三角形的外角课件ppt
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课件《三角形的外角》优秀PPT课件 _人教版1
解:∵∠ADB=100°,∠C=80°, ∴∠DAC=∠ADB-∠C=100°-80°=20°. ∵∠BAD= ∠DAC,∴∠BAD= ×20°=10°. 在△ABD中,∠ABD=180°-∠ADB-∠BAD=180°100°-10°=70°, ∵BE平分∠ABC, ∴∠ABE= ∠ABC= ×70°=35°. ∴∠BED=∠BAD+∠ABE=10°+35°=45°.
【应用】(3)如图2,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的平分线相交于点P.
∴∠DAE=90°-∠AED=90°-50°=40°. 如图,在△ABC中,∠B=24°,∠ACB=104°,AD⊥BC交BC的延长线于点D,AE平分∠BAC.
(1)求∠DAE的度数;
(2)∵AD⊥BC,∴∠D=90°,∴∠AED=90°-∠DAE, 在△ABE中,∠BAE=∠AED-∠B. 在△ACD中,∠ACB=∠CAD+∠D=∠DAE-∠CAE+90°, ∴∠CAE=∠DAE+90°-∠ACB. ∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠CAE,∴90°-∠DAE∠B=∠DAE+90°-∠ACB,∴∠ACB=∠B+2∠DAE,即 ∠DAE= (∠ACB-∠B),∴∠DAE= (β-α).
(例3)如图,AB∥CD,DE交AC于点E,F为DC延长线上一点,下列结论:①∠A=∠ACF;
如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=25°,∠COD=80°,则∠C的度数是( )
(例2)如图,在△ABC中,∠ADB=100°,∠C=80°,∠BAD=∠DAC,BE平分∠ABC, 求∠BED的度数.
∴∠DAE= (β-α).
(1)若∠ABC=50°,∠ACB=80°,则∠A= 度,∠P=
人教版八年级数学上册第11.2.2三角形的外角 教学课件(共28张PPT)
外角
归纳:
1、每一个三角形都有_6___个外角; 2、每一个顶点相对应的外角都有_2__个。 3、这6个外角中有_3____对外角相等。
4、一个三角形的每一个外角对应一个
_相___邻__的___内__角__和两个__不___相__邻___的__内__.角
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21.8.1021.8.10T uesday, August 10, 2021
底角为_3_0__或__7_5_°_.
5.如图所示,∠A=50°,∠B=40°,∠C=30°,则 ∠BDC=_1__2_0_外围走一圈,在每一个拐弯 的地方都转了一个角度(∠ 1, ∠ 2,∠ 3), 那么回到原来位置时,一共转了几度?
∠1+∠2 +∠3 = ?
∠1= 90º ∠1= 85º ∠1= 95º
2. 如图所示, ∠A=37°, ∠CBE=155°,
求∠1, ∠2, ∠3的度数.
D
C 3
2
A 37°
155°
1B
E
∠1=25°, ∠2=62°, ∠3=118°
3.图中∠1与 ∠A、 ∠B 、∠C度 数有什么关系?
