【2018最新】幼儿园大班德育工作计划结尾[1]-word范文 (3页)
幼儿园大班的德育工作计划范文(精选3篇)
幼儿园大班的德育工作计划范文(精选3篇)幼儿园大班的德育工作计划范文(精选3篇)时间是箭,去来迅疾,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定工作计划了。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是WTT为大家收集的幼儿园大班的德育工作计划范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班的德育工作计划1一、指导思想幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。
因此,我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。
结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划。
二、班级情况分析经过两年的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。
大多数幼儿情绪稳定,能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。
对人有礼貌,会使用礼貌用语,已基本养成良好的礼貌行为,知道和同伴要友好相处。
但也有个别幼儿,自我意识非常强,在活动中不懂得谦让,对于这样的孩子,老师要耐心教育,并及时与家长联系,家园共育,使孩子养成良好的品质。
大部分幼儿的集体意识更强了,喜欢参加集体游戏活动,乐意为班级做事情,帮助小伙伴,帮老师整理图书、玩具,知道玩具玩完以后要放回原处。
爱护公共卫生,不乱扔垃圾。
但是,有少数幼儿的责任心仍有待加强,做事时还表现出较强的依赖性,不愿主动尝试和探索。
部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差,文明行为习惯缺乏。
三、工作目标(一)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。
1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》,加强教师的理论指导。
引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。
2、发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。
(二)、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
好习惯终身受益,我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。
幼儿园大班的德育工作计划范文(精选3篇)
幼儿园大班的德育工作计划范文(精选3篇)幼儿园大班的德育工作计划范文(精选3篇)时间是箭,去来迅疾,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始制定工作计划了。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班的德育工作计划范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班的德育工作计划1 一、指导思想幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。
因此,我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。
结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划。
二、班级情况分析经过两年的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。
大多数幼儿情绪稳定,能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。
对人有礼貌,会使用礼貌用语,已基本养成良好的礼貌行为,知道和同伴要友好相处。
但也有个别幼儿,自我意识非常强,在活动中不懂得谦让,对于这样的孩子,老师要耐心教育,并及时与家长联系,家园共育,使孩子养成良好的品质。
大部分幼儿的集体意识更强了,喜欢参加集体游戏活动,乐意为班级做事情,帮助小伙伴,帮老师整理图书、玩具,知道玩具玩完以后要放回原处。
爱护公共卫生,不乱扔垃圾。
但是,有少数幼儿的责任心仍有待加强,做事时还表现出较强的依赖性,不愿主动尝试和探索。
部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差,文明行为习惯缺乏。
三、工作目标(一)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。
1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》,加强教师的理论指导。
引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。
2、发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。
(二)、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
好习惯终身受益,我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。
幼儿园大班的德育工作计划6篇
幼儿园大班的德育工作计划6篇幼儿园大班的德育工作计划 (1) 幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。
