文明城市创建校园文明监督岗”实施方案
校园文明督查组工作制度范本
校园文明督查组工作制度范本一、工作目标校园文明督查组的工作目标是促进校园文明建设、推动校园环境优化,加强学校文明氛围的培育和维护。
通过加强对校园各个方面的督查和检查,提高学校内部各方面的文明意识和素质,营造良好的学习和生活环境。
二、工作内容1.日常巡查:每天对学校的教学楼、食堂、图书馆、宿舍等重点区域进行巡查,发现问题及时制止,并向相关部门反馈。
2.文明宣传:定期组织开展文明礼仪宣传活动,提醒全体师生注意校园文明行为,增强文明素质。
3.文明评选:每学年举行一次校园文明评选活动,评选出优秀学生和班级,树立典范,带动整个校园形成文明风尚。
4.督促整改:对发现的违规违纪行为,及时向相关部门进行汇报,督促相关责任人及时整改,确保问题得到有效解决。
5.意见建议:及时收集师生的意见建议,积极反馈给学校领导和有关部门,为校园改革和完善提供参考。
三、工作要求1.保持高度责任心:作为校园文明督查组成员,要时刻保持高度的责任心和使命感,以身作则,树立良好的榜样形象。
2.积极主动、勤恳工作:督查组成员要积极主动地履行职责,勤恳工作,认真巡查,及时发现和解决问题。
3.依法公正:督查组成员在工作过程中要遵守相关法律法规和学校规章制度,保持公正、客观、中立的态度处理问题。
4.团队合作:督查组成员要加强团队合作,密切配合,共同完成所承担的工作任务。
5.保密工作:督查组成员要严格遵守保密规定,对所涉及的信息和数据进行保密,防止泄露。
四、工作流程1.日常巡查:每天按照预定的巡查路线进行巡查,发现问题填写巡查记录,及时向相关部门反馈。
2.文明宣传:每月组织开展一次文明宣传活动,确定活动主题和内容,广泛宣传。
3.文明评选:每学年末组织一次校园文明评选,报名参选的学生和班级按照评选标准进行评选,颁发奖项。
4.督促整改:对于发现的违规违纪行为,及时向相关部门进行汇报,要求相关责任人在一定时间内整改,做到问题即发现即解决。
5.意见建议:每学期开展一次师生满意度调查,收集意见建议,形成报告反馈给学校领导和有关部门。
校园文明监督岗方案范本(二篇)
校园文明监督岗方案范本从本学期开始,我校教学楼各楼层将安排“校园文明监督岗”,它是红领巾文明监督岗的一项重要检查内容。
本学期试行“先提醒,不改正,再记名”的办法,旨对我校课间文明活动起到监督和促进的作用。
监督内容:(一)卫生方面1、不购买校外零食,带零食到校园。
2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。
3、破坏花草树木,践踏草坪。
4、破坏公物,乱刻乱画。
5、教室内卫生差,打扫工具乱放。
6、从楼上高处乱扔、乱吐、乱倒现象。
(二)纪律方面1、课间在走廊打球、追撵、大声喧哗,玩危险游戏(爬扶栏等)、踢门、影响他人现象。
2、打架、骂人、不文明用语。
3、浪费水电,不关灯、关水、关门。
实施方法。
1、没年级每班选派___名严身自律、敢说敢为的同学担当文明监督岗,每周同楼层同区域进行轮换。
2、巡查时间安排在课前一段时间及课间的休息时间。
对劝说不听者,小督察有权将情况汇报少先队大队部,并进行扣分。
3、选拔三——六年级学生担任校级文明监督员,实行区域值勤负责制,使全校各个重要活动场所都有文明监督岗。
4、校园里,在每个班的公区设立告示牌。
上面还有每个的有友情提示:“请靠右行”、“请慢走”、“请把纸拾起来”等温馨提醒,筑起了一处处校园文明风景线校园文明监督岗方案范本(二)____年校园文明监督岗方案引言:随着社会的发展和进步,学校教育的重要性日益凸显。
学校不仅仅是学生获取知识的场所,更是培养学生良好品德和行为习惯的重要阵地。
校园文明监督工作是加强学校管理和推动学校文明建设的重要手段和途径。
因此,建立完善的校园文明监督岗方案,是当前学校工作的紧迫任务。
一、目标校园文明监督岗方案的目标在于创建和维护一个良好的校园文明环境,促使学生遵纪守法、文明行为,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
二、内容1.岗位职责(1)组织实施校园文明秩序整治工作,对校园内违规违纪行为进行监督和处理。
(2)加强对学生的道德教育和行为习惯的培养,提高学生的公德、文明意识。
文明监督岗规章制度
文明监督岗规章制度第一章总则第一条为了有效规范文明监督岗的工作,提高社会文明素质,确保公共秩序的和谐与稳定,制定本规章制度。
第二条文明监督岗是社会文明监督体系的重要组成部分,是城市管理的一项重要举措,是维护城市文明形象、推进文明城市建设的有效途径。
第三条文明监督岗的任务是积极宣传文明礼仪,监督公共秩序,引导文明行为,提高市民素质,促进社会和谐。
第四条文明监督岗的设置应该符合城市管理的实际需求,合理分布在公共区域、商业场所、交通要道、社区等重要场所。
第五条文明监督岗的工作人员应当严格遵守法律法规,遵守职业道德规范,服从组织领导,忠诚履行职责。
第六条文明监督岗的工作人员应当具备一定的文明素质和专业知识,经过相关部门的培训和考核合格方可上岗。
第七条文明监督岗的工作人员应当严格遵守工作纪律,服从管理,保守工作秘密,不得利用职权谋取私利。
第八条文明监督岗的工作人员应当心怀公益,热心为市民提供服务,积极配合相关部门开展文明监督工作。
第九条文明监督岗的工作人员应当主动学习,不断提高业务水平和服务质量,积极参与相关培训和考核。
第十条文明监督岗的工作人员应当以身作则,做文明示范,维护社会公德,传播正能量,助力城市文明建设。
