背书比赛作文【小学五年级500字】
背书竞赛作文
背书竞赛作文背书竞赛作文无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的背书竞赛作文，希望能够帮助到大家。
“快快快！到你啦！”“天时不如地利，地利不如”教室里不断传出一阵阵繁杂又着急的背诵声。
是的，我们班又在举行小组背诵比赛了。
全班同学都将双眼紧紧盯住书本，紧锁着眉头，双手紧捂着耳朵，埋头苦背着。
我按捺不住那颗砰砰直跳的心，它像一壶刚刚烧开的水，不停地沸腾着，激动得要溢出来。
豆大的汗珠从手掌间钻出来，我紧张得摩拳擦掌，不停地抖动着双腿。
我抓起书本，目光飞速地在书上扫荡着，用最快的速度念着课文。
比赛进行得很激烈，我抬起头，望向其他小组正在背诵的同学，她站在书桌前，紧张得颤抖的双腿，和结结巴巴的背诵声，暴露了她内心的不安与慌张。
“米粟非不多也不多也”背到一半她卡住了，不一会，只见她憋红了脸，身体还微微的颤抖着。
我再望向她后排的同学，一会儿将双手放在双膝上，用力地摩擦着裤子；一会儿又弓着腰，双手紧捂着耳朵，双眼紧盯着书本，嘴里念念有词；一会儿又转过身去向后排的同学背诵。
或许是背得太入迷，轮到他却迟迟未反应过来。
前排的同学心急如焚，用力拍打他的书桌，大声喊叫着：“快点啊！到你了！”终于，轮到我了，我惊慌失措地合拢起书本，心都提到了嗓子眼，最后深吸一口气，用最快的速度背诵着。
在这短短的'十几秒里，我仿佛过了一个世纪，脸颊憋得通红，声音还带有些颤抖，好在背诵很顺利地完成了。
我的心终于平静下来，宛如一块久久悬挂的大石头落了地。
背诵还没结束，我转过身，身后的同学流利地背着，声音如行云流水，他的双手不停地在空中挥动着，划出一道道美丽的弧线。
比赛结束了，第二小组的同学欢呼着，都响起了雷鸣般的掌声，他们取得了第一名的好成绩。
五年级作文：背书大战_500字
三一文库（）五年级作文
背书大战_500字
“铃――铃――”只听“唰”的一声，一
大伙人拥向各大元帅们。
干吗呢？总司令（李
老师）命各元帅（各组长）出击防敌（背书），
打“背书大战”。
看，劳嘉成元帅这一边，同学们争先恐后
地要求先打仗，张坤茹则在我的耳边低声说出
她的作战计划，我又把她的计划告诉了其他同学。
背书大战开始了！小兵李金鸿争当开路先锋，他把书扔给元帅劳嘉成，半生不熟地打起
仗来：“学弈，弈秋，通国之――之――”呀！快输了！他忙给张坤茹来了个“眉飞色舞”，张
坤茹立刻明白了，轻轻地迅速地拿起作战工具――语文书，溜到元帅身后，援助李金鸿，一
边援助还一边“哧哧”地笑着，差点被俘……
第二个上阵的是我，因在家已应战过，所以没
接受援助就打了个响当当的胜仗……
到张坤茹这儿就出问题了。
“作战监督员”陆尼发现了这个军事机密，报告元帅劳嘉成。
20 × 20。
背书的作文
背书的作文背书的作文(集合15篇)在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的背书的作文，希望能够帮助到大家。
背书的作文1早读课上，作为小组长的我正在让组员们背书，大家都积极配合，唯独有一人例外，他就是反叛精神严重的组员——徐铮。
我的目光像箭似的射向他。
徐铮捧着书，东张西望，嘴里还哼着不知名的小调，四处躲避我的目光。
我开门见山：“徐铮，背书！”徐铮只好赔着笑：“陈组长，课文我还没背熟，能不能中午再背？”我想了想，今天的课文内容真的很长，他背不熟，也是有情可原。
我说：“那好吧，中午你一定要背啊！”他信誓旦旦地举起四根手指头说：“我发誓，我中午一定会背好书，否则我就是小猪。
”我再三叮嘱，然后半信半疑地回到了座位上。
中午，吃过饭。
