2016-2017学年高二生物下学期期中试题(1)

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高二生物下学期期中试题_01 (2)

标夺市安祺阳光实验学校春季高二期中联考生物试题第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题：本题共30小题，1-20题每题1分，20-30题每题2分，共计40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( )A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白兔短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔2．水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。

含W的花粉遇碘变蓝，含w 的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉( )A．全部变蓝B．全不变蓝C．1/2变蓝D．3/4变蓝3．在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12:3:1，则F1测交后代的性状分离比是( )A．1:3 B．3:1C．2:1:1 D．1:14．用人工诱变方法使黄色短杆菌的质粒上的某基因模板链中的脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACG→CCGCGAACG，(可能相关的密码子为：脯氨酸－CCG、CCA；甘氨酸－GGC、GGU；天冬氨酸－GAU、GAC；丙氨酸－GCA、GCU、GCC、GCG；半胱氨酸－UGU、UGC)那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是( )A．基因不突变，性状改变 B．基因突变，性状没有改变C．基因和性状均没有改变D．基因突变，性状改变5．用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种获得矮杆抗锈病纯合植株时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。

下列叙述正确的是 ( )A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4B．前一种方法所得到的植株中可直接用于生产的类型比例为2/3C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变黄冈中学黄石二中6．某种昆虫长翅（A ）对残翅（a ）、直翅（B ）对弯翅（b ）、有刺刚毛（D ）对无刺刚毛（d ）显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。

高二生物丘北县第二中学校2016——2017学年度秋季学期期中考试登分册

杨李东陈国艳王径松陈林李兴龙杨文丽何炳荣陶燃平海香姚永国海宏彬胡成卫陈云舟杨彪唐红花项天全罗峰戚倩雷子澄赵永娇伏菜英陶文丽杨忠芬李娅州陈金艳张成花雷金兰杨超艳李春锦张玲李浓春古春雪何兰丽杨文迪陈转丽朱永敏李艳丽吴省化李德孝杨成彦项正光聂怀波张桥龙王海涛杨宁成赵忠良杨春红蔡文彪罗兴顾双平李林海陶永平吴建宏李国豪
高二（5）班高二（5）班高二（5）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（6）班高二（7）班高二（7）班高二（7）班高二（7）班高二（7）班高二（7）班高二（7）班高二（7）班高二（7）班高二（7）班
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丘北县第二中学校2016——2017学年度秋季学期期中

江西省新余市第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题Word版含答案

新余一中2015—2016学年下学期期中考试高二生物试卷命题人：张鹏鹏审题人：付宁福注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，答题时间90分钟。

答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2．第Ⅰ卷（选择题）答案必须使用2B铅笔填涂；第Ⅱ卷（非选择题）必须将答案卸载答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束，将答题卡交回，试卷由个人妥善保管。

第Ⅰ卷（共50分）一、单项选择题（本题包括25小题，每题2分。

）1．下列生理过程发生在人体内环境的是A．葡萄糖的氧化分解 B．胰岛素的合成C．抗体和抗原的结合 D．食物中蛋白质的分解2．下列关于内环境理化性质的叙述中，正确的是A．渗透压的高低主要与内环境中所含物质颗粒的多少有关B．温度、渗透压和PH均能直接影响酶的活性，进而影响代谢活动C．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行3．关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误．．的是A．生成与回流的组织液中氧气的含量不等B．血浆和组织液之间不断发生组织液的生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的葡萄糖经毛细血管动脉端进入组织液D．肌细胞无氧呼吸产生的乳酸经毛细血管静脉端进入血液4．乙酰胆碱与心肌细胞膜上受体结合后会引起心跳减慢。

当兴奋通过神经——心肌突触时，乙酰胆碱会导致心肌细胞膜出现下列哪种变化A．迅速产生局部电流B．对Na+和Ca2+通透性增加C．对乙酰胆碱通透性增加D．对Cl-、K+通透性增加5．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A．寒冷环境中参加户外活动，机体通过减少排尿来减少散热B．高温环境中饮水不足，机体通过减少汗液分泌来调节水盐平衡C．饥饿状态下，机体通过胰岛素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的6．下列有关人体免疫系统的叙述，正确的是A．面对病原体时，身体特异性免疫启动的时间较非特异性免疫早B．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化D．病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用7．下列有关生命活动调节的描述，错误．．的是A．神经元之间的信息传递与细胞膜的结构特点有关B．细胞外液渗透压升高能促使抗利尿激素释放增加C．甲状腺激素分泌受到下丘脑的直接影响D．用赤霉素处理大麦种子，使其无须发芽就可以产生α-淀粉酶8.下列有关生理现象的叙述，正确的是A．被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低B．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D．叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息9.下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是（）A. 大量饮水→由下丘脑合成，经垂体释放的抗利尿激素减少→尿量增加→渗透压稳定B. 血糖浓度升高→下丘脑→垂体→胰岛B细胞→胰岛素增加→血糖利用加快C. 饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定D. 炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定10.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。

