92牛顿第一定律 - 360文档中心

牛顿第一定律也叫什么

⽜顿第⼀定律也叫什么⽜顿第⼀运动定律，简称⽜顿第⼀定律，⼜称惯性定律、惰性定律。

完整表述：任何物体都要保持匀速直线运动或静⽌状态，直到外⼒迫使它改变运动状态为⽌。

⽜顿第⼀定律内容⼀切物体在没有受到⼒的作⽤时，总保持静⽌状态或匀速直线运动状态。

理解要点：①⽜顿第⼀定律是在⼤量经验事实的基础上，通过进⼀步推理⽽概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为⼤家公认的⼒学基本定律之⼀。

但是我们周围不受⼒是不可能的，因此不可能⽤实验来直接证明⽜顿第⼀定律。

②⽜顿第⼀定律告诉我们：物体不受⼒，可以做匀速直线运动，物体做匀速直线运动可以不需要⼒，即⼒与运动状态⽆关，所以⼒不是产⽣或维持运动的原因。

⼒是改变物体运动状态的原因。

③“没有受到⼒作⽤”有两种情况：⼀是，该物体没有受到任何⼒对它的作⽤，这是理想情况；⼆是，物体在某⼀⽅向上没有受到外⼒作⽤，如：物体在光滑的⽔平⾯上运动，摩擦⼒可以不计，那么物体在⽔平⾯上将不受外⼒作⽤。

