最新2020-2021苏教版小学4四年级数学上册(全册)试卷【附答案】
苏教版小学数学四年级上册重点练习试题(全册)
苏教版小学数学四年级上册重点练习试题第一单元 升和毫升【例1】如图的容器正好是1升，请你分别标出200毫升、550毫升和800毫升。
解析：根据上图可知，容器的容量正好是1升，平均分成10个小格，每小格表示100毫升；200毫升即2个小格；550毫升即5.5个小格；800毫升即8个小格；由此依次标出即可。
解答：【例2】6000毫升和4升合起来是（ ）。
A.6004毫升B.1000毫升C.10升D.10毫升解析：求6000毫升和4升合起来是多少，可以先把6000毫升转化为6升，再与4升合起来是：6升+4升=10升；也可以先把4升转化成4000毫升，再与6000毫升合起来是：4000毫升+6000毫升=10000毫升。
解答： C【例3】一个健康成人的血液约有（ ）。
A.4500毫升B.450升C.45毫升解析：根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认识，可知：一个健康的成年人的血液总量约为4500毫升。
解答：A【例4】一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水（ ）升。
解析：根据题意可知，一个纸杯可盛水200毫升，求5个纸杯的盛水量，即200×5=1000（毫升），再根据升与毫升之间的进率“1升=1000毫升”进行单位换算。
解答：1【例5】爸爸买了一瓶啤酒，净含量为550毫升，将这瓶啤酒浸没在一个装满冰水的盆中，溢出的水（ ）。
A.550毫升B.比550毫升多C.不足550毫升解析：根据题意可知， 550毫升是这瓶啤酒的净含量，所以啤酒瓶的体积大于550毫升；然后根据桶里溢出的水等于啤酒瓶的体积，可得桶里溢出的水比550毫升多。
解答：B【例6】下面两种包装的果汁，哪种便宜呢？解析：瓶装饮料和盒装饮料的单位不一致，一个是升，另一个是毫升，首先统一单位，由升到毫升，是把高级单位的数换算成低级单位的数，这时就要乘它们之间的进率1000，即2×1000=2000（毫升）。
在比较哪种饮料的价格便宜时，必须是在相同净含量的情况下，以2000毫升为标准，2000÷400=5（盒），即5盒400毫升的饮料是2000毫升，5瓶的价钱是5×4=20（元）。
四年级上册数学试题-2020-2021学年第六单元《可能性》单元测试题苏教版(解析版)
2020-2021学年四年级上册数学第六单元《可能性》单元测试题苏教版一、单选题（共8题；共16分）1.下列成语中的事件，发生的可能性最小的是（）A. 瓮中捉鳖B. 守株待兔C. 旭日东升D. 百发百中2.盒子里有6个球，除颜色外完全相同，在（）条件下，摸出白球的可能性大。
A. 5白1红B. 2白4红C. 5红1白3.在转盘游戏中，要使游戏公平，可以选择转盘（）。
A. B. C. D.4.转动下面的转盘，下面说法正确的是（）A. 指针落在红色区域可能性大B. 指针落在白色区域可能性大C. 指针落在黄色区域可能性大D. 指针落在三种颜色区域可能性一样大5.将分别写有3，7，6三个数字的卡片反扣在桌面上，任意抽两张，和是奇数的可能性（）和是偶数的可能性。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定6.抛一枚硬币，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性相比，（）。
A. 反面大B. 正面大C. 一样大D. 不能确定7.在玩石头、剪刀、布游戏中，对方（）。
A. 出石头的可能性大些B. 出布的可能性大些C. 剪刀的可能性大些D. 三种的可能性一样大8.三位数加三位数，和（）是三位数。
A. 一定B. 可能C. 不可能二、判断题（共5题；共10分）9.红红和亮亮是班里的学习委员候选人，老师准备在他们发表任职演讲后，让全班45名同学投票，得票多的当选为学习委员。
10.从标有1、2、3、4的四张卡片中，任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大．（）11.从一个纸箱里摸球，每次摸一个后放回，摇匀再摸．一共摸了40次，结果红球摸到了32次，白球摸到了8次，那么原来纸箱里红球的数量可能比白球多．（）12.一个不透明的袋子中装有3个红球，2个黄球和1个白球，每次从袋中摸出1球，那么摸到红球的可能性最大．13.从下面的箱子里任意摸出一个球，摸到白球的可能性最小。
（）三、填空题（共10题；共31分）14.盒子里有9张标号为1-9的卡片，任意摸出一张，取出偶数卡片的可能性________奇数卡片的可能性。
第六章 可能性-2020-2021学年四年级数学上册 单元测试题 苏教版(解析版)
2020-2021学年苏教版四年级数学上册第六章可能性单元测试题一．选择题（共10小题）1．今天是星期二，明天（）是星期日．A．一定B．可能C．不可能2．把分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个不透明的袋子里，从袋子里任意摸出一个球，下面四种情形中，摸到球上的数是（）的可能性最小．A．奇数B．偶数C．质数D．合数3．下列成语所反映的事件中，可能性最小的是（）A．十拿九稳B．瓮中捉鳖C．守株待兔D．旭日东升4．小强把1﹣9的数字卡片共九张打乱顺序反扣在桌上，从中任意摸一张，摸到质数的可能性与摸到合数的可能性相比（）A．摸到质数的可能性大B．摸到合数的可能性大C．摸到质数与摸到合数的可能性相等D．无法确定5．在一个口袋里有3个红球、3个白球，任意摸一个，则（）A．一定摸到红球B．不可能摸到白球C．可能摸到白球6．2020年东京奥运会一共有12支女排队伍参加，用“可能”、“不可能”、和“一定”填空，填“不可能”的是（）A．东道主日本队（）参加B．所有12支队伍都（）获胜C．没有获得资格赛入场券的国家（）获胜D．女排决赛那天（）是晴天7．一个正方体的6个面上分别写有1﹣6各数，抛一次，朝上面的数大于4的情况有（）种．A．1B．2C．38．给一个正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，下面的涂色方法中，合适的是（）A．3面红、2面黄、1面蓝B．2 面红、2面黄、2面蓝C．4面红、1面蓝、1面黄D．2面红、1面蓝、3面黄9．在口袋里放入9个球，任意摸一个球，要使摸到红球的可能性是，要放入（）个红球．A．2B．4C．6D．810．从箱子中任意摸一个球，摸到黑球的可能性为的是（）A．B．C．D．二．填空题（共8小题）11．把两个同样的白球和3个同样的黄球装进一个口袋里，任意摸出一个球，摸出的结果有种，任意摸出2个球，摸出的结果有种，任意摸出3个球，摸出的结果有种．12．盒子里装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球，任意摸一个，有种可能，是单数的可能性有种．13．盒子里有8个红球，5个黄球，2个白球，除了颜色其它都一样．任意摸出一个球，可能出现种情况，摸出球的可能性最大．14．元旦期间，沃尔玛超市进行购物有奖活动，规定凡购物满58元者均可参加抽奖，设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，纪念奖100名．妈妈购物70元，她去抽奖，最有可能抽中奖．15．鱼不可能会在天上飞．．16．太阳从东方升起，从西方落下．．17．在横线上填上“一定”“不可能”“可能”太阳从东边升起；明天会下雨；小猪飞起来．18．一个袋子里，混装着2只红袜子，3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子，从中任意摸一只，摸到色袜子的可能性最大，摸到袜子的可能性最小，摸到的可能性相等的袜子是色和色．三．判断题（共5小题）19．哈尔滨的冬天一定会下雪．（判断对错）20．