江苏省响水中学2014-2015学年高一上学期第二次学情分析考试物理试题

江苏省盐城市响水中学高一物理上学期第一次调研试卷(含解析) (1)

江苏省盐城市响水中学 2014-2015学年高一上学期第一次调研物理试卷一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1．（3分）第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行，青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛，将向世界奉献一届精彩的青奥会．在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松B．跳水C．击剑D．体操2．（3分）在公路的某些路段旁立了许多交通标志，如图甲是路线指示标志，乙为限速标志，告示牌上各数字的意思是（）A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是瞬时速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度D．甲是指路程，乙是平均速度3．（3分）下列物体运动的速度中，属于瞬时速度大小的是（）A．远程炮弹的速度约为2000m/sB．洲际弹道导弹的速度约为5000m/sC．人步行的速度约为1.4m/sD．汽车速度计上指示的速度为80km/h4．（3分）关于加速度，下列说法中正确的是（）A．加速度就是增加的速度B．加速度一定，速度的变化也一定C．加速度增大时，速度不一定增大D．加速度的方向就是速度的方向5．（3分）2011年我国自行研制的“歼20”战机试飞成功．假设战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为（）A．B．vt C．2vt D．4vt6．（3分）物体在水平面上滑行，由于摩擦阻力的作用而做匀减速直线运动，加速度的大小为3m/s2，则在停止前1s内，物体的平均速度为（）A．3m/s B．1.5 m/s C．0.5 m/s D．6 m/s7．（3分）一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施．此过程中汽车运动的v﹣t图象如图所示．那么对于0﹣2t和2t﹣3t两段时间内的加速度和平均速度，下列说法中正确的是（）A．加速度大小之比为1：2 B．加速度大小之比为1：1C．平均速度大小之比为2：1 D．平均速度大小之比为1：28．（3分）如图所示，物体的运动分三段，第0～2s为第Ⅰ段，第2～4s为第Ⅱ段，第4～5s 为第Ⅲ段，则下述说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等D．第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同9．（3分）如图所示为时间坐标轴，下列关于时刻和时间的说法正确的是（）A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可称为2秒内B．t2～t3表示时间，称为第3秒内C．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内D．t n﹣1～t n表示时间，称为第n﹣1秒内10．（3分）做匀减速直线运动的物体，它的加速度大小为a，初速度大小是v0，经过时间t 速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小表达错误的是（）A．v0t+at2B．v0t﹣at2C．t D．at2二、多项选择题：（每小题有多个选项符合题意，每小题4分，共16分）11．（4分）下列计时数据中指时刻的是（）A．国家规定各类学校上一节课的标准时间为45分钟B．第十二届全国人民代表大会第一次会议于2013年3月17日上午9时胜利闭幕C．神舟九号于2012年6月29日10点00分安全返回D．由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min12．（4分）如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图象，关于该物体在前4s内的运动情况，下列说法正确的是（）A．物体始终朝同一方向运动B．物体的速度变化是均匀的C．物体速度在开始2 s内减小为零D．4s内物体的位移是4m13．（4分）质点做匀加速直线运动，初速度为v0=2m/s，加速度为a=0.1m/s2，则（）A．质点第4s末的速度为2.4m/sB．每经过2s时间，物体速度就增大2.2m/sC．质点速度方向与加速度方向可能相反D．质点速度随时间均匀增大14．（4分）汽车从静止开始先匀加速直线运动，当速度达到8m/s立即匀减速运动直至停止共经历时间10s，由此可以求出（）A．汽车加速运动的时间B．汽车的平均速度C．汽车减速运动的距离D．汽车运动的总距离为40m三、填空题：（每空2分，共12分）15．（12分）某班级同学在用打点计时器研究小车的运动的在实验中：（1）打点计时器应使用（选填“直流”或“交流”）电源．（2）接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后拉通电源C．释放纸带的同时接通电源 D．先释放纸带或先接通电源都可以（3）如图所示是小明同学在的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点，量得s1=1.20cm，s2=2.60cm，s3=4.00cm，那么相邻两个计数点对应的时间间隔是s；打第2点时小车运动的瞬时速度大小v2=m/s；小车的加速度为m/s2（4）小华同学也打出一条纸带，按打点先后顺序每5个点取一个计数点，并计算出相应时刻的瞬时速度，如表所示．请根据表中的数据，在坐标系中作出小车运动的v﹣t图象．计数点 A B C D E F时刻t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5瞬时速度v/（m．s﹣1）0.150 0.205 0.270 0.330 0.3950.450四、计算题：（共3小题，42分）16．（12分）一火车以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）火车在3s末的速度是多少？（2）在前4s的平均速度是多少？（3）在第5s内的位移是多少？17．（15分）汽车以54km/h的速度匀速行驶．（1）若某时刻汽车以0.5m/s2的加速度开始加速，则10s后速度能达到多少？（2）若某时刻汽车以3m/s2的加速度减速刹车，则10s后速度为多少？（3）在（2）的情况下汽车的刹车距离为多少？18．（15分）从车站开出的汽车，做匀加速运动，走了12s时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车，从启动到停止运动总共历时20s，行进了60m，求：（1）汽车的最大速度（2）汽车在前12s运动的加速度（3）汽车的刹车位移．江苏省盐城市响水中学2014-2015学年高一上学期第一次调研物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1．（3分）第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行，青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛，将向世界奉献一届精彩的青奥会．在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松B．跳水C．击剑D．体操考点：质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、马拉松比赛时，由于长路程，运动员的大小形状可以忽略，可以看成质点，故A正确；B、跳水时，人们要关注人的动作，故人的大小形状不能忽略，不能看作质点，故B错误；C、击剑时要注意人的肢体动作，不能看作质点；故C错误；D、体操中主要根据人的肢体动作评分，故不能忽略大小和形状，故不能看作质点；故D错误；故选：A．点评：本题考查质点的概念，只要明确在研究的问题中大小和形状可以忽略物体即可以看作质点．2．（3分）在公路的某些路段旁立了许多交通标志，如图甲是路线指示标志，乙为限速标志，告示牌上各数字的意思是（）A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是瞬时速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度D．甲是指路程，乙是平均速度考点：位移与路程；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：指示牌指示的是车要经过的路线的长度；而限速牌限制的是每一时刻的速度．解答：解：甲指的是到达南京的路线长度，故为路程；而乙限的是车辆在每一时刻的速度，故为瞬时速度；故只有B正确；故选：B．点评：本题考查位移及路程；平均速度及瞬时速度；要注意准确掌握其意义，并结合生活实际进行分析．3．（3分）下列物体运动的速度中，属于瞬时速度大小的是（）A．远程炮弹的速度约为2000m/sB．洲际弹道导弹的速度约为5000m/sC．人步行的速度约为1.4m/sD．汽车速度计上指示的速度为80km/h考点：瞬时速度．分析：瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度．解答：解：A、远程炮弹的速度约为2000m/s，是飞行过程中的速度，是经过一段时间的速度，是平均速度，故A错误；B、洲际弹道导弹的速度约为5000m/s，是平均速度，飞行过程中每一时刻的速度不一定相同，故B错误；C、人步行的速度约为1.4m/s，是人行走的平均快慢，是平均速度，故C错误；D、汽车上速度计的示数是时刻改变的，与时刻对应，是瞬时速度，故D正确；故选：D．点评：解决本题的关键会区分平均速度和瞬时速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度．4．（3分）关于加速度，下列说法中正确的是（）A．加速度就是增加的速度B．加速度一定，速度的变化也一定C．加速度增大时，速度不一定增大D．加速度的方向就是速度的方向考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢；当速度与加速度方向相反时物体做减速运动．解答：解：A、加速度是指单位时间内速度的变化，而不是增加的速度，故A错误；B、加速度一定说明速度的变化量在相同时间内是相同的，但在不同时间内变化是不一样的，故B错误；C、加速度若速度方向相反，则加速度增大时，速度一定减小，故C正确；D、加速度的方向与速度变化的方向相同，但不一定就是与速度方向相同，故D错误；故选：C．点评：对于加速度要明确其定义，注意区分速度、加速度及速度变化量的区别与联系．5．（3分）2011年我国自行研制的“歼20”战机试飞成功．假设战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为（）A．B．vt C．2vt D．4vt考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：飞机的初速度为0，末速度为v，整个过程都是做的匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律=可以求得全程的平均速度的大小，进而可以求得总的位移的大小．解答：解：整个过程中飞机做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律可得，全程的平均速度为v，所以总的位移为x=vt，所以A正确．故选：A．点评：在解题时要注意规律的应用，准确的应用规律不但可以节省时间，还可以提高做题的准确性．6．（3分）物体在水平面上滑行，由于摩擦阻力的作用而做匀减速直线运动，加速度的大小为3m/s2，则在停止前1s内，物体的平均速度为（）A．3m/s B．1.5 m/s C．0.5 m/s D．6 m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：反向对物体进行分析，求得2s内的总位移，再用平均速度公式求平均速度．解答：解：物体在最后1s的位移为：x=at2=×3×12=1.5m；则最后2s的平均速度为：v==1.5m/s；故选：B．点评：本题考查平均速度公式及位移公式的应用，注意末速度为零的匀加速直线运动可以反向进行分析看作加速度不变的匀加速直线运动．7．（3分）一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施．此过程中汽车运动的v﹣t图象如图所示．那么对于0﹣2t和2t﹣3t两段时间内的加速度和平均速度，下列说法中正确的是（）A．加速度大小之比为1：2 B．加速度大小之比为1：1C．平均速度大小之比为2：1 D．平均速度大小之比为1：2考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：根据图线的斜率求出加速度大小之比，根据图线围成的面积求出位移大小之比，从而求出平均速度之比．解答：解：设汽车加速的最大速度为v，根据图象可知：AB、0﹣2t时间内车做匀加速运动，加速度大小为 a1=，2t﹣3t时间内车做匀减速运动，加速度大小为 a2=，所以加速度大小之比为a1：a2=1：2，故A正确，B错误．CD、0﹣2t和2t﹣3t两段时间内图线与时间轴围成的面积之比为2：1，则位移之比为2：1；因为位移大小之比为2：1，时间之比为2：1．则平均速度大小之比为1：1．故C、D错误；故选：A．点评：速度﹣时间图象中要注意观察三点：一点，注意横纵坐标的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度﹣时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移．8．（3分）如图所示，物体的运动分三段，第0～2s为第Ⅰ段，第2～4s为第Ⅱ段，第4～5s 为第Ⅲ段，则下述说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等D．第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．看物体运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方．解答：解：A．第1s内与第5s内物体的速度图象都在时间轴的上方，都为正，方向相同，故A错误；B．由图象的斜率表示加速度可知：第1s内的加速度为2m/s2，第5s内的加速度为﹣4m/s2，所以第1s内的加速度小于第5s内的加速度，故B错误；C．第Ⅰ段的平均速度==m/s=2m/s，第Ⅲ段的平均速度==m/s=2m/s，所以第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等，故C正确；D．第Ⅰ段做匀加速直线运动，加速度与速度的方向都相同，而第Ⅲ段物体做匀减速直线运动，加速度与速度的方向都相反，故D错误．故选C点评：图象题要求同学们能够从图象中读取有效信息，并能根据运动学基本公式求解．9．（3分）如图所示为时间坐标轴，下列关于时刻和时间的说法正确的是（）A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可称为2秒内B．t2～t3表示时间，称为第3秒内C．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内D．t n﹣1～t n表示时间，称为第n﹣1秒内考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．解答：解：A、t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，但不能称为2s内，2s内表示时间，故A错误；B、t2～t3表示两个时刻之间，是时间，称为第3秒内，故B正确；C、0～t2表示时间，称为最初2秒内，不是第2s内，故C错误；D、t n﹣1～t n表示时间，称为第n秒内，故D错误．故选B点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．10．（3分）做匀减速直线运动的物体，它的加速度大小为a，初速度大小是v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小表达错误的是（）A．v0t+at2B．v0t﹣at2C．t D．at2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：物体做匀减速直线运动，可以由平均速度求出这段时间内物体的位移s；也可以运用位移公式求解；还可以运用逆向思维进行求解．解答：解：A、B由题意，初速度为v0，加速度大小为a，时间为t，加速度为﹣a，则匀减速运动的位移为：s=v0t﹣at2，故A错误，B正确．C、由题，物体做匀减速直线运动，已知初速度为v0，末速度为0，则平均速度为所以这段时间内物体的位移 s=t=t，故C正确．D、此运动可看出反向的初速度为零的匀加速运动，则 s=at2，故D正确．本题选错误的故选：A点评：关于匀变速直线运动的公式较多，要根据题设条件灵活选择公式求解．要知道公式s=中不涉及加速度．二、多项选择题：（每小题有多个选项符合题意，每小题4分，共16分）11．（4分）下列计时数据中指时刻的是（）A．国家规定各类学校上一节课的标准时间为45分钟B．第十二届全国人民代表大会第一次会议于2013年3月17日上午9时胜利闭幕C．神舟九号于2012年6月29日10点00分安全返回D．由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min考点：时间与时刻．专题：常规题型．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．解答：解：A、国家规定各类学校上一节课的标准时间为45分钟，45分钟是时间间隔，故A错误；B、第十二届全国人民代表大会第一次会议于2013年3月17日上午9时胜利闭幕，2013年3月17日上午9时是时刻，在时间轴上用点表示，故B正确；C、神舟九号于2012年6月29日10点00分安全返回，2012年6月29日10点00分是时刻，在时间轴上用点表示，故C正确；D、由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min，3 min是时间间隔，故D错误；故选：BC．点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．12．（4分）如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图象，关于该物体在前4s内的运动情况，下列说法正确的是（）A．物体始终朝同一方向运动B．物体的速度变化是均匀的C．物体速度在开始2 s内减小为零D．4s内物体的位移是4m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：解决本题要明确v﹣t图象的含义：在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负．解答：解：A、根据图象可知，物体前两秒运动方向为负，后两秒运动方向为正，故A错误；B、从图象中可知图象的斜率不变，因此物体加速度不变，所以其速度的变化是均匀的，故B 正确；C、从图象可知，物体前两秒做减速运动，第2秒时，速度减为零，然后反向加速运动，故C 正确；D、由图可知，物体前2秒位移为负，后2秒为正，图象和时间轴围成的面积代数和为零，因此位移为零，故D错误．故选：BC．点评：图象由于具有形象直观的特点，因此在物理中广泛应用，对于图象问题要明确两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面积等含义．13．（4分）质点做匀加速直线运动，初速度为v0=2m/s，加速度为a=0.1m/s2，则（）A．质点第4s末的速度为2.4m/sB．每经过2s时间，物体速度就增大2.2m/sC．质点速度方向与加速度方向可能相反D．质点速度随时间均匀增大考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：已知初速度和加速度，则由速度公式可求得任一时刻的速度及速度的变化量．解答：解：A、由v=v0+at可得，4s末的速度为v=2+0.1×4=2.4m/s；故A正确；B、每经2s，则速度的增大量为△v=at=0.1×2=0.2m/s；故B错误；C、初速度为v0=2m/s，加速度为a=0.1m/s2，都是正的数值，所以它们的方向相同．故C错误；D、因物体加速度恒定，则质点速度随时间均匀增大；故D正确；故选：AD．点评：本题考查匀变速直线运动的速度关系，注意加速度恒定不变，则物体的速度均匀增加．14．（4分）汽车从静止开始先匀加速直线运动，当速度达到8m/s立即匀减速运动直至停止共经历时间10s，由此可以求出（）A．汽车加速运动的时间B．汽车的平均速度C．汽车减速运动的距离D．汽车运动的总距离为40m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：汽车先做初速度为0的匀加速直线运动，后做匀减速运动至停止，因为不知道加速度的大小，只知道最大速度，故无法求出加速时间和减速运动的距离．解答：解：已知匀加速运动的初速度为0，末速度为8m/s，则，；在匀减速直线运动时，由于初速度为8m/s，末速度为0，．即汽车在匀加速和匀减速过程中的平均速度相等，等于全程的平均速度4m/s，又由于已知整个过程的时间，所以可以求汽车运动的总距离．由于加速时的加速度末知，故无法求汽车加速运动的时间，同理也无法求减速运动的距离．故B、D正确，A、C错误．故选：BD．点评：匀变速直线运动的平均速度的灵活运用，物体做匀变速直线运动，只要初末速度和为一定值，则平均速度相等．三、填空题：（每空2分，共12分）15．（12分）某班级同学在用打点计时器研究小车的运动的在实验中：（1）打点计时器应使用交流（选填“直流”或“交流”）电源．（2）接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是AA．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后拉通电源C．释放纸带的同时接通电源 D．先释放纸带或先接通电源都可以（3）如图所示是小明同学在的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点，量得s1=1.20cm，s2=2.60cm，s3=4.00cm，那么相邻两个计数点对应的时间间隔是0.1s；打第2点时小车运动的瞬时速度大小v2=0.33m/s；小车的加速度为1.4m/s2（4）小华同学也打出一条纸带，按打点先后顺序每5个点取一个计数点，并计算出相应时刻的瞬时速度，如表所示．请根据表中的数据，在坐标系中作出小车运动的v﹣t图象．计数点 A B C D E F时刻t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5瞬时速度v/（m．s﹣1）0.150 0.205 0.270 0.330 0.3950.450考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小．用描点法画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．解答：解：（1）打点计时器应使用交流电源．（2）在具体使用时，为了提高纸带的利用率，同时也是为了使打点更稳定，操作中要求先接通电源开始打点，然后释放纸带，故A正确；故选：A（3）由于每5个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v2==0.33m/s根据匀变速直线运动的推论公式△s=aT2可以求出加速度的大小，a==1.4m/s2；（4）利用描点法可画出速度﹣时间图象：故答案为：（1）交流（2）A（3）0.1；0.33；1.4（4）如图点评：对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题：（共3小题，42分）16．（12分）一火车以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）火车在3s末的速度是多少？（2）在前4s的平均速度是多少？（3）在第5s内的位移是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出3s末的速度，结合位移时间公式求出前4s 内的位移，从而得出前4s内的平均速度．根据位移时间公式前5s内的位移，结合前4s内的位移得出第5s内的位移．解答：解：（1）火车在3s末的速度v=v0+at=2+0.5×3m/s=3.5m/s．（2）在前4s内的位移=m=12m，则前4s内的平均速度．（3）前5s内的位移=m=16.25m，则第5s内的位移x=x5﹣x3=16.25﹣12m=4.25m．答：（1）火车在3s末的速度是3.5m/s；（2）在前4s的平均速度是3m/s；（3）在第5s内的位移是4.25m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．17．（15分）汽车以54km/h的速度匀速行驶．（1）若某时刻汽车以0.5m/s2的加速度开始加速，则10s后速度能达到多少？（2）若某时刻汽车以3m/s2的加速度减速刹车，则10s后速度为多少？（3）在（2）的情况下汽车的刹车距离为多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车的速度，注意汽车匀减速运动速度减为零后不再运动．解答：解：（1）初速度v0=54km/h=15m/s，加速度a=0.5m/s2，时间t=10s．．10s后的速度为v=v0+at=15+0.5×10=20m/s．（2）汽车刹车所用的时间t===5s＜10 s，所以10s后汽车已经刹车完毕，则10s后汽车速度为零．（3）刹车距离：==37.5m答：（1）10s后速度能达到20m/s．（2）10s后速度为零．（3）在（2）的情况下汽车的刹车距离为37.5m点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用．注意汽车刹车速度减小为零后不再运动．。