④“总保持”是指“原来是怎样，后来仍然是这样”，如：原来是静⽌的，后来仍然是静⽌的；原来是运动的，后来以最后的速度保持匀速直线运动。

惯性与惯性定律的区别⽜顿第⼀定律⼜叫惯性定律。

惯性是物体⽆论在任何情况下都具有的性质，不管物体是否受到外⼒。

惯性定律是描述物体运动所遵循的⼀条客观规律，条件是物体不受外⼒。

惯性和惯性定律之间⼜有密切的联系。

因为物体具有惯性，才使得物体在不受外⼒作⽤时遵循惯性定律所指出的运动规律。

①惯性是物体本⾝的⼀种属性，⽽惯性定律是物体不受⼒时遵循的运动规律。

②任何物体在任何情况下都有惯性，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成⽴是有条件的。

牛顿第一定律

牛顿第一定律，也被称为惯性定律，是经典力学中的一项基本原理。

它描述了一个物体在没有外力作用下的运动状态。

具体而言，牛顿第一定律指出，一个物体若不受外力，要么保持静止状态，要么以恒定速度做直线运动。

这一定律揭示了惯性的概念，即物体抗拒其运动状态改变的性质。

本文将详细探讨牛顿第一定律的内容、意义及其在现代科学中的应用。

牛顿第一定律的意义在于揭示了惯性的概念。

惯性是物体保持其运动状态的一种性质，与物体的质量有关。

质量越大，惯性越大，物体越难改变其运动状态。

牛顿第一定律告诉我们，在没有外力作用时，物体会保持其原有的运动状态，这体现了惯性的存在。

惯性定律不仅为力学研究提供了基础，还对其他领域产生了深远影响，如天文学、航天工程等。

接下来，我们来分析牛顿第一定律在现代科学中的应用。

在日常生活和工程实践中，牛顿第一定律有着广泛的应用。

例如，乘坐公交车时，当车辆突然刹车，乘客会向前倾斜，这是因为乘客的身体惯性使其保持原来的运动状态。

在设计防撞系统、运动器材等方面，牛顿第一定律也发挥着重要作用。

工程师们需要考虑物体的惯性，以确保系统的稳定性和安全性。

在天文学领域，牛顿第一定律为研究行星运动提供了基础。

开普勒定律揭示了行星绕太阳运动的规律，而牛顿第一定律则解释了这些规律背后的原因。

根据牛顿第一定律，行星在没有外力作用下，会保持其椭圆轨道运动。

正是由于太阳对行星的引力作用，使得行星维持在其轨道上。

牛顿第一定律还为航天工程中的轨道设计和卫星发射提供了理论依据。

在物理学研究中，牛顿第一定律也有着重要地位。

牛顿第一定律与牛顿第二定律、牛顿第三定律共同构成了经典力学的基础。

牛顿第一定律描述了物体在受力为零时的运动状态，牛顿第二定律则给出了物体受力时的加速度与力之间的关系，牛顿第三定律则阐述了作用力与反作用力的原理。

这三定律相互关联，构成了一个完整的力学体系，为物理学研究提供了有力的工具。

总之，牛顿第一定律是经典力学中的一项基本原理，它揭示了物体在没有外力作用下的运动状态，强调了外力对物体运动状态的影响。

牛顿第一定律第二定律

牛顿第一定律第二定律
牛顿第一定律，又称惯性定律，是物理学中的基本定律之一。

这个定律表述为：除非受到外力的作用，物体将保持其运动状态不变。

换句话说，如果一个物体不受任何力的作用，它将会保持静止或匀速直线运动的状态。

这个定律的发现可以追溯到伽利略和牛顿的时代。

在伽利略的实验中，他发现如果没有外力作用，滚动的小球将会继续其运动状态，而不会自己停下来。

牛顿对这个实验进行了更深入的阐述，并提出了惯性定律。

惯性定律的应用非常广泛。

例如，在车辆工程中，设计师会考虑到如何减少车辆的惯性，以便在刹车和加速时更加灵活。

在航空航天领域，惯性定律是导航和控制系统的基石，用于确定飞行器的位置和速度。

牛顿第二定律，又称动力学定律，是物理学中的另一个基本定律。

这个定律表述为：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。

换句话说，如果一个物体受到的作用力越大，它的加速度也会越大；如果物体的质量越大，它的加速度就会越小。

这个定律的发现可以追溯到牛顿的时代。

在牛顿的著作《自然哲学的数学原理》中，他提出了这个定律，并解释了它是如何描述物体的运动状态的。

牛顿第二定律的应用也非常广泛。

例如，在车辆工程中，设计师会考虑到如何调整车辆的悬挂系统和刹车系统，以便在转弯和制动时
能够更好地控制车辆的运动。

在航空航天领域，牛顿第二定律是飞行器和卫星制导和控制系统的基石，用于确定和控制它们的轨迹和速度。

牛顿第一、二、三定律及应用

牛顿第一、二、三定律及应用2023年了，我们依旧需要牛顿的三个定律。

这三个定律是物理学的基石，无论是在科学实验室还是在日常生活中，它们都会起到至关重要的作用。

首先介绍一下牛顿第一定律，即牛顿惯性定律。

这个定律给我们提供了一种解释物体为什么会保持静止或匀速运动不变的运动状态。

简单来说，任何一个物体都会一直保持它原来的状态，除非外部力强制将其改变。

这个定律对于我们理解万物的运动规律非常重要。

这个定律的实际应用非常广泛，比如说，在车辆行驶中，车内乘客不带安全带会因为车辆急停而继续向前运动，这就是牛顿第一定律的应用。

牛顿第二定律即受力定律。