第二章工作职责第十一条文明监督岗的工作人员应当根据岗位要求,认真履行以下工作职责:(一)宣传文明礼仪,引导市民文明行为,倡导公共文明秩序。
(二)监督公共场所秩序,防范和制止不文明行为和违法行为。
(三)协助相关部门开展城市管理工作,提供必要的协助和支持。
(四)收集和整理市民意见和建议,及时反馈给相关部门,帮助改进服务质量。
(五)进行巡查和检查工作,发现问题及时处理,汇报给领导。
(六)参加礼仪文明宣传活动,积极传播文明风尚,提升市民素质。
第十二条文明监督岗的工作人员应当做到服务周到、态度和蔼、言行得体、举止文明,为市民树立良好榜样。
第十三条文明监督岗的工作人员应当主动发现问题,及时报告,并协助相关部门进行处理,确保城市的文明秩序。
2024年校园文明监督部实施方案范文
2024年校园文明监督部实施方案范文2024年校园文明监督部实施方案,对于创建和维护校园秩序,推动学校文明建设具有重要意义。
校园文明监督部将以旗帜鲜明的立场,严格执行各项规章制度,全面加强校园管理,促进校园文明意识的提高,推动校园文明风尚的培育。
下面是关于2024年校园文明监督部实施方案的详细内容。
首先,加强校园巡查力度,确保校园环境整洁有序。
文明监督部将组织专门队伍,对校园各个区域进行全面巡查,发现违规行为及时制止,并对违规者进行规范教育或处理。
同时,对校园内卫生情况进行定期检查,及时清理垃圾,保持校园环境的整洁。
在校园文明宣传方面,文明监督部将开展系列主题活动,如讲座、演讲、宣传展览等,宣传校园文明理念和规定,引导广大师生共同遵守校园规章制度,提升校园文明素质。
此外,还将建立校园文明监督员队伍,对各类文明违规行为进行监督和处理,确保校园秩序稳定。
此外,文明监督部将建立校园文明奖惩机制,对遵守校园规定表现良好的师生进行奖励,激励广大师生树立文明行为榜样。
对违反规定的师生进行批评教育或处罚,严肃处理各类违规事件,维护校园纪律和秩序。
同时,为了加强校园安全管理,文明监督部将定期组织校园安全演练,提升师生对危险情况的防范意识,确保校园安全稳定。
总之,2024年校园文明监督部将全力推动校园文明建设工作,努力营造一个秩序井然、文明和谐的校园环境。
希望全校师生积极配合,共同努力,共同营造一个良好的学习和生活氛围。
愿我们的校园因着文明监督部的努力而变得更加美好!
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学校“流动文明监督岗”实施细则
学校“流动文明监督岗”实施细则一、引言随着社会的进步和发展,学校作为培养学生道德素养和培养人才的重要场所,承载着巨大的责任。
为了促进学校内的文明秩序和校园环境的改善,学校决定设立“流动文明监督岗”,由一批爱校、爱生、爱岗的学生担任。
二、岗位设立与职责划分1. 岗位设立学校将根据学生人数和校园规模设置合理的“流动文明监督岗”数量,确保岗位的全面覆盖。
2. 职责划分2.1. 维护校园秩序:岗位成员在校园内巡视,及时发现违反校规校纪的行为,并及时进行劝阻和制止。
2.2. 指导学生行为:岗位成员对学生进行文明行为的宣传和教育,引导学生树立正确的价值观和道德观。
2.3. 接收投诉和举报:岗位成员接受学生和教职员工的投诉和举报,并及时上报相关部门进行处理。
2.4. 传达管理信息:岗位成员及时将学校管理方面的信息传达给全体学生,提高学生对学校管理的了解和配合度。
三、招募与选拔1. 招募对象:1.1. 本科生、研究生及博士生均可申请成为“流动文明监督岗”成员。
1.2. 学生的平时成绩和行为表现符合学校要求,具备良好的思想道德素养和团队协作能力。
2. 招募方式:2.1. 学校在学期开始前通过宣传栏和校园广播等方式发布岗位招募通知。
2.2. 学生填写申请表,并提交个人简历和自荐信。
3. 选拔程序:3.1. 由学校相关部门组织面试,对申请人进行综合评价,并根据面试成绩及个人表现进行初步筛选。
3.2. 筛选出的候选人进行集体讨论,评选出最终的“流动文明监督岗”成员。
四、培训和考核1. 培训内容:1.1. 学校将组织相关人员对“流动文明监督岗”成员进行培训,包括校规校纪、法律法规、心理辅导等方面的知识。
1.2. 培训还包括策划活动和组织沟通的能力培养。
2. 考核方式:2.1. 学校将定期组织考核,对“流动文明监督岗”成员的工作进行评价,以确保他们的工作效果和水平。
2.2. 考核包括书面报告、实地考察和面试等形式,通过综合评价的方式确定成员的继续任职情况。
学校五个文明创建实施方案
学校五个文明创建实施方案一、方案背景我国提出了“创建文明城市”和“创建文明单位”的总体要求,学校是创建文明单位的重要组成部分。
同时,学校是培养未来人才的重要场所,为了让学生成为全面发展、有社会责任感的时代新人,学校应该以创造文明、健康的校园为基础,开展五个文明创建活动。
二、方案目标通过学校的五个文明创建活动,加强师生的公德、荣誉、互助、友爱、健康意识,为学校和社会的和谐发展做出积极贡献。
具体目标包括:1.公德:构建和谐、规范、守纪的校园文化氛围,提高师生公共场所的文明素质。
2.荣誉:增强学校文化自信,打造有特色的校园文化,使学校成为享誉市内、外的名校。
3.互助:关心、支持弱势群体,培养学生的友爱、奉献精神与团队协作能力。
4.友爱:加强师生相互交流的机会和意识,增进师生之间的情感,促进学校和谐发展。
5.健康:积极开展健康教育,帮助和引导学生养成健康的生活习惯,提高身心健康水平。
