公开课舞蹈教学总结
舞蹈老师期末课后总结
舞蹈老师期末课后总结一、引言舞蹈作为一门艺术形式，饱含着丰富的情感，展现出身体的力量和优美的姿态。
在这个学期里，我作为一名舞蹈老师，有幸与学生们一起探索舞蹈的奥秘，感受舞蹈的魅力。
在这篇总结中，我将回顾本学期的教学内容、学生的表现和进步，提出自己对未来教学的一些改进意见和建议。
二、教学内容回顾本学期我主要的教学内容包括基本舞蹈功法、舞蹈技巧的训练以及舞蹈作品的创作。
通过这些内容的讲授和实践，学生们在技巧和表现方面都取得了一定的进步。
1.基本舞蹈功法：在本学期的教学中，我注重了学生们基本功的训练，包括身姿、手臂、脚步的基本姿势和动作。
通过大量的练习和反复的温习，学生们的基本功逐渐得到了提高。
他们的姿态更加挺拔、动作更加流畅。
2.舞蹈技巧的训练：除了基本功的训练，我还注重了学生们的舞蹈技巧的培养，包括舞姿的转换、转身的技巧和动作的连贯等。
通过不断的练习和指导，学生们的技巧逐渐变得娴熟，动作的连贯性和美感也有了明显的提高。
3.舞蹈作品的创作：为了锻炼学生们的创作能力和表现力，我组织了舞蹈作品的创作活动。
通过学习和分析不同风格的舞蹈作品，学生们了解了舞蹈创作的过程和要点。
结合自己的想法和感受，他们创作了各种各样精彩的舞蹈作品。
三、学生的表现和进步在本学期的教学中，学生们的表现令人欣喜。
他们向着良好的目标努力，表现出了积极的学习态度和较强的学习能力。
1.学习态度积极：学生们对舞蹈的热爱和对学习的认真态度让我感到非常欣慰。
他们在课堂上专心听讲，积极参与讨论和练习。
每个学生都能充分发挥自己的潜力，努力克服困难，不断进取。
2.学习能力提高：通过本学期的学习，学生们的学习能力得到了显著提高。
他们能够迅速掌握新的舞蹈动作和技巧，并能够熟练地运用在舞蹈表演中。
在创作舞蹈作品时，他们能够理解和把握舞蹈创作的要点，发挥自己的想象力和创造力。
3.成果展示突出：本学期，学生们的成果展示非常出色。
无论是在班级的演出还是学校的文艺汇演中，他们都能够用扎实的基本功和出色的表演能力给观众留下深刻印象。
舞蹈教学总结范文汇总八篇
舞蹈教学总结范文汇总八篇舞蹈教学总结篇1少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。
在孩子们花一样的笑脸下，我更深刻的体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。
回顾一个学期的工作，忙碌充实并快乐，既有收获也有不足。
感受一：教学方面。
本学期我担任的是学前班和二、三、四年级的舞蹈教学工作，每个年级的课程安排需要因材施教，那么课程设计无疑也需要多方考虑。
首先，大部分的孩子都有个共性——喜欢弯腰驼背，所以形体训练这一环节是必需要纳入课堂当中的，可是与学生在一起的时间有限，虽然每节课不断的向学生强调体态的标准，但还是会有个别学生不注意体态，那么就需要需找更好的方法治本；其次，成品舞蹈的教学可以训练学生的身体协调性和对音乐节奏的把握能力，在教学过程中，低年级学生的舞蹈教学可以用形象、生动的故事同步教学，让学生更容易记住动作，而高年级学生则用活力的舞蹈来激发他们的学习热情，这样才能让学生更感兴趣，但舞蹈的难易程度与歌曲的选择会影响到孩子的学习兴趣，这也是需要去慎重考虑的方面。
感受二：学习方面。
在美舍这个大家庭里，人才济济，你不学习，不努力那么就会被淘汰。
平时各位领导和老师都会互相交流读书心得，这种书香氛围十分浓厚，让你也会不自觉的去学习。
公开课之后，我根据老师们的建议修改课件和教案，不断地提高着自己的教学能力与质量。
无论是从书中获取的知识，还是从别的老师课堂中所学的教学技能，至少看着自己在进步。
感受三：学校活动方面。
学校活动丰富多彩，这也是学校的一大特色。
同时也以这种参加活动的方式让我学习到了课堂以外的内容。
比如，1、快乐十分秀的活动——同事们会互相交流，学习好的方面，弥补不足的方面；2、值周生的管理、卫生、礼仪——这三个大的方面对于我来说是一个挑战，因为看似简单却繁琐又重要，我在不断的摸索和学习中成长着；3、学前班的大小活动，毕业典礼都需要编排舞蹈节目，排练过程中就会发现不同的问题，同时不断的解决问题，通过这种方式就可以知道自己哪个地方还需要注意和改进的，积累了实战的经验，等等……我爱孩子们，我爱舞蹈教育事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切舞蹈教学总结篇2舞蹈作为教育内容和手段，不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的道德品质。
公开课舞蹈教学总结_舞蹈个人总结
公开课舞蹈教学总结_舞蹈个人总结
这次的公开舞蹈课给了我很好的学习机会，对于舞蹈的理解和技巧都得到了提升。
以下是我在这堂课学到的主要内容和心得总结。
在舞蹈的基本功方面，我受益匪浅。
老师给我们讲解了基本的体态和姿势，如何正确地站立、跳跃和旋转等。
在练习这些基本动作时，老师还强调了身体的协调性和柔软性的重要性，这让我对于舞蹈动作的掌握更加准确和自如。