课堂巩固:
1.若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这
•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
《三角形的外角》PPT优质课件
通过已知的两个角,求第三个角的度数。
解决三角形形状判断问题
通过已知的三个角,判断三角形的形状(锐 角、直角、钝角)。
解决三角形边长计算问题
解决实际问题中的角度计算问题
通过已知的角度和边长,利用正弦、余弦定 理等求解未知边长。
如建筑设计、工程测量等领域中的角度计算 问题。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
定理应用举例
01
计算三角形外角的度数。
02
判断三角形形状,如等边、等 腰或直角三角形。
03
解决与三角形外角相关的实际 问题,如角度计算、角度关系
分析等。
03
特殊三角形中外角特点分 析
等腰三角形中外角特点
等腰三角形底边上的外角等于顶角。 等腰三角形两腰上的外角相等,且都等于底角与顶角之和。
当底角为锐角时,底边上的外角为钝角;当底角为钝角时,底边上的外角为锐角。
01
三角形的外角定义
三角形的一个外角等于与它不相 邻的两个内角之和。
02
三角形外角的性质
三角形的外角大于任何一个与它 不相邻的内角。
03
三角形外角和定理
三角形的一个外角等于和它相邻 的两个内角之和。
易错难点剖析及纠正方法分享
易错点
在计算三角形外角时,容易忽略与 之相邻的内角,导致计算结果错误。
纠正方法
THANKS
正确理解三角形外角的定义和性质, 牢记三角形外角和定理,多做相关 练习题加以巩固。
相关数学领域拓展延伸
三角形内角和定理
01
三角形的内角和等于180°。
多边形的外角和定理
02
任意多边形的外角和等于360°。
三角形中的角度关系
解决三角形形状判断问题
通过已知的三个角,判断三角形的形状(锐 角、直角、钝角)。
解决三角形边长计算问题
解决实际问题中的角度计算问题
通过已知的角度和边长,利用正弦、余弦定 理等求解未知边长。
如建筑设计、工程测量等领域中的角度计算 问题。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
定理应用举例
01
计算三角形外角的度数。
02
判断三角形形状,如等边、等 腰或直角三角形。
03
解决与三角形外角相关的实际 问题,如角度计算、角度关系
分析等。
03
特殊三角形中外角特点分 析
等腰三角形中外角特点
等腰三角形底边上的外角等于顶角。 等腰三角形两腰上的外角相等,且都等于底角与顶角之和。
当底角为锐角时,底边上的外角为钝角;当底角为钝角时,底边上的外角为锐角。
01
三角形的外角定义
三角形的一个外角等于与它不相 邻的两个内角之和。
02
三角形外角的性质
三角形的外角大于任何一个与它 不相邻的内角。
03
三角形外角和定理
三角形的一个外角等于和它相邻 的两个内角之和。
易错难点剖析及纠正方法分享
易错点
在计算三角形外角时,容易忽略与 之相邻的内角,导致计算结果错误。
纠正方法
THANKS
正确理解三角形外角的定义和性质, 牢记三角形外角和定理,多做相关 练习题加以巩固。
相关数学领域拓展延伸
三角形内角和定理
01
三角形的内角和等于180°。
多边形的外角和定理
02
任意多边形的外角和等于360°。
三角形中的角度关系
《三角形的外角》优秀ppt课件
所以 ∠1﹥∠EDC
因为∠1是△CED的外角
所以∠EDC﹥∠B
因为∠EDC是△ABD的外角
例 1
A
B
C
1
2
3
填空:与三角形的每个内角相邻的外角分别有 个,这两个外角是 ,他们的大小 。
∠1+∠2+∠3 就是△ABC的外角和。
A
B
C
1
2
3
4
5
6
两
对顶角
相等
∠1+∠2+∠3= 度
探索与思考
∠3+ ∠BCA =180°,
∠1+∠BAC=180°,
∠2+∠ABC=180°
∠1+∠2+∠3= 度
A
B
C
1
2
3
数学说理:
三角形的外角和为360度。
360
猜一猜
三式相加可得:
∠1+ ∠2 + ∠3+ ∠BAC+∠ABC+ ∠BCA =540°
又因为∠A+ ∠B+ ∠ACB=180°
所以 ∠A+ ∠B=∠ACD
解:
A
B
C
所以∠ACD =180 °-∠ACB
所以∠A+∠B =180 °-∠ACB
(邻补角的定义)
(三角形内角和180 °)
(等量代换)
如何说明∠ACD= ∠B+ ∠ A
思考
1
(CE//BA)
A
E
擅长画平行线的小明用另一种方法解释了这个性质,看动画,你知道他是怎么解释的吗?
A
B
D
E
F
三角形的外角人教版八年级数学上册课件
重难易错
7. (例 4)如图,在△ABC 中,D 是 BC 上一点,
∠1=∠2+5°,∠3=∠4,∠BAC=85°,求
∠2 的度数.
