九年级语文上册(人教)河南课件-专题复习4 文学文化常识与名著阅读

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专题04 名著阅读(四类常考内容)(原卷版)2024年中考语文考前抢分必练必过(全国通用)

专题04  名著阅读(四类常考内容)(原卷版)2024年中考语文考前抢分必练必过(全国通用)

2024年中考语文考前抢分通关必练专题04 综合性学习抢分法宝(名著阅读)(原卷版)名著阅读,一直都是近年中考热点中的“热点”。

从考查范围来说,主要是《语文课程标准》推荐的12部名著。

《课程标准(2022)》指出“阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验,感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。

”该题型涉及选择题、填空题、简答题、图表题以及开放性题等。

一、考察内容1、概述故事情节:对名著情节的考查,一般会给出章节名称、插图或者提示词,让考生概括其相关情节。

2、分析人物形象:对文学名著的某一内容或某个人物做出自己的评价。

3、感受与体验:对名著中典型的故事情节和人物进行深人研究、析其深层含义,解读主题,说出自己对名著的理解。

4、生活启示:联系生活,谈谈启示,谈及阅读收获或按要求向他人推荐某一部文学名著等。

二、解题方法1.掌握内容:学习和复习时,要对所考名著的内容、人物、情节等有一定的了解,知其然并且知其所以然,可以通过阅读原著和借用多种媒介来熟悉作品。

2.理解题意:审题目,抓关键词,理解题目的要求和意图。

按要求回答情节、形象、主题和启示等内容。

(1)概述故事情节:简洁明了地描述故事的主要发展过程,包括起因、经过和结果。

(2)分析人物形象:了解相关情节的背景,在典型环境中正确理解人物的行为。

结合具体情节,分析人物的性格特征和品质。

从某一情节或从全书出发,按要求总结人物的性格、品质。

(3)感受与体验:对名著中典型的故事情节和人物进行深人研究,探究其深层含义,思考名著所表达的主题、思想和意义。

(4)生活启示:结合情节内容进行具体说明,简单分析或评价。

联系实际,展开联想,谈谈个人的生活启示。

3、注意答题规范:合理组织答案的结构,在书写答案时,要注意字迹清晰、语言表达准确、逻辑连贯。

(2023年四川省雅安市中考语文真题)阅读语段,完成下面试题。

【文段一】高处,我头顶上方,天鹅星座在银河中伸长它那巨大的十字架;下方,就在我的四周,【甲】在演唱交响曲,此起彼伏,抑扬顿挫。

2024年九年级语文中考专题复习:文化文学常识(含解析)

2024年九年级语文中考专题复习:文化文学常识(含解析)
C.鲁迅有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》;散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》);散文诗集《野草》。
D.“黄发垂髫,并怡然自乐”中“垂髫”,旧说是长寿的特征,用来指老人。
7.下列文学常识、文化常识表述有误的项是()
A.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,一般认为是孟子及其弟子共同编著的。
B.王安石,字介甫,号半山,南宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。
B.《卖油翁》选自《资治通鉴》,作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号半山居上。
C.古人用辞谦敬有别,如垂询、高见、劳驾是敬辞,家慈、拙见、鄙人是谦辞。
D.立春就是春季的开始,也是二十四节气之首,立春之后是雨水,清明之后是谷雨。
4.下列文学常识的相关信息表述不正确的一项()
A.《社戏》体裁是小说,选自《呐喊》。作者是鲁迅,原名周树人。社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
D.鲁迅的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》和杂文集《而已集》《二心集》等。
6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称“诗三百”。
B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,具有浓郁的地方特色,表达了作者重回阔别十年的延安时激动喜悦的心情。
B.小金告诉小吴,按照古代做法,初三毕业后应该举行加冠仪式的。
C.名著阅读分享会上,小吴交流了纪传体通史《史记》的阅读体会。
D.小吴在蠡园春游,目及满园春色,不禁吟诵起了朱自清的美文———《春》。
3.下列有关文学与文化常识的表述不正确的一项是()
A.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,鲁迅是中国现代文学家、思想家和革命家。