因此,我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。
本学期我们将着重从以下几点入手,加强德育教育。
一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。
对大班幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想,从小胸怀大局,有集体意识,培养幼儿强烈的责任感和爱的意识。
1.教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民,尊敬、热爱他们。
2.培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园开始,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。
3.结合国庆节,加强爱国主义教育。
让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多。
认识国旗、国徽,了解国歌、首都等。
4.根据我国传统习惯,有选择地认识一些节日,如“重阳节”等,以增进幼儿尊老爱老的情感。
5.引导幼儿学会关心别人,关心集体,愿意为集体做好事。
二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯好习惯终身受益,我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。
教他们应该怎么做,不应该怎样做,并在实际的生活中指导他们来做。
1.养成良好的个人卫生习惯,经常保持衣服和手脸的干净,勤洗头、洗澡,会刷牙。
2.遵守公共场所的秩序和卫生。
不随地吐痰、不乱扔果壳,不在墙上乱画。
3.知道必要的安全保健常识,不吃不干净的食物,学习保护自己。
4.坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势,知道用眼卫生,会保护眼睛。
5.有基本的生活自理能力。
三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为,是社会主义社会对每一个公民提出的要求。
我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。
幼儿园大班德育工作计划(13篇)
幼儿园大班德育工作计划(13篇)幼儿园大班德育工作计划1一.班级现状分析:新的学期我班共有40名幼儿,是由两个中班合并成一个大班的,其中中一班有20名幼儿,中二班有20名幼儿。
由于两个班的幼儿性格特点不同,生活的习惯不同,新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应,既适应新的班级新的环境,还要适应新的朋友。
中一班的孩子活泼外向,中二班的孩子文静内向(博主注:宝宝以前在中二班),小张老师年轻,做事认真,但缺乏带大班经验;保育员史老师温柔细心,但对孩子有慈爱缺乏严爱。
但我班还存在许多不足:年轻教师的基本功有待于提高;教师间、幼儿间关系与配合还有待于提高;与家长的沟通能力也有待于提高。
二.指导思想:紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作,创造性进行大班“活动化的共同学习”。
三.工作目标:1.落实《纲要》,推进《快乐与发展》大班课程的实施。
2.建立合作的、积极向上的班级氛围。
3.卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病。
四.具体工作与措施(一)积极参加所里培训,提高教师素质1.加强学习,规范言行本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训,教师间要加强自我学习,发挥自己的优势,对幼儿潜移默化地施加积极影响。
2.树立自我专业成长的意识,增强自主性学习随着教育理念的不断更新与发展,课程改革不断变化,我们只有增强自主性的学习,提高教育实践的能力,自觉树立自我专业成长的意识,才能够不断地进步,不断地提高教育工作的质量。
本学期我们将利用业余时间加强自我学习,班内老师之间互谈体会。
(二)开展好大班“活动化的共同学习”1.根据大班幼儿年龄特点,制定教育目标开学初,我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解`方.#文...-.^领会《纲要》的新思想、新理念。
以“快乐与发展课程”作为基础,结合本班幼儿的实际情况的,制定出适宜的教育目标与内容。
2.同伴间互相合作共同学习5~6岁幼儿注意的广度提高了,交往能力也增强了,他们不仅注意自己的活动,而且还注意同伴的活动。
幼儿园大班德育工作计划(精选17篇)
幼儿园大班德育工作计划(精选17篇)幼儿园大班德育工作计划篇1为加强幼儿传统美德教育,提高幼儿综合素质。
坚持家园合作,培养孩子充满爱心、自信大方、耐挫果敢、勇担责任、迎难而进的学习和生活态度,使幼儿懂得自己的成长离不开老师、家长付出、社会关爱,学会感恩懂得回报,并把感恩之情化为对自己、对身边人强烈的责任感,努力培养关心他人、服务社会、情趣高尚的一代新人。
本学期,我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、团结友爱,积极主动、遵守纪律、诚实文明、爱劳动爱祖国的思想情感和习惯教育。
具体德育教育目标和要求制定如下:一、具体德育目标1、通过教育活动,学会爱自己、爱他人、爱集体,学会知恩、感恩、施恩,学会尊重自己,尊重他人,学会谦让,乐意帮助有困难的幼儿。
2、培养幼儿乐观情绪、坚强毅力、谦逊品质,促进孩子保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态。
3、通过责任心教育活动,培养幼儿对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识和情感,养成与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
