SRT计划项目结题总结-个人收获与体会

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srt个人总结报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除srt个人总结报告篇一：sRT项目个人总结个人总结车辆123班王宇30312302sRT，对于我们普通的大学生来说是一个既期待又令人稍有不安的项目。

我们开始的时候只是大二的学生，对于科研而言并没有多大把握，甚至一说到搞科研，我们会对自己说：我真的可以吗？就我而言那时候刚刚开始几门基础的专业课，对于专业方面的知识了解得很少。

在接下来的不断学习生活中，通过师兄师姐们的讲解，大概了解sRT是一个锻炼做实验能力的机会。

希望花了时间做了事情可以让自己的能有所提高，在经验和知识方面有所收获，就决定参加sRT 项目，和同学们一起努力奋斗，来充实和锻炼自己。

也许我们做的sRT不是那么高难度，也许我们的成果不会有那么多赞赏，但是不得不说我在其中收获了很多对我来说意义重大的东西。

在这段宝贵的学习和生活之中，我不仅充实了个人的能力水平，学习到了很多专业相关的知识，了解到制作一个项目的一步步付出和一次次失败的艰辛。

也体会到身边的同学们为事情而付出的努力和激情，这都令我受益匪浅。

项目，以实践为主要目的，各个软件和设备的用途，想要了解，若只是看看说明书，听听师兄师姐的介绍还是个门外汉，对我来说这只能是看了一眼，而没有做到真正的弄懂弄通，所以做项目一定要脚踏实地，我承认有些方面我做的并没有想象的那么好。

不得不说，我们整个sRT的研究过程，其实也是一个学习的过程，在我们平日里的学业和社团生活之中，我们在利用课余时间去认知，去探索，这是一个漫长而又艰难的过程，有时让人心生厌倦，而脚步也止步不前。

而如今回首，当年的自己是不是可以更好地享受这一个学习的过程呢？是不是能够好好珍惜和同学们一起奋斗的每一天呢？是不是可以在心生厌倦的时候为自己为同学鼓鼓劲加加油，再坚持一下呢？然而生活没有如果，过去的时间也不会倒流，唯一能做的只有珍惜当下，把握眼前。

现在我们的sRT项目已经结题，其中有那么一段时光我常常会不由得想起，我想在以后前进的路上，我会记得每一次的经验和教训，在未来更深一层的学习生活中，吸取经验，摸着石头过河，脚踏实地，为了目标而不断前行。

Srtp项目个人心得

Srtp项目个人心得刘锋21813105历经一年的srtp项目终于快要结束了，我们小组4名成员经过在这次工作中的互相帮助通力合作，最终圆满完成了这个项目，并从中获得了成长与提高。

在这段时间里，我们有实验成功的喜悦，也有数据误差的失落；有一同进步的快乐，也有舟车劳累的辛苦，但是无论如何，我们做的一切都是有意义的，我们一直充满干劲，也会在将来的学习与生活中充满干劲。

我们的项目是：盐分对重塑粘土固结不排水剪切强度的影响研究。

沿海地区基础设施大多需要建立在海相软土地基上，我国海相软土大多数是以滨海相沉积（海水沉积）为主的淤泥、淤泥质地层。

根据海相粘土的形成过程可得知盐分的变化对海相粘土的压缩和灵敏性起到一定的作用。

本项目以重塑粘土为研究对象，开展孔隙水盐分浓度对不同矿物成分的重塑土的固结不排水抗剪切强度影响的试验研究。

我们一共要做以下的三个实验，这里简单介绍一下。

实验一:采用联合测定仪，确定四种土与五种盐溶液混合后的液塑限；实验二:首先对四种土与蒸馏水混合，预定含水率为一倍以上液限，采用常规固结仪从12.5KPa逐级加压，在50KPa固结后，测定土样质量和含水率；实验三:按照上一步骤测定的含水率，将四种土与五种浓度盐溶液混合后，按照上一步骤测定密度，静压制样，抽真空饱和后，在GDS三轴仪器中，完成100KPa\200KPa\300KPa固结压力下的不排水剪切试验。

