人教版2015届高考生物模拟试题 Word版含答案

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2015年全国统一考试高考理综(生物部分)仿真模拟卷(一)(含解析)

2015年高考仿真模拟卷·广东卷（一）理科综合生物部分一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1. （2015·福建厦门双十高三期末考·1）有关酶和ATP的正确叙述是（）A．基因表达过程需要酶和ATP参与B．酶的催化效率总是高于无机催化剂C．温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率D．酶氧化分解的产物是氨基酸2.（2015·北京丰台区高三期末练习·1）下列关于细胞内化合物的叙述，错误．．的是（）A．蛋白质的盘曲折叠被解开时，功能发生改变B．脂质中只有磷脂参与构成细胞膜C．落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖D．种子萌发过程中自由水的比例升高3. （2015·安徽黄山高三第一次质检·9）玉米是雌雄同株植物，顶端开雄花，叶腋开雌花，即能同株传粉，又能异株传粉，是遗传学理想材料。

在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植（不考虑变异），有关F1性状表述合理的是（）A．显性植株所产生的都是显性个体B．隐性植株所产生的都是隐性个体C．显性植株所产生的既有显性个体又有隐性个体，比例11D．隐性植株所产生的既有显性个体又有隐性个体，比例3：14. （2015·浙江嘉兴等五校高三第一次联考·18）下图为某植物育种流程图，下列相关叙述错误．．是（）A．子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性 B．子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组C．子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代 D．子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体畸变5. （2015·江苏淮安等四市一模·4）如下图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。

下列坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是（）6. （2015·浙江嘉兴等五校高三第一次联考·10）乙图为研究光合作用的实验装置，用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉底，然后将等量的叶圆片转至不同温度的NaHCO3（等浓度）溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿叶片上浮至液面所用的平均时间（图甲），下列相关分析正确的是（）A．在ab段，随着水温的增加，光合速率逐渐减小B．上浮至液面的时间可反映表观光合速率的相对大小C．通过甲图分析可以找到真正光合作用的最适温度D．因为抽气后不含氧气，实验过程中叶片不能进行需氧呼吸二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。

【备战2015高考】全国2015届高中生物试题汇编(10月下)：B单元细胞的结构及功能 Word版含解析

B单元细胞的结构及功能目录B1 细胞质和细胞器 (1)B2 细胞膜（生物膜系统）与细胞核 (7)B3 细胞的结构及功能综合 (15)B1 细胞质和细胞器【生物卷（解析）·2015届山东省日照一中高三10月第一次阶段复习质量达标检测（201410）】10、叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是①具有双层膜②分解有机物，合成ATP ③利用气体和产生气体④消耗水并生成水⑤含有DNA ⑥内部含有多种酶⑦含有丰富的膜面积A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥⑦ C．①③④⑤⑥⑦ D．①②③⑤⑥⑦【答案】【知识点】B1细胞质和细胞器【答案解析】C解析：两者在结构上都具有双层膜结构，且线粒体通过内膜的凹陷扩大了膜面积，叶绿体通过囊状结构的重叠扩大了膜面积，①正确；两者都含有丰富的酶，虽然酶的种类有所差别，⑥正确；都含有DNA，是半自主性的细胞器，⑤正确；在功能上虽然叶绿体进行光合作用，线粒体进行呼吸作用，但光合作用和呼吸作用都需要水作为反应物，并有水的生成，④正确；都有气体的消耗与释放，③正确；都能产生ATP，但光合作用是利用光能合成ATP，呼吸作用是通过分解有机物合成ATP，②错。

【生物卷（解析）·2015届江西省师大附中高三10月月考（201410）】3菠菜是很好的实验材料，可用于多个实验。

下列相关叙述中不正确的是（）A．在色素的提取实验中，应选取新鲜菠菜绿叶，研磨时加入碳酸钙可中和有机酸B．取新鲜菠菜绿叶的下表皮制作成的临时装片，是显微观察叶绿体的理想材料C. 新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体，因为是因为菠菜本身的叶绿体呈绿色妨碍观察D．用甲基绿和吡罗红混合染色剂对菠菜白色的侧根细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布【答案】【知识点】A3细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验B1细胞质和细胞器C5光能在叶绿体中的转换及光合作用【答案解析】B解析：在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶，含有色素较多，研磨时加入碳酸钙可防止研磨中色素被破坏，A正确；菠菜绿叶的下表皮细胞中除保卫细胞含叶绿体，几乎不含叶绿体，则显微观察叶绿体的材料应选菠菜绿叶稍带些叶肉的下表皮，B错误；健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色，而新鲜的菠菜绿叶含有色素，不适合用来观察线粒体，C正确；用甲基绿和吡罗红混合染色剂对菠菜白色的侧根细胞进行染色，DNA主要分布在细胞核，RNA 主要分布在细胞质，D正确。