人教版高二生物下学期期中考试试题

高二生物期末考试一、选择题1．人体的体液是指 ( )A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经-体液调节 D．神经-体液-免疫调节3．有关群落演替的叙述，正确的是 ( )A．群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响C．森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程D．人类活动不能改变群落自然演替的速度和方向4．兴奋在神经元之间传递时，突触完成的信息转换模式为（）A.电信号→电信号→电信号B. 电信号→化学信号→电信号C.化学信号→化学信号→化学信号D. 化学信号→电信号→化学信号5．某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下（）A. 膝跳反射存在，针刺足部有感觉B. 膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C. 膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D. 膝跳反射存在，针刺足部无感觉6．下列前项是内分泌腺、中项是其分泌的激素名称、后项是该激素的作用，错误的一项是A.胰岛B细胞、胰岛素、降低血糖浓度B.肾上腺、醛固酮、促进肾小管吸钾排钠C.下丘脑、抗利尿激素、促进肾小管吸收水分D.甲状腺、甲状腺激素、增强机体代谢7．如图所示的食物网中，鹰同时占有的消费级和营养级分别是A．次级、三级消费者，第二、三营养级B．次级、四级消费者，第三、四营养级C．三级、四级消费者，第三、五营养级D．次级、四级消费者，第三、五营养级8．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A.迅速生长B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机物9．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态若不能维持，机体的生命活动就会受到威胁10．当人体处于饥饿状态时A.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C.肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少D.肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少11．在农业生产上，2，4-D可用于麦田除草，其原理是（）A.高浓度时促进杂草衰老B. 高浓度时抑制杂草衰老C.低浓度时促进杂草衰老D. 高浓度时促进小麦生长12．右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明:A.根具有向重力性，茎具有负向重力性B.生长素对植物生长的作用具有两重性C.根和茎的向性运动都是一种适应D.产生生长素的部位是根尖和茎尖13．用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为（）A.与卵细胞染色体数目一样B.与体细胞染色体数目一样C.比受精卵染色体数目多一倍D.与受精极核染色体数目一样14．一片草原上全部黄羊和草原上全部生物分别属于生物的( )A.群落和种群B. 种群和种群C. 种群和群落D. 群落和群落15．森林中的鸟类有垂直分层现象，这种现象主要与下列哪一因素有关（）A.光照强度B.食物种类C.湿度D.温度16．在气候条件适宜的条件下，从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是（）A.地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段B.草本植物阶段灌木阶段地衣阶段苔藓阶段森林阶段C.地衣阶段灌木阶段森林阶段苔藓阶段草本植物阶段D.森林阶段灌木阶段草本植物阶段地衣阶段苔藓阶段17．汶川大地震后，奋战在抗灾第一线的英雄们长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是 ( )A．胰高血糖素和抗利尿激素均减少B．胰高血糖素和抗利尿激素均增多C．胰高血糖素增多，抗利尿激素减少D．胰高血糖素减少，抗利尿激素增多18．下列叙述中符合种群密度概念的是（）A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数B.一亩水稻的年产量C.每平方米草地上杂草的数量D.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量19．在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是A．蚯蚓B．硅藻C．硝化细菌D．酵母菌20．生物群落的垂直结构是指A．群落在垂直方向的分层现象B．群落在不同地段的不同种类C．群落在不同水分条件下的优势种D．群落在不同光照范围的数量21. 食物网具有的特征是（）A.每一种生物都被多种生物捕食B.有很多互有联系的食物链C.每一种动物可以吃多种植物D. 每一种生物都只位于一条食物链上22.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（）A.第二营养级B.三级消费者C. 次级消费者D. 初级消费者23.流经某一生态系统的总能量是（）A.照射到该生态系统中的全部太阳能B.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量C.该生态系统中生产者体内的能量D.该生态系统中生产者所固定的太阳能24.在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（）A.a=b+cB.a>b+cC.a<b+cD.c=a+b25.在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（）A.二氧化碳B.碳酸盐C.碳酸D.碳水化合物26.在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.异化作用27.下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性：（）A.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B.增加该生态系统内各营养级生物的种类C.使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D.减少该生态系统内各营养级生物的种类28.与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是( )A.生态系统的无机环境B.生态系统的气候环境C.生态系统的成分D.生态系统的地理位置29.2010年，我国人口总数要控制在( )A.13亿之内B. 16亿之内C.13.3 亿之内D.13.6 亿之内30．在大量使用1（化肥）、2（农药）、3（普通洗衣粉）、4（石油）、5（高含硫煤炭）这几种物质中，能促使赤潮发生的是（）A.1和2B.3和1C.2和4D.3和531．在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是32．正常情况下，健康人的尿液中不应该出现①葡萄糖②尿素③无机盐④蛋白质A．①③B．①④C．①②③D．③④33．剧烈运动时，运动员表现为满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的A．保护和排泄功能B．排泄和调节体温功能C．排泄和感受外界刺激功能D．保护和感受外界刺激功能34．下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统35．在对某种兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志48只，第二次捕获24只，其中有标志的12只，则该种群的总数量为A．48B．24C．12D．9636．“螳螂捕蝉，黄雀在后”。

