A1.1 易语言的基础介绍

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易语言-从入门到精通(零基础)

汉语编程工具易语言目录目录.......................................................................................................................... - 3 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 4 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 4 -一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 4 -二、认识“易语言”........................................................................................ - 4 -三、第一个易程序............................................................................................ - 6 -四、小结............................................................................................................ - 7 -第二课简单的人机交互........................................................................................ - 8 -一、第一个交互程序........................................................................................ - 8 -二、小结............................................................................................................ - 9 -第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 15 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 18 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 20 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 28 - 第十课练习.......................................................................................................... - 30 -一、选择题：.................................................................................................. - 30 -二、编程题：.................................................................................................. - 30 -第十一课循环程序结构...................................................................................... - 32 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 36 -一、选择题...................................................................................................... - 36 -二、编程题...................................................................................................... - 37 -第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 39 -一、菜单的基本概念...................................................................................... - 39 -二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 39 -三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 40 -第十四课对话框.................................................................................................. - 44 -一、提示类对话框.......................................................................................... - 44 -二、自定义对话框.......................................................................................... - 45 -三、通用对话框.............................................................................................. - 46 -附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 48 -第一部分易语言入门第一课走进“易”世界易语言介绍易语言是一款全中文全可视跨平台的编程工具，由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司设计开发的，它的特点是全中文化，入门要求低，几乎只要懂得使用计算机和文字输入的人都可以进行程序设计，而且它的开发语言也是全中文的、生活化，这在今后的学习中我们会深刻体会到它的“易”。

(完整word版)易语言-从入门到精通(零基础)

汉语编程工具易语言目录目录..................................................... - 2 -第一部分易语言入门.......................................... - 3 -第一课走进“易"世界..................................... - 3 -一、打开“易语言”设计窗口 ............................ - 3 -二、认识“易语言” .................................... - 3 -三、第一个易程序 ...................................... - 4 -四、小结 .............................................. - 5 -第二课简单的人机交互.................................... - 6 -一、第一个交互程序 .................................... - 6 -二、小结 .............................................. - 7 -第三课按钮与标签的综合运用.............................. - 8 -第四课图文并茂......................................... - 10 -第五课看看计算机的计算能力............................. - 12 -第六课让世界丰富多彩................................... - 14 -第七课顺序程序结构..................................... - 16 -第八课猜数（选择程序结构）............................. - 18 -第九课多分支控制结构语句............................... - 21 -第十课练习............................................. - 23 -一、选择题： ......................................... - 23 -二、编程题： ......................................... - 23 -第十一课循环程序结构................................... - 24 -第十二课循环程序结构练习............................... - 28 -一、选择题 ........................................... - 28 -二、编程题 ........................................... - 29 -第十三课菜单的设计..................................... - 30 -一、菜单的基本概念 ................................... - 30 -二、菜单编辑器的打开 ................................. - 30 -三、设计下拉式菜单 ................................... - 30 -第十四课对话框......................................... - 34 -一、提示类对话框 ..................................... - 34 -二、自定义对话框 ..................................... - 34 -三、通用对话框 ....................................... - 35 -附录实例应用荟萃....................................... - 37 -第一部分易语言入门第一课走进“易”世界易语言介绍易语言是一款全中文全可视跨平台的编程工具，由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司设计开发的，它的特点是全中文化，入门要求低，几乎只要懂得使用计算机和文字输入的人都可以进行程序设计，而且它的开发语言也是全中文的、生活化,这在今后的学习中我们会深刻体会到它的“易"。

易语言基础知识第一篇

第一章、基础知识
1.1基本数据类型
1.2变量和常量
1.2.1变量和常量的命名
1.2.2变量的作用范围
1.2.3静态变量
1.2.4变量的初始值
1.3运算符
1.4流程控制
1.4.1如果、如果真、判断
1.4.2判断循环、循环判断
1.4.3计次循环、变量循环
1.4.4到循环尾、跳出循环
1.4.5返回、结束
1.5子程序（函数）
“”
字节集
可用来表示任何数据，比如图片、视频、声音等，其表示的数据的意义取决于数据的设计者。
{}
子程序指针
表示子程序在内存中的地址，这是专门为编程而设的数据类型。占用4个字节的存储空间。
0
*日期时间型的初始值是1899年12月30日0时0分0秒
在上表中我们主要看一下数值型的数据类型，因为这种类型的数据我们接触到最多的。我们看到，长整数型的数据表示的整数范围最大，而双精度型的数据表示的范围也大，精确度也最高，那为什么还需要有比他们范围小的数据类型呢？呵呵，这正如尺有所短，寸有所长。首先，它们在内存和磁盘中占用的空间不同，对于字节型的数据，只占用1个字节，而长整型的数据则占用8个字节之多，对于要表示人的年龄这样的数据，字节型经济又实惠——人的年龄不会是负数，也不可能超过255岁；其次，运算速度不一样。我们知道，当前主流的计算机都是32位的，在内存中数据是4字节对齐的，那么长度为4字节的数据，在运算时和在内存中移动时速度是最快的，如果你的程序不吝惜内存，而更在乎速度的话，就尽量采用长度为4字节的数据类型吧。
表1.1易语言中的数据类型
数据类型名
能存储的数据
初始值
字节型
数值型，表数范围：[0,255]，占用1个字节的存储空间。

易语言编程基础知识

易语⾔编程基础知识创建⼀个易应⽤程序只需要短短⼏分钟的时间－通过在设计窗⼝上“绘制”诸如编辑框和按钮等组件来创建⽤户界⾯。

然后，为窗⼝和组件设置属性以规定诸如标题、位置、尺⼨等的值。

最后，编写处理程序将⽣命真正赋于程序。

组件及事件驱动组件及其事件驱动是使⽤易语⾔在 Windows 环境下编程的基础知识。

所谓“组件”，即⽤作组成⽤户图形界⾯的基本成员，譬如：窗⼝、编辑框、图⽚框等等。

组件按可否容纳其它组件划分为容器类和⾮容器类。

按运⾏时是否可能具有可视外形划分为界⾯类和功能类。

容器类组件内可以包容其它的组件，譬如窗⼝、选择夹、图⽚框等都属于容器类。

⽽功能类组件仅⽤作在其所在窗⼝上提供某种功能，运⾏时看不到。

譬如时钟、打印机等。

所有组件在其状态被改变或操作者在其上进⾏了某种操作后，都有可能向⽤户程序发送某种事件信息。

譬如：当窗⼝的尺⼨被改变后，窗⼝将向⽤户程序发送尺⼨被改变的信息，⽤作给予⽤户程序通过相应的事件处理程序调整窗⼝布局或进⾏其它处理的机会。

当操作者单击按钮后，“按钮”组件将向⽤户程序发送按钮被单击的信息，等等。

但并不是所有的状态改变或操作事件都将被发送到⽤户程序，那些易系统认为⽤户程序没有必要处理的或者系统完全能够⾃⾏处理的事件，都将被系统直接处理。

这样⽤户可以快速创建强⼤的应⽤程序⽽⽏需涉及不必要的细节。

在传统的应⽤程序中，应⽤程序⾃⾝控制了执⾏哪⼀部分程序和按何种顺序执⾏程序，即从第⼀⾏开始并按应⽤程序中预定的路径执⾏。

在事件驱动的应⽤程序中，程序不是按照预定的路径执⾏⽽是在响应不同的事件时执⾏不同的事件处理程序。

如前所述，事件可以由组件在其状态被改变或者操作者在其上进⾏了某种操作后触发。

这些事件的顺序决定了程序执⾏的顺序，因此应⽤程序每次运⾏时所经过的程序的路径都是不同的。

在执⾏中由于程序本⾝也可以对组件的状态进⾏改变，譬如，在程序中改变编辑框中的内容将引发编辑框的“内容被改变”事件。

易语言-第一章概述

易语言中文编程从入门到精通大连易翔软件开发有限公司编著序受大连易翔软件开发有限公司全体编者诚挚邀请为本书作序，我作为易语言的创始人，很开心，也很欣慰。

开心的是用户又多了一本全面学习易语言的资料，欣慰的是更多的人在为易语言的推广而努力奋斗。

研发易语言至今有十年的时间，组建易语言公司也有六年之久，在此期间伴随研发团队的壮大，易语言在功能上断完美，编辑环境更加规范化，编译方式也有了很大的改进。

2004年11月，易语言通过了国家的软件技术鉴定，成为了国家教育部中小学计算机初级教育的首选教育软件，且成功地参加了大连国际软件交易会，使易语言的知名度不断地扩大，更为易语言成为中国最好的中文编和语言及编程环境奠定了良好的基石。

