朗读评分表
朗诵比赛评分标准计分表
朗诵比赛评分标准计分表评分标准评分项解释- 发音准确性: 评估选手发音的准确性和清晰度，包括发音的正确程度、口音、音调和音量等因素。
发音准确性: 评估选手发音的准确性和清晰度，包括发音的正确程度、口音、音调和音量等因素。
- 语速和节奏: 评估选手朗诵的语速和节奏是否适当，包括语速是否快速但不模糊，节奏是否平稳自然。
语速和节奏: 评估选手朗诵的语速和节奏是否适当，包括语速是否快速但不模糊，节奏是否平稳自然。
- 表达情感: 评估选手朗诵时是否能够表达出文字所要表达的情感，包括语气、情绪和感情的传递。
表达情感: 评估选手朗诵时是否能够表达出文字所要表达的情感，包括语气、情绪和感情的传递。
- 吸引力和流利度: 评估选手朗诵的吸引力和流利度，包括声线魅力、字词的流畅程度和语言的表现力。
吸引力和流利度: 评估选手朗诵的吸引力和流利度，包括声线魅力、字词的流畅程度和语言的表现力。
- 文字理解: 评估选手对朗诵文本的理解程度，包括对文本内容、情节和主题的把握。
文字理解: 评估选手对朗诵文本的理解程度，包括对文本内容、情节和主题的把握。
评分方法- 每个评分项的分值范围是0-10分，其中10分代表最高分。
- 评委根据选手的表现给出相应的分数，分数不得超出分值范围。
- 各项评分的分数将累加，作为选手最终的总分。
- 最终排名根据选手的总分来确定，总分最高者获胜。
这是一份朗诵比赛评分标准计分表，用于评估选手朗诵的发音准确性、语速和节奏、情感表达、吸引力和流利度以及对文字的理解。
每个评分项有10分的最高分，评委根据选手的表现给出相应分数，并累加计算选手的总分。
最终排名根据总分决定。
诗歌朗读评分标准表格
诗歌朗读评分标准表格概述这份评分标准表格旨在为诗歌朗读表演提供一个统一的评分参考，并帮助评委们更准确地评判每位朗读者的表现。
评分细则表演技巧 (40%)- 语调与韵律（10%）：朗读者的语调是否准确、抑扬顿挫是否得当，以及对韵律的理解和体现程度。
- 节奏与速度（10%）：朗读者是否能保持适当的节奏和速度，使诗歌的韵律得以贯穿整个表演过程。
- 情感与表达（10%）：朗读者是否能恰如其分地传达诗歌的情感、意境和思想，使观众能够感受到诗歌的力量和美感。
- 手势与姿态（10%）：朗读者是否运用适当的手势和姿态，增添表演的生动性和互动性。
表达能力 (30%)- 发音与语言准确性（10%）：朗读者是否准确地发音每个词汇和句子，以及运用恰当的语法和语言表达方式。
- 强调与停顿（10%）：朗读者是否能通过适当的强调和停顿来凸显诗歌中的重点和情感层次。
- 语气与情感（10%）：朗读者是否能用合适的语气和情感来让观众更好地理解和共鸣诗歌的主题和情感。
文学理解 (20%)- 整体理解（10%）：朗读者是否能够全面理解诗歌的主旨和意义。
- 形象描绘（10%）：朗读者是否能生动地描绘诗歌中的形象和场景，让听众有如亲临其境的感觉。
总体印象 (10%)- 自信与魅力（5%）：朗读者是否有自信和魅力的展示诗歌表演，给观众留下深刻的印象。
- 表演优势（5%）：朗读者是否能展示出自己独特的表演优势和特点，使其表演更加与众不同。
特殊技巧加分 (10%)- 特殊朗读技巧（5%）：朗读者是否能展示出一些独特的朗读技巧或创新的表演方式。
- 创造性元素（5%）：朗读者是否能在表演中加入一些创意和创造性的元素，使其表演更加有趣和引人注目。
总结这份评分标准表格覆盖了诗歌朗读表演过程中的关键要素，希望评委们能够根据这些细则来进行客观、公正的评判，确保每位朗读者都能得到公平的评分。
朗读者们也可以参考这份标准表格，不断提升自己的表演水平和技巧，让诗歌朗读表演更加精彩动人。
诗歌朗诵评分标准表
诗歌朗诵评分标准表一、内容表达（满分10分）。
1. 诗歌主题是否清晰，表达是否深刻（10分）。
2. 诗歌情感是否真挚，能否触动人心（10分）。
3. 诗歌语言是否优美，表达是否生动（10分）。
二、朗诵技巧（满分10分）。
1. 朗诵声音是否洪亮，语速是否适中（10分）。
2. 朗诵语调是否自然，情感表达是否到位（10分）。