【新课标版】2013-2014学年高二下学期期中考试生物 Word版含答案

2013-2014学年度下学期期中考试高二生物试题【新课标】第Ⅰ卷（总分60分）一、选择题（每题有一个正确答案，共60分。

）1．手脚皮肤磨出的水泡，其中的浅黄色液体来源于A．组织液B．血浆C．淋巴D．血清2．下列各项中，能看作进入内环境的是A．精子进入输卵管与卵细胞结合B．氧气进入肺泡C．肌肉注射胰岛素D．牛奶被喝进胃中3．血细胞、肌细胞，和淋巴细胞所处的内环境依次是A．血浆、体液和组织液B．血液、体液和淋巴C．血浆、组织液和淋巴D．血液、细胞外液和体液4．摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病的症状；一段时间后，将皮下移植的胰腺组织除去，该大白鼠出现血糖浓度升高并出现糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，大白鼠血糖水平恢复正常，且糖尿病症状消失。

该实验不能说明A．胰岛素的产生与胰腺有关B．胰岛素能降低血糖浓度C．胰岛素能治疗糖尿病D．胰岛素是蛋白质类激素5．内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节6．人体剧烈运动后，血浆的pH会略微下降，这是因为A．血浆中的水分减少了B．血浆中的乳酸增多了C．血浆中的酒精增多了D．血浆中的K＋减少了7．当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是A．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少B．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少C．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加D．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加8．将某动物的甲状腺切除后，从第二周开始每天注射一定量的激素甲，该动物体内激素甲和激素乙在血液中的浓度曲线如图所示，你认为激素乙是A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长素D．促甲状腺激素9．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为A．过敏反应、痉挛B．自身免疫病、肌无力C．过敏反应、肌无力D．自身免疫病、痉挛10．吞噬细胞不参与A．非特异性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．合成并分泌抗体11．⑴流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；⑵有一免疫功能异常的儿童，先天无胸腺,不能接触任何病原体。

福建省三明市第二中学2016-2017学年高二第二学期阶段(1)考试生物(理)试题

三明二中2016-2017学年第二学期阶段（1）考试高二生物试题（理科）(考试时间：2017年3月20日下午3:00-4:30 命题人：吴慧琴审核人：廖敏)一、单选题(本大题共50小题，每小题1分，共50分，请将答案涂在答题卡上)1. 基因分离定律的实质是（）A.子二代出现性状分离B.子二代性状分离比为3：1C.等位基因随同源染色体分开而分离D.测交后代性状状分离比为1：12. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（）A.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析B.测交实验证明，杂合子A a产生的雌雄配子的比例是1：1C.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法D.豌豆在自然状态下是纯合子，且有易于区分的性状3.遗传的基本规律不适用于（）①小牛犊②乳酸菌③噬菌体④蓝藻⑤豌豆．A.①②③B.②③⑤C.②③④D.①②④4.纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，F2代中出现亲本所没有的性状组合的概率是（）A. B. C. D.5. 在家鼠遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交（白色与黑色由两对独立遗传的等位基因控制），F1均为黑色．F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色：浅黄色：白色=12：3：1，则F2的黑色个体中杂合子比例为（）A. B. C. D.6.木瓜素有“岭南果王”的称号，如设其白色果（W）对黄色果（w）为显性，扁形果（D）对圆形果（d）为显性．纯合白色圆形果和纯合黄色扁形果杂交的后代再与“X植株”杂交，其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律．“X 植株”的基因型是（）A.W wddB.ww DDC.W w D dD.ww D d7. 如图所示为一对同源染色体及其等位基因的图解，对此理解错误的是( )A.该对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B.基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C.基因B与b的分离发生在减数第一次分裂D.基因A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂8.一个基因型为A a X b Y的精原细胞，在减数分裂过程中，产生了四个基因型分别为AA a X b、a X b、Y、Y、的精子，由此推知（）A.减数第一次分裂正常，减数第二次分裂正常B.减数第一次分裂正常，减数第二次分裂异常C.减数第一次分裂异常，减数第二次分裂正常D.减数第一次分裂异常，减数第二次分裂异常9.正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中，肯定或可能存在两条X染色体的是（）①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞．A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑤⑥D.②④⑤⑥10. 对维持生物前后代体细胞中染色体数恒定起主要作用的是（）A.遗传和变异B.减数分裂和受精作用C.有丝分裂和受精作用D.有丝分裂和减数分裂11.与无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有较强的适应性，下列说法错误的是（）A.更容易产生新的基因型B.后代继承了双亲的遗传物质C.减数分裂过程中，DNA复制更容易发生差错D.减数分裂过程中，由于基因重组产生了不同类型的配子12. 萨顿提出“基因位于染色体上”假说的方法及初次证明“基因在染色体上”的实验分别是( )A.假说—演绎法萨顿的蝗虫实验B.类比推理萨顿的蝗虫实验C.假说—演绎法摩尔根的果蝇杂交实验D.类比推理摩尔根的果蝇杂交实验13.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.染色体是基因的主要载体B.染色体就是由基因组成的C.一条染色体上有多个基因D.基因在染色体上呈线性排列14.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（）A.含X染色体的配子是雄配子，含Y染色体的配子是雄配子B.果绳X染色体上基因的遗传不遵循基因的分离定律C.生物体的每个染色体组中都含有性染色体D.位于人类性染色体上的基因，遗传上总是和性别相关联15.已知狐狸毛色为黑色的基因（A）位于X染色体上，当缺乏X染色体时胚胎致死．现有黑色雌狐狸（性染色体组成为XO）与正常白色（a）雄狐狸交配，预期子代中黑色狐狸所占比例和雌、雄之比分别为（）A.、2：1B.、2：1C.、1：1D.、1：116.正常蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制；油蚕幼虫的皮肤透明如油纸（可以看到内部器官），由隐性基因a控制。

