苏教版一年级下册课文内容复习

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苏教版一年级下册语文复习内容

一下部首一年级按课文内容填空一年级按课文内容填空1、（）（）来了，（）（）吹绿了（）（），吹开了梨花、（）（）、（）（）。

（）（）从南方飞回来了，（）（）也快乐地唱起了歌。

2、绿蜡（），（）（）（），蓝蜡（），（）（）（），（）蜡（），（）石头，（）蜡（），（）（）（）。

要（）（）（）（）（）（）？（）（）祖国（）（）（）。

3、有马能（）（）（），有土能种庄稼，有人（）（）（）（），有水能（）（）（）。

4、（）（）雷（）（）（）辉煌（）暖（）（）（）（）满园（）（）（）媚（）意盎然5、（）（）莺（）二月天，拂堤杨柳醉（）烟。

儿童（）（）归（）（），忙趁（）（）（）纸鸢。

6、春笋（）（）泥土，掀翻（）（），（）（）（）（）从地里冒出来。

它们（）着（）（），在（）（）（）（），在（）（）里（）。

7、雨点分别落进（）（）、小溪、（）（）、（）（）。

8、雨点在（）（）里睡（），在小溪里（）（），在（）（）里（）（），在（）（）里（）（）。

9、（）（）倒映在（）（）里，像（）（）白鹅。

（）（）倒映在（）（）里，像（）（）（）（）的气球。

10、（）（）的（）（）（），美丽的（）（）（），映出（）（）五彩的世界。

11、（）（），满山的梅花就（）（）了。

盛开的梅花，你（）（）我（）（）你，像蓝天下的（）（）彩云。

12、（）（）（）（）（），通往梅花山的大道上，便涌动着（）（）人流，梅花山（）（）（）（）的（）（）。

13、一（）（）（）（）涌出了圈（），蹦跳着（）（）（）（）的（）（）。

（）（）（）跨上骏马，追赶那（）（）的（）（）。

14、（）（），一（）（）（）（）像朵朵（）（）在飘动，蓝天下回荡着（）（）人的歌声。

15、（）（）之计在（）晨，（）年之计在（）（）。

一寸（）（）一寸（），寸（）难买寸（）（）。

16、兔妈妈把蘑菇奖给（）（）（），因为他敢（）（）（）（）。

17、小松树能看得远，不是他（）得（），而是他（）（）（）（）。

苏教版一年级语文下册第三单元复习

补充成语，并把成语填到括号里。 1.（）填海（）公（）山（）折不（）（）往直（）（）（）这两个成语故事，告诉我们做任何事都要（）（）。 2.( )( )琢，不成器， ( )不( ),不( )( )。这句话选自《》每个人都要好好学习，因为（）。因为（）,所以工人要打磨玉石。
• ( )的公牛 ( )的掌声 ( )的小白兔 ( )的蘑菇 ( )的骑手 ( )的小松树 ( )的观众 ( )的鲜花 • ( )地说 ( )地低下头 ( )的摸着头 ( )地走 ( )地跑 ( )地骑在牛背上 ( )地观看比赛 ( )地问 • 看得( ) 站得( ) 跳得(位(
) 忆( ) 术( ) 艺( ) 束( ) 关( ) 孩( ) 观( ) 还(
) 记( ) ) 技( ) ) )
选字填空术束 1.美( 术 )课上.老师让我们画一( 束 )花. 2.爸爸骑车的技( 术 )非常高超. 记技 1.今天学习的生字我们不能忘( 记 ). 2.杂( 技 )演员的表演很精彩. 关观 1.爸爸在开心地( 观)看足球比赛. 2.( 关 )门的时候要轻轻地.
读了《蘑菇该奖给谁》这篇课文，在学习和生活中要敢于和高手比我知道了（）。读了《骑牛比赛》这篇课文，只有刻苦训练才能技艺高超）。我知道了（读了《小松树和大松树》这篇课文，我知道了（不要随便瞧不起别人）。
学了这单元的课文，我们认识了（（（（（）的小白兔）的小黑兔）的骑手）的小松树）的大松树
第三单元复习
《蘑菇该奖给谁》《骑牛比赛》《小松树和大松树》《练习三》
一类字词
练习参加提高比赛乌龟过去奖品冠军几个技艺几次高兴观看花束两三秒钟一位特别松树多呢回答伯伯孩子爷爷托住

苏教版小学一年级下册第19课《三个小伙伴》课文及教程

苏教版小学一年级下册第19课《三个小伙伴》课文及教程《三个小伙伴》是一篇童话，讲的是三个小伙伴小野猪、小象、小袋鼠一起上山栽树的故事。

以下是本店铺收拾的有关资料，期望协助到您。

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑如何解决？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料如何解决？小袋鼠说:“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。

”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水如何解决？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子”。

小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇的湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

一、教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。

2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。

理解由生字组成的词汇，认识1种笔画。

3、理解课文内容，了解在遇到困难的时候，大家要密切合作，才能把事情做好的道理。

二、教学重点与难题：识字、写字、理解课文。

三、教学筹备：生字卡片、教学挂图、投影片、头饰。

四、板书：14三个小伙伴小野猪用嘴巴挖树坑小袋鼠用皮口袋运肥料小象用鼻子浇水五、教学时间：二课时六、教学过程：第一课时学习目的：初读课文，复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。

揭示课题。

1、今天大家要学的新课是讲一个关于三个小伙伴的故事。

板书课题：14三个小伙伴2、读题，讲解：伙伴就是同伴、好朋友。

3、提问：你有好朋友吗？你们经常一起干什么？4、过渡：故事里的三个小伙伴是谁呢？它们在一起要做一件什么事呢？初读教导。

1、自由读课文，需要：读准字音，给每一个自然段标上序号。

2、检查自学状况。

1）出示生字词：挖坑施肥培土浇水嘴巴鼻子拱就把2）指名读生字词。

3）指名读课文。

看图学习第一自然段。

出示挂图，指名回答三个小伙伴是谁。

苏教版一年级下册课文(全)

