二一班数学第六单元A卷成绩统计1

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冀教版二年级上册数学第六单元-象形统计图和统计表-测试卷附参考答案【黄金题型】

冀教版二年级上册数学第六单元象形统计图和统计表测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.羽毛球组的人数比围棋组的人数多（）人。

A.6B.5C.42.某班24名男生参加50米跑测试成绩如下图:从上图中可以看出, 得（）的人最多。

A.优秀B.良好C.合格D.不合格3.A.小轿车B.面包车C.都有可能4.李兵和王芳做“石头、剪刀、布”的游戏。

下面是李兵画“正”字记录的自己游戏的结果。

那么王芳赢了（）次。

A.14B.6C.85.下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。

同学们最喜欢吃的蔬菜是（）。

A.西红柿B.黄瓜C.茄子D.白菜6.二年级某班学生最喜欢的课外书情况如下。

（每人只选一种）这个班一共有（）人。

A.46B.47C.48D.49二.判断题(共6题, 共12分)1.统计表可以直观的反映天气的变化情况。

（）2.下图是三年级一班评选三好学生情况统计表。

刘青比王宇少5票。

（）3.统计图应该在统计表的基础上进行绘制。

（）4.小明有6只彩色铅笔, 用正字表示为: “正”。

（）5.下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。

舞蹈小组的人数比航模小组的多4人。

（）6.如图:图中共有4只小鸭子。

（）三.填空题(共6题, 共30分)1.本周图书借阅情况。

（1）借阅童话类的有（）人。

（2）借阅（）类的人最多, 借阅（）类的人最少。

2.统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的________。

3.某班学生上学期数学期末考试成绩各档人数情况的统计, 宜采用________。

4.下面是本周图书借阅情况统计表。

（1）完成统计表。

（2）借阅（）书的人数最少, 借阅（）书的人数最多, 相差（）人。

（3）图书馆要新买一批图书, 应该少买一些（）书。

5.下面是二（1）班同学最爱吃的水果统计情况。

（1）把统计结果填在下表中。

（2）每个同学只能选择一样统计, 二（1）班共有（）名同学参与了统计。

（3）如果同学们去郊游, 班级应该多买点那种水果, 为什么？6.二年级同学们参加课外活动小组的情况如下。

安丰小学二一班数学单元质量检测统分表

安丰小学二（1）数学单元测试分数统计表
任课老师：
时间：
姓名张健张明威吴子豪陈嘉悦张咪朵洪尚进杨晓雅付广新赵前玉张涵高许龙杨蕊牛玉好王子豪陈璐妍刘亦哲祝彻金梦吴雨菲洪波黄政姚海峰李楠王兴旺洪浩余耀祖郑梦怡李京宝杨青怡刘金晶石登乐韩家庆黄雨荷王子怡
2
3
4
各单元测试分数 5 6 7 8
期中期末总分均分
任课老师：
时间：
姓名石强姚鼎张子墨杨硕程鈺源梁运琪汪韧楚翼江妍石皓泽张子玉张楠楠孙保廖博文王纲周博杨楠张世媛陈诺张应鹏张琰李娜时明轩李硕涵张德晨夏蕊张欣怡段德强张灿张瑞陈轲秦照璐张文静单元均分
1 83 82 82 81 81 78 78 78 78 77 77 76 75 75 74 74 74 72 69 67 65 62 62 60 56 53 46 43 43 43 37 36 29
1 100 100 100 100 100 100 100 99 98 97 97 96 96 96 96 96 95 95 95 95 93 85 84 83
2
3
4
各单元测试分数 5 6 7 8
期中期末总分均分
安丰小学二（1）数学单元测试分数统计表

冀教版数学二年级上册第六单元象形统计图和统计表(含答案)

冀教版数学二年级上册第六单元象形统计图和统计表（含答案）单元综合素质评价第六单元象形统计图和统计表一、二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况如下。

（共18分）萝卜土豆西红柿白菜蘑菇1.最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少，最喜欢吃（）和（）的人数一样多。

