河北省衡水市第十四中学高中政治人教版必修4教学课件唯物主义和唯心主义

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高中政治必修4精品课件11:2.2 唯物主义和唯心主义

高中政治必修4精品课件11:2.2 唯物主义和唯心主义
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第二课 百舸争流的思想 第2课时
唯物主义和唯心主义
自主学习
1 唯物主义和唯心主义的分歧是什么 2 唯物主义根本观点、基本形态及其评价 3 唯心主义根本观点、基本形态及其评价 4 哲学上的两个对子是什么
唯物主义 1
一、唯物主义
1、 唯物主义和唯心主义的分歧: 围绕物质和意识(或者存在和思维)谁是本原的问题展开的 (1)唯物主义认为: 物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。 (2)唯心主义认为: 意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决 定物质。
古代朴素唯物主义代表者的基本观点
①《尚书·洪范》认为,水、火、木、金、土是世界的本原,五 行相生相克,产生万物。 ②荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴 阳接而变化起”。 ③王夫之明确提出,宇宙是由元气所构成的物质实体,认为“气 者,理之依也”,“阴阳二气充满太虚,此外更无他物”。
(2)近代形而上学唯物主义(机械唯物主义)
合理性——在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。 局限性——把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界 的本原,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义(即不彻 底性)的局限性。 其一,机械性,即把一切运动都归结为自然界的机械运动; 其二,形而上学性,即用孤立、静止、片面的观点看待世界; 其三,不彻底性,即自然观是唯物的,但历史观是唯心的。
(1)主观唯心主义
——把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵 等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至 整个世界,都依赖于人的主观精神。
“眼开则花明,眼闭则花寂” “心外无物”

——(明)王守仁(阳明)

人教版高中政治必修四2.2 唯物主义和唯心主义 课件

人教版高中政治必修四2.2 唯物主义和唯心主义 课件
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唯物主义
第 10 页
(一)唯物主义的根本观点:
物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
思维和存在有无同一性
唯物主义 唯心主义
可知论 不可知论
1.是生活实践中遇到和无法回避的基本问题 2.不能回避,必须回答的问题 3.贯穿哲学发展的始终
2.2唯物主义和唯心主义 第3 页
第二课 百舸争流的思想
1.哲学的基本派别是什么? 2.唯物主义和唯心主义的根本观点; 3.唯物主义和唯心主义的根本分歧; 4.唯物主义的基本形态及其评价; 5.唯心主义的基本形态及其评价; 6.哲学上的两个对子是什么?
9、宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。(陆九渊) 10、存在即被感知,物是观念的集合。(贝克莱) 11、生死有命,富贵在天。(子夏)
唯 心
12、“绝对精神”产生自然界和人类社会。(黑格尔)


探究一:判断上述各观点哪些唯物主义哪些是唯心主义?
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某位学者问一位民工:
第5 页
“你是做什么的?家在哪里?追求什么?” 民工回答:“打工,家在深山里,追求富裕。你追 求什么?” 学者说: “我追求精神的满足,是唯心主义者;你 追求物质的满足,是唯物主义者。”

高中政治人教版必修4课件:2-2唯物主义和唯心主义

高中政治人教版必修4课件:2-2唯物主义和唯心主义
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基础知识梳理

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知识清单
预习自测
1.唯物主义与唯心主义的根本区别在于是否承认( A.原子是世界的本原 B.物质是本原,意识是派生的 C.世界是可以被认识的 D.人的主观精神是世界的本原 答案:B
)
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基础知识梳理

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思维脉络
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基础知识梳理

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知识清单
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一、唯物主义 1.唯物主义和唯心主义的分歧 唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是本原的问题 展开的。 2.唯物主义的根本观点 物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
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基础知识梳理
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预习自测
2.古代朴素唯物主义物质观的不足之处主要在于它( A.把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念 B.把具体的物质形态等同于物质 C.夸大了意识的能动作用 D.否定了意识的能动作用 答案:B
)
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基础知识梳理

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知识清单
预习自测
3.明代哲学家王阳明在游山玩水时对友人说:“你未看此花时,此 花与汝心同归于寂。你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便 知此花不在你的心外。”王阳明这一观点的错误在于其( ) ①肯定了人对花的感觉和能动作用 ②否认了自然现象的客观 性 ③把人对花的感觉和花的客观存在等同起来 ④认为人对花 的感觉决定了花的存在,意识决定物质 A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④ 答案:D