3. 朗诵姿势、眼神是否自然，仪态是否得体（10分）。
三、节奏韵律（满分10分）。
1. 朗诵节奏是否得当，韵律感是否强烈（10分）。
2. 诗歌整体节奏是否平稳，韵律是否多变（10分）。
3. 朗诵是否能够准确掌握诗歌的节奏感（10分）。
四、表现力（满分10分）。
1. 朗诵者是否具有较强的表演能力（10分）。
2. 朗诵者是否能够将诗歌的情感传递给听众（10分）。
3. 朗诵者是否能够在朗诵中展现出个人的特色和风采（10分）。
五、整体效果（满分10分）。
1. 诗歌朗诵是否给人留下深刻印象（10分）。
2. 朗诵是否能够引起听众共鸣，产生共鸣效果（10分）。
3. 朗诵是否能够给人以美的享受，产生美的感受（10分）。
六、总体评价。
1. 根据以上各项评分标准，综合评定诗歌朗诵的得分（满分50分）。
2. 评分标准包括，A级（45-50分）、B级（40-44分）、C级（35-39分）、D 级（30-34分）、E级（30分以下）。
七、评语。
1. 对于朗诵者的优点进行肯定和表扬。
2. 对于朗诵者的不足进行指导和建议。
以上为诗歌朗诵评分标准表，希望朗诵者根据以上标准认真练习，提高自己的朗诵水平，展现出更好的诗歌朗诵效果。
诗歌朗诵比赛的评价准则与得分表
诗歌朗诵比赛的评价准则与得分表
为了确保诗歌朗诵比赛的公正性和一致性，我们制定了一套详细的评价准则和得分表。
以下是评价准则和得分细节。
评价准则
内容理解 (30%)
- 正确理解诗歌的主题和情感 (10%)
- 准确传达诗歌的深层含义 (10%)
- 适当地表达诗歌的节奏和韵律 (10%)
表现技巧 (30%)
- 语言表达清晰，发音准确 (10%)
- 语调变化和语音的抑扬顿挫 (10%)
- 肢体语言和面部表情的恰当运用 (10%)
创意与演绎 (20%)
- 创意地呈现诗歌内容 (10%)
- 独特的演绎风格和个性化的表达 (10%)
整体表现 (20%)
- 自信和专业的舞台表现 (10%)
- 时间和节奏的控制 (10%)
得分表
评分流程
1. 每位评委根据上述评价准则，给每位参赛者进行打分。
2. 每位评委的分数，保留一位小数。
3. 计算每位参赛者的平均分，保留一位小数。
4. 根据平均分，决定比赛的名次。
以上是诗歌朗诵比赛的评价准则和得分表，希望对比赛的公正和一致性有所帮助。
诗词朗诵比赛打分规则表
诗词朗诵比赛打分规则表为了确保诗词朗诵比赛的公平、公正和透明，特制定本打分规则表。
所有评委需遵循以下规则进行打分。
一、评分标准1. 内容理解（30分）选手是否对诗词内容有准确的理解和把握，是否能传达出诗词的核心意境。
- 诗词内容准确无误（15分）- 能传达出诗词的核心意境（15分）2. 表达技巧（30分）选手的语言表达、情感把握、肢体语言等方面的运用。
- 语言表达清晰、流畅（10分）- 情感把握到位，能感染听众（10分）- 肢体语言恰当，增强表现力（10分）3. 舞台表现（20分）选手的舞台表现力，包括仪态、动作、服装等方面的表现。
- 仪态端庄，表现自然（5分）- 动作得体，与诗词内容相匹配（5分）- 服装道具恰当，增加视觉效果（5分）- 舞台布局与诗词氛围相契合（5分）4. 创意改编（20分）选手在保持诗词原意的基础上，对诗词进行的创意改编。
- 创意新颖，有独特见解（10分）- 改编后的作品仍保持原诗词的意境（10分）二、打分规则1. 每位评委根据自己的评分标准，对选手进行独立打分。
2. 每位评委的打分保留一位小数。
3. 所有评委的打分总和即为选手的最终得分。
4. 评委的打分不得低于最低标准分（最低标准分为60分）。
5. 评委在打分时，需充分考虑选手的整体表现，包括内容理解、表达技巧、舞台表现和创意改编等方面。
6. 评委在打分时，应保持公正、客观和一致性。
