统计学 第七章 抽样推断

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工程统计学原理习题

工程统计学原理习题

《统计学原理》习题第一章概论一.思考题:1、怎样理解统计学的研究对象?2、统计学有那些基本方法?3、怎样理解总体、总体单位、标志、指标间的关系?4、统计指标有那些表现形式?第二章统计资料的搜集一.概念题:1、连续性调查2、重点单位3、调查时间4、调查误差5、代表性误差二.练习题:1、某公司拟将所生产的××牌啤酒打入××啤酒市场,想要调查消费者的消费和经销商的销售情况及反映。

试分别设计有关问卷。

第三章统计整理一.思考题:1、统计分组的概念和作用是什麽?2、统计分组的依据是什麽?3、次数分布数列的概念、构成和作用?二.练习题:1、抽样调查某去100户居民的人均月收入情况,得到的数据(单位为元)如下:190 320 520 280 650 320 460 390 320 460 160 280 650 580 280 460 320 460 520 220 280 460 160 460 320 320 580 390 120 390 320 390 460 580 390 280 390 280 390 460 390 390 280 390 280 460 460 520 650 160 460 320 320 460 460 580 160 460 320 390 320 580 520 120 320 580 220 280 280 460 520 220 460 650 520 390 520 390 460 460 390 390 280 320 190 280 460 520 580 280 280 390 320 580 120 390 320 220 280 390 190根据上述资料,试编制组距变量数列。

第四章综合指标一、思考题:1、强度相对数与算术平均数的不同?2、强度相对数的正逆指标如何体现?3、计算与应用相对指标应注意什麽问题?4、为什麽平均数能测定总体分布的集中趋势?5、何谓中位数?如何确定中位数?6、何谓中位数?如何确定中位数?7、什麽是交替标志?什麽是成数?8、为什麽要计算离散系数?如何运用离散系数判断平均数的代表性?二.计算题:1、某地农贸市场香蕉价格如表所示,试计算该地所售香蕉的平(2)计算家庭人口的平均数;(3)计算人均居住面积的平均数。

统计学 任务一八 抽样推断

统计学 任务一八 抽样推断

31
抽样平均误差
㈢影响抽样误差的主要因素
1.样本容量n。样本容量大小与抽样误差成反比。当 n=N,无抽样误差。此表明,若条件许可应尽量扩容。
2.总体各单位标志变异程度。如总体标准差σ或总体方 差 。标志变异程度大小与抽样误差成正比。当σ=0, 无抽样误差2 。
3.抽样组织形式。类型抽样和等距抽样的抽样误差较小, 整群抽样误差较大。实践中,可利用抽样误差的大小 来检验组织方式的有效性。
差的影响(对抽中群作全面调查,无抽样误差)。 因此群的划分,要尽量缩小群间的差异,加大群 内的差异。 由于样本单位过分集中在少数样本群,同样条件 下抽样误差较大。欲不扩大误差,则需要增加一 些样本群。
21
抽样组织形式
㈣等距抽样——机械抽样
等距抽样是先将总体单位按某一标志顺序排队,再按固 定顺序和相等距离(间隔k)抽取样本单位。
13
◎抽样方法
2.不重复抽样(不回置抽样)从总体中每次抽 取一个单位进行观察,登记后不再放回总体中, 依此直至抽取n 个单位。
不重复抽样的特点:
⑴ n次抽取实质上等于一次同时抽取n个单位; ⑵ n次抽取相互不独立(对下次抽取有影响); ⑶每个总体单位在各次被抽中的概率不同,即1~n次分
别是1/N,1/N-1,1/N-2,…,1/N-n+1,但在每次抽 取时机会仍然均等; ⑷每个总体单位不会被重复抽中。

(n-1)k nk
22
分任务二 抽样误差
抽样误差的概念 抽样平均误差 抽样极限误差与概率度
一.抽样误差的概念
抽样误差是一种调查误差。如前所述:
调 登记性误差 普遍存在可以防止


系统性误差
差 代表性误差

统计学原理第七章 抽样调查

统计学原理第七章 抽样调查
29


x A 2 x A ( d ) f ( d )f d σ f f
2
256 72 σ 50 11504 50 53.63 200 200
2
30
第三节 全及指标的推断
一、全及指标的点估计
22
不具有某一标志的单位数用N0表示。 ► 总体成数和标准差与样本成数和标准差的计 算方法相同。只是总体指标用大写字母表示, 样本指标用小写字母表示。例如: ► 具有某一标志的单位数占总体的比重:
N1 P N
总体成数
n1 p n
样本成数
不具有某一标志的单位数占总体的比重:
N0 Q 1 P N
13
► 2.
(二)中心极限定律 ► 1. 独立同分布中心极限定理:证明不论变量 总体服从何种分布,只要它的数学期望和方 差存在,从中抽取容量为n 的样本,则这个 样本的总和或平均数是个随机变量,当n 充 分大时,样本的总和或平均数趋于正态分布.
► 2.
德莫佛-拉普拉斯中心极限定理:证明属性 总体的样本成数和样本方差,在n足够大时, 同样趋于正态分布。
σ N n σ n μx ( ) μx (1 ) n N 1 n N
2 2
总体单位总数
样本单位总数
抽样比例
21
(一)抽样成数的抽样平均误差μp ► 属性总体的标志值是用文字表示的,且标志 只有两个取值,非此即彼,故将属性总体的 标志称为“交替标志”或“是非标志”。 ► 交替标志也可以计算平均数(即成数)和标 准差。为了计算交替标志的平均数和标准差 必须将交替变异的标志过渡到数量标志。 ► 交替标志仍以x表示,设:x =1表示单位具有 某一标志, x = 0表示单位不具有某一标志。 具有某一标志的单位数用N1表示;

