测评网六年级语文竞赛阅读训练

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六年级上册语文试题 - 阅读能力竞赛卷人教部编版

六年级语文阅读能力竞赛卷（分值100分；60分钟完成）（一）一串葡萄（16%）小时候，我非常喜欢画画。

然而，由于颜料不好，我怎么也画不出让人满意的图画来。

我的同学吉姆有一盒进口的上等颜料，其中的蓝色和胭脂红色美得让人赞叹。

唉，要是能有吉姆那样的颜料多好啊。

那天吃过午饭后，其他孩子都在运动场上嬉戏打闹，只有我一个人坐在教室里，心情格外沉重。

我满脑子都是吉姆的颜料，真希望能得到它们啊！这个念头让我脸发烧，心扑通扑通跳个不停。

这时，上课铃响了，我猛然站了起来，鬼使神差地走到吉姆的桌旁，做梦似．（s ì shì）的拿出了吉姆的蓝色和胭脂红色颜料，放进了我的衣兜。

上课时，我依然心情紧张，老师讲了什么我一点都不知道。

下课铃终于响了，我松了口气。

可就在这时,吉姆和班上的三四个同学向我走来。

“是你拿了我的颜料吗？”吉姆问。

我想申辩，可是他们中的一个人已经将手伸进了我的衣兜。

完了！那两块颜料马上就被他们搜出来了！我羞得无地自容，眼前一片漆黑。

我为什么会干出这种丑事呢？无助的我只好抽抽搭搭地哭起来。

大家吵吵嚷嚷地把我拽到二楼，我最喜欢的班主任老师的房间就在那儿。

老师正在写东西。

他们向老师详细告发了我拿吉姆颜料的事。

老师认真地望了望同学们，又瞧了瞧快要哭出来的我，然后向我问道：“这是真的吗？”事情虽是真的，然而我无论如何也不愿告诉我所喜爱的老师，我终于哭出声来。

老师让其他同学都回去。

她走过来紧紧搂住我的肩膀，轻声问道：“把颜料还回去了吗？”我深深地点了点头。

“你觉得自己的所作所为是令人讨厌的吗？”老师心平气和的话让我特别难过，我悔恨地哭个不停。

“别哭了，明白了就好。

你在这儿等我上课回来，好吗？”老师拿起书，然后从一直攀到二楼窗口的葡萄蔓上摘了一串葡萄，放在正在哭着的我的膝．(xī qī)上。

放学了，老师回到房间，把那串葡萄放进我的书包，“回家吧，明天一定要来学校啊，老师看不见你会很伤心的。

”第二天，我一到学校，吉姆就飞跑过来，握紧我的手，将我领到老师的房间里。

测评网小学六年级语文竞赛试卷

小学六年级语文竞赛试卷（供参考）班级姓名填空题：1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有（）个，声母有（）个，韵母有（）个，整体认读音节有（）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（）种。

2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。

3、“头上、叶儿、里头”三个词中（）要读成儿化音。

4、“sì、shì”中的( )是“木偶似”的读音。

6、“鼎”字共（）画，第六画是（），第十二画是（）。

7、“凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）8、补上成语的下半部分A、千里之行（）B、天网恢恢（）C、螳螂捕蝉（）D、（）满招损9、叠字成语Ａ、咄咄（）Ｂ、兢兢（）Ｃ、虎视（）Ｄ、振振（）11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。

12、“至今思项羽，不肯过江东。

”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

”“南朝”是晋朝以后（）（）等的合称。

14、材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（），要（），要（）。

15、读书笔记有三种写法，一种是（），一种是（），一种是（）。

16、常识填空A、ＣＣＴＶ代表（），B、ＶＣＤ代表（）、C、Ｗindows代表（），D、Ｃhina代表（）E、火警电话是（）F、盗警电话是（）G、交通事故报警台（） H、急救电话（）17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：（）、（）二、选择题⑴、词语搭配完全正确的一组是（）。

A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发现问题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。