（8分）2.数一数，填表。

（10分）（）人（）人（）人（）人（）人二、先算一算，再统计。

（共16分）1.直接写出得数。

（10分）6×6= 50-17= 5+20= 4×6= 35+19=86-79= 3×3= 24+35= 2×1= 6×5=2.把上面的算式用画“正”字的方法统计，并填表。

（6分）算式类型画“正”字数量（道）加法算式减法算式乘法算式三、认真观察，回答问题。

（共26分）1.【新情境】下面是二（3）班同学最喜欢观看的运动项目情况。

运动项目花样滑冰冰壶速度滑冰冰球人数（人）（1）把上面的统计结果填在下表中。

（8分）运动项目花样滑冰冰壶速度滑冰冰球人数（人）（）（）（）（）（2）最喜欢观看（）的人数最多，最喜欢观看（）的人数最少。

（4分）2.天天调查二（1）班同学周日在家看电视的时间情况如下：半小时：1小时：2小时：3小时：4小时：（1）把上面的统计结果填在下表中。

（5分）时间半小时1小时2小时3小时4小时人数（人）（2）根据统计结果我们可以知道，二（1）班同学周日在家看电视（）小时的人数最多。

（2分）（3）周日在家看半小时电视的人数比看1小时电视的人数少（）人。

（2分）（4）二（1）班一共有（）人。

（2分）（5）对于同学们在家看电视时间长短的问题，你有什么好的建议？（3分）四、小小统计员。

（共40分）1.下面是某地七月份的天气情况。

1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31（1）用你喜欢的方式把各种天气的天数统计一下。

二一班所有科目成绩统计表2015

学校课程
姓名语文数学音乐体育Leabharlann 美术品社语文数学健康信息
地方课程
学校课程
传统安全环境口语文化
备注
王宗浩逯晢琳李明轩李晓慈房佳垚张艺轩候亚辛范诗琪刘宽浩王昭瑄康锦东胡良君张宇宸孙亚宁姜元喆王丽冉王馨胥雨嘉张胜杰邰家瑞贾昕悦孙佳莹李宸宇李冀耿恩倩曹学文周广煜赵百胜臧晓丽孙菲阳任建祖闫俊豪唐荆轩胥清宁曹善泽曹广睿张梓旭李梦琦靖雪婷陈伟
杨玉乾赵世宇贾博盛王学坤苏昱硕赵东泽闫虹竹

二一班数学成绩报告

2014-2015 学年度第二学期月综合能力评价班级报告单学科：数学班级：二一填表人：张丽丽
受测人数
平均
成绩及
格
率
优
秀
率
成绩分布
42
A + A B+
B
C D
总分
93.8 100% 77.3 %
3940 6 26 9 1 0 0
测试总体情况学生对第一二单元数学基础知识掌握情况基本良好，关于2-6的除法的知识能够做到扎实的运用，能够理解什么情况下用到除法，理解除法的基本概念。

