上课时应该做的事 - 360文档中心

我知道做好上课前的准备上课专心听讲发言要积极学习是自己的事情

我知道做好上课前的准备上课专心听讲发言要积极学习是自己的事情一、课前准备1、课前预习新课，了解新课内容，明确重点、难点，听课时做到心中有数。

2、上课预备铃响后，立即到教室就座，保持安静，准备好上课用品，静心回顾上节课所学内容，做好上课准备。

二、上课听讲1、上课听讲专心致志，全神贯注，勤于思考，积极理解、记忆、领会老师讲述内容，自己的思路要与老师协调同步，积极回答老师提出的问题。

2、记好随堂笔记，对老师补充、扩展、深化的内容随时做好摘要记录，课后应加以整理与消化。

3、老师讲完课后，应先回忆、梳理、归纳、消化当堂所学知识，然后对照课本验证、深化自己的理解，再动手做练习题。

4、课堂上要在老师指导下，积极参与课堂讨论，主动发表个人意见，认真听取他人发言，提高答辩讨论和口头表达能力。

三、课后复习1、认真上好自习课。

教室内不要大声喧哗，讨论问题要小声，不要游离座位，自觉保持教室内肃静，创造一个良好的学习环境。

2、课后要及时复习当天所学知识。

先回忆、梳理所学知识，再结合课本边看边思考，边演练，加深理解，强化记忆，然后再合上课本归纳总结，使学过的知识在头脑中形成清晰的网络，达到融会贯通，灵活运用的目的。

