重庆市巴蜀中学2017-2018学年高三上学期开学考试理综物理试题 Word版含解析

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重庆市巴蜀中学2017-2018学年高三上学期期中考试理综物理试题 Word版含答案

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2017-2018学年二、选择题(本题共8个小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

)14.伽利略根据理想斜面实验,发现小球从一个光滑斜面自由滚下,一定能滚到另一光滑斜面的相同的高度位置,把斜面改成光滑曲面结果也一样,他觉得小球好像“记得”自己原来的高度,或存在一个与高度相关的某个不变的“东西”,只是伽利略当时并不明白这究竟是个什么“东西”。

现在我们知道这个不变的“东西”实际上是( )A . 加速度B .力C .动量D .能量15.在水平地面上的O 点同时将甲、乙两块小石块斜向上抛出,甲、乙在同一竖直面内运动,其轨迹如图所示,A 点是两轨迹在空中的交点,甲、乙运动的最大高度相等,若不计空气阻力,则下列判断正确的时是( )A .乙先到达A 点B .乙先到达最大高度处C .甲先到达最大高度处D .甲先到达水平地面16.如图所示,质量均为m 的a 、b 两物体,放在上、下两个固定的水平挡板之间,物体间用一竖直放置的轻弹簧连接,在b 物体上施加水平拉力F 后,两物体始终保持静止状态,已知重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A .a 物体对水平挡板的压力大小可能为2mgB .弹簧对b 物体的弹力大小可能等于mgC .b 物体所受摩擦力的大小为FD .a 物体所受摩擦力的大小为F17.如图,足够大的光滑绝缘水平面上有三个带电质点,A 和C 围绕B 做匀速圆周运动,B恰能保持静止,其中A 、C 和B 的距离分别是L 1和L 2,不计三个质点间的万有引力,则A和C 的比荷 (电荷与质量之比)之比应是( )A .212L L ()B .312L L ()C .221L L ()D .321L L ()18.我国古代神话中传说:地上“凡人”过一年,天上的“神仙”过一天.如果把看到一次日出就当作“一天”,在距离地球表面约393km高度环绕地球飞行的“天宫二号”中的航天员24h内在太空中度过的“天”数约为(已知地球半径R=6400km,地球表面处重力加速度g=10m/s2)()A.16 B.8 C.l D.2419.如图所示,空间有一固定点电荷Q,电性未知。

重庆市部分区县2017-2018学年高三上学期入学物理试卷 Word版含解析

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重庆市部分区县2017-2018学年高三上学期入学物理试卷一、选择题(每小题6分,共48分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.如图,质量m A>m B的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是( )A.B.C.D.2.如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平.现把物体Q轻轻地叠放在P上,则( )A.P将向下滑动B.P仍然静止不动C.P所受的合外力增大D.P与斜面间的静摩擦力不变3.汽车以恒定功率沿公路做直线运动,途中通过一块沙地.汽车在公路及沙地上所受阻力均为恒力,且在沙地上受到的阻力大于在公路上受到的阻力.汽车在驶入沙地前己做匀速直线运动,它匀速运动到驶出沙地后的一段时间内,位移s随时间t的变化关系可能是( )A.B.C.D.4.如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中( )A.N1始终减小,N2始终增大B.N1始终减小,N2始终减小C.N1先增大后减小,N2始终减小D.N1先增大后减小,N2先减小后增大5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点( )A.第1s内的位移是5mB.前2s内的平均速度是6m/sC.任意相邻的1s内位移差都是1mD.任意1s内的速度增量都是2m/s6.给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为,当滑块速度大小减为时,所用时间可能是( )A.B.C.D.7.如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是( )A.只增加绳的长度B.只增加重物的质量C.只将病人的脚向左移动D.只将两定滑轮的间距增大8.如图所示,质量为m1,m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面,m2在空中),力F与水平方向成θ角.则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是( )A.N=m1g+m2g﹣FsinθB.N=m1g+m2g﹣FcosθC.f=FcosθD.f=Fsinθ二、非选择题(一)必考题9.为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出.(g=9.8m/s2)(1)作出m﹣L的关系图线;(2)弹簧的劲度系数为__________ N/m(结果保留三位有效数字).10.某学生用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示,图中标出了五个连续点之间的距离.(1)物块下滑是的加速度a=__________m/s2,打C点时物块的速度v=__________m/s;(2)已知重力加速度大小为g,求出动摩擦因数,还需测量的物理量是__________(填正确答案标号)A.物块的质量 B.斜面的高度 C.斜面的倾角.11.如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B 点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,表给出了部分测量数据.(重力加速度g=10m/s2)t(s)0.0 0.2 0.4 … 1.2 1.4 …v(m/s)0.0 1.0 2.0 … 1.1 0.7 …求:(1)斜面的倾角α;(2)物体和水平面之间的动摩擦因数μ;(3)物体经过多长时间下滑到B点.12.(19分)如图所示,一质量m=0.4kg的小物块,以v0=2m/s的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t=2s的时间物块由A点运动到B点,A、B 之间的距离L=10m.已知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=.重力加速度g取10m/s2.(1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小.(2)拉力F与斜面的夹角多大时,拉力F最小?拉力F的最小值是多少?(二)选做题【物理-选修3-3】13.人类对自然的认识是从宏观到微观不断深入的过程,以下说法正确的是( ) A.液晶的分子势能与体积有关B.晶体的物理性质都是各向异性的C.温度升高,每个分子的动能都增大D.露珠呈球状是由于液体表面张力的作用14.如图,绝热气缸A与导热气缸B均固定于地面,由刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦.两气缸内装有处于平衡状态的理想气体,开始时体积均为V0、温度均为T0.缓慢加热A中气体,停止加热达到稳定后,A中气体压强为原来的1.2倍.设环境温度始终保持不变,求气缸A中气体的体积V A和温度T A.【物理--选修3-4】15.一振动周期为T、振幅为A、位于x=0点的波源从平衡位置沿y轴正向开始做简谐运动.该波源产生的一维简谐横波沿x轴正向传播,波速为v,传播过程中无能量损失.一段时间后,该振动传播至某质点P,关于质点P振动的说法正确的是 ( )A.振幅一定为AB.周期一定为TC.速度的最大值一定为vD.开始振动的方向沿y轴向上或向下取决于它离波源的距离E.若P点与波源距离s=vT,则质点P的位移与波源的相同16.一半圆柱形透明物体横截面如图所示,底面AOB镀银,O表示半圆截面的圆心,一束光线在横截面内从M点入射,经过AB面反射后从N点射出.已知光线在M点的入射角为30°,∠MOA=60°,∠NOB=30°.求:(1)光线在M点的折射角.(2)透明物体的折射率.【物理--选修3-5】17.在光电效应实验中,某金属的截止频率相应的波长为λ0,该金属的逸出功为__________.若用波长为λ(λ<λ0)的单色光做该实验,则其遏止电压为__________.已知电子的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e、c和h.18.如图,A、B、C三个木块的质量均为m,置于光滑的水平桌面上,B、C之间有一轻质弹簧,弹簧的两端与木块接触而不固连.将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把B和C紧连,使弹簧不能伸展,以至于B、C可视为一个整体.现A以初速度v0沿B、C的连线方向朝B运动,与B 相碰并粘合在一起.以后细线突然断开,弹簧伸展,从而使C与A、B分离.已知离开弹簧后C的速度恰好为v0.求弹簧释放的势能.2015-2016学年重庆市部分区县2015届高三上学期入学物理试卷一、选择题(每小题6分,共48分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.如图,质量m A>m B的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是( )A.B.C.D.考点:力的合成与分解的运用.专题:压轴题;受力分析方法专题.分析:先对整体结合运动情况受力分析,得到只受重力,加速度为g,即做自由落体运动,然后对B结合运动情况受力分析,得到受力情况.解答:解:A与B整体同时沿竖直墙面下滑,受到总重力,墙壁对其没有支持力,如果有,将会向右加速运动,因为没有弹力,故也不受墙壁的摩擦力,即只受重力,做自由落体运动;由于整体做自由落体运动,处于完全失重状态,故A、B间无弹力,再对物体B受力分析,只受重力;故选A.点评:本题关键先对整体受力分析,得到整体做自由落体运动,处于完全失重状态,故A与B 间无弹力,最后再对B受力分析,得到其只受重力.2.如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平.现把物体Q轻轻地叠放在P上,则( )A.P将向下滑动B.P仍然静止不动C.P所受的合外力增大D.P与斜面间的静摩擦力不变考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:先未放Q时P进行受力分析,受重力、支持力、静摩擦力,根据平衡条件求解出各个力;物体Q轻轻地叠放在P上,相当于增大物体P重力,再根据平衡条件进行分析.解答:解:A、B、对P受力分析,受重力、支持力、静摩擦力,根据平衡条件,有:N=Mgcosθf=Mgsinθ由于P处于静止状态,则有f≤μN,故μ≥tanθ由于物体Q轻轻地叠放在P上,相当于增大物体P重力,故P静止不动,故A错误,B正确;C、物体P保持静止,合力为零,没有增大,故C错误;D、由于物体Q轻轻地叠放在P上,相当于增大物体P重力,故P与斜面间的静摩擦力增大,故D错误;故选:B.点评:解决本题的关键是分析物体的受力情况,明确物体要滑动的条件:重力的下滑分力大于最大静摩擦力,列式分析.3.汽车以恒定功率沿公路做直线运动,途中通过一块沙地.汽车在公路及沙地上所受阻力均为恒力,且在沙地上受到的阻力大于在公路上受到的阻力.汽车在驶入沙地前己做匀速直线运动,它匀速运动到驶出沙地后的一段时间内,位移s随时间t的变化关系可能是( )A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:压轴题;直线运动规律专题.分析:汽车以恒定功率行驶,功率P=Fv,匀速匀速时牵引力和阻力平衡;当驶入沙地后,受到的阻力变大,故合力向后,做减速运动,根据功率P=Fv可知,牵引力增加,故汽车加速度减小,当加速度减为零后,汽车匀速.解答:解:汽车驶入沙地前,做匀速直线运动,牵引力和阻力平衡;汽车刚驶入沙地时,阻力增加,牵引力小于阻力,加速度向后,减速;根据功率P=Fv可知,随着速度的减小,牵引力不断增加,故加速度不断减小;当加速度减为零后物体匀速运动;汽车刚离开沙地,阻力减小,牵引力大于阻力,故加速度向前,物体加速运动;根据功率P=Fv 可知,随着速度的增加,牵引力不断减小,故加速度不断减小;即物体做加速度减小的加速运动;最后匀速;故汽车进入沙地减速,中途匀速,离开沙地加速;s﹣t图线上某点的斜率表示该点对应时刻的瞬时速度,B图两端是曲线,且最后的斜率大于开始的斜率,即最后的速度比开始的最大速度还要大,不符合实际;只有A选项曲线在O点处的切线斜率等于驶出沙地后直线的斜率,符合实际.故A正确,B错误,C错误,D错误;故选A.点评:本题关键分析出物体的运动规律,然后根据s﹣t图线的切线表示对应时刻的瞬时速度判断.4.如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中( )A.N1始终减小,N2始终增大B.N1始终减小,N2始终减小C.N1先增大后减小,N2始终减小D.N1先增大后减小,N2先减小后增大考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:以小球为研究对象,分析受力情况:重力、木板的支持力和墙壁的支持力,根据牛顿第三定律得知,墙面和木板对球的压力大小分别等于球对墙面和木板的支持力大小,根据平衡条件得到两个支持力与θ的关系,再分析其变化情况.解答:解:以小球为研究对象,分析受力情况:重力G、墙面的支持力N1′和木板的支持力N2′.根据牛顿第三定律得知,N1=N1′,N2=N2′.根据平衡条件得:N1′=Gcotθ,N2′=将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置的过程中,θ增大,cotθ减小,sinθ增大,则N1′和N2′都始终减小,故N1和N2都始终减小.故选B点评:本题运用函数法研究动态平衡问题,也可以运用图解法直观反映力的变化情况.5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点( )A.第1s内的位移是5mB.前2s内的平均速度是6m/sC.任意相邻的1s内位移差都是1mD.任意1s内的速度增量都是2m/s考点:匀变速直线运动的公式.分析:根据匀变速直线运动的位公式对比即可得出结论.解答:解:A、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m,A错误;B、前2s内的平均速度为m/s,B错误;C、与对比可知a=2m/s2,则△s=aT2=2m,C错误;D、由加速的定义式可知D选项正确.故选:D.点评:本题考查的就是匀变速直线运动的公式的应用,根据公式即可求得,比较简单.6.给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为,当滑块速度大小减为时,所用时间可能是( )A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式求出滑块速度大小减为时所用的时间,滑块的末速度可能与初速度方向相同,可能与初速度方向相反.解答:解:当滑块的末速度方向与初速度方向相同,根据速度﹣时间公式得:t1=.当滑块的末速度方向与初速度方向相反,根据速度﹣时间公式得:.故C正确,A、B、D错误.故选:C.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式,并能灵活运用,注意末速度的方向可能与初速度方向相同,可能与初速度方向相反.7.如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是( )A.只增加绳的长度B.只增加重物的质量C.只将病人的脚向左移动D.只将两定滑轮的间距增大考点:合力的大小与分力间夹角的关系.专题:平行四边形法则图解法专题.分析:以滑轮为研究对象,根据平衡条件得出脚所受的拉力与绳的拉力的关系,再选择可采取的方法.解答:解:A、若只增加绳的长度,拉力不变,A选项错误;B、若只增加重物的质量,则绳子拉力增大,脚所受的拉力增大,B选项正确;C、若只将病人的脚向左移动,则夹角θ会减小,绳子拉力的合力增大,脚所受的拉力增大,C选项正确;D、只将两只滑轮的距离增大,则夹角θ会增大,绳子拉力的合力减小,脚所受的拉力减小,D选项错误.故选:BC.点评:本题实质中动态平衡问题,采用的是函数法,考查运用物理知识分析实际问题的能力.8.如图所示,质量为m1,m2的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面,m2在空中),力F与水平方向成θ角.则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是( )A.N=m1g+m2g﹣Fsinθ B.N=m1g+m2g﹣FcosθC.f=FcosθD.f=Fsinθ考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:压轴题;受力分析方法专题.分析:对AB整体受力分析,受到重力(m1+m2)g、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f,然后根据共点力平衡条件列式求解.解答:解:对AB整体受力分析,受到重力mg=(m1+m2)g、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f,如图根据共点力平衡条件,有Fcosθ﹣f=0N+Fsinθ﹣mg=0解得N=mg﹣Fsinθ=(m1+m2)g﹣Fsinθf=Fcosθ故选AC.点评:整体法与隔离法是解决平衡问题的常用方法,在具体问题中,灵活地选用整体法和隔离法,可以使问题大大简化.二、非选择题(一)必考题9.为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出.(g=9.8m/s2)(1)作出m﹣L的关系图线;(2)弹簧的劲度系数为0.261 N/m(结果保留三位有效数字).考点:胡克定律.分析:(1)用描点法作出m﹣L的关系图线;(2)m﹣L图线的斜率等于弹簧的劲度系数k,由数学知识求解k.解答:解:(1)根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上.可以判定m和L间是一次函数关系.画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧.如图所示(2)根据图象的斜率可以求得弹簧的劲度系数:△mg=k△l,得:k=g=×9.8N/m=0.261N/m故答案为:(1)如图所示.(2)0.261.点评:描线时要将尽可能多的点画在直线上,少数的点尽可能平均的分布于直线两侧.在应用胡克定律时,要首先转化单位,知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数.10.某学生用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示,图中标出了五个连续点之间的距离.(1)物块下滑是的加速度a=3.25m/s2,打C点时物块的速度v=1.79m/s;(2)已知重力加速度大小为g,求出动摩擦因数,还需测量的物理量是C(填正确答案标号)A.物块的质量 B.斜面的高度 C.斜面的倾角.考点:探究影响摩擦力的大小的因素;测定匀变速直线运动的加速度.专题:实验题.分析:(1)根据△x=aT2可求加速度,根据求解C点的速度;(2)对滑块根据牛顿第二定律列式求解动摩擦因素的表达式进行分析即可.解答:解:(1)根据△x=aT2,有:解得:a===3.25m/s2打C点时物块的速度:v=m/s=1.79m/s(2)对滑块,根据牛顿第二定律,有:mgsinθ﹣μmgcosθ=ma解得:μ=故还需要测量斜面的倾角,故选:C;故答案为:(1)3.25,1.79;(2)C.点评:实验的核心是实验原理,根据原理选择器材,安排实验步骤,分析实验误差,进行数据处理等等.11.如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B 点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,表给出了部分测量数据.(重力加速度g=10m/s2)t(s)0.0 0.2 0.4 … 1.2 1.4 …v(m/s)0.0 1.0 2.0 … 1.1 0.7 …求:(1)斜面的倾角α;(2)物体和水平面之间的动摩擦因数μ;(3)物体经过多长时间下滑到B点.考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:(1)由表格读出物体在斜面上运动的速度与对应的时间,由速度公式求出加速度,再根据牛顿第二定律求解斜面的倾角α;(2)用同样的方法求出物体在水平面运动的速度和时间,求出加速度,再由牛顿第二定律求出动摩擦因数μ;(3)抓住匀加速直线运动的末速度等于匀减速直线运动的初速度,结合速度时间公式求出物体在斜面上运动的时间和在B点的速度.解答:解:(1)由表格中前三列数据可知,物体在斜面上匀加速下滑时的加速度为:=5m/s2;由牛顿第二定律得:mgsinα=ma1,代入数据得:α=30°(2)由表格中第4、5两组数据可知,物体在水平面上匀减速运动的加速度大小为:;由牛顿第二定律得:μmg=ma2,代入数据得:μ=0.2;(3)研究物体由t=0到t=1.2s过程,设物体在斜面上运动的时间为t,则有:v B=a1t,v1.2=v B﹣a2(1.2﹣t),代入得:v1.2=a1t﹣a2(1.2﹣t);解得:t=0.5s,v B=2.5m/s;答:(1)斜面的倾角α为30°;(2)物体和水平面之间的动摩擦因数μ为0.2;(3)物体下滑到B点所用时间为0.5s.点评:本题由表格的形式反映物体的运动情况,运用运动学的基本公式求解加速度.要抓住物体在斜面上和水平面上运动之间速度关系,研究物体在斜面上运动的时间.12.(19分)如图所示,一质量m=0.4kg的小物块,以v0=2m/s的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t=2s的时间物块由A点运动到B点,A、B 之间的距离L=10m.已知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=.重力加速度g取10m/s2.(1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小.(2)拉力F与斜面的夹角多大时,拉力F最小?拉力F的最小值是多少?考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系;力的合成与分解的运用.专题:压轴题;牛顿运动定律综合专题.分析:(1)物体做匀加速直线运动,根据运动学公式求解加速度和末速度;(2)对物体受力分析,受重力、拉力、支持力和滑动摩擦力,根据牛顿第二定律列式求解出拉力F的表达式,分析出最小值.解答:解:(1)物体做匀加速直线运动,根据运动学公式,有:①v=v0+at ②联立解得;a=3m/s2v=8m/s(2)对物体受力分析,受重力、拉力、支持力和滑动摩擦力,如图根据牛顿第二定律,有:平行斜面方向:Fcosα﹣mgsin30°﹣F f=ma垂直斜面方向:Fsinα+F N﹣mgcos30°=0其中:F f=μF N联立解得:F==故当α=30°时,拉力F有最小值,为F min=N;答:(1)物块加速度的大小为3m/s2,到达B点的速度为8m/s;(2)拉力F与斜面的夹角30°时,拉力F最小,最小值是N.点评:本题是已知运动情况确定受力情况,关键先根据运动学公式求解加速度,然后根据牛顿第二定律列式讨论.(二)选做题【物理-选修3-3】13.人类对自然的认识是从宏观到微观不断深入的过程,以下说法正确的是( ) A.液晶的分子势能与体积有关B.晶体的物理性质都是各向异性的C.温度升高,每个分子的动能都增大D.露珠呈球状是由于液体表面张力的作用考点:* 液体的表面张力现象和毛细现象;* 晶体和非晶体.分析:解答本题应是确:固体和液体的分子势能均与体积有关;晶体分单晶体和多晶体,物理性质不同.理想气体的内能就是所有分子的动能.露珠是液体表面张力作用的结果.解答:解:A、分子势能是分子间由于相对位置的变化而具有的能;分子力间的距离与分子体积有关;故液晶的分子势能与体积有关;故A正确.B、晶体分单晶体和多晶体,单晶体具有各向异性特征,多晶体具有各向同性特征,故B错误.C、温度升高,分子的平均动能增大;但并不是所有分子的动能均增大;故C错误;D、液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离,故而在液体表面形成表面张力,露珠呈球状是由于液体表面张力的作用,故D正确.故选:AD.点评:本题要明确单晶体和多晶体的区别;其次要知道理想气体是所有分子的动能,与势能无关.14.如图,绝热气缸A与导热气缸B均固定于地面,由刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦.两气缸内装有处于平衡状态的理想气体,开始时体积均为V0、温度均为T0.缓慢加热A中气体,停止加热达到稳定后,A中气体压强为原来的1.2倍.设环境温度始终保持不变,求气缸A中气体的体积V A和温度T A.考点:理想气体的状态方程.分析:因为气缸B导热,所以B中气体始末状态温度相等,为等温变化;另外,因为是刚性杆连接的绝热活塞,所以A、B体积之和不变,即V B=2V0﹣V A,再根据气态方程,本题可解.解答:解:设初态压强为p0,膨胀后A,B压强相等p B=1.2p0B中气体始末状态温度相等p0V0=1.2p0(2V0﹣V A)∴A部分气体满足=∴T A=1.4T0答:气缸A中气体的体积温度T A=1.4T0点评:本题考查理想气体状态变化规律和关系,找出A、B部分气体状态的联系(即V B=2V0﹣V A)是关键.【物理--选修3-4】15.一振动周期为T、振幅为A、位于x=0点的波源从平衡位置沿y轴正向开始做简谐运动.该波源产生的一维简谐横波沿x轴正向传播,波速为v,传播过程中无能量损失.一段时间后,该振动传播至某质点P,关于质点P振动的说法正确的是 ( )A.振幅一定为AB.周期一定为TC.速度的最大值一定为vD.开始振动的方向沿y轴向上或向下取决于它离波源的距离E.若P点与波源距离s=vT,则质点P的位移与波源的相同考点:波长、频率和波速的关系;横波的图象.专题:压轴题.分析:波传播过程中,各振动质点的振动周期、振幅、起振方向都和波源质点相同,质点的振动速度大小跟波速无关.解答:解:A、B、D波传播过程中,各振动质点的振动周期、振幅、起振方向都和波源质点相同,A、B正确,D错误;C、质点的振动速度大小跟波速无关,C错误;E、s=vT,则s等于一个波长,即P点与波源质点相位相同,振动情况总相同,位移总相同,E正确.故选ABE点评:本题考查了波动和振动的区别和联系,质点振动的速度是呈周期性变化的.16.一半圆柱形透明物体横截面如图所示,底面AOB镀银,O表示半圆截面的圆心,一束光线在横截面内从M点入射,经过AB面反射后从N点射出.已知光线在M点的入射角为30°,∠MOA=60°,∠NOB=30°.求:(1)光线在M点的折射角.(2)透明物体的折射率.考点:光的折射定律.专题:光的折射专题.分析:(1)作出光路图,根据几何关系求出光线在M点的折射角.(2)根据折射角,通过折射定律求出透明物体的折射率.解答:解:(1)如图,透明物体内部的光路为折线MPN,Q、M点相对于底面EF对称,Q、P 和N三点共线.。