在实验过程中我们也遇到了一些问题。

海相软土特点：天然含水率大，孔隙比大，压缩系数高，强度低，具有蠕变性、触变性等特殊工程性质，多数含有一定有机物质，工程地质条件较差。

土的压缩和灵敏度，土体在压力作用下体积缩小的特性，即土中孔隙的体积缩小；粘性土的结构性对因受外力影响而强度降低，压缩性增高的抵抗度。

膨润土与高岭土，膨润土是以蒙脱石为主的含水粘性矿，其具有多种特殊性质，如膨润性、粘结性、吸附性、催化性、触变性、悬浮性、阳离子交换性等，且含有多种化学元素。

《SRTP个人心得体会》

《SRTP个人心得体会》第一篇：srtp个人心得体会srtp个人心得体会我们的实验终于做完了，经过一年的努力，到了交我们的成果的时候。

希望这个结果让人满意。

学校要求我们做srtp，我认为这非常好而且对我们有很大的帮助，因为大学不同于中学小学，只学习课本上的知识是远远不够的，在大学，我们要训练最基本的科研方法，学会学习，而身为医学生，就显得更为重要了，因为要探索医学很多的未知领域，解决临床实践中遇到的很多的问题，通过srtp实验，无疑帮我们提高很大。

做基础医学的实验，真的对自己的素质要求很高，我们的指导老师要求我们必须要做到实事求是，用于创新，勤于思考，不怕失败。

老师尤其强调要实事求是，实验做出来是什么就是什么，不能妄加改动，更不能编造数据，我们不怕出错，不怕失败，失败一次再继续来。

最关键的就是态度问题，态度绝对一切，我深刻的理解了这一句话。

同时，做实验还一定要认真，绝对不能马马虎虎，才能得到最合理的数据，严密的逻辑分析，才能得到最合理的结论。

这次实验，还了我很多方面的技能，一方面是对医学信息的应用，对知识的综合，因为我们的实验课题是最新的，我们必须查找最新的期刊，在网路上找我们需要的资料，了解其他人所做的努力，而且，这些期刊大多数都是英文杂志，对我来说真的是一个很大的挑战，因为我的英语真的很差，要拿着字典翻来翻去，很没有效率。

所以这个实验刺激了我，一定要好好学习英文，尤其是专业英语。

另一方面，我体会到团队合作很重要，不同的人有不同的思路和想法，我没有想到的，其他成员会给我很大的启发，有种恍然大悟的感觉，同时，很多的操作都是要求几个人一起操作的，每个人的付出都是不可或缺的。

团队的和谐很重要。

我也初步体会到了开始科研工作的方法，要早读，多读文献，还要多与老师和同学交流，要努力发现，提出问题，还要大胆思维，力求创新，这是科研工作者所需要的最基本的功夫，虽然我只是在做最初步的探索性实验，我也这样要求自己。

SRTP社会实践心得体会

SRTP社会实践心得体会从立项开始，我就对这次事件活动充满期待，立项的成功让我欣喜若狂，我积极地计划着接下来的实践过程，并做好面对一切难题的准备。

经过一年的努力，这项实践活动也接近了尾声，有过汗水，也有过担忧，但带给我最大的也是最终留给我的是快乐。

在这次实践活动中收获到了许多，以下是我对此次活动的心得体会：一、这次活动我们主要是研究梁平双桂堂佛教文化的影响，我虽是梁平人，也曾多次去过双桂堂，但从未仔细地去关注过这些，只是当作旅游般地观光了一次又一次，这次的社会实践，让我清晰地感受它的存在，并让我不得不重新认识双桂堂。

以前我只知道它就是一座庙，更别说发现它的价值了。

在收集材料的过程中，我不得不自惭形秽，我怎能这么地不关心自己的家乡，它是那么闪耀地存在！双桂堂给梁平带来的不只是经济，也是一种艺术，一种自豪，更是一种文化，我为家乡有这样一个圣地而骄傲！从另一方面，这次的社会实践让我知道，只有用全面的眼光去观察事物，你才能发现它真正的美，才能真正地掌握这个事物的本质，真正地了解它。

二、本次活动，因为小组成员分布在各个城市，还有少数同学来自其他省市，因此给本次调查活动带来了不少困难，但我们依然做得有声有色，在这其中，我深刻体会到计划、分工、团结的重要。

在进行某些比较复杂的活动时，计划是必不可少的步骤，只有充分合理的计划、才能井然有序地进行。

当活动中成员较多的情况下，既要有合理的分工，又要学会总体上的团结，在分工的基础上合作，才能更顺利地达到预期的目的。

分工与合作一样重要！三、在活动未进行之前，我总觉得着这活动很复杂，比如实地调查、人员集聚、资料收集等，因此觉得不容易完成，更不容易做好。

但事实证明我想错了，当我为这次活动付出实际行动后，我才知道，有些事，不是因为它很难阻止了我们去做，而是我们不去做而使它变得难。

在组员的积极配合下，这些事都不再是困难，而且还充满乐趣。

一件事，只要肯去为之努力，就不会有想象中那么难。

SRT计划项目结题总结（共5篇）

SRT计划项目结题总结（共5篇）第一篇：SRT计划项目结题总结SRT计划项目结题总结2011年5月份我们小组的同学一起准备申请学院的SRT项目，从那时起我们便开始投入大量的时间和精力查阅相关的资料，咨询相关的老师以及向学姐学长请教。

