【精品原创】2019最新六年级下学期同步摸底小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)-8K直接打印
【精品原创】2019最新六年级摸底试题精选下学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-8K直接打印
趣的疑问在召唤我们去探索和解决。
请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。
10. 说出下列句子运用的修辞手法。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原来,每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
______11. 把下列词语补充完整。
孤帆______ 烟花______ 唯见______二、阅读理解(30分)12. 读课文《我的伯父鲁迅先生》,回答为什么作者称了“伯父”还称“先生”呢?13. 读古诗《赋得古原草送别》填写诗句离离原上草,______。
14. 把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。
②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
三、写作(30分)15. 阅读短文,写作文。
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。
一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
仿照课文,以“六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷”为开头写字数要求400字2 / 2。
【精品原创】2019最新摸底混合六年级下学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)-8K直接打印
①同学们交给我一项任务。
②姐姐送我一件最有意义的礼物。
二、阅读理解(30分)12. 阅读课文,回答问题。
意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。
他常常看到,很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞去,却从不会撞到树上或者墙壁上。
这个现象引起了他的好奇:蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢?1793年夏天,一个晴朗的夜晚,喧腾热闹的城市渐渐平静下来。
斯帕拉捷匆匆吃完晚饭,便走出街口,把笼子里的蝙蝠放了出去。
当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由得尖叫起来。
因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原来,每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
假如他们的眼睛瞎了,就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物,并且敏捷的捕捉飞蛾了。
然而事实完全出乎他的意料。
斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?于是,他把蝙蝠的鼻子堵住。
结果,蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。
“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。
他又捉来几只蝙蝠,用油漆涂满它们的全身,然而还是没有影响到它们的飞行。
最后,斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵,把他们放到夜空中。
这次,蝙蝠可没有了先前的神气。
他们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落到地上。
啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!斯帕拉捷的实验,揭开了蝙蝠飞行的秘密,促使很多人进一步思考:蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”没有声音的物体呢?后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。
原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。
蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”,就能迅速做出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物。
现在,人们利用超声波来为飞机、轮船导航,寻找地下的宝藏。
【精品原创】2019最新六年级下学期摸底同步小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)-8K直接打印
时间:90分钟满分:100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语
duō suo
wéi qún
kù dōu
yìng bì
chú chuāng
pàn luàn
____________来自____________
______
______
2.读拼音,写词语
chú chuāng
xuàn tóu
yú guàn ér rù
luò huāng ér táo
______
______
______
______
dǎ jiǎo
chōu yē
zāng xī xī
yǔ shì gé jué
______
______
______
王维,祖籍山西祈县,______诗人,人称“诗佛”。王维的诗书画很有名,多才多艺。音乐也很精通。收禅宗影响很大。诗与______齐名,并称“王孟”,同为盛唐山水田园诗派的代表人物。
三、写作(30分)
15.习作:读《陆羽与<茶经>》,说说课文写了一件什么事?
①乌云遮住了太阳。
②我被这动人的情景吸引住了。
二、阅读理解(30分)
12.读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。
渭城朝雨浥轻尘,______。
