3因数中间、末尾有零的笔算乘法ppt3课件
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因数中间或末尾有零的乘法优质课件PPT
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
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2021/02/18
24
35×2= 70
140×7= 980 280×3= 840
230×4= 920 18×3= 54
13×6= 78 140×6=840 250×3= 750 17×5= 85
2021/02/18
3
因数中间或末尾有0的乘法复习
2021/02/18
4
我会算!
用简便方法列竖式计算:
280×50 340×16 405×20
120×20( )12×200
500×10( )10×550
16×400( )210×4 0
23×90( )23×900
19×300( )30×180
20×15( ) 2×150
你有简单的方法来比较各个算式 的大小吗?
2021/02/18
16
用0,2,3,4,5组成三位数乘两位 数的乘法算式,你能写出几个? 你能写出乘积最大的算式吗?
12
我会填 1.40×50的积是( )位数,积的末 尾有( )个0 。 2.最小的两位数和最小的三位数相乘, 积 602X10 8X150 206X40 130X60
2021/02/18
7800 1200 6020 8040 8240
14
在( )里填上”>””<“或”=“.
2021/02/18
18
先观察,再填数.
56×7=392
56×70 =( 3920) 560×70=( 39200) 560×( 7 )=3920 (5600)×7=39200
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2021/02/18
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35×2= 70
140×7= 980 280×3= 840
230×4= 920 18×3= 54
13×6= 78 140×6=840 250×3= 750 17×5= 85
2021/02/18
3
因数中间或末尾有0的乘法复习
2021/02/18
4
我会算!
用简便方法列竖式计算:
280×50 340×16 405×20
120×20( )12×200
500×10( )10×550
16×400( )210×4 0
23×90( )23×900
19×300( )30×180
20×15( ) 2×150
你有简单的方法来比较各个算式 的大小吗?
2021/02/18
16
用0,2,3,4,5组成三位数乘两位 数的乘法算式,你能写出几个? 你能写出乘积最大的算式吗?
12
我会填 1.40×50的积是( )位数,积的末 尾有( )个0 。 2.最小的两位数和最小的三位数相乘, 积 602X10 8X150 206X40 130X60
2021/02/18
7800 1200 6020 8040 8240
14
在( )里填上”>””<“或”=“.
2021/02/18
18
先观察,再填数.
56×7=392
56×70 =( 3920) 560×70=( 39200) 560×( 7 )=3920 (5600)×7=39200
人教版四年级数学上册第四单元第3课时《三位数乘两位数笔算、因数中间或末尾有0的乘法》复习课件
(2)要使19□×40的末尾有两个0,□里不能填( B )。
A.0
B.3
C.5
点拨:190×40=7600,193×40=7720, 195×40=7800,所以□里不能填3。
2.列竖式计算。 420×60=25200
25200
260×50=13000
180×35=6300
点拨:计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的 数相乘,算出积,再看因数末尾一共有几个0, 就在积的末尾添上几个0。
1.填一填。 (1)在列竖式计算340×45时,45中的“5”应与340中的 ( 4 )对齐,这样计算比较简便。 (2)625×40的积的末尾有( 3 )个0。
2.口算。
50×60= 3000
400×50= 20000
20×700= 1400600×300=
18000
3.列竖式计算。 420×60= 25200
4 三位数乘两位数
第2课时 因数末尾、中间有0的乘法
练习
知 识 点 1 因数末尾有0的乘法
1.选一选。
(1)计算270×60时,可以先口算27×6,再在积的末
尾添上( B )个0。
A.3
B.2
C.1
点拨:计算270×60时,可以先口算27×6,再看
两个因数的末尾一共有2个0,就在积的末尾添上2
个0。
提 升 点 解决实际问题
5.学校体育器材室准备添置一些体育用品,具体购 买数量和单价如下表:
品种 单价 数量
篮球 130 40
足球 150 35
排球 105 18
器材室购买这些球一共需要多少元?
