小学治理有偿家教实施方案

合集下载

姜堰区叶甸中心小学治理有偿家教实施方案

姜堰区叶甸中心小学治理有偿家教实施方案为进一步加强师德师风建设，规范教育教学行为，加强教师队伍建设，切实维护教师和教育的良好形象，根据上级有关文件精神，经研究，决定组织开展有偿家教专项教育治理活动。

现将有关事项通知如下：一、治理对象本校所有在职教师二、治理重点1.教师违规组织学生进行有偿家教；2.教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；3.教师违规从事有偿托管；4.未经学校批准，教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；5.其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。

说明：教师对亲戚朋友的子女进行辅导、补习等行为的，需向学校备案。

学校根据教师备案情况进行抽查。

为亲戚朋友所托的学生辅导、补习，每天每次不得超过3人，且不得收取任何费用。

三、治理有偿家教工作领导小组及分工情况1. 领导小组组长：张秀华副组长：王俊平曹瑞明李维忠顾加銮成员：唐亚彬许志成骆守荣熊剑文梁小兵马军申利峰徐社桂2. 具体分工张秀华为第一责任人，对此项工作负总责；王俊平为分管负责人，具体负责此项工作的组织实施；顾加銮、徐社桂负责寒假专项督查工作，对部分学生及家长进行访谈了解；曹瑞明、李维忠、唐亚彬、骆守荣、梁小兵负责暑假专项督查工作，对部分学生及家长进行访谈了解；许志成、申利峰负责举报投诉受理工作；熊剑文、马军负责舆情跟踪及解答工作。

四、实施步骤1. 宣传发动、学习教育阶段主要内容：①学校组织召开全体教师会议，对专项治理活动进行动员部署。

②通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。

③组织全体教师通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，学习《区纠风办区教育局关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》泰姜纠办[2014]1号文和《关于治理在职教师从事有偿家教的实施意见》的解读和贯彻落实要求。

有偿补课专项治理工作实施方案

有偿补课专项治理工作实施方案有偿补课专项治理工作实施方案篇一为贯彻落实教育部《关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》（教师〔20一⑦〕5号）、山东省教育厅《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》（鲁教师字〔20一⑦〕24号》）精神，制订如下实施方案。

一、治理范围和内容（一）公办中小学校组织、要求学生参加有偿补课行为；（二）公办中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课行为；（三）公办中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息行为；（四）公办中小学在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课行为；（五）公办中小学在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课行为；（六）公办中小学在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息行为。

二、工作步骤专项治理工作从2016年1月开始至9月上旬结束，分宣传动员、自查自纠、集中治理、完善机制四个阶段。

第一阶段：宣传动员（2016年1月1日至2016年1月壹伍日）。

各级教育主管部门、全市各中小学校要迅速布置这次专项治理工作，组织全体教职员工专题学习教育部和省教育厅有关文件精神，进一步认识从事有偿补课的危害性及其后果，进一步增强杜绝有偿补课的自觉性。

第二阶段：自查自纠（2016年1月16日至1月25日）。

各学校要采取多种方式，全面开展自查自纠工作，认真查找本单位及在职教师是否存在违规有偿补课问题。

对于自查出的问题和群众反映的突出问题，要集中梳理，分析原因，列出整改时间，指定整改责任人，确保整改到位。

第三阶段：集中治理（2016年1月26日至8月底）。

各级教育主管部门和学校要采取多种方式对相关场所进行明察暗访，对有偿补课线索进行调查取证，对违纪违规行为进行严肃查处，按照有关规定追究相关人员的责任。

对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，将依法依规依纪追究学校主要负责人和教育主管部门的监管责任。