B、我们要热爱大自然。

C、他上神态自然地讲起来。

小学六年级阅读能力竞赛试卷练习

小学六年级阅读能力竞赛试卷练习(2)（一）古诗词、散文阅读（15分）[甲]春（朱自清）雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上罩着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而平和的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。

他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

[乙]春夜喜雨（杜甫）好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

1.[甲][乙]两文所选题材相同，都是写_________ ，但体裁不同，[甲]文是_________ ， [乙]文是 _________，但两文都写出了作者_________ 之情。

（4分）2.[甲]中下列语句从不同角度写出了春雨的特点，请用恰当的词语概括出来。

（3分）①像牛毛②像花针③像细丝3. [甲]文中一个“逼”字，将 _________写成了有灵性的事物，运用了_________ 的修辞手法。

[乙]文中用了同样修辞手法的句子是_________。

（3分）4.[甲]文侧面描写风的词语是，[乙]文描写雨来时悄无声息的动词是_________。

（2分）5．这两篇文章描写的对象都是春雨，为什么还要突出对小草儿和树叶儿的描写？（3分）（二）钓鱼岛相关主题阅读（12分）①钓鱼岛又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛(日本称其为“尖阁列岛”)，位于中国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上是台湾北部近海的观音山、大屯山等海岸山脉延伸入东海后的突出部分，为台湾岛的附属岛屿。

钓鱼诸岛由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、大北小岛、大南小岛和飞濑岛等8个无人岛礁组成，总面积约6.344平方公里。

钓鱼诸岛周围的海域面积约为17万平方公里，相当于5个台湾本岛面积。

②钓鱼诸岛及其附近海域渔业资源十分丰富，年可捕量达15万吨，自古以来，就是中国东海的一个渔场。

(含答案)六年级语文阅读专项竞赛题

学校2022年春季学期六年级语文阅读专题竞赛一、腊八粥（节选）（38分）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

一个人进进出出灶房，看到那一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但他妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。

锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈，妈，要到什么时候才.....”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。

但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。

锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了!”八儿要哭的样子。

“饿了，也得到太阳落下时才准吃。

”饿了，也得到太阳落下时才准吃。

你们想，妈妈的命令，看样还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。

“妈，妈，等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。

大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行......妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗?”“是啊!孥孥说得对。

”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半......”“噗......”锅内又叹了声气。

八儿回过头来了。

比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴......“妈，妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

语文六年级上册阅读能力竞赛卷

语文六年级上册阅读能力竞赛卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，完成练习。

雪地上的画那是我生命中最寒冷的一个冬天。

由于工作失误，我给单位造成一笔不小的经济损失，做出适度赔偿之后，只好引咎辞职回到家乡。

一个晴朗的冬日，我照例睡到自然醒。

睁眼一看，外面竟然是白茫茫的一片。

下雪了。

乡村的雪景很美，整个山村都被一层纯净的银白色覆盖着，变得素雅而清爽。

道路两侧落光了叶子的洋槐树上，零星地挂着一些小雪球，风儿一吹，便有细碎的小花瓣簌簌地落下来，俏皮地钻进路人脖颈。

大概是天冷的缘故，偌大的游乐场里只有几个孩子在热热闹闹地滚雪球，时高时低的笑声，震落了树上的片片积雪。

忽然，我被东南角处的两个人影吸引了去。

那显然是一对母子，都穿着厚厚的羽绒服，红色的，像燃烧在雪地里的两团火。

走到近前，我看到年轻的女人蹲在地上，正耐心地教一个四、五岁的男孩子用树枝作画。

女人见我走近，礼貌地站了起来，我也微笑着与她打了招呼，并连夸男孩的画画得好。

男孩听到声音，抬头望了望我，露出一脸的木然，随后低头继续作画，一边画一边用不大清晰的口吻自言自语着：“小房子——我和妈妈——的家……”年轻的母亲对男孩的表达竖起大拇指，并俯身在男孩的额前轻轻地亲了一下，露出一脸的骄傲。