三、方案内容1.公德创建:加强校内宣传教育,加强班级管理,建立标兵小组,开展环境整治和体育锻炼等,营造和谐、规范、守纪的校园文化氛围。
2.荣誉创建:组建文艺骨干,强化文化传统教育,举办主题班会、文艺展演、科技竞赛等活动,展示学校文化特色,打造城市名校品牌。
3.互助创建:开展助学行动,开辟困境学生帮扶通道,推进学生心理健康教育,建立志愿者和引导员队伍,培养和提高学生的奉献精神及团队协作能力。
4.友爱创建:建立健康的愉悦交往机制,加强学生网上、书面交流,开展互动活动,丰富课余生活,促进师生之间的情感交流与感悟。
5.健康创建:开展健康教育,加强校园环境治理,构建校内膳食营养健康方案,推广健康运动,培养健康生活方式。
四、实施措施1.成立五个文明创建领导小组,组织开展相关活动,明确各部门职责和分工。
2.制定详细的计划和时间表,并会同班级和家长,进行公示与动员。
3.开展系列培训活动,提高师生的组织实施和管理水平。
4.加强宣传,推动社会参与,定期组织社会各界受邀到校,参观、指导和督查五个文明创建活动。
学校创建文明城市实施方案
学校创建文明城市实施方案一、目的为了营造文明和谐的学校环境,培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高全体师生的文明素养和社会责任感。
二、组织机构成立学校文明城市建设领导小组,由校长担任组长,各部门负责人担任副组长,相关教师和学生代表组成成员,负责制定和执行文明城市建设方案。
三、主要措施1.开展文明礼仪教育:每周举行一次校园礼仪教育活动,培养学生良好的行为习惯和礼貌。
2.推进垃圾分类和环境保护:设立垃圾分类指示牌,进行定期环境清理活动,提高学生环保意识和行为。
3.营造和谐校园氛围:鼓励学生积极参与校园文艺活动、志愿者活动等,促进师生之间的交流和团结。
4.加强道德教育:开展集体谈心活动,设置道德风采展示栏,通过榜样宣传和社会实践的形式,弘扬正能量。
5.推进校园文明宣传:制作文明城市标语和口号,利用微信公众号等新媒体平台,传播校园文明建设的理念和经验。
四、年度考核每年底对文明城市建设工作进行年度考核,对各项工作进行总结,树立先进典型,为下一年度的工作提供经验和指导。
五、预期成效通过共同努力,学校将逐步建成一个具有良好文明素养的校园环境,培养出一批有责任感和爱心的文明公民。
六、学校师生角色校领导应发挥示范引领作用,在日常生活和工作中遵守文明行为规范,引导学生树立正确的社会道德观念。
教师要关心学生的品德修养,引导学生积极参与各项文明城市建设活动,成为学生的良师益友。
学生应自觉遵守校规校纪,积极参与学校文明城市建设工作,自觉成为文明校园的建设者和传播者。
七、社会支持学校应积极争取社会各界的支持和参与,鼓励社会单位和组织积极参加学校文明城市建设,在校园周边、社区连线开展联合活动,共同营造良好的社会环境。
八、风险防范在文明城市建设过程中,学校需要注重风险防范,警惕各种不文明现象的发生,加强管理和监督,落实各项工作责任,确保校园文明建设取得实效。
九、可持续发展文明城市建设不是一蹴而就的工程,学校应建立长效机制,使文明城市建设工作能够持续稳定、不断发展,形成校园文明氛围。
学校文明校园创建工作实施方案
学校文明校园创建工作实施方案为深入推进学校文明校园创建工作常态化、制度化、规范化,实现文明校园创建与学校综合改革深度融合,以文明校园创建高质量推动学校创新发展高质量,特制定文明校园创建工作实施如下:一、指导思想以办好人民满意的特色卓越学校为目标,扎实开展文明校园创建活动,全面提升创建工作质量,全面提升师生文明素质,全面提高教育教学质量,全力服务市文明城市创建工作大局,为文明城市创建助力添彩。
二、创建目标1.加强思想道德建设。
学校党支部要切实履行意识形态教育主体责任,把牢意识形态教育主动权,严格落实教师学习周例会制度,通过专家讲座、书记讲党课、道德讲堂等,全面贾彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持党对德育工作和少先队工作的全面领导,着力加强未成年人思想道德建设,积极宣传践行社会主义核心价值观、《中小学生守则》和日常行为规范,激励引导学生健康向上、遵德守礼,养成良好习惯。
2.加强领导班子建设。
一是认真落实党政领导班子周例会制,提高责任担当意识和工作执行力;二是严格落实党风廉政建设责任制。
坚持"一岗双责”和“谁主管、谁负责”,做到党风廉政建设与业务工作同部署、同督促、同检查:召开民主生活会,深入开展批评与自我批评。
3.加强教师队伍建设。
一是建立师德评价制度,将师德表现列入教职工期末综合评价和平时工作考核重要内容,作为评优评先、晋职晋级首要条件:严格落实《中小学教师职业道德规范》和教育部《六条禁令》,通过警示教育、问卷调查、社会监督等多种形式,进一步规范办学行为,严禁教师私自办补习班和在社会开办的补习班上有偿代课。
二是围绕教改中心工作,深入开展教材解读培训:引导教师读书学习,强化教学基本功,提升专业技能。
三是积极开展教师志愿服务活动,为全市文明城市创建工作助力添彩。
4.加强校园文化建设。
一是围绕文明校园创建工作实施细则,对校园文化设施进行再创新,再提升,营造浓厚文化氛围。
二是积极开展戏曲、书法、经典诵读等传统文化进校园活动。
初中文明监督岗实施方案
初中文明监督岗实施方案背景介绍近年来,随着社会的发展和进步,人们对于文明素质的重视也不断提高。
而从儿童开始培养文明素质则是非常重要的一环。
