一年级语文上册汉语拼音第一二三单元测试卷

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人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】

小学语文第一册汉语拼音第二单元基础练习与检测三、按顺序填写声母。

（10分）六、听老师打乱顺序,读下面的音节词，在音节前面标上序号。

（4分）（）dǎɡǔ( )hú xū ( )tǔ pō（）jī qì( )dà mǐ ( )mù mǎ（）ná lí( )bá hé ( )dà hé（）bà bɑ( )dì di ( )mā mɑ七、先仔细看看图，再补充完整音节。

（5分）十、下面的汉字，你还认识吗？用线把字和图连qǐ lɑi起来。

（16分）十一、先看图，再练习说话。

（18分）lízidìdimā mɑbà bɑyù mǐ pí qiú小学语文第一册汉语拼音一、二单元基础练习与检测一、按顺序写下来学过的韵母。

（5分）七、看图，选择音节填写在四线格里。

（18分）bǐ hǔ mù mǎ mǔ jīɡē ná lípō bā dǎɡǔ dà mǐ mù fá nǚ de面的字吗？用线把下面的字和图连起来。

（8分）小学语文第一册汉语拼音第三单元基础练习与检测二、下面的图中藏着“ zh、ch、sh、r”。

先用彩bǐ miáo xià lɑi zài xiě yi xiě笔描下来，再写一写。

（8分）四、抄写下面的音节，想想它的意思,要注意书写的姿势呦！（20分）cū xì zhí shù hē cháɡuā zǐɡuó jiāzǔ fù rì chū huā duǒ dà xiā shuō huànǐ yǐ jīnɡ xué huì bèi sònɡ shēnɡ mǔ hé yùn mǔ le xiàn zài fù五、你已经学会背诵声母和韵母了，现在复xí yí xiààn shùn xù tián kònɡ习一下，按顺序填空。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第三单元汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.乱句排序________就在这春光明媚花开草长的季节那些无名的野花也默默无闻的出现了悄悄地把色彩和芳香送给人们________千千万万个普通劳动者他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？________我喜欢无名花﹣﹣那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花________在春风吹过的大地上各种名贵的花都竞相开放了纷纷炫耀自己的姿色________看到这普普通通的无名花我想到在平凡岗位上工作的人们________小草也顶破泥土挺出地面重伸腰肢焕发青春【答案】4, 6, 1, 2, 5, 3【解析】乱句排序4就在这春光明媚花开草长的季节那些无名的野花也默默无闻的出现了悄悄地把色彩和芳香送给人们6千千万万个普通劳动者他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？1我喜欢无名花﹣﹣那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花2在春风吹过的大地上各种名贵的花都竞相开放了纷纷炫耀自己的姿色5看到这普普通通的无名花我想到在平凡岗位上工作的人们3小草也顶破泥土挺出地面重伸腰肢焕发青春2.（1）下雨了那清脆的雨声就像迷人的音乐令人陶醉（）2.（2）几个月过去了老师们的话仿佛还在我的耳边回响（）2.（3）他一边走一边伸手摸着衣袋好像里边装着宝贝（）2.（4）月亮像个淘气的孩子顺着竹帘格儿往上爬（）【答案】（1）√【解析】（1）本句把“雨声”比作“音乐” 是比喻句【答案】（2）×【解析】（2）本句虽然有“仿佛” 但是没有比喻句的本体和喻体所以不是比喻句【答案】（3）×【解析】（3）本句虽然有“好像” 但是没有比喻句的本体和喻体所以不是比喻句【答案】（4）√【解析】（4）本句把“月亮”比作“孩子” 是比喻句3.（1）玻璃杯易碎一定要放安稳 ________3.（2）窗外狂风大作我一夜都没睡安稳 ________【答案】A【解析】安稳固定平稳的意思故“安稳”选A的解释【答案】C【解析】安稳平静安静的意思故“安稳”选C的解释4.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）4.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）4.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）4.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号5.照样子我会写1．滔滔不绝 ________ ________2．\underset\cdot葡\underset\cdot萄紫 ________ ________3．像\underset\cdot蜜\underset\cdot蜂一样\underset\cdot嗡\underset\cdot嗡像小鸟一样________像________一样________【答案】恋恋不舍, 彬彬有礼, 珍珠白, 柠檬黄, 啾啾, 小猫, 喵喵【解析】本题考查的是词语仿写按照题干的要求进行相应的仿写即可注意平时注意对词语的积累和识记即可1．本题考查的词语是AABC式的词语类似的词语有念念不忘、头头是道、欣欣向荣、斤斤计较、代代相传、窃窃私语、面面相觑、步步登高、遥遥相对、亭亭玉立、跃跃欲试、息息相关、多多益善、空空如也2．本题考查的词语是描写颜色的词语类似的词语有柠檬黄、海军蓝、珍珠白、煤炭黑、茄子紫、葡萄灰、翡翠绿、玫瑰红3．本题考查的仿写句子①本题旨在考察学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可②仿写句子一般要根据例句从形式和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一结构一致修辞相仿的要求注意句子结构注意按照题干的要求运用比喻的修辞手法来进行描写即可二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）“山郭”是________的意思6.（2）为了突出江南春色诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？6.（3）全诗表达了诗人怎样的思想感情？【答案】山麓城郭【解析】考查了词语的理解结合诗句内容理解“水村山郭酒旗风”意思是水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动“山郭”是山麓城郭【答案】黄莺、红花、绿柳、水乡、酒旗、寺庙、春雨【解析】考查了内容的理解结合诗句理解诗中从江南风物特征莺、树、花、水、酒店、寺院、楼台等着笔描绘江南春景有声音、有色彩、有静境、有动态春色如绘春意盎然既写出江南春景的丰富多彩也写出了它的广阔、深邃和迷离【答案】这首诗表达了诗人对江南春景的赞美与神往【解析】考查了诗人的思想感情结合内容理解诗中不仅描绘了明媚的江南春光表达了诗人对江南春景的赞美与神往三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）短文一共有________个自然段7.（2）请你读一读想一想填一填小花猫真可爱！它的耳朵是________ 眼睛是________ 胡子是________ 花纹是________ 爪子是________7.（3）你喜欢什么样的小动物呢？能说说为什么喜欢它吗？答 ________________________________【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）直竖着又细又长又硬玻璃球似的黄一道黑一道的白色的【解析】【答案】（3）示例我最喜欢的小动物我最喜爱的小动物有很多有雪白的小兔子、可爱的小金鱼、身手敏捷的小花猫……其中, 我最喜欢的是小狗苗苗它有一身乌黑光亮的毛摸起来软软的真舒服呀！一对黑黑的眼睛像两颗黑钻石一样一个又, 黑又小的鼻子像烤焦的小蚕豆一双灵敏的耳朵只要有什么声音它都能听得一清二楚它的尾巴毛绒绒的像一个小毛, 球似的真可爱！【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.我会按要求写句子1．请你用加点的字再写一个句子例柳条上\underset\cdot长出了嫩绿的叶子________________2．请你用下面的词语组成一句话一匹上草原奔跑在小马________________3．仿照例句写句子注意准确地加上标点符号例冬天崖缝里冷得像冰客夏天屋子里热得像________秋天美丽的景色像________4．用“先……然后……最后……”写一个句子________________【答案】小红长出了新的牙齿一匹小马在草原上奔跑火炉一幅画早上我先穿衣然后刷牙洗脸最后吃早饭【解析】略9.（1）乌鸦喜欢人们都不________________________9.（2）孩子学现在许多都在弹钢琴________________________【答案】（1）人们都不喜欢乌鸦【解析】（1）略【答案】（2）许多孩子现在都在学弹钢琴【解析】。

