2016幼儿园元旦活动策划方案「集锦」

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幼儿园元旦节活动方案(精选15篇)

幼儿园元旦节活动方案(精选15篇)幼儿园元旦节活动方案1为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；经过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。

具体预设方案如下：（一）认识新年活动目标：1、经过各种形式让孩子们来认识、了解新年，明白新年的象征意义。

2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做很多力所能及的事了。

活动一、谈话：认识新年活动准备：新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。

活动提议：1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日有什么象征意义2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。

3、讨论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了活动二、儿歌：新年到活动准备：学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。

活动提议：1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。

3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。

4、分配主角表演儿歌。

（二）、庆祝新年活动目标：经过开联欢会的形式让每个孩子品尝自我亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的欢乐。

活动准备：1、让家长配合，帮忙每一个孩子准备一块节目，题材不限。

2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。

3、小奖品若干。

活动提议：1、参观布置好的活动室，欣赏自我的劳动成果。

2、分组坐好后，团体高唱《新年好》。

3、分组表演节目，及时发给小奖品。

4、品尝自我制作的小点心。

5、互赠贺卡，相互说祝福话语。

6、班上的教师分别把自我完美的祝福送给小朋友们。

整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着，孩子们的表现欲望也充分得到了满足，每个活动进行完，教师总是及时给予奖励。

幼儿园元旦活动策划(15篇)

幼儿园元旦活动策划(15篇)幼儿园元旦活动策划1一.设计意图元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。

为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

二.活动目标：1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

三.活动内容：本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。

四.活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。

场地：幼儿坐活动室两边，家长坐前边。

五.活动流程：1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动策划2一、设计思路：元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。

由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

幼儿园元旦活动设计方案范文（四篇）

幼儿园元旦活动设计方案范文活动目的：1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。

2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。

3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

活动准备：1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。

活动过程1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。

3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安，新年”。

5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。

小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。

请小朋友依次参观。

(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲)7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。

老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。

(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。

生活老师把饺子皮分给小朋友(____个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。

包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。

9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。

(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)幼儿园元旦活动设计方案范文（二）活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

幼儿园元旦活动方案实施方案(五篇)

幼儿园元旦活动方案实施方案一、活动主题：展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。

二、活动目标：1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备：1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

四、活动形式：儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：1.开场舞《让爱住我家》家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。

请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：运气球看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!规则：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(____分钟过)内，以运气球数量多着为胜。

规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。

此游戏每次两组家庭，共游戏两次。

4.亲子游戏：踩气球规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个____只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。

此游戏进行____次。

5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

幼儿园元旦节活动策划方案(5篇)

幼儿园元旦节活动策划方案元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。

为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

一、主题目标1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

二、主题设计结构1、认识元旦了解中国的传统节日。

2、迎接元旦，新年新气象。

牧童园服。

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

三、活动目标1、知道每年的____月____日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

六、活动过程1)引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。

如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在____月____日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。

“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

以农历正月为元，初一为旦。

2)向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

幼儿园元旦活动策划方案(15篇)

幼儿园元旦活动策划方案(15篇)幼儿园元旦活动策划方案1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。

3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：政府小区幼儿园托班老师王俊巧刘苗苗四、活动时间： 20xx年12月25日下午3:00五、活动地点：幼儿园托班教室六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、活动流程：①教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。

宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。

新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。

请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友们：新年快乐！平安幸福！②因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。

如果您感到高兴，您就拍拍手。

好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。

《如果幸福，你就气拍拍手》③老师问：我们的`爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢？引导幼儿回答：幼儿园，请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》④老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢？引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢？爱不爱我们的幼儿园呢。

引导幼儿回答：喜欢，爱。

请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢？------是请欣赏幼儿英语对对碰.⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢？下来就让我们一起来玩个游戏吧.。

幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）

幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇），欢迎大家分享。

幼儿园元旦活动策划方案篇1一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。

通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2：20开始活动。

五、活动准备：1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3、划分各班的活动区域。

4、请两位老师做主持，写好主持稿。

5、下载迎新年的进场音乐。

6、请一两位老师扮演新年老人。

7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

九、活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。

4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳thefox，然后共唱《新年好》的歌两遍。

（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）5、下午2：40各班歌表演展示。

元旦晚会策划活动方案6篇

元旦晚会策划活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园元旦活动方案（精选18篇）

幼儿园元旦活动方案（精选18篇）幼儿园元旦篇1一、：亲爱的家长朋友，小朋友们：大家上午好!欢迎各位家长的到来，首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和配合，还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动提供了这么多漂亮的气球，让我们的迎新活动有了一个如此美妙的开始。

今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

开学已有三个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在园的情况，我们开展今天这个亲子迎新活动，主要目的也是：希望各位能进一步配合老师，加强我们之间的联系，增进彼此的理解和支持。