小学有偿补课整治实施方案

小学有偿补课整治实施方案随着教育的普及和竞争的加剧，小学有偿补课现象逐渐成为社会关注的焦点。

有偿补课在一定程度上可以提高学生的学习成绩，但也存在一些负面影响，如加重学生负担、加剧教育不公等问题。

因此，为了规范小学有偿补课行为，保障学生健康成长，制定小学有偿补课整治实施方案势在必行。

一、明确政策法规。

针对小学有偿补课现象，各级教育主管部门应明确政策法规，严格规范有偿补课行为。

具体措施包括制定相关法律法规、出台政策文件、建立监督管理机制等，以保障学生合法权益。

二、加强宣传教育。

针对家长和学生，应加强有关有偿补课的宣传教育工作，普及相关法律法规和政策文件，引导他们理性对待有偿补课，树立正确的教育观念。

三、建立监督机制。

建立健全的监督机制，加强对有偿补课行为的监督和检查，对违规有偿补课行为进行严肃处理，确保小学生的学习权益不受侵害。

四、加强学校管理。

学校是小学有偿补课的重要场所，应加强学校管理，严禁在校内组织有偿补课活动，保障学生在校内的学习环境。

五、推进素质教育。

加强素质教育，提高小学生的综合素质和能力，减轻学生学习负担，从根本上减少有偿补课的需求。

六、加强师资队伍建设。

加强对小学教师的培训和教育，提高教师的教学水平和专业素养，提供更好的教学资源和条件，减少有偿补课的必要性。

七、加强家校合作。

家长是小学生学习的重要支持者，应加强家校合作，引导家长正确对待有偿补课，鼓励他们在家庭中营造良好的学习氛围。

八、建立长效机制。

小学有偿补课整治工作是一个长期的系统工程，应建立长效机制，持续推进整治工作，不断完善政策措施，确保整治工作的深入开展。

总之，小学有偿补课整治工作需要各方共同努力，政府、学校、家长、教师和学生都应积极参与，共同营造良好的学习环境，为小学生健康成长创造更好的条件。

希望通过我们的努力，能够有效规范小学有偿补课行为，促进小学生全面发展。

2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案

2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案如下：
据调查数据显示，我国小学在职教师有偿家教家养已经形成了一定规模，涉及范围广泛，对教育生态和教师职业道德造成了不利影响。

为此，为全面搞好在职教师有偿家教家养行动整治工作，有必要提出以下实施方案：
一、建立健全监督机制。

制定细化的监督措施，建立家长、学生、教师监督小组，加强监督力度，形成监督合力。

二、加强宣传教育。

通过多种形式广泛开展禁止在职教师有偿家教家养的政策宣传，增强教师职业道德自觉性和责任意识。

三、建立惩戒机制。

对违反规定从事有偿家教家养的在职教师，实行一票否决制度，有关部门必须立即采取强烈措施严惩不贷。

四、建立相应奖励机制。

对坚决不从事有偿家教家养工作的在职教师，可以给予相应奖励，激励其积极参与教育教学工作。

五、加强家校沟通协调。

建立教师与家长、学生之间的有效沟通机制，形成共同合力，共同抵制有偿家教家养行为。

六、开展有偿家教家养行为调查。

要求学校主动开展调查，了解教师有偿家教家养的情况，及时发现和制止违规行为。

七、建立长效机制。

规定教育部门每学年对在职教师有偿家教家养情况进行评估和检查，建立长效管理机制，确保政策的有效实施。

以上便是2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案。

希望通过这些措施的实施，能够彻底改变我国小学在职教师有偿家教家养的现状，维护教育生态和教师的职业道德。

第 1 页共 1 页。

2023实用文_治理有偿家教工作实施方案

2023治理有偿家教工作实施方案2023治理有偿家教工作实施方案1为落实《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》（【连教（）6号】）（以下简称《规定》），《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》（【灌教（）23号】）（以下简称《方案》），《云灌县中小学教学常规考评细则（试行）》（【灌教（）24号】），进一步规范教师从教行为，维护学校教育教学正常秩序，树立教师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应强烈的教师有偿家教等师德师风问题，制止在职教师从事有偿家教行为，特制定有偿家教专项治理工作实施方案。

一、指导思想坚持教育引导，惩防并举，专项治理与长效管理相结合的原则，重点治理我校在职教师利用课余时间组织或参与有偿家教、有偿补课，或利用工作之便强迫、动员、暗示学生接受各种形式有偿辅导等违背师德和违规违纪行为。

二、工作步骤本次专项治理工作分四个阶段。

（一）宣传动员阶段（2月-3月）1.加强师德教育。

组织全体教师学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》及市教育局《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》、《连云港市教育局关于开展有偿家教专项治理工作的通知》、《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》、《云灌县中小学教学常规考评细则》，深刻认识有偿家教的危害性和专项治理工作的重要性，明确规范要求，切实增强依法从教、抵制有偿家教的自觉性。

2.制定实施方案。

学校成立有偿家教专项治理工作领导小组，制定有偿家教专项治理工作方案，召开行政会、教师会、家长会等，进行全面动员部署。

3.开展专项宣传。

组织教师个人签订《拒绝从事有偿家教承诺书》，全体教师在媒体上集体公开承诺等活动，并通过抵制有偿家教倡议、致家长一封信、设立举报电话（信箱）、签订责任状等多种形式，大力宣传，使之家喻户晓，广泛接受社会监督。

（二）自查自纠阶段（4月-6月）1.学校依据《规定》、《方案》，以个人自查、内部互查、领导帮查等形式进行自查自纠。

学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案

学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，一些在职教师为了追求经济利益，从事有偿家教现象时有发生。