3、科学安排自习时间，长计划、短安排，心中有数，忙而不乱，在完成各科作业，复习好当天所学知识的基础上，挤出时间系统复习旧知识。

4、单元或章节结束，应先回顾，梳理、归纳本章节的内容，找出与以前所学章节的内在联系，然后对照课本系统复习、记忆、理解，最后离开课本归纳、提高。

5、充分利用节假日、星期天，系统复习本周所学知识，查缺补漏，总结提高。

特别要加强对自己薄弱学科的学习，全面发展。

班级课堂行为规范

班级课堂行为规范一、课堂纪律的重要性课堂是学生学习知识的重要场所，保持良好的课堂纪律对于班级的发展和个人的成长都至关重要。

良好的课堂纪律能够营造良好的学习氛围，提高学习效果，培养学生的自律和积极性。

二、尊重师长学生应该尊重师长，遵守师长的教育指导，听从教师的指挥和安排。

在课堂上，学生应该保持安静，认真听讲，不得打断教师讲课，要尊重教师的权威和专业性。

三、爱护学习环境班级中的每个学生都应该积极参与学习环境的建设，保持教室的整洁卫生。

不要在教室内乱扔垃圾，不得写乱涂乱画。

倡导保持教室整洁的行为，每节课之后要把桌椅和教学用具摆放整齐。

四、礼貌待人学生应该学会与人为善，待人彬彬有礼。

不得使用粗言秽语，不得欺负同学和辱骂教师。

要学会尊重每一个人的感受和权益，在与同学交流时要多一份互帮互助的精神。

五、专心听讲课堂上，学生应该集中注意力，专心听讲。

要认真对待每一门课程，不得在上课时做与学习无关的事情。

要始终保持对知识的渴望和求知欲望，不断提高自己的学习效果。

六、积极回答问题学生应该积极参与课堂讨论和回答问题，主动向教师请教不懂的问题。

要勇于发表自己的观点和见解，展示自己的才能。

在回答问题时要注意言辞得体，不得嘲笑和批评他人。

七、禁止作弊作弊是一种不道德的行为，严重影响学习的公平性和诚信度。

班级课堂行为规范中严禁作弊，学生必须自觉维护考试的公正，独立完成每一项考试任务。

八、守时守纪学生应该守时到校，不得迟到早退。

在课堂上要遵守秩序，不得随意离开教室。

要按时提交作业和完成任务，不得拖延。

守时守纪是学生的基本素养，也是对他人和社会负责的表现。

九、合理使用手机手机是一种便捷的通讯工具，但也容易分散学生的注意力。

学生在课堂上应该合理使用手机，保持手机静音状态，不得在课堂上打电话、发短信或者使用社交媒体。

手机的使用应该在老师允许的情况下进行。

十、参与课余活动班级要有丰富多样的课余活动，学生应该积极参与其中。

参与课余活动有助于培养学生的集体意识和团队精神，拓展学生的眼界和兴趣爱好。

课堂纪律要求

课堂纪律要求在教学过程中，课堂纪律是确保学习有效进行和学生素质培养的重要方面。

为了创造一个良好的学习环境，提高学生的学习效果和师生的互动质量，我们制定了以下课堂纪律要求。

一、准时出席学生应当严格遵守上课时间，按时到达教室。

迟到会打扰其他同学的学习，影响课堂秩序和氛围。

如果因特殊原因无法按时到达，学生应提前请假并向老师解释情况。

二、穿戴整齐学生应穿戴整齐、得体的服装出席课堂。

不得穿着暴露、不雅观或违反校规校纪的服装。

保持良好的仪表形象有助于塑造自信心，并且表明对学习的尊重。

三、手机静音手机是学生学习中的严重干扰因素之一。

为了保持课堂秩序和集中注意力，学生应将手机设置为静音模式或关机。

如需紧急联系家长或有其他特殊情况，应提前向老师请示并得到批准。

四、保持安静在课堂上，学生应保持安静，不得大声喧哗或与同学交谈，以免干扰他人学习。

所有问题或意见应在合适的时候向教师提问或讨论，保持良好的学习氛围。

五、尊重师生学生需要尊重教师和其他同学的权威和意见。

在课堂上，应保持礼貌和谦虚的态度，遵守师生的教学要求和指示。

学生不得对教师或同学进行侮辱、嘲笑或攻击性行为。

六、认真听讲课堂是学生获取知识的重要场所。

学生应全神贯注，认真听讲，做好笔记，并且根据老师的要求积极参与课堂活动。

学生可以在适当的时间提问，促进思考和理解。

七、不做与学习无关的事情学生在课堂上应专心学习，不得玩游戏、上网、看小说或做与学习无关的事情。

为了避免分散注意力，学生应当集中精力完成教师布置的任务。

八、保持课桌整洁学生应保持课桌整洁，不乱丢纸屑、垃圾或任何其他物品。

保持整洁的学习环境有助于学生集中注意力和提高学习效果。

九、课后整理课后，学生应及时整理书包和学习用品，带走自己的垃圾。

同时，学生还应整理好课桌和椅子，保持教室的整洁和美观。

以上是我们对学生在课堂上的纪律要求。

通过遵守这些要求，学生将能够创造一个良好的学习环境，提高自己的学习效果和与老师、同学的互动品质。

小学生上课时我们应做到

小学生上课时我们应做到在小学生上课的过程中，作为学生我们应该做到以下几点，以便更好地学习和成长。

1. 专心听讲上课时，我们要努力保持专注，认真听老师讲解。

不要分心去做其他事情，如玩手机或者和同学交谈。

注意力集中有助于理解和记忆所学的知识，提高学习效果。

2. 积极回答问题老师在课堂上提问是为了检查我们对知识的掌握程度，也是提高课堂参与度的一种方式。

我们应该积极举手回答问题，展示自己的思考和理解能力。

即使回答错误，也不要灰心，要勇于学习和改正错误。

