2013年政治考试大纲修订情况说明
2013年高考(福建)政治学科试卷说明
2013年高考（福建）政治学科试卷说明2013年福建省高考文综政治试题以课程标准、考试大纲和省颁考试说明为依据，遵循“求稳、求质、求新”的原则，力求有利于科学选拔人才、有利于促进学生健康发展，凸显以人为本，引领高中新课程实验。
1．稳中求新提升命题质量试题体现稳中求新，提升命题质量。
（1）试题凸显对基础知识理解和运用的考核。
如第34题看似简单，实则是对考生正确理解概念的基本内涵和形成过程的考查。
（2）试题的设置体现综合性。
如第33题，通过对传导的设计，考查考生思维过程的严谨性和科学性；第36题，以诗配画的形式，考查考生的综合素质和能力。
（3）试题追求意境美，彰显人文性和艺术性。
如第28、29、30、35和36题，创设了富有诗意的情景材料，题肢的文字表述力求美感和韵味。
（4）试题的呈现形式多样化，如诗配画、排序、传导、图表等。
（5）试题立意高，具有时代感和前瞻性，关注中华民族的永续发展和人类的福祉，体现了国家的大政方针和社会发展方向。
2．强化能力立意引领高中新课程实验试题强化能力立意，选取考生所熟悉的情景材料，科学命制试题，较好地考查考生分析解决问题的能力，体现新课程“三维目标”要求，发挥对中学教与学的良好导向作用。
选择题题肢的设置以描述性的语言为主，涉及的知识来源于教材又不拘泥于教材。
第31、32和33等题着重考查考生分析问题、解决问题的思维过程与方法。
第39题围绕建设“美丽中国”这一反映时代要求的主题，设置了侧重考查考生分析和解决问题、辩证思维、综合分析、批判性思维等不同能力和方法要求的问题。
试题的设计有利于引导中学教学方式和学习方式的转变。
3．凸显学科特色关注情感态度与价值观试题弘扬主旋律，彰显“正能量”，具有鲜明的时代性，在素材的选取和设问的指向上，都坚持了正确的价值引领。
如第25题福建省“改善民生的做法”、第27题中国政府对钓鱼岛的主权宣示、第28题“最美群体”、第39题“美丽中国”和第42题“雅安地震的抗震救灾”等。
考研政治大纲(完整版本)
考研政治大纲（完整版本）第一部分考试说明对比分析一、考试性质思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
Ⅱ.考试的学科范围考试的学科范围包括：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当世界经济与政治。
Ⅲ.评价目标思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
要求考生： 1．准确地再认或再现学科的有关知识。
2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。
3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。
Ⅳ.考试形式和试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
(二)答题方式闭卷，笔试。
(三)试卷内容结构马克思主义基本原理概论约22％毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约32％中国近现代史纲要约14％思想道德修养与法律基础约16％形势与政策以及当代世界经济与政治约16％（四）试卷题型结构单项选择题 16分（16小题，每小题1分）多项选择题 34分（17小题，每小题2分）分析题 50分第二部分考查的知识范围对比分析一、马克思主义哲学原理（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1．马克思主义的产生和发展马克思主义的含义马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源马克思主义的创立马克思主义在实践中的发展2．马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想（二）世界的物质性及其发展规律1．物质世界和实践哲学基本问题及其内容唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。
考试说明解读 政治(施润生、田海敏、胡桂荣)
2014届安徽高考政治《考试说明》解读及复习建议施闰生政治：开放性试题增比重。
在试卷结构、题型、分值、组卷排序、考核目标与要求等方面与去年保持一致。
党的十八大精神进教材带来教材的修订，使得今年《考试说明》在“考试范围”上调整幅度大。
在“题型示例”方面，选择题的22道例题，换11留11，主观题的9道例题，换4留5。
从所选例题来看，情境材料呈现形式丰富活泼，计算、图表、漫画、探究等试题等均有出现，所选的例题文化品位高，生活气息足，探究性、开放性试题及价值观立意的试题比重上升。
作为高考的“风向标”，《考试说明》是安徽省高考命题的依据，也是考生复习迎考的指南。
有了《考试说明》，考生可合理安排有关学科的毕业复习计划，避免备考时的盲目性，减轻不必要的课业负担。
《考试说明》由考试性质、考试要求、考试内容、考试形式与试卷结构、题型示例以及附录等几个部分所组成。
其中，“考试性质”介绍了高考的性质、特点、功能等。
“考试要求”提出了高考对知识、能力及个性品质等方面的要求。
“考试内容”解说了考试的内容范围(必修和选修模块)及应掌握的程度。
“考试形式与试卷结构”规定了考试形式、所占时间、试卷的结构，以及考试内容、试题题型等项目的分布情况。
“题型示例”则对各种题型提供若干经典试题及简要说明，以便考生了解高考的考查方式和要求。
政治：考试范围有较大调整2014年《考试说明》与2013年对比，文科综合在“试卷形式与试卷结构”上没有变化，文综试题中选择题和非选择题分值比重以及三个学科试题安排顺序均没有调整。
单就政治学科来看，考核目标与要求保持不变，依然是获取和解读信息、调动和运用知识等四个方面的能力要求，对学生能力要求相对稳定性。
在考试范围上进行了修改，尤其是必修一和必修三的第四单元，根据2013版新教材做了较大的变动和调整。
必修一：第二课把原来的“影响(均衡)价格的因素”改为“影响价格的因素”。
第四课把“发展生产的意义”改为“大力发展生产力”。
政治考研大纲：变动说明及配套文字解析、习题（历年）
政治考研大纲：变动说明及配套文字解析、习题（历年）13年07月04日，Liuxue86考研频道的小编昼夜编辑、收集、整理考研精品内容，为实现您的成功考试而奋斗，《2011考研政治大纲变动说明及配套文字解析、习题》一文由我们整理收集，以供同学们复习参考！今年的考纲是最稳定的一年。
在去年总共563个考点中，变化如下：一、内容依旧，仅做标题文字表述调整的有13处分别是：1.马基第七章第二节考点：“发展的前进行和曲折性的统一”改为“社会主义发展的前进性和曲折性”2.马基第八章第二节考点：“‘两个必然’和’两个绝不会’的关系”改为“‘两个必然’和’两个决不会’”。
3.毛中特第七章第三节考点“提高开放型经济水平”改为“不断提高开放型经济水平”。
4.毛中特第十提四章第二节考点：“党的民族政策和宗教政策”改为“全面贯彻党的民族政策和宗教政策”。
5. 史纲第三章第二节第二节标题：辛亥革命的成功与失败改为“辛亥革命的成功、失败与建立民国”。
6.史纲第六章第三节第三节标题：“国民党正面战场”改为“国民党与抗日的正面战场”。