2024年人教版九年级上册语文期末复习专题七文学常识与名著阅读

2024年人教版九年级上册语文期末复习专题七文学常识与名著阅读
一二
说得不对的同学是: 丙同学 。理由: ⁠
《雪落在中国的土地上》一诗以雪夜为背景,以人民 ⁠
受难图为主体,以满腔的忧郁、悲愤、哀伤和对祖国无 ⁠
限的赤诚为线索,再现了中国遭受的苦难,表达了诗人

深厚的爱国热情


一二
2. 小语在阅读《艾青诗选》时发现艾青的诗歌具有浓厚的绘 画美,他拿起画笔,邀请你共同体验这一份美。 阳光在远处 艾青 阳光在沙漠的远处, 船在暗云遮着的河上驰去, 暗的风, 暗的沙土, 暗的 旅客的心啊。 ——阳光嬉笑地 射在沙漠的远处。 一九三二年二月三日 苏伊士河上
一二
【品节奏】 (2)艾青的诗歌较少押韵,却富有节奏美,请结合他的诗歌
《冬天的池沼》,至少从两个方面分析这一特点。 冬天的池沼
冬天的池沼, 寂寞得像老人的心—— 饱历了人世的辛酸的心;
一二
冬天的池沼, 枯干得像老人的眼—— 被劳苦磨失了光辉的眼; 冬天的池沼, 荒芜得像老人的发—— 像霜草般稀疏而又灰白的发; 冬天的池沼, 阴郁得像一个悲哀的老人—— 佝偻在阴郁的天幕下的老人。
一二
【析主题】 (3)读了《艾青诗选》,同学们纷纷对自己读诗的感受发表
了看法。下面是四位同学对艾青的四首诗发表的看法, 这四位同学哪一位说得不对?理由是什么? 甲同学:《礁石》一诗赋予礁石以生命,使之人格化, 并将其长期受浪的迫害却依然坚强不屈、乐观自信的形 象生动地表现了出来。
一二
乙同学:《鱼化石》一诗写鱼化石裹身岩层,重见天 日,却没有了活力,没有了叹息,听不见浪花,看不见 蓝天碧水。诗人由此引发出对生命本质的思考:“离开 了运动,就没有生命。” 丙同学:《雪落在中国的土地上》一诗通过描写大雪 过后中国大地红装素裹的壮丽景象,表现了诗人对祖 国大地的热爱以及在战火纷飞的时代中的革命乐观主 义精神。 丁同学:作者在《大堰河——我的保姆》一诗中通过对 自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的 怀念、感激和赞美之情。