3. 认真完成作业课后布置的作业是巩固所学知识的重要途径。

我们应该认真对待每个作业题目，仔细思考和完成。

如有不理解的地方，及时向老师请教。

完成作业的过程不仅有助于巩固学习效果，还培养了我们的自律和责任心。

4. 尊重他人和师长在课堂上，我们要尊重老师和同学，不要打断他人发言或者嘲笑他人的错误。

尊重他人是培养良好人际关系的重要一环，也是培养自身素质的基础。

5. 积极参与课堂活动在老师的引导下，我们要积极参与各种课堂活动，如小组讨论、实验等。

通过与同学们的合作和互动，我们可以更好地理解和应用所学的知识，培养团队合作和沟通能力。

6. 做好课堂笔记课堂笔记是课后复习和总结的重要工具。

我们应该有条理地记录老师讲解的要点和重点内容，便于后期温习和回顾。

同时，良好的笔记习惯也有助于提高自己的思维能力和表达能力。

7. 遵守课堂纪律在课堂上，我们要遵守纪律，不做扰乱课堂秩序的事情。

要按时到达教室，不迟到、不早退。

不随意走动，不做无关的噪音和动作。

保持课堂的安静和整洁，营造良好的学习环境。

总结：作为小学生，我们应该做到专心听讲、积极回答问题、认真完成作业、尊重他人和师长、积极参与课堂活动、做好课堂笔记、遵守课堂纪律等。

通过这些行为举止，不仅能提高自己的学习效果，还能培养良好的学习习惯和品德素养，为未来的成长奠定坚实的基础。

让我们共同努力，成为优秀的小学生！。

学生上课的规范

学生上课的规范
1. 准时到达
学生应该准时到达课堂，迟到会影响课堂秩序和研究进展。

在上课前应合理安排时间，确保按时到达，并在教室内安静就座。

2. 尊重教师和同学
学生应尊重教师和同学，遵守课堂纪律。

在上课期间，不应发出嘈杂声音，不得干扰他人的研究。

遵从教师的指导和要求，对他人的观点持尊重态度，建立和谐的研究氛围。

3. 专心听讲
在课堂上，学生应专心听讲，积极参与讨论和互动。

不应分心玩手机或进行其他无关活动。

合理运用笔记和记录工具，记录重要观点和问题，有助于提高研究效果。

4. 举手提问
学生有问题或需要进一步理解时，可以适时举手提问。

这有助于促进思考和深入讨论。

在提问时，应礼貌、明确和有条理，尊重教师和同学的时间。

5. 完成课后作业
学生应按时完成课后作业，巩固课堂所学知识，并在下节课前复相关内容。

课后作业是巩固研究成果的重要环节，也是自我研究和提高的机会。

6. 遵守考试规则
在考试期间，学生应遵守考试规则，不得作弊或参与任何违规行为。

遵从监考教师的指导和要求，确保考试的公平性和诚信性。

7. 尊重研究环境
学生应尊重研究环境，保持教室整洁和安静。

不乱丢垃圾，不在课堂上使用无关物品或食物。

保持研究区域的整齐，使每个人都能获得舒适和有利的研究环境。

以上是学生上课的规范，希望每位学生能够遵守，并通过规范的学习行为，提升自己的学习效果和综合素质。

教师上课十条基本要求

教师上课十条基本要求
课堂教学是学校教学的主要形式，也是教师与学生交流的平台。

为了保证课堂教学的质量，教师应该遵守以下十条基本要求：
第一条：严格按照课程表上课，不得擅自停课、私自调课或代课。

第二条：上课前应做好教学准备工作，保证40分钟上课时间，不得迟到。

一旦进入教室，教师不得中途离开教室，不得提前下课。

同时，教师不应该让学生为其拿教学用品或其他物品，不应该做与本堂教学无关的事情，并且要准时下课，不拖堂。

第三条：认真组织教学，严格遵守课堂纪律。

教师应该结合教学内容，渗透品德、环保、国防、安全、法制、信息等教育，努力探索并创建高效课堂模式。

第四条：上课时间不能接待家长及其他客人。

无课时请不要在办公室、走廊、门口大声喧哗。

第五条：教师不应该将手机带到教室或操场，以免影响教学。

在学校教师会或教研活动期间，手机应该调整为震动或关机状态。

第六条：教师应该精神饱满，不带个人情绪。

讲课时应该站立，除非身体不适应，需要向学生说明。

教师不应该做与教学无关的事情，不应该说与教学无关的话。

第七条：办公室电脑应该为教学服务，不允许在学校上网聊天或做与教学无关的事情。

第八条：教师应该用普通话教学，语言表达清楚，声音抑扬顿挫，评价语言丰富贴切，讲究教学方法，精心安排教学进度，提高课堂质量。

第九条：教师应该提倡教学民主，师生平等。

不应该体罚或变相体罚学生。

上课认真听讲应该做到哪几点？

上课认真听讲应该做到哪几点？1、课前几分钟让大脑充分休息一下有些比较活泼的中小学生，经常在课前讨论一些与学习无关的事情，这些同学讨论的话题涉及到方方面面。

讨论这些事情本身是无可厚非的，课余生活丰富一些是没有错误的，只是如果影响到课堂上的听课效率就不对了。

在不改变课余生活的同时，为了不让这些丰富多彩的生活打扰听课时的注意力，最好的办法就是在上课前几分钟让大脑充分休息一下，或者浏览一下将要学习的内容。

不要占用课间的几分钟和同学讨论课外话题，把这种讨论安排在放学后的时间更为适宜。

2、紧跟老师的节奏，积极回答问题上课的时候，老师说完一些知识点之后一般都会问问题，这个时候要积极回答老师的问题，不要觉得答不答题都无所谓，你的回答一方面可以给老师一个反馈，而且你答题的过程就是思考的过程，思考的过程是不容易走神的。