7.史纲第七章第二节标题：“国民党政府处于全民的包围中”改为“国民党政府处在全民的包围中”。
8.第二章第三节考点：“促进民族团结和祖国统一”改为“促进民族团结。
维护祖国统一”。
9.第五章第一节考点：“公共生活的含义及特征”改为“公共生活的含义及其特点”。
10.第六章第一节考点：“职业活动中法律的基本规范”改为“职业活动中法律的基本要求”。
11.第六章第三节考点：“婚姻家庭的法律规范”改为“婚姻家庭法律规范”。
12.第七章第一节考点：“社会主义法律的含义和本质”改为“我国社会主义法律的含义和本质”。
13.第八章第一节考点：“宪法的特征和基本原则”改为“宪法的特征和原则”。
二、将原有内容提升到考点的一处1.第六章第二节考点：抗日民族统一战线的形成新增加，位置在“西安事变”之后。
三、删除两处，分别是：1. 马基第七章第二节考点：“社会主义的改革” 。
2013重庆高考考试大纲发布 各科目都有不小的变化
2013重庆高考考试大纲发布各科目都有不小的变化今年高考，也是新课改后的第一次高考。
近日，市教委发布了2013年高考重庆卷考试说明和考试大纲，语数外、文综、理综各科目都有不小的变化，考生和家长们不妨先看看。
语文探究评价题、个性阅读题首次出现2013年高考考查的知识点除了6本必修教材，还加上了选修教材五个模块的一些内容：诗歌与散文、语言文字运用、小说与戏剧。
变化1：死记硬背的减少，灵活题增加字音字形题部分，原来为两道选择题共6分，今年整合为一个题，分值为3分。
灵活主要体现在语言的运用、表达能力及语文素养的整合。
变化2：客观题减少，主观题增加以往客观题(选择题)有10个，现在为9个。
在主观题部分，诗歌增加约1分，大阅读题增加1分，且大阅读题由原来的4个小题变为5个小题，小阅读(论述类)变化最大，由原来的3个选择题变为2个选择题加一个简答题，目前全国只有少数省市是这样的题型。
变化3：探究评价题及个性阅读题约12分探究评价题及个性阅读题首次出现，分值约12分。
主要是论述类阅读最后一题和大阅读的文学类或实用类最后一题，包括散文、小说、人物传记等。
建议：育才中学高三语文备课组组长徐铭莲建议，增加主观题训练，特别是论述类阅读这种新题型，要反复训练。
对于要考查的名句名篇，要多背诵。
数学增加了知识点，部分题型有变化数学考试难度与去年持平，易中难的比例为3:6:1。
变化1：增加了一些知识点比如程序语言、框图、三视图、几何概型、茎叶图、幂函数、函数与方程、全称命题与特殊命题。
理科还增加了条件概率、4.1平面几何、4.4极坐标与参数方程、4.5不等式等等。
变化2：部分题型发生了变化主要是理科数学。
以前11~15题是5道填空题，今年在填空题的14~16三道题中选做两道。
变化3：突出能力立意，增加了考查数据处理的能力建议：育才中学高三数学备课组组长郑黎建议，掌握好所有数学基础知识、思想与方法。
此外还可以在寒假期间多练计算，提高数学的数与式的计算能力，做到准确快捷。
政治专升本考试大纲
政治专升本考试大纲主要包括以下内容：
1.考试性质：说明考试的目标、考查范围和评价标准。
2.考试形式：包括考试时间和试卷结构，如选择题、简答题、论
述题等题型及其分值分配。
3.考试内容：根据学科体系和知识结构，列出需要考查的知识点，
并详细说明每个知识点的要求掌握程度。
4.考试要求：包括对知识应用能力、思维能力、语言表达能力等
方面的要求。
5.试卷样例：提供样卷和参考答案，以便考生了解考试形式和难
度。
需要注意的是，政治专升本考试大纲的具体内容和要求可能会因不同省份和不同招生院校而有所差异。
因此，考生在备考时应仔细阅读所在省份和招生院校发布的考试大纲，了解具体要求并做好备考计划。
2013年江苏省普通高中学业水平测试思想政治(选修)考试说明变动部分
扩大了考点范围
国体与政体的关系
国体与政体
扩大了考点范围
代议制的含义
代议制
扩大了考点范围
世界贸易组织的宗旨
中国加入世界贸易组织的意义
世界贸易组织的宗旨和职能
增加了世界贸易组织的职能，删掉了中国加入世界贸易组织的意义
欧盟在世界多极化中的地位和作用
新增考点
总结：《经济生活》删掉6个考点，增加了6个考点，共55个考点；《政治生活》删掉2个考点，增加了2个考点，共47个考点；《文化生活》删掉1个考点，增加了2个考点，共41个考点；《生活与哲学》删掉2个考点，增加了2个考点，共48个考点；必修部分共191个考点。《经济学常识》删掉2个考点，共26个考点；《国家与国际组织常识》删掉1个考点，增加了2个考点，扩大了3个考点，共29个考点。江苏2013高考政治学科合计共246个考点。
《生活与哲学》
马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源
马克思主义哲学的产生
考点表述变动，现内容与原来基本一致
创新的社会作用
删掉了
坚持唯物辩证法，反对形而上学
新增考点
社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的
我国社会主义改革的性质和根本目的
删掉了社会主义义、资本家获得剩余价值的主要方法
剩余价值的生产和实现
考点表述变动，现内容与原来基本一致
我国社会主义建设初期计划经济体制建立的背景、基本特点和作用
删掉了
进一步完善社会主义市场经济体制的必要性
删掉了
《国家与国际组织常识》
国家的性质
国家与国家性质
增加了国家的相关知识点
民主与专政的关系
中国各民族对中华文化的贡献
《政治生活》教材的一脉相承和与时俱进——《政治生活》教材修订情况说明
更 为 准确 。
针对 原来 教材 某些 表述不 准确 、不精 练或 滞后 于 现 实 的某 些观 点 和提法 作 了重 新 审视 ，并 根据 党 的十
八大精神力求做出更为科学 、 准确的表述 。 对个别 目的 内容重新编写 ， 使教材进一步完善。
第三 目“ 我们总要参与 我们总会参与” 中， “ 认清我 国 的基 本 国情 ，明确 中 国特 色社会 主义 民主 政治 的特 点
和优 势 ， 坚 持社 会 主 义 的政 治方 向” ， 根 据 党 的 十八 大 精神 改 为“ 增强 走 中 国特 色社会 主义 道路 的 自觉 性 ” 。
决策 ” 。正文 如下 ：
提法 ， 改 为“ 维 护社会公 平 正义 ” 。第 三框框 题 “ 政 治 生
活： 有序参与” ， 改为“ 政治生活 ： 自觉参与” ， 避免与本 单元的综合探究重复。 第二 目目 题“ 当代 中国人 的政治
生活 ” ， 改 为“ 当代 中国公 民的政 治生 活” ， 这 样更 规 范 。
是班级民主生活的内容 ，其过程类似于一种政治参与
过程 ” ， 使 表述更 为科学 。
教材 作过 几次 修 订 。２ ０ １ ３年 ， 为 了贯 彻 党 的十八 大 精 神， 教材 编写组 对教 材再 次做 了修订 。
一
、
完善 内容
２ ． 第二单元的修订情况。 为了贯彻党的十八大精神 ， 第二单元“ 为人民服务 的政府 ” 篇章 页 ， 增加 了“ 我 国正在 努力 建设 职能科 学 、
更 多 的机会参 与决 策” 。“ 决策 机关将 涉及 公共 利益 的 各 项决 策 进行 公 示 ” ， 改为“ 决 策机 关 将 涉及 公共 利 益 的重大 事项进 行公 示 ” ， 这样表 述更 准确 。鉴 于 以微 博
考试范围及相关情况说明
考试范围及相关情况说明
1、笔试