重庆八中2017-2018学年高三上学期入学物理试卷 Word版含解析

重庆八中2017-2018学年高三上学期入学物理试卷 Word版含解析

2017-2018学年重庆八中高三(上)入学物理试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题6分,共48分。

1-5小题只有一项符合题目要求,第6-8题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分)1.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础,早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是()A.没有力作用,物体只能处于静止状态,因此力是维持物体运动的原因B.物体抵抗运动状态变化的“本性”是惯性C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.观察和实验表明,对于任何物体,在受到相同的作用力时,决定它们运动状态变化难易程度的唯一因素就是它们的速度2.如图,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态.现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内),与稳定在竖直位置相比,小球的高度()A.一定升高B.一定降低C.保持不变D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定3.如图所示,水平面上固定一个斜面,从斜面顶端向右平抛一只小球,当初速度为v0时,小球恰好落到斜面底端.现用不同的水平初速度v从该斜面顶端向右平抛这只小球,以下哪个图象能正确表示平抛的水平位移x随v变化的函数关系()A.B.C.D.4.登上火星是人类的梦想,“嫦娥之父”欧阳自远透露:中国计划于2020年登陆火星.地球和火星公转视为匀速圆周运动,忽略行星自转影响,根据如表,火星和地球相比()A.火星的公转周期较小B.火星做圆周运动的加速度较小C.火星表面的重力加速度较大D.火星的第一宇宙速度较大5.一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示,则质点的速度()A.若x方向始终匀速,则y方向先加速后减速B.若x方向始终匀速,则y方向先减速后加速C.若y方向始终匀速,则x方向先减速后加速D.若y方向始终匀速,则x方向先加速后减速6.如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平地面上,一条细线一端与斜面上的物体B相连,另一端绕过质量不计的定滑轮与物体A相连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点,细线与竖直方向成α角,A、B、C始终处于静止状态,下列说法正确的是()A.若仅增大A的质量,则B对C的摩擦力可能增大B.若仅增大A的质量,则地面对C的摩擦力一定增大C.若仅增大B的质量,则B受到的摩擦力一定增大D.若仅将C向左缓慢移动一点,α角将增大7.如图甲所示,轻杆一端与质量为1kg、可视为质点的小球相连,另一端可绕光滑固定轴在竖直平面内自由转动.现使小球在竖直平面内做圆周运动,经最高点开始计时,取水平向右为正方向,小球的水平分速度v随时间t的变化关系如图乙所示,A、B、C三点分别是图线与纵轴、横轴的交点、图线上第一周期内的最低点,该三点的纵坐标分别是1、0、﹣5.g取10m/s2,不计空气阻力.下列说法中正确的是()A.轻杆的长度为0.6mB.小球经最高点时,杆对它的作用力方向竖直向上C.B点对应时刻小球的速度为3m/sD.曲线AB段与坐标轴所围图形的面积为0.5m8.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则()A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止B.当F=μmg时,A的加速度为μgC.当F>3μmg时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg二、非选择题(第9-12题为必考题,每个试题考试考试都必须做答。

重庆市巴蜀中学初2018届(三上)第二次定时检测物理试题卷(word 无答案)

重庆市巴蜀中学初2018届(三上)第二次定时检测物理试题卷(word  无答案)

重庆巴蜀中学初2018届(三上)第二次定时检测物理试题卷2017.11(全卷共四个大题,满分100分,90min完卷)一、选择题(共12个小题,每题3分,共36分。

每小题只有一个选项符合题意)1、如图。

电压的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的()2、如图,下列用电器的正常工作电流最接近4A的是()3、下列关于热现象说法中正确的是()A、北方寒冷的冬天,玻璃窗上出现冰花,属于凝固现象B、冬天烧开水时,壶嘴喷出的“白气”,是汽化现象C、将−18℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中,一段时间后,冰块的内能增加D、用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板上吸收了热量4、赤脚站在地上,手中拿一根铜棒和毛皮摩擦后,从未发现铜棒有带电现象,下列说法正确的是()A、铜棒中没有自由电荷B、毛皮只有跟橡胶棒摩擦时才会带电C、铜棒和毛皮原子核束缚电子本领相同D、摩擦后,铜棒所带上的电荷很快通过人体被大地的异种电荷中和5、关于电路的下列说法,正确的是()A、有电压就一定有电流B、绝缘体一定不导电C、电路中电流的方向一定是从电源的正极流向负极D、电源提供持续电压,此时一定将其他形式的能转化为电能6、图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a,b,c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是()A、电位器与灯泡并联B、若只将a、c接入电路,逆时针转动旋钮时灯泡变亮C、若只将a、b接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡亮度变暗D、电位器通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度7、如图所示电路中,电源电压恒定,闭合开关S,滑动变阻器R的滑片P向右移动时,下列说法正确的是( )A、电压表不能测滑动变阻器两端电压B、电流表A2的示数变小,电压表的示数不变C、电流表A2的示数变小,电压表的示数变小D、电流表A1的示数变小,灯变暗8、学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。

