对投票研究的文献综述
文献综述该怎么写(有范例)
文献综述该怎么写？——文献综述写作技巧何为文献综述？文献综述是在对文献进展阅读、选择、比较、分类、分析和综合的根底上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进展综合表达的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了根底。
文献综述怎么写呢？文献综述格式一般包括：①文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及根本内容提要；②文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的开展历程)、现状、根本内容(寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及开展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的根底上有所创新；③文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；④文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、缺乏和奉献的批判性分析与评论。
因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述范文1：“问题——探索——交流〞小学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关教学模式的文章，研读了五十余篇。
概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：(1) 传统教学模式——“教师中心论〞。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...，它的缺陷是... ...(2) 现代教学模式——“学生中心论〞。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速开展。
文献综述的写法参考
文献综述的写法参考国外对公众参与政府绩效评估的研究起步较早，也较为深入。
国内学者对此问题的研究历史虽然不长，但由于近年来对该领域的日益关注，国内的相关研究文献不断涌现。
下面从国外和国内两个方面分别评述公众参与政府绩效评估模式的研究动态。
(一)国外相关研究动态国外对公众参与政府绩效评估的研究始于20世纪60年代对民主的关注。
20世纪60年代后期，以弗雷德里克森(George Frederickson)为代表的“新公共行政学”，倡导摈弃传统行政的权威主义和以效率为中心的取向，建立以公平为中心的民主行政，并以公众需要作为行政系统运转的轴心，认为公众的权利和利益应高于政府自身的利益扩张和利益满足。
虽然新公共行政学由于缺乏概念的连贯性、没有明确限定的宪法基础等原因没有成为行政学研究的主导范式，但正是由于它对社会公平与正义的追求，公共行政学自此开始步入“自觉构建公共性”的历史阶段。
之后，也有学者从民主角度探讨了公众参与的重要意义，认为“社会成员多广多深地以及在什么问题上参与共同有关的事务，这不是已经做了些什么的问题，而是现在正在做什么的问题。
民主永远处于尚待改进的状态，而改进的过程是永远不会完成的。
??如果一个社会不仅准许普遍参与而且鼓励持续、有力、有效并了解情况的参与，而且事实上实现了这种参与并把决定权留给参与者，这种社会的民主就是既有广度又有深度的民主。
（科恩，2021）”20世纪70年代到80年代前后，对政府公共服务的公众满意度研究逐渐出现（Karin 等，1983）。
但由于公众满意度反馈的真实性以及统计数据的复杂性等原因，公众满意度是否可以作为绩效评估指标一度为学者们所困惑（Brian Stipak，1979），这也限制了对公众满意度的研究进展。
到90年代后期，顾客满意度测量技术尤其是美国顾客满意度指数(ACSI)模型的出现及成熟运用（Fomell等，1996）为深入研究奠定了基础，此后出现了大量文献运用ACSI模型评估地方政府服务质量，通过公民参与提升绩效的研究与实践也得到学者进一步关注。
文献综述
一、综述概述1．什么是综述：综述，又称文献综述，英文名为review。
它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。
综述包括“综”与“述”两个方面。
所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。
所谓述就是评述，是对所写专题的比较全面、深人、系统的论述。
因而，综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面，以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。
综述反映出某一专题、某一领域在一定时期内的研究工作进展情况。
