作文训练
作文片段训练题
作文片段训练题1.那只大虫咆哮着，性情激动，猛地翻身扑过来，但被他一跳就避开了。
大虫的两只前爪正好落在他面前，他丢掉手中的半截棒子，用双手紧紧抓住大虫的花皮胳膊，用力按压着它。
大虫挣扎着，但他紧紧压住，不肯松手。
他用脚踢向大虫的面门和眼睛，大虫咆哮着，身下爬起两堆黄泥，形成一个土坑。
他将大虫的嘴按进土坑里。
2.“嘭”的一声枪响，运动员们像离弦的箭一样飞射而出。
他迅速跨过第一个、第二个、第三个栏杆……其他运动员再怎么努力，也无法赶上领先好几米的他。
他知道冠军已经属于自己了，接近终点线时，他飞速冲刺……最终胜利！全场华人起立欢呼，兴奋不已。
动作描写是对人物行为和动作的描写，可以通过描写人物的动作来表现其性格特点和精神面貌，突出其个性特征，例如头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作。
动作描写的作用是表现人物的内心世界，揭示其性格特征。
描写动作的方法可以是具体的描述，如手势、动作的顺序等，也可以是通过人物的内心独白来表现其动作。
方法一：细致入微的动作描写放学了，他把书包往肩上一撂，蹦跳着回家去。
他左右一望，正是车流空隙，就一窜过了马路。
他拐过一条小街，这才慢慢走着，因前面就是他的家。
改写：放学了，他轻松地将书包往肩上一扛，蹦蹦跳跳地回家。
他远远地看了看车流，等到空隙时，他迅速地穿过马路。
拐过小巷，他放慢了脚步，因为他知道家就在前面。
方法二：准确的动词描写那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。
改写：那天，他在雪地里扫开一大块地，用短棒支起竹筛，撒些秕谷，远远地牵着长绳，等待鸟雀下来啄食。
当鸟雀走到竹筛底下时，他猛地一拉绳子，成功地罩住了小鸟。
方法三：揭示人物性格、心理的动作描写我很紧张，心想：老师，我求您了，可千万别点我的名呀！我看着老师，惟恐从他的嘴里说出我的名字。
改写：我坐在座位上，紧紧握着钢笔，心里焦虑不安，祈求老师不要点我的名字。
我用忐忑的眼神看着老师，生怕他会点出我的名字。
方法四：肖像、神态的描写我仔细打量着我的同桌，1.60米的个头，不胖也不瘦，剪的是“板寸”头；往下看，两道黑眉下一双大眼睛，鼻直口阔，脸色略微有些发黑；上身穿一件黄色短袖衫，下身穿一条白色运动裤，脚穿一双球鞋；他左手拎着书包，右手拎着一个网兜，里面是一个篮球。
写人的作文训练题目
写人的作文训练题目
独行者的日常碎片。
嘿，你瞧那边！有个哥们儿在旧书摊上淘书呢。
他蹲在那儿，
一本一本地翻，跟找宝似的。
那双眼睛啊，看得特别认真，好像在
跟每本书里的故事对话。
啊，这不是咱那独行侠吗？他一个人在咖啡馆里坐着，面前一
杯黑咖啡，手里一本书。
看他那模样，好像全世界都跟他没关系似的，沉浸在自己的小世界里。
雨后的公园，他又来了。
风衣飘飘的，跟电影里的主角似的。
雨滴打在他身上，他都不带躲的，悠闲地走着，好像挺享受这种时刻。
图书馆里，那哥们儿又在埋头苦读呢。
一大堆资料堆在面前，
他一边看一边写，好像要把整个世界的知识都装进脑袋里似的。
晚上，街头传来吉他声。
是他！他背着吉他，唱着歌。
那声音，真的好听，像故事一样让人沉醉。
他唱得投入，好像在告诉我们他
的生活和梦想。
这独行侠啊，虽然总是独来独往，但他的生活却比谁都精彩。
他就像个谜，让人猜不透，却又忍不住想去了解他。
【满分作文精选20篇】新初三语文写作作文题专项训练解析含答案
一、131．按要求写一篇不少于600字的文章。
悬崖当前，那些庞大的动物会心生恐惧——赶紧止步。
然而，蒲公英的种子纵身而下，由此发现一片新天地，然后扎下根来，开花、结耔。
一粒尘埃、一片羽毛，这些轻微、渺小的事物，在巨大的危险面前，也会获得重新起舞、飞翔的机会！要求：阅读上面这则材料，结合自己的感受和思考，请以“飞翔”为题，选好角度，可以讲述身边的故事，也可以议论；文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
2．阅读下面的文字，按要求作文。
岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请同学们以《初三，我多了一分》为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①请在横线上填入恰当的词语，使题目完整；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③不得抄袭，不得套作；④文中不能出现真实的校名、人名等信息。
3．本文运用语言、动作、神态等描写方法，成功地塑造了许多人物形象。
请你运用这些方法，按照下面所给的提示发挥想象，接着下面的话写一个小片段。
两年后，百万富翁于勒敲响了我们家的门……4．请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。
题一：一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。
大千世界就是由一粒沙，半瓣花这样的微小事物构成的。