趁着男孩画画的空当，我和女人攀谈起来。

女人告诉我，她的儿子患有先天性脑瘤，吐字不清，走路不稳，医生预言，儿子最多活不过三年。

讲到这里，女人看了看儿子，略带欣喜地继续说道：医生的话不能全信！今天就是我儿子五周岁的生日！你看他各种生命体征基本完好，不仅能用简单的语言与成人对话，还会独立走路，更主要的是他正变得越来越聪明，已经能够按照大人的指点，画出内容丰富的画来……女人一直在陶醉地讲述着，堆满细纹的脸上露出憧憬的模样。

过了一会儿，男孩的画画完了，我终于认出，他胡乱涂抹的，是一轮残缺的太阳，参差的边缘处，居然透着浅浅的光芒……女人提醒男孩该回家吃药了，男孩机械地站起身来，露出一脸的痴笑，我忙说了句“祝你生日快乐”，并随手将左手腕部的一串平安珠送给了他。

六年级语文阅读竞赛试卷-(4)

六年级语文阅读竞赛试卷六（）班姓名学号得分写字：5%（一）《清明》也许是三月，也许是四月。

汾河河谷。

雨像是一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。

乡间小路上，打着伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。

远处的柳荫下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了短笛。

断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。

诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗?”少年抬起握着牧鞭的手，指向了前方。

黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳：杏花村。

这时候，酒店的灯突然亮了，像母亲慈祥的眼睛，看着看着，诗人有点醉了。

1．文中加点的“朦胧”在句中是什么意思？用“朦胧”造一个句子。

（3%）2.写出本文记叙的要素：①时间：②地点：③人物：④事件的起因：⑤经过：⑥结果：（6%）3.本文写得有声有色。

试各举一例。

（2%）①声：②色：4.模仿画线的句子，以“雨”开头，写一个用了相同修辞方法的句子。

（3%）5.文章说“断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦”，如果让你用相同或相似的句式描述下课的铃声，该怎样写? （3%）6.文章结尾说“诗人有点醉了”，诗人未喝酒怎么会醉?你怎么认为？（4%）7.本文是根据唐诗《清明》写的一篇优秀散文，请为你学过的任何一首古诗，也写一篇100字以上的短文。

（20%）8.从你积累的古诗词中，写出两句描写春雨的句子。

（2%）（二）《天山景物记》①在天山的高处，常常可以看到巨大的天然湖。

②湖面明净如镜，水清见底。

③高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把湖光山色天影融为晶莹的一体。

④在这幽静的湖上，唯一活动的东西就是天鹅。

⑤天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。

⑥人家说山色多变，而我看事实上湖色也是多变的。

⑦如果你站立高处暸望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你的视线的是那闪闪的鳞光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜。

测评网小学六年级语文全国生阅读大赛练习

全国小学生新世纪阅读大赛试卷(二)(阅读部分)二、阅读（每题2分，总62分）（一）科普作品（12分）死亡的陷阱——流沙呼啸声传来，一枚炸弹落在了车队的前方，“轰！”炸弹爆炸了，温内斯下意识地转动方向盘，驾驶汽车离开公路，向公路旁的一块长着草的沙滩冲去。

