幼儿园(预防疾病主题班会主题课件)
合集下载
幼儿园大班健康课件《预防疾病》
合理搭配膳食，多吃蔬菜水果，适量摄入肉类和蛋类食品。
04 健康饮食与疾病预防
健康饮食的重要性
维持身体健康
合理搭配食物，摄取足够 的营养，有助于维持身体 的正常生理功能，增强免 疫力，预防疾病。
促进生长发育
健康的饮食习惯有助于儿 童的生长发育，保证骨骼、 肌肉和器官的正常发育。
培养良好习惯
从小培养孩子良好的饮食 习惯，有助于他们养成健 康的生活方式，受益终身。
根据孩子的年龄和生长发育需求，制定营养均衡的食谱，注重食 物的搭配和烹饪方式。
培养良好的饮食习惯
通过正面的引导和教育，培养孩子不偏食、不挑食的良好饮食习惯。
与家长合作
与家长合作，了解孩子的饮食偏好和习惯，共同促进孩子的健康饮 食。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
若出现视力下降症状，应及时 到眼科就诊。
龋齿
龋齿是一种常见的口腔疾病，与 不良的口腔卫生习惯有关。
预防龋齿的方法包括每天刷牙、 定期进行口腔检查、少吃甜食等。
若出现龋齿症状，应及时到口腔 科就诊并进行治疗。
03 个人卫生习惯的培养
洗手的重要性
洗手是预防疾病的第一道防线，可以有效减少细菌和病毒的传播。
适量运动
每天进行适当的体育锻炼， 增强身体素质。
疾病预防知识
1 2
了解常见疾病的症状和传播途径
通过教育使幼儿了解感冒、流感、手足口病等常 见疾病的症状和传播途径，提高预防意识。
疫苗接种
根据国家规定，及时接种各类疫苗，预防传染病 的发生。
3
避免接触病人
教育幼儿避免与生病的人接触，减少感染疾病的 风果、 谷物、蛋白质来源等，以满足孩 子全面的营养需求。
04 健康饮食与疾病预防
健康饮食的重要性
维持身体健康
合理搭配食物，摄取足够 的营养，有助于维持身体 的正常生理功能，增强免 疫力，预防疾病。
促进生长发育
健康的饮食习惯有助于儿 童的生长发育，保证骨骼、 肌肉和器官的正常发育。
培养良好习惯
从小培养孩子良好的饮食 习惯，有助于他们养成健 康的生活方式，受益终身。
根据孩子的年龄和生长发育需求，制定营养均衡的食谱，注重食 物的搭配和烹饪方式。
培养良好的饮食习惯
通过正面的引导和教育，培养孩子不偏食、不挑食的良好饮食习惯。
与家长合作
与家长合作，了解孩子的饮食偏好和习惯，共同促进孩子的健康饮 食。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
若出现视力下降症状，应及时 到眼科就诊。
龋齿
龋齿是一种常见的口腔疾病，与 不良的口腔卫生习惯有关。
预防龋齿的方法包括每天刷牙、 定期进行口腔检查、少吃甜食等。
若出现龋齿症状，应及时到口腔 科就诊并进行治疗。
03 个人卫生习惯的培养
洗手的重要性
洗手是预防疾病的第一道防线，可以有效减少细菌和病毒的传播。
适量运动
每天进行适当的体育锻炼， 增强身体素质。
疾病预防知识
1 2
了解常见疾病的症状和传播途径
通过教育使幼儿了解感冒、流感、手足口病等常 见疾病的症状和传播途径，提高预防意识。
疫苗接种
根据国家规定，及时接种各类疫苗，预防传染病 的发生。
3
避免接触病人
教育幼儿避免与生病的人接触，减少感染疾病的 风果、 谷物、蛋白质来源等，以满足孩 子全面的营养需求。
儿童预防传染病小知识课件PPT模板卡通小学生幼儿园疾病流感班会 (12)
流感得治疗和预防 04
流感得治疗和预防
治疗流感，尚未出现特效药 到现在为止，治疗流感还没有什么特效药。对于未发生并发症得流感患者来说，多喝 水、多休息，像对付普通感冒那样度过急性期就可以了。
多喝水 01 此部分内容作为文字排版占位显示
（建议使用主题字体）
多休息 此部分内容作为文字排版占位显示 02
流感得特点
流感是由流行性感冒病毒引起得急性呼吸 道传染病
主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等 方式散播
传染性强，传播面广，常常呈地方性流行， 是人类面临得主要公共健康问题之一
流感得特点
流感与普通感冒一样吗？ 很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实， 流感和普通感冒截然不同
流感得特点
传播
流感是由流感病毒引起得急性呼吸道传染病 症状
预防流感主题班会
流感得特点 01 请在这里输入您得主要
叙述内容 流感得危害 02 请在这里输入您得主要
叙述内容
流感得症状 03 请在这里输入您得主要
叙述内容
流感得治疗和预防 04 请在这里输入您得主要
叙述内容
流感得特点 01
流感得特点
有调查发现
90%得人知道或听说过流感，但对其传染性和并发 症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10% 得人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于 普通感冒，其危害性远大于普通感冒。
（建议使用主题字体）
流感得治疗和预防
治疗流感，尚未出现特效药
接种流感疫苗是预防流感及其 并发症得最有效方法之一
接种流感疫苗可减少婴幼儿 流感样疾病发病率，减少不必要 得用药
流感得治疗和预防
有关流感疫苗接种得时间
由于接种流感疫苗2周后，可产生具有 保护力得抗体，因此中国疾病预防控制
预防疾病主题班会PPT课件5
麻疹
流行性腮腺炎
甲型H1N1流感
流感（流行性感冒）
水痘
风疹
