有趣的小刺猬
有趣的小刺猬阅读材料
有趣的小刺猬阅读材料有趣的小刺猬阅读材料刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
有趣的小刺猬阅读题目 1.下列句子中哪个是打比方的?a.刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
b.刺猬是一种有趣的小动物。
2.选择正确的汉字。
()自己a.保护b.保卫3.选择正确的汉字。
四()a.枝b.肢4.选择正确的读音。
背()a.bēib.bèi5.选择正确的读音。
蜷()a.quánb.juǎn6.根据课文回答问题。
仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用?7.根据短文填空。
刺猬的四肢( ),跑起来很快。
爪子( )、( )。
浑身长满了( )。
有趣的小刺猬阅读答案 1.正确答案:a2.正确答案:a3.正确答案:b4.正确答案:a5.正确答案:a6.保护东西,搬东西。
7.很短那么锐利那么有力像钢针一样的硬刺刺猬的简要介绍刺猬性格温顺,有些品种只比手掌略大,因而在澳大利亚和英国有人将它当宠物来养。
普通刺猬不易作为宠物饲养。
作为宠物的刺猬是由普通刺猬和非洲的“四趾刺猬”杂交培育的,不冬眠,个头较小,不耐寒。
家庭饲养杂交的刺猬可以自配饲料,以肉类下脚、粮食及副产品、青菜等按比例配合饲养。
另外,毛毛虫、甲虫、蜗牛、蚯蚓等小动物和水果也可喂养。
刺猬适应能力强,疾病较少,没有传染性疾病,不会随意咬人。
有趣的小刺猬阅读答案
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi b èi)着瓜溜走了。
1.下列句子中哪个是打比方的? A.刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
B.刺猬是一种有趣的小动物。
正确答案:A2.选择正确的汉字。
()自己 A.保护 B.保卫正确答案:A3.选择正确的汉字。
四() A.枝 B.肢正确答案:B4.选择正确的读音。
背() A.bēi B.bèi正确答案:A5.选择正确的读音。
蜷() A.quán B.juǎn 正确答案:A6.根据课文回答问题。
仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用?答:答案解析:保护东西,搬东西。
7.根据短文填空。
刺猬的四肢(),跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了()。
正确答案:很短那么锐利那么有力像钢针一样的硬刺。
《有趣的小刺猬》阅读答案实用一篇
《有趣的小刺猬》阅读答案实用一篇《有趣的小刺猬》阅读答案 1刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
(1)选择()里正确的读音或字词,用“√”表示。
(2)文章是围绕哪句话来写的?用“——”划出来。
(3)根据短文填空。
刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。
它们四肢(),跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了()。
(4)仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?用“___”画出来。
参__:(1)肢quán 保护bēi(2)第一句(3)尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力硬刺(4)遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢!拓展阅读:记叙文阅读聪明的小刺猬题目及参__一天晚上,新月斜挂、朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。
我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。
我惊愕地忙贴到墙根,注视着它的行动。
那个东西一定没有发现我在__它,仍旧诡秘地爬向技杈。
挂满枣的枝杈,慢慢地弯下来。
后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣树哗哗作响,红枣“噼哩啪啦”地落了一地。
我还没弄清是怎么一回事,树上那家伙“噗”地一声,径直从树上掉下来。
小学二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案)
二年级语文课外阅读练习题一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了.它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长.刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密.遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了.仔细短文,回答下列问题:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来.2.看,我的词语火车多长啊!月光→(光明)→()→()→()→()3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来.4.我来露一手:根据短文填空.刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙().它们四肢(),跑起来很快.爪子()、().浑身长满了().5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”.(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.()参考答案:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来.四(肢)蜷(quán)背(bēi)2.看,我的词语火车多长啊!月光→(光明)→(明天)→(天空)→(空气)→(气候)3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来.刺猬是一种有趣的小动物.4.我来露一手:根据短文填空.刺猬的头(尖尖的),眼睛和耳朵(很小),牙齿(非常锋利),门牙(特别长).它们四肢(很短),跑起来很快.爪子(那么锐利)、(那么有力).浑身长满了(像钢针一样的硬刺).5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”.(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.(√)(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.()二、选择适当的象声词,填写句子.哗啦咔嚓呼呼沙沙喵呜汪汪叽叽咩咩嘎嘎轰隆隆例句:(哗,哗,哗,)雨下起来了.1.大风()地刮着.2.春雨()地下着.3.天空中响起了()的雷声.4.树枝()一声被折断了.5.小猫()小鸡()小狗()小鸭().参考答案:1.大风(呼呼)地刮着.2.春雨(沙沙)地下着.3.天空中响起了(轰隆隆)的雷声.4.树枝(咔嚓)一声被折断了.5.小猫(喵呜)小鸡(叽叽)小狗(汪汪)小鸭(嘎嘎).三、请根据你平时对小动物的观察,把下列句子补充完整.1.小鸡全身(),像().它长着()的小嘴,()的眼睛,真惹人喜爱.2.公鸡长着()的冠子,()的羽毛,()的爪子,它还会().3.小鸭子长着()的嘴巴,走起路来(),脖子(),尾巴(),显得十分滑稽.参考答案:1.小鸡全身(毛茸茸的),像(球一样).它长着(尖尖)的小嘴,(圆圆)的眼睛,真惹人喜爱.2.公鸡长着(红色)的冠子,(光亮)的羽毛,(尖锐)的爪子,它还会(打鸣).3.小鸭子长着(扁扁)的嘴巴,走起路来(一摇一摆),脖子(很长),尾巴(很短),显得十分滑稽.四、小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣.腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫.一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武.小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床.