亮亮抛硬币三次落地都反面，所以抛硬币是反面的可能性大．（判断对错）21．地球每天都在转动．（判断对错）22．一个正方体，六个面分别写着1～6．掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同．（判断对错）23．在1～8张数字卡中，任意抽出1张，抽出比5大的数字可能性比较大．（判断对错）四．操作题（共1小题）24．我是小小绘画师．（只用红、蓝两种颜色）（1）指针指到红色区域的可能性大．（2）指针指到蓝色区域的可能性大．（3）指针指到两种颜色区域的可能性一样大．五．应用题（共4小题）25．有一个十字路口，红、绿灯的时间设置为红灯50秒，绿灯20秒，黄灯3秒．当你经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性最大？遇到哪一种灯的可能性最小？26．苹苹、依依和壮壮做摸珠子游戏．每次任意摸1个珠子（珠子的质地、大小相同），然后放回摇匀．他们三人从同一个箱子里摸珠子，共摸了32次，摸到白珠子20次，摸到红珠子8次，摸到蓝珠子4次．（1）他们最有可能从几号箱子里摸珠子？不可能从几号箱子里摸珠子？（2）他们三人要想模到红珠子的次数多一些，可以从几号箱子里摸珠子？27．元旦时，老师让每位同学出一个节目，统计如下：节目唱歌魔术讲笑话讲故事猜谜语小品人数（人）8131246（1）老师随便抽出一个人，表演什么节目的可能性最大？为什么？（2）随便抽一个人，表演什么节目的可能性最小？为什么？28．一个口袋里有5个球，分别是1个红球、1个蓝球、3个绿球，球的大小完全相同．从口袋里摸出1个球，摸到哪种颜色球的可能性最大？说说理由．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】据事件的确定性和不确定性进行分析：今天是星期二，明天一定是星期三，属于确定事件中的必然事件；据此解答即可．【解答】解：今天是星期二，明天一定是星期三，属于确定事件中的必然事件，所以不可能是星期日；故选：C．【点评】此题应根据事件的确定性和不确定性进行分析．2．【分析】把分别标有1、2、3、4、5的五个同样的小球放在一个袋子里，奇数有1，3、5共三个，偶数有2，4共两个，质数有2、3、5共三个，合数有4共一个；求任意摸一个，摸到球上的数是什么的可能性最小，因为3＝3＞2＞1，所以摸到合数的可能性大；由此解答即可．【解答】解：在1、2、3、4、5这五个数中，奇数有1，3、5共三个，偶数有2，4共两个，质数有2、3、5共三个，合数有4共一个因为3＝3＞2＞1，所以摸到合数的可能性大故选：D．【点评】此题考查可能性的大小，数量少的摸到的可能性就小，根据日常生活经验判断．3．【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可得出答案．【解答】解：A．十拿九稳，十拿九稳形容事件发生的可能性大小接近1，不符合题意；B．瓮中捉鳖，是必然事件，发生的可能性为1，不符合题意；C．守株待兔所反映的事件可能发生也可能不发生，是不确定事件，符合题意；D．旭日东升，是必然事件，发生的可能性为1，不符合题意；故选：C．【点评】本题考查了可能性大小的判断，解决这类题目要注意具体情况具体对待．一般地必然事件的可能性大小为1，不可能事件发生的可能性大小为0，随机事件发生的可能性大小在0至1之间．4．【分析】在1～9的数字卡片中，质数有2、3、5、7共4个，合数有4、6、8、9共4个，因为4＝4，所以摸到质数与摸到合数的可能性相等；由此解答即可．【解答】解：在1～9的数字卡片中，质数有2、3、5、7共4个，合数有4、6、8、9共4个因为4＝4，所以摸到质数与摸到合数的可能性相等故选：C．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．5．【分析】根据题意，口袋里共有两种颜色的球，所以从中任意摸一个球，结果会有2种可能，可能摸到白球，也可能摸到红球．【解答】解：在一个口袋里有3个红球、3个白球，任意摸一个，则可能摸到白球，页可能摸到红球；故选：C．【点评】此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答．6．【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合实际生活，按要求进行判断即可．【解答】解：A．东道主日本队可能参加；B．所有12支队伍都可能火山；C．没有获得资格赛入场券的国家不可能获胜；D．女排决赛那天可能是晴天．答：填“不可能”的是C选项．故选：C．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应明确事件的确定性和不确定性，并能结合实际进行正确判断．7．【分析】因为在这六个数中，大于4的数有5、6共2个，抛一次，朝上面的数大于4的情况有2种．【解答】解：1～6这六个数中大于4的数只有5和6两个，所以抛一次，朝上面的数大于4的情况有2种．故选：B．【点评】本题主要考查事件的发生的可能性，关键根据正方体各面数的特点做题．8．【分析】根据任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，可得涂红颜色的面最多，涂蓝颜色的面最少，据此解答即可．【解答】解：根据任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，可得涂红颜色的面最多，涂蓝颜色的面最少，四个选项中只有A，3面红、2面黄、1面蓝，满足条件．故选：A．【点评】解决此题的关键是根据任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，判断出涂红颜色的面最多，涂蓝颜色的面最少．9．【分析】要使摸到红球的可能性是，那么红球的个数就是总数的，根据分数乘法的意义，用乘法解答即可．【解答】解：9×＝6（个）；答：要使摸到红球的可能性是，要放入6个红球．故选：C．【点评】此题先理解可能性的含义，再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．10．【分析】首先求出各个箱子中球的总量，然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用黑球的数量除以球的总量，判断出哪个箱子中摸到黑球的可能性为即可．【解答】解：A中摸到黑球的可能性为：3÷（3+3）＝B中摸到黑球的可能性为：3÷（3+1+2）＝C中摸到黑球的可能性为：2÷（2+1+3）＝D中摸到黑球的可能性为：4÷（4+3+2）＝故选：C．【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．二．填空题（共8小题）11．【分析】（1）因为一次只摸一个球，所以被摸到的机会相等，有几种颜色，就有几种结果；（2）一次摸出2个球则可能是：两白，两黄，一白一黄，共有3种结果；（3）一次摸出3个球则可能是：两白一黄，两黄一白，三黄球共有3种结果；据此解答即可．【解答】解：（1）袋子里有2个白球和3个黄球，有2种颜色，所以一次任意摸出一个球，会有2种结果，白色，黄色；（2）一次摸出2个球则可能是：两白，两黄，一白一黄，共有3种结果；（3）任意摸出三个球，摸出的结果有两白一黄，两黄一白，三黄，共有3种结果；故答案为：2，3，3．【点评】解决本题的关键是将结果列举出来，再计数．12．【分析】要求有几种可能，就看总共有几种球，有几种球就有几种可能性，再看每种情况出现的可能性是不是均等的；看单数有几个，有几个就有几种可能；据此解答即可．【解答】解：因为有6个小球，每种小球出现的可能性同样大，所以任意摸一个，有6种可能；因为在这六个数中有三个单数，所以单数出现的可能性是三种．故答案为：6，3．【点评】对于这类题目，根据题中的已知条件，直接算出每种情况出现的可能性就可以了．13．