3、要记好课堂笔记俗话说：“好记性不如烂笔头。

”有的人曾做过研究，讨论过的内容，如不做书面记录，两星期后忘掉百分之九十以上。

因此，上课必须做好笔记。

怎样记笔记呢？不要一字不漏地记，要一边听讲，一边理解老师讲课的内容，一边记录重点或难点；有时可记典型的题目；可以记黑板上的板书、板图；可以记下不理解没弄明白的内容，便于课下问老师；可以记老师补充的内容：老师归纳总结的重要规律。

一定要有重点地记，如果记的内容过多，占用了思考的时间，反而会降低课堂学习效率。

有的学科如历史、政治、生物、地理、化学等学科内容，可以直接记在课本上的合适位置，不一定非要记在本子上，这样可以节省时间，便于复习。

4、积极做好物质上的准备物质的准备，是指上课前必须将上课用的教材、笔记本、基础训练、实验报告册、作业本及相关的文具准备好，以便在上课过程中随时方便使用，从而提高课堂效率。

有些同学缺乏这些准备，上课了才去翻书包，既耽误了自己听课，又影响周围同学；由于事前未准备好笔或笔记本，意识到要做笔记时再去找，等找出来时，老师讲的内容已经讲完，这样能不影响学习吗？可见物质准备也很重要。