2022-2023学年九年级下册人教版语文期末复习课件 专题四 文学、文化常识及名著阅读

2022-2023学年九年级下册人教版语文期末复习课件 专题四 文学、文化常识及名著阅读

【解析】“等候客人说‘久违’”表述错误。“久违”一般对很久没有见面的 人说,表示客气的说法。而等候客人一般说“恭候”。
二、名著阅读 (一)《儒林外史》 1.下面有关《儒林外史》的说法不正确的一项是( D ) A.《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而 成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 B.《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象,成功地运用了讽刺艺术,喜 剧性与悲剧性高度和谐统一,将生活之丑转化为艺术之美。 C.王冕是《儒林外史》中的一个正面形象,他性格孤傲,鄙视权贵,诗作多为 同情劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。 D.范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。 他原是穷秀才,为人老实,受人欺侮,中举后能同情百姓,为民请命。
(二)选择题 8.(2022·河池)下列文学文化常识表述有误的一项是( D ) A.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用,例如发表自己的见解时常用“拙 见”,请教他人时常用“赐教”。 B.《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离 骚》”。 C.说、记、铭、表、序都是古代常见的文体,其中“表”是臣子给皇帝的奏章, 比如诸葛亮的《出师表》。 D.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,是中国传统文化的瑰宝。其中京剧的代表剧目 主要有《霸王别姬》《天仙配》《牛郎和织女》等。 【解析】《天仙配》《牛郎织女》都是黄梅戏剧目。
语文 九下 人教版 专题四 文学、文化常识及名著阅读
一、文学、文化常识 (一)填空题 1.《海燕》是__苏__联_____(国别)作家___高__尔__基____在1901年3月写的短篇小说“幻想 曲”《__春__天__的__旋__律____》的结尾部分,原题为《__海__燕__之__歌_____》。作者的主要作品 有自传体小说《__童__年_____》《___在__人__间______》《___我__的__大__学_____》等。 2.《孔乙己》选自《___呐__喊___》,作者___鲁__迅____是我国伟大的 ___文__学__家__、__思__想__家__、__革__命__家_____,著有现代文学史上第一篇白话小说《__狂__人__日__记__》, 代表作有散文集《__朝__花__夕__拾____》,散文诗集《_野__草___》,杂文集《__坟____》 《___热__风_____》《___且__介__亭__杂__文_____》等。

部编九年级语文上册文学常识与名著阅读专题练习(含答案)

部编九年级语文上册文学常识与名著阅读专题练习(含答案)
(解析:A.发表《大堰河——我的保姆》时第一次署名“艾青”,这是他的成名作。)
6.下列有关名著《水浒传》的表述,错误的一项是(C)(3分)
A.三位女将及绰号分别是扈三娘,绰号一丈青;孙二娘,绰号母夜叉;顾大嫂,绰号母大虫。
B.“山门醉打金身坏”这个故事情节主要是讲鲁智深下山喝酒吃肉,醉后大闹五台山,砸坏金身像,还逼众僧吃狗肉。
(解析:B. 晁盖之前是王伦,晁盖之后是宋江。)
11. 下列有关名著阅读的表述,错误的一项是(C)(3分)
A.艾青的长诗《向太阳》《火把》,通过歌颂太阳、探索火把,表达了驱逐黑暗、坚持战斗、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
B. 艾青的诗歌以紧密结合现实、富于战斗精神的特点继承了“五四”新文学的优良传统,又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。
A.侠肝义胆、疾恶如仇、脾气暴躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。
B.梁山好汉们“落草”的原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗,误入白虎 堂而被刺配沧州,后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山。宋江怒杀阎婆惜,因此被发配江州;后又因浔阳楼题反诗而被判死罪,被迫上梁山。
C.绰号是人物性格或特征最 为鲜明的符号,如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚”,景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”,敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。
D.英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
(解析:C.武松的绰号是“行者”,李忠的绰号才是“打虎将”。)
8.下面有关《水浒传》的情节表述不正确的一项是(B)(3分)
A.晁盖、吴用等八人用计在黄泥冈劫走了梁中书送给岳父蔡京的生辰纲。

中考语文语言积累与运用练习:文学常识与名著阅读(含答案)

中考语文语言积累与运用练习:文学常识与名著阅读(含答案)

文学常识与名著阅读一、文学常识与名著阅读(选择题)1.下列关于古代文化常识、文学常识的表述,有误的一项是(C)A.年5月21日,“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。

B.“诗圣”杜甫的《望岳》共三首,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。

C.《论语》,儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。

D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。

2.下列说法有误的一项是(A)A.“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。

月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。

B.“朝服衣冠,窥镜”中的“镜”并非玻璃做成的,我国古代铜镜为多。

李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

”“上镜”,是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。

C.《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”,其中“足下”是对人的敬称,出自晋文公与介子推的故事。

D.“山际见来烟,竹中窥落日。

”句中的“竹”增加了景物层次,清新雅致、安闲淡泊。

竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义,竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。

3.下列关于文学常识的表述,正确的一项是(B)A.《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作,为世界各国人民广为传诵。