【分析】根据题意，因为8个红球，5个黄球，2个白球，有三种颜色的球，所以可能出现3种情况，8＞5＞2，红球最多，摸出的可能性最大，白球最少，摸出的可能性最小；进而解答即可．【解答】解：盒子里有8个红球，5个黄球，2个白球，除了颜色其它都一样．任意摸出一个球，可能出现3种情况，摸出红球的可能性最大；故答案为：3，红．【点评】此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断．14．【分析】因为奖券的总数不变，所以数量最多的摸到的可能性就最大，数量最少的可能性就最小．据此解答即可．【解答】解：100＞10＞5＞2答：她去抽奖，最有可能抽中纪念奖．故答案为：纪念．【点评】此题主要考查可能性的大小，根据各种奖券总数不变，数量多的摸到的可能性就大，数量少的可能性就小．15．【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：鱼不可能会在天上飞，属于确定事件中的不可能事件；据此判断．【解答】解：由分析可知：鱼不可能会在天上飞，属于确定事件中的不可能事件；故答案为：正确．【点评】此题考查了事件的确定性和不确定性．16．【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：必然事件，属于确定事件：一定会发生的事件，如自然界中存在的一些客观规律，太阳东升西落，地球围着太阳转等；进而得出结论．【解答】解：“太阳从东方升起，从西方落下．”这一自然现象是一定会发生”属于确定事件中的必然事件．故答案为：一定．【点评】解答此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答．17．【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合实际生活，按要求写出即可．【解答】解：太阳一定从东边升起；明天可能会下雨；小猪不可能飞起来，故答案为：一定，可能，不可能．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应结合实际进行解答．18．【分析】这袋子里混装着2只红袜子，3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子，红色袜子只数最少，灰色袜子只数最多，黄色袜子与黑色袜子只数相同，因此，摸到灰色袜子的可能性最大，摸到红袜子的可能性最小，摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色．【解答】解：因为红色袜子只数最少，灰色袜子只数最多；所以摸到灰色袜子的可能性最大，摸到红袜子的可能性最小；因为黄色袜子与黑色袜子只数相同；所以摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色．故答案为：灰，红，黄，黑．【点评】袋子中哪种颜色的只数多，摸到的可能就大，反之，摸到的可能性就小；两种颜色的只数相同，摸到的可能性也相同．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：哈尔滨的冬天可能会下雪，也可能不会下雪，属于可能发生，也可能不发生的事件；据此解答即可．【解答】解：哈尔滨的冬天可能会下雪，属于不确定事件中的可能事件，不能用一定来描述，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应根据事件的确定性和不确定性，进而得出结论．20．【分析】硬币只有正反两面，抛出去的硬币落地时可能正面向上，也可能反面向上，可能性一样大，进而判断即可．【解答】解：因为硬币只有正反两面，抛出去的硬币落地时可能正面向上，也可能反面向上，可能性一样大；所以不论抛多少次，正面落地和反面落地的可能性都是．所以亮亮抛硬币三次落地都反面，所以抛硬币是反面的可能性大，这个说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的是事件发生的可能性大小，应结合实际情况进行分析，得出结论．21．【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行依次分析、解答即可．【解答】解：地球每天都在转动属于确定事件中的必然事件．故答案为：√．【点评】解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．22．【分析】因为六个面分别写着1～6六个数，单数有1、3、5三个数，双数有2、4、6三个数，任意抛一次，单数和双数朝上的可能性一样大，据此解答即可．【解答】解：1～6六个数，单数有1、3、5三个数，双数有2、4、6三个数，任意抛一次，单数和双数朝上的可能性一样大；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．23．【分析】在1﹣8这8张数字卡片中，比5大的有6、7、8共3个，比5小的数有1，2，3，4四个数字，根据可能性的求法，分别求出抽出比5大的数字和比5小的数字的可能性，然后进行比较即可．【解答】解：抽出比5大的数字的可能性：3÷8＝，抽出比5小的数字的可能性：4÷8＝，，所以在1～8张数字卡中，任意抽出1张，抽出比5大的数字可能性比较小，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．四．操作题（共1小题）24．【分析】根据哪种颜色的区域越大，指针指到该区域的可能性就越大，（1）要使指针指到红色区域的可能性大，则红色区域大于蓝色区域；（2）要使指针指到蓝色区域的可能性大，则蓝色区域大于红色区域；（3）要使指针指到两种颜色区域的可能性一样大，则红色区域等于蓝色区域；据此解答即可．【解答】解：（1）要使指针指到红色区域的可能性大，则红色区域大于蓝色区域．（2）要使指针指到蓝色区域的可能性大，则蓝色区域大于红色区域；（3）要使指针指到两种颜色区域的可能性一样大，则红色区域等于蓝色区域；【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种颜色区域的大小，直接判断可能性的大小．五．应用题（共4小题）25．【分析】这三种灯的总时间一定，所以只要比较三种灯的时间长短即可，时间长的遇到的可能性就大，时间短的遇到的可能性就小．据此解答即可．【解答】解：因为50＞20＞3，所以遇到红灯的可能性最大；遇到黄灯的可能性最小．答：遇到红灯的可能性最大；遇到黄灯的可能性最小．【点评】解决此题关键是明确如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种灯时间设置的多少，直接判断可能性的大小．26．【分析】（1）根据四个箱子中各种颜色求的个数推断，因为4号箱子中的白珠子个数占珠子个数的：6÷（6+2+1）＝，红珠子占珠子个数的：2÷（2+6+1）＝，蓝珠子占珠子个数的：1÷（1+2+6）＝，他们摸到各种颜色珠子的可能性比较接近4号箱子中各种颜色珠子占珠子总数的可能性，所以，他们最有可能在4号箱子里摸珠子；因为2号箱子里没有白珠子，所以在2号箱子不可能摸到白珠子，所以他们不可能在2号箱子里摸珠子．（2）要想摸到红珠子的次数多一些，红珠子占珠子总数的可能性就要大一些，所以应选择2号箱子．【解答】解：（1）他们摸到各种颜色珠子的可能性比较接近4号箱子中各种颜色珠子占珠子总数的可能性，所以他们最有可能在4号箱子里摸珠子；因为2号箱子里没有白珠子，所以在2号箱子不可能摸到白珠子，所以他们不可能在2号箱子里摸珠子．（2）2号箱子中红珠子占珠子总数的可能性最大，所以，要想摸到红珠子的次数多一些，应该选择2号箱子．【点评】本题主要考查事件的确定性和不确定性，根据箱子中各种颜色的珠子及珠子总数之间的关系做题．27．【分析】根据几何概率的定义，所占份数越大，的可能性就越大；据此解答．【解答】解：（1）讲故事，因为报名讲故事的人数最多，所以抽到表演讲故事的可能性最大．（2）魔术，因为报名魔术的人数最少，所以抽到表演魔术的可能性最小．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小，可以根据所占份数的大小，直接判断可能性的大小．28．【分析】根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可．【解答】解：因为3＞1口袋里绿球的个数最多，红球和蓝球的个数最少，所以摸到绿球的可能性最大；答：摸到绿球的可能性最大．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．。