然而,在初中阶段,学生的思想、行为和价值观念等方面都处在较为敏感和易受外界影响的阶段。
因此,如何在初中阶段培养出文明的行为素质,成为了广大教育工作者亟需解决的问题。
实施方案为了落实全面从严治校的要求,我们建议在初中阶段实施文明监督岗。
文明监督岗是学生在校园中发挥示范作用、监督自己和同学遵守学校纪律、规范学校校园文明秩序的组织,属于校本质量提升项目的一种形式。
实施内容1.建立文明监督岗制度制定文明监督岗的管理制度,明确文明监督岗的职责、权利、工作内容和工作流程等方面的内容。
文明监督岗的成员应由各年级推选一名优秀的学生组成,学生自愿报名,经过班主任的初步审核后,由年级组长综合考虑学生学习成绩、诚信度、品德表现等因素,进行综合评定。
2.开展岗位培训在年级、校区、学校三级进行开展文明监督岗的岗位培训,内容包括校纪、班规、文明礼仪等方面的知识和技能。
岗位培训可以由学校师资力量或者资深的文明监督岗成员担任培训讲师,形式可多样化,例如讲座、小组研讨、实践操作等。
3.岗位职责的落实文明监督岗成员应在学校、班级、宿舍及其他学生活动场所,积极参与学生的管理工作。
监督同学规范学习、生活行为,推动形成“爱学习、爱劳动、爱卫生、爱自律”的良好作风,维护学校、班级、宿舍的一切秩序,净化校园学习环境。
4.合理奖励机制的实现学校应根据文明监督岗的工作情况及成果,制定相应的合理奖励机制。
通过有针对性的奖励,激励学生加强自己的管理和监督能力,不断提高自身素质。
同时,学校也可以在奖励前进行公示和宣传,让更多的学生深入了解和认同文明监督岗的理念和价值。
实施效果通过实施文明监督岗,既增强了学生的自我管理能力,又培养了学生的社会责任感,形成了“自觉遵守纪律、互相监督、共同营造文明校园”的良好氛围。
同时,这也是一种创新的教育方式,不仅有益于学生的个人成长,也更有利于提高学校文化品位,营造良好的校园文化氛围,促进学校的可持续发展。
学校“流动文明监督岗”实施细则范本
学校“流动文明监督岗”实施细则范本一、引言学校“流动文明监督岗”旨在加强校园文明建设,倡导学生主动监督和维护学校的文明秩序。
为了规范“流动文明监督岗”的工作,特制定本实施细则。
二、岗位设置1. 每个班级设立一名“流动文明监督岗”学生代表,由班级学生民主选举产生。
2. 学校设立“文明监督岗”指导教师,负责指导岗位学生代表的工作和管理。
三、岗位职责1. 组织宣传:定期组织班级活动,向全体同学传达校园文明建设的重要性,鼓励大家积极参与。
2. 监督管理:每日巡查班级教室和公共区域,发现问题及时制止,如发现乱扔垃圾、打闹等行为,及时劝阻。
3. 例会汇报:定期召开流动文明监督岗代表会议,交流工作经验,总结问题并提出改进措施。
4. 案例分析:收集校园违纪案例并进行研究,通过案例分析启发同学们树立正确的行为观念。
5. 意见收集:经常与班级同学进行沟通,收集同学们的意见和建议,及时向学校反馈。
6. 活动策划:组织丰富多彩的文明活动,激发同学们的内驱力和参与热情,如举办文明宣传周、校园文明主题演讲比赛等。
四、工作制度1. 值班轮换制:每周轮流一位代表担任“流动文明监督岗”负责同学们的文明宣传和监督工作。
2. 工作记录:每位代表需要详细记录自己的工作内容和发现的问题,并做好整理和归档。
3. 定期报告:每学期结束时,代表们需要向指导教师提交一份工作报告,总结自己的工作成果和经验。
4. 好人好事激励制度:学校设立奖励机制,对表现突出的代表进行表彰,激励同学们更加积极地参与文明建设。
5. 线下交流活动:学校定期组织代表们进行线下交流和培训,提高他们的工作能力和综合素质。
五、督导和评估1. 学校设置监督小组,负责对“流动文明监督岗”的工作进行督导和评估。
2. 监督小组将定期对代表的工作进行考核,以确保工作质量和效果。
3. 根据考核结果,学校将及时给予代表工作改进指导,促进其提高职责履行水平。
六、处分措施1. 对于履职不力、怠工懈怠的代表,由指导教师进行批评教育,并责令其改正。
2024文明校园创建工作方案
2024文明校园创建工作方案2024年,我校将全面启动文明校园创建工作,旨在打造一个良好的校园文化环境,提升师生共同的文明素质。
为此,制定了以下工作方案:一、加强宣传教育1. 制作宣传海报,张贴在校园的显眼位置,提醒师生文明行为的重要性。
2. 利用校园广播、校园电视台等媒体,定期播放文明校园相关内容,引导师生养成良好的行为习惯。
二、设立文明校园志愿者服务队1. 招募热心、积极的学生,组建文明校园志愿者服务队,参与校园文明创建工作。
2. 志愿者服务队成员每周至少进行一次巡查,发现问题及时处理,保持校园环境整洁。
三、开展主题宣传活动1. 每月设立一个文明主题月,围绕文明礼仪、环境保护、社交礼仪等方面展开相关宣传活动。
2. 针对师生存在的文明问题,组织相关的讨论、座谈会或主题讲座,引导师生树立正确的价值观念。
四、建立文明校园监督制度1. 设立专门的督导组,对校园内的文明行为进行督导,并及时反馈问题。
2. 对于违反文明规定的师生进行劝导、教育,或者根据情节轻重进行相应的处理。
五、推动文明校园创建在课堂教育中的运用1. 通过课堂教育,向学生宣传文明的重要性,培养他们的自觉遵守文明规范的习惯。
2. 教师应积极示范,成为学生良好行为的榜样,引导学生树立正确的道德观念。
六、加强校园环境整治1. 每学期对校园环境进行一次大扫除,清理垃圾,修整花草,保持校园环境整洁美观。
2. 增设垃圾分类桶,并提倡师生积极参与垃圾分类,倡导绿色环保的生活方式。
