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初三学生个人学习计划范文7篇

初三学生个人学习计划范文7篇

初三学生个人学习计划范文7篇初三学生个人学习计划范文篇1一、学习目标巩固掌握初中阶段各个学科的基础知识、基础技能,通过自身的努力,学习成绩在月考、期中和期末考试争取进入全年级20-40名前,填补我们班在年级段排位的“空挡”。

争取进入淳中提前批入取,中考进入淳中。

二、平时具体方法和计划1、合理安排每一天的学习时间。

在紧张的学习过程中,其实每天可供自己利用的时间并不多,最灵活的时间就是当天作业完成后至睡觉前的近两多小时时间。

能否利用好这段时间,是初三阶段学习成绩提高的的关键点。

晚上复习科目不要过多,应重点复习一门,抓住重点,集中精力,力争达到最佳学习效果。

每天晚上复习更应该有计划,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为科学日,周四定为语文日,周五完成学校周末作业。

看似简单,但必须持之以恒的坚持下去,杜绝出现“三天打鱼两天晒网”的现象。

2、新课学习和复习同步进行,要做到两不误。

新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习三大要素,预习可以在晚上完成当天学校作业后抽时间预习,数学预习后,把尽量做一下课后练习,遇到一知半解等不懂的地方,第二天带到课堂里,再仔细琢磨,直到彻底弄懂为止。

3、把初三的复习阶段性计划目标分为三大阶段。

第一阶段,是初三开学至月考。

这个阶段主要是课堂学习为主,这一阶段主要是基础复习阶段。

每一门课要逐册逐章节地进行复习,主要跟着老师步伐一致,进行各科的细致复习。

只有这时候循序渐进月考后进行月考总结,对自己前一阶段学习进行查缺补漏、巩固基础,争取在期中考试取得好成绩。

第二阶段从月考至期中考试,这个阶段是复习要有针对性,要踏踏实实,把平时订正的错题内容进行系统复习,把每次测验试卷重新做一遍,重点留意错题。

做好每次考试的认真反思,把自己的薄弱知识补上去。

第三阶段从期中结束至期末前,这是中考前最后的阶段性复习时间,也是关键的复习阶段。

这个时期杜搞绝题海战术,更不应做难题和偏题,应该做少而精的经典题型。

初三学习计划(通用18篇)

初三学习计划(通用18篇)

初三学习计划时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。

可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的初三学习计划,欢迎阅读与收藏。

初三学习计划篇1新学年转瞬即至,又一拨莘莘学子升入初三毕业班,迎来他们初中最后一年的学习生涯,而这一年,每个学子都要迎接中考的挑战。

如何让自己在明年6月绽放出最美丽的笑颜?不妨从现在开始制订一个新学年学习规划以督促自己进入良好的学习状态吧!做好精神物质上的准备以目前的教育形势而言,中考的重要程度可以与高考相提并论,从某种意义上说,家庭及社会对其关注度更高,它决定了考生是上普高或职高,普高是上教育资源更丰富的还是一般的,这一定程度上影响了考生是否能上更理想的高一级学校。

因而,初三毕业班这一年的学习效率直接影响中考的结果。

为迎接中考的挑战,首先应了解中考中招的相关政策、各种阶段性考试的大致时间,做到心中有数,这是制订计划及应对策略的依据。

要根据自己的实际情况制订切实可行的初三年学习目标,合理制订学习计划,同时还要有落实计划的决心和意志力。

专家提醒:刚刚开学,从相对宽松的暑假生活到紧张的毕业班学习,新初三学生会有一个适应期,各校为让学生尽早进入状态,不约而同地选择临近开学军训,这也要求同学们要主动调整作息时间,与上课时间同步,避免开学时黑白颠倒的现象发生。

另外,近期各校初三新学生的课本已经下发,新初三同学可提前对教材进行了解,做好预习工作,并准备好各类必需文具,为新学期做好物质和精神上的准备。

确定不同阶段学习目标“目标有多远,我们才能走多远。

”每个同学必须根据自己的实际情况确立切实可行的学习目标。

合适的目标将为同学们指明学习的方向。

如何确立合适的目标?这让不少家长与同学很迷惘。

确立的目标应该着眼于每个同学自己现在学习的状况,而稍高于目前的学习状况。

要明确的是学习潜力是可以挖掘的,切忌目标低于现状,也不能遥不可及。

合适的目标是跳一跳可以够得着的。

初三新学期学习计划3篇

初三新学期学习计划3篇

初三新学期学习计划初三新学期学习计划精选3篇(一)在初三新学期开始之前,制定一个学习计划是非常重要的。

以下是一个可能的初三新学期学习计划的安排:1. 设定学习目标:首先,你需要设定自己的学习目标,比如在各个科目中取得什么样的成绩,如何提高自己的学术能力,进一步发展个人兴趣等。

