我们缺少了什么？
我们缺少什么-450字作文
我们缺少什么-450字作文
我们缺少什么，我很模糊
我只知道，把生活套上一个滤网
就像过滤污染的的颗粒
过滤生活
那些无所不在的空气
那些让人害怕的食品
那些我们不能离开的水
还有，甲醇、苯、氨和TVOC
我们只是被动地被生活拥抱
像一场拉锯式的战争
坚守在健康的战壕
那又怎样，PM2.5的黏胶
粘上生活的面孔
仍然像一个幽灵
缠绕着高耸的树干
信子在黑夜让人发憷
恐惧已经生根
绒绒的枝蔓紧紧地抱紧泥土
我们缺少什么，我很纠结诚实、诚信和良知
有时会变得那么脆弱
一个突如其来的风雨
将美好的心情淋湿
黑导游的利欲熏心
38元一只虾的陷阱
扶与不扶的舆论研讨
假与真引发的购物风波
我们会感到被生活隔膜写在心头的人生
摇晃在窄窄的平衡木
我们排斥不了生活
生活有着诱人的光泽
我们享受生活
却会在绚丽的色彩中
受到侵袭
痛如生生不灭的野草
生长在那条走过的路
我们缺少什么，我在思索。
我们缺少什么作文【小学六年级400字】
我们缺少什么
黄埔学校六（2）班陈奕宏
在现实生活里，我们有许多问题是解决不了的。
但是，却有许多事情是解决的了的。
例如，我们的童年是可以自我控制，但是，困难是不可以自我控制的。
那是在几年前的事了，那时侯，我们科技渐渐发达了。
生产出大量的汽车，他们并没有想到他们既然生产了危害地球的东西。
就是因为这些车辆的排尾气大气层污染了，不只是大气层，还有整个周围的环境，都被这些可恶的毒烟污染了。
就连清澈的河水都成了有毒的毒河。
以前还可以在这里洗洗衣服，现在，水有毒了，就什么也不敢在这洗了。
虽然，我们人类现在查排尾气查的非常的严。
但是，即使用了无铅汽油也无济于事，以前把环境污染的这么厉害，现在要后悔也来不及了。
所以，我在这里把人类的缺点说出来，让他们觉悟。
其实，我们
人类缺少的是环保的能力。
与名师相比,我们缺少什么
一 缺少有效备课 、
备 课 是 教 学 的 重要 环 节 之 一 ，是 教 师 上好 课 的 关 键 。如 果 备课 无效 ，教 学 就 必 然 无 效 。 然而 ，实 际 教 学 中 ，不 少 教 师 在备 课 时 都 有 一 个 通病 ，即 ：未 认 真 读 懂 、读 通 文本 ，就 急 忙 翻 “教 参 ” ；查 阅现 成 的 教 案 或 教 学 实 录 ，把 别 人 的 教 学 设 计 依 葫 芦画 瓢 搬 上 课 堂 ，结 果 常 常事 与 愿 违 。而 名 师 的 备课 则是 用 整 个 生 童 命 在 备 课 ，即 使是 一 篇 已经 可 以 熟 读成 诵 ，执 教 多次 的 课 文 ，再 次 执 教 时 ，他 们 仍 旧 会 花 大量 的 精 力 去 反 ； 复 思 考 ，重 新 整合 教 材 ，研 究 学 生 ，设 计教 法 。如 王
文 本 ；跳 出教 材 ，走 出文 本 ；品 味教 材 ，回 归文 本 ； ０
研 究学 生 ，设 计 教 法 ，让 人 性 、个性 、感 性 陪伴 我 们 臻
和孩 子一起 走进 语 文的殿 堂 ，丰富 我们 的精神 家 园。
二、缺少过程关注
●
课 堂 教 学 中 ， 我 们 经 常 会 发 现 ，很 多 时 候 尽 管 我 们 的教 学 设 计 很 新 颖 ，但 学 生掌 握 知 识 的效 果 并 不 是很 好 。这 是 什 么原 因呢 ？ 原 来我 们 的 课堂 教 学 采 用 的 是 “灌输 式 ”教 学 ，学 生 总 是 沿 着我 们 事 先设 定 的 思路 回答 问题 。我 们总 是 事 先安 排 好 空 间让 学 生 开 展
互联网时代我们缺少了最基本的东西是什么
互联网时代我们缺少了最基本的东西是什么？在这个互联网的时代，人们的交际方式似乎也从线下走到了线上。
各式各样的社交软件已经让我们花了眼。