苏教版一年级语文上册单元测试题

一年级语文上册汉语拼音第一单元测试题（A卷）wǒhuìxiěshēnɡmǔ一、我会写声母。

（5分）（）（）（）（）（）àn fāyīn kǒu xínɡde dàxiǎo pái xù二、按发音口形的大小排序。

（12分）ɑo üi u ezhào yànɡzi xuǎn yīn jiétián kònɡ三、照样子，选音节填空。

（12分）de di mo du po bo fo d ɑbɑ p o d u m i f e zh ào y àn ɡ 四、照样子，分解音节。

（12分）á ɑ e ē u ǔ ù ì t n ǚn ǚ （）（） t ì （）（） n ē （）（） tu （）（） n ù （）（） te （）（） b ǎ z ì m ǔ s òn ɡ hu í ji ā五、把字母送回家。

（10分）b o t ü e y m w u n l dkàn túxuǎn yīn jiécítián kònɡ六、看图选音节词填空。

（8分）yāzi mùtīyīfu lǎbɑ（）（）（）（）kàn túrèn cíyǔjiānɡyīn jiébǔchōnɡwán zhěnɡ七、看图认词语，将音节补充完整。

（18分）ɑáǎàīíǐìǔùm m b b p b妈妈爸爸瀑布t d m m d m土地木马大米kàn túxuǎn yīn jiétián kònɡ八、看图选音节填空。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.（1）松鼠 líng lóng（）的小面孔衬上一条帽缨形的美丽尾巴显得格外漂亮1.（2）桂花过年时还可以用来做gāo bǐng（）1.（3）夕阳西沉 yè mù jiàng lín（）那风声、虫鸣听起来也愈发叫人心旷神怡1.（4）母亲掏衣兜掏出一卷揉得皱皱的毛票用jūn liè（）的手指数着【答案】（1）玲珑【解析】（1）“líng lóng”应写作“玲珑”【答案】（2）糕饼【解析】（2）“gāo bǐng”应写作“糕饼”【答案】（3）夜幕降临【解析】（3）“yè mù jiàng lín”应写作“夜幕降临”【答案】（4）龟裂【解析】（4）“jūn liè”应写作“龟裂”2.（1）到下蛋的时候它差不多是发了狂恨不能让全世界都知道它这点儿成绩________2.（2）听吧它由前院嘎嘎到后院由后院再嘎嘎到前院没完没了并且没有什么理由________2.（3）它教鸡雏们啄食掘地用土洗澡一天不知教多少次 ________2.（4）它永远不反抗公鸡有时候却欺侮最忠厚的鸭子 ________【答案】拼命炫耀【解析】“发了狂”“恨不得”看出运用了拟人的修辞手法生动的描绘出母鸡下蛋时生动灵活的画面写出了它拼命炫耀的特点【答案】叫声烦人【解析】结合词语“没完没了” 由前院到后院的叫看出它的叫声烦人【答案】用心教导【解析】“一天不知教多少次”看出母鸡教孩子们学习本领次数很多写出了它用心教导的特点【答案】欺软怕硬【解析】“它永远不反抗公鸡”写“怕硬” “有时候却欺侮最忠厚的鸭子”写“欺软”3.“赞叹不已”的“已”字用音序查字法应查大写字母________ “已”在字典里的解释有①已经②后来③止这里应选第________种解释【答案】Y, ③【解析】“已”音序是“yǐ” 应查大写字母“Y” “赞叹不已”的意思是连声赞赏不止已止完4.用“”画出加点字的正确读音\underset\cdot剥夺（bāo bō）小\underset\cdot径（jìng jìn） \underset\cdot曝晒（pù bào）应\underset\cdot和（hé hè）曲\underset\cdot折（shé zhé） \underset\cdot纤细（qiān xiān）挣\underset\cdot扎（zhā zhá） \underset\cdot绮丽（qǐ qí）【答案】bē jingpùhèzhéxiānzháqi【解析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读多练故答案为bā jìng pù hè zhé xiān zhá qī5.（1）盘古用他的整个身体（________）了美丽的世界5.（2）蟋蟀用简单的工具（________）了舒适的住宅【答案】（1）创造【解析】（1）略【答案】（2）建造【解析】6.用“_______________”标出句子中的错别字把正确的写在后面的括号里①父亲仍旧穿着他那件灰布棉袍可是没带眼镜（）②那穿越苍穹的《东方红》乐曲让海内外华人震奋不已（）③照北京的老规距春节差不多在腊月初旬就开始了（）【答案】①带, 戴, ②震, 振, ③矩, 矩【解析】①“带眼镜”写作“戴眼镜”②“震奋不已”写作“振奋不已”③“规距”写作“规矩”7.将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内【答案】, , , , , , , , , , , , , , ,【解析】略二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）“言无常信”的“信”是什么意思？（）8.（2）请你用自己的话说一说“夫轻诺必寡信多易必多难”这一句的意思8.（3）请你再写出一句和上面内容相关的句子A. 相信B. 守信用C. 消息D. 随便【答案】B【解析】（1）“言无常信”的意思是说话没有定准,行事没有原则信守信用故选B【答案】（2）轻易得到的许诺总是缺少信用多把事情看得太简单做起来一定有很多困难【解析】（2）夫轻诺必寡信多易必多难意思轻易得到的许诺总是缺少信用多把事情看得太简单做起来一定有很多困难轻轻易寡缺少易容易难困难【答案】（3）示例君子之言信而有征四海之广不患无贤而患在信用之不至尔【解析】（3）根据自身积累回答即可示例君子之言信而有征四海之广不患无贤而患在信用之不至尔三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）联系上下文理解下面词语在文中的意思①身临其境 _______________②赏心悦目 _______________9.（2）文中第二处画线句子中的“偷”字加引号的作用是_______________ “别人的智慧”指的是_______________9.（3）给文中第一处画线的句子换种说法保持意思不变9.（4）作者认为读书的好处很多请你从文中找出并抄下来9.（5）文段中第③~⑦自然段在构段方式上什么特点？这样写有什么作用？9.（6）你觉得读书还有哪些好处？写出来与大家分享（至少写出两点）【答案】（1）①亲自到了那个环境获得某种切身感受, ②看到美好的景物而心情舒畅愉快【解析】（1）联系上下文或查工具书解释词语①身临其境身亲身临到境境界地方亲身面临那种境地文中指“我没有去过非洲没有到过南极大陆” 但是读书让“我”好像亲自到了书中所描写的非洲大陆、南极洲故“身临其境”理解为亲自到了那个环境获得某种切身感受②赏心悦目赏心使心情欢畅悦目看了舒服因看到美好的景物而心情愉快文中指映在脸上的书卷气让人看了心里感到舒服心情愉快故“赏心悦目”理解为看到美好的景物而心情舒畅愉快【答案】（2）表示特殊含义, 书本上的知识【解析】（2）引号的作用主要有表示直接引用、表示特定称谓、表示特殊含义、表示讽刺和否定、表示突出强调等特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思“偷”的本义是指暗中拿别人财物行动瞒着人等“当我们在阅读的时候已经把别人的智慧‘偷’过来装在自己的头脑中多好”这句话的意思是通过阅读书籍把别人的智慧、经验转化为自己的东西是一件很快乐的事情句子中“偷”的意思是“借鉴、学习、领悟” 所以引号在此处表示特殊含义根据句子的意思可知“别人的智慧”也就是“书本上的知识”【答案】（3）是啊没有什么比书卷气更让人赏心悦目的了【解析】（3）“是啊还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？”