江苏省响水中学2014-2015学年高一物理上学期第二次学情分析考试试题

江苏省响水中学2014-2015学年高一物理上学期第二次学情分析考试试题一、单项选择题：(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分)1．钓鱼岛自古以来就是我国的固有领土，在距温州市约356 km、距福州市约385 km、距基隆市约190 km的位置．若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，从温州出发去钓鱼岛巡航，到达钓鱼岛时共航行了480 km，则下列说法中不正确的是( )A．该海监船的位移大小为480 km，路程为356 kmB．该海监船的位移大小为356 km，路程为480 kmC．确定该海监船在海上的位置时可以将该海监船看成质点D．若知道此次航行的时间，则可求出此次航行的平均速度2．如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为 N；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为 N；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N，木箱对地面的压力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数为μ= 依次填入以上空格的正确答案是（）A、0、80、0.45B、80、100、0.45C、80、80、0.90D、80、100、0.903．如图所示，在水平面上向右运动的物体，质量为5kg，物体与水平面的动摩擦因数μ=0.4，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力的用，则物体受到的滑动摩擦力为（g取10m/s2)( )A.10N, 向右B.10N, 向左C.30N, 向右D.20N, 向左4．某人用绳子将一桶水从井内加速向上提的过程中，下列说法正确的是( )A．这桶水处于超重状态，所以绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力B．人对绳子的拉力与绳子对桶的拉力是一对作用力与反作用力C．这桶水处于超重状态，绳子对桶的拉力大于桶的重力D．这桶水能加速上升，是因为人对绳子的拉力大于桶对绳子的拉力5．同一平面内的三个力，大小分别为4 N、6 N、7 N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( )A．17 N,3 N B．17 N,0C．9 N,0 D．5 N,3 N6．不同高度做自由落体运动的甲、乙两物体，所受的重力之比为2∶ 1，下落高度之比为1∶2，则( )A．下落时间之比是1∶2B．落地速度之比是1∶1C．落地速度之比是1∶ 2D．下落过程中的加速度之比是2∶17．小车以3 m/s的初速度在水平面上做无动力的滑行，所受阻力为车重的0.1倍，那么4 s 末小车的速度是( )A．0 B．－1 m/s C．1 m/s D．2 m/s8．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 5t + t2 （各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．质点的初速度为5 m/s B．质点的初速度为10m/sC．质点的加速度为1 m/s2 D．质点的加速度为5 m/s29．倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是( )A．木块受到的摩擦力大小是mg cosαB．木块对斜面体的压力大小是mg sinαC．桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sinαcosαD．桌面对斜面体的支持力大小是(M＋m)g10．建筑工人用如右图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0 kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)( )A．510 N B．490 NC．890 N D．910 N二、多项选择题：(本题共4小题，每小题4分，共计16分；每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分)11．两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F，则以下说法正确的是（）A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D．合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小12．水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v-t图线如图所示。

江苏省响水中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题

江苏省响水中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题一、单项选择题：(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分) 1．以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是( )．A．研究一列火车．．通过长江大桥所需的时间B．乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球．．．C．研究航天员翟志刚．．．在太空出舱挥动国旗的动作D．用GPS确定打击海盗的“武汉．．”舰．在大海中的位置2．下列关于摩擦力的说法正确的是( )A．摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B．摩擦力的大小与相应的正压力成正比C．静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反D．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用3．在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率．某同学假日乘汽车到南京观光，在公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为( )A．60 km/h B．29 km/hC．19 km/h D．9 km/h4．2010年广州亚运会中，中国选手王涵和施廷懋夺得了跳水女子双人3米板比赛的冠军．她们在进行10m跳台训练时，下列说法正确的是 ( )A．运动员在下落过程中，速度变化越越快B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C．运动员在下落过程中，加速度越越大D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短5．某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2 s听到石头落底声．由此可知井深约为(不计声音传播时间，重力加速度g取10 m/s2)( )A．10 m B．20 m C．30 m D．40 m6．某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x＝0.5t＋t2(m)，则当物体速度为3 m/s时，物体已运动的时间为( )．A．6 s B．3 s C． 2.5 s D．1.25 s7．在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30 m，该车辆最大刹车加速度是15 m/s2，该路段的限速为60 km/h.则该车( )．A．超速 B．不超速C．无法判断 D．速度刚好是60 km/h8．水平桌面上一重为200 N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0. 2，当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) ( )．A．15 N 30 N 80 N B． 15 N 30 N40 NC．0 0 40 N D．40 N 40 N 40 N9．汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s内与开始刹车后6 s内汽车通过的位移之比为( )A．1∶1 B．1∶3C．3∶4 D．4∶310．如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则x AB∶x BC等于 ( )．A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶4二、多项选择题：(每小题有多个选项符合题意，每小题4分，共16分) 11．有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是( )．A．有压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D．只有运动物体才受滑动摩擦力12.玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是( )．A．桥面受向下的弹力，是因为汽车发生了形变B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变13．一物体从静止开始做匀加速直线运动，下列关于该物体的位移x，速度v，加速度a与时间t关系的图象可能正确的是( )14．甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v－t图象如图所示，下列判断正确的是( )A．在t时刻两物体速度大小相等，方向相反时刻两物体加速度大小相等，方向相反B．在tC．在t时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间距离越越大D．在t时刻之后，甲物体在乙物体前，并且两物体间距离越越大第II 卷（54分）三、填空题：(每空2分，共12分)15.在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中(1)实验室提供了以下器材：一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电、复写纸．在本实验中还需要的器材是．（2）某同学的操作步骤如下，其中有错误的步骤是________．A ．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电B ．将打点计时器固定在平板上，并接好电C ．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D ．断开电，取下纸带E ．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔F ，换上新纸带重复实验三次．将以上步骤按合理顺序填写在横线上16．在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O ，A ，B ，C ，D ，E ，F 共7个计数点(图中每相邻两个记数点间还有四个打点计时器打下的点未画出)，如图所示．打点计时器接的是50 Hz 的低压交流电．他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和记数点O 对齐，从刻度尺上直接读取数据记录在表中．（1）由以上数据可计算出打点计时器在打A ，B ，C ，D ，E 各点时物体的速度，如下表所示.表中E 点的速度应该为________m/s.（2）试根据表格中数据和你求得的E 点速度在所给的坐标纸中作出v －t 图象，从图象中求得物体的加速度a ＝________m/s 2(取两位有效数字)四、计算题：（共3小题，42分）17.(12分)如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm ，一端固定于质量m ＝2 kg 的物体上，另一端施一水平拉力F.(g＝10 m/s 2)(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长到12cm 时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？(2)若将弹簧拉长到11cm 时，物体所受到的摩擦力大小为多少？(3)若将弹簧拉长到13cm 时，物体所受的摩擦力大小为多少？(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)18.(15分)如图所示，小滑块在较长的斜面顶端，以初速度v0＝2 m/s、加速度a＝2 m/s2向下滑，在到达底端前1s内，所滑过的距离为7m，则：(1)小球在斜面上滑行的时间为多少？(2)小球到达斜面底端时的速度v是多少？(3)斜面的长度是多少？19.(15分)如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车分别停在A、B两处，相距85 m，现甲车开始以a＝2.5 m/s2的加速度向右做匀加速直线1运动，当甲车运动t0＝6 s时，乙车开始以a2＝5 m/s2的加速度向右做匀加速直线运动，求两车相遇处到A处的距离．高一物理参考答案一、单项选择题：(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分)三、填空题：(每空2分，共12分)15.（1）打点计时器（2） A BECADF16.（1）23.2×10－2（2）0.42(0.40～0.44)四、计算题：（共3小题，42分）17.（12分）解： (1)物体匀速前进时，k (x －x0)＝μmg （2分） k ＝＝200 N/m. （2分）(2)F 1＝k (x 1－x 0)＝200×(0.11－0.10)N ＝2 N （1分）最大静摩擦力F f m ＝0.2×2×10 N ＝4 N （1分）故物体没动，静摩擦力F f 1＝F 1＝2 N. （2分）(3）F 2＝k (x 2－x 0)＝200×(0.13－0.10)N ＝6 N. （2分）F f 2＝μF N ＝μmg ＝0.2×2×10 N ＝4 N. （2分）19.（15分）解：甲车运动t 0＝6 s 的位移为：s 0＝12a 1t 02＝45 m<85 m ，尚未追上乙车（3分）设此后用时间t 与乙车相遇，则：12a 1(t 0＋t )2＝12a 2t 2＋s AB . （4分）代入数据，解得t ＝4 s 或t ＝8 s. （2分）(1)当t ＝4 s 时，甲车追上乙车，第一次相遇处到A 的距离为s 1＝12a 1(t 0＋t )2＝125 m. （3分） (2)当t ＝8 s 时，乙车追上甲车，第二次相遇处到A 的距离为s 2＝12a 1(t 0＋t )2＝245 m ．（3分）。