但是，车身猛地一歪，汽车灭火了。

温内斯从车窗探出头去向外张望，车身已倾斜过去，车轮陷入沙中。

温内斯打算推开车门，跳下车看一看，令他惊诧的是，眨眼间，沙子已淹至车门，车门推不动了，而且，沙子还在继续上升。

温内斯慌了，急忙从车窗爬了出去，爬到驾驶室顶盖上。

卡车像一艘下沉的船，迅速地向沙中沉去。

温内斯眼睁睁地看着沙子淹没了车门，淹没了挡风玻璃，淹到了驾驶室顶盖……温内斯连忙爬上盖着帆布的货堆。

沙子发出“嘶嘶”的吸吮声，向温内斯的脚下涌来。

再也无处可逃了。

温内斯看看数米外的公路，看看已涌到帆布上的沙子，横下一条心，孤注一掷，奋力向公路纵身一跃。

上帝保佑！温内斯虽然没能路上公路路面，而且两条腿还落在沙中，但身躯向前公倾倒在路基上，双手抓住了路基上的野草，而这些野草是扎根在结实的地面上的。

这时候，车队中的其他司机停下车，跳出车门，跑了过来，七手八脚地把温内斯拖上公路路面。

温内斯和司机们定下神来，扭头去看温内斯的那辆陷在沙中的卡车——沙滩平坦如初，哪里有卡车的踪影！这沙即是我们今天说的“流沙”。

流沙是一个可怕的“死亡陷阱”，多分布在沙漠的边缘地带和沙漠绿洲旁，在中国有，在世界各地都有。

为什么绝大多数的沙地都能让人畜平安通过，而流沙地区却是“死亡的陷阱”呢？著名地质学教授史密斯博士决心解开流沙之谜，他来到一个有流沙分布的地区，放眼望去，流沙与普通的沙地毫无两样。

他随手捡起一块石头扔去，石头落在流沙上面，一眨眼，就被流沙吞食了。

史密斯小心地取回一些流沙区的沙子，装在桶中，并让沙子保持原有的湿度，然后将一块小石子放在沙子上面，但是石子并不下沉。

史密斯博士因此认为流沙陷阱的形成与沙子的湿度没有关系。

测评网小学六年级语文奥林匹克技能大赛试题

全都悄没声儿蹲在看不见的地方，目不转睛地看着“吧喳--吧喳”越走越远。

本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.=========================================================== 适用版本：人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版适用学科：语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理适用年级：一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初适用领域及关键字：100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评, 学业测评网,在线测评, 在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料，中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷=========================================================== 本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.。

测评网小学六年级语文复习资料八阅读练习题

看螳螂捕蝉下课的铃声刚刚响过，教室里就沸腾了，同学们笑着、跳着，三三两两地议论着，那喜悦和激动之情，是开学以来从未有过的。

原来。

老师宣布：下午组织我们毕业班的同学到龙潭湖畔，进行一次采集动物标本的活动。

下午，活动开始了，树林里，草地上湖岸旁，处处闪动着同学们的身影。

有的在粘知了，有的在捉蛐蛐，有的在逮蜻蜒，有的在捕蝴蝶，还有的在拾蝉蜕、捞小鱼……突然，一位同学气喘吁吁地向老师跑来，兴奋地喊道：“老师，—只螳螂要吃知了！”顺着那个同学指的方向，我们和老师来到了一棵小树下。

这棵小树不高。

一只绿色的螳螂正沿着树枝向上爬。

正前方八棕黑色的知了在高叫，显然，知了并没有意识到自己的危险处境。

一个“冒失鬼”伸早正要去抓。

被老师及时制止了：“不要动！快叫同学们来看。

不一会儿，树下围了不少同学。

老师压低了声音捉醒道：“大家安静！千载难逢！看看螳螂是怎么捕蝉的！”同学们都屏住呼吸，好奇地睁大厂眼睛。

只见螳螂继续向上爬去，动作是那样轻，那样慢，好像唯恐惊动了知了似的。

知了却依然没有觉察，还在叫着。

突然，螳螂猛地向上一扑，举起那镰刀般的前腿，一下把知了按在下面。

知了突然停住了叫声，拼命挣扎着，翅膀发出扑扑棱棱的响声。

然而螳螂哪里肯放手，一对前爪把知了死死地钩住。

不一会儿，知了丧失了反抗能力，一动也不动了。

“抓住了，抓住了！”一直处于紧张状态的同学们立即活跃起来。

忽然，知了又发出一阵凄厉的尖叫，拼命地拍打着翅膀：然而它已经肚皮朝天了。

螳螂那双锋利的“镰刀”刺进了它的肚子，嘴像是咀嚼着什么，看来一顿美餐已经开始了。

每当螳螂把前爪伸进去的时候，知了就是一阵乱动乱叫，它恐怕是疼痛难忍吧。

渐渐地，它的动作越来越小，叫声也越来越微弱，最后干脆没有任何反应了。

这时，老师叫我把两个小东西从树上捉下来，同学们一齐围上来争着看。

知了的肚皮上打个大洞，里面空空的，只剩一个空壳。

“同学们！”老师说，“你们看清楚螳螂是怎么捕蝉了吗？”“看清楚了！”大家异口同声地回答。

(最新)小学六年级学生阅读能力竞赛试题(答案)(2)

