小学五年级作文——读后感4篇
五年级读后感
五年级读后感五年级读后感范文(通用61篇)读完一本经典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的五年级读后感范文,希望对大家有所帮助。
五年级读后感篇1今天,我读完了《木偶奇遇记》这本书。
这是意大利作家卡尔路科路迪的一本童话小说。
看完这本书后,我深受感动与教育。
《木偶奇遇记》讲述了一个老木匠用一块会说话的木头雕刻了一个小木偶。
令人意外的是,小木偶竟然活了。
老木匠很疼爱他,把他当作儿子一样。
为了供他上学,他还卖掉了自己唯一的上衣。
可小木偶不爱学习,还非常贪玩。
为了看戏,把来之不易的新书本给卖了。
木偶还经常说谎,经不起诱惑,受了狐狸和猫的欺骗,差点被弄死。
在玩耍时还变成了一头驴子。
虽然木偶有许多缺点,但他本质上还是个非常善良的孩子。
所以他最后得到了仙女的拯救,终于在鲨鱼的肚子里与父亲意外相遇。
他们设法逃出了鱼肚,并在海边居住了下来。
经历了那么多的事情,小木偶终于改变了。
他每天做工、编篮,晚上学习、写字,成为了一个诚实、善良、听话、爱学习、爱帮人的好孩子。
读完这本书,我反省了自己。
我平时也比较贪玩。
有时还比较任性,不听别人的意见,甚至有时还有点自私。
但从书里,我懂得了做人要诚实,善良,勤劳,坚强,勇敢。
更重要的是要懂得感恩。
我们应该好好学习,长大以后报答曾为我付出过爱心的师长及许多曾经帮助过我的好人,做一个对社会有用的人。
五年级读后感篇2《狼王梦》里面讲的是关于一只名叫紫岚的母狼的故事。
她原是和黑桑一起准备篡位,可是计划的前几天,黑桑被野猪用獠牙戳死了。
紫岚在和大白狗较量时,生下了五只小狼。
可是突如其来的暴雨却害死了最小的狼儿,为了让其他小狼活下去,她被迫吃下了死去的狼儿。
她生下了三只公狼——黑仔,蓝魂儿和双毛,还有一只母狼——媚媚。
为了继承黑桑的遗愿,紫岚决定把其中一只狼儿培养成狼王。
她先看中了最像黑桑的黑仔。
黑仔的胆子大得惊人。
《写读后感》五年级作文10篇
《写读后感》五年级作文10篇部编版五年级下册第二单元的习作是《写读后感》,本次习作的要求是写一篇读后感。
下面小编为大家带来《写读后感》五年级作文,希望对您有帮助,欢迎参考阅读!《写读后感》五年级作文1我始终记得这样一句话:“近朱者赤,近墨者黑。
”这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。
因为一本好书可以影响一个人的一生,一本坏书也可以影响一个人的一生。
对于处于“人之初”的我们来说,人生最初的几本书尤为重要。
我从小就爱看童话和寓言故事,因为它具有感化和教育我们儿童的力量。
在这些书中,我最爱的是《格林童话》。
在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另外一个多彩而真实的世界,幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美,什么是假恶丑,以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。
在《格林童话》的故事中,有我牙牙学语时就认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……也有我认字之后结识的新朋友:漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……我非常喜欢这些形形色色的朋友,关注着他们每个人的命运,常常为他们悲伤的结局感到惋惜,为皆大欢喜感到快乐。
我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱,而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。
在《格林童话》神奇美妙的故事中,还常常会有一对恋人出场。
他们的爱情有欢乐,也有曲折。
在他们由于坏人的破坏而分手时,我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时,我又为他们开心。
总之,我牵挂着《格林童话》中的每一个人物,和他们一起快乐,一起忧伤,一起跌倒,一起爬起。
丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。
《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂,有了梦幻般的朋友,让我们的世界变得十分充实,对未来充满了纯真的美好的期待。
更重要的是,它会更加净化我们的心灵,让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。