总之一句话，“一切为了孩子”。

二、开场表演好现在让我们开始快乐的活动吧。

孩子们，再过一天我们就要迎来新年了，那我们要对爸爸妈妈，爷爷奶奶说声什么呢?(新年快乐)让我们用歌声来表达我们的祝福吧!孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，让我们共同唱起《新年好》。

三、家庭才艺秀四、亲子游戏小朋友们想不想和爸爸妈妈一起做游戏?那让我们开始快乐的游戏吧。

1.游戏：抢椅子规则：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

2.游戏：爱的抱抱规则：音乐开始时，家长和孩子围着报纸转圈，音乐停止时，家长和孩子同时踩在报纸上。

然后家长将报纸对折，音乐继续开始，家长和孩子继续围着报纸转圈，音乐停止，家长和孩子同时踩在报纸上，然后对折，音乐开始重复以上动作，以此类推，无法同时站在报纸上的家庭则淘汰，最终能和孩子拥抱着站到最后的家庭获胜。

3.游戏：水果蹲规则：6名家长一组，分别扮演六种水果，将扮演的水果带在胸前。

游戏开始，由老师指定由哪位家长开始，该家长的口令是：--蹲，--蹲，--蹲完--蹲(边念边两手往前伸，做下蹲动作)喊道的家长，继续以上口令。

尊错(被喊到代号却没有及时反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长)或反映迟钝的家长立即淘汰，最后留下的两人为最后的赢家。

幼儿园元旦活动方案策划方案（三篇）

幼儿园元旦活动方案策划方案活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点：活动过程：一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

幼儿园元旦活动方案策划方案（二）活动时间：____年____月____号活动地点：____幼儿园大一班活动主持人：____老师一、本班特色展示：1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。

”二、亲子游戏活动：1、“我学你做。

”游戏准备：动物或生活物品图片若干。

游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。

分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。

”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。

拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

幼儿园元旦活动方案(精选14篇)

幼儿园元旦活动方案(精选14篇)幼儿园元旦节活动方案篇一一、指导思想：为了进一步贯彻落实《全民健身纲要》确定的目标，迎接“元旦”到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。

学校工会将举行趣味体育运动，具体安排如下：二、比赛项目：踢毽子、5分钟投篮、20米运球往返接力、跳长绳三、比赛时间：踢毽子：20xx年12月28、29日中午12：155分钟投篮、20米运球往返接力、跳长绳：20xx年12月30日下午14：20四、比赛地点：学校体育馆五、比赛形式：集中比赛与分组比赛相结合六、比赛流程：1、以年级组为单位，由年级组长负责组内报名，每位组员尽量参加两项或以上比赛。

特殊情况如孕、病等除外。

2、报名表最晚于27日（周二）下班前以电子文档形式上传王永跃老师。

3、积分形式：每个单项取1———5名，分别以7、5、4、3、2，计入年级段团体总分。

4、奖项设置：年级段以团体总分取1———5名的名次。

（参与者人人有奖）七、比赛规则：1、踢毽子：每组选派5名组员参加比赛，每人2次机会，取最好一次成绩，5人成绩相加，多者获胜。

（不限时间）2、5分钟投篮：比赛时间5分钟，每组10人成一路纵队排于篮球罚球线后，每人每轮投一球，无论是否进球，自己捡回篮球交于下一位队员继续进行投篮并排到队伍最后等待下一轮开始。

每一轮无暂停或休息时间，5分钟内以进球个数多少取1———5名。

（不限投篮姿势）3、20米运球往返接力：每队10名队员，运球至折返处绕过标志桶返回起点，将球交于下一位队员继续进行比赛，每人一次，以总体用时取1———5名。

4、跳长绳：每组8名队员，2名摇绳，6名跳绳，跳绳队员可在开始前列队站于长绳中间，裁判宣布开始后，可在摇绳队员的指挥下开始比赛，长绳一旦终止摇动，则一次比赛结束，每队有连续2次比赛机会，取最好一次成绩进行1———5排名。

（每组比赛总用时最多为15分钟）八、注意事项：1、本次各单项比赛不限男女人数，只要是组内老师均可报名参加。

幼儿园元旦唱红歌活动策划方案

幼儿园元旦唱红歌活动策划方案1. 活动背景元旦是我国的传统节日之一，也是新年的开端，为了丰富幼儿园的节日活动，培养幼儿对红歌的兴趣，我们特别策划了一场幼儿园元旦唱红歌活动。

