人教版七年级上册道德与法治-认识自己

林肯总统的成功给了我们什么启示？
自信 冷静 理性
伊索寓言
父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有 驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人 说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶 快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠 心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上 驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那 瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起 来，用棍子扛着。 一个人做人做事和认识自己最重要的是要具备判断 是非的能力，不能人云亦云，被别人的意见所左右， 要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考问题。 所以，我们要重视他人的态度与评价，但也要客
你认识自己吗？ 你是一个怎样的人？ 人为什么要认识自己呢？ 你知道怎样才能更好地认识自己吗？
带着这些疑问，这节课我们一起来认识自己。
（一）人贵自知
老子曾说：“自知者 明”，也就是说认识自己 的人才是一个明智的人， 可见认识自己非常重要！ 吾日三省吾身
——《论语》
1、正确认识自己的必要性
进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将 目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关 注自我：“我是一个怎样的人？”“我为什么会和别 人不一样？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我 对他人，对社会有什么意义”……虽然我们的答案可 能不同，但是，探寻这些问题却很有意思，也很有意 义。
认识自己
启示：正确认识自己，可以 促进自我发展。有助于我们 增强对自己的信心，更好地 发挥自己的能力。
探究与分享
1 你如何看待小刚对自己的 认识？
2 这样的认识给他带来怎样的 影响？
1、小刚没能正确客观地认识自己。 2、由于过于自负，导致朋友对他越来越 不信任和疏远。 正确认识自己，可以促进与 他人的交往。正确认识自己，有 助于我们认识到自己离不开他人 和社会，从而更好地理解、宽容 和善待他人，与他人积极互动。
认识自己是一个过程。 随着年龄的增长、生活阅历 的增加，我们不断探索自己、 发现自己、发展自己，我们 就可能成为最好的自己。
认 识 自 己
正确认 识自己 的作用
正确认识自己，可以促进 自我发展。
正确认识自己，可以促进 与他人的交往。
我们可以从生理、心理、社会等 方面认识自己；可以从个性心理 特征来认识自己；可以从在群体 中的关系认识自己。
自我评价的方法
1、自我观察和分析： 观察在学校和家庭中的表现；强项和弱 项；感兴趣和讨厌的事情等；分析过去的 生活经历、成功的经验或失败的教训等。 2、与他人比较： 比较的内容可以是全面也可以是单方面； 比较的对象可以是现实中人也可以是名人 或文学作品中人；尤其是与同龄人比较， 可以加深自身特点的认识和了解。
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识 自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己， 如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个 性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以 从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或 是班级中的角色等。
那么，我们可以通过哪些具体途径认识自我呢？
1、我们可以通过自我评价来认识自己。对自己 有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己， 对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能 帮助我们调节和控制自己的行为。
正确认识自己有什么意义呢？
刘翔，一个在中国绝不陌生的名字，用 家喻户晓这个词来形象一点也不为过。 1993年，在小学四年级即将结束的时候， 刘翔被顾宝刚老师选入上海市普陀区少 体校，开始了他的运动生涯。但是他当 时主要训练的是跳高， 成绩平平，后 来他改练跨栏。从一接触跨栏开始，刘 翔就也深深地爱上了这项运动。他的成 绩提高得很快，2004年8月27日，在雅 典奥运会的男子110米栏决赛上，刘翔 以12秒91的成绩平由英国选手科林·杰 克逊的纪录，夺得金牌。2006年7月12 日，刘翔以12秒88的成绩获得瑞士洛桑 田径超级大奖赛金牌，并打破沉睡13年 之久的12秒91的世界纪录。
他人评价是我们认识自己的一 面镜子。有人说“要想了解自己， 最好问问别人。”他人评价有助于 我们形成对自己更为客观、完整、 清晰的认识。
我们应该如何对待他人的评价呢？
邹忌正确对待他人评价
• 齐威王的相国邹忌长得相貌堂堂，身高8尺，体格魁梧，十分漂亮。与邹忌 同住一城的徐公也长得一表人才，是齐国有名的美男子。 • 一天早晨，邹忌起床后，穿好衣服、戴好帽子，信步走到镜子面前仔细端详 全身的装束和自己的模样。他觉得自己长得的确与众不同、高人一等，于是 随口问妻子说：“你看，我跟城北的徐公比起来，谁更漂亮？” • 他的妻子走上前去，一边帮他整理衣襟，一边回答说：“您长得多漂亮啊， 那徐先生怎么能跟您比呢？” • 邹忌心里不大相信，因为住在城北的徐公是大家公认的美男子，自己恐怕还 比不上他，所以他又问他的妾，说：“我和城北徐公相比，谁漂亮些呢？” • 他的妾连忙说：“大人您比徐先生漂亮多了，他哪能和大人相比呢？” • 第二天，有位客人来访，邹忌陪他坐着聊天，想起昨天的事，就顺便又问客 人说：“您看我和城北徐公相比，谁漂亮？”客人毫不犹豫地说：“徐先生 比不上您，您比他漂亮多了。”