他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

B.蒲松龄是清代文学家,代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。

“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。

C.《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。

《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。

D.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

4.下列有关文学文化常识及课文内容的表述,不正确的一项是(A)A.《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分,原题为《春天的旋律》。

专题四 传统文化与名著阅读(原卷版)-2020-2021学年九年级上期末考前易错专题复习(部编版)

专题四  传统文化与名著阅读(原卷版)-2020-2021学年九年级上期末考前易错专题复习(部编版)

专题四传统文化与名著阅读(一)传统文化1.名人故居是北京的历史文化名片。

参观这些故居,是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径,请你根据要求,完成问题。

下面是名人故居分布图。

请你根据提示语,判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。

提示语:《骆驼祥子》描写社会各色人物,展现北平生活画卷。

答:2.读材料,找出表述有误的一项()注:甲骨文=(林野)+(太阳)+(屯,像一颗种子,上部冒芽,下部生根)A. 现在使用的汉字是从甲骨文、金文演变而来的。

B. 甲骨文的“春”,写作,表示经过了万物凋零的冬季,阳光普照,种子苏醒破壳,扎根生长,林业遍布新绿。

C. 汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“春”和“洋”两个字都是形声字。

D. 隶书确立了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构。

3.名著阅读。

下面是一副曾悬挂在山东曲阜孔府内的对联。

这副对联可以让我们从多方面了解到孔子的思想。

请你从上、下联中各选择一个方面,并分别以【链接材料】一则语录中的相关内容为例,简要说出你的认识。

上联:居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友有益于已下联:处世尤宜慎言语守礼法远小人亲君子无愧于心【链接材料】①子曰:“君子不重则不威;学则不固。

主忠信。

无友不如己者,过,则勿惮改。

”(《论语•学而》)②有子曰:“礼之用,和为贵。

先王之道,斯为美;小大由之。

有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。

”(《论语•学而》)③子夏问孝。

子曰:“色难。

有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”(《论语•为政》)④或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云:孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。

”是亦为政,奚其为为政?”(《论语•为政》)⑤林放问礼之本。

子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。

”(《论语•八佾》)⑥子曰:“君子欲讷于言而敏于行。

”(《论语•里仁》)。

4.阅读下面材料,完成问题。

【材料一】工具书,就是按一定次序把有关知识信息加以汇编,专供检索查考的书籍。

中考语文专题复习:文学常识与名著阅读清单

中考语文专题复习:文学常识与名著阅读清单

文学常识与名著阅读清单一作家作品1.孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(现山东曲阜)人。

我国古代著名的思想家、教育家。

《论语》是一部记录孔子言行的著作,为孔子弟子及其再传弟子编写,是儒家的经典之作。

南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。

2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌,共305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,形式以四言为主,手法多用“赋”“比”“兴”,它也称“诗”或“诗三百”。

《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头。

它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家“五经”。

3.左丘明,春秋时期鲁国史官。

相传《国语》《左传》为其所撰。

《国语》是我国最早的国别体史书,记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。

《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,也称“春秋左氏传”,又名“左氏春秋”,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

4.列子,战国前期郑国人,名御寇。

《列子》相传是列子所作,原书已亡佚。

5.孟子(约前372—前289),名轲,战国时期邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。

《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟子及其弟子编成。

孟子主张仁政、民贵君轻。

6.司马迁(约前145—?),字子长,西汉史学家、文学家和思想家。

其著作《史记》是我国第一部纪传体通史,包括十二本纪(帝王传记)、三十世家(诸侯传记)、七十列传(著名人物传记)、十表、八书,共一百三十篇,与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

7.曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,东汉末期政治家、军事家、诗人,与其子曹丕、曹植合称“三曹”,为建安文学的代表作家。

