2021年书法尺寸与规格之欧阳学文创编
社会实践考核表之欧阳学文创编
该工程主体结构混凝土均采用商品混凝土,泵送至浇筑部位。结构砼的强度等级必须符合设计要求,砼运输、浇筑及间歇的全部时间不应超过砼的初凝时间。同一施工段的砼应连续浇筑,并应在底层砼初凝之前将上一层砼浇筑完毕。
1.楼板混凝土施工:
(1)楼板混凝土按流水段划分两段浇筑。
(2)楼板混凝土施工采用平板振捣器振捣。移动时要保证振捣器的平板能覆盖已振实部分的边缘不小于100mm。
(4)钢筋的堆放:钢筋在现场的堆放应符合现场平面图的要求,并保证通风良好。钢筋下侧应用木方架起,高出地面。下雨前应用塑料布盖严。
(5)钢筋保护层:基础设40 mm;梁柱:25 mm;板、墙:15 mm
2.钢筋加工配料:
(1)钢筋在钢筋棚加工配料,运至施工现场后绑扎成型。
(2)钢筋加工前,应将钢筋表面杂物清除干净。
附录2:
欧阳歌谷(2021.02.01)
国家开放大学社会实践考核表
实践课题施工组织设计与管理
姓名
周钰智
教育层次
专科
学号
1436001460692
省级电大
江西电大
专业
建筑施工与管理
分校
上饶电大
指导教师
江文平
教学点
婺源工作站
国家开放大学学生社会实践考核表
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
周钰智
以上是我的社会实践报告。不妥之处,请老师指正。
学生(签名):周钰智
2016年4月2日
(可另附页)
成绩
指导教师(签章):年月日
教学点初审意见
符合要求
审核人(签章):
年月日
分校复审意见
硬笔书法纸(A4)之欧阳育创编
第1页格子规格说明
第2页126格适合写112-126字(竖式)
第3页112格适合写104-112字(竖式)
第4页104格适合写91-104字(竖式)
第5页91格适合写84-91字(竖式)
第6页84格适合写72-84字(竖式)
第7页72格适合写60-72字(竖式)
第8页60格适合写48-60字(竖式)
第9页70格适合写两首七言绝句(横式)
第10页56格适合写两首七言绝句(双行竖式)第11页56格适合写两首七言绝句(竖式)
第12页50格适合写两首五言绝句(横式)
第13页40格适合写两首五言绝句(双行竖式)第14页40格适合写两首五言绝句(竖式)
第15页35格适合写一首七言绝句(横式)
第16页28格适合写一首七言绝句(竖式)
第17页28格适合写一首七言绝句(竖式)
第18页25格适合写一首五言绝句(横式)
第19页20格适合写一首五言绝句(竖式)
第20页20格适合写一首五言绝句(竖式)
时间:2021.02.04 创作:欧阳育。
2021年诗词大会题库之欧阳学文创编
“诗词大会”题库欧阳光明(2021.03.07)第一部分基础题库一、点字成诗(根据所提示的汉字,写出关联的诗词)说明:本环节共10题,各参赛队同时在答题板上作答,答题时间30秒;至少8道题目选自本章,其余题目从题库其他部分随机抽取。
1.人知多落几花物往少答题:花落知多少2.不我及文汪天山伦送情尺花答案:不及汪伦送我情3.一白青鹭天上难解行答案:一行白鹭上青天4.白里朝梦玉辞云如帝曲彩同云门岁间答案:朝辞白帝彩云间5.野荣火枯烧不离尽上答案:野火烧不尽6.飞走成入黄头菜一花树满无末处寻岁答案:飞入菜花无处寻7.河遥是看瀑直三布千挂前川答案:遥看瀑布挂前川8.日密照踩会当香炉生凌紫烟答案:日照香炉生紫烟9.天低风漫吹草似见牛外歌羊答案:风吹草低见牛羊10.牧来童高处遥不指杏胜花村答案:牧童遥指杏花村11.竟思最相长安物夕此答案:此物最相思12.商生国山依女多不知尽亡恨答案:商女不知亡国恨13.零骰豆珑尘安子作碾成泥落答案:零落成泥碾作尘14.树渐争早莺乱几迷暖欲处花答案:几处早莺争暖树15.尽日午落锄山禾依当答案:锄禾日当午二、诗词接龙(根据所提示的诗词,对出下一句)说明:本环节共12题,每队选派选手抽题作答,每队各答2题;至少9道题目选自本章,其余题目从题库其他部分随机抽取。
1.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
(李白•上李邕)2.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
(李白•宣州谢朓饯别校书叔云)3.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
(李白•南陵别儿童入京)4.天生我材必有用,千金散尽还复来。
(李白•将进酒)5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白•行路难)6.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