确立目标可以帮助你明确方向,使学习更有动力和意义。

2. 制定日程安排:根据学习目标,制定一个明确的日程安排,包括每天、每周和每个月的活动。

合理分配时间,包括每天的学习时间、休息时间、娱乐时间和睡眠时间。

确保你拥有足够的时间来完成学业,并且保持身心健康。

3. 制定详细计划:在每周和每个月的日程安排中,制定详细的学习计划。

列出需要完成的任务和学习内容,然后根据时间的安排排定每一项任务。

记住要合理分配时间,确保每个学科都有足够的学习时间。

4. 制定备考计划:如果你有重要的考试或考试,请提前制定备考计划。

根据考试的日期,制定每天的备考内容,并确保有足够的复习时间。

制定一个备考计划可以帮助你充分准备考试,最大限度地发挥自己的潜力。

5. 制定学习方法:除了制定学习计划,还需要制定合适的学习方法。

了解自己的学习习惯和优势,选择适合自己的学习方法,如制作复习卡片、做思维导图等。

优化学习方法可以提高学习效率,减少学习时间。

6. 寻求帮助:如果你在学习过程中遇到困难或问题,请不要犹豫寻求帮助。

可以向老师、同学、家长或辅导员寻求帮助。

他们可以为你提供指导和支持,帮助你克服困难,取得更好的学习效果。

7. 调整计划:在执行学习计划的过程中,随时检查和调整计划。

根据实际情况,对计划进行适当的修改和调整。

学习是一个动态的过程,随着时间的推移,你可能需要重新评估和调整自己的计划。

记住,学习计划只是一个指导,最重要的是坚持实施。

通过合理分配时间,制定详细计划和使用合适的学习方法,你可以在初三新学期中取得好成绩,提高自己的学业能力。

希望你有一个成功和充实的学习新学期!初三新学期学习计划精选3篇(二)新学期开始了,我制定了一个详细的学习计划,以此来激励自己在新学期中取得更好的成绩。

初三学生新学期学习计划标准范文(5篇)

初三学生新学期学习计划标准范文(5篇)

初三学生新学期学习计划标准范文在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省,然后制定了我的新学期学习计划。

一、分析不足对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。

但是我在这一方面还有很多漏洞。

1.在课堂上,虽然老师讲的内容不可能全盘吸收,但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。

2.在考试时,有时不能做到专心致志。

3.老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。

4.在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习关于各科目的一些缺陷:语文1.在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较轻松。

但是课外阅读的强度还不够。

2.在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。

数学1.缺少课外难题的训练。

2.自我总结能力尚欠提高。

1.语法训练欠佳。

2.需加强课外阅读能力。

物理1.接触题型不够多。

2.课堂笔记的条理性需要加强。

二、制定措施针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。

(一)整体措施1.课后回家做到条理化的复习。

2.考试时要做到专心。

3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。

4.周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。

(二)具体计划语文1.加强课外阅读。

2.闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。

3.找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。

4.拥有自己的现代文摘抄本。

5.在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。

1.在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。

2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

3.从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。

英语1.在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。

2.阅读一些总结性的初中语法书籍。

3.增大词汇量。

物理1.寻找课外题型。

2.增强笔记的条理性。

化学1.熟记化学元素周期表。

2.熟记化学概念。

3.多接触课外化学题型。

三、奋斗目标面对即将来临的中考,大家都感觉到了前所未有的压力。

初三学生学习计划(优秀14篇)

初三学生学习计划(优秀14篇)