他的诗以慷慨悲壮见称。

鲁迅称他是“改造文章的祖师”。

8.陶渊明(约365—427),东晋著名诗人。

一名潜,字元亮,私谥“靖节”,自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江)人。

河南专版九年级语文上册第四单元名著阅读计划四作业课件新人教版

河南专版九年级语文上册第四单元名著阅读计划四作业课件新人教版
名著阅读计划四
(《水浒传》:第 1—40 回) 【情节梳理、人物形象分析详见《我的积累本》P59】
1.《水浒传》的作者是元末明初小说家 施耐庵 ,它 是我国第一部 章回体长篇白话小说(歌颂农民起义的长 篇小说) 。小说记述了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的 全过程,鲜明地表现了“ 官逼民反 ”的主题。
为什么是骂天下?
(2)B 句夹批“然亦实是林冲身分”,结合小说情节, 说说此时林冲是什么身份?
林冲被高俅陷害刺配沧州,是一个罪囚身份。
(3)有小组成员在 C 句夹批处提出疑问,请结合小说 具体内容,解答这个疑问。
陆谦三人放完火后跑到古庙前,得意忘形,口出狂 言,林冲听个正着,他终于感受到:自己所有的忍让、 妥协、屈辱换来的最终是高俅等人的斩尽杀绝。他已经 意识到自己原来那种本本分分、苟且偷安的想法纯属妄
8.我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的 人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之 路的过程,歌颂了他们的反抗精神。请从下面五位梁山 好汉中任选两位,说出他们的绰号及绰号的由来。
①鲁智深 ②武松 ③林冲 ④花荣 ⑤戴宗
示例:①鲁智深,绰号“花和尚”,杀人后出家,背 上刺有花绣。②武松,绰号“行者”,报仇杀人后被追捕, 打扮成头陀模样。③林冲,绰号“豹子头”,“生的豹头 环眼,燕颔虎须”,取其形似。④花荣,绰号“小李广”, 擅长射术,箭法精准,可与汉代名将李广相比。⑤戴宗, 绰号“神行太保”,会“神行法”,一日能行八千里。(任 写两位即可)
想,长期积压在林冲心里的仇恨此刻终于迸发,他不再 隐忍,不再委曲求全,变得刚猛与不屈。清醒过来的林 冲开始向统治阶级发起反击,所以说是“骂天下”。
1. 有感情地朗读课文,熟读课文,背过背诵片段。 2.和你的同桌一起读读课文。 3.记住生字词。练习本课生字词。 4.学了本课,你学会了什么呢?跟大家说一说吧! 5.坚持课外阅读。做好阅读笔记。