学生课堂动作规范

学生课堂动作规范一、注意动作仪态在课堂上，学生需时刻注意自己的动作仪态。

首先，要保持端正的坐姿。

坐在椅子上时，背部要挺直，双脚平放在地上，不要随意翘腿或趴在桌子上。

其次，要保持眼神集中。

不要低头玩手机，不要四处张望，要专心听讲。

最后，要注意手的动作规范。

不要敲打桌子、摆弄文具，更不能打闹或打架。

二、尊重教师学生要具备正确的教师尊重观念，不得擅自打断教师讲课。

在课堂上，应当认真倾听老师的讲解，不要随意抛出问题或打断老师的思路。

若有疑问，可以在老师允许下提出。

同时，学生要遵守教师的指令，积极配合教师的工作。

三、文明用语表达在课堂上，学生应当使用文明、规范的语言表达。

不要使用粗俗的词语，不要恶意调侃同学或嘲笑他人。

学生要相互尊重，友善相待，避免产生冲突或争执。

如果有讨论的时候，要注意言辞和语气，提出自己的观点应当遵守谦虚、客观、理性的原则。

四、适时互动在课堂上，学生可以适当与老师和同学进行互动。

可以举手发言，回答老师提问，提出自己的问题等等。

但要注意掌握分寸，不要插科打诨或干扰教学进度。

同时，互动时也要尊重别人的意见，不要批评或嘲笑他人，保持和谐的学习氛围。

五、不轻易离开座位学生在课堂上，不宜轻易离开座位。

除非有特殊情况，例如上厕所、喝水等，一般不应随意走动。

离开座位，应当提前向老师请示，并获得允许后方可行动。

保持安静有序，不要扰乱课堂秩序。

六、不做任务外的事情在课堂上，学生应专心听讲，不要做与课堂学习无关的事情。

不要玩手机、看书或进行其他娱乐活动。

要充分利用课堂时间，专注于学习，提高自己的学习效率。

七、服从班级规章制度学生在课堂上应当服从班级规章制度的要求。

例如，不得乱说话、吃东西、戴帽子等。

这些规定旨在维护课堂的正常秩序，学生应当积极配合，不得违反规定。

八、积极参与活动在课堂上，学生应积极参与各种学习活动。

例如，配合老师的课堂互动，积极回答问题，参与小组讨论等。

通过积极参与，学生能够更好地理解、记忆和掌握所学知识。

学生上课行为规范

学生上课行为规范作为学生，我们上课时的行为规范直接关系到我们自身的学习效果和班级的教学秩序。

通过遵守上课行为规范，我们可以更好地专注于学习，提高自己的学习效率，更好地与老师和同学们合作。

下面将从多个方面探讨学生上课行为规范。

第一、保持课堂纪律在课堂上，学生应该保持秩序，不要随意讲话或打闹。

这能够创造一个良好的学习氛围，帮助每个人专注于老师的授课内容。

如果有问题或意见，应该在适当的时候举手提问或与老师商量，而不是随意打断老师或同学。

第二、尊重老师和同学学生应该尊重老师和同学，互相帮助和合作。

这包括不说脏话、不嘲笑或恶作剧他人，不互相打闹或争吵。

只有在相互尊重的基础上，学生才能够和谐相处，共同创造良好的学习氛围。

第三、保持专注专注是高效学习的关键。

学生上课时应该集中注意力，避免分心。

这意味着不要使用手机或其他电子设备，不要在桌上乱涂乱画，不要与同学交头接耳。

同时，学生应该主动参与课堂讨论和活动，积极思考问题，展开合理的互动。

第四、按时到课、不早退学生应该按时到达课堂，不要迟到或早退。

这是对老师和同学的尊重，也是为了自己能够更好地融入课堂和学习。

如果有特殊情况需要请假，应提前告知老师并得到允许。

第五、整洁有序学生上课时应该保持自己的座位整洁有序。

不要把垃圾乱扔或写字台弄得一团糟。

同时，学生也要保持个人卫生，保持整洁的仪容仪表，不随随便便地吃东西或做出不雅的举动。

第六、完成课堂任务学生应该积极参与课堂活动，并按时完成老师布置的任务。

这包括听讲、做笔记、完成作业等。

完成课堂任务可以帮助学生更好地消化和掌握所学知识，并且为日后的学习打下坚实的基础。

第七、尊重他人的观点在课堂上，学生应该尊重他人的观点，不要轻视或嘲笑他人的意见。

每个人都有权利发表自己的看法，我们应该保持开放的心态，虚心倾听他人的观点，并在争论中互相尊重。

这样不仅有助于思维的开拓，还能够培养学生的团队合作意识。

第八、遵守课堂规则学生应该遵守课堂规则，如不乱动他人的物品、不随意站起或走动、不擅自离开教室等。

初中生上课的规章制度

初中生上课的规章制度一、纪律1.坚持早到晚退，上课提前准备，不迟到不早退。

2.在教室内保持安静，不得大声喧哗或打闹。

3.尊敬老师和同学，言行举止文明有礼。

4.不得擅自离开教室，如有特殊情况需要请假，需提前向老师请假。

5.不得随意更换座位，应按照班级安排坐好，保持班级秩序。

6.不得携带手机、电子产品等影响上课的物品进入教室，发现立即没收并上交给班主任。

7.不得携带食品进入教室，保持教室整洁。

8.上课时需认真听讲，积极参与课堂讨论，提高学习效果。

9.上课期间不得偷窥他人试卷，不得舞弊作弊，要遵守考试纪律。

10.大课间需保持校园环境整洁，不得在教室内乱扔垃圾。

二、学习1.课前应提前做好预习和复习，对所学内容有一定了解。

2.积极思考问题，主动提问，与老师和同学互动。

3.完成作业要认真，注意细节，及时交到老师手中。

4.有问题要勇于请教，不懂要多问，努力提高自己的学习成绩。

5.参加课外活动，拓展自己的知识面，培养兴趣爱好。