初三学生学习计划(优秀14篇)初三学习计划篇一1、建立初中数学知识体系2、归纳总结题型初三的学习科目众多,依靠作业进行知识巩固的效率过低、尤其是数学,题目多种多样、及时的进行题型的归纳总结,发现题目之间的共性,发掘同一类型题目的统一解答方法和思想,可以很好的提高学习效率、例如与等腰三角形有关的全等,可以归结为四种题型3、提高知识综合运用能力初三的学生要面临的不只是一年后的中考,上学期期末进行的元月调考,下学期期中进行的四月调考和五月调考,都是阶段性的重要考试、提前进行真题的练习,适应综合性题目的解答思路,这样才可以在这些考试中取得优异的成绩在暑假相信很多同学都会对将要学习的知识进行预习、有很多同学在对数学进行预习的时候有一个误区,就是认为我把书看了就是预习了,我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习,因为数学知识的掌握情况终还是得体现在解题中第二,要学会正确地纠错:在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题、暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机、但是数学的改错不是简单地用红笔把得数改正就可以的、正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念、如果条件允许,家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍,会收到更好的效果第三,做好总结:学习之后的总结是学习的一个重要环节,进行总结是对知识进行升华的过程、很多同学也知道要进行总结,但是需要总结什么很多人并不清楚,在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点:1、总结旧知的知识结构、数学每一章都有一个知识体系,大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系,记忆和掌握数学的各种定理和知识点2、总结自己一些容易出现错误的点、大家可以重新回忆自己出现过的错误,看看哪些地方是自己反复出现问题的点,往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞,如果运算有问题就强化运算能力,如果是知识有漏洞就把知识再回顾一遍,并适当地配合着知识做一些练习总之,要想取得良好的学习成绩,持之以恒与良好的学习方法缺一不可,数学也不例外、大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法第一阶段:知识梳理形成知识网络1、第一轮复习的形式,以中考说明为主线,注重基础知识的梳理第一轮复习要“过三关”:(1)过记忆关、必须做到记牢记准所有的公式、定理等(2)过基本方法关、如,待定系数法求二次函数解析式(3)过基本技能关、如,数形结合的题目,要求能画图能做出2、第一轮复习应该注意的几个问题(1)必须夯实基础、一般中考试题按易:较易:中:难=4:3:2:1的比例,要求在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速(2)中考有些基础题是课本上、说明上的原题或改造,必须深钻教材与说明,绝不能好高骛远(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通、“大练习量”是相对而言的,要有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习(4)多归纳、多总结第二阶段:专题复习1、第二轮复习的形式,不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位在一轮复习的基础上,进行拔高、集中、归类,重点难点热点突出复习,注意数学思想的形成和数学方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用2、第二轮复习应该注意的几个问题(1)第二轮复习可对平时遇到的难点、误点设立专题(2)专题的划分要合理,要有代表性,切忌面面俱到;围绕热点、难点、重点,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力(3)以题代知识,学生在其中一种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题代知识、可适当穿插过去的小知识点,以引起记忆4)专题复习可适当拔高、没有一定的难度,你的能力是很难提高的,提高学习的能力,这是第二轮复习的任务、但不要过于多和难第三阶段:综合训练1、第三轮复习的形式是模拟中考的综合演练,查漏补缺,俗称考前练兵、训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等2、第三轮复习应该注意的几个问题(1)模拟题必须要有模拟的特点、时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,要贴近中考模式(2)归集错题,查漏补缺(3)适当的“解放”自己,特别是在时间安排上、但要注意,解放不是放松,后期题量不宜太大,要轻松解题、居高临下解题,能跳出复习的圈子看试题(4)调节生物钟、尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合(5)心态和信心调整、保持一颗平常心第四阶段:查漏补缺对自己仍然模糊的或已忘记的知识回归课本,进一步巩固和加深,迎接中考总之,在初三数学总复习中,发掘教材,夯实基础是根本;共同参与,注重过程是前提;精选习题,提质减负是核心;强化训练,发展能力是目的、只有这样,才能以不变应万变,以一题带一片,达到事半功倍的效果初三学习计划篇二知识点,这也是为初三下学期要进行的综合性练习以及书面表达打好坚实的基础。

初三学生学习计划(精选5篇)

初三学生学习计划(精选5篇)

初三学生学习计划(精选5篇)初三学生学习计划(精选5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。

计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的初三学生学习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三学生学习计划1自小学六年如同白驹过隙般的度过后,我就开始觉得时间其实流逝的速度远比我想象的要快。

尤其是在初中加入了更多的科目之后,繁忙的学习就让时间变得更加紧迫。

但是我并不讨厌这样忙碌的感觉,只要想到现在这样充实的学习生活都是为了今后的梦想而努力,我就觉得充满了动力!现在,初中的学习终于到了最后的第三阶段。

这学年的任务完成后,我们将面临初中最后的挑战!为了理想的的高中,我要在初三这个阶段背水一战,将自己的全部精力都投入到学习中去,无论最后的结果如何,我不能让自己后悔。

对此,我做出了初三上学期的学习计划如下:一、针对性的突破虽然有努力的学过,但是奈何天赋有别,我在一些科目上的成绩实在是拖了自己不少的分数。

如果继续这样下去,显然自己最理想的升学之路是没戏了。

所以,现在最需要做的,就是对这些科目进行突破性的学习。

首先最麻烦的就是困扰了我很久的科目——数学,对与数学的学习难以计划,能做的只有多做,多练,遇上不会的就赶紧问。

数学的运用只有熟练才是硬道理,我会在下个学期加强对数学的练习,多去向老师请教,努力让自己熟悉数学的思路。

其次,就是物理。

与数学一样,这门课需要对公式和定理的`运用有不小的要求。

被卡在这样的问题上实在是感到惭愧。

但是我会不放弃,加紧练习,提升自己的熟练度,同时向优秀的同事多多讨教。

二、生活安排在初三,我会大大的减少自己的娱乐时间。

过去的自己在娱乐上花费了太多的时间,现在想起来那些时候实在是有些浪费。

现在的时间虽然不如过去充裕,但是我也会好好的利用起来。

首先是课余的时间,这是最常见的空闲时间,也是最容易让我们选择用在休息上的时间。

但是在初三,我要好好的利用这段在的时间,在下课后也要好好的巩固课堂上学习的知识,在下节课上课前稍稍预习一下。

初三学习计划(15篇)

