高考作文-2019全国卷1高考满分作文赏析成绩如叶勿一叶障目 精品
高考满分作文：成绩如叶勿一叶障目(精选25篇)
高考满分作文：成绩如叶勿一叶障目（精选25篇）篇1：高考满分作文：成绩如叶，勿一叶障目在漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚;第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。
看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。
其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。
(简述漫画内容，得出观点。
比喻新奇贴切，夺人眼目。
)孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。
但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。
这和饲养速成鸡有何区别呢?让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。
孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。
父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的.评判?孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。
(分析家长应正确看待孩子的成绩，不能只看到成绩而忽视了对孩子的全面评判。
) 与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。
比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。
同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。
教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。
(分析学校评价教师也不能因成绩而一叶障目。
内容层进，视野逐渐开阔。
高中作文 2019全国卷Ⅰ高考满分作文：一碗一筷诠中华-精品
2019全国卷Ⅰ高考满分作文：一碗一筷诠中华白落梅曾写道：“那小小的瓷碟里，竟品出了海的包容，天的旷远，地的辽阔。
尝难尽的是食物千味，吃不完的是人生百态。
”中华食文化源远流长，千百年来一句“民以食为天”竟令无数文人骚客、权贵宠臣、普通百姓竟折腰，不妨夹起一双木筷，从胃开始，读懂中华。
古来便有七俗：“柴米油盐酱醋茶。
”从原始人的“茹毛饮血”到如今“蒸煮炒焖炖”，火的使用，让中国人的餐桌走向多元。
而这，恰好体现了古人们的创新精神。
倘若没有创新思维，又怎会有火苗的出现?又怎会有火种的保留?“食色，性也。
”儒家先哲早已道出国人性格真谛。
食物承载的还有人们的性情。
广东人好喝汤，正如广东人的性格，温润谦和;四川人爱吃辣，也恰体现了川妹子、川哥哥们的好爽直率;京城烤鸭色泽金黄，制作讲究，不正是京城“老炮儿”们谨慎机智的最好表现吗?凡此种种，不一而足。
酸甜苦辣咸，五味全。
五味构成一桌满汉全席，菜式多样，人也多样，中国人就是如此多元。
食物上多依附的不乏中华传统。
元旦吃饺子，元宵吃汤圆，端午吃粽子??食物们的名称由于谐音也被用来传递美好愿景——年年有“鱼”，汤“圆”团圆??这些都体现了先人们卓越的智慧以及虔诚的美好祝愿。
然而，正如《月亮与六便士》所言：“任何硬币都有正反面。
”在食品行业迅速发展的今天，其背后透露出的一些弊端也引发了人们的恐慌。
不知从何时起，三鹿奶粉开始代替了三聚氰胺，红心鸭蛋成为了苏丹红浆液的代名词，虾不只是虾，而是注胶虾??渐渐地，人们谈“食”色变，浮云蔽目，食物难辨好恶，这正折射出今日中国个别商家眼里唯利是图，罔顾他人安全，实在是“利欲催人万火牛”，悲哉!所幸中华民族没有放弃抵抗。
食品监管力度的加大、有关法律的出台、执法程序的严格??均在扼杀着不良商家的坏念头。
最终，蔽目浮云将被吹薄，也不再会因为“不见长安”而发愁了。
装盛中华美食的瓷碗，素胚勾勒出细致纹路，碗身描绘艳丽的花，这是中华民族千年手艺传承，历史沉淀;夹食中华美食所用木筷，竹香仍溢，挺直坚韧，恰如中华民族性格刚直正义，不阿不谀。
2019全国卷Ⅰ作文题目分析和满分作文
2019全国卷Ⅰ作文题目分析和满分作文刘俊杰作文训练1 //2019.7.32019全国卷1阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。
他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值; 。
只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢? 商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。
他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起两块钻石，十分感慨。
老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
该材料的核心句为“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
这是一个递进关系的句子，出题人意在强调“勇气”对于成功的重要性该材料的核心立意应为“经验与勇气”，偏重于“勇气”，学生可在“经验”与“勇气”中找到契合点作文，或者单方面谈在困难面前“勇气”的重要性。
不佳立意：从“许多有经验的工匠都不敢尝试”入手，谈应该大胆创新，大胆尝试；从“商人”的角度入手，谈他信任新人，给年轻人锻炼的机会；从“年轻工匠的师傅”的角度入手，谈看待问题要透过现象看本质，抓住问题的实质等。
素材：初生牛犊不怕虎——中国谚语危险面前测勇气——欧洲谚语临危不怯就等于在战场上赢得了一半胜利——普劳图斯勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其它的特质自然也就具备了。
——丘吉尔拥有的方式自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。
匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。
2019年高考全国卷Ⅰ作文评析