平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛.有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了.只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐.我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡.1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______.2..根据短文内容填一填:()的冠子()的外衣()的衬衫()的眼睛()的嘴()的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子.参考答案:1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___.2.根据短文内容填一填:(火把一样)的冠子(深红闪亮)的外衣(金黄色)的衬衫(透亮灵活)的眼睛(尖尖)的嘴(五颜六色)的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子.我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.五、猫猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出.猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛.猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小.猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠.1.短文有___句话.2.短文写了猫的( )、( )、( )和( ).3.用“__”划出描写猫的耳朵的句子.4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活.……………………………………()②猫是捉老鼠的能手.………………………………()③猫的脚趾上有锋利的爪子.…………………………()参考答案:1.短文有_5__句话.2.短文写了猫的(耳朵)、(眼睛)、(胡须和(脚爪).3.用“__”划出描写猫的耳朵的句子.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出.4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活.……………………………………()②猫是捉老鼠的能手.…………………………………(√)③猫的脚趾上有锋利的爪子.…………………………()六、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了.它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长.刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密.遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法.刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了.仔细短文,回答下列问题:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来.2.看,我的词语火车多长啊!月光→(光明)→()→()→()→()3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来.4.我来露一手:根据短文填空.刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙().它们四肢(),跑起来很快.爪子()、().浑身长满了().5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”.(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.()参考答案:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来.四(肢)蜷(quán)背(bēi)2.看,我的词语火车多长啊!月光→(光明)→(明天)→(天空)→(空气)→(气候)3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来.刺猬是一种有趣的小动物.4.我来露一手:根据短文填空.刺猬的头(尖尖的),眼睛和耳朵(很小),牙齿(非常锋利),门牙(特别长).它们四肢(很短),跑起来很快.爪子(那么锐利)、(那么有力).浑身长满了(像钢针一样的硬刺).5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”.(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺.(√)(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利.()七、小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣.腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫.一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武.小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床.平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛.有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了.只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐.我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡.1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______.2..根据短文内容填一填:()的冠子()的外衣()的衬衫()的眼睛()的嘴()的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子.参考答案:1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___.2.根据短文内容填一填:(火把一样)的冠子(深红闪亮)的外衣(金黄色)的衬衫(透亮灵活)的眼睛(尖尖)的嘴(五颜六色)的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子.我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.八、小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨(yí)为我买的.我还有一只布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈买的.每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提(tí)醒(xǐng)我学习要踏实,写字要认真,要细心.每当我说谎(huǎng)时,小绵羊好像在说:"小孩子不能说谎,要诚实."1.短文共有()个自然段,第一自然段有()句话.2.从文中找出下面词语的反义词.马虎--()说谎--()3.每当"我"做作业马虎时,布娃娃是怎样的?用"--"画出来.4.每当"我"说谎时,小绵羊好像对"我"说什么?用"~~"画出来.答案1.短文共有(3 )个自然段,第一自然段有(2 )句话.2.马虎--(细心)说谎--(诚实)3.好像提(tí)醒(xǐng)我学习要踏实,写字要认真,要细心.4.“小孩子不能说谎,要诚实.”九、放风筝三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛.我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声:"放!"