(李白•梦游天姥吟留别)7.读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫•奉赠韦左丞二十二韵)8.会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫•望岳)9.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫•寄李十二白二十)10.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
2021年思想道德修养与法律基础第四单元之欧阳学文创编
1.当代青年应切实践行(D ),在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中,下好落细、落小、落实的功夫,使之成为自身一言一行的基本遵循。
选择一项:欧阳光明(2021.03.07)A. 修身、齐家、明辨、笃实B. 勤学、修德、明理、践行C. 爱国、敬业、明辨、践行D. 勤学、修德、明辨、笃实2.爱国、敬业、诚信、友善体现了(D )层面的社会主义核心价值观。
选择一项:A. 国家B. 社会C. 单位D. 公民3.核心价值观的养成(C),应下大功夫把核心价值观的要求变成日常的行为准则,形成自觉奉行的信念理念。
选择一项:A. 仅需主观努力B. 可以速成C. 绝非一日之功D. 仅需良好的社会氛围4.社会主义核心价值观以其(A )而居于人类社会的价值制高点,具有强大的道义力量。
选择一项:A. 先进性、人民性和真实性B. 先进性、群众性和真实性C. 先进性、人民性和实践性D. 引领性、人民性和真实性5.(A)通过宪法修正案,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。
选择一项:A. 十三届全国人大一次会议B. 十一届全国人大一次会议C. 第十届全国人大一次会议D. 第九届全国人大一次会议6.社会主义核心价值观深深根植于(D),是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。
选择一项:A. 马克思主义哲学B. 科学社会主义C. 儒家文化D. 中华优秀传统文化7.出入相友,守望相助”这一传统优秀文化观点出自(B)。
选择一项:A. 《大学》B. 《孟子》C. 《中庸》D. 《论语》8.(C)通过宪法修正案,把国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。
A. 全体共识B. 重要前提C. 最大公约数D. 最小公倍数9.中国特色社会主义建设实践是社会主义核心价值观坚实的(A)。
选择一项:A. 现实基础B. 道义力量C. 历史底蕴D. 灵感来源10.( D)从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
选择一项:A. 富强、法治、文明、和谐B. 富强、民主、法治、和谐C. 富强、民主、文明、和谐D. 富强、民主、文明、法治11.(C ),是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想。
人教版二年级上册语文练字之欧阳法创编
表
示
号
汗
伤
吸
极
17
兔 串
告
诉
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
狐
狸猴颗源自识字 5采背板
椅
但
傍
清
消
19
由
术
吐
注
课
铅
笔
桌
景
拿
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
20
坏
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
松
扎
抓
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
刻
识字 8
卫
宇 航
30
冲
池
灾
黑
31
岸
洞
倒
群 运
宙 舰 晒
浮 害 器
纹
影
游
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
圆
围
32
杯
件
往
须
能
飘
必
事
33
历
史
灭
化
孙
34
厂
介
克
代
植
产
农
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
识字 2
胡
戏
棋
介绍模板法练习常用汉字之欧阳体创编
书法练习常用汉字
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引听该铁价严
亚洲书画研究院教研组制定。
2021年史上最强的24个管理法则之欧阳学文创编
史上最强的24个管理法则欧阳光明(2021.03.07)-图解德鲁克的5维管理精髓五维管理:自我管理(自己)、对上管理(领导)、对下管理(下属)、横向管理(同事)、对外管理(外交)领导现代管理主流的“德鲁克十大兵法”:1.“分权与授权”才能引发学习动机2.用成效来管理,用目标来管理,而非用监督来管理3.不连续时代的现象:知识产业时代的来临,全球经济取代个别经济,政府魅力式微4.不创新的风险,比创新高得多5.顾客是企业存在的目的6.管理者的三大使命:达成目的、使工作者有成就感、履行社会责任7.公司经营不能炒短线8.化社会问题为商机9.组织的目的不在管理人,而是领导人10.家庭企业妨碍企业进步管理法则01:只要有心,人人都是管理大师企业管理是一项系统工程,每个人都要负起一部分管理责任,尤其是管理者,必须知道自己在企业是扮演什么角色,职责任务是什么,不该做什么。