初三学习计划(15篇)

初三学习计划(15篇)初三学习计划(15篇)初三学习计划1学习计划的制定在,在我们学习中的帮助是很明显的。

养成制定学习计划的习惯,能够有效的提高我们大家的学习效率,让我们的学习更加的高效。

我的初三学习计划制定,在我们初三学习中是很重要的。

下面为大家介绍一些好的计划,希望对大家有用。

一、学习和奋斗目标逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分,下个学期一模稳定达到70-80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。

中考考上学校第一定位二中、侨中(80分上),第二定位一中、英才侨中(70分上)。

第三定位(60分左右),建议就读里中。

二、具体方法和计划1、每天的作息时间安排:6.30分起床(可能的话6点起床)。

6.30-6.40刷牙洗脸等。

6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了,不需要多。

7.00-7.30吃饭和骑车上学。

然后按照学校规定执行。

吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。

放学回家到7.00为自由设定时间,可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。

7.00到10.00是晚上学习时间。

也可以短点,但不要少于2个小时。

保证每天用于学习的时间要9个小时以上。

10.00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下今天学的知识,特别是英语单词。

不要晚过10.30睡,要保证有充足的睡眠时间。

星期天是唯一没上学的一天,你可以自由安排下时间。

最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。

2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。

新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习可以在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(建议:除英语个别学科外,其他学科可以试试)。

课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。

当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今天课堂学到的知识点)。

初三学生新学期学习计划范文6篇

初三学生新学期学习计划范文6篇

初三学生新学期学习计划范文6篇初三学生新学期学习计划范文1首先,要做一点,检查一点。

在写作业时,可以做一道或者两道题,就回头看看有没有做错的题目,一点一点的检查,这样就不用在做完的时候大片的检查。

因为大片检查有一个缺点:不容易找出错误。

其次,要查漏补缺。

做一个学习本,分好类,重点、难点、错题就可以写在这个本子上,再用几页来写原因,有时考试不仔细,就可以把原因写在上面,并提出改正的方法。

每次考试时,翻开这个本子,就可以看见的错误,之后,便会不再犯同样的错误了。

最后,便是在考试的时候细心。

写完之后,要一题一题的读,即使没有耐心,也要细细的读,就像在检查别人的试卷。

在这个新的学期里,努力并且尽快适应初三的新生活,融入这个大集体之中,和同学们一起来探讨知识的海洋。

积极参加课外活动,争取为班级争光,做个德智体美劳全面发展的学生!为了实现所说目标特制订学习计划如下:一、上课时认真听讲,不做小动作,积极发言,做好笔记。

二、认真完成作业,认真对待每一门功课。

三、写完作业后,复习一下当天所学的内容,并预习第二天上课的内容。

四、遇到不懂的要及时请教老师和同学。

五、每天晚上听三十分钟英语,训练自己的听力能力。

新学期就是新的起点,让我们憧憬美好的明天,让我们再一次踏上征途。

初三学生新学期学习计划范文2时间长为两个月的暑假即将结束,到现在为止,还有半个月,其他的学校早都在数日以前就已经开学了,进入了学习状态,幸运的是今年学校没有要求补课,才得以有那么长的假期。

开学以后就没有现在这样懒散,毕竟是在xx的最后一年,每个老师都希望开学后看到同学们踌躇满志,跃跃欲试,精神状态不错的样子!我们很快就要升入初三学习,这意味着我们即将进入初中学习的最后阶段,也将面临着中考的挑战和考验!这学期我们已经进入毕业班最后冲刺,明年我们就要走进高一年级学校的大门了。

就像长跑比赛一样,每个人站在了冲刺的新起点上,人生路途中有许多的起点和终点,为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,我们得从现在开始做好一切准备。

初三新学期学习计划书范文15篇

初三新学期学习计划书范文15篇

初三新学期学习计划书范文15篇初三新学期学习计划书篇11.空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。

争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。

多做深,精的题目,拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。

认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。

认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。

注意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。

认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。

根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。

由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

初三新学期学习计划书篇2回忆昔日,在飞逝的日子里,每一刻都是值得留念。

其中的一大部分--学习,占具了历史的辉煌,也有低谷的堕落。

飘零的秋季,一切,从头开始!又是熟悉的字眼--新学期,这将会是充满着战斗的绝杀,从漫不经心的小学到懂得珍惜的初中,而从稚气未脱的初二转格了,变了,初三到了,残酷的现实,我们都必须一一面对!目标就是前进的基础,有了新的计划就是新的起航!谁不希望自己能够成为第一?谁不希望让父母骄傲?又有谁不希望自己能够成为夺目的亮点?对,我们都想,但成功的背后是要付出艰辛的汗水,甚至泪水,还有一如既往甚至加倍的努力。

初三学生学习计划(15篇)

初三学生学习计划(15篇)