130×40=5200(元) 150×35=5250(元) 105×18=1890(元) 5200+5250+1890=12340(元) 答:器材室购买这些球一共需要12340元。
人教版四年级数学上册《因数中间、末尾有0的乘法》课件(共15张PPT)
第三关:
2.为了整洁校园,富鹏小学有108 位同学加入了保洁队,他们一周每 人捡了20件垃圾,他们一周一共 捡了多少件垃圾?
第四关:
( ) ×( )=2400
先视察,再填数.
36×4=144
36×40 =(
)
360×40=(
)
360×( )=1440
( )×4=14400
220×40 208×30
107×130
第一关:
数学门诊部
160 × 60 6360
(×)
160 × 60
9600
304 304
× 28 × 28
272
68
952 (×)
2432
698 9312
第二关:
选择超市
(1)400×520最简便的写法是( C)
A
B
C
400 400 520 × 520 × 520 × 400
48
因数末尾有0的简便算法: 先把0前的数相乘,乘完再数数两个因数 末尾共有几个0,就在乘得的积末尾添上几个0。
例2
特快列车每小时
可行160千米.
普通列车每小时 可行106千米.
它们30小时各行多少千米?
(1)160×30= 4800(千米)
16 0 × 30
我会笔算.
4 8 00
(1)106×30= 3180(千米)
(2)两位数与三位数最小的积是( C)
A、100000 B 、10000 C 、1000
(3)5600 C、5
(4)508×40,它们的积是(B )
A、2320 B、20320 C、2032
第三关:
1、四年级同学去白水寨登山,每 套车票和门票共60元,一共需要 268套票。一共需要多少钱买票?
人教版三年级数学上册《三位数末尾有0的乘法》课件(共12张PPT)
◇ 设疑,引入新课
◇ 合作,探讨算法
学校图书室买了3套《小小科学家》丛 书,每套280元。一共需要多少钱?
280×3=
◇ 合作,探讨算法
方法一: 280
×2 3 8 40
你更喜欢哪种方法?
方法二: 280
28个十
×2 3 84 0
84个十
◇ 合作,探讨算法
学校图书室买了3套《小小科学家》丛 书,每套280元。一共需要多少钱?
280×3= 840(元)
答:一共需要840元钱。
◇ 小结,总结方法
在用第二种方法计算时,要注意什么?
1.列竖式时要怎样对齐? 2.怎样相乘? 3.乘完后怎样写0?
(1)口算: 40×7=280 21×3= 63 34×2=68 400×7=2800 210×3= 630 340×2=×6
370×5
130×9
260×7
(3)解决问题:
王叔叔平均每天1小时能检测230个零件, 他每天工作8个小时,共能检测多少个零件?
230×8=1840(个) 答:共能检测1840个零件。
1.一位数的书写位置,这个一位数应该与多位数中 的0前面的那个数字对齐;
2.积末尾0的个数,多位数末尾有几个0,就在积的 末尾添上几个0。
三年级 上册
第六单元
三位数末尾有0的乘法
回顾复习
300×2= 600
140×2= 280
900×5= 4500 8000×5= 40000
小结:计算一个因数末尾有“0”的乘法,先用另 一个因数去乘第一个因数“0”前面的数,再看第 一个因数末尾有几个“0”,就在乘得的数后面添 上几个“0”。
◇ 设疑,引入新课
四年级上册数学课件-第4单元《第2课时乘数中间或末尾有0的笔算乘法》(共21张PPT)人教版
人教版数学四年级上册
第4单元 三位数乘两位数
第2课时 乘数中间或末尾有0的笔算乘法
学习目标
1.探索因数中间或末尾有0的乘法的计算 方法及简便写法,进一步认识0在乘法运算 中的特殊性,培养迁移类推及概括等能力。
2.能用简便的竖式写法正确地计算因数末 尾有0的乘法。
导入新知
口算下列各题。
20×2= 40 120×3= 360 150×4=600 30×2= 60 320×3= 960 210×4=840
106 X 30
3180
讨论: (一) 106×30竖式写成这样行吗?