可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者，使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。
因此，综述是教学、科研以及生产的重要参考资料。
2．综述的类型：根据搜集的原始文献资料数量、提炼加工程度、组织写作形式以及学术水平的高低，综述可分为归纳性、普通性和评论性三类。
(1)归纳性综述：归纳性综述是作者将搜集到的文献资料进行整理归纳，并按一定顺序进行分类排列，使它们互相关联，前后连贯，而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。
它能在一定程度上反映出某一专题、某一领域的当前研究进展，但很少有作者自己的见解和观点。
(2)普通性综述：普通性综述系具有一定学术水平的作者，在搜集较多资料的基础上撰写的系统性和逻辑性都较强的学术论文，文中能表达出作者的观点或倾向性。
因而论文对从事该专题、该领域工作的读者有一定的指导意义和参考价值。
(3)评论性综述：评述性综述系有较高学术水平、在该领域有较高造诣的作者。
在搜集大量资料的基础上．对原始素材归纳整理、综合分析、撰写的反映当前该领域研究进展和发展前景的评论性学术论文。
因论文的逻辑性强，有较多作者的见解和评论。
故对读者有普遍的指导意义，并对读者的研究工作具有导向意义。
二、综述的书写格式综述与一般科技论文不同。
群决策——投票规则研究评述
群决策——投票规则研究评述摘要：在现实社会中，投票是人们比较认可的一种民主决策方式，而投票规则则是群体决策研究的一项重要内容，对于投票规则问题即采用哪种方式的投票程序更加合理，可以分为一致同意规则和多数规则来进行探讨。
关键词：群决策一致同意规则多数规则群体决策研究的是一个群体成员怎样在一起就方案共同进行抉择，可以理解为一项联合行动抉择。
所谓联合行动抉择，可以是不同的主体为了共同的利益参与一项行动，也可以是不同主体为了不同的利益参与一项行动。
在人类社会的发展历程中，人们曾经先后采用过传统、独裁、投票表决、市场机制等社会选择形式。
在理性、民主的社会里，有两种社会选择的基本形式：一种形式是“市场机制”，通常被人们用于经济决策；另一种形式是投票，通常被人们用于政治决策。
由于每个不同的主体对方案的个人偏好和效用是不同的，投票规则希望能从个体效用“合理”地集结出群体效用，从而解决群体面临的选择和利益分配问题。
关于投票决策规则的研究最早可以在孔多塞的陪审团理论(Condorcel,1785)中看到。
当时孔多塞注意到陪审团在判断被告是否有罪这一问题上正确的概率高于每个成员单独判断的概率,但未能给出更多的信息。
此后人们研究最多的是投票规则问题,集中在一致同意规则及多数规则方面。
一、一致同意规则最为理想一致同意规则（Unanimity）是指一项集体的决策或议案必须经过全体投票人一致同意或者没有任何一个人反对，才能获得通过的一种投票规则。
在这样一种集体决策方式下，每个成员的决策都将影响到整体决策的结果，当然每个成员都享有一票否决权，所以说个人的利益对整体利益会产生很大的影响。
一致同意规则做出的集体性决定，能够满足所有投票人的偏好，因为它实行的是一票否决制；如果一个人的利益由于一项决策而受到损害，这个决策就不能获得通过了。
正因为如此，一致同意规则可以达到帕累托最优状态。
关于这一点，首先由维克塞尔在他的《公平赋税的新原理》一文中加以论述，后来布坎南和塔洛克在《一致同意的计算》一文中加以完善。
文献综述
目录一．国内外研究综述（一）国外研究 (2)1.Coursera2.Udacity3.Edx(二) 国内研究 (3)1．新浪教育2．考虫3．新东方在线4．选课网5．腾讯教育二．总结 (6)在线教育国内外研究文献综述摘要：近年来在线教育领域已成为了投资和创业的热土。
据不完全统计，平均每天诞生2.6家在线教育机构，在2014年上半年，国内教育投融资的案例是23例，2014年下半年的时候中国在线教育的项目从692个增加到70%，增量超过了40%。
结合国内外研究的现状对于在线教育进行深入的分析。
一、国内外研究综述（一）国外研究国外的在线教育研究的总体趋势，据数据调查显示：前瞻产业研究院发布的前，美国在线教育证处于发展初期，2013年美国在线教育市场规模达839.7亿高速增长的主要动力，占市场规模的75%以上。
随着在线教育用户群体的不断扩大，在线教育市场还将有更大的发展，预计到2017年将达1733.9亿元。
国外的著名的在线的教育平台有Coursera,Udacity和Edx,这三大平台纷纷提供在线的高等教育的平台，并且已经实现了免费。
1.CourseraCoursera联合创始人达芙妮·科勒提出Coursera已经实现了同美国哥伦比亚大学，普林斯顿大学以及香港中文大学的合作。
并且开设了一系列有中国特色的课程，吸引了大量的中国在校学生的关注。
Coursera与另外12所大学达成合作协议。
其课程报名学生突破了150万，来自全球190多个国家和地区，而网站注册学生为68万。
注册124 门课程。