生活中，触动你心灵，给你启迪，助你成长的，往往是那人、那物、那情……请以“与________相处的日子”为题，叙写自己真实的生活故事。
题二：“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物苏醒；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，心灵觉醒；鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长。
请以“醒来”为题目，写一篇文章。
要求：①以上两题，任选其一作文；②若选题一，请先将题目补充完整；③立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
快速作文训练五步
快速作文训练五步
快速作文训练五步是指以下五个步骤：
1. 确定主题和写作目的：
在写作之前，首先要明确自己要写的主题是什么以及写作的目的是什么。
确保明确主题和写作目的可以帮助你在写作的过程中更加有条理地组织思维。
2. 列出要点和关键词：
在写作之前，列出你要表达的主要要点和关键词，这样可以避免在写作过程中思维跳跃和思路混乱。
通过列出要点和关键词，你可以更快地展开思路和组织文章结构。
3. 快速写作：
进行快速写作时，不需要拘泥于语法和拼写错误，重点是尽快将你的想法和观点表达出来。
不要过分纠结于每一个句子和词语的表达，而是注重把整个文章的骨架和内容先写出来。
4. 进行修改和改进：
完成快速写作后，你可以再次阅读你的文章，找出文章中不合理之处和可以改进的地方。
你可以增加必要的细节和修饰语，使文章更加丰富和有说服力。
5. 最后检查：
在完成修改和改进后，最后进行总检查，确保文章没有语法、拼写和标点错误。
同时也要检查文章的结构和逻辑是否清晰流畅，以及是否符合写作目的和要求。
以上就是快速作文训练的五个步骤。
通过不断的训练，你可以提高写作速度和准确性，并且更好地应对各种写作任务。
高中片段作文专项训练题目
高中片段作文专项训练题目1. 成长的烦恼：请以“成长的烦恼”为题，写一段300字左右的片段，描述你在成长过程中遇到的一个烦恼及其对你的影响。
2. 我的家乡：以“我的家乡”为题，写一段400字左右的片段，描绘你的家乡的自然风光、人文环境或特色文化。
3. 一次难忘的经历：请以“一次难忘的经历”为题，写一段500字左右的片段，叙述你人生中一次难忘的经历及其对你的影响。
4. 我的梦想：以“我的梦想”为题，写一段300字左右的片段，阐述你的梦想是什么，以及你为实现梦想所做出的努力。
5. 阅读的力量：请以“阅读的力量”为题，写一段400字左右的片段，讲述阅读如何影响了你的思想和生活。
6. 面对困难：以“面对困难”为题，写一段500字左右的片段，描述你面对困难时的心态和解决问题的方法。
7. 我与自然：请以“我与自然”为题，写一段300字左右的片段，表达你与自然的关系以及自然对你生活的影响。
8. 科技与生活：以“科技与生活”为题，写一段400字左右的片段，探讨科技如何改变我们的生活，以及你对这种变化的看法。
9. 友谊的价值：请以“友谊的价值”为题，写一段500字左右的片段，叙述一段友谊对你成长的重要性。
10. 青春的挑战：以“青春的挑战”为题，写一段300字左右的片段，描述你在青春期遇到的挑战以及你如何应对。
11. 文化差异：请以“文化差异”为题，写一段400字左右的片段，讨论你在生活中遇到的文化差异及其对你认识的影响。
12. 环保意识：以“环保意识”为题，写一段500字左右的片段，阐述你对环保的认识以及你在生活中如何实践环保。
13. 感恩的心：请以“感恩的心”为题，写一段300字左右的片段，表达你对生活中人和事的感激之情。
14. 时间的价值：以“时间的价值”为题，写一段400字左右的片段，讨论时间对个人成长和生活的重要性。
15. 我眼中的世界：请以“我眼中的世界”为题，写一段500字左右的片段，描述你如何看待这个世界，以及你的世界观。
高三语文作文训练8篇
高三语文作文训练8篇1. 听音乐的乐趣音乐作为一门艺术形式，具有独特的魅力，可以给人带来许多乐趣。
无论是欣赏音乐还是演奏音乐，都能使人陶醉其中，享受美好的情感表达。
首先，欣赏音乐是一种愉悦的体验。
当我们静静聆听一首动人的乐曲时，音乐的旋律会抚平我们的内心，带给我们温暖和慰藉。
音乐能够唤醒我们身体内隐藏的情感，使我们更加敏感和感性。
在繁忙的生活中，欣赏音乐是一种放松身心的方式，能够帮助我们摆脱焦虑和压力。
其次，演奏音乐也是一种享受。
通过自己亲身的参与和表演，我们可以感受到音乐的魔力。
无论是演奏乐器还是唱歌，都需要付出努力和时间的积累。
但当我们能够流畅地演奏一首曲子时，那种成就感是无法言喻的。
演奏音乐可以提高我们的集中力和协调能力，培养我们的音乐才能。
总之，音乐给人们带来的乐趣是无穷的。
无论是欣赏还是演奏音乐，都能让人陶醉其中，忘却烦恼，感受生活的美好。
让我们静下心来，感受音乐的力量吧。
2. 高三演讲比赛感悟在高三学习生涯的最后阶段，我们举行了一次演讲比赛。
这次比赛不仅是对我们语言表达能力的考验，更是一次对自我的挑战。
通过参与演讲比赛，我获得了许多感悟。
首先，演讲比赛是一次锻炼自信和胆识的机会。