小学六年级学生阅读能力竞赛第一部分积累运用（20分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………（①）①杜甫②李白③白居易④陆游2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………（③）①《封神演义》②《水浒传》③《三国演义》④《西游记》3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（①）①春秋战国②秦汉时期③三国时期④唐宋时期4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………（③）这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要（）盖子，班长（）前一步，（）过手榴弹（）在腰间，猛地（）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”①拧、抢、抓、插、顶、砸②拧、抡、夺、插、举、打③拧、抢、夺、插、举、砸④打、抡、夺、插、举、打5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的一组是……………………………………………………………………………（④）李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。

即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。

A严明B严格C严肃D严守E严厉F严重①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D二、挑战自我（8分）1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨②春蚕③绿叶④蜜蜂⑤慈母⑥红烛。

请结合句子意思，选一个填入相应的括号里。

（用序号表示）（2分）A、老师是（⑤）——关怀学生，无微不至。

B、老师是（⑥）——燃烧自己，照亮别人。

测评网小学六年级语文阅读理解(十五)

六年级阅读理解(十五)阅读题(一) _________________①王若飞同志是一位无产阶级革命家。

解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。

在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。

我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。

”②若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。

③若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。

他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。

后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。

他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。

④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。

那时，反动派百般折磨政治犯。

别说洗澡，就连喝的水也不供给。

但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。

⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做“室内体操”。

体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。

⑥一次，一个难友问王若飞：“我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。

可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？”王若飞同志说：“我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。

我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！”⑦他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。

练习：1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( )里打“√”。

A．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( )B．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( )C．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( )2. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是______。

3. “我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！”这里的“真理”指的是什么？____________________________________________________4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法？他为什么坚持锻炼身体？_____________________________________________________________________________________________________________5. 根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。

小学六年级语文阅读测试竞赛题及答案

小学六年级语文阅读测试竞赛题及答案年级（）班姓名成绩一、阅读习惯我知道（30分）1、这学年我看的课外书有（5分）其中我最喜欢的有因为（5分）2、你知道怎样区分优秀读物和不良读物吗？如果别人给不良读物你看，你会怎样做？（10分）3、请介绍你阅读课外书的方法。

（10分）二、阅读题（30分）（一）儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。

他们在自己的水域一声不响地钓鱼。

父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。

儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。

两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。

突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。

看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。

“他钓到了一只王鲑，个头不小。

”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。

”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。

我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。

（A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。

一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。

15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。

冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。

突然，孩子不见了！一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。

他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。

保罗抓住鱼网向那孩子走去。

（B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。

如果他需要我们的帮助，他会要求的。

”保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。

不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。

这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。

测评网小学六年级语文十二册课内阅读复习(第一、二单元)

小学语文十二册课内阅读复习（第一、二单元）班级：姓名：第一单元《别了，我爱的中国》（节选）（一）别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我（）在高高的船栏上，看着船（）离岸了，船和岸之间的水面（）宽了。

我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮（）地响着，我的眼眶（）了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面（）了。

我有一种说不出的（）。

1、按课文内容填空。

2、“我有一种说不出的感动”，短文哪一句话具体写出了作者郑振铎的这种内心感受。

用“”划出。

3、如把这句话，改写成“我流泪了。

”可以吗？为什么？4、这段话，作者通过叙述的感人场面，表达了自己对、的之情。

5、这段话中描摹声音的词是，请你按此构词方式再写两个描摹声音的词：、 .6、这段话朗读时应读出A内疚、自责的语气 B热情、激昂、坚决的语气 C深情、缓慢的语气。

整篇课文朗读应把握的基调是、、。

（二）两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。

海水满盈盈的，照在夕阳下，波涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。

1、画线的句子是（）句，它把（）比作（），说明了。

2、仿写画线的句子：_________________________________________________________________3、这段话描写了的景物，抒发了作者的思想感情。