目前新增的大学包括了佐治亚理工学院，杜克大学，华盛顿大学，加州理工学院，莱斯大学，爱丁堡大学，多伦多大学，洛桑联邦理工学院 - 洛桑（瑞士），约翰·霍普金斯大学公共卫生学院，加州大学旧金山分校，伊利诺伊大学厄巴纳 - 香槟分校以及弗吉尼亚大学。
户规模将保持15%以上的速度继续增长。
分析认为，在线教育用户规模的扩大一方面是网民规模稳步扩大，给在线教育用户数量的快速增长提供了发展空间和稳定基础，另一方面是在线教育产品数量快速增长，教育方式通过互联网推陈出新，给予用户差异化体验，吸引更多用户参与其中。
研究报告任务分工
研究报告任务分工
以下是一个研究报告的任务分工：
1. 选题与问题确定：全体成员共同讨论、投票决定选题，然后由报告组长负责研究问题的明确。
2. 文献综述：每位成员选择相关文献进行阅读和综述，然后由报告组长整合并书写综述部分。
3. 数据收集与整理：由一部分成员负责收集相关数据，并由另一部分成员进行整理和归类。
4. 数据分析与结果解读：由一位或多位擅长数据分析的成员进行统计分析，并由其他成员参与结果解读和讨论。
5. 讨论与结论：全体成员根据结果进行讨论和思考，由报告组长整合讨论内容，并给出相关结论。
6. 写作与排版：分工按章节划分，每位成员负责撰写自己负责的章节，并由报告组长完成整体的写作和排版工作。
7. 校对与修订：全体成员对报告进行校对、提出修改意见，并由报告组长整理修改。
8. 资料整理与附件编写：由报告组长负责整理和编写相关资料，并将附件添加到报告中。
9. 报告演讲与答辩准备：全体成员共同准备报告的演讲和答辩内容，由一位或多位成员担任演讲和答辩主要发言人。
以上是一个典型的任务分工，根据具体情况可以进行调整和细化。
心理学考试：2021心理学研究方法真题模拟及答案(4)
心理学考试：2021心理学研究方法真题模拟及答案(4)共76道题1、依据结果进行综合和推论、根据结果建立或验证理论等内容是在研究报告的哪个部分？（）（单选题）A. 方法B. 结果C. 讨论和分析D. 结论试题答案：C2、信度之于效度正如（）。
（单选题）A. 准确性之于一致性B. 一致性之于准确性C. 偏差数之于常模D. 常模之于偏差数试题答案：B3、访谈法、问卷法属于数据收集方法中的（）。
（单选题）A. 观察法B. 实验法C. 测量法D. 调查法试题答案：D4、以下何种统计方法的因变量类别与其他选项不同？（）（单选题）A. 多元回归分析B. 判别分析C. 方差分析D. 协方差分析试题答案：B5、测量组间差异的显著性时，当有多个自变量，一个因变量，且没有协变量时应采取（）分析方法。
（单选题）A. 单因素方差分析B. 协方差分析C. 因子多元方差分析D. 层次因子判别分析试题答案：A6、做一个心理学研究，首先需要考虑的是（）。
（单选题）A. 研究课题B. 实验设计C. 变量的控制D. 因变量的指标试题答案：A7、下列测验理论又称作真分数理论的是（）。
（单选题）A. 经典测验理论B. 项目反应理论C. 概化理论D. 潜在等级分析理论试题答案：A8、下列心理学陈述中，哪一个是操作性定义？（）（单选题）A. 智力是在智力测验中获得的分数B. 攻击是对另一个体的失控的敌意C. 测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法D. 以上都不是试题答案：A9、安慰剂效应属于（）。
（单选题）A. 自变量B. 因变量C. 环境变量D. 无关变量试题答案：D10、统计检验力的表示方法是（）。
（单选题）A. 1－βB. αC. 1－αD. β试题答案：A11、下列（）不是封闭式问题的回答方式。
（单选题）A. 图画式B. 论述式C. 评分式D. 排列式试题答案：B12、对各种材料、记录的内容、形式、心理含义及其重要性进行客观、系统和数量化描述的方法是（）。
文献综述规范及写法及格式格式
毕业论文(设计)文献综述撰写规范为了培养学生独立从事学术研究的能力，特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料，根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结的能力，提高独立工作能力和科研能力，并为科研活动奠定扎实的基础，本科毕业生在完成毕业论文（设计）的同时必须相应完成一篇文献综述。
一、文献综述的基本要求1.毕业论文（设计）文献综述是指学生在毕业论文（设计）研究课题或研究题目（初步）确定后，通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料，就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。
2.毕业论文（设计）文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致，必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明，必须保证综述本身结构的完整性，能够反映学生的利用学术文献的综合能力。