陕西省山阳中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题

陕西省山阳中学2016 —2017学年度第二学期期末考试高二生物试题（命题人：蔡生强校对人：李新来）注意事项：1．答题前填写好自己的试场、姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上3．考试时间90分钟，分数100分第I卷（选择题）一、单选题（只有一个选项正确。

每小题2分，共60分）1.基因工程技术引起的生物变异属于A.染色体变异B.基因突变C.不可遗传的变异D.基因重组2.基因工程所用的质粒分子至少含有一个标记基因，该标记基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.增加质粒分子在受体细胞中存活的机会C.有利于对目的基因是否导入进行检测D.便于与外源基因连接3.从基因文库中获取目的基因，可以依据A.基因的核苷酸序列B.基因的功能C.基因的转录产物mRNAD.以上都是4.PCR技术扩增DNA时，需要的条件是①目的基因②DNA解旋酶③四种脱氧核苷酸④热稳定DNA聚合酶等⑤mRNA ⑥引物A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑥D.①②③⑥5.有关基因表达载体的构建，下列说法不正确的是①一个基因表达载体仅由目的基因、启动子和终止子组成②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的A.②③B.①④C.①②D.③④6.利用转基因大肠杆菌可合成人体的蛋白质。

下列叙述不正确的是A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和DNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达7．研究人员想将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。

已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。

则筛选获得“工程菌”的培养基中的抗生素最好应该A．同时含链霉素和氨苄青霉素B．仅有抗氨苄青霉素C．仅有链霉素D．无链霉素和氨苄青霉素8.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是A.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交B. 基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒D.原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良9.基因工程和蛋白质工程的区别是A.基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程不对基因进行操作B. 基因工程在分子水平操作，蛋白质工程在细胞水平（或性状水平）操作C.基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可制造一种新的蛋白质D.蛋白质工程与基因工程没有任何联系10.一般来说，动物细胞培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清或血浆等④温度与动物体温相近⑤需要O2和CO2A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤11.下列与植物体细胞杂交、动物细胞工程依据的原理不相符的是A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性C.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂12.现有甲、乙两个物种的植株若干（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植。

河南省新乡市第一中学(少儿部)2016-2017学年高二下学期第一次月考生物试题含答案

新乡一中少儿部2016—2017学年下学期第一次月考13级生物试题命题人: 审题人：第I卷选择题（每小题２分，共６０分）1．下列有关实验的表述正确的是①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对细胞进行解离②经健那绿(Janus green B）染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂④探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花受粉⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素--促胰液素，由胰腺分泌A。

①②⑤ B。

①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②④⑤2．下列有关生物学实验的叙述，正确的是A. 探究温度对酶活性的影响时，最好用H2O2作实验底物B。

蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察C. 在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行分离，扩散速度最快的是叶黄素D。

用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察3．下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述，不正确的是（）A. 甲图中a、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量B。

乙图说明该蛋白质含有两条肽链C. 丙图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体D。

丁图中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜4．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。

通过对表中数据分析可得出的结论是氧气浓a b c d度（%)产生9mol12。

5mol15mol30molCO2的量产生酒9mol 6.5mol6mol0mol精的量A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B。

b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C. c浓度时有50％的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D。

高二生物下学期期中质量评估生物试题(原卷版)