是反问句转换句式保持意思不变可以将句子改为陈述句可以去掉句末的语气词“呢” 把“还有”变成“没有” 把问号变成句号即是啊没有什么比书卷气更让人赏心悦目的了【答案】（4）读书使我们视野开阔读书使我们情趣高雅读书使我们美丽读书使我们思想深邃读书能使我们多活几度生命【解析】（4）结合文章内容分析第③~⑦段“读书使我们视野开阔”“读书使我们情趣高雅”“读书使我们美丽”“读书使我们思想深邃”“读书能使我们多活几度生命”是作者认为读书的好处【答案】（5）采用并列的构段方式可以使文章结构层次清晰使读者更全面地认识读书的好处【解析】（5）文段第③~⑦段通过“读书使我们视野开阔”“读书使我们情趣高雅”“读书使我们美丽”“读书使我们思想深邃”“读书能使我们多活几度生命”五个方面写“为什么会有那么多人喜欢读书？” 这五个方面之间没有主次关系是并列存在的所以第③~⑦自然段采用并列的构段方式并列关系的构段方式可以使文章结构层次清晰使读者更全面地认识读书的好处【答案】（6）示例读书使我们心胸宽广读书使我们快乐成长【解析】（6）开放性试题写出两点读书的好处即可如读书使我们心胸宽广读书使我们快乐成长四、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）10.（1）我看到了他那毛躁的长头发下面的平静而慈祥的脸（缩句）10.（2）我们家的房子很小（改为夸张句）10.（3）经过老师的教育使我明白了深刻的道理（用修改符号修改病句）10.（4）有一次她说“你的琴声能给我带来快乐和幸福”（改为转述句）【答案】（1）我看到了脸【解析】（1）缩写句子时要把句子的修饰成分去掉保留句子的主干本句可缩写为我看到了脸【答案】（2）我们家的房子小得连蚂蚁都住不下【解析】（2）夸张句运用丰富的想象力对事物的某些方面着意夸大或缩小本句可改写为我们家的房子小得连蚂蚁都住不下【答案】（3）删去“经过”或者删去“使”【解析】（3）主语缺失删去“经过”或者删去“使”【答案】（4）有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福【解析】（4）将直接叙述句转换为间接叙述句首先要改标点改冒号为逗号删掉前后引号然后改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们” 应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们” 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们” 应把“你”或“你们”改为第一人称“我”“我们”或第三人称“他（们）” 必要时个别文字可以增、删、换、调但变动不要太多本题可改为有一次她说我的琴声能给她带来快乐和幸福11.（1）忙碌的人不可能做事那么从从容容（改为反问句）11.（2）我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸（缩句）11.（3）《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的（用修改符号修改病句）11.（4）风一吹小草东摇西摆（改为拟人句）11.（5）一位台湾同胞说他是中国人他爱中国（改为双重否定句）【答案】（1）忙碌的人怎么可能做事那么从从容容？【解析】（1）陈述句改成反问句的方法为①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）反之亦然②在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词③句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号“忙碌的人不可能做事那么从从容容”可改为“忙碌的人怎么可能做事那么从从容容？”【答案】（2）我看到了脸【解析】（2）缩句时要找到句子主干把句子的修饰成分去掉保证句意不变本句的主干为“我看到了脸”【答案】（3）删去“的作者”或“写的”【解析】（3）句式杂糅删去删去“的作者”或“写的”【答案】（4）风一吹小草在不断地朝我们点头【解析】（4）改写拟人句时使描写对象具有人的特征本句可改写为“风一吹小草在不断地朝我们点头”【答案】（5）一位台湾同胞说他是中国人他不可能不爱中国【解析】（5）双重否定就是否定两次即表示肯定的意思可改为“一位台湾同胞说他是中国人他不可能不爱中国”12.（1）伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界（缩句）12.（2）他握住老人的手（扩句至少扩两处）12.（3）那时没有电灯没有电视没有收音机也没有汽车（用画线词语造句）12.（4）通过阅读这篇课文使我感受到了大自然神奇的魅力（用修改符号修改病句）【答案】（1）盘古创造了世界【解析】（1）缩句就是把长句改为短句但意思不能变但遇到结构比较复杂的句子时缩句有三步第一弄懂句子的意思第二标出应留词语去掉其修饰、限制和补充说明的成分保留主要成分但不改变句子的主要意思第三检查对错优劣示例盘古创造了世界【答案】（2）他紧紧地握住了老人粗糙的大手【解析】（2）扩句在原句的基础上添加修饰词在保持原句句意不变的基础上更加生动形象示例他紧紧地握住了老人粗糙的大手【答案】（3）月球上没有空气、没有水、没有植物、也没有动物【解析】（3）使用画线词语造句注意格式和原句保持一致语句通顺即可示例月球上没有空气、没有水、没有植物、也没有动物【答案】（4）删去“使”【解析】（4）成分残缺缺少主语删去“使”13.（1）战士们冲向敌人（改为比喻句）13.（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案（缩句）13.（3）同学们一定要遵守交通规则防止不要发生交通事故（用修改符号修改病句）13.（4）我这样做难道没有道理吗？（改为陈述句）【答案】（1）战士们如猛虎般勇猛地冲向敌人【解析】（1）比喻句的形式本体+喻词+喻体本句的主体是“战士” 选择合适的喻体进行改写即可示例战士们如猛虎般勇猛地冲向敌人【答案】（2）焰火构成了图案【解析】（2）缩句要找到句子的主干然后删去修辞词本句的主干是“焰火构成了图案” 可缩写为“焰火构成了图案”【答案】（3）删除“不要”【解析】（3）否定不当删去“不要”【答案】（4）我这样做有道理【解析】（4）反问句改为陈述句需要注意①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词②将反问句中的反问词（“怎么”“难道”“还”等）去掉③将句末的语气词（“呢”“吗”等）去掉④问号改为句号故原句应改为我这样做有道理。