3.毕业论文（设计）文献综述是学生撰写毕业论文（设计）过程的有机组成部分，必须在论文指导教师的指导下完成；文献综述必须按学校要求的基本规范撰写；论文类题目提交3000字左右的文献综述，设计类题目提交2000字左右的设计方案报告；文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文（设计）成绩之中，未完成毕业论文（设计）文献综述的学生不得参加毕业论文（设计）答辩。
二、文献综述的基本格式文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。
“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。
1.毕业论文（设计）文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告，应该包括题目、前言、正文、总结等几个部分。
第三人效果理论文献综述
“第三人效果”理论文献综述【理论概念及缘起】“第三人效果”理论的问世已距今28年。
该理论最早由美国哥伦比亚大学的W.P.戴维森（Walter Philips Davison）提出。
1983年，戴维森在《公共舆论季刊》上发表了一篇名为《传播中的第三人效果》的论文，并提出了“第三人效果”假说。
戴维森在文章中提出：“劝服传播所面对的受者（不论这一传播是否为有意的劝服），会认为这种劝服对他人比对自己有更大的影响。
而且，不论是否信息的直接受众，对媒介影响他人效果的预期，将导致自己采取某种行动。
任何传播效果与其归于直接受众的反应，不如说是来自那些预期或自认为观察到他人的反映的人的行为。
”1至于“第三者”的命名，则是因为“从两种不同的立场来看，都有‘第三者’卷入。
’,“从试图评价传播效果的受众来看，最大的影响不是对‘我’(me) 对‘你’（you），而是对‘他们’(them)，即第三人（the third persons）。
另一方面，从宣传者或其他劝服传播者来看，第三者则是那些关心信息直接受众的人。
事实上，宣传者试图通过表面上影响某些人，来达到操纵第三者行为的目的。
”由此可见，第三者效果假设包含两层意思：一是认知层面上，“与感受有关，人们认为，大众传播的消息对其他人会比对自己有更大效果。
”二是行为层面上，“与效果有关，因为有了这样的感受，人们会采取各种行动。
这些行动就导致了原本消息的效果——虽然是不那么直接的效果。
”戴维森的“第三人效果”假说来源于对二战的研究和自身的经历。
在整理二战档案时，一位历史学家给戴维森讲述了一个奇怪的事件：太平洋战争期间，硫磺岛上驻扎有一支由白人军官和黑人士兵组成的美军部队，日军通过各种渠道获取了情报，派遣飞机飞临小岛上空散发传单，宣传这场战争是美国白人与日本人之间的战争，与其他有色民族无关，希望黑人士兵不要为美国白人卖命。
第二天，这只军队果然全部撤退。
后来发现，这些针对黑人士兵的传单在黑人身上并没有发生预期的作用，反而刺激了白人军官，使得他们担心黑人士兵会临阵脱逃而最终撤走了部队。
文献综述要求规范及范文
贵州大学人民武装学院2012届本科毕业生毕业论文(设计)文献综述撰写规范为了培养学生独立从事学术研究的能力，特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料，根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结的能力，提高独立工作能力和科研能力，并为科研活动奠定扎实的基础，本科毕业生在完成毕业论文（设计）的同时必须相应完成一篇文献综述。
一、文献综述的基本要求1.毕业论文（设计）文献综述是指学生在毕业论文（设计）研究课题或研究题目（初步）确定后，通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料，就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。
2.毕业论文（设计）文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致，必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明，必须保证综述本身结构的完整性，能够反映学生的利用学术文献的综合能力。
3.毕业论文（设计）文献综述是学生撰写毕业论文（设计）过程的有机组成部分，必须在论文指导教师的指导下完成；文献综述必须按学校要求的基本规范撰写；论文类题目提交3000字左右的文献综述，设计类题目提交2000字左右的设计方案报告；文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文（设计）成绩之中，未完成毕业论文（设计）文献综述的学生不得参加毕业论文（设计）答辩。
二、文献综述的基本格式文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。
“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。
