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高中化学必修一课件(全套)pptx

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溶度积常数(Ksp)
沉淀溶解平衡的应用
判断沉淀的生成与溶解、分离与提纯 等
在一定温度下,难溶电解质的饱和溶 液中各离子浓度幂之积为一常数
03
物质结构与性质
元素周期律及其应用
元素周期表的结构与特点 元素周期表与元素周期律的应用
元素周期律的内容与实质 原子结构与元素性质的关系
金属元素及其化合物性质
醛酮羧酸
醛和酮是含有羰基的化合物;羧酸是含有羧基的化合物。它们具有不同的物理性质和化学 性质,可发生氧化、还原、酯化等反应。
有机合成与推断方法
有机合成路线设计
逆推法、正推法或综合法确定合 成路线;根据原料、目标化合物 的结构特点和官能团的转化规律
设计合成路线。
官能团转化方法
通过加成、取代、消去等反应实现 官能团的转化;通过氧化还原反应 实现官能团的升降。
探究性实验设计思路与实践
探究性实验设计思路
了解探究性实验的设计思路,包括问题提出、假设建立、实验设 计、实验操作、数据分析与解释等步骤。
探究性实验实践
通过具体案例,学习如何设计并实施探究性实验,培养创新思维和 实践能力。
实验结果分析与讨论
学习如何对实验结果进行分析和讨论,包括数据解读、结果比较、 原因探讨等,提高分析问题和解决问题的能力。
握相应的应对措施。
事故处理措施
掌握实验室常见事故的应急处理 方法,如火灾、触电、化学灼伤 等,确保在紧急情况下能够迅速
采取正确措施。
常见仪器使用方法及注意事项
常见仪器介绍
了解高中化学实验中常用的仪器,如试管、烧杯、量筒、滴定管 等。
使用方法及注意事项
学习各种仪器的正确使用方法,包括使用前准备、使用过程中注 意事项以及使用后清洗和保养等。

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添加目录标题 实验内容解析
课件简介
章节内容详解
习题解析与解答
复习资料与拓展 知识
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课件简介
课件内容概述
涵盖了人教版高中化学必修一全册的知识点 按照教材章节顺序进行编排 包含大量的例题和解析,帮助学生理解知识点 提供了丰富的习题和答案,方便学生巩固所学知识
内容概述:介 绍分子结构与 性质的基本概 念和原理,包 括共价键、分 子极性、分子 间作用力等。
重点与难点: 强调分子结构 与性质的相互 关系,以及如 何运用相关知 识解决实际问
题。
实验与探究: 介绍相关的实 验操作和探究 活动,帮助学 生深入理解分 子结构与性质
的关系。
习题解析:对 教材中的习题 进行详细解析, 帮助学生巩固
实验四:氯气的性质
实验目的:探究氯气的化学性质
实验原理:氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有强氧化性
实验步骤:将氯气通入水中,观察现象并记录 实验结果:氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸具有强氧化性, 能漂白有色物质
习题解析与解答
习题解析
解析题型:对 每种题型进行 详细分析,包 括出题意图、 解题思路等。
重点知识:化学科学的研究对象、研究方法以及化学在生产生活中的应用。
难点解析:如何理解化学科学的本质和特点,以及如何掌握化学科学的基本概念和原理。
实验探究:介绍化学实验的基本操作和实验安全注意事项,以及如何通过实验探究化学反应的规 律和原理。
第二章:化学实验基础

最新人教版高中化学必修1全套PPT课件

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点燃前要先检验气体的纯 度
防爆炸
用CO、H2还 原Fe2O3、 CuO等
先通入CO或H2,在装置尾 部收集气体检验纯度,若 尾部气体纯净,确保空气 已排尽,再对装置加热
六防 内容
可能引起事故的操作
采取的措施
加热液体混合物
在混合液中加入碎瓷片
防暴沸 浓硫酸与水的混合
应注意将浓硫酸沿器壁 慢慢加入水中,边加边 搅拌,冷却
NaOH+HCl=== NaCl+H2O
Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2Ol2溶液和Na2CO3 溶液的滴加顺序可以颠倒吗?
【思考·提示】 不可以,为了除 去多余的杂质离子,所加试剂均需过量, 而过量的BaCl2溶液必须用Na2CO3溶液 才可以除去。
三、SO42-的检验
1.试剂:
BaCl2溶液、。稀盐酸
2.步骤
某 溶 液―滴―加―稀―盐―酸―酸―化 →无 沉 淀 ―加―B―aC―l―2溶―液→ 白色沉淀,证明原溶液中有 SO42-。
课堂互动讲练
要点一 化学实验安全
六防 可能引起事 内容 故的操作
采取的措施
点燃可燃性
气体(如H2、 CO、CH4等)
防失火
可燃性物质遇到明火
可燃性物质一定要远离 火源
制取有毒气体要用通风
防中毒
制取有毒气体;误食 重金属盐类等
设备;误食重金属盐应 喝豆浆、牛奶或鸡蛋清
解毒
六防 内容
可能引起事 故的操作
采取的措施
先将导管从水中取出,再
防倒吸
加热法制取并用 排水法收集气体
熄灭酒精灯;在有多个加 热的复杂装置中,要注意
2.蒸发
(1)概念:分离溶于溶剂中的
固体溶质的一种方法。