2019年高考全国卷Ⅰ作文评析作者：李弗不来源：《新高考·新世纪智能·语文备考》2019年第09期[作文题]阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
[文题评析]比较比较，思考思考，看看2019年全国卷Ⅰ的作文命题，优劣之处在哪呢？优点当然有。
保持了一贯的风格，类型明确，指令型、任务驱动型作文命题，这是全国卷Ⅰ的一贯风格。
此为优点一。
全国卷Ⅰ的作文命题，是件非常难的事情，十个省市的考生，都要照顾到，方方面面，都要给以人文关怀，实属不易。
而2019年的这道作文题，在此方面是做得非常好的。
“热爱劳动，从我做起”，谁都有话说，谁都可以写，谁都不会轻易“走题”，最多偏离一点，只要是在写劳动、热爱劳动，均属范围之内。
此为优点二。
出人意料的是，要求写一篇演讲稿，谁也没有想到，谁也没有猜到，防猜题押题，全国卷Ⅰ的作文命题，在这方面，一直是做得最好的、最棒的。
它毅然决然地、毫不留情地堵死了抄袭、套作者的“阳光大道”，将抄袭、套作者斩立决。
此为优点三。
固然，不足之处也是明显的。
“热爱劳动，从我做起”，命题低龄化、幼稚化、浅显化。
初中生能不能写？小学生能不能写？甚至，幼儿园孩子，也能一五一十地、有板有眼地、像模像样地说出个劳动之“子丑寅卯”来。
2019年全国卷I高考语文作文试题点评及优秀范文
2019年全国卷I高考语文作文试题点评及优秀范文【全国1卷作文题目】“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一-些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，千吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】作为一个以社会考生身份再次走进高考考场的语文老师，在考场上一见到这道题，我的反应是:不落俗套，同时极接地气。
总体来说，这是一篇符合时代要求又能够贴近同学生活的作文题。
时代需要我们成为追梦人，可梦永远不是做出来的，是干出来的。
因此，这道作文题中对于劳动这一话题的关注可谓切合时代精神，极具时代特征。
并且没有让同学去讨论“该不该劳动”，而是坚定地将写作方向指向了“热爱劳动，从我做起”，也体现了高考的教育、指导意义。
同时，这道题又没有远离同学们的日常生活。
材料中所说的“我们学习这么忙，劳动太占时间了”“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊”和“劳动这么苦，这么累，千吗非得自己干?花点钱让别人去做好了”等观点，确实也是物质生活日渐丰富的当今社会中的部分同学的真实想法。
而且，谈劳动，是每个同学都有话可说的，既可以让积累较少的同学不至于无可下笔，又让积淀较深的同学可以充分发挥。
在具体写作时，除了中心突出、内容丰富之外，还需要注意2点:1，这是一篇演讲稿，所以在演讲稿的格式上一定不要出错: 2,写作要求中明确规定作文中要“体现你的认识与思考，并提出希望与建议”，所以既应该谈自己对劳动的意义或有人不爱劳动的现状的认识、思考，又要谈对听演讲的同学的希望、建议。
2019全国Ⅰ卷高考作文试题点评及优秀例文4篇
2019全国Ⅰ卷高考作文试题点评及优秀例文4篇全国Ⅰ卷作文题：[适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建]阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【点评】：“热爱劳动，从我做起”倡议演讲稿。
尊重劳动，尊重劳动者，是优良传统，也是社会的本质需要。
切中青春价值，彰显生命价值。
该作文题目在“立德树人”时代背景的基础上，将劳动的传统意义与当今社会的现实问题相结合。
作文所给出的材料核心词是“劳动”，而这里的“劳动”也并不是单纯指体力劳动，而可以和“奋斗”“创新”“实干”等相关词联系起来，比如最近社会关注的“华为精神”，就是很好的作文素材。
按照作文材料分析，劳动的意义可以从物质和精神两方面来展开：劳动是人类社会进步的基础，促进社会发展，创造财富；积极劳动可以消除人的惰性，锻炼意志，使人自律。
写作当中，可以针对材料中给出的“我们学习这么忙，劳动太占时间了！……科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！……劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”这些反面思想进行驳斥和纠正，采用“破”与“立”相结合的方式进行作文。
另外，题目要求采用“演讲稿”的形式，所以，答题时要严格遵循演讲稿的格式，开头要有“我演讲的题目是……”，而结尾要有“以上是我的演讲”或“我的演讲结束了”这样的句子。
高中作文 2019年高考满分作文：叶子归来-精品
2019年高考满分作文：叶子归来望着窗外,天空万里无云,偶尔一阵清风吹过,给人以心旷神怡的感受。
校园里的树真多啊!风吹得树叶沙沙作响,好象每片叶子都有生命,给校园带来一片生机勃勃。
如此的美景不出去走走怎么行呢?我走到一棵树下,树叶绿得可爱,望着望着都入了神。
风不断得吹过,一片叶子从树下掉了下来,飘着飘着就落到了地面上。
我捡了起来。
啊!一片完整的绿叶啊!怎么会掉下来呢?依稀记得在网上见过这样一个句子:“叶子的离开,是风的力量,还是树无法挽留。
”好一句意味深长的话哟!可是,我却不知道这两个答案哪个更正确。
叶子的离开,是风的无奈,还是树的无奈!人生也是如此,就像一棵树,拥有着许多的叶子,但随着时间达到流逝,叶子会离开树!我渴望,渴望叶子归来。
当我醒悟后,我发现,我丢失了许多叶子。
那可贵的叶子啊,是风的力量让它离开我,还是叶子离开,我无法挽留。
犹记儿时那透明的日子,永远像一块透明椹蓝的宝石凝缩着我们每一滴欢笑的泪水,映视着我们笑脸上那每一抹纯真,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,而又逐渐过渡到现实中来,黑白影片的回像在翻转。
童年这片珍贵又美好的叶子,如今已随风飘到了何处呢?我渴望叶子归来,渴望童年能够再回来。
可是,时光老人从不徇私,时间流过就不可能再返回。
人生中最美丽的两片叶子--童年和青春,我的童年已成回忆,现在我拥有的是青春。
青春是一片奇妙的叶子,我渴望永远的拥有它。
但是,我怕,怕有一天青春像童年一样无声地离开,留下我孤单一个人……我渴望叶子归来,我渴望不再失去叶子。
我拥有许多叶子,但叶子却无时无刻准备离开我。
我已经失去许多叶子,我曾经拥有的一切的一切,或许是风的力量,或许是我无法挽留。
叶子的离开,让我心憔悴。