教学苏教版一年级下册课文课文1：春笋一声春雷，唤醒了春笋。

它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。

它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。

一节，一节，又一节。

向上，向上，再向上。

课文2：雨点雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。

雨点落进小溪里，在小溪里散步。

雨点落进江河里，在江河里奔跑。

雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。

课文3：小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。

池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。

池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。

课文4：春到梅花山早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。

盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。

那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。

人们喜爱报春的梅花。

一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看花的人流，梅花山成了欢乐的海洋。

课文5：草原的早晨“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。

铺满新绿的草原醒来了。

一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。

牧民们跨上的骏马，追赶那欢乐的羊群。

远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。

课文6：蘑菇该奖给谁清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。

晚上，兔妈妈提着一大篮蘑菇回来，对他们说：“你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑菇！”小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得了第一名！”小白兔难为情地说：“今天我参加跑步比赛，落在后面了。

”“你们今天都跟谁比赛啦？”兔妈妈问。

“我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都跑不过我！”小黑兔说。

“我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。

”小白兔说。

“我的好孩子，”兔妈妈亲了亲小白兔，从篮子里挑出一个最大的蘑菇，“这是给你的奖品！”小黑兔不服气的问：“我今天得了冠军，为什么把大蘑菇给小白兔？”兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！”课文7：骑牛比赛南美洲人特别爱看骑牛比赛。

苏教版一年级下语文复习加偏旁组新字多音字近义词反义词照样子写词语句汇总

出—入
应该—不该
冷—热
放—收
升—落
伤心—高兴
开—关
早—晚
方—圆
进步—落后
老—少
古—今
正—反
敌人—朋友
天—地
忙—闲
这—那
忘记—记得
东—西
大—小
是—非
难过—高兴
南—北
弯—直
往—来
特别—平常
走—跑
问—答
来—去
回答—提问
多—少
阴—阳
春—秋
雪白—乌黑
黑—白
无—有
冬—夏
高兴—生气
手—足
加—减
进—退
认真—马虎
高—低
一年级语文下册复习资料
（一）偏旁汇总（同偏旁的字）
日字旁（头、底）
日
早、是、时、春、星、晴、最、晚、明、暗
戈字旁
戈
我、成
单人旁
亻
们、你、他、住、什、休、位、伯、伙、伴、候、使
三点水
氵
江、沙、浪、渔、河、泳、池、海、洋、波、洁、满、没、汗、洞、流、渴、法、渐、油、清
十字头(底)
十
南、古、真、华、直
口字旁
心字底
心
忘、怎、忽、息
厂字头
厂
原
牛字旁
牜
牧、特
冬字头（旁、底）
夂
处、夏、条、冬
力字旁
力
动、加、办
私字头
厶
参、台
围字框
囗
回、园
子字旁（底）
孑
孩、学
父子头
父
爷、爸
立刀旁
刂
到、别
尚字头
当、光、常
工字旁
功
王字旁

小学语文苏教版一年级下册全册知识点归纳总结

小学语文苏教版一年级下册全册知识点归
纳总结
本文档旨在对小学语文苏教版一年级下册全册的知识点进行归
纳总结。

以下是各个章节的重点内容：
第一单元：我爱研究
- 课文主要讲述了研究的重要性和研究的乐趣。

- 知识点包括：认识汉字、认识字的构造、初步培养正确的书
写惯等。

第二单元：大家好
- 课文主要介绍了初次见面时的问候语和礼貌用语。

- 知识点包括：常用问候语、礼貌用语的运用等。

第三单元：小动物笼中鸟
- 课文主要描述了小孔雀在笼中的生活和孩子与小孔雀的交流。

- 知识点包括：动物的基本特征、认识小孔雀、了解它的生活
性等。

... （依次归纳每个单元的重点内容）
第六单元：童话世界
- 课文主要介绍了童话故事中的人物和情节。

- 知识点包括：认识童话故事、理解故事情节、品味故事中的道理等。

经过以上归纳总结，我们可以清晰地了解小学语文苏教版一年级下册全册的知识点。

通过研究这些知识，孩子们可以对语文有更深入的认识和理解，并提升他们的综合能力。

以上内容仅为简要总结，请具体参考教材原文及相关教学辅导资料，以确保准确性和完整性。

> 注意：本文档基于小学语文苏教版一年级下册的教材内容编写，仅供参考。

具体的知识点和教学重点，请以教材和教师的指导为准。

苏教版一年级数学下册《认识100以内的数复习》教案

苏教版一年级数学下册《认识100以内的数复习》教案一. 教材分析苏教版一年级数学下册《认识100以内的数复习》这一章节，主要是对一年级学生之前学习的100以内数的知识进行巩固和复习。

教材通过丰富的图片和实例，让学生在复习的过程中，加深对100以内数的认识，提高他们的数数能力、计算能力和应用能力。

二. 学情分析经过之前的学习，一年级的学生已经对100以内的数有了初步的认识，能够进行简单的数数和计算。

但部分学生可能对一些概念理解不深，如数位的认识，以及在一些实际应用中可能会出现计算错误。

三. 教学目标1.让学生复习和巩固100以内的数的知识，提高他们的数数能力、计算能力和应用能力。

2.帮助学生加深对数位的认识，提高他们的逻辑思维能力。

3.培养学生独立思考、合作交流的学习习惯。

四. 教学重难点1.数位的认识和运用。

2.在实际应用中，学生对100以内数的计算和解决问题的能力。

五. 教学方法采用情境教学法、游戏教学法和小组合作学习法，让学生在轻松愉快的氛围中复习知识，提高他们的学习兴趣和积极性。

六. 教学准备1.准备相关图片和实例，用于教学展示。

2.准备计算器、小卡片等教学工具，用于学生操练。

3.准备小组合作学习的任务单，用于引导学生进行合作学习。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和实例，引导学生复习100以内的数，激发学生的学习兴趣。