2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第三单元汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.（1）绿色食品指的是什么？________1.（2）绿色食品的标志图案是什么？这一图案蕴含的意思是什么？________1.（3）第③自然段在文中的作用是________1.（4）绿色食品的生产有哪些严格的操作规程？请简要回答①________②________③________1.（5）请为“绿色食品”设计一条公益广告词________【答案】绿色食品是指安全、营养、无污染类食品【解析】【答案】太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽这就是“绿色食品”的标志图案这一图案蕴含的意思是绿色食品出自纯净、无污染的环境能给我们带来勃勃的生命力【解析】考查读文获取有用信息的能力仔细读文一二两自然段可知绿色食品是指安全、营养、无污染类食品太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽这就是“绿色食品”的标志图案这一图案蕴含的意思是绿色食品出自纯净、无污染的环境能给我们带来勃勃的生命力【答案】承上启下的过渡作用【解析】考查对过渡段的认识第三自然段是一个过渡段上文说明了什么是绿色食品下文再说明绿色食品受青睐的原因所以这一自然段在文中的作用是起承上启下的过渡作用【答案】作物要在没有污染的地方进行栽培以保护作物不受污染, 禽畜的饲料中不准含有对人体有害的激素添加剂, 制罐头、饮料的工厂中使用的工艺设备必须无铅、锌等污染【解析】考查读文获取有用信息的能力细读文章第五自然段可知绿色食品生产的操作规程是作物要在没有污染的地方进行栽培以保护作物不受污染禽畜的饲料中不准含有对人体有害的激素添加剂制罐头、饮料的工厂中使用的工艺设备必须无铅、锌等污染【答案】绿色食品你我他健康生活千万家【解析】考查语言表达能力简洁美是公益广告设计的要点简洁并非是与简单画等号的简洁是高度凝结和概括的结果寓繁于简是艺术化的结晶据此可设计广告词为绿色食品你我他健康生活千万家2.（1）在王昌龄的《从军行》中描写环境渲染气氛的句子是 ________ 形象地说明了将士戌边的时间之长边塞战斗频繁的句子是 ________2.（2）陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的特征的诗句是 ________【答案】青海长云暗雪山, 黄沙百战穿金甲【解析】【答案】三万里河东入海五千仞岳上摩天【解析】3.读拼音写词语shì jiè shǐ jìn yǔ zhòu yù shì（________）（________）（________）（________）jī dàn bèi ké rè nao mín zú（________）（________）（________）（________）【答案】世界, 使劲, 宇宙, 浴室, 鸡蛋, 贝壳, 热闹, 民族【解析】略4.（1）赞赏赞美赞扬①母亲在一片（）声中搂住了我②我（）老师！她像一支蜡烛燃尽自己只为了把光明带给我们③我想父亲一定会比母亲更加（）我这首精彩的诗4.（2）不论……总……既……又……虽然……可是……①它们带着儿女住在里面（）舒适（）安全②所以你们要像花生它（）不好看（）很有用③（）发生了什么我知道你（）会跟我在一起【答案】（1）①赞扬, ②赞美, ③赞赏【解析】（1）赞赏赞美赏识赞美称赞颂扬赞扬称赞表扬①根据句意可知填“赞扬”②根据句意可知填“赞美”③根据句意可知填“赞赏”【答案】（2）①既……又……, ②虽然……可是……, ③不论……总……【解析】（2）①“舒适”“安全”构成并列关系使用关联词“即……又……”②“不好看”“很有用”构成转折关系使用关联词“虽然……但是……”③“发生了什么”和“会跟我在一起”构成条件关系使用关联词“不论……总……”5.给下面画线字选择正确的释义（1）绝①断绝②穷尽③走不通的没有出路的④独一无二的⑤无论如何破琴绝弦（）美妙绝伦（）斩尽杀绝（）绝处逢生（）（2）善①擅长、善于②好③善良④容易易于⑤办好、弄好京中有善口技者（）心怀不善（）善哉乎鼓琴（）善始善终（）【答案】（1）①, ④, ②, ③, （2）①, ③, ②, ⑤【解析】（1）破琴绝弦毁琴断弦表示世无知音不再鼓琴绝断绝选①美妙绝伦形容非常美妙没有什么可以比得上它绝独一无二的选④斩尽杀绝全部杀光比喻做事不留余地绝穷尽选②绝处逢生在走投无路的情况下又得到了出路绝走不通的没有出路的选③（2）京中有善口技者京城里有个擅长口技的人善擅长、善于选①心怀不善是指心中没有善意而是有不好的意图、是恶的念头善善良选③善哉乎鼓琴琴弹奏的好极了善好选②善始善终从开始到结局都很好比喻事情做得很完满善办好、弄好选⑤二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）用“________”画出描写松鼠动作灵活的句子6.（2）写出下列词语的近义词躲藏—（________）歇凉—（________）6.（3）用“不……也不……”造句________6.（4）文中加点的“好像”一词不可以去掉原因是（）6.（5）通过这一段文字你了解了松鼠的哪些生活习性？请概括出三点_________【答案】（1）像飞鸟一样住在树项上满树林里跑从这棵树跳到那棵树【解析】【答案】（2）躲避乘凉【解析】【答案】（3）你既不学画画也不学书法【解析】【答案】B【解析】【答案】（5）一是生活在高树上很少到地上来二是不接近人的住宅也不待在树丛里三是昼伏夜出晚上出来活动【解析】7.（1）选文出自课文《_______________》作者是_______________国作家_______________7.（2）选文中最能体现桑娜当时心理的词语是_______________ 这个词语的意思是_______________7.（3）“揍我一顿也好！”中的“也”能否去掉？请说明理由7.（4）选文表现了桑娜怎样的品质？【答案】（1）穷人, 俄, 列夫·托尔斯泰【解析】（1）结合文中“桑娜”可知选文出自《穷人》作者为俄国作家列夫·托尔斯泰【答案】（2）忐忑不安, 心神极为不安【解析】（2）熟读文段可知本段写了桑娜抱回西蒙的孩子后的矛盾心理“忐忑不安”意为心神极为不安这个词语最能体现桑娜当时的矛盾心理【答案】（3）不能“也”字体现了桑娜复杂和无奈的心理以及桑娜的善良与乐于助人的人物性格【解析】（3）结合语句分析可知只要丈夫同意收留两个孩子桑娜自己宁愿挨揍“也”字可以使读者体会到桑娜的善良和乐于助人如果把“也”字去掉则失去了这层意思【答案】（4）善良、甘于奉献【解析】（4）结合课文内容可知在邻居西蒙死后桑娜毅然抱回他的孩子使自己本来拮据的生活将会更加艰难表现了桑娜善良宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质三、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）8.（1）世界科学家著名的牛顿是________________8.（2）牛顿苹果发现秘密落地的_________________【答案】（1）牛顿是世界著名的科学家【解析】（1）“连贯”指符合表达中句与句之间排列的规则语言、衔接通畅要保持语言连贯需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面能调整词与词、句与句之间的关系做到话题统一鲜明地表达一个中心意思句序合理连接紧密妥帖注意前后衔接与呼应语气通达文气流畅主要测试学生对连词成句的掌握【答案】（2）牛顿发现苹果落地的秘密【解析】9.（1）艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的（换说法不改变原意）________9.（2）红火粉霞白雪（改成排比句或比喻句）________9.（3）星期六我们去看足球赛（换成双重否定句）________9.（4）爷爷走路（改成夸张句）________【答案】（1）艺术比赛怎能同体育比赛等量齐观呢？【解析】（1）陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉没有否定词改时加上然后在句首加上“难道” 句尾加上“吗” 句末的句号改为问号【答案】（2）红的像火粉的像霞白的像雪【解析】（2）排比是一种常见的修辞手法通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起用来加强句子语气比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物【答案】（3）星期六我们不能不去看足球赛【解析】（3）陈述句转换为双重否定句的方法①根据句子意思选择恰当的双重否定词②替换或删去原句中“要、得（dēi）、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语④检查改后的句子是否读得通顺【答案】（4）爷爷走起路来地动山摇【解析】（4）夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式10.