有的时候你有没有拿出软件看一看，自己的通讯录上有多少好友，又有多少好友会跟你真正的聊天，其实这是一件很平常的事情，我想很多人会做过这样的事情，然而当你做了这件事情之后，你是什么样的心里？你有没有觉得通讯录里的人很少？又或者是你有没有觉得你通讯录里的人很多，多到连你自己都不知道找谁去聊天。
答案或许也就只有这两种而已。
当然还有第三种答案，那就是不以为然。
当然我敢肯定的是选择第三种答案的人真的是少之又少！首先我给大家说件事情，前一阵微信朋友圈被一种叫做《我与微信的故事》的朋友圈刷屏了，这个我与微信的故事，简单的来说就是你什么时候注册的微信，微信上的第一个好友是谁，一共有多少的好友，今年增加了多少好友，今年收到了多少个赞。
这样一个很普通的记录为什么会火，你们有没有想过？当我看见这条朋友圈的时候，我的第一想法也是赶紧测一测，然后发到朋友圈上，让别人也看一看我与微信的故事。
其实之所想要让别人看到你与微信的故事，那就说明你这个人的交际能力不咋地，你想受到关注，你想让别人知道你有多少的好友，你想让别人知道你的一切，甚至说你想让别人通过你的故事来重视你！也就是说，你是一个相当没有子自信的人。
如今这个社会，压力很大，互联网的快速发展，导致世界的一切都变了模样。
就比如说在一款社交软件上，你把你本人的照片用美图秀秀修了一遍再一遍，然后上传，致使你的头像与本人差距是十万八千里。
然后各式各样的人开始加你好友，夸你漂亮。
其实对方也知道你的照片是经过美图秀秀的，但是他还是抱有一丝丝的幻想，多半的人是这么认为的，“就算是修过，也不能跟本人差多少！”然后你们开始聊天，开始侃大山。
到了最后，他知道了你的真正面目，然后渐渐的跟你失去联系，你在纳闷刚才还聊的好好的，为什么一瞬间就失去联系了。
当你还在纳闷的时候，他已经去联系下一家了！这种事情是一种恶性的循环，慢慢的慢慢的彼此之间都失去了最先开始的信任。
生活中我们缺少什么
生活中我们缺少什么
在这个快节奏的社会中，我们似乎总是在追逐着某些东西，不断地追求着更多的物质财富、更高的社会地位、更完美的外表。
然而，当我们停下来反思的时候，我们是否真的获得了我们所追求的一切呢？或许，我们在这一路上失去了一些更为珍贵的东西。
生活中，我们缺少的也许并不是更多的金钱或更高的地位，而是一种内心的平静与满足。
我们常常忽略了内心的声音，不断地追逐着外在的成就和认可，却忽略了内心的真正需求。
我们需要的不仅仅是物质上的满足，更需要的是心灵上的安宁和满足。
此外，我们在生活中也缺少了对他人的关爱和理解。
在竞争激烈的社会中，我们往往忽略了身边人的需要和情感，只顾着追求自己的利益和快乐。
然而，真正的快乐并不是建立在我们自己的成功和幸福之上，而是建立在我们对他人的关怀和帮助之上。
最后，我们也缺少了对自然的敬畏和保护。
在现代社会中，我们对自然的破坏和污染已经到了一个令人担忧的地步，我们似乎忘记了自然是我们生存的基础，我们需要保护和珍惜它，而不是不断地剥削和摧毁它。
因此，生活中我们缺少的并不是更多的物质财富或更高的社会地位，而是内心的平静与满足、对他人的关爱和理解、对自然的敬畏和保护。
只有当我们意识到这些缺失并努力去弥补的时候，我们才能真正获得生活的满足和幸福。
生活中缺少什么
生活中缺少什么
在这个快节奏的社会中，我们经常会感到生活中缺少了一些东西。
或许是缺少了时间，缺少了关爱，缺少了真诚，又或许是缺少了美好的回忆。
无论是什么，这些缺失让我们感到空虚和不安。
首先，生活中缺少了时间。
我们总是抱怨自己没有足够的时间去做自己喜欢的事情，没有时间陪伴家人和朋友，没有时间好好休息。
忙碌的工作和生活让我们感到压力重重，而时间的匮乏更让我们倍感焦虑。
其次，生活中缺少了关爱。
在现代社会中，人们往往忙于工作和生活，忽略了对他人的关心和关爱。
家庭成员之间缺少沟通和交流，朋友之间缺少真诚的问候和关怀。
这种冷漠和疏离让人感到孤独和失落。
再者，生活中缺少了真诚。