初三学生学习计划(15篇)初三学生学习计划1要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。

古人说:“凡事预则立,不预则废。

”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。

基本要点:第一,要有正确的学习目的。

每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。

正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

第二,计划内容一般分五个部分:①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。

优秀中考的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。

学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。

学习要有重点,但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有三方面:①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三,要从实际出发。

一个中考要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。

但是由于每个中考的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中考在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。

有的中考的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。

总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。

有的优秀中考每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。

初三学生学习计划(甄选5篇)

初三学生学习计划(甄选5篇)

初三学生学习计划(甄选5篇)1.初三学生学习计划第1篇一、制定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。

当然,学习不应该占据作息时间,认真安排好自己的时间。

首先要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。

在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。

安排这些时间之后,选定合适的、固表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。

一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。

这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。

当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可三、充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。

课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的知识。

如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。

定期复习能有效地提高你的考试成绩。

五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。

它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。

当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。

六、树立正确的考试观。

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。

或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。

通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新的知识记牢。

初三学习计划(优选5篇)

初三学习计划(优选5篇)

初三学习计划(优选5篇)初三学习方案。

在职场中,我们常常需要读写、编辑和处理各种文档。

如今,使用范文的状况越来越普遍。

范文就像是写作学问库,对于我们来说特别有用。

你以前是否曾经使用过范文的框架进行写作呢?今日我向大家推举的“初三学习方案”文章肯定不会让你绝望。

赶快来阅读,说不定会对你有所关心!初三学习方案【篇1】初三各科学习方案随着初三学年的到来,大多数同学和家长都面临着升学压力和挑战。

对于初三同学来说,学习方案是确保顺当升学的重要因素之一。

在这篇文章中,我们将为初三同学供应一份可行的学习方案,来关心他们在这关键的一年里充分发挥自己的潜力。

语文作为一门基础科目,语文始终是许多同学头疼的科目。

在初三的学年里,语文的难度和挑战会不断提升,因此,制定一个好的学习方案特别重要。

首先,我们可以制定一个标准的阅读方案,每天阅读50页左右的文章,包括小说、报纸、杂志等。

此外,我们还需要常常写作文和作文练习,做到每周至少写一篇作文,并依据老师的评语和建议进行改进。

同时,我们还需要常常听音频和视频,提高自己的口语和听力力量。

数学数学是一门有用的学科,它在日常生活和职业进展中都有着重要的作用。

在初三学年,数学的难度较高,需要同学具有良好的数学基础和操作力量。

因此,我们需要花费更多的时间和精力来学习这门课。

我们可以通过制定一个良好的学习方案来实现这一目标。

每天,我们需要解决一些数学题,这些题目可以包括课堂作业、课外作业以及模拟试卷等。

除此之外,我们还需要参与一些数学竞赛和活动,熬炼自己的思维力量和创新思维,从而提高自己的数学成果。

英语英语是一门全球化的语言,把握英语对于将来职业和学术进展至关重要。

在初三学年里,英语的难度和深度会大幅增加,这要求同学在提高英语水平的同时,也要把握自学英语的方法和技巧。

因此,我们可以通过以下方法来制定学习方案:首先,学习英语需要有良好的听、说、读、写力量,因此我们需要强化口语练习,多听、多说、多练口语。

初三学习计划范文3篇_初三作文范文

初三学习计划范文3篇_初三作文范文

初三学习计划范文3篇_初三作文范文初三学习计划范文1:亲爱的同学们:大家好!新学年开始了,初三的学习生活即将展开。

为了能够更好地适应新环境,提高学习成绩,我制定了初三学习计划如下:我将要提前预习新学期的课程。

通过提前预习,我可以提前了解掌握新知识,为课堂学习打下坚实的基础。

我要充分利用课余时间进行复习。