(1)范围：《村民委员会组织法》、《宪法》、《党章》、党的二十大报告、国情、省情、市情、镇情，政治、历史、地理、文学等基本知识，电脑办公软件使用基本知识，日常应用文写作，公民应知应会等基本常识。
(2)时限与分值：考试时限为60分钟，分值为100分。
(不指定任何教材、复习资料，也不举办、不委托举办任何形式的辅导和培训活动。
)
(3)时间与地点：见《准考证》。
2、面试
(1)内容：对论断的理解、日常办公事务处理、突发事件应急处理能力等。
(2)评分标准：分值为100分，其中综合分析能力60%,语言组织能力30%,仪表举止10%o
(3)时间与地点：另行通知。
2013年政治试题11
2013年高考政治备考模拟试题第一部分选择题（共48分）一、选择题：（本大题共12小题，每小题4分，满分48分。
在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求）1、原创□√改编□移植□【试题】下图是2013年1月至4月的美元兑人民币走势图，下列说法正确的是、A.人民币汇率的变化对外向型企业的影响是积极的B.在4月份赴美旅游比在1月份会节省更多成本C.汇率的变化使美国投资企业更加愿意来中国投资D.我国的外汇储备4月份和1月份相比，实际升值了【答案】B【考试目标】新课标：解释外汇、汇率的意义，感受人民币升值的影响。
高考考纲：理解外汇和汇率，并能举列说明人民币升值带来的影响。
【试题特点】通过人民币升值这个热点，考查外汇及人民币汇率变动的影响。
【解题思路】人民币升值，不利于出口，故A错；对赴美旅游是有利的，但美国人来中国投资是不利的，我国的外汇储备以美元资产为主，实际贬值，故选B。
【答题分析】学生对人民币升值带来的影响不能够很好地理解。
【其它说明】图来自互联网。
2、原创□√改编□移植□【试题】下图是从2002年到2012年中美韩三国财政和居民收入年增长率情况，表格所反映的主要社会问题是（）B．中国居民增长速度快于美国和韩国居民收入增长C．中国国民财富的分配相对美国和韩国而言不够公平D．中国居民幸福感高于美国和韩国居民【答案】C【考试目标】新课标：阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，理解国民收入的分配对居民收入的影响；高考考纲：理解收入分配方式对效率、公平的影响。
【试题特点】通过表格的方式，考查国民收入的分配公平问题。
【解题思路】分析设问，对比表格。
【答题分析】部分学生只看表面现象，不看本质（国民收入分配不合理）。
【其它说明】表格数据来自互联网。
3、原创□√改编□移植□【试题】2012年11月，中国机电产品进出口商会网站日前发布消息，印度决定对我国太阳能电池发起反倾销调查。
在欧美“双反大棒”举起又落下之时，印度也紧跟步伐加入了对华光伏的反倾销阵营。
浙江省2013年高考各科目考试说明分析
由浙江省教育考试院编写的《浙江省普通高考考试说明》（简称《考试说明》）已出炉。
《考试说明》是浙江省高考命题的主要依据，从试卷结构、考试内容及要求等方面，具体规范了今年高考试题的要求。
为了让考生更好地理解《考试说明》，近日特邀宁波中学的名师、各学科高三年级备课组组长，对今年的《考试说明》进行分析，并提出复习建议。
据了解，从高考样卷来看，今年的考试难度将与2012年相当。
一、语文：稳中微调、风格依旧与2012年相比，今年语文命题体现出稳中微调、风格依旧的特点。
更强调不会超范围命题，不会超出《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定必修模块和指定选修模块（1A）范围。
自选模块考试内容强调，不超出《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的自主选修模块（1B）范围。
重视探究学习与学生自我见解感悟。
古代诗文阅读的要求措辞和表述方式略有更动：把“理解经典文化论著”，更改为“正确解读传统文化经典”；把“传统文化经典《从高考样卷来看，试题类型基本没变。
表述中，2012年有单选、多选，2013年改为选择题。
古诗文背诵参考篇目没变。
★语文复习建议：1、应该一如既往地阅读积累，精选内容。
答题技巧不是制约学生得分的主要原因，切合文意的理解与感悟和文法分析术语融会贯通需要加强。
2、作文不再容忍考生宿构的熟知文字游戏的文化大散文。
阅读与作文会引导学生关注社会现实，关注生活细节，彰显人文情怀。
二、数学：今年难度或与2012年相当今年数学考试说明在考试性质、考试要求、考试内容、参考试卷的题型与结构，与2012年完全相同。
这也预示着今年的高考继续遵循“保持命题思路的连续性和稳定性，稳中求进”的命题原则。
预计今年的试卷难度与2012年相当。
★数学复习建议：1、抓纲务本，夯实双基。
“双基”是高考考查的主要内容。
复习时每隔一段时间要进行知识方法的整理，尤其是一些主干知识应了然于胸。
同时要通过系统的针对性训练，熟练掌握问题的变换、转化、代换、化归等常用的解题方法和策略。
《政治生活》近6年全国卷高考主观题汇编--张新语打印
《政治生活》近7年高考主观题汇编一、不按主体来答1.（2019北京卷，38）结合材料一，运用《政治生活》相关知识，说明我国是如何发挥政治优势凝聚中国力量的。
（12分）坚持党的全面领导，总揽全局、协调各方，调动一切积极因素，集中力量办大事。
坚持以人民为中心，尊重人民主体地位，实现最广大人民的根本利益。
坚持民主集中制，坚持中央集中统一领导，充分发扬民主，凝聚人民力量。
发展社会主义协商民主，丰富民主形式，拓宽民主渠道，凝聚共识。
2.（2018全国Ⅰ卷，39）结合材料，说明宪法修改是如何体现我国社会主义民主政治的。
（12分）人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，宪法修改坚持党的领导，体现了人民当家作主的根本要求；广聚民智，形成修宪识，体现了党的主张和人民意志的有机统一和社会主义民主政治的独特优势；宪法修正案由人民行使国家权力的机关全国人民代表大会审议通过，经法定程序上升为国家意志，体现了我国根本政治制度的内在要求。
（每点3分）3.（2019全国Ⅱ卷，39）我国脱贫攻坚取得决定性进展，是贯彻落实上述六项基本原则的结果。
运用政治生活知识，任选其中三项原则，分别阐述坚持这些原则的理由。
二、从多个主体来作答1.（2019全国Ⅲ卷，38）结合材料一，运用政治生活知识说明外商投资法的制定是如何体现依法治国方略的。
（12分）坚持党对外商投资法立法工作的领导，体现了社会主义法治的根本要求；全国人大及其常委会制定立法计划、审议通过法律草案，是人民当家作主在立法程序中的体现；相关部门和社会各方有序参与，体现了科学立法、民主立法精神，保证了立法质量；立法先行，为新形势下进一步扩大对外开放、积极有效利用外资提供了法律依据。
2.（2017全国Ⅱ卷，39）概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系，并分析当前政府履行公共文化服务职能特点。
（12分）关系：人民是国家的主人；人大是国家权力机关，代表人民统一行使是国家权力；政府是权力机关的执行机关，对人民负责。
2013年漳州市普通初中毕业考试和高中阶段招生考试大纲(语数英、政治、历史、物理、生物、地理、化学参考)
附件：2013年漳州市普通初中毕业考试和高中阶段招生考试大纲思想政治一、命题依据依据教育部2012年5月颁布的《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》命题。