三、评分范围1. 内容理解：0-30分2. 表达技巧：0-30分3. 舞台表现：0-20分4. 创意改编：0-20分四、评分细则1. 内容理解：- 完全正确：15-30分- 基本正确：10-14分- 理解有误：0-9分2. 表达技巧：- 表达清晰、流畅，感染力强：10-30分- 表达尚可，有一定感染力：7-9分- 表达不清晰，感染力弱：0-6分3. 舞台表现：- 仪态端庄，表现自然，舞台布局恰当：5-10分- 仪态尚可，表现一般，舞台布局一般：3-4分- 仪态不佳，表现紧张，舞台布局不合理：0-2分4. 创意改编：- 创意新颖，改编后作品保持原诗词意境：10-20分- 创意一般，改编后作品尚可：7-9分- 创意不足，改编后作品与原诗词意境相差较大：0-6分本打分规则表旨在为诗词朗诵比赛提供一个统一的评分标准，以确保比赛的公正性和权威性。
诗词朗诵比赛的打分标准与表格
诗词朗诵比赛的打分标准与表格
为了确保本次诗词朗诵比赛的公平、公正和透明，我们制定了以下打分标准。
所有评委需严格按照以下标准进行评分。
一、打分标准
1. 内容理解（30分）
- 对诗词内容的理解深度和准确性（10分）
- 能否传达出诗词的核心情感和意境（10分）
- 选材是否符合主题，体现诗词的美感（10分）
2. 表达技巧（30分）
- 语言的清晰度、流畅度（10分）
- 语调、语速、音量的控制（10分）
- 情感的投入与表达（10分）
3. 表现力（20分）
- 肢体语言、面部表情与诗词内容的契合度（10分）
- 舞台表现力，包括走位、手势等（10分）
4. 创意与特色（15分）
- 是否有新颖的解读或演绎方式（5分）
- 服饰、道具等辅助手段的运用（5分）
- 个人风格与诗词的融合（5分）
5. 综合素质（5分）
- 精神面貌、礼貌礼仪（2.5分）
- 现场互动与观众反应（2.5分）
二、打分表格
请评委根据以上标准，在对应的分数栏内填写分数。
每个项目满分按100分计，最低分为0分。
请在总分栏内计算出选手的最后得分，保留两位小数。
三、评分注意事项
1. 评委需在比赛过程中保持专注，仔细观察选手表现，并做好详细记录。
2. 评委在评分时应坚持客观、公正原则，避免受到现场氛围或其他因素干扰。
3. 评委之间不得相互讨论，以免影响评分公正性。
4. 评分一旦提交，不得更改。
请所有评委严格遵守以上规定，共同确保本次比赛的公正性和专业性。
诗歌朗诵比赛评分表
诗歌朗诵比赛评分表本评分表用于评判诗歌朗诵比赛参赛者的演讲表现。
评分标准包括语言表达、声音和节奏、形象仪态以及整体印象等方面。
每个评分项都设有五个等级，分别是优秀、良好、一般、较差和差劲。
请评委们根据参赛者的表现，选择相应的等级进行评分。
参赛者信息- 参赛者姓名：- 参赛者编号：- 参赛者学校/单位：评委信息- 评委姓名：- 评委编号：评分标准语言表达 (40分)- 流利程度- 优秀：流畅自然，表达清晰，语调准确- 良好：基本流畅，表达清楚，语调正确- 一般：有时不流利，表达基本清楚，语调基本正确- 较差：不够流利，表达有时不清楚，语调有偏差- 差劲：极不流利，表达含糊，语调错误- 词汇运用- 优秀：词汇丰富，表达准确，用词恰当- 良好：词汇较丰富，表达基本准确，用词合适- 一般：词汇一般，表达基本准确，用词基本合适- 较差：词汇有限，表达不够准确，用词不够恰当- 差劲：词汇贫乏，表达含糊，用词不当声音和节奏 (30分)- 声音音量- 优秀：声音清晰、洪亮、适宜- 良好：声音清晰、适中、可听- 一般：声音基本清晰、较低、有些不够听清- 较差：声音模糊、过低或过高、有时听不清- 差劲：声音嘶哑、非常低或非常高、很难听清- 语速和节奏- 优秀：语速适中，节奏鲜明，适合表达需求- 良好：语速较快或较慢，节奏较好，基本符合表达需求- 一般：语速有时过快或过慢，节奏有时不够明显，基本满足表达需求- 较差：语速过快或过慢，节奏不够明显，不完全符合表达需求- 差劲：语速非常快或非常慢，节奏混乱，不符合表达需求形象仪态 (20分)- 姿势和动作- 优秀：站姿端正，动作自然，充满自信- 良好：站姿基本端正，动作基本自然，展示一定自信- 一般：站姿有些不正，动作有时不够自然，展示一定自信- 较差：站姿不够端正，动作不够自然，缺乏自信- 差劲：站姿随意，动作生硬，缺乏自信- 面部表情和眼神交流- 优秀：面部表情生动，眼神交流自然、恰当- 良好：面部表情基本生动，眼神交流基本自然、恰当- 一般：面部表情有时不够生动，眼神交流有时不够自然、恰当- 较差：面部表情较为呆板，眼神交流有时不够自然、恰当- 差劲：面部表情缺乏表现力，眼神交流不够自然、恰当整体印象 (10分)- 优秀：整体表现卓越，令人难以忘怀- 良好：整体表现出色，给人留下深刻印象- 一般：整体表现一般，给人一定印象- 较差：整体表现欠佳，缺乏引人注意的特点- 差劲：整体表现差，没有引起兴趣的亮点总分 (100分)评分范围：0-100分评判结果请填写在下方表格中，多谢合作！。