徐铮正在和他的好哥们儿一起玩，我拿着语文书走到他面前，还没等我开口，徐铮就不耐烦地挥挥手：“陈婧涵，你怎么又来了，我早上不是找你背过了吗？”“你……背过？”“当然了，兄弟们，你们说是不是呀？”其他几个男生的头点得像小鸡啄米似的，还不时附和着说“他背过了”，“背得可好了”。
“是吗？”我冷笑着打开了书本，“那请徐公子再背一遍吧。
”徐铮立即蔫了，苦笑道：“陈组长，我只是开玩笑而已。
您大人有大量，不要和小的'计较。
”这真是孙猴子的脸——说变就变呀。
徐铮趁我发呆时，猛地冲向男厕所。
我正准备冲上去把徐铮捉拿归案。
没想到徐铮的那些好哥们儿，围成一堵人墙，不让我前进一步。
为首的蔡宇航一本正经地说：“陈婧涵，别想冲破人墙，否则……别怪我们不客气。
”哼，徐铮，我们骑驴看唱本——走着瞧！背书的作文2你只要一提到“背书”这两个字，我的整个身体就开始发软，好几次害得我差点摔跤，你知道为什么我会有这麽大的反应吗？下面，就让我来给你讲一讲我害怕背书的故事吧。
随着年级的`增长，我们语文上的课文内容也逐渐增多，你可要知道我们四年级课文最少的内容都要两页了，而且，搞不好还要罚写呢。
背书的作文（15篇）
背书的作文背书的作文(15篇)无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的背书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
背书的作文1当然，谁能上学不背书包呢？那是不可能的事，可确实有人不用背书包，知道为什么吗？你瞧——又到早晨上学了。
看，好多小学生呀！有三分之一的人不背书包呢。
他们都是父母或爷爷奶奶给背书包。
为这事，我们学校的校长三番五次地强调，可有些同学还是不改。
而每当放学时，等在校门口的家长们更是不由分说地背过孩子们的书包，好像那是天经地义的事，孩子则边吃东西边在一旁跑着。
家长后面喊着：“慢点——别累坏了——。
”看了这场面，你觉得应该让家长给背书包吗？我觉得不应该。
你感觉背着大大的书包很累，那父母呢？难道他们不觉累吗？有双胞胎的父母更是受累，一肩背着一个大书包！我们正是长身体的时候，而背书包不正是锻炼的好机会吗？我自己可从未让父母背过书包，自己的事情自己做，那样不仅强壮了身体，还让父母感到高兴。
看着他们的笑容，你能不开心吗？我希望所有的小学生都能自己背书包，锻炼自己，快乐父母，何乐而不为呢？再说了，小学生也应该养成良好的习惯，不仅仅是背书包的事，还有生活中的许多小事，我们都应该自己去做，那就从背书包开始吧！背书的作文2清香袅袅的早晨，在四（3）班的教室门口，却齐刷刷地站了一排人。
他们有的抓耳挠腮，有的眉头紧锁，有的低头沉思。
这是怎么回事呢？原来江老师在对我们昨天的家庭背书情况进行突击检查。
那些偷懒的同学，这时被急得面红耳赤。
个别胆子大点的想滥竽充数，找了几个同学一起背，可没想到会背的同学丝毫没有等他的意思，三下五下的就背完了。
留下他吱吱唔唔挤牙膏似的背着，最后还是被江老师毫不客气地哄了出去。
有些胆子小的，在走廊上疯狂的读着，眼睛不时地瞟向江老师，却迟迟不敢去背。
再看那些勤快的同学，自信地站到江老师面前，上下嘴皮飞快地翻动，熟练地背诵着。
令我难忘的背诵比赛
令我难忘的背诵比赛
记得是星期四下午,我们班的语文老师在黑板上用红色的粉笔写了“背诵比赛”四个大字。
老师说明了比赛规则：如果错了一个字,就要抄三遍。
我们组抽了一张语文园地二的读读背背纸签，我们组高兴地蹦起来。
因为我们已经准备得很充分了。
接着背诵组长要抽人了。
一抽抽到了一号，一号就是我。
当时感觉很轻松一点也不紧张，可是开始比赛时，我的心就砰砰跳。
我在心里一直自言自语的念叨着：“不要紧张张雨薇，你一定是最棒的！”
唉！我的心还是不停的砰砰跳，而且越来越厉害了。