二、命题原则1．思想性：坚持正确的思想政治方向，宣传和贯彻党与国家的大政方针，加强未成年人思想道德教育和民族精神教育，反映学科的德育功能。
2．基础性：体现素质教育的要求和义务教育的性质，在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上，考查学生初步运用所学知识分析、解决实际问题的能力，全面反映知识、能力和情感态度价值观的教学目标要求。
3．科学性：严格按照规定的程序和要求组织命题，做到考试内容和形式科学高效，试题难易适当，不断提高信度和效度。
4．人文性：关注人类面临的共同问题，关注学生的发展，落实素质教育要求，在考试内容选择、试题形式设计和答题要求确定上，努力贴近学生的生活实际，尊重学生、理解学生。
5．导向性：正确发挥考试的导向功能，坚持以学生为本，强调能力立意，注意应用性、探究性、综合性、教育性和时代性，引导学校加强教学、引导教师改进教学、引导学生学会学习和做人。
三、适用范围全日制义务教育九年级学生初中思想政治学业考试。
四、考试范围《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》七、八、九年级部分内容；国内外重大时事政治。
五、考试形式1、考试采用开卷、笔试方式。
其中单项选择题采用答题卡形式。
2、试卷客观题部分约40分，主观题部分约60分，两部分合计为100分。
3、考试时间为90分钟。
4、考试允许考生携带课本和参考资料进入考场参阅作答，但必须独立完成，不允许互相讨论、交头接耳、传送纸条、交换课本资料和试卷。
携带的课本和资料要求如下：（1）教材：七年级《思想品德》课本（上、下册）；八年级《思想品德》课本（上、下册）；九年级《思想品德》课本（全一册）；（2）复习材料：《时事》杂志（初中版）、其它时事政治材料；中考政治学科学习考试有关的参考书、笔记本等。
2013年北京大学单独考试(含强军计划)政治、英语、高等数学考试大纲的说明
2013北京大学（育明教育独家首发）
单独考试（含强军计划）政治、英语、高等数学考试大纲的说明
思想政治理论：
考核内容：马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。
英语考试范围：大学英语四级考试大纲规定内容
高等数学（强军计划考生选择教育部统考科目数学一时使用，不含招生目录中公布的专业课，如计算机数学基础(高等数学、离散数学)等）
参考书目：《高等数学》（上下册）樊映川主编高等教育出版
单独考试回忆版
英语：完形20个，20分
阅读四篇20个题，40分
选句填段落首句5个，10分
翻译5个，15分，
命题大作文150-200字，15分，
难度大概四级水平，阅读不太难
政治：单选加多选共50分，无时事政治，
论述题两道20分：
材料分析题两道30分
数学：填空8题每空8分
选择4题每题6分
育明教育-2013年喜报2013年，一对一学员考研通过率高达95%以上。
2013年江苏省高考政治考试说明及与2012年相较变动88
2013年江苏省高考考试说明及与2012年相较变动经济生活1．生活与消费（1）货币商品的基本属性（删掉了商品的含义）货币的本质和基本职能（删掉了货币的含义）纸币的流通规律（删掉了纸币的含义）信用工具外汇和汇率树立正确的金钱观（2 ）价格供求关系与价格价格与价值商品的价值量企业提高劳动生产率的意义价值规律的基本内容及其表现形式价格变动对人们生活和生产经营的影响（3 ）消费影响消费水平的主要因素消费类型消费结构消费心理与消费行为树立正确的消费观2 ．生产、劳动与经营（1）生产与经济制度生产与消费的关系大力发展生产力公有制为主体多种所有制经济共同发展（2 ）企业与劳动者现代企业的组织形式（新增考点）我国法定的公司形式 (删掉公司的含义)公司的经营与发展企业兼并与企业破产劳动和就业（变动，扩大范围）依法维护劳动者权益树立正确的就业观（3 ）投资理财的选择我国的商业银行及其主要业务储蓄存款利息的计算方法 (删掉储蓄存款的含义)储蓄、债券、股票、商业保险四种投资理财方式3 ．收入与分配（1）个人收入的分配以按劳分配为主体多种分配方式并存（变动，基本一致）收入分配与社会公平公平与效率的关系（新增）（2 ）财政与税收财政收入的含义及其来源影响财政收入的主要因素财政支出的含义和种类财政收支我国财政的作用税收的含义、基本特征和作用个人所得税和增值税依法纳税是公民的基本义务4．发展社会主义市场经济（1）走进社会主义市场经济市场经济的含义市场调节的作用及其局限性规范市场秩序的必要性和措施社会主义市场经济的基本特征国家宏观调控的必要性、目标和手段（2 ）科学发展观与小康社会的经济建设全面建设小康社会的经济目标贯彻落实科学发展观促进国民经济又好又快发展（3 ）经济全球化与对外开放经济全球化及其表现和影响（变动）跨国公司（扩大范围）世界贸易组织的基本原则和作用提高开放型经济水平政治生活1．公民的政治生活（1）我国的国家性质宪法对我国的国家性质的规定人民民主专政的本质和特点人民民主的广泛性和真实性坚持人民民主专政的必要性（2 ）我国公民的权利和义务我国公民的政治权利和义务我国公民参与政治生活的基本原则我国公民政治生活的主要内容公民应有序地参与政治生活（3 ）我国公民的政治参与各种选举方式的特点，珍惜自己的选举权利公民参与民主决策的方式和意义我国的村民自治和城市居民自治我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式公民应负责地行使监督权利2 ．为人民服务的政府（1）政府的职能和责任我国政府的基本职能我国政府的宗旨和政府工作的基本原则（2 ）政府权力的行使和监督政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平对政府权力进行制约和监督的意义我国的行政监督体系我国政府权威的来源和树立（新增考点）3 ．发展社会主义民主政治（1）我国的人民代表大会制度人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权人大代表的产生和职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度（2 ）我国的政党制度中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质和宗旨中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导中国共产党科学执政、民主执政、依法执政坚持中国特色社会主义理论体系中国特色的政党制度的基本内容和优越性（3 ）我国的民族区域自治制度及宗教政策我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则巩固和发展我国的社会主义新型民族关系我国的民族区域自治制度及其优越性我国宗教政策的基本内容党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一4 ．当代国际社会（1）国际社会的主要成员主权国家的构成要素、基本权利和义务国际组织的含义及作用联合国的宗旨和原则（2 ）处理国际关系的决定性因素国际关系及其决定性因素维护我国的国家利益（3 ）世界政治经济发展的基本趋势当今时代的主题世界多极化的发展趋势当代国际竞争的实质（4 ）我国独立自主的和平外交政策我国独立自主的和平外交政策的基本内容我国的和平发展道路（新增考点）文化生活1．