站在舞台上，面对着一片陌生的观众，需要我们用自己的声音和表情吸引他们的注意。
这对于平时胆怯的我来说是一次很大的挑战。
但是，通过反复练习和准备，我渐渐克服了紧张和害怕的情绪，表现出自信和从容。
其次，演讲比赛培养了我们的表达能力和思维能力。
在准备演讲稿的过程中，我们需要思考如何选择恰当的词语和句子来表达自己的意思。
在演讲的过程中，我们需要善于运用肢体语言和声音语调来增强表达的效果。
通过这次比赛，我学会了如何用恰当的方式表达自己的观点和思想。
最后，演讲比赛给我们提供了一个展示自我的舞台。
在这个舞台上，我们可以分享自己的故事、观点和感悟。
通过与他人交流和互动，我们可以从中学习和成长。
演讲比赛不仅是一种竞争，更是一种合作和沟通。
高一作文写作专项训练12篇
高一作文写作专项训练12篇1. 介绍自己的家庭我的家庭有四口人，包括父母、我和一个弟弟。
我爸爸是一位工程师，妈妈是一名教师。
我们一家住在一个小城市，有一个温馨的家。
爸爸工作忙碌，但他总是很关心我们的生活，经常帮助我们解决问题。
妈妈非常爱我和我弟弟，她总是给我们营造一个温暖和谐的家庭环境。
我和我弟弟虽然有时会有意见不合，但我们还是很喜欢和对方玩耍。
我觉得我有一个幸福美满的家庭。
2. 我喜欢的一本书我最喜欢的一本书是《麦田里的守望者》。
这是一本由J.D.塞林格写的小说。
这本书讲述了一个叛逆的十六岁少年霍尔顿的故事。
他经历了很多困难和挣扎，但却一直保持着自己的个性和真实的内心。
这本书揭示了成长过程中的挣扎与困惑，让我深受启发。
我通过这本书学到了许多关于人生和成长的重要道理。
3. 我的理想职业我的理想职业是成为一名医生。
我一直对医学感兴趣，并且希望能够帮助他人。
作为一名医生，我可以治疗病人，减轻他们的痛苦，帮助他们恢复健康。
我认为这是一份充满责任感和使命感的职业。
虽然成为一名医生需要长时间的研究和努力，但我相信只要我努力研究，我一定能够实现我的梦想。
4. 我的梦想旅行目的地我梦想的旅行目的地是巴黎。
我一直对法国文化和艺术非常着迷，特别是巴黎的卢浮宫和埃菲尔铁塔。
我希望能够亲眼见到这些世界上最著名的建筑和艺术品。
此外，巴黎还有美味的法国料理和迷人的小巷，这些都让我向往不已。
我相信去巴黎旅行将会是一次难忘的经历，我期待着能够实现这个梦想。
5. 我的梦想我的梦想是成为一个成功的企业家。
我希望能够创办自己的公司，提供创新和有价值的产品或服务。
我相信通过努力工作和不断研究，我可以实现我的梦想。
作为一个企业家，我将有机会为社会做出贡献，创造就业机会，并帮助更多的人实现他们的梦想。
我相信实现梦想需要坚持不懈和克服各种挑战，但我相信我有能力做到。
6. 网络对青少年的影响现代社会中，网络对青少年的影响越来越大。
网络为青少年提供了丰富的研究资源和社交平台，使他们更容易获取信息和与他人交流。
作文训练的10个有效方法
作文训练的10个有效方法作文是语文学习中的重要组成部分，对于学生来说，提高作文能力是一个必修的任务。
然而，很多学生在写作文时经常感到困惑，不知如何下笔，或者写出来的作文内容晦涩难懂。
为了帮助学生提高作文水平，以下是10个有效的方法：1. 多读好文章：阅读是写作的最佳老师。
通过阅读优秀的文章，可以学习到各种写作技巧和语言表达方式。
同时，也可以扩大自己的词汇量和知识面，为写作打下坚实的基础。
2. 积累素材：作文需要有丰富的内容支撑，因此在平时的学习和生活中，要多积累相关的素材。
可以将观察到的事物、听到的故事、读到的书籍等都记录下来，作为写作的素材，这样在写作时就会事半功倍。
3. 确定写作目的和读者：在写作之前，要明确自己写作的目的和读者。
不同的写作目的和读者需要采用不同的写作方式和语言风格。
明确了这些因素，就能更好地掌握写作要求，写出贴合读者需求的作文。
4. 制定写作计划：写作不是一蹴而就的工作，而是需要经过思考和筹划的过程。
制定一个合理的写作计划，明确每个环节需要花费的时间和精力，以及完成的目标，能更好地提高写作效率。
5. 多练习写作：只有经常练习才能提高写作水平。
每天都要给自己留出一些时间进行写作练习，可以选择一些常见的写作题目，或者设定一些自己感兴趣的主题进行练习。
通过不断地写作，就能发现自己的不足之处并进行改进。
6. 多向他人请教：写作是一项需要不断学习和改进的技能。
平时可以请教老师、同学、家人或者写作专家，向他们请教写作技巧和方法。
他们的指导和建议能够帮助我们更好地理解写作要求和提高写作水平。
7. 注重语言表达：好的作文不仅内容丰富，还需要有准确、流畅、生动的语言表达。
提高语言表达能力可以通过大量阅读和写作练习来实现。
另外，也可以查阅相关语言规范和词汇工具书，不断丰富自己的语言知识。
8. 注重段落结构：作文的良好结构是保证内容逻辑完整性和可读性的关键。
每个段落要有一个明确的主题句，并围绕主题句展开具体内容，同时要注意段与段之间的衔接和过渡，确保整个作文的连贯性。
语文写作训练计划三篇
语文写作训练计划三篇《篇一》语文写作是一项重要的技能，它不仅关系到个人的表达能力和思维能力，也关系到个人的综合素质和能力。
因此，我制定了这个语文写作训练计划，希望通过系统的训练，提高我的语文写作能力。