该到我上场了，我先说了说我要背诵的地方，就开始了。
刚开始背诵的时候很流利很顺利，可一不留神就背错了，那么我别无选择，只好重复了，我看到组长很失望的样子，我在内心暗暗发誓，一定要顺利的背过下面的内容。
终于背完了，我要接受老师和同学的评判了。
老师问：“她要给小组带来什么样的命运？”
同学们异口同声的说：“幸运！”
“那么我们要给她掌声！”老师说。
我在同学们的掌声里走下了台。
我们组的其他（她）三个人连连夸赞我。
因为我们可以不接受噩运的惩罚。
我就是组里的功臣。
哈哈。
最后，老师说：“到底谁是功臣，答案一目了然。
”老师又让我们这些冠军站起来，我们一个大组里只有我和姜思敏。
这个难忘的背诵比赛，告诉我了一个道理：“什么事都要勇敢去面对，即使你做错了，也没有关系，因为你努力了。
”。
背书的作文
背书的作文背书的作文(15篇)在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的背书的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
背书的作文1上课铃一响，就有同学叫道：“悲惨世界将要来临!”还有人指着铃声发出的地方大喊：“哀乐，哀乐!”——这节课，王老师要抽查背书，我的心也提到了嗓子眼。
早在上节课，王老师就说过要抽查背书。
刚刚课代表陆星宇又提醒我们，顿时教室里一片翻书声。
令人揪心的上课铃刚响过，王老师就笑吟吟地走了进来。
看样子，他对我们是满怀希望的。
可是，我却坐立不安：会不会抽到我呢?老天保佑!抽查拉开了序幕。
我偷偷环视了四周，只见蒙倪两手在两膝间微微发抖，郑义膝盖上放着课本，低着头，口中念念有词：“玉不琢，不成器；人不学，不知义……书犹药也……”当然，也有不怕“灾难”的几位同学，比如说赵一奇、李岳等人，他们抬头挺胸，一副胸有成竹的样子。
抽查过几位同学后，王老师的脸开始由晴转阴。
那几个倒霉的家伙，背起书来不是“残缺不全”就是“画蛇添足”。
而我却半喜半忧。
喜的是在未抽到我之前，还有几位“垫底”的；忧的是背得不好的人一多，师颜大怒，后面的人，岂不就……老师又拿起他在语文书第一页上分组的名单：“岳——”突然，王老师打了个喷嚏，我的天，千万别是叫我!“岳建军!”王老师大声念道。
哇，只见岳建军呆呆地站在那里——又是一个“哑葫芦”。
我不由得担心：下一个会不会是我呢?“好了，现在我们打开书本，上新课……”听完老师的话，我松了一口气——谢天谢地，幸亏没抽到我。
背书的作文2背书，背书，一背就输。
今天早上，英语老师教完新课后，马上“命令”我们把整节课背下来，全是一百多字。
文武官员对这个“圣旨”很不满意，坚持要用一个星期的时间来背诵。
“皇帝”看到这一幕，说：“刚刚好，给你时间，还不够吗？”文武百官一听，无不高呼：“皇上万岁，万岁，万岁，万岁。
记一次背诵比赛五年级叙事作文
记一次背诵比赛五年级叙事作文第一篇：记一次背诵比赛上周，我们学校举行了一场精彩的背诵比赛。
我也参加了这个比赛，并取得了一个很好的成绩。
比赛的前一周，我就开始准备了。
我选择了一篇关于狮子的故事，然后就开始背诵。
每天，我都会跟着录音机反复听，努力记住每一个字。
有时候，我会拿着书本站在镜子前，边背诵边观察我的口型和表情。
终于，比赛的日子到了。
当我站在舞台上，看到观众们期待的眼神，我感到非常紧张。
比赛开始了，我一字不落地背诵出了那篇故事。
虽然紧张，但我还是尽量保持稳定的语速和清晰的发音。
比赛结束后，主持人宣布了获奖名单。
我很开心地得知，我取得了第二名的成绩。
虽然没有得到第一名，但我知道，这是我自己努力的结果，我为自己感到骄傲。
通过这次比赛，我明白了背诵不仅能够提高自己的记忆力，还能培养自信心和表达能力。
我会继续努力，参加更多的比赛，展示自己的才华和努力。