七、定期评估文明校园建设效果1. 每学期末对文明校园建设工作进行全面评估,总结经验、发现问题,并制定下一步的改进措施。
2. 成立文明校园建设工作汇报小组,定期向校领导汇报工作进展情况,接受指导和监督。
通过以上工作方案的落实和推进,相信我们学校将会创建出一片文明、和谐的校园环境,为师生的成长和发展提供最好的保障和支持。
愿我们共同努力,打造一个更加文明、更加美好的校园!。
校园文明监督岗方案范本(三篇)
校园文明监督岗方案范本一、指导思想为创我校优良育人环境,培养学生自主管理的能力,形成自觉遵守校规校纪的风尚,养成良好的行为习惯,以培养学生良好的文明行为习惯为重点内容,号召广大师生要用自己的实际行动展示校园文明行为践行成果,通过文明监督岗活动,使广大师生树立主人意识,提高文明素质,培养道德修养,努力构建和谐文明的校园文化氛围,塑造良好的校园使者形象,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明行为习惯,全方位提高文明素养,特制定本方案。
二、主要目标树立文明风范,倡导文明行为,维护校容、校貌。
通过大量宣传使《中学生日常行为规范》和《中学生守则》人人皆知,人人皆行。
充分调动和利用队会、班会、学生个体的力量,构建我校学生自主管理的基本框架,建立学生自主管理和自主教育的长效机制,创建文明、和谐、安全的校园。
三、人员组成:1、“文明礼仪监督岗”由校团委推选组成。
文明监督岗分两类:纪律监管服务队、绿色保洁服务队。
2、文明监督员每组执勤一周后轮换,由校团委辅导员具体指导。
四、文明礼仪监督岗的主要职责:1、负责该周校内安全监督、处理和报告。
一旦发现学生中的不安全行为,特别是学生之间的纠纷且不能阻止,或者发现校舍出现安全隐患,应及时报告值日领导、值周老师或学校其他领导和老师;2、负责校内卫生保洁和监督工作。
对于教室清洁卫生保持较差的班____,有权提出整改意见,若该班不能按正确的整改意见办理;有权建议值周老师对该班扣分处罚。
对于公共区域清洁卫生要做到地面干净,无果皮纸屑等;对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学,有权作出令其从事义务劳动等处罚;对于未能发现具体人的乱扔乱丢,由负责该地区的绿色保洁员和该清洁区的班____负责清扫干净。
检查校内垃圾桶内垃圾的清理工作。
3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。
对于课余课间活动的校园纪律进行监督和管理,负责维持本班教室内外、楼道学生的秩序、纪律,____同学有序出入教室,提醒同学上下楼梯要靠右行。
2023年校园文明监督岗方案
2023年校园文明监督岗方案一、背景介绍随着社会的进步和发展,校园文明建设越来越受到重视。
作为大学生的培养和发展阶段,校园文明不仅关系到个人的道德修养和素养的提升,也关系到整个社会的文明进步。
为了推动校园文明建设,提高学生的文明素质,我校计划在2023年设立校园文明监督岗,通过学生的参与和监督,促进校园文明建设的持续发展。
二、目标和任务1. 目标:通过校园文明监督岗的建立,全面推动校园文明建设,营造和谐、文明的学习氛围。
2. 任务:(1)监督校园内的文明行为,及时纠正和制止违反校规校纪的行为。
(2)宣传校园文明知识,提高学生的文明素质和意识。
(3)引导学生加强公德意识和社会责任感,自觉遵守社会公共道德规范。
(4)开展相关活动,提升学生参与校园文明建设的积极性和主动性。
三、组织架构1. 校园文明监督岗下设主任、副主任若干名,由校方任命。
2. 主任负责岗位的日常管理和协调工作,副主任协助主任完成各项任务。
3. 校园文明监督岗招募学生志愿者加入,根据不同的职能设置相应的小组,并由组长负责组内工作的协调和汇报。
四、具体工作内容1. 监督行为:校园文明监督岗员定期巡视学校校园,及时发现并制止违反校规校纪的行为,如乱丢垃圾、吸烟、违规停车等,并记录下相关情况上报给学校相应部门。
2. 宣传教育:开展各种形式的宣传活动,如组织讲座、撰写校园文明宣传手册等,向学生普及校园文明知识,提高他们的文明素质和意识。
3. 树立榜样:鼓励和宣传学生中的先进典型,树立崇尚文明的风尚,激励更多的学生向他们学习,形成向上向善的氛围。
4. 开展活动:组织和开展各种校园文明活动,如文明节、主题演讲比赛等,鼓励学生积极参与,培养他们的参与意识和主动性。
5. 总结分享:定期组织文明工作总结会议,分享工作心得和经验,及时反馈工作中存在的问题,并提出相应的解决方案。
五、工作机制1. 校园文明监督岗设立考核制度,对岗员的工作情况进行评估,对表现优异的岗员予以奖励。
2024年创建文明校园工作计划(三篇)
2024年创建文明校园工作计划创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分,创建全国文明城市,是改善城市环境,提升城市形象,改善市民的生活环境和生活质量,使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。
在上级创文办、区教育局指导下,经过全校师生的共同努力,我校的创建工作顺利开展。