风筝像离弦的箭一样飞向蓝天.啊!天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国.五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花.同学们在地上奔跑跳跃,玩得多开心哪!1.全文有()个自然段,第2自然段有()句话.2.你能把下面的句子补充完整吗?的风筝随风飘扬,衬着天空,好像蓝天上洒下了 .3.天上的风筝真多,,有、有、有……简直是个 .答案:1.全文有 3 个自然段,第2自然段有 4 句话.2.你能把下面的句子补充完整吗?五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花.3.天上的风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国.十、松花江畔我的家乡在美丽的松花江畔(pàn),这儿的冬天是寒冷而漫(màn)长的,而它给我们带来的雪景是美丽迷人的.初冬,这里便下起了小雪.开始是一阵小雨,不多时,雪花夹着雨滴落到地面上,很快就融(róng)化了,地上湿漉漉的.1.这段短文描写的对象是,描写的地点是 .2."它给我们带来的雪景是美丽迷人的"里的"它"是指 .3.在括号里填上适当的词语.一()大雪美丽迷人的()一()小雨寒冷漫长的()4.第二自然段共有句话,第二句具体写了的经过.答案:1.雪;松花江畔2.冬天3.一(场)大雪美丽迷人的(沙滩)一(阵)小雨寒冷漫长的(冬天)4.2;下雪十一、绿铅笔林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:"你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多."李丽连忙说:"我只画树叶和小草."林园园皱着眉头,说:"还要画小草?"李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔.1.这段话共有句话.2.林园园拿出绿铅笔时提出了点要求:一是,二是,三是 .3."连忙"的近义词是 .答案:1.42.三;不要削;不要用力;不要画得太多3." 急忙(立刻)十二、万兽之王第三个星期,轮到小猴子当"万兽之王".大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知,小猴子只说了一句话:"从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子."话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来.1.在文中"□"里填上恰当的标点符号.2.这一段共有句话.3.照样子,写词语.笑眯眯4.在短文中找出小猴子说的话,并用"--"画出来.5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯?你还知道哪些动物的生活习惯?猫头鹰:袋鼠:1.;,,?2.43.白花花乐呵呵水灵灵4.从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子.5.猫头鹰:白天休息,夜里捉老鼠袋鼠:跳着走路十三、音乐医院牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠.他的儿女们把他送进了"音乐医院".牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡.一觉醒来,百灵鸟护士进来问:"睡得好吗?"牛伯伯高兴地说:"好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?""哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!"1.这段话共句.2.牛伯伯因为,所以住进了 .3."哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!"这句话是对说的.4.音乐有什么作用?在这段话中找一找,在下面画" ".5.给多音字组词.jué()lè()觉乐jiào()yuè()答案:1.72.年纪大了,身体不好,经常失眠;"音乐医院"3.百灵鸟;牛伯伯4.音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!"5.jué(感觉)lè(快乐)觉乐jiào(睡觉)yuè(音乐)十四、西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟.数量最多的是白鸟.这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛.最大的海鸟叫信天翁.它的一只翅膀就有两张课桌那么长.它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来.1.这篇短文有个自然段.第三自然段有句话.2.本文主要讲西沙群岛上有海鸟.其中最多的是,最大的是 .3."成百上千"的意思是 .4.用"--"画出文中具体写信天翁很大的句子.答案:1.3;32.成百上千种;白鸟;信天翁3.形容鸟的数量很多.4.它的一只翅膀就有两张课桌那么长.十五、壶盖为什么会跳动瓦特是二百多年前英国的科学家.他小时候,有一天看见奶奶在做饭,炉子上有一壶水烧开了.开水在壶里翻滚,壶盖不住地上下跳动,啪啪地响.瓦特很奇怪地问:“奶奶,壶盖为什么会跳动?”奶奶说:“水开了,壶盖就会跳动.”瓦特又问:“为什么水开了,壶盖就会跳动呢?”奶奶回答不上来.从此以后,只要炉子上烧水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察.他看见水开了,壶盖的水蒸气直往上冒,把壶盖顶得一跳一跳地啪啪响.他想,一壶水产生的水蒸气能够推动一个壶盖,更多的开水产生的水蒸气,不是可以推动更重的东西吗?瓦特长大以后,还是不断地研究这个问题.他吸取了前人的经验,经过一次又一次试验,终于发明了蒸汽机.1.短文共有()个自然段.2.在括号里填上合适的词语.()地观察()地研究发明()吸取()3.根据短文内容填空.瓦特是___________的科学家,他发明了____________.4.你喜欢瓦特吗?为什么?____________________________________________________________________________ __________5.瓦特对什么现象觉得奇怪?在文中用“--”画出相关语句.答案:1.点拨:首先,我们要知道什么是一个自然段:一篇文章,只要前面空2格开始写的就是一个自然段.然后数一数选文中的内容.答案:62.点拨:仔细阅读五、六自然段,找出搭配合适的词语.答案:仔细不断蒸汽机经验3.点拨:仔细阅读第一自然段和最后一段找出相应的答案.答案:英国蒸汽机4.点拨:通过读短文确定自己是否喜欢瓦特,并写出喜欢的理由.答案:喜欢因为他善于观察5. 点拨:仔细阅读第二自然段,找出合适的答案.答案:壶盖不住地上下跳动,啪啪地响.十六、蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里.蜗牛决心爬出去.可是井壁很滑,爬三步退两步,它毫不灰心,一步步向上爬去.青蛙看到蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬上去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站.我虽然行走慢,但前进一步,就离井口近一步,只要坚持下去,就能出去.”说完,又不停地向井口爬去.天渐渐黑了,青蛙坐在井下,光是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了.当它一觉醒来,已是第二天黎明.它抬头望去,蜗牛已登上井台.望着那广阔无垠的蓝天和大地,蜗牛心里充满了胜利的喜悦.而青蛙呢?仍旧坐在井下,只能低头叹气或者抬起头仰望井口的蓝天.1.短文共有____个自然段.2.解释下面的词语.黎明:_____________________ _____________________广阔无垠:______________________________________3.从文中画线的句子中你体会到了什么?_____________________________________________________________4.抄写你喜欢的句子,说说你喜欢的理由.______________________________________________________________答案:1.