这个训练计划主要包括以下几个方面的工作内容：1.阅读训练：通过阅读各种类型的，提高我的语文素养和词汇量。
2.写作训练：通过写作各种类型的，提高我的语文表达能力和写作技巧。
3.修改训练：通过修改自己的，提高我的语文表达能力和写作技巧。
为了达到以上的工作内容，我制定了以下的工作规划：1.阅读训练：每天至少阅读一篇，包括小说、散文、诗歌等各种类型的。
2.写作训练：每天至少写一篇，包括日记、作文、杂文等各种类型的。
3.修改训练：每隔一段时间，对自己的进行修改，提高语文表达能力和写作技巧。
工作的设想：通过以上的训练，我希望能够达到以下的目标：1.提高语文素养和词汇量。
2.提高语文表达能力和写作技巧。
3.培养良好的写作习惯和思维习惯。
为了实现以上的设想，我制定了以下的工作计划：1.每天安排一定的时间进行阅读训练，包括小说、散文、诗歌等各种类型的。
2.每天安排一定的时间进行写作训练，包括日记、作文、杂文等各种类型的。
3.每隔一段时间，对自己的进行修改，提高语文表达能力和写作技巧。
在实施以上的工作计划时，需要注意以下几个要点：1.坚持每天进行阅读训练，不断提高自己的语文素养和词汇量。
2.坚持每天进行写作训练，不断提高自己的语文表达能力和写作技巧。
3.在修改自己的时，要认真对待，不断提高自己的语文表达能力和写作技巧。
为了实施以上的工作要点，我制定了以下的工作方案：1.制定一个详细的阅读计划，包括每天要读的类型和数量。
2.制定一个详细的写作计划，包括每天要写的类型和数量。
3.制定一个详细的修改计划，包括每隔一段时间要修改的类型和数量。
根据以上的工作方案，我制定了以下的工作安排：1.每天早上起床后，安排一段时间进行阅读训练。
三年级语文作文专项训练
三年级语文作文专项训练
一、写人物
1.写一个你最喜欢的人物，包括他/她的外貌特征、性格、爱好等。
2.写一个你的好朋友，包括他/她的外貌特征、性格、爱好等。
3.写一个你的老师，包括他/她的外貌特征、性格、教学方法等。
二、写动物
1.写一只你最喜欢的动物，包括它的外貌特征、生活习性等。
2.写一只你见过的动物，包括它的外貌特征、生活习性等。
3.写一只你想养的宠物，包括它的外貌特征、生活习性等。
三、写事物
1.写一件你最喜欢的玩具，包括它的外貌特征、功能等。
2.写一个你最喜欢的食物，包括它的外观、味道等。
3.写一个你最喜欢的游戏，包括它的玩法、规则等。
四、写季节
1.写你最喜欢的季节，包括它的天气、景色、活动等。
2.写一个你不喜欢的季节，包括它的天气、景色、活动等。
3.写一个你最喜欢的节日，包括它的庆祝方式、食物等。
五、写地点
1.写你最喜欢的地方，包括它的景色、活动等。
2.写一个你想去的地方，包括它的景色、活动等。
3.写你家附近的一个地方，包括它的特点、活动等。
六、写日常生活
1.写你的一天，包括起床、吃饭、上学、放学、做作业等。
2.写一个你喜欢的活动，包括它的内容、时间等。
3.写一个你不喜欢的活动，包括它的内容、时间等。
以上是一些三年级语文作文专项训练的题目，可以根据自己的兴趣和经验进行写作练习。
记得在写作过程中注意语法、词汇的正确使用，以及句子的连贯性和逻辑性。
希望对你的作文训练有所帮助！。
片段作文练习题
世界热带农业信息2021年第12期当归常见病虫害防控措施1当归特征、价值及常见病虫害分析当归为甘肃省岷县代表性特产和中国国家地理标志产品，岷县素有“中国当归之乡”的称号，甘肃省岷县所生产的当归也被称为“岷归”，截止目前已经有1500多年的种植历史。
岷县海拔较高，属于高原大陆性气候，温度适宜，降水量充足，地形地貌复杂多样，生物种类较多，适合当归生长，当归用途广泛，在中国四川省、云南省及陕西省等地均有所种植。
当归药性温和，且含有丰富的营养物质，例如糖类、氨基酸类等，不仅对各类女性疾病的调理具有作用，而且在活血、养肝、通心等方面也有着独特功效。
2当归常见病虫害及防治策略麻口病会对当归根部产生不良影响，直接影响当归存活率及最终产量，感染麻口病后，当归根部皮层会出现裂纹并产生伤斑，病根内部会出现海绵状和木质化变化，发病率在20%以上，且在岷县等当归种植区域发病较为普遍。
首先，应当尽量选择在地下虫害数量和种类较少的荒地中种植当归。
其次，可使用40%的甲基异柳磷乳剂500mL和40%多菌灵与30kg水搅拌,均匀地喷洒在有机肥料上，并避免大量使用后氮类肥料等。
再次，合理轮作，将当归与当地其他农作物进行3年以上的轮作。
根腐病主要发生在当归种植初期，此种病害主要对当归根部和茎部产生危害，根部感染时会出现褐色，随着病情的加重，感染部位会进一步腐化，并转变为黑色，而后内部组织结构变为水状，只剩下空壳，最终由于根部受损造成地上部分停止生长或死亡，若治疗不及时，很容易造成当归植株矮小或叶片发黄等现象，最终影响产量。
首先，应加强田间管理工作，提升当归抗病能力，缓苗后叶片开始生长，这一时期可向叶片上喷洒根大灵等药物，加强当归叶片的光合作用，保证各类营养物质向根部传输，使得根茎快速膨大。
其次，在种植过程中若发现根腐病，应及时拔除病株，并在病穴中使用草木灰或生石灰进行灭菌处理，拔除的病株应当集中销毁，防止病害进一步蔓延。
最后，还可以使用根腐宁或病菌灵等药物防治黑腐病。
最新高考作文训练语文(优秀4篇)