第二篇：记一次背诵比赛上个星期，我参加了学校举办的一场背诵比赛。
这是我第一次参加这样的比赛，我感到非常紧张和兴奋。
为了这场比赛，我选择了一篇儿童诗歌。
我很喜欢这首诗，因为它很有意境，而且旋律优美。
我每天都会抽出一些时间来背诵和理解诗歌的意义。
我还请教了老师和家长，以便更好地掌握诗歌的表达方式。
比赛的日子终于到来了。
当我站在舞台上，我感到紧张的心情逐渐消散，取而代之的是对诗歌的熟悉和热爱。
比赛开始了，我用清晰的声音和热情的表情背诵出了整首诗。
观众们不时地鼓励和掌声，这让我更加自信。
比赛结束后，评委们给出了自己的评分。
虽然我没有获得第一名，但我意识到，参加比赛本身就是一种成长和收获。
我学会了更好地表达自己，也结识了一些新朋友。
第三篇：记一次背诵比赛昨天，我们学校举办了一场背诵比赛，我也参加了这个比赛。
在这之前，我非常用功地准备。
我选择了一首诗歌，并用心地背诵了许多遍。
我还请教了老师和同学，让他们给我一些意见和建议。
比赛的日子终于到来了。
当我的名字被叫到时，我感到紧张和兴奋。
关于背诵比赛的作文
关于背诵比赛的作文
哇，今天的教室真是热闹啊！大家都挤在一起，像是看大戏一样，原来今天是背诵比赛啊！
你瞧那个角落，书架上的书一本挨着一本，好像在说，“嗨，
你们今天谁来表现一下？”书页都翻得沙沙响，好像也在为选手们
加油。
老师站在讲台上，手里拿着名单，眼神里满满的都是期待。
她
就像个指挥家，随时准备引导这场知识的交响乐。
窗外的小鸟也叫个不停，仿佛在说，“加油！加油！”风一吹，树叶也跟着哗哗响，好像在鼓掌欢迎。
啊！开始了！第一个同学大步流星走上讲台，那自信的样子，
简直就像个明星！他嘴巴一张一合，说得飞快，大家都听得目瞪口呆。
台下的同学们也不甘示弱，他们瞪大了眼睛，像是怕错过任何
一个精彩瞬间。
有的点点头，有的小声议论，大家都完全被这场背
诵比赛吸引住了。
时间过得飞快，比赛就要结束了。
大家都拼命鼓掌，欢呼声此起彼伏。
这场背诵比赛真是太精彩了，每个人都收获满满，脸上都洋溢着快乐的笑容。
有趣的背诵比赛作文450字
有趣的背诵比赛作文450字
那天学校举办了个超有趣的背诵比赛，简直比看电影还刺激！
一开始，大家都紧张得要命，教室里空气都凝固了，感觉就像考试
前的那几分钟，心里慌慌的。
有个哥们上台了，他背的是《静夜思》。
没想到他开口就是
“床前明月光，地上鞋两双”，哈哈，全班都笑翻了！他愣在那里，估计也想找个地缝钻进去。
不过后来他又重新来过，这次没出错，
还赢得了大家的掌声。
轮到我们班的小花上场了，她背的是《春晓》。
那声音啊，就
像春风拂过柳梢，轻轻柔柔的，好听极了。
她背得超级流利，连老
师都点头称赞，说她有当主持人的潜力。
比赛进行到一半，突然有个小插曲。
有个同学太紧张了，上台
后直接把书拿出来了。
大家一看都愣住了，然后就开始起哄，说这
是作弊！他脸红得跟苹果似的，赶紧把书收起来，然后硬着头皮开
始背。
虽然结结巴巴的，但大家还是给了他鼓励。
最后，比赛在欢声笑语中结束了。
虽然没有什么大奖，但大家
都玩得很开心，也学到了不少东西。
这种活动真好，不仅能锻炼我们的记忆力，还能让班级更加团结。
希望学校以后还能多举办这样的活动！。
一次古诗背诵比赛作文500
一次古诗背诵比赛作文500
阳光洒进教室，把每个角落都照得亮堂堂的。
孩子们手里紧握
着古诗书，小脸儿上写满了紧张和期待。
比赛快开始了，整个教室
安静得只剩下偶尔翻动书页的声音。
瞧那小男孩，站在台前一站就气势不凡，蓝色校服衬得他格外
精神。
他清清嗓子，大声背诵起来，“白日依山尽，黄河入海流。
想看得更远些？那就得再上一层楼！”那语气，简直就像个小诗人。
那边角落里的小女孩，轻声细语地念着，“床前明月光，地上