虚假和伪装充斥着我们的生活，让人感到疲惫和无力。
人们往往不敢展现真实的自我，害怕被伤害和被误解。
这种缺乏真诚的环境让人感到困惑和迷茫。
最后，生活中缺少了美好的回忆。
忙碌的生活让我们很少有时间去创造美好的回忆，很少有机会去享受生活的乐趣。
而美好的回忆是我们生活中最宝贵的财富，缺少了它们，我们的生活就会显得苍白和无味。
因此，我们需要在生活中寻找这些缺失的东西。
我们需要给自己留出时间，去做自己喜欢的事情，去陪伴家人和朋友，去好好休息。
我们需要给予他人关爱，去关心和关怀身边的人，去传递温暖和爱意。
我们需要展现真实的自我，去追求真诚和坦诚的交流。
最重要的是，我们需要珍惜每一刻，去创造美好的回忆，让生活充满色彩和意义。
生活中缺少的东西，其实都在我们自己的努力和选择中。
让我们一起努力，让生活变得更加丰富多彩吧！。
对比新标准,我们缺少了什么？
对比“新标准”我们缺了什么？今年是自己从教的第15个年头，开学伊始，我明显地感觉自己身心都有些不在状态，职业倦怠的情绪也不由自主地开始滋长。
“十一”期间学习了《小学教师专业标准》。
对比标准中的要求，我发现自己的确需要调整心态，对于自己所从事的这份职业要重新定位。
“师德为先”、“学生为本”“能力为重”、“终身学习”这是此次新标准的四条基本理念。
我认为这四条基本理念可以归为两条大理念，那就是身为教师该如何“爱学生”、“爱自己”。
体会一：爱学生要爱到心里。
作为一线教师我深有感触，很多时候站在我们的角度来看，总觉得只要对学生严一点，让所有学生把同一知识学会，我们就是为他负责，就是真爱学生。
而学生并不因此买我们的帐，相反甚至有时还埋怨老师。
由此导致学生与老师之间总是处于对立局面。
新标准中提出要“以生为本”，也就是要遵循学生身心特点和发展规律，进行适合的教育。
其实就是告诉我们“强扭的瓜不甜”！教师只有能读懂学生的心理，在此基础上进行的教育才可能有效。
体会二：爱自己就要“狠一点”。
不知大家对于“我们在照亮别人的同时能不能不燃尽自己”这句话是如何理解的。
我个人理解的是：并不是我们在教育过程中不付出，而是我们要学会机智地付出，有价值的付出。
全国优秀教师吕映红，很多人都熟知这位“留守妈妈”爱学生的事迹。
其实在我看来，成就她的不仅仅是“爱学生”，还有“爱自己”。
吕老师扎根在农村，但对教育却从来没有停止过思考。
正是因为平时善于思考反思，她结合自身实际进行《包班制下教师专业素养的发展》这一课题的研究，引起了省教研室专家的高度重视。
她探索的“自主互动，赏评结合”习作教学法，在省内外产生较大影响，被誉为“吕映红教学法”。
这些光鲜事迹，只是吕老师从教28个年头以来这一万多个日子里潜心思考、学习、实践、反思的缩写。
无独有偶，代建荣老师作为一位特殊学校的体育老师，在教学过程中，能够紧紧地抓住学生的最近发展区，将我们常人看来极为简单的“扭瓶盖”这一动作，分解成六步来教学，这份对待教学认真、严谨的钻研态度，令人着实佩服。
与名师相比我们缺少什么？
，
是 教师 上好 课 的关 键 。如 果
备课 无 效 ， 学就 必然 无 效 。然 教 而 实际 教学 中 ， 我们 不少 教 师 在 读懂 、 通 文本 ， 急忙 翻“ 读 就 教 参” ；查 阅现 成 的教 案或 教 学 实 录， 把别 人 的教 学设 计依 葫 芦 画 瓢 搬 上 课 堂 ，结 果 常 常 事 与 愿
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很 好 地 加 入 自己 的情 感 色 彩 和
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次 次超 越 ， 终臻 于 完美 。窦 最
桂梅 老 师 为 了上 好 《 天 的怀 秋 念》 曾九 易其 稿 ， 间 的艰 辛让 ， 其