基于LAMP的网络在线投票系统的设计与实现【文献综述】
毕业设计文献综述计算机科学与技术基于LAMP的网络在线投票系统的设计与实现一、前言部分写作目的：介绍了lamp在网站建设中的相关知识，并且介绍了相关的成熟技术及成品，熟悉lamp 技术的应用，以加深对lamp在网站建设这方面知识的理解，为此类系统的开发提供一定的启发性和指导性。
相关概念：Linux+Apache+Mysql + Perl/PHP/Python一组常用来搭建动态网站或者服务器的开源软件，本身都是各自独立的程序，但是因为常被放在一起使用，拥有了越来越高的兼容度，共同组成了一个强大的Web应用程序平台。
随着开源潮流的蓬勃发展，开放源代码的LAMP 已经与J2EE和.Net商业软件形成三足鼎立之势，并且该软件开发的项目在软件方面的投资成本较低，因此受到整个IT界的关注。
从网站的流量上来说，70%以上的访问流量是LAMP 来提供的，LAMP是最强大的网站解决方案[3]。
争论焦点：目前，主要是在LAMP和Java之间有所争论。
Java虽然技术很成熟，随着互联网开源潮流的迅速发展，全球IT业正迎来一个新的发展格局成长期。
对全球的开源体系——LAMP(Linux、Apache、MYSQL、PHP)而言，其所代表的开源软件及应用，以其开放性、低成本、安全性、适用性以及可靠性能，正对传统软件、硬件和系统集成商产生巨大的冲击，同时，也给创新型IT企业、程序开发者创造了前所未有的机遇。
作为软件行业风尖浪口的Java，几多褒贬，几多称赞。
LAMP宣称，在Linux系统下开发软件不再需要层的概念了，Java 不再是唯一的选择了[9]。
LAMP 在英语中是“灯”的意思，但是在IT 行业当然不是那么简单的一个意思，这个术语在德国十分流行，代表了Linux 平台上的Apache 网站服务器、MySQL 数据库以及Perl 、Python 或者PHP 编程语言的结合。
笔者相信，这个术语也会在我们中国的开放源代码界，乃至整个网络界开始流行，LAMP 不仅会成为企业上网，政府上网的“明灯”，也应该会在企业内部实施的Intranet 大有作为。
论累积投票制
论累积投票制我国2005年《公司法》虽然规定了累积投票制,但这一制度的实施效果并不十分理想,理论界关于这一制度的纷争也从未停止过。
赞成者认为公司法应坚定不移地规定累积投票制,反对者认为累积投票制在我国几乎没有适用的空间,建议废除。
本文通过法解释学、比较法学、函数方法、历史学等多种研究方法,力图多角度的阐释累积投票制的优长及不足,以及完善这一制度的构想,认为累积投票制入法是我国公司立法的一大进步,纵然这一制度在实践中会面临一些困难,但总的来说,我国的立法选择是正确的,累积投票制是中小股东利益保护制度的有机组成部分,它与其它的制度密切配合、有效衔接才能实现优化公司治理的目的。
导论部分主要介绍了本文的选题背景和意义,以及相关资料的文献综述。
第一章从累积投票制的定义入手,首先引述学者关于累积投票制的定义和我国《公司法》对累积投票制的规定,其次运用比较研究法在累积投票制与直接投票制的相互对比中,试图对累积投票制的定义有一个全面的阐释。
笔者认为,累积投票制和直接投票制既有区别,又有联系。
大多数学者关于两者关系的研究重区别、轻联系,本文对两者的联系和区别都做了相关的分析,提出两者的两个连接点及本质区别。
在厘清了累积投票制的定义之后,文章第二章对累积投票的起源和演变做了一番梳理,介绍了累积投票制起源的两种学说——“伊利诺斯州起源说”和“孟德尔报告起源说”,并提出笔者在试图用实证方法研究这两种学说中的发现。
紧接着对这一制度在美国、日本、我国台湾地区、俄罗斯的发展演变过程进行了考察,分析了累积投票制在这些国家或地区的发展轨迹,总的来说,这些国家或地区大都经历了从强制主义到许可主义立法模式的转变。
之后对累积投票制的立法模式由强制主义到许可主义转变的原因做了深入的分析,提出促成这一变化的内外两方面原因。
第三章主要分析了累积投票制的制度价值,包括对中小股东权益保护的价值、对积极参与公司治理的价值、对资本多数决原则的价值以及对股东平等原则的价值。
文献综述
文献综述袁明符重庆大学贸易与行政学院一、文献综述的定义文献综述是研究者运用分析、比较、整理、归纳等方法，对一定时空范围内的有关特定问题的已有研究文献进行深层次的加工，系统性地概括、总结此研究领域的新知识、新观点或有争议的问题，以期快捷、全面的了解此研究领域的研究水平和发展动态的一种科学思维活动和再创造的活动。
文献综述的定义包含如下两个基本要素：一是已有研究的历史与现状。
文献综述反映原始文献具有一定的时间和空间范围，它反映一定时期或某一时期内一定时空范围的原始文献的内容。
所以，文献综述应集中反映该领域研究的缘起，研究的历史发展过程，研究的已有思路、问题、方法和成果。
二是综述者的评价、建议与预测。
文献综述应反映综述者对已有研究价值的认识，该研究的历史发展过程的阶段界定、阶段特点概括、历史发展条件的看法与评价，当前研究理论贡献与实践意义的评价以及不足之处，该研究的发展趋势及有待研究的重要问题以及综述者对该研究的改进设想与建议。