从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真____,采取的主要举措和取得成效如下:一、学校领导重视,组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视,将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作,我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。
组长由____校长担任,副组长由____副书记担任,成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成,明确工作目标,落实责任。
校领导靠上去亲自抓,协调和安排整个学校的“创文”工作,使“创文”工作的各项任务层层落实,任务明确。
学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度,营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实,保证创文工作的持续发展。
为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性,并积极参与到创文活动中来。
(一)多方位宣传。
学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机,校园网、电子显示屏,校园展板等宣传阵地,向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义,促使师生及家长养成良好的文明习惯。
(二)举办各种形式的“创文”实践活动。
创建文明校园关键要见行动。
通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动,更扎实深入的进行创文宣传活动,取得了良好的教育效果和社会反响。
2023年校园文明监督岗方案
2023年校园文明监督岗方案一、背景介绍在当下社会中,校园文明建设不仅关系到学校整体形象的塑造,更关系到学生良好人格的养成和社会责任感的培养。
然而,随着信息技术的发展和社会网络的普及,校园文明建设面临着新的挑战。
为了推动校园文明建设工作的顺利推进,制定了2023年校园文明监督岗方案。
二、目标与任务1. 目标(1)提高学生的文明素养,培养良好的道德品质;(2)营造良好的校园环境,增强学习和生活的舒适感;(3)促进校内的和谐关系,增强师生之间的互信与互助;(4)校园文明监督岗成员能够主动学习,提高自身文化素质和监督能力。
2. 任务(1)参与校园文明建设相关活动的组织和宣传;(2)监督校园内的文明行为规范的遵守;(3)及时发现、报告和处理校园内的不文明现象;(4)协助学校管理部门进行各类文明建设工作;(5)组织开展关于校园文明建设的培训和宣传活动。
三、岗位要求1. 志愿者精神校园文明监督岗成员是一支由学生组成的志愿者队伍,必须具备积极参与的意识和乐于奉献的精神。
2. 文化素质校园文明监督岗成员应具有较高的文化素质,具备良好的道德修养和文明行为规范。
3. 能力要求(1)沟通能力:能够与不同年级、不同背景的学生进行有效的沟通;(2)判断能力:能够准确判断校园内的不文明行为,并及时采取相应的措施;(3)组织能力:能够组织开展各类文明建设活动,提高学生对校园文明建设的认识和参与度。
四、工作内容1. 组织文明建设活动(1)组织开展校园文明宣传周活动,通过展板、宣传栏、海报等形式宣传校园文明建设的重要性;(2)组织开展学习讨论会,邀请专家学者就校园文明建设相关话题进行讲授和讨论;(3)组织开展文明礼仪培训,提高学生的社会交往和表达能力。
2. 监督校园文明行为(1)加强对校园内的不文明行为的监督和管理,包括但不限于:随地乱扔垃圾、擅自改动校园设施、打闹斗殴等;(2)及时向学校管理部门报告不文明行为的发生,并提出相应的解决方案;(3)协助学校管理部门制定相关制度和规范,保障校园文明建设工作的有序进行。
学校文明监督岗实施方案★
学校文明监督岗实施方案★一、方案背景为有效推进学校文明建设,加强学生道德教育,提高学生文明素质,我校决定在校内设立文明监督岗。
二、目的与任务1. 目的:通过文明监督岗的建设,将校风、学风、课风、教风进一步规范化、科学化、合理化,促进全校师生加强文明意识和文明修养,形成良好的校园文明风尚。
2. 任务:(1)组织学生志愿者,负责引导校园文明行为规范和引导不良行为向好的方向转变;(2)对校园不文明行为进行监督与制止,保障校园秩序良好;(3)维护学校环境卫生,保持校园整洁、美丽的环境;(4)督促学生服从校规校纪、遵守学生行为规范,维护校园安全;(5)加强对学生日常行为的教育引导,提高学生的文明形象和素质;(6)开展有意义的校园文明活动,营造和谐、文明的校园文化环境。
三、工作内容1. 岗位设立在校园内设立文明监督岗,可由学生会、团委、班级委员会等组织志愿者负责,也可以和保卫处、后勤服务中心等部门协同进行。
2. 岗位职责(1)开展文明宣传活动。
定期开展校园文明讲座、主题班会、文明标语等宣传活动,引导学生增强文明自觉性,同时督促学生在日常生活行为中做到文明用语、文明礼仪。
(2)制止不文明行为。
对于校园内的各种不文明行为,如乱丢垃圾、车辆乱停放、夜间喧哗等进行制止,确保校园环境和谐、优美。
(3)协助维护校园安全。
在学生进出校门的时候,义务进行安全检查,对于不符合规定的行为和物品进行及时劝阻和制止。
(4)维护校园环境卫生。
对校园内各类垃圾分类、管理,定期举行卫生清洁日活动,确保校园环境清洁美丽。
(5)开展文明活动。