验 告诉 我 们这样 一 个道 理 ： 应 课 本 ； 出教材 ， 出文本 ； 味教 跳 走 品
印 象 ，大多 停 留在 表 象 的层 次
上， 因而长 时记忆 很难 奏 效 。 观摩 名师 的课 堂教 学 。 发 我
有 幸 直 接 聆 听 了 支 玉 恒 等 名 师 人 深 深 折 服 …… 名 师 的备 课 经 的研 讨 课 ， 一切不 仅 让 我真 切 这
我 迫 切 地 感 受 到 自己 与 名 师 的 差 距 ；更 是不 止 一 次 地 让 我 思 地感 受 到教 育 的无 穷魅力 ， 让 该 这样 备— — 深入 教材 ， 进 文 也 走
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教教 ］ 师育
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我们缺少什么作文【小学五年级400字】
我们缺少什么
很多人都说，我们这一代无忧无虑，什么也不缺，很幸福。
可是他们都不知道我们心中并不是什么也不缺。
在家庭中，父母奔波在外，孩子孤单留在家中，盼望着父母归来。
有些人,缺少父爱和母爱。
学习中，父母望子成龙，望女成凤。
让孩子学习再学习。
成为笼中鸟，逼迫孩子成为一台活生生的学习机器。
有些人，缺少自由。
在学校中，父母太宠弱自己的孩子，让他们养成骄傲，霸道的不良习惯。
因为这些，他们被同学孤立，没有人愿意搭理他。
有些人，缺少友情。
在心里，父母离异。
在孩子心中划上一道永远不能愈合，鲜亮的伤疤。
有些人，缺少亲情。
在成绩上，父母是好就疼，坏就打。
一般般的成绩也要骂。
成绩上差的孩子每次考试后，都满心惊慌，家长没有鼓励，反而盖头就骂，骂完还要打。
有些人，缺少温情。
孩子们渴望父母的爱和自由。
盼望友情、亲情和温情。
这些事情，父母都知道吗？。
生活中不缺少美只是缺少什么
生活中不缺少美只是缺少什么
生活中，我们处处可以看到美丽的事物，绚丽的日落、清澈的湖水、多姿多彩的花朵……美丽无处不在，但有时候我们却觉得生活中缺少了些什么。
是什么让我们觉得生活中不缺少美只是缺少什么呢？
或许，生活中不缺少美只是缺少了内心的平静。
在忙碌的生活中，我们常常被琐事所困扰，心灵无法得到宁静。
当我们无法停下脚步，去欣赏身边的美丽时，美丽也就成了一种遥不可及的存在。
只有当我们拥有内心的平静，才能真正感受到生活中的美丽。
另外，生活中不缺少美只是缺少了对他人的关爱。
在现代社会，人与人之间的关系变得越来越疏远，我们很少去关心他人，更少去给予他人关爱。
而事实上，当我们去关心他人、去给予他人关爱时，我们才能真正感受到生活中的美丽。
因为美丽不仅存在于自然界，更存在于人与人之间的关系中。
还有一点，生活中不缺少美只是缺少了对自己的珍惜。
我们常常忽略了自己身上的美丽，而过分追求外在的美丽。
当我们学会珍惜自己的时候，我们才能真正感受到生活中的美丽。
因为美丽不仅存在于外在，更存在于内心。
生活中不缺少美，只是缺少我们去发现和感受美的眼睛和心灵。
当我们学会平静内心、关爱他人、珍惜自己的时候，我们就能真正感受到生活中的美丽。
让我们用一颗平静的心、一份关爱的情怀、一份珍惜的态度，去感受生活中的美丽吧！。
生活中我们缺少什么
【思维剖析】
• 改革开放以来，生活条件越来越好，从物 质的角度说，我们已经能够保证自己的基 本生活，而从精神层面说，我们似乎就缺 了些什么。那么，这个题目我们就应该从 精神角度去思考：在这个物欲横流的社会， 我们的精神领域到底缺了些什么？
• 当然，不-样的年龄阶层精神生活就会有所
• 只有树立崇高的理想信念，才能深知作为高
中生的我们是为了建设小康社会和实现社会
主义现代化而学，是为了中华民族伟大复兴 而学，为国家富强、，民族振兴而学，为建 设祖国、服务人民而学，为祖国明天的繁荣 昌盛而学