从开始的懵懂无知到最后写出申请书，我们经历过痛苦的挣扎，经历过整天坐在网吧查资料的乏味，但是我们互相鼓励，坚持不懈，最终完成了申请书，但是由于我们的项目是调查类的，也许还有其他的原因，我们的申请没有通过，可是我并没有放弃，本着对科研的热爱，我申请加入到了肖老师的“”项目中，并努力工作，充分发挥我的价值。

加入该组后，我们开始着手SRT的各种前期准备，通过网络及大量的书籍，我们了解了正交实验及相关食品加工原理。

懂得了在实验中要时刻保持严谨的态度，确保实验数据的准确性，体会到正交实验类似于变量控制的原理。

在初步了解理论知识后我们开始准备实验材料，我们小组一行人来到家乐福超市，购买面粉，酵母，香蕉，及相关的工具等，为实验的开展做好充分的准备工作。

准备就绪后，我们就开始了关键的实验阶段。

由于我们小组中只有我一个是来自北方的，对馒头的加工了解的比较多，因此重担就落到了我肩上。

记得我们第一次做香蕉馒头时，我们集体来到实验室，然后分工合作，有的称材料，有的洗涮工具，我则开始和面，由于长时间不从事体力劳动，竟感觉有点累，但是我并没有放弃，而是坚持到最后，一边和面一边给他们讲解里面的要领。

由于经验的不足，我们没有意识到要除去水果中的水分，因此称水时还是按正交表的数据称的，到最后加上水果后揉好的面团又变软了，我们不得不继续加面，导致实验数据相当不精确，因此这次实验以失败而告终。

这次实验之后，我们改变了策略，首先将水果换算成水的重量，然后将水的理论重量减去水果的重量，这样我们以后的实验没有再出现这样的失误。

我记得去年冬天我们小组做过一组实验，我们同样集体来到实验室，据我以前的经验我建议大家用温水和的面，因此提高了发酵速度，但是后面还是有问题了。

srt结题报告总结

srt结题报告总结篇一：SRT结题报告格式喀斯特地区城市化对地下水重金属含量的影响与水质评价结题报告书指导老师：刘方项目负责人：吴盼盼小组成员：张馨兰青邹昌艳目录第一章绪论 ................................................ (3)1.1 喀斯特地区地下水现状概况 (3)1.2 城市化对水环境的影响概况 (3)1.3 地下水重金属污染概况 (4)1.3.1 国外地下水重金属污染概况 (4)1.3.2 国内地下水重金属污染概况 (5)1.4 研究目标及意义 (6)1.4.1 研究目标 (6)1.4.2 研究意义 (6)第二章贵阳市自然背景概述 (8)2.1 贵阳水文地质特征 (8)2.2 贵阳市环境现状 (8)第三章样品采集及分析测试 (10)3.1 水样品采集地的选取 (10)3.2 样品的采集 ................................................113.2.1 样品采集前的准备工作 (11)3.2.2 样品的采集 (12)3.3 样品的分析与测定 (12)3.3.1 水样的制备 (12)3.3.2 野外参数的测定 (12)3.4 环境质量评价标准 (13)3.4.1 地下水质量分类 (13)3.4.2 地下水重金属质量分类指标 (14)3.5 地下水样重金属环境质量评价方法 (14)第四章喀斯特地区城市化过程中地下水重金属的含量及水质评价 (15)4.1 喀斯特地区城市化过程中地下水常规指标的测定 (15)4.2 喀斯特地区城市化过程中重金属含量的测定 (16)4.2.1 采样点地下水重金属含量的测定 (16)4.2.1 喀斯特地区城市化过程中地下水水质评价 (18)第五章结论 ................................................ .. (20)参考文献 ................................................ .. (21)第一章绪论1.1 喀斯特地区地下水现状概况喀斯特是发育在以石灰岩和白云岩为主的碳酸盐岩上的地貌，世界上主要集中分布在地中海沿岸、拉丁美洲和东亚地区。