重庆市2017届高三学业质量调研抽测(第一次)理科综合物理试题Word版含答案

重庆市2017届高三学业质量调研抽测(第一次)理科综合物理试题Word版含答案

高2017届学业质量调研抽测第一次 理科综合物理试题(2017-0117)二、选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.下列说法正确的是A.光的波粒二象性是综合了牛顿的微粒说和惠更斯的波动说得出来的B.235190136192038540U n Sr Xe x n +→++是核裂变方程,其中x=10C.发生光电效应时,入射光越强,光子的能力就越大,光电子的最大初动能就越大D.爱因斯坦的质能方程E=mc 2中,E 是物体以光速c 运动的动能15.重庆一些地区有挂灯笼的习俗.如图,质量为m 的灯笼用两根长度一定的轻绳OA 、OB 悬挂在水平天花板上,O 为结点,OA >OB ,∠AOB=90°。

设OA 、OB 对O 点的拉力大小分别为F A ,F B ,轻绳能够承受足够大的拉力,则C A. F A 大于F BB.若左右调节A 点位置,可使F A 等于F BC. 若左右调节A 点位置,可使F A 、F B 均大于mgD.若改挂质量为2m 的灯笼,可使F A 、F B 均增大mg16.如图所示电路,水平放置的平行板电容器的以个极板与滑动变阻器的滑动端C 相连接。

电子以速度ʋ0垂直于电场线方向射入并穿过平行板间的电场。

在保证电子还能穿出平行板间电场的情况下,若使滑动变阻器的滑动端C 上移,则电容器极板上所带电量q 和电子穿越平行板所需的时间t A. 电量q 增大,时间t 不变 B. 电量q 不变,时间t 增大 C. 电量q 增大,时间t 减小 D. 电量q 不变,时间t 不变17.同步卫星离地球球心的距离为r,运行速率为ʋ1,加速度大小为a 1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为a 2,第一宇宙速度为ʋ2,地球半径为R,则A.2212::a a R r = B.12::a a r R =C.2212::R r υυ= D.12:υυ18.某研究小组通过实验测得两滑块碰撞前后运动的实验数据,得到如图所示的位移-时间图像.图中的线段a 、b 、c 分别表示沿光滑水平面上同一条直线运动的滑块Ⅰ、Ⅱ和它们发生正碰后结合体的位移变化关系.已知相互作用时间极短.由图像给出的信息可知A.碰前滑块Ⅰ与滑块Ⅱ速度之比为7:2B. 碰前滑块Ⅰ的动量比滑块Ⅱ的动量大C. 碰前滑块Ⅰ的动能比滑块Ⅱ的动能小D. 滑块Ⅰ的质量是滑块Ⅱ的的质量的1/6倍19.从水平地面上方同一高度处,使a 球斜上抛,使b 球平抛,且两球质量相等,初速度大小相同,最后落于同一水平地面上.空气阻力不计.在此过程中,下列说法正确的是 A.两球着地时的动能相同 B. 两球着地时的动量相同 C.重力对两球所做的功相同 D.重力对两球的冲量相同20.在光滑绝缘水平面上,一条绷紧的轻绳拉着一个带电小球绕轴O 在匀强磁场中作逆时针方向匀速圆周运动,磁场方向竖直向下,其俯视图如图所示.若小球运动到A 点时,绳子忽然断开.关于小球在绳断开后可能的运动情况,下列说法中正确的是A. 小球仍作逆时针匀速圆周运动,半径不变B. 小球作顺时针匀速圆周运动,半径不变C. 小球仍作逆时针匀速圆周运动,但半径减小D. 小球作顺时针匀速圆周运动,半径减小21.一个半径为R 的绝缘光滑的圆环竖直放置在方向水平向右的、场强为E 的匀强电场中,如图所示,环上a 、c 是竖直直径的两端,b 、d 是水平直径的两端,质量为m 的带电小球套在圆环上,并可以沿环无摩擦滑动。

高三理综上学期入学考试试题

高三理综上学期入学考试试题

重庆八中高2017届高三(上)入学考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题卷相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Si 28 S 32 Cl 35.5 K 39Mo 96 Sn 119第I卷(选择题共126分)一、选择题:(本大题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关生物膜的叙述,错误的是..A.动物肝脏细胞膜上存在脂类物质胆固醇B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同C.肌细胞完成有氧呼吸的线粒体含4层磷脂双分子层D.光合作用中,催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上2.下列与细胞的生命历程有关的叙述,不正确的是...A.细胞异常分化为癌细胞后细胞周期明显缩短B.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的短C.细胞正常分化的不同阶段核DNA不变,mRNA有差异D.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂后期3.从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。

其中,能与L-cDNA 互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码①核糖体蛋白的mRNA ②胰岛素的mRNA ③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNAA.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.在决定鲸的捕捞量时,需研究右图,该图表示了生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。

图中标示生殖数量的曲线和P点的意义为A.曲线1表示生殖数量,P代表各种群的最大数量B.曲线2表示生殖数量,P代表各种群的最大数量C.曲线1表示生殖数量,P代表环境的负载能力D.曲线2表示生殖数量,P代表环境的负载能力5.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示;的是下列说法错误..A.该实验中A组为对照组,其他组为实验组B.细胞分裂素和赤霉素共同调节该植物的性别分化,两者之间存在拮抗的关系C.据A、B、C三组的实验结果,可知根产生的细胞分裂素能促进雌株形成D.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多6.洋葱为二倍体,正常体细胞中的染色体数为16条,用低温处理其幼根,从获得的再生植株中筛选四倍体植株。