我渴望,我迫切的渴望叶子归来……我将会好好珍惜的,珍惜我拥有的叶子。
叶子的离开,是风的力量,还是树无法挽留。
我的渴望--叶子归来。
我不愿再失去它们,也许是我曾经不珍惜,也许是我无法挽留,也许在困境里我保护不了它们……我愧为一棵拥有叶子的树,如果能够挽回,我会更加珍惜,会用我的真心去保护每一片属于我的叶子……我的渴望——叶子归来。
2019年高考全国Ⅰ卷满分作文欣赏
2019年高考全国Ⅰ卷满分作文欣赏原题回放阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
满分作文一尊重劳动，才有美好未来尊敬的各位老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是《尊重劳动，才有美好未来》。
现代科技的飞速发展，给我们的生活带来了极大的便利。
未来仿佛一部手机在手，绝大部分生活中的人工劳动都可以轻松地由智能替代，比如，洗衣做饭、卫生保洁都可以由编程机器人替代，甚至，连妈妈叫我遛个狗，都可以让我家的机器人代劳。
科技的发展，人工智能机器能几十、上百倍地提高人工生产力，标准化地操作，质量也大为改观，工作效率和本领效果更是惊人。
AlphaGo先后击败韩国围棋国手李世石和中国围棋天才柯洁；无人机、无人汽车的先后投产等，极大改变了我们生活的质量和生活节奏。
但是，大家不要忘了，在科技改变生活的同时，我们是不是因为过度依赖科技而变懒了？是不是以为科技能替代生活中的大大小小劳动事项？人工智能的迅速发展，为人的自由全面发展创造了条件。
但是，我感觉我们现代人太过于依赖科技成果。
从我们中学生的视角，原先需要查阅纸质工具书的烦琐，被计算机网络的迅速便捷替代；阅读上，更是觉得电子书携带和翻阅便捷，以致可能很长一段时间，我们都没有认真拿起过一本纸质书而导致阅读能力下降。
2019年高考作文深度解析
2019年高考作文全国Ⅰ卷解析全国卷Ⅰ真题阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不”有的说：“科技进步这么快，劳动愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！的事，以后可以交给人工智能啊！干？花”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己。
点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
于要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少800字。
名师解析一、如何审题立意？今年的高考作文，如果让我用一个词来概括的话，就是“平稳”。
而且是四平八稳，滴水不漏。
对广大考生来说，立意上基本就没什么取巧的空间了。
“尊重劳动”“热爱劳动，从我做起”是唯一正确的立意方向，这一点应该没什么争议了。
想，对“人工智能”“有效的社会分工”的辩证思考锐倘若还有一线空间可以体现考生们的新思倒是一个突破口。
无论如何，今年的高考作文题，从某种意义上来说，还是皆大欢的——起码保证了绝大部喜分考生立意正确。
把考核的重心往选材和语言表达上去靠，也挺好。
与此同时，也给我们广大高一高二考生提了一个醒，多关注时事，多关注主席的讲话，是大有裨益的。
“同心同德，开拓进取，用辛勤劳动创造中国人民的美好生活、创造中华民族的美好未来，继续同世界各国人民一道构建人类命运共同体。
我一直强调，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。
全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。
注：引自主席的讲话原文。
二、如何选材？从“劳动”的范畴上来说，涉及的面是很广的——死扶伤；交农民日出而作，日落而归；工人在工地上挥汗如雨；作家笔耕不辍；医务人员救；消警在炎炎烈日下或暴风骤雨中执勤；武警官兵在抗洪抢险一线，连续几个日夜不曾合眼人防战士在大火中完成“最美的逆行”；老师嗓子嘶哑了却仍站在三尺讲台上讲授知识；残疾努力完成着力所能及的工作；环卫工人在天色微亮时清扫垃圾；高速公路上的收费员即使困拾倦却仍然保持微笑；大学生利用休息日在街边发放传单；白发苍苍的老人拎着蛇皮袋沿途旦⋯⋯达宵捡矿泉水瓶；程序员面对着密密麻麻的代码通这些都是劳动者的画像，平凡而真实。
2019高考语文全国Ⅰ卷作文题解析
2019高考语文全国I卷作文题解析阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起"，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题限制性1.内容限制。
材料对劳动持正向评价，并且指出热爱劳动是中华民族的优秀传统。
但是材料的重点在“可是”部分，这部分列举了“现实生活中”的“一些不尊重劳动的现象”，引导语“请结合材料内容”提醒考生必须以此为基础展开联想和思考，脱离材料基础即为偏题或跑题；若不结合材料只泛泛地谈“劳动”则会被视为落入话题作文的窠臼。
2.立意限制。
题目要求考生倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现自己认识与思考，并提出希望与建议。
这是题目对立意的限制，考生不得脱离这个大方向。
考生行文时不但要体现对传统劳动思想、劳动文化的肯定，还要体现对不尊重劳动现象的批评。
3.价值取向限制。
对于劳动的意义，材料中连用两则名言给予肯定，并指出“热爱劳动是中华民族的优秀传统”。
“可是”后的内容是对“现实生活中”“一些不尊重劳动的现象”的否定，考生的价值取向不得与此相悖。
4.写作对象限制。
题目要求考生“面向本校同学”演讲，即写作时要有平等交流意识。
演讲对象为“复兴中学”的在校学生，演讲内容可升华出“劳动”对民族、国家复兴的意义。
高考满分作文：成绩如叶,勿一叶障目
高考满分作文：成绩如叶，勿一叶障目导读：【成绩如叶，勿以一叶障目】在漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚;第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。
看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。
其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。
(简述漫画内容，得出观点。
比喻新奇贴切，夺人眼目。
)孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。