A. 人体成熟红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱
B. 细胞的信息中心就是细胞代谢和遗传的中心
C. 通过碱性染料染色，在光学显微镜下可看到高等植物成熟的筛管细胞的细胞核
D. 真核细胞中维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构
二、非选择题
（一）必考题：
31.据图回答下列有关细胞的问题。
D. 由单糖分子脱水缩合而组成，在甘蔗和甜菜中含量丰富
19.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）
A.DNA中不同的核苷酸的连接方式一定不同
B. 溶酶体对自身机体的细胞结构一定无分解作用
C. 以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
D. 细胞器中不一定含有磷脂，但一定含有蛋白质
20.下列关于各类细胞中叶绿体的叙述，正确的是（）
C. 人体细胞中绝大部分的水可以自由流动
D. 自由水和结合水的作用不同，不会相互转化
18.下列选项所描述的物质一定属于生物大分子的是
A. 在酶的作用下，高能磷酸键容易水解并释放能量用于生命活动
B. 细胞内携带遗传信息的物质，在蛋白质的合成过程中发挥作用
C. 细胞内的储能物质，还可用于构成生物个体的保温结构
A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示碳原子，3的种类约20种
B.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示碳原子，2表示肽键，3不能表示H原子
C.若该图为RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
D.若该图为DNA单链的结构模式图，则1为磷酸，2为脱氧核糖，3的种类有4种
B. 蛋白质的产生不一定需要内质网、高尔基体、细胞膜的参与
C. 溶酶体发挥作用后可以为核糖体的活动提供原料

黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学高二生物下学期期中试题(2021年整理)

试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为黑龙江省鸡西虎林市东方红林业局中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题的全部内容。

中试题时间:90分钟总分：100分一、选择题（1—30小题每题1分,31-40小题每题2分，共50分）1．下列关于基因工程的叙述中,不正确的是A．基因工程又叫重组DNA技术B．重组DNA是在体外进行的C．基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌等原核生物D．基因工程是现代生物技术的核心2．下列关于质粒的叙述，正确的是A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的3．基因治疗是指A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B。

对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D. 运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的4．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是A、经过免疫的B淋巴细胞B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、不经过免疫的B淋巴细胞5．下列关于动物胚胎移植的叙述中，错误的是A．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行6．1975年，科学家用基因工程的方法创造出了一种能分解石油的“超级细菌”，下列关于此种细菌的说法正确的是A．与一般细菌相比它体积特别巨大B．它是现在唯一能分解石油的细菌C．它同时能分解石油中的四种烃类 D．与一般细菌相比，它繁殖速度极快7．单克隆抗体与血清抗体相比，其最大的优越之处在于A．单克隆抗体能够制成“生物导弹”B．单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体C．单克隆抗体可以在体外制备D．单克隆抗体的制备过程简单8．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔.这种克隆技术具有多种用途,但是不能A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优秀个体C．用于保存物种 D．改变动物的基因型9．现将“细胞工程”中动、植物细胞培养技术列表比较如下，你认为哪一项目的比较有错误A．原理B．培养基区别C．结果D．培养目的10．下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是A．两者的化学本质相同 B．两者均可作为基因工程的运载体C．两者均与生物的遗传有关 D．两者均可存在于原核生物细胞中11．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是A．培养液通常含有蔗糖、氨基酸、无机盐、生长因子和动物血清等B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C．动物细胞培养一般能够传到40-50代，其遗传物质没有发生改变D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞12、下列关于全能性的叙述错误的是A．理论上，生物体的每个细胞都含有该生物的全套基因，具有全能性B．植物细胞虽然具有全能性，但并不是所有细胞都能表达全能性C．植物体只有生长点细胞具有全能性，而其他部位细胞没有全能性D．植物细胞具有全能性，而其他生物细胞一般不具有全能性13、动物细胞培养的顺序是①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞A．③①② B．①②③ C．②①③ D．①③②14．下列关于体细胞克隆的叙述中，错误的是A．供体为体细胞的细胞核B．受体为去核卵细胞的细胞质C．克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致D．细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤15．下列关于胚胎干细胞的应用中，最具争议的是A．利用干细胞治疗疾病 B．骨髓移植C．加速改良和生产优良动物品种 D．人胚胎干细胞克隆16．植物细胞表现出全能性的必要条件是A。

学16—17学年上学期高二第一周周测生物试题(附答案)

2016-2017学年度上学期铅山致远高中上学期高二生物第一周周测卷一、选择题（50分）1．人类男性正常精子中的常染色体和性染色体的组成是（）A．44+XY B．22+Y C．22+X D．22+X或22+Y2．如果把某细胞中的一个DNA分子用重氢标记，这个细胞连续进行3次有丝分裂，则含有标记链的DNA分子数和细胞总数分别是()A．2、2 B．4、2 C．2、8 D．4、83．下列细胞中，不含有同源染色体的是A．有丝分裂中期的细胞B．有丝分裂末期的细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞4．下列过程中，会发生DNA解旋的是（）A．转录和翻译B．转录和复制C．复制和翻译D．逆转录5．右图为同一生物体的两细胞甲和乙进行细胞分裂的图像，有关叙述不正确的是（）A．甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像B．乙细胞中有2对同源染色体C．甲细胞的亲代细胞不一定为纯合体D．甲和乙细胞不可能在同一个器官内出现6．（原创）如图所示，以下叙述中正确的是（）。