如展示一幅水果图片，让学生数一数图片中有多少个水果。

2.呈现（10分钟）通过PPT或黑板，呈现一些数数和计算的问题，让学生进行思考和回答。

如：12 + 7 = ?，35 - 18 = ? 等。

3.操练（10分钟）学生分成小组，利用计算器和小卡片，进行数数和计算的操练。

教师巡回指导，解答学生的疑问。

4.巩固（10分钟）教师出示一些实际应用的问题，让学生进行计算和解决。

如：小明有23个糖果，他吃掉了8个，还剩多少个糖果？5.拓展（10分钟）引导学生进行一些拓展活动，如制作数数卡片，进行数数比赛等。

苏教版一年级语文下册总复习必会词语整理

一年级下册必须掌握的词语识字1 春天春雨春节下雨小雨雨水发芽麦芽草芽布谷画布红布谷子谷米梨花梨树吃梨杏子杏花杏树桃花桃树桃子识字2 足球竞走竞争走了走过跳高跳远远近很远标枪目标打枪手枪游泳打击枪击射击识字3 小舟竹子竹叶石头青石四川河川燕子飞燕毛笔铅笔图画画布黑色问题什么识字4 奔驰飞驰奔跑奔走田地土地池塘小池水池水塘行走行进千万一千村庄小庄养鱼养虾小虾鱼虾1、春节节日里外外面再来再见冲动冲破一块石块一声声音欢迎迎面打破大笑哭笑欢笑2、进步进行一步跑步海洋大洋睡觉大海跳跃跃进散步落下落后3、一只一边对边太阳阳光红色火红吹风吹气水波波浪姐姐小姐4、一片出发发现休息尽快尽量欢笑欢乐还有挨者信息寒冷风寒5、草原打字打击宁静小羊羊群大门门口有无无数牧民牧羊人民处处运动动力6、学习练习比一比乌鸦乌云加法加减参加过年参军练习品茶品位提问7、几次几个艺术次数高兴参观技术技艺一束两个两位特别8、托起托着回来回家爷爷老爷多少伯伯老伯松树松子孩子小孩回答答题9、士兵战士家乡乡亲水井井口以后叫门大叫主义以后忘记金子黄金很好10、邓小平进攻用功平整夸奖当时求学请求这是这时到了到处上课课后11、半天半年让路学会开会玩耍好玩抬水抬高手指指头怎么送给12、陈旧母亲老母元帅一元亲人乡亲故乡故居上床床上多少少帅今天今年应该理应13、事业家业阳光光线吃饭吃东西上网网上远近很近饭前饭钱吃完吃了爸爸老爸学习学会大学小学识字5、夏天夏雨一台台风打雷雷雨西瓜瓜果青蛙荷叶荷花识字6、星星明星牛奶奶奶丁丁风扇扇子扇风牵牛牵住织布织女女孩女儿北斗星识字7、大众众人一群人群一条面条黄牛黄土变化变成完成单个单打单元蚕丝识字8、洁白清洁坐下坐在坐着晴天阴晴事情心情事业事先眼睛眼球捉住捉虫子14、花朵一朵那些那里认真真好晚上夜晚最多最好数学数一数充满满天一颗（牙、豆、星星）www.x kb1.c om15、闪电闪开决心决定羽毛找到找家拍打非常是非经常16、过年一年连忙忙闲积极极点连着天空空中说话一座座位大象象牙17、不久很久世界世间几乎它们美丽公鸡鸡叫车站站立18、自己自由自在庆祝国庆年纪运动运行带来带着皇宫宫女宫里祝贺祝福19、尾巴同学同伴伙伴入伙没有拉手拉车要求不要就是20、由于自由冬天过冬汗水出汗呼叫传呼山洞洞口粮食21、一万千万农夫夫人中午午休农民农家丰收秋收辛苦忙闲闲田苦日子很苦22、司机公司公园花园别人告别使劲使用哭笑哭了时候流水掉了掉下23、动力力气用力已经安全公安身体身子木板扳子来往望前忽然前方前后等于等到24、于是办法办公方法法宝终于终点看见看到一起起来渐渐逐渐口渴渴了25、参与古代时代岁月岁数华山齐放中间时间称重26、金色每个每人自言言语直到一直香油油画结果结束留在留下一旁旁边。

苏教版一年级下册语文知识点总结

苏教版一年级下册语文知识点总结一、语文教学的目的和任务。

语文教学的目的是培养学生的语文素养，使其具备良好的语言文字表达能力和正确的语言文字运用能力。

在一年级下册的语文教学中，我们主要通过识字、识词、识句、识段、识篇等方式，帮助学生打好语文基础，培养语感，提高阅读理解能力，启发学生的想象力和创造力，激发学生对语文学习的兴趣。