但是个别同学比较马虎，在计算方面尤其明显，导致成绩不是很理想。

主要成绩1 班级内多数同学成绩在90-100之间，学生总体水平是扎实的。

2学生的书写比较公正，能够做到按照步骤答解题；
3 大部分学生对于乘法口诀背诵的滚瓜烂熟，能自然的运用到除法中。

存在问题1.填空第1题的“20里面有5个4”很多同学填错，很多同学在理解上出现了错
误。

2.个别同学不认真读题，除法算式写成了乘法算式。

3.个别同学读题不认真，除法应用题出现错误。

改进措施1.躲让学生巩固一些除法知识，加强除法含义的讲解和除法的应用练习。

2.努力提高学生运算的准确性。

3.3克服掉学生马虎的小毛病，养成良好的检查的好习惯。

对试题的
意见或建
议
填空题太多，题量比较少，导致出错的话减分太多。

六2班一次数学测验成绩的统计表

一、概述最近，六2班进行了一次数学测验，为了全面了解班级同学的学习状况，进行了成绩统计。

本文将对六2班一次数学测验成绩的统计结果进行详细的分析和总结。

二、数据收集通过老师的统一安排，六2班的学生们进行了一次数学测验，其中包括了选择题、填空题和解答题。

测验涵盖了整个学期所学的内容，旨在全面了解学生们的学习情况。

三、数据统计1. 总体情况通过本次数学测验，六2班共有40位学生参加，他们的成绩分布如下：- 优秀（90分以上）：12人- 良好（80-89分）：15人- 及格（60-79分）：10人- 不及格（60分以下）：3人2. 单题情况针对不同题型的表现进行统计，结果如下：- 选择题：平均分85分，优秀率30- 填空题：平均分78分，优秀率20- 解答题：平均分72分，优秀率103. 班级平均分本次数学测验的班级平均分为80分，标准差为6分。

四、数据分析1. 成绩分布从总体情况来看，六2班本次数学测验的成绩呈现出比较理想的状态，优秀率较高，不及格率较低，整体表现较好。

2. 单题表现选择题的平均分和优秀率均高于其他题型，填空题的表现略低，解答题的表现相对较弱。

这也从侧面反映出学生对于选择题的掌握较好，对于解答题的理解和应用能力仍有待提高。

3. 班级平均分六2班本次数学测验的班级平均分为80分，略高于优秀分数线，整体呈现出较好的学习状态。

五、成绩分析1. 优秀学生在本次数学测验中，12位同学取得了90分以上的成绩，这些学生在数学学习方面表现出色，值得肯定和鼓励。

2. 良好学生15位同学取得了80-89分的成绩，他们的学习态度认真，成绩优异，是班级学习的中流砥柱。

3. 及格学生有10位同学取得了60-79分的成绩，他们的成绩虽然及格，但在学习中仍有提升空间，需要更加努力学习。

4. 不及格学生3位同学取得了60分以下的成绩，对于他们来说，需要找出学习中的不足，有针对性的进行学习辅导和补充，争取在下次测验中取得更好的成绩。

六2班一次数学测验成绩的统计表

六2班一次数学测验成绩的统计表分数段人数60-69 370-79 680-89 1190-100 10按照上述统计表，六2班一次数学测验的成绩分布呈现出一定的规律。

本文将对统计数据进行分析，并提出对学生学习的一些建议。

1. 60-69分数段在这个分数段内，共有3名学生。

他们的成绩相对较低，可能存在学习上的困难。

对于这部分学生，我们应该关注他们的学习情况，积极寻找原因，并提供相应的学习指导和帮助。

同时，鼓励他们参加课后辅导班和与老师的交流，提升数学水平。

2. 70-79分数段这个分数段的学生人数为6人，相对较多。

他们的成绩属于中等偏下水平。

我们可以为他们提供一些额外的练习资源，并鼓励他们多参加数学讨论和课外学习小组，提高解题能力和思维灵活性。

3. 80-89分数段在这个分数段内，共有11名学生。

他们的成绩相对较好，处于中等偏上水平。

对于这些学生，我们应该继续鼓励他们努力进取，并提供一些挑战性的数学问题来促进他们的思维发展。

同时，注重对他们学习情况的跟踪和评估，及时发现问题并给予及时的指导。

4. 90-100分数段这个分数段共有10名学生，成绩最好。

他们在数学方面取得了较为出色的成绩。

对于这部分学生，我们应该及时表扬和鼓励他们的努力，并提供更高层次的数学学习内容。

同时，可以考虑将他们组织起来，形成数学学习小组，共同探讨和解决一些较为复杂的数学问题。

总结起来，根据六2班一次数学测验成绩的统计表分析，我们可以看到学生的成绩分布呈现出一定的规律。

对于成绩较低的学生，我们需要提供更多的学习指导和支持；对于成绩中等的学生，我们应该鼓励他们参与更多的数学学习活动；对于成绩较好的学生，我们要及时表扬他们的努力，并提供更高层次的学习内容。