老师还给我们介绍了一些基本的舞蹈术语和动作名称，这让我对于舞蹈的理解更加全面。
这堂课还教会了我一些舞蹈的表现技巧。
老师告诉我们，在舞蹈中，身体语言是非常重要的，要通过肢体的动作和表情来传达情感。
在练习舞蹈动作时，我会更加注重如何将自己的情绪和意图通过舞蹈展现出来，而不仅仅是机械地跟着动作走。
老师还教会了我们如何利用空间和节奏感来增强舞蹈的表现力，这让我对于舞蹈的舞台效果有了更深入的认识。
老师还给我们讲解了一些舞蹈排练和演出的注意事项。
舞蹈的排练需要耐心和毅力，而且要与团队成员保持良好的沟通和合作。
在排练过程中，我学会了如何根据音乐的节拍和变化来调整自己的舞蹈动作，让整个团队的表演更加协调一致。
老师还介绍了一些预防舞蹈伤害的方法和注意事项，这让我更加关注自己的身体状况，及时调整和保护自己的身体。
这次公开舞蹈课让我对于舞蹈的技巧和表达方式有了更深入的理解和认识。
通过练习和领悟，我逐渐提高了舞蹈的基本功和表现技巧。
在今后的舞蹈学习和实践中，我将继续努力，不断提高自己的舞蹈水平。
我还要将舞蹈中的专注、自信和团队合作的精神应用到生活中的其他方面，让这次舞蹈课带给我更多的收获和启迪。
舞蹈教学总结范文5篇
舞蹈教学总结范文5篇舞蹈教学总结范文5篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是为大家收集的舞蹈教学总结5篇，欢迎阅读与收藏。
舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活泼身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。
通过一学期的努力已经取得了以下几点成绩，现将总结一下。
课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进展训练。
在班主任的配合下，我在三、四、五、六年级选拔了二十几名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在三年级选了部分新队员。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我虽然年龄已大，快到退休年龄了，但我依然发挥余热战斗在岗位上，给学生练习根本功，然后在进展舞蹈的编排。
（一）、丰富了学生认知经历、欣赏民族舞蹈，激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。
在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向学生介绍有关少数民族的知识，帮助学生了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、、苗族人民能歌善舞。
其次要常带着同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。
汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。
在观看过程中，往往会情不自禁地模仿练习，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴时机跳上一段供他们欣赏，从而激发学生学习的愿望。
（二）、学习根本舞步和动作，引导学生按规律组合工作，开展学生的创造性。
回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进展舞蹈根本功的训练，如：擦地练习、身体各部位活动、根本舞步等。
接着，我又对学生进展了民族舞蹈的学习。
让学生了解汉族民间舞的风格和特点。
舞蹈课程总结发言稿范文
舞蹈课程总结发言稿范文
大家好，今天是我们舞蹈课程的最后一节课，我想借此机会给大家总结一下。
在过去的几个月里，我们一起学习了许多舞蹈技巧和舞蹈表演技巧。
我们一起努力学习，一起练习，也一起克服了许多困难。
在这个过程中，我看到了大家的进步和成长。
有些同学从一开始的不太自信，到现在能够跳得更加流畅和自如；有些同学从一开始的舞蹈基础薄弱，到现在能够跳出更多的舞蹈动作和舞蹈组合；还有一些同学从一开始的舞蹈节奏感不太好，到现在能够配合音乐更加默契。
这些都是大家努力学习和积极参与的结果，我为大家感到骄傲和高兴。
在接下来的日子里，我希望大家能够继续保持对舞蹈的热情和对学习的态度。
不论是继续学习舞蹈，还是将所学运用到生活中，都是非常有意义的。
希望大家不要忘记努力、坚持和热爱，相信自己，继续朝着自己的舞蹈目标迈进。
最后，我要感谢每一位同学在这段时间里的努力和付出，也感谢每一位同学给我带来的快乐和感动。
希望我们能够在以后的日子里继续保持联系，并且一起跳更多更好的舞蹈。
谢谢大家！。
舞蹈课课堂期末总结
舞蹈课课堂期末总结舞蹈课是一门独特且充满活力的课程，通过音乐和身体的协调来传达思想、表达感情、展示才华。