SRT计划项目结题验收工作总结

南京农业大学
学院SRT计划项目结题验收工作总结
一、学院SRT计划项目结题验收工作总结
（说明：结题验收工作总结应包含以下内容：1、SRT项目工作组负责人及成员名单；2、本次结题验收基本情况，包括结题验收时间、方式，应结题数、延期结题数、实际结题数，得到SRT项目工作组同意的延期结题原因等，未能如期答辩项目数及其原因，项目完成情况、经费使用情况及学院总体成绩分布等；3、主要成绩，包括突出的研究成果或公开发表研究论文；4、存在问题及改进措施，结合学院特点、找出SRT计划实施过程中存在的问题并制定具体改进措施或对学校的建议等。

以上说明参阅后请自行删除！）
二、附表
1、本次应结题的SRT计划等项目一览表
2、本次延期结题的SRT计划等项目一览表
3、优秀项目一览表
教学院长签字：（公章）年月日
1。

《srtp心得体会》

《srtp心得体会》首先，感谢学校提供srtp项目给我们大学生参与。

通过srtp项目的学习和研究，我受益匪浅，收获颇丰。

在这个过程中，我认为要有以下几点体会：一、对科研的兴趣和热爱：srtp项目的学习和研究需要一定的科研能力和思维能力。

科研的过程充满了思考、实验、数据处理等过程，需要投入大量的精力和时间。

但是在这个过程中，如果你对自己研究的领域充满了兴趣和热爱，你会很快享受其中的乐趣，成果也会随之而来。

二、团队合作意识：srtp项目需要团队合作，团队需要相互配合、相互交流。

在团队合作中，我们不但可以收获来自不同角度的思路和想法，而且可以提高我们的沟通和合作能力。

做事不要孤军奋战，合作学习能让我们事半功倍，更容易获得成功。

三、细心和耐心：在srtp项目的研究中，我们需要非常的细心和耐心，因为研究过程中的一点细节可能会影响整个研究结果。

此外，科研是一项漫长的过程，充满着挑战、失败、甚至迷茫。

因此要耐心，不断调整研究方向和方法，克服困难，保持研究热情。

四、学习新知识的能力：通过srtp项目的研究，我们可以学到很多学科之外的知识，比如大量的文献资料、硬件设备的使用等等。

学会不断的学习和吸收新知识是研究工作成败的关键，尤其是在当前社会发展日新月异的背景下，不断更新新知识才能够适应社会的需求和发展。

五、独立思考能力：根据srtp项目的要求，我们需要独立思考问题，提出研究方向和解决问题的方法，这需要我们具备独立思考、解决问题的能力。

学会独立思考，找到自己的研究方向和方法，才能够高质量的完成srtp研究。

在srtp项目的学习和研究中，我体会到了很多，虽然研究成果不一定能够立竿见影，但我们的思考和努力是不会白费的。

过程中需要紧张、细心和耐心，但通过这个过程，我不仅提高了自己的科研能力，也锻炼了我的团队合作精神和独立思考能力，更加坚定了我对学习和科研的热爱。

这将是我未来不断进步和发展的基础。

个人心得(SRT活动的)

个人心得经历过才会有感受，付出了才能有收获。

SRE活动就是这样，在过程中体会着乐趣，在结束后享受着快乐。

在经历了近一年的学习生活后我感慨万千。

从开始时的信心满满到中途的困顿迷茫，从开始时对工作的一无所知到今天的得心应手，付出了，也得到了。

还记得第一次开会商讨时，我们所有成员相聚在办公室，从开始的陌生到慢慢的熟悉，那种感觉真是怀念；第一次工作，我们相聚在实验室，紧张而又兴奋，现在想来，还是那么温馨；第一次出去采购，茫然无措，等着老师的意见，然后兢兢业业的干活。

好多好多的第一次，都在我们的记忆里留下了不可磨灭的印象。

加入SRT后我迈出了好多的第一步，也得到了好多宝贵的经验。

张大成老师总是不断地叮嘱我们要注意自己的学习，常常让我们很感动。

告诉我们该怎么样做不该怎么样做，告诉我们如何查阅资料、如何开动脑筋、如何联系书本知识与实践知识，耐心的教导我们、细心的指导我们、热情的帮助我们。

他还时常会告诉我们一些做人处事的道理，有时候虽然是大白话，很直白，很露骨，却很真实，这也让我们从中学到了不少经验。

现在时间悄然间已经过去了大半年，回首大半年的工作，我们一帆风顺过，也举足无措过，但无论怎样我们坚持着，回头看看我们的成绩，那种努力过后的感觉只有经历的人才会明白，现在我们的实验模型已经出来，看着我们劳动的成果，我们倍感欣慰。