组织举办文明讲座、进校园文艺演出、义务植树、文明宣传日等文明活动,引导学生树立正确的价值观和文明意识。
四、工作机制1. 各级责任落实学校领导机构、学生会、各级班级管理团体、教职工名师和保卫、后勤等各部门将共同组成文明监督岗位,对学生进行约束和管理。
2. 信息收集和反馈岗位人员将会定期收集与文明建设相关的信息和文明宣传情况,并及时上报信息,对重特大安全事故、校园公共设施、环境等进行预警。
校园文明监督岗方案
校园文明监督岗方案一、方案背景为了维护校园文明秩序,净化校园文化环境,根据学校《关于加强校园文明建设工作的意见》文件精神,校园文明监督岗应运而生。
二、方案目的1.提高学生的文明素质,净化校园文化环境。
2.宣传校园文明建设的重要性,引导学生自觉遵守校规校纪,积极参与校园文明建设。
3.及时制止和处理在校园内出现的违规、违纪行为,确保学生在校园内有安全感。
三、方案内容1.招募校园文明监督员学校可以由教育处、团委会等部门协同招募校园文明监督员。
条件具备的学生、教师、保安等人员可以自愿申请,也可以由学校推荐。
招募的校园文明监督员需经过相关培训合格后方可上岗。
2.岗位职责(1)宣传校园文明建设,让广大师生树立起维护校园文明秩序的意识。
(2)实行流动巡逻,监督校园内的纪律秩序和文明准则:通过校园广播、公示栏、宣传海报等形式向学生普及学校规章制度和校园文明准则的规定;在校园内巡视,发现异常情况及时上报,协助处理问题。
(3)开展宣传活动,向校内、外人士展现华美校园文化形象:主动组织开展各种形式的宣传活动,如班级文化建设、学生维权、交通安全、环保节能、心理健康等。
号召学生自觉维护学校的形象,参加文艺活动,展现正能量。
(4)与其他部门配合,维护校园秩序。
3.工作时间校园文明监督员需按照学校要求,全年无节假日进行巡逻和值班。
每日早、中、晚三个时间段均需轮流巡逻,遇到情况及时上报。
四、培训方案1.培训内容(1)学校有关规章制度的宣传。
(2)应急处置方法、预防危险情况等相关知识的培训。
(3)做好沟通技巧、团队合作等方面的能力培养。
2.培训形式校园文明监督员的培训可在成立此项工作的第一天与工作开始前几天举办。
为了培养专业的管理人才,培训形式应该包括专业性和实际操作性,并由教育处、团委会等部门负责全程监督和指导。
五、考核和奖励1.考核学校应该定期组织考核,按照实际工作成果和工作表现综合评判。
考核人员应由学校相关职能部门和组织人员组成。
2024年文明校园实施方案
2024年文明校园实施方案____年文明校园实施方案一、背景介绍当前,我国社会主义现代化事业进入了新的发展阶段,社会主义核心价值观在全社会弘扬,文明城市、文明单位建设成效显著。
作为青少年学生的主要活动场所,学校肩负着培养德智体美劳全面发展的优秀社会主义建设者和接班人的重要任务。
因此,进一步推进校园文明建设,培养学生良好的道德品质和积极向上的行为习惯,对于提高学生素质、形成良好社会风尚具有重要意义。
二、目标设定____年,本校将力争创建国家级文明校园,以作为全国文明校园创建的示范学校,在校园文明建设方面不断取得新的突破。
三、具体实施方案1.倡导文明礼仪(1)制定全体师生必须遵守的校规校纪,明确禁止吸烟、乱丢垃圾、随地吐痰等行为,并建立相应的违规处罚制度。
(2)开展文明礼仪教育,开展主题班会、文明讲堂、礼仪知识普及等形式多样的教育活动,提高全体师生的文明素养。
2.加强校园环境建设(1)加强校园绿化工作,新建花坛、种植花草树木,增加校园的绿色景观,营造良好的校园环境。
(2)加强卫生和环境管理工作,定期进行校园清洁日活动,引导学生培养良好的卫生习惯。
3.推动文明用语(1)建立文明用语宣传栏,每周更新寓意深刻的警句、格言,引导学生正确使用语言,树立和传播正能量。
(2)鼓励师生在公共场所使用文明用语,倡导友善、和谐的校园氛围。
4.深化文明行为培养(1)开展志愿者服务活动,组织学生参与社区服务、义务劳动等,培养学生的社会责任感和互助精神。
(2)开展主题教育活动,如“尊师重教”、“爱心助人”等,鼓励学生主动参与,争做新时代的劳动模范。
5.加强道德教育(1)制定科学全面的道德教育课程安排,增加教育资源的配置,提高道德教育的实效性。
(2)开展道德模范表彰活动,激励学生树立追求卓越的榜样。
6.加强家校合作(1)建立定期沟通交流机制,定期举行家长会,与家长共同关注和引导学生的行为和学习情况。
(2)加强家庭教育指导,开展家庭教育讲座,提供家长关于子女教育的指导。
2023年校园文明监督岗方案
2023年校园文明监督岗方案一、背景随着社会的发展和进步,校园文明建设成为现代校园管理工作中越来越重要的一项任务。
校园文明涵盖了学生的言行举止、礼仪礼貌、守法守纪等方面,是培养学生良好品德和习惯的重要途径。
为了更好地推进校园文明建设,促进学生的全面发展,特制定本方案。
二、目标1. 培养学生良好的文明意识和行为习惯;2. 提升学校整体文明素质,营造良好的校园环境;3. 加强校园管理,维护学校秩序;4. 培养学生的法律意识和社会责任感。
三、内容1. 成立校园文明监督岗集体。
在学校内成立校园文明监督岗,由各年级的优秀学生担任,组成文明监督岗集体。
集体的主要任务是对学校内的学生进行文明行为的监督和教育,引导学生积极培养良好的行为习惯。
每年选定一位岗长,负责统筹协调集体的工作。
2. 设立文明监督点。
根据学校的具体情况,在校园内设立若干个文明监督点,通过设置监控摄像头等技术手段,对学生的行为进行监督。
并在每个监督点设立文明监督岗,由集体成员轮流担任。