《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!《写读后感》五年级作文2一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。
五年级读后感优秀作文(5篇)
五年级读后感优秀作文(5篇)五年级读后感篇一今天,我看了一遍闻名于世的连环漫画,名叫《父与子》,这本书是我老师让买的,放学后,我到新华书店里看一看,“这书都没有文字,都是些简简单单的图片,怎么让人看懂啊!”但是师命不可违,我只好硬着头皮买了。
回到家,我躺在床上,翻开了书,原来这本书出于德国漫画大师布劳恩之手。
父亲是个大光头,黑胡子,看起来很苍老。
儿子长着一堆蓬乱的头发,父亲不敢违背儿子,不说儿子一句坏话,儿子让他当马,他就当,让他爬,他就爬。
父亲非常幽默,儿子天真可爱。
在这本书中,有一篇让我至今难忘,到现在还是记忆犹新。
今天是父亲节,儿子拿着雕像兴冲冲地快步走向父亲面前,父亲高兴极了,但是儿子总是毛手毛脚,粗心大意,把雕像摔碎了。
儿子的眼眶顿时湿润了,责怪自己没有给爸爸一个美好的惊喜,不一会儿就啕号大哭。
父亲见儿子哭了,连忙安慰。
忽然,父亲无意间发现了雕像的小标枪完好无损,就捡起来,往烟斗里转转。
原来父亲烟斗堵了,正在疏通呢。
父亲的烟斗可以用了,父亲眼笑眉[]开的说:“用这个清烟斗最合适了!”父亲笑了,儿子呀爽朗的笑了。
真羡慕这一对父子!五年级读后感篇二今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能像兔子一样,只要不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。
我们要向乌龟学习,克服困难,坚持到底一定能成功。
小学生五年级读后感篇三最近,我看了一本高尔基的《母亲》。
这本书主要讲的是一位母亲住在工厂区,一生受冻挨饿,还要忍受酒鬼丈夫的暴力。
,但是他仍然默默无闻,无怨无悔。
后来,丈夫去世了,她的儿子也开始到工厂上班。
坚固而无望的生活,使他步入父亲的后尘。
然而有一天,他的生活发生了改变,他开始看一些神秘的书籍,家里也开始有一些陌生人的来访。
儿子告诉母亲,他参加了革命!在儿子的带动下,母亲也加入到伟大的革命之中。
那位母亲的名字叫符拉索娃,她的儿子巴威尔是人民的带头人。
五年级优秀读后感
五年级优秀读后感五年级优秀读后感(精选22篇)当品读完一部作品后,你有什么体会呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的五年级优秀读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级优秀读后感篇1在寒假期间我们可以放松身心也可以品味读书的乐趣,这次寒假我读了名叫《人世间最勇敢的狗》一篇真实的故事。
这件事发生在1952年1月阿拉斯加的诺姆,一个小女孩以及好多孩子染上了白喉,大夫非常需要抗生素来治疗孩子们,可在暴风雨这种天气中飞机无法起飞,无法把抗生素安全送到,只好用雪橇来送,在这种环境下只有20天才能送到,最快是9天,拉雪橇的狗狗用尽全力以最快的速度送到,它们只用了3、4天就送到了,一路的磨难使狗狗们气喘吁吁,它们的坚持不懈,英勇顽强的精神深深地打动了我。
在生活中只要你留心发现,处处都会有好心人。
我们一如既往地来到教室,上课铃响起,同学们安静等待老师的到来,老师刚进入教师,我和我的同学们都惊呆了,映入我们眼帘的是老师疲惫的眼睛,黑黑的眼圈,苍白的皮肤,王老师咳嗽了几声,说:“开始上课”此时台下同学们响起了雷鸣般的掌声,这掌声包含了我们对王老师的坚持不懈有责任感的心的感恩。
有时不要老想着失败,只要坚持不懈,英勇顽强,你就会成功就像故事里那几个狗狗一样。
五年级优秀读后感篇2我爱不释手地看了一遍又一遍《鲁滨逊漂流记》这本书,在脑海里浮现出一个高大粗犷又目光深遂坚毅的男人形象。
鲁滨逊因迷恋而又痴狂于航海,不听父亲劝告,偷偷跟着一位船长出海了。
在海上遭遇海盗,鲁滨逊想尽办法,死里逃生,最终漂流到了一个荒无人烟的海岛上。
他开始把这个小岛建立成自己理想中的家园。
后来遇到野人绑了奴隶,准备食人,就当这时,鲁滨逊把那个奴隶救了出来,并且给他起了名字叫“星期五”。
鲁滨逊一次又一次救了遇难的人们,人们都在小岛上生活着,最后鲁滨逊回到了英国。
而小岛也变成了美好的家园。
看似生动有趣的情节,其中鲁滨逊要面对的磨难又是何等的艰辛啊?!但在他的心中有一种无形却有力的东西,那就是一种信念在支撑着他,那是他从小就热爱航海的梦想,那是他身上有一种敢于和困难作抗争的意志,在默默地支撑着他。
五年级读后感范文6篇
五年级读后感范文篇1《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。
他专心致志地辅佐刘备,为刘备出谋划策。
后来,刘备与周瑜合作,共同对付曹操。
其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。