106 X 30
不行
讨论:
(二)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计算“106×3”时, 如何写上这一位上的积。
106 X3
318
(3) 即时练一练。
108
×
40
4320
206
×
30
6180
209
×
40
8360
拓展提升
做一做: 220
× 40 8800
160 × 60
口算时有什么简便方法?说给大家听 一听。
合作探究
(1)160×30 (2)106×30 (1)160×30怎样算呢?
①先口算出16×3=48,再在积的末尾添两个0
②笔算:
160 X 30
4800
③3个160是480,那么30个160就是4800
为什么在积的末尾添上两个0呢?
添上一个0表示是160×3的积,添上 两个0就是160×30的积。因为因数 的末尾一共有两个0,所以在积的末 位添上两个0,这样计算很简便。
达105千米时。照这样的速度,旗鱼16小
时可游多少千米? 105
第4单元 三位数乘两位数
第2课时 乘数中间或末尾有0的笔算乘法
学习目标
1.探索因数中间或末尾有0的乘法的计算 方法及简便写法,进一步认识0在乘法运算 中的特殊性,培养迁移类推及概括等能力。
2.能用简便的竖式写法正确地计算因数末 尾有0的乘法。
导入新知
口算下列各题。
20×2= 40 120×3= 360 150×4=600 30×2= 60 320×3= 960 210×4=840
106 X 30
3180
讨论: (一) 106×30竖式写成这样行吗?
106 X 30
不行
讨论:
(二)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计算“106×3”时, 如何写上这一位上的积。
106 X3
318
(3) 即时练一练。
108
×
40
4320
206
×
30
6180
209
×
40
8360
拓展提升
做一做: 220
× 40 8800
160 × 60
口算时有什么简便方法?说给大家听 一听。
合作探究
(1)160×30 (2)106×30 (1)160×30怎样算呢?
①先口算出16×3=48,再在积的末尾添两个0
②笔算:
160 X 30
4800
③3个160是480,那么30个160就是4800
为什么在积的末尾添上两个0呢?
添上一个0表示是160×3的积,添上 两个0就是160×30的积。因为因数 的末尾一共有两个0,所以在积的末 位添上两个0,这样计算很简便。
达105千米时。照这样的速度,旗鱼16小
时可游多少千米? 105
《因数中间或末尾有0的乘法》三位数乘两位数PPT优秀课件
选自教材第48页做一做第1题
课堂练习
1
360 0
× 25 3
18 0
72
900
580 0
× 12 3
11 6 58
696
先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的 末尾添上几个0。
2
390×13 =5070
390 0
× 13 2
11 7 39
507
305×50 =15250
3 0 05 5
×
90
18 0 9 0
答:它绕地球运行201圈需要18090分钟。
选自教材第49页练习八第4题
填空。
变式训练
(1) 320×20,先算( )×( )=( 32),然后在2积的末6尾4
添( )个0,得( 2
)。 6400
(2) 根据算式28×17=476,可以得280×17=(
28×170=( ),280×170=(
两位数
73 72
乘号 × ×
两位数
62 63
所以,乘积最大的算式是720×63或630×72。
积
4526 4536
课堂小结
这节课有什么收获呢?
因数末尾有0的乘法
先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的 末尾添上几个0。
课堂小结
这节课有什么收获呢?
因数中间有0的乘法 用第二个因数每一位上的数依次去乘第一个因数每一位上的数,0也要乘 。如果没有进位的数,那么要在这一位上写0占位;如果有进位的数,那 么要加上进位的数,写在相应的数位上。
人教版·数学·四年级·上册
第四单元 三位数乘两位数 因数中间或末尾有0的乘法
复习导入
三年级数学上册教学课件《三位数中间有0(末尾有0)的乘法》
求一共有多少个座位,就是求8 个604是多少,用乘法计算。
604×8
计算: 604×8=
这道题中的多位数有一个 特点,你发现了吗?试着 估一估这道题的结果。
604近似看作600,600×8=4800, 604>600,所以结果应该比4800大。
小组讨论
1.计算604×8。 2.尝试计算出准确得数。 3.在小组内说说自己的想法,然后汇报。
604 × 38 4 8 32
课堂小结 这节课有什么收获呢?