解:设∠2=x°, 则∠1=∠2+5°=(x+5)°, ∠3=∠4=∠1+∠2=x°+(x+5)°=(2x+5)°. ∵在△ABC中,∠BAC=85°, ∴∠2+∠4=180°-∠BAC, 即x+2x+5=180-85.解得x=30,即∠2=30°.
8. 如图所示,在△ABC 中,D 是 BC 边上一点, ∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°, 求∠DAC
的度数.
解:设∠2=∠1=x°,则∠3=∠4=2x°. ∴在△ACD中,∠DAC=180°-4x°. ∵∠BAC=63°, ∴180°-4x°+x°=63°.解得x=39. ∴∠DAC=180°-4x°=24°.
14. 如图,点 D 在 AB 上,点 E 在 AC 上,BE、 CD 相交于点 O. (1)若∠A=50°,∠BOD=70°,∠C=30°, 求∠B 的度数;
解:(1)∵∠A=50°,∠C=30°,∴∠BDO= ∠A+∠C=80°. ∵∠BOD=70°, ∴∠B=180°-∠BDO-∠BOD=30°.
解:∵∠C=30°,AE∥BC, ∴∠EAC=∠C=30°. 又∠E=45°, ∴∠AFD=∠E+∠EAC=45°+30°=75°.
12. 如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E 的度数.
解:如图,连接CD, 根据三角形的外角性质得 ∠1=∠B+∠E=∠2+∠3, 在△ACD中有, ∠A+∠2+∠ACE+∠3+∠ADB=180°, ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.
《三角形的外角》PPT课件
利用外角证明线段相等或平行
通过三角形外角性质,证明两线段相等
若两线段分别与三角形的两边平行,且它们所截得的线段相等,则这两线段相等。
利用外角证明两直线平行
若一直线与三角形的一边平行,且它们所截得的线段相等,则这直线与三角形的另 一边也平行。
利用外角解决角度问题
通过三角形外角性质计算角度
一个三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和,利用这一性质可以计算三 角形中的角度。
THANKS
感谢观看
REPORTING
题目一
题目三
已知三角形ABC中,∠A = 50°,∠B = 60°,求∠C的外角大小。
已知等边三角形ABC中,D、E分别是 AB、AC上的点,且BD = CE,BE与 CD相交于点F,求∠BFC的度数。
题目二
在三角形ABC中,D是BC边上一点, ∠ADB = 120°,∠BAD = 30°,求∠C 的大小。
案例分析:典型计算题目解析
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
案例一
已知三角形ABC中,∠A 的外角为120°,求∠B 和∠C的度数。
解析
根据三角形外角定理, ∠A的外角等于∠B+∠C, 即∠B+∠C=120°。再结 合三角形内角和为180°, 可求得∠B和∠C的度数。
案例二
已知四边形ABCD中, ∠A的外角为60°,求四 边形ABCD的内角和。
建筑设计中角度调整与优化
01
02
03
角度调整
在建筑设计中,利用三角 形的外角性质可以灵活调 整建筑物的角度,使其更 加符合审美和实用要求。
结构优化
通过合理设置三角形的外 角,可以优化建筑结构的 稳定性和承重能力。
三角形的外角PPT课件
通过三角形的内角和来证明
利用三角形的内角和为180度,将三角形的三个内角相加, 再减去一个内角,即可得到外角等于两不相邻内角之和。
9
典型例题解析
例题1
已知三角形ABC中,角A=50度, 角B=60度,求角C的外角度数。
2024/1 得角C=180度-50度-60度=70度 。再根据外角定理,角C的外角 =180度-70度=110度。
三角形的外角PPT课 件
2024/1/28
1
目录
CONTENTS