读了文章后,我得知周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。
于是就千方百计地想加害于他。
而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。
两军交战急需弓箭,而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺,好让诸葛亮在三日之内造不出箭,以受军法处置。
诸葛亮却利用鲁肃的忠诚老实在曹军水寨借得了上万支箭,不得不使周瑜自叹不如。
起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭,但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。
他之所以推辞了三个月的期限,而说只需三天,是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天。
而曹操的多疑心正好帮助了他。
诸葛亮不仅神机妙算,而且还是上知天文,下知地理。
他还是人心,得以用之。
其实诸葛亮能有如此神通,跟他的勤奋学习脱不了干系,倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察,如今便不是诸葛亮流芳百世了。
所以,只要我们努力学习,便也可以像诸葛亮一样聪明。
正所谓“书犹药也,善读之可以医愚”嘛。
五年级读后感范文篇2五年级读后感范文篇3这是我假期里读的第一本书,就是这本书,让我走进了一段荒诞而又妙趣横生的游侠生活。
这本书揭露了骑士文学的荒唐,尽情嘲笑骑士那空虚的理想和可笑的制度,也体现出当时西班牙封建社会不好的气象,让读者真是哭笑不得呀!最令人不可思议的是,这位“英勇”的骑士在骇人的风车奇险中,他做了一件很荒唐的事:堂吉诃德发现了田野里的风车,他立刻回到了骑士小说里,给他的随从说了一句:“在征险方面你是外行,他们是巨人,咱们的机会来了。
如果你害怕了,就靠边站,我去同他们展开殊死搏斗。
”说完便向他那空虚的夫人祷告了几句,然后拿上长矛奔了过去。
风车那么大,显得他是那么的小,风一吹,那三十多个风车转了起来,堂吉诃德哪能经得住,一下子被摔出了十几里远,可怜的堂吉诃德,牙被打掉了好几颗。
五年级作文读后感优秀范文大全(精选50篇)
五年级作文读后感优秀范文大全(精选50篇)五年级作文读后感一、写读后感作文方法读后感的写作核心是引议联结,具体写作方法及步骤如下:1、引——围绕感点,引述材料。
简述原文有关内容。
概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。
2、议——分析材料,提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
3、联——联系实际,纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。
泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。
联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼,也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。
这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本的观点服务。
4、结——总结全文,升华感点。
总结全文,提升感情思路,从而得到升华。
-------------------------------------------------------------------------------------------------二、五年级作文读后感50篇下面是小编为你带来的《五年级作文读后感》的读后感50篇,因为内容比较多,大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的内容。
五年级读后感作文(通用14篇)
五年级读后感作文(通用14篇)五年级作文篇1“苟利国家,不求富贵。
”无论是忠贞爱国的岳飞,还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。
只要是龙的传人,炎黄子孙,都深深地爱着自己的祖国。
千百年来,有哪一个不爱自己的祖国,有一个不为自己的祖国而奋斗,他们把祖国的利益看得高于一切。
为什么呢?因为他们知道,自己的志向与前途都是跟祖国息息相关,紧密相连的。
“国家兴亡,匹夫有责”要是你不保卫祖国,做了亡国奴,阶下囚,连人格,和自由都得不到了,更别说自己的前途和幸福了。
