1计算机网络教室设备登记表
计算机网络实训室及网络理实一体化工作室设备及技术参数
尺寸信息490（长）x368（i⅛）X195（宽）mm
净重/毛重3.15Kg∕4.3Kg
倾斜-3.50~21.50
整机供电特性
电源接口AC电源接口
输入电压100-240V~,50∕60Hz,1.5A
输出电压19VDC
环境要求
工作温度5~40℃
存储温度-20-55eC
工作湿度10%~90%
存储湿度5%~90%
2.支持可拔插双模块化电源，单电源功率270W
3.支持静态路由、RTP∕RIPng>0SPFv2∕0SPFv3等三层路由协议；
4.支持专门基础网络保护机制，能够限制用户向网络中发送数据包的速率,对有攻击行为的用户进行隔离，保证设备和整网的安全稳定运行；
5.支持RLDP,可快速检测链路的通断和光纤链路的单向性
/100/1000M以太网端口224,IGSFP光接口24个；
2.支持静态路由、RIP/RIPng、OSPFV2∕0SPFv3等三层
15
8
机架管理控制设备
L标准IU设备，19寸机架;固化10/100M以太网接口数量22个；支持同时管理和控制的网络设备数量224个；2.支持对实验设备中”指定的某一台”“指定的某几台”以及“全部实验设备”配置的统一清除功能：
3•为便于设备管理，要求路由器面板提供多功能复原键，便于紧急情况的设备状态恢复；
4.支持L2TP、IPSecVPN、GREVPN.DMVPN功能；支持静态路由、RIPvl∕v2>OSPFsBGP4等路由协议;支持IGMP、PIM-SNRPIM-DM.DVMRP等组播协议;
5.支持流量分析功能，支持状态防火墙功能，内置MPLSVPN、IPv6等组网功能；
6、整机支持在Windows与Android双系统下不少于20点同时触控及书写，触摸高度W2mm,最小识别直径W2mm,触摸书写延迟W20ms,定位精度W±0.1mm；
中小学计算机网络教室建设基本规范(地方标准)
目次前言 (Ⅱ)1 范围 (1)2 规范性引用文件 (1)3 要求 (1)前言本标准由省教育厅提出并归口。
本标准由省质量技术监督局批准。
本标准由省教育厅技术物资装备处负责解释。
本标准起草单位：省教育厅技术物资装备处、市教育技术装备所、科技发展有限公司。
本标准主要起草人：中小学计算机网络教室建设基本规范1范围本标准规定了中小学计算机网络教室的基本要求，包括间数、面积、设施、温度、通风、照明、设备和安全环保要求。
本标准适用于省中小学计算机网络教室建设。
2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB 50034-2004 建筑照明设计标准GB 50052-2009 供配电系统设计规范GB 5701-2008 室内热环境条件GB/T 9361-2011 计算机场地安全要求GB/T 17226-1998 中小学校教室换气卫生标准GB 21748-2008 教学仪器设备安全要求仪器和零部件的基本要求3要求3.1间数不同类别的学校计算机网络教室间数分别见表1、表2、表3、表4。
表1 小学计算机网络教室间数1表2 初中学校计算机网络教室间数表3 九年一贯制学校计算机网络教室间数3.2 面积每间计算机网络教室生均使用面积不应小于1.9m2。
3.3 位置宜设在楼房的中、上层，不宜设在地（底）层和顶层。
3.4 设施3.4.1 地面地面可铺设防静电地板，也可使用地砖、地板革、水磨石地面。
地面应防尘、易清洁、耐磨、防滑、亚光。
地板应符合GB/T 9361-2011 的要求。
3.4.2 布局学生计算机桌若采用纵向排列，列间的最近距离不小于1300mm；若采用横向排列，桌间距离不小于600mm。
也可根据需要采用圆形或扇形排列，以方便学生小组合作学习。
3.4.3 电源供配电系统应符合GB50052-2009的要求，采用三相或单相交流电源供电，总电流不小于80A，平均分配负载。