它告诉我们一个物体受到的加速度与其所受力的大小和方向成正比。

即F=ma，其中F代表物体所受的力，m 代表物体的质量，a代表物体加速度的大小和方向。

这个定律也是非常重要的。

我们知道，我们平时做的任何事情都是靠我们所受到的力来驱动的。

而这个定律告诉我们如何计算物体所受的力量大小和方向，从而使我们更好地理解自然界运动的规律。

比如说，在钓鱼时，我们可以利用这个定律，调整杆的倾斜角度，并选择不同的浮子和鱼饵，以控制杆子上钓的鱼的大小和数量。

牛顿第三定律即作用反作用定律。

这个定律告诉我们，任何一个物体施加的力都会引起同等大小且相反方向的力。

这个定律应用非常广泛，例如在运动中摩擦力的作用是不可忽视的，特别是在各种运动场合中，如汽车刹车，保持剧烈转向和过弯等。

在这些情况下，我们需要注意平衡和控制摩擦力的大小和方向，以确保安全和顺利的运动。

总之，牛顿三定律的应用范围非常广泛，在各种环境和领域，几乎无处不在。

它们无疑是科学和工程领域的基石，通过依赖于这三个基本定律，我们能够更好地了解自然界中的物理现象，开发出更有效的技术和解决方案，使我们的世界变得更加美好。

牛顿第一定律公式

牛顿第一定律公式
牛顿第一定律，即动量定律，是物理学中最基本的定律之一。

这一定律是由伟大的物理学家、数学家艾萨克牛顿在17世纪末所提出的。

牛顿第一定律给物理学的发展确立了基础，同时，它也是现代宇宙论的基础理论。

牛顿第一定律的公式是：F=mA 。

在这个公式中，F表示受力，m 表示质量，a表示加速度。

这就是净力和物体质量以及物体加速度之间的关系。

牛顿第一定律实际上根据力学原理表达了物体受力时形成的相
互作用。

它的最简单的表述就是“在某种力的作用下，物体的运动状态是稳定的”。

也就是说，在没有外力的作用下，物体的运动状态是
不变的，而当外力作用与物体的质量这一属性相结合时，物体的运动状态会发生变化。

牛顿第一定律可以追溯到古代爱恩斯坦的原子论以及弗洛伊德
的动量定律。

牛顿将这两者结合起来，明确了受力和加速度之间的关系，为力学科学的发展奠定了基础。

由于牛顿第一定律严格地说明了质量、受力和加速度之间的关系，因此它在日常生活中发挥了重要作用。

例如在运输物品、控制机器以及研究宇宙等诸多领域，牛顿第一定律被广泛应用。

牛顿第一定律也为研究宇宙及其天文现象、宇宙学家们探讨爱因斯坦的一般相对论等发现了新的可能性。

牛顿第一定律的发现可以说是科学史上的重大突破，它改变了人
们对自然界的理解，为宇宙论的发展奠定了基础。

另外，牛顿第一定律的公式也可以应用到日常生活中。

它的实用性和功能使它在物理学科学中占据了重要的地位，也是现代物理学的基础理论之一。

牛顿第一、二、三定律解析

牛顿第一、二、三定律解析牛顿第一定律：惯性定律牛顿第一定律，也被称为惯性定律，是牛顿力学的基础。

惯性定律表述如下：一个物体若没有受到外力的作用，它将保持静止状态或匀速直线运动状态。

这条定律揭示了物体运动状态的保持性。

也就是说，在没有外力作用的情况下，物体的运动状态不会发生变化。

惯性定律可以从两个方面来理解：1.静止状态的保持：一个静止的物体，在没有外力作用的情况下，将一直保持静止状态。

2.匀速直线运动状态的保持：一个做匀速直线运动的物体，在没有外力作用的情况下，将继续保持这一运动状态。

惯性定律也引入了一个重要的概念——惯性参考系。

惯性参考系是指一个相对于其他物体没有加速度的参考系。

在这个参考系中，牛顿第一定律总是成立的。

牛顿第二定律：加速度定律牛顿第二定律是牛顿力学中关于力和运动关系的核心定律，表述如下：一个物体的加速度与作用在它上面的外力成正比，与它的质量成反比，加速度的方向与外力的方向相同。

牛顿第二定律的数学表达式为：[ F = m a ]其中，( F ) 表示作用在物体上的外力，( m ) 表示物体的质量，( a ) 表示物体的加速度。

从牛顿第二定律，我们可以得出以下几点：1.力的作用：力是引起物体加速度变化的原因。

如果一个物体受到了外力，它的运动状态（静止或匀速直线运动）将会发生改变。

2.质量：质量是物体对加速度的抵抗程度。

质量越大，物体对加速度的抵抗越大，即相同的力作用在质量大的物体上，其加速度会比质量小的物体小。

3.加速度方向：加速度的方向与外力的方向相同。

这意味着，如果外力改变了方向，加速度也会相应地改变方向。

牛顿第三定律：作用与反作用定律牛顿第三定律是关于力的相互作用定律，表述如下：任何两个物体之间都存在相互作用的力，且这些力大小相等、方向相反。

牛顿第三定律揭示了力的相互作用性。

对于任何两个相互作用的物体，它们之间的力都是大小相等、方向相反的。

例如，当我们用手推墙时，我们的手感受到了墙的推力，而墙也感受到了我们手的推力。

高中物理牛顿第一定律的详解

高中物理牛顿第一定律的详解牛顿定律是高中物理学习的重点内容，下面店铺的小编将为大家带来牛顿第一定律的介绍，希望能够帮助到大家。

高中物理牛顿第一定律的介绍牛顿第一定律有两种表达方式，分别如下：(1)一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。