江苏省响水中学2014-2015学年高一上学期第一次学情调研物理试题

考试说明：考试时间80分钟，满分分值为100分。

一、单项选择题：(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分)1.第二届夏季青年奥林匹克运动会于2014年8月在南京举行，青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛，向世界奉献一届精彩的青奥会.在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是( )A.马拉松B.跳水C.击剑D.体操2.在公路的某些路段旁立了许多交通标志，如图甲是路线指示标志，乙为限速标志，告示牌上各数字的意思是( )A.甲是指位移，乙是平均速度B.B.甲是指路程，乙是瞬时速度C.甲是指位移，乙是瞬时速度D.甲是指路程，乙是平均速度3.下列物体运动的速度中，属于瞬时速度大小的是( )A.远程炮弹的速度约为2000m/sB.洲际弹道导弹的速度约为5000m/sC.人步行的速度约为1.4 m/sD.汽车速度计上指示的速度为80km/h4.关于加速度，下列说法中正确的是（） A.加速度就是增加的速度B.加速度一定，速度的变化也一定C.加速度增大时，速度不一定增大D.加速度的方向就是速度的方向5.2011年我国自行研制的“歼20”战机试飞成功.假设战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v 所需时间为t ，则起飞前的运动距离为( )A.2vtB.v tC.2v tD.4v t 6.物体在水平面上滑行，由于摩擦阻力的作用而做匀减速直线运动，加速度的大小为 3m/s 2，则在停止前1s 内，物体的平均速度为( )A.3m/sB.1.5 m/sC.0.5 m/sD.6 m/s7.一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施.此过程中汽车运动的v －t 图象如图所示.那么对于0－2t和2t －3t 两段时间内的加速度和平均速度，下列说法中正确的是( )A.加速度大小之比为1∶2B.加速度大小之比为1∶1C.平均速度大小之比为2∶1D.平均速度大小之比为1∶28.如图所示，物体的运动分三段，第0～2s 为第Ⅰ段，第2～4s 为第Ⅱ段，第4～5s 为第Ⅲ段，则下述说法中正确的是( )A.第1s 与第5s 的速度方向相反B.第1s 的加速度大于第5s 的加速度C.第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等D.第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同9．如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是( )A ．t 2表示时刻，称为第2 s 末或第3 s 初，也可以称为2 s 内B ．t 2～t 3表示时间，称为第3 s 内C ．t 0～t 2表示时间，称为最初2 s 内或第2 s 内D ．t n －1～t n 表示时间，称为第(n －1) s 内10．做匀减速直线运动的物体，它的加速度大小为a ，初速度大小是v 0，经过时间t 速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小表达错误的是( )A ．v 0t ＋12at 2B ．v 0t －12at 2 C.v 02t D.12at 2二、多项选择题：(每小题有多个选项符合题意，每小题4分，共16分)11．下列计时数据中指时刻的是( )A ．国家规定各类学校上一节课的标准时间为45分钟B ．第十二届全国人民代表大会第一次会议于2013年3月17日上午9时胜利闭幕C ．神舟九号于2012年6月29日10点00分安全返回D ．由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min12．如下图所示为某物体做直线运动的v －t 图象，关于该物体在前4 s 内的运动情况，下列说法正确的是( )A ．物体始终朝同一方向运动B ．物体的速度变化是均匀的C ．物体速度在开始2 s 内减小为零D ．4 s 内物体的位移是4 m13．质点做匀加速直线运动，初速度为v 0＝2 m/s ，加速度为a ＝0.1 m/s 2，则( )A ．质点第4 s 末的速度为2.4 m/sB ．每经过2 s 时间，物体速度就增大2.2 m/sC ．质点速度方向与加速度方向可能相反D ．质点速度随时间均匀增大 14．汽车从静止开始先做匀加速直线运动，当速度达到8 m/s 立即匀减速运动直至停止，共经历时间10 s ，由此可以求出( )A ．汽车加速运动的时间B ．汽车的平均速度C ．汽车减速运动的距离D ．汽车运动的总距离为40 m 三、填空题：(每空2分，共12分)15.某班级同学在用打点计时器研究小车的运动的在实验中：(1)打点计时器应使用______ (选填“直流”或“交流”)电源.（2）.接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是A.先接通电源，后释放纸带B.先释放纸带，后拉通电源C.释放纸带的同时接通电源D.先释放纸带或先接通电源都可以（3）如图所示是小明同学在的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点，量得s1＝1.20cm，s2＝2.60cm，s3＝4.00cm，那么相邻两个计数点对应的时间间隔是___________s；打第2点时小车运动的瞬时速度大小v2＝__________m/s；小车的加速度为m/s2(4)小华同学也打出一条纸带，按打点先后顺序每5个点取一个计数点，并计算出相应时刻的瞬时速度，如下表所示.请根据表中的数据，在坐标系中作出小车运动的v－t图象.四、计算题：（共3小题，42分）16．(12分)一火车以2 m/s的初速度、0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：(1)火车在第3 s末的速度是多少？(2)火车在前4 s内的平均速度是多少？(3)火车在第5 s内的位移是多少？17．（15分）汽车以54 km/h的速度匀速行驶．(1)若某时刻汽车以0.5 m/s2的加速度开始加速，则10 s后速度能达到多少？(2)若某时刻汽车以3 m/s2的加速度减速刹车，则10 s后速度为多少？(3)在(2)的情况下汽车的刹车距离为多少？18．(15分)从车站开出的汽车，做匀加速运动，走了12 s时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车，从启动到停止运动总共历时20 s，行进了60 m，求：(1)汽车的最大速度；(2)汽车的前12 s运动的加速度；(3)汽车的刹车位移．.高一物理答案一、单项选择题：(每小题3分，共30分)二、多项选择题：(每小题4分，共16分)题号11 12 13 14 答案BCBCADBD三、填空题：(每空2分，共12分)15.（1）交流（2） A （4）（3） 0.1 0.33 1.4四、计算题：（共3小题，42分）16．(12分)解：(1)v 3＝v 0＋at ＝2 m/s ＋0.5 m/s 2×3 s ＝3.5 m/s.------------（4分）（2）v 4＝v 0＋at ＝2 m/s ＋0.5 m/s 2×4 s ＝4 m/s ，v ＝v 0＋v 42＝3 m/s. --------------（4分）(3)x 4＝v 0t ＋12at 2＝2 m/s ×4 s ＋12×0.5 m/s 2×(4 s)2＝12 m ，----------（2分）x 5＝v 0t ＋12at 2＝2 m/s ×5 s ＋12×0.5 m/s 2×(5 s)2＝16.25 m ，---------（1分）x ＝x 5－x 4＝4.25 m --------------（1分）。

年上学期高一物理期末综合练习(二)(附答案)

江苏省响水中学14—15学年上学期高一物理期末综合练习（二）一、单项选择题1、一小球从半径为R的四分之一圆弧面顶端沿圆弧滑至底端，如图所示．则物体在该运动过程中（）A．位移大小是R B．位移大小是2RC．路程是D．路程是2R2、某质点做直线运动，若其速度v＞0，加速度a＜0，则当加速度a逐渐增大的过程中，速度将（）A．增加得越来越快B．增加得越来越慢C．减小得越来越快D．减小得越来越慢3、伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）A、如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B、如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C、如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D、小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小4、某校航模小组正在操场上试射火箭模型，若某次竖直向上发射时它的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A、0﹣2s内火箭模型匀速上升B、2﹣4s内火箭模型静止不动C、6 s末火箭模型的加速度为零D、10 s末火箭模型恰好回到出发点5、如图所示，A、B两物体相距s=7m，物体A以v A=4m/s 的速度向右匀速运动，而物体B 此时的速度v B=10m/s，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度a=﹣2m/s2，那么物体A追上物体B所用的时间为（）A、7 sB、8 sC、9 sD、10 s6、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，F l=F3=F4＞F2，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，能说明力的作用效果与力的作用点有关的两张图是（）A．ab B．bd C．ad D．ac7、如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（）A、P将向下滑动B、P仍然静止不动C、P所受的合外力增大D、P与斜面间的静摩擦力不变8、下列说法中正确的是（）A．只有处于静止状态或匀速直线运动状态的物体才具有惯性B．物体做变速运动时，其惯性也不断变化C．物体的运动状态在改变，此时物体一定受到力的作用D．物体不受外力的作用，物体一定处于静止状态9、下列说法中正确的是（）A. 做曲线运动的物体速度大小必定变化B. 做曲线运动的物体受到的合外力与速度方向不在同一直线上C. 平抛运动不是匀变速曲线运动D. 匀速圆周运动是匀变速曲线运动10、杂技演员在表演水流星节目时，杯在最高点，杯口向下时水也不往下流，这是因为（）A．水受到离心力作用B．水处于失重状态，不受重力作用C．重力提供向心力，起了使水改变运动方向的作用D．水受到重力、杯底压力和向心力作用，合力为零11、在人们经常见到的以下现象中，不属于离心现象的是（）A．舞蹈演员在表演旋转动作时，裙子会张开B．在雨中转动一下伞柄，伞面上的雨水会很快地沿伞面运动，到达边缘后雨水将沿切线方向飞出C．满载黄沙或石子的卡车，在急转弯时，部分黄沙或石子会被甩出D ．守门员把足球踢出后，球在空中沿着弧线运动12、A 、B 两个质点分别做匀速圆周运动，在相等时间内它们通过的路程之比为2：3，绕圆心转过的角度之比为3：2，则下列说法中正确的是（）A 、它们的周期之比为3：2B 、它们的周期之比为2：3C 、它们的向心加速度之比为4：9D 、它们的向心力之比为1：1二、多项选择题13、以下所给的是物体做直线运动的v-t 图象，其中能反映物体做单向直线运动的是( )14、两个物体从同一地点先后自由下落，甲比乙先下落3s ，下面说法正确的是（） A ．甲相对乙的运动是匀速直线运动 B ．两物落地之前总保持45m 的距离C ．两物体的距离越越小D ．两物体的距离越越大15、关于自由落体运动的加速度g ，下列说法正确的是（）A ．同一地点轻重物体的g 值一样大B ．北京地面的g 值比上海地面的g 值略大C ． g 值在地面任何地方都一样D ． g 值在赤道处大于在南北两极处16、马拉车由静止开始作直线运动，先加速前进，后匀速前进。

江苏省响水中学2014-2015学年高二物理下学期期中试题

江苏省响水中学2014～2015学年度第二学期期中考试高二物理试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页2．本次考试时间100分钟，满分为120分。

第Ⅰ卷（56分）一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共计40分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.简谐运动的平衡位置是指A.速度为零的位置B.回复力为零的位置C.加速度为零的位置D.位移最大的位置2.介质中有一列简谐机械波传播，对于其中某个振动质点A．它的振动速度等于波的传播速度B．它的振动方向一定垂直于波的传播方向C．它在一个周期内走过的路程等于一个波长D．它的振动频率等于波源的振动频率3.如图所示,弹簧振子的小球在B、C之间做简谐运动,O为BC间的中点,B、C间的距离为10cm,则下列说法正确的是A．小球的最大位移是10 cmB．只有在B、C两点时,小球的振幅是5cm,在O点时,小球的振幅是0C.无论小球在任何位置,它的振幅都是5cmD.从任意时刻起,一个周期内小球经过的路程都是10cm4．一质点做简谐运动的图象如图所示，下列说法正确的是A．质点振动频率是4HzB．在10s内质点经过的路程是20c mC．在t＝1s和t＝3s两时刻，质点位移大小相等，方向相同D．第4s末质点的速度是零5．有一弹簧振子，振幅为0.8cm ，周期为0.5s ，初始时具有正方向的最大位移，则它的振动方程是A ．x ＝8×10－3sin(4πt ＋π2)m B ．x ＝8×10－3sin(4πt －π2)m C ．x ＝8×10－1sin(πt ＋3π2)m D ．x ＝8×10－1sin(π4t ＋π2)m 6. 当两列水波发生干涉时，如果两列波的波峰在P 点相遇，下列说法正确的是A ．质点P 的振动有时加强，有时减弱B ．质点P 的振幅最大C ．质点P 的位移始终最大D ．质点P 的位移不会为零7．分析下列物理现象：(1)夏天里在一次闪电过后，有时雷声轰鸣不绝；(2)“闻其声而不见其人”；(3)围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音；(4)当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声的音调变高。

2014年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)

2014年江苏省普通高中学业测试（必修科目）试卷物理一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）1．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天B．一身转战三千里，一剑曾当百万师C．坐地日行八万里，巡天遥看一千河D．三十功名尘与土，八千里路云和月2．一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是A．汽车打滑时惯性变小B．汽车下坡时惯性变大C．汽车加速时惯性变大D．汽车刹车时惯性不变3．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。