在过去的一个学期里，我在舞蹈课上经历了许多美妙的时刻，收获了不少知识和技能。
在本文中，我将回顾这一个学期的舞蹈课，并总结我的学习成果。
首先，我想谈谈我在舞蹈课上学到的技能。
舞蹈需要一定的身体柔韧性和协调能力，所以我在课堂上学习了很多基本的身体技巧。
比如，如何正确站立、如何利用脚步来表达节奏感，以及如何运用手臂和身体的动作来传达情绪。
这些技能不仅仅是在课堂上学到的，我还通过反复练习和参加舞蹈演出来提高自己。
此外，我还学习了一些专业舞蹈术语，例如，舞蹈的不同节奏、节拍、速度和力量。
这些术语对于理解舞蹈的意义和表达方式非常重要，使我能够更深入地研究和解读一支舞蹈作品。
其次，我在舞蹈课上培养了许多良好的习惯和素质。
在每堂课上，我都坚持认真聆听老师的指导，并积极参与课堂活动。
我学会了尊重他人、互相合作和分享自己的经验和所学。
这些优秀的素质不仅在课堂上有很好地体现，也对我的日常生活产生了积极影响。
舞蹈课让我更加自信，克服了我以前在公众面前表演时的紧张和羞怯。
在课堂上，我学会了放松自己，大胆地展示才华和创造力。
这种自信心极大地提高了我在其他领域的表现能力，使我更加勇于突破自我。
另外，舞蹈课让我更加了解和欣赏不同类型的舞蹈。
在这个学期里，我学习了一些传统的舞蹈形式，如芭蕾舞和民族舞蹈，也接触了一些现代的舞蹈风格，如爵士舞和现代舞。
每一种舞蹈都有其独特的魅力和表达方式，我通过观摩、学习和模仿，逐渐领悟到每个舞蹈作品所要表达的思想和情感。
同时，我也学会了尊重和欣赏每种舞蹈形式的独特之处，即使自己对某种舞蹈不太熟悉，也能给予理解和支持。
除了技能、素质和舞蹈形式外，舞蹈课还培养了我的创造力和审美观。
舞蹈是艺术的一种形式，需要创造者以及观众去感受和理解。
在舞蹈课上，我学会了如何用自己的想法和创意来编舞蹈。
尽管我的编舞技巧还不是很成熟，但我乐于尝试和表达自己的想法。
舞蹈教师工作总结通用14篇
舞蹈教师工作总结通用14篇舞蹈教师工作总结通用14篇舞蹈教师工作总结篇1九年义务教育小学体育新教材中所安排的韵律活动和舞蹈教学内容，可培养学生正确优美的身体姿态，发展身体的协调性、节奏感、表现力，丰富学生的情感体验，培养人际之间文明、高雅的交往习惯，从而促进学生身心素质的提高。
为此，要完成这部分教学内容，除了认真学习教学大纲，明确这部分教学内容的目的、任务和要求外，还要根据这部分教材的特点，结合本校学生的实际进行教育教学，规就完成这部分教学内容谈谈自己的认识和具体做法写论文。
一、韵律活动和舞蹈可在课的各个部分进行１．安排在课的开始部分进行。
如教学第一册教材中的集体舞《小火车舞》时，一上课我就扮演“火车头”，让学生扮演“车厢”。
在音乐伴奏下，“车头”带领“车厢”“行驶”出各种图案，并在不同的图案上随音乐变化进行不同的模仿练习。
这样既完成了教材中枯燥的队列练习内容，又激发了学生的学习兴趣。
在趣味活动中，把兴趣转化为学习与练习的内部动力，成为激励学生进行体育锻炼的推动力，为下一个教学内容奠定了基础。
２．安排在教材与教材之间的衔境处进行。
这样既可为上一个练习内容结束做放松，又可为下桓隽废澳谌葑龊米急福还可进行心理调整，不断使学生形成新的兴奋灶，防止纪律松散。
如我在完成第一册教材中跑的教学内容之前，在活泼。
欢快、节奏惑强的《一分小铜钱》音乐伴奏下，同小碎步和跑跳步进行拼图案的练习，使学在“玩”的过程中既练习了前脚掌着地的`动作，又结束了上一个练习的活动，自然过渡到跑的教学内容上。
３．安排在课的结束部分进行。
这可使学生在轻松，愉快时情绪中进行调整，使中枢神经从高度兴奋状态逐渐过渡到相对稳定，身心得到放松，不仅能陶冶学生美的情操，而且能逐渐提高学生的艺术修养。
如第一册教材中的律动《划船》，学生在练习的过程中，很自然地回忆起自己在公园划船时的情景，当听到轻松、优美的音乐时，便立即用协调，自然的形体表现出划船的舞姿。
舞蹈教学心得体会
[实用]舞蹈教学心得体会我们从一些事情上得到感悟后，心得体会是很好的记录方式，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编为大家整理的舞蹈教学心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
舞蹈教学心得体会1舞蹈是一种身体随着音乐旋侓有节奏的优美运动。
舞蹈教育应着眼于幼儿在舞蹈音乐游戏中，得到愉快，享受音乐的、动作的美、目的是寓教育于自由、活泼、欢快、幸福、高尚、纯朴之中。
这种特殊的学习能不断使幼儿增长才干，促进幼儿德、智、体、美诸方面都得到发展。
在日常生活中怎样培养幼儿学习舞蹈的兴趣，保持学习舞蹈的兴趣，我是从以下几个方面来做的。
首先、我经常在幼儿天真有趣、奇妙多彩的生活中寻找幼儿能理解，能掌握的舞蹈动作。
如：进行一次劳动后，我把他们学会洗手帕、扫地、浇花、拾落叶、喂鸡等动作编成一个小小的舞蹈。
这样幼儿不仅容易接受，而且欣赏后会产生学习的愿望，动作学起来自然优美。
又如在学习好人好事活动中，我又将班内好人好事编成舞蹈，这些舞蹈内容来源于生活，因此他们很容易理解接受，从而推动了学习活动的'开展。