易语言公司在2005年曾出版了一本《易语言编程系统》，但易语言的快速发展，版本的不断更新、升级，相关辅助教材也需要继续完美升级，虽然期间也曾持续编写了不少教材，但为了能降低用户的学习成本，基本都在易语言论坛发本了电子版。

如今大连易翔软件开发有限公司作为易语言核心代理孵化公司率先为大家编写了一本全新版本的易语言书箱，是值得大家关注和支持的。

根据我与编者的交谈，了解到本书是围绕易语言核心支持库，全面、完整地讲解了易语言的使用与提高，内容详实、结构清晰、循序渐进，并注重各章节与实例之间的呼应、对照，是一本非常不错的易语言编程入门、提高教材。

尤其值得一提的是本书的最后部分，对这一行业应用软件完整剖析，值得大家研究、学习，同时本书也不失娱乐中轻松学会易语言的目的，利用核心支持库编写一款小游戏，并加以详细解读。

易语言十年来的努力和发展得到了众多人的鼎力支持，期间经历了不少风雨，前方虽然还有荆棘，但是易语言仍在继续前进，没有什么能够阻挡它的脚步；借此机会由衷地感谢长期以来支持和关注易语言发展的各届朋友，正因为有大家不懈的支持与关注易语言才能勇往直前；也感谢易翔软件开发有限公司为易语言的发展做出的努力，同时也希望更多有梦想、有激情的团队加入到易语言前进步伐中来。

易语言中文编程-从入门到精通

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1.3.1 星型网
星型网络拓扑结构是指在星型网络中所有的计算机都是直接连接到集线器或者交换机，如图1.16所示，当一台计算机要传输数据到另一台计算机，必须经过中心结点即集线器或者交换机。
集线器
计算机
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1.3.2 环型网
环型网络拓扑结构与星型网络拓扑结构网络中的所有计算机都直接连接到集线器或者交换机不同的是将每一台计算机连接在一个封闭的环路中，一个信号依次通过所有的计算机，最后再回到起始的计算机。环型网络拓扑结构如图1.17所示
城域网，顾名思义就是一个城市或者地区的主干网络，也叫区域网。如图1.9所示是通过城域网相连接的校园网。设备：路由器、光纤
网络清华大学
南开大学网络复旦大学网络
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1.2.3 广域网
广域网是一种遍布全球的可跨越国家及地区的计算机网络，如图1.10所示是连接不同城市网络的广域网。路由器
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1.4.2 令牌网
令牌网最初是由IBM公司发展起来的，后来逐渐发展成为IEEE 802.5所定义的网络标准，它是一种物理连接以星型为主，数据传输在逻辑上以“令牌”为检测标准的传输网络标准。令牌网的主要网络标准介绍如下。
通信标准：IEEE 802.5。传输速率：4～16Mbps。传送数据的方法：令牌传送。网络拓扑：物理上以星型拓扑结构连接，逻辑上以令牌传输。传输介质：光纤、STP/UTP双绞线。
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1.4.4 ATM网
ATM是Asynchronous Transfer Mode的缩写，译成中文为 “异步传输模式”。 ATM网的特性与优点归纳为如下几点。
(1) ATM网络用户可独享全部频宽(即网络中增加计算机也不会降低网速)，比起传统网络的竞争频宽(像以太网)或共享频宽(如令牌网、FDDI)的方式，能获得更佳的传输效率。 (2) ATM数据被分割成固定长度的cell(码元)后，执行更先进的码元交换，故它比传统的“数据包”交换更容易达到极高的传输速率。 (3) ATM具有“线路交换”与“数据包交换”两项技术的优点，能同时满足数据、语音、多媒体等数据传输的要求，达到数据集成的目的。 (4) ATM具有超高频宽与快速交换的能力，从根本上解决传统网络频宽问题，也提供了新一代信息服务环境，如电视会议、分散式数据处理等。 (5) 由于ATM采用码元结构，可同时应用于局域网与广域网上，然后网络规划均可采用单一系统设计与管理，对整个网络维护、管理，均有很大的好处。

(易语言速成课程)第一章易语言基础知识

第一章“易语言”基础知识本章主要介绍“易语言”的下载安装，以及运行后的界面。

同时介绍一个非常简单的小程序，以帮助用户入门学习。

最后介绍编程的输入方法，以及一些初学者会遇到的常见问题。

本章学习内容：如何下载“易语言”如何较好地输入程序代码如何安装“易语言”“易语言”的帮助系统了解“易语言”的界面初学者的常见问题开始写第一个易程序课后练习分析第一个易程序注意：安装与运行易语言对于电脑的基本要求：“易语言”对硬件要求不高，只要可能运行Win 95以上的机器都可以使用易语言。

“易语言”运行的最低计算机配置要求为：●Windows 9X / 2000 / NT/XP/2003 操作系统；●推荐Pentium 或更高的处理器；●VGA 或分辨率更高的显示器；●16MB 内存（推荐128MB以上内存）；●鼠标或其他定点设备。