• 只有树立理想信念，才能深知我们这代青
少年所肩负的责任感与使命感，才能激励 我们克服困难、坚持不懈地奋斗。
谢谢观赏
WPS Office
Make Presentation much more fun
@WPS官方微博 @kingsoftwps
• 学生作为家庭培养的对象，可以说在物质
方面从来就没有缺过什么，正是因为这样
，，我们才少了一些奋斗的动力，才少了
一些理想和信念。不仅我们高中生，我觉
得在社会上还有很多缺乏理想和信念的人
。Hale Waihona Puke • 在经济高速发展的现代社会，人们的物质生
活水平日益提高，优越的生活条件使人容易
产生满足感，满足之后，人的精神上就会产
不同，对于高中生而言，精神生活相对来
说就没有那么复杂。就你的生活谈谈你所
缺少的一种精神就可以了。
【实战演练】
• 各位评委老师好，我抽到的即兴评述的题 目是：生活中我们缺少什么？ • 有人说，我们生活中缺少经济力量的支持 ；有人说，我们生活中人与人之间缺少感 情交流；也有人说，我们生活中缺少忧患 意识。而作为一名高中生，我认为我们生 活中缺少理想信念。
这个时代我们缺少是什么_人生感悟
精心整理
这个时代我们缺少是什么_人生感悟
在这个时代，我们发展的很快，但是我们也渐渐的缺少了一些东西，缺少的是人性和善良。
接下来就请大家随小编来看一下这篇文章说的是什么吧，希望大家能够有所感悟。
昨日一篇文章惊扰了我那幼稚的世界观。
十八岁女孩欲轻生，楼下那些冷血的“人”啊，居然不但不劝阻女孩，反而起 现？
乞丐的人，你们真傻。
时代在变，人们更多是倡导恶，扼杀善良。
这件事发生了，又有多少人一笑了之？然后继续去关注他们的“欧巴”和“女神”。
为时代做出贡献的恩人人们重来不关注，或在他们是逝世后，发文悼念，就连他们做过什么都不知道。
然后继续关注“欧巴”“女神”。
精心整理
---来源网络，仅供分享学习2/2
这貌似是一个定律，有用的人总是默默无闻，没用的人惹人关注，而且这个定律一直在进化，有用的人越来越默默无闻，没用的人越来越惹人关注。
有人花千金买一张照片，不如捐出那千分之一，帮助那些需要帮助的人。
算平生肝胆，今有几人因人常热？
啊，在这个冷血的时代，堕落的世界，愚昧的人们中，也只能剩下点点微光。
来？。
生活中缺少什么
生活中缺少什么
在这个快节奏的社会里，我们经常感到生活中似乎缺少了一些东西。
我们可能
会觉得缺少时间，缺少金钱，缺少爱情，缺少友谊，缺少自由等等。
但是，如果仔细想想，我们生活中缺少的可能并不是这些表面上的东西，而是一种内心的平静和满足。
生活中缺少的是内心的平静。
我们总是被各种各样的压力和焦虑所困扰，工作、学习、家庭等等让我们感到无法喘息。
我们需要的不仅仅是外在的放松，更需要的是内心的平静。
只有内心平静了，我们才能更好地面对生活中的挑战，才能更好地与他人相处，才能更好地体会生活的美好。
生活中缺少的是真正的人际关系。
在社交网络的时代，我们似乎与他人更加紧
密地联系在一起，但实际上，我们与他人的关系却变得越来越肤浅。
我们缺少的是真正的沟通和理解，缺少的是真正的友谊和爱情。
只有真正的人际关系，我们才能感受到他人的温暖和关怀，才能感受到生活的意义和价值。
生活中缺少的是内心的满足。
我们总是追求更多的物质和金钱，追求更高的地
位和名声，但是当我们得到这些东西的时候，却发现并没有带来真正的满足。
我们需要的不是更多的物质，而是内心的满足。
只有内心满足了，我们才能感受到真正的幸福和快乐，才能真正享受生活的美好。
所以，生活中缺少的并不是那些表面上的东西，而是一种内心的平静和满足。
只有拥有了内心的平静和满足，我们才能真正享受生活，才能真正体会生活的美好。
让我们停下来，静下心来，去感受生活中真正缺少的东西，去寻找内心的平静和满足。
我们缺少了什么作文【小学一年级400字】
我们缺少了什么