我认为，经常利用短小，生动形象，动作性强的舞蹈来吸引幼儿的兴趣，不仅使他们感到亲切，可信，易学，易记，易模仿，而且也能为他们今后创作舞蹈动作打下基础。
其次、我在平时的活动中常教幼儿欣赏舞蹈。
如在教学新疆舞蹈前，为了丰富幼儿一些有关新疆民族的知识，熟悉这个民族的特点，我就让幼儿欣赏舞蹈《新疆阿姨采葡萄》。
舞蹈中阿姨看葡萄丰收时的喜悦心情，采葡萄时的优美姿势，尝葡萄时的欢乐情景，使幼儿既欣赏了美的动作和形象，同时对新疆舞中的转手腕、垫步、进退步、动肩、摇头、旋转，有了进一步的具体理解，以后每次学习幼儿新疆舞时，他们情绪欢乐，学习积极性高，兴趣浓极了。
第三、在教学方面采用循序渐进的教学法，即由浅入深，由易到难，这样能保持幼儿学习舞蹈的兴趣，同时幼儿不会以太简单而感到枯燥乏味，也不会以太复杂而感到缩手缩脚。
舞蹈主教上课总结
舞蹈主教上课总结1. 介绍本文记录了舞蹈主教上课的总结。
舞蹈主教是教授舞蹈课程的经验丰富的教师，他们在每堂课上都有着特定的方法和技巧。
本文将介绍舞蹈主教上课的要点和一些值得注意的事项。
2. 教学目标在每堂舞蹈课上，舞蹈主教有着明确的教学目标。
这些目标可以帮助学生有效地学习和掌握舞蹈技巧。
以下是一些常见的教学目标：•提高学生的舞蹈技巧和灵活性•增强学生的舞蹈表现力和舞台魅力•培养学生对舞蹈的兴趣和热爱•培养学生的团队合作精神和互助精神3. 教学内容在舞蹈主教的课堂上，教学内容是非常重要的。
舞蹈主教会根据学生的水平和需求，选择适当的舞蹈作品和技巧进行教学。
以下是一些常见的教学内容：•基本舞蹈动作和步法的训练•舞蹈组合的编排和排练•舞蹈表演技巧的提升•舞蹈史和舞蹈文化的介绍•舞蹈装备和舞台准备的指导舞蹈主教会根据学生的需求和能力，灵活调整教学内容，确保每个学生能够得到个性化的指导和培训。
4. 教学方法舞蹈主教在上课过程中采用了多种教学方法，以便更好地教授舞蹈知识和技巧。
以下是一些常见的教学方法：•示范：舞蹈主教会亲自示范舞蹈动作和组合，以便学生能够更好地理解和学习。
•分组练习：舞蹈主教会将学生分成小组进行练习和排练，以促进学生之间的互动和合作。
•反馈：舞蹈主教会及时给予学生反馈和指导，帮助他们纠正错误，提高舞蹈技巧。
•视频分析：舞蹈主教会使用录像和视频分析技术，帮助学生发现自己的问题和不足，以及提供改进意见。
这些教学方法的灵活运用，能够帮助学生更好地理解舞蹈技巧和表演要求，提高学习效果。
5. 注意事项在舞蹈主教的课堂上，还有一些需要注意的事项。
这些事项可以帮助学生更好地参与到课堂学习中，并且确保学习的顺利进行。
以下是一些建议：•准时到课：学生应该准时到达上课地点，以免耽误教学进度。
•穿着适当：学生在上课时应穿着适合舞蹈活动的服装和鞋子，以方便动作的展示和练习。
•集中注意力：学生应全神贯注地参与到课堂学习中，保持专注并遵守舞蹈主教的指导。
舞蹈期末课程总结
舞蹈期末课程总结舞蹈是一门美学艺术，能够通过身体的运动和音乐的结合来表达情感和思想。
在本学期的舞蹈课程中，我学到了很多关于舞蹈的基本知识和技巧，并且通过练习和实践逐渐提高了自己的舞蹈水平。
首先，在本学期的舞蹈课程中，我学到了一些基本的舞蹈动作和姿势。
老师教授了我们一些基本的舞蹈动作，例如跳跃、转身、下蹲、伸展等。
通过不断地练习和反复的动作训练，我逐渐能够更加熟练地运用这些动作，并且能够通过这些动作表达自己的情感和思想。
其次，在学习舞蹈的过程中，我也学到了一些基本的舞蹈技巧。
例如，我学会了一些基本的舞蹈步伐和组合，通过不同的步伐和组合，我能够更加流畅地表达自己，并且能够更加丰富地展示舞蹈的美。
此外，我还学习到了一些基本的肌肉拉伸和舞台表演技巧，这些技巧对于舞蹈演绎和舞台表现都有很大的帮助。
另外，在学习舞蹈的过程中，我也学会了如何与舞伴合作。
舞蹈是一种合作的艺术形式，需要与舞伴进行密切的配合和默契。
通过与舞伴一起练习和演出，我能够更好地理解和感受舞蹈的魅力，并且能够互相帮助和支持，共同进步。
此外，在学习舞蹈的过程中，我也学到了如何通过舞蹈来表达情感和思想。
舞蹈是一种情感的表达方式，可以通过身体的动作和姿势来传递内心的情感和思想。
在舞蹈的表演中，我学会了如何将自己的情感融入到舞蹈中，并且能够通过舞蹈来表达自己的情感和思想。
在学习舞蹈的过程中，我还遇到了一些困难和挑战。
首先，学习舞蹈需要不断地练习和反复的动作训练，这需要耐心和毅力。
有时候，我会感到疲惫和无法集中注意力，但是通过和同学们的互相鼓励和支持，我坚持了下来。
其次，舞蹈要求身体的柔韧性和肌肉力量，而我的身体素质并不是很好。
因此，我很努力地锻炼自己的身体，增加自己的柔韧性和肌肉力量，以便更好地完成舞蹈动作和姿势。
通过本学期的舞蹈课程学习和实践，我逐渐提高了自己的舞蹈水平，并且更好地理解和欣赏了舞蹈的美。
舞蹈不仅是一种艺术形式，也是一种身心的锻炼方式。
舞蹈的教学总结(10篇)
舞蹈的教学总结(10篇)舞蹈的教学总结(精选10篇)舞蹈的教学总结1舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段，以人体的动作、姿态为语汇，来表达一定的思想感情的动态的、表情的表现性艺术。