• 三角形外角基本概念 • 三角形外角定理及其证明 • 三角形外角在几何问题中应用 • 三角形外角在现实生活中的应用 • 拓展:三角形内外角综合问题探
讨
2024/1/28
2
01
三角形外角基本概
念
2024/1/28
3
定义与性质
2024/1/28
2024/1/28
6
02
三角形外角定理及
其证明
2024/1/28
7
外角定理内容
2024/1/28
01
三角形的一个外角等于与它不相 邻的两个内角的和。
02
三角形的一个外角大于任何一个 与它不相邻的内角。
8
证明方法
2024/1/28
通过平行线的性质来证明
过三角形的一个顶点作一条与三角形的一边平行的直线,利 用平行线的性质来证明外角等于两不相邻内角之和。
在一些几何证明题中,可以通过利用平行线与三角形外角 关系来证明线段相等或平行。
2024/1/28
13
多边形外角和计算
多边形的外角和为360°
多边形可以被划分成若干个三角形,每个三角形的外角和为180°,因此多边形的外角 和为360°。
利用三角形的内角和为180度,将三角形的三个内角相加, 再减去一个内角,即可得到外角等于两不相邻内角之和。
9
典型例题解析
例题1
已知三角形ABC中,角A=50度, 角B=60度,求角C的外角度数。
2024/1 得角C=180度-50度-60度=70度 。再根据外角定理,角C的外角 =180度-70度=110度。
三角形的外角PPT课 件
2024/1/28
1
目录
CONTENTS
• 三角形外角基本概念 • 三角形外角定理及其证明 • 三角形外角在几何问题中应用 • 三角形外角在现实生活中的应用 • 拓展:三角形内外角综合问题探
讨
2024/1/28
2
01
三角形外角基本概
念
2024/1/28
3
定义与性质
2024/1/28
2024/1/28
6
02
三角形外角定理及
其证明
2024/1/28
7
外角定理内容
2024/1/28
01
三角形的一个外角等于与它不相 邻的两个内角的和。
02
三角形的一个外角大于任何一个 与它不相邻的内角。
8
证明方法
2024/1/28
通过平行线的性质来证明
过三角形的一个顶点作一条与三角形的一边平行的直线,利 用平行线的性质来证明外角等于两不相邻内角之和。
在一些几何证明题中,可以通过利用平行线与三角形外角 关系来证明线段相等或平行。
2024/1/28
13
多边形外角和计算
多边形的外角和为360°
多边形可以被划分成若干个三角形,每个三角形的外角和为180°,因此多边形的外角 和为360°。
人教版八年级上册数学第十一章11.2.2三角形的外角课件 (共24张PPT)
第十一章
11.2 与三角形有关的角
11.2.2 三角形的外角
1.掌握三角形外角的定义和三角形
外角定理; 2.运用三角形外角定理解决问题。
三角形的外角:三角形的一边与另一边的反 向延长线组成的角,叫做三角形的外角。 A
B
C
D
三角形的一个顶点位置有两个外角,这两个 外角是对顶角。
C
5 3 6 1 2 9 4
= ∠EFG+∠EGF+∠E =180°.
B
F
E
C
D
问题探究
已知:如图,∠BAE、∠CBF、∠ACD是△ABC
的三个外角.求证:∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°. 证明:∵∠BAE=∠2+∠3, E A
1
∠CBF=∠1+∠3,
∠ACD=∠2+∠1, ∴∠BAE+∠CBF+∠ACD =2(∠1+∠2+∠3) , F B
E
A
> ∠ACB. > ∠BAC;∠FBC____ (3)∠FBC____
讨论归纳
三角形外角的性质:
三角形的一个外角大于与它不相
邻的任何一个内角。
1.已知,∠BAC=55°,∠B=60 °.
试求∠ACB、 ∠ACD、 ∠CAE. A
55°
E
解:在△ABC中,
∠BAC+∠B+∠ACB=180 °, ∴∠ACB=180 °-∠B-∠BAC ∵∠BAC=55°,∠B=60 °. ∴∠ACB=65°.