必须做到在其位、谋其职、担其任、负其责、享其利。
优秀的管理者都具有做对的事情的能力,都有能发挥有效管理的共同习惯。
管理领导杰不杰出,与知识、智力及想象力之间几乎没有关联,甚至那些比较有才能的人,所做的管理却往往是最无效的,因为他们没有领略到才能本身并不等同于成就。
只要有心,可以从实战中累积管理经验,把事情做对就会管理。
德鲁克被誉为现代管理之父,他在管理方面可以说是具有相当高的水平,但他的管理思想在通用汽车公司也经历了失败,从这样的事件,他体悟到:没有一个管理者是天生的,他们之所以会管理,只是由于在实践中,学会了有效的管理习惯。
并非只有高阶主管才是管理者,能够依循组织目标并认清自己目标的人就是合格的管理者。
为了解释管理者的特征,德鲁克曾举了三位教堂石匠的谈话为例:甲石匠回答:我靠这工作吃饭;乙石匠回答:我正在做这个国家最棒的艺术工作;丙石匠回答:我现在正在盖教堂。
其中唯一具有管理者资格的是丙石匠,因为一个管理者必须要将组织的责任视为自己的责任。
有些人认为自己并未承担主管职务,因此不必学习管理的观念和方法;还有些人认为自己不喜欢管理的工作,因此不希望担任主管。
中国书画宣纸尺寸之欧阳歌谷创作
中国书画宣纸尺寸一、三尺宣纸——规格为100×55(长×宽)(单位:CM)⒈三尺全开:100×55(标准三尺)⒉大三尺:100×70(标准三尺长度不变,宽度为二尺)⒊三尺加长:136×50⒋三尺横批:100×55(标准三尺)⒌三尺单条(立轴):100×27(标准三尺长度不变,宽度1/2)⒍三尺对联:100×27(标准三尺长度不变,宽度1/2)⒎三尺斗方:50×55(标准三尺宣纸长度1/2,宽度不变)二、四尺宣纸——规格为138×69(长×宽)(单位:CM)⒈四尺全开:138×69(标准四尺)⒉四尺横批:138×69(标准四尺)⒊四尺单条(立轴):138×34(标准四尺宣纸长度不变,宽度1/2)⒋四尺对联:138×34(标准四尺宣纸长度不变,宽度1/2)⒌四尺斗方:69×68(标准四尺宣纸长度1/2,宽度不变)⒍四尺三开:69×46(标准四尺宣纸长度1/3,宽度不变)⒎四尺六开:46×34(标准四尺宣纸长度1/3,宽度1/2)⒏四尺四开:69×34(标准四尺宣纸长度1/2,宽度1/2)⒐四尺八开:35×34(标准四尺宣纸长度1/4,宽度1/2)三、五尺宣纸——规格为153×84(长×宽)(单位:CM)⒈五尺全开:153×84(标准五尺)⒉五尺横批:153×84(标准五尺)⒊五尺单条:153×42(标准五尺宣纸长度不变,宽度1/2)⒋五尺对联:153×42(标准五尺宣纸长度不变,宽度1/2)⒌五尺斗方:77×84(标准五尺宣纸长度1/2,宽度不变)四、六尺宣纸——规格为180×97(长×宽)(单位:CM)⒈六尺全开:180×97(标准六尺)⒉六尺三开:60×97(标准六尺宣纸长度1/3,宽度不变)⒊六尺对联:180×49(标准六尺宣纸长度不变,宽度1/2)⒋六尺斗方:90×97(标准六尺宣纸长度1/2,宽度不变)五、七尺宣纸——规格为238×129(长×宽)(单位:CM)⒈七尺全开:238×129(标准七尺)六、八尺宣纸——规格为248×129(长×宽)(单位:CM)⒈八尺全开:248×129(标准八尺)⒉八尺屏:234×53⒊八尺斗方:124(cm)×124(cm)七、一丈二尺宣纸——规格为367×144(长×宽)(单位:CM)⒈一丈二尺:367(cm)×144(cm)⒉大一丈二斗方:180(cm)×142(cm)⒊小一丈二:360(cm)×96(cm)八、一丈六尺宣纸——规格为503×193(长×宽)(单位:CM)⒈一丈六尺:503×193九、一丈八尺宣纸——规格为600×248(长×宽)(单位:CM)⒈一丈八尺:600×248附录:中国字画论尺卖大中小这里的说的“尺”是指平方尺,一尺等于33.3厘米。
硬笔介绍模板法楷介绍模板结构之欧阳术创编
楷书结构原则——平正平正的含义是指字端正、不偏不欹,它是汉字楷体构字的重要法则。
清代书法家刘熙载在《艺概·书概》中写道:“书宜平正,不宜侧欹。
”就是指这一原则而言的。
字体的平正不是给人以安稳感,更重要的是可以理正行气、协调章法,使每一篇字犹如严整肃穆的军士方阵。
平正的要领平正又可分为重心平稳、横平竖垂。
(一)重心平稳重心原是指地球对物体各部分的作用力,它的合力叫重力。
重力集中点就是物体的重心。
汉字的笔画本无重量。
但是,人们往往把对各种物体的接触所形成的重量知识移情于汉字的笔画形质上。
汉字的中心往往处在字的无形中竖线上。
只有在中竖线上左右平衡地安排笔画,才能求得左右稳定。
1、点落竖中线凡是字的中间有点画,应把字写在竖中线上,其它笔画以点为中心匀称安排。