重庆市巴蜀中学2017-2018学年高三上学期10月月考物理试题 Word版含解析

重庆市巴蜀中学2017-2018学年高三上学期10月月考物理试题 Word版含解析

2017-2018学年重庆市巴蜀中学高三(上)月考物理试卷(10月份)二、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~4题只有一项符合题目要求,第5~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.下列图象均描述的是物体在一条直线上的运动,则在前2s内物体位移最大是()A.B.C.D.2.汽车以恒定的功率在平直公路上行驶,所受到的摩擦阻力恒等于车重的0.1倍,汽车能达到的最大速度为v m.则当汽车速度为时,汽车的加速度为(重力加速度为g)()A.0.1g B.0.2g C.0.3g D.0.4g3.如图所示,质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连,车厢沿水平直轨道向右行驶,此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知()A.车厢的加速度大小为gsinB.绳对m1的拉力大小为C.底板对物体2的支持力大小为(m1﹣m2)gD.底板对m2的摩擦力大小为4.在距地球表面高度等于地球半径R的轨道上有一绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船,飞船上水平放置了一台台秤,台秤上放有一倾角为θ、质量为M的斜面,斜面的上表面光滑,初始时装置处于稳定状态.现将一质量为m的小物块轻放于斜面上如图所示.已知地球表面重力加速度为g,下列说法正确的是()A.物块m将沿斜面加速下滑B.台称的示数将变成(M+m)g﹣mgsin2C.台称的示数将变成[(M+m)g﹣mgsin2θ]D.将上表面光滑的斜面M换成上表面粗糙的斜面M,对台秤的读数无影响5.如图所示,A、B、C三个不同的位置向右分别以v A、v B、v C的水平初速度抛出三个小球A、B、C,其中A、B在同一竖直线上,B、C在同一水平线上,三个小球均同时落在地面上的D点,不计空气阻力.则必须()A.先同时抛出A、B两球,再抛出C球B.先同时抛出B、C两球,再抛出A球C.必须满足v A>v B>v CD.必须满足v A<v B<v C6.如图所示,在固定的圆锥形漏斗的光滑内壁上,有两个小物块A和B,质量分别为m A 和m B,它们分别紧贴漏斗的内壁.在不同的水平面上做匀速圆周运动,则以下叙述正确的是()A.不论A、B质量关系如何,物块A的线速度始终大于物块B的线速度B.只有当m A<m B,物块A的角速度才会大于物块B的角速度C.不论A、B质量关系如何,物块A对漏斗内壁的压力始终大于物块B对漏斗内壁的压力D.不论A、B质量关系如何,物块A的周期始终大于物块B的周期7.如图所示,某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极,已知该卫星从北纬60°的正上方,按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用时间为1h,则下列说法正确的是()A.该卫星的运行速度一定大于7.9km/sB.该卫星与同步卫星的运行半径之比为1:4C.该卫星与同步卫星的运行速度之比为2:1D.该卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能8.如图甲所示,小物体从竖直轻质弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能E k与离地高度h的关系如图乙所示,在h1~h2阶段图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,小物体的质量为m,重力加速度为g,不计空气阻力,以下说法正确的是()A.弹簧的劲度系数K=B.当物体下落到h=h3高度时,重力势能与弹性势能之和最小C.小物体处于h=h4高度时,弹簧的弹性势能为E p=mg(h2﹣h4)D.在小物体从h1下降到h5过程中,弹簧的最大弹性势能为E pm=mgh1三.非选择题:包括必考题和选考题两部分.第9题~12题为必考题,每个考生必须作答,第13~18题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题9.在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图甲所示的实验装置.(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是.(填选项前的字母)A.保证钩码的质量远小于小车的质量B.选取打点计时器所打的第1点与第2点间的距离约为2mm的纸带来处理数据C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D.必须先接通电源再释放小车(2)如图乙所示是实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相关计数点问的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是,小车动能的增量是(用题中和图中的物理量符号表示).10.如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动.B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆.将细绳连接在杆右端O点构成支架.保持杆在水平方向,按如下步骤操作:①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ②对两个传感器进行调零③用另一绳在O点悬挂在一个钩码,记录两个传感器读数④取下钩码,移动传感器A改变θ角重复上述①②③④,得到图示表格a.(1)根据表格a,A传感器对应的是表中力(填“F1”或“F2”).钩码质量为kg(保留1位有效数字).(2)某次操作中,有同学使用相同器材实验,但将传感器调零后再接上支架,其后按①③④步骤重复实验,得到图示表格b,则表格空缺处数据应接近.F1 1.001 0.580 … 1.002 …F2﹣0.868 ﹣0.291 …0.865 …θ30°60°…150°…表aF1 1.103 …F2………θ30°60°…表b.11.(14分)(2015秋•重庆校级月考)“嫦娥一号”卫星开始绕地球做椭圆轨道运动,经过变轨、制动后,成为一颗绕月球做圆轨道运动的卫星.设卫星距月球表面的高度为h,做匀速圆周运动的周期为T.已知月球半径为R,引力常量为G,其中R为球的半径.求:(1)月球的质量M及月球表面的重力加速度g;(2)在距月球表面高度为h的地方(h<R),将一质量为m的小球以v0的初速度水平抛出,求落地瞬间月球引力对小球做功的瞬时功率P.12.(18分)(2015秋•重庆校级月考)如图所示,半径R=0.8m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,过最低点的半径OC处于竖直位置,在其右方有一可绕竖直轴MN(与圆弧轨道共面)转动的,内部空心的圆筒,圆筒半径r=m,筒的顶端与圆弧轨道最低点C点等高,在筒的下部有一小孔,距筒顶h=0.8m,开始时小孔在图示位置(与圆弧轨道共面).现让一质量m=0.1kg的小物块自A点由静止开始下落,打在圆弧轨道上的B点,但未反弹,在瞬间的碰撞过程中小物块沿半径方向的分速度立刻减为零,而沿圆弧切线方向的分速度不变.此后,小物块沿圆弧轨道滑下,到达C点时触动光电装置,使圆筒立刻以某一角速度匀速转动起来,且小物块最终正好进入小孔.已知A点、B点到圆心O的距离均为R,与水平方向的夹角θ均为30°,不计空气阻力,g取10m/s2.试问:(1)小物块到达C点时的对轨道的压力大小是多少?(2)圆筒匀速转动时的角速度是多少?(3)假使小物块进入小孔后,圆筒立即停止转动且恰好沿切线方向进入圆筒内部的光滑半圆轨道,且半圆轨道与圆筒在D点相切.求:圆轨道的半径,并判断小物块能否到达半圆轨道的最高点E点,请说明理由.(二)选考题,请考生任选一模块作答【物理--选修3-3】(15分)13.下列说法正确的是()A.液晶具有流动性、光学性质各向异性B.在太空大课堂中处于完全失重状态的水滴呈现球形,是由液体表面张力引起的C.热量总是自发的从分子平均动能大的物体传递到分子平均动能小的物体D.如果气体分子总数不变,而气体温度升高,则气体分子的平均动能一定增大,气体压强一定增大E.某气体分子的体积是V0,阿伏伽德罗常数为N A,则标准状态下该气体的摩尔体积为N A V014.如图所示,内壁光滑的气缸竖直放置,在距气缸底部l=36cm处有一与气缸固定连接的卡环,活塞与气缸底部之间封闭了一定质量的气体.当气体的温度T1=300K、大气压强p0=1.0×105Pa时,活塞与气缸底部之间的距离l0=30cm,已知活塞面积为50cm2,不计活塞的质量和厚度.现对缸内气体加热,使活塞缓慢上升,当温度上升至T2=540K时,求:(1)封闭气体此时的压强;(2)该过程中气体对外做的功.【物理--选修3-4】(15分)15.(2015•贵州校级模拟)一列沿着x轴正方向传播的横波,在t=0时刻的波形如图甲所示,图甲中某质点的振动图象如图乙所示.下列说法正确的是()A.图乙表示质点L的振动图象B.该波的波速为0.5m/sC.t=8s时质点M的位移为零D.在4s内K质点所经过的路程为3.2mE.质点L经过1s沿x轴正方向移动0.5m16.(2015•贵州校级模拟)在折射率为n、厚度为d的玻璃平板上方的空气中有一点光源S,从S发出的光线SA以入射角θ入射到玻璃板上表面,经过玻璃板后从下表面射出,如图所示.若沿此光线传播的光从光源S到玻璃板上表面的传播时间与在玻璃板中传播时间相等,点光源S到玻璃板上表面的垂直距离l应是多少?【物理--选修3-5】(15分)17.(2015•贵州校级模拟)下列说法正确的是()A.玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了氢原子光谱的实验规律B.原子核发生α衰变时,新核与α粒子的总质量等于原来的原子核的质量C.在原子核中,比结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢固D.紫外线照射到金属锌板表面时能够产生光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大E.原子核中的质子靠核力来抗衡相互之间的库仑斥力而使核子紧紧地束缚在一起18.(2015•宁城县三模)如图所示,轻弹簧的两端与质量均为2m的B、C两物块固定连接,静止在光滑水平面上,物块C紧靠挡板但不粘连.另一质量为m的小物块A以速度v o从右向左与B发生弹性正碰,碰撞时间极短可忽略不计.(所有过程都在弹簧弹性限度范围内)求:(1)A、B碰后瞬间各自的速度;(2)弹簧第一次压缩最短与第一次伸长最长时弹性势能之比.2015-2016学年重庆市巴蜀中学高三(上)月考物理试卷(10月份)参考答案与试题解析二、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~4题只有一项符合题目要求,第5~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.下列图象均描述的是物体在一条直线上的运动,则在前2s内物体位移最大是()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:x﹣t图象中位移等于x的变化量.在v﹣t图象中,图象与时间轴围成的面积为物体的位移,时间轴上方面积表示位移为正,下方表示位移为负.解答:解:A图中,在前2s内物体位移△x=x2﹣x1=0﹣0=0;BCD图中:根据图象与时间轴围成的面积为物体的位移,时间轴上方面积表示位移为正,下方表示位移为负.可知B 图表示物体的位移最大,CD两图表示物体的位移为0.故B正确,ACD错误.故选:B.点评:根据速度图象读出任意时刻的速度,抓住“面积”等于位移分析即可.要注意位移图象与速度图象的区别.2.汽车以恒定的功率在平直公路上行驶,所受到的摩擦阻力恒等于车重的0.1倍,汽车能达到的最大速度为v m.则当汽车速度为时,汽车的加速度为(重力加速度为g)()A.0.1g B.0.2g C.0.3g D.0.4g考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:汽车达到速度最大时,汽车的牵引力和阻力相等,根据功率P=Fv,可以根据题意算出汽车发动机的功率P,当速度为时,在运用一次P=Fv即可求出此时的F,根据牛顿第二定律就可求出此时的加速度.解答:解:令汽车质量为m,则汽车行驶时的阻力f=0.1mg.当汽车速度最大v m时,汽车所受的牵引力F=f,则有:P=f•v m当速度为时有:由以上两式可得:=2f根据牛顿第二定律:F﹣f=ma所以=0.1g故A正确,B、C、D均错误.故选:A.点评:掌握汽车速度最大时,牵引力与阻力大小相等,能根据P=FV计算功率与速度的关系.3.如图所示,质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连,车厢沿水平直轨道向右行驶,此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知()A.车厢的加速度大小为gsinB.绳对m1的拉力大小为C.底板对物体2的支持力大小为(m1﹣m2)gD.底板对m2的摩擦力大小为考点:牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:先以物体1为研究对象,分析受力情况,根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力.再对物体2研究,由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力.解答:解:A、以物体1为研究对象,受力如图所示,由牛顿第二定律得:m1gtanθ=m1a,解得:a=gtanθ,则车厢的加速度也为gtanθ,故A错误;B、如图所示,绳子的拉力:,故B正确;C、对物体2研究,受力如图2所示,在竖直方向上,由平衡条件得:N=m2g﹣T=m2g﹣,故C错误;D、由图2所示,由牛顿第二定律得:f=m2a=m2gtanθ,故D错误.故选:B.点评:解决本题的关键的关键知道车厢和两物体具有相同的加速度,通过整体法和隔离法进行求解.4.在距地球表面高度等于地球半径R的轨道上有一绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船,飞船上水平放置了一台台秤,台秤上放有一倾角为θ、质量为M的斜面,斜面的上表面光滑,初始时装置处于稳定状态.现将一质量为m的小物块轻放于斜面上如图所示.已知地球表面重力加速度为g,下列说法正确的是()A.物块m将沿斜面加速下滑B.台称的示数将变成(M+m)g﹣mgsin2C.台称的示数将变成[(M+m)g﹣mgsin2θ]D.将上表面光滑的斜面M换成上表面粗糙的斜面M,对台秤的读数无影响考点:牛顿运动定律的应用-超重和失重.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据万有引力等于重力、万有引力提供向心力求出宇宙飞船的向心加速度.飞船里面的物体处于完全失重状态.解答:解:绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船内的所有的物体都处于完全的失重状态,重力只提供做匀速圆周运动的向心加速度,所以物块m将相对于斜面静止,同时对斜面也没有压力,台秤的示数始终为0.所以只有D正确.故选:D点评:解决本题的关键掌握万有引力等于重力和万有引力提供向心力这两个理论,并能灵活运用.5.如图所示,A、B、C三个不同的位置向右分别以v A、v B、v C的水平初速度抛出三个小球A、B、C,其中A、B在同一竖直线上,B、C在同一水平线上,三个小球均同时落在地面上的D点,不计空气阻力.则必须()A.先同时抛出A、B两球,再抛出C球B.先同时抛出B、C两球,再抛出A球C.必须满足v A>v B>v CD.必须满足v A<v B<v C考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:平抛运动的高度决定时间,根据高度比较运动的时间,从而比较抛出的先后顺序.根据水平位移和时间比较平抛运动的初速度.解答:解:B、C的高度相同,大于A的高度,根据t=知,B、C的时间相等,大于A的时间,可知BC两球同时抛出,A后抛出.A、B的水平位移相等,则A的初速度大于B的初速度,B的水平位移大于C的水平位移,则B的初速度大于C的初速度,即v A>v B >v C.故BC正确,AD错误.故选:BC点评:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移.6.如图所示,在固定的圆锥形漏斗的光滑内壁上,有两个小物块A和B,质量分别为m A 和m B,它们分别紧贴漏斗的内壁.在不同的水平面上做匀速圆周运动,则以下叙述正确的是()A.不论A、B质量关系如何,物块A的线速度始终大于物块B的线速度B.只有当m A<m B,物块A的角速度才会大于物块B的角速度C.不论A、B质量关系如何,物块A对漏斗内壁的压力始终大于物块B对漏斗内壁的压力D.不论A、B质量关系如何,物块A的周期始终大于物块B的周期考点:向心力;牛顿第二定律.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:两球在不同的水平面上做半径不同的匀速圆周运动,因为所受的重力与支持力分别相等,即向心力相同,由牛顿第二定律可以解得其线速度间、角速度间、周期间的关系.解答:解:A、对A、B两球进行受力分析,两球均只受重力和漏斗给的支持力F N.如图所示.设内壁与水平面的夹角为θ.根据牛顿第二定律有:mgtanθ=则v=,半径大的线速度大,所以A的线速度大于B的线速度,与质量无关.故A正确;B、根据ω=,知半径越大,角速度越小,所以A的角速度小于B的角速度,与质量无关.故B错误;C、支持力,与物体的质量成正比,根据牛顿第三定律可知,物体对漏斗的压力也是与物体的质量成正比..故C错误;D、根据T=得,角速度越大,周期越小,所以A的周期大于B的周期,与质量无关.故D正确.故选:AD.点评:对物体进行受力分析,找出其中的相同的量,再利用圆周运动中各物理量的关系式分析比较,能较好的考查学生这部分的基础知识的掌握情况.7.如图所示,某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极,已知该卫星从北纬60°的正上方,按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用时间为1h,则下列说法正确的是()A.该卫星的运行速度一定大于7.9km/sB.该卫星与同步卫星的运行半径之比为1:4C.该卫星与同步卫星的运行速度之比为2:1D.该卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;功能关系.分析:地球表面重力等于万有引力,卫星运动的向心力由地球对卫星的万有引力提供,据此展开讨论即可解答:解:A、7.9km/s是卫星环绕地球做匀速圆周运动的最大速度,所以该卫星的运行速度一定小于7.9km/s.故A错误;B、卫星从北纬60°的正上方,按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时,偏转的角度是120°,刚好为运动周期的,所以卫星运行的周期为3t,同步卫星的周期是24h,由万有引力充当向心力得:卫星与同步卫星的运行半径之比为1:4.故B正确;C、由得:该卫星与同步卫星的运行速度之比为2:1.故C正确;D、由于不知道卫星的质量关系,故D错误.故选:BC点评:该题考查人造卫星与同步卫星的关系,灵活运动用重力和万有引力相等以及万有引力提供圆周运动的向心力是解决本题的关键8.如图甲所示,小物体从竖直轻质弹簧上方离地高h1处由静止释放,其动能E k与离地高度h的关系如图乙所示,在h1~h2阶段图象为直线,其余部分为曲线,h3对应图象的最高点,小物体的质量为m,重力加速度为g,不计空气阻力,以下说法正确的是()A.弹簧的劲度系数K=B.当物体下落到h=h3高度时,重力势能与弹性势能之和最小C.小物体处于h=h4高度时,弹簧的弹性势能为E p=mg(h2﹣h4)D.在小物体从h1下降到h5过程中,弹簧的最大弹性势能为E pm=mgh1考点:功能关系.分析:高度从h1下降到h2,图象为直线,该过程是自由落体,h1﹣h2的坐标就是自由下落的高度,此时的加速度也就是自由落体加速度;h3点是速度最大的地方,此时重力和弹力相等,合力为零,加速度也就为零,可以计算出弹簧的劲度系数;小物体下落至高度h5时,加速度最大;h4点与h2点物体的动能相同,根据功能关系即可得出h4点弹簧的弹性势能与h2点的弹性势能的变化量.由机械能守恒即可求出小物体从高度h1下降到h5,弹簧的最大弹性势能.解答:解:A、高度从h1下降到h2,图象为直线,该过程是自由落体,h1﹣h2的坐标就是自由下落的高度,此时的加速度也就是自由落体加速度;h3点是速度最大的地方,此时重力和弹力相等,合力为零,所以弹簧的劲度系数K==.故A正确;B、系统的总机械能不变,h3点是速度最大的地方,所以当物体下落到h=h3高度时,重力势能与弹性势能之和最小.故B正确;C、由图可知,小物体处于h=h4高度时,小物块的动能与h2处动能相等,所以弹簧的弹性势能为重力势能的变化量,即E p=mg(h2﹣h4).故C正确;D、在小物体从h1下降到h5过程中,小球的动能都是0,所以弹簧的最大弹性势能为E pm=mg (h1﹣h5).故D错误.故选:ABC点评:知道物体压缩弹簧的过程,就可以逐个分析位移和加速度.要注意在压缩弹簧的过程中,弹力是个变力,加速度是变化的,当速度等于零时,弹簧被压缩到最短.三.非选择题:包括必考题和选考题两部分.第9题~12题为必考题,每个考生必须作答,第13~18题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题9.在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图甲所示的实验装置.(1)实验时,该同学用钩码的重力表示小车受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为应该采取的措施是AC.(填选项前的字母)A.保证钩码的质量远小于小车的质量B.选取打点计时器所打的第1点与第2点间的距离约为2mm的纸带来处理数据C.把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力D.必须先接通电源再释放小车(2)如图乙所示是实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相关计数点问的距离已在图中标出,测出小车的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,合力对小车做的功是mgs,小车动能的增量是.(用题中和图中的物理量符号表示).考点:探究功与速度变化的关系.专题:实验题;动能定理的应用专题.分析:(1)由于小车运动过程中会遇到(滑轮和细绳、小车和木板、打点计时器和纸带之间等)阻力,所以要平衡摩擦力.平衡摩擦力时,要轻推一下小车,观察小车是否做匀速运动;由于小车加速下降,处于失重状态,拉力小于重力,小ma,勾码重量越小,ma越小,拉力与重力越接近.(2)对系统研究,根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度,从而得出系统动能的变化量,判断系统动能的增加量与合力做功是否相等.解答:解:(1)由于小车运动过程中会遇到阻力,同时由于小车加速下降,处于失重状态,拉力小于重力,故要使拉力接进勾码的重量,要平衡摩擦力,以及要使勾码的质量远小于小车的质量;故选:AC(2)从打B 点到打E 点的过程中,合力对小车做的功是W=mgh=mgS根据中间时刻的速度等于平均速度得:,,小车动能的增量是△E K==.故答案为:(1)AC,(2)mgs,.点评:正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等,会起到事半功倍的效果.10.如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计。