通过唱红歌，让幼儿了解红色文化的背景，增强他们的爱国意识。

2. 活动目标- 增加幼儿对红歌的了解和热爱程度。

- 培养幼儿的社交能力和合作精神。

- 提升幼儿的表演能力和自信心。

- 增强幼儿的爱国情怀和民族自豪感。

3. 活动内容3.1 红歌知识讲解在活动开始前，邀请一位专业的音乐老师来幼儿园讲解红歌的知识。

教师可以通过简单的课堂教学、看图说话等活动形式，向幼儿介绍红歌的背景、歌词和意义。

通过生动有趣的讲解，激发幼儿的兴趣和好奇心。

3.2 红歌合唱比赛组织一场红歌合唱比赛，每个班级选取一首红歌进行表演。

每个班级可以自由选择歌曲，并通过老师的指导进行排练。

比赛分为初赛和决赛两个环节，评选结果将在活动当天进行颁奖。

3.3 红歌表演节目安排其他形式的红歌表演节目，如舞蹈、小品等。

可以邀请专业的舞蹈老师和表演团队来指导幼儿准备节目，增加整个活动的多样性和互动性。

3.4 制作红歌手饰在活动前的课程中，引导幼儿制作红歌主题的手饰，如红色花环、红帽子等。

在活动当天，幼儿佩戴手饰，增加节日氛围，让活动更加生动活泼。

4. 活动安排- 活动时间：元旦前一天下午- 活动地点：幼儿园大活动室- 活动流程：- 14:00-14:30 红歌知识讲解- 14:30-15:30 红歌合唱比赛- 15:30-16:00 红歌表演节目- 16:00-16:30 颁奖仪式和合影留念- 活动筹备：提前2周安排讲解音乐老师和舞蹈老师，布置活动场地，准备奖品和红歌手饰。

5. 活动评估- 通过观察和记录，看幼儿的参与度和表现情况。

- 收集家长和教师的反馈，了解活动的效果和改进的空间。

- 撰写活动总结报告，总结活动亮点和不足之处，为下一次活动提供经验。

6. 预算- 讲解音乐老师费用：XXX元- 舞蹈老师费用：XXX元- 奖品费用：XXX元- 红歌手饰材料费用：XXX元- 其他杂费：XXX元7. 注意事项- 活动期间要确保幼儿安全，统一做好安全保护措施。

幼儿园元旦《自助火锅》活动策划方案

幼儿园元旦《自助火锅》活动策划方案活动名称：幼儿园元旦《自助火锅》活动一、活动目的：1.提供一个有趣、健康、互动的活动，让幼儿感受自助火锅的乐趣，增进幼儿与家长之间的沟通和亲子互动；2.培养幼儿的自理能力、合作意识和饮食安全意识；3.丰富幼儿对各类食材的认识和火锅文化的了解。

二、活动时间：元旦当天晚上三、活动地点：幼儿园室外操场四、活动准备：1.准备食材：牛肉、羊肉、虾、鱼丸、豆腐、粉丝、白菜、蘑菇、土豆、红薯等；2.准备调料：酱油、花椒、料酒、姜、葱、蒜、孜然粉等；3.准备火锅用具：锅、煤气炉、筷子等；4.准备用餐场地所需的桌椅、餐具等；5.准备洗手液、毛巾、纸巾等个人卫生用品；6.安排教职工及后勤人员协助组织活动。

五、活动流程安排：1.活动开始前，将食材、调料摆放整齐，确保鲜美食材的新鲜程度；2.安排家长帮助幼儿装饰用餐场地，营造温馨的氛围；3.将幼儿进行分组，每组4-6人，确保每个组有至少一名教职工或家长的陪同；4.介绍火锅文化和火锅的健康饮食知识，向幼儿普及食材种类、煮熟时间以及注意事项；5.让幼儿学习洗手，指导他们正确使用洗手液，并给每个孩子发放毛巾和纸巾等个人卫生用品；6.团队比赛：安排每组幼儿合作完成准备食材的任务，比赛时间为10分钟，比赛包括分工合作、时间把控、火候掌握等方面；7.煮火锅：引导幼儿学会恰当使用筷子，合理选择食材，并注意安全；8.自助品尝：引导幼儿根据个人口味选择食材和调料，并与家长一起品尝火锅；9.交流分享：鼓励幼儿与家长分享自己最喜欢的食材和调料，增进亲子沟通；10.游戏环节：组织有奖问答、猜灯谜等游戏，增加活动乐趣；11.活动结束后，组织幼儿整理用餐场地，保持卫生。

六、活动评估：1.通过观察了解幼儿对火锅文化的认知和食材选择的能力；2.与家长沟通了解幼儿在活动中的表现和收获；3.教职工之间相互评估，总结活动的优点和改进的地方；4.汇总反馈意见，制定下一步的改进计划。

幼儿园元旦节活动策划方案(通用6篇)

幼儿园元旦节活动策划方案(通用6篇)幼儿园元旦节活动策划方案(通用6篇)为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前预备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个或许的方向。