组成句子写下来并给句子加上标点符号1．①看见②你③王老师④了⑤吗________________________2．①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活________________________3．①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀________________________【答案】②①③④⑤？②④③①③【解析】略11.比一比再组词瓣________ 佛________ 姿________ 止________辨________ 拂________ 资________ 正________【答案】花瓣仿佛姿势止步辨别吹拂资本正确【解析】本题主要考查的形近字的正确区分以及组词的能力在平时的教学中要有意识地引导学生对比区分形近字的差别以及词语的积累2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.我能把下列句子连成一段通顺的话________最有趣的当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜地从潭底冒出来的水泡了________我们村子前面有一眼清泉叫“珍珠泉”________开始水泡很小摇晃着越升越高越来越大像刚吹起的小气球________“珍珠泉”中的水是那样绿绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的________最后水泡升至水面绽开了在扑哧一笑中消失了【答案】3, 1, 4, 2, 5【解析】按句子间的逻辑关系排列首先“我们村子前面有一眼清泉叫“珍珠泉” ”接着写珍珠泉再写珍珠泉的水泡“开始”到“最后”2.认真拼读准确书写我们要用bīng gùn________或xiàng pí________来跟会做竹节人的人交换竹节人有了它我们便不知pí juàn________地玩起来有时玩得忘了写作业妈妈气得直duòjiǎo________ 每当这时我只好jǔ sàng________地把它放在chōu ti________里去写作业【答案】冰棍, 橡皮, 疲倦, 跺脚, 沮丧, 抽屉【解析】本题主要考查对字词的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么字词然后写出正确的汉字写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意”棍、橡、疲、倦、跺、丧、屉”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观3.看拼音写词语tuí rán jǔ sàng kū wěi wēi fēng lǐn lǐn（________）（________）（________）（________）páo xiào yōng dài dǐ yùxiōng yǒng péng pài（________）（________）（________）（________）【答案】颓然, 沮丧, 枯萎, 威风凛凛, 咆哮, 拥戴, 抵御, 汹涌澎湃【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“颓、凛凛、戴、抵御、澎湃”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观4.（1）《四个太阳》里“我”画了个红红的太阳送给秋天（________）4.（2）“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口（________）4.（3）《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白（________）4.（4）“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音（________）4.（5）“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语（________）【答案】（1）×【解析】（1）略【答案】（2）v【解析】【答案】（3）×【解析】【答案】（4）×【解析】【答案】（5）×【解析】5.（1）母鸡看看前看看后 ________地警告鸡雏要马上集合到它身边来5.（2）在不叫的时候小猫还会________地给自己解闷5.（3）忽然听见街上________有人跑把屋子震得好像摇晃起来窗户纸________响5.（4）海水________往里灌汹涌湍急势不可挡5.（5）轮机火炉被海浪呛得________地直喘粗气5.（6）雨来还想说什么可是门________响了一下就听见爸爸走出去的脚步声【答案】咕咕【解析】本题考查了象声词的理解与运用结合生活实际与课内外的学习作答【答案】咕噜咕噜【解析】【答案】咕咚咕咚, 哗啦哗啦【解析】【答案】哗哗【解析】【答案】嘶嘶【解析】【答案】哐啷【解析】6.选字填空①（历厉） ________史严________ ________程 ________害②（辨辩） ________别 ________认争________ 狡________【答案】历, 厉, 历, 厉, 辨, 辨, 辩, 辩【解析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力解答本题首先要认清字形找出每组字的相同点和不同点读准字音结合语境组词填空故答案为①历、厉、历、厉②辨、辨、辩、辩二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）“尽平生之力”可以用四字词语________来形容7.（2）选择恰当的动词填在文中的括号里提按扒揪7.（3）“铁锤”在选段中指什么？这样比喻的好处是什么？________7.（4）对文中画横线的句子理解不正确的一项是（）7.（5）从选段的描写中我们可以看出武松________的特点【答案】（1）竭尽全力【解析】【答案】（2）扒按揪提【解析】【答案】（3）指武松的拳头写出了武松的拳头坚硬有力【解析】【答案】D【解析】【答案】（5）勇武、机敏【解析】8.（1）“朴素中带着几分华丽”中“朴素”的意思是（）8.（2）“别有风趣的装饰”中“别有风趣”体现在________8.（3）“独特”的近义词是________ 反义词是________ 我认为农家风格的“独特”主要是由门前种植的植物构成的文中描写了__________这几种植物这些植物的特点是________________ 作者重点写了________这种植物8.（4）仔细阅读画“________”的句子你认为这样写好在哪里？________________A. （生活）节约不奢侈B. （颜色、式样）不浓艳C. 朴实不浮夸不虚假D. 萌芽状态的【答案】B【解析】【答案】（2）农家小屋前攀上棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶点缀于其中的青、红的瓜使得色彩明丽生活气息浓厚【解析】【答案】（3）奇特普通芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、竹朴素中带着几分华丽竹【解析】【答案】（4）这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面“探”字通过拟人化的手法让人感到嫩笋长势的迅速如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏样从土里探出头充分展示了春季勃勃的生机【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.口语交际快要考试了妈妈不让你去打篮球说会影响学习？你将会用什么样的理由来说服她？________【答案】妈妈打篮球不会影响学习的第一学习也需要好身体没有健壮的身体怎么能努力学习呢？第二快要考试了学习比以前更紧张打篮球可以让我放松心情便于更好地学习【解析】此题考查学生的观察和说服能力说服自己和别人需要使其被说服者接受理解赞成说服不急于一时它需要一个反复的实践过程在说服的过程中首先要表明自己的态度再分点论述自己的观点这样显得有逻辑性根据本题的内容我们要从“打篮球不会影响学习”的角度去说服妈妈10.按要求写句子1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬 (改为反问句)________________2.一阵风吹来田里的麦苗都晃动起来 (改为拟人句)________________3.主席台上站满了人和国家领导人 (修改病句)________________4.三月的桃花水 (改为比喻句)________________【答案】难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？一阵风吹来田里的麦苗都跳起舞来主席台上站满了人三月桃花水像春天的竖琴【解析】略。