点拨:首先,我们要知道什么是一个自然段:一篇文章,只要前面空2格开始写的就是一个自然段.然后数一数选文中的内容.答案:42.点拨:联系上下文,理解词语的意思.答案:黎明:天快要亮或刚亮的时候.广阔无垠:形容极其宽广.3.点拨:多读几遍这句话,可以读出蜗牛的决心.答案:感受到了蜗牛的毅力和决心.4.点拨:通过自己仔细阅读,找到自己喜欢的句子抄写下来.十七、梅兰芳学艺梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说她眼睛没神儿,不是唱戏的料子.梅兰芳学艺的决心没有被动摇.他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿,日子一长,他的双眼渐渐灵活起来.他们都说梅兰芳的眼睛会说话了.经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师.1.填空.(1)梅兰芳是大师.(2)梅兰芳的双眼开始,后来了.2.请用"终于"说一句话.3.描写梅兰芳练习的句子是:,从这里你知道他成功的原因了吗?用书中的一个词概括出来是.4.你在梅兰芳身上学到了什么?写在下面横线上.答案:1.点拨:仔细阅读短文,在短文中找答案.答案:(1)京剧(2)没神儿会说话2.答案:美丽的春天终于回来了,我们又可以到田野里郊游踏青了.解析:终于的意思是盼望的情况,最终实现.根据词语意思说句子.3.点拨:短文的第2自然段的第2句描述了梅兰芳是如何勤学苦练的.答案:他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿勤学苦练4.点拨:认真读短文抓住“勤学苦练”“终于”等重点词语.体会短文的启示.答案:我知道了无论做任何事情,都要勤学苦练才能成功.十八、冼(xiǎn)星海在巴黎一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了,他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎(lí),实现他学习音乐的愿望.在巴黎,冼星海的生活很艰苦.他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺.在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒.但这都动摇不了他学习音乐的意志.后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励.冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班.他是第一个考进这个班的东方人,还得了荣誉奖.1、用动词填空. ( )地( )孩子( )电话( )乐谱( )提琴2、用""画出冼星海生活艰苦的句子.3、你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写.答案:1、扫看守抄拉2、在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒.3、他是一个为了理想不畏艰难,努力奋斗的人.十九、补米袋一天,有个老奶奶在米店买米.在装米的时候,米袋忽然破了.雪白的大米落在地上,老奶奶很着急.少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:"老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线."小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里.1、短文共有()自然段.2、第()自然段,是写小光帮助老奶奶的.3、老奶奶开始为什么着急?_______________________________________________________________.4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来._______________________________________________________________.答案:1、32、33、在装米的时候,米袋忽然破了.雪白的大米落在地上,老奶奶很着急.4、谢谢你!谢谢你帮我补米袋!二十、尧帝凿井传说尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活.有一年,天下大(汗旱).为了(喝渴)水,人们只好跑到很远的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回家.尧看了非常着急.有一天,尧正在路上低头思考,忽然看见一群蚂蚁.他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁能活下来,那它们的洞底下一定有水(原源).他让人顺着蚂蚁洞往下挖土.挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了.又挖了一会儿,果然挖出水来了.尧就让人们按照这个方法挖井取水,从此人们(再在)也不用到很远的地方挑水了.1.划去短文中括号里错误的汉字.2.仿写词语湿漉漉3.第二自然段中尧着急的原因是什么?4.尧从蚂蚁那里得到了怎样的启示?5.你觉得尧是怎样的人?答案: 1.点拨:结合词语选择正确的生字.答案:(汗旱)(喝渴)(原源)(再在)2.点拨:此题为仿写ABB式词语,词语特点,最后两个字相同.答案:白花花慢悠悠懒洋洋脏兮兮3.点拨:答案就在第2自然段中,认真读找答案.答案:因为天下大旱.为了喝水,人们要跑到很远的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回家.所以尧着急.4.点拨:认真阅读短文第3自然段,找出答案.答案:他得到蚂蚁也需要水,这么旱的天,蚂蚁能活下来,那它们的洞底下一定有水源的启示.5.答案:尧是一个善于发现问题,解决问题的人.解析:尧看到人们去那么远的地方挑水,十分不方便.说明他善于发现问题.观察蚂蚁,想到解决水源的办法,说明他善于解决问题.二十一、达尔文一百多年前,英国有位著名的科学家叫达尔文.有一次,达尔文乘船到海洋中的一个小岛上去考察.他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀,感到很奇怪.达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案.原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死.而那些翅膀特别大的,因为能顶住大风,也生存了下来.可怜的是那些翅膀小的昆虫,能飞起来却顶不住大风,很容易被刮到海里去,便逐渐消失了.这个有趣的发现,对达尔文后来的科学研究起了非常重要的作用.1.给短文拟一个题目,写在横线上.2.请将下列汉字按音序排列.趣著考察因而正确的顺序是:3.比一比,再组词.现()较()鸟()容()观()效()岛()究()4.选词填空.发现发明(1)我()屋角有个马蜂窝.(2)爱迪生经过反复实验,终于()了电灯.观察观看(3)老师组织我们去()《雷锋的故事》这部电影.(4)达尔文经过反复(),终于找到了答案.5.达尔文发现了什么问题?6.你觉得达尔文是一个怎样的人?。
人教版三年级语文(下册)阅读理解训练题
小学三年级语文下册阅读理解训练题(一)一、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(qu án juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(b ēi bèi )着瓜溜走了。
1、选择()里正确的读音或字词。
用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。
它们四肢(),跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了()。
4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
()5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?____________________________________________________________________6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?二、鲁班造伞很久以前,还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。
雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
(完整版)小学语文阅读训练80篇习题及答案(二年级)
1、有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
1、选择()里正确的读音或字词。
用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。
它们四肢(),跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了()。
4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
()5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?2、鲁班造伞很久以前,还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。
雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。
”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。
有趣的小刺猬阅读理解答案.doc
有趣的小刺猬阅读理解答案大家觉得刺猬可爱吗?想知道刺猬哪里有趣吗?来文章中看看吧。
下面由我为你带来关于有趣的小刺猬阅读答案,希望对你有帮助!有趣的小刺猬阅读材料刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
有趣的小刺猬阅读题目1.下列句子中哪个是打比方的?A.刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
B.刺猬是一种有趣的小动物。
2.选择正确的汉字。
自己A.保护B.保卫3.选择正确的汉字。
四A.枝B.肢4.选择正确的读音。
背A.bēiB.bèi5.选择正确的读音。
蜷A.quánB.juǎn6.根据课文回答问题。
仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用?7.根据短文填空。
刺猬的四肢( ),跑起来很快。
爪子( )、( )。
浑身长满了( )。
有趣的小刺猬阅读答案1.正确答案:A2.正确答案:A3.正确答案:B4.正确答案:A5.正确答案:A6.保护东西,搬东西。
7.很短那么锐利那么有力像钢针一样的硬刺刺猬的简要介绍刺猬性格温顺,有些品种只比手掌略大,因而在澳大利亚和英国有人将它当宠物来养。
普通刺猬不易作为宠物饲养。
作为宠物的刺猬是由普通刺猬和非洲的"四趾刺猬"杂交培育的,不冬眠,个头较小,不耐寒。
有趣的小刺猬作文
有趣的小刺猬作文【篇一:有趣的小刺猬】我有一只有趣的小刺猬!小刺猬看到食物,只要在地上打个滚,就大功告成,满载而归。
要是遇到危险时,就把头和腿缩成一团,成了一个可怕的刺球,谁也不敢上去碰它。
一个秋天的傍晚,我正在聚精会神地做作业,忽听刺猬“吱吱钾的叫声,我就连忙走过去观察,我以为它冷了,就向妈妈要了些老棉絮丢进屋子里让它暖和暖和。
可是它不识好歹,还在叫呢。
我想它大概是饿了吧,于是,我就给了它一点食物,只见它狼吞虎咽,一口气把我给它的食物吃得光光的,原来它饿极了。
小刺猬给我的生活带来了许多乐趣,我真是太开心了!【篇二:有趣的小刺猬】早上我吃完早餐后,在写着作业,这时,阿姨手里提着一个笼子走进来说:“王力成,快来看,这是什么呀!”我和其他几个伙伴过来一看,异口同声地说:“小刺猬,这么有趣呀!”它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长,它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
我和几个小伙伴找到了一根棒了,在跟它玩,它以为我们要欺负它。
就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,来保护自己。
我们正和刺猬玩得起劲的时候,老师走了过来笑着说:“刺猬有一个本领,就是夏天晚上,有月光的时候,它悄悄从洞中爬出来,用锋利的牙齿把瓜柄,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
小刺猬被阿姨放了,虽然我们很失落,但我们也希望小刺猬能在大自然自由自在的生活。
【篇三:有趣的小刺猬作文】寒假的一天,奶奶在给太奶奶打扫老房子的时候,居然在柴房里找到了一只小刺猬。
我十分好奇,一定要在奶奶家里养几天。
小刺猬的眼睛又黑又亮,像两颗巧克力豆,还会悄悄地打量周围的一切;鼻子尖尖的,有时会在地上嗅来嗅去,好像在寻找自己熟悉的气味;嘴巴小小的,吃起东西来可灵巧了;身上长满了扎手的、黑白相间的刺,一旦有陌生人靠近,它就会卷成一个刺球。
我给它取名叫白针,白针是一只非常调皮的小刺猬,常常做出你意想不到的有趣的事情。
有趣的小刺猬
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背
(bēi bèi )着瓜溜了。
1、选择()里正确的读音或字词。
用"√"表示。
2、文章是围绕哪句话来写的?用"~~"划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。
它们四肢(),跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了()。
4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打"√"。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
()
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
()。
有趣的小刺猬阅读答案
有趣的小刺猬阅读答案
小刺猬住在一个静谧的森林里。
它们身上的刺让游客们望而却步,所以它
们经常一个人过。
这天清晨,小刺猬决定去森林里转一转。
在森林里,它遇到
了一只小鸟。
小鸟告诉它,它们的朋友小松鼠走失了,它已经在森林里找了很久,但是没有找到。
小刺猬很心疼小松鼠,决定要帮助小鸟寻找小松鼠。
小刺猬和小鸟在森林里找了好久,一路上它们遇到了好看的花朵、美味的
果实。
但是,小刺猬告诉小鸟说:我们来找小松鼠,我们不应该分心。
虽然它
们没有找到小松鼠,但是它们发现了很多东西。
当小刺猬和小鸟回到它的住处时,它们看到小松鼠正躺在它的门口,小松
鼠已经恢复了意识。
原来,小松鼠无意中吃了一个坏的果子,它晕倒在了森林里,它不知道它走丢了,所以也没有招呼小鸟等人。
感谢小刺猬和小鸟的帮助,小松鼠感到非常温暖,它们一起吃了晚饭,度过了一个愉快的夜晚。
第二天,小刺猬醒来,发现一个漂亮的小芽破土而出,小刺猬发现这正是
昨天发现的植物。
它揪出来,发现很好吃。
小刺猬除了发现更多宝藏,还帮助
了别人,它发现这个世界充满了美好与惊喜。
因此,从那天起,小刺猬决定成
为一名探险家,并且每天都期待着发现新的宝藏。
小刺猬和它的朋友们度过了很长时间,它们经历了很多冒险,总是能发现新的宝藏。
它们一起在森林里玩耍,彼此照顾,享受生命带来的快乐。
经过了许多年,它们的身影还是在森林里游荡。
它们现在不再采集果实,不再寻找小松鼠,但是它们依然相互关注,依然相互照顾,它们只是享受生命的美好,享受世界带来的所有惊奇。
部编版一年级阅读题《有趣的小刺猬》
部编版一年级阅读题《有趣的小刺猬》
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长,刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的(瓜爪)子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又(蜜密)。
遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕(bà pà)的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦想的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
阅读题:
1.选择括号里正确的读音或字词,用“√”表示。
2.短文是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。
3.刺猬的硬刺有什么作用呢?