黄埔学校六(3)班孔湘蓉
我们现在缺少的是互相帮助,团结友爱的精神。
比如说，三个值日生被老师分配到扫地那一组去。
一开始，他们还很卖力。
都扫着地。
不一会儿就扫了一堆垃圾,可到后来，小明看见了一个蝴蝶飞过来,他想：上自然课,老师要求我们做蝴蝶的标本，这只蝴蝶真漂亮,蝴蝶的翅膀上的花纹真精致。
抓住那只蝴蝶,不是可以做最好的标本。
于是他就拿了网拍去抓蝴蝶。
小华看见他们在为明天的比赛练习呢，他也是其中的一名队员,也跑去练习了。
小高看他们俩都跑走了,心想：他们都走了,不扫了,我也可以不扫,便拿出他自己爱看的书,坐下看了起来。
就这样下课铃响了,只有他们的任务没有完成。
被老师批评了。
在学校举行了一场拔河比赛。
哨声一响，有的同学曲着身子，有的同学弓着腰……都在竭尽全力的拔河。
一名矮的同学在队伍中间,踉踉跄跄,一个闪头跌倒了. 同学们纷纷跌倒了队伍一下乱了。
被拉了过去。
以这一件事中,我懂得了,我们无论干什么事,不能依赖剔人,不怕吃亏,互相帮助,才能把事情做好不然就会一事无成。
我们缺少了什么？
我们缺少了什么？
现在的孩子要什么有什么，生活虽然幸福，却总觉得少了些什么，似乎找不到儿童应有的那股天真烂漫的气息了。
听爸爸说，他们小时候玩得可疯了。
放学早早做完作业，吹个口哨，院子里的孩子就集合在一起，开始没日没夜地玩，家里开饭了也不肯走。
游戏千变万化，什么兵捉贼，什么打蜗牛，甚至还瞒着家人，只穿个小裤衩就跟伙伴们偷偷到河里游泳，还经常把裤衩给弄丢，光着屁股溜回家，吃一顿"竹笋炒肉"。
第二天却照样下河嬉戏。
看着爸爸一脸沉醉的模样，我倒希望自己的童年也是同样疯狂。
虽然现在也很幸福，但只是对物质上的满足。
家里的电脑、电视代替了户外的运动，上网、玩游戏、看电视已是大部分孩子的娱乐了。
在不然就是学习，学习，再学习。
父母、老人那么多双眼睛一刻不停地盯着我们，连一点玩的机会都没有。
多想像爸爸小时候那样，和朋友们称兄道弟，玩它个天翻地覆天摇地动日月无光。
那才叫爽！
等我们慢慢长大，心思就得放在学习上了：考中学，考大学；然后出来工作，开始为自己事业奔走；接着有了家庭，又对孩子进行培养；不知不觉又到了生命的尽头，什么时候才能轻松地玩呢？？我们是儿童，应该有个快乐的童年！现在不玩，更待何时！？
愿童真，重回我心……。
当代中学生最缺少的是什么
当代中学生最缺少的是什么（一）恒心和毅力当代中学生身上最容易缺少的是什么？有人说，是恒心和毅力。
“疯狂英语”创始人李阳先生曾到全国几百所中学作激情演讲，所到之处，无一不是掌声雷动；听讲之人，无一不是热血沸腾。
李阳走后第二天的早读课，同学们无一不是疯狂朗读，拼命背诵；但是，第三天呢？第五天呢？第十天呢？一百天之后，还有几个同学仍在坚持背单词、读课文？《名人传记》有位资深记者曾经总结，成功的人身上最可贵的品质就是那种不达目的誓不罢休、不屈不挠坚持到底的精神！中国现代企业“教父”级人物、海尔集团CEO张瑞敏有一句名言，“什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡；什么是不简单？把每一件简单的事情做好就是不简单！”环顾我们四周，那些注意力不够集中，做事三分钟热度的同学，总是在成功的路上半途而废，而那些成绩优异的同学，往往正是用恒心、毅力不断自律，坚持做好每一件平凡之事的人！（二）勤奋踏实的态度和吃苦耐劳的精神当代中学生身上最容易缺少的是什么？有人说，当代中学生独生子女多，从小娇生惯养，最缺乏的就是勤奋踏实的态度和吃苦耐劳精神。
在中国，作父母的有句老话：“再穷不能苦子女，再苦不能累孩子”——自从孩子呱呱坠地，父母就为其倾尽所有，生怕孩子受一点委屈、吃一点苦头，现在即使是在贫困的农村家庭，很多父母也已经不再让孩子做家务。