专题(四) 名著阅读课件-2024-2025学年统编版语文九年级上册

专题(四) 名著阅读课件-2024-2025学年统编版语文九年级上册

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(2) 你能找到李逵和匡超人的相同点,并结合相关情节进行分析吗? 孝顺父母。① 李逵在梁山觉得生活富足,想要接自己的母亲上山;半路 遇到李鬼打劫,李逵因李鬼假称有老母无人奉养而打算放他生路;之后 回家看到母亲双眼已盲,李逵捶胸愤恨;背着母亲去梁山,半路上母亲说 要喝水,李逵去找水的时候母亲不幸被老虎吃掉,李逵一怒之下杀死了 四只老虎。② 匡超人在马二先生的资助下回到家,见到娘亲就放下行 李,整一整衣服,对娘作揖磕头;父亲卧病在床,他晚上拿个被单,睡在父亲 脚跟头;他白天里杀猪,卖豆腐,晚上便服侍父亲;他父亲夜里睡不着,要 吐痰、吃茶水,一直到四更鼓,匡超人就读书陪到四更鼓,每夜只睡一个 更头。 (相关情节各举一例即可)
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假如你是讨论会的主持人,请作总结发言,并就乙或丙的观点发表你 的看法。 示例: 感谢三位同学的精彩发言,这三位同学都发表了对艾青诗歌中的 意象的理解。而我不赞成乙同学的观点,艾青的诗歌常常借助大自然的 意象来寄托他对生命、人性和社会的感悟,如借“太阳”表达对光明的赞 颂、向往,而非自然画面的堆砌。他将自然景物融入诗歌,表达对生命 力量的赞颂和对人性的思考。综上所述,意象是诗中寄寓诗人主观情感 的事物,艾青的诗歌意象丰富多样,既有大自然的意象,又有人物形象、 历史背景和情感体验的意象。这些意象丰富了他的诗歌语言,同时也使 得他的诗歌更具有生命力和感染力,让我们可以更好地感受到他对人性、 社会和历史的思考与关怀。
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解析:“可以选择《鱼化石》《镜子》等篇目进行专题阅读”有误。这两 首诗都是艾青1978年以后的作品。诗人“归来”后,诗风发生了很大的变 化,诗句变得更整齐,诗情变得更深沉,诗意变得更警策。如《鱼化石》 借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋的事实的描述,抒发了对于逝去生 命的祭奠与悼惜之情。《镜子》这首诗通过镜像来反观人生,充满哲理。 而“爱与痛的诗行”应该体现在艾青20世纪30年代的诗歌作品中,他这一 时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗, 具有非常凝重、深厚而又大气的风格,如《雪落在中国的土地上》《北 方》等。

九年级语文上册期末专题复习四文学文化常识与名著阅读课件新人教版

九年级语文上册期末专题复习四文学文化常识与名著阅读课件新人教版

(2)选段出自哪个情节?请简要描述.
鲁智深大闹野猪林.高俅污蔑林冲行刺,将林冲发配沧州,又买通解差董超、 薛霸在途中加害林冲.林冲在大相国寺新结识的鲁智深,唯恐其途中有失, 暗地跟踪,至野猪林,解差正欲谋害林冲时,鲁智深救林冲脱险, 一直送到 了沧州.
(3)你还能说出文中主人公的哪个故事情节?该人物有什么性格特点?
二、文化常识
C
1.下列说法不正确的一项是( )
A.《论语》是儒家经典之一,与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”.
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌
305篇.这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分.“风”又叫“国风”,是各
地的歌谣.
【点拨】“花甲之年”应该指“六十岁”.
真假李逵
(2)《水浒传》中, “李逵打死殷天锡”这一情节表现了李逵怎样的性格? 富有反抗精神,疾恶如仇、有勇无谋、做事不计后果.
4.请阅读名著选段,然后答题. 向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井,何 不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖 了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上.出到大门首,把两扇草场门 反拽上,锁了.带了钥匙,信步投东. 以上文段出自《____水__浒__传》,描写的人物是_____林___冲__.他的性格起初主 要表现为_______逆__来__顺_,而受在“_______林__教__头__风__雪__山_”神一庙回中,他爆发出了 ________精反神抗.
4.下列说法有误的一项是( B)
A.古汉语中,山之北、水之南为“阴”,山之南、水之北为“阳”.《愚公
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
移山》中的“汉阴”,就指汉水南岸.

秋九年级人教版语文上册课件:专题四 文学常识与名著阅读 (共19张PPT)