这种行为不仅违反了教师职业道德规范，也破坏了教育公平，影响了学校的声誉和形象。

为了规范教师行为，维护教育公平，提高教育质量，学校决定开展治理在职教师从事有偿家教的专项行动。

二、目标与原则（一）目标1. 坚决遏制在职教师从事有偿家教的行为，维护教育公平和教育形象。

2. 加强师德师风建设，提升教师职业道德水平。

3. 建立健全治理在职教师从事有偿家教的长效机制。

（二）原则1. 公开透明，接受社会监督。

2. 依法依规，严肃处理违规行为。

3. 教育与惩处相结合，引导教师自觉遵守职业道德规范。

三、主要任务与措施（一）宣传动员阶段（20xx年3月）1. 组织学习相关法律法规和政策，提高教师对治理在职教师从事有偿家教重要性的认识。

2. 通过校园网、公告栏等多种形式，向全校师生和家长宣传治理在职教师从事有偿家教的目的、意义和措施。

3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观和价值观。

（二）自查自纠阶段（20xx年4月）1. 组织教师开展自查自纠，要求教师主动报告从事有偿家教的情况，并承诺今后不再从事此类活动。

2. 鼓励学生和家长积极举报在职教师从事有偿家教的行为。

3. 设立举报电话和邮箱，接受社会监督。

（三）专项治理阶段（20xx年5月）1. 对举报线索进行排查，查处违规行为。

2. 对查实的违规行为，依据相关法律法规和学校规章制度，给予相应的纪律处分。

3. 对涉及到的学生，给予必要的心理辅导和教育。

（四）长效管理阶段（20xx年6月以后）1. 建立健全教师管理制度，强化教师职业道德考核，将师德师风纳入教师年度考核和评职称、评优评先等方面。

2. 完善学校教学质量保障体系，提高课堂教学质量，减少学生对有偿家教的依赖。

3. 加强与家长沟通，引导家长正确看待学生补课问题，共同维护教育公平。

整治教师有偿家教活动方案

整治教师有偿家教活动方案教师有偿家教活动是指教师在课余时间为学生提供有偿的家庭教育服务。

这种活动在目前的教育环境中存在一定的问题和困扰，需要制定一套方案来整治和规范教师有偿家教活动。

一、建立明确的管理制度针对教师有偿家教活动，应建立明确的管理制度，明确规定教师教学和教育服务的范围和方式。

制定有关教师有偿家教活动的管理条例，规范教师有偿家教的行为和要求，保证教师有偿家教活动的合法、公正与安全。

二、加强监管力度政府教育主管部门应加强对教师有偿家教活动的监管，建立监测系统，定期对教师有偿家教活动进行检查和评估，确保教师有偿家教活动的合理性和有效性。

对违反规定的教师要依法予以严肃处理，以震慑其他教师违规行为。

三、提高教育投入当前，学校的教育投入还不足以满足学生的教育需求，导致许多学生需要通过教师有偿家教活动来获取补充教育。

因此，政府应加大对教育的投入力度，提高学校的教育质量，减少学生对教师有偿家教活动的需求。

四、建立安全、便捷的课外辅导机构为了减少教师有偿家教活动的需求，可以建立安全、便捷的课外辅导机构，为学生提供全面、专业的课外辅导服务。

这样可以有效地减少教师有偿家教活动的存在，并提高学生的教育质量。

五、加强家庭教育宣传要加强家庭教育宣传，提高家长对教师有偿家教活动的认识，帮助家长正确对待教师有偿家教活动，不盲目追求“高师傅”，而是注重学生全面发展和个性培养。