方案要怎么制定呢？以下是我细心整理的幼儿园元旦节活动策划方案，仅供参考，希望能够关怀到大家。

幼儿园元旦节活动策划方案1一、活动目的1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

二、活动预备录音机、音乐磁带《新年好》等音乐。

三、活动流程（一）主持人开场白。

友爱的爸爸妈妈，小伴侣们，大家新年好！由于您的孩子，我们走到了一起，形成了xx年段这个温和的大家庭。

仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！新年的钟声即将敲响，今日我们xx年段的全体家庭相聚在这里，进行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开头。

（二）师幼家长表演。

冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小伴侣邀请爸爸妈妈一起来表演《开欢乐心做体操》（三）家长才艺呈现。

为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伴侣和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺呈现，他们细心、细心、认真地预备，现在就让我们一起来欣赏由xx家庭带来的精彩节目……（四）放《新年好》歌曲，幼儿同唱“新年好”。

一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

（五）亲子玩耍。

我们的小伴侣和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下玩耍的欢快呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子玩耍环节，感受玩耍带给我们的欢快！四、结束语欢快的时间总是过得很快，希望与奇妙就在不远处等待。

爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢快平安！幼儿园元旦节活动策划方案2伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来布满希望的20xx年。

幼儿园元旦节活动方案

幼儿园元旦节活动方案元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。

为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，以下是小编精心收集整理的幼儿园元旦节活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园元旦节活动方案1主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

主题设计结构：1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。

如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。

“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

幼儿园元旦活动方案(15篇)

幼儿园元旦活动方案(15篇)幼儿园元旦活动方案1一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。

三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目标：1、幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

六、活动准备：1、提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、活动道具、小礼品。

七、表演活动20__已离我们远去，20__已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。

在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

1、首先请欣赏《幸福拍手歌》2、请欣赏歌曲《玩具进行曲》3、接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》4、请欣赏歌曲《走路》5、请欣赏歌曲《火车快开》6、接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》7、师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

幼儿园元旦节活动方案 15篇

幼儿园元旦节活动方案 15篇幼儿园元旦节活动方案 1活动目的：1 、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。

2 、鼓励家长积极参与活动，做好表率。

活动准备：1 、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。

2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)3 、新年的环境布置，场地装饰等。

活动开始：园长致新年贺词集体表演：大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。

亲子活动：大手牵小手;玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。

玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。

玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的.爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。

手工饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。

套圈游戏：地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。

结束：欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!幼儿园元旦节活动方案 2新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行元旦分享活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：一、活动对象：小班段幼儿二、活动形式与要求：（一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力；1．预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动机会每周三为分享日，让幼儿从家中带来自己喜欢的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行分享，体验分享的快乐，教师引导幼儿进行各种分享交流活动，提升幼儿口语交往与表述和积极的情感2．家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。

2016年幼儿园元旦活动方案

2016年幼儿园元旦活动方案本文是关于2016年幼儿园元旦活动方案的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

元旦是迎接新年的到来，意味着新的一年的开始。

以下是小编整理的幼儿园元旦活动方案，希望对你有帮助哦2016年幼儿园元旦活动方案一：015年元旦即将到来，为展现学校日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，同时也为了给学生树立良好的榜样，培养吃苦耐劳的精神，学校特于2015年元月一号举办一场以“相约前成携手同行”为主题的联欢活动。

活动流程及意义：1、《一个也不能少》10时前，所有家庭抵达风穴寺山门(公交车停车场)集合，列队点名，拍照留念;交代安全注意事项和“寻宝”要求。

(游戏中锻炼孩子们的团队意识和协作能力，提高参与活动的兴趣。

)2、《快乐寻宝》10时30分，集体出发，进军风穴山。

(孩子们在登山的过程中既锻炼了身体，又培养了耐心和毅力;而“寻宝”的过程又有效地激发了孩子的积极性，培养做事细心认真的好习惯。

)3、《新年party》11时30分至12时30分，山顶野炊联欢。

(远离都市的喧嚣，投入大自然的怀抱，回归童年时的玩乐，享受健康假日。

野炊既是一种游乐，更是一种团队精神拓训活动。

在美食与表演中，锻炼勇气，增强自信，学会感恩。

)4、13时踏上返程回市区。

5、14时30分至16时30分，经典影片欣赏或自由阅读。

(读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次，提升综合素质。

)6、《元旦联欢晚会》17时30分至19时30分，元旦联欢晚会。

2016年幼儿园元旦活动方案二：活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备：1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

活动流程：一、主持人开场白：(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。

幼儿园迎元旦活动方案(14篇)

幼儿园迎元旦活动方案(14篇)幼儿园迎元旦活动方案1活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。

自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。

卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的变化。

(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)师：是为了迎接什么节日的到来?2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天?小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。

自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?(2)师：小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。