《统计学原理》课件第七章抽样调查

《统计学原理》课件第七章抽样调查
4 -6
第二节 抽样调查的基本概念
全及总体(总体) 样本总体(样本)
几组基 本概念
重复抽样 不重复抽样
大数定律 中心极限定理
4 -7
研究对象
抽 取 方 法
重复考虑顺序 不重复不考虑 顺序

究 原
总体分布 样本分布 抽样分布

一、全及总体和样本总体
全及总体:也称总体。指所要认识对象的全体。 用N表示有限总体的单位数,称总体容量。
m
lim p n
n
p
ε
1
贝努大数定律对于抽样调查的意义:
从理论上解释了用频率代替概率的理论依据, 即随着抽样单位数n的增加,事件A发生的频率接近 于事件A发生的概率。
4 - 18
大数定律特点
大数定律论证了抽样平均数趋近于总体平均 数的趋势,这为抽样推断提供了重要依据。 但是:
抽样平均数和总体平均数的离差究竟有多大? 离差的分布状况怎样? 离差不超过一定范围的概率究竟有多少?
(二)抽样成数的抽样平均误差
重复抽样: 不重复抽样:
p
p1 p
n
p
p1 p 1 n
n N
说明:实际应用中,平均数和成数的标准差一般是 未知的,通常采用如下方式解决 (1)用过去调查的资料 (2)样本方差的资料代替总体方差 (3)用小规模调查资料 (4)用估计材料
4 - 30
【进上例行者】测为试合某(1,格灯)平资品泡均料,厂使如计对用下算10时。这00按批0间个质灯:x产量泡品规的进定时x行ff,间寿灯抽命2泡样12检10使平40测0用均0,寿误随1命差0机5在和7(抽小1合0取时格002)率小%样的时本平以
按照随机原则 从调查对象中抽取一部分单位进行 观察,并运用数理统计的原理,以被抽取的那部分 单位的数量特征为代表,对总体做出数量上的推断 分析

年中央电大统计学原理形成性考核册作业三(仅含正确答案)

年中央电大统计学原理形成性考核册作业三(仅含正确答案)

《统计学原理》作业(三)(第五~第七章)一、判断题1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

(×)2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

(×)3、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

(√)4、抽样误差即代表性误差和登记误差,这两种误差都是不可避免的。

(×)5、总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。

(√)6、在一定条件下,施肥量与收获率是正相关关系。

(√)7、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高。

(√)8、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算(×)二、单项选择题1、在一定的抽样平均误差条件下(A )。

A、扩大极限误差范围,2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是(C )。

C、抽样平均误差3、抽样平均误差是(C )。

C、抽样指标的标准差4、当成数等于(C )时,成数的方差最大。

c、0.55、对某行业职工收入情况进行抽样调查,得知其中80%的职工收入在800元以下,抽样平均误差为2%,当概率为95.45%时,该行业职工收入在800元以下所占比重是(C )。

C、在此76%与84%之间6、对甲乙两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查,调查的工人数一样,两工厂工资方差相同,但甲厂工人总数比乙厂工人总数多一倍,则抽样平均误差(A )。

A、甲厂比乙厂大7、反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是(B)。

B、抽样极限误差;8、如果变量x 和变量y 之间的相关系数为1 ,说明两变量之间( D )。

D、完全相关9、一般说,当居民的收入减少时,居民的储蓄款也会相应减少,二者之间的关系是( A )。

电大 社会统计学 第七章 统计推断

电大 社会统计学  第七章 统计推断

(二)置信水平和置信空间
置信区间是在区间估计中,由样本统计量所构造的 总体参数的估计区间,它有估计量加减抽样误差构 成,我们将区间的最小值称为置信下限,区间的最 大值称为置信上限。 置信水平就是将构造置信区间的步骤重复很多次, 置信区间包含总体参数真值的次数所占的比例。
求置信区间的步骤
(四)区间估计
(三)样本均值抽样分布的特征
• 假设从容量N的总体中抽取容量为n的样本,其中总体的均值 为μ,方差为σ2,样本均值的数学期望为E( X ),方差为σ2x
三、样本比例的抽样分布
• 用π表示总体比例,用P表示样本比例。
第三节 参数估计
• 参数估计是统计推断的一个重要部分,它是用样本统计量推 断总体参数的过程。 • 参数估计可分为点估计和区间估计两种类型。 • 一、点估计 • 点估计就是直接用估计量作为总体参数θ的估计值。用样本均 值直接作为总体均值μ的估计值,用样本比例P直接作为总体 比例π的估计值,用样本方差直接作为总体方差的估计值 等。例如,随机样本的均值为6分,我们用6分直接作为总体 的估计值,认为这次考试总体平均分为6分,这就是点估计。
• 假设检验的基本思想可以用小概率原理解释。 • 小概率原理,就是在一次试验中小概率事件是几乎 不可能发生的。也就是说,如果我们对总体的某个 假设是真实的,那么极端值(不支持假设的事件) 是几乎不可能发生的。如果发生了,我们就有理由 怀疑这一假设的真实性,拒绝这一假设。
第四节 假设检验
• 二、虚无假设和替换假设
• (3)有效性。是指当总体参数的无偏估计不止一个统计量时, 标准差小的估计量更有效,标准差大的有效性就相对差。也 就是说,估计量与总体参数的离散程度也要较小。 • (4)充分性。是指一个容量为的样本统计量,是否充分反映 了全部个数据所反映总体的信息,这就是充分性。