全国2015届高三最后一次模拟(I卷)理科综合生物试题 Word版含答案

2015年高考理科综合最后一模可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Al—27S—32Fe—56 Cu—64第Ⅰ卷(选择题，共126分)一、选择题(本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

)1.跨膜运输包括主动运输和被动运输，是由物质直接穿过细胞膜完成的。

下列有关跨膜运输的叙述错误的是A．是小分子物质进出细胞的物质运输方式；B．其动力来自于物质浓度差或ATP供能。

C．胞吞和胞吐靠ATP提供动力，属于主动运输D．神经递质的释放不是跨膜运输2.下列关于细胞结构的说法错误的是A.植物细胞“系统的边界”是细胞膜而不是细胞壁B.红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，可用作提取细胞膜的材料C.溶酶体膜成分主要是磷脂和蛋白质。

D.核膜具有双层膜结构，生理特性是选择透过性3.下列关于细胞生命历程的说法正确的的是A．蓝藻在分裂末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板B. 凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱C．伴随着细胞的生长，与外界进行物质交换的效率逐渐提高D．在减数分裂过程中，中心体不只在减数第一次分裂前的间期复制4.下列与遗传物质有关的叙述合理的是A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B. 细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸C．在噬菌体侵染细菌的实验中，首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体D．基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的5．某同学为研究光对植物根生长的影响，做了如下实验：把一株植物培养在装有营养液的透明容器中，给予单侧光刺激，一段时间后，该植物生长状况如图所示。

下列关于该实验的表述正确的是A．根的背光生长与营养液的成分有关B．根的背光侧生长素分布比向光侧多C．该植物根系生长方向不受重力影响D．该植物根系生长方向受光的影响比受重力的影响大6．下列生物实验中有关颜色变化的叙述错误的是A．酵母菌细胞呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚黄水溶液由黄变绿再变蓝B．利用橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生反应变成灰绿色来检测乙醇的产生C．改良苯酚品红染液能将洋葱根尖细胞中的染色体染成红色D．活细胞用健那绿染液染色，可在高倍镜下观察到生活状态的线粒体的形态分布29.（10分）某学校生物兴趣小组利用图甲所示装置研究不同光照强度下水稻的光合作用。