●若可上英特网，可直接下载易语言最新版本，且从论坛上得到大量例程等。

如何下载易语言如何从网上下载最新版本的“易语言”呢？大家可以在浏览器中输入以下的网址：用鼠标点击这里的链接，可以进入易语言的下载页面。

对于国内用户可以下载“易语言简体中文正式版”用鼠标右键点击这里，在弹出的菜单中选“目标另存为”。

用鼠标点击这里的下拉按钮，选中一个保存的硬盘与目录。

用鼠标点击“保存”按钮，即可将易语言的最新版本保存到您自己的电脑里面了。

下载页面中还可以下载以下的程序，它们的作用分别是：加密狗驱动安装程序：如果您已注册了易语言加密狗企业版，则必须首先下载并安装此驱动程序。

《易语言零起点》教程：Liigo编写的供初学者学习的易语言教程，适合于初学者向中级进阶学习。

易语言简体中文免费版：此为以前的易语言版本，没有加入任何限制，现提供给大家作为了解易语言用。

可生成EXE可执行文件。

Win95正常使用补丁：在Windows95系统下运行易语言或易程序前必须首先安装此补丁。

如何安装易语言找到下载的目录后，双击安装程序，以安装易语言。

易语言教程

易语言教程
《易语言教程》是一本介绍易语言的教程，易语言是一种面向计算机的高级编程语言,简单易学，适用于初学者学习编程。

该教程系统地介绍了易语言的相关知识和基本语法。

第一部分主要介绍了易语言的概述和环境搭建，包括安装易语言开发平台和配置环境。

第二部分介绍了基础语法，包括数据类型、变量、常量、运算符、条件语句、循环语句等。

通过大量的实例和示例程序，读者可以逐步掌握易语言的基本语法和编程技巧。

第三部分介绍了易语言的高级特性，包括函数、数组、结构体等。

通过这些内容的学习，读者可以更加深入地了解易语言的功能和用法。

第四部分介绍了易语言的图形界面编程，包括窗体的设计和布局，控件的使用和事件处理等。

这一部分内容对于希望开发图形界面应用程序的读者来说非常有用。

此外，该教程还介绍了易语言中常用的库和函数，如文件操作、字符串处理、图像处理等。

这些内容可以帮助读者更加高效地编写易语言程序。

最后，该教程还提供了一些实践项目，如小游戏的制作和简单应用程序的开发等。

总的来说，《易语言教程》是一本非常适合初学者学习易语言的教材。

通过系统地学习该教程，读者可以掌握易语言的基本知识和编程技巧，为将来的编程学习奠定坚实的基础。

希望更多的人能够通过学习易语言，开发出更多实用的应用程序。

易语言程序设计基础教程教材介绍

计技能，符合职业教育的特点。 • 任务贴近学生的学习和生活实际，符合学生的知
识结构和心理特点。
通过学习做作品通过作品学编程
职业教育的特点
（1）专业技能性要求较高，而理论性要求相对较低；
（2）是直接面向具体工作实用技能的教育，所教、所学要更紧密地联系实际，要实用、有用、管用；
（3）在教学内容、时间、难度上相对短平快，以反复训练、熟能生巧的技能为主，以不断创新、不断研究发展为辅。
5、首拼、双拼、全拼、英文等多
种输入法快速准确地输入代码
6、中国人自主开发
软件自主知识产权意识Biblioteka 教材的结构章任务
部分目标
1 设计模拟交通灯
体验易程序
制作简易加法计算器
认识易语言的特点
2 制作欢迎界面、登录界熟悉相关组件面、主程序窗口
由浅
3 七个任务
变量、顺序结构、选择结构、分支结构、循环结构、循环的嵌套
认识“易语言”
•目前市场上的程序设计语言有： C、C++、C#、Java、Pascal、Visual
Basic（VB）、易语言……
•易语言编写的程序：人为管制交通灯
•易语言编写的程序：比比谁胖谁瘦.e
“人为管制交通灯”程序
在VB中组件名
在易语言中组件名
Shape1
Command1、 Command2、
入深、
4 求平均分
自定义子程序
循序
制作猜数游戏
渐
进
5 七个任务
易语言多媒体软件制作
6 4个任务 7
记事本内容的读、写表的创建、数据管理程序调试
任务驱动
教材第3章的结构
任务

十天学会易语言_易语言教程_第①章__基础知识.

11.1 如何下载易语言231.2 如何安装易语言45671.3 了解易语言的界面89101.4 开始写第一个易程序11121.5 了解编程13141516171.6如何较好地输入程序代码18201.7 “易语言”的帮助系统易语言” 光标移动到想要得到帮助的程序代码行上，按“F1 键”，立即在下方的提示夹中得到帮助提示。

1.8 初学者的常见问题1．初始配置信息本章及以后所有叙述都假设在安装易语言后，没有使用“工具” “系统配置”菜单项修改过系统的初始配置信息。

如果不能确定，请在启动易语言的同时一直按住“Shift 键” ，出现系统界面后再放开，此时将自动清除以前的设置信息。

2．输入程序后只要将光标移到上行或下行代码即可如果在输入一行代码后，代码没有被设置为有效的可执行代码或其中存在错误，调试时“易语言”会报告错误。

213．如何去除底图有时在窗口属性里加了一幅图，现在想去掉，但是没有那个选项，总显示“有数据” ，此时请选中该属性后直接按“Delete 键” 。

也可以用鼠标右键菜单中的命令删除。

4．如何消除标签中“标签”两字方法：请修改标签的“标题”属性。

即进入属性面板，将标题属性后的文字更改。

5．如何即时查询帮助信息方法：如欲对系统中各运行支持库内的命令、库定义数据类型、库定义常量等等信息进行查找，请在易系统启动后使用以下方法之一：（1）直接在工作夹内的支持库面板中单击对应的所要查找其信息的项目，此时所有的相关信息将会显示在系统的提示面板或状态栏中。

（2）如果欲将这些信息提取出来打印或者以后阅读，请在相应项目上单击鼠标右键，在所弹出的菜单中选择“拷贝帮助文本到剪贴板”或者“写帮助文本到文件”功能，输出与该项目及该项目所有子项目相关的帮助信息。

例如：在支持库名项目上进行此操作，将输出此支持库内的所有信息。

1.9 课后练习课后练习（1）将本章例子中的文字内容改为其他的问候语句。

22（2）练习更改标签标题的效果。

易语言中文编程-从入门到精通【图文】

易语言编程基本操作目录目录.......................................................................................................................... - 2 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 3 -一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 3 -二、认识“易语言”........................................................................................ - 3 -三、第一个易程序............................................................................................ - 5 -四、小结............................................................................................................ - 6 -第二课简单的人机交互........................................................................................ - 7 -一、第一个交互程序........................................................................................ - 7 -二、小结............................................................................................................ - 9 -第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 15 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 18 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 20 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 28 - 第十课练习.......................................................................................................... - 30 -一、选择题：.................................................................................................. - 30 -二、编程题：.................................................................................................. - 30 -第十一课循环程序结构...................................................................................... - 32 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 36 -一、选择题...................................................................................................... - 36 -二、编程题...................................................................................................... - 37 -第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 39 -一、菜单的基本概念...................................................................................... - 39 -二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 39 -三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 40 -第十四课对话框.................................................................................................. - 44 -一、提示类对话框.......................................................................................... - 44 -二、自定义对话框.......................................................................................... - 45 -三、通用对话框.............................................................................................. - 46 -附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 48 -第一部分易语言入门第一课走进“易”世界易语言介绍易语言是一款全中文全可视跨平台的编程工具，由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司设计开发的，它的特点是全中文化，入门要求低，几乎只要懂得使用计算机和文字输入的人都可以进行程序设计，而且它的开发语言也是全中文的、生活化，这在今后的学习中我们会深刻体会到它的“易”。