六、建立激励机制应建立教师的激励机制，给予教师足够的收入和福利，提高教师的职业满意度，减少教师有偿家教活动的动机。

同时，对于优秀的教师要进行认可和奖励，鼓励他们在课堂教学中发挥更大的作用，减少教师有偿家教活动的需求。

七、推动素质教育推动素质教育是减少教师有偿家教活动的重要手段。

素质教育要注重学生全面发展，培养学生的综合能力和创新精神，减少对教师有偿家教活动的需求，提高学生的教育质量。

综上所述，整治教师有偿家教活动需要制定明确的管理制度，加强监管力度，提高教育投入，建立安全、便捷的课外辅导机构，加强家庭教育宣传，建立激励机制，推动素质教育。

治理有偿家教工作实施方案

治理有偿家教工作实施方案
一、背景
随着校外有偿家教市场规模不断扩大，一些涉及虚高收费、教
学质量堪忧等问题时有发生，引起了社会广泛关注。

一些地方和学
校也陆续出台了治理有偿家教的措施和政策。

二、总体目标
建立起一套完善的有偿家教工作治理机制，加强校外有偿家教
市场的监管，保障广大学生的合法权益，提高有偿家教服务的质量。

三、治理措施
1.政策法规：制定有偿家教管理相关政策法规，规范有偿家教
市场，保障广大学生的权益。

具体措施包括：
（1）制定并公布有偿家教教师准入规定，对有偿家教教师的身份、学历、年龄、工作经验等进行严格的审核和筛选。

（2）制定并公布有偿家教收费标准，对有偿家教服务进行定价
和监管，防止虚高收费和处置教学质量堪忧的服务。

（3）建立并完善投诉举报制度，对于学生或家长举报或投诉有
偿家教提供虚假资格证明、教学能力等问题，学校应该及时调查核
实并责令其改正，必要时采取纪律处分或报警等措施。

2.管理体制：建立有偿家教治理管理机构，制定治理有偿家教
的详细实施方案，建立具体的工作流程，明确工作职责和权力，切
实保障有偿家教工作治理工作的顺畅进行。

2023年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案

2023年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案实施方案：2023年小学整治在职教师有偿家教家养行动引言：在当前教育体制下，由于小学教师的收入水平相对较低，部分教师不得不通过有偿家教来补贴家用。