朗诵大赛评分标准表
朗诵大赛评分标准表
背景
朗诵大赛是一项评选参赛者朗诵表演水平的比赛活动。
为了公正、客观地评判参赛者的表现，制定了以下评分标准。
评分标准
发音（30分）
- 发音准确（10分）：参赛者的发音清晰、准确，符合标准语音规范。
- 语音韵律（10分）：参赛者的语音韵律感好，能够把握语句的节奏和音调。
- 语音表情（10分）：参赛者的语音表达富有情感，能够准确传递文本的情感。
表演技巧（30分）
- 身体语言（10分）：参赛者的身体语言自然、得体，与朗诵内容相协调。
- 手势运用（10分）：参赛者能够恰到好处地运用手势来增强表演效果。
- 眼神交流（10分）：参赛者能够与观众建立眼神交流，增加表演的亲和力。
表演内容（40分）
- 文字理解（10分）：参赛者能够深入理解朗诵内容，把握文本的情感和内涵。
- 表达能力（15分）：参赛者能够通过语音和表演准确、生动地表达文本的意义。
- 情感表达（15分）：参赛者能够真实地表达文本所要传递的情感，引起观众共鸣。
总体表现（20分）
- 自信度（10分）：参赛者表演时充满自信，展现出自己的个人特色。
- 舞台表现（10分）：参赛者能够在舞台上自如地展示自己的表演技巧和魅力。
总结
以上评分标准是为了确保朗诵大赛评分的公正、客观性而制定的。
评委们应该根据这些标准来评判参赛者的表演，从而选出最优秀的朗诵者。
同时，评委们也应注意避免引用无法确认的内容，以确保评分过程的可靠性。
朗读比赛评分表
1、感情（10分）： 节奏优美，富有感情 10分；节奏鲜明，基 本有感情8分。 2、感召力（10 分）：富有创意，引 人入胜10分；有创 意诵富有韵味 和表现力，能与观众 产生共鸣。很好4030分；较好30-20 分，最低20分。
100
朗读人员
得分
得分
得分
总分
比赛后，汇总每位选手的打分结果，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。
朗读比赛评分表
主题内容（20分） 语言表达（20分） 情感处理（20分） 朗读效果（40分） 总分
1、发音（10分）：语 1、内容（10分）： 音准确10分，较准8 评分项目 题材不限，内容健康 分，最低5分。 向上；充实生动，有 2、语速（10分）：语 真情实意 速恰当、声音洪亮， 2、主题（10分）： 表达自然流畅10分， 寓意深刻，富有感召 不熟练，适当扣分。 力。
朗读比赛评分表
主题内容（20分） 语言表达（20分） 情感处理（20分） 朗读效果（40分） 总分
1、发音（10分）：语 1、内容（10分）： 音准确10分，较准8 评分项目 题材不限，内容健康 分，最低5分。 向上；充实生动，有 2、语速（10分）：语 真情实意 速恰当、声音洪亮， 2、主题（10分）： 表达自然流畅10分， 寓意深刻，富有感召 不熟练，适当扣分。 力。
1、感情（10分）： 节奏优美，富有感情 10分；节奏鲜明，基 本有感情8分。 2、感召力（10 分）：富有创意，引 人入胜10分；有创 意，有一定感召力8 分。 得分
朗诵有感染力，声情 并茂，朗诵富有韵味 和表现力，能与观众 产生共鸣。很好4030分；较好30-20 分，最低20分。
100
朗读人员
得分
得分
得分
总分
比赛后，汇总每位选手的打分结果，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。
朗读大赛评分准则与打分表
朗读大赛评分准则与打分表
为了确保本次朗读大赛的公正性和客观性，我们制定了以下评分准则和打分表。
所有评委需严格按照这些准则进行评分。
一、评分准则
1.1 内容理解 (30%)