易语言中文编程-从入门到精通【图文】

易语言编程基本把持之老阳三干创作创作时间：二零二一年六月三十日目录第一部份易语言入门第一课走进“易”世界易语言介绍易语言是一款全中文全可视跨平台的编程工具,由年夜连年夜有吴涛易语言软件开发有限公司设计开发的,它的特点是全中文化,入门要求低,几乎只要理解使用计算机和文字输入的人都可以进行法式设计,而且它的开发语言也是全中文的、生活化,这在今后的学习中我们会深刻体会到它的“易”.让我们一起进入“易”的世界吧！一、翻开“易语言”设计窗口易语言自己也是一个法式,所以易语言的翻开方式和我们以往学习的软件翻开方式一样,在正常装置易语言的前提下,我们可以通过以下二种方法翻开易语言的设计窗口：1．在桌面上直接双击易语言图标翻开；2．可以通过“开始菜单”→法式→→二、认识“易语言”易语言法式运行后,可以看到如下图所示的新建对话框,可以根据需要选择相应的功能模块进行把持.我们先来熟悉一下易语言的整个环境,请先点“取消”按钮,我们来浏览一下易语言窗口的各个组成部份.如下图所示：题目栏菜单栏标准工具栏对齐工具栏工作夹状态夹易语言窗口包括以下内容：1．题目栏2．菜单栏3．工具栏（标准工具栏、对齐工具栏）4．工作夹5．状态夹我们在以后的使用过程中,使用最多的是“工作夹”和“状态夹”.三、第一个易法式现在让我们来向易语言打个招呼吧.通过易语言来做第一个法式,法式运行后的最终效果如图所示：准备：在做第一法式之前,我们先要来了解一下易语言中的第一对象――启动窗口.1．选择菜单“法式”→“新建”或直接在标准工具栏中单击按钮.2．在翻开的“新建”对话框中选择“windows窗口法式”,单击确定.3．利用“工作夹”修改启动窗口的年夜小,如下图所示：注意：上图①中的方框,要确保该列表项中的内容为“_启动窗口（窗口）”,虽然第一个法式现在只有一个对象,但我们要养成一个良好的习惯,在修改对象属性前先要确定以后选择的对象是否为需要修改的对象.把“_启动窗口”的宽度与高度设置为如图所示年夜小,这时你可以看到设计区的“_启动窗口”的年夜小已经改变.4．添加一个“标签”对象,在“窗口组件箱”中选择“标签”,如上图②所示.5．在“_启动窗口”中拖出一个标签,试一试：并利用“工作夹”中的“属性”选项进行设置标签文字,使之显示如题所示式样,也可自定.完成以上步伐所,单击“标准工具栏”中的运行按钮或“运行”菜单中的“运行”,也可以直接按F5运行法式.请同学们说一下你看到运行后的法式窗口,你想到有哪些处所和我们以前翻开的窗口有什么分歧？.你能打造一个个性化的启动窗口吗？四、小结这是我们接触“易语言”世界的第一天,虽然在这节课中我们并没有体会到“易语言”的强年夜功能,但我们已经体会到它的“易”,全中文的环境,这对我们来说是非常容易上手和把持的,易语言不单仅可以做出各种应用法式,而且也可以制作游戏,有兴趣的同学可以在新建法式对话中找一下,其中就有一些经典的小游戏,如“推箱子”.我们不单仅要会玩,而且还应该会自己入手做,固然,任何一门计算机语言的学习其实不是像今天上课中的例子那么简单的,而需要我们花费年夜量的时间与精力来学习,因此从现在开始,你应该准备接受各项挑战,战胜自我,从而进入精彩的计算机法式世界,计算机法式世界欢迎你的到来.第二课简单的人机交互前一节课我们已经熟悉了易语言的环境,也检验考试着编写了第一个易法式,从这节课开始,我们就要用易语言来开发具有人机交互功能的法式,通过这些简单的小法式,一步一步深入学习易语言,相信在学完之后你就能开发出功能强年夜的法式,而且你还可以开发自己的游戏让年夜家一起来玩.一、第一个交互法式这个课我们要实现一个简单的交互法式,在组件窗口中拖一个按钮组件到启动窗口中,当点击按钮时提示“你胜利了！”.效果如图：跟我做：第一步：新建一个“Windows窗口法式”第二步：设置“_启动窗口”的年夜小（可选）第三步：在组件窗口中选择按钮第四步：在“_启动窗口”中拖出一个按钮,并设置按钮的题目为“点我吧！”第五步：设置按钮点击时的事件处置法式1．先单击“_启动窗口”中的按钮,以确保该按钮被选择2．在“工作夹”的属性栏中检查以后组件是否为“按钮1”,如下图①3．在上图②位置中选择“被单击”,这时预览设计窗口将酿成法式编纂窗口,如下图所示,我们要在子法式“_按钮1_被单击”中添加一段法式,实现更改按钮题目的功能.在输入法式时,我们可以输入①号框这样的格式,你也可以输入②号框这样的格式,其中②号框输入的是每个汉字拼音第一个字母,没有声母的,则要输入全拼或前2位,如“按”、“二”,则要输入“an”、“er”.格式②输入完成后敲回车键或把光标移到另一行时,就自己酿成格式①的样式.4．运行法式,检查效果.同学们,你知道如何返回“预览设计窗口”吗？提示：经常使用的二种方法,1是关闭以后窗口（不是整个易法式哦！）,2是在工作夹中选择“窗口”→“_启动窗口”.你能结合标签和按钮,当单击按钮时改变标签的题目吗？点击按钮后能让按钮隐藏吗？二、小结这是第一个易交互法式,在这节课中,我们初度接触到“法式设计”,虽然只是短短一句话,但我们已经可以实现人机交互.我们在做按钮交互时可以看到,不单仅是单击,还有好多按钮交互事件,如果你充沛利用这些事件,就可以做出各种应用法式.第三课按钮与标签的综合运用文字标签我们在第一节课的时候已经学习并使用过,在上节课中我们学习了按钮,并对按钮事件有了初步的应用,这节课我们要在前二节课的基础上,进行比力综合性的应用练习.我们要设计一个如图所示的窗体界面.其中包括1个窗体、1个文字标签和4个命令按钮.法式的功能：单击“显示时间”按钮时,将在标签中显示以后的时间,单击“改变字体和颜色”按钮时,标签中显示的内容的字体改为隶书、字号年夜小为12,并将标签的布景颜色设置为蓝色、前景颜色（文字的颜色）设置为黄色,单击“加边框”按钮时,,单击“退出”按钮时结束法式的执行.跟我做：第一步：新建一个“Windows窗口法式”第二步：从组件窗口中选择相应的组件添加到窗口中,包括4个按钮、1个文字标签,调整组件的位置年夜小.第三步：在工作夹窗口的属性标签项中,设置按钮的名称分别为“显示时间”、“改变字体和颜色”、“加边框”和“退出”.删除文字标签的题目.第四步：依次选择按钮,在事件中选择“被单击”,在法式编纂窗口中输入相应法式代码,如下图所示：第五步：单击“运行”,测试法式是否正常.说明：如果文字标签太小,显示的内容太多,要设置换行的话,可以通过以下方法设置：①在法式运行阶段,通过法式来设置,可以在要换行的位置播放“＃换行符”标签1.题目＝“现在时间：”＋＃换行符＋到文本 (取现行时间 ())②在法式设计阶段,可以通过输入回车键来进行换行.以上法式其实很容易理解,基本都是生活上的语言,但这是第一次用到函数,如到文本（）、取现行时间（）以及销毁（）,在这里简单地介绍一下：到文本（）因为文字标签显示的内容都是文字（也就是文本）,所以如果要显示时间的话,就要进行格式转换,在易语言有很多类型,如文本型、数值型、时间日期型、逻辑型等等,以后在使用过程中我们会慢慢接触到各种变量类型.到文本（）函数就是把非文本类型的内容转换成文本型..同学们上机练习时请自行设计一个法式,使用按钮来控制文字标签、窗口的各种属性.相信年夜家一定会做出很多有趣的法式来.第四课图文并茂上节课我们已经学会了简单的交互,这节课我们就要利用易语言做一个介绍绍兴的多媒体法式,让更多的人了解绍兴、喜欢绍兴.我们要设计这样一个法式：法式运行后将只显示三个按钮：黄酒、石桥、名人,当单击其中一个按钮后,在法式窗口的左边显示该按钮相应的文字介绍,如绍兴黄酒的介绍,在法式窗口的右边显示该按钮相应的图片.在制作过程中,我们可以先做一个,掌握以后再把后面二个加上去,但在本教材中一次完成,请根据自己的实际情况,决定是否需要分步完成.分步完成的同学要注意三个图片框一开始摆放的时候不要相互重叠,以免图片框相互嵌套.如果呈现嵌套情况,本法式的效果可能无法实现.先在预览设计窗口中拖放一个文字标签（上图①）,并把题目设为空；拖放三个按钮（上图③）,设好题目及位置；最后拖放三个图片框（上图②）,注意三个图片框一开始摆放的时候不要相互重叠,以免图片框嵌套.跟我做：1．完成以上工作后,我们先要把图片框中的图片设置好,设置好图片后最调整图片框的位置与年夜小.a．选中图片框1,在工作夹窗口的属性标签中找到“图片”项,点击 ,在弹出的对话框中选择相应的图片,并在“显示方式”中选择“缩放图片”,让图片适应图片框的年夜小.b．依次把图片框2、图片框3设置好.c．把3个图片框的宽度与高度设置为175,把位置设置为“左边180,顶边8”,具体年夜小位置可能与实际略有分歧,要注意调整.d．把3个图片框的可视设置为假,即在法式运行时不偏见.2．完成以上步伐后,你将只能看到图片框3,图片框1、2已经被图片框3覆盖,而在法式运行时3个图片框将都不偏见.3．选中“按钮1”即“黄酒”按钮,在工作夹窗口中选择“被单击”事件,切换到法式编纂窗口.完成如下图所示法式：4．依次设置按钮2、按钮3单击时标签1的题目内容和图片框的可视情况.5．运行法式,测试法式是否胜利.同学们,你运行法式时是否呈现以下情况？1．标签中的文字没有完整显示出来.2．图片太年夜,没有完整显示.3．各个按钮点击后,最后只能看到图片框3中的图片,点“黄酒”、“石桥”按钮时无法显示相应的图片.除上述问题以外你还遇到了什么问题,你解决了几多问题,帮手另外同学解决了几多问题,你请同学帮手解决了几多问题？请你依照教材例子,但一个介绍学校的多媒体法式.小结：这节课是第一个比力完整的交互性法式,由于第一次做,而且一下子用了三个图片框,可视、不成视,位置、年夜小等可能让你觉得原来易语言其实不容易,而且还有那么一点点烦、难.同学们,相信我,这只是你第一次设计比力完整的交互性法式所引起的恐惧感,其实这是为了让你更快掌握易语言,设计出更好的作品,如果你能闯过这一关,那么易语言就会让你感觉真的很“易”.第五课看看计算机的计算能力前几节课我们的法式虽然有些会变动,但这个变都是我们事先设定的,在法式运行过程没有法子临时改变,比力第三节课时,我们要求设置字体年夜小为12,在运行时我想设置成14就不成了,那是不是没有法子了呢？