然而，这种行为存在着一定的风险和弊端，可能导致教师职业道德的滑坡以及不公平竞争等问题。

针对这一问题，制订实施有偿家教家养行动，旨在整治在职教师有偿家教行为，提高教师待遇，构建公平竞争的教育环境。

一、政策制定1. 修订相关法律法规：制定法律法规明确禁止在职教师从事有偿家教行为，并明确违规行为的处罚措施。

2. 提高教师待遇：通过增加教师的工资和福利待遇，提高教师的收入水平，减少教师有偿家教的需求。

3. 加大教育投入：增加教育经费的投入，提高学校的办学条件，改善教学环境，提供更好的教育资源，使教师没有进行有偿家教的需求。

4. 完善考评制度：根据教师的教学能力、教学质量等因素，建立科学的教师考评制度，确保教师的工资和职称晋升与其教学能力和教学质量相匹配，提高教师的职业发展空间。

二、执法机构和责任划分1. 教育部门：加强对教师的监督和管理，建立健全教师信用档案，并与其他部门共享信息，实现多部门的横向联动。

2. 学校：学校要建立严格的管理制度，明确禁止教师从事有偿家教行为，并加强对教师行为的监督，及时发现和处理违规行为。

3. 教育行政部门：加强对学校的监督检查，对违反禁令的学校，要给予相应的处罚，并公开曝光违规的教师和学校。

4. 家长和社会监督：家长和社会各界要积极参与到监督工作中，及时举报有偿家教行为，共同维护教育公平和教师职业道德。

三、实施措施1. 教师培训：加强教师职业道德和规范教师行为的培训，增强教师的职业操守和职业责任感。

2. 加强宣传教育：通过多种形式加大对教育公平的宣传力度，提高社会对教育公平的认识和关注度。

3. 建立举报制度：建立健全有偿家教举报制度，鼓励家长和社会各界积极举报有偿家教行为，确保举报信息的真实性和保密性。

制止有偿家教实施方案

制止有偿家教实施方案随着社会的发展，有偿家教在我国已经成为一种普遍现象。

尽管有偿家教在一定程度上可以提高学生的学习成绩，但也存在着一些不利因素。

有偿家教不仅加重了学生的学业负担，而且容易导致教育资源的不公平分配。

因此，制止有偿家教已经成为当前教育领域的一项重要任务。

为了有效制止有偿家教的实施，我们需要制定一套切实可行的实施方案。

首先，要加强学校教育的力度。

学校作为教育的主要场所，应该加强对学生的学习指导和辅导，提高教学质量，减轻学生的学习压力，从根本上减少有偿家教的需求。

学校可以通过加强课后辅导、开设免费补习班等方式，为学生提供更多的学习资源和帮助，从而减少有偿家教的市场需求。

其次，要建立健全的监管机制。

教育部门应该加强对有偿家教市场的监管，规范有偿家教的行为。

对于从事有偿家教的教师和家教机构，要建立严格的准入机制和资质认定制度，确保他们的教学水平和教育理念符合国家的教育政策和要求。

同时，要加大对有偿家教市场的执法力度，严厉打击有偿家教中存在的违法行为，维护教育的公平公正。

此外，要加强家长和学生的教育宣传。

家长和学生是有偿家教的需求方，他们的教育理念和行为习惯直接影响着有偿家教的需求和市场。

因此，要加强对家长和学生的教育宣传，引导他们正确对待教育，树立正确的学习观念，减少对有偿家教的依赖和需求。

最后，要加强对教育资源的公平分配。

当前我国教育资源的分配存在着不公平的现象，一些地区和学校的教育资源比较匮乏，导致学生和家长对有偿家教的需求增加。

因此，要加大对教育资源的投入，加强教育资源的公平分配，确保每个学生都能够获得公平的教育机会，减少对有偿家教的需求。

综上所述，制止有偿家教需要全社会的共同努力。

只有通过加强学校教育、建立健全的监管机制、加强家长和学生的教育宣传以及加强对教育资源的公平分配，才能有效制止有偿家教的实施，推动教育的公平公正，促进学生全面健康发展。

希望全社会能够共同关注并支持这项工作，共同为制止有偿家教贡献自己的力量。

学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案

学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案引言随着社会的发展和教育的进步，有偿家教已经成为一种常见的现象。

在职教师从事有偿家教既可以增加教师的收入，也可以提高教师的实践经验和教学水平。

然而，有偿家教也存在一些问题，如教育资源不平等、影响课堂教学秩序等。

为了解决这些问题，学校需要制定一套科学合理的实施方案。

一、明确政策规定为了规范在职教师从事有偿家教的行为，学校应制定相关政策规定。

首先，明确教师不能从事任何形式的违规有偿家教活动，包括一对一有偿家教、代写作业、代课等。

其次，对于在职教师从事有偿家教的条件和要求进行明确规定，如教师需要经过专业培训、获得相关资质证书等。

最后，学校还要明确教师有偿家教的时间和范围，确保其不会干扰正常的教学工作。

二、建立课后辅导机制为了满足学生的学习需求，学校可以建立课后辅导机制。

通过组织专门的辅导班或者招募专业的辅导员，为学生提供集中的学习辅导。

在职教师可以参与到这一机制中，为学生提供免费的辅导服务。

学校可以制定相应的劳务管理规定，对参与辅导的教师进行奖励或者补贴，鼓励教师参与到课后辅导中。

三、推行集体授课模式为了提高教师的教学水平和减轻教师的工作负担，学校可以推行集体授课模式。

由几名教师组成教学团队，共同上课，实现课堂教学的互动和合作。

这样既可以提高教学质量，又可以减少教师从事有偿家教的时间和精力。

学校可以给参与集体授课的教师提供相应的奖励和荣誉，激励他们积极参与到集体授课中。

四、建立公平的教育资源分配机制在职教师从事有偿家教的一个重要原因是教育资源分配不平等。

为了解决这个问题，学校需要建立公平的教育资源分配机制。

首先，学校应优化教师岗位设置，增加教师数量，减轻教师的工作压力。

其次，学校应加大对边远地区和贫困地区的教育投入，提高其教育资源的配置。

最后，学校可以通过设立奖学金、助学金等方式，帮助家庭困难的学生获得更好的教育资源。

五、加强教师职业道德建设教师从事有偿家教也与教师职业道德有关。

整治有偿家教专项行动实施方案(一)