最新苏教版数学四年级上册《期中检测卷》附答案
2020-2021学年度第一学期期中测试苏教版三年级数学试题一、对号入座，填一填．1．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．1升〇9毫升4800毫升〇5升4升〇4000毫升6升〇600毫升2．在横线里填上“升”或“毫升”．一小盒纯牛奶250．一只金鱼缸能盛水50．一个电热水器能盛水60．一瓶洗手液550．一罐凉茶310．一瓶“强力枇杷露”有150．3．从180里连续减去个12得0；一个数的15倍是540，这个数的30倍是．4．填符号：＝、＜、＞．220﹣47﹣58220﹣（47+58）；70÷7+370÷（7+3）；140÷5÷7140÷（5×7）；120+60÷12（120+60）÷12．5．如图有3堆小棒，要使每堆的根数相等，可以从第堆移动根到第堆，再从第堆移动根到第堆，平均每堆有根．二、我当包公，判一判．（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）6．一瓶果汁250毫升，4瓶这样的果汁正好是10升．．（判断对错）7．400÷30＝40÷3＝13…1．（判断对错）8．被除数末尾有0，商的末尾一定有0．．（判断对错）9．在没有余数的除法算式里，被除数一定等于除数与商的积．（判断对错）10．男生平均体重32千克，女生平均体重28千克，小明一定比小红重．．（判断对错）三、择优录取，选一选．（把正确答案的序号填在括号里）11．□57÷36的商是两位数，□里最小填（）A．3B．4C．512．下列算式中，得数最小的算式是（）A．320﹣60×3B．（320﹣60）×3C．320﹣60×413．把自己的一只拳头伸进水里，溢出的水（）A．大于1升B．大于1毫升，小于1升C．小于1毫升14．如图所示是一个正方体的四种不同摆法，C对面的字母是（）A．B B．D C．E15．甲、乙两地相距250千米，汽车从甲地开往乙地，2小时行了100千米，照这样计算，行完全程还要（）小时．A．5B．7C．3四、速算巧算，对又快．16．用竖式计算．780÷45＝484÷42＝9200÷300＝17．脱式计算．480÷32﹣1578+210÷42900÷（90÷2）五、实践操作．18．如图物体从前面看到的分别是什么形状？请画出来．六、解决问题，我能行．19．小明和他的3个好朋友6天一共写了240个毛笔字．20．从甲地到乙地，水路212千米，公路432千米．一艘轮船3小时可行150千米，一辆汽车4小时可行280千米．（1）轮船与汽车，哪个行驶得快一些？（2）如果轮船与汽车同时从甲地出发，它们谁先到达乙地？21．如图是气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况．（1）根据统计图填表．时间5时10时14时19时合计气温/℃（2）这一天的最高气温是℃，最低气温是℃，这一天的平均气温大概在℃～℃之间．（3）算一算，这一天的平均气温大约是多少摄氏度？答案与解析一、对号入座，填一填．1．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．1升〇9毫升4800毫升〇5升4升〇4000毫升6升〇600毫升【分析】（1）1升＝1000毫升，1000毫升＞9毫升．（2）5升＝5000毫升，4800毫升＜5000毫升．（3）高级单位升化低级单位毫升乘进率1000，即4升＝4000毫升．（4）6升＝6000毫升，6000毫升＞600毫升．【解答】解：（1）1升＞9毫升（2）4800毫升＜5升（3）4升＝4000毫升（4）6升＞600毫升．故答案为：＞，＜，＝，＞．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．2．在横线里填上“升”或“毫升”．一小盒纯牛奶250毫升．一只金鱼缸能盛水50升．一个电热水器能盛水60升．一瓶洗手液550毫升．一罐凉茶310毫升．一瓶“强力枇杷露”有150毫升．【分析】根据生活经验和实际情况，对体积单位和数据大小的认识，可知计量一小盒纯牛奶的容积用“毫升”做单位；一只金鱼缸能盛水的容积用“升”做单位；一小盒纯牛奶的容积用“升”做单位；一瓶洗手液的容积用“毫升”做单位；一罐凉茶的容积用“毫升”做单位；一瓶“强力枇杷露”的容积用“毫升”做单位．【解答】解：一小盒纯牛奶250 毫升．一只金鱼缸能盛水50 升．一个电热水器能盛水60 升．一瓶洗手液550 毫升．一罐凉茶310 毫升．一瓶“强力枇杷露”有150 毫升．故答案为：毫升，升，升，毫升，毫升，毫升．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3．从180里连续减去15个12得0；一个数的15倍是540，这个数的30倍是1080．【分析】求从180里连续减去几个12，结果是0，就是求180里面有多少个12，根据除法的意义解答即可．首先根据除法的意义由一个数的15倍是540用除法求得这个数，再进一步由乘法的意义用乘法求得这个数的30倍即可．【解答】解：180÷12＝15540÷15×30＝36×30＝1080答：从180里连续减去15个12得0；一个数的15倍是540，这个数的30倍是1080．【点评】考查了除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．4．填符号：＝、＜、＞．220﹣47﹣58＝220﹣（47+58）；70÷7+3＞70÷（7+3）；140÷5÷7＝140÷（5×7）；120+60÷12＞（120+60）÷12．【分析】（1）（4）按照运算顺序，算出结果，再进一步比较得出答案即可；（2）利用减法的性质，得出两个算式相等；（3）利用除法的性质，得出两个算式相等．【解答】解：（1）70÷7+3＝10+3＝13，70÷（7+3）＝70÷10＝7，因为13＞7，所以70÷7+3＞70÷（7+3）；（2）220﹣47﹣58＝220﹣（47+58）；（3）140÷5÷7＝140÷（5×7）；（4）120+60÷12＝120+5＝125，（120+60）÷12＝180÷12＝15，因为125＞15，所以120+60÷12＞（120+60）÷12．故答案为：＞；＝；＝；＞．【点评】此题考查整数的混合运算与整数的大小比较，根据算式的特点，运用适当的方法解决问题．5．如图有3堆小棒，要使每堆的根数相等，可以从第②堆移动2根到第①堆，再从第②堆移动1根到第③堆，平均每堆有7根．【分析】3堆小棒一共有5+10+6＝21（根），平均每堆21÷3＝7（根）．第一堆有5根，还差7﹣5＝2（根），从第②堆移动2根到第①堆；第③堆有6根，还差7﹣6＝1（根），再从第②堆移动1根到第③堆，这样第②堆还剩下10﹣2﹣1＝7（根）．【解答】解：如图一共：5+10+6＝21（根）平均每堆：21÷3＝7（根）第①堆还差：7﹣5＝2（根）第③堆还差：7﹣6＝1（根）第②堆还剩：10﹣2﹣1＝7（根）答：要使每堆的根数相等，可以从第②堆移动2根到第①堆，再从第②堆移动1根到第③堆，平均每堆有7根．故答案为：②，2，①，②，1，③，7．【点评】解答此题的关键是求出平均每堆多少根据，进而求出①、③堆还差几根不够平均数．二、我当包公，判一判．（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）6．