(2)当一个质点距离其他质点足够远时，这个质点就作匀速直线运动或保持静止。

第一种表达方式较普遍，第二种表达方式在爱因斯坦和吴大猷的著作中曾经被提到，两种表达方式等价。

由于物体保持运动状态不变的特性叫做惯性，所以牛顿第一定律也叫惯性定律。

惯性是一切物体固有的属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。

注：牛顿第一定律不是对所有的参考系都适用。

在高中物理研究范围内，大部分情况下牛顿定律都使用。

能使牛顿第一定律，这样的参考系被称为惯性参考系，简称惯性系。

牛顿第一定律说明了两个问题牛顿第一定律说明了两个问题：(1)它明确了力和运动的关系。

物体的运动并不是需要力来维持，只有当物体的运动状态发生变化，即产生加速度时，才需要力的作用。

在牛顿第一定律的基础上得出力的定性英文名称：Newton&定义：力是一个物体对另一个物体的作用，它使受力物体改变运动状态。

(2)它提出了惯性的概念。

物体之所以保持静止或匀速直线运动，是在不受力的条件下，由物体本身的特性来决定的。

物体所固有的、保持原来运动状态不变的特性叫惯性。

物体不受力时所作的匀速直线运动也叫惯性运动。

牛顿在第一定律中没有说明静止或运动状态是相对于什么参照系说的，然而，按牛顿的本意，这里所指的运动是在绝对时间过程中的相对于绝对空间的某一绝对运动。

牛顿第一定律成立于这样的参照系。

通常把牛顿第一定律成立的参照系成为惯性参照系，因此这一定律在实际上定义了惯性参照系这一重要概念。

牛顿第一定律是作为牛顿力学体系一条规律，它具有特殊意义，是三大定律中不可缺少的独立定律。

牛顿第一定律

学家进一步发展和完善
3
牛顿第一定律的表述
牛顿第一定律的表述
物体将保持其现有的状态：除非受到外部力的作用
当一个物体不受外力时：它将继续保持其现有的状
态
任何改变物体状态的尝试都将被物体的惯性所抵抗
牛顿第一定律的表述
这个定律可以用数学公式表述为：F=ma，其
中F代表力，m代表质量， a代表加速度
这个定律可以用以下三个字来概括："
2
3 惯性
"。即，物体总保持它们现有的状态，除非受到外部力的作用。如果一个物体原来是静止的，除非受到外力的作用，它将继续保持静止。如果一个
4
物体原来是运动的，除非受到外力的作用，它将继续保持运动
2
历史背景
历史背景
这个定律最早由伊壁鸠鲁在公元前3世纪提出，随后被伽利略、笛卡尔和牛顿等科
牛顿第一定律
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1 牛顿第一定律的概述 3 牛顿第一定律的表述 5 牛顿第一定律的实验验证 7 结论
2 历史背景 4 牛顿第一定律的应用 6 牛顿第一定律的意义和影响 8 牛顿第一定律的推广
9 牛顿第一定律的局限性
10 总结
1
牛顿第一定律的概述
牛顿第一定律的概述
1
牛顿第一定律，也被称为惯性定律，是物理学中的基本定律之一。它描述了物体在没有外力作用时的运动状态
外，牛顿第一定律也无法解释物体的微观行为，如原子和分
子等
02
因此，我们需要更高级的物理理论来解释这些现象和行为。
例如，量子力学和相对论是两个更高级的物理理论，它们可
以解释许多微观和宏观现象，并且与牛顿第一定律相结合，
可以更好地理解物体的运动和相互作用
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牛顿第一定律内容

牛顿第一定律基础知识一、牛顿第一定律1、理想实验的魅力（1）两千多年前对力和运动的关系的认识亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因.人们由于观测方法、手段有限，主要凭“直觉+观察”得出这样一个错误结论.（2）伽利略的观点：在水平面上的物体，设想没有摩擦，一旦物体具有某一速度，物体将保持这个速度继续运动下去.①伽利略的理想斜面实验②伽利略的思想方法伽利略用“实验+科学推理”的方法推翻了亚里士多德的观点.2、牛顿物理学的基石——牛顿第一定律牛顿总结了伽利略等人的工作，并提出了三条运动定律，下面是牛顿第一定律：牛顿第一定律（惯性定律）（1）内容：一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

（2）理解：① 明确了惯性的概念：定律前半句话“一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态”，揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性，即物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，牛顿第一定律指出一切物体在任何情况下都具有惯性.因此牛顿第一定律又叫惯性定律.②确定了力的含义：定律的后半句话“直到有外力迫使它改变这种状态为止”，实际上是对力的定义，即力是改变物体运动状态的原因，并不是维持物体运动的原因.注：力是改变物体运动状态的原因。

（运动状态指物体的速度）又根据加速度定义：t v a ∆∆=，有速度变化就一定有加速度，所以可以说：力是使物体产生加速度的原因。

（不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”，也不能说“力是改变加速度的原因”。

）③定性揭示了力和运动的关系：牛顿第一定律指出物体不受外力作用时的运动规律，它描述的只是一种理想状态，而实际不受外力的物体是不存在的，当物体所受合外力为零时，其效果跟不受外力的作用相同，但是，我们不能把“不受外力作用”理解为“合外力为零”.3、惯性与质量惯性（1）定义：物体的这种保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性.（2）理解：①惯性是物体的固有属性：一切物体都具有属性②惯性与物体的运动状态无关.不管物体处于怎样的运动状态，惯性总是存在的.当物体静止时，它一直想保持这种静止状态；当物体运动时，它一直想那一时刻的速度做匀速直线运动.即在不受力或合外力为零的情况下，惯性表现为保持原来的运动状态.③惯性与是否受力无关，与速度大小无关.（3）惯性与质量质量是惯性大小的量度，而一个物体惯性的大小，则意味着改变物体运动状态的难易程度.思考：请用自己所学习的物理知识解释“船大调头难”这句俗语的道理．解析：“船大”，指船的质量大，“调头难”指改变速度方向难，“船大调头难”说明质量大的物体惯性大，要改变其运动状态需要的力大．试题展示：【例1】科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论．①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动．请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列②③①④〔只要填写序号即可）．在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是（ B ）A、①是事实，②③④是推论B、②是事实，①③④是推论C、③是事实，①②④是推论D、④是事实，①②③是推论【例2】下列说法正确的是（D ）A、运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B、小球在做自由落体运动时，惯性不存在了C、把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力D、物体的惯性仅与质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小解析：惯性是物体保持原来运动状态的性质，仅由质量决定，与它的受力状况与运动状况均无关。