咋看都像霜。
一抬头，看见那月亮，哎，又想家了。
”她的声音甜
甜的，就像那月光一样温柔。
还有个扎马尾辫的女孩，一边低头看书一边小声嘀咕，“春天
睡得好香啊，连鸟叫都没听见。
哎，昨晚那场雨，花儿又得掉多少
瓣啊。
”她似乎被诗里的意境给吸引了，声音里带着点淡淡的忧伤。
比赛进行得火热，每个孩子都拿出了自己的看家本领。
关于背诵比赛的作文
关于背诵比赛的作文
清晨，阳光斜斜地照在书桌上，那本厚厚的古诗集就这么躺着，感觉它都要憋不住气，准备在背诵比赛上大展身手了。
教室里嘛，
大家都紧张得不行，一个个嘴巴里嘀嘀咕咕的，像是在跟古诗玩
“你问我答”的游戏。
“叮——”铃声一响，比赛正式开始！小明第一个站了起来，
他声音可稳了，每个字都像是从嘴巴里蹦出来的珍珠，好听极了。
他看着那古诗，眼睛里好像闪着小星星，就像是跟古代的大诗人面
对面聊天似的。
然后是小红，她一开口，那声音就温柔得跟春风似的，吹得人
心里暖暖的。
她背的那首诗啊，简直就像是画儿一样，山山水水都
浮现在眼前了，美得让人想闭眼享受。
轮到小杰了，他挑了一首深奥点的诗。
那声音啊，铿锵有力，
就像是在敲锣打鼓，听得人心里砰砰直跳。
他背诗的时候眉头都皱
成小山了，好像在琢磨诗里的意思，那认真劲儿，真让人佩服。
比赛过半了，气氛越来越紧张。
小丽站上台，她的声音甜甜的，
就像夏天的泉水，听着都让人凉快。
她背的是讲爱情的诗，那字句啊，就像是琴上的音符，听得人心里暖暖的，感觉像是谈了一场甜甜的恋爱。
随着比赛继续，大家的表现一个比一个精彩。
看来这次背诵比赛，真是高手如云啊！。
背书PK赛作文_小学五六年级记事
背书PK赛作文
星期三的早读开始了，琅琅的读书声回响整个教室。
老师要求我们背诵《二泉映月》，可这篇课文真是太长了！戴老师已经布置好几天了，可是能背下来的同学寥寥无几。
咦？戴老师在干吗？无意中，我发现坐在讲台上的戴老师双手捧着书，眼睛盯着书本，嘴巴一张一合的。
哈哈，难不成老师也在背书？
果然，过了一会儿，戴老师拍拍手，说：“大家安静，听我背一下《二泉映月》这篇课文。
如果老师背错了，请及时提个醒。
”
“又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下……月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响……”
“哗”听完老师的背诵，小伙伴们都惊呆了，短暂的沉寂后，教室里爆发出一阵热烈的掌声。
真是太不可思议了！这么长的课文，戴老师居然背得一字不差！难道这就是传说中的“天才”？
戴老师笑眯眯地对我们说：“刚才呀，我就是看大家背得那么艰难，想亲自体验一下究竟有多难背。
唉，到底年纪大了，记性差了许多，愣是读了五遍才勉强背下来！”
唉！老师才读了五遍，就能倒背如流，而我们读了几十遍都背不出来，说起来真是惭愧。
老师意味深长地说：“其实背书也是有技巧的。
你们看，第5小节虽然篇幅较长，描写了《二泉映月》的开头、中间和结尾三部分，
但写作上很有规律，都是先写乐曲的旋律，然后写作者的联想。
这样就将整首曲子的内容、旋律展现在我们面前了。
所以，我们在朗读时可以一边看着文字，一边想象画面与音乐的旋律。
你们看，这样背是不是容易多了！”
听了老师的话，我才明白，背诵课文也是有技巧和诀窍的，如果做事情前先找到方法，就能取得事半功倍的效果。
记一次背书比赛作文【小学五年级800字】
记一次背书比赛“哈哈哈！”一阵阵笑声从五（3）班传来。
我们在干什么呢？原来我们在背书比赛呢！许老师笑咪咪地说：“今天，我们进行一次别开生面的背书比赛！”我们一听，来了信趣。
俗话说得好“女士优先”，所以女生先开始。
只见，女生派出她们的“大将”，刘梦璇。