一瓶果汁250毫升，4瓶这样的果汁正好是10升．×．（判断对错）【分析】先算出4瓶是多少毫升，再进行单位换算，据此解答即可．【解答】解：250×4＝1000（毫升）1000毫升＝1升故答案为：×【点评】本题考查单位换算：熟练记住单位之间的换算是关键．7．400÷30＝40÷3＝13…1．×（判断对错）【分析】商不变的性质：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0除外），商不变；但余数跟着扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答即可．【解答】解：400÷30＝13…10，40÷3＝13…1，所以400÷30＝40÷3＝13…1错误；故答案为：×．【点评】此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变；注意余数要跟着扩大（或缩小）相同的倍数．8．被除数末尾有0，商的末尾一定有0．×．（判断对错）【分析】被除数0前边的数除不尽时，余数还要和0组成被除数再除，这时商的末尾就没有0了；如120÷5＝24．【解答】解：计算除法时，先从高位算起，如果被除数的末尾是0，但被除数0前边的数除不尽时，余数还要和0组成被除数再除，这时商的末尾就没有0了．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查了除法的计算方法，被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0．9．在没有余数的除法算式里，被除数一定等于除数与商的积．√（判断对错）【分析】因为被除数÷除数＝商，可得商×除数＝被除数，依此即可作出判断．【解答】解：在没有余数的除法算式中，商×除数＝被除数．说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题．10．男生平均体重32千克，女生平均体重28千克，小明一定比小红重．×．（判断对错）【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数．平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标，不能反映每个数据情况．【解答】解：平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标，不能反映每个数据情况．所以只能说男生组的平均体重大于女生组的平均体重，不能说明小明一定比小红重．故答案为：×．【点评】本题主要考查对平均数意义的理解．三、择优录取，选一选．（把正确答案的序号填在括号里）11．□57÷36的商是两位数，□里最小填（）A．3B．4C．5【分析】□57÷36要使商是两位数，被除数前两位数大于或等于除数36，所以□可填：4、5、6、7、8、9，最小是4．【解答】解：□57÷36要使商是两位数，□5≥36，那么□里面可以填4、5、6、7、8、9，最小填4；故选：B．【点评】三位数除以两位数，被除数前两位数大于或等于除数，商是两位数；否则是一位数．12．下列算式中，得数最小的算式是（）A．320﹣60×3B．（320﹣60）×3C．320﹣60×4【分析】根据四则混合运算的计算法则算出四个选项的得数，然后比较大小即可得出结论．【解答】解：A：320﹣60×3＝320﹣180＝140B：（320﹣60）×3＝260×3＝780C：320﹣60×4＝320﹣240＝8080＜140＜780故选：C．【点评】计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的．13．把自己的一只拳头伸进水里，溢出的水（）A．大于1升B．大于1毫升，小于1升C．小于1毫升【分析】根据生活经验、对容积单位和数据的大小，可知将你自己的一只拳头慢慢地伸进装满水的脸盆中，溢出来的水大于1毫升，小于1升，可通过具体实验得出．据此进行填空即可．【解答】解：将你自己的一只拳头慢慢地伸进装满水的脸盆中，溢出来的水大于1毫升，小于1升．故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14．如图所示是一个正方体的四种不同摆法，C对面的字母是（）A．B B．D C．E【分析】由这四个图形可以看出，这个正方体六个面上字母分别是A、B、C、D、E、F．由图1、图2及图4可以看出，与字母C相邻的四个字母分别是A、B、E、F，由此推出C的对面是字母D．【解答】解：如图由图1、图2及图4可以看出，与字母C相邻的四个字母分别是A、B、E、F，由此推出C的对面是字母D．故选：B．【点评】关键是通过这几幅图弄清与字母C相邻的四个字母，从而推出它对面的字母．15．甲、乙两地相距250千米，汽车从甲地开往乙地，2小时行了100千米，照这样计算，行完全程还要（）小时．A．5B．7C．3【分析】先依据速度＝路程÷时间，求出汽车的速度，再依据剩余路程＝总路程﹣已行路程，求出剩余路程，最后依据时间＝路程÷速度即可解答．【解答】解：（250﹣100）÷（100÷2）＝150÷50＝3（小时）答：行完全程还要3小时．故选：C．【点评】本题还可以先求出行完全程需要的时间，再减已行驶的时间解答．四、速算巧算，对又快．16．用竖式计算．780÷45＝484÷42＝9200÷300＝【分析】根据整数除法的计算方法进行计算即可．【解答】解：780÷45＝17 (15)484÷42＝11 (22)9200÷300＝30 (200)【点评】考查了整数除法的笔算能力，按照其计算方法进行计算即可．17．脱式计算．480÷32﹣1578+210÷42900÷（90÷2）【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里面的除法，再算括号外面的除法．【解答】解：（1）480÷32﹣15＝15﹣15＝0（2）78+210÷42＝78+5＝83（3）900÷（90÷2）＝900÷45＝20【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．五、实践操作．18．如图物体从前面看到的分别是什么形状？请画出来．【分析】（1）从前面能看到4个正方形，分两列，左列3个，右列1个，下齐．（2）从前面能看到一行2个正方形．（3）从前面能看到一行3个正方形．（4）从前面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，左齐．（5）从前面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，右齐．【解答】解：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．六、解决问题，我能行．19．小明和他的3个好朋友6天一共写了240个毛笔字．【分析】小明和他的3个好朋友，共4人，根据平均数的意义，先求出小明和他的3个好朋友一天共写了240÷6＝40个毛笔字，再除以4，就是平均每人每天写的字数，列式解答即可．【解答】解：240÷6÷（3+1）＝40÷4＝10（个）答：平均每人每天写了10个毛笔字．【点评】此题主要考查平均数的意义及求解方法．20．从甲地到乙地，水路212千米，公路432千米．一艘轮船3小时可行150千米，一辆汽车4小时可行280千米．（1）轮船与汽车，哪个行驶得快一些？（2）如果轮船与汽车同时从甲地出发，它们谁先到达乙地？【分析】（1）首先根据：路程÷时间＝速度，分别用这艘轮船、这辆汽车行驶的路程除以用的时间，求出轮船与汽车的速度各是多少；然后比较大小，判断出哪个行驶得快一些即可．（2）首先用水路的长度除以轮船的速度，用公路的长度除以汽车的速度，求出它们到达乙地用的时间各是多少；然后比较大小，判断出它们谁先到达乙地即可．【解答】解：（1）150÷3＝50（千米）280÷4＝70（千米）因为70＞50，所以轮船与汽车，汽车行驶得快一些．