文献综述的特点：一是内容的综合性，它是文献综述最基本的特点。
文献综述既要分析、综合性地描述大量文献的中心知识内容，又要纵向描述、横向比较该研究的进展。
通过综合分析、归纳整理、消化鉴别，以使材料更精炼、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握该领域的发展规律和预测其发展趋势。
二是语言的精炼性。
文献综述是综述者在理解原始文献的基础上，试图以最简洁、最精炼的语言对原始文献的各类理论、观点和方法进行概括，并加以提炼。
同时舍去原始文献中的论证、计算和推导过程等细节。
三是评论的客观性。
它表现在两个方面，一方面综述者的立场是客观的。
综述者综合、分析、评价、反映作者的观点和见解，要有客观的态度，不能作出带有某种倾向性的评论。
另一方面叙述和列举各种理论、观点、方法、技术及数据也是客观的，如实反映原始文献的内容，不得做出有误解或错误的结论。
四是时效的先进性。
文献综述是综述者收集最新的资料，获取最新的内容，试图将最新的信息和科研动向及时传递给读者。
【文献综述】JSP企业电子投票系统
文献综述撰写要求
1、文献综述的字数不少于4000字；
2、参考文献不少于15篇，其中外文文献不少于2篇。
参考文献中近5年内的文献数应不少于文献总数的1/3，并应有近2年内的文献。
教科书、网络资料不包含在上述规定的参考文献数目内。
3、文献综述撰写格式：
（1）、文献综述页边距为左3 cm，右2.5 cm，上下各2.5 cm，页面统一用A4纸；
（2）、文献综述题目采用小二号黑体，居中；题目与一级标题之间空一行；
（3）、一级标题采用三号黑体，段前后各0.5行，左对齐；二级标题采用小三号黑体，段前0.5行，左对齐；三级标题采用四号黑体，左对齐。
（4）、正文部分采用宋体小四号字体，行间距为固定值20磅；英文采用Times New Roman字体，小四号；
（5）、公式、表格、图表的编号均采用“章节.序号”编号，序号从1开始，如“表2.1，图2.1”；表头、图示文字均为五号宋体，居中；公式必须用word公式编辑器编辑；
（6）、参考文献标题采用3号黑体，段前后各0.5行，居中；参考文献采用五号宋体，行间距为固定值20磅；书写格式与设计（论文）参考文献书写格式相同；
（7）、注释标题采用小四号黑体，注释内容为五号宋体；
（8）、正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处；
（9）、页码从文献综述正文部分开始编写（文献综述封面不编写页码），位置在页面底端（页脚），对齐方式为居中。
文献综述评阅表。
文献综述与研究现状分析
文献综述与研究现状分析文献综述是科研工作中非常重要的一环，通过对已有文献的梳理和总结，可以帮助研究者更好地了解某一领域的研究现状，找到研究的空白和方向。
本文将对文献综述的概念、意义以及研究现状进行分析和探讨。
一、文献综述的概念文献综述是指对已有文献、研究成果和理论进行系统性的梳理、总结和评价的过程。
通过文献综述，研究者可以了解某一领域的研究历史、现状和发展趋势，找到研究的热点和难点，为自己的研究提供理论支持和参考依据。
文献综述的主要内容包括对相关文献的收集、整理和分类，对文献内容的概括和总结，对文献的评价和批判性分析，以及对研究现状和未来发展方向的探讨。
文献综述需要具备系统性、全面性和批判性，不能简单地罗列文献，而应该对文献进行深入的思考和分析。
二、文献综述的意义文献综述在科研工作中具有重要的意义。
首先，文献综述可以帮助研究者了解某一领域的研究现状和发展趋势，为研究提供理论支持和指导。
其次，文献综述可以帮助研究者找到研究的空白和方向，避免重复性研究，提高研究效率。
再次，文献综述可以促进学术交流和合作，拓展研究视野，提升学术水平。
此外，文献综述还可以帮助研究者培养批判性思维和文献分析能力，提高学术素养和研究水平。
通过文献综述，研究者可以深入思考和探讨研究问题，形成自己的学术观点和方法论，为学术研究打下坚实的基础。
三、研究现状分析在进行文献综述的过程中，研究者需要对研究现状进行深入分析，找出研究的热点和难点，探讨未来的发展方向和趋势。
研究现状分析是文献综述的重要内容之一，也是研究者提高学术水平和开拓研究领域的关键。
在研究现状分析中，研究者需要对已有文献进行全面、系统的梳理和总结，找出研究的主要内容和结论，评价文献的质量和可靠性，发现研究的不足和局限性。
同时，研究者还需要对研究领域的发展趋势和未来方向进行探讨，提出自己的见解和观点，为学术研究提供新的思路和方法。
通过研究现状分析，研究者可以深入了解某一领域的研究动态和前沿问题，找到自己感兴趣的研究方向和课题，为今后的研究工作奠定基础。
学术研究 文献综述
学术研究文献综述
学术研究文献综述
本文旨在综述学术研究领域的相关文献，从而提供对该领域的
系统性了解和全面的知识背景。
以下是一些关键文献的摘要和要点：
文献1：《学术研究方法综述》
该文献详细介绍了学术研究中常用的方法和技巧。
其中包括定
量研究和定性研究的基本原则、数据收集和分析的方法、问卷调查