化学必修一全册课件

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06 有机化合物
有机化合物的分类与特点
烃类化合物
由碳和氢元素组成, 包括烷烃、烯烃、炔 烃和芳香烃等。
烃的衍生物
烃分子中的氢原子被 其他原子或基团取代 后形成的化合物。
醇、酚、醚
含有羟基、酚羟基或 醚键的有机化合物。
醛、酮、酯
含有醛基、酮羰基或 酯键的有机化合物。
羧酸及其衍生物
含有羧基的有机化合 物,如酸酐、酰卤等。
化合反应
两种或两种以上的物质反应生成一种产物 的反应,如$H_2 + Cl_2 rightarrow 2HCl$。
置换反应
一种单质与另一种化合物反应生成另一种 单质和化合物的反应,如$Zn + 2HCl rightarrow ZnCl2 + H2$。
分解反应
一种物质分解成两种或两种以上的物质, 如$2H2O2 rightarrow 2H2O + O2$。
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目录
• 引言 • 化学基本概念 • 原子结构与元素周期表 • 分子结构与化学键 • 化学反应与能量转化 • 有机化合物 • 实验基础与安全
01 引言
课程简介
课程名称
化学必修一全册
适用对象
高中一年级学生
课程目标
掌握化学基础知识,培养实验技能,为后续学习 打下基础
学习目标
01
02
和共价化合物(如水、二氧化 碳)。
离子分子
原子之间通过电子的得失来形成 化学键,常见的离子分子包括金
属氧化物、强酸强碱盐等。
配位分子
一种特殊的共价分子,其中某一 个原子提供孤对电子,另一个原
子提供空轨道,形成配位键。
化学键的类型与性质
共价键

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2024/2/29
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04
常见的无机物及其应用
2024/2/29
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卤素及其化合物
卤素单质的性质
包括颜色、状态、密度、熔沸点、毒性 等
卤化氢的性质
稳定性、酸性、还原性等
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卤素单质的化学性质
与金属、非金属、水的反应
卤化物的性质
溶解性、稳定性、与酸反应等
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氧族元素及其化合物
氧族元素的性质
烧杯、试管、滴定管、容量瓶、分液漏斗等。
试管
用于少量物质的反应容器,可直接加热,使用时要注意 夹持方法和加热方式。
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容量瓶
用于配制准确浓度的溶液,不能用于溶解或稀释操作,也 不能用于加热。
烧杯
用于溶解、稀释、沉淀等操作,加热时应放置在石棉网 上,使受热均匀。
滴定管
用于精确滴加液体,使用前需用待装溶液润洗,并保持 垂直滴定。
元素周期表是按照原子序数递增的顺序排 列的表格,包括7个横行(周期)和18个 纵列(族),每个元素在周期表中都有特 定的位置。
元素的性质与其在周期表中的位置密切相 关,包括金属性、非金属性、氧化性、还 原性等。
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分子结构与化学键
分子结构
分子由原子通过化学键连接而成,分子结构决定了物质的性质和用途。
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2024/2/29
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目录
2024/2/29
• 绪论 • 物质的组成与结构 • 化学反应与能量转化 • 常见的无机物及其应用 • 有机化学基础 • 化学实验基础
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01
绪论
3
化学的研究对象和任务
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自学导引
一、避免实验事故,进行实验应注意的问题
1.遵守实验室规则。当你走进化学实验室时,首先要认 真阅读并牢记实验室的安全规则。
2.了解安全措施。了解危险化学药品在存放和使用时的 注意事项,着火、烫伤和化学灼伤的处理,如何防止中毒,意
外事故的紧急处理方法,以及灭火器材、煤气、电闸、报警电
话等的位置和使用方法等。
3.掌握正确的操作方法。例如,掌握仪器和药品的使用、 加热方法、气体收集方法等。
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第三章
第四章
二、基本实验操作及应注意的问题 1.药品的取用 (1)药品取用原则 取用化学药品,要遵循确保药品洁净、保证安全的基本 原则。为此要注意以下几点: ①严禁入口和用手直接接触。 ②不要让瓶口对着面部,也不要把鼻孔凑到容器口去闻 药品(特别是毒气)的气味。 ③节药用药。要严格按照实验规定的用量取用药品。如 果没有用量说明,一般应按少量取用,即液体取1~2_mL, 固体盖满试管底部即可。 ④不许用不洁器具取用试剂。 ⑤实验剩余药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更 不能拿出实验室,要放入指定容器中。
③块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应
先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容
器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部以免打破
容器。
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第三章
第四章
(3)液体药品的取用 ①取用液体药品时,可用试管、移液管等器具,也可用 倾注法。使用倾注法取用试剂时,应先拿下瓶塞,倒放在桌 上,把试剂瓶口紧靠另一只手所持的试管口,让药品缓缓地 注入试管内,注意不要让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 一般往大口容器或漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流,倒 完液体,应立即盖好原瓶塞。 ②取用一定量的液体药品时,可用量筒,量液时,量筒 必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平, 再读出体积数。 ③用胶头滴管取液时,胶头滴管应在试管口稍上部悬空, 不能插入欲加液试管内。
第三章
第四章
(1)给固体加热可用试管、蒸发皿,给液体加 热可用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿,有些仪器如 烧杯、烧瓶等不可用酒精灯直接加热。
(2)给试管里的液体加热,要进行预热,液
体最好不要超过容积的
1 3
,要使试管倾斜一定角
度(约45°)。加热时切不可让试管口朝着自己或
有人的方向。
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3.酒精灯的使用
(1)添加酒精时不能超过容积的23。
(2)绝对禁止向燃着的酒精灯里加酒精,以免失火。
(3)绝对禁止用一个酒精灯点燃另一个酒精灯。
(4)用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,切不可用嘴去吹。 人教版高中化学必修一全册课件
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4.物质加热
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第三章
第四章
慧谷文化·跨越高考
新课标 人教版·必修1
化学
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慧谷文化
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第二章
第三章