《统计学》第七章抽样推断第二节 抽样误差

《统计学》第七章抽样推断第二节 抽样误差
6-3
经济、管理类 基础课程
统计学
二、抽样误差的影响因素
差异越大,抽 样误差越大
单位数越多, 抽样误差越小
1.总体各单位标志值的差异程度; 2.样本的单位数; 3.抽样的方法; 4.抽样调查的组织形式。
重复抽样的抽 样误差比不重 复抽样的大 6-4 简单随机抽样 的抽样误差最 大
三、抽样平均误差

p p P


如果抽样极限误差用抽样平均误差来 衡量,则有: x t x 或 p t p
9
式中, N为总体单位数; n为样本容量;σP2 为总体成数方 差一般情况下是末知,可用样本成数方差替代σp2 。
8
四、抽样极限误差

抽样极限误差是指用绝对值形式表示的样本指 标与总体指标偏差可允许的最大范围。即:

x x X

即,抽样极限误差是 抽样平均误差的多少 式中, x样本平均指标 ;X 为总体平均指标 倍。我们把倍数 t称 p为样本成数;P 为总体成数 。 为抽样误差的概率度
2
n ( 1- ) 当N 很大时,可近似表示为: = n N
6
1. 重复抽样的条件下
平均数的抽样平均误差 : x

n
式中,n为样本容量; 为总体标准 。


成数的抽样平均误差 : p
p
n
式中,n为样本容量; 为总体成数标准差 P 一般情况下是末知,可用样本成数标准差替代 p。
P(1 P)

7
2. 不重复抽样的条件下
平均数的抽样平均误差 : x 当N很大时近似为 x
2 ( N n)
n( N 1)

2

统计学原理形成性考核册及答案作业(三)

统计学原理形成性考核册及答案作业(三)

《统计学原理》作业(三)(第五~第七章)一、判断题:1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

(×)2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

(×)3、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证(√)4、抽样误差即代表性误差和登记性误差,这两种误差都是不可避免的。

(×)5、总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。

(√)6、在一定条件,施肥量与收获率是正相关关系。

(√)7、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高(√ )。

8、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算(×)。

二、单项选择题1、在一定的抽样平均误差条件下( A )。

A、扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B、扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C、缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D、缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( C )。

A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差3、抽样平均误差是( C )。

A、全及总体的标准差B、样本的标准差C、抽样指标的标准差D、抽样误差的平均差4、当成数等于( C )时,成数的方差最大。

A、1B、0 c、0.5 D、-15、对某行业职工收入情况进行抽样调查,得知其中80%的职工收入在800元以下,抽样平均误差为2%,当概率为95.45%时,该行业职工收入在800元以下所占比重是( C )。

A、等于78%B、大于84%c、在此76%与84%之间 D、小于76%6、对甲乙两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查,调查的工人数一样,两工厂工资方差相同,但甲厂工人总数比乙厂工人总数多一倍,则抽样平均误差(A )。

经济统计学第7章抽样调查

经济统计学第7章抽样调查
经济统计学第7章抽样调查
目录
• 抽样调查概述 • 抽样调查的基本方法 • 样本量的确定 • 抽样误差与推断方法 • 抽样调查的组织与实施
01 抽样调查概述
定义与特点
定义
抽样调查是一种统计学方法,通过对 总体中的一部分进行调查,来推断总 体的特征和规律。
特点
经济高效、快速、准确度高、可操作 性强、误差可控。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
准备辅助工具
根据调查需要,准备辅 助工具,如调查表格、 录音设备等。
调查过程的控制
培训调查人员
对调查人员进行培训,确保他们了解调查目 的、问卷内容、抽样方法等。
现场实施
按照抽样计划进行现场调查,确保每个样本 都得到有效的调查。
数据采集
对收集到的数据进行整理、分类和编码,确 保数据的准确性和完整性。
适用于总体内各单位之间存在明显的差异性。
系统抽样
定义
先将总体中的所有单位按一定的顺序排 列,然后按照固定的间隔或系统地抽取
样本单位的方法。
操作方法
首先确定一个合理的起始点,然后按 照固定的间隔依次抽取样本单位。
特点
每隔一个固定数量的单位抽取一个样 本单位,每个样本单位被抽中的概率 都相等。
适用范围
抽样调查的分类
按样本选取方式
随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样等。
按样本规模
大样本、中样本、小样本。
按调查目的
探索性调查、描述性调查、因果性调查。
抽样调查的应用场景
01
市场调研
了解市场需求、消费者行为、品牌 知名度等。
质量控制
产品检验、过程控制、质量评估等。
03