重庆一中2017-2018学年高三上学期开学物理试题 Word版含解析

重庆一中2017-2018学年高三上学期开学物理试题 Word版含解析

2017-2018学年重庆一中高三(上)开学物理试卷一、选择题(本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分)1.下列说法正确的是()A.做曲线运动的物体,受到的合外力一定不等于零B.只要物体做圆周运动,它所受的合外力一定指向圆心C.做功的多少与力的大小相关,力越大,这个力所做的功一定越多D.一对摩擦力做功之和一定小于零2.2015年7月美国宇航局(NASA)发布最新消息称,天文学家发现了迄今最近地球的“孪生星球”﹣﹣Kepler452b行星,其围绕一颗恒星Kepler452b转动,周期为368天.该行星直径约为地球的1.6倍,与恒星之间的距离与日﹣地距离相近.某学生查阅资料得地球的直径大约为1.28×104km,地球与太阳间的距离大约为1.5×108km,引力常亮为G,天体的运动近似为圆周运动,根据以上信息,以下说法正确的是()A.可求出该行星的质量B.可求出恒星Kepler452b的质量C.若在该行星发射卫星则可求出最小的发射速度D.若有一卫星绕该行星运转周期为T,则可求出行星的密度3.如图所示,一倾斜角为30°的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω=1rad/s 转动,盘面上离转轴距离d=2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止.则物体与盘面间的动摩擦因数至少为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2)()A.B.C.D.4.如题图所示,倾角为θ的斜面上OP段光滑,PQ段粗糙,且tanθ<μ,μ为滑块A与PQ 段的摩擦因数,滑块A与水平顶面上的物块B保持相对静止从斜面上O点由静止开始下滑到Q的过程,B与A之间始终无相对滑动.则关于物块B在OP段和PQ段的受力情况,下列说法中正确的是()A.在OP段物块B仅受重力B.在OP段物块B仅受重力和支持力C.在PQ段A对B的支持力大于B的重力D.在PQ段物块B受到水平向右的摩擦力5.在物理学发展的过程中,有许多伟大的科学家做出了突出贡献,关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()A.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去B.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了万有引力定律C.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许通过实验测出了引力常量D.古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定,牛顿利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境6.如图所示,拉格朗日点L位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月亮引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动.据此,科学家设想在拉格朗日点L建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动,以v1、T1、a1分别表示该空间站的线速度、周期、向心加速度的大小以v2、T2,a2分别表示月亮的线速度、周期、向心加速度的大小,以v3、T3、a3分别表示地球同步卫星线速度、周期、向心加速度的大小.以下判断正确的是()A.v3>v2>v1B.T3>T2>T1C.a3>a1>a2D.a3>a2>a17.物块从光滑曲面上由P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点,若传送带以一定的速度运动,如图所示,再把物块放到P点自由滑下,则()A.若传送带逆时针运动,物块可能返回曲面B.若传送带逆时针运动,物块将仍然落在Q点C.若传送带顺时针运动,物块可能落在Q点左边D.若传送带顺时针运动,物块可能落在Q点右边8.如图所示,一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O1、O2和质量为m的小球连接,另一端与套在光滑直杆上质量也为m的小物块连接,已知直杆两端固定,与两定滑轮在同一竖直平面内,与水平面的夹角θ=60°,直杆上C点与两定滑轮均在同一高度,C点到定滑轮O1的距离为L,重力加速度为g,设直杆足够长,小球运动过程中不会与其他物体相碰.现将小物块从C点由静止释放,当小物块沿杆下滑距离也为L时(图中D处),下列说法正确的是()A.小物块刚释放时轻绳中的张力一定大于mgB.小球下降最大距离为L(1﹣)C.小物块在D处的速度与小球速度大小之比为2:1D.小物块在D处的速度与小球速度大小之比为2:二、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题~32题为必考题,每个考题考生都必须作答,第33~40为选考题,考生根据要求作答9.橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度范围内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明k=,其中Y是一个由材料本身性质决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量.有一段横截面为圆形的橡皮筋,应用如图甲所示的实验装置,可以测量出它的杨氏模量Y的值.首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20.00cm,利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm.下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,拉力F(N) 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0伸长量x(cm)1.60 3.20 4.70 6.40 8.00(1)请在图乙中作出F﹣x图象(2)由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k=N/m.(3)这种橡皮筋的杨氏模量Y=N/m2.10.某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度和力的变化的关系,他们将宽度为d的挡光片固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连,在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门,记录小车通过A、B时的遮光时间,小车中可以放置砝码.(1)实验中木板略微倾斜,这样做目的是A.为了使释放小车后,小车能匀加速下滑B.为了增大小车下滑的加速度C.可使得细线拉力做的功等于合力对小车做的功D.可使得小车在未施加拉力时能匀速下滑(2)实验主要步骤如下:①如图乙所示,用游标卡尺测量挡光片的宽度d=cm.②将小车停在C点,在砝码盘中放上砝码,小车在细线拉动下运动,记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M,砝码盘和盘中砝码的总质量为m,小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2,则小车通过A、B过程中加速度为a=(用字母t1、t2、d、s表示).③在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码,重复①的操作.(3)若在本实验中没有平衡摩擦力,假设小车与水平长木板之间的动摩擦因数为μ.利用上面的实验器材完成实验,保证小车质量M不变,改变砝码盘中砝码的数量,即质量m改变(取绳子拉力近似为砝码盘及盘中砝码的总重力),测得多组m、t1、t2的数据,并得到m 与()2﹣()2的关系图象(如图丙).已知图象在纵轴上的截距为b,直线PQ的斜率为k,A、B两点的距离为s,挡光片的宽度为d,求解μ=(用字母b、d、s、k、g表示).11.(12分)(2015秋•重庆校级月考)如图,竖直放置一半径为r的光滑圆轨道,b为轨道直径的两端,该直径与水平面平行.现有一质量为m的小球(大小忽略不计)在水平向右的a、恒力F作用下沿轨道内侧运动,经过a点和b点时对轨道压力的大小分别为N a和N b,求(1)水平向右的恒力F为多少?(2)小球经过a点时动能为多少?12.(20分)(2015秋•重庆校级月考)如图所示,用一块长L1=2.5m的木板(木板下端有一底座高度与木板A、B相同)在墙和地面间架设斜面,斜面与水平地面的倾角θ可在0~60°间调节后固定.将质量m1=5kg的小物块从斜面顶端静止释放,为避免小物块与地面发生撞击,在地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同的木板A、B,长度均为l=2m,质量均为m2=10kg(忽略小物块在转角处和底座运动的能量损失).物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.125,物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.4,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1(最大静摩擦力等于滑动摩擦力;重力加速度g=10m/s2)(1)当θ角增大到多少时,小物块能从斜面开始下滑?(用正切值表示)(2)当θ增大到37°时,通过计算判断货物是否会从木板B的右端滑落?若能,求货物滑离木板B右端时的速度;若不能,求货物最终停在B板上的位置?(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)(二)选考题:共15分.[物选修3-5](15分)13.下列说法正确的是()A.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子B.铀核(U)衰变为铅核(Pb)的过程中,要经过8次α衰变和6次β衰变C.按照爱因斯坦的理论,在光电效应中,金属中的电子吸收一个光子获得的能量是hv,这些能量的一部分用来克服金属的逸出功W0,剩下的表现为逸出后电子的初动能E kD.玻尔的原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了所有原子光谱的实验规律E.铀核(U)衰变成α离子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于铀核的结合能14.(10分)(2015秋•重庆校级月考)质量为4m的小物块A静止在离地面高h的水平桌面的边缘,质量为m的小物块B沿桌面向A运动以速度v0=3L与之发生正碰(碰撞时间极短).碰后A离开桌面,其落地点离出发点的水平距离为L,碰后B反向运动.已知B与桌面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,求:(1)B后退的距离为多少?(2)整个运动过程中,物块B克服摩擦力做的功与因碰撞损失的机械能之比为多少.2015-2016学年重庆一中高三(上)开学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分)1.下列说法正确的是()A.做曲线运动的物体,受到的合外力一定不等于零B.只要物体做圆周运动,它所受的合外力一定指向圆心C.做功的多少与力的大小相关,力越大,这个力所做的功一定越多D.一对摩擦力做功之和一定小于零考点:功的计算;曲线运动.分析:做曲线运动的物体为变速运动,故所受合力不为零,当物体做变速圆周运动时,所受合力不指向圆心,物体做功的多少与力和在力的方向上的位移的乘积有关,一对静摩擦力做功之和为零解答:解:A、物体做曲线运动为变速运动,故所受合外力一定不为零,故A正确;B、物体只有做匀速圆周运动,所受到的合力指向圆心,当做变速圆周运动时,合力不指向圆心,故B错误;C、做功的多少为W=FLcosθ,即与力和在力的方向上的位移的乘积有关,故C错误;D、一对静摩擦力做功之和为零,故D错误;故选:A点评:本题主要考查了做功的多少与哪些因素有关,及圆周运动的合力指向2.2015年7月美国宇航局(NASA)发布最新消息称,天文学家发现了迄今最近地球的“孪生星球”﹣﹣Kepler452b行星,其围绕一颗恒星Kepler452b转动,周期为368天.该行星直径约为地球的1.6倍,与恒星之间的距离与日﹣地距离相近.某学生查阅资料得地球的直径大约为1.28×104km,地球与太阳间的距离大约为1.5×108km,引力常亮为G,天体的运动近似为圆周运动,根据以上信息,以下说法正确的是()A.可求出该行星的质量B.可求出恒星Kepler452b的质量C.若在该行星发射卫星则可求出最小的发射速度D.若有一卫星绕该行星运转周期为T,则可求出行星的密度考点:万有引力定律及其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:根据万有引力充当向心力只能求出中心天体的质量,天体上的最小发射速度等于第一宇宙速度V=,天体表面重力约等于万有引力,不知道卫星的轨道半径,根据万有引力充当向心力不能求出中心天体行星的质量M.解答:解:A、根据万有引力充当向心力只能求出中心天体的质量,由题意不能求出该行星的质量,故A错误B正确C、天体上的最小发射速度等于第一宇宙速度V=,天体表面重力约等于万有引力得:GM=gR2,所以,不知道行星的质量就不能求g,则不可求最小的发射速度,故C错误D、不知道卫星的轨道半径,根据万有引力充当向心力不能求出中心天体行星的质量M,密度为则不能求出,故D错误故选:B点评:解决本题的关键掌握万有引力提供向心力和万有引力等于重力这两个理论,并能熟练运用3.如图所示,一倾斜角为30°的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω=1rad/s 转动,盘面上离转轴距离d=2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止.则物体与盘面间的动摩擦因数至少为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2)()A.B.C.D.考点:向心力.专题:匀速圆周运动专题.分析:当物体转到圆盘的最低点,由重力沿斜面向下的分力和最大静摩擦力的合力提供向心力时,角速度最大,由牛顿第二定律求解即可.解答:解:当物体转到圆盘的最低点,所受的静摩擦力沿斜面向上达到最大时,由牛顿第二定律得:μmgcos30°﹣mgsin30°=mω2d代入得μ×10×﹣10×=12×2.5解得μ=故选:D点评:本题关键要分析向心力的来源,明确角速度在什么位置最大,由牛顿第二定律进行解题.4.如题图所示,倾角为θ的斜面上OP段光滑,PQ段粗糙,且tanθ<μ,μ为滑块A与PQ 段的摩擦因数,滑块A与水平顶面上的物块B保持相对静止从斜面上O点由静止开始下滑到Q的过程,B与A之间始终无相对滑动.则关于物块B在OP段和PQ段的受力情况,下列说法中正确的是()A.在OP段物块B仅受重力B.在OP段物块B仅受重力和支持力C.在PQ段A对B的支持力大于B的重力D.在PQ段物块B受到水平向右的摩擦力考点:牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:对系统进行受力分析,由牛顿第二定律求出加速度,然后对B进行受力分析,分析判断B的受力情况.解答:解:OP段光滑,A、B一起向下做匀加速运动,加速度平行于斜面向下,B由平行于斜面向下的加速度,则B受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向右的摩擦力作用,故AB错误;PQ段粗糙,且tanθ<μ,在PQ段,物体受到的合力平行于斜面向上,物体的加速度平行于斜面向上,B受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向左的摩擦力作用,故D错误;物体有竖直向上的分加速度,物体处于超重状态,A对B的支持力大于B的重力,故C正确;故选C.点评:解题时注意整体法与隔离法的应用,根据物体的受力情况求出加速度,然后根据加速度方向判断物体的受力情况.5.在物理学发展的过程中,有许多伟大的科学家做出了突出贡献,关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()A.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去B.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了万有引力定律C.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许通过实验测出了引力常量D.古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定,牛顿利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境考点:物理学史.分析:本题应抓住亚里士多德、开普勒、牛顿、伽利略等人关于力和运动关系的一些理论和观点,进行分析.解答:解:A、伽利略根据“理想实验”得出结论:力不是维持运动的原因,即运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去.故A正确.B、德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了行星运动三大定律,故B错误.C、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许通过实验测出了引力常量,故C正确.D、古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定,伽利略利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境,故D错误.故选:AC.点评:本题考查了一些力学物理学史,对于牛顿、伽利略和笛卡儿关于运动和力的观点,要理解并记牢.6.如图所示,拉格朗日点L位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月亮引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动.据此,科学家设想在拉格朗日点L建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动,以v1、T1、a1分别表示该空间站的线速度、周期、向心加速度的大小以v2、T2,a2分别表示月亮的线速度、周期、向心加速度的大小,以v3、T3、a3分别表示地球同步卫星线速度、周期、向心加速度的大小.以下判断正确的是()A.v3>v2>v1B.T3>T2>T1C.a3>a1>a2D.a3>a2>a1考点:万有引力定律及其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:由题意知,空间站在L点能与月球同步绕地球运动,其绕地球运行的周期、角速度等于月球绕地球运行的周期、角速度,由加速度公式分析向心加速度的大小关系.解答:解:A、空间站与月球具有相同的周期与角速度,根据V=rω知v2>v1,同步卫星离地高度约为36000公里,故同步卫星离地距离小于拉格朗日点L的轨道半径,根据V=知v3>v2,故A正确B、根据万有引力充当向心力知T=知T3<T1<T2,故B错误C、在拉格朗日点L1建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动,根据向心加速度a n=r,由于拉格朗日点L1的轨道半径小于月球轨道半径,所以a2>a1,同步卫星离地高度约为36000公里,故同步卫星离地距离小于拉格朗日点L的轨道半径,根据a=得a3>a2>a1,故C错误D正确故选:AD点评:本题比较简单,对此类题目要注意掌握万有引力充当向心力和圆周运动向心加速度公式的联合应用7.物块从光滑曲面上由P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点,若传送带以一定的速度运动,如图所示,再把物块放到P点自由滑下,则()A.若传送带逆时针运动,物块可能返回曲面B.若传送带逆时针运动,物块将仍然落在Q点C.若传送带顺时针运动,物块可能落在Q点左边D.若传送带顺时针运动,物块可能落在Q点右边考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:物块从光滑曲面P点由静止开始下滑,通过粗糙的静止水平传送带时,受到水平向左的滑动摩擦力做匀减速直线运动.若传送带做逆时针转动,则物块仍然做匀减速直线运动.若传送带顺时针转动时,结合传送带速度和物块的速度大小关系,分析物块的运动情况来选择.解答:解:AB、物块从斜面滑下来,当传送带静止时,在水平方向受到与运动方向相反的摩擦力,物块将做匀减速运动,离开传送带时做平抛运动.当传送带逆时针转动,物块仍然做匀减速运动,离开传送带时的速度与传送带静止时相同,则物块仍然落在Q点.故A 错误,B正确.CD、当传送带顺时针转动时,若传送带速度较小,物块滑上传送带后可能一直做匀减速运动,则物块离开传送带时速度大小可能与传送带静止时相同,物块仍然落在Q点,若传送带速度较大,物块滑上传送带可能一直做匀加速运动,离开传送带时速度大于传送带静止时的速度,落在Q点的右侧.故C错误,D正确.故选:BD点评:解决本题的关键会根据物体的受力分析物体的运动规律,本题得出物块在传送带上的运动规律是解决本题的关键.8.如图所示,一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O1、O2和质量为m的小球连接,另一端与套在光滑直杆上质量也为m的小物块连接,已知直杆两端固定,与两定滑轮在同一竖直平面内,与水平面的夹角θ=60°,直杆上C点与两定滑轮均在同一高度,C点到定滑轮O1的距离为L,重力加速度为g,设直杆足够长,小球运动过程中不会与其他物体相碰.现将小物块从C点由静止释放,当小物块沿杆下滑距离也为L时(图中D处),下列说法正确的是()A.小物块刚释放时轻绳中的张力一定大于mgB.小球下降最大距离为L(1﹣)C.小物块在D处的速度与小球速度大小之比为2:1D.小物块在D处的速度与小球速度大小之比为2:考点:运动的合成和分解.专题:运动的合成和分解专题.分析:当拉物块的绳子与直杆垂直时,小球下降的距离最大,根据几何关系求出小球下降的最大距离.将小物块的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的分速度等于小球的速度.解答:解:A、刚释放的瞬间,小球的瞬间加速度为零,拉力等于mg,故A错误.B、当拉物块的绳子与直杆垂直时,小球下降的距离最大,根据几何关系知,,故B正确.C、将小物块的速度分解为沿绳子方向和垂直绳子方向,沿绳子方向的分速度等于小球的速度,根据平行四边形定则知,小物块在D处的速度与小球的速度之比为v:v1=2:1,故C 正确,D错误.故选:BC.点评:解决本题的关键知道两物体组成的系统,只有重力做功,机械能守恒.以及知道物块与O1之间的距离最小时,小球下降的高度最大,知道物块沿绳子方向的分速度等于小球的速度.二、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题~32题为必考题,每个考题考生都必须作答,第33~40为选考题,考生根据要求作答9.橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度范围内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明k=,其中Y是一个由材料本身性质决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量.有一段横截面为圆形的橡皮筋,应用如图甲所示的实验装置,可以测量出它的杨氏模量Y的值.首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20.00cm,利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm.下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,拉力F(N) 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0伸长量x(cm) 1.60 3.20 4.70 6.40 8.00(1)请在图乙中作出F﹣x图象(2)由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k= 3.1×102N/m.(3)这种橡皮筋的杨氏模量Y= 5.0×106N/m2.考点:探究弹力和弹簧伸长的关系.专题:实验题.分析:(1、2)根据所给数据,利用描点法即可画出图象.根据胡克定律可知,图象的斜率大小等于劲度系数大小.(3)根据k=求出橡皮筋的杨氏模量Y解答:解:(1)F﹣x图线如图所示.(2)图象的斜率表示劲度系数的大小,注意单位要化成国际单位,由此可得k==3.1×102N/m.(3)根据k=,Y= 5.0×106 N/m2故答案为:(1)如图所示,(2)3.1×102.(3)5.0×106点评:熟练描点法画图的应用以及正确理解图象斜率、截距等物理量的含义.10.某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度和力的变化的关系,他们将宽度为d的挡光片固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连,在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门,记录小车通过A、B时的遮光时间,小车中可以放置砝码.(1)实验中木板略微倾斜,这样做目的是CDA.为了使释放小车后,小车能匀加速下滑B.为了增大小车下滑的加速度C.可使得细线拉力做的功等于合力对小车做的功D.可使得小车在未施加拉力时能匀速下滑(2)实验主要步骤如下:①如图乙所示,用游标卡尺测量挡光片的宽度d=0.550cm.②将小车停在C点,在砝码盘中放上砝码,小车在细线拉动下运动,记录此时小车及小车中砝码的质量之和为M,砝码盘和盘中砝码的总质量为m,小车通过A、B时的遮光时间分别为t1、t2,则小车通过A、B过程中加速度为a=(用字母t1、t2、d、s表示).③在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码,重复①的操作.(3)若在本实验中没有平衡摩擦力,假设小车与水平长木板之间的动摩擦因数为μ.利用上面的实验器材完成实验,保证小车质量M不变,改变砝码盘中砝码的数量,即质量m改变(取绳子拉力近似为砝码盘及盘中砝码的总重力),测得多组m、t1、t2的数据,并得到m 与()2﹣()2的关系图象(如图丙).已知图象在纵轴上的截距为b,直线PQ的斜率为k,A、B两点的距离为s,挡光片的宽度为d,求解μ=(用字母b、d、s、k、g表示).。