13.读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者
李白,字______,号______。______诗人,有“诗仙”之称。他与杜甫并称为“李杜”
14.读古诗《送元二使安西》,我知作者。
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二、阅读理解(30分)
12. 读课文《夜晚的实验》根据词义,对号入座。
敏捷敏锐洞察①迅速而灵敏。
______②本课指动作轻快。
______③观察得很清楚。
______
13. 读古诗《赋得古原草送别》填写诗句
离离原上草,______。
14. 读古诗《送元二使安西》,我知作者。
王维,祖籍山西祈县,______诗人,人称“诗佛”。
王维的诗书画很有名,多才多艺。
音乐也很精通。
收禅宗影响很大。
诗与______齐名,并称“王孟”,同为盛唐山水田园诗派的代表人物。
三、写作(30分)
15. 阅读短文,写作文六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。
日夜操劳,你的
额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。
在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
在我们心里,您是天使,您是大树,您是海洋”的意思和作用,并用相同句式表达对老师的感情。
字数要求400字
2 / 2。
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1.(1)从课文中找出下列词语的近义词。
显现______ 隐藏______ 停止______2.(2)用下面的词语造句。
威风凛凛8. 在横线上填上恰当的词语______的目光______的涟漪______的身子9. 给加横线的字注音。
支持______ 微弱______ 逝世______10. 把肯定句改成双重否定句①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。
②他会迟到的。
11. 把陈述句换成把字句。
①他深更半夜写文章。
②他干完活。
二、阅读理解(30分)12. 读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。
渭城朝雨浥轻尘,______。
13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者李白,字______,号______。
______诗人,有“诗仙”之称。
他与杜甫并称为“李杜”14. 把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。
②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
三、写作(30分)15. 阅读短文,写作文六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。
日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。
在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
在我们心里,您是天使,您是大树,您是海洋”的意思和作用,并用相同句式表达对老师的感情。
2 / 3字数要求400字3 / 3。
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1.(1)从课文中找出下列词语的近义词。
显现______ 隐藏______ 停止______2.(2)用下面的词语造句。
威风凛凛8. 猜谜语。
桃李芬芳满天下,传道授业解惑人。
(猜一职业)——______9. 完成写作。
大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。
请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。
10. 把肯定句改成双重否定句他深深地叹了一口气。
11. 把下列词语补充完整。
枯枝______ 晴天______ 春风______二、阅读理解(30分)12. 阅读下面的文章,完成练习。
父亲的打与不打小时候,宁涛是个调皮的孩子,爬树掏鸟蛋,下河摸虾,不是把裤子撕开一条口子,就是把衣服挂个洞,父亲见了,却从不打他,而是笑呵呵地跟他的母亲解释:“孩子嘛,都这样,我小时候也是这样的。
”可有一次,宁涛偷了邻居的五块钱。
五块钱在当时已经是一个不小的数目。
父亲知道后,把他用皮带捆在树上,狠狠地抽了好几鞭。
边抽边说:“小时偷针,长大偷金,我看你还敢不敢偷,下次再偷,我剁了你的手!”那一次,他被打得皮开肉绽,母亲看了极其心疼,说父亲下手太狠,和父亲吵了一架后回娘家了。
那一次,父亲破天荒地没有去外婆家接他们,他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。
他再也不敢偷了,他怕说到做到的父亲真砍了他的手。
九岁的时候,宁涛带6岁的弟弟去外婆家,刚好那天村里放电影,他带弟弟去看电影,电影看到一半,宁涛出去上厕所,结果回来的时候没有看见弟弟,当时,他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧,便没有放在心上。
直到他回到家,没有看见弟弟,他才慌了神。
全家人奋力寻找,也没找到弟弟。
——闯下这么大的祸,父亲肯定会狠狠地打他一顿吧,可是,父亲却一句话也没有说。
之后,弟弟就像一根刺,梗在宁涛的喉咙里,他不提起,父母也不提起。
但他知道,父母都想念弟弟,特别是年纪越来越大,对弟弟的思念与日俱增。
但父母从来没有责怪他。
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孤帆______烟花______唯见______
二、阅读理解(30分)
12.读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。
渭城朝雨浥轻尘,______。
13.读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者
李白,字______,号______。______诗人,有“诗仙”之称。他与杜甫并称为“李杜”
14.读课文《穷人》,说说下列句子中省略号的作用。
我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
三、写作(30分)
15.习作:读《陆羽与<茶经>》,说说课文写了一件什么事?