二、具体德育方向(一)进行礼貌待人,讲文明、守纪教育有礼貌并主动热情使用礼貌用语,根据实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为教育。
1、主动遵守本班和幼儿园各项规则,学习控制自己的行为。
2、遵守公共场所秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。
3、离开集体或家长要打招呼。
(二)有目的、有计划培养幼儿友爱谦让、诚实优良品质1、培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮助有困难的小弟弟、小妹妹。
2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。
发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友。
3、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。
4、讲实话,做错了事敢承认。
(三)爱父母、爱教师、爱集体1、“三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。
2、知道父母的工作及其对社会有意义。
尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事。
大班下学期德育工作计划范文3篇
大班下学期德育工作计划范文大班下学期德育工作计划范文精选3篇(一)下学期德育工作计划范文:一、目标和背景:前学期我们以培养学生的思想道德、人文素养和社会责任感为中心开展了德育工作。
通过各种活动和课程,我们取得了一定的成果,但也存在一些不足。
下学期,我们将继续深化德育工作,进一步培养学生的健康、积极向上的价值观和行为习惯。
二、工作目标:1. 培养学生积极向上的人生态度和正确的价值观念;2. 培养学生的自律意识和自我管理能力;3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力;4. 培养学生的社会责任感和公民意识。
三、工作措施:1. 组织主题班会:在班会时间组织开展一系列主题班会,如“积极向上的人生态度”、“树立正确的价值观念”等,通过讲座、小组讨论等方式,引导学生认识到人生的意义和价值。
2. 进行德育课程:在课程中增加德育内容,安排一定的时间探讨学生道德和人文素养相关的课题,如公民教育、社会责任等。
并鼓励学生根据自身兴趣和特长积极参与社会实践活动。
3. 举办社会实践活动:组织学生参加社会实践活动,如社区义工、环保行动等,让学生亲身体验社会生活,培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 进行德育评优:设置德育评优奖项,鼓励学生通过表现优秀的行为和言谈举止来争取荣誉,从而激发他们的积极向上的行为和态度。
同时,加强奖惩机制,对违纪违法的行为进行严肃处理,维护校园文明秩序。
5. 家校合作:加强与家长的沟通和合作,定期举办家长会,向家长介绍孩子的德育状况,征求家长的意见和建议,共同关注学生的成长和德育教育。
四、工作计划:1. 春季学期第一周:组织开展主题班会,引导学生树立正确的人生态度和价值观。
2. 春季学期第三周:开展德育课程,讲授社会责任的重要性,培养学生的社会责任感。
3. 春季学期第五周:组织学生进行社会实践活动,让学生亲身体验社会生活。
4. 春季学期第八周:举办德育评优活动,表彰优秀学生,激发他们的积极向上的行为和态度。
2018年幼儿园德育工作计划3篇
2018年幼儿园德育工作计划3篇本文目录2018年幼儿园德育作业方案幼儿园德育作业方案幼儿园德育作业方案范文***在****中央政治局第三十四次团体学习时着重,有必要坚持不懈地施行科教兴国战略和人才强国的战略。
全面施行本质教育,中心是要处理好培育什么样的人,怎样培育人的重大问题,这应该成为教育作业的主题。
要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本使命,尽力培育德智体美全面展开的社会主义建造者和接班人。
要加强爱国主义教育,深入展开抱负信念教育,引导学生建立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强学生酷爱祖国,效劳公民的使命感和责任感。
“育人为本,德育为先”就指出学生德育教育的重要性,而幼儿时期是人的根本品德质量开始构成的重要时期,这个时期的品德怎么,将影响人的品德质量的进一步展开。
因而,咱们应对幼儿进行当令适度的德育教育,发明优秀环境,给幼儿耳濡目染的影响,为幼儿构成、展开、稳固杰出的特性奠定根底。
品德教育是多方面的,比方,培育幼儿爱的情感;让幼儿逐渐构成对周围人、事、物的正确心情,养成杰出的行为习气,促进他们联合、和睦、诚笃、英勇、守纪律、有礼貌、爱劳作等优秀品德的构成;培育生动开朗的性情及与人和睦往来的才干;培育幼儿辨别对错的才干等等,而新时期的“八荣八耻”又将品德质量富于了一些新的内在。
幼儿园德育作业方案不可能包括方方面面,而不同年纪段的孩子因年纪不同又有不同的要求,因而,在这儿只着重四个方面的德育作业,各位教师还要结合本班实践对幼儿施行适合的品德教育。
一、培育幼儿爱团体、爱家乡、爱祖国情感。
一个懂得爱的人才干懂得作业、日子与学习。
对幼儿进行爱祖国爱家乡爱团体教育能协助幼儿从小建立远大的抱负,从小胸怀大局,有团体知道,能培育幼儿激烈的责任感和爱的知道,激起他们长大了做一个有益于公民的人的期望。
1、教育幼儿酷爱自己的爸爸妈妈、教师、小火伴,逐渐扩展到爱各行各业的劳作公民,敬重、酷爱他们。
2018年2018幼儿园班级德育工作计划大班-word范文模板 (6页)
2018年2018幼儿园班级德育工作计划大班-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==2018幼儿园班级德育工作计划大班从近年来不断攀升的未成年人犯罪率可知,很多家长、教师忽略了德育的培养,使学生失去了接受德育教育的最佳时期,一起来看看小编为大家精心整理的“2018幼儿园班级德育工作计划大班”,欢迎大家阅读,供大家参考。