5、计算机教室设备清单(专业配置)
Windows Vista Business 32位简体中文版，Windows 2000 professional SP4 简体中文版
6000
4台
24000
弘乐
6
音响系统
音箱（壁挂式）
2分频，3单元、8寸低音+3寸高音X2、阻抗8Ω、200W、频响20Hz-20KHz、灵敏度95Db
4200
4套
16800
英佳
无线话筒
VHF频段、180-280MHz、使用距离50米(无阻隔)、一手持一领夹
功放
3U机箱、2X300W、20-20KHz、信噪比≥95(dB)、带EQ调节、阻抗4-8（Ω）、EQ调节、4路话筒输入、2组立体声输入、1组立体声输出
安全性：通过国家CCC 认证
主机尺寸：425mm(H)*175mm(W)*415mm(D)
*要求：整机质保叁年，厂家提供售后服务及针对此项目的授权原件和售后服务承诺原件
80004台Βιβλιοθήκη 32000联想万全
3
教学软件
屏幕广播、录播教学、屏幕监看、远程控制 、学生演示等教学功能/60个客户端：
1. 全体遥控：老师机可同时遥控所有学生机；2. 教室号和频道号相互对应：在老师机端有个教室和频道号的对应表，便于老师选择教室；3. 微型管理端功能：在教室端加入管理端，能看到每个学生的桌面，一旦发现学生在做与上课无关的内容，可以发消息警告学生；4. 可视对讲独有画中画；5. 一对一双向语音； 6. 防杀进程：可以防止学生通过任务管理器去杀掉学生机程序进程；7. 电子白板：用来辅助教师在进行教学指导；8. 应用程序白名单；9. 倒计时；10. 课堂测试：老师可使用图形化工具编辑并预览多种类型的问题，如判断题、选择题和问答题等，并可向所选的学生进行提问； 11.应对软件进行免费升级。
计算机网络教室设备清单
计算机网络教室设备清单台式电脑清单和技术参数商用品牌机：CPU：New Core i3 (3.5G/4M/2核)内存：4GB DDR3-1600MHZ (PC3-12800)主板H87或以上，至少3个或以上PCIe xl非转换标准插槽(非其它PCI插槽转换)硬盘：500GSATA III 6.0 Gb/S 或者以上；网卡：千兆网卡;声卡：集成声卡；显卡：集成显卡支持双屏显示，带1个DVI加VGA输出端口（非转换端口）, 光驱：无，端口：标配串口一个（非转换端口）；标配前置至少2个USB端口，其中至少2个USB3.0端口（非另外加USB Hub实现），USB必须4个以上;输入设备：键盘USB口、鼠标USB口;出厂自带硬盘还原功能（硬件保护），网络同传功功能，IP计算机名批量修改，50台电脑1000M网络环境下同传速度600MB/S以上。
机箱和电源：螺钉设计；额定功率为300W或以上高效电源;显示器：22寸宽屏LED显示器，动态对比度2000000:1或以上（以上显示器参数的原厂商证明函）;服务：全免费保修，所有部件3年免费部件、人工和上门等全免费保修（含显示器、键盘鼠标等所有部件）—提供原厂商服务承诺函原件.参考品牌：联想、ACER、HP、戴尔倘若荆轲不是刺客，也就更不可能身如飘蓬，居无定所，也许不可能遇见高渐离，所有一切都是冥冥之中的注定吧！“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还。
”知己的离去，让高渐离心如刀割，整日独自击筑高歌，在痛苦中浑噩度日，这样疏懒的生活，无人懂他，对他来说已经倦怠了，他厌倦了这种孤独和苟且的日子。
他本可以大隐于野，疏远于喧嚣处，可是他同样选择了一条不归路。
去咸阳宫为上宾演奏，最终被人认出，他并不害怕，倒是坦然自若。
因为他心里清楚这里就是染过他知己——荆轲的鲜血的宫殿，若能在这里死去，也算是一种缘分。
然而事与愿违，秦王并没杀了他，给他一个痛快，而是熏瞎了他的双目，让他生不如死。
计算机网络教室建设和配备要求