高考生物全国卷模拟试题带答案和解析

2015年高考生物全国卷模拟试题带答案和解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．二、非选择题：7．（11分）（2015•固原校级三模）为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40w的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗．培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率一呼吸速率），结果如图．（1）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点真光合速率更高，所以a点净光合速率大于c点．c点的净光合速率大于b点，从呼吸作用的角度分析，原因是C点CO2浓度高于b点，呼吸速率低．（2）实验结果表明，大棚种植葡萄时，应选用无（或透明色）色塑料薄膜搭建顶棚．（3）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取白光（或自然光）和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用层析液（试剂）分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、b色素带的宽窄来判断叶绿素含量是否发生改变．8．（10分）（2015•固原校级三模）油菜素内酯是植物体内一种重要的激素．为探究油菜素内酯（BL）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验．（1）实验一：利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响．结果如图1所示．由图可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长；BL与IAA同时处理，在IAA浓度为0﹣10nM时，BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强；当IAA浓度继续增加时，BL对主根伸长的影响是抑制作用减弱．（2）实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响．实验方法及结果如图2．图2表明标记的生长素在根部的运输方向为双向，BL可以促进（促进/抑制）生长素运输，且对极性运输（尖端向中部）（运输方向）的作用更显著．9．果园是一个比较复杂的生态系统，根据所学知识，回答下列有关果园生态系统的问题：（1）果园生态系统中的果树害虫的天敌与害虫之间的关系为捕食关系，果树害虫与其天敌属于生态系统成分中的消费者．（2）天敌控制果树害虫与喷施农药相比，其优点包括能够更有效控制害虫数量，作用时间也更为持久，并且能够减少环境污染．（3）某果园中，有一条食物链为：柑橘（W1）→蚜虫（W2）→七星瓢虫（W3），括号内为该生物每年的同化量，正常情况下测算，发现W2远小于W1，其原因是果树的同化量中有部分被自身消耗，还有一部分流入与蚜虫同营养级的其他种群．（4）实践表明，在果园种草，可以大大降低害虫对果园的破坏作用，这主要是因为这一措施使果园生态系统营养结构复杂，增加了抵抗力稳定性．10．（10分）（2015•固原校级三模）果蝇的翅型由D、d和F、f两对等位基因共同决定．D（全翅）对d （残翅）为显性，全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型，F（长翅）对f（小翅）为显性．以下是两组纯系黑腹果蝇的杂交实验结果，分析回答：（1）决定翅形的基因D、d和F、f分别位于常、X染色体上，它们的遗传遵循基因的自由组合定律．（2）实验一中亲本的基因型是ddX F X F、DDX f Y，F2残翅雌果蝇中纯合子占．（3）实验二F2小翅果蝇随机交配，后代中长翅：小翅：残翅=0：8：1．ddX ddX，其中纯合子占．残翅雄果蝇为ddX、X Y（小翅雄果蝇），F122d，则F2小翅果蝇为DD：Dd=1：2，D的基因频率为=，d的基因频率为，F2小翅果蝇随机交=（2）ddX F X F DDX f Y【生物--生物技术实践】（15分）11．（15分）（2015•固原校级三模）微生物培养与分离技术是生物学中重要的实验技术．根据有关微生物的知识，分析回答问题：（1）培养基的制备需经过计算、称量、溶化和A：灭菌、B：倒平板等过程，上述过程中需要在超净工作台上操作的是倒平板．（2）纯化菌种时为得到单菌落，常采用的接种方法是平板划线法和D：稀释涂布平板法，其中需用接种环进行操作的是平板划线法．（3）为达到筛选土壤中分解尿素细菌的目的，平板内的固体培养基应以尿素作为唯一的氮源，培养基中加入指示剂酚红培养后，若变红以鉴定其中含有所需细菌．若筛选纤维素分解菌，在选择培养后须进行E：梯度稀释和F：涂布平板过程，一般通过观察透明圈的有无挑选出所需菌种．【生物--选修3：现代生物科技专题】（15分）12．（2015•固原校级三模）2013年7月，中国试管婴儿之母﹣﹣卢光琇教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生．新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免．（1）设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用促性腺激素处理，促进母亲排出更多的卵子．（2）胚胎发育的卵裂期在透明带（填“透明带”或“放射冠”）内进行．受精卵经72小时体外培养发育成32细胞左右的桑椹胚，可用于胚胎移植．（3）为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定．目前最有效最准确的方法是SRY﹣PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个滋养层（填“部位”）细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段碱基作引物，以滋养层细胞的DNA为模板进行PCR扩增；与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为男性．（4）设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题．我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于卵细胞膜和透明带之间的第一极体一并吸出．。

2015年高考理综生物押题试卷及答案(word版可打印)

2015年高考理综生物押题试卷及答案(word版可打印）第I卷(必做，共87分)1．第I卷共20小题。

第l～13题毒小题4分，第14～20题每小题5分，共87分。

一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意) 1．细胞内广阔的生物膜为多种酶提供了大量的附着位点，可进行多种生化反应。

下列相关叙述不正确的是A．①与多种分泌蛋白的加工有关B．植物形成层的②受损，可能导致双核细胞形成C．③是叶绿体内膜，进行了光反应D．④是线粒体内膜，释放了大量能量2．取一植物形态、大小、生长状况相同的四张叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响)。

下列叙述错误的是A．在一定时间内，装置a中油滴不移动，光合作用与细胞呼吸不一定相等B．适宜的光照下，短时间内装置b中油滴将向左移动C．将装置c突然从光下移动到黑暗处，短时间内O2的含量上升D．可以直接利用装置b、d证明光是光合作用的必要条件3．黄瓜是雌雄异花植物，在花芽性别分化过程中，施用一定浓度的生长素溶液可提高雌花的比例。

由此说明A．黄瓜雌雄花的基因不同B．生长素具有调节基因表达的功能C．生长素具有两重性的作用特点D．分化过程中生长素起催化作用4．右图为某雄性动物皮肤生发层细胞的分裂图像。

下列相关描述错误的是A．该细胞分裂后期细胞内有2对同源染色体、2个染色体组B．该细胞发生的变异不可能是基因重组引起的C．若B所在的染色单体移向细胞同一极，则其子细胞染色体数目全部异常D．该细胞分裂所形成子细胞的基因型是：BbX A Y和BbX a Y5．下列有关实验的描述有错误的是A．观察植物细胞的有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液用于使细胞相互分离开来B．提取绿叶中的色素时，碳酸钙的作用是防止色素被破坏，SiO2可使研磨更充分C．观察植物细胞质壁分离与复原实验时用低倍镜即可D．甘蔗不适于做还原糖的鉴定实验是因为其细胞中不含还原糖6．对下列有关曲线的描述，错误的是A．甲图表示神经元细胞膜电位变化，lms时膜电位的形成与Na+内流有关B．甲图中若曲线a代表正常海水中膜电位的变化，则曲线b可代表低Na+海水中膜电位的变化C．乙图可表示HIV病毒侵入人体后T细胞和HIV病毒数量的变化关系D．据乙图可知，艾滋病患者T细胞减少会导致一切免疫能力都丧失第Ⅱ卷(必做129分+选做24分，共1 53分)注意事项：1．第Ⅱ卷共18道题。