的设计以及实际样本选择等内容。
此文献对学术研究的方法论提供
了全面和深入的探讨。
文献2：《学术研究的伦理问题》
该文献探讨了学术研究中常见的伦理问题，如学术诚信、研究
参与者权益保护等。
文章详细介绍了如何遵循伦理准则，进行合法
和道德的研究，以充分尊重和保护研究参与者的权益。
文献3：《学术研究中的创新与突破》
该文献探讨了学术研究中的创新和突破。
文中介绍了如何通过创新思维、跨学科合作和科技应用等方式，在学术研究中取得突破性的成果。
此文献对于促进学术界的创新和发展具有重要的借鉴意义。
文献4：《学术研究的文献综述方法》
该文献提供了一种有效的学术研究文献综述方法。
文章介绍了如何收集和筛选文献、分析和总结已有研究成果，并提出了关于文献综述撰写的技巧和要点。
此文献为学术研究者提供了一种系统和规范的文献综述方法。
综上所述，学术研究领域中的相关文献提供了关于研究方法、伦理问题、创新与突破以及文献综述等方面的重要参考。
研究者可以借鉴这些文献的研究成果和经验，从而推动学术研究的发展和进步。
学术研究的文献综述理清研究脉络
学术研究的文献综述理清研究脉络学术研究的文献综述是一项重要的任务，它对于我们了解当前研究领域的发展和趋势具有重要意义。
本文旨在探讨如何理清学术研究文献综述中的研究脉络，以帮助研究者更好地进行文献综述的撰写工作。
一、引言学术研究的文献综述是指研究者在开始自己的研究之前，对相关领域的已有研究成果进行搜集、整理和分析的过程。
它的目的是为研究者提供背景知识，了解研究领域前沿，发现已有研究的不足与亮点，并为自己的研究提供理论基础和方法参考。
二、文献搜索与筛选在开始撰写文献综述之前，首先要进行文献搜索和筛选工作。
研究者可以通过数据库、学术期刊、会议论文集等途径获取相关文献。
在筛选文献时，应该注重筛选出与研究主题相关的高质量文献，并且要尽量覆盖到最新的研究成果。
三、文献整理与分类在文献综述的撰写过程中，将文献整理和分类是十分必要的。
研究者应该将文献按照研究主题、研究方法、研究对象等相关因素进行分类，以便更好地理清研究脉络。
同时，还应该对每个文献进行详细的阅读和分析，提取其中的关键信息和观点。
四、研究脉络的理清理清研究脉络是文献综述中的关键环节。
在整理和分类好文献之后，研究者应该对已有研究成果进行深入分析，寻找其中的联系与区别。
可以将相关文献按照时间顺序、理论观点、研究方法等因素进行排序，并利用图表等方式将研究脉络呈现出来，以便读者一目了然。
五、问题与挑战的发现在综述已有研究成果的过程中，研究者可能会发现一些已有研究的不足与问题。
这些问题和挑战可以成为自己后续研究的切入点和创新点。
在文献综述的结尾部分，研究者可以对已有研究的不足进行总结并提出自己的看法和建议，为后续的研究工作提供参考。
六、总结与展望学术研究的文献综述是一个需要耐心和细致的过程，但它可以帮助研究者更好地了解研究领域的前沿和趋势。
通过对已有研究成果的整理和分析，研究者可以理清研究脉络，并为自己的研究提供有益的启示与指导。
总之，学术研究的文献综述需要研究者具备阅读、整理、分析和撰写的能力。
政治学研究设计
政治学研究设计应该清晰地定义研究问题、目标、方法和数据收集过程。
以下是一个典型的政治学研究设计的基本要素：1. 研究问题：明确你研究的具体问题或主题。
这可以是一个理论问题、政策问题、制度问题等。
例如：“选民对政治参与的态度如何影响选举投票行为？”2. 研究目标：确定你的研究目标，即你希望通过这项研究了解或解释什么。
例如：“探讨选民的政治参与程度与其在选举中的投票决策之间的关系。
”3. 文献综述：回顾与你研究问题相关的文献，分析已有研究的主要发现和不足之处，为你的研究提供背景和理论基础。
4. 理论框架：确定你研究的理论框架，即你用来解释现象的理论模型。
这可以是已有的理论或你自己的理论构建。
5. 研究假设或问题：提出你的研究假设或问题，明确你希望通过研究得出的结论。
例如：“政治参与程度较高的选民更倾向于投票给具有明确政策主张的候选人。
”6. 研究设计：描述你的研究设计，包括研究类型（纵向研究、横断面研究等）、样本选择、数据收集方法等。
7. 变量和操作定义：定义你的主要变量，并说明如何操作或测量这些变量。
例如：“政治参与程度”可以通过调查问卷中的参与政治活动的频率来衡量。
8. 数据分析方法：确定你将使用的数据分析方法，例如统计分析、内容分析、案例研究等。
9. 时程表：制定一个研究计划的时程表，明确每个阶段的起止时间。
10. 伦理考虑：讨论你的研究可能涉及的伦理问题，并提出相应的解决方案。
11. 预期结果：阐述你对研究结果的初步期望，并考虑结果可能的影响。
以上这些元素将有助于形成一个完整的政治学研究设计，确保你的研究问题得到深入而系统的研究。
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Ｌ Ｕ不 同 的 是 ： Ｌ Ｕ 要 求 整 个 投 票 过 程 应 该 是 公 开 ｕ ｕ 的 ， 而 Ｃ ｓ ｎ ｓ则 建 议 投 票 应 该 秘 密 进 行 。 这 大 概 ｕｄｕ 是 出 于 各 自￣ ７ ０ － ｙ法 使 用 不 同 场 合 的 考 虑 ： Ｌ Ｕ 的 方 ｕ 法 用 于 选 举 自 己 的 修 道 院 院 长 ， 而 Ｃ ｓ ｍｓ的 方 法 ｕｃ ｈ 则 用 于 欧 洲 各 国选 举 教 皇
