四年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠415-16苏教版(无答案)
四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠2415-16人教版新课标
四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠2415-16人教版新课标(无答案)【听力训练】认真听老师读一段话(三遍),然后完成下面的题目。
(1+4+1=6分)1、雨果岁就开始发表作品,他轰动法国文坛的第一部小说是。
2、雨果40岁时患了病,他坚持体育锻炼,锻炼的方式主要有:,最后他活到了岁,被人们叹为。
3、请你写出一句你所读过的关于运动的格言或俗语。
【基础知识】4、看拼音,写词语。
(13分)hé mù páng huáng qī qiāo chán rîu chïu chú( ) ( ) ( ) ( ) ( )hǔ shì dān dān yī shān lán lǚ kuí gé duō nián qì shì páng bï( ) ( ) ( ) ( )5、查字典知识填空。
(3分)李强在读《夺马记》这篇课文时,不认识“弼”字,他到字典里查这个字应按查字法去查,先查,再查。
他后来在写这篇课文的读后感受时,“一shùn间”这个词中的“shùn”不会写,他应按查字法到字典里去找这个字,先查,再查。
6、找错别字。
(3+2=5分)下面是王明作文中的一段话,请你在错别字下面画上横线,然后把正确的字写在后面的括号中。
(3分)我们学校操扬上的那颗大榕树长得十分茂盛,它的树杆很粗,就是三个同学手牵手也合抱不过来,听说它比我爸爸的年令还要大呢!我想,我今后不管走到那里,都望不了学校的大榕树!()日常生活中,我们在不少地方都可以发现错别字,请在下面的横线上写出几个你生活中发现的错别字,写清楚是在什么时候,什么地方发现的,并将正确的字写在后面。
(2分)7、读下面一段话,选择恰当的成话填在句子中括号里(只需要填序号)(4分)A谢天谢地 B惊天动地 C昏天黑地 D花天酒地有一个县官离任,当地百姓送给他一块匾,上面写着“四大天地”。
四年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠1415-16苏教版(无答案)
四年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠1415-16苏教版(无)一、基础知识大挑战。
(54分)(一)读拼音写词语,要认真写字哦!(15分)quán lì yuè dònɡɡǔ dònɡ tiān ɡāo dì kuò()()()()hé xié fēnɡ qù cuī mián qǔ kē kē bàn bàn()()()()rǎo luàn qiāo rán shùn xù shén qì shí zú()()()()(二)比一比,再组词。
(6分)挺()屈()削()庭()茁()哨()径()限()塞()劲()痕()赛()(三)给下面的句子加上标点符号。
(4分)1.当天下午一位警官来到我们家对父亲说先生您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗2.我们班准备办一期以热爱生命为专题的板报(四)读一读,连一连。
(5分)比喻十分小气的人老黄牛比喻目光短浅的人铁公鸡比喻勤勤恳恳、任劳任怨的人井底蛙比喻代人受过、为人顶罪的人千里马比喻很有才华,非常能干的人笑面虎比喻外表和气而内心阴险的人替罪羊(五)照样子,把句子写具体。
(4分)例:屋里真热。
屋里热得像蒸笼一样,人坐在里面,满身大汗,连气都喘不过来。
1.花园里很安静。
2.雪下得太大了。
(六)我们学习了一组关于生命的课文,你读懂了吗?连一连吧!(4分)《永生的眼睛》勇敢面对人生《触摸春天》给予,使生命更有意义《花的勇气》珍惜生命,让生命的价值无限《生命生命》热爱生命,创造缤纷世界(七)考考你,古诗词积累。
(12分)◇人闲桂花落,。
◇,月明荞麦花如雪。
◇,村庄儿女各当家。
◇我能从“,。
”想象出黄梅时节春雨绵绵,青蛙争相鸣叫的景象。
◇“,桃花流水鳜鱼肥。
”描绘的画面是:◇我能从“绿遍山原白满川,。
四年级上语文期末试题轻巧夺冠4_1516人教版新课标(无答案)-word文档资料
四年级上语文期末试题-轻巧夺冠415-16人教版新课标(无答案)一、语海畅游。
(40分)1、看拼音写词语,注意把字写得规范、端正、整洁。
(5分)zhī zhū lǎ bɑ xī hɑn pú tɑo huǎng hū2、用“__”标出词语中加点字的正确读音。
(8分)磨.面(mó mò) 果实累.累(léi lěi) 薄.荷(bó bò) 参差.(chāi cī)搂.树叶(lǒu lōu) 率.真(lǜ shuài) 和.诗(hè hé) 着.装 (zháo zhuó) 3、词语搭配。