我知道那是我们通过无数个日日夜夜的辛苦的查阅资料、讨论计划是否可行、测试模型工作换来的结果。

这次SRT对我的影响真的很大，首先，我们从事的SRT活动的课题的核心知识并不是我们现在专业核心知识，而是电气自动化的核心知识。

我们必须通过学习其他专业的知识来完成我们的课题，我们借阅书籍、请教老师、甚至私下邀请别的专业的同学来帮助。

这些不仅让我们加深了自己的专业知识的学习同时也更深入的了解了单片机以及传感器的工作原理并可以简单的运用。

其次，我们把书本上的知识与实践操作结合起来，将书上的例子改善后搬到现实中。

srtp收获总结与自我评价

srtp收获总结与自我评价1.SRTP工作总结怎样写次要写一下工作内容，取得的成果，以及不足，最终提出合理化的建议或者新的努力方向。

转载：总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结与方案是相辅相成的，要以方案为依据，制定方案总是在个人总结阅历的基础上进行的。

总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。

这部分内容次要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成果和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要确定成果，找出缺点。

成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。

3.阅历和教训。

做过一件事，总会有阅历和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。

今后的准备。

依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的留意事项1.肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能故弄玄虚。

这是分析、得出教训的基础。

4.条理要清晰。

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即便看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

5.要剪裁得体，详略相宜。

材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

总结的基本格式 1、标题 2、注释开头：概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成果缺憾，总结阅历教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款署名，日期。

2.本人我评价及收获（体育）20字2021年就这样匆忙过去了，回首往昔收获颇多，总结刚刚过去的一学期，本人也做了不少工作，自从上学期新学期开头我就被调剂到我院的体育部做了副部长，做了副部长就要担负起本人的责任，不只要做好本人的工作，我还要带好头指点我们部的新干事从无知到渐渐学会工作。

SRT计划项目结题总结

SRT计划项目结题总结
项目名称:
姓名:
院系名称
专业:
指导教师: 职称:
年月日
南京农业大学工学院教务处制
注意事项：
1、内容要求：
与项目总结不同，参与人员应着重从自已所参与的工作任务进行总结，含参与工作内容，完成情况及在参与SRT项目过程中的收获与体会，内容不低于500字。

2、排版要求：
标题：2号华文新魏，加粗。

作者姓名：小4号楷体GB2312加粗，每字间加一空格，居中；独占一行。

联系方式：院系和学号（小5号宋体），E-mail（小5 号Times New Roman），三项之间各加一空格；外加括号、居中；独占一行。

正文：5号宋体，文中标题小4号宋体加粗，单倍行距。

*文档页面设置：页边距（上、下均2.5，左、右均2.3厘米），纸张（A4），版式（页眉1.5厘米，页脚1.75厘米），文档网络（网格选“指定行和字符网格”，字符选每行45字，行选每页45行）。

1。

srt项目开发个人总结[五篇范例]

srt项目开发个人总结[五篇范例]第一篇：srt项目开发个人总结基于单片机的鸡舍除尘装置的研究个人总结我们的研究项目是基于单片机的鸡舍除尘装置的研究，在项目研究过程中我们遇到了太对太多难题，但也收获了太多太多解决问题后的喜悦和成就感。