最新高考作文训练语文（优秀4篇）应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。
社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。
这次为您整理了最新高考作文训练语文（优秀4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
最新高考作〖〗文训练语文篇一猎豹在草原上飞驰，虽然只能持续几十秒，但它将速度发挥到极致，猎物依然手到擒来；梨花绽放于枝头，虽然没有鲜艳的色彩，沁人的芬芳，但它将的营养用来丰盈甘甜的果实，依然被人们大加赞赏。
世间万物都不会完美无缺，每个生灵都有自己独特的天赋，让兔子、松鼠学习游泳，未免有些强人所难。
试问鸭子教练：经过汗水的付出，你是否也可以比兔子跑得更快呢？所以，我们应该做的是将自己的长处发挥到极致，而不是每天在“人无完人”的感叹中虚度光阴。
只有扬长避短，才能取得成功。
古有著名的田忌赛马的故事。
试想，如果田忌执意用自己略逊一筹的马按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼，结果必然是三战皆负。
正是由于田忌接受了孙膑的建议，发挥优势，规避劣势，才成就了历史上这一以智取胜的佳话。
再看中国古代的文人墨客，凡是名垂千古之人，大抵都是能将自己的优势发挥到最大化的人。
采菊东篱下的陶潜，上任不足百天即毅然辞官归隐，因为他看到自己无法立足于封建官场。
与其在名利的泥潭中受苦，不如过自己想要的生活。
由此，才成就了艳丽的南山菊，美好的桃花源。
行吟西子湖畔的东坡，在身处宫廷斗争之时，自请外调杭州，因为他看到自己无法在这险恶的朝堂中自保。
由此，在那人间的`天堂，有了无数著名的诗章，有了泽被后世的苏堤，有了与民同乐的佳话。
韩愈在《师说》中强调“术业有专攻”，我们则应怀着“天生我材必有用”的信念，去找寻自己生命中的闪光点。
鲁迅弃医从文，是因为他发现自己有更大的力量用文字将沉睡的国民唤醒；刘翔由跳高改行跨栏，是因为他了解110米栏前才有更广阔的明天。
当然，扬长避短绝不意味着我们可以完全不顾自己的缺点而一味炫耀自己的特长，历史上恃才傲物的晁错，一味猖狂的阮籍已经给我们留下了最好的教训。
小学作文训练方法
小学作文训练方法
以下为小学作文训练方法：
1. 注重写作热情：让孩子喜欢和享受写作的过程，可以从选题与引导方向、提供支持与反馈、赞扬和奖励等方面下工夫。
2. 学习好的范文：鼓励孩子主动阅读、借鉴、模仿一些高水平或优秀的作文范例，提高写作的可借鉴性和表达能力。
3. 多写多练：以时间为基础，逐步增加写作的次数和难度，培养坚持、认真、系统的写作习惯。
4. 培养思维能力和想象力：运用启发式和探究式的教学方法，引导孩子思考、提问、答辩，及时发现和纠正问题。
5. 注意语言运用：对语言的字词、句子、段落和篇章结构等都要有严格的要求，使文章衔接紧密，语言得体，表述清晰。
6. 适当的评价和反馈：家长和老师要在孩子的作文中予以认真的评价和反馈，及时指出其错误和不足，引导其思考和改进。
半命题作文训练题目40例
半命题作文训练题目40例
1. 我的偶像
我的偶像是一位成功的企业家。
他是我所敬佩的人，因为他努力工作并且取得了巨大的成就。
他从小就展示了卓越的才能和领导能力，这使他能够建立并管理一家世界知名的公司。
他的成功鼓舞着我，让我相信只要我努力工作，也能取得成功。
2. 学习的重要性
学习是每个人成长过程中最重要的一部分。
通过学习，我们能够增加知识，提高技能，并且为将来的工作做好准备。
学习不仅仅是在学校里进行的，它还存在于我们日常生活中的各个方面。
只有通过不断学习和积累，我们才能不断进步并实现自己的梦想。
3. 关于友谊
友谊是人际关系中非常重要的一部分。
一个真正的朋友会在我们需要时陪伴我们，支持我们，并给予我们鼓励和建议。
与朋友之间的互动和交流可以带来欢乐和快乐，也能处理困难和挫折。
友谊是建立在彼此信任和互相理解的基础上的，它能够帮助我们成长和发展为更好的人。
作文开头训练题
作文开头训练题
1.开门见山，直接入题：
那一天，我真高兴。
我终于等到了这一天，心情格外激动。
那一天，我真痛苦。
我无法忍受这种痛苦，心情变得异常沉重。
2.环境描写，渲染气氛：
那一天，阳光明媚，微风拂面，我感到心旷神怡，仿佛整个世界都变得美好起来。
那一天，阴霾笼罩，暴雨倾盆，我感到无助和绝望，仿佛整个世界都在崩塌。
4.巧用题记，充满哲理：
挫折也是一种财富”，这句话深深地刻在我的心里。
每当
我遇到挫折时，我总是想起这句话，它让我坚定了前进的步伐。
5.引用诗文，突现中心：
朋友，一生一世，相伴相随”，这句话出自唐代诗人XXX
的《赋得古原草送别》。
每当我想到这句话，我就会想起我的朋友，他们是我生命中最重要的人。
3.设置悬念，吸引读者：
那一天，我看到了一件令我震惊的事情，我不知道该如何应对，这一切都让我感到不安和恐惧。
6.运用修辞，增加文采：
朋友，他们就像人生路上的一盏明灯，指引着我们前进的方向。
他们是我们生命中最美好的礼物，让我们的人生变得更加精彩多彩。
作文专门训练题目有哪些