2、横分竖中线在上中下有横的字,横要在中竖线上平均安排长度。
3、竖与竖中线重合。
中间有竖的字,中竖要写在竖中线上,其他笔画的结构单位均衡安排。
4、口排竖中线中部有口“口”“日”的字要把“口”“日”安排在竖中线上,并且在竖中线上所占空间匀称,其他笔画做合理安排。
5、相交竖中线撇、捺画在竖中线上交叉。
(二)横平竖垂1、横平汉字从整体上看横比竖多。
我们在写横画时一定要根据结构需要,准确的安排每一个横画的位置,精确的测定其长短比例,并保持它们的平行距离和左低右高的势态。
(1)单横在一个字中,如果横画只出现一次,这一横画往往在字里充当主笔。
要把它写成长横,以起到稳定平衡的作用。
(2)双横双横上下相叠,必须要一短一长,间距保持平行。
如果长短一致,则会失去主次和美感。
(3)三横三横上中下相叠,宜两短一长,中间一横也可稍短或稍长,但不可与长横挣位。
三横的间距相等,以体现结字均衡的原则。
(4)多横多横重叠是指多个结构单位的重叠排列,在每一个结构单位里仍按上述原则安排,只不过要从整体上考虑他们的空间大小和长短变化。
2、竖垂竖起着支撑字架的作用,要求写的挺拔劲健,同时根据结构的需要,在长短、粗细上要有所变化。
人教版二年级上册语文练字之欧阳术创编
坛
城
国
图
11
申
匹
互
京
泪
欧阳术创编 2021.02.02
洋 欧阳美创编 2021.02.02
欧阳术创编 2021.02.02
欧阳美创编 2021.02.02
拥
抱
相
扬
12
讲
打
指
接
惊
故
候
奇
识字 4
寸
落
补
拔
功
助
取
所
13
信
沿
抬
际
欧阳术创编 2021.02.02
欧阳美创编 2021.02.02
欧阳术创编 2021.02.02
欧阳术创编 2021.02.02
欧阳美创编 2021.02.02
捉
理
跃
蹦
灵
晨
27
失
觉
扔
掉
眼
睛
纸
船
28
久
乎
至
死
腰
捡
粒
被
29
并
夜
欧阳术创编 2021.02.02
欧阳美创编 2021.02.02
欧阳术创编 2021.02.02
欧阳美创编 2021.02.02
喜
重
味
轻
刻
群
识字 8
运 卫
宇
宙
航
舰
30
晒 冲
欧阳美创编 2021.02.02
蛙
错
答
还
14
每 言
治
棵
挂
哇
怪
慢
15
怎
思
穿
弯
比
介绍模板法练习常用汉字之欧阳术创编
书法练习常用汉字
的一是在不了有和人这中大
为上个国我以要他时来用们
生到作地于出就分对成会可
主发年动同工也能下过子说
产种面而方后多定行学法所
民得经十三之进着等部度家
电力里如水化高自二理起小
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点从业本去把性好应开它合
还因由其些然前外天政四日
那社义事平形相全表间样与
关各重新线内数正心反你明
看原又么利比或但质气第向
道命此变条只没结解问意建
已通并提直题党程展五果料象员革位入常文总次品式活设及管特件长求老头基资边流路级少图山统接知较将组见计别她手角期根论运农指几九区强放决西被干做必战先回则任取据处队南给色光门即保治北造百规热领七海口东导器压志世金增争济阶油思术极交受联什认六共权收证改清己美再采转更单风切打白教速花带安场身车例真务具万每目至达走积示议声报斗完类八离华名确才科张信马节话米整空元况今集温传土许步群广石记需段研
算低持音众书布复容儿须际
商非验连断深难近矿千周委
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般史感劳便团往酸历市克何
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亚洲书画研究院教研组制定。
介绍模板法鉴赏 论文之欧阳术创编
书法与鉴赏书法与各种艺术的通融性书法,是一门研究汉字书写艺术的学问,也是对汉字书写结果的一种等级评价。
尽管世界上其他民族的文字也有书法,但由于汉字用不同线条和结构组成的块形字来得复杂多变,所以汉字的书法有独特的鉴赏价值和艺术魅力。
书,在这儿指书写;法,指书写的法度,规律性。
中国是一个具有五千年历史的文明古国,书法展现了独特的艺术魅力,从古朴严谨的篆,隶书;庄重整齐的楷,真书;到流畅奔放的行,草书,都体现了中国艺术的本性。
所以,任何可以称之为艺术的东西或多或少都与书法艺术有某些联系。
有的比较明显,有的比较隐晦。
绘画、音乐、舞蹈、篆刻、建筑、戏曲、文学、雕刻、军事、棋类、茶艺等都与书法艺术颇有通理之处。
如果说西方一切艺术都是趋向音乐的动态,那么在中国,一切艺术都与书法有不解之缘。
1.书法与绘画在中国的绘画、书法有其内在的联系。
尤其宋以后,书法对绘画的影响越来越大,绘画中的白描笔法源于楷书,文人画中的大写意则源于书法的狂草。
画家常常题款于画上,称画为“写”,并且书法已成为绘画的有机组成部分。
章法、布局、计白当黑,是书画的共同要求,这是表层的结构。
二者的联系紧密之处更在于深层,它们都讲气韵、意境,讲笔墨情趣,都不把描绘客观世界当目的,而着重于主体感情的抒发。