高中思想政治人教版必修四《2.2唯物主义和唯心主义》课件

高中思想政治人教版必修四《2.2唯物主义和唯心主义》课件

A.宿命论观点
B.唯意志论观点
C.机械唯物论观点 D.朴素唯物论观点
4.古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的,但也有不足之处,主要表现在( ) A.缺少辩证法思想,不能把世界看成不断发展中的物质世界 B.它在自然观上是唯物的,在社会历史观上是唯心的 C.常常把物质的具体形状当作世界的本原 D.否认意识是人脑的性能
D.物质与自然科学中的原子的区分
6.下面漫画《不信马列信鬼神》告知我们
①鬼神能保佑党员干部的仕途
②要坚持唯物主义、反对唯心主义
③哲学玄妙深奥,鬼神超脱世俗
④错误的世界观会把人引入歧路
A.①③
B.①④
√C.②④
D.②③
1.唯物主义一元论同唯心主义一元论对峙的根本点在于( )
A.世界发展动力问题 B.意识本质问题
三、唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系
1、 哲学上的 “两个对子”
唯物主义和唯心主义的对峙(根本) 辩证法和形而上学的对峙(从属)
理解:①唯物主义与唯心主义环绕世界的本原问题而斗争,是哲学的两大基本派别 ②辩证法与形而上学环绕着世界的存在状态问题而斗争,处于从属地位。 ③辩证法与形而上学的区分:
丰富和发展了唯物主义。但也有不足之处,Biblioteka 的不足之处主要表现在( )
①把物质的具体形状当作世界的本原
②认为自然科学意义上的原子是世界的本原
③它在自然观上是唯物的,在社会历史观上却是唯心的 ④
认为全部世界都依靠于人的主观精神
A.①②
B.③④
√C.②③
D.②④
2.唯物主义在其历史发展中形成了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯
从哲学的角度摸索,上述材料体现了什么道理?
一.哲学的两大基本派别/两大阵营

人教版高中政治必修四:2.2.唯物主义和唯心主义课件 (共40张PPT)

人教版高中政治必修四:2.2.唯物主义和唯心主义课件 (共40张PPT)

饿 了 才 空!
空 了 才 饿!
先有物质后有意识,物质决定意识
某位学者问一位民工:“你是做什么的?家在哪里?追 求什么?”
你知道了吗?
派 别
唯一 标准
分歧
是围绕 物质和 意识谁 是本原 的问题 展开的
观点
认为物质是本原,先 有物质后有意识,物 质决定意识。
唯物主义 物质和 意识谁 是世界 的本原 唯心主义
人 是 机 器 霍 布 斯
人 关节 心脏

齿轮
发条
神经
游丝
(2)近代形而上学唯物主义
“ 原子说”1.1803年,英国化学家约翰·道尔顿提出并发 表了“原子说”,认为所有的物质都是由原子构成的。
2.17世纪法国哲学家伽森狄认为:宇 宙由原子和虚空构成。世界是物质的 世界,“物质是按一定次序结合的, 不可分、不可灭的原子的总和。”这 一思想可以说是近代形而上学唯物主 义哲学对物质的最高概括和认识成果。
——辩证唯物主义
1、上述观点哪些属于唯物主义观点? 2、简要辨析上述唯物主义观点?
二、唯心主义
王守仁(明朝)的“心外无物”论:“你未 看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时, 则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心 外。”
花的苦恼1

真累啊……
请回答:这是唯物主义观点还是唯心主义观点?
花的苦恼2
“存在即被感知”
——(英)贝克莱
讨论探究:王守仁和贝克莱的观点有什么共同之 处?这种观点有什么特点?
基本形态
基本观点
把人的主观精神(如人的目的、意志、感 觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在, 当成本原的东西,认为客观事物以至整个 世界,都依赖于人的主观精神。