谜底固然是肯定的,既然我们说易语言很强年夜,这点小问题固然难不到它了.这节课我们要学习编纂框控件,有了这个编纂框,我们不单能随心所欲地在法式运行过程改变,而且还能让电脑帮我们计算,比如计算机圆的周长与面积.例：编写求圆的面积与周长的法式,用一个文本编纂框输入圆的半径,用一个标签组件显示计算出来的圆的面积,用另外一个标签组件显示圆的周长.跟我做：1．新建一个“窗口法式”.2．从窗口组件箱向启动窗口添加2个按钮、5个文字标签和1个编纂框组件,并将他们的位置摆放如下图所示.3．设置各组件属性,最好设计预览窗口如图所示：4．选择“计算”按钮,设置在单击时的事件如下：半径＝到数值（编纂框1.内容）面积＝3.14＊半径*半径周长＝2*3.14*半径标签4.题目=到文本（面积）标签5.题目=到文本（周长）提示：在第一行输入后,敲下回车键后会提示找到不“半径”这个变量,这时我们只要选择新增为局部变量,数据类型为“双精度小数型”即可,后面的面积、周长都一样.最终效果如图：5．把“退出”按钮的事件“被单击”时也处置好即可.说明：①编纂框中输入的数据为文本型,所以我们一开始就要把这个数据转换为数值型,以便进行加减乘除；②文字标签也为文本型,所以最后我们要把计算获得的数据转换为文本型.6．运行法式,在编纂框中输入一个数字,点击“计算”按钮测试结果是否正确.已知：球体的体积计算公式为：v=43πr3,球的概况积公式为：f=4πr2,此处的r为球体的半径.要求：设计一个法式,用编纂框输入球的半径r ,单击一个按钮时,进行计算,并将计算结果即球的体积的概况积分别用2个文字标签显示出来.你会利用编纂框做一个简单的记事本吗？试着实践一下：当法式运行后,可以调整法式窗口的年夜小,而且法式中的编纂框能根据法式窗口的年夜小而自动改变年夜小,始终与窗口年夜小坚持一致.你可以先翻开Windows附件中的记事本,看看这个记事本在窗口年夜小发生变动时它的编纂框是如何变动的.第六课让世界丰富多彩上节课我们已经掌握了文字标签的变动,但我们的文字都是黑色的,有没有法子让文字的颜色根据需要而改变呢？谜底固然是肯定的,这节课就让我们一起来完成这个任务吧！例：编写一个法式,在法式窗口中可以选择文字标签中文字的颜色和文字标签的布景色.跟我做：1．新建一个“窗口法式”.2．从窗口组件箱向启动窗口添加2个颜色选择器组件（在基本组件2中）、3个文字标签,并将他们的属性设置好,位置摆放如下图所示.3．选择“颜色选择器1”即改变文字颜色的那个颜色选择器,在工作夹的属性选项中选择“颜色被改变时”事件,输入法式：颜色选择器2同样把持,法式为：4．运行法式进行测试,检查效果.如果一切顺利的话,相信你现在应该已经能够改变文字标签的文字颜色和布景色了,现在我们对这个法式进行改进一下,增加一个调整文字年夜小的组件.例：利用滑块组件,调节文字标签中的文字年夜小,从5到80 .跟我做：1．在上面的例子中增加一个滑块组件,并调整各组件的位置,如下图所示：2．设置滑块组件的属性,使最小位置的值为5,最年夜位置的值为80,即为我们要设置文字年夜小的范围.3．为滑块组件添加事件“位置被改变”,法式如下：4．运行法式进行测试,检验效果.法式运行时进行相应设置时应该可以看到如下图所示的效果：提示：我们在做滑块组件的位置时,也可以设置为1到16,只要在法式中改为：× 5但一般我们不提倡这样做,因为这样做只会增加法式的复杂性,影响法式的可读性,一般能够简化的法式,就尽量不要使它复杂化,虽然现在的计算机处置速度都非常快,但在编制法式时,我们还是要讲究法式运行效率,用最少的时间,最快的速度处置一件事,是我们的追求.试着实践一下：当滑块在最左边（即最小时）我们让文字标签中的文字最年夜,而滑块在最右边（即最年夜时）我们让文字标签中的文字最小.即：滑块从5到80进行变动,而文字年夜小从80到5变动.第七课顺序法式结构通过前几节课的学习,我们已经知道易语言是通过事件来激活法式的运行,比如“按钮”的“单击”事件,这些事件子法式组成一个年夜的易语言法式,虽然我们在法式运行过程中,但就一个事件来看,它还是采纳了像Pascal、VB、VC那样的结构化法式结构,即顺序结构、选择结构和循环结构.在这节课中,我们先来看一下顺序法式结构,顺序法式结构就是指法式的运行总是依照语句呈现的先后次第,从上往下有顺序地执行的一种线性流程结构,它是法式设计过程中最基本、最简单的法式结构.例：设计一个法式,把二个编纂框中的文本连接起来后获得的.跟我做：1．新建一个“窗口法式”.2．从控件箱中拖3个文字标签、3个编纂框和2个按钮,并调整各组件的位置,使它们如下图所示：3．在工作夹中的属性选项中设置各组件的属性,其中文字标签题目分别为：文本1、文本2、新文本,按钮的题目分别为：连接、退出.4．选择“连接”按钮,在属性选项中选择“被单击”事件,在翻开的设计窗口中输入：5．设置“退出”的退失事件.6．运行法式,在文本1的编纂框中输入：1234,在文本2的编纂框中输入：abcd,单击“连接”按钮,如果看到如下图所示的结果,则法式执行胜利.7．把法式进行适当修改：输出调试文本 (文本1)输出调试文本 (文本2)文本3 ＝文本1 ＋文本2输出调试文本 (文本3)编纂框3.内容＝文本3注意楷体字体,我们在每一句法式语句后加了一个输出调试文本（）语句,这时再执行法式,你可能没有发觉到法式运行的变动,但你可以在易语言的状态栏的输出框中看到如下提示：你可以看到输出调试文本（）语句就是在状态栏的输出框中进行提示,以后法式在做什么,你都可以通过输出框观察,从这里我们就可以看出在点击“连接”之后,法式是一句一句执行下来的,而.你能再改变一下法式,假定在编纂框中我们输入的都是数字,你能让第三个编纂框输出它们的和吗？你还能输出它们的和与它们的差的乘积吗？提示：要注意数据类型之间的转换.第八课猜数（选择法式结构）上节课我们学习了顺序法式结构,就是法式是从上往下一步一步执行的,但有时我们也会碰到这样一种情况,比如我们掷硬币,则硬币最后落在地上会呈现二种情况,可能是字朝上,也可能是花朝上,而且这二种情况是不会同时呈现的,法式要根据硬币的情况再执行分歧的法式代码,也就是说,法式的代码是由某个条件是否成立来选择下面的代码是否执行,这种法式结构称为选择法式结构.我们可以看一下图,图中的箭头暗示法式的走向,从上往下走,在掷硬币时,法式就要判断条件“字朝上”,如果条件成立就往下走,如果条件不成立就往右边走.我们可以这样暗示：如果（条件成立）那么（往下）否则（往右）在易语言中是如下左图所示的式样来暗示：上图二种暗示方式分歧很年夜,在法式编写过程中,根据使用环境的分歧,要选择分歧的语句,如果用第二种暗示方式,则在往下走之后法式会继续往右走,而用上左图时,则在往下走之后会跳过往右走的法式语句,所以同学们在编程时要注意选择.下面我们通过学习一个例程来体会一下选择法式结构.例：法式运行后,计算机发生一个介于0到100之间的随机数,我们通过一个编纂框输入一个数,如果我们输入的数字刚好可以被这个随机数整除,则通过文字标签提示输入“你赢了”,否则提示“你输了”.跟我做：1．新建一个“窗口法式”.2．从控件箱中拖二个文字标签、2个按钮和一个编纂框,设置各组件的位置与属性,最终效果如图：其中为了突出提示效果,我们可以为文字标签2的属性设置字体为隶书,年夜小为28,字体颜色为红色,这样当法式运行中进行提示时就会比力醒目.3．我们要让法式运行时先置一个随机数,这个随机数的年夜小介于0到100之间.选择“_启动窗口”,你可以在设计窗口中单击蓝色的题目栏,也可以在工作夹的属性项中选择.然后在属性选项中选择“创立完毕”事件,即当法式窗口创立后,我们就让法式取一个随机数,法式代码如下：置随机数种子 ()变量1 ＝取随机数 (0, 100)在增加变量1这个新变量时,我们可以选择为法式集变量,也可以为全局变量,但不能设置为局部变量,如果设置为局部变量,则在其它子法式中不能使用该变量.4．为“我猜”按钮添加“被单击”事件,最终法式代码如下：注意,这里要选择用如果（）,把如果（）改成如果真（）的话,这个法式就会达不到我们的要求,同学们有兴趣可以试一下用如果掷硬币字朝上是否真（）来做这个法式,可能会比你想像中的要复杂很多哦！固然我们并没有说用如果真（）不成以做,只是用如果（）法式会更简单而已.5．运行法式,检查法式运行的效果,以及输入分歧的数的提示是否纷歧样.提示：如果在编纂框中不输入数而直接按“我猜”按钮会犯错,因为不输入数就相当于0,而0是不能作被除数的.可能有些同学在做的时候想到了,如果我们输入1,则法式始终提示“我赢了”,你能改进一下法式,防止呈现这个漏洞吗？上面的例子只用到了一个条件语句,但有些我们会碰到这样的法式,要判断的条件比力多,要出给的结果也比力多,这时我们就要用到块结构的条件语句,即有一组条件语句组成,它的结构如下所示：固然还有其它多种组合方式,比如如果真（）与如果（）混合使用的方式,这要看法式要求而定,不能一概而论.例：法式运行后,计算机发生一个介于0到100之间的随机数,我们通过一个编纂框来猜这个随机数,如果输入的数年夜于计算机发生的随机数,则通过文字标签提示输入的数太年夜,如果输入的数小于计算机发生的随机数,则提示输入的数太小,如果输入的数刚好就是计算机发生的随机数,则提示你赢了.跟我做：1．新建一个“窗口法式”.2．从控件箱中拖二个文字标签、2个按钮和一个编纂框,设置各组件的位置与属性,最终效果如图：其中为了突出提示效果,我们可以为文字标签2的属性设置字体为隶书,年夜小为28,字体颜色为红色,这样当法式运行中进行提示时就会比力醒目.3．我们要让法式运行时先置一个随机数,这个随机数的年夜小介于0到100之间.选择“_启动窗口”,你可以在设计窗口中单击蓝色的题目栏,也可以在工作夹的属性项中选择.然后在属性选项中选择“创立完毕”事件,即当法式窗口创立后,我们就让法式取一个随机数,法式代码如下：置随机数种子 ()变量1 ＝取随机数 (0, 100)在增加变量1这个新变量时,我们可以选择为法式集变量,也可以为全局变量,但不能设置为局部变量,如果设置为局部变量,则在。