7.解释下列词语。
①离离
②远芳
8.根据上句写下句。
故人西辞黄鹤楼,______。
9.完成写作。
大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑00字左右的文章。
10.把肯定句改成双重否定句
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。
②他会迟到的。
好hǎo______ hào______
3.我是拼音小能手。
______
______
______
孤帆
唯见
天际
4.写出近义词
大概—______紧张—______悔恨—______
5.写出反义词
傍晚—______冰冷—______宁静—______
6.形近字组词。
阳______旧______
排______徘______
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时间:90分钟满分:100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
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母亲啊!您是荷叶,我是红莲。
心中的雨点来了,除了您,还有谁能为我遮挡?1.(1)根据文中的拼音写出词语。
hán bāo yù fàng fùgài______ ______2.(2)文中的“唤”还可以换成______。
3.(3)找出文中的反问句,并把它改成陈述句。
4.(4)读句子,联系短文回答问题。
①“那朵红莲”,被那繁密的雨点打得左右摇摆。
”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子:______②“母亲啊!您是荷叶,我是红莲。
”这里作者把母亲比作什么?______为什么要这样比喻?______5.(5)你还学过哪些描写荷花的诗句?请把印象深刻的几句写下来。
8. 用下列词语造句。
①嘈杂②压倒9. 读课文《夜晚的实验》根据词义,对号入座。
敏捷敏锐洞察①迅速而灵敏。
______②本课指动作轻快。
______③观察得很清楚。
______10. 说出下列句子运用的修辞手法。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原来,每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
______11. 把陈述句换成把字句。
①我送小王出去。
②妈妈带弟弟回来。
二、阅读理解(30分)12. 读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。
渭城朝雨浥轻尘,______。
13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者李白,字______,号______。
______诗人,有“诗仙”之称。
他与杜甫并称为“李杜”14. 把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。
②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
三、写作(30分)15.习作:读《陆羽与<茶经>》,说说课文写了一件什么事?2 / 2。
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②我走了。
11. 把陈述句换成把字句。
①同学们交给我一项任务。
②姐姐送我一件最有意义的礼物。
二、阅读理解(30分)12. 读课文《夜晚的实验》根据词义,对号入座。
敏捷敏锐洞察①迅速而灵敏。
______②本课指动作轻快。
______③观察得很清楚。
______13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者李白,字______,号______。
______诗人,有“诗仙”之称。
他与杜甫并称为“李杜”14. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,解释加线的词语孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
碧空:唯见:三、写作(30分)15. 阅读短文,写作文六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。
日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。
在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
在我们心里,您是天使,您是大树,您是海洋”的意思和作用,并用相同句式表达对老师的感情。
字数要求400字2 / 2。
【精品原创】2019最新六年级摸底练习下学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)-8K直接打印
②焰火照得夜空光彩夺目。
11. 把陈述句换成把字句。
①他深更半夜写文章。
②他干完活。
二、阅读理解(30分)12. 读课文《夜晚的实验》根据词义,对号入座。
敏捷敏锐洞察①迅速而灵敏。
______②本课指动作轻快。
______③观察得很清楚。
______13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者李白,字______,号______。
______诗人,有“诗仙”之称。
他与杜甫并称为“李杜”14. 读古诗《送元二使安西》,我知作者。
王维,祖籍山西祈县,______诗人,人称“诗佛”。
王维的诗书画很有名,多才多艺。
音乐也很精通。
收禅宗影响很大。
诗与______齐名,并称“王孟”,同为盛唐山水田园诗派的代表人物。
三、写作(30分)15. 阅读短文,写作文。
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。
一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
仿照课文,以“六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷”为开头写字数要求400字2 / 2。
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二、阅读理解(30分)
12. 读古诗《送元二使安西》,把诗句补充完整。
渭城朝雨浥轻尘,______。
13. 读古诗《赋得古原草送别》填写诗句
离离原上草,______。
14. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,解释加线的词语
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
碧空:
唯见:
三、写作(30分)
15. 阅读短文,写作文六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。
日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。
然
而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。
在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
在我们心里,您是天使,您是大树,您是海洋”的意思和作用,并用相同句式表达对老师的感情。
字数要求400字
2 / 2。
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12.读古诗《____。
13.读古诗《赋得古原草送别》填写诗句
离离原上草,______。
14.读古诗《送元二使安西》,我知作者。
王维,祖籍山西祈县,______诗人,人称“诗佛”。王维的诗书画很有名,多才多艺。音乐也很精通。收禅宗影响很大。诗与______齐名,并称“王孟”,同为盛唐山水田园诗派的代表人物。
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题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字
lí lí
yuǎn fāng
qī qī
______
______
______
2.形近字组词。
谈______难______住______
淡______堆______往______
3.写出反义词。
合作—______成功—______孤立—______配合—______
4.写出近义词。
猛烈—______沉默—______顷刻—______
5.写出反义词
远—______生—______去—______
6.形近字组词。
佣______拥______
三、写作(30分)
15.习作:读《陆羽与<茶经>》,说说课文写了一件什么事?
板______版______
7.解释下列词语。
①离离
②远芳
8.用下列词语造句。
①黄昏
②感激
9.把肯定句改成双重否定句。
①我一定把这道题做出来。
②这次活动安排你很清楚。
10.把陈述句换成把字句
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11. 把陈述句换成把字句。
①我送小王出去。
②妈妈带弟弟回来。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《船长》,结合上下文,想想船长为什么要下这样的命令?