作文专门训练题目有哪些
1. 《我的梦想家园》
2. 《一次难忘的旅行经历》
3. 《我最敬佩的人》
4. 《友谊的力量》
5. 《阅读改变人生》
6. 《保护环境，从我做起》
7. 《科技对生活的影响》
8. 《传统文化的魅力》
9. 《我与音乐的故事》
10. 《挫折让我成长》
11. 《如果我能回到过去》
12. 《对时尚的看法》
13. 《校园生活的点滴》
14. 《家庭对我的重要性》
15. 《运动带给我的快乐》
16. 《社交媒体的利与弊》
17. 《我心中的英雄》
18. 《未来的职业规划》
19. 《美丽的误会》
20. 《宠物给我的温暖》
你可以根据这些题目进行写作训练，展现出自然流畅的人类写作风格和逻辑。
初中作文训练题(30题)
初中作文训练题(30题)1. 我的梦想 - 描述你的梦想是什么，以及你打算如何实现它。
2. 我的家乡 - 描述你的家乡，包括它的地理位置、文化和特色。
3. 我最喜欢的季节 - 描述你最喜欢的季节，并解释为什么。
4. 我的宠物 - 如果你有宠物，写一篇关于它的故事。
5. 一次难忘的旅行 - 叙述你曾经经历过的一次难忘的旅行。
6. 我最喜欢的书籍 - 介绍你最喜欢的一本书，并说明为什么喜欢它。
7. 我的爱好 - 描述你的爱好以及你如何培养这些爱好。
8. 我的朋友 - 写一篇关于你最好的朋友的文章。
9. 我的家庭 - 描述你的家庭成员以及你们之间的关系。
10. 一次失败的经历 - 叙述你曾经失败的一次经历，以及你从中学到的东西。
11. 我的理想职业 - 描述你长大后想从事的职业。
12. 我最喜欢的节日 - 描述你最喜欢的节日以及庆祝它的方式。
13. 我的学校生活 - 叙述你的学校生活，包括学习、活动和友谊。
14. 一次勇敢的行为 - 描述你或你认识的人做过的一次勇敢的行为。
15. 我的学习计划 - 制定一个学习计划，并解释它如何帮助你提高学习效率。
16. 我最喜欢的科目 - 描述你最喜欢的学校科目，并解释为什么。
17. 我的第一次尝试 - 叙述你第一次尝试做某事的经历。
18. 我对未来的展望 - 描述你对未来的期望和梦想。
19. 我的环保行动 - 描述你如何参与环保活动。
20. 我最喜欢的音乐 - 介绍你最喜欢的音乐类型或歌曲，并解释为什么。
21. 我的志愿者经历 - 叙述你作为志愿者参与的一次活动。
22. 我最喜欢的运动 - 描述你最喜欢的运动以及为什么喜欢它。
23. 一次意外的惊喜 - 叙述你收到的一次意外的惊喜。
24. 我的文化体验 - 描述你体验过的一次文化活动或节日。
25. 我的科技梦想 - 描述你对未来科技的想象或梦想。
26. 我的健康计划 - 制定一个健康计划，并解释它如何帮助你保持健康。
作文训练教学目标
作文训练教学目标
1. 培养学生的语文写作能力。
通过作文训练,让学生掌握基本的写作技巧,如选材、立意、构思、行文等,提高语言组织和表达能力,培养良好的写作习惯。
2. 发展学生的创新思维和想象力。
鼓励学生大胆创新,发挥想象力,培养独立思考和创造性思维,使作文内容富有新意。
3. 增强学生的语言表达能力。
作文训练有助于提高学生运用语言文字的能力,让学生学会准确、生动、有感染力地表达思想感情。
4. 培养学生的审美情趣。
引导学生在作文中体现审美意识,培养对生活的热爱、对美的追求,提高审美鉴赏力。
5. 传授人文知识,陶冶情操。
通过作文主题的选择,向学生传授人文知识,培养良好的品德修养和价值观念。
6. 促进学生全面发展。
作文训练不仅锻炼语文能力,更有助于培养学生的思维能力、审美能力、人文素养等,促进学生全面发展。
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初中作文系列训练参考题一、作文内容注重引导学生表达正确的情感态度价值观。
二、作文范围力求引导学生表达“对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
三、作文题型丰富多样，从纵向上呈现由开放向开放与限定相结合的转变趋势。
初中一年级一、认识自我1、我是一个的男(女)孩2、我的衣食住行3、我的病历诊断书（台灯下的自我解剖）4、我在（家族、班级、小组……）中的角色5、下一次，我将闪亮登场6、我为我骄傲7、能够帮助他(你),我感到荣幸8、从那以后,我变得二、关注家庭1、快乐双休（难休的双休）2、今天我当家3、孩儿难断家务事4、爸(妈)今天特(不)高兴5、家庭趣语趣事录6、温馨的一刻7、我当小小太史公（撰写家庭简史）8、量入为出——有关家庭收支情况的分析三、回归自然1、乡村黄昏2、秋天如约而至3、天光浅黛,我们去上学4、我所居住的（小镇、小山村、街道、居民区……）5、家乡的（菜、果、花、竹…）园6、假日里,我们去（野炊、郊游、远征、踏青、垂钓……）7、我最喜欢的一种（动物、植物）8、我所发现的一种自然现象四、放飞想象1、假如人能死而复生2、地球突然掉了一个头3、今天我是（校长、班主任）4、月球运动会5、就读三味书屋6、漫步天街7、我有(一对翅膀一副鹿角等) 