是流感病毒引起的急性呼吸道感染， 也是一种传染性强、传播速度快的 疾病
急起高热、全身疼痛、显著乏力和 轻度呼吸道症状
流行性感冒 （简称流感）
流行性感冒 （简称流感）
主要 传播渠道
典型 临床症状
高发期
通过空气中的飞沫、人与人之间的 接触或与被污染物品的接触传播
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
传染病是什么？
01
02
03
04
流感：是由流感病 毒引起的急性呼吸 道传染病，它通过
飞沫传播
传染性强，易造成暴 发、流行。表现为高
热、头痛、 乏力、肌肉酸痛等，
呼吸道症状较轻
发现流感流 行时，应减少集会， 注意房屋通风并预防
接种流感疫苗
患者居家隔离至病后 5——7天或热退两天
认识传染病
传染病是病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的疾病。 由于冬春季寒冷，人们在外边活动减少，多集中在室内， 这更增加了传染机会。
预防传染病的措施
对付传染病有效的方法就是合理搭配饮食、加强锻炼、养成良好的生活习惯、注意劳逸结合等
避免接触传染病人， 尽量不到传染病流行
疫区
传染病人用过的物品 及房间要适当消毒
PART 05
班会总结
希望同学们都能以正确的方式来防冬季传染病！ 但愿同学们都能健康快乐的成长！
冬季传染病预防小知识
01.控制传染源
不少传染病在开始发病时就具有传染性，发 病初期传染性最强。因此，对传染病人要早 发现、早诊断、早报告、早治疗
PART 04
预防传染病的措施
对付传染病有效的方法就是合理搭配饮食、加强锻炼、养成良好的生活习惯、注意劳逸结合等
预防疾病主题班会PPT课件
50%
20%
风疹
过度疲劳，防止感冒， 以免抗病力下降.过度疲 劳，防止感冒，以免抗
病力下降
伤寒
过度疲劳，防止感冒， 以免抗病力下降.过度疲 劳，防止感冒，以免抗
病力下降
急性肠炎
过度疲劳，防止感冒， 以免抗病力下降.过度疲 劳，防止感冒，以免抗
病力下降
水痘
过度疲劳，防止感冒， 以免抗病力下降.过度疲 劳，防止感冒，以免抗
谢谢聆听
字防病口诀
QINGSHURUNIDE
过度疲劳，防止感冒以免抗病 力下降.过度疲劳，防止感冒， 以免抗病力。请接着写永远按 你的诗篇
过度疲劳，防止感冒以免抗病 力下降.过度疲劳，防止感冒， 以免抗病力。请接着写永远按 你的诗篇
过度疲劳，防止感冒以免抗病 力下降.过度疲劳，防止感冒， 以免抗病力。请接着写永远按 你的诗篇
口病、细菌性痢疾
0
过度疲劳，防止感冒以免抗病力 下降.过度疲劳，防止感冒。
1
0
过度疲劳，防止感冒以免抗病力 下降.过度疲劳，防止感冒。
2
0 1 预防疾病
过度疲劳，防止感冒以 免抗病力下降.过度疲 劳，防止感冒，以免抗 病力。良好的个人卫生 习惯。饭前便后要洗手
预防疾病
0 2 预防疾病
过度疲劳，防止感冒以 免抗病力下降.过度疲 劳，防止感冒，以免抗 病力。良好的个人卫生 习惯。饭前便后要洗手
0 3 预防疾病
过度疲劳，防止感冒以 免抗病力下降.过度疲 劳，防止感冒，以免抗 病力。良好的个人卫生 习惯。饭前便后要洗手
５X
字防病口诀
字防病口诀 QINGSHURUNIDE
常见的呼吸道传染病主要有 流行性感冒、流行性腮腺炎、 麻疹、风疹、水痘等；常见 的消化道传染病主要有手足
《防病安全我知道》幼儿园中班健康PPT课件
又到寒假啦！可以和小伙伴们一起到公园玩游戏。
可是今年的寒假很特别爸爸妈妈都没有出门上班，我们也不能出门做游戏。
他到底是谁呢？
用放大镜都看不见他们，需要科学家和医生用更精密的仪器才能看清楚。
随着他们的喷嚏一下子就飞到空气中了。这可怎么办呢？要把鼻子嘴巴捂住吗？
小朋友们，你们有什么好的办法吗？
Hale Waihona Puke 当当当当口罩登场啦！下面我们玩个游戏，看看那些正确那些错误？
戴口罩出门
暴饮暴食
勤洗手
经常看电视
猎杀动物
锻炼身体
在家做家务
活动名称：防病安全，我知道
我们在出门时带上口罩(教师可示范讲解口罩的正确 带法)，这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上， 就不会落在我们的皮肤上了；而我们在打喷嚏或咳嗽时要 用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃 圾桶。还要经常按照正确的步骤，用香皂或洗手液把我们 的小手洗干净，这样，病毒大军就不会轻易找上门啦！
预防疾病主题班会
预防疾病主题班会一、引言大家好，今天我们的班会主题是预防疾病。
疾病是我们生活中不可避免的一部份，但通过正确的预防措施，我们可以降低患病的风险，保持健康的身体。
在本次班会中，我们将介绍一些常见疾病的预防方法，并分享一些健康的生活习惯。
二、常见疾病及预防方法1. 流感流感是一种常见的传染病，主要通过飞沫传播。
预防流感的方法包括：- 注射流感疫苗，增强免疫力；- 时常洗手，特殊是接触公共场所后；- 避免与患有流感的人密切接触；- 保持良好的室内通风。
2. 高血压高血压是一种常见的慢性病，容易导致心脑血管疾病。
预防高血压的方法包括：- 控制饮食，减少高盐、高脂肪食物的摄入；- 保持适当的体重，避免肥胖；- 坚持适量的运动，如散步、慢跑等；- 减少饮酒和烟草的摄入。
3. 糖尿病糖尿病是一种代谢性疾病，严重影响人们的生活质量。
预防糖尿病的方法包括：- 控制饮食，减少糖分和高碳水化合物食物的摄入；- 增加膳食纤维的摄入，如蔬菜和水果；- 保持适当的体重，避免肥胖；- 时常进行体育锻炼，提高身体的代谢能力。