重庆市巴蜀中学2017届高三第二次诊断考试模拟理科综合物理试卷word版含解析AlMHUP (1)

重庆市巴蜀中学2017届高三第二次诊断考试模拟理科综合物理试卷word版含解析AlMHUP (1)

2016-2017学年重庆市巴蜀中学高三第二次诊断考试模拟理科综合物理一、单选题:共4题1.电场和重力场存在很多类似的地方,我们可以用定义电场强度和电势的方法来定义重力场强度和重力势:某一点的重力场强度为放在该点的物体所受的重力G与其质量m的比值,我们把重力势能与物体质量的比值叫做重力势,根据你的理解,下列说法正确的是A.某点的重力场强度与物体所受的重力G成正比,与物体的质量m成反比B.重力场强度的方向应与物体所受重力方向相反C.某一点的重力势与重力场强度均为确定值D.重力势具有相对性2.一倾角为的斜面固定在水平地面上,现有一质量为m的物块在仅受重力及斜面作用力的情况下,沿斜面做匀变速运动,已知物体与斜面间动摩擦因数为,重力加速度为g,下列说法正确的是A.若物体沿斜面向下运动,则物体一定处于失重状态B.若,则无论物体沿斜面向哪个方向运动都一定处于失重状态C.若,则无论物体沿斜面向哪个方向运动都一定处于超重状态D.在物体失重的情况下,物体对斜面的压力3.在如图甲所示的电路中,调节滑动变阻器的阻值,电源路端电压U随滑动变阻器阻值R的变化关系图像如图乙所示,下列说法正确的是A.当R=4Ω时,电源总功率为16 W,内阻热功率为2 WB.电源电动势E=6 V,内阻r=1 ΩC.该电源输出功率的最大值为4.5 WD.滑动变阻器阻值从0.5到10 Ω逐渐变大的过程中,电源的总功率减小,输出功率增大4.细线OA、OB的O端与质量为m的小球栓接在一起,A、B两端固定于墙面上同一竖直线上的两点,其中细线AO与竖直方向成45°角,如图所示,现在对小球施加一个与水平方向成45°角,细线BO与竖直方向成60°角,如图所示,现在对小球施加一个与水平方向成45°角的拉力F,小球保持静止,细线OA、OB 均处于伸直状态,已知重力加速度为g,小球可视为质点,下列说法错误的是A.在保证细线OA、OB都伸直的情况下,若F增大,则细线OA中拉力减小,细线OB中拉力变大B.当时,细线OB中拉力为零C.为保证两根细线均伸直,拉力F不能超过D.若缓慢增大F且使小球始终处于平衡状态,则细线OA会松弛,细线OB将于F共线二、多选题:共6题5.德国物理学家赫兹于1887年发现了光电效应,现用图示装置研究光电效应现象,下列说法正确的是A.只要开关S不闭合,即便入射光的频率足够大,电流表示数也为零B.某种单色光入射时,回路中光电流为零,此时可把滑动变阻器的滑动触头向左滑动,通过增大电压来实现增大电流的目的C.光电管在某单色光照射下发生了光电效应,保持滑动变阻器触头位置不变,可通过增大入射光强度来实现增大电流的目的D.光电管在某单色光照射下发生了光电效应,若滑动变阻器的触头从图示位置向左滑动,电流表的示数可能不发生变化6.一个质量m=1 kg的物块静止在粗糙的水平面上,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,现对物块施加水平拉力F,使其沿水平面做直线运动,物块的速度随时间变化的图像如图所示,重力加速度为,则下列说法正确的是A.拉力F先对物块做正功,后对物体做负功B.拉力F功率的最大值为12 WC.整个过程中拉力F的平均功率为6 WD.整个过程物块克服摩擦力做的功为64 J7.发射地球同步卫星时,可先将卫星发射至距地面高度为h的圆形轨道上,在卫星经过A点时点火(喷气发动机工作)实施变轨进入椭圆轨道,椭圆轨道的近地点为A,远地点为B,AB之间的直径距离为L,在卫星沿椭圆轨道运动经过B点时再次点火实施变轨,将卫星送入同步轨道(远地点B在同步轨道上),如图所示,两次点火过程都使卫星沿切线方向加速,并且点火时间很短,已知同步卫星的运动周期为T,地球的半径为R,地球表面重力加速度为g,则下列说法正确的是A.卫星在椭圆轨道上经过A点的加速度为B.卫星从A点沿椭圆轨道运动到B点需要的时间为C.卫星同步轨道的高度为D.卫星在椭圆轨道上运行时经过B点的加速度大于在同步轨道上运行时经过B点的加速度8.平行导轨放置在绝缘水平面上,间距l=0.2 m,导轨左端接有电阻R,阻值为1 Ω,导体棒ab静止地放置在导轨上,如图甲所示,导体棒及导轨的电阻可忽略不计,整个装置处于磁感应强度B=0.5 T的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨向下,现外力F作用在导体棒上,使之做匀加速运动,已知力F与时间t的关系如图乙所示,重力加速度,则下列说法正确的是A.导体棒中的电流从b端流向a端B.导体棒的加速度为C.在未知导体棒与导轨间是否存在摩擦力的情况下,无法求解导体棒运动的加速度D.若导体棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.2,则导体棒的质量为9.(1)下列说法正确的是_______A.随着分子间距离的增加,分子间的引力增大而斥力减小B.分子力做正功时,分子势能增大C.物体的机械能增加时,物体的内能不一定增大D.相同温度下,相同质量的氧气和氢气在不计分子势能的情况下,氢气的内能较大E.温度较低的物体所具有的内能可能比温度高的物体内能大10.(1)下列说法正确的是____________。

重庆市巴蜀中学2017-2018学年高三上学期10月月考理综试题 Word版含答案

重庆市巴蜀中学2017-2018学年高三上学期10月月考理综试题 Word版含答案

重庆巴蜀中学2017-2018学年第二次月考理科综合能力测试本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

本试卷共10页,第Ⅰ卷1~4页,第Ⅱ卷5~10页。

共300分,考试时间150分钟.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Si 28 Fe 56 Cu 64 Se 79 Na 23第Ⅰ卷(选择题,本卷共21题每题6分,共126分)一、选择题(本题包括13小题,每小题6分。

每小题只.有.一.个.选项符合题意)1.下列有关生物学术语“统一性”和“差异性”的叙述正确的是A.地壳和活细胞中含量最多的元素都是O,由此说明生物界与非生物界具有统一性B.细胞学说揭示了真核细胞与原核细胞之间的差异性C.原核细胞和真核细胞都有相似的细胞膜、细胞质、细胞核,这体现了两者的统一性D.所有生物的生命活动都离不开细胞,这体现了生物界的统一性2.下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是A.C是构成细胞的基本元素,在人体细胞中数量最多B.占细胞膜干重最多的化合物是蛋白质C.某生物发生了“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”的转化过程,则该生物是动物D.P是胆固醇、ATP、磷脂等不可缺少的元素,是组成生物体的大量元素3.下列有关生物膜的叙述,错误的是A.生物膜的主要成分是脂质和蛋白质,其功能主要取决于蛋白质的种类和数量B.原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网等细胞器,所以无生物膜C.生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用D.线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜、内质网膜等为化学反应的进行提供了广阔的场所4.细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡。

下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,以下相关说法正确的是A.图中自噬体由单层磷脂分子构成B.图中水解酶的合成场所是线粒体C自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是全部排出细胞外D.当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会增强5.科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程,下列有关生物科学探究的相关叙述正确的是A.十九世纪末,人类首次认识到细胞膜是由脂质组成的,是通过对膜成分的提取和鉴定B.1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜的暗-亮-暗三层结构,实际上就是磷脂-蛋白质-磷脂构成的C.在探究细胞核功能时,进行黑白美西螈核移植实验时最好还要增设对比实验,即:将核的供体和受体交换处理D.在探究细胞核功能时,蝾螈的受精卵横缢实验和变形虫切割实验都没有对照实验6.下列有关中学生物学实验的叙述正确的是A.利用花生子叶制成切片做脂肪鉴定实验,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或红色的脂肪滴B.细胞膜中,多糖的水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀,说明细胞膜中多糖的单体是葡萄糖C.用甲基绿吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布D.显微镜操作过程中,低倍镜转换高倍镜时,应先调节粗准焦螺旋,上升镜筒,以防止高倍镜与载玻片接触造成污染或损坏7.化学在生产和日常生活中有着重要的应用。

重庆市巴蜀中学初2018届(三上)第一次月考物理试题卷

重庆市巴蜀中学初2018届(三上)第一次月考物理试题卷

重庆市鲁能巴蜀中学2017-1018学年度第一学期第一次月考初2018届(三上)物理试题卷2017.10—、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,14小题,共42分)以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是()。

A、教室内的气温约为50℃B、冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-20℃C、洗澡时淋浴水温约为80℃D、健康成年人的正常体温约为37℃2、如图所示,自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色,下列说法中正确的是()。

A、轻柔的雪是升华现象B、凝重的霜是凝华现象C、晶莹的露是熔化现象D、飘渺的雾是汽化现象3、图中标出了制成铅笔的几种材料,通常条件下属于导体的是( )A、木材、橡皮B、石墨、金属C、木材、金属D、石墨、橡皮4、下列有关静电实验,说法正确的是( )A、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒原子的束缚本领弱而失去了电子B、带负电的塑料吸管靠近与丝绸摩擦过玻璃棒时,两者将相互排斥C、水银是常温下以液态形式存在的金属,其导电是靠自由离子D、静电会给生活带来危害,但也可以利用5、在图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是()。

6、下列关于能量转化的实例,你认为正确的是( )A、摩擦生热时,内能转化为机械能B、汽油机的做功冲程——机械能转化为内能B、给蓄电池充电,电能转化为化学能D、电动机正常工作时,机械能转化为电能7、下列说法正确的是()A、物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就不变B、内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体C、对一个物体做功,这个物体内能一定增加B、物体的温度越高,所含热量越多8、下面是小明同学的物理学习笔记中的摘录,其中正确的是( )A、燃料的热值与燃料的质量没有关系B、汽车发动机用水来冷却是利用了水的比热容较大的特点C、单缸四冲程汽油机的飞轮转一转,汽油机对外做功一次D、尽量减少工作过程中各种能量的损失是提高热机效率的主要途径。