小学一年级语文上册单元测试题【全套】

小学语文第一册汉语拼音第二单元基础练习与检测三、按顺序填写声母。

（10分）六、听老师打乱顺序,读下面的音节词，在音节前面标上序号。

（4分）（）dǎɡǔ( )hú xū ( )tǔ pō（）jī qì( )dà mǐ ( )mù mǎ（）ná lí( )bá hé ( )dà hé（）bà bɑ( )dì di ( )mā mɑ七、先仔细看看图，再补充完整音节。

（5分）十、下面的汉字，你还认识吗？用线把字和图连qǐ lɑi起来。

（16分）十一、先看图，再练习说话。

（18分）lízidìdimā mɑbà bɑyù mǐ pí qiú小学语文第一册汉语拼音一、二单元基础练习与检测一、按顺序写下来学过的韵母。

（5分）七、看图，选择音节填写在四线格里。

（18分）bǐ hǔ mù mǎ mǔ jīɡē ná lípō bā dǎɡǔ dà mǐ mù fá nǚ de面的字吗？用线把下面的字和图连起来。

（8分）小学语文第一册汉语拼音第三单元基础练习与检测二、下面的图中藏着“ zh、ch、sh、r”。

先用彩bǐ miáo xià lɑi zài xiě yi xiě笔描下来，再写一写。

一年级语文上册汉语拼音第一、二单元测试题

一年级语文上册汉语拼音第一单元测试题(A)w ǒ hu ì c āi一、我会猜。

（6分）1．右下半圆是声母：（）2．两扇门洞是声母：（）3．一根拐杖是声母：（）àn sh ùn x ù m ò xi ě d ān y ùn m ǔ二、按顺序默写单韵母。