人教版高中思想政治必修4《唯物主义和唯心主义》课件1

人教版高中思想政治必修4《唯物主义和唯心主义》课件1
唯物主义和唯心主 义
自学导读:
1、唯物主义及其基本形态?
其合理性和局限性分别有哪些方面?
2、唯心主义及其基本形态?
3、哲学史上的“两个对子”
唯物主义与唯心主义
(一)唯物主义与唯心主义的根本分歧 物质是本原,先 有物质后有意识, 物质决定意识。
唯物主义
根本对立
意识是本原,物质 依赖于意识, 意识 决定物质。
原子 ~10- 10m 原子核 ~10- 14m 核子 ~10-15m 夸克(层子) ~10 -17m 亚夸克 ~10? m
(二)唯物主义哲学的基本形态
三种形态 古代朴素唯 物主义 正确性 否认世界是神创的,认为世 界是物质的,坚持了唯物主 义的根本方向,本质上是正 确的 局限性 共同点 A.具有猜测性,没有科 学依据; B.把物质归结为物质的 上 在 具体形态 ︐物 都质 坚与 持意 A.把物质归结为自然科 物 识 学意义上的原子; 质的 B.具有机械性、形而上 决 关 学性和历史观上的唯心 定 系 意问 主义 识题
近代形而上学 唯物主义
在成功总结自然科学的成 就的基础上,丰富和发展 了唯物主义
辨证唯物主义 历史唯物主义
唯物论和辩 证法的统一; 对自然界和人类社会的认识都是唯物辩证的 正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发 展的客观要求,反映了最广大人们群众的根本利益。 是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和 方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
——近代机械唯物主义
④“心外无物”,天地万物依赖人的灵明。——明朝.王守仁
⑤“存在就是被感知”,“物是观念的集合”——英国.贝克莱 ⑥“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已”— —马克思

高中政治人教版必修四 2.2唯物主义和唯心主义(共35张PPT)

高中政治人教版必修四 2.2唯物主义和唯心主义(共35张PPT)

练一练
1、物是观念的集合 主观唯心主义
2、上帝支配着地球上的万事万物 客观唯心主义
3、心外无物
主观
4、存在就是被感知 主观
5、我思故我在 主观
6、整个世界都是绝对精神的产物 客观
【思考】唯物主义一定正确?唯心主义一定错误?
从根本观点上说,唯物主义是正确的,但古代 朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义也有一定的 局限性。
一.唯物主义和唯心主义的根本分歧
物质和意识 谁是本原
唯物主义和唯心主义的根本观点:
哲学派别
观点分歧表现
唯物主义 唯心主义
物质是本原的,意识是派生的,先有物 质后有意识,物质决定意识。
意识是本原的,物质依赖于意识,不是 物质决定意识,而是意识决定物质。
判断下列观点属于唯物主义还是唯心主义
1、天地合而万物生,阴阳接而变化起。 唯物主义 2、形存则神存,形谢则神灭。 唯物主义 3、存在即被感知。 唯心主义 4、巧妇难为无米之炊 。 唯物主义 5、“人有多大胆,地有多大产”。 唯心主义 6、心外无物。 唯心主义 7、没有调查就没有发言权。 唯物主义 8、上帝创造世间万物。 唯心主义
(2)近代形而上学唯物主义
唯物主义形态 基本观点
合理性
把物质归结
近代形而上学 唯物主义
为自然科学意义 上的原子,认为 原子是世界的本
原,原子的属性
就是物质的属性
在总结自
然科学的基 础上,丰富 和发展了唯 物主义
局限性
机械性
形而上学性(静止 、片面、孤立)
历史观上的唯心主 义等局限性
机械性
将所有物质归结为原子机械运动的结果 ,具有机械性。否认物质运动的多样性,否 认事物的质变,甚至把人也作为机器。所以 这一时期的唯物主义又称为机械唯物主义。