6.对老师传授的知识要持之以恒，不断实践和巩固。

7.学习中勤奋刻苦，不应厌学懈怠，不得贪玩影响学习。

8.重视课下自主学习，经常复习和总结，提高学习效率。

9.尊重他人的学习成绩和进步，不得羡慕嫉妒恨。

10.学会团结合作，互帮互助，共同推动班集体进步。

三、品德1.遵纪守法，诚实守信，不得撒谎欺骗。

2.尊重师长，孝敬父母，尊重长辈，关爱弱势群体。

3.乐于助人，热心公益，培养爱心和奉献精神。

4.不得欺负弱小，不得偷盗损坏他人财物。

5.热爱劳动，勤奋学习，不得懒惰消极。

6.保持良好的生活习惯，注意卫生，不得携带传染病上学。

7.注重身体锻炼，保持健康体魄，注意饮食营养均衡。

8.热爱生活，积极向上，不得灰心丧志，提倡乐观向上的生活态度。

9.遏制不良行为，拒绝暴力，宣扬和平友爱的社会风尚。

10.培养责任心和爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

以上便是初中生上课的规章制度，希望同学们能够遵守规定，共同创造优秀的学习氛围，为自己的成长与发展打下坚实的基础。

上课的规章制度有哪些

上课的规章制度有哪些一、迟到与早退1. 学生应严格遵守上课时间，不得迟到。

如果因特殊情况需要请假或者迟到，应提前向班主任请假或向老师说明情况，得到批准后方可进入教室。

2. 学生不得随意早退，如因紧急情况需要提前离开教室，则应事先告知老师并得到允许。

二、手机使用1. 学生在上课期间不得使用手机或其他电子设备，违者老师有权收缴手机并通知家长。

2. 如果有紧急情况需要接打电话，应提前向老师请假，并在课堂外处理后方可进入教室。

三、带食品1. 学生不得在教室内进食，以免影响其他同学的学习。

在教室外进食时，要保持教室干净，不得乱扔垃圾。

2. 饮用水可以携带到教室，但要确保不会造成其他同学的困扰。

四、参与课堂讨论1. 学生在上课时要积极参与课堂讨论，不得随意打岔或影响其他同学听课。

2. 如果有疑问或意见，应在老师允许的情况下举手发言，不得插队。

五、保持课堂秩序1. 上课期间学生要安静听讲，不得交头接耳、散漫心神，保持课堂秩序。

2. 不得随意离开座位，如有特殊情况需离开教室，则应向老师请假后方可离开。

六、作业与课后学习1. 学生需要按时完成老师布置的作业，不得拖延或弄虚作假。

如遇特殊情况无法按时完成作业，应提前向老师请假并说明原因。

2. 课后学习是学生提高综合素质的重要环节，学生应自觉在规定时间内复习、巩固课堂内容。

七、着装与仪容1. 学生要保持整洁的仪容，不得披头散发、衣冠不整。

着装要求合理、整洁。

2. 不得穿着暴露或带有不良信息的服装，以免影响学校形象。

八、与老师沟通1. 学生在学习上遇到问题时应主动与老师沟通，寻求帮助。

老师会尽力帮助解决问题。

2. 不得对老师进行不尊重、不礼貌的言行，尊重老师是基本的教育常识。

总之，上课规章制度的落实对维护教学秩序、提高学生学习效果都是至关重要的。

希望同学们能够认真遵守并自律，共同努力，共同进步。

小学二年级班级公约

小学二年级班级公约小学二年级班级公约我们班同学要做到以下几点：1.每天准时到校，不迟到、不旷课。

如果生病或有事不能上学，要及时告知老师请假。

2.对老师及家长要有礼貌，见到老师要说“老师好”，见到同学要互相问好。

同学间要团结友爱，互相帮助，不说脏话，借了别人的东西要及时归还。

3.讲究卫生，要天天保持自己座位周围干净，不乱扔垃圾。

按时参加值日，坚持每天洗脸、洗手、洗脚，经常洗澡，换洗衣服，勤剪指甲。

4.爱护公物，不损坏班级的桌子和凳子。

不摘学校里的花和树叶，不上花池边沿，不进花池。

课间不做危险的动作和游戏，不玩刀、棍等危险的器具。

5.下课、放学后把板凳放到抽屉下，不在教室、走廊里追逐打闹，或者大声喧哗。

不在教室和走廊上吃东西、喝饮料。

6.上课时要坐姿正确，眼和书本距离一尺左右，双脚并拢，平放在桌子下面。

认真书写作业，上课认真听讲，不做小动作，积极举手回答问题，回答声音要响亮。

7.按时完成作业，如课堂作业及时完成，独立完成。

未完成的作业自觉让家长检查。

8.放学后自觉走在人行道，不在路上玩耍追逐。

班级公约我们班的规定如下：1.早晨到校后要迅速交完作业，马上开始读书，声音要洪亮，不讲话，不下位。

2.课堂上要认真听讲，不讲小话，不做小动作，不随便下位，不乱插嘴，有事先举手。

3.上课前要提前两分钟做好准备，铃声结束后要静止不动，等待老师上课。

4.写字要做到规范，每个字要写好三遍。

5.每天的作业必须按时完成，抓紧时间。

6.老师不允许带不必要的东西。

7.认真做好值日工作，保持教室的干净整洁。

8.不允许带与研究无关的书。

9.做文明的游戏，不奔跑，不大声喧哗。

10.保持个人卫生干净，勤洗手、剪指甲。

11.碰到老师要问好。

12.周末要合理安排时间，先完成作业再玩。

二年级三班班级公约我们班的公约如下：一、研究常规：一）研究用品：1.研究用品要整齐，每天回家要削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。