13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者
李白,字______,号______。
______诗人,有“诗仙”之称。
他与杜甫并称为“李杜”
14. 读古诗《送元二使安西》,我知作者。
王维,祖籍山西祈县,______诗人,人称“诗佛”。
王维的诗书画很有名,多才多艺。
音乐也很精通。
收禅宗影响很大。
诗与______齐名,并称“王孟”,同为盛唐山水田园诗派的代表人物。
三、写作(30分)
15. 阅读短文,写作文。
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾
起我们的欢声笑语。
早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。
一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
仿照课文,以“六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷”
为开头写字数要求400字
2 / 2。
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11. 解释下列词语。
①灵活
②轻巧自如
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《夜晚的实验》根据词义,对号入座。
敏捷敏锐洞察①迅速而灵敏。
______②本课指动作轻快。
______③观察得很清楚。
______
13. 读古诗《赋得古原草送别》填写诗句
离离原上草,______。
14. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,解释加线的词语
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
碧空:
唯见:
三、写作(30分)
15. 阅读短文,写作文。
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。
一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
仿照课文,以“六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷”
为开头写字数要求400字
2 / 2。
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11. 把陈述句换成把字句。
①他深更半夜写文章。
②他干完活。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下面的文章,完成练习。
父亲的打与不打小时候,宁涛是个调皮的孩子,爬树掏鸟蛋,下河摸虾,不是把裤子撕开一条口子,就是把衣服挂个洞,父亲见了,却从不打他,而是笑呵呵地跟他的母亲解释:“孩子嘛,都这样,我小时候也是这样的。
”可有一次,宁涛偷了邻居的五块钱。
五块钱在当时已经是一个不小的数目。
父亲知道后,把他用皮带捆在树上,狠狠地抽了好几鞭。
边抽边说:“小时偷针,长大偷金,我看你还敢不敢偷,下次再偷,我剁了你的手!”那一次,他被打得皮开肉绽,母亲看了极其心疼,说父亲下手太狠,和父亲吵了一架后回娘家了。
那一次,父亲破天荒地没有去外婆家接他们,他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。
他再也不敢偷了,他怕说到做到的父亲真砍了他的手。
九岁的时候,宁涛带6岁的弟弟去外婆家,刚好那天村里放电影,他带弟弟去看电影,电影看到一半,宁涛出去上厕所,结果回来的时候没有看见弟弟,当时,他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧,便没有放在心上。
直到他回到家,没有看见弟弟,他才慌了神。
全家人奋力寻找,也没找到弟弟。
——闯下这么大的祸,父亲肯定会狠狠地打他一顿吧,可是,父亲却一句话也没有说。
之后,弟弟就像一根刺,梗在宁涛的喉咙里,他不提起,父母也不提起。
但他知道,父母都想念弟弟,特别是年纪越来越大,对弟弟的思念与日俱增。
但父母从来没有责怪他。
他其实很希望父亲打他一顿,哪怕是狠狠地打他一顿,他也不会怨父亲一丝一毫。
在弟弟失踪后的第26年,宁涛看到了中央电视台的寻人节目,才又燃起了一丝希望。
通过央视节目组的多方寻找,他终于找到失散26年的弟弟。
那一刻,他心里的一块石头终于落了地。
节目现场,父亲老泪纵横。
主持人问他的父亲:“弟弟丢了,你打了哥哥没有?”父亲坚定地答:“没有。
”主持人问为什么没有。
父亲说:“弟弟丢了,他心里已经很自责了,我们已经丢了一个小孩了,我们得把爱加倍地放到哥哥身上。
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内容:宣传语:6. 将序号填在相应的著作后面①红孩儿②乔奇③美猴王④王熙凤⑤汤姆⑥林冲⑦刘姥姥⑧哈克⑨武松⑩贾宝玉1.(1)《西游记》______2.(2)《汤姆·索亚历险记》______3.(3)《水浒传》______4.(4)《红楼梦》______7. 解释下列词语。
①僵硬②蜷缩8. 用下列词语造句。
①黄昏②感激9. 完成写作。
大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。
请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。
10. 把陈述句换成把字句。
①狂风刮飞了地上的落叶。
②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
11. 把下列词语补充完整。
孤帆______ 烟花______ 唯见______二、阅读理解(30分)12. 课外阅读这时候,嘹亮的冲锋号吹响了,惊天动地的喊杀声由远而近。
万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底下,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。
导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。
火花照亮了他那钢铸一般的脸。
1秒钟,2秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!”1.(1)写出下列词语的近义词。
嘹亮______ 坚毅______2.(2)找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。
3.(3)找出一个比喻句。
13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者李白,字______,号______。
______诗人,有“诗仙”之称。
他与杜甫并称为“李杜”14. 读古诗《赋得古原草送别》,分析诗句中的下划线词。
又送王孙去,萋萋满别情。
三、写作(30分)15. 阅读短文,写作文。
2 / 3六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
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渭城朝雨浥轻尘,______。
13.读古诗《赋得古原草送别》填写诗句
离离原上草,______。
14.读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,解释加线的词语
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
碧空:
唯见:
三、写作(30分)
15.习作:读《陆羽与<茶经>》,说说课文写了一件什么事?