因为这是我第一次参加科研项目的开发，所以对自己的能力很怀疑，害怕自己会成为小组内最没有能力的成员，压力还是很大的。

之前一直对动手实践保持着好奇心，但是从来没有真正的去体验一次，真正投入到实践中去的时候却不知道从哪里入手。

一开始我们小组开了很多次会议，讨论如何去实现各个功能。

我们的想法比较简单，通过单片机接收传感器反馈回来的信号，再由单片机控制除尘装置的开关，做到自动除尘。

于是我们便对实现功能所需要的知识进行了自学。

初步进行了知识储备之后，我们有了一个机会去鸡舍实地考察，考察后发现我们的初步想法还存在很多问题。

鸡舍很大，单凭一台固定的除尘装置是不可能对鸡舍进行全面除尘的。

后来经过我们的讨论，决定将除尘装置分成定点除尘装置和动态除尘装置两个部分。

移动除尘装置我们打算将除尘器安装在可移动小车上，随时随地对鸡舍中粉尘浓度进行采集处理。

小车的制作又令我们陷入难题中。

经过查阅资料，和对做过类似项目的学长学姐进行咨询，我们初步掌握了小车功能实现的方法，开始着手制作了。

为了使小车不会撞到障碍，我们购置了红外激光对周围情况进行采集，采集之后反馈给单片机，进行避障处理。

在检测浓度模块中，我们使用了蓝牙串口技术，进行传感器与上位机的实时通信。

当反馈给上位机的灰尘浓度达到所设定的上限时，上位机发出除尘命令，移动除尘装置模块停止运动，进行除尘，定点除尘装置开启除尘仪进行除尘。

在处理串口通信的时候，我们又遇到了难题，知识储备不够的我们，又开始了新一轮的自学历程。

最开始我们的想法是用简单的51单片机就可以实现所有功能，后来发现51单片机是有一定的局限性的。

所以小组成员讨论决定将51单片机改成stm32单片机。

srtp项目心得体会

srtp项目心得体会【篇一：srtp心得体会】srtp项目参加心得经过一年的努力，我们的srtp项目“未来的海上建筑”终于完成了，在开头，我想先表露一下我们发自内心的欣喜之情。

都说好事多磨，我们在这期间真的是既经历过头碰南墙、一筹莫展的时刻，又经历过思维迸发、柳暗花明的瞬间。

从申报题目的寻找、讨论到精心地准备申报材料，申报通过再到一系列的查找资料、咨询相关的老师，再到大家通过数十次的讨论定下方案，再将方案付诸实施，最后得到如今我们的成果，再到后期的收尾工作，这期间的过程可以说是很曲折的，但却是充实的。

在最初的组队时我们几个同学就很注意搭配，首先是跨专业的组队，土木和材料。

其次就是大家各有所长，***的心思细腻，考虑问题的方式也和我们这几个土木的男生不一样，作为我们团队的唯一的一位女生，她总能在很多大家感觉没思路的时候给我们以惊喜。

***的电脑软件非常熟练，特别是建筑建模方面它有比较丰富的经验，还有就是他喜欢关注《国家地理》，建筑设计方面见识比较广泛。

***的建筑审美能力要比我们大家好，他早期学过素描，在建筑选型的过程中发挥了非常大的作用，另外思维也比较活跃。

然后，我在我们这几个里面应该是土木的专业课知识稍微丰富一些，自认为建筑模型手工制作的能力也还可以。

大家一起合作很愉快，曾经一起一筹莫展，一起开心欢喜、一起通宵熬夜的日子必将成为我们大学短短四年一段难忘的回忆，一年的团队合作也让大家成为了亲密的好朋友。

我们这个项目最核心的工作其实是在我们能否想到一个点子，就是我们的海上建筑该是以一种什么样的设计理念，它的造型是我们最关心的一个问题。

每个有特色建筑必然有它的设计灵感来源，然后我们一直伤透脑筋的就是这个灵感从何而来。

大家为此，去过南京图书馆查资料，浏览过各大资源库里的类似论文，寻找过自然界各种奇花异草，甚至不惜回到童年的爱好去看那种小孩子看得漫画书。

期间我们为此商量讨论过好几个月都一直没有进展，先后有过三个比较清晰的建筑设计方案，但在不断的讨论和听取了负责的张亚梅老师的建议后都被我们给否决了，这种先立又废的过程多少总让人感到有一阵强烈的挫败感。

SRT个人总结

个人总结关于SRT，一开始我并没有什么了解。

记得那时还是一个大一刚结束，开始大二课程的新生，说实话，对于专业方面的知识了解得很少，大一一年基本都在上基础课程，所以当时刚听到SRT的时候一脸茫然，不知为何物。

后来经过大二半个多学期的学习，稍微了解了一些和本专业相关的知识，然后通过师兄师姐们的讲解，大概了解SRT是一个锻炼做实验能力的机会。

也许是平时我比较注重个人动手能力的培养，所以也没有多想，只是希望花了时间做了事情可以让自己的能有所提高，在经验和知识方面有所收获，因此就决定参加一个SRT项目来充实和锻炼自己。

也许我们做的SRT不是那么高难度，也许我们的成果不会有那么多赞赏，但是不得不说我在其中收获了很多对我来说意义重大的东西，就如我上面所说，花了的时间，做了的事情，我享受其中，收获着点点滴滴。

我们的实验开始在国家肉品中心，当我第一进入中心的时候，就好像一个参观者一样，陌生是必然的，但是却有一种想全面了解各个角落的渴望。

当然，短时间内这个是不太容易实现的，做实验，毕竟是以实践为主要目的，各个仪器和房间的用途，想要了解，若只是看看说明书，听听师兄师姐的介绍，对我来说，必然是达不到我心中那个“了解”的目的。