因数末尾有0的乘法
计算因数末尾有0的乘法时,先 用一位数去乘0前面的数,再看 因数末尾有几个0,就在积的末 尾添上几个0。
280 × 23
84 0
跨学科学习
相乘六法
杨辉提出了“相乘六法”:一曰“单因”,即乘数是 一位数的乘法;二曰“重因”,即因数可分解为两个一位 数的乘积的乘法;三曰“身前因”,即因数末位为1的两位 数乘法,例如257×21=257×20+257;四曰“相乘”,即 通常的乘法;五曰“重乘”,即因数可分解为两个因数的 积,进行两次相乘;六曰“损乘”,是一种减代乘的方法。
4 ○× 0 = 0 0 ○+ 4 = 4 7 ○- 7 = 0 10 ○× 0 = 0
0 ○× 4 = 0 0 ○+×- 0 = 0
选自教材第66页做一做第2题
3 把乘得的积填在下面的空格里。 × 207 106 205 408 396 657 4 828 424 820 1632 1584 2628
变式训练
1.选一选。
(1)0×5表示( B )。
A.5+5+5+5+5 B.0+0+0+0+0 C.1+1+1+1+1
(2)一个最大的两位数和0相乘,积是( A )。
A.0 B.1 C.最大的两位数
604×8
计算: 604×8=
这道题中的多位数有一个 特点,你发现了吗?试着 估一估这道题的结果。
604近似看作600,600×8=4800, 604>600,所以结果应该比4800大。
小组讨论
1.计算604×8。 2.尝试计算出准确得数。 3.在小组内说说自己的想法,然后汇报。
604 × 38 4 8 32
课堂小结 这节课有什么收获呢?
因数末尾有0的乘法
计算因数末尾有0的乘法时,先 用一位数去乘0前面的数,再看 因数末尾有几个0,就在积的末 尾添上几个0。
280 × 23
84 0
跨学科学习
相乘六法
杨辉提出了“相乘六法”:一曰“单因”,即乘数是 一位数的乘法;二曰“重因”,即因数可分解为两个一位 数的乘积的乘法;三曰“身前因”,即因数末位为1的两位 数乘法,例如257×21=257×20+257;四曰“相乘”,即 通常的乘法;五曰“重乘”,即因数可分解为两个因数的 积,进行两次相乘;六曰“损乘”,是一种减代乘的方法。
4 ○× 0 = 0 0 ○+ 4 = 4 7 ○- 7 = 0 10 ○× 0 = 0
0 ○× 4 = 0 0 ○+×- 0 = 0
选自教材第66页做一做第2题
3 把乘得的积填在下面的空格里。 × 207 106 205 408 396 657 4 828 424 820 1632 1584 2628
变式训练
1.选一选。
(1)0×5表示( B )。
A.5+5+5+5+5 B.0+0+0+0+0 C.1+1+1+1+1
(2)一个最大的两位数和0相乘,积是( A )。
A.0 B.1 C.最大的两位数
第3课时 因数中间或末尾有
答:5吨食物不够大象吃20天。
用0,2,3,4,5组成三位数乘两 位数的乘法算式,你能写出 几个?你能写出乘积最大的 算式吗?
220
160
360
580
× 40 × 60 ×25 ×12
8800 9600 180 116 72 58 9000 6960
202 × 40 ×
108 60
8080
6480
(4)508×40,它们的积是( B A、2320 B、20320
神舟七号 绕地球一 周大约要90 分钟,那么 绕地球108圈,一共要多少时间?
108 X 90 = 9720(分钟)
答:一共需要9720分钟.
公园有一头大象, 一天要吃350千克 食物,饲养员准备 了5吨食物,够大象吃20天吗?
350 X 20 = 7000 (千克) 7000千克=7吨 7吨 〉 5吨
60X90
8X105 220X40
900
8800
160X60
先观察,再填数。 36×4=144 36×40 =( 1440 ) 360×40=( 14400 ) 360×( 4 )=1440 ( 3600 )×4=14400
应用扩展
1.学校买来20盒铅笔,每盒120支, 一共买回多少支铅笔? 2.一列货车有30节车厢,每节车厢 可装煤104吨,用这列火车运3000吨 煤,能不能一次全部运完?为什么?