- 准确理解原文内容，把握文章主旨。
- 能够恰当表达文章的情感色彩和内涵。
1.2 语言表达 (30%)
- 语音准确，发音清晰，语调自然。
- 运用丰富的语言表达技巧，如停顿、语速、音量等。
1.3 情感传递 (20%)
- 能够将文章中的情感准确传达给听众。
- 情感真挚，具有感染力。
1.4 舞台表现 (15%)
- 舞台表现力强，肢体语言得体。
- 服装、道具等辅助手段恰当，能够增强表演效果。
二、打分表
请各位评委根据以上评分准则和打分表，对参赛者的表现进行公正、客观的评分。
评分时，请尽量细致、具体，以便为参赛者提供有建设性的反馈。
谢谢！。
“朗读、积累大赛”打分表
5
朗诵 技巧
1.朗诵内容把握准确，韵律明显，节奏协调；（4 分） 2.停顿恰如其分，轻重缓急合理，富有感情；（3 分） 3.朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（3 分）
10
表现 形式
1.选材得当，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强；（2 分） 2.朗诵声情并茂，辅助动作合理、美观；（2 分） 3.能使用恰当的朗诵背景音乐。（1 分）
5
得分
泼陂河镇完全小学 2019 年秋季“朗读、积累大赛”打分表（二）
集体朗诵部分
年级
班级
项目
标准
分值
精神 面貌
1.仪表端庄，表情自然，举止大方、得体，充满自信；（3 分） 2.服装统一；（1 分） 3.有序进、出场。（1 分）
5
语气 1.使用普通话，能够脱稿朗诵；（2 分） 语调 2.吐字清晰，语速适中，语音标准，音量适当，语言流畅。（3 分）
5
得分
泼陂河镇完全小学 2019 年秋季“朗读、积累大赛”打分表（三）
积累汇报部分
规则：每班 5 题，随机抽题，指名回答，每题 4 分，计 20 分。答错划×，答对划√。
项目
一班
二班
三班
四班
第1题
第2题
第3题
第4题
第5题
总分
泼陂河镇完全小学 2019 年秋季“朗读、积累大赛”打分表（四1.朗诵内容把握准确，韵律明显，节奏协调；（4 分） 2.停顿恰如其分，轻重缓急合理，富有感情；（3 分） 3.朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（3 分）
10
表现 形式
1.选材得当，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强；（2 分） 2.朗诵声情并茂，辅助动作合理、美观；（2 分） 3.能使用恰当的朗诵背景音乐。（1 分）
朗诵比赛评分表
朗诵比赛评分表序号：
紧扣主题健康向上
1.5分吐字清晰、
普通话标
准
2分
感情真挚、能
表现诗歌内涵
节奏把握准确
2分
精神饱满
姿态大方、
表情自然
着装得体
2分
感染力
强，整体
效果良好
2分
形式新颖
（配乐等）
0.5分
合
计
10分
注：得分保留到小数点后两位，去掉最高分和最低分，取平均值作为最后得分。
朗诵比赛评分表
序号：
紧扣主题、健康向上
1.5分吐字清
晰、普通
话标准
2 分
感情真挚、能
表现诗歌内涵
节奏把握准确
2分
精神饱满
姿态大方、
表情自然
着装得体
2分
感染力
强，整体
效果良好
2分
形式新颖
（配乐等）
0.5分
合
计
10分
注：得分保留到小数点后两位，去掉最高分和最低分，取平均值作为最后得分。
朗诵比赛评分表
序号：
紧扣主题、健康向上
1.5分吐字清
晰、普通
话标准
2分
感情真挚、能
表现诗歌内涵
节奏把握准确
2分
精神饱满
姿态大方、
表情自然
着装得体
2分
感染力
强，整体
效果良好
2分
形式新颖
（配乐等）
0.5分
合
计
10分
注：得分保留到小数点后两位，去掉最高分和最低分，取平均值作为最后得分。
朗诵比赛评分标准_打分表
朗诵比赛评分标准
一、主题内容（20分)
1、内容（10分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意
2、主题(10分）：寓意深刻,富有感召力和警世作用