2015年高考模拟——理科综合生物部分(新课标I卷)_Word版含解析

一、选择题1.下列叙述错误．．的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D2. 下列关于植物生长素的叙述,错误．．的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答案】C【解析】幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。

3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液【答案】A【解析】输入的溶液进入血液，随血液运输，同时从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。

人体体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞外液的分配不同。

Na+主要分布在细胞外，细胞内液Na+的增加远小于细胞外液Na+的增加。

4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境【答案】D【解析】草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，自我调节能力差，为灌木阶段群落形成创造了条件。

5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。

PrP c的空间结构改变后成为PrP sc (朊粒)，就具有了致病性。

PrP sc可以诱导更多PrP c的转变为PrP sc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D. PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程【答案】C6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X 染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。

陕西省五校2015届高三生物第一次模拟联考试题(含解析)新人教版

陕西省五校2015届高三第一次模拟联考理科综合能力试题注意事项：1．本试题卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，总分300分，考试时间150分钟。

2．答题前，考生须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试题卷指定的位置上。

3．选择题的每小题选出答案后，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。

4．非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。

超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效；在草稿纸、本试题卷上答题无效。

5．考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H ：1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Fe ：56 Br:80第I 卷（选择题 126分）一、选择题：本小题包括13小题每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有．．一个．．选项符合题目要求的。

1. 无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取，且只有一层细胞。

现提供添加有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋葱内表皮的质壁分离临时装片，经过一段时间后镜检，所示结果正确的是【答案】C【命题立意】本题旨在考查质壁分离和质壁分离复原的现象及原因。

【解析】A 、细胞壁与原生质层之间的液体应该是红色，A 错误；B 、洋葱内表皮是无色透明的，因此液泡内应是无色的，B 错误；C 、由题意知，洋葱内表皮是无色的，伊红染料染料不能被植物细胞吸收，因此液泡和细胞质基质的颜色是无色的，细胞壁与原生质层之间应该是红色的，C 正确；AC B DD、液泡膜与细胞膜之间的细胞质基质应该是无色的，D错误。

故选：C。

【举一反三】若用紫色洋葱表皮细胞做质壁分离和复原实验，不需要添加有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液，中央大液泡是紫色的，其余部位应该是无色的。

2. 下列关于生物进化的叙述，正确的是A．用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。

【备战2015高考】全国2015届高中生物试题汇编(10月上)：A单元细胞与化学组成 Word版含解析

A单元细胞与化学组成目录A1 细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质 (1)A2 蛋白质和核酸 (4)A3 细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验 (9)A4 细胞与化学组成综合 (10)A1 细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【生物卷（解析）·2015届河北省邯郸市高三摸底考试（201409）word版】1．右图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA↓D．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元【答案】【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】C解析：①的组成元素为C、H、O、N，可能是蛋白质，若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是蛋白质的组成单位氨基酸，A正确；②的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若②是细胞中重要的贮能物质，则②是脂肪，B正确；③的组成元素为C、H、O、N、P，可能是核酸，若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③可能是DNA或RNA（病毒的遗传物质是RNA），C错误；④的组成元素为C、H、O，可能是糖类或脂肪，若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元，D正确。

【生物卷（解析）·2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第一次模拟考试（201409）】32.如图l是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的bC．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、ND．图2中含量最多的元素是a，数量最多的也是a【答案】【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】D根据题意和图示分析可知，图1中A、B化合物分别是水、蛋白质，图2有活性的细胞中a、b、c分别是O、C、H。

2015届高考生物(人教版通用)一轮总复习配套题库：必修2第3单元第1讲生物的变异(解析) Word版含解析

第三单元生物变异、进化、育种第1讲生物的变异1．下列关于基因及基因型的描述中，不．正确的是() A．突变既可能改变基因的结构，又可能改变基因的数量或排列顺序B．自然选择通过选择不同表现型的个体，使基因频率定向改变C．S型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上，呈线性方式排列D．基因型为Aa的植物自交，其雄配子比雌配子的数量多解析突变可以分为基因突变和染色体变异，其中基因突变可改变基因的结构，染色体变异可能改变基因的数量或排序，A正确；自然选择通过选择相应表现型的个体使基因频率定向改变，B正确；S型肺炎双球菌是细菌，无染色体，C错误；基因型为Aa的植物自交，其雄配子数远大于雌配子数，但雌雄配子种类及比例一致，D正确。