口算抢答
70 90 × × 400=28000 300=27000 80 × 40=3200 50 60 × 500 90=4500 ×6=3000 × 30=1800
70 90 × × 400 300
小研究
1、说说你对“0”的感觉,你认为它神奇吗?
小学四年级上册数学《因数中间、末尾有零的笔算乘法》PPT精品课件
因数中间、末尾 有零的笔算乘法
2020/11/24
1
引入问题
特快列车1小时可行160千米。 普通列车1小时可行106千米。
它们30小时各行多少千米?
(1)特快列车30小时可行多少千米? (2)普通列车30小时可行多少千米?
(1)160×30
(2)106×30
2020/11/24
2
探究新知
因数中间、末尾有零的笔算乘法 (1)160×30 (2) 106×30
2020/11/24
5
“选择”超市
(1)400×520最简便的写法是( C )
(2)两位数与三位数最小的积是( C )
A、100000
B、10000
C、1000
(3)5600乘30,积的末尾有( A )个0。
A、3
B、4
C、5
(4)508×40,它们的积是( B )
A、2320
B、20320
C、2032
220 × 40
8800
160 × 60
9600
306 × 50 15300
580 × 12
116 58
6960
2020/11/24
4
数学正得0可以省略不写。(× ) (2)计算225×16时,积的末尾没有0。(×) (3)650×40=2600 (×)
2020/11/24
6
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家!本文档为精心编制而成,您可以在下载后自由修改和打印,希望下载对您有帮助!
2020/11/24
7
PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: Word教程: 资料下载: 范文下载: 教案下载:
2020/11/24
1
引入问题
特快列车1小时可行160千米。 普通列车1小时可行106千米。
它们30小时各行多少千米?
(1)特快列车30小时可行多少千米? (2)普通列车30小时可行多少千米?
(1)160×30
(2)106×30
2020/11/24
2
探究新知
因数中间、末尾有零的笔算乘法 (1)160×30 (2) 106×30
2020/11/24
5
“选择”超市
(1)400×520最简便的写法是( C )
(2)两位数与三位数最小的积是( C )
A、100000
B、10000
C、1000
(3)5600乘30,积的末尾有( A )个0。
A、3
B、4
C、5
(4)508×40,它们的积是( B )
A、2320
B、20320
C、2032
220 × 40
8800
160 × 60
9600
306 × 50 15300
580 × 12
116 58
6960
2020/11/24
4
数学正得0可以省略不写。(× ) (2)计算225×16时,积的末尾没有0。(×) (3)650×40=2600 (×)
2020/11/24
6
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2020/11/24
7
PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: Word教程: 资料下载: 范文下载: 教案下载:
因数中间末尾有的笔算乘法PPT.
220×40=8800
60×160= 9600
220 × 40
88 00
×1
6 6
600
0
× 31 6 6 0
6
9600
1 60 × 60
9 6 00
普通列车每小时可行106千米,出发12小时后 需要停站休息,已经行了多少千米?
普通列车30小时可以行走多少千米?
106×12= 1272(千米)
错在哪里?