少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。
少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。
我结合自己的教学实践，现将这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、学生情况本学期，舞蹈队成员多数是三至六年级学生，经过训练，已经有了一定的舞蹈基础，部分学生基本功已经练的很扎实，学动作也快。
但因为学生素质不同，接受能力有差距，所以综合素质参差不齐。
训练中我不以同一个标准要求学生，本着因材施教的原则，继续从软度和开度开始练起。
根据学生的年龄特点，在训练中我加进一些基础练习元素和律动，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，更为实用，也更方便学生掌握。
二、训练中的几点做法（1）在音乐上我采用了一些律动性较强的.音乐，节奏比较明显，学生喜欢，而且表演起来相对容易一些。
使学生对今后学习、编排舞蹈有一个整体的感受和理解。
（2）为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感，活动中注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。
（3）为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握了舞蹈规律。
既提高了学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性，使教学效果有了明显的提高。
（4）课后作业监督措施。
在本学期中，我采用了作业监督措施。
公开课舞蹈教学总结
公开课舞蹈教学总结公开课舞蹈教学总结1转眼一年又过去了，每到年底，学校的工作就很繁忙。
年底教职工大会、新年音乐会排练、少儿春晚排练、民族民间舞考级、可以说是忙的不可开交，但是，正因为忙碌，也让我的生活多姿多彩，每一天都过得很充实，每一次的排练机会我都很珍惜，因为，在排练过程中，不但提升自己的专业水平和组织学生的能力，还让我跟学生们更好的相处，孩子们在上课排练的时候，我是她们的老师，下来我们就是朋友，小宝贝们把我当作她们的小姨，对我无话不说，把自己的心情，无论是好的还是坏的都与我分享，让我融入她们的世界。
跟他们在一起，让我感觉到她们对我的依赖，让我更有动力想要把自己所学的知识全部毫无保留的教给她们。
作为一名教师，不就是要更进一步了解自己的学生，课堂上是老师，课下了是朋友。
才能更好地完成教学。
这个月，月初我们正常的进行教学，月底接到学校的通知，排练新年音乐会的开场舞排练，时间紧任务重，这次的音乐会是面向全区售票的，对于我们来说也是压力山大，因为只有五天时间，并且我们的小朋友每天还要上学，所以只能用她们放学仅有的一点点时间排练，想在五天中拿出一个像样的节目也不是那么容易，这就要靠老师和学生的共同努力才可以，排练期间，我们也曾受过打击，也因为淘汰制，让很多家长和孩子心灵收到了创伤，我们好校长也安抚了大家，通过这件事，也让我们知道以后再遇到相同的事情我们该如何应对，也是一个成长的过程。
我认为，既然决定做一件事，就一定要做好，给学校、演出单位、孩子、家长一个满意的答复，因为我们是一个集体，代表着学校的荣誉，又是新年音乐会，从俄罗斯请来的音乐家，我们更是代表着中国人的荣誉，所以一定要做到最好。
我们两位老师也尽心尽力的排练，最后也是完美收官，孩子们的表现也非常好，这就是大家努力的结果。
紧接着就是我们学校一年一度的年底表彰大会，今年又一次被评为优秀教师及员工，心里当然是抑制不住的喜悦，当然为了这次大会，我们几个舞蹈教师也准备了表演的节目，排练中老师们也积极认真的排练，演出也很成功，给大家也带来了欢乐，以上两次排练充分说明了，只要齐心协力一定能把事情做好。
舞蹈教学心得体会4篇
舞蹈教学心得体会4篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、文案策划、工作计划、作文大全、教案大全、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, copywriting planning, work plans, essay summaries, lesson plans, speeches, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!舞蹈教学心得体会4篇本文将分享一些舞蹈教学的心得体会，帮助读者更好地理解和掌握舞蹈教学的要点和技巧。
舞蹈课教师总结8篇