(完整版)易语言中文编程-从入门到精通【图文】

汉语编程工具易语言汉语编程工具易语言汉语编程工具易语言目录目录.......................................................................................................................... - 2 - 第一部分易语言入门.................................................................................................... - 3 - 第一课走进“易”世界........................................................................................ - 3 -一、打开“易语言”设计窗口 ........................................................................ - 3 -二、认识“易语言”........................................................................................ - 3 -三、第一个易程序............................................................................................ - 5 -四、小结............................................................................................................ - 6 -第二课简单的人机交互........................................................................................ - 7 -一、第一个交互程序........................................................................................ - 7 -二、小结............................................................................................................ - 9 -第三课按钮与标签的综合运用 .......................................................................... - 10 - 第四课图文并茂.................................................................................................. - 12 - 第五课看看计算机的计算能力 .......................................................................... - 15 - 第六课让世界丰富多彩...................................................................................... - 18 - 第七课顺序程序结构.......................................................................................... - 20 - 第八课猜数（选择程序结构） .......................................................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 .............................................................................. - 28 - 第十课练习.......................................................................................................... - 30 -一、选择题：.................................................................................................. - 30 -二、编程题：.................................................................................................. - 30 -第十一课循环程序结构...................................................................................... - 32 - 第十二课循环程序结构练习 .............................................................................. - 36 -一、选择题...................................................................................................... - 36 -二、编程题...................................................................................................... - 37 -第十三课菜单的设计.......................................................................................... - 39 -一、菜单的基本概念...................................................................................... - 39 -二、菜单编辑器的打开 .................................................................................. - 39 -三、设计下拉式菜单...................................................................................... - 40 -第十四课对话框.................................................................................................. - 44 -一、提示类对话框.......................................................................................... - 44 -二、自定义对话框.......................................................................................... - 45 -三、通用对话框.............................................................................................. - 46 -附录实例应用荟萃.............................................................................................. - 48 -第一部分易语言入门第一课走进“易”世界易语言介绍易语言是一款全中文全可视跨平台的编程工具，由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司设计开发的，它的特点是全中文化，入门要求低，几乎只要懂得使用计算机和文字输入的人都可以进行程序设计，而且它的开发语言也是全中文的、生活化，这在今后的学习中我们会深刻体会到它的“易”。