数. 解:根据三角形外角的性质可得: ∠ 1=∠A+ ∠B , ∠2=∠C+ ∠D , ∠3= ∠E+ ∠F, 1 C 3 F B A
11.2 与三角形有关的角
11.2.2 三角形的外角
1.掌握三角形外角的定义和三角形
外角定理; 2.运用三角形外角定理解决问题。
三角形的外角:三角形的一边与另一边的反 向延长线组成的角,叫做三角形的外角。 A
B
C
D
三角形的一个顶点位置有两个外角,这两个 外角是对顶角。
C
5 3 6 1 2 9 4
= ∠EFG+∠EGF+∠E =180°.
B
F
E
C
D
问题探究
已知:如图,∠BAE、∠CBF、∠ACD是△ABC
的三个外角.求证:∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°. 证明:∵∠BAE=∠2+∠3, E A
1
∠CBF=∠1+∠3,
∠ACD=∠2+∠1, ∴∠BAE+∠CBF+∠ACD =2(∠1+∠2+∠3) , F B
E
A
> ∠ACB. > ∠BAC;∠FBC____ (3)∠FBC____
讨论归纳
三角形外角的性质:
三角形的一个外角大于与它不相
邻的任何一个内角。
1.已知,∠BAC=55°,∠B=60 °.
试求∠ACB、 ∠ACD、 ∠CAE. A
55°
E
解:在△ABC中,
∠BAC+∠B+∠ACB=180 °, ∴∠ACB=180 °-∠B-∠BAC ∵∠BAC=55°,∠B=60 °. ∴∠ACB=65°.
数. 解:根据三角形外角的性质可得: ∠ 1=∠A+ ∠B , ∠2=∠C+ ∠D , ∠3= ∠E+ ∠F, 1 C 3 F B A
人教版《三角形的外角》PPT课件
∠ACD= 130 ° .
(2)猜想:任意一个三角形的外角与它不相邻的两个内
角是否都有(1)中这种关系呢?
∠ACD = ∠A +∠B.
(3)能否证明你的猜想?
A
B
CD
三角形内角和定理的推论
三角形的外角等于与之不相 ∠ACD是△ABC的一个外角
探究1:三角形外角的性质
4、如图,已知△ABC中,∠A沿着EF翻折到∠A’,
注意 三角形外角与内角的关系: 4、如图,已知△ABC中,∠A沿着EF翻折到∠A’,
请探究 ∠A, ∠1,∠2 之间的关系?
∠2和∠5, 是对顶角,相等;
∠请3用和三∠6种, 是不对同(顶的角方1,法)相证等明位.该结置论!关系:相邻和不相邻.
∠C=180º-40º-70º=70°.
(2)数量关系:外角与相邻内角互补,
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和
∠2和∠5, 是对顶角,相等; 5、如图所示,已知△ABC,∠ABC和∠ACD的角平分
4、如图,已知△ABC中,∠A沿着EF翻折到∠A’,
∠1+ ∠2+ ∠3=?
∠1=18 °, ∠2=130 °
∠3和∠6, 是对顶角,相等.
练习
1.说出下列图形中∠1和∠2的度数:
A
80 °
60 °
2 1
B
CD
(1)
∠1=40 °, ∠2=140 °
50° A
2
1 B
32° C
(2)
∠1=18 °, ∠2=130 °
2.如图,求证:∠BDC= ∠B+ ∠C+ ∠BAC
请用三种不同的方法证明该结论!