文化与生活（1）文化与社会文化的内涵与形式文化与经济、政治的关系文化在综合国力竞争中的地位和作用（2 ）文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点文化对塑造人生的作用2 ．文化传承与创新（1）文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点加强中外文化交流的意义（2 ）文化的继承与发展传统文化的特点及影响对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系影响文化发展的重要因素教育在文化传承中的作用（3 ）文化创新社会实践是文化创新的源泉、动力文化创新的意义文化创新与继承的关系文化创新与借鉴、融合的关系坚持文化创新的正确方向（新增考点）3 ．中华文化与民族精神（1）灿烂的中华文化中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中国各民族对中华文化的贡献（变动，基本一致）（2 ）弘扬和培育民族精神中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心新时期爱国主义的主题弘扬和培育民族精神的意义和途径4．发展中国特色社会主义文化（1）走进文化生活文化市场对文化生活的要求（变动）发展大众文化的要求如何看待落后文化与腐朽文化（扩大范围）（2 ）推动社会主义文化大发展大繁荣在当代中国发展先进文化的内涵建设社会主义核心价值体系发展教育、科学和文化事业建设和谐文化，培育文明风尚（3 ）文化建设的中心环节思想道德建设在文化建设中的地位社会主义思想道德建设的主要内容树立社会主义荣辱观我国公民道德的基本规范思想道德修养与科学文化修养生活与哲学1．生活智慧与时代精神（1）哲学是什么哲学与世界观和方法论哲学与具体科学的关系（2 ）哲学的基本问题哲学的基本问题及其两方面的内容（3 ）唯物主义和唯心主义唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态唯心主义的基本观点及其两种基本形态（4 ）马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革马克思主义哲学的产生（变动，基本一致）马克思主义哲学的基本特征马克思主义中国化的重大理论成果2 ．探索世界与追求真理（1）探究世界的本质辩证唯物主义的物质概念，世界的真正的统一性在于它的物质性运动的含义、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止规律的含义、规律的客观性与普遍性（2 ）意识的起源、本质和作用意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是客观存在的反映意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发，实事求是（3 ）求索真理的历程实践的含义和特点实践是认识的基础真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性认识的反复性、无限性、上升性3 ．思想方法与创新意识（1）唯物辩证法的联系观联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性整体与部分的辩证关系及其指导意义系统优化方法（2 ）唯物辩证法的发展观发展的实质事物发展的前途是光明的，道路是曲折性的量变与质变的辩证关系及其指导意义（3 ）唯物辩证法的实质和核心矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义主要矛盾和次要矛盾的辩证关系矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系坚持两点论和重点论的统一坚持具体问题具体分析（4 ）唯物辩证法与创新意识辩证否定的含义及实质坚持辩证的否定观，树立创新意识坚持唯物辩证法，反对形而上学（新增考点）4．认识社会与价值选择（1）社会发展的规律社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性生产关系一定要适合生产力状况的规律上层建筑一定要适合经济基础状况的规律我国社会主义改革的性质和根本目的（变动）（2 ）社会历史的主体人民群众是历史的创造者群众观点和群众路线（3 ）人生价值及其实现哲学意义上的价值人的价值的内涵与评价价值观的导向作用价值判断与价值选择价值的创造与实现，树立正确的人生观和价值观国家和国际组织常识1．各具特色的国家和国际组织国家与国家性质（增国家）专政与民主（扩大范围）国体与政体（扩大范围）代议制（扩大范围）民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制单一制国家和联邦制国家维护主权国家的统一国际组织的分类和作用2 ．君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例英国君主立宪制的结构特点及实质法国的国家机构、法国政体的运行与特点英法两国政体的异同英法两国政体不同的原因3 ．联邦制、两党制、三权分立制美国联邦制的特点和利弊美国政党的特征和两党制的实质美国的三权分立与权力制衡美国三权分立制的利弊与实质美国利益集团的活动方式及其政治作用4．我国的人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则人民代表大会制度的优越性坚持人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治体制模式坚持和完善人民代表大会制度的措施5．日益重要的国际组织联合国的主要机构和作用中国在联合国中的地位和作用世界贸易组织的宗旨和职能（增加职能，删掉意义）亚太经济合作组织的宗旨和作用中国在亚太经济合作组织中的地位和作用欧盟在世界多极化中的地位和作用（新增考点）中国与欧盟的合作与交往。
2013年初中思想品德考试说明
2013年中考思想品德学科考试说明一、考试目标及能力要求（一）考试目标遵循党的十八大提出的：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务的目标，思想品德学科的考试要做到考查考生对所学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的基本思维方法和基本理论素养，考查学生运用所学知识分析理解和认识现实问题、相关社会热点能力，评价社会有关现象产生和发展的原因、作用、意义的能力，同时强调学科内的知识综合及学科间的知识整合，学会理论联系实际，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）能力要求1．理解基本的概念与结论，理解相同社会现象之间的区别，不同社会现象之间的联系。
2．根据文字、图表、数据等所给背景材料，多角度、多层面的分析说明有关的社会现象。
3．正确地进行自我评价，评价人与自然、人与社会的关系。
4．体现学以致用，引领有效参与社会实践活动，以及参与过程中力求创新的导向。
5．体现经济繁荣、社会公正、生态安全的可持续发展的价值取向。