4. 心脏病心脏病是一种常见的致命疾病，预防心脏病的方法包括：- 均衡饮食，减少饱和脂肪和胆固醇的摄入；- 增加膳食纤维的摄入，如全谷类食物；- 适度运动，如散步、游泳等；- 避免过度劳苦和精神压力。
三、健康生活习惯的培养1. 规律作息保持规律的作息时间有助于身体的健康。
每天保持足够的睡眠时间，早睡早起，避免熬夜。
2. 均衡饮食合理搭配各种食物，保证蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质的摄入。
多吃蔬菜、水果、全谷类食物，适量摄入肉类和乳制品。
3. 时常运动每天进行适量的运动有助于增强身体的免疫力和代谢能力。
可以选择散步、慢跑、游泳等有氧运动，也可以进行力量训练。
4. 定期体检定期体检可以及早发现潜在的健康问题，及时采取措施预防疾病的发生。
5. 心理健康保持良好的心理状态对身体健康同样重要。
学会放松自己，积极面对生活中的压力和难点。
《预防疾病》(幼儿园课件)
幼儿应每天进行至少一小时的户外活动，包括跑步、跳跃 、攀爬等运动。此外，游戏也是重要的锻炼方式，能够促 进幼儿的身体协调和反应能力的发展。
心理健康的关注与引导
关注和引导幼儿的心理健康是预防疾病的重要一环，有助于培养积极的心态和良 好的情绪管理能力。
家长和教师应关注幼儿的心理需求，提供关爱和支持。同时，通过故事、游戏和 活动等方式，引导幼儿学会表达情感、处理人际关系和应对挫折。此外，培养幼 儿的自信心和积极心态也是预防心理疾病的关键。
均衡的饮食搭配
均衡的饮食搭配是幼儿健康成长的基础，能够提供足够的营 养，增强抵抗力。
幼儿的饮食应包含五大类食物：谷物、蔬菜、水果、蛋白质 和脂肪。家长应合理搭配食物，避免偏食或挑食，确保营养 全面。同时，控制糖分和盐分的摄入，避免过度依赖加工食 品。
适当的运动与游戏
适当的运动与游戏有助于增强幼儿体质，促进骨骼和肌肉 的发育，提高免疫力。
增强体质与锻炼
总结词
增强体质和锻炼可以提高幼儿的免疫力和抵抗力，预防疾病的发生。
详细描述
幼儿应该每天进行适当的户外活动和体育锻炼，如跑步、跳绳、游泳等。家长和幼儿园应该鼓励幼儿积极参与体 育活动，培养幼儿的运动兴趣和习惯。同时，家长也应该关注幼儿的心理健康，帮助幼儿建立积极的心态和情绪 ，提高整体健康水平。
预防。
增强免疫力
保证充足的睡眠、适当的运动 和均衡的饮食，有助于提高免 疫力，减少感冒的发生。
保持室内空气流通
经常开窗通风，减少室内细菌 和病毒的滋生。
勤洗手
用肥皂和流动水勤洗手，或者 使用含有至少60%酒精的手消 毒液，避免病毒和细菌的传播
。
腹泻的预防
总结词
腹泻是一种常见的消化系统疾病，可 以通过注意饮食卫生、避免过度饮食 和不洁饮食等方法预防。
心理健康的关注与引导
关注和引导幼儿的心理健康是预防疾病的重要一环，有助于培养积极的心态和良 好的情绪管理能力。
家长和教师应关注幼儿的心理需求，提供关爱和支持。同时，通过故事、游戏和 活动等方式，引导幼儿学会表达情感、处理人际关系和应对挫折。此外，培养幼 儿的自信心和积极心态也是预防心理疾病的关键。
均衡的饮食搭配
均衡的饮食搭配是幼儿健康成长的基础，能够提供足够的营 养，增强抵抗力。
幼儿的饮食应包含五大类食物：谷物、蔬菜、水果、蛋白质 和脂肪。家长应合理搭配食物，避免偏食或挑食，确保营养 全面。同时，控制糖分和盐分的摄入，避免过度依赖加工食 品。
适当的运动与游戏
适当的运动与游戏有助于增强幼儿体质，促进骨骼和肌肉 的发育，提高免疫力。
增强体质与锻炼
总结词
增强体质和锻炼可以提高幼儿的免疫力和抵抗力，预防疾病的发生。
详细描述
幼儿应该每天进行适当的户外活动和体育锻炼，如跑步、跳绳、游泳等。家长和幼儿园应该鼓励幼儿积极参与体 育活动，培养幼儿的运动兴趣和习惯。同时，家长也应该关注幼儿的心理健康，帮助幼儿建立积极的心态和情绪 ，提高整体健康水平。
预防。
增强免疫力
保证充足的睡眠、适当的运动 和均衡的饮食，有助于提高免 疫力，减少感冒的发生。
保持室内空气流通
经常开窗通风，减少室内细菌 和病毒的滋生。
勤洗手
用肥皂和流动水勤洗手，或者 使用含有至少60%酒精的手消 毒液，避免病毒和细菌的传播
。
腹泻的预防
总结词
腹泻是一种常见的消化系统疾病，可 以通过注意饮食卫生、避免过度饮食 和不洁饮食等方法预防。
青绿卡通风幼儿园秋季传染病预防主题班会PPT课件
流行性感冒
流行性感冒、秋季腹泻的儿童患者明显增多，那么我们应该如何预 防这些传染性疾病呢？
秋季常见常传染病
秋冬季常见的传染病分为呼吸道传染病和消化道传染病
流行性感冒及普通感冒
支气管炎
肺炎、水痘
流行感冒
麻疹、猩红热
手足口病
秋季腹泻
风疹
秋季常见常传染病
流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要 传染源为患者和病毒携带者，病毒随打喷嚏、咳嗽或说话 喷出的飞沫传播。
与病例共同居住、 学习、工作或其 他有密切接触的 人员；诊疗、护
理
探视病例
探视病例时未采 取有效防护措施 的医护人员、家 属或其他与病例 有类似近距离接
触的人
PART 03
家长预防注意事项
prevention of infectious diseases in kindergarten in autumn prevention of infectious diseases
秋季常见常传染病
本病大多数起病较急