(6分)()的童年()的江水4、选择合适的词语填空。
(6分)安静宁静平静●清晨,同学们的欢笑声打破了校园的()。
●过了很久,钱塘江才恢复了()。
●演出开始了,剧场里立刻()了下来。
屹立站立矗立●大街两旁()着许多高楼大厦。
●镇海的古塔、中山亭和观潮台()在江边。
●他在湖边默默地()着,似乎沉浸在了对这片湖水的回忆之中。
5、按要求写句子。
(10分)⑴那里的河道特别多,横的、竖的。
(改为比喻句)⑵这是一只可敬的贝。
(改为感叹句)⑶一群群蝴蝶正向我们这边飞来。
(缩句)⑷柔软的草地,像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
(补充句子成为比喻句)⑸这条竖河比一般的小河水面略宽一些。
我们常常在这里做芦叶船。
(用关联词语连成一句话)6、重新排列句子顺序。
(5分)()太阳继续上升,变得小些了,可它的光越发炫目了。
()突然,东方显出了鱼肚白。
()太阳一露头,那雾便消逝得无影无踪了。
()清晨,天黑沉沉的,浓雾漫漫。
()太阳升起来了,射出绚丽的光束。
二、积少成多。
(15分)1、把下面的词语补充完整,并选一个写一句话。
(8分)色彩()斓风()浪()()天()地风()浪吼山()地()人声 ( ) 沸2、把谚语、古诗补充完整。
(5分)⑴遥望洞庭山水色,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠3315-16人教版新课标
四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠3315-16人教版新课标(无答案)第一部分:基础知识积累与运用一、我会拼,我还会规范地写词语。
(10分)hǎi xiá měng zhǎng píng héng zàn tíng lǎn duò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kōng kuàng xí jī tóng bāo lián jiē shān hóng bào fā( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。
(4分)1、人们把每块搭石之间(jiàn jiān)按二尺左右的间(jiàn jiān)隔搭成两排。
2、每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨(zhǎng zhàng)。
3、母亲脉脉(mài mò)含情地注视着远去的孩子们。
4、宿舍(shě shè)里的人被当时的情景所打动,都不舍(shě shè)得离去。
三、我知道先比一比,再组词。
(8分)彼()陵()连()怀()披()峻()联()杯()洪()伏()序()袋()供()状()予()袭()四、我会读下面的词语,并把搭配合适的词语用线连起来。
(8分)关切的石头静静地走过灿烂的目光猛烈地躺着平稳的情谊沉着地打击深厚的阳光匆匆地应对五、我喜欢本单元描写送别好友的古诗,并能默写其中一首。
(4+2分),。
,。
我还积累了很多这样的诗句,我最喜欢的一句是。
六、我会读下面的句子,并能选恰当的词填在括号里。
(4分)平稳平衡1、走搭石时,走得快才容易保持()。
2、如果搭石不()走过的人就会跌落到水中。
希望期望1、那位青年正满情怀()地等待着他期待已久的好消息。
2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的()。
第二部分:阅读积累与运用一、我会阅读本单元《跨越海峡的生命桥》中的一段话,并按要求回答问题。
四年级上语文期末试卷轻巧夺冠44_1516人教版新课标(无答案)-精选教育文档
四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠4415-16人教版新课标(无答案)一、基础知识(45分)1、我能看拼音写出这些词语。
(5分)fán zhí cí xiáng zhēng fā zāo yāng jiăn yuè2、我能给字选择正确的读音,并用自己喜欢的符号画出来。
(3分)乘机(chéng chèng )绷着脸(bēng běng)枝折花落(zhé shé)倔强(jiàng qiáng)夹住(jiá jiā)屏息凝视(bǐng píng)3、我能用下面的字组成词语。
(4分)陶()沸()既()搞()淘()拂()即()稿()4、给带点的字选择正确的解释。
(5分)扬:A.向上升起或播放; B.在空中飘动;C.传播;D.高举; E.指容貌好看。
①五星红旗在天安门城楼上迎风飘扬。
()②今天,王老师在会上表扬了张红。
()③这艘船要扬帆远航。
()④羊倌扬起鞭子,吆喝一声,羊儿都进了羊圈。
()⑤别看他其貌不扬,肚子里可有墨水了。