6．培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。
二、考试形式与试卷结构1．答卷方式：闭卷、笔试。
2．分值：100分，其中七年级占5%左右，八年级占35%左右,九年级占40%左右，（其中民族政策部分的内容占10%左右），时事占20%左右（2012年5月1日至2013年4月30日）。
3．题型及分数比例：选择题与非选择题分别占40%和60%。
其中，选择题为单项选择题（20分）、不定项选择题（20分）；非选择题包括简要回答题（30分）、探究与实践（15分）、分析说明题（15分）。
试题难易比例：难题、中等难度题和容易题的比例大体为0.5：1.5：8.0。
4．组卷：试卷结构简约、合理，根据学科特点处理好客观题与主观题的比例。
试卷阅读量要控制，留给学生足够的思考时间。
控制试卷的整体难度。
试题的表述形式规范，使用语言简洁、连贯、无歧义，图文匹配，插图准确。
高考政治《考试说明》解读
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9、经验显示，市场自己会说话，市场永远是对的，凡是轻视市场能力的人，终究会吃亏的！21.10.521.10.5Tuesday, October 05, 2021
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10、判断对错并不重要，重要的在于正确时获取了多大利润，错误时亏损了多少。19:56:4119:56:4119:5610/5/2021 7:56:41 PM
模块
经济生活
文综各模块具体考点增删变化比较表
2010年《考试说明》
2011《考试说明》
（八）国家收入的分配 1.财政收入与支出 财政收入的渠道 影响财政收入的主要因素 财政支出的具体用途 财政收入和支出的三种情况 2.财政的作用 支持基础设施和工程的建设 促使经济平稳运行 促进经济社会发展 保障人民生活 （九）征税与纳税 1.税收及其种类 税收及其基本特征 税收的种类 增值税和个人所得税的作用 2.依法纳税 依法纳税是公民的基本义务 违反税法的行为
告诉我们知识条 目要掌握的程度 （基本要求、发 展要求、不作拓 展、不作要求）
2011年《高考说明》
第四部分 生活与哲学
5.价值判断与价值选择
价值判断与价值选择必须遵循社 会发展的客观规律
价值判断与价值选择必须自觉站 在最广大人民的立场上
参考试卷与高考试题
是《考试说明》的重要组成部分， 我们千万不能小看它的参考价值。
征税和纳税税收及其种类依法纳税是公民的基本义务书山有路勤为径学海无涯苦作舟书到用时方恨少事非经过不知难政治生活宪法对我国国家性质的规定公民直接参与民主决策的意义对政府权力进行制约和监督的意义中国共产党的性质宗旨和指导思想我国外交政策的宗旨我国外交政策的基本目标和基本立场删除公民参与民主决策的意义对政府权力进行监督的意义中国共产党的性质宗旨我国外交政策的宗旨基本目标和基本立场书山有路勤为径学海无涯苦作舟书到用时方恨少事非经过不知难?20102011年考试说明第一单元第二单元第三单元第四单元经济生活政治生活政府的权威及其体现我国政府权威的树立走和平发展道路文化生活生活与哲学学书山有路勤为径学海无涯苦作舟书到用时方恨少事非经过不知难?2010年浙江文综卷40?在我国法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度但有的缺乏具体的实施细则和执法基准这为行政机关滥用行政裁量权提供了可能
考研政治大纲变动对比表大纲解析版
考研政治大纲变动对比表大纲解析版IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】2019考研政治大纲变动对比表（大纲解析版）总表的有机统一构成实践的基本结构。
实践主体是实践活动中自主性和能动性的因素，担负着设定实践目的、操作实践中介、改造实践客体的任务。
实践主体的能力包括自然能力和精神能力，精神能力又包括知识性因素和非知识性因素。
实践主体有个体主体、群体主体和人类主体三种基本形态。
实践的中介系统可分为两个子系统：一是作为人的肢体延长、感官延伸、体能放大的物质性工具系统，二是作为人的大脑延伸、智力放大的语言符号工具系统。
实践的主体和客体相互作用的关系，包括实践关系、认识关系、价值关系，其中实践关系是最根本的关系。
实践的主体和客体与认识的主体和客体在本质上是一致的。
2.第五章第三节（第82页）：（二）资本主义政治制度的局限性，增加第四点：其四，政党恶斗相互掣肘，决策效率低下，激化社会矛盾。
毛中特1.第一章第三节（第125页）：增加“统筹推进‘五位一体’总体布局”五、统筹推进“五位一体”总体布局第一，要准确把握我国经济发展的大逻辑，主动适应、把握、引领新常态；第二，要毫不动摇走中国特色社会主义政治发展道路，发展社会主义民主，尊重人民主体地位，保证人民当家作主；第三，坚定文化自信，坚持走中国特色社会主义文化发展道路，弘扬社会主义核心价值观，建设社会主义文化强国；第四，坚持以人民为中心的发展思想，把民生工作和社会治理工作作为社会建设的两大根本任务，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民；第五，大力加强生态文明建设，努力开创社会主义生态文明新时代。
2.第八章第四节（第208页）：增加“创新社会治理体制”：坚持完善党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的体制机制，推进社会治理精细化。
第一，在发挥好政府治理作用的基础上，健全利益表达、利益协调、利益保护机制，引导群众依法行使权利、表达诉求、解决纠纷，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。
放弃领导职务政治理论考试情况说明
放弃领导职务政治理论考试情况说明
《放弃领导职务政治理论考试情况说明》
放弃领导职务政治理论考试情况说明：
经过中央政治办公室和全国各地政治部门深入探讨，根据中央精神，制定出本政治理论考试情况说明。
一、放弃参加领导职务政治理论考试可以适当减少考试压力，让考生更具治学的魄力和责
任面对考试；
二、各单位可以根据本单位领导职务政治理论考试情况，按照正常程序管理政治理论考试：如果本单位政治理论考试中，有同志决定放弃参加考试，要及时组织报表宣读，报送市政
治办公室或上级有关部门，在政治理论考试中对申请者给予共情处理;
三、本政治理论考试情况说明自发布之日起执行，感谢大家的理解与配合！
最后，我希望所有考生争取优异的成绩，并不断发挥自己的作用和价值。
同时，希望单位
管理者给大家提供良好的学习环境，让每一个人都能发挥自己的最大潜能。
努力学习，共
同进步！。
政治大纲解析
政治大纲解析政治大纲是一份起草或修订宪法的基本文书，是规定国家政治制度基本原则和法律等方面的重要文件。
在我国，政治大纲是全国人民代表大会制定并通过的，是对制定宪法、法律和其他法规的依据和基础。
政治大纲解析是对政治大纲内容的详细分析和解读，以便使人们更好地理解和领会政治大纲的精神内涵和基本原则。
首先，政治大纲包含的核心理念是中国特色社会主义。
这一理念强调中国的历史和文化传统，体现了全全军全国各族人民长期奋斗的历史和实践经验，是在中国特定的历史、文化和社会现实基础上形成的。