较 中 ， 往 往 不 能 根 据 法 则 战 胜 ｘ－ 。 ｘ－ 他 给 出 了 ｌ ， ￣ ｌ ， ￣
中 世 纪 是 迄 今 已知 的 最 早 开 始 对 投 票 方 法 进 行
研 究 的 时 期 ，其 代 表 人 物 主 要 有 Ｒ ｍａ ｕ （ ２ ５ ｏ ｎ Ｌ ｕ １ ３
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１ １ ）和 Ｎｕ ｌ ｕｄ ｕ （ ４ １ １６ ） ３５ ｏａ Ｃ ｓｎ ｓ １ ０ — ４ ４ 。 ｓ
１ 中世 纪 时 期 对 投 票 方 法 家 科 学 院史 》 上 发 表 了 《 选 回忆 录 》一 皇 普 文 ，文 中通 过 一 个 简 单 的 例 子 发 现 了 在 多 候 选 人 单 席 位 （ 一 个 获 胜 者 ） 的 选 举 中 简 单 多 数 票 法 则 的 即 缺 陷 ，这 样 产 生 的 获 胜 者 在 与其 它 候 选 人 的 两 两 比
ｘ－ 一 个 社 会 来 说 ， 有 许 多 事 项 涉 及 很 多 人 的 ｌ ， 于 利 益 ，而 不 仅 仅 是 某 一 个 人 的 利 益 ， 如 领 导 人 的 选
ｄ ａ法 的 两 两 比 －． 选 举 方 法 。 他 还 首 次 提 出 了 用 ｔ的 Ｙ
半 三 角 矩 阵 来 描 述 选 举 过 程 。 Ｎ ｏａ ｕ ｄ ｕ ， ｕ ｌｓＣ ｓｎ ｓｘ－ ｌ ￣ 票 方 法 研 究 的 贡 献 在 于 ， 他 也 提 出 了一 种 形 式 上 是
Ｌ ｕ在 小 说 中 描 写 了 修 女 们 选 择 修 道 院 长 的 方 ｕ 法 。 他 将 整 个 选 举 过 程 分 成 两 个 阶 段 ， 即 投 票 人 （ 表 ） 产 生 阶 段 和 投 票 人 投 票 选 举 阶 段 。 他 详 细 代
描 述 了 一 种 近 似 于 Ｃ ｎ ｏｅ ｔ 而 本 质 上 是 一 种 Ｂ ｒ ｏ ｄ ｒｅ ， ｏ—
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１２ 。 ８ ７） ㈨
—
一
、
投票研 究的发 展阶段
（ ２ ０— １０
Ｊａ — Ｃ ａｅ ｅ Ｂ ｒａ被 认 为 是 第 一 位 ｘ－ 举 ｅ ｎ ｈ ｌｓｄ ｏｄ ｌ ，选 的 数 学 理 论 做 出 杰 出 贡 献 的 思 想 家 。 他 于 １８ ７ １年
的将 会走 向案例 研 究 ，特 别是利 益 双方 的策略 投 票与 防 策略投 票 的博弈将 会 成为研 究重点 。
［ 关键词］投 票 ；偏好 ；规 则 ；投 票悖 论 ；不可 能 定理
［ 中图分类号 ］Ｄ ３ ［ ０５ 文献 标识码］Ａ ［ 文章 编号］１０－＇６３ （０６ ３＿ ８—０ ０４ － ３ ２０ ）０＿ ０ ｌ ４ ０
两 种 修 正 方 法 ：一 是 要 求 投 票 人 给 出 偏 好 序 而 不 仅
２ 近 代 对 投 票 方 法 的 研 究 （ ７ ０— １ ５ 、 １７ ９ ０）
经 济 决 策 ，另 一 种 是 投 票 ，通 常 用 于 政 治 决 策 。
由 于 各 人 经 历 ，文 化 水 准 以及 社 会 地 位 等 方 面 的 差 异 ， ｘ－ 一 问 题 难 免 产 生 不 同 的 理 解 和 看 ｌ ，同 法 ， 因而代 表 他们 观 点 的投 票 结 果 就 成 了 一个 非 常 值 得 研 究 的 问 题 。 长 期 以 来 ， 许 多 学 者 ｘ－ 票 问 ｌ ， ￣ 题 进 行 了 研 究 ，得 出 了 一 些 结 论 ， 当 然 ，仍 然 存 在
两 两 比 较 ， 本 质 上 为 Ｂ ￣ａ法 的 选 举 方 法 但 与 ｏｘ ｔ
举 、干 部 考 核 、重 大 事 项 的 决 定 等 。 这 样 的 事 项 该
由 谁 决 策 呢 ？ 在 人 类 社 会 的发 展 过 程 中 ，曾 先 后 采 用 过 传 统 、 独 裁 、投 票 表 决 、 市 场 机 制 等 社 会 选 择 形式 。 在 理 性 、民 主 的社 会 里 ，有 两 种 做 出社 会 … 选 择 的 基 本 方 法 ： 一 种 是 “ 场 机 制 ” 通 常 用 于 市 ，
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天 府 新 论 ２０ 年 第 ３ ０６ 期
对投 票研 究的文献综述
对 投票 研究 的文献 综述
陈 赘
［ 摘要］投 票是 一种 比较 民主 的 决策方 式 ，对投 票 的研 究主要 涉及 以 下三 个 问题 ：投 票规 则 问题 ，采取什 么样 的投 票 程序 更加 合理 ；投 票 结果 问题 ，如何 使 多数人 的投 票 最后得 到一 个均衡 的 结果 ；对 上 面两个 问题 可 能性 的证 明 ，三 大不 可能 定理 。未 来关 于投 票 的研 究更 多