9、下列说法中正确的是( )A、秋天的早晨,大雾逐渐散去是汽化现象B、质量相等的0℃冰和0℃的水,水的冷却效果好C、在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点相对较低D、冬天戴眼镜的同学从温暖的室内到室外,镜面会出现雾状物而模糊不清,这是一种液化现象10、对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图,下列说法正确的是( )A、甲物质的沸点一定是80℃B、乙物质的熔点一定是60℃C、0-6min内,甲物质不可能发生物态变化D、6-10min,乙物质一定发生物态变化11、某次物理课上,老师将盛有干冰(固态二氧化碳)的容器放在讲台上,同学们很快观察到容器外壁出现一层白霜的现象,接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了:水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,水面上方出现大量白雾。

重庆市巴蜀中学2017届高三上学期开学考试理科综合物理试题 Word版无答案

重庆市巴蜀中学2017届高三上学期开学考试理科综合物理试题 Word版无答案

二、选择题(本题共8个小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

)14.在物理学发展史上,伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献,以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是()A.两物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢B.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的前方C.伽利略利用斜槽实验,直接得出了速度与时间成正比,并合理外推得出物体自由下落的速度与时间成正比D.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态”15.关于两个运动的合成,下列说法正确的是()A.小船渡河的运动中,水流速度大小,不影响小船渡河所需时间B.小船渡河的运动中,小船的对地速度一定大于水流速度C.两个直线运动的合运动一定也是直线运动D.不同方向两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动16.甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动,其v-t图象如图所示。

关于两物体的运动情况,下列说法正确的是()A.在t=1s时,甲、乙相遇B.在t=2s时,甲、乙的运动方向均改变C.在t=4s时,乙的加速度方向改变D.在t=2s至t=6s内,甲相对于乙做匀速直线运动17.如图所示,质量分别为m、2m的球A、B由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀减速运动的电梯内,细线承受的拉力为F,此时突然剪断细线,在绳断的瞬间,弹簧的弹力大小和小球A的加速度大小分别为()A.23F23Fgm+B.3F23Fgm+C.23F3Fgm+D.3F3Fgm+18.如图叠放在水平转台上的物体A、B、C正随转台一起以角速度w匀速转动,A、B、C的质量分别为3m、2m、m,B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μ,A与B间的动摩擦因数也为μ,B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r.设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下说法正确的是()A.B对A的摩擦力有可能为3μmgB.C与转台间的摩擦力大于A与B间的摩擦力C.转台的角速度wD.若角速度w再在题干所述原基础上缓慢增大,A与B间将最先发生相对滑动19.如图所示,汽车以10m/s的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20m处时,绿灯还有3s熄灭。

重庆市巴蜀中学2017届高三12月月考理综物理试题Word版含解析

重庆市巴蜀中学2017届高三12月月考理综物理试题Word版含解析

重庆市巴蜀中学2017届高三上学期12月月考理科综合物理试题二.选择题(本题共8个小题,每小题6分。

每小题的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)14.以下说法正确的是( )A.α衰变是原子核内的变化所引起的B.某金属产生光电效应,当照射光的颜色不变而增大光强时,光电子的最大初动能将增大C.当氢原子以n =4的状态跃迁到n =1的状态时,要吸收光子D.1511247162N+H C+He 是α衰变方程【答案】A考点:考查光电效应;裂变反应和聚变反应.【名师点睛】本题考查了能级跃迁、光电效应方程、α衰变、半衰期等基础知识点,难度不大,关键要熟悉教材,牢记这些基础知识点,注意光电子的最大初动能与入射光的强度无关,与入射光的频率有关.15.如图所示,质量为m 的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住.现用一个恒力F 拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a 的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是( )A.若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零B. 若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零C.斜面对球的弹力大小与加速度大小有关D.斜面、挡板对球的弹力与球的重力三者的合力等于ma【答案】D【解析】试题分析:A 、B 、C 、小球受到的重mg 、斜面的支持力F N1、竖直挡板的水平弹力F N2,设斜面的倾斜角为α,则竖直方向有:F N1cos α=mg ,因为mg 和夹角α不变,无论加速度如何变化,F N1不变且不可能为零,水平方向有:F N2-F N1sinα=ma,则可知,若加速度越大,竖直挡板的水平弹力越大,故A、B、C错误。

D、根据牛顿第二定律可知,斜面、挡板对球的弹力与球的重力三者的合力等于ma,故D正确.故选D.考点:考查牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【名师点睛】本题结合力的正交分解考察牛顿第二定律,正确的分析受力与正确的分解力是关键,注意将力分解到水平和竖直方向是解题的关键.16.2014年10月24日,“嫦娥五号”探路兵发射升空,为计划于2017年左右发射的“嫦娥五号”探路,并在8天后以“跳跃式返回技术”成功返回地面. “跳跃式返回技术”指航天器在关闭发动机后进入大气层,依靠大气升力再次冲出大气层,降低速度后再进入大气层.如图所示,虚线为大气层的边界.已知地球半径R,地心到d点距离r,地球表面重力加速度为g.下列说法正确的是()A.“嫦娥五号”在b点处于完全失重状态 B.“嫦娥五号”在d点的加速度小于22 gR rC.“嫦娥五号”在a点速率大于在c点的速率 D.“嫦娥五号”在c点速率大于在e点的速率【答案】C【解析】考点:考查万有引力定律及其应用.【名师点睛】解决本题的关键知道卫星在大气层中受到空气阻力作用,在大气层以外不受空气阻力,结合万有引力提供向心力、机械能守恒进行求解.17.真空中的某装置如图所示,其中平行金属板A、B之间有有加速电场,C、D之间有偏转电场,M 为荧光屏.今有质子、氘核和α粒子均由A板从静止开始被加速电场加速后垂直于电场方向进入偏转电场,最后打在荧光屏上.已知质子、氘核和α粒子的质量之比为1:2:4,电荷量之比为1:1:2,则下列判断中正确的是( )A.三种粒子从B 板运动到荧光屏经历的时间相同B.三种粒子打到荧光屏上的位置相同C.偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1:2:2D.偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1:2:4【答案】B【解析】试题分析:设加速电压为U 1,偏转电压为U 2,偏转极板的长度为L ,板间距离为d .A 、在加速电场中,由动能定理得21012qU mv =,解得粒子加速获得的速度为0v =.由于三种粒子的比荷不同,则v 0不同,在加速电场中,由02v x t =,x 相同,可知加速的时间不同.三种粒子从B 板运动到荧光屏的过程,水平方向做速度为v 0的匀速直线运动,所以三种粒子从B 板运动到荧光屏经历的时间不同.故A 错误.B 、在偏转电场中,粒子偏转距离为222220111()224qU U L L y at md v U d==⋅=,可知y 与粒子的质量、电量无关,故三种粒子偏转距离相同,打到荧光屏上的位置相同.故B 正确.C 、在加速电场中,根据动能定理得:电场力做功 W =qU 1,W 与q 成正比,所以加速电场的电场力对三种粒子做功之比为1:1:2,故C 错误.D 、偏转电压的电场力做功为W =qE y ,则W 与q 成正比,三种粒子的电荷量之比为1:1:2,则电场力对三种粒子做功之比为1:1:2.故D 错误.故选B.考点:考查带电粒子在匀强电场中的运动;匀强电场中电势差和电场强度的关系. 【名师点睛】本题是带电粒子在电场中运动问题,先加速后偏转,2214U L y U d=是重要推论,掌握要牢固,要抓住该式与哪些因素有关,与哪些因素无关.18.如图所示,倾角为θ的足够长传送带沿顺时针方向转动,转动速度大小为v 1,一个物体从传送带底端以初速度大小v 2(v 2>v 1)上滑,同时物块受到平行传送带向上的恒力F 作用,物块与传送带间的动摩擦因数tan μθ=,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则物块运动的v -t 图象不可能是( )【答案】C【解析】试题分析:因v 2>v 1,则物块相对于皮带向上运动,所受滑动摩擦力向下,①若sin cos F mg mg θμθ=+,则物体的加速度为零,将一直向上以v 2匀速运动,选项B 正确. ②若sin cos F mg mg θμθ>+,则物体的加速度向上,将一直做匀加速直线运动,选项A 正确. ③若sin cos F mg mg θμθ<+,则物体的加速度向下,将向上做匀减速直线运动,当两者速度相等时,物体受静摩擦力保证其合外力为零,则和皮带一起向上匀速,故选项C 错误,选项D 正确。

重庆市巴蜀中学2017届高三上第一次模拟考试理科综合—物理试题(word、含答案)

重庆市巴蜀中学2017届高三上第一次模拟考试理科综合—物理试题(word、含答案)

重庆市巴蜀中学2017届第一次模拟考试理科综合——物理试题14、钍h 23490T 具有放射性,它能放出一个新的粒子而变为镤Pa 23491,同时伴随有γ射线产生其方程为h 23490T →Pa 23491+x ,钍的半衰期为24天.则下列说法中正确的是( )A 、x 为质子B 、x 是钍核中的一个中子转化成一个质子时产生的C 、γ射线是钍原子核放出的D 、1g 钍h 23490T 经过120天后还剩0.2g 钍15、质量均为1kg 的木块M 和N 叠放在水平地面上,用一根细线分别拴接在M 和N 右侧,在绳子中点用水平向右的力F=5N 拉动M 和N 一起沿水平面匀速滑动,细线与竖直方向夹角θ=60°,g=10m/s 2,则下列说法正确的是( ) A 、木块N 和地面之间的摩擦因数μ=0.35 B 、木块M 和N 之间的摩擦力f=2.5N C 、木块M 对木块N 的压力大小为10N17、如图.粗糙水平圆盘上,质量相等的A 、B 两物块叠放在一起,随圆盘一起做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( ) A 、B 的向心力是A的向心力的2倍B 、盘对B 的摩擦力是对B 对A 的摩擦力的2倍C 、A 有沿半径向外滑动的趋势,B 有沿半径向内滑动的趋势D 、若B 先滑动,则A 、B 之间的动摩擦因数μA 小于B 与盘之间的动摩擦因数μB18、如图,边长为L 的等边三角形ABC 为两有界匀强磁场的理想边界,三角形内的磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度大小为B ,三角形外的磁场(足够大)方向垂直纸面向里,磁感应强度大小也为B .把粒子源放在顶点A 处,它将沿∠A 的角平分线发射质量为m 、电荷量为q 、初A 、t 1=t 3<t 2=t 4B 、t 1<t 2<t 4<t 3C 、t 1<t 2<t 3<t 4D 、t 1<t 3<t 2<t 419、如图,圆弧虚线表示正点电荷电场的等势面,相邻两等势面间的电势差相等。

重庆市巴蜀中学2018届高三上学期第五次月考理综物理试题及答案

重庆市巴蜀中学2018届高三上学期第五次月考理综物理试题及答案

重庆市巴蜀中学2018届高三上学期第五次月考理综物理试题二、选择题:共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分14.如图所示,三个带电小球A 、B 、C 依次分别固定在相同的带底座的绝缘支架上,底座置于水平粗糙地面上,三者共线,其中A 球带正电,A 、B 两球带电量大小之比为9:4,为使静止时A 、B 连个底座均不受地面的静摩擦力,则A .B 球必带正电,C 球必带负电B .C 球电量必大于B 球电量C .必须满足12x x =D .A 、B 两个底座均不受地面的静摩擦时,C 底座有可能受到地面的静摩擦力15.如图所示虚线是静电场中的一条等势线,实线ab 是一带电粒子仅在电场力作用下经过该等势线时的一小段轨迹,则下列说法正确的是A .a 点场强比b 点大B .a 点电势比b 点高C .粒子在b 点的动能比a 点大D .该粒子带负电16.如图所示,足够长的水平光滑轨道上放置5个小球,左边4个质量均为m ,最右边一个质量为3m ,原来均静止,现给最左边球一初速度0v ,每次碰撞都是弹性正碰,则之后总碰撞次数和最终左右两端球的动能之比为A .7次,1:1B .8次,1:1C .7次,1:3D .8次,1:317.如图所示,水平地面上放置滑块和木板,质量分别为m 1与m 2,滑块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现给二者相同水平初速度0v ,不计空气阻力,关于二者之后是否发生相对滑动,下列说法正确的是A .仅取决于1m 与2m 的大小关系B .仅取决于1μ与2μ的大小关系C .与1m 和2m 的大小有关及1μ与2μ的大小关系均有关D .与1μ与2μ的大小关系及0v 的大小均有关18.下表列出了太阳系5颗行星绕太阳公转的周期,已知各行星公转方向相同,各行星公转轨道视为圆,设各公转轨道精确共面。

重庆市巴蜀中学2017届高三上学期开学考试理综试题 答案不全

重庆市巴蜀中学2017届高三上学期开学考试理综试题 答案不全

重庆市巴蜀中学2017届高三上学期开学考试理综试题一、选择题:1.蛋白质是生物体细胞中的一类重要化合物。

下列相关叙述错误的是( )A.细胞膜、细胞质中负责转运氨基酸的载体的化学本质都是蛋白质B。

不同氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中的氢都来自于氨基和羧基C。

细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与R基团有关2.如图表示某高等生物细胞内的部分结构,其中其中①~④表示细胞器,下列有关叙述正确的是()A.结构①是葡萄糖彻底氧化分解的场所B。

结构②属于生物膜系统的组成部分C。

结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成D。

所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所3.下列是有关生物实验叙述错误的是( )A.在白糖制作的糖溶液中加入斐林试剂水溶加热后不会出现砖红色沉淀B.“观察线粒体”实验中,使用生理盐水配制健那绿染液对线粒体进行染色C.“检测生物组织的脂肪”实验中,我们用50%的酒精洗去染色后表面的浮色D.“观察DNA和RNA分布”实验操作顺序是:水解→漂洗→染色→制片→观察4。

下列选项中不符合“含量关系可系示为c=a+b,且a〉b”的是()A。

a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类B。

a线粒体的内膜面积、b外膜面积、c线粒体膜面积C。

a叶肉细胞的自由水、b结合水、c细胞总含水量D.a细胞质的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积5.下列关于生物大分子的叙述正确的是()A。

M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,该蛋白质分子至少有M—N个氨基B。

细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质一定是同一种蛋白质C。

糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D.小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸有4种6.螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法不正确的是()A.某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能B.DNA分子具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性C。