高中思想政治人教版必修四 《唯物主义和唯心主义》课件PPT模板

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2、意识具有主观能动性。
的客观要求,反映了广大人 民群众的根本利益,是现时
代的思想智慧。
判断:以下观点是唯物主义的哪种基本形态?
1、因地制宜,因材施教。 2、火生气,气生水,水生土,土又还原成火。 3、培根:万物的基础是原始物质,是基本元素。 4、没有调查权就没有发言权。
腊月宣召幸上苑
武则天 明朝游上苑,火急报春知。 花须连夜发,莫待晓风吹。
思维拓展
机械性:
自然界的各种现象都被归结为力学过程,用力学规律解释一切,甚至 动物和人都被看作是受力学支配的机器。用机械运动解释一切现象。
拉 美 特 利
形而上学性:
静止、孤立、片面地看问题。 把事物的本质看作是永恒不变的。
辩证法
用联系的观点看 用发展的观点 用全面的观点
问题
看问题
看问题
形而上学 用孤立的观点
只要闭上眼 睛,世界上 就没有什么 悬崖—— 贝克莱
ห้องสมุดไป่ตู้
一、主观唯心主义
把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、 心灵等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东 西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人 的主观精神。
老子:道生一,一生二,二生三,三生万物。 朱熹:未有此气,已有此理,理生万物。 黑格尔:“绝对精神”产生自然界和人类社会。 柏拉图:“理念世界” 盘古开天辟地
三、辩证唯物主义和历史唯物主义
基本观点: 世界的本质是物质,物质第一性意识第二性; 意识具有主观能动性。 进步性: 正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展 的客观要求,反映了广大人民群众的根本利益,是现时 代的思想智慧。
唯物主义形态
基本观点
局限性或优点
古代朴素 唯物主义

人教版高中政治必修四课件:2.2唯物主义和唯心主义 (共17张PPT)

人教版高中政治必修四课件:2.2唯物主义和唯心主义 (共17张PPT)
探究:上述分别属于唯心主义中的哪种具体形态? 请简要说明理由。
(二)唯心主义的基本形态:
将人的主观精神(如人的目的、 意志、感觉、经验、心灵等) 夸大了人的主观能动性; 夸大为唯一的实在,当成本原 就局部范围而言,对人 的东西,认为客观事物以至整 们认识的发展有一定的 个世界,都依赖于人的主观精 借鉴意义 神。
探究: (1)上述分别属于唯物主义中的哪种具体形态? (2)简要分析上述观点的合理性或局限性。
(一)唯物主义的基本形态:
1、否认世界是神创造的 2、认为世界是物质的
把物质归结为自然科学意义 上的原子,认为原子是世界 的本原,原子的属性就是物 质的属性
只是一种猜测,没有科 学根据。把物质归结于 具体的物质形态(金木水 火土,“ 气”等)
现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可
见( )。
①唯物主义的观念由来已久
②具体认识会在发展中不断被超越
③真理的价值要到实践中才能实现Leabharlann ④认识的目的归根到底是改造世界
A: ①②
B: ③④ C: ①③
A
D: ②④
(2014年山东文综)宋代的朱熹与陆九渊曾经进 行多次辩论。朱熹认为,事物不在人的主观意识 之中,“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为, 世界的本原便是“吾心”,“理”是离不开心的。 此处所示的“朱陆之争”实质上属于( )。
机械性
自然界的各种现象都被归结为力学过程,用力学 规律解释一切,甚至动物和人都被看作是受力学支配 的机器。用机械运动解释一切现象
形而上学性
静止、孤立、片面地看问题。把事物的本质看作 是永恒不变的。
不彻底性
自然观上是唯物主义:承认自然界是客观的;
历史观上的唯心主义:认为“理性”、“意识”支配 社会的发展

人教版高中政治必修四2.2 唯物主义和唯心主义 (共28张PPT)