重点复习上学期的知识,夯实基础。

对于难点和易错题进行有针对性的复习,做到知识掌握牢固。

我要主动参加各种课外辅导班和学科讲座。

通过参加辅导班和学科讲座,我可以加深对知识的理解,提高学习效果。

通过与同学们的交流讨论,我能够更好地理解和记忆知识。

我要合理安排作息时间,保证充足的睡眠。

仅仅学习是不够的,只有保证良好的身体和心理状态,才能更好地学习。

所以,我要合理安排作息时间,每天保证8小时的睡眠时间,保持旺盛的精力和专注力。

亲爱的同学们,初三是关键的一个学年,我们要充分认识到这一点,保持良好的学习状态,努力追求进步。

相信只要我们坚持不懈,付出努力,一定能够取得优异的成绩。

祝大家在新学期里学习进步,事事顺利!我要制定学习目标。

我要定下一个学期的学习目标,例如:提高英语成绩、加强数学基础等。

我要列出详细的学习计划,分解目标为具体的每周、每天任务,确保学习计划的可行性和实施性。

我要合理分配学习时间。

我要做到早睡早起,充分利用课间休息时间进行预习和复习。

我要充分利用晚自习时间,集中精力进行学习,不被手机、电视等其他事物所干扰。

我要注意课堂笔记的整理和复习。

我要认真听讲,做好笔记,及时复习课堂内容,确保知识的牢固掌握。

我要善于总结,制作思维导图和图表,帮助记忆和理解知识。

亲爱的同学们,初中生活即将结束,初三是我们最后一个冲刺的机会。

让我们将学习计划化、有序化、系统化,踏实努力,为自己的美好未来奠定坚实的基础!我要树立信心,相信自己一定能够取得好成绩。

我要时刻保持积极乐观的态度,坚信只要我努力,就一定会成功。

我要制定计划,合理安排每天的学习时间。

初三个人学习计划6篇

初三个人学习计划6篇

初三个人学习计划6篇第1篇示例:初三是学生学习生涯中至关重要的一年,也是决定升入理想高中的关键时刻。

一个合理而有计划的学习计划对于初三学生来说尤为重要。

下面我将分享一份初三学习计划,希望对所有初三学生有所帮助。

制定一个周密的时间表是十分重要的。

初三学生面临着巨大的学业压力,需要分配好每天的学习时间。

建议制定一个详细的学习时间表,包括每天的课程安排、自习时间、作业时间、以及课外活动时间等。

要保证每天有固定的学习时间,保持每天的学习节奏,不要出现旷课、迟到等情况。

制定具体的学习目标和计划。

初三学生应该根据自己的实际情况制定合理、具体的学习目标,明确知道每个阶段需要达到的目标是什么。

可以通过制定每周、每月的学习计划,规划好每个学科的学习进度,合理分配每门学科的复习时间,确保能够有充分的复习和提高。

注重学习方法的培养和提升也是十分重要的。

初三学生应该培养好的学习方法,包括记忆方法、复习方法、总结方法等。

可以通过整理笔记、做思维导图等方式提升记忆能力;通过自测、做练习题等方式加强对知识点的掌握;通过和同学讨论、积极参与课堂讨论等方式提升自己的学习能力。

注意身心健康也是十分重要的。

初三学生在学业之余也应该注重自己的身心健康。

保证每天有充足的睡眠时间,保持良好的饮食习惯,参加适当的体育锻炼等,都能够帮助初三学生更好地应对学业压力。

在学习之余,也要合理安排休息时间,保持心情愉快和积极的心态。

要注重家长和老师的指导和帮助。

初三学习阶段家长和老师的指导和帮助至关重要。

家长和老师可以提供学习上的指导和建议,及时关注学生的学习情况,发现问题及时解决。

初三学生应该主动与家长和老师沟通,向他们寻求帮助,共同努力,共同进步。

一个合理而有计划的学习计划对于初三学生来说十分重要。

通过制定详细的学习时间表、具体的学习目标和计划、注重学习方法的培养和提升、注意身心健康,以及家长和老师的指导和帮助,相信每位初三学生都能够度过这个重要的学习阶段,取得优异的成绩,为未来的发展打下坚实的基础。

初三的学习计划5篇 .doc

初三的学习计划5篇 .doc

初三的学习计划5篇初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三了。

在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。

渴望长大,可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我确实感受到了那种冲刺——每天早上都要晨跑——3圈,1200米,让我感受到初三的累,不过很享受。

我接触了一门新的学科——化学。

化学很神奇,崭新的实验室,崭新的课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加了几分。

体育课是紧张的。

因为初三,会有体育加试。

所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。

每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。

因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。

我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!初三,自然很累,作业很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。

成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。

回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。

初三,我要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择,我无悔!初三的学习计划篇:个人学习工作计划光阴似箭,转瞬即逝,怎样把握这一年短暂的时光,这需要同学们仔细思索、认真考虑。

作为学习委员,更应该以身作则,担负起抓好同学们的学习成绩、搞好班上的学习氛围、做好同学们的思想工作。

在班上起带头作用,希望同学们支持、理解。

在今后的学习和工作中,我们将围绕以下几点展开学习和工作计划:第一:纪律是搞好学习的重要基础、是学习的保障。

同学们一定要处理好学习与遵守纪律的关系,人若没有纪律的约束,就像断了线的风筝,会任意放纵自己,所影响的不仅仅是自己的学业,更重要的是破环了整个班级。

初三学习计划范文5篇

初三学习计划范文5篇

初三学习计划范文5篇初三学习计划范文5篇日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的初三学习计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三学习计划篇1最后一个学期了,我一定要努力学习,考一个好的高中。

一、学习目标所有课程尽力上A等级。

平时注意预习、抓紧,将所有知识点灵活掌握。

二、具体做法如下1、早上6:20按时起床,做到像在军训期间一样,动作快捷洗漱完毕,开始早读和上学,做到上学不迟到。

2、在校期间,上课做好笔记,认真听讲,不开小差,不做小动作,积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问,记录好每堂课的笔记。

