临床药学在药物调剂中的意义研究

［ ５ ］ 马晖 ， 罗再琼 ， 王承平， 等． 中医护理 学教 学体会 ［ Ｊ ］ ． 成都 中医药大学
学报（ 教育 科学 版） ， ２ ０ １ １ ， １ １ （ ２ ２ ） ： １ ９ ５ — １ ９ ６ ．
［ ２ 】 付菊 ， 王红 梅 ． 护 理教 育 课程 的 设 置 中增加 人 文 素质 教育 内容 的
学保 健 ” 在 ２ ０世 纪 ９ ０年 代逐 渐兴起 ，这一模 式开双 了医 院要 学的新 时 代 ， 自此 ， 医院 小学 的模 式 由之前 的 “ 以药 品为 中心” 转 向 “ 以患
者 为 中心 ” ，针对 这一 根 本性 的 转 变 ，药 师的工 作 目标 也 随之 发生 了转 变 ，从 辅 助 医师 治愈 疾病 转 变为通 过 预测 药物 治疗 的结果 改善 患者 的 生存 质量 。 在药 师们 坚持 不懈 的努 力探 索下 ， 医疗 机构 的 临床 药 学研 究 已经取 得 了初 步 的成 效 ， 但相 比较 飞速 发展 的 医学科 学技 术 而言 ，
种种 的 条件 限制 使得 目前 以临床 医疗 病 区为主 要研 究方 向的 临床 药 学的 发展 并 没有赶 上 我 国 飞速 发展 的 医 学科 学技 术 的脚 步。 药物调 剂业
务是 医院要 学 中唯一 具 有 法定 医疗责任 意 义的任 务 ，而对 药物 调剂 业 务的研 究在 临床 药学 的研 究领域 中至今仍 是一 片空 白的。 本文对 于 临 床 药学在 药物 调 剂 中的 意 义做 了 初 步的研 究与探 索。 【 关键 词】 临床 药 学；物调 剂 ；模 式 ；意 义
关性研 究 ［ Ｊ ］ ． 重 庆医学 ， ２ ０ １ ２ ， ２ ０ （ １ ７ ） ： １ ２ ０ ． １ ２ １ ．
提高学 生的综合 素质和能力 ，对于学 生参加护理 工作和走 好事业之 路
具有重要 意义。
参考 文 献 ［ １ ］ 袁爱 娣 ， 韩 慧慧 ． 规范 培 训在 内外 科护 理 兼 职教 师 教学 效 果 中的 作 用［ Ｊ １ ＿ 护＝ ｝ ＝ 进修 杂志 ， ２ ０ １ ｌ ， １ ８ （ ７ ） ： １ ０ ９ — １ １ Ｏ ．
作用思考 ［ Ｊ ］ ． 重庆 医学， ２ ０ １ ２ ， １ ３ （ ４ ） ： １ ９ ８ — １ ９ ９ ．
【 ６ 】 罗玲 袁春 兰， 靳 克 英， 等． 不 同教学 管 理模 式与 临床教学 质量 的相 关性研 究 【 Ｊ ］ ． 重 庆医学 ， ２ ０ １ ２ ， ５ ０ （ １ ２ ） ： １ ３ ２ — １ ３ ３ ．
在 临床药学 工作 中，药物调剂 业务是药剂 科直接为患者 和参与临 床工作的重要环 节，也是药剂师 、医师和护士 沟通联系的重要途径 ，另 外药物调剂业 务在各个 医疗机构 中是常规业务之一 ，工作量能够达 到整 个医疗机构 药学 业务的５ ０ ％￣ ７ ０ ％，可以说是医 院多数药剂 师参 与药学 活动最 多的专业技术部 门。药剂师的主要工作有 以下几方 面：①药师收 到处方后 ，应认真审 核处方 ，对 处方用药适宜性 进行审核 。②处方审
中 图分类 号 ：Ｒ ９
文 献标 识码 ：Ａ