人教版高中政治必修四2.2 唯物主义和唯心主义 (共28张PPT)
第二课 百舸争流的思想
某位学者问一位民工。
“你是做什么的?家在哪里?追求什么?”
民工回答:“打工,家在深山里,追求富 裕。你追求什么?” 学者说: “我追求精神的满足,是唯心主 义者;你追求物质的满足,是唯物主义者。”
你同意这种观点吗?为什么?
• 不同意。 • 唯物主义者承认物质(存在)决定意识(思维), 但也追求精神的满足:唯心主义者承认思维决定存 在,但也不是不食人间烟火.
上述材料体现了哪一种唯 物主义的观点?这种观点有什么 优点和局限性?
近代形而上学唯物主义的合理性和局限性。 A、合理性:
把物质归结为自然科学意义上的原子,丰富和发 展了唯物主义。
B、局限性:不是科学的世界观
a.把自然科学上的物质概念混同于哲学上的 物质概念 b.缺少辨证思想(机械的) c.在社会历史观上是唯心的(不彻底的)
王守仁(明)的“心外无物”论: “你未看此花时,此花与汝同归于寂;你 来看此花时,则此花颜色一时明白起来, 便知此花不在你的心外。” 真累啊…… 花的苦恼1
花的苦恼2
这个人的眼睛看到了 我,我就应该开放了, 但是还有人没看到我, 我又应该不开放,那 我到底应该开放还是 不开放呢?唉……比 较烦,比较郁闷。
判断下列观点是唯物主义还是唯心主义: A “天没有我的灵明,谁去仰它高?地没有我的灵明, 唯心主义 谁去俯它深?” _______ 唯物主义 B “气者,理之依也” _______ C “心外无物,心外无事,心外无理” _______ 唯心主义 唯心主义 D “存在即被感知” _______ E “世界包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创 造的,它过去、现在和将来都是按规律燃烧着,按规 唯物主义 律熄灭着的永恒的火。” _______ F “形存则神存,形谢则神灭;形者神之质,神者形之 唯物主义 用” _______ G “菩提本无树,明镜亦非台;心外无一物,何处惹尘 唯心主义 埃。” _______

高中政治必修四第二课第二框《唯物主义和唯心主义》(PPT)

高中政治必修四第二课第二框《唯物主义和唯心主义》(PPT)
(孤立、片面、静止) 形而上学性
历史观上的唯心主义 (不彻底性)
被 称 为 半 截 子 唯 物 主 义
机械性:即用机械力学的观点观察事物,把一切运 动形式都归结机械运动,否认物质运动形式的多样 性,否认事物的质变,甚至把人也视为机器。 形而上学性:即否认事物的联系与发展,否认矛 盾是事物发展的动力。用孤立、静止、片面的观 点看问题。
第二课 百舸争流的思想
(一)哲学的基本派别是: 唯物主义和唯心主义
1、唯物主义与唯心主义的根本分歧:
是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。 (第一性、决定) 2、唯物主义和唯心主义的根本观点:
唯物主义:
唯心主义:
(二)唯物主义和唯心主义的基本形态:
1、唯物主义基本形态(在历史发展中形成) (1)古代朴素唯物主义 (2)近代形而上学唯物主义 (3)辩证唯物主义和历史唯物主义 2、唯心主义基本形态(对意识不同的理解) (1)主观唯心主义 (2)客观唯心主义
3、凡是唯物主义都是正确的,凡是唯心主 义都是错误的。
把客观精神(如上帝、理念、 绝对精神等)看作世界的主宰和本 原,认为现实的物质世界只是这些 客观精神的外化和表现。
主观唯心主义
客观唯心主义
1、追求物质享受就是唯物主义,追求精 神享受就是唯心主义。 庸俗唯物主义和唯心主义 2、坚持唯物主义,反对唯心主义。
唯心主义是一朵无实花。唯心主义并不能有 效地指导人们的实践活动和认识活动。
辩证唯物主义和历史唯物主义 (即马克思主义哲学)
(1)基本观点
物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识,意识 是物质的反映;意识对物质具有能动作用。
(2)意义:
正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史 发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利 益。是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世 界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大 思想武器。

高中政治 必修4 第一单元《2.2唯物主义和唯心主义》课件

高中政治  必修4 第一单元《2.2唯物主义和唯心主义》课件

②“眼开则花开,眼闭则花寂。”——王守仁(明代)
③“理生万物”,“理主动静”;“未有此气,已有此理.” ——朱熹(宋代)
④“宇宙由原子和虚空构成”,“物质是按一定次序结合的,不可分
、不可灭的原子的总和。”——伽森狄(17世纪法国) ⑤“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是 人 通过感
觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们 的 感觉所复写
第一单元
栏 目
第一单元 二、唯心主义
生活智慧与 时代精神
1.唯心主义的根本观点:意识是_____________ 本原 的,
_______________ 依赖于意识,_____________________ 决 定 物质 意识 _________________ 。 物质
2.唯心主义的两种基本形态
栏 目
第一单元 3.唯物主义的三种基本形态
生活智慧与 时代精神
(1)古代朴素唯物主义:认为世界是____________ 物质 的,坚持 了
______________ 唯物主义 的根本方向,本质上是____________ 正确 的; 但它没 有____________ 依据;它把物质归结为_______________ 的物质形 科学 具体
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高中政治课件
第一单元
生活智慧与 时代精神
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
栏 目
第一单元
生活智慧与 时代精神
第二框
唯物主义和唯心主义
栏 目
第一单元
生活智慧与 时代精神
情景导入 毛泽东在一次会议上说道:“北京大 学有一个冯友兰,是讲唯心主义哲学 的,我们只懂得唯物主义,不懂得唯 心主义,如果要想知道一点唯心主义, 还得去找他。” 唯物主义与唯心主义的根本分歧是什么?唯物主义者知道点 唯心主义有何意义?要想廓清迷雾就必须走进本框。