计算机网络教室建设和配置要求一、计算机网络教室的主要功能要求计算机网络教室是中小学开设信息技术必修课的重要教学场所，是普及中小学信息技术教育的主要条件保障，是现阶段中小学最急需和投入最大的教育技术装备项目。
按照教育部有关普及中小学信息技术教育的文件要求,对普通高中来讲，计算机网络教室应当具备以下五个方面的功能：1、计算机教学功能：计算机网络教室应能够完成计算机基本原理和构成、计算机操作系统和软件、字表处理和编程等方面的教学内容。
2、网络教学功能：计算机网络教室应能够完成网络基础及应用、多媒体作品制作和发布等与局域网和互联网有关的教学内容.3、学科整合的功能:在多媒体教学尚未进入每一间教室的情况下，计算机网络教室是各学科教学使用信息技术的重要场所，是信息技术和其他学科教学整合的载体。
计算机网络教室除用于完成信息技术必修课教学任务以外，还大量的承担着各学科计算机辅助教学（CAI)、计算机辅助教学（CAL)、多媒体辅助教学（MCAI）和网络辅助教学(NCAI）的作用。
4、师资培训的功能：由于目前中小学教师的信息技术应用水平较低，限于财力又不能建立专用的培训教室,因此，计算机网络教室还应担负起对学校一般教师和社会相关人员的信息技术培训任务.5、多功能教室的功能：对一般中小学校，没有足够的财力也没有必要单独建配语言实验室、软件(课件)制作室、视听（电子)阅览室，通过增配适宜的设备和软件,使计算机网络教室具备信息技术教育多功能教室的功能。
二、计算机网络教室的建筑规范要求关于计算机网络教室的用房建设，国家计委在所发布的《中小学校建筑设计规范》（计标[1986］2618号）和原国家教委等三部委在所发布的《农村普通中小学校建设标准（试行)》(建标[1996]640号）中都给出了具体的要求(原为“微型电子计算机教室"或“微型计算机教室"）。
考虑到信息技术的发展和普及中小学信息技术教育的要求,中小学在建设计算机网络教室时，用房应注意以下要求：1、计算机网络教室用房.计算机网络教室用房主要用来放置计算机、计算机桌凳，便于班级学生授课所占用的基本教学房舍。
小学各部室配备标准
----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方口外小学教育信息化部室欠缺情况登记一、设施设备配置欠缺：1、学生微机室面积不达标，需补充8台，教师计算机需补充10台。
2、无远程教育播放室、无仪器室。
未实现“班班通”。
3、无多功能教室。
4、无校园电视台，校园网。
口外小学小学体育器材配备欠缺登记表----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方口外小学劳技器材配备标准欠缺登记表----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方口外小学音乐器材配备欠缺登记表----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方口外小学卫生仪器配备欠缺登记表----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方口外小学美术器材配备欠缺登记表----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方45×32（cm）或（cm）----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方口外小学心理咨询室欠缺登记表----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方为了全面落实国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》和教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》精神，全面实现《陕西省中小学信息技术教育发展规划》目标，根据《陕西省中小学〈信息技术〉课程教学计划》对教学条件的要求，特制定《陕西省中小学校园网、多媒体计算机教室建设规范（试行）》。