实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是A．m远大于MB．m远小于MC．m略大于MD．m略小于M4．小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是A．超重、超重B．失重、失重C．超重、失重D．失重、超重5．伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题A．自由落体运动的快慢与物体的质量无关B．自由落体运动是匀加速直线运动C．自由落体运动的速度与时间成正比D．自由落体运动的速度与位移成正比6．如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍。

在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是A．先做负功，再做正功B．先做正功，再做负功C．一直做负功D．一直做正功7．起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物，所吊货物的质量想等。

那么，关于起重机对货物的拉力和起重机的功率，下列说法正确的是A．拉力不等，功率相等B．拉力不等，功率不等C．拉力相等，功率相等D．拉力相等，功率不等8．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。

关于该实验，下列说法正确的是A．重物应选用密度小的物体B．两个限位孔应在同一竖直线上C．打点计时器应接低压直流电源D．应先释放纸带，后接通电源9．家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图所示，O点为磁道的圆心，A、B两点位于不同的磁道上，硬盘绕O点匀速转动时，A、B两点的向心加速度A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向不同C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向不同10．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落。

【高一】江苏省响水中学高一上期中考试试题(物理)

【高一】江苏省响水中学高一上期中考试试题（物理）试卷说明：江苏响水中学高一在物理学的发展过程中，首次采用实验检验猜想和假设的科学方法，实验与逻辑推理和谐结合，有效地促进了人类科学的发展。

伽利略·B·亚里士多德·牛顿·D·爱因斯坦2.3。

足球以8米/秒的速度飞行，球员以12米/秒的速度向后踢足球，踢时间为0.2秒。

如果足球的飞行方向为正，则在此期间足球的加速度为A.-20m/S2B 20m/s2c.-100m/s2d。

100M/S24。

图中显示了一个物体在直线上运动的速度图像。

关于物体在前8秒的运动，以下陈述是正确的：a.物体在S结束时改变运动方向。

B.0-4s的加速度大于6-8s的加速度。

C.前6S的位移为12md。

8秒结束时，物体距离起点最远【答案】【分析】试题分析：物体在~6秒结束时的速度为正，因此它们都朝正方向移动，而不改变方向，那么a是错误的；从图中可以看出，6-8s工艺线在0-4s的倾斜度是0-4s的加速度。

5.以下关于惯性的陈述是正确的：A.战斗机在战斗前丢弃了辅助油箱，增加了战斗机的惯性。

B.乒乓球的惯性很小，所以很快就会被淘汰。

C.火箭起飞时惯性速度增加。

D.自由下落的物体没有惯性。

6.如图所示，一位同学用图中所示的方法测量他的反应时间。

他让另一位同学用两个手指握住尺子的顶部，准备用一只手握住尺子的下部，但他的手没有碰到尺子。

当他看到同学松开手时，他立即拿着尺子测量尺子的下落高度，如果学生拿着尺子，尺子的下落高度是10厘米，那么这个学生的反应时间最接近a.0.11sb。

0.14sc。

0.17sd。

0.20s7。

以下陈述是正确的：a.重力方向始终垂直向下B.C.物体上滑动摩擦力的方向与运动方向D一致。

摩擦力的大小始终与物体之间的弹力成正比。

水平梁a的一端插入墙内，另一端装有小滑轮B，轻绳C的一端固定在墙上，另一端穿过滑轮悬挂质量为M=10kg的重物∠ CBA=30°。

2015年江苏省盐城市响水中学高一上学期物理期末试卷与解析

2014-2015学年江苏省盐城市响水中学高一（上）期末物理试卷一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1．（3.00分）关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是（）A．物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大B．物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零C．物体的速度为零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大D．物体的速度、加速度及所受的合力方向一定相同2．（3.00分）关于静摩擦力的说法下列正确的是（）A．静摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B．静摩擦力的大小与相应的正压力成正比C．静摩擦力只能在物体静止时产生D．静摩擦力的方向与接触物体相对运动的趋势方向相反3．（3.00分）一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前ls内的平均速度为（）A．5.5 m/s B．5 m/s C．1 m/s D．0.5 m/s4．（3.00分）从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，下列说法正确的是（）A．初速度大的先落地B．质量大的先落地C．两个石子同时落地D．无法判断5．（3.00分）下列说法中正确的是（）A．做曲线运动的物体受到的合外力可以为零B．在恒力作用下，物体不可能做曲线运动C．在变力作用下，物体一定做曲线运动D．在恒力或变力作用下，物体都可能做曲线运动6．（3.00分）如图所示，光滑斜面的倾角为θ，质量为m的物体在平行于斜面的轻质弹簧作用下处于静止状态，则弹簧的弹力大小为（）A．mg B．mgsinθC．mgcosθD．mgtanθ7．（3.00分）下列说法中正确的是（）A．一个2N的力可分解为7N和4N的两个分力B．一个2N的力可分解为9N和9N的两个分力C．一个6N的力可分解为4N和3N的两个分力D．一个8N的力可分解为4N和3N的两个分力8．（3.00分）水平面上A、B两物体以相同初速度开始运动，它们质量之比m A：m B=3：1，与地面间的动摩擦因数相同，则它们在地面上滑行的距离之比s A：s B 为（）A．1：1 B．1：C．1：3 D．3：19．（3.00分）如图所示，一薄圆盘可绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴OO′转动．在圆盘上放置一小木块．当圆盘匀速转动时，木块相对圆盘静止．关于木块的受力情况，下列说法正确的是（）A．木块受到圆盘对它的静摩擦力，方向指向圆盘中心B．由于木块相对圆盘静止，所以不受摩擦力C．由于木块运动，所以受到滑动摩擦力D．由于木块做匀速圆周运动，所以除了受到重力、支持力、摩擦力外，还受向心力10．（3.00分）如图是演示小蜡块在玻璃管中运动规律的装置．现让玻璃管沿水平方向做初速度为零的匀加速直线运动，同时小蜡块从O点开始沿竖直玻璃管向上做匀速直线运动，那么下图中能够大致反映小蜡块运动轨迹的是（）A．B．C．D．二、多项选择题：（本题共4小题，每小题4分，共计16分；每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）11．（4.00分）下列关于超重、失重现象的描述中，正确的是（）A．电梯正在减速上升，在电梯中的乘员处于超重状态B．磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，列车上乘客处于超重状态C．物体做自由落体运动，当其在空中时，处于完全失重状态D．人站在地面上，当其由站立状态开始下蹲的瞬间，处于失重状态12．（4.00分）质量为4kg的物体静止在光滑水平地面上，受到10N的水平力作用2s，则（）A．物体速度达到5m/s B．物体速度达到20m/sC．物体位移为10m D．物体位移为5m13．（4.00分）如图所示，小车的质量为M，正在向右加速运动，一个质量为m 的木块紧靠在车的前端相对于车保持静止，则下列说法正确的是（）A．在竖直方向上，车壁对木块的摩擦力与木块的重力平衡B．在水平方向上，车壁对木块的弹力与木块对车壁的压力是一对平衡力C．若车的加速度变小，车壁对木块的弹力也变小D．若车的加速度变大，车壁对木块的摩擦力也变大14．（4.00分）某物体的运动图象如图所示，以下说法正确的是（）A．若x表示位移，则物体做往复运动B．若x表示位移，则物体做匀速直线运动C．若x表示速度，则物体做朝某一方向的直线运动D．若x表示速度，则物体做匀变速直线运动三、实验题：（每空2分，共12分）15．（2.00分）探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等效性是指（）A．使两分力与合力满足平行四边形定则B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合C．使两次橡皮筋伸长的长度相等D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变16．（10.00分）如图（a）为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．（1）关于该实验，下列说法中正确的是．A．砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力B．为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高C．电火花计时器使用交流电源D．木板D的左端被垫高后，图中细线应保持水平（2）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据完成表格中空白处．由纸带求出小车的加速度a=m/s2（加速度a保留2位有效数字）（3）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如表：利用上表数据，在图（c）坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系，作出直观反映a与m关系的图象．（4）上题中该小车受到的拉力F为N．四、计算题：（共3小题，42分，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，只写出答案的不得分）17．（12.00分）有一辆质量为1.2t的小汽车驶上半径为50m的圆弧形拱桥．问：（1）汽车到达桥顶的速度为10m/s时对桥的压力是多大？（2）汽车以多大的速度经过桥顶时恰好对桥没有压力作用而腾空？18．（15.00分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O．轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10N/kg；设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？（结果用含m1和g的式子表示）（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（结果用含m1和g的式子表示）（3）若物体乙的质量m2=4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？19．（15.00分）如图所示，一个滑雪运动员，滑板和人总质量为m=75kg，以初速度v0=8m/s沿倾角为θ=37°的斜坡向上滑行，已知滑板与斜坡间动摩擦因数μ=0.25，假设斜坡足够长．不计空气阻力．试求：（1）运动员沿斜坡上滑的最大距离．（2）若运动员滑至最高点后掉转方向向下滑行，求他滑到起点时的速度大小．（已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）2014-2015学年江苏省盐城市响水中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1．（3.00分）关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是（）A．物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大B．物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零C．物体的速度为零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大D．物体的速度、加速度及所受的合力方向一定相同【解答】解：A、物体的速度越大，速度变化不一定快，则加速度不一定大，合力不一定大，故A错误。

江苏省盐城市响水中学高一物理上学期期中试卷(含解析) (1)