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2018幼儿园班级德育工作计划大班(1)大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。
而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。
一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。
我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。
让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。
课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。
离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
二、节日中的品德教育。
2018年大班德育工作计划范文3篇
2018年大班德育工作计划范文3篇本文目录2018年大班德育作业方案范文幼儿园大班德育作业方案幼儿园大班德育作业方案一、根本概略幼儿期是智力开发的最佳期,也是培育杰出品德、行为习气的重要时期,对幼儿进行开始的品德知道、品德情感的教育和练习,是幼儿教育中一贯非常重要的作业。
因而,咱们特拟定此方案,根据幼儿的年纪特色和《大纲》的要求,结合五大范畴的教育活动和日常日子,向幼儿浸透德育教育,全面进步我班幼儿的思维素质,促进幼儿健康、调和地打开。
二、情况剖析1、本班幼儿通过两年幼儿园的日子和学习,现已能够很好地习气幼儿园的日子,而且也养成了杰出的日子习气和品德质量,但还有单个幼儿没有构成杰出的品德。
2、心中有别人的知道缺少,不会怜惜、谅解、协助关怀别人。
3、不爱惜劳作成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳作。
4、意志质量不行刚强,干事不仔细,没有克服困难的精力。
5、文明行为习气缺少,没礼貌,不推让,爱打架,说脏话。
三、办法、内容:针对以上问题,咱们要进行纠正、改善,促进幼儿杰出品德构成与打开。
对此,咱们规划以下方案:1、班级每天进行晨间说话,根据周方案、日方案,切合实际地打开,充分发挥晨间说话的教育效果。
2、有关键环绕时节、时势打开活动,丰厚幼儿的常识,辅导幼儿了解初浅的德育常识3、打开系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。
4、打开丰厚多彩的教育惯例活动,让幼儿在学习的一起,品德、行为也得到同化。
有用发挥德育空气的主渠道教育效果。
四、具体作业组织:九月份:知道自己是大班小朋友了,要做好典范,具有相应的人物知道。
1、有礼貌,天天上幼儿园。
2、进餐做到三净。
3、盥洗才能的培育。
教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确办法。
十月份:知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国建立的日子,能感遭到节日的气氛,用语言表达节日的见识,承受爱国主义教育,知道应该敬重国旗、国徽。
1、持续学习气例的培育:上课专注听讲,坐姿规矩。
幼儿园大班的德育工作计划6篇
幼儿园大班的德育工作计划6篇幼儿园大班的德育工作计划 (1)一、指导思想:以《幼儿园卫生保健工作意见》为指导,以学校工作计划为目标,组织教师认真学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断提高幼儿园保教质量。
二、主要工作:(一)卫生保健1、认真做好晨检,做到“一看二摸三问四查五记录。
”深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、做到秋冬季节的幼儿健康护理工作,按时帮助幼儿脱、添衣服,做好秋冬季节常见病,多发病的预防工作,做好夏末秋初灭蚊工作,消灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝传染病在园内的发生。
3、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。
4、定期检查园所内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施。
5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
(二)卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必须用肥皂洗手。
特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。
3、培养幼儿洗完手后要做双手和起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。
(三)消毒、隔离。
1、实行一人一杯、二巾专用制度,各班做好标记。
2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯,做到专人负责,定期消毒及时记录。
3、做好秋冬季流行病的预防工作,对有病患儿所在班级的玩具、物品要消毒、曝晒。
(四)安全保护1、加强幼儿的安全意思教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。
幼儿园大班下学期教学工作计划8一、情景分析班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是教师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。