殊不知可怜的父母用尽了爱心、勤劳和无私，却培养了娇气、懒惰和自私的孩子！君不见中学校园里，到处充斥着同学对学习竞争压力的畏惧和对学校枯燥生活的抱怨！我们身边，总也不乏遇到困难就退缩低头、遇到挫折就一蹶不振的同学！在我们学校，入校之前从未自己洗过一双袜子、从未帮父母做过一次家务的同学并非少数。
这样的孩子，怎能应对人生的挑战？美国哈佛大学对波士顿地区456名少年儿童做了一项长达20年的跟踪调查，其报告显示：爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子长大后的失业率比为1：15，犯罪率之比是1：10，并且，爱做家务的孩子成年后的平均收入要高出20%以上！事实上，做家务这一看似简单的小事，正是在培养青少年勤奋踏实的态度、吃苦耐劳的精神和承担家庭责任的意识。
我们的生活缺少什么
我们的生活最为缺少正能量当今社会，我们的生活缺少的是什么？有的人说缺钱，有的说缺房，有的说缺车，有的人缺媳妇。
这些也都是大实话。
很多人也真是缺这些东西。
但是我们缺少的还有一样东西，这样东西应该成为我们生活的主流，这就是积极的正能量。
我们生活最缺的不是钱。
自古以来，我们很多时候都围绕着孔方兄在打转。
钱可以解决一部分问题，但是不能解决所有问题。
乞丐有了钱可以吃顿饱饭，国家有钱，可以用于建设和当天灾到来时的救济。
没有钱怎么办，这个很简单。
只要你有把子力气，有头脑，挣钱不是问题。
钱只是我们生活的一部分，不能左右我们的生活，如果钱不多，我们可以少花点。
我们一样活得很好。
所以说穷人也是一生，富人也是一生，最终的结局都离不开三尺黄土。
所有的一切都会归于平静。
有钱没有钱我们都能度过我们的一生，我们生活最缺的不是钱。
钱太多反而导致生活缺少很多不该缺的东西。
多次听闻这个明星，那个名人吸了毒品，哪个名人嫖了娼，哪个名人出了轨，满满的负能量。
他们不缺钱，他们有钱。
钱太多，导致他们缺少了更多的东西。
他们花天酒地，奢侈浪费后，感觉还不够刺激。
于是很多人成了嫖客，很多人做了别人的小三，搞得是一片乌烟瘴气，最后身败名裂，进入了万丈深渊，一去不复返。
我们的生活最缺少的就是积极的正能量。
什么是正能量，我个人理解是正能量具有正义性，积极向上，体现正面的为广大人民群众所接受和学习的行为。
正能量能带给人以积极进取的力量。
想当年诸葛亮因战乱隐居隆中，虽然是遁隐山林，但是他依然每日读书，关心着国家大事，分析着国家形式，以待天时。
最终被刘备请出山，恢复中原，匡扶正义。
留下了一代明相的美谈。
想想诸葛亮有多少钱，没有多少钱。
他身穿布衣，而且躬耕，淳朴的生活，却是心忧天下，这就是足足的正能量，值得我们效仿和学习。
无论是在当今的社会，还是在未来得社会。
无论你是富人，还是穷人，还是中产阶级。
我们的生活中缺的都是正能量。
正能量能够让我们的心地更加宽广，正能量能够让我们在大厅观众下堂堂而立。
与名师相比,我们缺少了些什么？
充 满激 情 ． 而我 们却 往 往缺 少这 份 激
情． 厌 烦于学校 的 日常琐事 ． 甚至有 的 人 刚 刚工作 ． 就 已经 厌倦 了眼前 的一 切， 消 沉地过 着 日 子。
∞
究， 其 中不乏有深度 、 有 创 见 的探 索 。存 在 的 问题 是 ． 不少 研 究 或是 为 了应 景 ， 或是为了职称 ， 研 究 的 内在动 力 和需 求 不够 ． 导 致 的 结果
是 ，这 类 研 究一 是 断断 续 续 的 ， 二 是 研 究 问题 不聚 焦 ， 东 一榔 头 西 一
平 日的千锤 百炼． 来 自于 自身 的丰厚底 蕴。 更来 自于不断 的学习。 他们从来没有 停止过学 习， 一直在学习中更新 自己。
第四， 少 了 一些 反思 。我 们 可 能 总 是 埋 怨 自 己的 工作 太 忙太 累 太 乏
第二 。 少 了 一份 执 着 。“ 伟大的
成 绩和 辛勤 的劳动 是成 正 比例 的 ． 有
一