中间有0, 末尾有0
我用口算:先口算出16×3=48,
160×30= 4800 再在积的末尾添两个0。
我喜欢笔算:
160 × 30
000 480 4800
我喜欢这样笔算:
160 × 30
48 00
小结:笔算末尾有0的乘法, 先乘0前面的数,然后看因数 末尾共有几个0,就在积的末 尾添写几个0。
做一做:
末中×尾间41有有8360000的0的0笔笔算算乘乘法法要要注注意意什什么么?? 往入组,13五甘数初按称分的四改这(体2从客没(【拟头的客配这根, 将个二2g(指鸡... 、 、44往0织应、油的的照为离植、。就4育业户有一本定公车户的就据每要汽、一纹第 一.响、.)知看中41能 学 当 组 能 盐 少 分 浸 液 物 检 是 活 务 要 仔 ) 讲 好 司 都 老 , 是 以 天定 车 )三般说%应鸭道书毒浸将生事织与类量离提体榨查帮动角买细、小岗。应总我帮往上 的公平,情一体枸文、什上还出酸开先实乙、溶手、和取科助要度车听小结位不搭一也助的班 是司时注况说育椽件鹅么的有的一展与施醇鞣剂段浸固芳室客做来,他伤】说论配听不客经总 什做那意下(活酸统等是插化操次体公逐或质中的出体香应户到观他讲口明你展这知户验是 么培些车,使动所一家煤图学作加育安级水等(不或。油将解合察需,的之采示位道解,凭 车训腐辆在学的制用禽气,性压于活机防相成水同浸榨等检决理要那处后用。销他决很感 型的烂型电生科得A惊中判的力最动关火混分或,取取。查疑性买个理,哪售喜疑多觉 ,时4变号话知学的飞毒 断 食幅:初,交责溶,醇溶,法榨情难,什时选种人欢难销,也候质的铃道性黄、以对物面的应通任,也)质是也取况问就么候择方员不问售一 不,的搭响课连撞及错中纸少当管制不能可分现是法及题是样他招讲喜题人把 知曾瓜配三间流笼中。毒. 量避理和能溶增离代天在时,指的就聘,这欢,员抓 道问果,声活浸、毒。浸开部岗与解加方中然药通客要车会方最样这客不。 每了能同之动膏不的如出主门位氯树鞣法药产物知户注,心法少的个户知甚 天他吃一内为中进原:溶要共防仿胶质主生物提受的意有生就都话车的道至 根们吗个,什,窝因吃剂街同火、、的要产的取检问因什不需需,。问什有 据几?品一么小。。了中道研责乙可浸包的重生科题人么满提要就”题么很 什个牌定要檗h沾。和究任醚溶出括主要产室解、样,上一说解是多 么问鱼的要守碱有当交并制及性稳化要提中,决因的后议次:决车专 去题儿车把秩含残酸通落,脂碳定工提取也各了时顾果事面“了的营 控:在,电序量留化要实建肪水性传取手经科,、虑可日试跟,卖店 制水可话,、的溶道安立油化。质方段常室交因,想程。你交点的 销面能筒怎稳农剂;全健相合方法之运负易地有而了没易,经 售翻有拿样定药用开措全混物式。一用责也制什知。关也不理 人腾不起守性的完展施防溶、和后,,人达宜么。招系达知不 员跳同来秩优蔬后大火,淀机者如如应成。样聘,成道知 的跃的。序于菜,型安溶粉械即榨药每了的方你了公道 进。系。单就继体全解等方榨糖用日。要法介。司今 度列)用会续育操范无式取、蓖消求多绍可天 ,,水引使活作围效。法榨麻防,种得供、 更有浸起用动规虽物前,油油安他多很资这 不的提中单以程然质者通、、全都样好源一 知车者毒纯及。不。是过从亚检想,,的周 道从。。的其及甘用机水麻查告可主情、 怎小动溶他水油液械果仁情诉以要况这 样到物剂大和黏体方榨油况销在是,个 分大生,型乙度溶法取、通售全因不月 析,化完学醇大媒使果巴知人国为知将 和有制成生,,从含汁豆,员性这道有 反的剂浸活但很固液、油若,报个怎多 馈车浸的 动 仍 少 体 固 从 也 发 让 刊 车 样 少市带提操,为直药体蔬都现销上不去要 场天时作必一接材组菜是本售刊是管预 上窗,。须种用中织榨以单人登我理订 反,pH例经良于浸发取压位员广开客车 映有值如过好浸出生蔬榨存给告,户的 出的的,主溶提有体菜法在他,是,客 来车影在要剂药效积汁制火参也给不户 的没响最街。材成变和取灾谋可我知, 重有更初道可,分化从的隐。以的道不 要天为部和溶将的和某。患可借一客知 信窗显分交解甘操碎些,是助个户道 息,著溶通碱油作裂含应他专销的这 。不。剂要、加过,芳及发业售优些 在同中道大于程进香时现的副先客 给型加的多最,而油整你猎总级户 某号
《因数中间或末尾有0的笔算乘法》PPT课件下载2021课件PPT
105×3= 315
你是怎样计算的?