岗位成员需要保持警觉,及时发现并制止学生不文明行为。
3. 开展文明教育活动。
校园文明监督岗应定期组织开展各种形式的文明教育活动。
包括:举办文明礼仪大赛、演讲比赛等,引导学生正确使用手机和网络,加强对人际关系的培养。
此外,学校还可以邀请心理专家、法律专家等开展讲座,提高学生的法律意识和社会责任感。
4. 制定文明规范。
学校要制定一系列的文明规范,明确规定学生在校园内应该遵守的行为准则和礼仪规范。
学校可以以班级为单位,制定班规班纪,并由校园文明监督岗进行监督和督促。
学校还可以制定奖惩制度,对于表现良好的学生进行公开表彰,对于违反规定的学生进行批评教育。
5. 配置文明监督设备。
学校要配置一定数量的文明监督设备,如监控摄像头、喷泉监控器等。
这些设备用于监督学生在校园中的行为,发现不文明行为及时制止和处理。
同时,在一些重要的区域设置禁止吸烟、禁止随意涂写等标识,提醒学生要保持良好的行为习惯。
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武威市创建文明城市
武威第三中学“校园文明监督岗”实施方案
为落实武威市创建文明城市的精神,结合我校实际情况,进一步优化校园育人环境,构建安全、和谐、文明校园,根据学校整体工作安排,本学期决定在校园内设立“校园文明监督岗”,目的通过以“校园文明监督岗”为载体,以温馨提示为途径,推动大家养成良好的文明习惯,形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪的良好氛围,为我市创建文明城市做出应有的贡献。
具体方案如下:
一、监督内容:
二、组织设置
“校园文明监督岗”由政教处、团委会直接领导,监督队员主要由学校校团委成员及青年志愿者组成,在政教处老师的带领下对校园内不文明现象进行监督、管理。
三、监督队工作范围
1.监督工作。
学生文明监督岗的职责是依照《中、小学生日常行为规范》、《中学生手则》和《武威第三中学十禁规定》及学校有关规定,监督学生自觉遵守学校的各项规定,协助学校维护校园内正常的教学秩序,纠正和制止学生中出现的各种违反校纪校规和其他管理规定的行为及一切不文明举止。
2.信息登记、反馈工作。
监督队在校园各监督岗进行巡查过程中如有发现以下行为如:
(1)旷课、迟到、早退、打架斗殴、不按指定路线进校等违反校规校纪的行为;
(2)不穿校服、不戴胸卡,男生长发,女生染发、佩戴首饰、浓妆等不注重仪表行为;
(3)进出校园遛、骑自行车、电动车,自行车不按规定车
区摆放等有安全隐患的行为;
(4)在墙壁、门窗、黑板、课桌、布告栏及其它设施上乱刻乱画、等破坏学校的公物(如桌椅、树木、门窗等);
(5)在公共场合大声喧哗,在教学楼打球、跳绳、踢毽子、说粗话脏话,追逐打闹甚至打架等影响教学的行为;
(6)随地吐痰、乱吃、乱丢、乱倒垃圾、纸屑等不卫生行为;
如果发现上述不文明行为,监督队员应立即给予以告诫和劝阻,并立即向值班领导报告,认真填写校园文明监督岗值勤记录。
3.监督队员在没有执勤时,如有发现上述不文明行为也应及时上前给予纠正,行使职责要做到有“以德服人,以理服人,文明教育”,尽量避免与其他学生发生正面冲突。
在遇到难以处置的或者突发安全事件的,必须在第一时间报告值日老师。
4、发现不服从执岗人员管理的同学,对执岗人员威胁、辱骂或进行人生攻击者,切记不要与他人发生冲突,并立即上报政教处或者综治办。
四、监督岗工作要求
1.准确佩戴好监督标志、准时到位,不提前离岗,态度端正,严于律己,做好榜样,未经许可,不许随意代替值班工作。
2.工作积极到位,严格监督,大胆劝导,并注意方法,重在以理服人,及时纠正各种违反纪律的现象。
3.认真记录有关情况,及时将违反校规者的情况作登记并报告给值日老师教育处理。
4.学校监督岗应本着公平、公正、公开的原则认真履行工作职责,不得存在包庇现象。
五、监督岗工作时间安排
1.上午:早操(6:15)至晨读开始;第三节课后至第四节课开始。
2.下午:下午到校后(1:50)至第六节课开始
六、监督岗位置及人员安排
迟到、不穿校服检查(7:20、14:00、18.15)
校门口:罗文飞高二2班王玉高二3班
笃行楼:刘立欣高二5班丁安琪高二1班周玥高二1班明德楼:李靓高一2班海建萍高一4班
自习课检查(早、午、晚)
笃行楼:罗玫高二6班赵晓玲高二4班张玲高二5班明德楼:赵进鹏高一3班马成天高一3班周发元高一2班早操检查(6:15)
升旗广场:
刘立欣高二5班赵晓玲高二4班罗玫高二6班
(周二、周四、周六)
丁安琪高二1班罗文飞高二2班王玉高二3班
(周一、周三、周五)
操场:李靓高一2班海建萍高一4班
赵进鹏高一3班
课间操:
笃行楼:严振皓高二2班王国伟高二3班
明德楼:孙建新高一1班唐玉龙高一5班张田高一5班操场:丁安琪罗文飞王玉赵晓玲刘立欣
罗玫李靓赵进鹏海建萍
七、文明监督岗队伍的考核和奖惩
1、学生文明监督岗每学期根据考核结果评比“文明监督先进个人”个。
2、每个月按照工作情况,在班级量化分中予以一定的加分。
3、每两周公布一次督查情况,表扬先进,批评落后。
各班应积极配合校园文明督查工作,通过“主题班会”等形式认真宣传学校的相关要求,使学生统一思想、提高认识,从小事做起、从自身做起、从现在做起,争做一名举止文明、品德高尚、充满朝气、富有活力的当代中学生,为自己、为大家、为学校营造一个更文明、更和谐、更平安的环境。
武威第三中学团委
2018年4月18日
附件:
武威市创建文明城市
武威第三中学文明监督岗检查情况记载表。