答案 C2．若图甲中①和②为一对同源染色体，③和④为另一对同源染色体，图中字母表示基因，“。

”表示着丝点，则图乙～图戊中染色体结构变异的类型依次是()A．缺失、重复、倒位、易位B．缺失、重复、易位、倒位C．重复、缺失、倒位、易位D．重复、缺失、易位、倒位解析图乙中②号染色体丢失了D基因，形成缺失；图丙中①号染色体多了一个C基因，形成重复；图丁中①号染色体上的“BC”基因位置颠倒了180°，形成倒位；图戊中②号染色体与③号非同源染色体间相互交换了部分片段，产生易位。

答案 A3．亚硝酸可使胞嘧啶（C）变成尿嘧啶（U）。

某DNA分子中的碱基对G/C中的C在亚硝酸的作用下转变成U，转变后的碱基对经过两次正常复制后不可能出现的碱基对是（只考虑该对碱基，且整个过程不发生其他变异）（）A．G/C B．A/TC．U/A D．C/U解析整个过程如下：G/C在亚硝酸的作用下转变成G/U，复制后形成G/C 和U/A，第二次复制后形成两对G/C、一对U/A和一对A/T。

答案 D4．原核生物某基因原有213对碱基，现经过突变，成为210对碱基(未涉及终止密码子改变)，它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比，差异可能为() A．少一个氨基酸，氨基酸顺序不变B．少一个氨基酸，氨基酸顺序改变C．氨基酸数目不变，但顺序改变D．A、B都有可能解析突变后少了三个碱基对，氨基酸数比原来少1个，C错误；若少的三个碱基对正好控制着原蛋白质的一个氨基酸，则少一个氨基酸，其余氨基酸顺序不变；若减少的三个碱基对正好对应着两个密码子中的碱基，则在减少一个氨基酸数目的基础上，还会改变一种氨基酸的种类，从而引起氨基酸顺序改变；若减少的不是三个连续的碱基，则对氨基酸的种类和顺序影响将更大。

2015高三生物二模试卷(带答案)

[键入文字]2015 高三生物二模试卷（带答案）高中学习是一个系统的过程，大家一定要好好把握高中，小编为大家整理了2015 高三生物二模试卷（带答案），希望大家喜欢。

一.选择题(120 题每小题1 分，2140 题每小题1.5 分。

共50 分)1. 在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2 mL，2%的新鲜淀粉酶溶液2 mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入质量浓度为0.1 g/mL 的NaOH 溶液l mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01 g/mL 的CuSO4 溶液4 滴，摇匀，试管中液体的颜色是( )A.砖红色B.无色C.蓝色D.紫色2.下列有关蛋白质的说法，正确的是( )A.各种蛋白质分子均以碳链作为骨架。

B.叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体。

C.细胞膜成分中蛋白质含量最高。

D.蛋白质之间的区别在于R 基的不同。

3.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是( )A.在人体活细胞中氢原子的数目最多。

B.DNA 和RNA 分子的碱基组成相同。

C.多糖在细胞中不与其他分子结合。

D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮。

4.下面列出若干种为研究确定矿质元素X 是否为植物所必需的实验方案，其中最科学合理的设计是( )①以土壤为基质盆栽，浇缺少元素X 的完全营养液②以沙土为基质盆栽，浇缺少元素X 时完全营养液③只用缺少元素X 的完全营养液，不用基质④以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水⑤以沙土为基质盆栽，浇完全营养液⑥不用基质，只用完全营养液⑦不用基质，只用含元素X 的蒸馏水⑧不用基质,只用蒸馏水A.以④为实验组，①为对照组B.以②为实验组，⑤为对照组C.以③为实验组，⑥为对照组D.以⑦为实验组，⑧为对照组1。