舞蹈课教师总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!舞蹈课教师总结8篇在书写教师总结时，相信老师们都能从中发现自身的优点与不足之处，写教师总结的时候要根据教学的知识系统，本店铺今天就为您带来了舞蹈课教师总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿舞蹈教学总结(通用13篇)
幼儿舞蹈教学总结（通用13篇）幼儿舞蹈教学总结 1时间过的真快，转眼间一个学期即将结束。
在这充实又忙碌的学期里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。
现对本学期做个总结，也利于今后的工作做的更好。
小学阶段，学生经常参加生动、活泼的舞蹈教学活动，可以促进他们的智力发育，增长他们的体力，增强他们身体动作的协调性，同时陶冶学生的性情和品格，通过长期的舞蹈训练，可使学生拥有匀称的体形、高雅的气质，这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。
本学期教授班级有学前(1)班，三年级(5)个班的舞蹈课，可以分为两个部分，一是舞蹈基本训练部分，二是舞蹈教学部分。
现将本学期舞蹈教学工作总结如下：在教学中，我们也尝试创建了“欣赏—模拟—学创”式小学舞蹈课教学模式。
1、小学舞蹈课教学模式的'构成。
我们所构建的“欣赏—模拟—学创”式小学舞蹈课教学模式，是为教师在舞蹈课教学中提供的一个活动框架，它是依据教学过程发展规律而形成的一个正向的线性结构。
该模式把学生在教学活动中知识及能力发展的过程分为三个阶段：欣赏—模拟—学创。
三个阶段又包含了学生在学习过程中认知及情感发展的不同的六个环节：欣赏包含“初步理解”和“情感陶冶”；模拟包含“基本掌握”和“情感激发”；学创包含“巩固运用”和“情感发展”。
(1)欣赏。
这是舞蹈教学模式中的第一个阶段，它的目的是让学生对舞蹈有一个初步的了解，为后面阶段提供背景和基础，培养学生良好的欣赏习惯，激发学生对舞蹈的兴趣。
(2)“初步理解”是学生了解舞蹈知识的初始阶段，其要点是认知激活、定向准备，即要使学生在此阶段，从进入教学活动开始之时便处于认知活跃状态，积极主动地去摄取知识，激发对舞蹈的兴趣，从而达到对学习目标的理解。
(3)“情感陶冶”是通过欣赏优美的舞蹈动作，促进学生对美的认识和追求。
其中美包括形象美、动作美、旋律美、服装美等。
学生通过对这些美的欣赏，对美产生直观的、初步的印象，同时培养他们对音乐的感受能力，使他们在情感上产生共鸣，全身心地沉浸到情感交流和情绪体验之中，从而受到春风化雨般的感染和陶冶。
舞蹈教学总结范文(精选6篇)
舞蹈教学总结范文（精选6篇）下文是我为您细心整理的《舞蹈教学总结范文（精选6篇）》，您扫瞄的《舞蹈教学总结范文（精选6篇）》正文如下：舞蹈教学总结1一、舞蹈观赏课以往要上好舞蹈观赏课，需要搜集大量的图片，搜集有关的幻灯片，录像带，在讲课时需要大量的口头讲解，不少老师把上好观赏课视为畏途，同学对乏味的观赏课持不欢迎的态度。
接受电脑多媒体教学，舞蹈观赏课的成效则大为改观。
只要老师拥有一台多媒体电脑，把存有舞蹈观赏资料数据的光盘装进光驱（CD---ROM），当你观赏精典著作时，鼠标一点，某个舞蹈家的代表作及其生平介绍就会毁灭在你的眼前。
不但可以窥见作品的全貌，还可以放大局部进行观看。
同学身在课堂，却能打破时间、空间、地域的界限，驰骋中外，跨越古今，在舞蹈长廊闲逛，在想象空间飞行，审美教育寓于潜移默化之中。
比如:11级的创编课《青春舞曲》这一课中，制作不同年月、不同形式的*舞观赏资料，给同学开阔眼界，丰富学问，并对自己的创作有新的启发与创作。
同时还能使同学了解到民族文化等等。
二、舞蹈设计课新课程强调对同学进行素养教育，观赏课、设计课在教材中的比重增大了。
在基础教育中，老师要做大量的示范，同学要做大量的训练，由于这类教学内容规范、严格，例如：11班级《*舞》这一内容可塑性强，有时会毁灭意想不到的成效，简洁激发同学的爱好，作业完成后产生成功感、傲慢感。
对于造型力气、制造力气良好的高中同学来说，运用设计可以弥补仿照学习的单一，还可以加强创意、想象、观赏、评论等力气的培育，渗透情感教育，总体上对同学实施素养教育是很有利的。
三、舞蹈教学的新路子舞蹈的另一个领域是创编，这基本上是一种纯艺术的表现。
在课堂教学上应用多媒体教学，有着确定的优势。
舞蹈创编教育面对的是全体同学，侧重的是素养教育。
以舞蹈技能为中心的旧教学模式是不行取的，而让同学了解各个五种表现技法与艺术特点，开阔视野，陶冶情操，却有是必需的，尤其对舞蹈基础薄弱的同学，会减轻心理压力，甚至会激发起学习的热忱，把舞蹈创编作为一种乐趣而不是负担，那么，我们的舞蹈教育岂不真正实现了快活教育。
舞蹈教学公开课心得体会
在参与了一场精彩的舞蹈教学公开课后，我深感收获颇丰，不仅对舞蹈艺术有了更深的理解，也对教学方法和技巧有了新的认识。
以下是我对这次公开课的心得体会。
一、舞蹈艺术的美感与内涵公开课上，舞蹈老师通过一系列精心编排的舞蹈动作，展现了舞蹈艺术的美感与内涵。
舞蹈作为一门综合艺术，不仅需要舞者具备高超的技术，更需要舞者通过舞蹈表达情感，传递思想。