老师问：“关于骄傲的名言是什么？”这哪能难倒她呀！她一下子就答出来了，得意洋洋地坐回了自己的座位上。
我们男生也不甘示落，派出了我们的“主将”，程哲宇。
老师说出了难题目：“第14课要背诵的是哪二节？”虽然题目很难，但还是难不倒我们的“主将”！他顺利地背完一节后，就不知道该背哪节了。
我们男生急得有的直拍桌子，有的恨不得直接上去帮他背。
终于，一个男生提醒了他：“接着，升国旗。
”“啊，我怎么没想到。
”他猛的一拍脑袋，背完了最后一节。
他红着脸，像一个猴子屁股，低着头做回了位子上。
经过这一场激烈的“战争”，现在的比分为1：0。
哎，我们男生甘败下风。
但是，我们男生可是坚强的“小强”！这次，大家推选我“出战”，我可不能辜负大家对我的期望。
这次我的对手是女生们所称的“天神”。
说她“天神”，一点也不假！因为她好想知道对方在想什么，上知天理，下知地理，所以我们男生也怕她三分。
这次老师出的题目是：“这次我来考你们接歇后语。
”我想：嘿嘿，这次我赢定了。
果然不出我所料，老师问我：“少壮不努力，后面接什么？”“老大徒伤悲。
”我快速而流利地回答了问题。
老师满意的对我笑了笑，又向“天神”，只见“天神”皱起了眉头，想必这道题目很难。
哇，这道题果然很难“大姑娘坐轿，后面接什么？”这道题我都不知道。
“天神”实在想不出来，只能认输。
我成功的赢回了一分。
现在2：2，最后一场比赛了，真是激动人心啊！“叮叮叮……”铃声响起来了。
我们只能以平手告终，只能等待着加时赛。
你想来参加吗？想来就赶快行动吧，我们等着你哦！。
比赛背书作文
比赛背书作文《比赛背书作文》篇一背书，这事儿对我来说就像是一场没有硝烟的战争，而比赛背书呢，那简直就是战争的白热化阶段。
我记得有一次参加学校的背书比赛。
比赛前，我那心情就像是坐过山车一样七上八下的。
我瞅着那篇要背的课文，感觉那些文字就像一群调皮的小怪兽，在我眼前晃悠来晃悠去，就是不乖乖地钻进我的脑袋里。
我当时就想，这可咋整啊？也许我就不该参加这个比赛，这不是给自己找罪受嘛。
我开始死记硬背，那过程可痛苦了。
我就像个机器人似的，机械地重复着那些句子。
“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地……”我念得口干舌燥，可还是背得磕磕巴巴的。
这时候，我瞅了瞅旁边的同学，人家那叫一个淡定，就像个武林高手似的，在那里不紧不慢地背着。
我心里就更慌了，我想我是不是没救了呀？可是呢，我这人有个特点，就是越到关键时刻越不服输。
我就想，哼，我就不信我背不下来。
于是我开始找窍门。
我把课文想象成一幅画，那深蓝的天空，金黄的圆月，还有海边的沙地，仿佛就在我眼前。
嘿，你还别说，这么一来，那些文字好像听话了许多，一个个地开始在我脑袋里安家落户了。
到了比赛的时候，我走上台，心里就像揣了只小兔子似的，砰砰直跳。
我看到台下的同学和老师，突然就紧张得大脑一片空白。
我深吸一口气，心里默念着：“加油，你可以的。
”然后开始背起来。
刚开始的时候还有点卡壳，我感觉自己就像个刚学走路的小娃娃，摇摇晃晃的。
可是背着背着，我就渐入佳境了，那些文字就像泉水一样从我的嘴里流淌出来。
当我背完最后一个字的时候，台下响起了掌声。
我那心里啊，就像吃了蜜一样甜。
我突然觉得，比赛背书虽然压力山大，但是这个过程就像一场奇妙的冒险。
它让我知道了，只要肯努力，那些看似难以攻克的小怪兽，也能被我打败。
而且啊，通过这次比赛，我还发现自己原来也有这么大的潜力。
你说，这是不是很神奇呢？要是下次还有这样的比赛，我可能还会参加，不过我得先好好练练我的心理素质，可不能再这么紧张得像个没头的苍蝇了。
小学生作文 背书比赛
小学生作文背书比赛
前些日子，我所在的英语学校举行了一场别开生面的背书比赛。