()5、我会写。
(10分)AABB式词语:清清楚楚带数字的成语:千方百计带反义词的成语:左邻右舍我喜欢的名言:我喜欢的古诗:答的不错吧,继续来!6、我是个出色的医生,我能给下列句子治治病。
(8分)(1)、王老师讲的课,我基本全懂了。
(2)、大家都说,昨天的劳动是愉快的一天。
(3)、星期六中午,去参观烈士纪念馆。
(4)、这是一场热烈的小足球赛。
7、我能按要求写句子(6分)A、扩写句子(4分)1、火车驶过田野。
2、小兴安岭是花园。
B、缩写句子。
(2分)1、在我家隔壁的窗台上摆放着一盆异常美丽的花。
2、英勇的解放军奋不顾身地打退了敌人的一次又一次的进攻。
C、改写句子(句意不变)(2分)这件事难道不是你们班的同学做的吗?小丽说:“我要去油田乐园玩。
”8、我能给句子加标点。
四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠1015-16人教版新课标(无答案)
四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠1015-16人教版新课标(无)一、用“√”给字选择正确的读音。
奚落(xīxì)懦弱(nuò rǔ)恼怒(nǎo lǎo)掘开(jiē jué)覆灭(fú fù)谦虚(xī xū)二、在括号里填上适当的词。
()的场地()的宫殿()的东西()的渣滓()的尘土()的兄弟二、给加下划线的字选择恰当的解释。
逊色() a. 让出 b. 谦虚、谦恭 c.差,比不上驰名中外()a. 跑得很快 b. 传播 c. 向往繁荣() a. 草木茂盛 b.兴盛 c.光荣三、写出词语的近义词。
简直——()呈现——()迷人——()驰名——()绚丽——()表示——()四、照样子写句子。
例:老师说:“你知道错了,一定要用实际行动来改正。
”老师拉着我的手,用鼓励的目光看着我说:“你知道错了,一定要用实际行动来改正。
”1.爸爸说:“你怎么能欺负别人?”2.小华说:“你猜,我拿的是什么?”五、课外趣题委屈正是吃西瓜的季节。
中午,爸爸汗流浃背地搬回四个西瓜。
我上去拍拍这个,听听那个,爸爸把眼一瞪说:“别动,先用凉水浸着,留着晚上再吃!”谁听他的!下午,爸爸妈妈都上班走了,奶奶在里屋睡觉。
我用刀给每个西瓜都扎了个倒(dǎo dào)三角,挑(tiāo tiǎo )起来放到嘴里吮(shǔn )一口,记好了哪个甜,哪个不甜。
终于盼到吃完了晚饭。
爸爸把瓜从水盘里抱出来放到桌上。
四个瓜有大有小。
我看一眼爸爸,又看一眼妈妈和奶奶,先用手占住了那个大的:“我要这个!这个大的是我的!”“啪!”爸爸的巴掌打到我的后背上,妈妈也狠狠地瞪着我,只有奶奶在笑。
“我就要这个,大的是我的!”我抱住瓜死不撒(sā)手。
“孩子小,大人哪有和孩子争吃的!”奶奶一个劲儿地给爸爸使眼色。
爸爸却仍在大声嚷着:“现在的孩子真不懂事!你当奶奶的就是啃西瓜皮,他也不会理你的!”“看你说的,我们的阳阳可不是那样!”奶奶说。
四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠7115-16人教版新课标(无答案)
四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠7115-16人教版新课标(无)一、看拼音,写词语。
pù bù pán jù léng jiǎo()()()zhuàng jī jīng yīng chéng xiàn()()()wēn nuǎn fěn suì()()二、挑三捡四。
圈出下面的句子中错别字,并在后面的括号中改正。
1、抬起头,襄在两条湿湿的黑边儿里的,带白而发亮的水便成现于眼前了。
()()2、这个亭据在突出的一角的岩石上,上下都空空的。
()3、不复是一副整齐而平滑的布。
岩上有许多凌角;瀑布经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉船乱贱了。
()()()三、线索大追踪。
根据意思词语填入括号中。
1、事理上不一定要发生的;超过一般规律的。
()2、极快地、迅速地。
()3、急速;迅速而剧烈。
()四、照样子写碧澄澄(带颜色的)_________ 、_________ 、_________溪水淙淙(ABCC式)_________ 、_________ 、_________五、修辞驿站。
(在括号里写出句子的修辞手法)1、黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲()2、波平如镜,船儿在水面上滑行,只有浆声,愈增加了一湖的幽静。
()3、柳枝蹬着脚告诉你,春天来了。
()六、巧手连一连。
蜿蜒的溪水淙淙的浪花飞溅的小径茁壮的生命力七阅读那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又圆又大、又红又香的苹果。