探索新知
【课本P48例2】 (1)160×300= __4_8_0_0_
先口算出16×3=48, 再在积的末尾添_2_个__0。
我喜欢这样笔算
160
×3 0 48 0 0
探索新知
【课本P48做一做】 220×40= 8800
220 × 40
8800
160×60= 9600
人教版小学数学四年级上册
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
38.永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难,但后悔更甚。 92.机会远比安稳重要,事业远比金钱重要,未来远比今天重要。 70.成功的道理有千万条,但如果意志薄弱,一切的道理都没有用。 32.愿你像那石灰,别人越是浇你冷水,你越是沸腾。 22.只要你还活着,你就没有理由逃避问题,你也有机会找到解决问题的方法。 14.在你想要放弃的时候,想想当初为什么坚持走到了这里。 3.每个人都会累,没人能为你承担所有的伤悲和疲惫,所以人总有那么一段时间要学会自己长大。 58.生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 47.万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。 90.如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。 71.人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。 51.二十不勤,三十不立,四十不富,五十而衰靠子助;父母给的叫背景,自己打的叫江山;不要假装很努力,因为结果不会陪你演戏。 78.要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。 19.你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。
350×20= 7000(千克) 7000千克=7吨 7吨>5吨
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求30个106千米
(1)160×30
(2)106×30
先口算出16×3=48,再在积的末 尾添上两个0。 160×30=4800
第二环节
(1)160×30=4800
160 ×30 000 000 480 4800
160 0 0 × 30 4800 简便
第三环节
(2) 106×30 ①口算: 先用100×30=3000 再用6×30=180 最后用3000+180=3180 ②笔算:
课堂小结
今天这节课你有哪些收获?
1、因数末尾 、中间有零的笔算乘法的简便算法。
2、因数末尾有零的竖式写法。 3、如何判断积末尾0的个数。
2012 .10.15
总结方法
说说因数中间、末尾有0的乘法笔算方法? 怎样确定积末尾0的个数?写竖式时注意什么?
先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共 有几个0,则在积的末尾添写几个零。 写竖式时末尾0前边的数对齐。
我国发射的“神舟”四 号飞船绕地球一周约用 90分钟。
一共绕地球108圈,用了多 少时间?
108X90=9720(分钟) 108 × 90 9720 答:用了9720分钟。
106 × 30 000 318 3180
正确不简便
106 × 30 1 3180
106 ×30 0 3080简便又正确源自错误做一做快、静、齐
0
8 8 00
9 6 00
180 72 900
116 58 696 0
因数末尾零的前边的数对齐
你能根据因数末尾的零的个数判断积末尾的零的个数吗?
为什么这么多0?
(2)5600乘50,积的末尾有( B )个0。 A、3 B、4 C、5
(3)508×40,它们的积是( B )
A、2320 B、20320 C、2032
第三关:设计广场,请你当 小小设计师。 设计之前,请小组内 的同学讨论一下,怎样设计 既不会重复又不会遗漏。 ( )×( )=2400 括号里可以填哪些数呢?
3
三位数乘两位数
1、口算
25×4= 100 18×2= 36 15×6= 90
31×30= 930 300×8= 2400 20×40= 800
第一环节
特快列车1小时可行160千米。 普通列车1小时可行106千米。
(1)特快列车30小时可行多少千米? (2)普通列车30小时可行多少千米?
求30个160千米
第一关:首先来到的是数学“门诊部”,请 你当医生哦。
(1)计算85×106时,十位8和十位0相乘这
一步,积反正得0可以省略不写。(× ) (3)650×40=2600 ( ×)
(2)计算225×16时,积的末尾没有0。( × )
第二关:“选择”超市。 (1)两位数与三位数最小的积是( C )
A、100000 B、10000 C、1000