以下是我对舞蹈艺术美感与内涵的几点认识：1. 舞蹈的美感来源于舞者对动作的精准把握。
在公开课上，舞者们通过对动作的反复练习，使每个动作都充满力量与美感。
这使我意识到，要想成为一名优秀的舞者，必须注重基本动作的训练。
2. 舞蹈的内涵在于舞者对情感的表达。
在公开课上，舞者们通过舞蹈展现了喜悦、悲伤、愤怒等丰富情感。
这使我明白，舞蹈不仅是技巧的展示，更是情感的流露。
3. 舞蹈的美感与内涵相互依存。
只有舞者将动作与情感相结合，才能使舞蹈更具魅力。
在今后的舞蹈学习中，我将努力提高自己的技术，同时注重情感的培养。
二、教学方法的创新与突破公开课上的舞蹈教学，让我对教学方法有了新的认识。
以下是我对教学方法创新与突破的几点体会：1. 精讲多练。
在公开课上，老师对每个动作都进行了详细讲解，使学生们能够更好地理解动作要领。
同时，老师注重实践，鼓励学生们多加练习。
这种教学方法使我认识到，理论知识与实践技能同等重要。
2. 分层次教学。
老师根据学生的技术水平，将学生们分为不同层次，有针对性地进行教学。
这种教学方法使每个学生都能在适合自己的环境中学习，提高了学习效率。
3. 互动式教学。
公开课上，老师鼓励学生们积极参与，提出问题，分享心得。
这种互动式教学使课堂氛围活跃，学生们在轻松愉快的氛围中学习，提高了学习兴趣。
三、对舞蹈教学的思考通过参与舞蹈教学公开课，我对舞蹈教学有了更深入的思考。
以下是我对舞蹈教学的几点思考：1. 舞蹈教学应注重培养学生的兴趣。
只有让学生们对舞蹈产生浓厚的兴趣，他们才会主动去学习、去练习。
舞蹈教师工作总结14篇
舞蹈教师工作总结14篇舞蹈教师工作总结精选14篇舞蹈教师工作总结篇1各位老师：大家下午好！一个学期即将结束，真是时间过的好快，忙碌充实一个学期，我们收获了很多，也付出了很多的艰辛和汗水。
首先感谢道校长和秦老师给我提供了这个工作和学习的平台，这一个学习逐渐的'认识了每一位孩子，和孩子的家长，和孩子们成为了好朋友，也和家长成为了好朋友，这是我很大的收获，也让我成长了很多，感谢让我遇见了这么多的朋友，同事，还有可爱的孩子们，我们就是一个大家庭，我会越来越努力，让自己做一个好老师，以后得日子我们互相帮忙把大家庭越来越好，越来越大！我们也越来越会好的，最后特别感谢东芳舞蹈的每个可爱的你们。
舞蹈教师工作总结篇2(一)办公方面：1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
(二)教学方面：刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。
如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。
每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。
第一网回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充实学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。
舞蹈课后工作总结
舞蹈课后工作总结在舞蹈课后工作总结中，我们不仅要总结课堂上的所学所获，更要思考如何将舞蹈课堂上的技巧和知识运用到日常生活和工作中。
舞蹈课程不仅仅是一种体育锻炼，更是一种艺术表现和情感宣泄的方式。
通过舞蹈课后的工作总结，我们可以更好地理解舞蹈对我们的意义和影响。
首先，在舞蹈课后的工作总结中，我们可以总结自己在课堂上所学到的舞蹈技巧和动作。
这些技巧和动作不仅可以提高我们的身体协调性和柔韧性，更可以增强我们的体力和耐力。
通过总结这些技巧和动作，我们可以更好地掌握舞蹈的基本要领，为以后的舞蹈表演和训练打下坚实的基础。
其次，在舞蹈课后的工作总结中，我们可以思考如何将舞蹈课堂上的所学所获运用到日常生活和工作中。
舞蹈不仅可以提高我们的身体素质，更可以增强我们的自信心和表现力。
通过舞蹈的训练，我们可以更好地控制自己的情绪和情感，提高自己的沟通和表达能力。
因此，在舞蹈课后的工作总结中，我们可以思考如何将舞蹈的技巧和知识运用到我们的生活和工作中，以提高我们的综合素质和能力。
最后，在舞蹈课后的工作总结中，我们可以总结自己在课堂上的表现和进步。
舞蹈是一种艺术表现和情感宣泄的方式，通过舞蹈的训练，我们可以更好地表达自己的情感和情绪，提高自己的审美和艺术修养。
因此，在舞蹈课后的工作总结中，我们可以总结自己在舞蹈课堂上的表现和进步，以激励自己更好地投入到舞蹈的训练和表演中。
总之，舞蹈课后的工作总结不仅可以帮助我们更好地掌握舞蹈的技巧和知识，更可以帮助我们将舞蹈的影响和意义运用到日常生活和工作中。
通过舞蹈的训练和表演，我们可以更好地锻炼自己的身体和心灵，提高自己的综合素质和能力。
希望大家在舞蹈课后的工作总结中能够不断总结自己的所学所获，不断提高自己的舞蹈水平和能力，以更好地享受舞蹈带给我们的快乐和成就感。
舞蹈教课工作总结
舞蹈教课工作总结