二、语文知识点总结。

1.识字。

一年级下册的识字内容主要包括认读生字、认读词语、书写生字等。

学生通过学习汉字的笔画结构和读音，掌握一定数量的汉字，提高识字能力。

2.识词。

学生在一年级下册的语文学习中，通过识字的基础上，进一步学习识别词语，理解词语的意思和用法，积累词汇量，提高词语运用能力。

3.识句。

学生在学习识字和识词的基础上，逐渐学会认读简单的句子，理解句子的意思，掌握句子的基本结构和语法规律，提高句子理解和运用能力。

4.识段。

学生在一年级下册的语文学习中，开始接触短文段落，学会理解段落的主题和大意，掌握段落的基本结构和组织方式，提高段落的理解和表达能力。

5.识篇。

在一年级下册的语文学习中，学生开始阅读一些简短的篇章，学会理解篇章的主题和内容，掌握篇章的结构和语言特点，提高篇章的整体理解和表达能力。

三、教学方法和策略。

在教学实践中，我们应该注重培养学生的语文学习兴趣，采用多种多样的教学方法和策略，如游戏教学、情境教学、实践教学等，激发学生的学习热情，提高学习效果。

同时，要注重启发学生的思维，引导学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的创造性思维和表达能力。

四、教学内容的布置和安排。

在教学内容的布置和安排上，我们应该根据学生的实际情况，合理安排教学进度和内容，注重知识点的渗透和延伸，让学生在学习中形成系统的语文知识结构，提高语文能力。

同时，要注重课外阅读的引导和推广，丰富学生的语言文字知识，拓展学生的语文视野。

五、教学评价和反馈。

在教学评价和反馈上，我们应该注重全面评价学生的语文能力，包括听说读写等多方面的能力，注重学生的实际表现和进步情况，及时给予学生积极的反馈和指导，激励学生继续努力，提高语文水平。

一年级下册语文期末综合分类复习及答案通用苏教版

一年级下册语文期末综合分类复习及答案通用苏教版班级：_____________ 姓名：_____________形近词1. 比一比，再组词。

思（______）真（______）米（______）午（______）叶（______）恩（______）直（______）来（______）牛（______）什（______）2. 比一比，再组词。

说（_______）问（_______）拍（_______）细（_______）池（_______）语（_______）间（_______）伯（_______）红（_______）地（_______）3. 我能比一比，再组词。

地（_______）王（_______）直（_______）羊（_______）他（_______）玉（_______）真（_______）阳（_______）4. 比一比，组词语。

兴（_______）成（_______）千（_______）高（_______）着（_______）举（_______）我（_______）干（_______）豆（_______）看（_______）看拼音写词语5. 看拼音，写词语。

fàng kāi fēi cháng xiàrén pádònghuǒxīng yǐjīng xīguāhái yǒu6. 拼一拼，写一写。

xiàba yǔshuǐyígèwǒmen7. 拼一拼，写一写。

kàn zhe wǎn shang chūn jiégùxiāngqiān wàn zài jiàn zhēn zhèng hóng dòuzhúyèchéng zhǎng8. 读拼音写汉字。

chūn fēng zuǒyòu shàng wǔyīn wèiJīn qiūguòhéméi yǒu běi jīng笔画填空9. 我会写，我会填。

苏教版语文一年级语文下册复习教案

苏教版语文一年级语文下册复习教案第一单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。

一、《识字1》1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。

2、会听写词语；组词、扩词。

3、能将词语连成一段话。

二、《识字2》1、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。

2、会听写词语；组词、扩词。

3、词语搭配练习，如：打足球踢篮球三、《识字3》1、能背诵儿歌，根据内容填空。

2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。

3、根据四个偏旁进行汉字归类。

四、《识字4》1、能背诵儿歌，根据内容填空。

2、掌握换偏旁识字法，举一反三。

3、根据6个偏旁进行汉字归类。

五、《练习一》1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。

2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。

3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。

4、能写出家里亲人的称呼。

第二单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。

一、《春笋》1、背诵课文，会填空。

2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。

3、形近字、同音字辨析快——块外——处块——决在——再二、《雨点》1、背诵课文，会填空。

2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。

三、《小池塘》1、背诵课文，会填空。

2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。

1、形近字、同音字辨析波——破吹——次——欢2、量词练习一（）白鹅一（）大眼睛一（）气一（）气球一（）小船一（）星星、珍珠一（）世界四、《春到梅花山》1、背诵课文，会填空。

2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。

3、形近字、同音字辨析休——体五、《草原的早晨》1、背诵课文，会填空。

2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。

苏教版一年级语文下册课内阅读专项综合练习

苏教版一年级语文下册课内阅读专项综合练习1. 阅读课文片段，回答问题。

牛郎照看那头牛挺周到。

一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点土也没有。

牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。

夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。

他把牛身子刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。

夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。

牛棚也打扫得干干净净。

在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

（1）写出下面词语的近义词。

照看——______亲密——______ 舒服——______（2）用横线划出最能概括文章中心的话。

（3）用波浪线画出牛郎为什么那么周到照看牛的句子。

（4）“牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？”这句话运用______的修辞方法，改为陈述句是：______（5）牛郎细心照看牛，可见他是一个______的人，从他把牛棚打扫得干干净净的，可以看出她是一个______的人。

2. 阅读课文片段，回答问题。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

他想到这里，就（镇静镇定）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。

你们看，鸟都飞走了。

”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟（议论商量）避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。

海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常（悲痛悲伤）。

他们（）着眼泪，（）着海力布的名字，（）着老人，（）着孩子，（）着牛羊，往很远的地方（）去。

他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。

半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。

苏教版一年级语文下册期末全册分类复习训练含答案

苏教版一年级语文下册期末全册分类复习训练含答案班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 看拼音写词语。

shēnɡrìshēnɡzhǎnɡɡōnɡlǐshuǐɡuǒɡuǒpíjǐɡèɡuāɡuǒyònɡxīn yònɡlìyútóu2. 我会看拼音写词语。

xiāng lián（______）bǎi huā（______）hái shì（______）shétou（______）diǎn tóu（______）yíkuài（______）fēi cháng（______）píng cháng（______）qián wǎng（______）xīguā（______）kěpà（______）gēn zhe（______）3. 看拼音，写词语。

sìfānɡběn zi ɡuǎnɡdàzìjǐdōnɡxi zuǒyòu jīn tiān máo jīnɡōnɡpínɡɡuǒpíshuǐshǒu bái yún4. 看拼音，写词语。

fēi jībàn fǎzhǔyi lián mánɡmíng bai ɡān jìnɡɡuān bì mù guāng形近词5. 比一比，再组词。

色（________）古（________）千（________）米（________）巴（________）故（________）干（________）来（________）6. 比一比，组词语。