牛顿第一定律内容

牛顿第一定律基础知识一、牛顿第一定律1、理想实验的魅力（1）两千多年前对力和运动的关系的认识亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因.人们由于观测方法、手段有限，主要凭“直觉+观察”得出这样一个错误结论.（2）伽利略的观点：在水平面上的物体，设想没有摩擦，一旦物体具有某一速度，物体将保持这个速度继续运动下去.①伽利略的理想斜面实验②伽利略的思想方法伽利略用“实验+科学推理”的方法推翻了亚里士多德的观点.2、牛顿物理学的基石——牛顿第一定律牛顿总结了伽利略等人的工作，并提出了三条运动定律，下面是牛顿第一定律：牛顿第一定律（惯性定律）（1）内容：一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

（2）理解：① 明确了惯性的概念：定律前半句话“一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态”，揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性，即物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，牛顿第一定律指出一切物体在任何情况下都具有惯性.因此牛顿第一定律又叫惯性定律.②确定了力的含义：定律的后半句话“直到有外力迫使它改变这种状态为止”，实际上是对力的定义，即力是改变物体运动状态的原因，并不是维持物体运动的原因.注：力是改变物体运动状态的原因。

（运动状态指物体的速度）又根据加速度定义：t v a ∆∆=，有速度变化就一定有加速度，所以可以说：力是使物体产生加速度的原因。

（不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”，也不能说“力是改变加速度的原因”。

）③定性揭示了力和运动的关系：牛顿第一定律指出物体不受外力作用时的运动规律，它描述的只是一种理想状态，而实际不受外力的物体是不存在的，当物体所受合外力为零时，其效果跟不受外力的作用相同，但是，我们不能把“不受外力作用”理解为“合外力为零”.3、惯性与质量惯性（1）定义：物体的这种保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性.（2）理解：①惯性是物体的固有属性：一切物体都具有属性②惯性与物体的运动状态无关.不管物体处于怎样的运动状态，惯性总是存在的.当物体静止时，它一直想保持这种静止状态；当物体运动时，它一直想那一时刻的速度做匀速直线运动.即在不受力或合外力为零的情况下，惯性表现为保持原来的运动状态.③惯性与是否受力无关，与速度大小无关.（3）惯性与质量质量是惯性大小的量度，而一个物体惯性的大小，则意味着改变物体运动状态的难易程度.思考：请用自己所学习的物理知识解释“船大调头难”这句俗语的道理．解析：“船大”，指船的质量大，“调头难”指改变速度方向难，“船大调头难”说明质量大的物体惯性大，要改变其运动状态需要的力大．试题展示：【例1】科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科学方法．理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论．①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动．请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列②③①④〔只要填写序号即可）．在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是（ B ）A、①是事实，②③④是推论B、②是事实，①③④是推论C、③是事实，①②④是推论D、④是事实，①②③是推论【例2】下列说法正确的是（D ）A、运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B、小球在做自由落体运动时，惯性不存在了C、把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力D、物体的惯性仅与质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小解析：惯性是物体保持原来运动状态的性质，仅由质量决定，与它的受力状况与运动状况均无关。