但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。
这和饲养速成鸡有何区别呢?让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。
孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。
父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判?孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。
(分析家长应正确看待孩子的成绩，不能只看到成绩而忽视了对孩子的全面评判。
)与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。
比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。
同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。
教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。
(分析学校评价教师也不能因成绩而一叶障目。
内容层进，视野逐渐开阔。
)再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的.良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。
2019年高考作文深度解析
2019年高考作文全国I 卷解析全国卷I 真题阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮 ”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内 ”，热 爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说： “我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说： “科技进步这么快，劳动 的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说： “劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花 点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称 “复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家 “热爱劳动，从 我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
无论如何，今年的高考作文题，从某种意义上来说，还是皆大欢喜的--- 起码保证了绝大部 分考生立意正确。
把考核的重心往选材和语言表达上去靠，也挺好。
与此同时，也给我们广大高一高二考生提了一个醒，多关注时事，多关注主席的讲话，是大 有裨益的。
同心同德，开拓进取，用辛勤劳动创造中国人民的美好生活、创造中华民族的美好未来，继 续同世界各国人民一道构建人类命运共同体。
我一直强调，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。
全社会都应该尊敬劳动 模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。
注：引自主席的讲话原文。
二、如何选材？从“劳动”的范畴上来说，涉及的面是很广的 一一农民日出而作，日落而归；工人在工地上挥汗如雨；作家笔耕不辍；医务人员救死扶伤；交警 在炎炎烈日下或暴风骤雨中名师解析一、如何审题立意？今年的高考作文，如果让我用一个词来概括的话，就是对广大考生来说，立意上基本就没什么取巧的空间了。
唯一正确的立意方向，这一点应该没什么争议了。
倘若还有一线空间可以体现考生们的新锐思想，对 倒是一个突破口。
高考满分作文15篇汇总
2019年高考满分作文15篇汇总2019全国卷I高考满分作文：成绩如叶，勿一叶障目漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚;第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。
看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。
其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。
孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。
但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。
这和饲养速成鸡有何区别呢?让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。
孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。
父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判?孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。
与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。
比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。
同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。
教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。
再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。
2019年高中高考全国卷1的作文
优选文档2019年高考作文全国Ⅰ卷深度解析（附范文）作文原题：阅读下面的资料，依照要求写作。
（60分）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延到此刻。