中国的书法和绘画,是在一个人类精神更高层次上向世界展示其独特的艺术性的。
由此我们也不难理解,历史上为什么那么多画家都同时又是名垂千古的书家,如苏轼、郑板桥、赵之谦、齐白石等。
所以,从这一角度讲,也可以说书画是同源的。
2.书法与舞蹈中国书法艺术与舞蹈虽是两种艺术门类,但它们的审美属性可以说是相通的。
舞蹈艺术的动态存在于表演过程中,而书法艺术的流动表现已经凝固在线条中,正如郑诵先生所说:“舞蹈是动态的书法;书法是婀娜多情的舞姿。
”抒情性是舞蹈和书法共有的艺术本质特征。
舞蹈利用舞台空间塑造形象,构成不同的时间运动线,从而呈现不同的舞蹈风格;书法则于平面的宣纸上塑造形象,构成不同的时间运动线,从而呈现不同的书法风格。
论文格式模板之欧阳语创编
××××大学毕业设计(论文)(页面设置:论文版心大小为155mm×245mm,页边距:上 2.6cm,下 2.6cm,左 2.5cm,右2cm,行间距20磅,装订线位置左,装订线1cm,)此处为论文题目,黑体2号字(以下各项居中列,黑体小四号)年级:学号:姓名:专业:指导老师:(填写时间要用中文)二零零八年六月院系专业年级姓名题目指导教师评语指导教师 (签章) 评阅人评语评阅人 (签章) 成绩答辩委员会主任 (签章)年月日毕业设计任务书班级学生姓名学号专业发题日期:年月日完成日期:年月日题目题目类型:工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发一、设计任务及要求二、应完成的硬件或软件实验三、应交出的设计文件及实物(包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品等)四、指导教师提供的设计资料五、要求学生搜集的技术资料(指出搜集资料的技术领域)六、设计进度安排第一部分(4 周)第二部分(6 周)第三部分(2 周)评阅及答辩(1 周)指导教师:年月日系主任审查意见:审批人:年月日注:设计任务书审查合格后,发到学生手上。
××××大学××××××××学院 20XX年制摘要正文略关键词:关键词;关键词;关键词;关键词(关键词之间分号隔开,并加一个空格)Abstract正文略Keywords:keyword; keyword; keyword; keyword目录摘要IVABSTRACTV第1章绪论11.1本论文的背景和意义11.2本论文的主要方法和研究进展11.3本论文的主要内容11.4本论文的结构安排1第2章各章题序及标题小2号黑体22.1各节点一级题序及标题小3号黑体22.1.1 各节的二级题序及标题4号黑体22.2页眉、页脚说明22.3段落、字体说明22.4公式、插图和插表说明2结论5致谢6参考文献7附录 1 标题8附录 2 标题9第1章绪论1.1 本论文的背景和意义引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角,用小五号字体[1]。
字号、字体对照表之欧阳学创编
字号对照表
我国的活字采用以号数制为主、点数制为辅的混合制来计
量。
点数制:又叫做磅数制(英文point的英译,缩写为P),是欧美各国用来计算拉丁字母(西文字母)活字大小的标
准的制度。
因各字母的字身宽度不,其点数只能按长度来计算。
我国大都使用英美点数制。
1点为0.35146毫米,72点为1英寸。
点数制“数值”越大,字就越大。
号数制:我国用来计算汉字铅活字大小的标准的制度。
以互不成倍数的几种活字为标准,加倍或减半自称体系。
字号的大小可以分为四个序列:四号序列(一号、四号、小六号);五号序列(初号、二号、五号、七号);小五号序列(小初号、小二号、小五号、八号);六号序列(三号、六号)。
其中:四号为一号的一半,小六号为四号的一半;二号为初号的一半,五号为二号的一半,七号为五号的一半;小二号为小初的一半,小五号为小二号的一半,八号为小五号的一半;六号为三号的一半。
通常书籍上正文多
用五号字,也称老五号字。
号数制字号“数值”越大,字就越小。
硬笔书法专用格式纸之欧阳歌谷创编
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人教版二年级上册语文练字之欧阳科创编
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亿 欢 旗
庆
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央
市 优 坛 国
11
申
互
泪
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洁 祖 帜 曲 交 旁 阴 城 图 匹 京 洋
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拥 相
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讲
指 惊 候
识字 4
寸
补 功 取