整治有偿家教专项行动实施方案(一)整治有偿家教专项行动实施方案随着社会的快速发展，学习成为了每个小朋友必须要面对的事情。

为了提高自己的成绩和学习效率，有些家长会采取有偿家教的方式，在家里请老师来给自己的孩子上课。

然而，这种做法也存在很多问题，比如说课时费用高、学习资源单一等问题。

因此，近年来，国家出台了一项整治有偿家教的专项行动，力图让更多的孩子能够接受平等的教育。

整治有偿家教专项行动的主要目标是消除有偿家教现象，让所有的孩子都能够享有平等的教育资源。

以下是整治有偿家教专项行动实施方案：一、建立健全学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

学校应当发挥主导作用，建立多元化的评价标准和考试方式，更好地满足不同类型学生的需求。

同时，家庭也应当做好监管和引导的工作，保证孩子们能够良好地学习。

社会方面，应当鼓励社会机构和公益组织提供更多的学习资源，构建公共的教育服务平台。

二、完善教育监管体系。

应当强化教育监管体系建设，通过严格的考试和监管机制，确保学校、教师、家长及学生都能遵守教育法规。

同时，也要加强对有偿家教的监管力度，对于有偿家教现象严肃查处。

三、提高教师的教学水平。

对于学校内部开展的有针对性的培训，尤其是针对教育教学方法的培训，能够更好地提高教师的教学能力，并帮助教师更好地引导学生。

同时，加强教师的职业伦理教育，引导教师正确履行职责，杜绝有偿家教的现象。

四、增加教育投入。

政府部门应当加大对教育事业的投入力度，优化教育资源配置，并利用多种渠道，增加教育财政的来源。

同时，鼓励社会各界集资兴办公益教育机构，为弱势群体提供更多的学习机会。

五、引导家长理性看待教育。

广泛宣传有偿家教的“三害”影响，让家长更加理性看待教育问题，了解有偿家教的成本和风险，尽可能地减少有偿家教现象的存在。

通过以上的措施，整治有偿家教的专项行动将有望取得长足的进步。

让我们一起期待更美好的教育环境，为孩子们的未来保驾护航！。

2024年整治教师有偿家教活动方案

2024年整治教师有偿家教活动方案第一章：背景和目标教师有偿家教活动是指教师在课余时间以补课的形式为学生提供额外辅导的活动。

虽然有偿家教在一定程度上可以满足学生的需求，但也存在一些问题，如影响教师专业发展、不公平竞争、增加学生负担等。

为了更好地规范教师有偿家教活动，促进教师的专业发展和学生的全面发展，制定本方案。

本方案的目标是：建立健全教师有偿家教活动管理机制，促进教师的专业发展和学生的全面发展，提高教师教学质量和学生学习效果。

第二章：管理机制2.1建立有偿家教活动报备制度教师在进行有偿家教活动前，需要向学校报备相关信息，包括教授科目、时间安排、价格等。

学校对报备情况进行审核并进行备案管理，确保教师有偿家教活动的合法性和规范性。

2.2制定家教辅导费用管理规定学校和教师协商制定家教辅导费用标准，并在学校官方网站公示，确保费用合理合法。

教师和学生家长在进行家教服务时应按照规定进行费用结算，不得以任何形式超出规定费用。

2.3建立教师有偿家教活动监督机制学校设立监察部门，负责对教师有偿家教活动进行监督和检查。

教师有偿家教活动存在违规行为的，学校将采取相应措施，如停止有偿家教活动资格、通报批评等。

第三章：教师专业发展3.1开展教师培训和研讨活动学校定期组织教师培训和研讨活动，提高教师的专业能力和业务水平。

培训内容包括教学方法、教育技术、学科知识等，学校可以邀请专家学者进行讲座，以提高教师的专业素养。

3.2鼓励教师成果分享学校鼓励教师在教学研究成果方面进行分享，包括发表教育论文、参加学术会议、组织教研活动等。

学校将给予成果分享者相应的奖励和荣誉，提高教师的专业发展动力。

第四章：学生全面发展4.1优化学生课外辅导资源学校可以合理安排课外辅导时间，并组织有能力的教师对学生进行质量高效的辅导。

同时，学校可以与社会机构合作，开设免费或低价的课外辅导班，为学生提供更多选择。

4.2加强学生课外活动指导学校鼓励学生参加丰富多样的课外活动，并配备专门的指导老师对学生的课外活动进行指导和管理。

治理有偿家教工作实施方案

治理有偿家教工作实施方案一、背景概述有偿家教是指在学生学校外寻求个人或机构提供的课外辅导或补习服务。

随着我国家庭教育的普及与高考竞争的日益激烈，有偿家教已成为许多家庭选择的补习方式。

但同时也存在一些问题，如有偿家教的质量难以监管，涉及到的人员与机构不透明等问题。

为了规范有偿家教市场，提高教育质量，保障学生的合法权益，必须制定有关法规和实施方案。

二、目标针对目前存在的问题，本实施方案拟通过规范管理和加强监管的方式，确保有偿家教活动的安全、合法和有效，使其成为提高学生学业水平的有益补充，最终实现打击有偿家教黑市，促进教育公平的目标。