三角形的外角&常见结论的证明(复习)
三角形外角ppt课件
三角形外角ppt课件
2024/1/24
1
目录
2024/1/24
• 三角形外角基本概念与性质 • 三角形外角定理及其证明 • 特殊三角形中的外角问题 • 复杂图形中三角形外角应用 • 三角形外角在几何变换中作用 • 总结回顾与拓展延伸
2
01 三角形外角基本概念与性 质
2024/1/24
3
三角形外角定义
2024/1/24
5
与内角关系探讨
外角和内角的关系
一个三角形的外角等于与它不相邻的 两个内角之和,即外角和相邻内角互 补。
外角和内角的联系
外角和内角的存在和大小关系构成了 三角形内外角的基本性质,决定了三 角形的形状和大小。
2024/1/24
6
02 三角形外角定理及其证明
2024/1/24
7
三角形外角定理内容
典型例题解析
03
通过具体例题,展示如何利用等腰三角形的外角性质解决问题
。
12
等边三角形中的外角问题
1 2
等边三角形外角的定义与性质
等边三角形的每个外角都等于120°,且每个外角 的平分线都是该三角形的对称轴。
等边三角形外角的应用
利用外角性质解决与等边三角形有关的角度计算 、证明等问题。
3
典型例题解析
在轴对称变换中,三角形外角可以用于确定对称轴和对称点。
2024/1/24
通过研究轴对称变换中三角形外角的对应关系,可以深入理解轴对称的性质和应用 。
22
06 总结回顾与拓展延伸
2024/1/24
23
本节课知识点总结回顾
2024/1/24
三角形外角的定义和性质
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和;三角形的一 个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
2024/1/24
1
目录
2024/1/24
• 三角形外角基本概念与性质 • 三角形外角定理及其证明 • 特殊三角形中的外角问题 • 复杂图形中三角形外角应用 • 三角形外角在几何变换中作用 • 总结回顾与拓展延伸
2
01 三角形外角基本概念与性 质
2024/1/24
3
三角形外角定义
2024/1/24
5
与内角关系探讨
外角和内角的关系
一个三角形的外角等于与它不相邻的 两个内角之和,即外角和相邻内角互 补。
外角和内角的联系
外角和内角的存在和大小关系构成了 三角形内外角的基本性质,决定了三 角形的形状和大小。
2024/1/24
6
02 三角形外角定理及其证明
2024/1/24
7
三角形外角定理内容
典型例题解析
03
通过具体例题,展示如何利用等腰三角形的外角性质解决问题
。
12
等边三角形中的外角问题
1 2
等边三角形外角的定义与性质
等边三角形的每个外角都等于120°,且每个外角 的平分线都是该三角形的对称轴。
等边三角形外角的应用
利用外角性质解决与等边三角形有关的角度计算 、证明等问题。
3
典型例题解析
在轴对称变换中,三角形外角可以用于确定对称轴和对称点。
2024/1/24
通过研究轴对称变换中三角形外角的对应关系,可以深入理解轴对称的性质和应用 。
22
06 总结回顾与拓展延伸
2024/1/24
23
本节课知识点总结回顾
2024/1/24
三角形外角的定义和性质
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和;三角形的一 个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
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120 ° 3.如图所示,∠1=_______.
80 ° 1 140 °
4.已知等腰三角形的一个外角为150°,则它的 30或75° 底角为_________. 5.如图所示,∠A=50°,∠B=40°,∠C=30°,则 A 120° ∠BDC=________.
D B C
• ①当150°外角是底角的外角时,底角为: 180°-150°=30°; • ②当150°外角是顶角的外角时,顶角为: 180°-150°=30°,则底角为:(180°30°)×1/2=75°, • ∴底角为30°或75°. • 故答案为:30或75
• ∵在△ABC中∠A:∠B:∠C=2:3:5, • ∴设∠A=2x,则∠B=3x,∠C=5x, • ∵∠A+∠B+∠C=180°,即 2x+3x+5x=180°,解得x=18°, • ∴∠A=2×18°=36°, ∠B=3×18°=54°, ∠C=5×18°=90°. • 答:∠A、∠B、∠C的度数分别为:36°, 54°,90°.
学有所用
例1:如图,D是△ABC的BC边上一点, ∠B=∠BAD,∠ADC=80°,∠BAC=70°.
70°
A
求:(1)∠B的度数;
(2)∠C的度数.
B D
80°
C
• (1)∵∠ADC=∠B+∠BAD=80°(三角 形的一个外角等于与它不相邻的两个内角 的和)且∠B=∠BAD, • ∴∠B=40°; • (2)∵∠BAC+∠B+∠C=180°(三角形 内角和定理),∠BAC=70°,∠B=40°, • ∴∠C=70°.