小学计算机网络教室设备配置标准
1服务器ThinkServer /RD 630规格：19英寸工业标准2U机架式服务器/芯片组：Intel C600芯片组，处理器间数据带宽64GB/S/处理器：2颗Intel Xeon E5-2620（6核/2.0GHz/15M缓存）/内存：8GB R-ECC 1333 DDR31.35V低功耗内存，≥20条内存扩展插槽，≥320GB内存扩展/硬盘：5块500GB 15K 热插拔3.5寸SAS硬盘,支持8个3.5寸或16个2.5寸SAS硬盘扩展(非外挂存储)，可支持SSD硬盘扩展/RAID功能：外插SAS/SA/正版window server2008 操作系统和正版 office2013 办公软件。
2学生机CPU：主频3.4G改成四核I3-3240，主频3.6G，3M二级缓存；主板芯片：Intel H61；内存：4G DDRIII 1600 ；硬盘：1TGB SATAIII 7200RPM；显卡：HD7350 1G；主板集成：高性能ALC662 5.1声道声卡，集成千兆网卡；硬件硬盘数据保护,显示器：23LCD；正版 window7 操作系统和正版 office2013 办公软件。
3教师机INTEL 奔腾四核处理器≥I5 (CORE I5、三代)、MATX、1X4GDDRIII1333 、1GB独立显卡/插槽类型：PCI-E x16、1TG/7200/SATA2、DVD-RW/SATA 48X、6*USB接口、1*串口、23寸低辐射宽屏液晶/千兆网卡；服务政策: 三年有限保修及上门/门到桌安装验机,软件：正版WIN8操作系统（64位企业版）,正版office2013,硬件硬盘保护4交互式电子白板（分体式或一体式）1、白板尺寸大于82寸。
2、定位技术：电磁感应或红外。
3、感应分辨率：x 轴大于16000 ；y 轴大于12000。
4、投影区域对角线尺寸：≥80英寸，屏幕比例：4：3。
5、板体坚固耐用，控制器和板梯采用插接结构，支持热拔插（需现场演示）。
多媒体计算机网络教室设备维护登记表全集文档
多媒体计算机网络教室设备维护登记表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）多媒体计算机网络教室设备故障及维护记录表学校：分管领导：管理员：***学校制多媒体计算机网络教室设备故障登记及维护记录表备注：此表用于记录多媒体计算机网络教室设备有关设备维护有关信息。
计算机网络安全技术习题一：1-1 简述计算机网络安全的定义答：从狭义角度：计算机网络安全是指计算机及其网络系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害。
从本质上来讲就是系统上的信息安全；从广义角度：凡是涉及计算机网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是计算机网络安全的研究领域。
1-2 计算机网络系统的脆弱性主要表现在哪几个方面？试举例说明。
答：网络安全的脆弱性、计算机硬件系统的故障、软件本身的“后门”、软件的漏洞。
例子：有些软件会捆绑另一些软件安装。
1-9 计算机网络安全的三个层次的具体内容是什么？答：安全立法：计算机网络安全及信息系统安全保护、国际联网管理、商用密码管理、计算机病毒防治、安全产品检测与销售；安全技术：物理安全技术、网络安全技术、信息安全技术；安全管理：包括从人事资源管理到资产物业管理，从教育培训、资格认证到人事考核鉴定制度，从动态运行机制到日常工作规范、岗位责任制度等多方面。
习题二2-1简述物理安全的定义、目的与内容。
答：定义:实体安全又叫物理安全，是保护计算机设备设施免遭地震、水灾、火灾、有害气体和其他环境事故破坏的措施和过程。
实体安全主要考虑的问题是环境、场地和设备的安全以及实体访问控制和应急处理计划等。
实体安全技术主要是指对计算机及网络系统的环境、场地、设备和人员等采取的安全技术措施。
目的：实体安全的目的是保护计算机、网络服务器、交换机、路由器、打印机等硬件实体和通信设施免受自然灾害、人为失误、犯罪行为的破坏；确保系统有一个良好的电磁兼容工作环境；把有害的攻击隔离。
内容：实体安全的内容主要包括：环境安全、电磁防护、物理隔离以及安全管理。
中学计算机网络教室开放管理制度
中学计算机网络教室开放管理制度是学校对计算机网络教室开放使用的一套规章制度，旨在确保教室的正常使用、维护教室的安全和保护计算机设备，使学生能够有效地利用计算机网络教室进行学习和科研活动。
以下是该制度的具体内容。
1. 教室开放时间教室开放时间为每天早上7:00至晚上9:00。
在这个时间段内，学生可以自由进出教室，并使用教室中的计算机设备。
2. 使用权限教室开放给全体学生使用。
学生需要使用自己的学生证在进入教室时进行刷卡认证，并遵守教室管理人员的指导。
3. 教室管理人员教室设有专门的管理人员，负责教室的开放和关闭，维护设备的正常运行。
学生在使用教室时，应遵守管理人员的管理规定，并配合管理人员的工作。
4. 计算机设备的使用学生在使用计算机设备时，应先进行系统登录，并使用自己的账号进行操作。
禁止使用他人账号进行操作，以保护个人信息的安全。
5. 教室环境的维护学生在使用教室时，应维护教室的环境卫生，不乱丢垃圾，不随意涂写、刻画或损坏教室设备和家具。
6. 网络安全意识学生应具备良好的网络安全意识，不传播、制作和使用非法信息，不利用网络进行欺诈、侵入他人隐私和干扰其他人正常使用计算机的行为。
7. 教室使用冲突解决在使用教室时，如遇到计算机设备故障或其他问题，应及时向管理人员反馈。
如果多位学生需要同时使用设备而产生冲突，管理人员将根据学生的需求和教室使用情况进行合理分配。
8. 违规处理对于违反教室管理制度的学生，将按照学校规定进行相应的处罚，包括但不限于警告、罚款、暂停使用教室等处理措施。
9. 个人隐私保护学生在使用教室时，应保护自己的个人隐私信息，禁止向他人泄露个人账号和密码，并定期更改密码以加强安全性。
10.教室设备维修若计算机设备出现故障，应立即向管理人员报告，并等待维修人员修复。
学生不得擅自拆卸、修理或调试教室设备。
11.教室关闭管理教室在非开放时间将关闭，并由管理人员负责保管教室的钥匙。
非开放时间禁止学生进入教室，以免对教室设备造成损坏和浪费。
江苏省中小学教育技术装备标准 (“十二五”版) 江苏省初级中学信息技术装备标准
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------江苏省中小学教育技术装备标准(“十二五”版) 江苏省初级中学信息技术装备标准江苏省初级中学信息技术装备标准一、建设与配备（一）信息技术教育设施设置 6 轨及以下名称 8 轨 12 轨 16 轨Ⅰ 类Ⅱ 类Ⅲ类Ⅰ 类Ⅱ 类Ⅲ类Ⅰ 类Ⅱ 类Ⅲ类Ⅰ 类Ⅱ 类Ⅲ类数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量计算机网络教室 1 1 1 2 2 2 3 3 2 4 3 3 计算机资料及软件制作室 1 1 （1） 1 1 （1）1 1 （1） 1 1 （1）专用多媒体教室 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 安装多媒体设备教室占班级总数比例 1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 1/1 1/2 1/3 自动录播教室（1）（1）（1）（1）校园网络管理中心 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 校园闭路电视系统 1 1 (1) 1 1 (1) 1 1 (1) 1 1 (1) 校园广播系统 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 学校安全监控系统 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 要求：1. 各校可根据情况适当增加功能教室的数量。