8、我的一个怪念头五、理解他人1、我撒了一个美丽的谎2、爸(妈)不容易3、他也很可爱4、原谅,是一枚开心果5、何不潇洒走一回6、有话尽管说7、请接受我的安慰8、让我们携手共进六、初识社会1、上当的经历2、老师(家长)说得并不对3、难忘那一幕4、别忘了,给生活加点糖5、出人意料的结局6、小镇(小村)新鲜事7、乡里乡亲8、我第一次进城(下乡)七、金色童年1、我的第一次冒险2、童言无忌(我的蠢话)3、我是一棵小草4、天天盼长大5、嘿,你好(卡通人物)6、得意忘了形7、老师不在的时候8、父母面前不言羞八、青春书架1、向你推荐一本书2、我最喜欢的一句人生格言3、我说琼瑶与金庸4、尽信书则不如无书5、好书如友6、书报,我的精神快餐7、我理想中的小书房8、人物系列谈(名著中的)初中二年级一、荧屏时光1、电视带我去远游2、动物的人生3、来自荧屏的动人故事4、我最喜欢的(体育文艺)名星5、焦点访谈告诉我6、最(庄重、幽默、活泼)的节目主持人7、电视栏目大放送8、有关看电视的争议二、新闻视野1、来自开学第一天的新闻2、本周焦点3、我欣赏的新闻标题4、国际新闻再报道5、我是小小通讯员6、班级日记编后记三、微观世界1、难忘那一瞥2、一个窗口一幅画3、昨夜着了凉4、校园最亮丽的风景5、管不住的嘴6、夏日剪影7、运动会上最的瞬间8、小动物的高兴事四、水墨相册1、我的第一张照片2、我最心受的一件玩具3、大人讲我小时候4、想起来就脸红5、儿时伙伴6、认字的故事五、环球博览1、令人神往的国度2、我最欣赏的国元首3、我对世界之谜的解释4、我对某一国际热点的看法5、世界著名人物传略6、给国少年的一封信六、捍卫绿色1、一棵具有纪念意义的树2、家乡风味菜谱3、养花的经历4、来自身边的污染调查5、母亲河的呻吟6、我的,我的绿洲七、走进童话1、来自书包里的争吵2、能说会道的粉笔3、我有一支魔笔4、小个子,大力士八、时事经纬1、话说今年流行语2、听爸妈说物价3、世界天天都在变4、一个重新需要认识的观念5、街头标语面面观6、周中心话题初三年级一、成长的心情1、学校没有避风港2、少年也有愁滋味3、其实你不懂我的心4、让我尽情地(唱一曲玩一会、睡一觉……)5、好梦如画6、只能对你说二、苦乐校园1、我们的老师(为老师画像)2、校园一角3、课间十分钟4、主课副课5、今天居然没有作业6、笑语喧天(课堂花絮)三、节日挂历1、爆竹声中一岁除(春节)2、大红灯笼高高挂3、今天是你的生日(教师节)4、告别红领巾(青年节)5、大家庭的盛典(国庆节)6、今夜月最园(中秋节)四、七彩阳光1、我最喜欢的颜色2、流光溢彩的世界3、妈妈的服饰与发型4、我的画像五、写真图版1、家用电器小常识2、生活中的物理小常识3、交通标志说明书4、今天我是推销员5、我为校园添光彩6、我的小天地7、我最欣赏的十句广告8、今天我为你导游六、万家灯火1、话说我们村(居委会)2、家里来了一位新客人3、(厂里班里) 最忙的人4、古老的风俗5、小河(小路)弯弯6、本地名胜考证七、、音乐之声1、倾听自然2、边走边唱3、音乐家的故事4、演唱风格简介5、我们班的小歌迷6、耳畔响起国歌声八、思想论坛1、放弃,也是一种美2、我的苦乐观3、试说面子4、青苹果是啥滋味(早恋)5、感受真诚6、两代人的对话7、与众不同的想法8、已所不能,勿施于人初中话题作文训练题选1．阅读下面的材料，根据要求作文心理学家从一班学生中挑出一个最愚笨、最不招人喜爱的姑娘-并要求她的同学改变以往对她的看法。
在一个风和日丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘•大家以假作真的打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。
结果，不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也跟从前判若两人。
这位心理学家对人们说：“她获得了新生。
”确实，她并没有变成另一个人，然而，在她身上却展现着每个人都蕴藏着的关，这种美只有在我们相信自己，周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。
周围人的“信任，，改变了这个姑娘，它能引发你想些什么呢?请以“信任”为话题写一篇文章．可以写你的经历、体验、感受、看法和信念•也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“信任”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求作文下棋是很有讲究的．好的开局，对于及时把握相持阶段的主动权，进而在残局中一举取胜，有着举足轻重的作用。
其实。
我们生活中很多事情与下棋相似。
对此，你有什么联想呢?请以“开局”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“开局”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
3．阅读下面的材料。
根据要求作文生命之花是靠享受来供应养料的。
生命是博大丰富的。
可享受的东西无穷之多；生命又是很短暂的。
许多有意义的东西会稍纵即逝。
有的人追求物质享受，有的人追求精神享受。
有的人追求享受而身败名裂，有的人追求享受却青云直上。