通过这样的分析和建议，相信六2班的学生们能够在数学学习中有所进步，取得更好的成绩。

希望小学2014——2015学年度第二学期期中考试成绩统计2222

2014——2015学年度第二学期
希望小学期中考试成绩统计
姓名
王晓珂郝语涵冯旭洋张佳张如如赵可阳陈志美薛建伟张景然王雨陈丹丹赵杰郭若波李娜刘浩杨志辉张真慧张乐林则宇张盼盼张雅珍熊奇张家宝张凡段志刚李国梁付学敏苏雅力图乔国艳张力贾志飞皇甫娜李浩杨宝乔哲田苗侯磊杜浩李乾
平均分数
及格率
优秀率
82
72
75
66
49
59
78
60
64
51
19
31
83
85
87
80.84782609 77.10869565 86.15217391
2014——2015学年度第二学期
希望小学期中考试成绩统计
班级：四一班
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 38 39 40 41 42
数学 100 95 95 99 93 99 91 96 94 100 99 100 91 96 96 93 93 92 96 92 86 94 96 96 100 96 94 91 94 98 93 93 99 89 60 67 94 87 52 67 93
英语 100 100 100 98 99 98 98 97 97 97 97 98 99 98 98 94 98 89 95 96 94 80 98 98 99 94 88 83 89 83 98 94 94 96 75 76 85 86 62 76 43
2014——2015学年度第二学期

(精选)三年级下册数学单元测试-第六单元简单的统计西师大版(含答案)

第六单元简单的统计活动综合练习一下面某小学三年级各班“三好学生”人数统计图，根据下图回答问题。

1. 从图中可以看出，哪个班级的“三好学生”人数最多？哪个班级的最少？最多的比最少的多多少人？2. 三年级“三好学生”一共有多少人？3. 你还可以提出什么问题？提出并解决。

二下面的统计表是三一班学生参加兴趣活动小组的情况，根据统计表完成下列题目。

兴趣小组唱歌跳舞绘画书法钢琴吉它人数（人）班级三一班三二班三三班三四班三五班人数（人）9 16 21 14 6 31. 根据统计表涂色下面的统计图。

2. 填空。

（1）图中的每小格代表（）人。

（2）参加（）兴趣小组的人数最多，参加（）兴趣小组的人数最少。

（3）参加绘画兴趣小组的人数是参加吉它兴趣小组人数的（）倍。

三在一次测验中，小明，小红，小兰的部分成绩信息如下。

1. 小明的语文成绩比小红的语文成绩高1分。

2. 小明的数学成绩比小红的语文成绩高2分。

3. 小兰的数学成绩比小明的数学成绩低2分。

4. 小明的英语成绩比小兰的英语成绩低3分。

根据以上信息将下表填写完整。

语文数学英语总分小明 98 288 小红 96 98 291 小兰90281四下面是三年级四个班的同学收集饮料瓶统计图。

人数（人）兴趣小组唱歌跳舞绘画书法钢琴吉它一班二班三班数量（个）四班班级14个 18个20个 12个1. 根据统计图完成统计表。

2. 四个班共收集了多少个饮料瓶？3. 哪个班收集的最多？哪个班收集得最少？相差几个？4. 如果一个饮料瓶卖2角钱，这些瓶子一共可以卖多少钱？五在为残疾儿童献爱心捐款活动中，三（1）班的四位学生捐款情况如下。

王明：15元张红：8元李军：12元刘兰：9元完成下面的统计表和统计图，并回答问题。

三（1）班四位学生捐款统计表姓名王明张红李军刘兰捐款（元）三（1）班四位学生捐款统计表班级一班二班三班四班数量（个）捐款（元）王明张红李军刘兰姓名1. 王明比刘兰多捐了多少元？比张红多捐了多少元？2. 他们四人一共捐了多少元钱？3. 你还能再提出其它问题吗？提出并解决。

冀教版二年级上册数学第六单元-象形统计图和统计表-测试卷及参考答案(轻巧夺冠)