本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、 咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮 腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。
并发症有脑膜炎
并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
秋季常见常传染病
新型冠状病毒是指以前从末在人体中发现的冠状病毒。2019年12月导致武汉病毒性肺炎暴发的疫情病毒 为新型冠状病毒，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“Covid-19”。中 国将成为“NCP”
常见的预防措施
卫生习惯
养成良好的卫生 习惯，是预防秋 季传染病的关键 要保持学习、生 活场所的卫生， 不要堆放垃圾
流行性感冒、秋季腹泻的儿童患者明显增多，那么我们应该如何预 防这些传染性疾病呢？
秋季常见常传染病
秋冬季常见的传染病分为呼吸道传染病和消化道传染病
流行性感冒及普通感冒
支气管炎
肺炎、水痘
流行感冒
麻疹、猩红热
手足口病
秋季腹泻
风疹
秋季常见常传染病
流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要 传染源为患者和病毒携带者，病毒随打喷嚏、咳嗽或说话 喷出的飞沫传播。
与病例共同居住、 学习、工作或其 他有密切接触的 人员；诊疗、护
理
探视病例
探视病例时未采 取有效防护措施 的医护人员、家 属或其他与病例 有类似近距离接
触的人
PART 03
家长预防注意事项
prevention of infectious diseases in kindergarten in autumn prevention of infectious diseases
秋季常见常传染病
本病大多数起病较急
本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、 咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮 腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。
并发症有脑膜炎
并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。 整个病程约7-12天。
秋季常见常传染病
新型冠状病毒是指以前从末在人体中发现的冠状病毒。2019年12月导致武汉病毒性肺炎暴发的疫情病毒 为新型冠状病毒，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“Covid-19”。中 国将成为“NCP”
常见的预防措施
卫生习惯
养成良好的卫生 习惯，是预防秋 季传染病的关键 要保持学习、生 活场所的卫生， 不要堆放垃圾
远离疾病主题班会课件PPT课件
控制糖分摄入
定期口腔检查
过多的糖分摄入会导致口腔酸度升高，容 易引发龋齿，应该控制糖分摄入，如少吃 糖果、巧克力等甜食。
定期进行口腔检查，及时发现和处理口腔 问题，可以预防龋齿的发生。
其他常见疾病的预防
总结词
除了感冒、近视和龋齿外， 还有许多其他常见疾病可以 通过健康的生活方式、良好 的卫生习惯等方式预防。
与家人、朋友和社会保持良好的联系，增强 社交支持和归属感。
培养积极的生活态度
保持乐观、积极的心态，关注生活中的美好 事物，学会感恩和满足。
寻求专业帮助
当面临心理问题时，及时寻求心理咨询或治 疗，获得专业的支持和指导。
05
CHAPTER
社会支持与疾病预防
社区支持网络
社区卫生服务
提供基础医疗、预防保健、康复 等服务，满足居民基本 ，可以通过增强免疫力、保持 室内空气流通、注意个人卫生
等方式预防。
增强免疫力
保持充足的睡眠、适当的运动 和均衡的饮食，有助于提高身 体免疫力，减少感冒的发生。
保持室内空气流通
经常开窗通风，避免长时间待 在密闭的环境中，可以减少病 毒和细菌的传播。
注意个人卫生
类型
根据病因、病理生理和临床表现 的不同，疾病可以分为传染病、 慢性病、急性病等多种类型。
疾病对生活的影响
01
02
03
影响生活质量
疾病可能导致身体不适、 疼痛、活动受限等症状， 影响患者的日常生活和工 作。
增加经济负担
疾病治疗需要耗费大量的 医疗资源和经济成本，给 患者家庭和社会带来负担。
心理压力
勤洗手、避免用手触摸口鼻眼 等易感染部位，可以减少病毒
和细菌的感染。
近视的预防
2016班会主题班会预防疾病享受生活-_图文.ppt
宽容大度
学会宽容和理解他人，不计较个人得失，以 大局为重。
兴趣爱好拓展
01
02
03
发掘兴趣
通过尝试不同的事物和活 动，发现自己的兴趣爱好 。
培养兴趣
投入时间和精力去培养自 己的兴趣爱好，不断提升 自己的技能和能力。
拓展兴趣
不断拓展自己的兴趣爱好 范围，增加生活乐趣和丰 富度。
社交圈子建立
真诚待人
对嘉宾和参与者的感 谢
介绍班会主题及目的
介绍2016班会主题：“预防疾病，享受生活” 阐述班会目的：提高同学们的疾病预防意识，促进健康生活方式
强调疾病预防的重要性
介绍嘉宾及议程安排
介绍嘉宾：医生、营养师、健康专家等 嘉宾背景及专业领域介绍
议程安排：时间表、活动流程等
02
预防疾病知识普及
常见疾病类型及传播途径
班会时间有限，未能充分讨论所有相关话题。部分同学在发言时略显紧