之前，我们在各个班级举行初赛，比赛的前五名方可进入决赛。
我很荣幸的进入了最后的决赛。
为了这次决赛，我根本每天抽出一个小时来读英语，听磁带和背课文。
决赛那天，爸爸、妈妈和奶奶作为我的亲友团到比赛现场为我加油。
一到预备室，我和其他参赛者一样开始认真地背诵课文。
过了一会儿，一位老师进来对我们讲了这次比赛的规那么。
接着，我们大家以抽签的形式来决定出场顺序。
我抽到了四号，我一直觉得“四”是我的幸运数字，所以我很开心。
根据规那么每三人一组，我正好排在了第二组的第一位。
比赛开始了，我上场的前三分钟，老师又以抽签的形式来决定所要背诵的课文，我抽到了第一课。
在这短短的三分钟内，我又开始准备。
三分钟很快就过去了，一进考场，本来胸有成竹的我，心里却莫名奇妙的紧张起来。
后来我看见评委老师那微笑的神情好似在对我说：“别害怕，你是最棒的！”再看看爸爸妈妈和奶奶他们也向我竖起大拇指。
顿时，我的心就平静了下来，沉着不迫地完成了自我介绍、背课文、才艺展示和英语口语问答这四工程。
此时此刻，场下响起了雷鸣般的掌声。
连评委老师都不停的点头，嘴里不住地说：“Great……”，随后，我深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下台去。
整个比赛完毕后，我当之无愧地获得了一等奖。
我想：这次的成功并不是偶然的，而是经过我的不懈努力才得以实现的。
精彩的背诵比赛作文8篇
精彩的背诵比赛作文8篇精彩的背诵比赛作文8篇【篇一：精彩的背诵比赛】今天，我们班举行了一场激烈的背诵比赛。
老师把全班同学名字的放在一个盒子里，打乱顺序。
老师第一个抽到的是王博文，王博文虽然前面背的很流利，但是还是因为紧张，后面背的也不好。
紧接着老师又抽到了高雅，高雅一站起来背的声音又洪亮、又熟练，为女生争得了一分。
我们男生也不甘落后，老师抽到石浩言，石浩言一站起来，气势压过了高雅，他声音洪亮，悠扬顿挫，老师一听，连忙给男生加了一分。
这时我心里想，抽到我吧，抽到我吧，我一定会给男生争分的，可惜时间不够了，我没被抽到。
由于几个同学不遵守纪律为男生抹了黑，老师宣布女生获胜，但是我们并不服气，相信我们男生下次一定会超过女生的。
【篇二：精彩的歌咏比赛作文】今天下午，我们学校举办了以“拥抱春天·快乐童年”为主题的歌咏比赛。
我们都穿着统一发的校服，戴着鲜艳的红领巾，要是不穿的话李老师就不让他参加这次的歌咏比赛了。
我们来到了操场上，我看见舞台上有漂亮的装饰，操场上已经坐满了高年级的同学了。
我们班准备的歌曲是《中共少年先锋队队歌》，这首歌我们已经准备了很长时间了，今天终于进行比赛了。
歌咏比赛开始了，我仔细地听着其他班唱的歌曲，我觉得真是太好听了，有《把爱传出去》、《祖国在我心窝里》等许多歌曲，每一首歌都表演的很精彩。
最后，没有宣布结果，但是我觉得我们班一定能赢，因为我即认真又很大声的唱着我们的歌，我相信全班同学都希望这次比赛能赢，这是我第一次参加歌咏比赛，真是太精彩啦！【篇三：精彩的比赛作文】今天是星期五，几个小伙伴又来到那片空地，准备踢足球。
他们把书包往地上一放，当球门的门柱，没有裁判。
各自站好，只见小守门员弓着腰、弯着腿，虽然腿上有伤，但他毫不在乎，一副严阵以待的样子。
“开始”一个男孩喊道，足球便“嗖”的飞出去，“喂”接球！“快传！”这些喊叫惊动了附近的小朋友，他们陆续跑到这里看球赛，一个长着金色头发的小男孩，呼唤着自己的宠物来到草地旁，见到好位置被人占了，只好自己挺着腰，昂着头，还不时地喊“加油！”。
背诵比赛作文5篇.docx
背诵比赛作文5篇（839 字）今天作文课上，老师在黑板上写下4个大字《背诵比赛》。
比赛前，同学有的镇定自若，很有信心；有的头上冒汗，很紧张；还有的在复习《自助餐》上的内容。