关于幼儿园大班德育工作计划范文(精选15篇)
关于幼儿园大班德育工作计划范文(精选15篇)关于幼儿园大班德育工作方案范文篇1总之,幼儿园小班孩子的德育培育是我们幼儿老师一项富有挑战也是一个需要长期的坚持的工作,我们有信念把这项工作做好,做扎实。
为培育出能够顺当升入学校的孩子而努力。
我班共有35名幼儿,班上幼儿各方面力量差距较大,特殊是在行为习惯、社会交往、文明礼貌方面需要的进一步培育。
因此,依据《规程》要求,依据幼儿德育分层目标特制定本班德育方案如下:一、指导思想:依据幼儿德育分层目标,利用一日活动中各个环节及各种节日,采纳嬉戏、活动、教学等多种形式,培育幼儿良好的文明礼貌行为习惯及交往力量,促进幼儿全面进展。
二、目标和措施:(一)有爱心1、目标:爱心老师,喜爱上幼儿幼儿园。
措施:(1)仔细做好家访工作,让师生间有初步的了解。
(2)带领幼儿参观幼儿园,使幼儿萌发对园的爱。
(3)利用小奖品鼓舞幼儿高兴奋兴上园。
(4)关爱每一位幼儿,让幼儿感受到老师像老师一样的爱2、目标:知道自己是中国人,知道敬重国旗,在他人影响下升旗时会立正。
措施:(1)带领幼儿参与每周一的升旗仪式,在中班哥哥姐姐和的影响下升旗时能立正。
(2)通过庆祝国庆活动让幼儿初步知道自己是中国人,初步了解自己住在上海。
3、目标:爱惜动植物措施:(1)通过让幼儿观看自然角,来培育幼儿要爱惜动植物。
(2)利用嬉戏等形式来教育幼儿动物、植物是我们人类的伴侣。
4、目标:爱自己措施:(1)通过“智力训练”让幼儿熟悉五官,并知道要爱惜它。
(2)在日常生活中,以儿歌、故事等形式让幼儿初步懂得如何来爱护自己的五官。
(3)在日常生活中,能准时订正幼儿的不良习惯。
(二)讲文明1、目标:学习声音洪亮的讲话,了解简洁的礼貌用语。
措施:(1)鼓舞幼儿在回答问题时声音洪亮,让每个小伴侣都能听到。
(2)通过“看看谁最有礼貌”的活动,让幼儿初步学会一些简洁的礼貌用语:早、好、再见。
2、目标:初步懂得个人仪表干净,愿意在成人帮助下,学穿脱衣服。
2018年大班德育工作计划范文3篇
2018年大班德育工作计划范文3篇本文目录2018年大班德育作业方案范文幼儿园大班德育作业方案幼儿园大班德育作业方案一、根本概略幼儿期是智力开发的最佳期,也是培育杰出品德、行为习气的重要时期,对幼儿进行开始的品德知道、品德情感的教育和练习,是幼儿教育中一贯非常重要的作业。
因而,咱们特拟定此方案,根据幼儿的年纪特色和《大纲》的要求,结合五大范畴的教育活动和日常日子,向幼儿浸透德育教育,全面进步我班幼儿的思维素质,促进幼儿健康、调和地打开。
二、情况剖析1、本班幼儿通过两年幼儿园的日子和学习,现已能够很好地习气幼儿园的日子,而且也养成了杰出的日子习气和品德质量,但还有单个幼儿没有构成杰出的品德。
2、心中有别人的知道缺少,不会怜惜、谅解、协助关怀别人。
3、不爱惜劳作成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳作。
4、意志质量不行刚强,干事不仔细,没有克服困难的精力。
5、文明行为习气缺少,没礼貌,不推让,爱打架,说脏话。
三、办法、内容:针对以上问题,咱们要进行纠正、改善,促进幼儿杰出品德构成与打开。
对此,咱们规划以下方案:1、班级每天进行晨间说话,根据周方案、日方案,切合实际地打开,充分发挥晨间说话的教育效果。
2、有关键环绕时节、时势打开活动,丰厚幼儿的常识,辅导幼儿了解初浅的德育常识3、打开系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。
4、打开丰厚多彩的教育惯例活动,让幼儿在学习的一起,品德、行为也得到同化。
有用发挥德育空气的主渠道教育效果。
四、具体作业组织:九月份:知道自己是大班小朋友了,要做好典范,具有相应的人物知道。
1、有礼貌,天天上幼儿园。
2、进餐做到三净。
3、盥洗才能的培育。
教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确办法。
十月份:知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国建立的日子,能感遭到节日的气氛,用语言表达节日的见识,承受爱国主义教育,知道应该敬重国旗、国徽。
1、持续学习气例的培育:上课专注听讲,坐姿规矩。
大班德育工作计划(5篇)
大班德育工作计划(5篇)大班德育工作计划(5篇)德育工作是重要的教学工作内容,制定大班德育工作计划是进行有效的德育工作和实现工作科学化的先决条件和首要环节,可使工作有明确的方向和目标。
以下是小编整理的大班德育工作计划,欢迎大家借鉴与参考!大班德育工作计划篇1新的学期开始了,在本学期里,为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善,在总结了上学期工作中缺点与不足的基础上,本学期我将从以下几个方面来进行。
一、常规工作(一)按时为教师发放礼仪月计划、周计划及教案;(二)及时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏资料(三)继续以发放宣传单或调查问卷的形式,坚持家园联系;(四)坚持每周一的幼儿升旗仪式;在培养大班幼儿练习升旗仪式的同时,选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培养。
二、礼仪工作的培养与训练(一)幼儿常规培养坚持早入园礼仪小明星接待工作;统计幼儿及家长主动问好的百分率,在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的教育,并以此来带动家长。
复习上学习已经构成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿衣服、穿鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固,培养幼儿新增礼仪礼仪常规项目;(二)教师礼仪常规培养教师仪容仪表;坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。