随 着 教 学 学 术 研 究 的 不 断 深 入， 研究问题会逐渐扩展 ， 即 由教 学 困 惑— — （个 人 的 ） 具 体 问
题— — 团 队 分 享 中 的 问 题 —— 区 域 或 学 科 领 域 的 问题— — 中 国 教 育 语 境 下 的 问题 — —具 有 全 球 意
义 的 问题 。随着 教学 学术 研究 的推
进， 教师 也就 实 现 了专 业 的 渐次 发
个 孕育 教育 智慧 的过程 。 教 师 需 要 直 面 自己 教 学 生 活
生活中我们缺少了什么的演讲1000字
生活中我们缺少了什么的演讲1000字大家好！今天我演讲的题目是《生活中我们缺少了什么》。
物质生活的丰富，交通运输的便捷，学校教育的普及，特别是由互联网所引发的数字革命，正在深刻地改变着世界，也在改变着中国。
我们的物理空间和虚拟空间显得非常的丰富甚至拥挤，因为堆砌了太多的叫做物资、财富、经验和知识的东西。
这样看来，似乎我们的生活并不缺少什么。
在21世纪现代化社会里，人们的生活越来越富裕，绝大多家庭都有电视机、电冰箱、冷气机等家用电器。
我们的生活缺少的并不是这些物质，而是——掌声，鼓励人们的掌声。
掌声是对别人的肯定。
一次文艺汇演，各班的演员们在台上都尽力做到最好，他们都把往日辛苦练习的成果很好地发挥出来，他们都希望可以为班争光，希望获得同学们热烈的掌声，但结果却是令他们失望的，除了自己班的几个同学鼓掌外，基本上就没有人鼓掌，这样也许会使他们觉得：难道我做得不够好吗？假如我们给以他们热烈的掌声，他们一定会做得更好。
到他们获奖时，仍是听不到热烈的掌声，即使听到，也是微弱的。
为什么我们就不能以热烈的掌声去鼓励他们呢？肯定他们的表现是好的呢？掌声是一种给人以信心与勇气奋勇前进的力量。
800米跑不及格的同学在一次在跑道上奔跑，时间一秒一秒地过去，一个女同学在快到达终点时跌倒了，她突然听到一阵热烈的掌声，她抬头一看，她的好朋友正以热烈的掌声与一阵“加油！加油！”的欢呼声给予她勇气，“起来吧，时间快到了！加油！”她顿时充满了信心，尽管脚跌痛了也尽全力爬起来，冲过了终点，时间刚刚好，他及格了！同学们又以热烈的掌声祝贺她。
掌声有时也被不道德的人用来侮辱别人。
俗语说：男儿有泪不轻弹。
而这天，却有一个在学校里从没哭过的男同学居然趴在桌子上哭起来了。
这是什么回事呢？原来，在下课时，不知是谁在教室门前放了一块香蕉皮，在他走进教室时，就中招了，跌了个四脚朝天，同学们全都哈哈大笑，竟还有人使劲地鼓掌，他因受不住同学们的侮辱而哭了。
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我们缺少了什么？
现在的孩子要什么有什么，生活虽然幸福，却总觉得少了些什么，似乎找不到儿童应有的那股天真烂漫的气息了。
听爸爸说，他们小时候玩得可疯了。
放学早早做完作业，吹个口哨，院子里的孩子就集合在一起，开始没日没夜地玩，家里开饭了也不肯走。
游戏千变万化，什么兵捉贼，什么打蜗牛，甚至还瞒着家人，只穿个小裤衩就跟伙伴们偷偷到河里游泳，还经常把裤衩给弄丢，光着屁股溜回家，吃一顿"竹笋炒肉"。
第二天却照样下河嬉戏。
看着爸爸一脸沉醉的模样，我倒希望自己的童年也是同样疯狂。
虽然现在也很幸福，但只是对物质上的满足。
家里的电脑、电视代替了户外的运动，上网、玩游戏、看电视已是大部分孩子的娱乐了。
在不然就是学习，学习，再学习。
父母、老人那么多双眼睛一刻不停地盯着我们，连一点玩的机会都没有。
多想像爸爸小时候那样，和朋友们称兄道弟，玩它个天翻地覆天摇地动日月无光。
那才叫爽！
等我们慢慢长大，心思就得放在学习上了：考中学，考大学；然后出来工作，开始为自己事业奔走；接着有了家庭，又对孩子进行培养；不知不觉又到了生命的尽头，什么时候才能轻松地玩呢？？我们是儿童，应该有个快乐的童年！现在不玩，更待何时！？
愿童真，重回我心……。