易语言教程

易语言教程易语言是一种面向中文用户的高级编程语言，其特点是简单易学、开发效率高。

本文将为大家介绍易语言的基础知识和使用方法，帮助读者入门易语言编程。

首先，我们来了解一下易语言的发展历史。

易语言由中国软件开发公司四川滔博公司开发，并于2003年正式发布。

易语言是第一门完全中文编程语言，以其简单易学的特点吸引了许多初学者。

易语言在国内广泛使用，特别是小型软件开发领域。

易语言的开发环境称为“易语言开发系统”，它可以在Windows 平台上运行，并提供了可视化的界面开发工具。

开发系统包括一个集成开发环境（IDE）和一个编译器。

IDE提供了编辑器、调试器和工程管理器等功能，编译器则将源代码转化为可执行文件。

易语言的语法结构简单易懂，采用了中文关键字和符号，例如“如果”、“循环”等关键字。

这使得易语言对于不熟悉英文的用户来说更加友好。

此外，易语言还提供了丰富的库函数和可视化控件，使得开发者可以快速构建Windows应用程序。

在易语言中，我们可以使用变量来存储数据。

变量可以是整数、浮点数、字符串等类型，我们可以通过赋值语句将数据存储到变量中。

例如，以下代码将整数1赋值给变量a：a = 1易语言还支持条件语句和循环语句，让我们可以根据条件执行不同的代码块，或者重复执行一段代码。

例如，以下代码使用条件语句判断变量a是否大于10：如果 a > 10 则输出("a大于10")否则输出("a不大于10")结束如果以下代码使用循环语句打印变量a的值10次：循环 10 次输出(a)结束循环除此之外，易语言还支持函数和模块的定义和调用。

我们可以将一段代码封装为函数，然后在其他地方调用它。

这样可以提高代码的复用性和可维护性。

以下是一个简单的函数定义和调用的例子：函数求和(a, b)返回 a + b结束函数结果 = 求和(1, 2)输出(结果)通过学习易语言的基础知识，读者可以开始开发自己的应用程序。

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第一章易语言概述1.1 了解易语言1.1.1 易语言简介1.1.2 易语言的特点1.2 易语言的安装1.3 易语言的基本操作1.3.1 易语言的界面1.3.2 如何添加组件1.3.3 如何使用易语言帮助系统1.3.4 如何配置易语言1.4易语言代码输入技巧1.4.1 内置输入法1.4.2 系统输入法1.4.3 参数分步输入1.4.4 输入草稿与备注1.4.5 四种输入语句分类1.4.6 易语言中的关键字1.5 第一个易程序1.6 易程序进阶1.7 课后练习第二章数据类型、运算符与表达式2.1易语言的数据类型2.2 基本数据类型2.2.1 了解基本数据类型2.2.2给变量和返回值定义数据类型2.2.3给数据正确赋值2.2.3数据的比较2.2.4数据类型的存储字节与溢出2.3 特殊数据类型2.3.1了解特殊数据类型2.3.2 动态添加组件2.4 自定义数据类型2.5 易语言运算符2.6运算符与表达式2.6.1算术运算符和算术表达式2.6.2赋值运算符和赋值表达式2.7课后练习第三章变量、常量与资源3.1 变量3.1.1 了解变量3.1.2变量类型3.1.3变量的赋值3.1.4变量的初始值3.2 静态变量3.3 数组变量3.3.1数组变量的定义及赋值3.3.2动态管理数组变量3.4 易语言常量3.4.1了解常量3.4.2 ASCII码3.4.2常量的使用3.4.3自定义常量及使用方法3.5 易语言资源表3.5.1向资源表中添加资源3.5.2使用资源表中的资源3.5.3将资源表中的资源导出3.5.4向资源表中导入可执行文件3.6 课后练习第四章常用命令4.1了解易语言命令4.1.1 命令的格式4.1.2 即时帮助和帮助文档4.1.3 命令的返回值4.1.4 命令的嵌套调用4.1.5 数组类型的参数与返回值4.2 流程控制命令4.2.1 了解流程控制类命令4.2.2 分支类流程控制命令4.2.2 循环类流程控制命令4.2.3 跳转类流程控制命令4.3 其它常用命令4.3.1 文本操作类命令4.3.2 时间操作类命令4.3.3 位运算命令4.3.4 其它常用命令4.4 课后练习第五章子程序的编写与调用5.1 子程序的初步应用5.1.1 子程序的分类5.1.2 用户自定义子程序的创建5.1.3 子程序的调用5.1.4 返回值和参数的定义5.1.5 编写第一个子程序5.1.5子程序指针5.2 子程序的参数属性5.2.1 参数的“参考”属性5.2.2 参数的“可空”属性5.2.3 参数的“数组”属性5.3 编写寻找文件子程序5.4 课后练习第六章窗口组件、菜单和对话框6.1 窗口组件6.1.1 窗口的基本属性6.1.2 窗口的基本事件6.1.3 增加新窗口和弹出窗口6.1.4 窗口的重要方法6.2 编辑菜单6.2.1 新建菜单6.2.2 菜单的热键及属性6.2.3 弹出菜单6.3 对话框6.3.1 “信息框（）”命令6.3.2 “信息框（）”命令的返回值6.3.3 “输入框（）”命令6.3.4 “输入框（）”命令的应用6.4 课后练习第七章组件介绍7.1 易语言组件简介7.1.1 易语言内部组件7.2 组件的属性7.2.1 组件的共有属性7.2.1 组件的专有属性7.2.3 动态修改组件属性7.3 组件的专有方法7.4 事件的触发7.4.1 事件子程序7.4.2 组件事件的应用第八章多媒体8.1 声音（音频）8.1.1 媒体播放命令8.2 图片处理（图形图像）8.2.1 图片的合并8.2.2 图片框组件8.3 动画8.3.1 图片框的GIF动画8.3.2 窗口动画8.4 图片转场8.4 影视8.4.1 影像框组件8.4.2 高级影像框组件8.4.3 外部影像组件第九章网络与通讯9.1基础知识9.2网络应用型程序9.2.1 网络组件9.2.3 互联网支持库9.3数据通讯程序9.3.1网络通信命令9.3.2 数据通讯组件9.4硬件通信型程序9.4.1 硬件通信组件9.4.2 端口访问支持库9.5 小结第十章系统控制10.1 运行命令10.2 系统信息类命令10.3配置文件和注册表10.3.1 配置文件10.3.2 调用系统配置工具10.3.3 注册表第十一章易数据库11.1易数据库文件的组成11.2 使用工具创建和维护数据库11.3 用命令创建数据库11.3.1 编程前的准备11.3.2 创建数据库11.3.3 打开数据库11.3.4 置当前数据库11.3.4 关闭数据库11.4 用命令维护数据库11.4.1 记录操作11.4.2 当前记录指针11.4.3 读写字段11.4.4 添加记录11.4.5 删除记录11.4.6 查找记录11.5 数据库实例11.6数据库相关组件11.6.1 通用提供者、数据库提供者11.6.2 数据源11.6.3 表格11.6.4 数据库相关组件的应用11.6.5 制作表格模板第十二章外部数据库调用12.1外部数据库相关知识12.1.1 易外部数据库组件简介12.1.2 ODBC与ADO简介12.1.3 SQL语言简介12.1.4 常用的SQL语句12.2 ODBC连接数据库组件12.2.1 “外部数据库”组件属性12.2.2 “外部数据库”组件重要方法12.2.3 “外部数据库提供者”组件12.3 ADO操作数据库组件12.3.1 “数据库连接”组件12.3.2 “记录集”组件12.4 外部数据库应用12.4.1 外部数据库操作例程12.4.2 用表格组件显示数据库12.5 Access数据库12.5.1 Access数据库简介12.5.2 Access数据库综合例程12.6 SQL Server数据库12.6.1 SQL Server简介12.6.2 SQL Server 2000 安装12.6.3 创建SQL Server 2000 数据库及表12.6.4 使用易语言操作SQL SERVER数据库12.7 MYSQL数据库12.7.1 MySQL常用命令12.7.2 易语言操作MySQL数据库第十三章 API的调用13.1 API简介13.2 API的定义13.3 API的应用13.3.1 内部API13.3.2 外部API13.4 本章练习第十四章易模块14.1 易模块的作用14.2 易模块的调用方法14.3 易模块的开发与编译14.3.1 易模块的开发14.3.2 易模块的编译14.3.3 易模块的改写实例14.4 本章练习第十五章 DLL的编写与调用15.1 DLL与API函数的关系15.2 DLL的开发与编译15.3 调用DLL的方法15.4 DLL应用实例15.5 课后练习第十六章 OCX组件与类型库16.1 OCX组件16.1.1 OCX的安装16.1.2 OCX的汉化16.1.3 OCX的使用方法16.2 类型库的封装和使用16.2.1 类型库的封装16.2.2 类型库的使用第十七章 COM对象17.1 基本概念17.1.1 COM17.1.2 COM对象17.1.3 COM接口17.2 COM对象的使用17.2.1新的数据类型“对象”17.2.2 使用COM对象的一般步骤17.2.3 一个完整的例子17.3 本章小结第十八章易语言面向对象编程18.1 基础知识18.1.1 类18.1.2 类和对象的关系18.1.3 类中私有成员的特性18.1.4 派生类和继承性18.1.5 子类中直接调用父类方法18.1.6 类的多态性与虚拟方法18.2 类的实际应用例程第十九章 Linux 程序编写19.1 Linux简介19.2 创建Linux程序19.3 Linux程序开发与运行19.3.1 了解例程的相关情况19.3.2 例程服务端代码讲解19.3.3 例程客户端代码讲解19.3.4 编译与运行19.4 本章练习第二十章数据结构支持库20.1 数据结构基础20.1.1 节点20.1.2 链表20.1.3 栈20.1.4 队列20.1.5 树20.1.6 二叉树20.2 栈的应用例程第二十一章数据操作支持库一21.1 加密技术21.2 数据校验第二十二章数值计算支持库22.1 数值计算支持库简介22.2 科学运算支持库的各数据类型22.2.1 复数运算22.2.2 矩阵运算22.2.3傅立叶变换22.2.4 微积分22.2.5概要统计22.2.6联立方程22.2.7曲线拟和22.2.8大数22.2.9其他计算22.2.10算式解析22.3 大数计算器第二十三章文本语音转换支持库23.1 文本语音转换简介23.2 机读文本23.3 语音识别23.4 练习第二十四章电话语音支持库24.1 支持库简介24.2 支持库重要方法24.3 支持库相关例程第二十五章数码设备支持库25.1 支持库简介25.2 支持库属性与方法25.2.1 数码设备的重要属性25.2.2 数码设备的方法25.3 支持库相关例程第二十六章脚本语言支持组件26.1组件简介26.2 属性和方法26.3组件应用实例26.3.1 四则表达式计算器26.3.1 外部程序调用第二十七章 Word2000支持库27.1 Word2000支持库简介27.2 Word2000支持库组件27.2.1 “Word程序”组件27.2.2 “Word文档集”组件27.2.3 “Word图形”组件27.3 Word2000支持库例程第二十八章 Excel2000支持库28.1 Excel2000支持库简介28.2 Excel2000支持库的相关方法28.3 Excel2000支持库例程28.4 课后总结第二十九章PowerPoint2000支持库29.1 PowerPoint 200029.1.1 PowerPoint2000的视图29.1.2 PowerPoint2000创建文稿29.1.3 PowerPoint2000的保存29.1.4 PowerPoint2000设置放映方式29.1.5 PowerPoint2000的幻灯片切换效果29.2 创建和设计文稿29.3 幻灯播放和切换29.3.1人工切换29.3.2 自动播放附录一程序调试调试工具调试输出命令调试应用总结附录二易语言编译与发布非独立编译独立编译程序发布更改图标样式。