2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题3分，共30分）1．下列物理量为标量的是( )A．平均速度 B．加速度C．弹力 D．瞬时速率2．在研究下述运动时，能把物体看作质点的是( )A．研究地球的自转效应B．向上抛出一枚硬币，研究落地时正面朝上的机会是多少C．观看跳水比赛中的跳水运动员D．卫星定位系统给大海里运动中的轮船定位3．下列说法正确的是( )A．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．小球在做自由落体运动时，惯性不存在了C．物体所受的合力越大，其惯性就越大D．物体的惯性仅与质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小4．一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2s，物体仍向上滑行，速度大小为1m/s．若增大木板倾角，仍使物体以6m/s的速度从底端向上滑行，经过2s，物体向下滑行，其速度大小变为1m/s．以沿木板向上为正方向，用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度，则以下选项正确的是( )A．a1=﹣2.5 m/s2，a2=﹣2.5 m/s2B．a1=﹣3.5 m/s2，a2=﹣3.5 m/s2C．a1=﹣2.5 m/s2，a2=﹣3.5 m/s2D．a1=3.5 m/s2，a2=﹣3.5 m/s25．一物体从静止开始做自由落体运动，第1s内位移为5m，落地前1s内位移为10m，则物体运动时间（g=10m/s2）( )A．t=1.5s B．t=2s C．t=2.5 s D．t=3s6．一质点沿直线方向做加速运动，它离开O点的距离s随时间变化的关系为s=3+2t3（m），它的速度随时间关系为v=6t2m/s．则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0s到t=2s间的平均速度分别为( )A．8m/s、24m/s B．24m/s、8m/s C．12m/s、24m/s D．24m/s、12m/s7．如图所示，一辆汽车做匀加速直线运动，经过路旁两棵相距50m的树共用时间5s，它经过第二棵树时的速度是15m/s，则它经过第一棵树时的速度是( )A．2m/s B．10m/s C．2.5m/s D．5m/s8．某人用手表估测火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540米，隔3分钟后，又观测1分钟，发现火车前进360米，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度为( )A．0.03m/s2B．0.01m/s2C．0.5m/s2D．0.6m/s29．一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为( )A．3 m/s B．4 m/s C．6 m/s D．2 m/s10．在t=0的时刻，从地面附近的空中某点释放一小球，它自由下落，落地后反弹，且每次反弹都能到达最初的出发点，取竖直向上为正方向．设小球与地面的碰撞时间和小球在空中所受空气阻力都忽略不计，则小球的速度v随时间t变化的关系可表示为图中的哪个( )A．B．C．D．二、多项选择题（每小题至少有两个选项是正确的，每小题4分，共24分，错选或不选得零分，漏选得2分）11．关于摩擦力的下列说法中，正确的是( )A．运动的物体可能受到静摩擦力的作用B．静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用C．滑动摩擦力一定阻碍物体的运动D．摩擦力不一定与正压力成正比12．以下对于加速度和速度的认识中，错误的有( )A．物体加速度的方向，就是物体速度方向B．速度改变量的方向就是加速度的方向C．物体的速度很大，加速度可以为零D．物体的速度变化越大，则加速度越大13．某物体沿平直轨道以2m/s2的加速度做匀变速直线运动，某时刻测得物体的速度大小为4m/s，则在此后的2s内，物体的位移大小可能为( )A．4m B．12m C．8m D．0m14．下图中，P物体对Q物体的压力的示意图，有明显错误的是( )A．B．C．D．15．将大小等于5N的力分解为两个力，其中一个力的大小等于4N，则另一个力( ) A．不可能等于5N B．可能等于3N C．可能等于1N D．不可能等于4N16．某人提一重物直立保持静止，当人向右跨了一步后，人与重物重新保持静止，下述说法中正确的是( )A．地面对人的摩擦力减小 B．地面对人的摩擦力增大C．人对地面的压力增大D．人对地面的压力减小三、实验题（共2小题，每空2分，计14分）17．某同学在利用打点计时器研究“匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点，每两个相邻的计数点之间还有四个点没标出，其部分相邻点间的距离如图所示，则打下点4时小车的瞬时速度为__________，小车的加速度为__________．（要求计算结果保留三位有效数字）18．在“探究求合力的方法”的实验中（1）本实验采用的科学方法是__________A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法（2）为了减小实验误差，实验时应__________A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．拉力F1和F2的夹角越大越好（3）下面是该实验中的两个实验步骤：A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2．B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是__________．B中是__________．（4）如图是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图，F 和F′中__________是F1和F2合力的实际测量值．四、计算题（3小题，分值分别为8分、12分、12分，计32分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）19．某一做直线运动的物体，其v﹣t图象如图所示，根据图象求：（1）第3s末物体的加速度（2）物体距出发点最远的距离．（3）前4s物体的位移．20．某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为a=5m/s2，所需的起飞速度为v=60m/s，跑道长x=200m．（1）通过计算判断，飞机能否靠自身发动机从静止的航空母舰上起飞？（2）航空母舰装有弹射装置，为了使舰载飞机正常起飞，需要借助弹射系统获得的最小初速度为多大？（3）若航空母舰的弹射装置因故障无法启用，可利用航空母舰定速巡航使舰载机获得一定的初速．则航空母舰至少应以多大速度巡航才能使舰载机正常起飞？（不考虑海上风速的影响，结果请保留根号．）21．物体用一劲度系数为k=100N/m轻弹簧悬挂起来，弹簧伸长了20cm，将它放到动摩擦因数为0.1的水平地板上，用该轻弹簧水平拉它，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了2.5cm，g取10m/s2，且弹簧一直处于弹性限度内．求：（1）物体所受的最大静摩擦力为多少？（2）当水平拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了多少？（3）若水平拉着物体以a=5m/s2的加速度匀加速滑行，求弹簧的伸长量？2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题3分，共30分）1．下列物理量为标量的是( )A．平均速度 B．加速度C．弹力 D．瞬时速率【考点】矢量和标量．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：ABC、矢量是既有大小又有方向的物理量，平均速度、加速度和弹力都是矢量，故ABC错误．D、标量是只有大小没有方向的物理量，瞬时速率是瞬时速度的大小，是标量，故D正确．故选：D【点评】对于矢量与标量，要知道它们的两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．2．在研究下述运动时，能把物体看作质点的是( )A．研究地球的自转效应B．向上抛出一枚硬币，研究落地时正面朝上的机会是多少C．观看跳水比赛中的跳水运动员D．卫星定位系统给大海里运动中的轮船定位【考点】质点的认识．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】物体能看成质点的条件是：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响不计时，物体可以看作质点处理．【解答】解：A、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动．故A错误．B、研究硬币落地时正面朝上还是反面朝上时，不能看成质点，否则就没有正反面了．故B 错误．C、观看跳水比赛中的跳水运动员时，要看动作，不能看成质点．故C错误；D、研究卫星定位系统给大海里运动中的轮船定位时，轮船的大小和形状可以忽略，能看成质点，故D正确．故选：D【点评】质点是理想化的物理模型，物体能否看成质点，取决物体的大小和形状对所研究的问题的影响能否忽略，要具体问题具体分析．3．下列说法正确的是( )A．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B．小球在做自由落体运动时，惯性不存在了C．物体所受的合力越大，其惯性就越大D．物体的惯性仅与质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小【考点】惯性．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：A、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，惯性大小与速度无关，故A错误；B、惯性大小与物体的质量有关，与运动性质无关，故B错误；C、惯性大小与物体的质量有关，与是否受力无关，故C错误；D、物体的惯性的唯一量度是质量，质量大的惯性大，质量小的惯性小，故D正确；故选：D【点评】惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．4．一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2s，物体仍向上滑行，速度大小为1m/s．若增大木板倾角，仍使物体以6m/s的速度从底端向上滑行，经过2s，物体向下滑行，其速度大小变为1m/s．以沿木板向上为正方向，用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度，则以下选项正确的是( )A．a1=﹣2.5 m/s2，a2=﹣2.5 m/s2B．a1=﹣3.5 m/s2，a2=﹣3.5 m/s2C．a1=﹣2.5 m/s2，a2=﹣3.5 m/s2D．a1=3.5 m/s2，a2=﹣3.5 m/s2【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据物体的初末速度，结合加速度的定义式求出物体的加速度，注意末速度和初速度的方向．【解答】解：先沿倾斜木板向上为正方向，则初速度v0=6 m/s，木板倾角增大前后，物体在2 s末的速度分别为：v1=1 m/s，v2=﹣1 m/s．根据加速度的定义式a=可得：a1== m/s2=﹣2.5 m/s2，a2== m/s2=﹣3.5 m/s2．故选：C．【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，基础题．5．一物体从静止开始做自由落体运动，第1s内位移为5m，落地前1s内位移为10m，则物体运动时间（g=10m/s2）( )A．t=1.5s B．t=2s C．t=2.5 s D．t=3s【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】由平均速度公式可求得落地前1s内的平均速度；由速度公式可求得物体的运动时间．【解答】解：最后1s的平均速度v=m/s=10m/s；匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，即v为距落地前0.5s末的速度；故有：v=g（t﹣0.5）解得：t=1.5m/s；故选A．【点评】本题考查自由落体运动的规律，注意平均速度等于中间时刻的瞬时速度这一规律的应用．6．一质点沿直线方向做加速运动，它离开O点的距离s随时间变化的关系为s=3+2t3（m），它的速度随时间关系为v=6t2m/s．则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0s到t=2s间的平均速度分别为( )A．8m/s、24m/s B．24m/s、8m/s C．12m/s、24m/s D．24m/s、12m/s【考点】平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】（1）t=2s时的瞬时速度直接带入它的速度随时间变化的关系即可求得；（2）平均速度根据求解，其中2s内的位移由距离随时间变化的关系求得．【解答】解：根据v=6t2m/s，当时间t=2s时，速度为：v=24m/s根据s=3+2t3（m），2s内的位移为：s=s2﹣s0=3+2×8﹣3=16m平均速度为：==8m/s，B正确故选：B．【点评】该题要注意2s内的位移不能把t=2s直接带入公式计算，因为t=0时已经有位移了．7．如图所示，一辆汽车做匀加速直线运动，经过路旁两棵相距50m的树共用时间5s，它经过第二棵树时的速度是15m/s，则它经过第一棵树时的速度是( )A．2m/s B．10m/s C．2.5m/s D．5m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据平均速度的公式求出汽车经过第一棵树时的速度．【解答】解：在这段过程中汽车的平均速度，又，所以v0=5m/s．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的平均速度公式，以及知道在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．8．某人用手表估测火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540米，隔3分钟后，又观测1分钟，发现火车前进360米，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度为( )A．0.03m/s2B．0.01m/s2C．0.5m/s2D．0.6m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可以求出第一个3分钟内中间时刻的瞬时速度，再求出1分钟内中间时刻的瞬时速度，根据a=，求出加速度．【解答】解：第一个3分钟内中间时刻的瞬时速度，1分钟内中间时刻的瞬时速度，两个时刻之间的时间间隔为300s，所以a==．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握掌握匀变速直线运动的推论：某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．9．一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为( )A．3 m/s B．4 m/s C．6 m/s D．2 m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式分别对开始到中点、开始到底端列出方程，求出物体到达底端时的速度．【解答】解：设物体到达底端的速度为v2，到达中点时的速度为v1，根据速度位移公式得：联立两式解得：．故D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用．10．在t=0的时刻，从地面附近的空中某点释放一小球，它自由下落，落地后反弹，且每次反弹都能到达最初的出发点，取竖直向上为正方向．设小球与地面的碰撞时间和小球在空中所受空气阻力都忽略不计，则小球的速度v随时间t变化的关系可表示为图中的哪个( )A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】小球做自由落体运动，落地前做匀加速直线运动，与地面发生碰撞反弹速度与落地速度大小相等，方向相反，然后向上做匀减速直线运动，根据速度时间关系即可求解．【解答】解：A、小球自由落下，若从释放时开始计时，速度v=gt，方向向下，与规定的正方向相反，所以速度是负值，与地面发生碰撞反弹速度与落地速度大小相等，方向相反即向上，速度为正，向上做匀加速直线运动直到速度为0，然后重复上面的过程．故C正确．【点评】本题关键先求出需要描述物理量的一般表达式，要注意刚开始运动时速度为负，根据速度随时间的变化情况找出函数图象．二、多项选择题（每小题至少有两个选项是正确的，每小题4分，共24分，错选或不选得零分，漏选得2分）11．关于摩擦力的下列说法中，正确的是( )A．运动的物体可能受到静摩擦力的作用B．静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用C．滑动摩擦力一定阻碍物体的运动D．摩擦力不一定与正压力成正比【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】摩擦力是发生在相对运动或有相对运动趋势的两物体间，方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反．可明确两种摩擦力产生的条件及计算方法．【解答】解：A、发生静摩擦力的两个物体是相对静止的，但两物体都可能运动．故A正确．B、静止的物体也可以受到滑动摩擦力，只要它和与它接触的物体之间有相对滑动即可；故B错误；C、滑动摩擦力阻碍物体之间的相对运动，但它可以与运动方向相同，此时为动力；故C错误；D、静摩擦力的大小与正压力无关；故D正确；故选：AD．【点评】本题考查摩擦力的性质，要注意明确两种摩擦力均可以作动力也可以做阻力，要重点掌握两种摩擦力的区别．12．以下对于加速度和速度的认识中，错误的有( )A．物体加速度的方向，就是物体速度方向B．速度改变量的方向就是加速度的方向C．物体的速度很大，加速度可以为零D．物体的速度变化越大，则加速度越大【考点】加速度；速度．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，方向与速度变化量的方向相同，可能与速度的方向相同，可能相反，可能不在同一条直线上．根据a=进行分析．【解答】解：A、加速度的方向与速度变化量的方向相同，与速度方向不一定相同．故A错误．B、根据a=可知，加速度方向与速度变化量的方向相同．故B正确．C、物体的速度很大，加速度可以为零，比如以较大的速度做匀速直线运动．故C正确．D、根据a=可知，速度变化大，加速度不一定大，还要看时间．故D错误．本题选错误的，故选：AD．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握加速度的定义式a=，并能灵活运用．13．某物体沿平直轨道以2m/s2的加速度做匀变速直线运动，某时刻测得物体的速度大小为4m/s，则在此后的2s内，物体的位移大小可能为( )A．4m B．12m C．8m D．0m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出位移的大小，注意加速度的方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反．【解答】解：当加速度的方向与初速度方向相同，则x==．当加速度的方向与初速度方向相反，则x==．故A、B正确，C、D错误．故选AB．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．14．下图中，P物体对Q物体的压力的示意图，有明显错误的是( )A．B．C．D．【考点】物体的弹性和弹力．【专题】弹力的存在及方向的判定专题．【分析】作力的示意图时，应将力画在受力物体上；并且弹力的方向总是指向受力物体．【解答】解：A、Q受P的压力，方向竖直向下；故A正确；B、Q受力应画在Q上；故B错误；C、P对Q的弹力应垂直于接触面，故C错误；D、P对Q的压力垂直于接触面，指向Q，故D错误；本题选错误的，故选：BCD．【点评】本题考查受力分析示意图的画法，注意弹力垂直于接触面指向受力物体．15．将大小等于5N的力分解为两个力，其中一个力的大小等于4N，则另一个力( ) A．不可能等于5N B．可能等于3N C．可能等于1N D．不可能等于4N【考点】力的分解．【专题】定性思想；推理法；平行四边形法则图解法专题．【分析】根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析另一个分力的大小可能值．【解答】解：有两个共点力的合力大小为5N，若其中一个分为大小为4N，根据矢量合成的法则可知，另一个分力的大小应在1N≤F≤9N 范围，所以5N、3N，1N和4N都是可能的．故AD错误，BC正确．故选：BC．【点评】本题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法相同．基本题．也可以采用代入法，将各个选项代入题干检验，选择符合题意的．16．某人提一重物直立保持静止，当人向右跨了一步后，人与重物重新保持静止，下述说法中正确的是( )A．地面对人的摩擦力减小 B．地面对人的摩擦力增大C．人对地面的压力增大D．人对地面的压力减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对人受力分析：重力、绳子的拉力、支持力与地面给的静摩擦力，四力处于平衡状态．当人后退后重新处于平衡，则绳子与竖直方向夹角变大，由力的分解结合平衡条件可确定摩擦力、支持力的变化情况．【解答】解：对人受力分析，重力G、绳子的拉力T、支持力F与地面给的静摩擦力f，四力处于平衡状态．当绳子与竖直方向夹角θ变大时，则对绳子的拉力T进行力的分解得：Tsinθ=fTcosθ+F=G由题意可知，绳子的拉力大小T等于物体的重力，所以随着夹角θ变大，得静摩擦力增大，支持力变大，导致人对地的压力增大；故AD错误，BC正确；故选：BC．【点评】这是物体受力平衡的动态分析，方法是正确的受力分析，再由力的分解或合成来寻找力之间的关系．学生受力分析时容易出错，认为人受到三个力，重力、拉力与静摩擦力，却漏了支持力，学生误以为绳子竖直方向的分力就是支持力．三、实验题（共2小题，每空2分，计14分）17．某同学在利用打点计时器研究“匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点，每两个相邻的计数点之间还有四个点没标出，其部分相邻点间的距离如图所示，则打下点4时小车的瞬时速度为0.314m/s，小车的加速度为0.510m/s2．（要求计算结果保留三位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点4的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出小车的加速度．【解答】解：每两个计数点间有四个点没有画出，故两计数点间的时间间隔为：T=5×0.02=0.1s；计数点4的瞬时速度为：m/s=0.314m/s．根据△x=aT2，a==0.510m/s2．故答案为：0.314m/s，0.510m/s2．【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用，注意单位换算和有效数字的保留．18．在“探究求合力的方法”的实验中（1）本实验采用的科学方法是BA．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法（2）为了减小实验误差，实验时应ABA．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．拉力F1和F2的夹角越大越好（3）下面是该实验中的两个实验步骤：A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2．B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．。