如果你出卖祖国,那也就把自己的灵魂卖掉了,在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。
等到你离开世界的时候,你会发现,自己不过是异域的孤魂野鬼,你背叛了祖国,也就等于你永远失去了祖国。
爱国需要英雄,但爱国不只是豪情壮举,特别是在当今的和平建设年代,爱国有着多种多样的方式,甚至简单、普通到人人可为,爱国是实实在在的东西,不是摸不着看不见,不是非要到战场上去。
在生活中就可以为祖国做贡献。
比如:平常节约用水,节约用电,不乱砍伐树木,不浪费食物,省下来的钱就可以为人民做更多的好事。
我们合理处理自己的废品垃圾,不随地乱扔废弃物,就能减轻国家的环境污染。
我们都认真遵守交通规则,就能缓解交通堵塞,避免交通事故,做到既不伤害别人也不被别人所伤害,每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。
最重要的是我们现在要好好学习,不懂就问,锻炼身体,长大以后就能更好地报效祖国,为人民创富!让我们都能拥有一颗爱国心,都献出自己的一份爱心,去建设祖国的美好未来!五年级读后感作文篇2读《假如我有三天光明》有感我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,这本书的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。
凯勒用对生活的热爱,热情的态度写下了这本书,劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
海伦非常不幸,在她19个月大时失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,只能在黑暗中度过每一天,这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。
小学五年级读后感(15篇)
小学五年级读后感(15篇)小学五年级读后感1在这个广阔的世界上,人、物、物在不断变化,社会在不断前进。
如果一个人不能在时间上适应这种变化,他就会被这个变化的时代淘汰。
要知道地球总是在转动!这些天我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的书,这让我更加深刻地理解了这一点。
奶酪在书中指的是你在生活中想要的,比如一份好工作,一个健康的身体,一个良好的人际关系……当这些东西消失了,被破坏了,被改变了,也许有人会尖叫,“谁碰了我的奶酪?”但这本书告诉我,只有跟随奶酪的变化,我们才能站在原地生存。
小学五年级读后感2《牧羊少年奇幻之旅》这本书讲述了圣地亚哥循着梦的启示,踏上寻宝的旅途,追随天命的过程。
为了一个重复的梦,他宁可放弃羊群,放弃爱人,放弃利益,也绝不后悔。
虽然追梦时也曾想放弃,但每次的结果却还是一如既往地走下去。
他在这次奇幻之旅中学会了用世界之魂交流,倾听自己的心声,与自己的心沟通,如何将自己变成风。
直到他到达金字塔,才发现终点就在自己出发的地方,最终完成了他的天命。
回顾故事中的角色,梦想在他们眼中的位置有所不同。
圣地亚哥把实现梦想作为奋力追求的目的。
水晶店老板把持有梦想作为维持人生的动力,英国人把追求梦想作为放弃一切的筹码。
他们相信自己的梦想,在梦想的萦绕中竭尽全力地拼搏。
小学五年级读后感3坐在桌前,我手拿书津津有味的看着百合花。
百合花写了断崖上百合花结出了一个花包。
在动植物的嘲笑下百合花还是要开花。
百合坚持不懈的努力,终于得到了回报。
于是我由此想到了警察,他无私贡献自己来保护和平,他无不时刻保护百姓的安全,因为他要完成自己的使命,他每天日夜不停地工作,是因为人民的幸福,警察,一个多么美的称号,是为了和平而战斗,无不展示着对和平的热爱对战争的憎恨,这不是那坚强的百合花吗?小学五年级读后感4四凤,犹如年轻时的侍萍,对爱,抱有美好的幻想。
以为,爱是一切。
哥哥的劝,母亲的话,都可以不听。
年轻健康,淳朴美丽,这样的女孩子,应该有一个美满的人生。
小学五年级作文读后感优秀6篇
小学五年级作文读后感优秀6篇读后感作文素材篇一在假期里,我看了《一年级的小豌豆》这本书。
她里面有很多有趣的故事,很好看。
我要向小豌豆学习的地方:第一点,因为她自己起床、刷牙、洗脸,我也要向她学习,早上起床、吃饭加快速度,养成良好的生活习惯。
第二点,不乱发脾气,我要在新的20__,用心去改善。
小豌豆很有爱心,因为她看见楼底下有一条小鱼,等到天黑也没有人来拿回去,就把小鱼带回家来自己养了。
我不要向小豌豆学习的地方:小豌豆很调皮呢,因为别人生病,她也想让自己变生病,其他小朋友千万不要向小豌豆学习。
有一天,妈妈给小豌豆带了一块朱古力蛋糕,等午饭吃完后再吃。
小豌豆嘴很馋,一上午都要想着这个蛋糕。
小朋友们呢,你看见好吃的东西会怎么去看呢?因为我自己也是个小馋猫,特别喜欢吃蛋糕,经常吵着要妈妈买给我吃。