在过去的一段时间里，我有幸担任舞蹈教师，教授学生各种舞蹈技巧和表演技巧。
在这段时间里，我学到了很多，也收获了很多。
下面是我对这段时间的舞蹈教课工作的总结和感悟。
首先，作为一名舞蹈教师，我深刻体会到了教学的重要性。
在教学过程中，我
不仅要传授舞蹈技巧，还要引导学生培养良好的舞蹈习惯和态度。
我发现，只有在教学中不断地调整自己的教学方法和态度，才能更好地激发学生的学习兴趣和潜力。
其次，我意识到了舞蹈教学的挑战和乐趣。
舞蹈是一门综合性很强的艺术，它
需要学生具备良好的身体素质和技巧，同时还需要学生具备良好的表演能力和情感表达能力。
在教学过程中，我常常会面对学生的各种困难和挑战，但正是这些挑战让我更加热爱这份工作，因为每一次的突破和进步都给我带来了极大的满足感。
最后，我深刻体会到了团队合作的重要性。
在舞蹈教学中，不仅要与学生进行
良好的沟通和合作，还需要与其他老师和工作人员进行密切的合作。
只有通过团队合作，我们才能更好地为学生提供良好的学习环境和条件。
总的来说，这段时间的舞蹈教课工作让我收获颇丰。
我深刻体会到了教学的重
要性，意识到了舞蹈教学的挑战和乐趣，也体会到了团队合作的重要性。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生的成长和进步贡献自己的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
公开课舞蹈教学总结
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2015舞蹈专职教师工作总结
2015舞蹈专职教师工作总结
转眼一年又过去了，每到年底，学校的工作就很繁忙。
年底教职工大会、新年音乐会排练、少儿春晚排练、民族民间舞考级、可以说是忙的不可开交，但是，正因为忙碌，也让我的生活多姿多彩，每一天都过得很充实，每一次的排练机会我都很珍惜，因为，在排练过程中，不但提升自己的专业水平和组织学生的能力，还让我跟学生们更好的相处，孩子们在上课排练的时候，我是她们的老师，下来我们就是朋友，小宝贝们把我当作她们的小姨，对我无话不说，把自己的心情，无论是好的还是坏的都与我分享，让我融入她们的世界。
跟他们在一起，让我感觉到她们对我的依赖，让我更有动力想要把自己所学的知识全
部毫无保留的教给她们。
作为一名教师，不就是要更进一步了解自己的学生，课堂上是老师，课下了是朋友。
才能更好地完成教学。
这个月，范文写作月初我们正常的进行教学，月底接到学校的通知，排练新年音乐会的开场舞排练，时间紧任务重，这次的音乐会是面向全区售票的，对于我们来说也是压力山大，因为只有五天时间，并且我们的小朋友每天还要上学，所以只能用她们放学仅有的一点点时间排练，想在五天中拿出一个像样的节目也不是那么容易，这就要靠老师和学生的共同努力才可以，排练期间，我们也曾受过打击，也因为淘汰制，让很多家长和孩子心灵收到了创伤，我们好校长也安抚了大家，通过这件事，也让我们知道以后再遇到相同的事情我们该如何应对，也是一个成长的过程。
我认为，既然决定做一件事，就一定要做好，给学校、演出单位、孩子、家长一个满意的答复，因为我们是一个集体，
代表着学校的荣誉，又是新年音乐会，从俄罗斯请来的音乐家，我们更是代表着中国人的荣誉，所以一定要做到最好。
我们两位老师也尽心尽力的排练，最后也是完美收官，孩子们的表现也非常好，这就是大家努力的结果。
紧接着就是我们学校一年一度的年底表彰大会，今年又一次被评为优秀教师及员工，心里当然是抑制不住的喜悦，XX当然为了这次大会，我们几个舞蹈教师也准备了表演的节目，排练中老师们也积极认真的排练，演出也很成功，给大家也带来了欢乐，以上两次排练充分说明了，只要齐心协力一定能把事情做好。
排练一个接着一个，两周没有休息的我们又投入到紧张的少儿春晚开场舞的排练中，选小演员就是一项艰巨的任务，要从几百个孩子中，选出最优秀的60个小朋友，作为老师，我们和家长的心情是一样的，每个孩子我们都很难取舍，可是这个专业就是如此的残酷，我
们也无能为力，只能最大限度的给每一个孩子登台的机会。
因为现在这个时间也是学期末，孩子么都要期末考试，所以第一期排练也就先告一段落。
就这样忙忙碌碌的一个月过完了，忙碌的一年可以说是画上了比较圆满的句号，在这一年里，我学习到了很多，在工作中，在教学中，也不断的让自己提升，我所欠缺的还很多。
做了公开课，也让自己认识到教学中所存在的不足，日后会更加努力，多学多问，我有信心，我一定要让自己更优秀。
作为专职教师的主管，我也会尽到我的责任，对他们严格要求，检查教案，思想汇报专题让每一位老师对学校负责、课堂负责、对学生家长负责对于学校，我也想提出些许小小的建议：
1)课堂纪律松散，家长随意进出课堂，跟小朋友打招呼，这些应该给各任课教师强调，端正课堂纪律。
2)希望校长在未来的个节日里，给学生正常的休假，因为每次节日上课，
出勤率都非常不好，打电话问询时，家长的意见也很大，望校长熟虑。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。