我和哥哥第一次见到苹果,眼巴巴地看着那鲜红的颜色,闻着那诱人的香气,咽着口水。
吃罢早饭,姑父走了。
太婆把我和哥哥喊到跟前,拿起两个大苹果,塞到我和哥哥手里。
她乐呵呵地对我们说:“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果,快到一边吃去吧,别让你们妈妈看见了。
”我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
四年级上册语文期末试卷轻巧夺冠41516苏教版(无答案)
四年级上册语文期末试卷轻巧夺冠41516苏教版(无答案)一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
mó fàn xún jǐnɡchénɡ chǔ tuī jiàn2. 选择正确的读音,画“□”。
惬(qièjiè)意删(shān sān)掉燥(zào zhào)热崛(juéjúe)起摇曳(yèzhuài) 肖(Xiào Xiāo)再起3.补全词语。
灯( )酒( ) 筋疲( )( )患难( )( ) 和睦( )( )铿锵( )( ) 风( )日( )受益( )( ) 形单( )( )4.按要求写句子。
(1)小鸟在树上叫。
(改为拟人句)(2)在外国租界里,谁又敢怎么样呢? (改为陈述句)5.填空。
(1)周恩来小小年纪就立下了远雄心向,后来为此而努力,并最终实现了自己的理想,这真是。
(格言)(2)业精于勤,荒于嬉;, 。
(3)晋朝的大诗人陶渊明曾这样勉励我们珍惜时间: , 。
实时当勉励,岁月不待人。
(4)周恩来的远雄心向:“ !”(5)我虽然未见叶老先生的面,却从他的修正中感受到。
二、阅读天地。
1.课内阅读。
那天下午,气候很好。
我来到叶老先生住的四合院。
刚进里院,一墙( )的爬山虎( )眼帘。
夏日的( )好像一下子减去了许多,阳光都变成( )的,像( )的小精灵一样在上面跳跃着,( )着迷离的光点。
(1)这段话选自,文中的“叶老”指的是老先生。
我们曾学过他的一文。
(2)按原文填空。
2.课外阅读。
一天,苏格拉底在讲堂上拿出一个红色的苹果,请大众闻闻空气中的味道,一个同砚说:“我闻到了苹果的香味。
”苏格拉底又走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同砚面前走过,并嘱咐说:“大众再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同砚举起了手。
苏格拉底第三次走下讲台,重复着刚才的标题。
四年级上册语文期末试卷轻巧夺冠6_1516苏教版(无答案)
四年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠615-16苏教版(无)宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
一、积累展示。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.看拼音,写词语。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
chónɡdiéyǐn bìxuǎn zépāo kāilàyuèyíwèn chùjiǎo lǎo hǔ2. 选择正确的读音。
①kònɡ②kōnɡ空()气有空() 天空()①mó②mò折磨()石磨()消磨()3.补充词语。
随遇()()浩()()海坐卧()()不可()()枉费()()胸有()()4.写出下列加粗词的近义词。
(1)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
四年级上语文期末试题轻巧夺冠_1516苏教版(无答案)
四年级上语文期末试题轻巧夺冠_1516苏教版(无答案)四年级上语文期末试题-轻巧夺冠15-16苏教版(无答案)温馨提示:书写正确、美观,姿势正确。
(卷面3分)一、先在括号里写出音序,再按音序重新排列这些汉字。
(4分)蕴()慰()膘()袄()韧()缺()二、看拼音写词语。
(10分)jìn òu fán nǎo chóng gāo pǐn cháng guān sh ǎngsù zào zhì huì chuàngzào zhuó zhuàng zǐpáo三、给生字变脸,再组词。
(8分)桶---(涌)(汹涌)洼---()()狭---()()篇---()()顶---()()稳---()()睁---()()杨---()()流---()()四、在句中填上本单元学到的成语。
(5分)四(2)班的李果同学在写作上特别突出,老师经常说他(),同学们也夸他()。
后来大家还知道他爸爸在小镇上是有名的才子,曾经在高考时就是凭着作文()的。