A．受精过程就是指Ⅰ、Ⅱ的过程B．基因分离定律和自由组合定律发生在Ⅲ所示过程C．I和III的分裂方式相同D．受精作用的实质是精子卵细胞细胞核融合7．下列有关基因概念叙述，正确的是（）A．基因是具有遗传效应的DNA片段B．核苷酸序列不同的基因不可能表达出相同的蛋白质C．基因是遗传的基本功能单位，也是复制的基本单位D．基因具有携带遗传信息和表达遗传信息的双重功能8．（2014•鼎城区校级模拟）在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（）①核DNA﹣核DNA ②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④K+自由扩散进入细胞⑤染色质﹣染色体⑥[H]+O2→H2O⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用．A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①③⑥⑧D．②③⑥⑧9．图甲为XY型性别决定的家鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。

下列分析正确的是（）A．完成家鼠基因组计划时需要测定20条染色体上的DNA序列B．图甲细胞所处时期对应于图乙中的EF时期C．图乙中时期DE和时期HI染色体数量变化的原因相同D．图甲中染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因，这种现象产生的原因是等位基因分离10．如图为真核细胞DNA复制过程模式图,相关分析不正确的是A．酶①为DNA解旋酶,能使DNA双链解开;酶②为DNA聚合酶,可将游离的脱氧核苷酸结合在一起B．图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点C．在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开D．若该DNA分子有1000个碱基对,其中A有200个,则图示过程共需C 300个11．DNA的解旋发生在（）A．复制时B．转录时C．复制和转录时D．翻译时12．下列关于DNA分子复制的描述,正确的是A.在细胞分裂中期复制B.只在细胞核内复制C.以氨基酸为原料D.复制方式是半保留复制13．人类卵细胞和精子发生过程中，下列说法不正确的是A．细胞中染色单体数最多可达92条，处于减数第一次分裂前期、中期和后期B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同的原因是基因突变或交叉互换C．次级精（卵）母细胞中染色体组成都可以是44+XXD．次级精母细胞中染色体组数量为一组。

山西省浮山中学最新高二下学期期中考试生物试题

高二生物第Ｉ卷（选择题）的是（)1.下列有关人体细胞外液的叙述，不正确．．．A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C.人体内的所有液体统称细胞外液D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质２．正常情况下血浆和组织液相互生成与回流，以下叙述错误的是．．A.血浆与组织液之间通过毛细血管壁进行物质交换Ｂ.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液C．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆D.血浆与组织液中氧气的含量相等3.在人体的内环境中可以发生的生理过程是A.抗体与抗原结合B．食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖C. 丙酮酸的氧化分解Ｄ．血浆蛋白和血红蛋白的合成4.下列关于生命系统的稳态及调节的叙述错误的是（ )A．稳态是机体在神经系统调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的。

Ｂ．植物的向光性不能体现生长素的两重性C. 内环境中Nａ+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.反馈调节是生命系统中普遍存在的调节机制,它对于生命系统的稳态维持有重要意义５．下列关于生命活动调节的叙述,正确的是A．激素和酶发挥作用后很快就会被灭活，有助于机体维持内环境的稳态B.激素只运输给特定的靶器官和靶细胞C.长时间甲状腺激素分泌不足,甲状腺体积会增大Ｄ．当罗非鱼由淡水进入咸水，机体内释放抗利尿激素会减少6．下列有关神经兴奋的叙述,正确的是（）A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B神经元的静息电位就是膜电位为零C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导7.把青蛙和小白鼠从２5℃的温室中移到5℃的环境中,需氧量的变化是（）A.两种动物的需氧量都减少B.两种动物的需氧量都增加C.青蛙需氧量减少，小白鼠需氧量增加D.青蛙需氧量增加,小白鼠需氧量减少8．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在( ）A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C.下丘脑，下丘脑D.大脑皮层,大脑皮层9．下图表示机体内生命活动调节的途径。

陕西省咸阳市三原县北城中学高二生物下学期期中试题

北城中学2015—2016学年度第二学期期中考试高二生物试题（卷）第Ⅰ卷（共60分）一. 单项选择题（每题1.5分,共60分）1.基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括 ( )A.繁殖速度快B.遗传物质相对较少C.多为单细胞，操作简便D.DNA为单链，变异少2.下列不可能作为基因工程受体细胞的是 ( )。