重庆市巴蜀中学高2017级高三上期期中考试

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重庆市巴蜀中学高2017级高三上期期中考试重庆市巴蜀中学校高20XX年级高三(上)期中考试理科综合试题卷物理试题(110分)一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度,刹车后第3s内,汽车走过的路程为A.0.5mB.2mC.10mD.12.5m2.在电梯内的地板上,竖直放置一根轻质弹簧,弹簧上端固定一个质量为m的物体.当电梯静止时,弹簧被压缩了x;当电梯运动时,弹簧又被继续压缩了.则电梯运动的情况可能是A.以大小为g的加速度加速下降B.以大小为g的加速度减速下降C.以大小为g的加速度加速上升D.以大小为g的加速度减速上升3.如图所示,在空中某一位置P将一个小球以初速度v0水平向右抛出,它和竖直墙壁碰撞时速度方向与水平方向成45°角,若将小球仍从P 点以2v0的初速度水平向右抛出,下列说法中正确的是A.小球在两次运动过程中速度增量方向相同,大小之比为1∶1B.小球第二次碰到墙壁前瞬时速度方向与水平方向成30°角C.小球第二次碰到墙壁时的动能为第一次碰到墙壁时动能的2倍D.小球第二次碰到墙壁时的动能为第一次碰到墙壁时动能的倍4.我国自行研制发射的“风云一号”“风云二号”气象卫星的飞行轨道是不同的,“风云一号”是极地圆形轨道卫星,其轨道平面与赤道平面垂直,周期为T1=12h;“风云二号”是地球同步卫星;两颗卫星相比A.“风云一号”离地面较高B.“风云一号”每个时刻可观察到的地球表面范围较大C.“风云二号”线速度较小D.若某时刻“风云一号”和“风云二号”正好同时在赤道上某个小岛的上空,那么再过12小时,它们又将同时到达该小岛的上空5.如图所示,静止在光滑在水平地面上的半圆轨道物体的直径ab水平,质点P从a点正上方高H处自由下落,经过轨道后从b点冲出,上升最大高度为H,(空气阻力不计)当质点下落后的情况可能是()。

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2017-2018学年二、选择题(本题共8个小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

)14.在物理学发展史上,伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献,以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是()A.两物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢B.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的前方C.伽利略利用斜槽实验,直接得出了速度与时间成正比,并合理外推得出物体自由下落的速度与时间成正比D.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态”【答案】B【解析】考点:考查物理学史.【名师点睛】本题要对亚里士多德的观点和伽利略、牛顿的观点关于力和运动关系的观点有了解.可以根据牛顿的三大定律进行分析.15.关于两个运动的合成,下列说法正确的是()A.小船渡河的运动中,水流速度大小,不影响小船渡河所需时间B.小船渡河的运动中,小船的对地速度一定大于水流速度C.两个直线运动的合运动一定也是直线运动D.不同方向两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动【答案】A【解析】试题分析: A.水流速度越大,只是影响沿水的分运动,横向渡河不受影响,则渡河时间不变,选项A正确。

B、合运动的速度可能比分速度大,可能比分速度小,可能与分速度相等,故B 错误。

C、两个分运动是直线运动,其合运动可能是曲线运动,比如平抛运动.故C错误.D、不同线两个匀速直线运动,没有加速度,则合运动也一定是匀速直线运动.故D错误.故选A.考点:考查运动的合成和分解..【名师点睛】解决本题的关键知道位移、速度、加速度的合成分解遵循平行四边形定则,以及知道分运动与合运动具有等时性.16.甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动,其v-t图象如图所示。

关于两物体的运动情况,下列说法正确的是()A.在t=1s时,甲、乙相遇 B.在t=2s时,甲、乙的运动方向均改变C.在t=4s时,乙的加速度方向改变 D.在t=2s至t=6s内,甲相对于乙做匀速直线运动【答案】D【解析】考点:考查匀变速直线运动的图像.【名师点睛】本题是速度-时间图象问题,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,即可分析两物体的运动情况.17.如图所示,质量分别为m、2m的球A、B由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀减速运动的电梯内,细线承受的拉力为F,此时突然剪断细线,在绳断的瞬间,弹簧的弹力大小和小球A的加速度大小分别为()A.23F23Fgm+ B.3F23Fgm+ C.23F3Fgm+ D.3F3Fgm+【答案】A 【解析】试题分析: 根据题意,对AB整体受力分析有:考点:考查牛顿第二定律;胡克定律.【名师点睛】正确使用整体法和隔离法分析物体的受力,求出弹簧的弹力,知道在线断开的瞬间,线的弹力立即消失而弹簧的弹力随形变量的变化而变化,在形变瞬间没有变化因此弹力保持瞬间不变,这是解决本题的关键.18.如图叠放在水平转台上的物体A、B、C正随转台一起以角速度w匀速转动,A、B、C的质量分别为3m、2m、m,B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μ,A与B间的动摩擦因数也为μ,B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r.设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下说法正确的是()A.B对A的摩擦力有可能为3μmgB.C与转台间的摩擦力大于A与B间的摩擦力C.转台的角速度wD.若角速度w再在题干所述原基础上缓慢增大,A与B间将最先发生相对滑动【答案】C【解析】试题分析: A、对A受力分析,受重力、支持力以及B对A的静摩擦力,静摩擦力提供向心力,有233f mw r mg μ=≤⋅.故A 错误.B 、由于A 与C 转动的角速度相同,由摩擦力提供向心力有221.53mw r mw r ⨯<,即C 与转台间的摩擦力小于A 与B 间的摩擦力,故B 错误。

C 、对AB 整体,有:2(32)(32)m m w r m m g μ+≤+①,对物体C ,有:21.5mw r mg μ≤②,对物体A ,有:233mw r mg μ≤⋅,联立①②③解得:w ≤C 正确;D 、ABC 都是由静摩擦力提供向心力,A 的最大静摩擦力3A f mg μ=,C 的最大静摩擦力C f mg μ=,A 需要的向心力23A F mw r =,C 需要的向心力21.5C F mw r =,所以随着角速度的增大,C 先达到最大静摩擦力,比A 先滑动,故D 错误.故选C.考点:考查向心力;摩擦力的判断与计算、圆周运动的临界问题.【名师点睛】本题关键是对A 、AB 整体、C 受力分析,根据静摩擦力提供向心力以及最大静摩擦力等于滑动摩擦力列式分析是关键.19.如图所示,汽车以10m/s 的速度匀速驶向路口,当行驶至距路口停车线20m 处时,绿灯还有3s 熄灭。

而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的速度—时间图象可能是( )【答案】BC【解析】考点:考查匀速直线运动及其公式、图像.【名师点睛】本题主要考查了v -t 图象的应用.20.如图所示,横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在一起,固定在水平面上,现有三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛,最后落在斜面上.其落点分别是a 、b 、c .下列判断正确的是( )A.图中三小球比较,落在a点的小球飞行时间最长B.图中三小球比较,落在c点的小球飞行时间最长C.图中三小球比较,落在c点的小球飞行过程速度变化最小D.图中三小球比较,落在c点的小球飞行过程速度变化最快【答案】AC【解析】考点:考查平抛运动的规律.【名师点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道平抛运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移21.如图所示,水平传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行。

甲、乙两滑块(视为质点)之间夹着一个压缩轻弹簧(长度不计),在AB的正中间位置轻放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动.下列判断正确的是()A.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,且距释放点的水平距离一定相等B.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,但距释放点的水平距离可能不相等C.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等D.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,且距释放点的水平距离可能相等【答案】AD【解析】试题分析: A、B、弹簧弹开后,两滑块以相同的速率分别向左、右运动,若v小于v0.弹簧立即弹开后,甲物体向左做初速度为v,加速度为a的匀减速运动.速度为零后可以再向相反的方向运动.整个过程是做初速度为v,加速度和皮带运动方向相同的减速运动.乙物体做初速度为v,加速度为a的匀加速运动,运动方向和加速度的方向都和皮带轮的运动方向相同.甲乙到达B点时的速度相同.落地的位置在同一点,故A正确,B错误.C、D、设v大于v0.弹簧立即弹开后,甲物体向左做初速度为v,加速度为a的匀减速运动.乙物体向向右做初速度为v,(若v大于v0),则乙也做加速度为a的匀减速运动.若甲乙都一直做匀减速运动,两个物体落地后,距释放点的水平距离相等,故C错误,D正确.故选AD.考点:考查牛顿第二定律、传送带模型.【名师点睛】解决本题的关键会根据物体的受力判断物体的运动,这是处理物体的运动的基础。

三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。

第22~25题为必考题,每个试题都必须作答。

第33~35题为选考题,考生根据要求作答。

)22.(6分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时,将轻质弹簧竖直悬挂,弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码,改变弹簧的弹力,通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x,实验得到了弹簧指针位置x与小盘中砝码质量m的图象如图2所示,取g=10m/s2.回答下列问题.(1)某次测量如图1所示,指针指示的刻度值为 cm(刻度尺单位为:cm).(2)从图2可求得该弹簧的劲度系数为 N/m(结果保留两位有效数字);(3)另一同学在做该实验时有下列做法,其中错误的是.A.刻度尺零刻度未与弹簧上端对齐B.实验中未考虑小盘的重力C.读取指针指示的刻度值时,选择弹簧指针上下运动最快的位置读取D.在利用x-m图线计算弹奏的劲度系数时舍弃图中曲线部分数据.【答案】(1)18.00 (2)0.3 (3)AC【解析】考点:考查探究弹力和弹簧伸长的关系.【名师点睛】本题考查探究弹国和弹簧伸长之间的关系实验,要注意明确实验原理及实验中的注意事项,并正确根据图象分析实验数据.23.(12分)用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律。

(1)下列做法正确的是 (填字母代码)A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜程度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源D.通过增减小车上的砝码改变质量时,需要再次调节木板倾斜度E.为取绳子拉力近似等于砂和砂桶总重力,应保证砂和小桶的总质量远小于小车的质量(2)如图2所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。

由此可求得小车的加速度大小 m/s 2.(3)保持小车的质量M 不变,改变砂桶与砂的总重力F ,多次实验,根据得到的数据,在a -F 图象中描点(如图3所示).结果发现右侧若干个点明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 .若不断增加砂桶中砂的质量,a -F 图象中各点连成的曲线将不断延伸,加速度的趋向值为 。

【答案】(1)AE (2)1.5 (3)沙桶的质量较大,g【解析】(2)根据匀变速直线运动的判别式得:2312x x aT -=,0.1s T =,解得a =1.5m/s 2. (3)由于OA 段a -F 关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:mg =Ma ,得mg F a M M ==,而实际上mg a M m'=+,可见A ,B 段明显偏离直线是由于没有满足M >>m 造成的.因为钩码的重力在这个实验中充当小车所收到的合外力,当钩码的重力非常大时,它将带动小车近似做加速度为g 的运动.此时由于T =Ma ,因此,拉力约为小车与发射器的总重力,即Mg .考点:考查验证牛顿第二运动定律.【名师点睛】书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.对于实验中要注意的事项,要知其原因.24.(13分) 如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=30°时,可视为质点的小木块恰好能沿着木板匀速下滑.若让该小木块从木板的底端以v 0的速度沿木板向上运动,随着θ的改变,小木块沿木板向上滑行的距离将发生变化.已知重力加速度为g .(1)小木块与木板间的动摩擦因数;(2)当θ=60°角时,小木块沿木板向上滑行的距离;(3)当θ=60°角时,小木块由底端沿木板向上滑行再回到原出发点所用的时间.【答案】(1)μ= (2)x = (3) t =【解析】试题分析: (1)当θ=30°时,对木块受力分析得:mg sin θ=μF N ①F N =mg cos θ ②联立①②得:tan tan 30μθ==︒=(3)当小木块向上运动时,小木块的加速度为a 1,则:mg sin θ+μmg cos θ=ma 1011v t a ==当小木块向下运动时,小木块的加速度为a 2,则:mg sin θ-μmg cos θ=ma 2解得:2a g =由22212x a t =得:022t g=故:0122v t t t g=+= 考点:考查牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【名师点睛】本题是已知受力情况确定运动情况的问题,关键是受力分析后根据牛顿第二定律列式求解加速度,然后根据运动学公式列式求解时间.25.(19分)如图所示,以A 、B 和C 、D 为端点的半径为R =0.6m 的两半圆形光滑绝缘轨道固定于竖直平面内,B 端、C 端与光滑绝缘水平地面平滑连接.A 端、D 端之间放一绝缘水平传送带.传送带下方B 、C 之间的区域存在水平向右的匀强电场,场强E =5×105V/m .当传送带以6m/s 的速度沿图示方向匀速运动时,现将质量为m =4×10-3kg ,带电量q=+1×10-8C 的物块从传送带的右端由静止放上传送带.小物块运动第一次到A 时刚好能沿半圆轨道滑下.不计小物块大小及传送带与半圆轨道间的距离,g 取10m/s 2,已知A 、D 端之间的距离为1.2m .求:(1)物块与传送带间的动摩擦因素;(2)物块第1次经CD 半圆形轨道到达D 点时速度;(3)物块第几次经CD 半圆形轨道到达D 点时的速度达到最大,最大速度为多大.【答案】(1) μ=0.25 (2)v D1=3m/s (3)第5次到达D 点时的速度达到最大,最大速度为39m/s .【解析】(3)设第n 次到达D 点时的速度等于传送带的速度,由动能定理得:2012mv n mgL nqEL μ=+ 联立以上各式并代入数据解得:n =4由于n =4为整数,说明小物块第4次到达D 点时的速度刚好等于传送带的速度,则小物块将同传送带一起匀速到A 点,再次回到D 点的速度为v D ,由动能定理得:2201122D mv mv mgL μ-=-带入数据解得:0D v v小物块第5次到达D 点后,将沿传送带做减速运动,设在传送带上前进距离S 后与传送带速度相等,由动能定理得2201122D mv mv mgS μ-=- 联立以上各式并代入数据解得:S =0.6m从以上计算可知,小物块第5次到达D 点后,沿传送带做减速到传送带中点以后即同传送带一起匀速到A 点,以后的运动将重复上述的过程,因此小物块第5次到达D 点速度最大,最大速度为v D =39m/s .考点:考查动能定理的应用;牛顿第二定律;向心力.【名师点睛】题关键是根据动能定理多次全程列式,涉及到牛顿第二定律、向心力公式、动能定理,四、选考题(共15分。

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