3、在校下课后,不与同学吵闹、打架,与同学团结友爱、互帮互助,起到团员带头模范作用。

并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展。

4、下午放学回家一定要及时,不在别处逗留,更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。

要严格要求自己,回家后快速做作业,做题之前,首先复习当日所学知识点和例题,然后一鼓作气吧作业做完。

晚上做题时,适当每隔1小时休息五至十分钟,保证高效率做作业。

5、有时间当晚提前预习第二天的课程,并养成自己检查作业的习惯,同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足)。

6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。

晚上睡觉前将书包与校服整理好,以便早上上学。

三、作息时间表1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

2、6:30-6:50早读(分别读语文和英语)。

3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)。

4、7:00后上学(在学校早读一定要有效率)。

5、12:10-12:40吃午餐。

6、12:50-1:50午睡。

7、1:50后上学。

8、晚上6:00-6:30吃晚饭。

9、6:40-10:00做作业(其间可以休息或洗澡)。

10、10:00-10:30预习功课。

10:30-10:40清书包。

10:40睡觉,最迟不超过晚上11:00睡觉。

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初三年级学习计划范文一、学习和奋斗目标逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分,下个学期一模稳定达到70-80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。

中考考上学校第一定位二中、侨中(80分上),第二定位一中、英才侨中(70分上)。

第三定位(60分左右),建议就读里中。

二、具体方法和计划1、每天的作息时间安排:6.30分起床(可能的话6点起床)。

6.30-6.40刷牙洗脸等。

6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了,不需要多。

7.00-7.30吃饭和骑车上学。

然后按照学校规定执行。

中午放学回家,可以挤点时间的话,就背下英语单词,不需要多7个就可以了。

吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。

准时到校午写。

放学回家到7.00为自由设定时间,可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。

7.00到10.00是晚上学习时间。

也可以短点,但不要少于2个小时。

保证每天用于学习的时间要9个小时以上。

10.00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下今天学的知识,特别是英语单词。

不要晚过10.30睡,要保证有充足的睡眠时间。

星期天是唯一没上学的一天,你可以自由安排下时间。

最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。

2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。

新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习可以在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(建议:除英语个别学科外,其他学科可以试试)。

课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。

当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今天课堂学到的知识点)。

有时间可以在做下优化作业部分(学会知识的运用)。

有时候时间不够可以留在晚上(因为每天学习的学科难度有时候不同)。

晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短可以按具体情况定,晚上7点到8点30分左右)。

3、把初三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个初三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。

第一阶段可以称为基础复习阶段。

每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,你应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。

要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道万丈高楼增地起,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。

这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的黄金期。

之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。

也可以将这个阶段称为全面复习阶段。

你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。

第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。

一模成功,可以使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。

应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前,时间大约1个多月。

这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。

随着中考的日益迫近,有些学生可能心理压力会越来越重。

因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。

要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。

古人云:文武之道,一张一弛,在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。

另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。

比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。

临近中考前一个星期,可以浏览下文科的知识,比如语文、政治、历史等(不要硬记),临时抱佛脚即时记忆,应付文科考试,一般都是考过没多久就忘了的。

具体在各个学科以前知识的复习时每次不能贪多,一个晚上8.30到10.00复习一科就可以了。

可以这样安排:星期一复习语文(个人认为语文不需要去看初一和初二的课文),星期2复习数学,星期3复习英语,星期4复习物理,星期5化学(可以抽半个多小时加强其他学科的。

化学初三才学,可以复习的不多,但下个学期就要注意复习了),星期6政治、地理,星期天历史和生物。

具体各科学习目标和方法如下(除化学外,各科学科我不太熟悉,有什么地方有问题可以提出来改进):语文复习:须牢牢掌握以下几方面的知识和技能:(1)语音:能根据汉语拼音正确认读常用字。

(2)汉字:①能准确区分常见的同音字;②能够辨识简单的形似字;③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义;④书写汉字笔画清楚,字形规范,不写错别字。

(3)词语:①理解掌握课本中的常用词语;②理解词语在具体语言环境中的意义;③能分辨词语在具体语言环境中的感情色彩;④能根据具体的语言环境正确使用词语。

(4)句子:理解句子的结构,能够正确运用句子表情达意。

(5)识记课本中涉及的重要作家和作品。

(这一点现在我也不清楚要不要考了,以前要的!)(6)背诵规定的篇和段。

(可以在早读时背)(7)文言文单元复习:准确的背诵出所有注释,全文能较准确翻译,规定背诵的篇和段能翻译得细致准确。

(古诗和文言文是要考的,按老师要求的要考试的部分去背熟)语文作为国语学科,相信你不会很差。

平时语文要紧跟语文老师的教学步划,同时注意积累掌握上述所提到的。

复习时也可以多阅读课外文章,中考很少几乎不考课本的文章,每晚写写日记(可以写你今天看到的、听到的,心情什么的都可以,字数100字左右就可以了。

写完了记得拿给你语文老师教她帮你查下,看看那里出问题)这样对语文考试中最重要部分阅读理解和作文都很有帮助。

数学复习要注意知识的连贯性,数学假如有某个环节脱节了,就很麻烦的,可能你现在的数学糟糕透顶,可是只要你能坚持,就会慢慢的补上来的。

首先把你初一到初三的课本拿出来,把课本的目录整理下,了解数学所要掌握的知识系统怎么样的,哪些和现在正在学习的知识有关联的(可以优先复习),具体计划:11月到12月,复习初一课本的知识。