二、普通话(40分）
1、发音（20分）：语音准确20分，较准确18分,基本准确15分，最低12分。
2、语速（10分）:语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅10分，因不熟练，每停顿一次扣1分。
3、节奏（10分）：节奏优美，富有感情10分；节奏鲜明，基本有感情8分。
三、表达(30分）
1、表达（10分):表达自然得体,动作恰当10分，表达较为自然大方,动作设计合理8分，表达基本自然，动作较少6分。
2、感情（10分）:处理得当10分，处理一般6分。
3、感召力（10分）：富有创意，引人入胜10分；有创意,有一定感召力8分。
四、台风(10分）
1、上下场致意、答谢（5分）
2、服装得体,自然大方（5分）
打分表
打分表
打分表
打分表
打分表
打分表
打分表
打分表
打分表
统计表。
朗诵比赛得分标准评审表
语言非常流畅，无明显停顿
三、表，无法将意思传达给听众
6-10
表达能力一般，能够基本传达意思
11-15
表达能力较好，能清楚传达意思
16-20
表达能力极强，能生动有力地传达意思
四、情感表达(20分)
得分
描述
0-5
情感表达差，无法感染听众
6-10
情感表达一般，局部能感染听众
11-15
情感表达较好，大部分能感染听众
16-20
情感表达极好，全程能感染听众
五、内容理解(20分)
得分
描述
0-5
对内容理解差，朗诵无深度
6-10
对内容理解一般，朗诵有一定深度
11-15
对内容理解较好，朗诵有较好深度
16-20
对内容理解深刻，朗诵有深度和见解
---
总分：100分
朗诵比赛得分标准评审表
一、发音清晰度(20分)
得分
描述
0-5
发音模糊，听众难以理解
6-10
发音有明显错误，影响理解
11-15
发音基本准确，少数错误
16-20
发音清晰、准确，无明显错误
二、语言流畅度(20分)
得分
描述
0-5
语言不流畅，有较多停顿
6-10
语言较流畅，有部分停顿
11-15
语言流畅，少数停顿
朗诵比赛评分标准_打分表
朗诵比赛评分标准一、主题内容（20分）1、内容（10分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意2、主题（10分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用二、普通话（40分）1、发音（20分）：语音准确20分，较准确18分，基本准确15分，最低12分。
2、语速（10分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅10分，因不熟练，每停顿一次扣1分。
3、节奏（10分）：节奏优美，富有感情10分；节奏鲜明，基本有感情8分。
三、表达（30分）1、表达（10分）：表达自然得体，动作恰当10分，表达较为自然大方，动作设计合理8分，表达基本自然，动作较少6分。
2、感情（10分）：处理得当10分，处理一般6分。
3、感召力（10分）：富有创意，引人入胜10分；有创意，有一定感召力8分。
四、台风（10分）1、上下场致意、答谢（5分）2、服装得体，自然大方（5分）选手序主题内容（20）普通话（40）表达（30）台风（10）总分(100) 号打分表选手序主题内容（20）普通话（40）表达（30）台风（10）总分(100) 号打分表选手序主题内容（20）普通话（40）表达（30）台风（10）总分(100) 号打分表选手序主题内容（20）普通话（40）表达（30）台风（10）总分(100) 号打分表选手序主题内容（20）普通话（40）表达（30）台风（10）总分(100) 号打分表选手序主题内容（20）普通话（40）表达（30）台风（10）总分(100) 号选手序主题内容（20）普通话（40）表达（30）台风（10）总分(100) 号打分表选手序主题内容（20）普通话（40）表达（30）台风（10）总分(100) 号打分表选手序主题内容（20）普通话（40）表达（30）台风（10）总分(100) 号统计表选手序号姓名最高分最低分总分备注。