张，表达不够流畅。
03
改进方向
在未来的班会中，可以增加更多与健康生活相关的内容，如心理健康、
运动健身等。同时，可以组织更多实践活动，让同学们亲身体验健康生
活。
对未来班级活动提出展望和建议
开展更多健康主题活动
班级可以定期组织健康知识讲座、健康生活 分享会等活动，让同学们持续关注健康问题
。
建立健康档案
组织同学们参加户外运动、健身锻炼等活动 ，培养健康的生活方式。
增加实践活动
为每位同学建立健康档案，记录他们的身体 状况和健康习惯，以便更好地为他们提供个
性化建议。
鼓励同学们互相监督
建立健康小组，鼓励同学们互相监督、互相 提醒，共同保持良好的生活习惯。
感谢您的观看
《健康卫生主题班会》课件
实践指导
我们将积极实践所学，形成健 康的生活习惯。
健康共创
班会是我们一起学习、分享和 成长的机会，让我们共同关注 健康卫生。
过量或偏食。
3
定时进餐
按时吃饭可以维持血糖稳定，有助于消 化和吸收。
运动与健康
1 坚持锻炼
每天进行适量的运动，增强心肺功能，强健体魄。
2 选择喜爱的运动
选择喜欢的运动，增加运动的乐趣，提高坚持的动力。
3 与朋友一起运动
与朋友一起锻炼可以增加互动和社交，更容易坚持下来。
班会总结
重点知识
我们学到了保持个人卫生的重 要性、营养与健康以及运动与 健康的知识。
《健康卫生主题班会》 PPT课件
欢迎大家参加今天的班会！今天我们将探讨一个非常重要的话题：健康卫生。
身体健康的重要性
保护躯体
保持身体健康可以预防疾病， 增强免疫力，让我们感到更 强壮、更有活力。
提高心理健康
健康的身体有助于保持积极 的心态，减轻压力，提高幸 福感。
改善生活质量
身体健康让我们能够充分享 受生活，追求梦想，实现目 标。
保持个人卫生的方法
勤洗手
定时刷牙
用肥皂和水洗手能有效杀灭病菌， 预防传染病。
每天刷牙两次能保护口腔健康， 防止龋齿和牙周疾病。
经常洗澡
保持身体清洁，防止皮肤感染和 异味产生。
营养与健康
1
多种食物
健康饮食要多样化，摄入丰富的蔬菜、
合理搭配
2
水果、蛋白质、碳水化合物和脂肪。
合理搭配食物，控制食物摄入量，避免
幼儿园疫情防控主题班会PPT
如何进 行临时隔离
就医要点: 就医前需要注意哪 些事项
共同参与
共同参与
标题: 我们每个人都是防控者 互助合作: 幼儿园师生共同努力， 互相帮助
共同参与
共同保护：争做健康守护者， 为自己和他人做好防护工作
总结
总结
标题: 共同防控，守护健康生 活 感谢参与: 感谢大家的参与和 关注
幼儿园疫情防 控主题班会 PPT
目录 引言 认识疫情 疫情防控措施 疫情应对 共同参与 总结
引言
引言
标题: 欢迎参加疫情防控主题班会 公共卫生安全意识的重要性: 引导 幼儿园师生树立疫情防控意识
认识疫情
认识疫情
标题: 什么是疫情？
病毒传播途径: 空气传播、接 触传播和飞沫传播
认识疫情
病毒种类: 介绍常见病毒如流 感、手足口病等
总结
总结重点: 再次强调疫情防控 的重要性和个人责任
谢谢您的观赏聆听
疫情防控措施
疫情防控措施
标题: 如何预防疫情？
正确洗手: 用肥皂和水洗手的 正确步骤
疫情防控措施
戴口罩: 什么时候需要戴口罩以及 正确佩戴方法 勤通风: 保持空气流通的重要性
疫情防控措施
社交距离: 与他人保持一定距 离，减少接触机会
疫情应对
疫情应对
标题: 发现疫情怎么办？ 及时报告: 发现疑似病例或疫 情，及时向老师报告
就医要点: 就医前需要注意哪 些事项
共同参与
共同参与
标题: 我们每个人都是防控者 互助合作: 幼儿园师生共同努力， 互相帮助
共同参与
共同保护：争做健康守护者， 为自己和他人做好防护工作
总结
总结
标题: 共同防控，守护健康生 活 感谢参与: 感谢大家的参与和 关注
幼儿园疫情防 控主题班会 PPT
目录 引言 认识疫情 疫情防控措施 疫情应对 共同参与 总结
引言
引言
标题: 欢迎参加疫情防控主题班会 公共卫生安全意识的重要性: 引导 幼儿园师生树立疫情防控意识
认识疫情
认识疫情
标题: 什么是疫情？
病毒传播途径: 空气传播、接 触传播和飞沫传播
认识疫情
病毒种类: 介绍常见病毒如流 感、手足口病等
总结
总结重点: 再次强调疫情防控 的重要性和个人责任
谢谢您的观赏聆听
疫情防控措施
疫情防控措施
标题: 如何预防疫情？
正确洗手: 用肥皂和水洗手的 正确步骤
疫情防控措施
戴口罩: 什么时候需要戴口罩以及 正确佩戴方法 勤通风: 保持空气流通的重要性
疫情防控措施
社交距离: 与他人保持一定距 离，减少接触机会
疫情应对
疫情应对
标题: 发现疫情怎么办？ 及时报告: 发现疑似病例或疫 情，及时向老师报告
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
结膜炎是由外来的致病细菌引起的，具有传染性。
认识传染病
近视眼
据近日中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率 高达50%—60%，全国近视眼人数竟已近4亿。
认识传染病
讨论：
这些病原体分别能引起什么疾病？
0
2 传染病的传播途径
传染病的传播途径
流感和肝炎传染病传播的共同点？
认识传染病
根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型：
细菌性传染病
病毒性传染病
寄生虫性传染病
认识传染病
传染病的分类有哪些？
消化道传染病
单击此处添加本章节的简 要内容。本模板精心设计