高中政治人教版必修4课件 1.2.2《唯物主义和唯心主义》

高中政治人教版必修4课件 1.2.2《唯物主义和唯心主义》

请问:从哲学角度,分析一些领导干部存在迷信思想说明了什么 问题?
提示: 1.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。唯物主义和唯心主 义划分的依据是对思维和存在何者为第一性这个问题的不同回答。认 为存在决定思维的,是唯物主义,反之则是唯心主义。 2.鬼神迷信是唯心主义的表现,是与唯物主义相对立的一种世 界观。封建迷信涣散人心,扰乱社会秩序,阻碍全面小康社会的进 程。我们要坚持唯物主义,反对唯心主义。
1.想一想:二程的思想表现了一种什么哲学观点?
提示: 根据哲学基本问题的第一方面,凡是认为思维决定存在的,就是 唯心主义思想。二程思想是唯心主义的典型表现。
2.忆一忆:你能列举一些唯心主义典型代表人物的观点吗?
提示: 主观唯心主义的常见观点有,孟子:万物皆备于我;王守仁:心 外无物;康德:理性为自然界立法;休谟:我们的知觉是我们的唯一 对象;叔本华:万物是我们的表象等。
3.唯物主义的三种基本形态 (1)古代朴素唯物主义:认为世界是物质的,坚持了唯物主义 ________的 根本方向,本质上是________ 正确 的;但它没有________ 科学 依据;它把物质 具体 的物质形态,把复杂的问题简单化了。 归结为________ (2)近代形而上学唯物主义:在总结自然科学成就的基础上,丰 富和发展了唯物主义;它把物质归结为 ________意义上的原子,因而 自然科学 机械 性、________ 形而上学性和________ 具有________ 历史观 上的唯心主义等局限性。 物质世界 (3)辩证唯物主义和历史唯物主义:正确地揭示了 ________的基 本规律,反映了社会历史 ________发展的客观要求,反映了最广大人民群众的 根本利益。它是现时代的________ ,是无产阶级的________ 思想智慧 科学 的世界观 认识 世界和________ 改造 世界的伟大思想武器。 和方法论,是我们________

人教版高中政治必修四课件:2.2唯物主义和唯心主义 (共41张PPT)

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辨证唯物主义和历史唯物主义
19世纪末20世纪初,自然科学又有了进一步 的发展,其中影响最大的是物理学领域的两大发 现。其一是放射性现象的发现。

惰性气体氦
0氡
其二是电子的发现。这一发现表明原子不是最 小的物质单位,其中还有电子这一更小的微粒,而 且电子可以随着自身速度变化而变化。
原子 ~10-10m
知识归纳:易混淆易错点
一、两个基本 1、哲学的基本问题: 思维和存在的关系问题 2、哲学的基本派别: 唯物主义和唯心主义 3、二者的关系:
哲学基本派别是对哲学基本问题中的第一个方面的 回答不同而形成的(谁为第一性)。
二、两个分歧(对立、斗争) 1、唯物主义和唯心主义的分歧:对世界本原的回答不同 2、辩证法和形而上学的分歧: 对世界状态的回答不同 3、二者的关系:
下列观点唯心主义有区别吗
1、 心外无物。 2、上帝支配着地球上的万事万物。 3、生死有命,富贵在天。 4、我思故我在。 5、理在事先。 6、道生一,一生二,二生三,三生万物。
• 有人说,唯心主义哲学是生长在人类认识之 树上的一朵不结果实的花。为什么说唯心主 义是一朵无实花呢?
• 专家点评《大树的对话》
你同意学者的观点吗?为什么?
一、唯物主义
唯物主义和唯心主义的根本分歧在于
物质和意识 谁是本原
一、唯物主义
1、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准:
对思维和存在(或者意识和物质)何者为本原问题的
不同回答。
⑴唯物主义的根本观点:
物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识, 物质决定意识。
⑵唯心主义的根本观点:
唯物主义 唯心主义
古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯 物主义