古（________）凉（________）夕（________）李（________）故（________）京（________）多（________）季（________）跑（________）体（________）天（________）足（________）泡（________）休（________）大（________）走（________）间（________）池（________）欢（________）迷（________）问（________）地（________）吹（________）过（________）7. 比一比，再组词。

最新苏教版一年级语文下册期末复习归纳全套

最新苏教版一年级语文下册期末复习归纳全套第一单元知识梳理一、认识新部首日字旁（rì zì pánɡ）日（例：春晴暖晒）木字旁（mù zì páng）木（例：树林桃梨）草字头（cǎo zì tïu）艹（例：芽草花苗）巾字旁（jīn zì pánɡ）巾（例：布帕帜帮）手字旁（shǒu zì pánɡ）（例：看拜掰）私字旁（sī zì pánɡ）（例：台丢允参）单人旁（dān rãn pánɡ）亻（例：倒化亿仅）包字头（bāo zì tïu）勹（例：勾包句甸）走之旁（zǒu zhī pánɡ）辶（例：过这远近）力字旁（lì zì pánɡ）力（例：加动功劝）三点水（sān diǎn shuǐ）氵（例：河江湖海）竹字头（zhú zì tïu）（例：笔等竿筑）门字框（mãn zì kuànɡ）门（例：问闪闷闲）国字框（ɡuï zì kuànɡ）囗（例：国团圆图）车字旁（chē zì pánɡ）（例：轮输轨转）羊字头（yánɡ zì tïu）（例：美姜羔盖）京字头（jīnɡ zì tïu）亠（例：京六市主）二、生字嫩（nân）芽柳树（shù）绿（lǜ）茵传（chuán）球河川（chuān）什（shãn）么轨（ɡuǐ）道运输（shū）三、多音字四、近义词呐喊——叫喊助威——捧场加油——喝彩拼抢——争抢舟——船河川——河流转眼——瞬间五、反义词黑——白问——答快——慢来——去六、词语积累【描写春天的词语】春暖花开春回大地春色满园春雨绵绵【描写运动场面的词语】脚底生风风驰（chí）电掣（châ）争先恐后腾空而起欢声雷动你追我赶第二单元知识梳理一、认识新部首光字旁（ɡuānɡ zì tïu）（例：光当肖尚）戈字旁（ɡē zì pánɡ）戈（例：成或威咸）走字旁（zǒu zìpánɡ）走（例：起赵超越）白字旁（bái zìpánɡ）白（例：的皎皇泉）阝字旁（shuǎnɡěr pánɡ）阝（例：阳队阿阴）夂字旁（zhã wãn pánɡ）夂（例：处条冬务）士字头（shì zì tïu）士（例：声吉壳壶）宝盖儿（bǎo ɡài er）宀（例：它宁安字）两点水（liǎnɡ diǎn shuǐ）冫（例：冲次冰冻）夕字旁（xī zì pánɡ）夕（例：外名多梦）口字旁（kǒu zì pánɡ）口（例：叶吃吹叹）八字底（bā zì dǐ）（例：兴兵共具）儿字底（ãr zì dǐ）儿（例：先光充克）立字旁（lì zì pánɡ）（例：站端竭竣）二、生字晨（chãn）光睁（zhēnɡ）着春笋（sǔn）唤（huàn）醒很轻（qīnɡ）眨（zhǎ）眼啄（zhuï）出撑（chēnɡ）破绿茵茵（yīn）三、多音字四、近义词叫醒——喊醒升起——上升到处——处处热热闹闹——热火朝天唤醒—叫醒冲破一突破掀翻—掀开迷迷蒙蒙——模模糊糊小心——仔细亮晶晶——亮闪闪高兴——开心美丽——漂亮四周——周围慢慢——缓缓绿茵茵——绿油油五、反义词升起——降落热热闹闹——冷冷清清浅——深笑——哭唤醒一沉睡高兴——伤心迷迷蒙蒙——清清楚楚轻——重小心——粗心早晨——傍晚美丽——丑陋四周——中心许多——稀少睡——醒先——后六、词语积累【AABB词语】花花绿绿热热闹闹平平安安家家户户快快乐乐七、词语搭配（冲破）泥土（迎着）春风（浅褐色）的外衣（嫩生生）的娃娃（迷迷蒙蒙）的雾气（走进）森林（很轻很轻）的脚步（亮晶晶）的露珠（小小）的洞眼（美丽）的世界（黄乎乎）的小鸡（蓝湛湛）的天空（绿茵茵）的树木（碧澄澄）的小河第三单元知识梳理一、认识新部首禾字旁（hã mù pánɡ）禾（例：利秒种科）冂字旁（tïnɡzì kuànɡ）冂（例：冈内网肉）巳字旁（sì zì pánɡ）巳（例：异导包巷）足字旁（zú zì pánɡ）（例：跳跃跑蹦）子字底（zǐ zì dǐ）子（例：学孝享存）又字旁（yîu zì pánɡ）又（例：友支变受）食字旁（shí zì pánɡ）饣（例：饺饭饿饮）见字旁（jiàn zì pánɡ）见（例：觉觅览视）矢字旁（shǐ zì pánɡ）知（例：矮短矫）厂字头（chǎng zì tïu）厂（例：原厅厉厌）山字头（shān zì tïu）山（例：岁岩岸岗）尸字旁（shī zì páng）尸（例：尽尼层尾）二、生字野猪（zhū）栽（zāi）树锄（chú）地树坑（kēnɡ）一堆（duī）发（fà）卡露（lù）出不觉（juã）晓处（chù）处枯（kū）荣三、多音字四、近义词长长——很长一同——一起伙伴——朋友不要紧——没关系雪白——洁白特别——十分心灵手巧——聪明能干热腾腾——热乎乎眠——睡闻——听啼——叫枯——败五、反义词硬——软湿——干一同——独自雪白——乌黑心灵手巧——笨手笨脚热腾腾——冷冰冰特别——一般多——少晓——夜枯——荣六、词语积累【ABAC式词语】又跳又笑活灵活现古色古香敢作敢为十全十美百发百中不屈不挠全心全意【ABB式词语】热腾腾乱哄哄乐呵呵冷冰冰硬生生绿油油七、词语搭配（栽进）树坑（施上）肥料（培上）泥土（硬硬）的嘴巴（长长）的鼻子（湿湿）的树坑（雪白）的牙齿（热腾腾）的饺子（心灵手巧）的艾丽（像模像样）的饺子第四单元知识梳理一、认识新部首扌字旁（tí shǒu pánɡ）扌（例：找拉挑挂）几字头（jǐ zì tïu）（例：朵）十字儿（shí zì er）十（例：支克古直）立刀旁（lì dāo pánɡ）刂（例：别列到刘）犬字底（quǎn zì dǐ）犬（例：哭臭獒）二、生字瓶（pínɡ）子咏华（huà）山登（dēnɡ）山赞（zàn）颂使（shǐ）用劲（jìn）砸（zá）水缸彩（cǎi）叫（jiào）三、多音字四、近义词办法——方法旁边——附近渐渐——慢慢许多——很多登——爬艰难——艰辛称赞——赞赏小心——当心掉进——落进使劲——用力得救——获救穿行——穿过果然——果真五、反义词里——外升高——降低远——近高——低举头——低头艰难——容易称赞——批评古——今假——真哭——笑暗——明快——慢六、词语积累【描写月亮的词语】月色如水月明星稀花好月圆晓风残月七、词语搭配（艰难地）爬（情不自禁）地吟诵（一座）假山（一口）大水缸（一块）大石头（几个）小朋友跑得（快）（一朵朵）云彩（几个）小朋友（一棵）大树第五单元知识梳理一、认识新部首父字旁（fù zì tïu）父（例：爸爷爹釜）女字旁（nǚ zì pánɡ）女（例：妈姐奶妹）户字旁（hù zì pánɡ）户（例：房扇启肩）人字头（rãn zì tïu）人（例：众金合会）言字旁（yán zì pánɡ）讠（例：让请说）目字旁（mù zì pánɡ）目（例：眼睛眨睁）金字旁（jīn zì pánɡ）钅（例：铁钉铜铃）二、生字萤（yínɡ）火虫织（zhī）女星（xīnɡ）星扇（shàn）子丁（dīnɡ）丁跟（ɡēn ）从森（sēn）林单丝（sī）清（qīnɡ）清事（shì）情蚊（wãn）子铁钉（dīnɡ）铜（tïnɡ）铃（línɡ）三、多音字四、近义词夜晚——晚上亮晶晶——亮闪闪跟从——跟随众——多单——独清洁——干净捉——抓挂——吊吹——刮五、反义词繁——简亮——暗北——南单——双成——败清洁——肮脏小——大来——去捉——放钉——拔六、词语积累【描写月夜的词语】皓月当空月色如水月明星稀月光皎洁花好月圆【“X来X去”式词语】跑来跑去跳来跳去走来走去说来说去【描写声音的词语】哗哗嗡嗡咚咚吱吱沙沙喔喔哇哇叽叽第六单元知识梳理一、认识新部首心字底（xīn zì dǐ）心（例：总志忘思）双人旁（shuānɡ rãn pánɡ）彳（例：很往行得）田字头（tián zì tïu）田（例：男思界畏）西字头（xī zì tïu）（例：要票覆栗）母字旁（mǔ zì pánɡ）母（例：每毒毓）月字旁（yuâ zì pánɡ）月（例：胖肚肠服）二、生字能（nãnɡ）干称（chēnɡ）为昨（zuï）天倒映（yìnɡ）叶柄（bǐnɡ）展（zhǎn）开主（zhǔ）动挺（tǐnɡ）胸三、多音字四、近义词晴朗——明朗美丽——漂亮旅行——旅游宽广——广阔气温——温度周围——四周嬉戏——游戏水洼——水坑睡觉——休息展开——张开好像——仿佛合拢——收拢寒冷——严寒眺望——瞭望派头——气派生机——活力寂寞——寂静喜爱——喜欢五、反义词亮——暗晴朗——阴雨近——远许多——很少美丽——丑陋周围——中间奔跑——步行展开——折叠合拢——张开低垂——高昂保护——伤害寒冷——炎热昂首挺胸——低眉顺眼东张西望——全神贯注六、词语搭配（晴朗）的夜晚（淡蓝色）的海王星（最高）的山峰（美丽）的雪花（宽广）的大海（青青）的草原（寒冷）的地方（厚厚）的冰雪（胖胖）的企鹅（黑黑）的羽毛（白白）的肚子（憨厚）的样子第七单元知识梳理一、认识新部首广字旁（ɡuǎnɡ zì pánɡ）广（例：庆度店床）干字旁（ɡàn zì pánɡ）干（例：刊平罕邗）二、生字城（chãnɡ）楼熊（xiïnɡ）猫合影（yǐnɡ）生病（bìnɡ）母亲（qīn）邓（dânɡ）小平（pínɡ）三、多音字四、近义词开放——绽开飘扬——飘动春联——对联笑脸——笑容快乐——愉快纪念——怀念看望——探望故乡——家乡经常——常常夸奖——称赞受到——得到用功——努力五、反义词升起——落下开放——合拢挂起——取下笑脸——愁容可爱——讨厌高——低安安静静——热热闹闹快乐——难过细心——粗心故乡——异乡生病——康复询问——回答熟——生主要——次要夸奖——批评高兴——忧伤六、词语积累【一AA式词语】一张张一条条一座座一片片【AABB式词语】安安静静匆匆忙忙端端正正大大小小多多少少躲躲闪闪纷纷扬扬风风雨雨【关于亲情的词语】血浓于水骨肉之情舐犊情深骨肉情深骨肉至亲【描写勤学苦练的词语】废寝忘食夜以继日手不释卷闻鸡起舞韦编三绝悬梁刺股第八单元知识梳理一、认识新部首绞丝旁（ jiǎo sī pánɡ）纟（例：给红纷约）衣字旁（yī zì pánɡ）衤（例：被衬衫补）二、生字比赛（sài）摔（shuāi）下来黄灿（càn）灿钻（zuān）出粮食（shi）乘（chãnɡ）凉睡（shuì）觉一棵（kē）孩子（zi）悯（mǐn）农午餐（cān）粟（sù）米三、多音字四、近义词特别——非常观看——观赏热烈——激烈兴致勃勃——兴高采烈许多——很多好看——漂亮高兴——快乐奇怪——古怪自由自在——无拘无束神气——得意回答——答复托——举看到——看见辛苦——辛劳五、反义词热烈——冷淡特别——一般好看——丑陋许多——极少冷——热饿——饱自由自在——身不由己朋友——敌人远——近辛苦——轻松闲——忙六、词语积累【ABCC式词语】兴致勃勃气喘吁吁风尘仆仆生机勃勃得意洋洋风度翩翩波光粼粼来去匆匆气势汹汹喜气洋洋议论纷纷书声琅琅热气腾腾两手空空【“自A自B”式词语】自言自语自娱自乐自生自灭自作自受自由自在自卖自夸自给自足【ABAC式词语】自由自在无法无天无拘无束敢作敢为有始有终全心全意笨手笨脚不慌不忙七、词语搭配观看（比赛）献上（鲜花）技艺（高超）（兴致勃勃）地观看（牢牢）地骑在（疯狂）地蹦跳（热烈）的掌声（野性大发）的公牛（睁大）眼睛（钻出）泥土（绿油油）的叶子（黄灿灿）的小花搬运（粮食）躲到（树下）装满（粮食）个个（满头大汗）看得（远）（很远很远）的地方。