2. 各功能教室使用的面积（㎡）以《中小学校建筑设计规范》为依据。
3. 在校学生数与网络环境下学生使用计算机数（含计算机教室、普通教室、各专用教室、电子阅览室的计算机）之比：Ⅰ 类学校达 8: 1，Ⅱ类学校达 10: 1；Ⅲ类学校达 12:1。
任课教师数与网络环境下教师计算机数之比：1/ 21Ⅰ 、Ⅱ类学校达 1: 1；Ⅲ类学校达 3: 1。
4. 学校专用多媒体教室必须采用不小于 100 英寸的大屏幕显示设备，普通教室多媒体必须采用不小于 42 英寸的大屏幕显示设备，学校可根据情况选择。
中小学计算机教室的设置要求
（四）中小学计算机教室的设置要求1.中小学计算机教室首先要达到“三簿五上墙”的基本要求。
（1）“三簿”，即计算机教室设备登记簿、计算机教室使用记录簿、设备维修记录簿。
（2）“五上墙”，即简介、管理制度、管理人员岗位职责、计算机教室规则、科学家名言要上墙。
2.配备标准：按照区政府办公厅《广西壮族自治区人民政府办公厅广西壮族自治区县城义务教育均衡发展督导评估实施办法的通知》(桂政办发〔2012〕153号)和区教育厅《广西中小学校园信息化建设标准（试行）》的要求，计算机教室配置：小学（完全小学）生机比不低于30:1，若按照学校生机比30:1的数量配置，学生机总数少于40 台的，至少应配置到40台，以保证完整建立一个30座的计算机房和一个10座的电子阅览室。
初中生机比不低于15:1;若按照学校生机比15:1的数量配置，学生机总数少于60台的，至少应配置到60台，以保证完整建立一个50座的计算机房和一个10座的电子阅览室。
同一学校配置2个以上（含2个）计算机网络教室的，不再单独配置电子阅览室。
教学点和农村小学（非完全小学）根据需要配备适量的学生用计算机。
3.做好防火、防水、防盗、防鼠害、防事故、防病毒等工作，确保计算机教室安全运行。
每天进行卫生清扫，保持良好的室内环境卫生。
4.要有学生上机使用记录、计算机设备日运行及设备维修维护记录，这些记录要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。
档案期限至少从2013年下学期至今。
5.计算机网络教室是学校开展信息技术教育、计算机辅助教学及学科整合教学、电子阅览、综合实践活动的信息化教学场所，要求一人一机、互联互通、支持多种信息化资源应用。
具体配备标准如下表：为教师配备台式或笔记本型计算机，满足教学应用和教育管理需要。
师机比不低于1:1。
7.电子备课室根据学科教师网络条件下备授课或学校开展集体备课的需要，1建设电子备课室。
每40个教师至少配备1个1电子备课室。
电子备课室至少配备10 台(套)计算机，及数码相机、数码摄像机、打印机、扫描仪等备课常用电子设备和课件制作软件。
最新标准化学校微机配备明白纸
电教设备明白纸一、学生用计算机机房1、机房设置：安装防盗门、窗，室内配备灭火器等消防器材，室内铺设地板砖（条件较好的学校）或铺设地板革，安装窗帘，有防尘罩，门口放置落尘垫等；机房计算机台数=最大班额+1台教师用机；安装1套多媒体；每台计算机必须接通电源，接通互联网，确保打开机器每台电脑和交互式多媒体都能顺利上网。
2、课程开设：小学3—6年级每周必须开设1节信息技术课，初中7—8年级每周2节、9年级每周1节。