人教版高中政治必修四1.2.2《唯物主义和唯心主义》ppt课件1

人教版高中政治必修四1.2.2《唯物主义和唯心主义》ppt课件1

(6)世界是“理念”的影子 唯心主义
你判断对了吗? (主观唯心还是客观唯心)
1、 世界是“理念”的影子
客观唯心主义
2、 宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
主观唯心主义
3、 “存在即被感知” 主观唯心主义
4、 生死有命,富贵在天 客观唯心主义
自我测评
1、时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,
议论不已。惠能进曰:“不是风动,不是幡
探究:
一位学者问一位民工:“你是做什么的? 家在哪里?追求什么?”
民工:“打工。家在深山里。追求富裕。 你追求什么?”
学者:“我追求精神的满足,是唯心 主义者;你追求物质的满足,是唯物 主义者。”
你同意这位学者对唯物主义、唯心 主义的理解吗?谈谈你的看法。
(1)哲学的基本问题是思维和存在的 关系问题,简单说,就是意识和物质的关 系问题。它的第一方面内容是思维和存在 何者为第一性的问题。对这个问题的不同 回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一 标准。

作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。
• 二、听文科课要注重在理解中记忆
• 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。
动,仁者心动”。
主观唯心主义
2、世界是一团永恒的活火 古代朴素唯物主义
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义 客观唯心主义
贝克莱:存在即被感知。 物是观念的集合。
子夏: 生死有命,富贵在天。
老子:道生一,一生二,二生三,三生万物。
王阳明:眼开则花明,眼闭则花寂。 王守仁:心外无物。
中外“神创论”
哲学基本派别
世界的 唯物主义 本原是 什么? 唯心主义 辩证法 世界的状 态是怎么 样?
形而上学
小结:
唯 物 主 义
A、唯物主义命题 B、唯心主义命题 C、悲观主义命题 D、教条主义命题
• 2、古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的,但 也有不足之处,主要表现在( ) • A、缺少辩证法思想,不能把世界看成不断发展中 的物质世界 • B、它在自然观上是唯物的,在社会历史观上是唯 心的 • C、往往把物质的具体形态当作世界的本原 • D、否认意识是人脑的机能
唯心主义
“只要闭上眼睛,世界 上就没有什么悬崖。” 时有风吹幡动,一僧曰风 动,一僧曰幡动,议论不已。 主 惠能进曰:“不是风动, 观 不是幡动,仁者心动”。 --《坛经》 唯
心 “人有多大胆,地有多 把人的主观精神(如人的 目的、意志、感觉、经验、 大产” 主
心灵等)当成第一性的东西, “不怕做不到,就怕想 认为客观事物以至整个世界 义 都依赖于人的主观精神 不到”
这种精神,不是指人的主观精神,而是指脱离人而 单独存在的所谓“客观”精神
两种形态 主观唯心主义
基本观点
把人的主观精神夸大为唯 一的实在,当成第一性的 东西,认为客观事物以至 整个世界,都依赖于人的 主观精神 把客观精神看作世界的 主宰和本原,认为现实 的物质世界只是这些客 观精神的外化和表现
唯 心 主
根本观点
古代朴素唯物主义 近代机械唯物主义 辩证唯物主义和 历史唯物主义 基本观点 合理性
三种形态
局限性
唯物主义和 唯心主义
划分 唯一 标准
唯 心 主 义
根本观点
主观唯心主义
两种形态
客观唯心主义
基本观点
1、你最好接受自己的长相。你是骆驼, 就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照样充满魅 力。这段话是一个( )
②局限性
A 只是猜测,没有科学依据 B 把物质归结为具体的物质形态
17世纪法国哲学家伽森狄认为宇宙由原子和虚空构成, 原子是永恒运动的,虚空是原子运动的场所。世界是物质 的世界,“物质是按一定次序结合的,不可分、不可灭的 原子的总和。”这一思想可以说是近代形而上学唯物主义 哲学对物质的最高概括和认识成果。
原 子 是 世 界 本 原