但是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，今后能够交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”其他，我们身边也还有着一些不尊敬劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合资料内容，面向本校（统称“中兴中学”）同学写一篇演讲稿，建议大家“热爱劳动，从我做起”，表现你的认识与思虑，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；很多于800字。
命题方向：实践创新：劳动意识、问题解决健康生活：健全人格、自我管理科学精神：理性思想、责怪思疑责任担当：社会责任人文底蕴：人文积淀审题：限制性：.内容限制。
资料对劳动持正向议论，而且指出热爱劳动是中华民族的优秀传统。
但是资料的重点在“但是”部分，这部摆列举了“现实生活中”的“一些不尊敬劳动的现象”，引导语“请结合资料内容”提示考生必定以此为基础张开联想和思虑，走开资料基础即为偏题或跑题；若不结合资料只平时地谈“劳动”则会被视为落入话题作文的窠臼。
2.立意限制。
题目要求考生建议大家“热爱劳动，从我做起”，表现自己认识与思虑，并提出希望与建议。
这是题目对峙意的限制，考生不得走开这个大方向。
考生行文时不但要表现对传统劳动思想、劳动文化的必定，还要表现对不尊敬劳动现象的责怪。
价值取向限制。
对于劳动的意义，资料中连用两则名言恩赐必定，并指出“热爱劳动是中华民族的优秀传统”。
“但是”后的内容是对“现实生活中”“一些不尊敬劳动的现象”的否定，考生的价值取向不得与此相悖。
写作对象限制。
最新高考全国卷满分作文范文三篇
【篇一】高考全国卷满分作文范文成绩如叶，勿一叶障目漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚；第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。
看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。
其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。
孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。
但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。
这和饲养速成鸡有何区别呢？让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。
孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。
父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判？孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。
与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。
比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。
同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。
教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。
再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。
再如，过分注重GDP数值的成绩单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。
2019年高考语文全国卷一作文
2019年高考语文全国卷一作文
高考，引起千万身心攸关的眷望，吴冠中把它比做“九死一生”，而在这一过程中，考生们也在发挥不同的智慧和美好的态度。
以我一次高考的自豪之旅为例：
一、坚持梦想：
高考的历程，给我带来了不少的挑战，但在漫漫的考试路上，我从来没有放弃过自己的梦想。
梦想，是一股不可阻挡的力量，它激励着我勇敢走向未来，我时常提醒自己要把自己想要做到的事情一一实现。
二、秉持勤奋：
在高考的这段旅程中，我学会了不辱使命的精神，我每天都要最大限度地完成当天学习，要用最合理的分配时间和精力，不能因为疲惫而失去信心。
三、珍惜友情：
另外，高考的这段旅程也让我懂得了友谊的真谛，我对自己的朋友们实现的责任和付出，确实是深深的感动和感恩之情。
有了他们，我再也不怕内心的孤独和迷茫，我总会有一双可以依靠的温暖的手。
四、豁达触及：
我真诚地认为，高考给我带来的不仅仅是实实在在的分数，更有胸怀开阔、智慧飞跃的力量。
未来的路要走长，高考已经成为我未来追求更高路径的锚定，我期待着能够在充满触动的生活里，拥抱更灿烂的明天。
经过这次有意义、难忘的旅程，我懂得了敢于梦想，勇敢实践，珍惜友情，豁达触及，不断拓展自己的思维，努力创造自己的价值，正如此刻更多的人信念一样：
“在高考的伟大考场上，我们都将展示自己最美好的一面……”。
高中作文 2019年高考满分作文 (全国卷I)：满身花雨又归来-精品
2019年高考满分作文 (全国卷I)：满身花雨又归来沧海霁月，落崖惊风。
一花一世界，一叶一菩提。
在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。
能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。
曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。
当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志它早已转变了习性，爱上了鱼。
是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成猎物？我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。
随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。
文明的力量是伟大的，它不仅存在于精神，更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活环境。