4.下列句子中哪个是比喻句的,在( )里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
( )
5.有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?
参考答案:
1.肢爪密 pà保护bēi
2.刺猬是一种有趣的小动物。
3.保护自己,搬东西。
4. (2)√
5.牛的尾巴可以用来赶苍蝇蚊子,壁虎的尾巴遇到敌人可以断掉让自己脱险,啄木鸟的舌头可以把害虫从树干里钩出来,变色龙的皮肤可以随着环境的改变而改变颜色……。
【小学记叙文阅读】有趣的小刺猬阅读答案
【小学记叙文阅读】有趣的小刺猬阅读答案刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。
1.下列句子中哪个是打比方的?a.刺猬的爪子像是老鹰的爪子那么修长。
b.刺猬是一种有趣的小动物。
恰当答案:a2.选择正确的汉字。
()自己a.保护b.捍卫正确答案:a3.挑选恰当的汉字。
四()a.枝b.肢恰当答案:b4.选择正确的读音。
腰()a.bēib.bèi正确答案:a5.挑选恰当的读音。
蜷()a.quánb.juǎn恰当答案:a6.根据课文回答问题。
仔细阅读短文,说道说道刺猬的软胸背哪些促进作用?答:答案解析:保护东西,搬东西。
7.根据短文填空题。
刺猬的四肢(),跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了()。
恰当答案:很短那么修长那么有力像是钢针一样的软刺及。
有趣的小刺猬读后感
有趣的小刺猬读后感嘿,小伙伴们,今儿个咱们来聊聊那本让我笑得合不拢嘴,又暖心得跟怀里揣了个小火炉似的书——《有趣的小刺猬》。
这书啊,简直就是给心灵放了个小长假,读起来那叫一个痛快!一开头,我就被小刺猬那圆滚滚、浑身带刺的模样给萌化了。
作者笔下的小刺猬,不是冷冰冰的森林小怪物,而是个活脱脱的“小逗比”。
它走起路来,那刺儿一颤一颤的,好像在跳踢踏舞,看得我都想跟着节奏摇摆起来。
1.1 小刺猬的日常趣事书里讲的小刺猬,日子过得那叫一个丰富多彩。
有一天,它心血来潮想学游泳,结果一猛子扎进河里,瞬间变成了“刺球漂流记”。
哈哈,那画面感,简直了!小刺猬在水里扑腾的样子,就像咱们小时候第一次学游泳,手忙脚乱又乐在其中。
1.2 与小伙伴们的欢乐时光更逗的是,小刺猬还有一群超有爱的朋友。
它们一起捉迷藏,小刺猬往地上一滚,就成了最完美的“隐身大师”,害得小伙伴们找得满头大汗。
还有那次,它们一起种果树,小刺猬自告奋勇当起了“小园丁”,结果一不小心扎到了自己的小脚丫,疼得它龇牙咧嘴,却又舍不得放下手中的小铲子,那份坚持和乐观,真是让人又心疼又好笑。
二、小刺猬的智慧与勇气别看小刺猬平时憨态可掬,关键时刻它可是个不折不扣的小英雄。
2.1 智斗大灰狼记得有一回,森林里来了只大灰狼,吓得小动物们四处逃窜。
小刺猬呢?它不慌不忙,利用自己的刺儿,设下了一个个“陷阱”。
当大灰狼得意洋洋地追来时,一脚踩空,摔了个四脚朝天,还被小刺猬的刺儿扎得嗷嗷直叫。
这场面,简直就是“以柔克刚”的生动教材嘛!2.2 守护家园的责任感除了智斗大灰狼,小刺猬还非常懂得保护自己的家园。
它带领小伙伴们一起清理垃圾,种花种草,让森林变得更加美丽。
小刺猬用行动告诉我们:家园需要我们每个人的呵护,哪怕力量再小,也能发光发热。
三、读后的感悟与温暖读完这本书,我心里暖洋洋的,就像被小刺猬的刺儿轻轻扎了一下,不疼,反而有点甜。
小刺猬的故事,让我学会了乐观、勇敢和坚持,更让我明白了友情的珍贵和家园的重要性。
有趣的小刺猬三年级下册好句感受
有趣的小刺猬三年级下册好句感受
1、有趣的小刺猬,刺猬的样子很有趣。
它的头长得像老鼠,圆圆的小眼睛,尖尖的嘴。
它的身体圆圆的,后背上长满硬刺。
2、有趣的小刺猬,小刺猬浑身长满了刺,而且经过我的仔细发现,小刺猬上的刺竟然下面部分是黑的,上面部分是白的。
3、有趣的小刺猬,他浑身长满了一根又一根锋利的小刺,四条腿又短又小,头更是不知道藏到哪里去了,整天蜷缩成一团,不许仍何人靠近。
4、有趣的小刺猬,有时,它还会和我的毛绒玩具较起劲来。
小家伙会把毛绒玩具当作是天敌,走一小步,再缩起来,并用它那浑身锋利的刺将毛绒玩具刺得千疮百孔的。
5、有趣的小刺猬,有一天的午饭后,我们都要去睡午觉,小刺猬也钻进了他舒适的家我的拖鞋里。
6、有趣的小刺猬,在这个小次团刚来到我们家时,胆小的它将自己伪装的严严实实,似乎密不透风,依旧紧紧缩成一团。
就这样,它卧在门口一动不动,时不时还抖一两下。
7、有趣的小刺猬,不喝到现在开始试探着吧小脑袋慢慢的伸出来快速咬一口放在身边的食物,再快速缩回去。
8、有趣的小刺猬,我家里有两只小刺猬。
一只是电子小刺猬,浑身褐色,肚皮白色,从头到尾都是塑料刺,一按它的小鼻子,它的眼睛就直发红光,发出叫声。
9、有趣的小刺猬,还有一只是真的小刺猬,穿着褐色的密布着
硬刺的盔甲,只有白色的肚子上是软软的。
10、有趣的小刺猬,这个与它朝夕相处的小伙伴。