A.动物的受精卵细胞B.人的神经细胞C.大肠杆菌细胞D.酵母菌细胞3. 科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高β-干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性，该生物技术为（）A.基因工程B.蛋白质工程C.基因突变D.细胞工程4．若获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织 ( )A．叶B．花粉C．根D．茎尖5．植物组织培养技术，可以培养或产生( )A．药物B．无病毒植株 C．人工种子D．A、B、C均是6．基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞 ( )A．AAaa B．AaBb C．Aab b D．BBbb7．下列事实能体现细胞全能性的是 ( )A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 B．单细胞的DNA在体外大量扩增C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D．将注射了目的基因的受精卵细胞培育成具有新性状的动物8．一个双链DNA经Eco RⅠ酶切割两次形成的黏性末端种类和个数为（）A.1和4B.1和2C.2和4D.2和29．某动物精细胞核DNA的含量为X，则该生物次级精母细胞染色体含量为 ( )A.XB. X 或2XC.3XD. 2X 或4X10．用某人的胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是（）①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNAA．①②③④B．①③④C．①②④D．②11．白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F l全是白色盘状，F l自交得到的F2中，纯合子白色球状南瓜200个，那么杂合子黄色盘状南瓜应是 ( )A．100个 B．200个 C．300个 D．400个12．显微镜下观察到某二倍体植物细胞在有丝分裂中期有36个着丝点，推测这种植物细胞中含有染色体数目最多时为（）A．18条B．36条C．54条 D．72条13．如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。

高二生物下册期中教学质量检测试题4.

江苏省盐城中学09-10学年高二下学期期中考试生物试题命题人:钱红燕王文军审题人:李荣王思亮试卷说明:本试卷分第I卷(选择题和第II卷(非选择题两部分,共150分,考试时间100分钟。

第I 卷(选择题60 分一、单项选择题:本部分包括20题.1-15题每题2分, 16-20题每题3分,共45分.每题只有一个选项最符合题意。

1.在基因工程的基本操作程序中,目的基因的获取的途径不包括A.从基因文库中获取目的基因B.利用PCR技术扩增目的基因C.人工合成目的基因D.利用DNA分子杂交技术,获取目的基因2.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。

下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白3.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A.大肠杆菌B.酵母菌C.T4噬菌体D.质粒DNA4.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.②④⑤D.②③⑤⑥5.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述错误是A.上述过程中脱分化发生在b步骤,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.b过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题6.下列有关蛋白质工程的说法正确的是A.蛋白质工程无需构建基因表达载体B.通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍是天然的蛋白质C.蛋白质工程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的7.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中表示DNA连接酶作用的是8. 供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是A. 防止受体牛不愿意接受胚胎B. 只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育C. 只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同D. 同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强9. 植物细胞表现出全能性的必要条件是A.给予适宜的营养和外界条件B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内10. 英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”11.所谓“实质性等同”是指A.转基因农作物中的成分完全没发生改变B.转基因农作物中的部分成分没发生改变C.转基因农作物中只要某些重要成分没有改变,就可以认为与天然品种“没有差别”D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价12.在果酒、果醋制作过程中,所用原料的有机物总(质量及有机物种类的变化A.减少、增加B.减少、减少C.增加、增加D.增加、减少13.有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限,改变生态系统中能量流动和物质循环,会对生态系统的稳定性造成破坏。

山东省高二生物下学期期中试题理(含解析)(2021年整理)

山东省2016-2017学年高二生物下学期期中试题理（含解析）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山东省2016-2017学年高二生物下学期期中试题理（含解析））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为山东省2016-2017学年高二生物下学期期中试题理（含解析）的全部内容。

山东省2016-2017学年高二生物下学期期中试题理（含解析）一、单选题1. 下列对现代生物进化理论的叙述，错误的是（)A。

地理隔离和生殖隔离都会使种群间的基因不能交流B. 自然选择使种群基因频率发生定向改变C. 突变和重组是随机的、不定向的，它们只是提供了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向D。

共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展【答案】D【解析】地理隔离和生殖隔离都会使种群间的基因不能交流,其中生殖隔离是新物种形成的标志，A正确;自然选择决定了生物进化的方向，使种群基因频率发生了定向改变，B正确；突变和重组是随机的、不定向的，它们只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向，由自然选择决定生物进化的方向，C正确；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，D错误.2. 某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70％的致病菌具有耐药性。

下列有关叙述正确的是( ）A。

孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B。

即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C。

新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性D。

新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成【答案】B【解析】残留抗生素不会导致细菌突变，只能对细菌的抗药性进行选择，故A选项错误；耐药菌是突变形成的,即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌,故B选项正确；新生儿体内缺少免疫球蛋白，难以抵抗致病菌，但不能增加致病菌的耐药性，故C选项错误;耐药菌是基因突变形成的，不是注射疫苗形成的，故D选项错误。

高二生物期中考试

肥东圣泉中学2016-2017学年（上）高二期中考试生物试卷2016/11命题：张力做题：杨蕾审题：吴为正一、单项选择题（50分，每题2分）1．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下列说法正确的是（） A ．人体的内环境是由①②③④组成的B ．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO 2等物质C ．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④D ．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②―→③―→④ 2．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。

此时水泡中的液体主要渗入（）A ．组织细胞B ．毛细血管和各级动脉、静脉C ．各级动脉和静脉D ．毛细血管和毛细淋巴管3．如图中的a 、b 、c 分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示a 、b 、c 这三种液体之间的相互关系。