【备战2015高考】全国2015届高中生物试题汇编(10月上)：G单元生物的变异 Word版含解析

G单元生物的变异目录G单元生物的变异 (1)G1 基因突变和基因重组 (1)G2 染色体变异 (1)G3 人类遗传病及优生 (6)G4 杂交育种与诱变育种 (8)G5 生物的进化与生物多样性 (10)G6 生物的变异综合 (14)G1 基因突变和基因重组【生物卷(解析）·2015届河南省南阳一中高三上期第一次月考（201410）word版】26、下列过程可能存在基因重组的是（）A．④⑤ B．③⑤ C．①④ D．②④【答案】【知识点】G1基因突变和基因重组【答案解析】C解析：①是四分体上非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组；②是非同源染色体上的非姐妹染色单体互换属于染色体变异；③是等位基因分离；④是基因自由组合属于基因重组；⑤是受精作用，符合题意的是①④，C正确G2 染色体变异【理综卷(生物解析）·2015届贵州省遵义航天高级中学高三上学期第二次模拟考试（201410）】4.如图表示细胞中所含的染色体，①②③④的基因型可以表示为A．①：AABb ②：AAABBb ③：ABCD ④:AB．①：Aabb ②：AaBbCc ③：AAAaBBbb ④：ABC．①：AaBb ②：AaaBbb ③：AAaaBBbb ④：AbD．①：AABB ②：AaBbCc ③：AaBbCcDd ④：ABCD【答案】【知识点】G2 染色体变异【答案解析】C解析：根据细胞中所含的染色体的类型判断①含有两个染色体组，②含有三个染色体组，③含有四个染色体组，④含有一个染色体组，等位基因或相同基因位于同源染色体上，分析得出C正确【典型总结】染色体组的判定(1)根据染色体形态判断：在细胞内任选一条染色体，细胞内与该染色体形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组，如下图甲细胞中有4个染色体组。

(2)根据基因型判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次(即相同字母不分大小写出现几次)，则有几个染色体组，如下图乙细胞含有4个染色体组。

【备战2015高考】全国2015届高中生物试题汇编(10月上)：H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节 Word版解析

H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节目录H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节 (1)H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡 (1)H2 血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节 (2)H3 神经调节及动物行为产生的生理基础 (5)H4 体液调节（激素调节） (8)H5 免疫调节及免疫失调 (9)H6 稳态与脊椎动物生命活动的调节综合 (13)H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【理综卷(生物解析）·2015届广西省桂林中学高三10月月考（201410）】4.下列关于人体内环境的描述中，错误的是：A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO－3、HPO2－4等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【答案解析】A解析：血红蛋白是红细胞内的物质，属于细胞内液的成分，不属于血浆的成分。

【思路点拨】注意血红蛋白和血浆蛋白的区别【理综卷（生物解析）·2015届重庆南开中学高三9月月考（201409）】2．下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下列说法正确的是 ( )A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质C．若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【答案解析】D解析：由图可知，①是淋巴、②是血浆、③是组织液、④是细胞内液，人体的内环境主要是由淋巴、血浆、组织液，A错；消化液存在于消化道内，血液中没有消化液，B 错；胰岛素具有降血糖的作用，若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量高于右侧，C错；组织细胞直接从组织液中吸收氧气，D正确。

【典型总结】由细胞外液构成的液体环境叫内环境，血浆，组织液，淋巴液都是细胞外液。

2015高考生物模拟人教版

一、选择题（每小题6分，共36分）1．下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，正确的是（）A．叶肉细胞产生的ATP只能用于暗反应B．磷脂是细胞膜的主要成分之一，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸C．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成D．甲状腺激素、血红蛋白等从细胞中分泌到外部环境的方式是胞吐解析：叶肉细胞产生的ATP包括光合作用产生的ATP和呼吸作用产生的ATP，其中光反应产生的ATP只能用于暗反应，呼吸作用产生的ATP可用于主动运输等多种需能的生命活动；甘油和脂肪酸是脂肪的基本组成单位；在叶绿体和线粒体中可产生ATP，同时叶绿体和线粒体中还存在DNA的复制等吸能过程，需要ATP的水解供能；血红蛋白是红细胞内蛋白质，不需要分泌到外部环境中。

答案：C2.右图为酵母菌培养过程中三种数量变化曲线，有关说法错误的是（）A．酵母菌呼吸产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质B.可采用抽样检测的方法对培养液的酵母菌进行计数C．T1后，酵母菌无氧呼吸生成乙醇的同时还生成水D．酵母菌种群数量从C点开始下降的原因之一是葡萄糖大量消耗解析：酵母菌属于兼性厌氧菌，其无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质，有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质；对培养液的酵母菌进行计数时可采用抽样检测的方法；无氧呼吸生成乙醇和二氧化碳，没有水的生成。

酵母菌种群数量从C点开始下降的原因有营养物质大量消耗、有害代谢产物的积累、培养液PH值的改变等。

答案：C3.下面左图表示生物体遗传信息的传递过程，右图是左图过程①放大后的图像。

下列相关叙述正确的是（）A.右图反映出的DNA复制模式可作为DNA双向复制的证据B.过程④⑤均存在A-T、A-U、 C-G碱基配对方式C.过程①②③只存在于真核细胞内D.白化病基因对白化病的控制属于方式⑥解析：右图反映出的DNA复制模式在复制起点为低密度标记，而在两侧为高密度标记，表明DNA分子为双向复制。

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-青岛市2015届高三下学期第二次模拟考试理综

高三自主诊断试题理综生物2015.05本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共16页。

满分300分。

考试时间150分钟。

答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（必做，共107分）注意事项：1．第Ⅰ卷共20小题，共107分。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。