但是想要一个个去实际操作并达到熟练的程度，那么短时间内肯定是不行的。

因为我们只是做一个项目，虽然想尽可能多的去运用各种设备，但是想全部用完也是不太现实的。

此外，由于我们只是大二的学生，很多仪器、设备和实验方法都是第一次接触，所以很多时候光是对一个仪器的摸索就需要花去很多的时间。

不得不说，我们整个SRT的研究过程，很多时间都花在对仪器和设备的学习研究上。

既然花了这么多时间，那么必然对使用过的仪器有一种亲切之感，动手能力也就相应的提高了。

当我不再害怕去操作一个仪器的时候，我就会慢慢享受这个操作的过程。

虽然现在我们的SRT项目已经结束，但是其中有那么一段时光我常常会不由得想起，我想在以后前进的路上，我也会时常想起那一段艰难而又让我乐此不疲的时光。

东南大学srtp心得体会

东南大学srtp心得体会【篇一：东南大学srtp心得体会】srtp心得项目名称：项目编号：项目负责人：项目组成员：指导老师：srtp转眼就到了结题的时候，回想一年来为srtp付出的点点滴滴以及它所回馈的种种，不禁感谢满怀。

整个srtp的过程，的确是一个让人不断思考，不断成长的过程。

（一）享受srtp的过程刚刚申请的时候，我们分析了当今社会的热点话题，最终挑选并确立了方向和课题。

之后经过和老师进一步认真探讨，大量阅读相关书籍、以及组员之间的互助的过程，认真完成了计划书，最终也成功申请上了srtp。

调查表设计部分，因为缺少专业的统计知识，一开始无从下手，但通过对参考资料的阅读和学习，经过一周的时间我们完成了初稿。

再在老师的指导下，我们进行了修改，最终完成。

调查阶段，因为调查对象为本校学生，大家都很配合，所以完成比较容易。

非常感学同学们的理解和支持。

数据处理部分是整个过程中很重要的一部分。

面对大量的数据，刚开始的时候有些手忙脚乱。

在同学和老师的帮助下，随着思路越来越清晰和分工的明确，大家合理分配时间，在利用学习之外的空闲时间处理好数据，且学习也没有收到影响。

（二）明确自己的专业方向和努力目标尽管在srtp上花费了很多时间，但是自己很肯定地说这是值得的，整个过程中收获很多。

尤其是通过srtp，慢慢的了解了临床医学生的就业现状，以及社会需要临床医生所需要的素质。

近年来，临床医学专业毕业生的就业形势发生了变化。

临床医学专业毕业生由供不应求变为供过于求，就业难度日趋加大。

由于高等医学院校扩大了招生规模，临床医学专业毕业生的总量明显增加，加剧了就业竞争。

另外，目前绝大多数医院的发展重点不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主，大量接收毕业生的状况将不存在。

因此，临床医学专业毕业生就业的难度越来越大。

同时临床医学专业相对于其他专业的毕业生就业的确定性比较强，就业形势一直较好，使他们缺乏竞争意识，没有紧迫感，多少有一点优越感。

SRT之我见

SRT之我见--- 应化102班顾佳燕23210222 随着步入大二，SRT这个词也越来越频繁的“被”听说。

刚开始只是以为SRT 只是学生自己在老师带领下，相对于平时实验，能够用比较对自主的完成实验。

但经过这个学期五个星期学科专题课，我又对SRT有了一个全新的了解。

SRT是Student Research Trainning的缩写，是专为在校大学生设计的一项项目资助计划，学生在导师的指导下独立完成项目研究工作，SRT计划是本科人才培养方案的重要组成部分。

它的宗旨是充分利用本校学科优势和科研条件，发挥教师和科研人员在人才培养中得作用，在大学生中营造崇尚科学，追求真知的“学术氛围”。

目的是引导学生进入科学前沿，了解社会发展动态，培养创新精神，提高科研素质，启发创业意识。

杨春龙院长首先就SRT是什么给我们进行了讲解，而杨院长重点讲的是怎样申请SRT。

在杨院长的引导下，我将不会在申请SRT上面走很多弯路。

杨红老师主要就SRT项目的具体实施给我们作了介绍。

杨红老师曾讲责任感这个问题，责任感无论是在做SRT，还是在我们以后生活、走上社会都是极其重要的，所以我一直在平时尽量培养自己的责任感，例如加入学生会的常规部门，每天做着琐碎但却重要的事情，不知不觉中培养着我的责任感。