小豌豆去上学,碰到的第一位老师是一位神奇的老师。
听我来介绍一下吧!秀岩老师给小豌豆他们带了一颗小松树,说这是一棵许愿树。
秀岩老师还给大家发了一张红纸条,秀岩老师说,你们可以把愿望写在上面。
小朋友们也可以在过年的时候写一写自己的愿望。
我的愿望是:想成为一名书法家。
儿童节的时候,秀岩老师送给了小朋友们每人一本日记本,小豌豆很珍惜,小朋友们,你们有没有像小豌豆那么的珍惜新东西呢?《一年级的小豌豆》这本书,妈妈还给我下载到IPAD上,晚上睡觉前我都会听一下,我很喜欢这本书。
它不仅教会我很多知识,还教会我怎样成为一个有礼貌的好孩子。
小朋友,你们有兴趣的话,也可以去看一看哦!五年级读后感优秀范文篇二《那一年在奶奶家》是一本充满幽默、爱和写实的小镇故事,里面是在述说那时芝加哥面临一场经济灾难,所以本书的女主角梅莉必须搬去跟他奶奶住,这样他们家的经济负担会比较松。
虽然她一开始不习惯小镇的生活,很想回到芝加哥,可是一段时间后,奶奶的爱心感动了,家人又有固定的薪资和工作,生活逐渐稳定下来,同时在这里认识了许多好朋友,所以梅莉开始喜欢小镇不再留恋芝加哥!在现在这种社会里,有很多人跟梅莉一样是属于隔代教养,也就是由祖父母抚养,而不是由父母亲自教养的,大部份造成隔代教养的原因是父母离婚,或是父母忙于工作,但也因为年龄的差距,或掌被教育程度的不足,往往造成小孩在功课和人品上缺乏比较正面的教导,所以产生偏差的问题,导致有些小朋友因此学坏,加入帮派,成为未来社会问题。
五年级读后感(15篇)
五年级读后感(15篇)五年级读后感(15篇)五年级读后感1这个假期,我读了一本非常好看的书,是王一梅阿姨写的《鼹鼠的月亮河》。
这本书主要写米加出生在美丽的月亮河畔,他是一只与众不同的鼹鼠,它不愿意像爸爸一样当一个挖掘老师,米加看到他的好朋友尼里每天用手洗衣服非常辛苦,所以他想发明洗衣机送给尼里。
米加带着梦想离开了家乡,他结识了很多新朋友,这个过程中发生了很多有趣的事情,也经历了很多磨难和挫折,他用自己的'智慧和勇敢都一一攻克,比较后在这些朋友的帮助下,成功的发明了洗衣机,回到自己的家乡,完成了梦想。
我非常喜欢这只与众不同的小鼹鼠――米加,因为他很有爱心,为了帮助朋友勇于创新、坚持不懈、不怕失败的精神也让我很感动,他画了很多次洗衣机图纸,一次次的失败都没有放弃,比较后终于成功了。
我还懂得了一个道理:只要有梦想,就要努力去实现,遇到困难不要放弃,要像米加一样努力坚持到底。
五年级读后感2在这个广阔的世界上,人、物、物在不断变化,社会在不断前进。
如果一个人不能在时间上适应这种变化,他就会被这个变化的'时代淘汰。
要知道地球总是在转动!这些天我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的书,这让我更加深刻地理解了这一点。
奶酪在书中指的是你在生活中想要的,比如一份好工作,一个健康的身体,一个良好的人际关系。
当这些东西消失了,被破坏了,被改变了,也许有人会尖叫,“谁碰了我的奶酪?”但这本书告诉我,只有跟随奶酪的变化,我们才能站在原地生存。
五年级读后感3暑假里,我阅读了由谈祥柏教授编著的《故事中的数学》,明白了原来数学真是无处不在,在小说中、在成语中、在俗语中、在童话中、在寓言中、在计谋中。
《八戒数宝》:小说中的'数学有许多学问,只要一步一步的去钻研,就一定会找到答案。
《搬家》:笑话中的数学是带些趣味的,看了之后不仅能学到一些知识,还放松了心情。
《一字千金》:数学同时也在成语里,也能学到成语,还能学到数学,真是“一举两得”《打官司》:童话中的数学能把人带入一个个美丽的童话中,然后还能轻松地学到数学知识。
小学五年级读后感作文6篇
小学五年级读后感作文6篇小学五年级读后感作文1今天上午,我向蔡骁宇借来了《宝葫芦的秘密》这本书,贪婪的读起来,我如同一只饥饿的小羊闯进芳草的草地。
这本书的主人公是小学生王葆,每当他遇到困难时,总是幻想有一个神秘的东西来帮助他。
一天,他发现了一个奇怪的东西,称自己石宝葫芦,是来帮助他的。
王褒高兴极了,想让宝葫芦大显神通,便让宝葫芦帮助他钓到很多鱼,一下子,金鱼、鲤鱼、鲫鱼······都来了,而且还有一个大鱼缸。
在游泳的时候,宝葫芦在他的肚脐下,帮他有的更快。
可是,有一天看电影时,人满了,王葆让宝葫芦帮他进去,不料却进了电影里,被恐龙追赶。
到玩具店时,宝葫芦问他想要什么,王葆说:“我什么都想要。
”没想到全部玩具都从上店里来到了他的家里。
考试时别人的试卷变成了他的!面对同学的怀疑和责怪,王葆无法让他们相信一切都是宝葫芦的所为,这一切都让他终日惶惶不安。
最后王葆终于发现了所有东西都来自于宝葫芦的偷窃与占有所得,他又气有恨,把宝葫芦烧掉了。
我通过这个故事,懂得了这样一个道理:做任何事都要自己动手,不能不劳而获,坐享其成,否则就永远学不到真本领。
小学五年级读后感作文2今天放学后,我读完了《神秘的眼睛》这本书。
我喜爱里面的一个故事——瘸腿妙鸣。