（6分）b ǐ y ì b ǐ xi ě y ì xi ě三、比一比，写一写。

（8分）b d f t n m u üzh ào y àn ɡ zi xu ǎn y īn ji é ti án k òn ɡ四、照样子，选音节填空。

（12分）b ā）（））zài kuòhào lǐxiěchūyīn jiéde yùn mǔ五、在括号里写出音节的韵母。

（12分）y （）m （）（）（）b （） d （）kàn túzài zhènɡquède yīn jiéhòu xuǎn cuòde xuǎn六、看图，在正确的音节后选“√”，错的选“×”。

（16分）wūyā（）ǜmǐ（）ūyā（）yùmǐ（）ǘ（）lù（）yú（）lǜ（）一年级语文上册汉语拼音第一单元测试题(B)b ān ɡ z ì m ǔ zh ǎo d ào z ì j ǐ de ji ā一、帮字母找到自己的家。

（16分）b ɑ d p f e u o m n i l t单韵母之家声母之家àn y āo qi ú xu ǎn d á àn二、按要求选答案。

（12分）（）（）（）zh ào y àn ɡ zi xu ǎn y īn ji é ti án k òn ɡ三、照样子，选音节填空。

一年级语文上册汉语拼音第一二三单元测试卷(最新整理)

学校班级：姓名：座号：一年级语文上册汉语拼音专项测试题一、我会看图写声母。

（10 分）二、帮字母找到自己的家。

（10 分）bɑ p f e u o m n t单韵母之家声母之家（8 分）密封线五、我会写出带声调的复韵母。

（12 分）e i i u六、用“○”圈出三拼音节，用“——”划出整体认读音节。

（10 分）yúduōquào yèt iɑnrìs hīyīshōu jiǎ七、照样子，填一填。

（8 分）zhè—（zh ）—（è）yāo—（）—（）（）—（）—y uè（）—（）—pāij —ǘ—（）jiā—（）—（）—（）八、看图连线。

（8 分）shūbà bɑshùqì chē九、kàn túz hǎo c hūz hèn gq uèyīn j iéc hāo x iězài sìx iàn看图找出正确音节抄写在四线géli。

（6分）格里xuě rén m iéhuāwūɡūixüě rén méi huāwūɡuī十、kàn túrèn cíyǔ，j iān g yīn j iébǔc hōn g wán z hěn g。

（12分）看图认词语将音节补充完整p b t d m m瀑布土地木马“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

人教版小学语文一年级上册汉语拼音第三单元测试题

一年级语文上册汉语拼音第三单元测试题àn sh ùn x ù p ái li è f ù y ùn m ǔ一、按顺序排列复韵母。

iu ui ɑo üe ie ei er ou ɑik àn t ú xu ǎn y īn ji é ti án k òn ɡ二、看图，选音节填空。

xi ǎo g ǒu n ǎi ni ú xi ǎo d āo zu ò c āo（）（）（）（）三、p àn du àn du ì de xu ǎn cu ò de xu ǎn判断，对的打“√”，错的打“×”。

j ie ji ē （） n üe nue （）x üe xue （） j üe j üe （）y üe y üe （） j u ju （）j i ɑ ji ɑo （）d ú y ì d ú b ǎ zh ěn ɡ t ǐ r èn d ú y īn ji é xu ǎn d ào h én ɡ xi àn sh àn ɡ四、读一读，把整体认读音节选到横线上。

ji āǔn五、看图将音节补充完整。

ài sh c ān ei uāòu éi ǔiǔuīw lùd shìw w dm hūgxuǎn zéyīn jiéduìyìnɡde cíyǔ六、选择音节对应的词语。

飞机吃鱼小鸡河水校服骑车大米衣服qíchēfēi jīxiǎo jīdàmǐ（）（）（）（）chīyúhéshuǐyīfu xiào fú（）（）（）（）dúxiàmiàn de pīn yīn jùzi xuǎn zézhènɡquède xuǎn cuòde七、读下面的拼音句子，对的打“√”，错的打“×”。

人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】

人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】小学语文第一册汉语拼音第一单元基础练习与检测（1）姓名得分xiǎo pénɡ you xià miɑn de yùn mǔ nǐ huì dú mɑ dúɡěi tónɡ wèi 一、小朋友, 下面的韵母你会读吗? 读给同位tīnɡ tinɡ听听。

（6分）ɑ u o ü e i xià miɑn de tú zhōnɡ cánɡ zhe zǐ xi kàn kɑn yònɡ二、下面的图中藏着“ɑ、o、e”，仔细看看，用nǐ zuì xǐ huān de yán sè bànɡ miáo chū lɑi你最喜欢的颜色棒描出来。

（15分）kàn yi kàn xià miɑn de tú li yǒu xuéɡuò de yùn mǔ mɑ shì zhe 三、看一看，下面的图里有学过的韵母吗？试着zài sì xiàn ɡé li xiě xià lɑi ( měi ɡè zì mǔ xiě sān ɡè)在四线格里写下来。

( 每个字母写 3 个)(15分)xiān shuō shuo xià miɑn de zì mǔ zhù zài nǎ yìɡé li zài xiě yi 四、先说说下面的字母住在哪一格里，再写一xiě写。