一、选择题（共13小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．下列关于细胞的结构与功能的叙述中，正确的是A．细胞中核糖体的形成均与核仁有密切关系B．突触前膜释放甘氨酸并作用于突触后膜，从而完成了细胞间的信息交流C．转录产生的mRNA经核孔进入细胞质并与核糖体结合，该过程不消耗ATPD．碱性染料能将洋葱根尖细胞内的染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性2．科学家在研究线粒体组分时，首先将其放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与内膜包裹的基质分开。

再分别用超声波、尿素处理线粒体内膜，实验结果如下图所示。

研究发现含F0—F1颗粒的内膜小泡能合成ATP，含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP。

下列说法不正确的是A．线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是渗透作用B．该过程能体现线粒体膜的结构特点，线粒体膜可参与构成生物膜系统C．线粒体基质中可能含有的化学成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等D．线粒体内膜上F1颗粒的功能可能是催化ATP的合成3．关于细胞生命历程的叙述中，正确的是A．细胞的畸形分化导致细胞癌变，是基因选择性表达的结果B．正常细胞的凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡C．同一动物个体的浆细胞和胰岛B细胞中基因组成都相同，mRNA都不同D．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率降低4．下列关于实验的说法正确的是A．将淀粉、淀粉酶先混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响B．用光学显微镜观察黑藻成熟叶，看不到染色体的原因主要是被叶绿体中的色素掩盖C．观察植物细胞的有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液用于使细胞相互分离开来D．探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法5．下列关于生物进化的叙述中，不正确的是A．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物变异与进化的方向B．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性C．人类进化过程中，基因库中的基因是不断变化的D．若物种乙是由物种甲进化来的，则物种乙和物种甲之间一定存在生殖隔离6．右图表示某些植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用，生长素和赤霉素对幼苗生长均有促进作用，下列说法正确的是A．色氨酸是由植物的根从土壤中通过主动运输吸收获得B．激素A可能是乙烯，与生长素属于协同关系C．图中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用D．据图可以推断出a浓度高于b浓度【必做部分】25．（12分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）。

2015年高考生物押题试卷及答案(word版可打印)

2015年高考理综生物押题试卷及答案(word版可打印）一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1.下列不属于酵母菌和大肠杆菌共性的是A.都含有8种核苷酸B.都能进行有氧呼吸C.细胞中的染色体（质）均可以被碱性染料染色D.都含有细胞壁和核糖体。

2.对右图的理解错误的是A.图一中生长素含量D＞C，B＞AB.图二小麦幼苗的茎向圆心方向生长C.图一、图二均能体现生长素作用的两重性D.图二发生了生长素的极性运输，而图一未发生3.对真核细胞呼作用的叙述错误的是A.乳酸、酒精、[H]的生成只发生在细胞质基质中B.生成乳酸和酒精的阶段没有热能的散失C.人生在剧烈运动时产生的CO只来源于线粒体2D.人体细胞进行有氧呼吸产生的CO比无氧呼吸产生的多24.下列关于某正常果蝇（基因型为BbT）增殖过程的描述正确的是A.该果蝇为雄性，减数分裂过程中B、T基因的遗传不一定符合自由组合定律B.该果蝇细胞进行有丝分裂时，后期细胞中有4对同源染色体C.若某时期果蝇细胞中无基因T ，该细胞可能是次级精母细胞D.若该果蝇有一个染色体组成为T t X X Y 的后代，一定是该果蝇减数第一次分裂异常所致5.某地原有一年生群体都是顶花生（aa ）,由于引入腋生花AA 和Aa的种子，现在群体基因型频率变为55%AA 、40%Aa 、5%aa 。

下列对该过程的分析不合理的是A.原来种群的A 基因频率为0，现在种群的A 基因频率为75%B.基因频率发生变化是自然选择的结果C.若该植物是自花传粉，3年后基因型频率不变D.基因型频率的改变不能说明物种在进化6.右图为某镰刀形细胞贫血症患者体内基因对性状的控制过程，分析可知A.基因1和基因2可以在同一个细胞中表达B.图中①②过程发生在细胞核中，进行①②过程的细胞不能进行有丝分裂C.患者患病的根本原因是基因2的碱基排列顺序发生了改变D.与正常细胞相比，细胞衰老时，1mRNA 发生改变而2mRNA 不发生改变第II 卷（必做129分+选做24分，共153分）注意事项：1.第II 卷共18道题。