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信
抬
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抱 扬 打
接 故 奇 落
拔 助 所 沿
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创作:欧阳科
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思 弯 服 漂 啊 表
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串 告 狐
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识字 5
采
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但
清
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由
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号 伤 极 兔
诉 狸 颗 背
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识字 1
时间: 2021.02.05
创 作: 欧阳 科
宜
色
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尽
丰
1
波
灯
字
2021年四字吉祥成语大全之欧阳学文创编
四字吉祥成语大全欧阳光明(2021.03.07)福如东海,寿比南山,吉祥如意,福泰安康,幸福美满,万事如意吉祥如意、风调雨顺、五谷丰登、人寿年丰、凤鸣朝阳、板桥幽竹、气若幽兰、泽如时雨、澄心清神、怡然自乐、、鹤鸣九皋、云兴霞蔚、百川归海、春和贻荡、百卉含英、枕流漱石、鸢飞鱼跃、冰壶秋月、春日暄和、山浓谷艳、兰秀菊芳、鸾翔凤集、赫日流辉、龙藏深泉、松竹含韵、绿静春深、兰蕙桂馥、浮翠流丹、花意竹情五谷丰登六畜兴旺吉庆有余,惠风和畅,发家致富,日度小康,猪年大吉,万事遂心,利国利民,一往无前,四海皆春,普天同庆,百年好合,永结同心,同建和谐,白头偕老,早生贵子,年年有余,龙凤呈祥,美美满满,甜甜蜜蜜,福如东海,寿比南山,吉祥如意,福泰安康,幸福美满,万事如意。
开开心心福如东海寿比南山气若幽兰、泽如时雨、澄心清神、怡然自乐、凤鸣朝阳、鹤鸣九皋、云兴霞蔚、百川归海、春和贻荡、百卉含英、枕流漱石、鸢飞鱼跃、冰壶秋月、春日暄和、山浓谷艳、兰秀菊芳、鸾翔凤集、赫日流辉、龙藏深泉、松竹含韵、绿静春深、兰蕙桂馥、浮翠流丹、花意竹情、五谷丰登、六畜兴旺、吉庆有余、吉祥如意、风调雨顺、五谷丰登、人寿年丰、凤鸣朝阳、板桥幽竹、气若幽兰、泽如时雨、澄心清神、怡然自乐、、鹤鸣九皋、云兴霞蔚、百川归海、春和贻荡、百卉含英、枕流漱石、鸢飞鱼跃、冰壶秋月、春日暄和、山浓谷艳、兰秀菊芳、鸾翔凤集、赫日流辉、龙藏深泉、松竹含韵、绿静春深、兰蕙桂馥、浮翠流丹、花意竹情、五谷丰登、六畜兴旺、吉庆有余、惠风和畅、发家致富、日度小康、猪年大吉、万事遂心、利国利民、一往无前、四海皆春、普天同庆、百年好合、永结同心、同建和谐、白头偕老、早生贵子、年年有余、龙凤呈祥、美美满满、甜甜蜜蜜、福如东海,寿比南山、吉祥如意、福泰安康、幸福美满、万事如意、风调雨顺、吉祥如意、风调雨顺、五谷丰登、人寿年丰、凤鸣朝阳、板桥幽竹、气若幽兰、泽如时雨、澄心清神、怡然自乐、凤鸣朝阳、鹤鸣九皋、云兴霞蔚、百川归海、春和贻荡、百卉含英、枕流漱石、鸢飞鱼跃、冰壶秋月、春日暄和、山浓谷艳、兰秀菊芳、鸾翔凤集、赫日流辉、龙藏深泉、松竹含韵、绿静春深、兰蕙桂馥、浮翠流丹、花意竹情、五谷丰登、六畜兴旺、吉庆有余、惠风和畅、发家致富、日度小康、猪年大吉、万事遂心、利国利民、一往无前、四海皆春、普天同庆、百年好合,永结同心、同建和谐、白头偕老、早生贵子、年年有余、龙凤呈祥、美美满满、甜甜蜜蜜、福如东海、寿比南山、吉祥如意、福泰安康、幸福美、万事如意。
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书法作品的形式书法作品形式多样,一般有竖式(中堂、条幅、对联)、横式(横幅、横披、长卷)、正形(斗方、镜片)及扇面(折扇、团扇扇面)等几大类。
欧阳光明(2021.03.07)中堂一般用四尺整宣书写,竖式,因其悬挂于堂屋(或客厅)的正中而得名。
作品幅面大而方整,其长宽比一般为2:1或3:2,也有用三尺整宣书写的,则称为小中堂。
条幅一般为整宣竖向对开,竖式,形长面窄,为长条形因而自负盈亏条幅。
其长宽比一般为3:1或4:1。
对联又称楹联,俗称对子。
形式为字数相等,内容相关的两长条形竖式作品。
其大小、长宽比例均根据对联的字数而定,无一定限制。
对联分为两幅,上联在右,下联在左,上下联左右对自负盈亏,天地平齐,字字对正。
落款在上下两联的外侧,上款在上右侧,靠上;下款在下联左侧,居中偏上,略低于上款。