（12分）ɑ o e I u üdú yi dú bǐ yi bǐ xiě yi xiě五、读一读，比一比，写一写。

2020秋部编语文一年级上册第三单元模拟考试测试卷共四套汉语拼音二

六、找出正确的读音选“√”，错的选“×”。（8 分）
zī zhū（）
jǘ huā（）
zhī chū（） dú yīn jié zǔ jù zi
七、读音节，组句子。（20 分） jiā mù tī yǒu wǒ
jú hā（）
xiǎo yā shì jiā de zhè
2020 秋部编语文一年级上册第三单元考试测试卷（四）
一、根据图画写韵母，相信你能行。
kàn tú xuǎn yīn jié xiě xià lái
二、看图选音节，写下来。 méi huā bái cài fēi jī nǎi nɑi cì wei wū ɡuī
三、我会填。复韵母 ai 是由单韵母（）和（）组成的。单韵母 e 和 i 可以组成复韵母（）。单韵母 u 和 i 可组成复韵母（）。
z à i lián y ì lián m a
五、你能读拼音，再连一连吗？（8 分
yuán yuán de hónɡ hónɡ de
yuè yá zhú zi
wān wān de
tài yánɡ
lǜ lǜ de
huǒ miáo
xi àmian d e yī nj i é zhō ng
声母
韵母
整体认读音节
w ǒ huì pīn
d ú y ī n j i é tiánkōng
二、我会拼。（读音节填空）（6 分）
jü
()
q
（ǖ ) qū
lü
()
m
u
()
qi
()
qiā
ji

统编版小学第三单元汉语拼音单元测试试题一年级语文上册

一年级上册语文第三单元测试题一、我会拼，我会写。

shànɡ shān xiǎo mǎ fēi niǎo bái yúndà mǐ tóu fà chánɡ duǎn ɡōnɡ jī发短鸡kàn jiàn tián yě shuǐ diàn jìn chū看野水进kāi mén jiàn shān bái yún piāo piāo飘飘二、读拼音，选词语。

冷热早晨跟着尾巴故乡前后ɡù xiānɡ lěnɡ rè wěi bɑ（）（）（）zǎo chén qián hòu ɡēn zhe （）（）（）三、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。

xi àn ɡ( ) ch án ɡ( ) b ā ( ) xi àn ( ) c án ɡ ( ) b ɑ ( ) j īn ( ) s ǎn ( ) ɡu ān ɡ( ) j īn ɡ( ) sh ǎn ( ) ɡān ɡ( )四、我能选择合适的量词填空。

两（）小狗一（）小鸡一（）白云一（）朋友三（）鸭子一（）小河一（）雪人四（）雨伞一（）红花五、数一数，填一填。

1．“也”共( )笔，第1笔是( )，第3笔是( )。

2．“长”共( )笔，第3笔是( )，第4笔是( )。

3．“车”共( )笔，第2笔是( )，第3笔是( )。

4．“鸟”共( )笔，第2笔是( )，第3笔是( )。

六、选字填空。

生声1．她的（）音真好听。

2．今天是妈妈的（）日。

好像．常常．尾巴．黄金．亮光．雨伞．只条个朵把座做作坐3．河上有一（）小桥。

4．我（）在沙发上看电视。

人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】

人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】小学语文第一册汉语拼音第一单元基础练习与检测（1）姓名得分xiǎo pénɡyou xiàmiɑn de yùn mǔnǐhuìdúmɑdúɡěi tónɡwèi一、小朋友, 下面的韵母你会读吗? 读给同位tīnɡtinɡ听听。

（6分）ɑu o ü e i xiàmiɑn de túzhōnɡcánɡzhe zǐxi kàn kɑn yònɡ二、下面的图中藏着“ɑ、o、e”，仔细看看，用nǐzuìxǐhuān de yán sèbànɡmiáo chūlɑi你最喜欢的颜色棒描出来。

（15分）kàn yi kàn xiàmiɑn de túli yǒu xuéɡuòde yùn mǔmɑshìzhe三、看一看，下面的图里有学过的韵母吗？试着zài sìxiàn ɡéli xiěxiàlɑi ( měi ɡèzìmǔxiěsān ɡè)在四线格里写下来。

( 每个字母写 3 个)(15分)xiān shuōshuo xiàmiɑn de zìmǔzhùzài nǎyìɡéli zài xiěyi四、先说说下面的字母住在哪一格里，再写一xiě写。

（12分）ɑo e I u üdúyi dúbǐyi bǐxiěyi xiě五、读一读，比一比，写一写。

（18分）ɑ——o u——üo——eá——ǎí——ǐǘ——ǚó——ǒé——ěù——ǔxiān kàn yi kàn túshɑnɡhuàde shìshén me zài ɡěi zìmǔjiā六、先看一看图上画的是什么，再给字母加shànɡshēnɡdiào上声调。

人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】【精品】

语文第一册汉语拼音第二单元基础练习与检测三、按顺序填写声母。

（10分）六、听老师打乱顺序,读下面的音节词，在音节前面标上序号。

（4分）（）dǎɡǔ( )húū( )tǔpō（）jīqì( )dàmǐ( )mùmǎ（）nálí( )báhé( )dàhé（）bàbɑ( )dìdi ( )māmɑ七、先仔细看看图，再补充完整音节。

（5分）十、下面的汉字，你还认识吗？用线把字和图连qǐlɑi起。

（16分）十一、先看图，再练习说话。

（18分）líidìdimāmɑbàbɑyùmǐpíqiú小学语文第一册汉语拼音一、二单元基础练习与检测一、按顺序写下学过的韵母。

（5分）七、看图，选择音节填写在四线格里。

（18分）bǐhǔmùmǎmǔjīɡēnálípōbādǎɡǔdàmǐmùfánǚde面的字吗？用线把下面的字和图连起。

（8分）小学语文第一册汉语拼音第三单元基础练习与检测二、下面的图中藏着“h、ch、sh、r”。

先用彩bǐmiáo iàlɑi ài iěyi iě笔描下，再写一写。

（8分）四、抄写下面的音节，想想它的意思,要注意书写的姿势呦！（20分）cūìhíshùhēcháɡuāǐɡuójiāǔfùrìchūhuāduǒdàiāshuōhuànǐyǐjīnɡuéhuìbèi sònɡshēnɡmǔhéyùn mǔle iàn ài fù五、你已经学会背诵声母和韵母了，现在复íyíiààn shùn ùtián ònɡ习一下，按顺序填空。

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