2.课本要包好封面，写上班级和姓名。

小学生一日行为规范

小学生在校一日行为规范一、到校1.学生要按时到校。

不迟到、不早退、不旷课。

学生因病、因事，由家长向老师请假，班级做好考勤记录，并每天做好晨检汇报。

2. 学生进校，做到服装整洁，少先队员要佩戴红领巾，见到老师主动问好。

不带零食入校园，保持校园清洁。

3.进入教室后，有秩序地进行晨读、午读，不大声喧哗，不影响其它同学。

二、两操4.每天要按要求做眼保健操，动作要规范，节拍要准确，养成保护眼睛的好习惯。

5.广播提示音后，按照规定的路线有秩序下楼，做到快、静、齐，杜绝追跑、拥挤现象，上下楼梯慢步轻声靠右行。

6.做操时要听从指挥，动作要规范，整齐有力。

课间操结束后，应有序地回班，沿途不喧哗，不拥挤，安静回教室。

三、课堂7. 上课铃声响前，同学们应该按课程表提前做好准备。

上课铃声响后，学生应迅速进入教室准备上课。

8. 上课时，学生要自觉遵守课堂纪律，专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问、不做小动作、不交头接耳。

举手发言声音要洪亮，说话要完整。

9. 学生进入教师办公室或上课迟到的同学，要在室外(体育课在队列外)先“报告!”经老师允许后再进入。

10.学生到多媒体教室、科学实验室、电脑室、美术室等学科功能室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，排队进入教室，爱护公物。

四、课间11. 课间休息时，要注意安全，不在楼道内互相追逐打闹，不攀爬栏杆，不在楼道内进行小型体育活动。

五、卫生12. 保持好个人卫生，做到常洗澡，常理发，不留长指甲，男生不留长发。

13. 共同维护好校园环境卫生，不乱扔纸屑垃圾，爱护好公物，不在桌椅、门窗、墙壁、地面上乱写乱画，自觉参加保洁工作。

六、文明礼仪14.老师的教育，学生要虚心听取，认真接受，并及时改正缺点。

15.遇来校的客人时，应热情大方，主动问好。

16.同学之间要互相谦让，友好相处，先人后已。

七、集会17.学校每周一都举行庄严的升旗仪式，同学们要认真对待。

在操场上参加升旗时，同学们要及时、安静，学生统一穿校服，少先队员要佩戴红领巾，精神饱满。

教师上课常规要求

教师上课常规要求
1. 准备充分：教师在上课前应充分了解教材内容，制定详细的教学计划和教学目标。

同时，要准备好教学所需的教具、课件等辅助材料。

2. 准时上课：教师应严格按照课程表的时间准时上课，避免迟到或提前下课。

如有特殊情况，应提前通知学生和学校。

3. 仪表端正：教师上课时应穿着整洁、得体的服装，保持良好的个人形象。

同时，要注意言谈举止，展现教师的威严和亲和力。

4. 课堂纪律：教师应严格要求学生遵守课堂纪律，如不随意起立、讲话、玩手机等。

对于违反纪律的学生，教师应及时进行批评教育。

5. 互动教学：教师应注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论，提问和回答问题。

通过互动教学，提高学生的学习兴趣和积极性。

6. 教学方法多样：教师应根据教学内容和学生的实际情况，采用多种教学方法，如讲授、示范、实践、讨论等，使学生能够全面、深入地理解和掌握知识。

7. 关注学生差异：教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的特点和需求，采取不同的教学策略和方法，帮助每个学生都能取得进步。

8. 课堂评价：教师应对学生的学习进行及时、有效的评价，包括课堂表现、作业、测试等方面。

通过评价，教师可以了解学生的学习情况，调整教学策略。

9. 课后总结：教师应在课后对课堂教学进行总结，分析教学效果，找出存在的问题和不足，不断提高教学质量。

10. 与家长沟通：教师应与家长保持良好的沟通，定期向家长反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长。