答：轮船与汽车，汽车行驶得快一些．（2）212÷50＝4.24（小时）432÷70＝6（小时）因为4.24＜6，所以如果轮船与汽车同时从甲地出发，轮船先到达乙地．答：如果轮船与汽车同时从甲地出发，轮船先到达乙地．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．21．如图是气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况．（1）根据统计图填表．时间5时10时14时19时合计气温/℃1025301580（2）这一天的最高气温是30℃，最低气温是10℃，这一天的平均气温大概在10℃～30℃之间．（3）算一算，这一天的平均气温大约是多少摄氏度？【分析】（1）由表示气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况条形统计图即可直接看出这一天每个时间的气温，并计算出合计，然后填表．（2）根据统计图（表）即可看出这一天的最高气温是多少；最低气温是多少；这一天的气温升降范围．（3）根据平均数的意义及求法，用记录的这一天的气温合计除以4就是这一天的平均气温．【解答】解：根据统计图填表．时间5时10时14时19时合计气温/℃10 25 30 15 80（2）这一天的最高气温是30℃，最低气温是10℃，这一天的平均气温大概在10℃～30℃之间．（3）80÷5＝16（℃）答：这一天的平均气温大约是16摄氏度．故答案为：30，10，10，30．【点评】此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．精品试卷。
四年级上册数学试题 - 第二单元检测题 苏教版(含答案) (2)
1．B
【详解】
略
2．B
【分析】
根据题意可知8□5÷85的商是两位数，说明被除数的前两位够除，大于等于除数，所以□里最小填5。
【详解】
8□5÷85的商是两位数，□里最小填5，故答案为B。
【点睛】
三位数除以两位数商是两位数，说明被除数的前两位够除，大于等于除数。三位数除以两位数商是一位数，说明被除数的前两位不够除，比除数小。
16． 的商是一位数， 里最大填（__________）；如果商是二十多， 里最小填（__________）。
17．在计算382÷47时，把除数47看作（__________）来试商，商是（__________）位数。
18．两个数相除的商是6，被除数和除数同时扩大到原来的6倍，商是__。
19．小明在计算除法时，把除数32错看成23，结果是商17，余数11．那么正确的商是______，余数是______．
【详解】
①.□09÷36的商是一位数，那么前两位□0必须小于36，所以最大填3；
②.商是二十多，那么前两位□0必须大于36×2＝72，所以最小填8。
【点睛】
本题主要考查三位数与两位数除法中，商和被除数及除数之间的关系，了解这一关系是解答此题的关键
17．50一
【详解】
略
18．6
【解析】
【详解】
略
19．12 18
【详解】
一个水桶盛满水是25升，就说这个水桶的容积是25升。
故选答案为：B
【点睛】
本题考查容积的定义，物体所能容纳的物体体积就是容积。
5．B
【详解】
略
6．B
【详解】
略
7．B
【分析】
图中24表示24个十即240，表示编成10集已经编了240分钟，由此求解。
2020-2021学年苏教版四年级上册数学第七单元检测卷 (含答案)
第七单元检测一、填空，（5，6，8题各2分，其余每空1分，共19分）1，在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算（）法；在有括号的算式里，要先算（）。
2.在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算（）里面的，再算（）里面的。
3.计算31 ×[231-（98+54）]时，要先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
4. 186减去860与5的商，所得的差再乘65，积是多少？列式是（），结果是（）。
5.如果给算式864-12 ×6÷9添上小括号，使它的运算顺序变为先算乘法，再算碱法，最后算除法，那么添上小括号的算式应为（）。
6.在下面算式适当的地方添上括号，使算式的结果尽可能大。
750÷30-5×47.在〇里填上“>""<"或“="。
25+60×12÷6〇（25 +60）×12÷6 （36+15）×100〇36×15+10040÷（85-5 × 16）〇40÷（85÷5-16） 350-72 ×8÷9〇350-72÷9×88.每人每天装订图书420册，照这样计算，4人5天能装订图书多少册？列综合算式是（）。
二、判断。
（对的打“✓"，错的打"x"）（5分）1.在算式40-20÷5×10中，要先算减法，再算除法，最后算乘法。
（）2.19乘78减去46的差，积是多少？列式是19 ×78-46。
（）3.李明把9x（2+☐）错算成2+9×☐，他得到的结果与正确答案相差16。
（）4.0不能作被除数，也不能作除数。
（）5.358-（15+20×4）与（358-15+20）×4的结果相同。
2020-2021学年江苏省张家港市苏教版四年级上册期末水平测试数学试卷
第1页，总17页绝密·启用前2020-2021学年江苏省张家港市苏教版四年级上册期末水平测试数学试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、计算题1.直接写出得数。
450÷50＝ 600÷30＝ 24×50＝ 40×60＝ 360÷15÷6＝ 27＋76＝ 3×18＝ 960÷48＝ 300－295＝ 5×8÷5×8＝ 2.用竖式计算（带☆的题要写出验算过程）。
490÷32＝ ☆800÷70＝ 252÷36＝ 804÷16＝ 3.用递等式计算。
64＋336÷（57－41） 35×16－540÷9 358－160÷80×154 975÷［15×（91－86）］ 二、填空题4.在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
10升________1000毫升 42÷3________（42×7）÷（3×7） 2个直角________1个平角 720÷24________720÷6÷5 5.根据前面的算式，填写出后面的算式。
（1）37×3＝111 37×18＝________ 37×________＝999 （2）83÷5＝16 (3)8300÷500＝________……________ （3）5×9＝45第2页，总17页外…………○…………装…………○……※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线内…………○…………装…………○……55×99＝5445 555×999＝554445 ……55555×99999＝________6.★÷△＝30……14，△最小是________，这时★是________。
2020-2021学年江苏省无锡市滨湖区苏教版四年级上册期末考试数学试卷(含答案解析)
2020-2021学年江苏省无锡市滨湖区苏教版四年级上册期末考试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、口算和估算1．直接写出得数。
8×25＝450÷15＝13×6＝420÷5＝299×0＝91÷7＝603÷3＝50×18＝3000÷60＝25×4÷25×4＝二、竖式计算2．用竖式计算，带☆的要验算。
（能简便的简便计算）845÷21＝6500÷400＝☆337÷37＝☆504÷42＝三、脱式计算3．计算下面各题。
（840－12×35）÷60 47×32－27×32320－20×5＋25 100÷[（572＋78）÷26]四、填空题4．489÷64，把64看作（________）来试商，初商需要调（________），商是（________）。