每当我给它送食物时,它都会高兴地跳起来,用它那一身的小刺碰到我的手,仿佛在致谢,我虽然很疼,但心里是快乐的。
有趣的小刺猬阅读理解答案
有趣的小刺猬阅读理解答案大家觉得刺猬可爱吗?想知道刺猬哪里有趣吗?来文章中看看吧。
下面由小编为你带来关于有趣的小刺猬阅读答案,希望对你有帮助!有趣的小刺猬阅读材料刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
有趣的小刺猬阅读题目1.下列句子中哪个是打比方的?A.刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
B.刺猬是一种有趣的小动物。
2.选择正确的汉字。
自己A.保护B.保卫3.选择正确的汉字。
四A.枝B.肢4.选择正确的读音。
背A.bēiB.bèi5.选择正确的读音。
蜷A.quánB.juǎn6.根据课文回答问题。
仔细阅读短文,说说刺猬的硬刺有哪些作用?7.根据短文填空。
刺猬的四肢( ),跑起来很快。
爪子( )、( )。
浑身长满了( )。
有趣的小刺猬阅读答案1.正确答案:A2.正确答案:A3.正确答案:B4.正确答案:A5.正确答案:A6.保护东西,搬东西。
7.很短那么锐利那么有力像钢针一样的硬刺刺猬的简要介绍刺猬性格温顺,有些品种只比手掌略大,因而在澳大利亚和英国有人将它当宠物来养。
普通刺猬不易作为宠物饲养。
作为宠物的刺猬是由普通刺猬和非洲的“四趾刺猬”杂交培育的,不冬眠,个头较小,不耐寒。
家庭饲养杂交的刺猬可以自配饲料,以肉类下脚、粮食及副产品、青菜等按比例配合饲养。
有趣的小刺猬动物童话故事
有趣的小刺猬动物童话故事刺猬身体胖胖的,四脚短小,长着锐利的爪,适合于掘土,尖红的长嘴很便于捕捉小虫。
下面是由小编为大家整理的刺猬童话故事,希望大家喜欢。
小刺猬采草莓小刺猬在路边开心的走着,路边一阵风吹过来,小刺猬闻到了香甜的味道,小刺猬跟着香味一直走,看到了一片红红的果子,小刺猬馋的直流口水。
小刺猬伸手摘下一个,可是妈妈说过“不能乱吃东西。
”小刺猬想着这种果子好像在哪里见过,没错!小小的、个头尖尖的、这是草莓,小刺猬从来没有采过果子,每次都是刺猬妈妈带回来美味的水果给小刺猬吃。
小刺猬尝了尝草莓,酸酸甜甜的,味道很好,小刺猬记得这个味道,小刺猬采了很多的草莓,一直到自己背上的刺都扎满,小刺猬摇摇晃晃的回到家,刺猬妈妈一开门,看见一个扎满草莓的大圆球站在自己的面前,。
刺猬妈妈认出这是自己的刺猬宝宝,高兴的说:“刺猬宝宝真能干,已经学会采果子了。
”小刺猬的梦当田鼠城堡的上空飞舞着雪花的时候,小田鼠哇克已经有很长时间没有见到小刺猬了。
哇克知道,小刺猬正在地下室里做梦呢。
哇克还知道,整个冬天,小刺猬都要待在他的梦乡里。
“小刺猬的梦里都有什么内容呢?”哇克希望小刺猬的梦里有很多很多故事。
小刺猬的梦应该从一片嫩(nèn)绿的草地开始:一片嫩绿的草地上,哇克在为小刺猬举办重返地面的欢迎仪式。
欢迎仪式上,哇克送给小刺猬一束鲜花。
接下来,是小刺猬走在墨绿树林里的一条小路上。
哇克走在前头,他在帮助小刺猬寻找小林鼠、小野兔、鹌鹑(ānchún)等好朋友。
漫山的红叶和甜甜的浆(jiāng)果必定要占据梦的大部分内容。
想到这里,哇克笑了。
因为自己为小刺猬摘红叶和搬运浆果的身影,也会在小刺猬的梦里不断闪现……哇克开始为小刺猬的这些梦而手舞足蹈。
突然,正在手舞足蹈的哇克站住不动了。
因为他觉得小刺猬的梦里还缺少什么内容。
是啊,小刺猬的梦里还没有雪花,没有白雪中的树林,没有小林鼠、小野兔、鹌鹑一起做游戏的场面,没有歌声……想到这里,哇克急忙跑进树林,从这棵树走到那棵树,从那棵树走向另一棵树。
部编小学语文阅读理解每日一练《有趣的小刺猬》含答案
部编小学语文阅读理解每日一练《有趣的小刺猬》刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜了。
1.选择()里正确的读音或字词。
用“√”表示。
2.根据短文填空。
刺猬的头____________,眼睛和耳朵________,牙齿___________,门牙____________。
它们四肢___________,跑起来很快。
爪子_____、_______。
浑身长满了__________。
3.下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
()4.文章是围绕哪句话来写的?用“____”划出来。
二、阅读短文,回答问题。
花钟夏天,天亮得很早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操(cāo chāo)。
我看见牵牛花(己已)经开放了,每天都是一样。
我听见虫儿在草丛里鸣叫,露水很重。
不知为什么,我总喜欢把那牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。
那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝(zhāo cháo)着东方,举行着第一场音乐会。