抽样推断 习题及答案

抽样推断 习题及答案

第六章抽样推断习题答案一、名词解释用规范性的语言解释统计学中的名词。

1. 随机原则:是指在抽样时排出主观上有意识地抽取调查单位,每个单位以相同概率被取到,从而增强样本对总体的代表性。

2. 统计量:是反映样本特征的综合指标,随样本不同而取不同的值,具有随机性。

3. 随机变量:是指变量的值无法预先确定仅以一定的可能性取值的量。

4. 样本容量:是指样本中的总体单位数量。

5. 中心极限定理:是概率论中讨论随机变量序列部分和的分布渐近于正态分布的一类定理。

这组定理是数理统计学和误差分析的理论基础,指出了大量随机变量近似服从正态分布的条件。

6. 抽样平均误差:是反应抽样误差一般水平的指标,它的实质含义是指抽样平均数的标准差。

7. 区间估计:通过从总体中抽取的样本,根据一定的可行度与精确度的要求,构造出适当的区间,以作为总体的分布参数(或参数的函数)的真值所在范围的估计。

8. 简单随机抽样:也称为单纯随机抽样、纯随机抽样、SPS抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。

二、判断改错对下列命题进行判断,在正确命题的括号内打“√”;在错误命题的括号内打“×”,并在错误的地方下划一横线,将改正后的内容写入题下空白处。

1. 抽样推断中,如果获取的样本数据准确,那么,由此推断的总体参数也一定准确。

(×)不一定2. 极限误差越大,则抽样估计的可靠性就越小。

(×)越大3. 抽样平均误差的大小与样本容量的大小成正比关系。

(×)反比4. 在一般的抽样推断中,抽样平均误差小于极限误差。

(×)不一定5. 重复抽样条件下的抽样平均误差,一定比不重复抽样条件下的抽样平均误差大。

(×)在其他条件相同的情况下6. 在不重复抽样的情况下,若调查的单位数为全及总体的10%,则所计算的抽样平均误差比重复抽样计算的抽样误差少10%。

《统计学原理》形考(三)参考答案

《统计学原理》形考(三)参考答案

《统计学原理》形考(三)(第五~第七章)一、判断题1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

(×)2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

(×)3、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

(√)4、在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,可以提高抽样估计的精确度。

(×)5、抽样极限误差总是大于抽样平均误差。

(×)6、相关系数是测定变量之间相关关系的唯一方法(×)7、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高(√)。

8、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算(×)。

9、估计标准误指的就是实际值y与估计值y c的平均误差程度(√)。

10、抽样误差即代表性误差和登记性误差,这两种误差都是不可避免的。

(×)11、总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。

(√)12、在一定条件下,施肥量与收获率是正相关关系。

(√)二、单项选择题1、在一定的抽样平均误差条件下(A)。

A、扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B、扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C、缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D、缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是(C)。

A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差3、抽样平均误差是(C)。

A、全及总体的标准差B、样本的标准差C、抽样指标的标准差D、抽样误差的平均差4、当成数等于(C)时,成数的方差最大。

A、1B、0 c、0.5 D、-15、对某行业职工收入情况进行抽样调查,得知其中80%的职工收入在800元以下,抽样平均误差为2%,当概率为95.45%时,该行业职工收入在800元以下所占比重是(C)。

统计推断原理

统计推断原理

统计推断原理统计推断是指根据样本数据对总体特征进行推断的一种统计方法。

它是基于概率理论和数理统计学的基本原理,通过对样本数据的分析和推断,来对总体的特征进行估计和推断。

统计推断在科学研究、社会调查、经济预测等领域都有着广泛的应用,是一种非常重要的统计方法。

统计推断的原理可以分为参数估计和假设检验两个方面。

参数估计是指根据样本数据对总体参数进行估计,常见的参数包括总体均值、总体方差等。

而假设检验则是根据样本数据对总体特征进行检验,判断某种假设是否成立。

在进行参数估计和假设检验时,我们通常会使用一些统计量来进行推断,如样本均值、标准差、t 值、F值等。

统计推断的原理主要包括抽样理论、估计理论和假设检验理论。

抽样理论是统计推断的基础,它研究如何从总体中抽取样本,并对样本数据进行分析和推断。

估计理论则是研究如何根据样本数据对总体参数进行估计,包括点估计和区间估计两种方法。

假设检验理论则是研究如何根据样本数据对总体特征进行检验,判断某种假设是否成立。

在统计推断中,我们通常会使用一些统计分布来进行推断,如正态分布、t分布、F分布等。

这些统计分布在进行参数估计和假设检验时起着非常重要的作用,它们可以帮助我们进行推断,并且在一定条件下具有一定的稳定性和可靠性。

统计推断的原理在实际应用中有着广泛的应用。

在医学研究中,我们可以通过对样本数据的分析和推断,来对某种药物的疗效进行评估;在市场调查中,我们可以通过对样本数据的分析和推断,来对市场需求进行预测;在质量控制中,我们可以通过对样本数据的分析和推断,来对产品质量进行检验。