第四章

• 第一章 从实验学化学

第一节 化学实验安全

第二节 化学计量在实验中的应用
• 第二章 化学物质及其变化
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第三章
第四章
第一章 从实验学化学
第一节 化学实验基本方法
三维目标
第1课时 化学实验安全
知识与技能
过程与方法
情感、态度 与价值观
1.了解实验安全的重要性 2.了解化学实验的安全常识(重点)
通过化学实验的安全常识的学习, 掌
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第三章
第四章
2.连接仪器应注意的安全问题 (1)把玻璃管插入带孔橡皮塞时,应先把玻璃管的一端用 水润湿,然后稍稍用力转动使其插入,可用布包裹玻璃管,
以防其折断刺破手掌。
(2)在容器口塞橡皮塞时,应把橡皮塞慢慢转动着塞进容 器口,切不可把容器放在桌子上使劲塞进塞子,以免压破容 器。

第一节 物质的分类

第二节 离子反应

第三节 氧化还原反应
• 第三章 金属及其化合物

第一节 金属与非金属的反应

第二节 几种重要的化合物

第三节 用途广泛的金属材料
• 第四章 非金属及其化合物

第一节 无机非金属材料的主角——硅

第二节 富集在海水中的元素——氯

第三节 硫及其氮的氧化物

第四节 氨 硫酸 硫酸
第三章
第四章
2.一些常用危险化学品的标志
名师解惑
一、实验安全及防护 1.防爆炸 (1)点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。 (2)在用H2或CO还原CuO时,应先通入H2或CO,在装置 尾部收集气体并检验纯度,若尾部气体已纯,说明装置中的 空气已排尽,这时才可对装置加热。 说明:可燃性气体人教主版高要中有化学H必2修、一全C册O课、件 CH4等。
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第三章
第四章
(2)固体药品的取用 ①取用固体药品一般用药匙或纸槽,镊子是用来夹取块 状固体的。
②往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管
壁上,一般先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折 叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管慢慢直立起来, 让药品全部落入试管底部。
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第三章
第四章
三、常用危险化学品的分类及标志 1.常用危险化学品的分类

1 类
爆炸品

2 类
压缩气体和液化 气体

3 类
易燃液体
第 易燃固体、自燃
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4 物品和遇湿易

燃物品

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握常见化学实验突发事件的处理方 法
(重点)
树人教立版高安中全化学意必修识一,全册遵课件守实验室安全守 课则件,制作养:慧成谷良文化好传播的有限实公验司 习惯
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第三章
第四章
思维激活
实验室制取H2后,在点燃前须先用小试管收集H2,验证 H2的纯度,直到H2纯净后才能点燃。这是为什么?
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