8.用下列词语造句。
①柳色
②故人
9.读课文《夜晚的实验》根据词义,对号入座。敏捷敏锐洞察①迅速而灵敏。______②本课指动作轻快。______③观察得很清楚。______
10.把陈述句换成把字句
①工人们开凿出了一条越江隧道。
②焰火照得夜空光彩夺目。
11.解释下列词语。
①灵活
②轻巧自如
二、阅读理解(30分)
A .《草原》的作者老舍是现代名作家,他著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。B .杨红樱是当代女作家,《笑猫日记》《男生日记》《女生日记》都是她的代表作。C .《牛郎织女》一文是根据叶圣陶的《牛郎织女》改写的。D .维克多·雨果和夏洛蒂·勃朗特都是来自法国的著名作家。
7.写几句保护地球的标语。
如:精心保护地球,造福子孙后代。
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时间:90分钟满分:100分
题号
一二Βιβλιοθήκη 三总分得分
一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字
yí tǐ
lǐ táng
zhuī dào
______
______
______
2.多音字组词
间jiān______ jiàn______
【精品原创】2019最新摸底专题六年级下学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-8K直接打印
①僵硬
②蜷缩
8.用下列词语造句。
①嘈杂②压倒
9.给加下划线的字注音。
涌进______沉默______灵魂______
10.把肯定句改成双重否定句
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。
②他会迟到的。
11.解释下列词语。
①灵活
②轻巧自如
二、阅读理解(30分)
12.阅读课文,回答问题。
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时间:90分钟满分:100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1.按拼音写汉字
huí móu
wèi lán
dàn shēng
mì qiè
______
______
______
______
2.组词。
堵_____蝇______
啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!
斯帕拉捷的实验,揭开了蝙蝠飞行的秘密,促使很多人进一步思考:蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”没有声音的物体呢?
后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”,就能迅速做出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物。
现在,人们利用超声波来为飞机、轮船导航,寻找地下的宝藏。超声波就像一位无声的功臣,广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到,自己的实验,会给人类带来如此巨大的恩惠。
根据课文内容填空。
《夜晚的实验》本文通过记叙______,表现了科学家______的精神。
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1.(1)从课文中找出下列词语的近义词。
显现______ 隐藏______ 停止______2.(2)用下面的词语造句。
威风凛凛8. 用下列词语造句。
①春风②萋萋9. 把肯定句改成双重否定句①她喜欢唱歌。
②孩子们都喜欢他。
10. 把肯定句改成双重否定句他深深地叹了一口气。
11. 把陈述句换成把字句。
①同学们交给我一项任务。
②姐姐送我一件最有意义的礼物。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下面的文章,完成练习。
父亲的打与不打小时候,宁涛是个调皮的孩子,爬树掏鸟蛋,下河摸虾,不是把裤子撕开一条口子,就是把衣服挂个洞,父亲见了,却从不打他,而是笑呵呵地跟他的母亲解释:“孩子嘛,都这样,我小时候也是这样的。
”可有一次,宁涛偷了邻居的五块钱。
五块钱在当时已经是一个不小的数目。
父亲知道后,把他用皮带捆在树上,狠狠地抽了好几鞭。
边抽边说:“小时偷针,长大偷金,我看你还敢不敢偷,下次再偷,我剁了你的手!”那一次,他被打得皮开肉绽,母亲看了极其心疼,说父亲下手太狠,和父亲吵了一架后回娘家了。
那一次,父亲破天荒地没有去外婆家接他们,他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。
他再也不敢偷了,他怕说到做到的父亲真砍了他的手。
九岁的时候,宁涛带6岁的弟弟去外婆家,刚好那天村里放电影,他带弟弟去看电影,电影看到一半,宁涛出去上厕所,结果回来的时候没有看见弟弟,当时,他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧,便没有放在心上。
直到他回到家,没有看见弟弟,他才慌了神。
全家人奋力寻找,也没找到弟弟。
——闯下这么大的祸,父亲肯定会狠狠地打他一顿吧,可是,父亲却一句话也没有说。