易语言的基础语法-概述说明以及解释

易语言的基础语法-概述说明以及解释1.引言1.1 概述易语言是一种面向过程的编程语言，易于学习和使用。

它的设计初衷是为了让非专业程序员也能够进行编程开发，并且可以快速实现一些简单的应用程序。

易语言的语法简单、易懂，适合初学者入门。

易语言的基础语法包括了常见的控制结构、变量声明、函数定义等，这些语法构成了程序的基本框架。

通过学习这些基础语法，我们可以掌握如何编写简单的程序，实现一些常见的功能。

在易语言中，我们可以声明变量并赋予其不同的数据类型，如整数、浮点数、字符串等。

这些变量可以用来存储和处理数据，是程序中不可或缺的一部分。

此外，易语言还支持各种控制语句，如条件判断语句、循环语句等，这些语句可以让程序在不同的条件下执行不同的操作，实现程序的流程控制和逻辑判断。

总的来说，易语言的基础语法是编写易语言程序的基础，掌握了这些基础语法，我们就可以开始进行更复杂的程序开发和功能实现。

在接下来的文章中，我们将详细介绍易语言的基础语法，并通过实例来加深理解。

1.2文章结构1.2 文章结构本文将按照以下结构进行介绍易语言的基础语法。

1. 引言：在引言部分，我们将对易语言的基础语法进行概述，介绍本文的文章结构，并明确本文的目的。

2. 正文：在正文部分，我们将重点讲解易语言的基本语法概述和变量和数据类型。

- 2.1 基本语法概述：在这一部分，我们将介绍易语言的语法特点，如它的语句结构、标识符命名规则、注释等基础概念。

- 2.2 变量和数据类型：在这一部分，我们将详细介绍易语言中的变量和数据类型的使用方法，包括如何声明变量、赋值操作、常见的数据类型以及类型转换等内容。

3. 结论：在结论部分，我们将总结本文所介绍的易语言的基础语法知识，并探讨其在实际应用中的场景和意义。

- 3.1 总结：这部分将对整篇文章进行总结，回顾易语言的基础语法概述和变量数据类型的重点内容。

- 3.2 应用场景：在这一部分，我们将探讨易语言的基础语法在实际开发中的应用场景，例如如何编写简单的程序、设计算法等。

易语言教程--初级版

第二课简单的人机交互
前一节课我们已经熟悉了易语言的环境，也尝试着编写了第一个易程序，从这节课开始，我们就要用易语言来开发具有人机交互功能的程序，通过这些简单的小程序，一步一步深入学习易语言，相信在学完之后你就能开发出功能强大的程序，而且你还可以开发自己的游戏让大家一起来玩。
一、第一个交互程序
这个课我们要实现一个简单的交互程序，在组件窗口中拖一个按钮组件到启动窗口中，当点击按钮时提示“你成功了～”。效果如图:
第七课顺序程序结构 ................................................... - 20 -
第八课猜数(选择程序结构) ..................................... - 23 - 第九课多分支控制结构语句 ........................................ - 28 - 第十课练习 ................................................................. - 30 -
第五步:单击“运行”，测试程序是否正常。
说明:
如果文字标签太小，显示的内容太多，要设置换行的话，可以通过以下方法设置:
第三课按钮与标签的综合运用
文字标签我们在第一节课的时候已经学习并使用过，在上节课中我们学习了按钮，并对按钮事件有了初步的应用，这节课我们要在前二节课的基础上，进行比较综合性的应用练习。
我们要设计一个如图所示的窗体界面。其中包括1个窗体、1个文字标签和4个命令按钮。
程序的功能:单击“显示时间”按钮时，将在标签中显示当前的时间，单击“改变字体和颜色”按钮时，标签中显示的内容的字体改为隶书、字号大小为12，并将标签的背景颜色设置为蓝色、前景颜色(文字的颜色)设置为黄色，单击“加边框”按钮时，将给标签加上立体边框，单击“退出”按钮时结束程序的执行。

A1.1 易语言的基础介绍

易语言-从入门到精通(零基础)

(完整word版)易语言-从入门到精通(零基础)

易语言基础知识第一篇

易语言编程基础知识

易语言-第一章概述

易语言 中文编程-从入门到精通

(易语言速成课程)第一章易语言基础知识

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十天学会易语言_易语言教程_第①章__基础知识.

易语言中文编程-从入门到精通【图文】

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