（三）《别了，我爱的中国》一文的中心句在文中出现了（）次，分别表达了作者（）、（）、（）。

在离别的时候作者认为他自己是个罪人，理由是（），但我们从（）可以看出作者不是一个罪人而是一个（）的人。

《一夜的工作》（节选）（一）这是高大的宫殿式的房子。

室内陈设极其简单，（）不大的写字台，（）小转椅，（）台灯，如此而已。

１、按课文内容填空。

２、解释“如此而已”（）３、这句话围绕（）这个词来写的。

４、你所填的是（）词，从这些词中你读懂了什么？_____________________________________________________________（二）他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。

小学六年级语文阅读能力竞赛试卷

小学六年级语文阅读能力竞赛试卷（第十二册）[1]（一）成语部分（32分）一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。

（4）循规蹈（）＿＿＿＿眼（）手快＿＿＿＿爱不（）手＿＿＿＿居高（）下＿＿＿＿二、画出下面成语中写错的字，并改正。

（4）阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（）谈笑风声（）甘败下风（）一如继往（）金榜提名（）天翻地复（）三、写出下面成语相关的人物主角。

（3）初出茅庐（）破釜沉舟（）指鹿为马（）完璧归赵（）卧薪尝胆（）入木三分（）四、成语接龙（4）例：洗心革面－－面目全非－－非同小可－－......1、握手言欢－－（）－－（）－－（）－－（）2、人一己百－－（）－－（）－－（）－－（）五、按要求写成语。

（2）1、写出含有“手”的成语。

①形容医术高明。

（）②形容重归于好。

（）③形容十分喜爱。

（）④形容情谊深于兄弟。

（）2、写出含有“言”和“语”的成语。

（2）①很少的几句话。

（）②自己对自己说的话。

（）③虚假而动听的话。

（）④随口乱说的话。

（）3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。

（3）①规模气势大。

（）②说话不流利。

（）③人来人往很热闹。

（）④光明而正大。

（）⑤草木长得好。

（）⑥行动不正当。

（）4、写出含有十二生肖动物的成语。

（以下至少写四个）（2）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿5、出自寓言故事的成语。

（2）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿6、表现人物优秀品质的成语。

（2）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿7、形容人多的成语。

（2）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿8、写几个是3个字的成语。

（2）＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿（二）常用语部分（28分）一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。

（6）出其不意（）翻手为云（）捡了芝麻（）福无双至（）（）一波又起（）败事有余二、把下面歇后语的后半部分补充完整。

（6）泥菩萨过河－－（）狗咬吕洞宾－－（）水中捞月－－（）猫哭耗子－－（）猪鼻子里插大葱－－（）千里送鹅毛－－（）三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

(完整)六年级语文阅读能力竞赛试题

府谷县第二小学2017——2018学年度第二学期六年级阅读能力竞赛试（卷）题班级姓名总分：一、积累运用（29分）（一）快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（10分）1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………（）①杜甫②李白③白居易④陆游2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………（）①《封神演义》②《水浒传》③《三国演义》④《西游记》3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（）①春秋战国②秦汉时期③三国时期④唐宋时期4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………（）这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要（）盖子，班长（）前一步，（）过手榴弹（）在腰间，猛地（）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”①拧、抢、抓、插、顶、砸②拧、抡、夺、插、举、打③拧、抢、夺、插、举、砸④打、抡、夺、插、举、打5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的一组是……………………………………………………………………………（）李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。

即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。

A严明 B严格 C严肃 D严守 E严厉 F严重①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D（二）挑战自我（11分）1、下面场所中贴的标语，不恰当的一项是（2分）………………………………（）①图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