∴∠A+ ∠B =180 ° -∠ACB ∴∠A+ ∠B= ∠ACD
(等量代换)
方法二:
擅长画平行线的小明用另一种方法解释了这个性 质,看动画,你知道他是怎么解释的吗?哪位同 学证明一下。
(CE//BA)
A
E
1
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内 角的和
B
C
D
1. 求下列各图中∠1的度数。
1
60° 30° 35°
三角形的外角:
三角形的一边与另一边的延长线组成的角, A 叫做三角形的外角.
三角形的外角的三个特征: 1.顶点在三角形的一个顶点上; 2.一条边是三角形的一条边; 3.另一条边是三角形的某条边的延长线
B
C
D
画一个三角形,再画出它所有的外角。 想一想: 1、每一个三角形有几个外角? 2、每一个顶点处相对应的外角有几个? 3、这些外角中有几个外角相等? 4、三角形的每一个外角与三角形的三个内 角有什么位置关系?
• • • • • • •
(1)∵∠ADC是△ABD的一个外角, ∴∠ADC=∠B+∠BAD, 又∵∠ADC=80°,∠B=∠BAD, ∴∠B=1/2∠ADC=1/2×80°=40°; (2)在△ABC 中, ∵∠BAC+∠B+∠C=180°, ∴∠C=180°-∠B-∠BAC=180°-40°70°=70°.
(1)在△ABC 中,∠A=1/2∠B=1/3∠ C,试判断△ABC的形 状?(2)已知三角形的第 一个角是第二个角的 3/2倍,第三个三角形比 这两个三角形和大30°, 求这三个角的度数.
解: ∵∠A=1/2∠B=1/3∠C ∠A+∠B+∠C=180ˆ ∴∠A=30ˆ,∠B=60ˆ,∠C=90ˆ 1因为∠A=1/2∠B=1/3∠C 所以∠B=2∠A ∠C=3∠A 而∠A+∠B+∠C=180° 所以∠A+2∠A+3∠A=180° 所以∠A=30° ∠B=60° ∠C=90° ∴这是一个直角三角形 2 设第二个角为x 第一个角3/2x 第三个角x+3/2x+30° ∵三角形内角和180° ∴3/2x+x+x+3/2x+30°=180° ∴x=30° ∴第一个角45° 第二个角30° 第三个角105°
①三角形的一个外角与它相邻的内角互 补 ② 三角形的一个外角等于与它不相邻 的两个内角的和。
三角形的三个性质
③三角形的一个外角大于任何一个与它 不相邻的内角。
自信人生两百年, 会当击水三千里!
1
120°
1
45°
50°
∠1= 90º
∠1= 85º
∠1= 95º
2. 如图所示, ∠A=37°, ∠CBE=155°,
求∠1, ∠2, ∠3的度数.
D C 2 3 A 155° 1 B E
37°
∠1=25°, ∠2=62°, ∠3=118°
3、三角形的一个外角与它不相邻的任意一 个内角有怎样的大小关系?
A
F D C
B
E
• • • •
∵∠B=45°,∠C=38°, ∴∠ADF=45°+38°=83°, ∴∠DFE=∠A+∠ADF=32°+83°=115°. 故选B.
• • • •
∵∠AEB是△AEC的外角, ∴∠AEB=∠A+∠C=70°. ∵∠DFE是△BEF的外角, ∴∠DFE=∠AEB+∠B=115°.
看一看:
A
图中哪些角是三角形的内角, E 哪些角是三角形的外角?
算一算:
125°
若∠ A= 55º , ∠ B=60º ,
55°
试求∠ ACB, ∠ACD, ∠CAE 的度数.并说出你的理由.
65° 115°
60°
B
C
D
三角形内角和定理的推论:
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个 内角的和。
已知:如图:△ABC中,点D在BC的延长线上,
求证:∠ACD=∠A+∠B
A
B
C
D
探究:你能用推理的方法来论证∠ACD= ∠B+ ∠A吗?
