2021四川选调生考试行测题及答案解析(12.25)

2021四川选调生考试行测题及答案解析（12.25）四川选调生考试行测内容涉及言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析等。

[行测题]练习题（一）1.东汉许慎《说文解字》说，“仓颉之初作书，盖依类象形。

”如果________“圣人造书”的神秘观念不论，这种认为书法源于象形的说法是有一定依据的。

它指出书法是从现实生活中________形体的，但如果认为象形就是书法的审美本质，那就失于________了。

书法是无形与有形的统一、不象形与象形的统一、抽象与具象的统一。

填入划横线最恰当的一项。

( )A.除却模仿形象B.摒弃取得单一C.除去创造简单D.撇开获得片面二、判断推理2.软科学是综合运用自然科学、社会科学和哲学的理论和方法，对复杂的社会课题(人、自然、社会经济、科学技术之间相互作用的政策课题和社会问题)进行、规划、管理和评价，从整体上探求最优化的解决方案和决策。

以下属于软科学的是：( )A.心理学B.逻辑学C.语言学D.管理学3.在某餐馆中，所有的菜或属于川菜系或属于粤菜系，张先生点的菜中有川菜。

因此，张先生点的菜中没有粤菜。

再加上下列哪项才能使上述论证成立?( )A.餐馆规定，点粤菜就不能点川菜，反之亦然B.餐馆规定，如果点了川菜，可以不点粤菜，但点了粤菜，一定也要点川菜C.张先生是四川人，只喜欢川菜D.张先生是广东人，他喜欢粤菜三、数量关系4.甲隔4天进城一次，乙每9天进城一次，丙每12天进城一次，某天三人在城里相遇，那么下次相遇至少要：( )A.60天B.180天C.540天D.1620天5.建筑队计划150天建好大楼，按此效率工作30天后由于购买新型设备，工作效率提高20%，则大楼可以提前( )天完工。

A.20B.25C.30D.45四、资料分析根据以下资料，回答6-10题。

6.2004年浙江省的通信固定资产为( )A.104.8亿元B.125.0亿元C.134.6亿元D.142.9亿元7.2004年中国通信固定资产排第5位的是( )A.四川B.上海C.北京D.山东8.2004年山东的通信固定资产比四川( )A.多30.2%B.少30.2%C.多26.3亿元D.少26.3亿元9.按2004年通信固定资产从多到少排列，排列正确的一项是( )A.浙江——四川——河北——山东B.江苏——福建——河北——河南C.广东——北京——上海——江苏D.江苏——浙江——河北——四川10.2004年中国通信固定资产总额排名前10位的省(区、市)中超过了100亿元有( )A.2个B.3个C.4个D.5个【参考解析】1.【答案】D解析：本题可以从第三空得出答案。

由最后一句“书法是无形与有形、不象形与象形的统一、抽象与具象的统一”可知，“认为‘象形’就是书法的审美本质”的观点是不的。

D项“片面”与“”相对，故D项最契合句意，“撇开”、“获得”代入句中也符合句意。

故答案选D。

2.【答案】D解析：软科学定义的关键信息是“从整体探求最优化的解决方案和决策”。

选项D中管理学即如此，综合利用各种科学理论和方法对社会课题进行、规划、管理和评价，其研究基础正在于选项A、B、C这几个科学领域。

3.【答案】A解析：要使题干论证成立，即要从“张先生点川菜”推出“张先生没点粤菜”，就要求有“点了川菜的一定不可以点粤菜”作为假设，A项包含了这一假设，因此能使论证成立。

假设B项为真，“点了川菜，可以不点粤菜”也就是说也可以点粤菜，因此推不出张先生点的菜中没有粤菜。

C、D两项与题干论证无关。

故答案选A。

4.【答案】B解析：甲每隔4天进城一次即甲每5天进城一次，下次相遇要多少天，也即求5，9，12的最小公倍数，显然5，9，12的最小公倍数为5×3×3×4=180。

所以答案为B。

也可用代入法验证选项，只有B满足。

5.【答案】A解析：计划150天建好大楼，按此效率工作30天后，剩下的还需要120天，由于效率提高20%，所以提高前后的效率比是5∶6，当工作量一定，效率和时间成反比，提高前后的时间比为6∶5，所以6份对应120天，每份为20天，所以提前20天完工。

6.【答案】D解析：由折线图可知2004年浙江省的通信固定资产总额为142.9亿元。

7.【答案】D解析：由折线图可知2004年通信固定资产总额从多到少排名依次为广东、浙江、江苏、北京、山东、上海、福建、河北、四川、河南。

排在第5位的是山东。

8.【答案】A解析：由折线图可知2004年山东省的通信固定资产总额为104.8.亿元，四川省的通信固定资产总额为80.5。

山东比四川多104.8-80.5=24.3亿元，排除B、C、D。

验证A山东比四川多24.3÷80.5≈30%。

9.【答案】B解析：由折线图可知2004年通信固定资产总额从多到少排名依次为广东、浙江、江苏、北京、山东、上海、福建、河北、四川、河南。

只有B符合该顺序。

10.【答案】D解析：由折线图可知2004年通信固定资产总额排名前10位的省(区、市)中超过了100亿元有5个，分别为广东、浙江、江苏、北京、山东。

故选D。

练习题（二）一、言语理解与表达1.对很多作家来说，最_________的文字，几乎都是源自早年的乡土经验。

因为一进入旧时的场景，就温暖，就自在，就身心通泰，_________，有如神助。

相反，那些凭空想象的创作，虽然_________，用尽心力，还是拘涩凝滞，不能自由伸展。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:（）A. 洋洋洒洒精雕细琢B.得意下笔成章绞尽脑汁C.原创文思泉涌处心积虑D.珍贵妙语连珠费尽心机二、判断推理2.生态工程是指应用生态系统中物质循环原理，结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统，其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合，达到资源多层次和循环利用的目的。