横幅横式,大型方整的横幅也称横中堂。
其长宽多为1:2与2:3之间。
若长宽比超过1:5时,也称横披;若长度有几米甚至十几米、几十米的则称为长卷。
斗方其外开基本接近正方形的作品。
其大小不定,多为小型作品,将四尺整宣横向对开(即2尺×2尺)后书写。
扇面有折扇、团扇扇面两种。
折扇扇面根据折扇的特征,其章法有所变化,纵行之间并不互相平行,而是向上呈放射开,每行数字可等(一般每行仅一或二字),也可不等则长短相间。
一般家居作为一种装饰,采用斗方、横幅、扇面一类的小品比较合适,不过也要和装修的风格相协调,中式传统的就宜用中堂、条幅一类的,如果是比较现代些的装修,就该采用镜框。
对开就是二开,对折而开,二分之一。
大小规格不同的宣纸有:三尺宣、四尺宣、五尺宣、六尺宣、八尺宣、一丈二尺、一丈六尺等。
1、一般说几尺宣,是指宣纸的长度为几尺,实际上这个“几尺”是个约数,不是精确的数。
如四尺宣的长度为约四市尺(宽度一般为长度的约二分之一),因为现在宣纸的精确尺寸是以公制的厘米为单位的,四尺宣的精确尺寸为138厘米×69厘米,长度138厘米等于4.14市尺,约等于4尺。
中国传统按市制计算长度单位,所以称这种规格的宣纸为四尺宣。
2、说“几开”,就是指把一张纸分为几等份,其中一份的大小。
四开就是把一张纸分为四等份,取其一份。
这样就有两种裁法:一是把一张纸的两条宽边重叠对齐进行对折为对开,按此方法再对折一次便是四开,这种四开的尺寸是34.5×69厘米。
另一种裁法是先把一张纸的两条宽边重叠对齐进行对折为对开,再将原来的两条长边对齐折一次便是,这种四开的尺寸与上法相同,但纸张呈现的纹路不同。
3、不同大小规格的宣纸的尺寸一般有:四尺宣:138厘米×69厘米五尺宣:153厘米×84厘米六尺宣:180厘米×97厘米八尺宣:248.4厘米×124.2厘米丈二宣:367.9厘米×144.9厘书法尺寸与规格书画尺寸对照与换算自古以来在中国书画的市场交易中,一般都是按书画的大小尺寸来谈论价格的,即通常是以“平方尺”为计价单位的。
而由于中国书画在形制上的纷呈多样,“形制”与“平方尺”之间又有着某种行内约定俗成的换算关系,而了解和掌握这种关系之间的换算,对投资购买名家书画将会有较大的帮助。
以下单位为厘米三尺全开:100 x 55 三尺单条:100 x 27三尺横批:100 x 55 三尺对联:100 x 27三尺斗方:55 x 50四尺全开:138 x 69 四尺单条:138 x 34四尺横批:138 x 69 四尺对联:138 x 34四尺斗方:69 x 68 四尺三开:69 x 46四尺四开:69 x 34 四尺六开:46 x 34四尺八开:35 x 34五尺全开:153 x 84 五尺单条:153 x 42五尺横批:153 x 84 五尺对联:153 x 42五尺斗方:84 x 77六尺全开:180 x 97 六尺三开:97 x 60六尺对联:180 x 49 六尺斗方:97 x 90?七尺全开:238 x 129八尺全开:248 x 129八尺屏:234 x 53一丈二尺:367 x 144一丈六尺:503 x 193一丈八尺:600 x 248书画尺寸对照表:宣纸规格八尺六尺五尺四尺三尺对应面积(平方尺) 26 16 11 8 5应规格(cm) 120x240 95x180 84x148 8x136 55x100厘米与平方尺换算公式:(长cm X 宽cm)X 0.0009 = 平方尺书法落款基本常识落款是指书法作品中除正文内容以外的书写内容。
落款包括:正文内容的出处、赠送对象、创作缘由、创作时间、作者姓名字号等。
一、落款的格式落款有“双款”“单款”两种。
双款是将书赠对象与书写者分别落在上方和下方,前者为上款,后者为下款。
上款写明作品内容的名称、出处、受赠人的姓名;下款记述创作年月、创作地点、作者姓名等。
上款:位置应比较高,以示尊敬之意,包括姓名、称呼、谦词。
下款:写时间、地点、姓名、谦词。
有下款没有上款的称为单款,单款可以包括上款的内容,也可以不包括上款的内容。
如果没有书赠对象,就只落单款。
单款有长款、短款、穷款之分。
长款即在正文出处书写时间、名号、地点前面再加上作者创作这幅作品的感想或缘由,文字应情真意长,使人玩味无穷。
它不仅起能到调整作品重心的作用,也从中体现出作者的人品和修养。
短款即只落正文出处、时间、名号、地点等其中几项。
若作品空白较多或出于构图的需要,可以落长款;若作品内容占画面较满,则需要落短款或穷款。
如果余纸不多,留白太少,亦可只落作者的名号,谓之“穷款”。
书法作品在谋篇布局时,要考虑到落款的位置。
如果书赠对联,须将上款写在上联,下款落在下联;其他作品格式一般都写在左边,如分两行落款,则上款写在前行,下款写在后行;若单行落款,则上款写在上半部,下款写在下半部,以示礼貌。
单款和双款都不能和正文平齐,要有参差,才不致平板,一般上下都要空出几个字的位置,而且落款要尽量上靠,宁可上紧下松,不可上松下紧。
落款的字体,一般是隶不用篆,楷不用隶,行草不用楷书。
落款,一般是“文古款今”“文正款活”。