其中，中国特色是对中国的历史、文化、社会和政治传统的总结和归纳，是中国特有的建设路线、理论和制度；而社会主义是对全球社会主义运动和革命的总结和发展，是中国社会主义建设的思想基础和实践指南。
这一理念不仅指导着中国的社会主义事业，也对全球社会主义运动具有重要的影响力和启示作用。
其次，政治大纲强调了的领导地位和人民当家作主的原则。
的领导是中国特色社会主义的本质要求，是国家制度和治理体系的基本特征；而人民当家作主是民主制度的核心要素，是中国特色社会主义政治制度的重要组成部分。
这些原则旨在保证我国政治制度的稳定和持续性，保证政府的公正、廉洁和效率，保证人民的民主权利和社会尊严。
第三，政治大纲体现了中国五千年文化传统和中华民族的优良传统。
中国是一个拥有漫长历史传承的国度，其传统文化是中国特色社会主义的重要支撑和社会治理的重要基础。
政治大纲通过强调开发和利用中华民族的文化优势，来推进中国特色社会主义的建设。
这也为中国的“乡村振兴”，“数字中国”以及传统领域的创新和发展提供了坚实的文化支撑。
最后，政治大纲也是社会主义法治建设的重要基石。
政治大纲明确了中国特色社会主义的法律基础和法律体系，体现了中国特色社会主义的法律制度、法治精神和法律应用方式。
同时，政治大纲也着重强调了人权保障和司法公正的原则，高度重视了法制建设在国家建设和社会发展中的根本作用。
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2013年政治考试大纲修订情况说明2013年政治考试大纲修订情况说明2013年政治考试大纲总体特征是局部微调、要求提高。
具体表现为：（1）从考点数量来看，仅新增3大考点，其中，《马克思主义基本原理概论》部分新增了“自由与必然”、“客观辩证法与主观辩证法”两大考点，《形势政策以及当代世界经济与政治》部分新增了“西方干涉主义的新特点”一大知识点。
（2）从考点的具体内容看，大纲对一些考点进行了调整，其中《马克思主义基本原理概论》部分有9处调整，《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》有26处调整，《中国近现代史纲要》部分一字未变，《思想道德修养与法律基础》部分有1处调整。
2013年政治考试大纲新增知识点第一部分马克思主义基本原理概论第二章世界的物质性及其发展规律第1处【物质世界和实践】1.世界观与哲学基本问题该考点未变，但大纲解析将“什么是哲学”的内容调到第一章第二节“马克思主义是科学性与革命性的统一”中的“马克思主义的世界观和方法论”部分。
第2处【事物的普遍联系和发展】1.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法大纲考点增加了“客观辩证法和主观辩证法”这一知识点，并把“唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性”修改为“唯物辩证法与认识方法和工作方法”。
但大纲解析内容未变。
第三章认识世界和改造世界第1处【认识的本质及规律】1.认识的本质大纲考点将“两条根本对立的认识路线”明确为“唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立”，但大纲解析内容未变。
第2处【认识与实践的统一】1.认识世界与改造世界大纲考点将“认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界的辩证统一”调整为“认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界”，但大纲解析内容未变。
2.新增考点“自由与必然”，大纲解析内容阐述如下：认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程，也就是从必然走向自由的过程。
自由是对必然的认识和对客观世界的改造。
认识必然，争取自由，是人类认识世界和改造世界的根本目标，是一个世界历史性的过程。
由必然到自由表现为人类不断地从必然王国走向自由王国的过程。
必然王国和自由王国是人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态。
马克思指出：“自由王国只是在必要性和外在目的规定要做的劳动终止的地方才开始；因而按照事物的本性来说，它存在于真正物质生产领域的彼岸。
”“在这个必然王国的彼岸，作为目的本身的人类能力的发挥，真正的自由王国，就开始了。
但是，这个自由王国只有建立在必然王国的基础上，才能繁荣起来。
”从必然王国到自由王国是永无止境的无限发展过程。
第四章人类社会及其发展规律第1处【社会历史发展的动力】1.阶级斗争大纲考点将“阶级斗争的含义和作用”修改为“阶级斗争的作用”，但大纲解析内容未变。
第五章资本主义的形成及其本质第1处【资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾】1.商品价值量的决定大纲考点删除了“商品的价值量与劳动生存率的关系”，但大纲解析内容未变。
第2处【资本主义经济制度的本质】1.生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律大纲考点将“剩余价值的含义”修改为“剩余价值的本质”，但大纲解析内容未变。
第3处【资本主义的政治制度和意识形态】1.资本主义的国家、政治制度及其本质将“资本主义民主制度与法制、政权组织形式、选举制度、政党制度”这一知识点合并到“资本主义制度的构成及本质”，但大纲解析内容未变。
第六章资本主义发展的历史进程第1处【从自由竞争资本主义到垄断资本主义】1.垄断资本主义的发展大纲考点将“垄断资本在世界范围的扩展”调整为“垄断资本在世界范围的扩展及其后果”，但大纲解析内容未变。
第二部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》并未增加任何考点，而只是对考点的具体内容作出了较大的调整，一是增加了一些党代表大会（主要是十七届六中全会）和领导人的讲话内容，二是对考点内容的逻辑顺序作了一些调整。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果大纲考点没有变动，但大纲解析的内容有变化：第1处【马克思主义中国化的科学内涵及历史进程】1.马克思主义中国化的历史进程（新增了“三件大事及其意义”）（1）“三件大事”：第一件大事，完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放。
第二件大事，完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。
第三件大事，进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
（2）完成“三件大事”的意义：第一，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。
第二，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运。
第三，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进程。
第四，使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