三、实施方案1.建立健全相关法制体系要制定法律法规和相关政策，确保有偿家教工作具有合法性、规范性和标准化。

制定有偿家教教师资格认证制度，严格把关家教教师的教育背景和相关经历，避免任何不符合条件的人员参与其中。

2.建立信息公开平台通过建立完备的信息公开平台，使有偿家教信息和收费标准透明化，对家长和社会公开招募有偿家教的机构或个人应实行公示名单等制度。

对涉及有偿家教活动的机构、组织和个人进行登记，公开宣传其资质和服务内容。

3.加强监管，严厉打击违法行为加强对有偿家教市场的监管，建立健全监督管理机制。

针对发现的违法行为进行严格的执法惩治，严禁任何有的家教教师进行违法活动。

做到严格执法，深入调查，全面整治，抓好突出问题的整改和处理，建立更加安心、可靠的教育监管机构。

4.加强家校沟通与协调加强家校沟通和协调，增强家长和学校对学生有偿家教的监督和管理。

学校应该完善学生辅导机制，提供必要的课外辅导和教育资源，同时鼓励家长积极地参与学生学习、生活和思想上的管理，形成家校合作、共同努力的局面。

五、总结实施这些措施，不仅可以解决有偿家教市场存在的问题，也扩大了学校、家庭、社会等各方面对教育的责任和义务，使有偿家教变为有益补充，有助于促进学生的全面发展。

于此同时，在整个实践中，要进一步完善监管机制，贯彻健康、科学、稳步行进的市场环境，造福我们的下一代。

2024年小学禁止教师从事有偿家教实施方案

2024年小学禁止教师从事有偿家教实施方案实施方案：____年小学禁止教师从事有偿家教一、背景和目标在当前社会背景下，小学教育的质量和公平已成为社会关注的焦点。

为了促进小学教育的发展和提高教育公平，我们制定了____年小学禁止教师从事有偿家教的实施方案。

该方案的目标是防止教师从事有偿家教对学生学习的干扰，提高小学教育的公平性和质量。

二、方案内容1. 禁止小学教师从事有偿家教：自____年起，禁止小学教师从事有偿家教活动。

教师需全身心投入到教学工作中，不得接受有偿家教任务。

2. 加强教师培训：为了保证小学教师的教学能力和教育理念与时俱进，加强教师培训是重要的一环。

教育行政部门将加大对小学教师的培训力度，提高其教学能力和专业素养，使他们有能力满足学生的学习需求。

教师培训内容将包括课堂教学方法、心理健康教育等方面，以提升教师的整体素质。

3. 完善课外辅导机构：为了满足学生的课余学习需求，课外辅导机构将得到进一步的政策支持。

政府将加强对课外辅导机构的管理和监督，确保它们的教学质量和服务水平。

同时，将与教育行政部门合作，制定相关政策，鼓励课外辅导机构与学校形成合作机制，提供更有针对性的辅导课程。

4.建立监督机制：教育行政部门将建立对小学教师的监督机制，确保禁止教师从事有偿家教政策的执行。

同时，将加大对家长和学生的宣传力度，提醒他们遵守相关政策，不进行违规行为。

5. 提供帮助和支持：对于真正需要家庭经济支持的教师，教育行政部门将提供必要的帮助和支持。

例如，我帮助他们申请教育救助基金和其他相关福利，确保他们能够正常工作和生活。

三、实施措施1. 向教师宣传政策：通过会议、培训等途径，向全体小学教师宣传____年小学禁止教师从事有偿家教的政策，并解答相关问题。

2. 建立举报机制：建立专门的举报渠道，鼓励家长、学生和其他教师举报违规从事有偿家教的行为，保护举报人的合法权益。

3. 组织检查和评估：教育行政部门将定期组织对学校和教师进行检查和评估，确保政策的执行情况和教学质量。

2023年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案

2023年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案一、背景和目标近年来，随着我国教育事业的快速发展，小学教师的工作压力日益增大，生活水平也有提高的需求。