我看了以后,热泪盈眶。
可怜的“妙鸣”一生下来,前左腿有点瘸烂,受尽哥哥和姐姐的折磨,只有妈妈对它有一点点同情心。
有一次,“妙鸣”为了救姐姐“佼佼”,自己却牺牲了,它牺牲前第一次听到姐姐这么亲热和热忱地呼唤它。
“妙鸣”虽然是一只残疾的猫,但是它并不为自己的前腿残疾而放弃它的将来。
“妙鸣”是多么顽强啊!我看了这个童话,明白了一个道理:只要不怕困难,勇敢地面对困难,一定会成功。
“妙鸣”要是还在这个世上的话,我一定要发明一种药,吃下去就能把它的瘸烂的腿治好,让它像哥哥姐姐一样,活蹦乱跳,在草地上玩耍,那该有多好啊!我希望我们每一个小朋友有一颗像“妙鸣”一样的善良的心,希望世界上一些有善良心灵的人,那么世界会变得更美好。
精选五年级作文写读后感【6篇】
五年级作文写读后感【精选6篇】中国汉字听写大会五年级观后感中国汉字听写大会观后感(一)时针滴答、滴答地走到了八点,我打开电视,调到CCTV来观看每周五晚播出的中国汉字听写大会,中国汉字听写大会观后感。
这天,播放的是中国汉字听写大会晋级半决赛的比赛,各位选手轮番上阵。
其中,让我印象最深的是,浙江杭州外国语学院代表队的大师刘浥尘。
在激烈的比赛中,刘浥尘的队友相继离场,但是他的对手还有7个,其中安徽代表队和广东代表队还剩3个人,只有湖南代表队和他一样,仅剩1人。
在如此大的差距下,面对7个学霸级的对手,刘浥尘神态自若、镇定自如,一点也没有因为孤军奋战而慌了阵脚。
在答题的过程中,刘浥尘显得泰然自若,一副胸有成竹的样子。
如果遇到自己一下子就能想出来的题目,他就会做一个鬼脸,潇洒自如、准确无误地写出那些生字;如果面对一下子想不起来的字,他就会皱着眉头,手托着下巴,开始沉思,当他想出来时,额头上紧皱着的三字纹就会豁然开朗,他的脸上便露出笑容。
最后,刘浥尘顶住压力,打败强敌,终于带领浙江杭州外国语学院代表队杀入了决赛。
学无止境,知识永远也学不完,让我们大家一起来传承中华几千年的文化遗产吧!中国汉字听写大会观后感(二)近期,中央电视台开展了中国汉字听写大会的活动并录制在电视台上播放,这是一个提倡我们学好汉文化和写好汉字的好节目,我和爸爸妈妈都很喜欢看。
我们几乎收看了每一场比赛节目。
比赛现场“高手”云集,“角斗”激烈,十分震撼人心,我们会跟着欢呼、激动,跟着伤心、甚至是流泪。
让我印象最深的还是复赛第四场的那场比赛。
参赛队伍是福建、安徽、宁夏、北京四个代表队,观后感《中国汉字听写大会观后感》。
其中福建代表队是来自我们厦门双十中学的选手。
比赛开始了,第一个上场的是双十中学的王鑫喆,可是非常遗憾他没能成功书写“扭捏”一词。
接下来选手们成功书写了璞玉、醍醐灌顶、束修、诡谲、犁铧、尺蠖等难度较高的词汇。
经过几轮激烈的PK,我们福建队被淘汰了四名选手,只剩下“帅哥”姜力玮一人,现场还有安徽队四人和北京队一人。
五年级学生读后感范文(精选17篇)
五年级学生读后感范文(精选17篇)当仔细品读一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。
可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的五年级学生读后感范文(精选17篇),希望能够帮助到大家。
五年级学生读后感1这本书实在图书馆里借的,在看到这本书的名字后,我不自主的把这本书借了回来。
因为我主要想知道,好学生有什么累的。
蔡一心就是那个传说中的好学生,他是大家眼中的好学生,老师们的宠儿,家长都已她为骄傲。
他犯了错误,老师不批评她,有时还会把这个错误推给告状的同学,一直在护着她,考试时,老师竟然帮她一起作弊。
这都是我们想要老师,同学,家长对我们的态度,可蔡一心却不是这样想的,那是因为我们还不够了解她。
他从小有一个很好的朋友,叫夏青,是她小时候最好的小伙伴,小时候她们天天在一起玩儿,就算是有一把电锯也拒不开。
她们小时候一起去游乐场,一起合买一串糖葫芦。
一人吃一个。
但,她们现在像一个熟悉的陌生人,她们之间隔着一面隐形的屏障,谁也碰不到谁的感觉,曾经见到对方的问候,降成了不理睬或点一下头。
她也想当个坏孩子,就像电视,报纸,小说里描写的那样。
会逃课,万一晚上电脑,还会拿着厚厚的一沓100元去买一些不适合自己的衣服和东西,做最真的自己。
好学生,朋友又少,压力又大,又不自由,虽然有好成绩。
可是快乐往往是最少的。
好学生都是用自由快可乐换来的好成绩。
五年级学生读后感2暑假里我看了一本让我有很多感触的书,看完后它的内容依然浮现在我的脑海中,这本书就是庞婕蕾写的《向着明亮远方》。
这本书讲了一个成绩平平的女孩沈楠进入小学毕业班后,就觉得生活变了样,和好朋友渐行渐远,“一辈子要在一起”的承诺慢慢随风而散,如山如海般的作业和卷子向她扑来,和妈妈的相处也不再那么轻松,择校的压力让一家人喘不过气来,喜欢书法和舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好,投身到各种学科培训上。