这时，老师发给我们一个小纸条，让我们在上面分别写上名字、诗的题目。
我心想：老师葫芦里究竟卖的是什么药？写完后，老师让我们分别放到两个盒子里。
老师说：“游戏规则是：我从写着名字的盒子里抽，抽着谁，谁就上来，然后这位同学再在写这诗的名字抽，抽出来哪首诗就背，背诵古诗一处不错的发一个“小牛”，现代诗错三处以下的发一个“小牛”。
”听后，我想：我平时背得挺好，每次都当小老师，可这次我是面向大家，要是背错了多丢人啊!我的心有些紧张。
开始比赛了，当老师抽名字时，同学们开始大声喊叫, 可当老师打开纸条时，班里一下子变得安静起来，侧耳听着老师说谁的名字，老师说：“李梓萌。
”只见他慢吞吞地站起来，神色慌张地走上讲台，随便抽了一张，老师念道：“朱自清的《春》”哇，同学们不知谁发出一声尖叫，后排的同学都站起来了，因为这篇文章最长啊!大家都为李梓萌担心起来。
他背时，一句一大喂，急得都冒出汗了，结果没得“小牛”，倒罚了一个。
第二个被抽中的是同学是赵心洁。
只见她从容不迫地走上讲台，从容不迫地抽诗，然后又很有感情地、不紧不慢地背诵着，同学们都竖起耳朵，津津有味地听着。
背到最后的时候，我们都不约而同地伸出大拇指，哇!这一个不错。
第三个被抽中的是特别人物一一闻名全校的吕嘉欣。
她学习成绩突出，各方面都很优秀，无人不知，无人不晓。
抽诗的时候，只见她手有些发抖，将抽出的纸条紧张地交给老师。
“《赠花卿》”老师一字一句地说道。
吕嘉欣神色自若，胸有成竹地背完了，可是最后有一个音“只应”的“应”，吕嘉欣背成了四声，老师查了查字典，结果是她把音调背错了。
这时只见她双手合十，多么希望她的读音是正确的呀，但事实证明，她读错了，她双手一摊，表现出一脸的无奈。
不知不觉一节课很快过去了，在紧张而又快乐的背诵中我们也学到了不少知识。
年五年级叙事作文-背诵比赛
海口市龙峰实验小学五年级7班国学背诵比赛，经过激烈的角逐，于4月3日下午在海口市龙峰实验小学五年级7班落下帷幕。男生队以443比440分战胜了女生队。
女生队是一支经验丰富的队。队员们聪明，上半场比分一直。尤其是詹萧萧看的书多，讲的有感情，一人独的20分，受到了实习老师的一致好评！！！！！！
男生队在比分落后的情况下并不气馁，下半场曾两次，但胜了女生队。
经过了两轮比赛，男生队终于战胜了女生队夺得了冠军！！！
参赛队员积极参与，敢于表现自己的精神受到了实习老师的一致好评。
海口市龙峰实验小学五年级7班国学背诵比赛五年级:羡慕小狸
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背书比赛
今天下午的第二课堂老师让我们背书，单单一个人背我们觉得好无聊，于是我们进行了一场背书比赛。
比赛规则是这样的：背书的时候一定要组长先背，组长没背组员谁也别想背。
我们这些组员，看看谁背得最快最流利谁就赢(不算组长哟!)。
比赛开始了，我们这次的目标是由第一课背到第五课，第一课我们都背了，所以大家都不愿意再背，只能从第三课开始背。
第三课组长也没背，所以我们都要硬逼着组长背。
过了一会，我们的组长回来了，没等他坐下，我们就围到他旁边等着背书了。
组长点名了，第一个是我。
第三课我已经背得滚瓜烂熟了，我才不怕呢!我绘声绘色地背了起来，连动作也做了起来。
很快的，我在同学们羡慕的目光中背完了。
我不禁暗暗得意起来。
到下一个同学背了，我利用这个时间把“语文园地”和第五课也背熟了，等这个同学一背完我又马上插进去背，过了一会我又背完了。
尽管有些断断续续，但总算背下来。
胜负已经出来了，我是第一名。
我看了看大家，发现大家的眼神很不一样，有羡慕，有失望，有不满，也有祝贺的。
当时我心里就想：他们为什么要用这种眼神盯着我难道第一名有错吗。