5．计算□96÷75要使商是一位数，□最大填（______）；要使商是两位数，□最小填（_______）。
6．□÷20＝16……○，□最大是（________）。
7．填上合适的单位。
太阳能热水器容量是80（______）；热水瓶的容量是2（______）；瓶眼药水有10（______）；儿童止咳糖浆每瓶300（______）。
8．在横线上填“＞”、“＜”或“=”。
30×5＋4___30×（5＋4）25×8___3＋22×8360÷8÷3___360÷6÷4 630÷7÷5___630 ÷（7×5）9．有140人乘坐每辆38座的大客车去参观，至少需要（_______）辆这样的大客车。
苏教版四年级上册数学全册各单元检测卷及答案
苏教版四年级上册数学第一单元检测卷一、填空。
(3、8 题每题3 分，其余每空1 分，共25 分)1．在括号里填上合适的数。
8000 毫升＝( )升 6 升＝( ) 毫升( ) 升＝5000 毫升 4 升＝( ) 毫升3000 毫升＝( )升 1 升30 毫升＝( )毫升2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
900 毫升9 升2400 毫升 2 升5600 毫升 6 升 1 升708 毫升3.请在容量大于1 升的容器下面的括号里画“√”。
4.在括号里填上“升”或“毫升”。
5.一个杯子能装500 毫升的水，( )个这样的杯子能装1 升的水。
6.一瓶酸奶有600 毫升，玲玲已经喝了一半，再将剩下的酸奶倒入一个容量是150 毫升的杯子中，还剩( )毫升。
7.将甲容器里的2 升水倒入乙容器后，甲、乙两个容器里的水同样多，原来甲容器比乙容器多盛水( )升。
8.按从小到大的顺序排列。
25 毫升2000 毫升14升800 毫升4 升9.一个瓶子里装了1000 毫升水，把这个瓶子倒过来如右图所示，这个瓶子里最多能装( )毫升水，可以倒满( )个容量是300 毫升的杯子。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2 分，共10 分)1.明明今天喝了400 毫升牛奶。
( )2.一个浴缸的容量大约是5000 毫升。
( )3.一瓶娃哈哈有180 升。
( )4.用滴管滴100 滴水大约是100 毫升。
( )5.可以用一个容量是300 毫升的量杯一次量出350 毫升水。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2 分，共10 分) 1．一碗水大约有300( )。
A．升B．毫升C．千克2.甲容器最多可盛水3000 毫升，乙容器最多可盛水3 升。
甲容器的容量和乙容器的容量相比，( )。
A．甲大B．甲小C．一样大3.爸爸将新买的一瓶饮料(净含量为625 毫升)浸没在一个装满冰水的盆中冰镇，盆里溢出的水( )。
A．是625 毫升B．比625 毫升多C．比625 毫升少4.用一个容量为400 毫升的杯子向一个容量为3 L 的水桶里倒水，至少要操作( )次才能将水桶装满。
2020-2021学年度苏教版四年级数学上册第七单元检测试题
17．把下面的每组算式合并成综合算式。
（1）25＋15＝40，2×40＝80，1600÷80＝20.综合算式：（______）
（2）30－10＝20，3×20＝60，1200＋60＝1260.综合算式：（______）
□=2×24，
□=48；
（1800﹣□）÷24+36，
=（1800﹣48）÷24+36，
=1752÷24+36，
=73+36，
=109．
答：这道题的正确答案是109．
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
略
5．A
【解析】
【分析】
先用34乘上4，求出34的4倍是多少，然后再减去5就是这个数．
【详解】
34×4﹣5，
【详解】
24+16÷8
＝24+2
＝26
24+16÷8，要先算16÷8
故选：B.
2．C
【解析】
【分析】
根据整数四则混合运算的顺序逐个进行分析即可判断.
【详解】
A：（210﹣154）÷7，先算减法，再算除法；
B：10×8÷4，先算乘法，再算除法；
C：210﹣154÷7，先算除法，再算减法；
D：40÷（4×2），先算乘法，再算除法；
【详解】
2800÷40＋10×2
＝70＋20
＝90
（2800÷40＋10）×2
＝80×2
＝160。90＜160，所以（2800÷40＋10）×2的结果最大。
400÷（20＋5×4）
＝400÷40
2020-2021学年江苏省苏州市相城区四年级(上)期末数学试卷(学生版+解析版)
2020-2021学年江苏省苏州市相城区四年级（上）期末数学试卷一、看谁算得又对又快。
（20分）1．（8分）直接写出得数。
24×5＝13×70＝400÷50＝0÷75＝560÷80＝101×30＝160÷40＝48﹣38×0＝2．（12分）列竖式计算（打★的要验算）。
27×503＝160×35＝546÷78＝784÷16＝★980÷32＝3．用递等式计算。
56×4﹣56÷4（75×2﹣30）÷12420÷[（205﹣198）×4]二、填空。
（每空1分，共24分）4．（2分）538÷□4，如果商是一位数，□里最小能填；如果商是两位数，□有种填法。
5．（3分）如果A÷B＝35，那么（A×9）÷（B×9）＝，A÷（B×5）＝。
如果A×B＝350，那么A×（B÷7）＝。
6．（4分）在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
8008毫升〇8升780÷（20×3）〇780÷20÷380÷5〇400÷25（350﹣70÷2）÷7〇350﹣70÷2÷77．（4分）在横线里填上合适的单位。
一瓶眼药水约10；一大瓶可乐2；明明体重33，身高140。
8．（2分）如图中，从前面能看到个正方形；从上面能看到个正方形。
9．（2分）有一组图形，按照“★▲□★▲□★▲□……”的规律排列，排在第30个的图形是；排在第55个的图形是。
10．（1分）从张丽家出发有三条小路通往公路上，它们的长度分别是130米、200米、110米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是米。
苏教版数学四年级上册全册练习题
第一单元升和毫升练习
一、填空。
1、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（ ）作单位；计量比较少的液体时，通常用（ ）作单位。
2、115的4倍是（ ），40倍是（ ）。32个180是（ ），20个190连加的和是（ ）。
3、一袋牛奶有220（ ） 一浴缸水有180（ ）
一瓶油有5（ ） 一瓶橙汁有550（ ）
360÷（5×9）720÷18 480÷16
四、脱式计算。
72×（57－28）÷8（860－14×25）÷15
87×4＋450÷9 810÷[450÷（54－49）]
三、你会简便计算吗？
420÷15÷4 350÷14 360÷24
720÷（8×6） 810÷15÷6 560÷16
四、解决问题。
1、秦老师买来5盒钢笔，每盒8支，一共用去480元。每支钢笔的价钱多少元？
2、
3、植树小组共有5名同学，2天共植树180棵，平均每人每天植树多少棵？
4、
3、学校新购了6捆练习本，每捆45本，平均分给9个班级，每个班级能分到几本？
季度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
销售的箱数/箱
225
138
368
157
（1）超市平均每月卖出橙汁多少箱？
（2）第三季度平均每天卖出橙汁多少箱？
第五单元解决问题的策略练习
1、王叔叔把采摘的苹果分箱包装，前10分钟一共装好5箱，照这样计算，你能把下表填写完整吗？
箱数
5
20
24
装箱时间
/分
10
80
120
2.