正文是甲骨文、金文、大小篆,落款就用篆书、章草、楷、行书;正文若是隶书、楷书、魏碑,落款可用楷书或行书;草书落款,除用于自身为草书外,因较难识别,一般不用于落款。
实际运用最多的落款字体还是行书,既易识别,又显活泼。
款字的大小应小于正文字体的大小,以使主次分明。
以上落款形式,是针对竖幅作品而言的。
对于横幅作品,一般只落下款而不落上款。
与竖幅作品相同的是,落款的起头与结尾,都不能到达或超过作品正文的最上面和最下面的一个字。
二、上(下)款客套词或敬词上款客套词或敬词:雅属、雅赏、雅评、雅鉴、雅教、雅存、珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴可、鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、法正、博鉴、尊鉴、法鉴、法教、博教、大教、大雅、补壁、糊壁、是正、教正、请正、指正、教之、正腕、正举、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鉴、属、鉴、玩下款客套词或敬词:书法题款用:敬书、拜书、谨书、顿首、嘱书、醉书、醉笔、漫笔、戏书、节临、书、录、题、笔、写、临、篆篆刻边款用:刻作、刻石、刊石、治石、篆刻、记、制三、称谓辈:吾师、学长、道长、先生、女士平辈或小辈:兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄(弟)、仁兄(弟)、道兄、道友、学友、方家、先生、小姐、法家(在书画或某方面有专长者)关系较亲密:学(仁)弟、吾(贤)弟老师对学生:学(贤)弟、学(仁)棣、贤契、贤弟同学:学长、学兄、同窗、同砚、同席四、落款时间的写法落款用农历(阴历),则全是农历;用阳历则全用阳历。
传统内容不宜用阳历。
从左开始书写,落款在右;从右开始书写,落款在左。
落款时时季的雅称:【农历一月】月正、新正、孟春、首春、上春、寅孟春、始春、早春、元春、新春、初春、端春、肇春、献春、春王、华岁、岁岁、肇岁、开岁、献岁、芳岁、初岁、初月、初阳、孟阳、新阳、春阳、春王、太簇、岁始、王正月、初空月、霞初月、初春月、陬月、王月、端月、孟陬、泰月、谨月、建寅、寅月、杨月、孟春月、三微月、三正、三之日、睦月、上月【农历二月】如月、梅见月、梅月、丽月、卯月、杏月、酣月、令月、跳月、小草生月、衣更着夹钟、仲钟、仲春、仲阳、中和月、四阳月、四之月、春中、婚月、媒月、大壮、竹秋、花朝【农历三月】暮春、末春、季春、晚春、杪春、褉春、蚕月、花月、桐月、桃月、夬月、嘉月、辰月、稻月、樱笋月、姑洗、桃浪、雩风、五阳月、桃季月、花飞月、小清明、竹秋【农历四月】乏月、荒月、阳月、农月、乾月、巳月、畏月、云月、槐月、麦月、朱月、余月、首夏、夏首、孟夏、初夏、维夏、始夏、槐夏、得鸟羽月、花残月、仲侣、纯阳、纯乾、正阳月、和月、麦秋月、麦候、麦序、六阳、榎月、梅溽【农历五月】仲夏、超夏、中夏、始月、星月、皇月、一阳月、蒲月、兰月、忙月、午月、榴月、毒月、恶月、橘月、月不见月、吹喜月、皋月、蕤宾、榴月、端阳月、暑月、鹑月、鸣蜩、夏五、贱男染月、小刑、天中、芒种、启明、郁蒸【农历六月】且月、荷月、暑月、焦月、伏月、季月、未月、暮夏、杪夏、晚夏、季夏、长夏、极暑、组暑、溽暑、林钟、精阳【农历七月】孟秋、首秋、上秋、瓜秋、早秋、新秋、肇秋、兰秋、兰月、申月、巧月、瓜月、凉月、相月、文月、七夕月、女郎花月、文披月、大庆月、三阴月、夷则、初商、孟商、瓜时【农历八月】仲秋、秋半、秋高、橘春、清秋、正秋、桂秋、获月、壮月、桂月、叶月、秋风月、酉月、月见月、红染月、南吕、仲商、柘月、雁来月、中律、四阴月、爽月、大清月、竹小春【农历九月】菊月、授衣月、青女月、小田月、剥月、贯月、霜月、长月、戌月、朽月、咏月、玄月、祢觉月、菊开月、红叶月、季秋、暮秋、晚秋、菊秋、秋末、残秋、凉秋、素秋、五阴月、穷秋、杪秋、秋商、暮商、季白、无射、霜序【农历十月】阳月、亥月、吉月、良月、阳月、坤月、正阳月、小阳春、神无月、拾月、时雨月、初霜月、应钟、初冬、孟冬、上冬、开冬、玄冬、玄英、小春、大章、始冰、极阳、阳止【农历十一月】仲冬、中冬、正冬、畅月、霜月、霜见月、子月、辜月、葭月、纸月、复月、天正月、一阳月、广寒月、龙潜月、雪月、寒月、黄钟、阳复、阳祭、冰壮、三至、亚岁、中寒【农历十二月】腊月、除月、丑月、严月、冰月、余月、极月、涂月、地正月、二阳月、嘉平月、三冬月、梅初月、春待月、季冬、暮冬、晚冬、杪冬、穷冬、黄冬、腊冬、残冬、末冬、严冬、师走、大吕、星回节、殷正、清祀、冬素一、称谓⒈长辈:吾师、道长、学长、先生、女士(小姐);⒉平辈(或小一辈):兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄(弟)、学兄(弟)、道兄、道友、学友、方家、先生、小姐、法家(对书画或某一方面有专长之称);⒊关系较亲密:学(仁)弟、吾兄(弟);⒋老师对学生:学(仁)弟、学(仁)棣、贤契、贤弟;⒌同学:学长、学兄、同窗、同砚、同席。