之后,弟弟就像一根刺,梗在宁涛的喉咙里,他不提起,父母也不提起。
但他知道,父母都想念弟弟,特别是年纪越来越大,对弟弟的思念与日俱增。
但父母从来没有责怪他。
他其实很希望父亲打他一顿,哪怕是狠狠地打他一顿,他也不会怨父亲一丝一毫。
在弟弟失踪后的第26年,宁涛看到了中央电视台的寻人节目,才又燃起了一丝希望。
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节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
③海水永停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。
在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
④能不能利用海潮这匹烈马呢?人们用实际行动作了肯定的回答。
早在1912年,就建成了世界上第一座潮汐电站。
⑤有人作过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
1.(1)从课文中找出下列词语的近义词。
显现______ 隐藏______ 停止______2.(2)用下面的词语造句。
威风凛凛8. 用下列词语造句。
①春风②萋萋9. 抄写词语。
闪烁移植勇敢10. 把肯定句改成双重否定句。
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。
②这件事一定得去他办。
11. 把陈述句换成把字句。
①他深更半夜写文章。
②他干完活。
二、阅读理解(30分)12. 读课文《我的伯父鲁迅先生》,回答为什么作者称了“伯父”还称“先生”呢?13. 读古诗《赋得古原草送别》填写诗句离离原上草,______。
14. 把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。
②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
三、写作(30分)15. 阅读短文,写作文六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一2 / 3点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。
日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
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②他会迟到的。
11. 把陈述句换成把字句。
①同学们交给我一项任务。
②姐姐送我一件最有意义的礼物。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题。
小小足球队
我的窗外是一条很小的巷子,在双休日,那里几乎整天传来兴奋的喊叫声和砰砰的踢球声。
喊叫声自然是孩子们的。
那天,我走过巷口,突然一个孩子向我脚下扑来,我吓了一跳,定睛一看,扑的是足球。
正是夏天,他穿着短衣短裤。
地是水泥的,梆梆硬。
小家伙猛扑在地,胳膊居然没有擦破一点皮。
这是城市的一道风景线。
我在少年时代热爱的是乒乓球。
路口放的是门板搭的简易的乒乓台,连网子也没有,两块砖头上搁一根竹竿,也打得兴致勃勃,也打得喊声四起,也打得不知道吃晚饭。
那时候我的乒乓知识不少,懂得谁是一号种子、二号种子,甚至自己也想当“种子”。
我渐渐长大了。
乒乓球种子没有当成,却成了一个足球迷。
每逢电视转播球赛是一定要看的。
我最喜欢看的是有中国队参加的比赛,一心盼着中国足球能冲出亚洲,走向世界。
有时候,我就想,中国足球的希望恐怕要寄托在青少年的身上了。
有个成语叫愚公移山,鼓励我们不断努力。
所以,看着巷子里的小小足球队,就有了盼头。
1.(1)根据意思在文中找出相应词语。
①形容兴头儿很高的样子。
______
②比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
______
2.(2)找出文中的排比句。
3.(3)“乒乓球种子没有当成”的意思是:______。
4.(4)理解文中最后一句话的意思。
13. 读古诗《赋得古原草送别》填写诗句
离离原上草,______。
14. 读古诗《送元二使安西》,我知作者。
王维,祖籍山西祈县,______诗人,人称“诗佛”。
王维的诗书画很有名,多才多艺。
音乐也很精通。
收禅宗影响很大。
诗与______齐名,并称“王孟”,同为盛唐山水田园诗派的代表人物。
三、写作(30分)
15. 阅读短文,写作文。
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中,我们感受到了中
2 / 3
华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我
们的欢迎。
一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学
习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
仿照课文,以“六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷”
为开头写字数要求400字
3 / 3。