3.6袋大米和4袋面粉共重400千克，9袋大米和4袋面粉共重550千克，每袋大米和每袋面粉各重多少千克？
2021第一学期苏教版4四年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全册)
新苏教版四年级数学上册试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五、六单元使用6.第七单元使用7.第八单元使用8.期末使用《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版四年级（上）第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分一、填空题。
(每空1分，共38分)1．在括号里填上合适的容量单位。
一个杯子能盛水一瓶果粒橙的净含量一个热水器能盛水的650()是1500()容量是80()2．在括号里填上合适的数。
1升=()毫升5000毫升=()升7000毫升=()升2L=()mL4升=()毫升()毫升=6升11L=()mL63000毫升=()升7升30毫升=()毫升3．在○里填“＞”“＜”或“=”。
6800毫升○6升1001毫升○999升30毫升○3050毫升2升○2900毫升17升○1700毫升5000毫升○5升4．下面的容器容量大约是多少？在合适的答案下面画“√”。
5．算一算。
()瓶是2L 大约()瓶是1L ()瓶是3L6．科学研究表明，月球上的水可能以冰的形式存在于其地下土壤中，每立方米月球岩石中可提取约6升水，相当于()瓶2升装的纯净水，或相当于()瓶500毫升装的纯净水。
7.1升水的质量是1千克，21升水是()毫升，21升水的质量是()千克，合()克，1毫升水是()克。
8.右边容器装满水是2升，把这些水倒入长方体容器中，结果如图。
估一估，长方体容器的容积约()升。
9．哪个杯子的容量最大，在□里画“√”；哪个杯子的容量最小，在□里画“○”。
1号□2号□3号□10.1升果汁，喝了一半后还剩()毫升，再倒出一半后还剩()毫升。
11.■+■+■+○+○=15升，■+■+■+○+○+○+○=27升。
■代表()升，○代表()升，■+■+■+○=()升。
四年级上册数学试题-第二单元检测题苏教版(1)
四年级上册数学试卷2020-2021学年度第二单元检测题苏教版（有答案）考试时间：80分钟；一、选择题1．一块占地3公顷的果园中,种了5000棵果树,平均每棵树占地()平方米．A．600B．60C．62．根据75÷6=12……3，可知7500÷600的结果是（）A．12......3B．12......30C．12 (300)3．幼儿园新买了60张玩具桌，付出6000元，还找回很少一点钱．估计一下，幼儿园买的是( ）的玩具桌．A．91元／张B．99元／张C．102元／张D．108元／张4．5800除以60的商是96，余数是（）。
A．4B．40C．4005．31253试商时，可以把53看作50来试商，初商可能_____，要_____。
（）A．偏大，调小B．偏大，调大C．偏小，调大D．偏小，调小6．()24121,填写商，正确的是（）A．7B．4C．5......1D．8 (2)7．公园运来48盆花，准备摆在4个花坛里，平均每个花坛摆（）盆．A．12B．13C．148．估计自己的年龄最接近（）。
A．540时B．540个星期C．540个月D．540秒9．如果今天是星期一,从今天算起,第30 天是星期( )。
A．日B．一C．二10．在算式180÷15＝(180○5)÷(15○5)中，○不能填的计算符号是( )。
A．＋B．× C．÷二、口算。
11．口算．30÷6= 300÷60= 42÷6= 420÷60= 28÷7= 280÷70= 35÷5= 350÷50=三、竖式计算12．列竖式计算．(带“☆”的要验算)630÷45＝312÷53＝☆273÷34＝四、填空题13．☆÷□＝12，若☆和□同时乘4，商是（________）；若☆乘4，□不变，商是（________）；若☆不变，□乘4，商是（________）。
苏教版2020-2021学年度四年级数学上册10月《观察物体》单元过关测试【含答案】
【解析】21. 试题分析：由图形认真观察再进行连线，从正面看能看到 4 个正方形面，从上面可以看到 3 个正方形的 面，从侧面可以看到 2 个正方形的面． 解：如图，
11
【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型． 22.
个面．
13. 一个立体图形，从上面看到的形状是
，从右面看到的形状是 ，搭成这样的立方
体图形，最少要用几个小正方体？最多可以用几个小正方体？试试把图分别画下来。
2
14. 用 4 个同样的正方体按要求摆一摆。从上面看到的是 出来。
，共有多少种摆法？试一试，自己摆
15.如图是由小正方形堆成的立体图形，请画出从左面、上面和正面看到的形状．
9
【点评】本题是考查作简单图形的三视图，要注意观察的方向． 17.
【解析】17. 试题分析：此立方体图形由 7 个相同的小正方体组成，从正面能看到 3 个正方形，分两行，下行 2 个，上 行 1 个，左齐；从左面能看到 4 个正方形，分两行，呈“凸”字型；从上面能看到 6 个正方形，分两列， 每列 3 个． 解：在方格纸上画出从正面，上面和左面看到的物体形状：
解答：观察图形可知，（1）从正面看是
的是图 B；
（2）从右面看是
的是图 A；
6
（3）从上面看是
的是图 C。
10.②，③，正．
【解析】10. 试题分析：观察图形，把四个选项中的立体图形从正面、侧面、上面看到的图形逐一分析出来，再根据已 知的图形特点即可进行选择． 解：如图，
所以（1）从上面看，看到形状是
16.据图 1 三个同学分别看到的是什么形状，你能试着在图 2 中画一画吗？
苏教版2020-2021学年度小学四年级上册单元过关卷《三位数除以两位数》 含答案
（3）★460÷30=15…10
6
验算： 【点评】本题主要考查了整数除法的笔算，根据其计算方法解答，注意验算方法的选择． 16.76÷14=5…6 503÷22=22…19
891÷57=15…36
【解析】16. 试题分析：根据除数是两位数的除法的笔算法则，列竖式计算，再利用它们的逆运算进行验算即可． 解：76÷14=5…6 503÷22=22…19
2.B
【解析】2. 试题分析：求余数，根据在有余数的除法中，“被除数=商×除数+余数”得出“余数=被除数﹣商×除 数”代入数值，解答即可． 解：230﹣30×7 =230﹣210 =20 答：余数是 20； 故选：B． 【点评】根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答即可．
14.
5
【解析】14. 试题分析：两个计算都不对，（1）商应写在个位上，是 9；（2）余数和除数一样大，商应是 13，商小 了． 解：
【点评】此题考查了除数是两位数的除法，属于基础题，锻炼了学生的计算能力． 15.14；6；15…10 【解析】15. 试题分析：根据整数除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择． 解： （1）364÷26=14
6.C
【解析】6. 试题分析：三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一 位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位 数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商在十位上，就是一个两位数，据此选择正 确答案即可． 解：被除数百位上的数字和一位数比较大小， 百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数． 故选：C．