统计推断的原理为我们提供了一种科学的方法,来对未知总体特征进行推断,它具有着重要的理论和实际意义。

总之,统计推断的原理是一种基于概率理论和数理统计学的推断方法,它通过对样本数据的分析和推断,来对总体特征进行估计和推断。

统计推断的原理包括参数估计和假设检验两个方面,它在实际应用中有着广泛的应用,为我们提供了一种科学的方法,来对未知总体特征进行推断。

统计学基础及应用-抽样推断

统计学基础及应用-抽样推断

任务八 抽样推断任务描述与分析在A市自来水公司的客户满意度调查中,我们抽样调查了A市自来水公司的700个客户,从前面的调查分析中我们了解到这700户客户对A市自来水公司的产品和服务等方面的评价。

现在你需要思考的是:这700户客户的意见能在多大程度上反映所有客户的意见?误差的可能性有多大?为了保证调查的准确性,我们是否需要再追加调查?任务分析(1)如何判断我们抽样调查的700个客户够不够?(2)根据抽调客户的意见我们如何推断出所有客户的意见?(3)被调查客户的意见与所有客户的意见误差有多少?案例8-1:为了加强与顾客的沟通,深入了解客户需求,以解决客户遇到的问题,并在此基础上持续改进公司的产品质量,进一步优化供水服务,A市自来水公司决定进行客户满意度调查,要求在2个月时间内完成调查报告。

A市共有自来水用户200万户,在短短两个月时间内必须完成客户调查并出具调查报告,你如何完成这项工作?抽样调查抽样推断是按照随机原则从总体中抽取一部分总体单位作为样本单位,组成样本总体,并以样本的数量特征对总体的数量特征做出具有一定可靠程度的估计和推断的统计分析方法。

抽样推断具有以下特点:1.抽样推断是用样本指标值来估计总体指标值 2.抽样的随机原则是抽样推断的前提3.抽样推断的误差是可以事先计算并加以控制节省调查费调查速度快调查结果准确可靠应用范围广抽样调查抽样推断常用概念总体样本从总体中按照随机原则抽选出来的一部分单位称为样本,用n 表示 我们所要调查研究的事物或现象的全体,总体单位数通常用N表示总体指标样本指标总体指标又称参数,是反映总体数量特征的综合指标,总体指标主要有:总体平均数,总体方差σ 2,总体标准差σ、总体成数P 和Q。

样本指标又称统计量,是根据样本各单位的标志值或标志特征计算的、反映样本数量特征的综合指标。

样本指标主要有:样本平均数,样本方差s2,样本标准差s,样本成数p和q。

样本容量样本样本个数又称样本可能数目,是指在一个抽样方案中从总体中所有可能被抽取的样本总数。

统计学第七章、第八章课后题答案

统计学第七章、第八章课后题答案

统计学第七章、第⼋章课后题答案统计学复习笔记第七章参数估计⼀、思考题1.解释估计量和估计值在参数估计中,⽤来估计总体参数的统计量称为估计量。

估计量也是随机变量。

如样本均值,样本⽐例、样本⽅差等。

根据⼀个具体的样本计算出来的估计量的数值称为估计值。

2.简述评价估计量好坏的标准(1)⽆偏性:是指估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数。

(2)有效性:是指估计量的⽅差尽可能⼩。

对同⼀总体参数的两个⽆偏估计量,有更⼩⽅差的估计量更有效。

(3)⼀致性:是指随着样本量的增⼤,点估计量的值越来越接近被估总体的参数。

3.怎样理解置信区间在区间估计中,由样本统计量所构造的总体参数的估计区间称为置信区间。

置信区间的论述是由区间和置信度两部分组成。

有些新闻媒体报道⼀些调查结果只给出百分⽐和误差(即置信区间),并不说明置信度,也不给出被调查的⼈数,这是不负责的表现。

因为降低置信度可以使置信区间变窄(显得“精确”),有误导读者之嫌。

在公布调查结果时给出被调查⼈数是负责任的表现。

这样则可以由此推算出置信度(由后⾯给出的公式),反之亦然。

4.解释95%的置信区间的含义是什么置信区间95%仅仅描述⽤来构造该区间上下界的统计量(是随机的)覆盖总体参数的概率。

也就是说,⽆穷次重复抽样所得到的所有区间中有95%(的区间)包含参数。

不要认为由某⼀样本数据得到总体参数的某⼀个95%置信区间,就以为该区间以的概率覆盖总体参数。

5.简述样本量与置信⽔平、总体⽅差、估计误差的关系。

1. 估计总体均值时样本量n 为2. 样本量n 与置信⽔平1-α、总体⽅差、估计误差E 之间的关系为与置信⽔平成正⽐,在其他条件不变的情况下,置信⽔平越⼤,所其中: 2222α2222)(E z n σα=n z E σα2=需要的样本量越⼤;与总体⽅差成正⽐,总体的差异越⼤,所要求的样本量也越⼤;与与总体⽅差成正⽐,样本量与估计误差的平⽅成反⽐,即可以接受的估计误差的平⽅越⼤,所需的样本量越⼩。