我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。
而对优越的物质环境，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。
各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。
殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。
奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。
春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。
情感也是如此。
“住在布达拉宫，我是雪域之王。
走在拉萨城中，是世间最美的情郎。
”这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可抗拒的写照。
他充满传奇色彩的一生，全是为这种本能而活。
他不贪恋权位，更不为财富而诱惑，他的心，时时刻刻寻找人间最真实的情感，他把人间的至真至爱，把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。
问佛：为什么总也遗憾？佛曰：没有遗憾，无法体味幸福。
问佛：为什么下雪总在夜里？佛曰：美好的东西总在不经意间流走。
仓夹嘉措这样问，人类也这样问，因为我们总是在美好中留下遗憾，正如我们已淡去的本乱。
2019年全国1卷优秀作文亮点解析
【2019高考全国卷1作文试题】阅读下面的 材料，根据要求写作：
• “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福 的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族 的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学 不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙， 劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的 事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么 苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！” 此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
第5段，“反观当下”话锋一转，列举当下人们的懒惰状 态，与上文的勤劳形成了对比。接着，又引入谚语论证了
懒惰的危害，同时从反面强调了勤劳的重要性。
倒数第2段，表达了对未来的希望，并再次引用名言论述 劳动的意义。最后1段，“人生在勤，不索何获”反问句
点题并呼应篇头，也使文章更加完整。
满分作文的特点：
• 这引起了人们的深思。 • 请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自 选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字。
• 先来审题，可以从立意要求、内容要求、 体裁要求、字数要求这几方面入手。很明 显，这篇作文的立意是“热爱劳动，从我 做起”；内容要求体现自己的认知与思考、 并提出希望与建议；体裁要求是演讲稿； 字数要求则不少于800字，不透露个人信息。
• 论据丰富有力、形式多样，有古文、谚语、 名人事例等。
• 多处使用排比句，增强了气势。 • 段落划分清晰，论述有层次，中心突出，
语言简洁。 • 作文应有的主要亮点，作文足够出彩才能
拿高分。
• 让我们来看看下面这篇满分作文是怎么写 的。
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2019全国卷1高考满分作文赏析：成绩如叶，勿一叶障目漫画中，第一个孩子先因考分得到一个吻的奖赏，后因考分得到一个耳光的责罚；第二个孩子先因考分被赐一个掌印，后因考分被赏一个吻。
看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。
其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。
孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有诗和远方。
但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。
这和饲养速成鸡有何区别呢？让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。
孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。
父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判？孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。
与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。
比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。
同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有诗和远方。
教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。
再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的义，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。
再如，过分注重数值的成绩单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。
这些都是因为太看重利益成绩单而导致的容易一叶障目的结果。
成绩、利益如叶，切勿因一叶而障目。
当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准，但不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。