秋九年级人教版语文上册课件:专题四 文学常识与名著阅读 (共19张PPT)
(选自《水浒传》第三十九回)
(1)这一片段写的是“浔阳楼宋江题反诗”。 作者借助哪些描写手法使宋江的醉态跃然纸上?写出其中两种。
。 借助了语言、动作、心理等描写手法
(2)从选文宋江写下的诗词中,你能读出他怎样的内心状态和情绪? 。
自视颇高,壮志未酬,不满现状,图谋造反
(3)联系《水浒传》内容,说说宋江“刺文双颊”是因为哪件事? 他又是什么时候坐上梁山第一把交椅的? “刺文双颊”是因为怒杀阎婆惜。在攻打曾头市, 晁盖身死,为晁盖报仇并打下东平东昌后,他坐上了梁山第一把交椅。
水浒传 (2)选文中鲁智深打两个公人的原因是什么?
。 薜霸要杀害林冲(或鲁智深要救林冲)
(3)原著中还有哪个人物给你留下深刻印象,请结合具体情节谈谈。 武松。喝了十八碗酒独自过景阳冈,在哨棒打断的情况下, 赤手空拳打死猛虎,足见其胆大,武艺高强,有英雄气概。
5.阅读下面的文字,回答问题。 当下宋江看视A,虽然不死,已成废人。A对宋江说道:“小弟今已残 疾,不愿赴京朝觐,尽将身边金银赏赐,都纳此六和寺中陪堂公用,已作清 闲道人,十分好了。哥哥造册,休写小弟进京。”宋江见说:“任从你 心。”A自此只在六和寺中出家…… 选文中A是《水浒传》中哪位人物?选文表现了该人物哪些性格特征?
。 被林冲所杀
8.名著阅读。 《水浒传》最后一回(第一百二十回)写道:宋江喝了朝廷御赐的毒酒,自 知遭奸人陷害,将不久于人世,虽然自己“死不争”,但担心兄弟李逵在自 己死后闹事,“把我等一世清名忠义之事坏了”,于是唤李逵来,在给他的 酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字,完成后面的题 目。 李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部 下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下 船。回到润州,果然药发身死。李逵临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千 万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺 椁盛贮,不负其言,扶柩而往。