教师礼仪知识培训与学习;继续利用业务学习时间培训教师礼仪知识,使教师经过系统的学习,了解并掌握相关的礼仪常识,提高教师队伍的整体素质坚持班级礼仪明星的评比工作,并给与幼儿小奖励。
三、活动的开展(一)开展一至两个幼儿活动,充分的开阔孩子们的视野,增长见识;(二)开展教师的“大家评我课”活动;即为每位教师录制一节多媒体或是四段式教学课程,并在业务学习时间播放,让上课教师自我及其他教师对其课上的优缺点进行总结,提高教师的重视程度及整体上课水平并及时对礼仪教案中的不足进行改善;(三)开展“我的课程我设计活动”,即每位教师在本学期中各设计一节礼仪教学课程,分年龄段来由教师自我选择所要编写的礼仪课程,确定教师上交教案时间,将所有教师编写的教案修改成册并存档。
幼儿园大班德育工作计划(精选5篇)
幼儿园大班德育工作计划幼儿园大班德育工作计划(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班德育工作计划(精选5篇),欢迎大家分享。
幼儿园大班德育工作计划1三月份:回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的快乐。
体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。
关心友爱同伴,并乐于帮助别人。
1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
2、三八妇女节节日教育。
3、中国传统节日教育。
四月份:体验大自然的美好,增强自我保护意识。
讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。
1、通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。
2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。
3、区角游戏“说一说”,训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。
4、有关春季的主题教育。
5、安全教育。
五月份:体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。
五月份:1、五一节节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。
2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。
六月份;体验祖国,社会对自己的爱。
感受欢庆的热闹气氛。
学习正确评价自我和他人。
六月份:1、通过老师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。
2、通过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。
3、六一节节日教育4、体验将上小学的快乐。
幼儿园大班德育工作计划2一、指导思想幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。
因此,我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。
结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划。
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幼儿园大班下学期德育工作计划
一、指导思想:
幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。
因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析
1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。
2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。
3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。
4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。
三、措施、内容:
针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。
对此,我们设计以下方案:。
幼儿园大班德育工作计划结尾
幼儿园大班德育工作计划结尾
在幼儿园大班德育工作计划的结尾,可以总结全年的工作重点和成果,同时表达对幼儿成长的美好期待。
以下是一个例子:
在本学年的幼儿园大班德育工作中,我们紧紧围绕培养幼儿的品德素质和良好习惯展开,取得了丰硕的成果。
通过多元化的活动和综合素质评价,我们培养了幼儿的自信心、合作意识和社交能力,为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。
在身教和言教的双重引领下,我们注重培养幼儿的道德情感和社会适应能力,帮助他们倡导友爱、互助、尊重和分享的价值观。
我们通过开展班级活动、家长交流会和心理疏导,创设了良好的班级氛围和家园合作平台,促进了幼儿和家长的情感沟通和互助支持。
值得骄傲的是,我们的幼儿在德育方面取得了显著的进步。
他们学会了尊重他人、爱护环境,并能够合理表达自己的情感和需求。
他们积极参与班级集体活动,懂得分享和团结合作,形成了良好的集体凝聚力和互助意识。
这些都是我们共同努力的成果,也让我们对幼儿未来的发展充满信心和希望。
展望未来,我们将继续关注幼儿的德育发展,提供更多的机会和支持,帮助幼儿树立正确的价值观和行为准则。
我们将继续深化家校合作,与家长共同育人,形成育人合力。
我们相信,在全体教师、家长和社会的共同努力下,我们的幼儿将会成为有道德情操、良好习惯和积极进取的新一代孩子。
最后,感谢家长们一年来对幼儿园德育工作的支持和信任。