而李果这么小就那么突出,真是()啊!他爸爸也为儿子自豪,认为自己李家真的是()了。
五、选词填空(6分)明丽明亮1、我们的教室既宽敞又()2、走进秋天,头顶有()的阳光照耀。
珍藏隐藏九、阅读短文,回答问题。
(10分)茂密的森林,茫茫无边。
各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。
黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟......①这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。
“对不起,我还要工作。
再说,我也唱不好。
”啄木鸟说。
“唱吧,友谊比赛嘛。
”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。
啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加得意。
四年级上册语文期末试题轻巧夺冠_1617 苏教版(含答案)
第 1 页2019-2019学年上学期四年级期末检测卷班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
(10分)mǐnjié()fánnǎo() chéng fá( ) xiāo huǐ( ) fù kuǎn( ) tōu dào( ) xuán yá( ) pí juàn( ) cán kuì( ) zēng tiān( )二、给加点的字选择正确的读音。
(8分)颤.动(chàn zhàn) 崭.新(zǎn zhǎn) 铁锹.(qiū qiāo) 欺侮.(wǔ fǔ) 统率.(shuài suài) 崛.起(jué jié) 惬.意(qiè xiá) 储.存(chǔ cǔ) 三、比一比,再组词。
(5分)四、词语积累。
(17分)1.把下列词语补充完整,并选择合适的填空。
(8分)温文( )雅 诗情( )意 学( )五车 白练( )空 ( )伟壮丽 ( )枝玉树 明月( )风 千帆( )发有选择地读书才能 。
生活中,处处有学问,同样能使我们受益匪浅——那充满 的人间仙境九寨沟,那 般的吉林雾凇奇观,那 的天安门广场……都能使我们领略到风景的秀美。
2.词语搭配。
(9分)性格(开朗 晴朗) 爱护(公物 祖国) 工作(细微 细致) 发言(强烈 热烈) 改正(生活 错误) 反映(情形 情况) 节奏(欢乐 欢快) 发扬(优点 创造) 环境(幽雅 清浅) 五、句子乐团。
(5分)1.信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改成陈述句)2.春风吹在我的脸上暖洋洋的。
(改成比喻句)3.池塘里的荷叶在微风中摇动着。
(改成拟人句)4.大家接待客人。
(扩句)5.我认认真真地完成了这份试卷。
(改成“把”字句)[来源:学&科&网Z&X&X&K]六、课文内容回顾。
四年级上语文期中试题轻巧夺冠_1516苏教版(无答案)
四年级上语文期中试题-轻巧夺冠15-16苏教版(无答案)一、看拼音写词语。
二、我能选择正确的读音,并“√”划出来。
埋怨(mái mán)吩咐(fēn fēng)满载(zài zǎi)晶莹剔透(tī tì)隐藏(yǐn yǐng)嫉妒(jì jí)三、给下列带点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。
清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚⑤清贫(1)徐悲鸿的生活十分清苦。
()(2)乡村的夜晚到处是那么清静。
()(3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。
()(4)小河里的水真清啊!()四、我会写成语。
(1)含有“天、地”的成语:()()()(2)末尾含有“人”字的成语:()()()五、把下列歇后语、名言、佳句等补充完整。
1.擀面杖吹火——。
2. ,入竹万竿斜。
3.人生自古谁无死?4. ,善读之可以医愚。
六、根据课文内容填空。
1.“人有,月有,此事古难全,,。
”这是宋代大文豪笔下的佳句。
2.走到珍稀动物经常出没的地区,你会看到的金丝猴,的羚羊,的大熊猫,的小熊猫。
3.入夜,,,天安门广场一片辉煌。
来自祖国各地的人们翩翩起舞,纵情歌唱。
辉映,齐飞,天安门广场沸腾起来了。
4. 临死的时候,他的身躯化成了万物:口中呼出的气变成了,变成了轰隆的雷霆,变成了,七、阅读。
(一)从此,徐悲鸿更加奋发努力,他像一匹不知疲()的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里(陈列摆放)着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。