冀教版二年级上册数学第六单元象形统计图和统计表测试卷一.选择题(共8题，共24分)1.二（1）班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。

你认为再过8分钟后，（）车通过的数量可能最多。

A.小轿车B.面包车C.客车2.将二年级学生按照各自喜欢的颜色分类，情况如下表所示。

（1）上表是按照（）进行分类的。

A.喜欢的颜色B.男生女生C.二年级（2）（）是最受学生喜爱的颜色。

A.黑色B.红色C.黄色（3）喜欢红色的人数比喜欢黄色的人数多（）。

A.10B.20C.303.全班喜欢吃（）的人数最多。

A.茄子B.西红柿C.青菜4.妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（）。

A.丅B.2只C.正5.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人？（）A.14人B.18人C.16人6.下面是二（2）班同学最喜欢的图书统计情况。

（1）根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。

（2）二（2）班一共有（）人。

（3）二（2）班喜欢（）书的人数最多，喜欢（）书的人数最少。

（4）根据调查结果，二（2）班在购买图书时应多买（）书。

7.停车场管理员记录了一小时内的停车情况，如下表：根据以上信息分析，管理员哪句话是正确的（）。

A.下一辆一定是小轿车B.下一辆可能是小轿车C.下一辆不可能是大客车8.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。

喜欢赛跑的有（）人。

A.10B.3C.15D.2二.判断题(共8题，共16分)1.可以用画“正”字的方法整理原始数据。

（）2.从下表可知，货车的数量是最少的。

（）3.统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少。

（）4.统计表和统计图都比原始数据记录单能更清楚地反映各数量之间的多少，所以统计工作一旦完成，原始数据也就没有任何作用了。

（）5.画正字来表示数据的方法只能用来表示数据较小的数据统计。

【三套试卷】2021年拉萨市小学二年级数学上册第六单元精品测试题含答案

第六单元精品测试卷(附答案) 1.夺红旗。

2.扎一束气球要用8个气球,扎9束一共要用多少个气球?3.看图列式计算。

(1)一共有多少个?(2)一共有多少块?4.二(1)班有45名同学,李老师想给每一位同学发一个练习本,这些练习本够吗?5.二(2)班有23名男生和19名女生,每人分一朵纸花,这些纸花够分吗?第8课时解决问题(1)1.18 56 45 27 32 42;14 36 64 63 28 40;35 48 63 56 81 272.8×9=72(个)3.(1)7×3+3=24(个)(答案不唯一)(2)5×7+2=37(块)(答案不唯一)4.4×9+5=41(本) 41<45,不够5.能方法①:4×8+2=34(朵) 23+19=42(人) 34<42 不够方法②:23+19=42(人) 9×2=18(朵) 2×8=16(朵) 16+18=34(朵) 34<42 不够第六单元单元检测卷(含答案解析)第六单元过关测试卷(含答案解析)一、填一填。

（38分） 1、5×4可以表示( )，也可能表示( )。

2、8+8+8+8改写成乘法算式是( )，这个算式读作( )。

3、看口诀，写算式。

二七十四四八三十二七九六十三 ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ 4、在○里填上“＋”“－”或“×”。

4 4＝8 3 7＝21 35 15＝20 7 5＝35 4318＝25 88＝64 59＝45 58＝405、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

5×5 26 4×7 27 8＋8 8×8 7×749 9×539 9＋99×26、（）里最大能填几？（）× 5＜36 （）×7＜43 41＞5×（） 9×（）＜28 55＞6×（） 9×（）＜65 7、画○，○的个数是☆的2倍。

二一班数学第六单元A卷成绩统计1

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二一班数学成绩报告

六2班一次数学测验成绩的统计表

六2班一次数学测验成绩的统计表

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【三套试卷】2021年拉萨市小学二年级数学上册第六单元精品测试题含答案

冀教版数学二年级上册第六单元象形统计图和统计表(含答案)

(精选)三年级下册数学单元测试-第六单元简单的统计西师大版(含答案)