我们衷心希望能够与大家继续携手合作,为孩子们的成长和未来贡献力量!。
2018幼儿园大班德育工作计划
2018 幼儿园大班德育工作计划一、情况分析我班幼儿95%为独生子女。
男孩多,女孩少。
通过二年的集体生活,我班幼儿在各方面都有了较大进步。
但仍存在着许多的不足之处。
如幼儿缺乏对他人的爱心,比较自私,交往合作能力不强,遇到困难不自己想办法解决,学习习惯欠佳等等。
这些品质都有待培养,顾此特制定了德育工作计划。
二、指导思想以xx 同志的《谈话》为指导方向,贯彻《规程》为基础,全面开展素质教育,以德育为主,根据幼儿德育 5 层目标,结合本幼儿的实际情况,大力开展德育工作。
三、目标和措施(一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)目标 1 尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。
措施 1 结合系列主题活动“我和周围的人” , 通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。
2 通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。
3 通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。
目标 2 关心友爱同伴,并乐于帮助别人。
措施1 在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
2 通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。
3 通过敬老节活动,教育幼儿主动关心家中老人,使他们有一个幸福、快乐的晚年。
目标 3 爱家乡、爱社区,尊敬爱护国旗、国徽。
措施 1 结合十月国庆节、奥运会的举行及每一次的升旗仪式,激发幼儿对祖国的热爱,尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。
2 利用节假日,请家长带孩子外出,参观一些上海的名胜古迹和有名的建筑,加强幼儿对自己家乡的热爱。
3 通过教育、参观社会等活动,引导幼儿关心自己生活区域的变化。
目标 4 了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。
措施1 通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。
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【2018最新】幼儿园大班德育工作计划结尾[1]-word范文
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幼儿园大班德育工作计划结尾[1]
一、指导思想
德育教育是学前教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。
幼儿期是思想品德教育的启蒙时期,良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。
《幼儿园指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中”。
遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律,结合五大领域的教学活动和日常生活,注重把德育有机和谐地渗透到幼儿日常生活的教育中去,结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划。
二、班级情况分析
经过两年多的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。
大多数幼儿情绪稳定,能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。
对人有礼貌,会使用礼貌用语,已基本养成良好的礼貌行为,知道和同伴要友好相处。
但也有个别幼儿,自我意识非常强,在活动中不懂得谦让,对于这样的孩子,老师要耐心教育,并及时与家长联系,家园共育,使孩子养成良好的品质。
大部分幼儿的集体意识更强了,喜欢参加集体游戏活动,乐意为班级做事情,帮助小伙伴,帮老师整理图书、玩具,知道玩具玩完以后要放回原处。
爱护公共卫生,不乱扔垃圾。
但是,大多数幼儿的责任心仍有待加强,做事时还表现出较强的依赖性,不愿主动尝试和探索;自理能力差,进餐速度慢,一些幼儿的挑食、偏食现象严重,个别幼儿仍不能独立地穿衣裤。
有个别孩子不懂得及时整理图书、玩具,不爱惜图书。
一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差;文明行为习惯缺乏。
三、工作目标
1.培养幼儿讲文明礼貌讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。
会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语,乐意与周围人交往。
2.教育幼儿尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。
愿意做力所能及的事,通过参加简单的劳动,培养自理能力及爱劳动的习惯。
通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。
3.关心友爱同伴,并乐于帮助别人。
能分辨一般是非,初步评价自己和别人的行为,愿意学习优点,克服缺点,建立良好的同伴关系。
4.教育幼儿爱家乡、爱社区,尊敬爱护国旗、国徽。
激发幼儿对祖国的热爱,尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。
5.让幼儿了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。
四、具体措施和内容。