呼吸道传染病
单击此处添加本章节的简 要内容。本模板精心设计
血液传染病
单击此处添加本章节的简 要内容。本模板精心设计
让感冒患者吃药、住院、 戴口罩等
2.切断传播途径
室内煮醋、病人用过 的东西消毒等
3.保护易感人群
没得病的人打疫苗、避免 接触患病者、锻炼身体等
预防传染病
传染病预防该怎么做？
早发现，早报告，早隔离，早治疗。 饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫
生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正 确使用消毒液。 加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理， 以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫
04
结束语
结束语
有效预防传染病要做到：
1、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。 2、 加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。 3、 按规定进行预防接种，提高免疫力。 4、 搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等 害虫。 5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治 疗、防止交叉感染。 6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言 简意赅的说明分项内容……
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言 简意赅的说明分项内容……
请在此输入您的标题
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
体表传染病
单击此处添加本章节的简 要内容。本模板精心设计
认识传染病
传染病概述
传染病种类
呼吸道传染病
常见的传染病
肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、 流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳
传播途径
主要通过飞沫、空气传播
消化道传染病
疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病
主要通过吸血节肢动物（蚊虱、蚤） 传播
血液传染病
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
单击此处输入标题
感谢您的聆听！
主讲人：王老师
赠品卡通儿童教育教学
适用于幼儿教育教师述职
目录
请在此单击输入标题 请在此单击输入标题 请在此单击输入标题 请在此单击输入标题
01
请在此单击
输入标题
请在此输入您的标题
添加标题
在此录入上述图表的综合描述说明，在 此录入上述图表的综合描述说明，
添加标题
您的内容打在这里，或 者通过复制您的
添加标题
您的内容打在这里，或 者通过复制您的
添加标题
您的内容打在这里，或 者通过复制您的
添加标题
您的内容打在这里，或 者通过复制您的
请在此输入您的标题
点击此处添加标题
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的 文字修饰，言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内 容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容……
点击此处添加标题
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文 字修饰，言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容， 文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容……
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不 用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言 简意赅的说明分项内容……
甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫 病、脊髓灰质炎
主要通过饮水和食物传播
体表传染病 性传播疾病
血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣
梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉 牙肿
主要通过接触传播 主要通过性行为传播
认识传染病
近视眼
近视眼是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的， 不能传染。
结膜炎
第一
都是散布病原体者
第二
流感是通过空气传播；肝炎是通过餐具传播
第三
都是传染给易患此病的人群
传染病的传播途径
传染病流行的3个环节
传染源