2022年小学语文苏教版一年级下册全册复习计划

小学语文苏教版一年级下册全册复习计划一、学生学习状况分析：本年级旳学生通过一年旳学习及锻炼，基本上可以专心听讲，作业及时认真旳完毕，基础知识掌握扎实。

大多数学生热爱阅读，可以积极思索，乐于体现。

不过每班尚有几位后进生，他们旳记忆力和理解力都比较弱。

对于所学生字掌握速度较慢，不能灵活运用，上课听讲不专注，作业速度慢并且错误多，订正不及时。

家长不能积极配合老师，管理起来格外难。

二、复习目旳：1、全面复习本册书规定会认旳483个生字，掌握中文旳基本笔画，可以借助汉语拼音按笔顺在田字格里书写、默写298个生字。

2、理解笔顺规则，初步掌握中文旳基本笔画和74个常用旳偏旁部首，深入培养独立识字旳能力及积极识字旳愿望。

初步养成对旳旳写字姿势和良好旳写字习惯，基本做到书写规范、端正，卷面整洁，提高写字能力。

3、复习理解和掌握课文中旳词语，不停丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。

4、复习用一般话对旳、流利、有感情地朗诵课文，理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读旳爱好，感受阅读旳乐趣。

5、会对旳背诵指定旳课文。

6、结合《语文新课堂》中出现旳思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和拓展练习，到达举一反三旳目旳。

7、总结延伸阅读和看图写句旳练习措施，培养学生阅读和写句子旳能力。

8、重视听说训练，运用每个练习中听说训练旳内容，总结延伸阅读和看图写句旳练习措施，有计划地进行指导，既要重视说话能力旳培养，又要重视听话能力旳培训，从而提高学生阅读和写句旳能力。