九年级语文上册期末专题复习七文学文化常识与名著阅读ppt作业课件新人教版

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4.阅读名著片段,回答问题。 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去
当它来时,我听见 冬蜇的虫蠕转动于地下 群众在旷场上高声说话
城市从远方 用电力与钢铁召唤它
诗中的“它”指的是___太__阳_____。 本诗蕴含着诗人艾青对____光__明______的向往和追求。
7.《水浒传》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是“鼓上蚤”__时__迁____, 善射的是“小李广”__花__荣____,善行的是“神行太保”__戴__宗____。
8.梁山泊三员女将的名字及绰号分别是: (1)_扈__三__娘___——___一__丈__青___; (2)__孙__二__娘____——___母__夜__叉___; (3)__顾__大__嫂____——__母__大__虫____。
7.曹雪芹,名____霑____,字__梦__阮____,__清__代____(朝代)小说家。 《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。 小说以_贾__宝__玉___、_林__黛__玉___的爱情悲剧为线索,描写了贾__、__王__、__史__、__薛__四 大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 8.“四书”是指《__大__学____》《___中__庸___》《__论__语____》《__孟__子____》四 部书。
3.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》选自《_雨__果__文__集___》。 作者维克多·雨果,法国_浪__漫__主__义__文__学_的运领动袖,是法国文学史上最伟大的
作家之一,主要作品有《__巴__黎__圣__母__院____》《海上劳工》《九三年》等。 4.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《_羊__脂__球___》 。 作者莫泊桑是__法__国____(国家)著名的批判现实主义小说家。 主要作品有短篇小说集《__羊__脂__球____》,长篇小说《__漂__亮__朋__友__》等。
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1.(2017·河南)名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)殿宇藏魔君,仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一 个,简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿(《水浒传》) ②万寿山五庄观(《西游记》)
②唐僧师徒路经万寿山五庄观,徒弟们偷吃了观里的人参果, 悟空又推倒了人参果树,师徒被扣留,两番逃走都被抓回。 悟空请来观音菩萨,医活果树。师徒继续西行。
(2)历险时有伙伴,困境中存温情。请从下面两个选项中任 选一个,简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤(《格列佛游记》) ②阿廖沙与小茨冈(《童年》)
②阿廖沙染坏了外祖父的桌布,因此挨打, 小茨冈替他挡鞭子,阿廖沙很感激他。
2.(2018·郑州期末)名著阅读。(4分) 《水浒传》第四十三回中有个人物叫李鬼,现在特指混淆 视听的人,也成了假冒的代名词。请简述小说中有关李鬼 假冒的故事情节。
(2)分析经典名著中文学形象的性格缺点,有助于我们了解 人性的弱点,也能促使我们自我反思。请分别指出孙悟空 、猪八戒和林冲性格中的缺点。(3分)
孙悟空的缺点:急躁、鲁莽、易冲动、沉不住气等。 猪八戒的缺点:好吃懒做、贪恋女色、说谎、见识短 浅、搬弄是非、爱占小便宜、耍小聪明等。 林冲的缺点:懦弱、过于循规蹈矩、忍辱怕事等。
7.(2017·湖州)走进名著。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4分)
同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出,
可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展
开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言,你怎么看?请结
合小说具体内容阐述你的看法和理由。
甲:祥子是被他周围的人驱赶到“野兽”中去的。
乙:你怎么这么说呢?是祥子自己把自己驱赶到“野兽”
李鬼冒用“黑旋风”李逵的名号,脸上搽墨,手持两把板斧, 剪径劫单人(拦路抢劫钱财)。后来,李鬼被李逵抓住,他谎 称“家中有九十几岁的老母,无人赡养”;李逵放走他并赠 送银两,让他改过自新。但李鬼不思悔改,又欲用麻药加害 李逵,结果被李逵杀死。
4.名著阅读。(4分)
下面是章回小说《水浒传》和《西游记》中的两个回目,
请任选一个,简要叙述其主要故事情节。
①梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀(《水浒传》第十二回
)
②唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇(《西游记》第五
十九回) ①林冲在梁山遇到王伦刁难,为交上投名状劫杀路过的杨志; 林冲与杨志打了三十来回合未分胜负,王伦想请杨志上山, 但杨志不从。杨志到了京城,盘缠用尽,便到街上卖祖传宝 刀,泼皮牛二无理取闹,杨志性起杀了牛二。
9.(2017·岳阳)下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( A
)(2分) A.“臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是 指平民,只不过前者指的是没有学问的人,后者指的是没有官职的 人。 B.古代通常男子20岁,女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫 冠礼,女子成人礼叫笄礼。人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫 作弱冠之年和及笄之年。 C.《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《与朱元思 书》《送东阳马生序》中的“传”“表”“记”“说”“书”“序 ”都是古代的文体。 D.古人的名与字往往有意义上的联系,如韩愈,字退之。别号往 往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号“醉翁”,晚年又号 “六一居士”。
中去的。 我认同甲的看法。大兵抢走祥子的车,刘四爷害怕祥子会继 承自己的财产而赶走祥子,虎妞骗婚和小福子的死等,都加 速了祥子的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人驱赶到“野 兽”中去的。
8.(2017·长沙)名著阅读。(5分)
(1)下列关于文学名著的说法不正确的一项是( A )(2分)
A.在经典名著中,很多人物都历经磨难,例如唐僧师徒四人历经 九九八十一次磨难,终获真经;格列佛流落荒岛二十八年,克服了 种种难以想象的困难。 B.许多经典名著的结构别具特色,例如《水浒传》采取了先分后 合的链式结构,情节跌宕但环环相扣,头绪众多而线索分明。 C.《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说,《骆 驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。 D.我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事,都出自 著名的寓言故事集《伊索寓言》。
5.名著阅读。(4分)
名著都是指导我们人生的好教材。从下面所列举的名著中
选出一部,结合具体情节,简要说明这部“教材”好在哪
里。
①《西游记》 ②《水浒传》 ③《钢铁是怎样炼成的》
④《鲁滨孙漂流记》
《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”,鲁提辖帮助金氏父女 摆脱镇关西的欺压。这个情节体现梁山英雄大多具有的刚强 正义、扶弱济贫的良好品质。这能让人认识到除暴安良方得 社会和谐,对青少年形成刚强正义、扶弱济贫的好品质大有 裨益。
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