3、机房管理：有专人管理；机房内有设备资产清单（包含：计算机、多媒体设备、交换机、桌凳、空调等设备的台数、单价、购置日期等），制定计算机教室管理制度，制度上墙；每台计算机有编号对应的上机使用记录册（至少一个学期），并且有详实的学生上机使用记录（至少一个学期），要求上机记录时间应与课程表一致，并记录有相应的上机内容和机器运行情况；室内有“三表”；制定信息技术课程教学计划，有信息技术课程教案；有多媒体教学设备使用记录薄；电教设备维护情况登记表等。
以上文本材料打印后除上机记录外，其余的统一放置于档案盒内，并将材料目录附于本盒内。
4、交换机多余端口的使用：机柜内有48口和24口交换机两台，小学计算机台数最多的46台，除两台交换机级联加外网接入端口，最多占用端口49个，学校至少节余23口可以联通到其它功能室和教室；初中计算机台数最多的55台，除两台交换机级联加外网接入端口，最多占用端口58个，节余14口可以联通到其它功能室和教室。
二、电教器材室：约20平方，若不能单独设置，可与多功能室（专用多媒体教室）合用。
室内有材料厨，学校成立电教管理领导小组、配备专职电教管理员，制定电教设备管理制度和电教管理员职责，并将领导小组和管理员名单及管理制度装裱上墙；小学需配备150G、初中需配备300G 以上的数字教学资源，所有电教器材和电教教材要统一编号并填写“学校现代教育技术设备及数字教育教学资源登记表”，有“学校电教设备维护情况登记表”和“电教资源借还使用情况记录薄”。
普通初中信息技术教室装备标准
35
2
服务器
台
1
√
3
教师用计算机
多媒体
台
1
√
4
交换机
三层交换，配光纤模块
台
与计算机台数匹配
√
2
5
路由器
支持VPN、ADSL、或以太网接口
台
1
√
1
6
稳压电源
台
1
√
1
7
UPS电源
在线式，延时≧1小时
台
1
√
1
8
打印机
台
1
√
1
9
工具箱
网络及电工工具
套
1
√
1
（二）多功能（多媒体）教室
设备
1
主控讲台
带话筒及功放,兼教师微机桌
张
1
√
2
教师座椅
张
1
√
3
资料柜
个
1
√
仪器
1
多媒体计算机
多媒体配置带刻录机
台
1
√
2
数码投影机
台
1
√
3
电动银幕
100”以上、手动或电动
块
1
√
4
中央控制器
设备切换、延时关闭电源
台
1
√
1
5
视频展台
功能满足教学需要
张
1
√
1
6
UPS电源
台
1
√
设备仪器
编号
名称
规格型号功能
单位
配备标准
配备要求
基本
选配
缺配
（二）多功能（多媒体）教室
学校计算机网络教室安全用电制度
学校计算机网络教室安全用电制度引言学校计算机网络教室作为学生学习和实践计算机技术的重要场所，为保证教室的安全运行，确保学生、设备和教室安全，有必要制定一套安全用电制度。
本文将详细介绍学校计算机网络教室的安全用电制度，以确保安全、节能和高效的用电环境。
1. 用电设备保护1.1 所有用电设备必须符合国家安全标准，并在每年进行定期检测，确保其安全运行，不会对学生和教室造成潜在危险。
1.2 使用插座和延长线时，应确保其负荷不超过设备所承受的最大电流，避免电线过热、着火等安全隐患。
1.3 所有电路、插座和延长线应定期检查，保持良好的工作状态，包括表面无损、接触良好等。
2. 科学用电原则2.1 学校计算机网络教室应制定详细的用电计划，根据教学和实践需求，确定合理的用电量。
2.2 非必要情况下，应避免在教室内使用高功率耗电设备，以减少用电负荷。
2.3 教室内不使用的设备应及时关闭电源，避免浪费电能。
2.4 长时间不使用计算机时，应选择适当的省电模式，如睡眠模式或待机模式，以节约能源。
3. 安全用电操作3.1 在使用计算机前，确保桌面和周边没有水杯、饮料等可能导致水溅入电脑的物品，防止电脑受潮。
3.2 学生在使用计算机时，应正确插拔电源线，避免使用过程中折弯或拉扯电源线，以免损坏线材或电源插头。
3.3 当发现教室内存在电线绝缘损坏或电线暴露的情况时，应立即上报维修人员进行修复，避免电线触碰导致电击事故。