误会、挫折、眼泪伴随着沈楠这一年的成长。
五年级读后感作文大全
五年级读后感作文大全读书,这个我们习以为常的平凡进程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大聪明相结合的进程。
为了大家学习方便,作者特地准备了五年级读后感作文大全5篇,期望可以帮助大家,欢迎鉴戒学习!五年级读后感作文大全1你是否有这样的时候,没来由的愤慨,情绪低落,看见谁都觉得分外耀眼,没有一件事情符合自己的心意,好像全部世界都在与你为敌,要看你的见笑。
而你只能在心里大骂几句脏话,大醉一场。
霍尔顿也许就是那刻的你。
他知道斯宾塞老师的关爱,但忍受不了他的说教,也受够了“祝你好运”这类客套话。
他期望友谊,想要与人和平相处,但终究受够了阿克莱的邋遢,斯塔拉德莱塔的风流成性。
他乃至也受够了自己。
他爱好琴,却不表明;他不爱好一个姑娘的内在,却又被她美丽的外表吸引;他招妓被敲诈,却无力反抗;他故作成熟,去搭讪并不吸引他的姑娘;他想被人看做成年人,却总被看穿,喝不到想喝的酒;他约朋友谈天,却只聊朋友厌烦的话题……有那么一瞬,你会觉得他很厌恶,唠叨,惧怕,又谎话连篇。
可是当他卸下假装无声的大哭时,当他出于佩服捐钱给修女时,当他回想他的兄弟艾克时,当他哄他的小妹妹时,你才会发觉,故作成熟老练的那颗心下,比谁都敏锐,比谁都期望爱,期望关怀。
在那个不敢说出自己的心声,怕被人看轻的年纪,假装坚强也许是他保护自己的方式。
由于经历,所以知道。
也许正由于此,他才愿意做里的守望者,看着孩子在金黄色的里自由悠闲的奔跑,守护着他们的平安,不让他们经历他所经历的一切不幸。
如果你有机会看到一个人内心深处的脆弱和无助,那一定会深深的爱上他。
由于你会知道他所有背后的行动都有着一个他没法跨过的障碍。
霍尔顿是如此真实,正如你我一样面临生活中的种种磨难。
霍尔顿却又比每个人都大胆,他愿意去追寻自己的内心,不过一板一眼所谓正确的生活。
王小波说过“人的一切痛楚,本质上都是对自己无能的愤慨”。
不爱好现状却又无力改变,所以才会寻觅愤慨的突破口。
心怀美好的期待,但与世界抗争到底。
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《钢铁是怎样炼成的》读后感
《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!
人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃.保尔·柯察金那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病作斗争的动力.
保尔·柯察金,可敬可佩的共产主义战士,您为我们树立身残志不残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟:从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不能像同学们那样活泼在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.
在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后再由四楼背到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来.
对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自己的社会主义文化课,我长大后,我一定比吴伟强.虽然,我不能背起钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上,但我可以把我所学的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,有了学习的榜样,我的梦想一定会实现的.
《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量.
《这绝对不是真的——幻影光轮》读后感
指导教师:张清琼当我打开《这绝对不是真的——幻影光轮》这本书看到目录时,就对这些题目很感兴趣,并被深深地吸引了。
这本书以问题作目录,以答问作内容,向我们介绍了平常生活中不解或没有发现的问题。
这本书将我们带入一个非比寻常的交通王国尽揽各种惊人真相,如:人们认为笔直的道路是安全的,事实上却是危险的;人们认为桥是不动的,但桥是可以移动;人们认为汽车冒黑烟就是着火了,可不是这样的;有的人认为汽车轮胎的花纹是为了酷,这就错了;人们认为大块头的汽车能耗更大些,这样想就大错特错;人们认为汽车不会交流,这也错了,人们酒喝多了就会最醉,可是有一种酒精汽车就不会醉。
诸多之类,人们否定的东西确实真实吗?