“当下中国美人十分，董卿独占七分” “美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为 姿，更重要的是以诗词为心，您美的清新隽永。”
“谢谢大家的夸奖，但大家不要因为一 档节目的火爆，就把我神话了。我并没 有觉得我比别人多背了多少诗，特别是 在这些选手前面，我经常自愧不如。”
思考：董卿是以怎样的态度对待他人评价的？
狐狸的故事
狐狸欣赏自己在晨曦中的身影说：“今天我要用一只 骆驼做午餐呢！”整个上午它奔波着，寻找骆驼。但当 正午的太阳照在它的头顶时，它再次看了一眼自己的身 影，于是说：“一只老鼠也就够了。”狐狸之所以犯了两 次相同的错责任地拉长了它的身影，使它错误地 认为自己就是万兽之王，并且力大无穷无所不能；而正 午的阳光又让它对着自己缩小了的身影忍不住妄自菲薄。 现实生活中，像狐狸这种心态的大有人在，对自己 认识不足，过分强调某种能力，或者无根无据承认自己 无能。这种情况下，上天为我们准备了另外一面镜子， 这块镜子就是“反躬自省”4个字，它可以照见落在心灵 上的尘埃，使我们认识真实的自己。
谦虚 不骄不躁
当外界对我们的评价是负面时，我们该怎么对待？
林肯是美国历史上最著名的总统之一。 由于他的相貌很丑，常常被政敌讥笑。 在竞选总统之前，他的一位政敌开口骂 道：“你长得太丑了，简直让人不堪入 目。”林肯微笑着对他说：“先生，你 很荣幸，你将因为骂一位伟大的人而被 人们所认识。” 林肯如果只把眼光停留在自己丑陋 的外貌上，他的结局将会怎样呢？
邹忌正确对待他人评价
• 邹忌如此作了三次调查，大家一致都认为他比徐公漂亮。可是 邹忌是个有头脑的人，并没有就此沾沾自喜，认为自己真的比 徐公漂亮。 • 恰巧过了一天，城北徐公到邹忌家登门拜访。邹忌第一眼就被 徐公那气宇轩昂、光彩照人的形象怔住了。两人交谈的时候， 邹忌不住地打量着徐公。他自觉自己长得不如徐公。为了证实 这一结论，他偷偷从镜子里面看看自己，再调过头来瞧瞧徐公， 结果更觉得自己长得比徐公差。 • 晚上，邹忌躺在床上，反复地思考着这件事。既然自己长得不 如徐公，为什么妻、妾和那个客人却都说自己比徐公漂亮呢？ 想到最后，他总算找到了问题的结论。邹忌自言自语地说： “原来这些人都是在恭维我啊！妻子说我美，是因为偏爱我； 妾说我美，是因为害怕我；客人说我美，是因为有求于我。看 起来，我是受了身边人的恭维赞扬而认不清真正的自我了。” • 这个故事告诉我们，人在一片赞扬声里一定要保持清醒的头脑， 特别是居于领导地位的人，更要有自知之明，才能不至于迷失
启示：
自我认识不够全面； 有时只看到自己的优点； 有时只看到自己的缺点； 通过他人评价能更好的认识自己。
小组活动：同学眼中的我
• 要求： • 1、6人或8人一小组。 • 2、征得组员同意后，在同组内任意选择1 名同学，其他组员都要对其作出评价。 • 3、组长代表发言，被评价的同学要认真聆 听。
古语说：以铜为镜,可以正衣冠;以古 为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得 失。
观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理 性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
正确对待他人评价的方法
1 用心聆听 重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助 我们更清楚地认识自己。 2 勇于面对 在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当 我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地 看清自己，而且可以不断提升自己。 3 平静拒绝 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损， 这样的评价也许并不能真正得表明自己究竟是怎样 一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不 让这样的评价伤害自己。
认识自 我的途 径
通过自我评价认识自己 通过他人评价认识自己
为什么要正确认识自己？
1、正确认识自己，可以促进自我发展。 2、正确认识自己，可以促进与他人的 交往。
那么，我们应该怎样正确认识自己?
（二）多把尺子量自己
探究与分享
你对自己的认识有多少？请完成下面句子。
我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我 我
你从哪些方面认识自己的？
学习新知
1 我们可以从多个角度认识自己
“不识庐山真面目，只缘身在此山中” “当局者迷旁观者清”
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮 才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。羊说：“我也可以 做一件事，证明矮比高好。” 他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶 伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得 老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明后了吧，高比矮好。”羊 摇了摇头，不肯认输。 他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃 园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说： “你看，这可以证明后了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。 他们去找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己 的短处。这是不对的。”