你能用几种方法呢?相信你一定能行!
A
B
C
D
方法一:
A
B
C
D
解: ∵∠ACD+ ∠ACB=180° (邻补角的定义)
∴∠ACD =180 ° -∠ACB
又∵∠A+ ∠B+ ∠ACB=180° (三角形内角和定理 ° )
的地方都转了一个角度(∠ 1, ∠ 2,∠ 3),
那么回到原来位置时,一共转了几度?
∠1+∠2 +∠3 = ?
2 1
3
证明:
∵∠1+ ∠BAC=180° ∠2+ ∠ABC=180° ∠3+ ∠ACB=180°
三个式子相加得到
A
1 3 B C
2
∠1+ ∠2+ ∠3+ ∠BAC+ ∠ABC+∠ACB=540° 而∠BAC+ ∠ABC+∠ACB=180° ∴ ∠1+ ∠2+ ∠3=360°
1 1 1、在△ABC中,如果 A= B= ∠C 2 3
那么△ABC是什么三角形?
解:设∠A=x°,
那么∠B=2x°,∠C=3x°
根据题意得: 解得
x 2 x 3x 180 x 30
∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°
所以△ABC是直角三角形
因为∠A=1/2∠B=1/3∠C 所以∠B=2∠A,∠C=3∠A 因为∠A+∠B+∠C=180度 所以∠A+2∠A+3∠A=180度 ∠A=30度 ∠C=3∠A=90度 所以是直角三角形
• • • •
当外角是顶角的外角时, 它的底角=150°÷2=75° 当外角是底角的外角时, 它的底角=180°-150°=30°
• • • •
如图,连接AD并延长,则 ∠1=∠A+∠BAD, ∠2=∠B+∠CAD, ∴∠BDC=∠1+∠2=∠A+∠BAD+∠B+∠C AD=∠A+∠B+∠BAC, • ∵∠A=50°,∠B=40°,∠C=30°, • ∴∠BDC=50°+40°+30°=120°. • 故答案为:120°.
B
D
A
C
性质2、三角形的一个外角大于任何 一个与它不相邻的内角。
∠CAD > ∠B, ∠CAD > ∠C
课堂反馈:
1.若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这 个三角形是(c ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D. 无法确定 2.如图所示,若∠A=32°,∠B=45°,∠C=38°,则 ∠DFE等于( B) A.120° B.115° C.110° D.105°
∠B=2∠A, ∠C=3∠A ∠A+∠B+∠C=180 ∠A+2∠A+3∠A=180 6∠A=180 ∠A=30 ∠B=60 ∠C=90 三角形ABC是有一个角是30度的直角 三角形
在△ABC中,若∠A=1/2∠B=1/3∠C,求 △ABC各内角的度数,并判断△ABC是 什么三角形. ∵∠A=1/2∠B=1/3∠C ∴∠B=2∠A, ∠C=3∠A ∵∠A+∠B+∠C=180° ∴∠A+2∠A+3∠A=180° ∴∠A=30° ∠B=60° ∠C=90° ∴△ABC是直角三角形
三角形的外角
1、在ABC中,
(1)∠C=90°,∠A=30 ° ,则∠B= 60° ; (2)∠A=50 ° ,∠B=∠C,则∠B= 65° . 2、在△ABC中, 36° , ∠A:∠B:∠C=2:3:5,则∠A= ∠B= 54°,∠C= 90° ,
• • • • •
解:在△ABC中,∵∠A+∠B+∠C=180°, (1)∵∠C=90°,∠A=30°, ∴∠B=180°-∠A-∠C=60°; (2)∵∠A=50°,∠B=∠C, ∴∠B=1/2(180°-∠A)=65°
例题2:一个零件的形状如图所示,按规定 ∠BAC=90°, ∠B=21°, ∠C=20°,检验 工人量得∠BDC=130°,就断定这个零件 不合格,你能运用所学的知识说出其中的 道理吗?