有人说享受是金，有人说享受是土……这则材料中的“享受”能引起你联想些什么呢?请以“享受”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“享受”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
4．阅读下面的材料。
根据要求作文时下，有不少人舍得花费时间、财力和物力来美化自己的仪表，穿金戴银，涂脂抹粉•极力为之，却忘记了透视自己的灵魂，对落寞污垢的心灵却漠然视之。
对此，你有什么想法呢?请以“美容”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“美容”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
5．阅读下面的材料，根据要求作文有人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着觉得痛苦吗?”盲人回答：“我痛苦什么?和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。
我之所以活得比较愉快．是因为我学会了放大美好。
如果拿自己的地位跟美国总统相比，拿自己的金钱跟比尔•盖茨相比，拿自己的容貌跟杨贵妃、宋祖英相比。
这世界上百分之九十九的人不都痛不欲生吗?”这则材料中所谈的“比”能引发你想些什么呢?请以“比”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“比”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
6．阅读下面的材料。
根据要求作文一位诗人说过，阳光每一天都是新的。
生活不是缺少美，而是缺少发现。
生活中我们常常会被一些东西所感动．比如一棵树．一泓水．一片云．一朵花．一株植物等等。
你有过这样的体验吗?请以“发现”为话题写一篇文章．可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“发现”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
7．阅读下面的材料。
根据要求作文现实生活中。
孤立的人不是社会人，孤立的人是无法生存的。
一个人每一天都和别人进行着有意或无意的合作．在合作中生活、学习、工作。
请以“合作”为话题．联系个人的经历或感悟，写一篇文章。
可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“合作”的范围之内•要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
8．阅读下面的材料。
根据要求作文对于黄金和大米来说，一般人往往认为黄金比大米贵，然而，我们不能轻易判断哪个更有用。
在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中，一碗米汤胜过十吨黄金，但并不能说黄金无用。
同样，通常情况下，一斤黄金又不亚于一吨大米，但不能说大米无用•在一定的条件下，它们各具有特殊的价值。
物尽其用•方可显其价值。
这则材料中关于黄金和大米价值的议论能引发你想些什么呢?请以“价值”为话题写一篇文章．可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“价值”的范围之内。
要求：①立意自定，②文体自选；③题目自拟；④不少于800字•9．阅读下面的材料．根据要求作文仙人球是一种很贱生的植物，在干旱缺少肥料的条件下生长旺盛。
有人曾经给一棵仙人球以优厚的待遇——水肥充足的供应。
结果，这棵仙人球很快地就腐烂了。
这则材料中的“仙人球’’由于溺爱死去了?它能引发你想些什么呢?请以“溺爱”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念•也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“溺爱”的范围之内。
要求，①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
10．阅读下面的材料。
根据要求作文1963年．芙国原子能研究方面的最高奖——费米奖的得主是年过六旬的著名科学家奥本海默。
顽奖仪式上，各界名流云集．接替肯尼迪就任总统职位的约翰逊也来参加这一盛典。
奥本海默走上主席台时，由于年老体弱．打了一个趔趄。
约翰逊总统见状，赶忙伸手去扶他。
奥本海默推开他的手说：“总统先生，当一个人行将衰老时，你去扶他是没有用处的．只有那些年轻人才需要你扶持。
”这则材料中所说的“扶持”能引发你想些什么呢?请以“扶持”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。
所写内容必须在“扶持”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
11．阅读下面的材料，根据要求作文曲线是芙的，而美的东西，恰又往往由曲线构成。