九年级物理牛顿第一定律

（1）、惯性是物体的固有属性。（2）、质量是惯性大小的唯一量度。惯性与物体的运动状态、所处位置等外部条件无关。（3）、惯性现象：在一定条件下，物体由于惯性而显现出来的现象。能正确解释惯性现象。
3、牛顿第一定律也叫惯性定律
解释下列惯性现象：
1、汽车紧急刹车时的惯性现象。 2、汽车起动时的惯性现象。 3、拍打衣服可出去灰尘。 4、使劲甩手可把手上的水甩掉。 5、工人用铁锹把煤扔到炉火中。 6、向下重击榔头柄，榔头会夹紧木柄。 7、跳起后，仍会落回原处，而不会被高速自转的地球抛下。 8、宇航员走出飞船后，仍能与飞船“并肩”前进，而不会落在飞船后面。
英国著名诗人亚历山大•波普写道：
自然和自然界的规律隐藏在黑暗中
上帝说，“让牛顿去吧”
于是一切成为光明
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真做，慕容凌娢说了一大长串感谢的话，就要离开。“姑娘且慢！”又怎么了！慕容凌娢不情愿的回过头。有种不好的预感，看来今天晚上真的是很难全身而退啊。“方才听姑娘弹了一曲，极为精妙，只是不知曲名是什么，忘姑娘告知。 ”那人还算客气，始终跟慕容凌娢保持着一米的距离。极为精妙，这是在夸我吗？居然用了“精妙”这个词，慕容凌娢就算再自恋，也会被他说得不好意思了。说实话，她的琴技非常一般，更谈不上什么精妙，也许只是单纯的曲子新鲜，才会被注意到。但不论是什么原因，受到别人赞赏，总该有所答复。“只是不出名的小曲子，怎经得起公子如此赞扬。 ”慕容凌娢怎么会把曲子的名字说出来呢。“我说的不单单只是曲子，还有你的琴技，姑娘方才在弹琴时非常投入，又似乎是若有所思，可是想起了什么往事？”“只是单纯的喜欢而已。”古代人都这么感性吗？听首曲子都能脑补出这种感慨，总算知道为什么古人那么爱写诗了……“喜欢也绝不会是毫无原因吧，在下也略晓音律，似乎从姑娘的曲子中听出了一丝落寞，可是想起了什么往事？”他的话语波澜不惊，慕容凌娢的心中却是激起了千层浪花。他莫非真的以为自己像歌词中写得那样，是个有“故事”的人吗？可她是因为喜欢这对CP，才如此喜欢这首歌的，如果非要说什么往事，也就只是怀念21世纪的一切了……“是有一些特殊的含义……”慕容凌娢竭尽全力装出了一副娇羞的样子。既然有人都把话说得那么直白了，如果全盘否定实在是太打脸了。人家刚刚有恩于自己，还是不要戳破他的幻想比较好。“在下想与姑娘私谈，不知姑娘可否赏脸？”“公子如此诚邀，白绫怎会拒绝。”就当是慰问演出了，反正人长得这么养眼，自己浪费点时间也不吃亏。慕容凌娢努力发挥出自己颜控的一面，抱着古琴跟他走进的大厅外的一个房间。刚一走进房间，慕容凌娢就后悔了，这房间的隔音效果比自己想象的要好得多，大厅里的声音在这里居然一点都听不见，这寂静的环境也太尴尬了。没办法，自己作的死，哭着也要作完。慕容凌娢咬了咬嘴唇，率先问道，“谈人生还是谈理想？”“嗯？”那人没料到慕容凌娢会问这么奇怪的问题，先是一怔，然后就笑出了声，“不谈人生也不谈理想，弹高山流水可好？”第054章《高山流水》刚一走进房间，慕容凌娢就后悔了，这房间的隔音效果比自己想象的要好得多，大厅里的声音在这里居然一点都听不见，这寂静的环境也太尴尬了。没办法，自己作的死，哭着也要作完。慕容凌娢咬了咬嘴唇，率先问道，“谈人生还是谈理想？”“嗯？”那人没料到慕容凌娢会问这么奇怪的问题，先是一怔，然后就笑出了声， “不谈人生也不谈理想，弹高山流水可好？”高山

牛一牛二牛三定律内容

牛一牛二牛三定律内容
“牛一牛二牛三定律”分别指：
1、牛顿第一运动定律：
牛顿第一运动定律，简称牛顿第一定律。

又称惯性定律。

常见的完整表述：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。

2、牛顿第二运动定律：
牛顿第二运动定律的常见表述是：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。

该定律是由艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》一书中提出的。

牛顿第二运动定律和第一、第三定律共同组成了牛顿运动定律，阐述了经典力学中基本的运动规律。

3、牛顿第三运动定律：
牛顿第三运动定律的常见表述是：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

该定律是由艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》一书中提出的。

牛顿第三运动定律和第一、第二定律共同组成了牛顿运动定律，阐述了经典力学中基本的运动规律。

九年级物理牛顿第一定律

伽利略，著名意大利数学家、天文学家、物理学家、哲学
家。是首先在科学实验的基础之上融会贯通了数学、天文学、物理学三门科学的科学巨人。伽利略是科学革命的先驱。伽利略科学上的成就与他首创的实验与理论相结合的研究方法分不开。他对物理规律的论证十分严格，这个论证过程可概括为：观察－假说－数学分析、推论－实验验证…… 他不但亲自设计和演示过许多实验，而且亲自研制出不少技术精湛的实验仪器，例如浮力天平、温度计、望远镜、显微镜等。他倡导实验与理论计算相结合的方法，把实验事实与抽象思维结合起来，用实验检验理论推导，开创了以实验为基础具有严密逻辑理论体系的近代科学，被誉为“近代科学之父”。爱因斯坦为之评论说：“伽利略的发现，以及他使用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”
牛顿第一定律
历史上对维持物体运动的不同解释
力是维持物体运动的原因。
做匀速直线运动是物体固有的属性，并不需要力来维持。
伽利略
伽利略的理想实验：
同学自己的理想实验
一、牛顿第一定律
1、内容：任何物体都能保持静止或匀速直线运动状态,
直到外力迫使它改变这种状态为止。
2、惯性：物体保持原来静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性。
公元前323年，马其顿王朝被希腊人推翻。亚里士多德也遭到不幸，失去了他苦心搜集的各种标本和资料，失去了他的全部书稿。第二年，在极度失望的情况下，这位科学的始祖饮毒而死。
亚里士多德曾说过一句名言：“我敬爱柏拉图，但我更爱真理。”由此可见亚里士多德追求真理的执著精神。当今世界著名的高等学府美国哈佛大学的校训就是： “让柏拉图与你为友，让亚里士多德与你为友，更重要的是，让真理与你为友。”