吉珠统计学期末考试重点第7章 抽样及抽样分布

吉珠统计学期末考试重点第7章  抽样及抽样分布

x
时, f (x) 的曲线以 x 轴为渐近线。
第七章 抽样调查
4. 标准正态分布
标准正态分布的概率密度函数为:
1 ( z) e , <z< 2
若随机变量 Z 服从标准正态分布, 则记为 Z~ (0, 1)
z2 2
1. 任何一个一般的正态分布,可通过下面的 线性变换转化为标准正态分布
总体均值的区间估计
(一) 大样本时总体均值的区间估计
第七章 抽样调查
例:某企业生产A产品的工人有1000人, 某日采用不重复抽样从中随机抽取100人调查 他们的当日产量,样本人均产量为35件,产量 的样本标准差为4.5件。请以95.45%的臵信度
估计该日人均产量的臵信区间。
解:①计算抽样平均误差
x 0
x a
第七章 抽样调查
标准差 决定密度函数曲线 f (x) 的陡缓程度.
0.5
1
2
第七章 抽样调查
3. 正态分布密度函数的特点
(1) 对称性。 (2) 非负性。
(3) f (x) 在 X x 时达到极大值 f(x ) 1 2
(4) f (x) 的曲线在 X x 处有拐点。 (5 )当
Z X

x2 2
~ N (0,1)
2. 标准正态分布的概率密度函数
1 ( x) e 2 , x
3. 标准正态分布的分布函数 t2 x x 1 -2 ( x) (t )dt e dt 2
第七章 抽样调查
标准正态分布, 具有如下性质或结论:
③计算抽样极限误差
由 1 ) 0.95 ,查t分布表得, (
t n 1 t 2.5% (9)=2.2622

统计学原理任务七统计分析——抽样推断

统计学原理任务七统计分析——抽样推断
统计学原理
任务七

统计分析——抽样推断
掌握抽样推断基础知识 计算抽样误差 抽样估计 确定必要样本容量 认识抽样组织形式任务四 分任务五 分任务六
分任务一
掌握抽样推断基础知识
7.1
一、抽样推断的含义与作用
(一)抽样推断的含义 抽样推断是按照随机原则,从总体中抽出一 部分单位作为样本,对样本进行详细地调查 登记,并计算出样本指标数值,然后根据样 本指标数值对总体的数量特征(总体指标数 值)作出具有一定可靠程度的估计和判断的 一种统计分析方法。
7.1

三、抽样推断中的基本概念
(二)全及指标和抽样指标 1.全及指标 全及指标是指根据全及总体各个单位的标志值或标志特征计算的, 反映总体某一方面特征或属性的综合指标。由于全及总体是唯一 确定的,因而全及指标数值也是唯一确定的。
7.1

三、抽样推断中的基本概念
(二)全及指标和抽样指标 2.抽样指标 抽样指标是指由抽样总体各个单位标志值或标志特征计算的,反 映抽样总体某一方面特征或属性的综合指标。由于从一个全及总 体中可以抽出许多个样本,样本不同,抽样指标的数值也就可能 不同,所以抽样指标的数值不是唯一确定的。
7.2

三、抽样平均误差
7.1
三、抽样推断中的基本概念



(三)样本容量和样本个数 1.样本容量 样本容量是指一个样本所包含的单位数,通常用小 写英文字母n表示。 2.样本个数 从总体N个单位中随机抽选n个单位构成样本,通常 有多种抽选方法,每一种抽选方法实际上是n个总体 单位的一种排列组合,一种排列组合便构成一个可 能的样本,n个总体单位的排列组合总数,称为样本 个数或者样本的可能数目,常用小写英文字母k表示。