阅读这本书时,我就踏上了一场与众不同的发现之旅,让我开阔了视野,知道平常生活中别人不知道的东西,特别是了解了许多科学,交通方面的知识,更激发了我的阅读兴趣,我现在除了喜欢阅读故事书外,还喜欢阅读工程方面、旅游方面、自然景观方面、军事方面的书籍,我还想发明很多种类威力十足的炮弹呢。
现在我感受最深刻的是一个人只有多读书,多积累,多思考才能使自己变得更聪慧。
天才不是天生的,而是在后天的学习积累中再创造而成的,更是百分之百的勤奋努力换来的。
科
技在发展,人类在进步,我们要跟上时代的发展,只有学习,学习,再学习,所以这本书给我的感受太深了,我太喜欢这本书。
《鲁滨孙漂流记》读后感
当你一个人流落在孤岛上,你会顽强地活下来,还是等待死神的降临?如果你选择了坐以待毙,那么就应该去读一本书——《鲁滨孙漂流记》。
《鲁滨孙漂流记》这部历险小说内容扣人心弦:在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有鲁滨孙活了下来。
在那座荒无人烟的小岛上,鲁滨孙长达28年的历险生活开始了。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。
种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。
上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。
他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。
小说的主人公鲁滨孙是一个聪明机智而具有坚强毅力的人。
在这荒无人烟的小岛上,他没吃的自己找,没穿的自己做,没住的自己盖,再寒冷的天也要用心中一丝火苗去温暖。
作者笛福
曾经说过:“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。
”事实的确是这样:小时候,妈妈让我自己睡一屋,可我眼一闭就出现那些妖魔鬼怪恐怖的样子,就连忙用被子把头蒙起来,这时妈妈便用福迪说过的话来鼓励我。
我鼓足勇气慢慢地把头从被窝里伸出来,在心中默念:我能行,我能行。
渐渐地我进入了梦乡……
如果你也想学会勇敢,学会创造,就同我一起来读一读这本书——《鲁滨孙漂流记》吧!
《三国演义》读后感
《三国演义》艺术地再现了东汉末年一个群雄争霸的恢宏历史时代,描绘了一场场惊心动魄的战争,塑造了众多栩栩如生的人物形象,俗话说”乱世出英雄”,于是形成了魏、蜀、吴三足鼎立的局面。
叹“蜀亡”
遥想三国,最可悲的莫过于蜀国了。
想想那刘备,本来是仁义之师,又有五虎将,卧龙、先生相佐,怎么会有那么悲惨的结局呢?原因只有三点:一时刘备的妇人之仁。
有一些千载难逢的大好机会,常被刘备的“仁”推得一干二净。
所以,刘备
的“仁”为蜀国的灭亡埋下了祸根。
二是后主刘禅的不思进取。
安于现状,总认为自己拥有蜀国就够了,不想与魏、吴两国争夺天下,这怎么行呢?第三点也就是最重要的一点,莫过于诸葛亮的顽固。
诸葛亮能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。
智者诸葛亮却不敢有此非分之想,以至于最后六出祁山,客死五丈原。
论“五虎”
三国可以说是精彩纷呈,其中每个人物都写得栩栩如生,我最喜欢其中的蜀中五虎将——关、张、赵、马、黄: 先说关羽,手执一把青龙偃月刀,相貌堂堂,威风凛凛,力拔山河,武艺超群,有“武圣”的美称。
他义薄云天,“温酒斩华雄”、“单刀赴会”等,可谓是五虎之最。
再说张飞,他豹头龙须,虎背熊腰,好不威风!他声如洪钟,一声大喊,足以让三山五岳黯然失色,在战斗中取上将之首级如探囊取物,是一条铁骨铮铮的英雄好汉。
还有马超,一柄寒光枪如银龙出海,一件银袍与日月同光。
侠肝义胆的他艺压群雄,纵然置身于百万大军中,也能杀出一条血路安然脱险。
接下来是赵云,他英俊潇洒,文武双全,既有过人的胆识,又有不同寻常的智谋。
所到之处攻无不克、战无不胜,真是名副其实的“常胜将军”。
最后便是黄忠。
他刀法挥舞如风,箭法更是了得,百步穿杨的黄老将军可是一位大名鼎鼎的神射手,一箭可射的山开
石裂。
虽说已是老将,但他老当益壮,战场经验丰富,真是宝刀不老!
俗话说得好:百闻不如一见。
还是让经典《三国演义》伴你成长吧!。