万物复 归原子
原子构 成万物
(2)近代形而上学唯物主义(机械唯物主义)
①进步性 丰富和发展了唯物主义 ②局限性 A 物质=自然科学意义上的原子 B 机械性 形而上学性 历史观上的唯心主义(不彻底性)
机械性
自然界的各种现象都被归结为 力学过程,用力学规律解释一切,甚至 动物和人都被看作是受力学支配的机器。用机械运动 解释一切现象。
第七天,上帝完成了创世之作,歇工休息。
客 观 唯 心 “客观精神” (上帝、 理念、绝对精神等)看作世 主 界本原,认为现实的物质世 界只是这些客观精神的外化 义 和表现。
在中国 古代神话 中,人的 诞生归功 于一个叫 女娲的人 身龙尾的 女神。
“理生万物”、 “理在事先”
——朱熹
“绝对精神”产生自然界和 人类社会 ——黑格尔
意识是本原 物质依赖于意识 意识决定物质
客观唯心主义 主观唯心主义
水生万物,万物复归于水。 ——泰勒斯(古希腊)
天地合气,万物自生。 ——王充(东汉)
世界是一团永恒燃烧的活火。 ——赫拉克利特
(1)古代朴素唯物主义
①进步性 否认世界是神创的,认为世界是物质的,坚持 了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。
三种形态 古代朴素 唯物主义
正确性
局限性
否认世界是神创的,认 具有猜测性,没有 为世界是物质的,坚持 科学依据;把物质 了唯物主义的根本方向, 归结为物质的具体 形态 本质上是正确的 丰富和发展 了唯物主义 把物质归结为自然科 学意义上的原子;具 有机械性、形而上学 性和历史观上的唯心 主义
唯 物 主 义
宙是一团永恒的活火,在一定的方寸上燃烧, 在一定的方寸土熄灭 。 古代朴素唯物主义 6、气者,理之依也。
古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义
7、自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。
下列属于什么样的哲学思想?
1、吾心就是宇宙 2、心外无物 3、理生万物 4、上帝统治人间
形而上学性
静止、孤立、片面地看问题。
历史观上的唯心主义(不彻底性)
承认自然界是客观的;认为“理性”、 “意识”支配社会的发展 唯心史观
到了19世纪,社会实践和自 然科学进一步发展,马克思和恩 格斯适应了时代的要求,批判地 吸收了人类一切优秀的文化遗产, 包括德国古典哲学家费尔巴哈的 唯物主义思想和黑格尔的辩证法 思想,克服了古代唯物主义的猜 测性、简单化和近代形而上学唯 物主义的机械性和形而上学性, 创立了辩证唯物主义和历史唯物 主义(即马克思主义哲学)。
唯物主义与唯心主义
你更认可哪个观点?
你来看花树,它才存在;你不去看,山中的花树 就不存在。 ————王阳明
有座山,我没有去过那座山,就说那山不存在 吗? ————王夫之
世界 本原
唯 物 主 义 唯 心 主 义
古代朴素唯物主义
物质是本原 先有物质后有意识 物质决定意识
近代形而上学唯物主义
辩证和历史唯物主义
神创说
在宇宙天地尚未形成之前,黑暗笼罩着无边无际的空虚 混饨,上帝用七天创造了天地万物。
第一日,上帝说:“要有光!”便有了光。 第二日,上帝造了空气,称它为天。 第三日,上帝创造了陆地和海洋。 第四日,上帝创造了白昼和黑夜。 第五日,上帝造了鱼类和鸟类。
第六日,上帝创造了牲畜、昆虫和野兽。最后,上帝照 着自 己的形象创造了人,来管理一切鸟兽虫鱼。
近代形而上 学唯物主义
辨证唯物主 义和历史唯 物主义(马 哲)
正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社 会历史发展的客观要求,反映了最广大人们 群众的根本利益。 是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的 世界观和方法论,是我们认识世界和改造世 界的伟大思想武器。
请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。 1、水是万物的始基。 古代朴素唯物主义 2、原子是世界的本原。 近代形而上学唯物主义 3、物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
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