他画呀,画呀,常常一画就是一整天,经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的(提高发展)。
徐悲鸿的生活十分清苦。
他只()了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
1、划去括号中不合适的词。
2、在括号里填上正确的字。
3、“临”用音序查字法应查音序( ),再查音节( )。
“临”在字典中的意思有:①来到②挨近③照着字、画摹仿。
【教育资料】四年级上语文期末试卷轻巧夺冠45_1516人教版新课标(无答案)学习精品
四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠4515-16人教版新课标(无答案)( 根据本班实际情况预设平均分为90分优秀率27% 及格率 100%)一、看拼音,写词语。
(10%)cheng fa sheng chu can kui zeng tian二、用“然”字组成四个恰当的词语,分别填在下面句中的括号里。
(4%)语文成绩一向很好的江峰同学,这次()只考了六十二分,有的同学感到很()。
其实他最近骄傲自满的表现,足以说明这是()的结果,()怎么会这样呢?三、按课文内容填空。
(7%)1、人生自古谁无死,?这是朝的留下的千古名句。
2、雪峰插云,,,……九寨沟真是个充满的人间仙境啊!3、默写柳宗元的《江雪》。
4、这学期,我们认识了许多人物,有李时珍、童第周、徐悲鸿等。
我最喜欢,因为。
四、积累与运用。
(6%)1、照样子,写词语:大惊小怪(含有反义词)、、2、表示一个人知识渊博,我们可以用成语、、3、小明同学十分贪玩,有时连作业都忘了做。
因此,考试成绩很不理想。
请你用名言警句劝戒他:。
4、春节快到了,你准备在家门上贴上什么春联?把你喜欢的两幅对联写下来。
五、修改病句(用修改符号在原句上修改)。
(8%)1、盛开的菊花开放了,非常美丽。
2、回到家,我换上了漂亮的新衣服,把旧衣服脱了下来。
3、我们必须勤查字典的好习惯。
4、我估计今天肯定会下雨。
六、排列错乱的句子,在括号里填上序号。
(5%)()而圆圆的大头鲸,却常常轻而易举地超过海轮。
()科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是种极为理想的“流线体”而“流线体”放入水中受到的阻力是最小的。
()从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总开不快。
()这是什么原因?()后来,工程师模仿了鲸的形状,改进了船体的设计,大大地提高了轮船航行的速度。
七、阅读理解。
(一)雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水(气汽)遇冷凝结而成。
从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄(se she)氏度左右。
四年级上册语文期末试题轻巧夺冠_1617 苏教版(含答案)
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟第1页/共7页第3页/共7页一、看拼音,写词语。
(10分)mǐn jié( ) fán nǎo( ) chéng fá( ) xiāohuǐ()fùkuǎn( ) t ōu dào( ) xuán yá( ) pí juàn( ) cán kuì( ) zēng tiān( )二、给加点的字选择正确的读音。
(8分)颤.动(chàn zhàn) 崭.新(zǎn zhǎn) 铁锹.(qiū qiāo) 欺侮.(wǔ fǔ) 统率.(shuài suài) 崛.起(jué jié) 惬.意(qiè xiá) 储.存(chǔ cǔ) 三、比一比,再组词。
(5分)四、词语积累。
(17分)1.把下列词语补充完整,并选择合适的填空。
(8分)温文()雅诗情()意学()五车白练()空()伟壮丽()枝玉树明月()风千帆()发有选择地读书才能。
【教育资料】四年级上语文期末试题轻巧夺冠3_1516人教版新课标(无答案)学习精品
四年级上语文期末试题-轻巧夺冠315-16人教版新课标(无答案)积累运用(42分)1.我能写好(8分)当局者迷,旁观者清2.选择正确读音,用“√”标出。
(4分)(1)小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le liǎo),但是跌到了(le li ǎo)马上起来,再跑再跌。
(2)那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊!(3)这台缝(fénɡ fènɡ)纫机的台板有裂缝(fénɡ fènɡ)。
(4)他直接在别人的铺(pū pù)位前铺(pū pù)上一张牛皮纸,摆起东西开始叫卖了。