探索初中统计学统计推断与抽样误差的分析与应用

探索初中统计学统计推断与抽样误差的分析与应用

探索初中统计学统计推断与抽样误差的分析与应用统计学是一门研究收集、整理、分析和解释数据的学科。

它在日常生活、科学研究和商业决策中扮演着重要的角色。

而在初中阶段,学生开始接触统计学的基本概念和应用,其中包括统计推断和抽样误差。

本文将探索初中统计学中这两个关键概念的分析与应用。

一、统计推断统计推断是利用样本信息来推断总体的一种方法。

在实际应用中,通常无法对整个总体进行调查,只能通过样本数据推断总体的特征。

统计推断可以分为参数估计和假设检验两个方面。

参数估计是指基于样本数据对总体参数进行估计。

例如,在调查一所学校学生的平均身高时,如果我们不可能测量每一个学生的身高,我们可以随机抽取一部分学生作为样本,并根据样本数据估计出总体的平均身高。

参数估计的常见方法包括点估计和区间估计。

点估计是通过样本数据估计出总体参数的最可能值。

例如,在上述学生身高调查中,通过样本数据计算出的平均身高即为总体平均身高的点估计。

区间估计则是对总体参数给出一个置信区间,该区间是包含总体参数真值的概率较高的区间。

以95%的置信水平进行区间估计时,通常采用样本平均值加减一个较小的值,这个值称为标准误差。

假设检验是用来检验某个假设是否成立的方法。

在假设检验中,我们首先提出一个原假设(H0)和一个备择假设(H1),然后根据样本数据进行推断来判断原假设的合理性。

假设检验的结果可以是接受原假设或拒绝原假设。

例如,假设我们要研究某种新药物对患者的治疗效果。

原假设可以是该药物无效,备择假设可以是该药物有效。

通过对一部分患者进行试验,并根据样本数据进行假设检验,我们可以判断该药物是否具有治疗效果。

二、抽样误差抽样误差是指由于样本选择不当导致的估计结果与总体真值之间的差异。

在统计推断中,样本的选择对估计结果的准确性具有重要影响。

如果样本选择不具有随机性,或者样本量较小,那么估计结果可能会产生较大的偏差,即抽样误差。

为减小抽样误差,首先需要选择具有代表性的样本。

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lim P( x X
n
) 1
如果变量总体存在有限的平均数和方 中心极限定律 差,那么不论这个总体的分布如何, 随着样本容量的增加,样本平均数的 分布,便趋近于正态分布。
抽样推断的基本概念 全及总体
又称总体或母体,是所要认识研究对 象的全体,它由具有某种共同性质或 特征的单位所组成。常用N表示全及 总体的单位数目。 又称样本或子样,是指从全及总体中 按照随机原则抽取的那部分个体的组 合。抽样总体的单位数称为样本容量, 通常用n表示。1<n<N 。
2
n)
《统计学》第七章 抽样推断
比率的抽样分布 全部可能样本比率的均值等于总体比率, 即: E ( p ) P ( p P) 从非正态总体中抽取的样本比率,当n 足够大时其分布接近正态分布。 从正态总体中抽取的样本比率,不论容 量大小其分布均为正态分布。 1 样本比率的标准差为总体标准的 n。
样本的可能数目
考虑顺序的不重复抽样 考虑顺序的重复抽样
p
n N
N ! /( N n )!
n
N
不考虑顺序的不重复抽样
不考虑顺序的重复抽样
C
nபைடு நூலகம்N
C
n N n 1
把填湖南风采35选7福利彩票号码看作一次抽 样,则它属于哪一种抽样?中特等奖的概率 是多少?(0—9选6呢?)
不考虑顺序的不重复抽样, 1 / C 1 / 8347680
随机数表法
计算机模拟法
是将随机数字编制为程序存储在计算 机中,需要时将总体中各单位编上号 码,启用随机数字发生器输出随机数 字,然后从总体中找到相应总体单位 形成样本。
《统计学》第七章 抽样推断
随机样本
与总体分布 特征相同
与总体分布 特征不同 总体
非随机样本
并非所有的抽样估计都按随机原 则抽取样本,也有非随机抽样
ABCE 47.5 B C 57.5 BCFG 学生 A 62.5 ACEF67.5 D 72.5 75 65 G E F 65 70 样本均值
《统计学》第七章 抽样推断
50 52.5 55 F G 样本均值 45 47.5 2 D E 57.5 60 学生 A B C
N 1 n 1 2 3 4 4 5 出现次数 x 30 40 50 60 70 80 90 成绩 差 N 1 n-10 -7.5 -5 -2.5 0 -15 -12.5 离
比率 离差样P 本 p本 0.5 样
比率的抽样分布 p
《统计学》第七章 抽样推断


p
n
N 1
4
5
《统计学》第七章 抽样推断
比率的抽样分布
全部可能样本比率的均值等于总 p ~ N ( P , p ( P ) n 体比率,即: E (P) 1 P( p P) ) 从非正态总体中抽取的样本比率当n np 5 足够大时其分布接近正态分布。 从正态总体中抽取的样本比率不论容 n(1 p ) 5 量大小其分布均为正态分布。 样本比率的标准差为总体标准差 的1 n。
7 36
《统计学》第七章 抽样推断
样本的概率分布
把某一抽样方法的全部可能的样本指标与其相 应的概率排列起来,就得到样本的概率分布。
若将样本指标的取值分别记为 x1 , x 2 ,... x n , 其相应的 概率记为P1,P2,…Pn,将它们按顺序排列起来, 可得如下概率分布表。
Pn
x
x1
x2
P2
《统计学》第七章 抽样推断
抽样推断
全及总体指标:
参数(未知量)
统计推断
样本总体指标:统
计量(已知量)
随机原则的实现
抽签法
是将总体中每个单位的编号写在外形完全 一致的签上,将其搅拌均匀,从中任意抽 选,签上的号码所对应的单位就是样本单 位。 将总体中每个单位编上号码,然后使 用随机数表,查出所要抽取的调查单 位。
《统计学》第七章 抽样推断
抽样推断的特点
按随机原则抽取样本单位
以样本的数量特征推断总体的数量特征
抽样推断产生抽样误差,但抽样误差可 以事先计算并控制
与全面调查相比,抽样调查既节省了人力、物力、 财力和时间,又达到了认识总体数量特征的目的。 我国在1994年确立了以周期性普查为基础,以经常 性抽样调整为主体,同时辅之以重点调查、科学核 算等综合运用的统计调查方法体系。
平均数的抽样分布
全部可能样本平均数的均值等于总体均 值,即: E ( x ) X ( x X ) 从非正态总体中抽取的样本平均数当n 足够大时其分布接近正态分布。 从正态总体中抽取的样本平均数不论容 量大小其分布均为正态分布。 1 样本均值的标准差为总体标准差的 n。
x ~ N ( X ,