第2处【中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果】3.中国特色社会主义道路……（2）中国特色社会主义道路的科学内涵。
段尾加上一句话：中国特色社会主义道路，是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓大纲知识点没有作任何变动，但大纲解析的内容有变化：第1处【解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝】1.……2.……3.……4.“解放思想是常提常新的事情”修改为“解放思想是不断深化改革开放的基本要求”。
第2处【建设马克思主义学习型政党，不断推进理论创新】1.坚持理论创新的重要性（1）新增一句话：理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。
坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神……2.……3.理论创新必须服务于、落脚于实践创新（1）……（2）……（3）理论创新的关键在于及时回答实践提出的课题，为实践提供科学指导。
我们要：第一，准确把握世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情。
第二，深入研究我国发展的阶段性特征，及时总结党领导人民创造的新鲜经验。
第三，重点抓住经济社会重大问题，作出新的理论概括，永葆科学理论的旺盛生命力。
第四章社会主义改造理论大纲考点一字没改，大纲解析内容做了一些变动：第1处【社会主义改造的历史经验】4.社会主义改造出现的一些失误和偏差……（3）……第一，……第二，……这些情况说明，我国社会主义改造的基本完成的确是一个伟大的历史性胜利，后面增加了一句话：是中国共产党紧紧依靠人民所做出的伟大创造。
第2处【确立社会主义基本制度的重要意义】……3.社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础（1）……第一，……第二，重新调整为：随着社会主义制度的确立和社会主义建设的发展，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，积累了在中国这样一个社会生产力水平十分落后的东方大国进行社会主义建设的重要经验。
我国工业化、现代化建设取得的辉煌成就，离不开选择了社会主义道路这个根本的前提条件。
第五章社会主义的本质和根本任务大纲考点一字没有改，但大纲解析有变化：第1处【发展才是硬道理】2.发展才是硬道理（4）在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，后面新增了一句话：只有科学发展，才能筑牢国家发展繁荣、全国各族人们幸福安康、中华民族伟大复兴的强大基础。
3.发展是党执政兴国的第一要务（3）坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。
后面的内容重新调整为：贯彻落实发展是党执政兴国的第一要务思想：第一，要以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线。
（一个主题一个主线）第二，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重改革开放，更加注重保障和改善民生。
（五个注重）第三，加快经济结构的战略性调整，加快科技进步和创新，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进社会公平正义，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定。
（三个加快两个促进）第四，不断在生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路上取得新的更大的成绩，不断为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴打下更为坚实的基础。
（两个不断）第六章社会主义初级阶段理论大纲考点一字未改，大纲解析的内容变动主要有：第1处【社会主义初级阶段主要特征】3.党的十七大对社会主义初级阶段主要特征的概括十七大从八个方面分析和概括了新世纪新阶段我国发展呈现出的新的阶段性特征，进行了深入分析和概括。
大纲删除了后面的八个特征。
第2处【我国社会主义初级阶段的长期性】3.确立我国社会主义初级阶段长期性的意义“牢固树立社会主义初级阶段长期性的观点”后面的内容调整为：第一，深刻认识和把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一主要矛盾没有变。
我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
第二，有助于我们从根本上克服急躁情绪，克服各种超越阶段的错误观念和政策，坚持党在现阶段的基本路线、基本纲领、基本经验和各方面的方针政策，埋头苦干、脚踏实地地完成初级阶段的各项任务，不断推进社会主义现代化建设。
第七章社会主义改革和对外开放大纲考点一字没有改变，大纲解析的变动主要有：第1处【改革开放是一场新的伟大革命】2.改革是中国的第二次革命（3）改革开放是一场革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，也不是否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义基本制度，而是社会主义制度的自我完善和发展。
后面的内容重新调整为：当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我国发展中的不平衡、不协调、不可持续问题突出，制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过，必须通过深化改革加以解决。
要坚定不移坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，把改革开放推向前进。
要坚持社会主义市场经济的改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，找准深化改革开放的突破口，明确深化改革开放的重点，不失时机地推进重要领域和关键环节改革，继续推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制的改革创新，继续解放和发展社会生产力，继续推动我国社会主义制度自我完善和发展，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，为推进中国特色社会主义事业注入强大动力。
第八章建设中国特色社会主义经济大纲考点一字没改，但大纲解析的内容有重大变化：第1处【鼓励、支持和引导非公有制经济发展】1.多种所有制经济的共同发展有其客观必然性（1）非公有制经济包括个体经济、私营经济、对外经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。
其中“对外经济”是新提法。
第2处【国民经济又好又快发展】1.改革开放以来，我国国民经济发展方针的演变……（3）后面的内容大纲已经删除。