江苏省响水中学高一下学期期中考试物理试卷.pdf

江苏省响水中学2014~2015学年度第二学期期中考试高一物理试题命题人:张学波注意事项：1.本试题分第I卷和第II卷，共3页 2.满分100分，考试时间为75分钟第I卷（56分）单项选择题：(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分) 1．某物体在地面上受到地F，为使此物体受到的引力减少到应把此物体置于距地面的高度为(R指地球半径) ( ) 2. 物体在某一运动过程中重力做功20 则下列说法一定正确的是( )重力势能增加了20 重力势能减小了20 动能减小了20 动能增加了20 关于功下列说法正确的是( A. 只要有力作用在物体上这个力一定对物体做功凡是摩擦力都对物体做负功静摩擦力在任何情况下都不做功摩擦力可以对物体做功不但可以做负功还可以做正功. 已知引力常量为G地球表面重力加速度为g地球半径为R则地球质量为(　)A. M＝＝gR＝＝. 于第一宇宙速度下列说法中正确的是( )人们称11.2为第一宇宙速度也叫脱离速度它是人造地球卫星沿圆轨道绕地球飞行的最大的环绕速度它是人造地球卫星沿圆轨道绕地球飞行的最小的环绕速度它是将人造地球卫星发射升空的最大发射速度 6. a、b两颗人造地球卫星分别在如图所示的两个不同的圆轨道上运行下列说法正确的是( )卫星的运行速度比第一宇宙速度大卫星的运行速度比a卫星的小卫星的周期比a卫星的小卫星的角速度比a卫星的大. 关于机械能是否守恒的叙述中正确的是( )只要B. 做匀速直线运动的物体机械能一定守恒外力对物体做的功为零时物体的机械能一定守恒只有重力对物体做功时物体的机械能一定守恒 . 质量为2 的小球从高处由静止释放经3到达地面不计空气阻力取g＝10则( )A. 3s末小球的速度为20内重力所做的功为300内重力的平均功率为300末重力的瞬时功率为300. 质量不同而具有相同动能的两个物体在动摩擦因数相同的水平面上滑行到停止则( )质量大的滑行的距离大质量大的滑行的时间长质量大的滑行的加速度小它们克服阻力做的功一样多 1. 在地面上发射飞行器如果发射速度大于7.9而小于11.2则它将(　) A. 绕地球做圆周运动绕地球做椭圆运动挣脱地球的束缚绕太阳运动挣脱太阳的束缚飞离太阳系 . 放在光滑水平面上的物体仅在两个同向水平若这两个力分别做了6和8的功则该物体的动能增加了( ) 12. 在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块抛出时的速度为v当它落到地面时速度为v用g表示重力加速度则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于( )－－ B. －mgh－－C. mgh＋－D. mgh－＋二、多项选择题：(本题共4小题，每小题4分，共计16分；每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分) 13. 关于地球同步通讯卫星下列说法中正确的是(　)各国发射的这种卫星轨道半径都一样它运C. 它一定在赤道上空运行它运行的线速度介于第一和第二宇宙速度之间. 一个小球从高处自由落下则球在下落过程中的动能( )与它下落的速度成正比与它下的落距离成正比与它运动的时间成正比与它运动时间的平方成正比. 据报道我国自主研制的“嫦娥二号”探月飞行器环月飞行的高度距离月球表面100嫦娥三号”探月飞行器落月制动前环月飞行的高度约为15若它们环月运行时均可视为圆周运动则(　)A. “嫦娥三号”环月运行的周期比“嫦娥二B. “嫦娥三号”环月运行的速度比“嫦娥二号”小嫦娥三号”环月运行时向心加速度比“嫦娥二号”大嫦娥三号”环月运行时角速度比“嫦娥二号”小 . 某人用手将1的物体由静止向上提起1 此时物体的速度为2取g＝10 下列说法(　) A. 合外力做功12手对物体做功1C. 合外力做功2物体克服重力做功10 17. 在地面上以速度v抛出质量为m的物体抛出后物体落到比地面低h高度的海平面上．若以抛出点为零势能面且不计空气阻力则( ) 物体到海平面时的势能为mgh重力对物体做的功为mgh物体在海平面上的机械能为 D. 物体在海平面上的动能为第Ⅱ卷（44分）三、计算题(本大题共3小题,计44分) 18 .(14分) 两颗人造卫星的质量之比m＝1∶2轨道半径之比R＝3∶1.求：(1) 两颗卫星运行的向心力之比．2) 两颗卫星运行的线速度之比； (3) 两颗卫星运行的周期之比；. (15分)如图所示摩托车做特技表演时以某一速度冲向高台然后从高台以＝10的速度水平飞出．人和车的总质量m＝1.8×10台高h＝5取g＝　(1) 求人和摩托车从高台飞出时的动能；(2) 若不计空气阻力求车落地前瞬间速度的；(3) 若落地前瞬间的速度仍然是10求从高台飞出到落地过程中空气阻力做的功． 20. (15分)光滑水平面AB与竖直面内的圆形导轨在B点连接导轨半径R＝0.5 一个质量m＝2 的小球在A处压缩一轻质弹簧弹簧与小球不拴接．用手挡住小球不动此时弹簧弹性势能E＝49 如图所示．放手后小球向右运动脱离弹簧沿圆形轨道向上运动恰能通过最高点C取g＝10 求： (1) 小球脱离弹簧时的速度大小；(2) 小球从B到C克服阻力做的功；(3) 小球离开C点后落回水平面时的动能大小．江苏省响水中学2014~2015学年度第二学期期中考试高一物理试题参考答案一、单项选择题：(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分) 题号123456789101112答案CBDABBDCDBBD 二、多项选择题：(每小题有多个选项符合题意，每小题4分，共20分) 题号1314151617答案ABCBDACCDBC 三、计算题：（共3小题，44分） 18.（14分）解：(1) 因为F向＝G.故＝＝＝ (2) 因为G＝m所以v＝.故＝＝＝ (3) 因为＝m所以T＝2∝，故＝＝3 19. （15分）解： (1) (3分) (2) (4分) vt＝10 (3) (4分) W阻＝9×103 J 20. （15分）解：(1) (3分) (2分) (2) 在c点: (2分) (1分) 由B到C: (2分) (1分) (3) (3分) (1分)。

江苏省响水中学高三物理上学期学情分析考试试题(2)

江苏省响水中学2016年秋学期高三年级学情分析考试（2）物理试题一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．一小球从某高处由静止释放，用t 表示下落时间，h 表示下落高度，υ表示下落速度，k E 表示物体动能，下列图象正确的是( )A ．B ．C ．D ． 2．根据万有引力定律2R Mm G F =和牛顿第二定律ma F =可知( )A ．不同物体在地球表面同一地点重力加速度相同B ．相同物体在地球表面不同高度重力加速度相同C ．在地球表面同一地点重力加速度与物体质量有关D ．在地球表面不同高度重力加速度与物体质量有关3．如图所示，轻弹簧一端固定在O 点，另一端系一重物，将重物从与悬点O 等高处且弹簧为原长的A 点无初速地释放，让它自由摆下，不计空气阻力，在重物由A 点摆向最低点的过程中，下列说法错误的是( ) A ．重物的重力势能减小 B ．弹簧的弹性势能增加 C ．重物的机械能不变D ．重物到达最低点处获得一定的动能4．如图所示，光滑的半圆柱体静止在水平面上，A 、B 小球通过轻质细线相连，与竖直方向的夹角分别为37°和53°，系统处于静止状态。

A 球的质量为m ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，则B 球质量为( ) A ．m 43B ．m 34C ．mD ．m 2A5．从地面上同时抛出两小球，A 沿竖直向上，B 沿斜向上方，它们同时到达最高点，不计空气阻力。

则( )A ．A 先落到地面上B ．B 的加速度比A 的大C ．A 上升的最大高度比B 大D ．抛出时B 的初速度比A 大二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。

每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分。

6．如图所示，小船自A 点渡河，到达正对岸B 点。

现在水流速度变大，仍要使船到达正对岸B 点，下列可行的办法是( )A ．航行方向不变，船速变大B ．航行方向不变，船速变小C ．船速不变，减小船与上游河岸的夹角αD ．船速不变，增大船与上游河岸的夹角α7．如图所示，吊车用两根等长的绳子OA 和OB地面，下列说法中正确的是( ) A ．绳越长，每根绳对铁板拉力越小B ．绳越长，两根绳对铁板拉力的合力越小C ．两根绳子对铁板拉力的合力竖直向上D ．两根绳子对铁板的拉力和铁板的重力是共点力8．在研究小车做匀变速直线运动时，小明同学把纸带每隔0.1s 剪断，得到若干短纸条，再将这些纸条并排贴在一张纸上，使这些纸条下端对齐作为时间轴，最后将纸条上端中心点连起来，如图所示。

江苏省响水中学高一10月学情分析测试物理试题

江苏省响水中学2012年秋学期学情分析考试高一物理试题命题人：杨秀润说明：1．本试卷满分100分，考试时间60分钟。

2．请将选择题（第“1～12”题）答案涂在《答题卡》上，非选择题（第“13 ～18”题）答案写在《答题纸》上，考试结束后上交《答题卡》和《答题纸》，否则你只能得0分。

一、选择题（每小题只有一个答案符合题意，共12小题，每小题4分，共48分）1．北京时间2012年9月18日，江苏省响水中学首批同学（高二年级）成功搬入新校区。

上午8︰00，在老校区门口，周校长一声令下“出发！”，由30辆公共汽车组成的搬迁车队在警车带领下有序开出，行驶6.7km，于8︰20顺利抵达新校区西门口，在充满喜庆的鞭炮声中，车队进入了崭新的校园。

下列有关搬迁的说法中正确的是：A．研究车队经过双圆桥的时间，可以将车队视为质点B．上述“2012年9月18日上午8︰00”指的是时间C．上述“行驶6.7km”指的是路程D．由上述数据，可以计算出车队由老校区门口到新校区西门口运动的平均速度2．下列说法中正确的是：A．矢量的大小通常叫做标量B．位移的大小通常叫做路程C．平均速度的大小通常叫做平均速率D．瞬时速度的大小通常叫做速率3．一个做匀速直线运动的物体，从某时刻开始计时，在25s内运动300m，则物体在第50s 末的瞬时速度大小为：A．24m/s B．12m/s C．6m/s D．因加速度未知，无法求解4．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是:A．物体的速度在不断增大，而其加速度在不断减小B．物体的加速度在不断增大，而其速度在不断减小C．物体的速度在不断减小，而其加速度却不变D．物体的加速度在不断减小，而其速度却不变5．甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，此后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一路标时的速度又相同。

关于三辆车在这两个路标间的运动，下列说法中正确的是：A．乙车的平均速度最大B．丙车的平均速度最大C．三辆车的平均速度一样大D．三辆车同时到达下一个路标6．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以15m/s 的速度行驶了全程的31，接着以速度v 行驶其余的32的路程，已知全程的平均速度为18m/s ，则v 等于： A ．20m/s B ．21m/s C ．29.5m/s D ．39m/s7．一个位于A 点的物体，在第1s 内向东做初速度为零、加速度为22m/s 的匀加速直线运动，第2s 内加速度方向变为向西、大小不变，以后每隔1s 加速度的方向都改变一次，但加速度大小始终不变。

江苏省响水中学高一物理下学期学情分析考试试题(二)(含解析)

学习资料江苏省响水中学高一物理下学期学情分析考试试题（二）（含解析）班级：科目：江苏省响水中学2019—2020学年高一物理下学期学情分析考试试题(二)（含解析）一、单项选择题1.下列各物理单位中，属于国际单位制中的导出单位的是（）A. kg B。

m C. s D。

N【答案】D【解析】【详解】三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，力的单位是根据F=ma推导出来的，属于导出单位,故D正确。

故选D。

2。

下列关于重力、弹力、摩擦力说法正确的是( )A。

重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向垂直接触面向下B. 桌子上书本对桌面的压力,是由于桌面发生形变而产生的C。

静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同D。

滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反【答案】C【解析】【详解】A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，方向竖直向下，不是垂直接触面向下，故A错误;B．书本对桌面的压力是由于书本发生弹性形变而产生的，故B错误；C．摩擦力的方向总是与物体间相对运动的方向（或相对运动趋势的方向）相反，因此静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以与物体运动方向相反，故C正确；D．滑动摩擦力方向一定与物体的相对运动方向相反，不一定与物体的运动方向相反，故D错误；故选C。

3.沿同一直线运动的物体A、B，其位移时间图象如图所示，由图象可知（)A。

2s末两物体相遇B. 两物体由同一时刻开始运动C。

前2s内A的位移小于B的位移D. 两物体运动方向相同，且A的速度小于B的速度【答案】A【解析】【详解】A．由图象可知，2s末两物体到达同一位置,即相遇，故A正确；B．由图象可知，A从t=0时刻开始运动，B从t=1s时刻开始运动，不同时刻开始运动,故B 错误；C．位移等于纵坐标的变化量，由图象可知，前2s内A的位移大于B的位移,故C错误；D．根据x—t图象的斜率等于速度，知从t=1时刻计时起，两物体运动方向相同,且v A>v B，故D错误；故选A。

江苏省盐城市响水县第二高级中学高一物理模拟试题含解析

江苏省盐城市响水县第二高级中学高一物理模拟试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 变压器如图所示，当用它来升高发电机的输出电压时，下列说法正确的是（）A．图中M是闭合的铁芯，它由整块铁组成B．发电机应与线圈I相连，升高后的电压由c、d两端输出C．电流以铁芯为通路从一个线圈流到另一个线圈D．变压器是只能改变交流电的电压参考答案：D2. 一个物体从某一高度做自由落体运动, 已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半, g取10m/s2, 则它开始下落时距地面的高度为： ( )A. 5mB. 11.25mC. 20mD.31.25m参考答案：B3. （多选）如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔，质量为m的小球套在圆环上。