1月到新学期开学前复习初二课本的知识。

下个学期结合初三知识进行总复习时你就不会落下了。

复习方法:理解熟记课本里的公式,理论(可以在早读午写时间背)。

学会运用所记得公式(多做精练的题,每天不低于5道)当然你的数学不差的话,可以根据个人的情况,利用初一到初三课本目录,先捡自己的薄弱环节复习,不要从头到尾复习。

想检查自己的薄弱环节,可以拿课本目录下的一道题目做一做,看看自己在哪些题目当中没有做出来,归纳一下,看这些题目集中反映的知识点是什么,可能就是这个知识有缺陷,进行分析一下。

知识要是有缺陷的话,你就重点复习这个问题,如果一做不假思索就做出来,也要归纳一下,反映的知识点是什么,是不是这方面的知识点掌握得比较牢固,就不要怎么注意复习它就可以了。

英语复习(1) 通览课文提出要点攻破难点。

课文是教材的中心,是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力(英语学习的重点,可以结合课外资料学习相关知识)的综合材料,是复习的主要依据。

当然在复习课文时采用多种复习方法是非常必要的。

为了进一步提高学英语的兴趣,收到一定的效果。

复习课文时要着眼于找基础,抓基本功训练,要注意在口头练习的同时又要落实到笔头练习。

对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点,在复习中要反复强调。

(2) 复习词汇方法多样增强记忆。

在英语学习中,单词词语是学好英语的基础它也就像做饭的米一样重要,所以要求学生掌握一定的词汇是非常必要的。

学生学单词词语总是记得快也忘得快。

为了使学生熟练掌握单词词语,减少遗忘,复习单词词语时可采用多种复习方法,少量多次重复记忆就是其中的一种.(3) 利用句型操练句型前后贯通。

在英语复习中,复习课文、词汇固然重要,但句型复习也不可忽视。

然而复习句型时光要求学生死记硬背不行,我们可以利用句型,操练句型,使前后贯通,避免复前忘后,复后忘前。

(4) 在复习后,大量的练习题也是不可避免的.物理复习(1)物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。

在最近几年的中考物理试题中,此类题目常常出现。

(2) 教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。

各种实验的原理、研究方法、过程。

(3).夯实基础,建构知识网络.近几年的中考物理试题都特别注重考查学生的基础知识与技能,基本上摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题。

更多的是将物理学基础知识和基本技能放在真实、生动、具体的情景中进行考查,并且考查的方式和重点转向到对基础知识的理解水平上。

但初中物理的知识点较多,容易混淆,为此,在复习时我们可以用表格或框图的形式使知识系统化,用要点记载方式和方法把知识归纳起来,使知识条理化、网络化,便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本理论。

(4). 专项训练,凸现实验探究.初中物理的知识点较多,学生很容易将一些相近的概念记错、记混。

为此,在复习迎考,打基础,抓重点的同时,可以把所学知识进行专题复习和专项训练。

我们大致可以分成:力、热、光、电、实验等几大板块有针对性地强化训练,把前后知识联系起来,使所学的知识相互迁移,连成线,织成网,强化学科知识的横向联系,强化知识的理解和应用。

在实验复习中,要熟悉课本每个实验的原理、器材、方法,特别是一些科学探究的过程和思维方法。

可按照科学探究的七个环节重新经历实验过程,体会各种方法。

化学复习1、掌握必备化学基础知识和基本技能。

(1)基本规律:118号原子得失电子的规律、质量守恒定律、化合价规律、置换反应规律、复分解反应规律等。

工具性知识:元素符号、分子式、化学方程式、金属活动性顺序表、酸碱盐的溶解性表、化合价、原子结构示意图。

必备技能:化学式和化学方程式计算技能、溶质质量分数计算技能、识图技能、基本操作和简单的实验设计技能等。

(2)加深对重要概念的内涵和外延的分析、理解。

定义就是用简短的文字揭示出概念的内涵,其中的每一个字、词都有特定的含义,不能随意省略交换。

(3)要把已做过的演示实验与物质知识、概念等密切挂钩。

尤其是课本中的元素及化合物知识,所占比重大,内容杂,不易掌握,要通过典型的实验装置、操作步骤和具体现象等所获得的感性知识与元素及其化合物的知识挂钩,且一一对应。

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