为了解决教师群体的收入问题，同时提高教师队伍的素质和学校的整体教育水平，我们提出了小学整治在职教师有偿家教家养行动的实施方案。

该方案的目标是通过有偿家教家养活动，提高教师的收入水平，改善其生活质量，同时通过在职教师的参与，提高学校整体教育水平和教师队伍素质。

二、实施措施1.政府支持：设立政府专项资金，用于资助教师家教活动。

政府可以通过税收减免、发放补贴等方式，对参与有偿家教家养的教师进行支持。

2.学校组织管理：学校可以建立有偿家教家养服务中心，负责协调教师家教活动。

此外，学校还应制定相应的管理规定，明确教师家教活动的范围、时间和报酬等事项，确保活动的规范进行。

3.教师报名参与：教师自愿报名参与有偿家教家养活动，学校对教师进行培训和资格认证，确保其具备相应的教学能力和家教能力。

同时，学校还可以组织一些专业知识培训班，提高教师的学科水平。

4.家长选择权：学校应向家长宣传教师家教服务的目的和意义，并告知他们有权选择是否参与。

家长可以通过申请表明是否需要教师家教服务，并按照学校规定的程序和标准选择合适的教师。

5.家教课程设置：学校可以根据学生的学情和需求，将家教课程划分为学科辅导、学习方法指导、心理辅导等几个方面。

教师可以根据自身专业能力和学生需求，选择合适的家教课程进行教学。

6.家教收费标准：学校应制定合理的家教收费标准，保证教师的收入水平，同时也不能给家长增加过多负担。

收费标准可以根据学科、学生年级和教师经验等因素进行设定。

7.监督与评估：学校可以设置专门的监督机构，对教师家教服务进行督导和评估。

督导机构可以定期走访家长和学生，了解家教服务的质量和效果，并及时进行改进和优化。

8.宣传推广：学校可以通过各种途径宣传教师家教服务的意义和效果，吸引更多的教师和家长参与其中。

治理有偿家教实施方案

治理有偿家教实施方案随着社会的不断发展，有偿家教已经成为了一种普遍现象，尤其在城市中更是屡见不鲜。

有偿家教的实施对学生的学习和身心健康有着潜在的影响，因此需要采取相应的措施来治理有偿家教的实施。

本文将就治理有偿家教的实施方案进行探讨。

首先，政府应该加大对有偿家教的监管力度。

政府可以设立专门的部门或者机构来负责有偿家教的监管工作，加强对有偿家教市场的监督和管理。

同时，政府还可以出台相关的法律法规，对有偿家教进行规范，明确有偿家教的界定和规范，从而有效地治理有偿家教的实施。

其次，学校应该加强对学生的教育引导。

学校可以通过开展相关的教育活动，向学生普及有偿家教的风险和危害，引导学生树立正确的学习观念和态度。

同时，学校还可以加强对学生学习的指导和督促，提高学生的学习积极性，减少对有偿家教的需求。

另外，家长也应该对孩子的学习进行更多的关注和指导。

家长可以通过与学校和老师的沟通，了解孩子的学习情况，及时发现问题并进行解决。

同时，家长还可以在日常生活中，给予孩子更多的关心和支持，鼓励孩子树立正确的学习观念，不依赖有偿家教来提高成绩。

此外，社会应该共同关注和参与治理有偿家教的实施。

社会可以通过开展相关的宣传活动，引导家长和学生正确对待有偿家教，减少对有偿家教的需求。

同时，社会也可以通过设立相关的奖励机制，鼓励学生树立正确的学习观念，提高学习积极性，减少对有偿家教的依赖。

综上所述，治理有偿家教的实施需要政府、学校、家长和社会共同努力。

政府应加大监管力度，学校应加强教育引导，家长应加强对孩子的关注和指导，社会应共同关注和参与。

只有通过多方合作，才能有效地治理有偿家教的实施，为学生的健康成长创造良好的学习环境。

关于开展治理有偿家教专项活动实施方案

关于开展治理有偿家教专项活动实施方案1. 背景介绍有偿家教是指在学校教育之外，学生或家长聘请教师、大学生等有一定专业知识与教学经验的人员，为学生提供额外的辅导和指导服务，并支付一定费用。

由于有偿家教存在一定的安全隐患和教育不公平问题，为了维护良好的教育秩序，提倡健康的成长环境，各地纷纷开展治理有偿家教工作。

本次治理有偿家教专项活动的目标是：•彻底清除校外有偿家教现象，构建纯净的学校教育环境；•提高学生学习的自觉性和主动性，培养他们良好的学习习惯；•加强学校与家庭合作，共同肩负起学生教育责任；•推动教育公平，减少因有偿家教而导致的不公平现象。

3.1 宣传与教育通过多种渠道和方式开展宣传与教育活动，提高学生、家长和教职工对有偿家教问题的认识和警惕性。

具体措施如下：•在校园内悬挂宣传条幅，张贴宣传海报，切实加强对有偿家教的宣传工作；•利用学校官方网站、微信公众号等媒体平台，发布相关文章，引导学生、家长正确对待教育问题；•进行线上线下宣传讲座、座谈会等活动，邀请专家讲解有偿家教的法律风险和教育后果。

3.2 加强学校管理学校应该充分发挥自身管理职能，加强对学生的教育管理，从源头上阻止有偿家教活动的产生。

具体措施如下：•成立治理有偿家教工作小组，负责制定治理方案并监督执行；•指定专人负责学生课外辅导和学习指导工作，确保学生得到必要的辅导支持；•建立健全的课后辅导管理制度，规范学生的课外学习行为；•加强家访工作，了解学生在家庭环境中的学习情况，积极引导家长正确对待教育问题。

3.3 家校合作家庭是孩子成长的重要环境，家长在教育中起着至关重要的作用。

学校应积极与家长合作，共同宣传治理有偿家教的重要性。

具体措施如下：•定期召开家长会，就有偿家教问题进行深入交流和宣传；•增加家访频率，与家长面对面沟通，了解他们对有偿家教的态度和认识；•鼓励家长参与校园活动，增强家校互动，共同营造良好的学习氛围。

3.4 法律监管加强对有偿家教行为的法律监管，严厉打击违法行为，维护教育秩序。