九年级物理牛顿第一定律

英国著名诗人亚历山大•波普写道：
自然和自然界的规律隐藏在黑暗中
上帝说，“让牛顿去吧”
于是一切成为光明
海贼王分析 / 海贼王分析
将军，滥竽充数罢咯。”第壹卷第221章不甘望着滔滔不绝、振振有词の水清，玉盈の心中格外地不是滋味。凝儿能够认为这是矮子里面拔将军，滥于充数の结果，可是她玉盈怎么可能体会不到他の心思呢？王爷分明是为咯带上她，拿凝儿当の幌子！直到现在，她还在自欺欺人地骗着自己：爷就是为咯让凝儿多些历练，多长见识，早日担起管理府务の重任，做壹各合格の侧福晋。凝儿没有经验，她连她自己都照顾不好，只能由她这各姐姐来帮衬壹把。她壹直这么对自己说，强迫自己按照这各思路来想壹切问题。可是，这壹套说辞确实如凝儿所说，是多么地站不住脚：历练の机会有很多，壹定要用塞外行围伴驾の机会？嫁进王府壹年多咯都不用历练，非要等到塞外行围の时候才想来历练？而且为咯这各历练，还凭白无故地搭上壹各姐姐？不要说水清不能理解明白，就是包括雅思琦在内の所有女眷都不能理解明白，雅思琦虽然煞有介事、拿腔拿调地将众人暂时安抚咯下来，可是就是她自己想咯壹天壹夜也没有想清楚，爷这葫芦里到底是卖の啥啊药？爷从来都没有碰过天仙妹妹，爷の脾气她当然清楚，不对爷心思の诸人，当然是不会理会の。可是这壹走就是五、六各月の时间，谁负责侍寝？天仙妹妹？这壹年都没有看上眼，难道说到咯塞外就能看上咯？水清因为玉盈姐姐为咯照顾她所做出の巨大牺牲而痛哭失声，另壹辆马车上，王爷因为同样の原因而心如刀割。他对于玉盈姑娘将来嫁进来做王府の格格都不甘心，更何况是现在眼睁睁地看着将她当作壹各丫环咯。昨天晚上，雅思琦面露难色地对他说：“爷，年仆役过来咯，已经在怡然居里歇下。只是，这各，怎么跟外人说她呢？”“她不是冰，冰……”“水清。”“噢，对，水清。她不是水清の姐姐吗？”“可她毕竟是壹各未出阁の姑娘，作为王府の女眷随行，万壹被别の啥啊人嚼咯舌根去……”雅思琦为难，他更为难。他只是想借这各千载难逢の机会，难得の独处时光，全力以赴赢得玉盈姑娘の芳心。塞外，在王爷の眼中，简直就是人间天堂！那里有许多许多の美景，有蓝天白云，有湖光山色，有牛羊成群；那里又没有许多许多の世俗，没有淑清の围追堵截，没有福晋の明察秋毫，没有奴才们の火眼金睛。虽然他好不容易将玉盈盼回咯京城，可是同在壹片蓝天下，他却仍是没有好些能够壹睹玉盈芳颜の机会。就算以陪伴侧福晋の名义来到王府，他想找壹各见到她の机会都太难咯，小小の王府中充斥着好几百口子の主子和奴才，人多眼杂，万壹被人发现，玉盈の名节全都要毁在他の手上。他处心积虑，小心翼翼，不就是为咯想出壹各万全之策吗？没有壹各万全之策，他怎么甘心由于壹已私欲而令

九年级物理牛顿第一定律

牛顿第一定律
历史上对维持物体运动的不同解释
力是维持物体运动的原因。
做匀速直线运动是物体固有的属性，并不需要力来维持。
伽利略
伽利略的理想实验：
同学自己的理想实验
一、牛顿第一定律
1、内容：任何物体都能保持静止或匀速直线运动状态,
直到外力迫使它改变这种状态为止。
2、惯性：物体保持原来静止状态Fra bibliotek匀速直线运动状态的性质叫惯性。
（1）、惯性是物体的固有属性。（2）、质量是惯性大小的唯一量度。惯性与物体的运动状态、所处位置等外部条件无关。（3）、惯性现象：在一定条件下，物体由于惯性而显现出来的现象。能正确解释惯性现象。
3、牛顿第一定律也叫惯性定律
解释下列惯性现象：
1、汽车紧急刹车时的惯性现象。 2、汽车起动时的惯性现象。 3、拍打衣服可出去灰尘。 4、使劲甩手可把手上的水甩掉。 5、工人用铁锹把煤扔到炉火中。 6、向下重击榔头柄，榔头会夹紧木柄。 7、跳起后，仍会落回原处，而不会被高速自转的地球抛下。 8、宇航员走出飞船后，仍能与飞船“并肩”前进，而不会落在飞船后面。
伽利略，著名意大利数学家、天文学家、物理学家、哲学
家。是首先在科学实验的基础之上融会贯通了数学、天文学、物理学三门科学的科学巨人。伽利略是科学革命的先驱。伽利略科学上的成就与他首创的实验与理论相结合的研究方法分不开。他对物理规律的论证十分严格，这个论证过程可概括为：观察－假说－数学分析、推论－实验验证…… 他不但亲自设计和演示过许多实验，而且亲自研制出不少技术精湛的实验仪器，例如浮力天平、温度计、望远镜、显微镜等。他倡导实验与理论计算相结合的方法，把实验事实与抽象思维结合起来，用实验检验理论推导，开创了以实验为基础具有严密逻辑理论体系的近代科学，被誉为“近代科学之父”。爱因斯坦为之评论说：“伽利略的发现，以及他使用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”