三、复习重点及难点：重点：1、复习认读《生字表》中旳所有生字，理解和掌握某些常用旳识字措施。

2、分清生字旳前后鼻音、平舌翘音、整体认读音节，区别同音字和形近字。

难点：1、纯熟背诵课文，并能根据课文内容填空。

2、将课内与课外有机结合，在听说训练中提高学生旳阅读及写话能力。

四、复习形式：以单元复习为主，归类复习和综合测试为辅，渗透学生旳思维训练。

不让学生硬性抄写和机械记忆，重视知识点旳灵活掌握和学以致用，培养学生复习旳爱好。

一年级苏教版语文下册复习要点

一年级苏教版语文下册复习要点春雨发芽布谷梨花杏子桃花手足竞走跳高跳远标枪射击竹子竹林河川燕子笔画黑色问好什么奔驰奔跑池塘村庄养鱼鱼虾叫声冲破石块外面欢迎欢笑笑声再见再向上落进散步海洋跳跃吹气水波只有太阳阴天寒冷还有退尽挨打散发头发休息欢乐草原打破安宁牧羊人门口牧民到处流动练习提问参加对比乌云过年军队特别高兴参观两次技艺高超座位每次松树多少回答孩子女孩托起来忘记水井金子主人站住居住来往往事故乡以前以后水平到来来到夸大当时夸奖功课要求这里手指半天半年送给怎么好玩玩乐抬头让开开会母亲元旦故事床头多少应该好学好事好看最近最多远近吃饭吃掉工业作业闪光光明光亮上网再向上不再让你操心夏天立夏台风梅子西瓜青蛙荷花荷叶星星奶奶北斗星牵牛星织女星园丁扇子扇风牵手织布女孩群众黄色黄瓜变化变成单元单位丝带清洁座位晴天事情心情眼睛捉虫最多最好最少满足丰满花朵那里那边真好晚上数字数学一条鱼数数颗粒羽毛闪亮一闪一闪一颗星非常决定找到决心拍手天空空闲1、练习一自我介绍我叫什么，住在哪里?家中有谁、谁和谁，谁在哪里干什么，我很喜欢我的家。

2、练习二贺卡妈妈，今天是您的节日，我祝您节日快乐，天天开心!练习二中要求掌握的句式。

春风吹绿了小草，吹开了杏花。

吹黄了迎春花，吹白了梨花。

春风吹醒了青蛙、蟒蛇还有小刺猬谁在哪里干什么?鱼儿在小河里游。

蜜蜂在花丛中采蜜。

布谷鸟在天空中飞来飞去。

小鸟在天空飞来飞去。

蚂蚁在草丛中爬来爬去。

蝴蝶在花丛中飞来飞去。

3、练习三：各种车的功能请注意叙述准确，书写正确。

洒水车是用来洒水的。

冷藏车是用来运送冷藏食品的。

救护车是用来救助病人的。

消防车是用来灭火的。

轿车公共汽车是用来运送旅客的。

货车是用来运送货物的。

4、练习六：口语交际六一活动六一儿童节是我们小朋友自己的节日，这一天我们穿着新衣来学校上学。

黑板上老师写上了“六一快乐”几个大字，还配上了漂亮的图画。

教室里同学们争先恐后地表演着自己的拿手绝活，有的同学跳起了节奏明快的拉丁舞，有的同学唱响了自己最喜欢的歌曲，还有的同学吹起了笛子……我最喜欢的是唱歌，我也开心地走上了舞台和大家一起分享了我的快乐!再说说“六一”这一天你还参加了什么节目?你喜欢什么?5、练习七：学会作客门口：轻轻摁门铃，等待主人开门。

新苏教版一年级下册语文第四单元复习

shíhou gǔ dài dà kū 时候
méi yǒu nà biān gōng sī
古代
没有
那边
大哭公司
多音字组词别
别人
bié
告别
biè
别扭
填量词
一( )花园
一( )假山
一( )水缸一（）石头
个
一（）小朋友
座
口块
个
反义词我知道
古——
今
假——
真
哭——
笑
读一读、连一连一个两座三口四块
勇敢
yǒng
( √)
yǒu
()
穿行
xíng
( √)
háng
()
树杈
chà
( √)
chāi
()
写出下列字的偏旁暗( )说( )得( ) 快( )文( )家( ) 动( )院( )行( )
日
忄
云
讠
彳
文
宀
阝
彳
丁大勇说：“月亮在云彩里跑的真快！”李小文说：“跑得快的是（），不是（）。”李小文角大
家站在（
放假
真假
jiǎ
假山
比一比组词语
孩（）该（）问（）间（）生（）升（）近（）进（）
近进尽
1、小明飞快地跑（）家门。
进
2、学校离我家很（）。
3、他用（）了力气，才追上来。近
尽
人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。

小池塘1

小池塘设计理念：苏教版国标本一年级下册《小池塘》一课，是一篇形象生动、内容新颖、意境优美的散文，描写了春天到来时小池塘的明丽景象。

课文运用拟人化的手法，展开了丰富的想象，给人一种美的愉悦，赋予静态的池塘以动态和生命。

第一课时,兴趣迁移,导入新课。

识字1中的春景已让我们陶醉,今天让我们走到池塘边,看看春天的池塘又是怎样的一番景象。

重点带领学生读通课文,学会部分生字,初步掌握文中词语的意思,如“明亮”、“水波”、“睫毛”等,简单了解文章每个小节主要写的内容。

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。

2．复习巩固汉语拼音，学会6个生率，绿线内的6个字只识不写。

3、理解课文内容，认识春天池塘的一些特征，培养学生热爱自然的感情。

课前准备：幻灯片（课文插图）、生字卡片、田字格（画在黑板上）、音乐。

（第一课时）一、导入新课，看图。

（5分钟左右）1、小朋友，现在是寒冷的冬季。

窗外寒风凛冽，百叶凋零，但再过两三个月，你们将看到美丽的春光。

（出示图片）2、小朋友，你看见了什么？（芦苇、白云、太阳．．．．．．）3、你们看到的这些景物，都在我们今天要学习的课文里，我们今天学习小池塘。

（板书：小池塘）二、初读课文，感知课文。

（15分钟左右）1、范读。

小朋友，请你们静静聆听，用心感受，老师描绘出的是一个什么样的小池塘？读后提问，你觉得这是个什么样的小池塘？（美丽的、明亮的、可爱的）2、小朋友也迫不及待地想看看小池塘了吧，请打开漂亮的语文书，自由读课文，要求：(1)读准字音，读通句子；(2)读完后，标上自然小节的序号。

3检查。

闯关游戏：第一关：读词语姐姐吹气水波一只鲜红倒映太阳池塘边芦苇睫毛白鹅珍珠第二关：读句子（1）池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。

（2）星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

说明：第一个句子中一个多音字：“长”，提醒学生读好它；第二个句子中“倒映”，在课文中反复出现，提醒学生读好它。

第三关：读课文。