3.4 学生在教室内使用个人电子设备时，应遵守相关规定，不得私自接入教室电源插座，以防止电压不稳定或电路过载的安全隐患。
3.5 当教室内存在火警或其他紧急情况时，应立即切断所有电源，确保学生和设备的安全。
4. 灭火设备和求助措施4.1 学校计算机网络教室应配备适当数量的灭火器，保证灭火设备能够覆盖整个教室范围。
4.2 教室内应设置明显的紧急求助按钮或电话，以便学生在遇到突发事件时能够及时求助。
4.3 学生应定期接受灭火设备和求助措施的培训，掌握正确的使用方法和求助流程。
江苏中小学计算机网络教室使用管理制度-淮安洪泽湖高级中学
江苏省中小学计算机网络教室使用管理制度1、计算机网络教室是重要的教学和考试场所，任课教师应按时到位，在上机登记表上签到。
2、学生在任课教师的允许下穿好鞋套进入教室，按指定位置坐好，保持安静，遵守纪律，不得大声喧哗。
3、爱护设备，严禁野蛮操作。
开机时，学生必须检查设备有无故障，若有故障，立即向任课教师说明情况。
4、不得携带与教学无关的物品，未经批准严禁携带任何软盘、光盘、闪存等进入教室。
学生不得动用教师机和交换机。
严禁擅自改动软、硬件设置，严禁删除电脑原装软件。
5、上机过程中若机器出现故障，请任课教师在“上机使用登记表”上做好记录，并及时通知管理人员。
6、任课教师应认真负责，上机期间不得离开教室，在课后将“上机使用登记表” 签字后交给管理人员。
7、维护教室卫生，严禁随地吐痰、乱丢污物，不得在机房内吸烟、喝水、吃东西，保持室内整洁。
8、使用互联网时应遵守国家和学校的有关规章制度。
不得浏览、下载国家明令禁止的反动、淫秽、非法站点内容。
9、学生上机结束后，按规定正常关好机器，摆好凳子，经教师检查合格后方可离开。
10、教室管理人员在课后要及时协助任课老师整理好设备，关闭灯光、切断电源，确保用电安全。
江苏省中小学计算机网络教室学生上机操作守则计算机网络教室是学生进行学习的专用机房，为了加强设备的管理，提高使用效率，特制定如下管理办法。
1、不准乱扔纸屑，不准在桌、椅上乱涂乱画，不准玩游戏，不准设置密码以及删除硬盘中的文件。
2、开机之前，要检查设备完好情况、座位周围的卫生情况，如实填写使用情况登记表。
3、使用计算机的过程中，不得随意开关机，更不能用力拍打键盘、鼠标、主机箱和显示器。
4、上课铃响，立即停止无关活动，全班肃静以待教师上课。
没有教师允许，不能开机或操作。
未经教师允许，不能随意走动，大声议论，代他人操作。
5、不得携带有病毒的软盘、光盘进行恶意破坏、攻击。
禁止在计算机上使用未经测试的盗版软件，禁止在计算机上安装来历不明的软件以及对系统安全会构成威胁的软件。
现代教育技术设备登记表
BD0015
教师用计算机
方正
文详E520
1
2009.4
5000
教研室
2010.12.30
办公用
BD0016
教师用计算机
方正
文详E520
1
2009.4
5000
财会室
2010.12.30
办公用
BD0017
教师用计算机
方正
文详E520
1
2009.4
5000
图书室
2010.12.30
办公用
BD0018
多媒体教室
2010.12.30
教师用
BD0027
不间断电源
中达电通
GES-V1200
1
2010.4
1100
PC网络教室
2010.12.30
PC网络教室用
BD0028
不间断电源
山特
1000W
1
2010.4
1100
计算机教室
2010.12.30
PC网络教室用
BD0029
投影仪
神州数码
晨星DELPROJECTOR
多媒体教室
2010.12.30
多媒体教室用
BD0042
交换机
锐捷
RG-S1848
1
2010.9
300
多媒体教室
2010.12.30
PC网络教室用
BD0043
交换机
锐捷
RG-S1848
1
2010.9
300
多媒体教室
2010.12.30
PC网络教室用
BD0044
交换机
锐捷
RG-S1848