散播病原体的人或动物
传播途径
病原体离开传染源到达健康 人的途径
易感人群
对某种传染病缺乏免疫力而容 易感染该病的人群
03
预防传染病
预防传染病
传染病预防措施有哪些？
1.控制传染源
预防传染病
预防艾滋病任重道远
世界卫生组织（WHO）提出， 阻止艾滋病传播的三条有效方法： 1.固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。 2.不接受被污染的血液和血液制品的输入。 3.不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。
正确对待艾滋病患者要能做到： 1.不歧视和不孤立艾滋病患者 和艾滋病携带者，与他们和谐 相处。 2.给他们关爱，给他们以精神 和心理的支持以及力所能及的 帮助。
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
请在此输入您的标题
点击输入简要文字内容，文 字内容需概括精炼，不用多 余的文字修饰，言简意赅的 说明分项内容。
关键 词语
点击输入简要文字内容，文 字内容需概括精炼，不用多 余的文字修饰，言简意赅的 说明分项内容。
传染病及其预防
主讲人：王老师
认识传染病 传染病的传播途径 预防传染病 结束语Leabharlann 1认识传染病认识传染病
下列疾病哪些是传染病？
流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、 蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝、灰指甲
传染病：流感、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病、乙型 脑炎、乙肝、灰指甲
非传染病：冠心病、龋齿、贫血和近视眼
请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字 请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字
请在此输入您的标题
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
01
02 04
03
单击此处输入标题
认识传染病
近视眼
据近日中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率 高达50%—60%，全国近视眼人数竟已近4亿。
认识传染病
讨论：
这些病原体分别能引起什么疾病？
0
2 传染病的传播途径
传染病的传播途径
流感和肝炎传染病传播的共同点？
认识传染病
根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型：
细菌性传染病
病毒性传染病
寄生虫性传染病
认识传染病
传染病的分类有哪些？
消化道传染病
单击此处添加本章节的简 要内容。本模板精心设计
呼吸道传染病
单击此处添加本章节的简 要内容。本模板精心设计
血液传染病
单击此处添加本章节的简 要内容。本模板精心设计
让感冒患者吃药、住院、 戴口罩等
2.切断传播途径
室内煮醋、病人用过 的东西消毒等
3.保护易感人群
没得病的人打疫苗、避免 接触患病者、锻炼身体等
预防传染病
传染病预防该怎么做？
早发现，早报告，早隔离，早治疗。 饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫
生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正 确使用消毒液。 加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理， 以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫
04
结束语
结束语
有效预防传染病要做到：
1、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。 2、 加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。 3、 按规定进行预防接种，提高免疫力。 4、 搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等 害虫。 5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治 疗、防止交叉感染。 6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言 简意赅的说明分项内容……
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言 简意赅的说明分项内容……
请在此输入您的标题
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
体表传染病
单击此处添加本章节的简 要内容。本模板精心设计
认识传染病
传染病概述
传染病种类
呼吸道传染病
常见的传染病
肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、 流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳
传播途径
主要通过飞沫、空气传播
消化道传染病
疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病
主要通过吸血节肢动物（蚊虱、蚤） 传播
血液传染病
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
单击此处输入标题
感谢您的聆听！
主讲人：王老师
赠品卡通儿童教育教学
适用于幼儿教育教师述职
目录
请在此单击输入标题 请在此单击输入标题 请在此单击输入标题 请在此单击输入标题
01
请在此单击
输入标题
请在此输入您的标题
添加标题
在此录入上述图表的综合描述说明，在 此录入上述图表的综合描述说明，
添加标题
您的内容打在这里，或 者通过复制您的
添加标题
您的内容打在这里，或 者通过复制您的
添加标题
您的内容打在这里，或 者通过复制您的
添加标题
您的内容打在这里，或 者通过复制您的
请在此输入您的标题
点击此处添加标题
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的 文字修饰，言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内 容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容……
点击此处添加标题
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文 字修饰，言简意赅的说明分项内容。点击输入简要文字内容， 文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容……
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不 用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容。
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言 简意赅的说明分项内容……
甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫 病、脊髓灰质炎
主要通过饮水和食物传播
体表传染病 性传播疾病
血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣
梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉 牙肿
主要通过接触传播 主要通过性行为传播
认识传染病
近视眼
近视眼是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的， 不能传染。
结膜炎
第一
都是散布病原体者
第二
流感是通过空气传播；肝炎是通过餐具传播
第三
都是传染给易患此病的人群
传染病的传播途径
传染病流行的3个环节
传染源
散播病原体的人或动物
传播途径
病原体离开传染源到达健康 人的途径
易感人群
对某种传染病缺乏免疫力而容 易感染该病的人群
03
预防传染病
预防传染病
传染病预防措施有哪些？
1.控制传染源
预防传染病
预防艾滋病任重道远
世界卫生组织（WHO）提出， 阻止艾滋病传播的三条有效方法： 1.固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。 2.不接受被污染的血液和血液制品的输入。 3.不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。
正确对待艾滋病患者要能做到： 1.不歧视和不孤立艾滋病患者 和艾滋病携带者，与他们和谐 相处。 2.给他们关爱，给他们以精神 和心理的支持以及力所能及的 帮助。
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
请在此输入您的标题
点击输入简要文字内容，文 字内容需概括精炼，不用多 余的文字修饰，言简意赅的 说明分项内容。
关键 词语
点击输入简要文字内容，文 字内容需概括精炼，不用多 余的文字修饰，言简意赅的 说明分项内容。
传染病及其预防
主讲人：王老师
认识传染病 传染病的传播途径 预防传染病 结束语Leabharlann 1认识传染病认识传染病
下列疾病哪些是传染病？
流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、 蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝、灰指甲
传染病：流感、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病、乙型 脑炎、乙肝、灰指甲
非传染病：冠心病、龋齿、贫血和近视眼
请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字 请输入您想要的文字请输入您想要的文字请输入您想要的文字
请在此输入您的标题
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
单击此处输入标题
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
01
02 04
03
单击此处输入标题