3.把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。
(6分)慢条()理随()而安应接不()胆小如()()费心机()促不安人迹()至耀()扬威4.认真读句子,选择正确的词填空(4分)持续继续连续陆续观众()走进影剧院观看电影。
第一场演完后,又()演下一场,这样()播放了三个小时。
精彩的影片博得观众一片喝彩,结束时掌声()了整整一分钟。
5.课文内容填空。
(15分)①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马______ _____,浩浩荡荡地___ ________;那声音如同___________,好像大地都被震得颤动起来。
(3分)②学习古诗,也能让我们明白不少哲理。
如:诗句“_______________________,___________________________”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉;诗句“________________________,________________________”告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的原因;再有诗句“_________________________,________________________”让我们看到了“绝处逢生”的希望。
(3分)③绿水本无忧,;为雪白头。
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四年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠415-16苏教版(无)
一、积累展示。
1.看拼音,写词语。
mó fàn xún jǐnɡ
( ) ( )
chénɡ chǔ tuī jiàn
( ) ( )
2. 选择正确的读音,画“□”。
惬(qièjiè)意删(shān sān)掉
燥(zào zhào)热崛(juéjúe)起
摇曳(yèzhuài) 肖(Xiào Xiāo)复兴
3.补全词语。
灯( )酒( ) 筋疲( )( )
患难( )( ) 和睦( )( )
铿锵( )( ) 风( )日( )
受益( )( ) 形单( )( )
4.按要求写句子。
(1)小鸟在树上叫。
(改为拟人句)
(2)在外国租界里,谁又敢怎么样呢? (改为陈述句)
5.填空。
(1)周恩来小小年纪就立下了远大志向,后来为此而努力,并最终实现了自己的理想,这真是。
(格言)
(2)业精于勤,荒于嬉;, 。
(3)晋朝的大诗人陶渊明曾这样勉励我们珍惜时间: , 。
及时当勉励,岁月不待人。
(4)周恩来的远大志向:“ !”
(5)我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到。
二、阅读天地。
1.课内阅读。
那天下午,天气很好。
我来到叶老先生住的四合院。
刚进里院,一墙( )的爬山虎( )眼帘。
夏日的( )仿佛一下子减去了许多,阳光都变成( )的,像( )的小精灵一样在上面跳跃着,( )着迷离的光点。
(1)这段话选自,文中的“叶老”指的是老先生。
我们曾学过他的一文。
(2)按原文填空。
2.课外阅读。
一天,苏格拉底在课堂上拿出一个红色的苹果,请大家闻闻空气中的味道,一个同学说:“我闻到了苹果的香味。
”
苏格拉底又走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过,并嘱咐说:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同学举起了手。
苏格拉底第三次走下讲台,重复着刚才的问题。
这时除一名同学没有举手外,其他同学都举起了手。
苏格拉底走到他面前说:“难道你真的什么都没有闻到吗?”那个同学肯定地说:“我真的什么都没有闻到。
”苏格拉底走向讲台宣布:“他是对的,因为这是一个假苹果。
”这个同学就是柏拉图。
(1)给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
(2)文中画“”的句子是个句,换个说法,不改变原意:
(3)柏拉图有什么可贵的品质?( )
①人云亦云。
②不欺骗自己和别人。
③固执。
(4)这篇短文告诉我们。
三、习作乐园。
在你成长的道路上,有没有和同学闹过别扭?有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口?今天,就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。
注意要用书信的格式,表达真情实感。
不少于300字。