1 N
X
N i 1
i
X 或

2
1

i 1
m
X
m
fi
i 1
i
X

2
fi
⒊ 总体单位标志值的方差:
1 N
2
X
N i 1
i
X 或
2

2
1
f
i 1
m
X
m i 1 i
i
X
f
2
i
《统计学》第七章 抽样推断
⒋ 总体成数:
N0 N1 P ,Q 1 P N N
…… ……
xn
P ( x ) P1
Pn
第二节
随机抽样的概率分布
样本统计量所有可能值的 抽样分布 概率分布
分布的形状 及接近总体 主要样本 平均数 比率(成数) 方差 参数的程度
统计量
样本统 样本统 样本统 样本统 样本统 计量样本统 计量 计量 样本统 计量 样本统 计量 样本统 计量 样本统 计量 样本统 计量 样本统 计量 样本统 计量 计量 计量 计量


1
m i 1
为 的无偏估计
f i 1 i 1
x x
m i
2
fi
⒊ 样本单位标志值的方差:
1 2 s xi x 或s n 1 i 1
2 2
n


1
为 的无偏估计
2
f 1
i 1 i
m
x x f
m 2 i 1 i
i
《统计学》第七章 抽样推断
72.5 75 样本均值 62.5 65 67.5 0 70 10 20 30 离差 -30 -20 -10 2 74 4 1 1 出现次数 20 4 3 1 2 2.5 5 7.5 100 15.07 7 离 7 差 1 4 2 10 12.5
x 7.07 20
《统计学》第七章 抽样推断
总体未 知参数
样 本 均 值 47.5 均 值 55 57.5 值 样本均值 45 样 本50 52.5 样 本 均 60 平均数的抽样分布 ABCD 45 1 ACDG 257.5 3 BCEG 4 62.5 1 4 5 出现次数
ABCF 50 ACEG 60 BDEF 62.5 440ACFG 3 62.5 2 70 8065 90 4 50 60 BDEG1 1 出现次数 成绩 30 ABCG 52.5 50 ADEF 2 60 BDFG 67.5 6 ABDE 2 按随机原则抽选出4名学 ABDF 52.5 ADEG 62.5 BEFG 70 5 生,并计算平均分数。 65 55 ADFG 65 CDEF 二者均值相等 4 ABDG 1 55 AEFG 1 67.5 CDEG 67.5 3 ABEF 57.5 BCDE 55 CDFG 70 2 ABEG 60 BCDF 57.5 CEFG 72.5 1 ABFG 0 30 52.5 40 50 60 80 DEFG 90 BCDG 0 70 60 75 0 ACDE 45 50 70 ACDF 5555 60 65 BCEF75 60 30 40 50 60 70 80 90
2 P
《统计学》第七章 抽样推断
抽样方法的分类
重复抽样
根据取样方式不同,可分为:
从总体N个单位中随机抽取一个样本容 量为n的样本,每次从总体中抽取一个, 并把结果登记下来,又放回总体中重新 参加下一次的抽选。又称放回抽样
总体单位数N不变,同一单位可能 多次被抽中。
不重复抽样
每次从总体中抽选一个单位后就不 再将其放回参加下一次的抽选。又 称不放回抽样. 总体单位数减少n,同一单位只可 能被抽中一次。
第七章
第一节 第二节 第三节 第四节
抽样推断
抽样推断概述 随机抽样的概率分布 参数估计 抽样设计
第一节 抽样推断概述
抽样推断 按照随机原则 从全部研究对象中抽取 一部分单位进行调查,并以调查结果对 总体数量特征作出具有一定可靠程度的 估计与推断,从而认识总体的一种统计 方法。
指样本单位的抽取不受主 观因素及其他系统性因素 的影响,每个总体单位都 有均等的被抽中机会


=0.5
比率 离差 n0.5 0 ABCD ACEF 0.5 0 ABCE 0.5 0 2 ADEF 0.5 0 ( p p) f 0.375 -0.25 ABCF 0.75 0.25 BCDE 0.25 0.1581 p ABDE 0.5 0f BCDF 15 0.5 0 ABDF 0.75 0.25 BCEF 0.5 0 ABEF 0.75 0.25 BDEF 0.5 0 ACDE 0.25 -0.25 CDEF 0.25 -0.25 P(0.5 P)0 N n 1 0.5 0.5 2 ACDF
设总体中 N 个总体单位某项标志的标志值分别 为 X 1 , X 2 , X N ,其中具有某种属性的有 N1个 单位,不具有某种属性的有 N 0个单位,则 ⒈ 总体平均数(又叫总体均值):
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