下列有关叙述中正确的有几项？（）①液体a 的蛋白质含量最高 ②细胞2中有的种类不消耗O 2 ③液体c 可能含有激素和消化酶④细胞3的种类最多 ⑤细胞1的内环境可以是血浆A ．0项B ．1项C ．2项D ．3项 4．下列有关说法，正确的是（）A ．细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液B ．内环境稳态是指渗透压、温度、PH 的相对稳定,而不是固定不变C ．人体红细胞内O 2进入组织细胞中参与氧化分解有机物，至少通过6层磷脂分子组成的膜D ．家兔、鱼类、鸟类、草履虫等机体的细胞都是间接与外界环境进行物质交换的5．右图为人体内雄性激素的分泌调节示意图，其中a 、b 、c 表示三种器官，①②③表示三种不同的激素。

下列叙述正确的是（）A ．a 表示下丘脑，b 表示垂体，c 表示睾丸B ．激素③可作用于多种器官C ．血液中激素③水平升高会引起激素①分泌增多D ．幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小6．下列是与人体生命活动调节相关的示意图或曲线，其中表示正确的是（）7．通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（）A. Na +浓度B.渗透压C. K +浓度 D. 02浓度8．下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A ．图1中生长素（IAA ）和赤霉素（GA ）同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用B ．图2中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C ．图3中幼根a 侧生长素浓度若在曲线C 点，则b 侧生长素浓度一定在F 点D ．图4中侧芽b 和顶芽a 所含生长素的浓度依次为A 和D9．目前已知艾滋病病毒共有4种类型，每种来源不同，其中传播最广的M 型和N 型来自喀麦隆的黑猩猩，较罕见的O 型和P 型来自喀麦隆的大猩猩。

安徽省合肥市新康教育中学2016-2017学年高二下学期生物(理)第一次段考试题含答案

合肥新康中学2016—2017学年下学期段考1高二(理）生物试卷命题：刘皓审题：赵爱华(试卷总分：100分考试时间:90分钟）卷Ⅰ一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分.在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．关于果酒的制作过程,下列叙述中正确的是（）A．先去烂子粒和枝梗，再用清水冲洗掉污物B．发酵的温度维持在18～25 ℃最好C．发酵过程中需要适时打开瓶盖放气，以防止发酵瓶破裂D．需要不断地充入氧气2．下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是( ）A．在制作果酒和果醋实验中，一直保持厌氧环境B．当氧气、糖源充足时，醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸C．由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒D．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大的是（）3．对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中,错误．．A．葡萄汁装入发酵瓶时,要留有的空间B．用清水冲洗葡萄除去污物，应反复多次冲洗C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10～12d D．制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些,但时间一般控制在7～8d左右的是4．下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误．．（）A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B．制作果酒和果醋时都应用体积分数为70％的酒精对发酵瓶消毒C．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件5．下列叙述错误的是（）．．A．酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精B．醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D．腐乳制作利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶和脂肪酶6．下列对腐乳实验操作过程的叙述,错误的是（)．．A．前期发酵，将笼屉中的温度控制在15～18 ℃B．豆腐块分层摆放，逐层加盐，层数加高盐量不变C．卤汤中的酒量应控制在12％左右D．腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后要用沸水消毒,装瓶后密封,瓶口通过酒精灯火焰其7．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质,下列不属于．．．原因的是（)A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封的是( ）8．下列关于腐乳制作的叙述，错误．．A．毛霉可利用其体内的酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸B．卤汤中酒的含量越高，杂菌繁殖越快，豆腐越易腐败C．用盐腌制腐乳的过程中，要控制盐用量，过低则难以抵制杂菌生长，导致豆腐腐败D．其制作过程可以表示为让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制9．家庭中制作泡菜的方法：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方,下列与此过程相关的叙述,不正确的是（）．．．A．用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒B．加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌种C．制作泡菜过程中，有机物的干重将增加D．若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程10．下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中，正确的是( ）A．将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水（盐和清水的质量比为4：1）混匀装瓶B．发酵过程始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装有水C．在酸化条件下，亚硝酸盐发生重氮化反应形成灰绿色D．随发酵进行，亚硝酸盐含量逐渐增加，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定11．下列有关生物技术的叙述,不正确的是（）．．．A．制作果醋时，必须向发酵装置不断地补充无菌空气,以保证醋酸菌的生长B．制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C．变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D．用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种12．制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物从细胞结构来看（) A．四种均为真核生物B．四种均为原核生物C．三种真核生物，一种原核生物D．两种真核生物，两种原核生物13．下列关于发酵过程产物检验的说法，正确的是（）①果汁发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾来检验②检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定③泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定④测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法A．①B．①②C．①②③ D．①②④14．下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是（) A．发酵菌群均为原核细胞B．均需高温高压灭菌C．均可以使用自然菌种D．均需控制无氧条件15．以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是( ）A．酿酒的时间越长，酵母菌产生酒精的速率就越快B．酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同C．制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D．制作泡菜时，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO216. 不同的微生物对营养物质的需要各不相同。