2015年高考生物模拟试题(一)-15页文档资料

2015年高考生物模拟试题（一）本试题分为选择题和非选择题两部分，时间100分钟，满分120分。

第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。

每题只有一个正确选项最符合题意。

1.右图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）A.结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸C.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上D.结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化2.细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是（）A.蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多B.细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行，而互不干扰C.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础D.核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道3.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示；图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示；一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态（此时细胞有活性）如图丙所示。

请判断下列相关叙述中错误的是（）A.由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始时b侧液体的浓度大于a侧B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D.把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离4.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如下图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是（）A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键B.胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C.肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D.激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞5.下列以新鲜洋葱为实验材料的生物学实验中，叙述正确的是（）A.以鳞片叶内表皮为材料，盐酸处理后经健那绿染色可观察DNA的分布B.以鳞片叶为材料，捣烂取其汁液加入斐林试剂经水浴加热可检测蔗糖的存在C.以鳞片叶外表皮为材料，用0.3g/mL蔗糖溶液处理可观察细胞的质壁分离和复原D.以根尖为材料，经低温等处理显微镜下观察到分生区少数细胞染色体数目加倍6.下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线，下列叙述错误的是（）A.光合作用中温度主要影响暗反应阶段B.光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高C.温度在30℃左右时真光合作用速率最大D.若温度保持25℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能正常生长7.下图为某生物核基因表达的过程。

2015高考高三一模生物试卷(附答案)

2015年高三第一次模拟考试生物试卷
参考答案
1-6：DCBBC A
29．（每空2分，共12分）
（1）电子显微镜该细胞有核膜和多种有膜的细胞器
（2）内质网膜和高尔基体膜、细胞膜具有一定的流动性高尔基体（3）BC
30．（每空2分，共12分）
（1）渗透作用
（2）ABDEF
（3）三
（4）亲水 F0—F1 F0
31．（8分，每空1分）
（1）光合色素能溶解在无水乙醇中 CaCO3铜代叶绿素比叶绿素更稳定（2）叶绿体、线粒体
（3）光合色素光
（4））CO2的固定（C3的形成、CO2的吸收）暗
32．（7分，每空1分）
（1）核糖体
（2）无限增殖间
（3）胃癌细胞凋亡率增强Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱（或Bax 基因与Bel-2基因的表达；或促Bax蛋白产生和抑制Bel-2蛋白产生）降低
39．【生物选修一——生物技术实践】
（1）自交（1分）
（2）完全未开放
（3）MS 生长素、细胞分裂素无菌箱
（4）单倍体秋水仙素纺锤体
40．【生物选修三——现代生物科技专题】
（1）自交（1分）
（2）B（或圆粒）农杆菌转化法
（3）B基因（或圆粒基因，或目的基因）
（4）植物组织培养脱分化再分化蛋白质。

2015届人教版高三生物高考模拟试卷

高三生物试卷2015.5一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分。

共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。

1．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是A ．磷是脂肪、ATP 、DNA 等不可缺少的成分B ．酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子C ．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质D ．纤维素是植物细胞的主要储能物质2.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。

他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。

除施肥不同外，其他田间管理措施相A. PB.NC. SD. K3．下列有关细胞结构的说法，正确的是A ．蓝藻细胞与豌豆叶肉细胞都有核糖体和叶绿体B ．内质网、液泡、高尔基体都是具有单层膜的细胞器C ．叶绿体、线粒体、中心体都是具有双层膜的细胞器D ．细胞核是储存和复制遗传物质DNA 和RNA 的主要场所 4．右图中曲线a 、b 表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是 A ．脂溶性小分子物质不能通过方式a 运输 B ．与方式a 有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C ．方式b 的最大转运速率与载体蛋白数量有关D ．抑制细胞呼吸对方式a 和b 的转运速率均有影响5．将植物栽培在适宜光照、温度和充足的CO 2条件下。

如果此时叶肉细胞内的C 3化合物、C 5化合物和ATP 含量的变化情A ．上升、下降、上升 B.下降、上升、下降C ．下降、上升、上升 D.上升、下降、下降6.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C 2H 5OH 和CO 2的量如 B. c 浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵C. a 浓度时酵母菌只进行无氧呼吸D.d 浓度时酵母菌只进行有氧呼吸和无氧呼吸速率相等7．农业生产中为提高作物产量，常将玉米和大豆间隔种植(间作)，如右图所示，下列说明间作好处被转运分子的浓度转运速率的叙述错误的是A ．可以充分利用光能，提高作物光合作用强度，降低呼吸作用的强度B ．保证通风良好，使作物周围CO 2的含量稳定，从而提高光合作用速率C ．大豆根瘤菌可以固氮，根瘤破溃后，可以提高土壤含氮量D ．玉米是须根系，大豆是直根系，可以充分利用不同层次的水和矿质元素8．下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a ～c 表示细胞所进行的生理过程。