之后就是兰叶青老师为我们联系的两位优秀的学长学姐朱浩和杨丽娇，他们分别讲述了他们做SRT经历。

朱浩学长详细的向我们介绍了他从申请项目到项目结题的各个过程的步骤。

他强调了根据自己的兴趣来选择研究项目的重要性。

从中我也对SRT概念也更加的清晰。

杨丽娇学姐主要强调了英语和文件检索的重要性，我也意识到找我好一门外语和获得资料的能力会在以后带给我一大笔精神财富。

以下我总结以下我通过这几节学科专题课所了解到的SRT计划的知识。

第一步：立题1、指导老师立题方式有2、学生自主立题3、学生与老师协商立题（选题会。

这种方式比较好）第二步：填写申请书（关键所在）1、标题需要确切醒目，主体明了。

srt工作总结

srt工作总结
SRT工作总结。

作为一名SRT（Subtitling, Respeaking, and Transcription）工作者，我在过去一
段时间里积累了许多宝贵的经验和收获。

在这篇文章中，我将对我的工作进行总结，并分享一些我所学到的经验和教训。

首先，作为一名SRT工作者，我深知自己的工作需要高度的专注和耐心。

在
进行字幕翻译和实时口译的过程中，我经常需要面对各种各样的语言和口音。

因此，我必须保持冷静和专注，以确保我能够准确地传达原文的意思和情感。

其次，我发现在SRT工作中，团队合作是非常重要的。

在与其他团队成员合
作的过程中，我学会了如何更好地与他人沟通，如何分工合作，以及如何共同努力完成任务。

这些经验不仅让我在工作中更加高效，也让我在团队中更加融洽。

另外，我也学会了如何更好地利用技术工具来提高我的工作效率。

在SRT工
作中，我经常需要使用各种字幕软件和语音识别工具。

通过不断地学习和实践，我不仅提高了自己的技术水平，也让我的工作变得更加轻松和高效。

最后，我意识到SRT工作不仅仅是一份工作，更是一种责任和使命。

作为一
名SRT工作者，我要时刻保持对语言和文化的敬畏之心，努力做到最好，以确保
观众能够更好地理解和体验影视作品。

总的来说，SRT工作是一项充满挑战和乐趣的工作。

通过这段时间的工作，我
不仅提高了自己的语言能力和专业技能，也收获了许多宝贵的经验和成长。

我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己，为更多的观众带来更好的观影体验。

srt个人总结范文

srt个人总结范文SRT总结报告SRT总结报告大二上学期我与同班的A和B组成小组成功申请到国家创新型SRT。

我们利用大二下学大三上学期以及小部分大三下学期在C老师的实验室和指导下学习实验技能。

个人在大二上学期以及大三上学期利用大部分课余时间进行SRT。

在前期主要学习了一些最基本的实验操作如核酸的提取和纯化、细菌的接种、电泳、PCR、转化等。

在后期进行了对ARP1、ARP2基因的克隆、定点突变和转化。

SRT是一次机遇更是一次挑战，如果将来想从事科研相关工作此次创新性实验是一次锻炼的机会，但是对于从未进行过比较系统和复杂实验的我初次进行科研操作会比较困难。

期间学习到很多，但也出现了问题。

首先通过SRT领悟到在实验过程中容易忽略但必须注意的细节。

如在实验中会经常专注于实验却忘记对实验步骤、程序和结果进行记录，这经常导致实验失败后无法考证哪里出现了错误并无法对此次操作做出好的评估。

还有对文献的阅读。

忽略文献的阅读单单只做实验是不好的习惯，通过相关论文的学习可以对实验的原理有更深刻的原理，而不同人做相同的实验却得到不同的结果可能就是因为对实验原理理解的深入程度不同。

当然还有更多在操作过程应该注意的细节，如无菌环境下接种的灭菌和防止污染的操作、样品加入的顺序、PCR程序时间的控制等等。

通过注意这些细节，可以避免在以后的实验中出现不应有的差错。

对于实验整个过程核心部分更需要耐心和深入的理解。

比如在此次SRT中个人花费大量的时间进行了PCR操作，尤其是“overlap”，是指利用PCR的手段将一段基因中的一个特定碱基进行突变。

在实验开始的阶段很不成功，从来没有PCR出想要的目的片段。

过后经反思原因在于只是根据实验室以往经验和步骤按部就班的加样和操作，但事实上对于实验的原理并没有更加深刻的理解，在经过大量的阅读文献之后，发现在操作步骤上存在严重的漏洞，具体指“overlap”两次PCR 反应空转的顺序出现了问题。