一根轻绳的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。

现拉绳，使小球沿圆环缓慢上移。

在移动过程中手对绳的拉力F和轨道对小球的弹力FN的大小变化情况是（）A．FN变大B．F不变C．FN不变D．F变小参考答案：CD4. 在行车过程中，遇到紧急刹车，乘员可能受到伤害．为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞．假定某次急刹车时，由于安全带的作用，使质量为70kg的乘员的加速度大小约为6m/s2，此时安全带对乘员的作用力最接近（）A．100 N B．400 N C．800 N D．1000 N参考答案：B【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】本题中安全带对乘员的作用力提供乘员减速的加速度，根据牛顿第二定律即可求解．【解答】解：根据牛顿第二定律得：F=ma=70×6=420N所以安全带对乘员的作用力最接近400N故选：B5. （单选）2006年我国自行研制的“枭龙”战机04架在四川某地试飞成功.假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动,达到起飞速度v所需时间为t,则起飞前的运动距离为( ）A.vtB.C.2vtD.不能确定参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图10所示，半径为R的半圆槽固定在水平地面上，质量为m的小球以某速度从A点无摩擦地滑上半圆槽，小球通过最高点B后落到C点，AC=AB=2R，则小球在B点时半圆槽对它的作用力大小为，小球在A点的速度大小为。

江苏省响水中学高一上学期期中考试物理试卷(1).pdf

江苏省响水中学2015年秋学期高一年级期中考试物理试卷命题人：王信传考生注意：本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共7页。

满分100分，考试时间为75分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共54分）一、单项选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题3分，共30分） 1．A．平均速度 B．加速度 C． D．速率．在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（） A．研究地球的自转效应 B．C． D．3．物体所受的合力越大，其惯性就越大．一物体以6 m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行，经过2 s，物体仍向上滑行，速度大小为1 m/s.若增大木板倾角，仍使物体以6 m/s的速度从底端向上滑行，经过2 s，物体向下滑行，其速度大小变为1 m/s.以沿木板向上为正方向，用a1、a2分别表示物体在前后两种情况下的加速度，则以下选项正确的是( ) A．a1＝－2.5 m/s2，a2＝－2.5 m/s2B．a1＝－3.5 m/s2，a2＝－3.5 m/s2 C．a1＝－2.5 m/s2，a2＝－3.5 m/s2D．a1＝3.5 m/s2，a2＝－3.5 m/s2．一物体从静止开始做自由落体运动，第1s内位移为5m，落地前1s内位移为10m，则物体运动时间(g=10 m/s2 ) ） A．t=1.5s B．t=2s C．t=2.5 s D．t=3s一质点沿直线方向做加速运动，它离开O点的距离s随时间变化的关系为s=3+2t3（m），它的速度随时间变化的关系为v=6t2m/s。

则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0 s到t=2s间的平均速度分别为（? ）A．8m/s、24m/s? B．24m/s、8m/s? C．12m/s、24m/s? D．24 m/s、12m/s.一辆汽车做匀加速直线运动，经过路旁两棵相距50m的树共用时间5s，它经过第二棵树时的速度是15m/s，则它经过第一棵树时的速度是（? ）A．2m/s ?B．10m/s? C．2.5m/s? ?D．5m/s．某人用手表估测火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540m；隔3分钟后又观察1分钟，发现火车前进360m，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度为( )A.0.03m/s2B.0.01m/s2C.0.5m/s2D.0.6m/s2 9. 一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时速度为2 m/s，则物体到达斜面底端时的速度为 ( ) A．3 m/s B．4 m/s C．6 m/s D．2 m/s 10．在t＝0的时刻，从地面附近的空中某点释放一小球，它自由下落，落地后反弹，且每次反弹都能到达最初的出发点，取竖直向上为正方向。

江苏省盐城市响水中学高一物理上学期第一次调研试卷(含解析)