文章 编 号 ：１ ６ ７ １ — ８ １ ９ ４（ ２ ０ １ ４ ）１ ４ － ０ ３ ９ ５ — ０ ２
１临床 药 学的 发展 临床药 学 （ ｃ ｌ ｉ ｎ ｉ ｃ ａ ｌ ｐ ｈ ａ ｒ ｍａ ｃ ｙ ）是研 究药物 防病 治疗的合理性 的有 效性 的药学学 科 ，集数 学 、物理 、化学 、生物 学等所谓 “ 经线学 科”
２ ０ １ ４年 ５ 月第 １ ２ 卷 第１ ４ 期
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管理 ・ 教育 ・ 教学 ・ ３ ９ ５
专业学 生的知识 水平和人 文素养 ，存优 化课程教学 效果 的同时可 有效
【 ３ １ 田桂 斌， 毛 兰． 中专护生 实习期后期择业 心理变化 分析及带教 对 策
［ Ｊ ］ ． 中国民族 民间医 药， ２ ０ １ ２ ， １ ５ （ １ ４ ） ： １ ０ ６ — １ ０ ７ ． ［ ４ ］ 罗玲１ 袁春 兰， 靳 克 英， 等． 不同教学 管 理模 式与 临床教 学质 量 的相
临床药学在 药物 调剂 中的意 医 院 ，四 川 通 江 ６ ３ ５ ７ ０ ０ ）
【 摘 要 】２ ０世 纪 ７ ０年 代 开始 ， 医疗机 构 的要 学逐 步 的兴起 － ｂ发展 起 来 ，相应 的 医疗机 构 的 药师们 也逐 步的涉 足到 临床 用 药的领域 中。 “ 药
2药物调剂业务在临床医学中的地位以及工作内容在临床药学工作中药物调剂业务是药剂科直接为患者和参与临床工作的重要环节也是药剂师医师和护士沟通联系的重要途径另外药物调剂业务在各个医疗机构中是常规业务之一工作量能够达到整个医疗机构药学业务的5070可以说是医院多数药剂师参与药学活动最多的专业技术部门
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曩强同
自编 成 “ 纬 线学 科” ，或者 ： “ 横 断学科 ”。临床药学 的主要 内容 是
研究 药物在 人体 内代谢 过程 中发挥最 高疗效 的理 论与方法 ，侧重于 药 物和 人的关 系 ，直接涉及 到药物本 身 ，用药对象 和给药 方式 ，因此也 直接涉及 到医疗质量 。 随着现 代医学 的飞速发展 ，药学知识 的 “ 大爆炸 ” ，医师难适 应 近ｌ Ｏ 年 来 ，药学 界处于 “ 知 识爆炸 ”的局 面 ，使 不少临床 医师 自叹不 及 电脑 的信 息储存 与输 出能力 。据 统计 ，１ ９ ５ １ 年～ ｌ ９ ７ ６ 年这２ ５ 年问 ， 国外 正 式 市的 原料 药有 ３ ４ ０ ０ 种之 多 。仅 １ ９ ６ １ 年～ １ ９ ７ ３ 年就 研 制 ＿ 『 １ ０ １ ７ 种新 药。在 我国 ，经常流 通于 市场的药 物制剂 大约 为２ 万 种。 一
核 ，认为 存在用药不 适宜时 ，应告 知处方 医师 ，请其确认 或重新 开具 处 方。 ③发现严重不合理 用药或者 用药错误 ，应拒 绝调剂 ，及 时告 知
处 方医师 ，并记录 ，按有 关规定报 告。④对于不规 范处方或不能 判定 其 合法性 的处 方 ，不得调 剂 。⑤配 方时药学专业技 术人员调剂处 方时 必 须做到 “ 四查 十对 ”。查 处方 ，对科 别、姓名 、年 龄 ；查药品 ，对