根据上述定义，下列不属于生态工程的是：（）A.利用蚯蚓等处理城市生活垃圾，蚓粪残渣作肥料B.在干旱地区开展雨水和地表水的收集C.利用工厂余热作为冬季住房的热源D.农作物秸秆的“过腹还田”3.A市的图书销售量高于B市，因此，A市的居民比B市的居民更喜爱阅读。

以下各项除了哪一项，都会削弱以上结论?（）A.A市的人口比B市多B.有很多B市的居民到A市购买图书C.B市居民习惯到图书馆借书阅读D.A市图书的平均售价略高于B市三、数量关系4.小王开车从A地到B地，A、B两地相距4600米，开始以每小时20千米的速度行驶，途中车出现故障，维修用时6分钟。

因为要按原计划时间到达B 地，修好车以后必须以每小时45千米的速度行驶，则车在距离A地( )米远处出现故障的。

（）A.600B.800C.1000D.12005.甲乙两人在一条长100米的直路上来回跑步，甲的速度是3m/s，乙的速度是2m/s，如果他们同时分别从路的两端出发，当他们跑了10分钟后，共相遇多少次?（）A.14B.15C.16D.17四、资料分析根据以下资料，回答6-10题。

表某大专院校教师情况6.该校教师最多的是哪一年?( )A.1996B.1997C.1998D.不清楚7.哪一年青年男教师的增长幅度最大?( )A.1996B.1997C.1998D.不清楚8.1996年到1998年，该校哪一个年龄段的男教师人数增加最多?其增长率为多少?( )A.老年 200%B.中年 167%C.青年 220%D.中年 233%9.该校1997年男女教师的比例为多少?( )A.2∶1B.2.1∶1C.1.5∶1D.不清楚10.下面说法正确的是( )A.1997年男教师最多B.1998年女教师最少C.1997年中年男教师比1996年多80人D.1998年青年男女教师的比例为1.5∶1【参考解析】1.【答案】B解析：此题由第三空入手，第三空的词语应和“用尽心力”形成并举呼应，感情色彩应该一致，“处心积虑”和“费尽心机”均为贬义词，排除C、D。

第二空的主语应与“就温暖，就自在，就身心通泰”的主语一致，都为作家，而“洋洋洒洒”的主语一般为文章或谈话，由此排除A。

故本题答案为B。

2.【答案】B解析：生态工程的定义要点：生态系统物质循环再利用原理。

A、C、D三项均属于物质循环再利用;B项开展雨水和地表水的收集，不符合该定义要点。

故本题选B。

3.【答案】D解析：题干现象为“A市的图书销售量高于B市”，结论为“A市的居民比B市的居民更喜爱阅读”。

A项从一定程度上削弱论点;B、C两项说明现象的出现另有他因，也削弱了论点;D项则加强了结论。

故答案选D。

4.【答案】C解析：修好车以后的路程是一定的，则速度和时间成反比关系，V原∶V现=20∶45=4∶9，所以T原∶T实=9∶4，相差5份=6分钟=1/10小时，所以1份=1/50小时，T原=9份=9/50小时，所以车出现故障时距离B地20×(9/50)=18/5=3.6千米=3600米，距离A地4600-3600=1000米。

5.【答案】B解析：甲乙两人10分钟共跑了10×60×(3+2)=600×5=3000米，相当于3000÷100=30个全程，假设相遇N次，由2N-1=30，解得N=15.5次，所以共相遇了15次。

6.【答案】C解析：看表可知，1996年教师人数为120+60+240+120+100+40=680，1997年教师人数为210+40+320+200+200+120=1090，1998年教师人数为300+150+400+270+320+280=1720，由此可知1998年教师人数最多，故选择C。

本题也可以采用观察法直接选择，根据表格中的数据，每一列三个数据比较，发现1998年的每列数据都比前两列大，所以总人数肯定也大于前两年，因此选择C项。

7.【答案】D解析：看表可知，1996年青年男教师增长率因1995的量未知，所以1996的增长率未知，所以1996、1997、1998这三年的增长率谁高不清楚。

故选择D。

8.【答案】C解析：看表可知，1996到1998年，老年男教师数量增长300-120=180，中年男教师数量增长400-240=160，青年男教师数量增长320-100=220，可知青年男教师增长最多，增长率为(220/100)*100%=220%，故选择C。

9.【答案】A解析：看表可知，1997年教师男女比为(210+320+200):(40+200+120)=730∶360大约为2∶1，故选择A。

10.【答案】C解析：看表可知，1997年男教师与1998年的男教师比较发现，老年210<300，中年320<400，青年200<320，故A选项错误，1998年女教师与1996年的比较发现老年150>60，中年270>120，青年280>40，故B选择错误，1998年青年男女教师比为320︰280=8︰7，故D选项错误，C选项根据表格可知为正确，故选择C。