江苏省盐城市响水中学 2014-2015学年高一上学期第一次调研物理试卷一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1．（3分）第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行，青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛，将向世界奉献一届精彩的青奥会．在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松B．跳水C．击剑D．体操2．（3分）在公路的某些路段旁立了许多交通标志，如图甲是路线指示标志，乙为限速标志，告示牌上各数字的意思是（）A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是瞬时速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度D．甲是指路程，乙是平均速度3．（3分）下列物体运动的速度中，属于瞬时速度大小的是（）A．远程炮弹的速度约为2000m/sB．洲际弹道导弹的速度约为5000m/sC．人步行的速度约为1.4m/sD．汽车速度计上指示的速度为80km/h4．（3分）关于加速度，下列说法中正确的是（）A．加速度就是增加的速度B．加速度一定，速度的变化也一定C．加速度增大时，速度不一定增大D．加速度的方向就是速度的方向5．（3分）2011年我国自行研制的“歼20”战机试飞成功．假设战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为（）A．B．vt C．2vt D．4vt6．（3分）物体在水平面上滑行，由于摩擦阻力的作用而做匀减速直线运动，加速度的大小为3m/s2，则在停止前1s内，物体的平均速度为（）A．3m/s B．1.5 m/s C．0.5 m/s D．6 m/s7．（3分）一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施．此过程中汽车运动的v﹣t图象如图所示．那么对于0﹣2t和2t﹣3t两段时间内的加速度和平均速度，下列说法中正确的是（）A．加速度大小之比为1：2 B．加速度大小之比为1：1C．平均速度大小之比为2：1 D．平均速度大小之比为1：28．（3分）如图所示，物体的运动分三段，第0～2s为第Ⅰ段，第2～4s为第Ⅱ段，第4～5s 为第Ⅲ段，则下述说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等D．第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同9．（3分）如图所示为时间坐标轴，下列关于时刻和时间的说法正确的是（）A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可称为2秒内B．t2～t3表示时间，称为第3秒内C．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内D．t n﹣1～t n表示时间，称为第n﹣1秒内10．（3分）做匀减速直线运动的物体，它的加速度大小为a，初速度大小是v0，经过时间t 速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小表达错误的是（）A．v0t+at2B．v0t﹣at2C．t D．at2二、多项选择题：（每小题有多个选项符合题意，每小题4分，共16分）11．（4分）下列计时数据中指时刻的是（）A．国家规定各类学校上一节课的标准时间为45分钟B．第十二届全国人民代表大会第一次会议于2013年3月17日上午9时胜利闭幕C．神舟九号于2012年6月29日10点00分安全返回D．由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min12．（4分）如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图象，关于该物体在前4s内的运动情况，下列说法正确的是（）A．物体始终朝同一方向运动B．物体的速度变化是均匀的C．物体速度在开始2 s内减小为零D．4s内物体的位移是4m13．（4分）质点做匀加速直线运动，初速度为v0=2m/s，加速度为a=0.1m/s2，则（）A．质点第4s末的速度为2.4m/sB．每经过2s时间，物体速度就增大2.2m/sC．质点速度方向与加速度方向可能相反D．质点速度随时间均匀增大14．（4分）汽车从静止开始先匀加速直线运动，当速度达到8m/s立即匀减速运动直至停止共经历时间10s，由此可以求出（）A．汽车加速运动的时间B．汽车的平均速度C．汽车减速运动的距离D．汽车运动的总距离为40m三、填空题：（每空2分，共12分）15．（12分）某班级同学在用打点计时器研究小车的运动的在实验中：（1）打点计时器应使用（选填“直流”或“交流”）电源．（2）接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后拉通电源C．释放纸带的同时接通电源 D．先释放纸带或先接通电源都可以（3）如图所示是小明同学在的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点，量得s1=1.20cm，s2=2.60cm，s3=4.00cm，那么相邻两个计数点对应的时间间隔是s；打第2点时小车运动的瞬时速度大小v2=m/s；小车的加速度为m/s2（4）小华同学也打出一条纸带，按打点先后顺序每5个点取一个计数点，并计算出相应时刻的瞬时速度，如表所示．请根据表中的数据，在坐标系中作出小车运动的v﹣t图象．计数点 A B C D E F时刻t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5瞬时速度v/（m．s﹣1）0.150 0.205 0.270 0.330 0.3950.450四、计算题：（共3小题，42分）16．（12分）一火车以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）火车在3s末的速度是多少？（2）在前4s的平均速度是多少？（3）在第5s内的位移是多少？17．（15分）汽车以54km/h的速度匀速行驶．（1）若某时刻汽车以0.5m/s2的加速度开始加速，则10s后速度能达到多少？（2）若某时刻汽车以3m/s2的加速度减速刹车，则10s后速度为多少？（3）在（2）的情况下汽车的刹车距离为多少？18．（15分）从车站开出的汽车，做匀加速运动，走了12s时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车，从启动到停止运动总共历时20s，行进了60m，求：（1）汽车的最大速度（2）汽车在前12s运动的加速度（3）汽车的刹车位移．江苏省盐城市响水中学2014-2015学年高一上学期第一次调研物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1．（3分）第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行，青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛，将向世界奉献一届精彩的青奥会．在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松B．跳水C．击剑D．体操考点：质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、马拉松比赛时，由于长路程，运动员的大小形状可以忽略，可以看成质点，故A正确；B、跳水时，人们要关注人的动作，故人的大小形状不能忽略，不能看作质点，故B错误；C、击剑时要注意人的肢体动作，不能看作质点；故C错误；D、体操中主要根据人的肢体动作评分，故不能忽略大小和形状，故不能看作质点；故D错误；故选：A．点评：本题考查质点的概念，只要明确在研究的问题中大小和形状可以忽略物体即可以看作质点．2．（3分）在公路的某些路段旁立了许多交通标志，如图甲是路线指示标志，乙为限速标志，告示牌上各数字的意思是（）A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是瞬时速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度D．甲是指路程，乙是平均速度考点：位移与路程；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：指示牌指示的是车要经过的路线的长度；而限速牌限制的是每一时刻的速度．解答：解：甲指的是到达南京的路线长度，故为路程；而乙限的是车辆在每一时刻的速度，故为瞬时速度；故只有B正确；故选：B．点评：本题考查位移及路程；平均速度及瞬时速度；要注意准确掌握其意义，并结合生活实际进行分析．3．（3分）下列物体运动的速度中，属于瞬时速度大小的是（）A．远程炮弹的速度约为2000m/sB．洲际弹道导弹的速度约为5000m/sC．人步行的速度约为1.4m/sD．汽车速度计上指示的速度为80km/h考点：瞬时速度．分析：瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度．解答：解：A、远程炮弹的速度约为2000m/s，是飞行过程中的速度，是经过一段时间的速度，是平均速度，故A错误；B、洲际弹道导弹的速度约为5000m/s，是平均速度，飞行过程中每一时刻的速度不一定相同，故B错误；C、人步行的速度约为1.4m/s，是人行走的平均快慢，是平均速度，故C错误；D、汽车上速度计的示数是时刻改变的，与时刻对应，是瞬时速度，故D正确；故选：D．点评：解决本题的关键会区分平均速度和瞬时速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度．4．（3分）关于加速度，下列说法中正确的是（）A．加速度就是增加的速度B．加速度一定，速度的变化也一定C．加速度增大时，速度不一定增大D．加速度的方向就是速度的方向考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢；当速度与加速度方向相反时物体做减速运动．解答：解：A、加速度是指单位时间内速度的变化，而不是增加的速度，故A错误；B、加速度一定说明速度的变化量在相同时间内是相同的，但在不同时间内变化是不一样的，故B错误；C、加速度若速度方向相反，则加速度增大时，速度一定减小，故C正确；D、加速度的方向与速度变化的方向相同，但不一定就是与速度方向相同，故D错误；故选：C．点评：对于加速度要明确其定义，注意区分速度、加速度及速度变化量的区别与联系．5．（3分）2011年我国自行研制的“歼20”战机试飞成功．假设战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为（）A．B．vt C．2vt D．4vt考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：飞机的初速度为0，末速度为v，整个过程都是做的匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律=可以求得全程的平均速度的大小，进而可以求得总的位移的大小．解答：解：整个过程中飞机做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律可得，全程的平均速度为v，所以总的位移为x=vt，所以A正确．故选：A．点评：在解题时要注意规律的应用，准确的应用规律不但可以节省时间，还可以提高做题的准确性．6．（3分）物体在水平面上滑行，由于摩擦阻力的作用而做匀减速直线运动，加速度的大小为3m/s2，则在停止前1s内，物体的平均速度为（）A．3m/s B．1.5 m/s C．0.5 m/s D．6 m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：反向对物体进行分析，求得2s内的总位移，再用平均速度公式求平均速度．解答：解：物体在最后1s的位移为：x=at2=×3×12=1.5m；则最后2s的平均速度为：v==1.5m/s；故选：B．点评：本题考查平均速度公式及位移公式的应用，注意末速度为零的匀加速直线运动可以反向进行分析看作加速度不变的匀加速直线运动．7．（3分）一辆公共汽车刚起步一小段时间后，发现一乘客未上车，司机立即采取制动措施．此过程中汽车运动的v﹣t图象如图所示．那么对于0﹣2t和2t﹣3t两段时间内的加速度和平均速度，下列说法中正确的是（）A．加速度大小之比为1：2 B．加速度大小之比为1：1C．平均速度大小之比为2：1 D．平均速度大小之比为1：2考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：根据图线的斜率求出加速度大小之比，根据图线围成的面积求出位移大小之比，从而求出平均速度之比．解答：解：设汽车加速的最大速度为v，根据图象可知：AB、0﹣2t时间内车做匀加速运动，加速度大小为 a1=，2t﹣3t时间内车做匀减速运动，加速度大小为 a2=，所以加速度大小之比为a1：a2=1：2，故A正确，B错误．CD、0﹣2t和2t﹣3t两段时间内图线与时间轴围成的面积之比为2：1，则位移之比为2：1；因为位移大小之比为2：1，时间之比为2：1．则平均速度大小之比为1：1．故C、D错误；故选：A．点评：速度﹣时间图象中要注意观察三点：一点，注意横纵坐标的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度﹣时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移．8．（3分）如图所示，物体的运动分三段，第0～2s为第Ⅰ段，第2～4s为第Ⅱ段，第4～5s 为第Ⅲ段，则下述说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段与第Ⅲ段的平均速度相等D．第Ⅰ段与第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．看物体运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方．解答：解：A．第1s内与第5s内物体的速度图象都在时间轴的上方，都为正，方向相同，故A错误；B．由图象的斜率表示加速度可知：第1s内的加速度为2m/s2，第5s内的加速度为﹣4m/s2，所以第1s内的加速度小于第5s内的加速度，故B错误；C．第Ⅰ段的平均速度==m/s=2m/s，第Ⅲ段的平均速度==m/s=2m/s，所以第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等，故C正确；D．第Ⅰ段做匀加速直线运动，加速度与速度的方向都相同，而第Ⅲ段物体做匀减速直线运动，加速度与速度的方向都相反，故D错误．故选C点评：图象题要求同学们能够从图象中读取有效信息，并能根据运动学基本公式求解．9．（3分）如图所示为时间坐标轴，下列关于时刻和时间的说法正确的是（）A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可称为2秒内B．t2～t3表示时间，称为第3秒内C．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内D．t n﹣1～t n表示时间，称为第n﹣1秒内考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．解答：解：A、t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，但不能称为2s内，2s内表示时间，故A错误；B、t2～t3表示两个时刻之间，是时间，称为第3秒内，故B正确；C、0～t2表示时间，称为最初2秒内，不是第2s内，故C错误；D、t n﹣1～t n表示时间，称为第n秒内，故D错误．故选B点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．10．（3分）做匀减速直线运动的物体，它的加速度大小为a，初速度大小是v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小表达错误的是（）A．v0t+at2B．v0t﹣at2C．t D．at2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：物体做匀减速直线运动，可以由平均速度求出这段时间内物体的位移s；也可以运用位移公式求解；还可以运用逆向思维进行求解．解答：解：A、B由题意，初速度为v0，加速度大小为a，时间为t，加速度为﹣a，则匀减速运动的位移为：s=v0t﹣at2，故A错误，B正确．C、由题，物体做匀减速直线运动，已知初速度为v0，末速度为0，则平均速度为所以这段时间内物体的位移 s=t=t，故C正确．D、此运动可看出反向的初速度为零的匀加速运动，则 s=at2，故D正确．本题选错误的故选：A点评：关于匀变速直线运动的公式较多，要根据题设条件灵活选择公式求解．要知道公式s=中不涉及加速度．二、多项选择题：（每小题有多个选项符合题意，每小题4分，共16分）11．（4分）下列计时数据中指时刻的是（）A．国家规定各类学校上一节课的标准时间为45分钟B．第十二届全国人民代表大会第一次会议于2013年3月17日上午9时胜利闭幕C．神舟九号于2012年6月29日10点00分安全返回D．由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min考点：时间与时刻．专题：常规题型．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分．解答：解：A、国家规定各类学校上一节课的标准时间为45分钟，45分钟是时间间隔，故A错误；B、第十二届全国人民代表大会第一次会议于2013年3月17日上午9时胜利闭幕，2013年3月17日上午9时是时刻，在时间轴上用点表示，故B正确；C、神舟九号于2012年6月29日10点00分安全返回，2012年6月29日10点00分是时刻，在时间轴上用点表示，故C正确；D、由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min，3 min是时间间隔，故D错误；故选：BC．点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．12．（4分）如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图象，关于该物体在前4s内的运动情况，下列说法正确的是（）A．物体始终朝同一方向运动B．物体的速度变化是均匀的C．物体速度在开始2 s内减小为零D．4s内物体的位移是4m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：解决本题要明确v﹣t图象的含义：在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负．解答：解：A、根据图象可知，物体前两秒运动方向为负，后两秒运动方向为正，故A错误；B、从图象中可知图象的斜率不变，因此物体加速度不变，所以其速度的变化是均匀的，故B 正确；C、从图象可知，物体前两秒做减速运动，第2秒时，速度减为零，然后反向加速运动，故C 正确；D、由图可知，物体前2秒位移为负，后2秒为正，图象和时间轴围成的面积代数和为零，因此位移为零，故D错误．故选：BC．点评：图象由于具有形象直观的特点，因此在物理中广泛应用，对于图象问题要明确两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面积等含义．13．（4分）质点做匀加速直线运动，初速度为v0=2m/s，加速度为a=0.1m/s2，则（）A．质点第4s末的速度为2.4m/sB．每经过2s时间，物体速度就增大2.2m/sC．质点速度方向与加速度方向可能相反D．质点速度随时间均匀增大考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：已知初速度和加速度，则由速度公式可求得任一时刻的速度及速度的变化量．解答：解：A、由v=v0+at可得，4s末的速度为v=2+0.1×4=2.4m/s；故A正确；B、每经2s，则速度的增大量为△v=at=0.1×2=0.2m/s；故B错误；C、初速度为v0=2m/s，加速度为a=0.1m/s2，都是正的数值，所以它们的方向相同．故C错误；D、因物体加速度恒定，则质点速度随时间均匀增大；故D正确；故选：AD．点评：本题考查匀变速直线运动的速度关系，注意加速度恒定不变，则物体的速度均匀增加．14．（4分）汽车从静止开始先匀加速直线运动，当速度达到8m/s立即匀减速运动直至停止共经历时间10s，由此可以求出（）A．汽车加速运动的时间B．汽车的平均速度C．汽车减速运动的距离D．汽车运动的总距离为40m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：汽车先做初速度为0的匀加速直线运动，后做匀减速运动至停止，因为不知道加速度的大小，只知道最大速度，故无法求出加速时间和减速运动的距离．解答：解：已知匀加速运动的初速度为0，末速度为8m/s，则，；在匀减速直线运动时，由于初速度为8m/s，末速度为0，．即汽车在匀加速和匀减速过程中的平均速度相等，等于全程的平均速度4m/s，又由于已知整个过程的时间，所以可以求汽车运动的总距离．由于加速时的加速度末知，故无法求汽车加速运动的时间，同理也无法求减速运动的距离．故B、D正确，A、C错误．故选：BD．点评：匀变速直线运动的平均速度的灵活运用，物体做匀变速直线运动，只要初末速度和为一定值，则平均速度相等．三、填空题：（每空2分，共12分）15．（12分）某班级同学在用打点计时器研究小车的运动的在实验中：（1）打点计时器应使用交流（选填“直流”或“交流”）电源．（2）接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是AA．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后拉通电源C．释放纸带的同时接通电源 D．先释放纸带或先接通电源都可以（3）如图所示是小明同学在的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点，量得s1=1.20cm，s2=2.60cm，s3=4.00cm，那么相邻两个计数点对应的时间间隔是0.1s；打第2点时小车运动的瞬时速度大小v2=0.33m/s；小车的加速度为1.4m/s2（4）小华同学也打出一条纸带，按打点先后顺序每5个点取一个计数点，并计算出相应时刻的瞬时速度，如表所示．请根据表中的数据，在坐标系中作出小车运动的v﹣t图象．计数点 A B C D E F时刻t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5瞬时速度v/（m．s﹣1）0.150 0.205 0.270 0.330 0.3950.450考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小．用描点法画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．解答：解：（1）打点计时器应使用交流电源．（2）在具体使用时，为了提高纸带的利用率，同时也是为了使打点更稳定，操作中要求先接通电源开始打点，然后释放纸带，故A正确；故选：A（3）由于每5个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v2==0.33m/s根据匀变速直线运动的推论公式△s=aT2可以求出加速度的大小，a==1.4m/s2；（4）利用描点法可画出速度﹣时间图象：故答案为：（1）交流（2）A（3）0.1；0.33；1.4（4）如图点评：对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题：（共3小题，42分）16．（12分）一火车以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）火车在3s末的速度是多少？（2）在前4s的平均速度是多少？（3）在第5s内的位移是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出3s末的速度，结合位移时间公式求出前4s 内的位移，从而得出前4s内的平均速度．根据位移时间公式前5s内的位移，结合前4s内的位移得出第5s内的位移．解答：解：（1）火车在3s末的速度v=v0+at=2+0.5×3m/s=3.5m/s．（2）在前4s内的位移=m=12m，则前4s内的平均速度．（3）前5s内的位移=m=16.25m，则第5s内的位移x=x5﹣x3=16.25﹣12m=4.25m．答：（1）火车在3s末的速度是3.5m/s；（2）在前4s的平均速度是3m/s；（3）在第5s内的位移是4.25m．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．17．（15分）汽车以54km/h的速度匀速行驶．（1）若某时刻汽车以0.5m/s2的加速度开始加速，则10s后速度能达到多少？（2）若某时刻汽车以3m/s2的加速度减速刹车，则10s后速度为多少？（3）在（2）的情况下汽车的刹车距离为多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车的速度，注意汽车匀减速运动速度减为零后不再运动．解答：解：（1）初速度v0=54km/h=15m/s，加速度a=0.5m/s2，时间t=10s．．10s后的速度为v=v0+at=15+0.5×10=20m/s．（2）汽车刹车所用的时间t===5s＜10 s，所以10s后汽车已经刹车完毕，则10s后汽车速度为零．（3）刹车距离：==37.5m答：（1）10s后速度能达到20m/s．（2）10s后速度为零．（3）在（2）的情况下汽车的刹车距离为37.5m点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用．注意汽车刹车速度减小为零后不再运动．。

响水中学2014-2015学年高二上学期期末考试物理试题及答案试题

江苏省响水中学2014～2015学年度第一学期高二期末考试第1卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．关于科学家的研究成果及贡献，下列说法中正确的是( )A. 洛伦兹发现了电流的磁效应B. 楞次提出了电磁感应定律C．安培首先引入电场线和磁感线D．法拉第发现了电磁感应现象，并制成了人类历史上第一台发电机2．关于磁感应强度，下列说法中正确的是( )A．磁场中某点磁感应强度的大小，跟放在该点的通电导线有关B．磁场中某点磁感应强度方向, 跟放在该点通电导线所受磁场力方向一致C．磁场中某点通电导线不受磁场力作用时，该点磁感应强度大小一定为零D．磁场中磁感线越密集的地方，磁感应强度越大3．一个电流表的满偏电流I g=1mA，内阻R g=500Ω。

要把它改装成一个量程为5V的电压表，则应在电流表上( )A．串联一个5kΩ的电阻B．并联一个5kΩ的电阻C．串联一个4.5kΩ的电阻D．并联一个4.5kΩ的电阻4．如图所示，矩形线框在匀强磁场中做的各种运动中，能产生感应电流的是( )5.如图所示，两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流．a、O、b在M、N的连线上，O为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到O点的距离均相等．关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是( )A．O点处的磁感应强度为零B．a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反C．c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同D．a、c两点处磁感应强度的方向不同6.通电矩形导线框abcd与无限长通电直导线MN在同一平面内，电流方向如图所示，ab边与MN平行。

关于MN的磁场对线框的作用，下列叙述正确的是( )A．线框有两条边所受的安培力方向相同B．线框有两条边所受的安培力大小相等C．ab边所受安培力的方向向右D．cd边所受安培力的方向向左7.匀强磁场的边界为直角三角形ABC，一束带正电的粒子以不同的速率沿AB从A处射入磁场，不计粒子的重力。

江苏省盐城市响水中学2022-2023学年高一下学期第二次学情分析考试物理试题

江苏省盐城市响水中学2022-2023学年高一下学期第二次学情分析考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中不正确．．．的是（）A．绝缘体中几乎不存在能自由移动的电荷B．电场线是假想的曲线，但可以用实验模拟其分布C．验电器的金属杆上端固定一个金属球而不做成针尖状，是为了防止尖端放电D．导体靠近带电小球时两端带上异种电荷，说明静电感应在导体上创造了电荷2．实验小组用如图所示的装置做“验证做自由落体运动的物体机械能守恒”的实验，下列说法正确的是（）A．电火花打点计时器工作电压约为8VB．实验中先释放纸带，再启动打点计时器C．实验中重物动能的增加量通常比其重力势能的减少量略小D．若打出的纸带前面一小段被损毁，则纸带的剩余部分不能验证机械能守恒3．“北斗”是我国自行研制的卫星导航系统，共有53颗在轨卫星，其中第49颗卫星绕地球做圆周运动，该卫星的运转周期与地球自转周期相同，且轨道平面与赤道平面成一定角度，该卫星（）A．相对于地面是静止不动的B．运行速度大于第一宇宙速度C．轨道半径与地球同步卫星相同D．由于稀薄空气的影响而逐渐远离地球4．某高中生在“体能测试”中，15秒内完成了5次引体向上，上述过程该同学克服重力做功的平均功率约为（）A．100W B．300WC．500W D．700W5．一带电金属体达到静电平衡状态，其周围的电场线和等势线分布如图所示，图中A、B、C三点的电场强度E和电势φ的大小关系正确的是（）A．E A>E B>E C B．E C>E A>E BC．φA>φC>φB D．φB>φA>φC6．两个带等量正电荷的小球可看作点电荷，分别固定在光滑、绝缘的水平面上的A、B 两点，O点是直线AB的中点，如图所示。

带正电的小滑块从直线AB上的C点由静止释放，在电场力作用下向右运动。