我想,那绿色的蔓(màn)条儿,该是电线了。
当我绕湖一周,又爬上那(做座坐)小山坡。
大约六点钟,我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(ɡuàn)。
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有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(b ēi bèi )着瓜溜走了。
1、选择()里正确的读音或字词。
用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。
它们四肢(),跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了()。
4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
()
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
()
5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的。
那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
()()()
2、短文先写太阳花的,再写太阳花的,最后写太阳花的。
3、短文的开头和结尾的关系是
4、作者为什么喜欢太阳花?
5简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
长城风光
放假了,爸爸带我去北京八达岭游玩,我()了长城风光。
来到长城脚下,我们沿着入口的公路顺坡而行,不一会儿便来到长城上。
仔细看城墙,足有几十米高,每隔不远就有一个垛口,站在垛口处可以看清周围的一切。
城墙上面很宽很宽。
听爸爸讲可以并行八辆马车。
城墙如此坚固,真是古代北方的屏障啊!
从垛口处俯视长城内的下面,一条小河两旁树木茂盛,到处是竞相开放的野花和丛生的杂草。
我抚摸城墙大块大块的青砖,不禁想到:这样高大的山,这样崎岖的路,当时既没有汽车又没有任何机械设备,古代劳动人民是怎样把一块块青砖运上来的?多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头后不进尾的万里长城啊!这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
转过身来看长城之外,最醒目的是烽火台。
我在书本里常常看到这个古代战争的“报警器”,这次我终于看清了它的面目。
只见它高高耸立,呈小山形状,顶是平的。
前面是一条通道,左边有个石梯直通上边。
虽然经历了无数年代,()了无数狂风暴雨的侵蚀,入耳整个外形依然可见。
陡然间我仿佛看到了烽火熊熊燃起,侵略军铺天盖地而来,无数炎黄子孙奋起反抗!。
站在长城上,望着这一切,我浮想联翩。
我想,我作为炎黄子孙,我应该……
1、选择填空。
(1)文中的前后两个括号应分别填写词语()和()
A、饱含
B、饱受
C、饱赏
D、饱满
(2)文中标“”句子的正确理解是()
A、说明长城修得很长,很壮观。
B、说明长城是宏伟的。
C、是对古代劳动人民的赞叹。
(3)这篇短文的观察顺序是()
A、由远及近
B、由近及远
C、从头到尾
D、从尾到头
2、画出第四自然段中联想的句子。
3、用“//”把第三自然段分为三层,并写出这一自然段的段意。
4、请你结合短文的内容,写出被“……”号省略去的话语。
繁星
我爱月夜,但我也爱星天。
从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。
望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上,仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。
他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。
经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。
看,那个巨人还在跑呢!
1、对号入座。
平常常常经常
(1)、它们()在和我谈话一样。
(2)、他从最()的地方,一根小草、一缕阳光、一个花纹、一只笔,都能够看到美妙的一面。
(3)、我()去图书馆看书。
2、写出下列词语的反义词。
微小------ 光明-------- 静寂-------- 模糊-------- 3、在文中找到恰当的词语填在()里
(1)、()的蓝天()的星()的天空()的夜
(2)、星光在我们的肉眼里虽然(),()它使我们觉得光明()。
(3)、海上的夜是(),是(),是()。
4、请你给句子化妆,使它更具体,更生动。
我看见萤火虫在飞舞。
5、用“无处不在”写一句话。
6、文章写得很美。
从文中选择自己喜欢的句子写一写。