②花园里——鲜花因你的精心呵护才如此美丽。

③殡仪馆前——经济搞上去，人口降下来。

④学校门口——再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。

小学语文六年级阅读能力竞赛试卷

小学语文六年级阅读能力竞赛试卷[卷首语]很高兴认识你——语文阅读能力竞赛的高手。

经过六年的语文学习，你一定掌握了不少知识，各方面的能力也一定有了很大的提高。

今天的试题并不难，希望你从容面对，带着自己的智慧和认真去收获成功吧！第一部积累运用（25分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（５分）（1）下列各组词语中没有错别字的一组是（）Ａ、恍然大悟重蹈覆辙中流砥柱妇孺皆知Ｂ、相安无事断章取义一视同人忍俊不禁Ｃ、自知之明袖手旁观孜孜不倦不胜每举Ｄ、面面相觑有条不紊郑重其是骇人听闻（2）《狱中联欢》“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是（）Ａ、苦尽甜来Ｂ、极乐世界Ｃ、扭转乾坤（3）不是《三国演义》中的故事是（）A、草船借箭B、猴王出世C、桃园结义D、赤壁之战（4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。

/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。

/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

Ｃ、他的话完全没有错。

/ 他的话不可能不对。

（5）下列各组中修辞正确的一组是（）人们都说“桂林山水甲天下。

”他难道不像一个真正的守门员吗？森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

Ａ、比喻反问拟人陈述Ｂ、比喻疑问夸张拟人Ｃ、引用反问拟人夸张二、挑战自我（5分）1、下面哪句诗出自诗人艾青的笔下？（）A、走自己的路，让别人去说吧！B、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……C、冬天到了，春天还会遥远吗？2、课文的作者有一组是错的，请找出来。

（）A．《海上日出》巴金B．《狱中联欢》罗广斌C．《暮江吟》李白D．《鸟的天堂》巴金E．《草原》老舍3、下面哪一个不是闻一多的《七子之歌》的内容？（）A、澳门B、香港C、厦门D、台湾4、“他个头长得高，并不胖，脸色红润，很健康，是一个女孩子的脸色。

到了严冬，他总戴一个白口罩，是油麻地小学男孩子中唯一的一个。

小学语文：人教版六年级语文阅读竞赛试卷(人教版六年级下)

六年级语文阅读竞赛班级姓名得分一、语文知识积累与运用（10 分）1、依照拼音写出相应的汉字。

（ 2 分）探险，既是人类对未知的探望，也是人类对自己的挑战。

从高(j ùn)的山岳到深邃的海底，从浩(h àn)的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥(mì)，哪里就有人类的踪影。

此间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。

探险的过程中任何困难险阻，都截止不住人类研究未知世界的激情，阻截不了人类迈向崭新领(yù)的脚步。

2、依照下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。

（ 1 分）行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。

迷人的野外着四千年蚕桑的浓厚气味，沉寂的乡村着耕读传家的人文精神，喧杂的古镇着中华商业文明的灿烂。

在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，各处展现出水乡独到的风范和魅力！（隐含彰显发散）3、下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。

（ 2 分）① 5 月 1 日起，《刑法修正案（八）》和改正后的《道路交通安全法》正式推行。

②经过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。

③据公安部交管局统计，截止15 日，浙江共查处酒后驾驶事件1100 起，较昨年同期下降了一倍多。

④不但醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。

4、依照提示默写。

（ 2 分）(1)诗人笔下，花是有灵性、有品德的，既有“，只有香如故”的风骨，又有“落江不是无情物，”的情怀。

(2)5 月 26 日是世界向人体条件挑战日，它旨在磨练意志、挑战极限，这与孟子所说的“天将降大任于是人也，必先，，饿其体肤，空乏其身”何其相似。

5、综合性学习。

（ 3 分）5 月 10 日，《浙江日报》刊登了第六次全国人口普查“浙江省2010 年人口年龄与性别分布示妄图”（见下图）。

14 岁的小华和43 岁的父亲看了这幅图此后，有一段引人思虑的对话。

请你依照语言环境，在横线大将父子俩对话的省略部分补充完满。

小华：老爸，你看这图多漂亮啊！它既像上海世博园里那棱角分明的中国斗拱，一头连着过去，一头连着未来；（ 1）又像，，。