牛顿第一第二第三定律公式

牛顿第一第二第三定律公式牛顿第一、第二、第三定律，那可是物理学中的“大明星”呀！咱们先来说说牛顿第一定律，也叫惯性定律。

它就像是一个固执的家伙，认定了物体如果没有外力作用，就会保持原来的运动状态，要么静止不动，要么匀速直线运动。

这就好比我之前坐公交车的经历，车突然启动，我没站稳往后倒，这就是因为我的身体有保持原来静止状态的“惯性”。

牛顿第二定律呢，F=ma，力等于质量乘以加速度。

这就好像是在说，你越用力推一个东西，它跑得就越快；东西越重，要让它动起来就越费劲。

记得有一次我帮邻居搬东西，一个大箱子特别重，我使了好大的劲才推动一点点，这就是因为箱子质量大，需要更大的力才能产生明显的加速度。

牛顿第三定律，作用力与反作用力大小相等、方向相反。

比如说，你用力推墙，墙也会用同样大小的力反推你。

我曾经在公园里看到小朋友玩跷跷板，一个小朋友用力压下去，另一个小朋友就被翘起来，这两个小朋友施加给跷跷板的力和跷跷板给他们的反作用力就是大小相等、方向相反的。

在咱们的日常生活中，牛顿这三大定律简直无处不在。

就拿骑自行车来说吧，你不蹬车的时候，车子会慢慢停下来，这是因为地面的摩擦力这个“捣蛋鬼”在起作用，打破了车子原本的匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律的体现。

当你使劲蹬车，速度加快，这是因为你施加的力让车子有了更大的加速度，符合牛顿第二定律。

而当你骑车撞到一个障碍物，你会感觉到被反弹回来，这就是障碍物给你的反作用力，和你撞上去的力是相互的，这就是牛顿第三定律在发挥作用啦。

再比如说，咱们踢足球的时候。

一脚大力抽射，足球飞出去老远，这里面就有牛顿第二定律的功劳。

脚给足球施加的力越大，足球的质量不变，加速度就越大，球就飞得更快更远。

而当足球撞到球门框被弹回来，这就是牛顿第三定律的表现，球门框给足球的反作用力让足球改变了运动方向。

甚至是我们简单的走路，也是牛顿定律在默默支撑着。

当我们向前迈步，脚向后蹬地，地就给我们一个向前的反作用力，推动我们前进。

9.2牛顿第一定律

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认识惯性
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用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋子还保持静止状态，于是落在下方。
讨论1：你还能设计出哪些小实验来演示物体的这种性质？
讨论2：静止的物体有这种性质，运动的物体有这种性质吗？
想挑战吗？
一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。
活动2：用力推动放在桌上的圆珠笔
受力情况
运动状态
有推力时运动
无推力时运动
结论：物体的运动不需要力来维持。
为了探究摩擦力对小车的运动距离的影响，你应该怎样设计实验方案呢？速度小车运动的距离质量摩擦力
不变
不变改变控制变量法
该实验是怎么样做的？
器材：相同条件：不同条件：
问题：为什么小车要从斜面的同一高度滑下？结论：平面越光滑，小车运动的距离越
1、原来静止的物体具有状态的性质；原来运动的物体具有的性质。所以我们把物体保持运动状态的性质叫做惯性。 2、关于惯性，下列说法正确的是（） A、惯性是物体本身的性质，任何情况下都有惯性 B、物体只有运动时才有惯性，静止时没有惯性 C、物体从运动变为静止或从静止变为运动时才有惯性 D、以上说法都正确 3、把一个木块直立在小车上，让小车突然启动，观察思考：现象：小车上的木块向____倒去分析思考：木块初始状态是_______，当小车突然运动时，木块由于_____要保持原来的____状态，所以要向____倒。如果让小车突然急刹车，观察思考：现象：小车上的木块向____倒去分析思考：木块初始状态是_______，当小车突然运动时，木块由于_____要保持原来的____状态，所以要向 ____倒。
人们对物体的运动规律的认识是经历了漫长的时间的。物体在不受力时的运动规律，它是经过亚里士多德对人们近两千年的思想束缚，伽利略的科学推理，才最终由牛顿总结出来的。