上课应该做的事情

年级
小学
初中
高中
大学课堂
认真听课
记笔记
做题
听不进去可以考虑刷题
第一轮学习跟紧老师，上课做笔记（语法和句型）这样有助于提高注意力。如果老师对于你而言效率不够高，你的底子好的话可以自己开始总复习，作文一类的的多写并交予老师批改；第一轮复习时要注意补足遗漏知识点；找出薄弱项。二三轮复习可更具自己需要跟随老师或者自行复习。刷题是肯定需要的，上课无事可干可以考虑。
如果是水课并且想水的话，爱干啥干啥别被抓到了就差不多，最后考试抽出时间复习，上课测验按时完成。
想真正学到东西，尽量选比较不水的老师的课，比如演讲之类的，按时完成任务咯。

上课五分钟提醒内容初中

上课五分钟提醒内容初中学习上的事情很多，最重要的是你得有纪律。

你是一个喜欢玩、贪玩的孩子，对学习不上心。

这个时候一定要管住自己的手和嘴。

要管住自己，不要想着可以用一分钟、两分钟甚至更少得到奖励而让自己心安理得。

这样就容易养成坏习惯。

而且到最后很可能把自己搞得一无是处！一个好学生并不是一件容易成功的事。

如果你想成为一个好学生就必须刻苦努力、团结协作。

否则无论结果如何都会让你后悔一生！1、课堂上要集中精力，不能随便说话也不能随意走动。

有的孩子上课时很喜欢说话，所以他的注意力会不集中，而有的孩子就比较专心，但是由于学习任务的重，而且又得上课才能做功课，所以上课的时间基本上都是在写作业和下课上厕所上一节课。

他们想要什么就能得到什么。

这样既浪费了宝贵的时间，又很影响老师讲课的效果。

这对同学们是非常不好的。

他们总是在想着别的事情，根本不是集中注意力去学习。

所以如果你要看书或者听课的话，最好就是集中精力把一件事做完。

如果要说话和走动的话，则必须保证每节课都有足够的时间去完成课堂任务并做到全神贯注。

只有这样你才能在整个课程中不走神、不分心！2、多提问，及时回答老师提出的问题。

提问时，老师都会提出一些问题。

如果你能认真回答老师的问题，你就能把老师教给的知识学得更扎实。

老师是有时间可以提问的。

当然在课堂上老师是不会允许你偷懒的。

当然在课堂上也可以有机会提问或者你可以举手回答老师提出的问题。

但是如果老师提问得不够多或者没有回答好。

那么肯定会影响课堂时间。

因为老师可能会说:"没问题就好了",但并不能够保证答案对了。

因此如果你还是不会或不知道该怎么回答老师而选择了逃避去做题其实等于是浪费时间以及浪费精力。

因此在自己有疑问、或不明白的时候一定要及时回答老师提出的问题！3、课后作业一定要在规定时间内完成。

这点很重要，不要说我写作业时磨磨蹭蹭，这不是一件好事。

所以同学们都知道做作业时要认真听讲。

要养成良好的习惯。

上课的规矩有哪些5条

上课的规矩有哪些5条在学校里，上课是学生们最重要的事情之一，而遵守上课规矩则是保证课堂秩序和学习效果的关键。

本文将介绍上课的规矩有哪些5条，帮助学生们更好地适应课堂生活。

第一条规矩：准时上课准时上课是一个基本的规矩，也是一个最基本的尊重。

学生应该在上课时间前到达教室，准备好必要的学习用品，以便能够及时开始学习。

如果有紧急情况不能准时到达，应该及时告知老师并向老师道歉。

第二条规矩：服从老师的指示老师是课堂的主导者，学生应该尊重老师并遵守老师的指示。

如果老师要求学生做某件事情，学生应该积极配合，不应该有过多的争议或抵触情绪。

因为老师的指示往往是为了学生的利益考虑，能够帮助学生更好地完成学业。

第三条规矩：不打扰他人上课的过程中，学生应该尽量保持安静，不打扰他人。

不要和同学聊天、吃零食、玩手机等，这些都会影响其他同学的学习效果。

如果有紧急情况需要离开教室，也应该尽量避免影响其他同学。

第四条规矩：认真听讲上课的最主要目的是学习知识，因此学生应该认真听讲。

不要在上课时做其他的事情，如看书、写作业、玩手机等，这些都会影响学习效果。

同时，学生应该积极参与课堂讨论，与同学和老师互动，提高自己的学习效果。

第五条规矩：保持课堂卫生课堂卫生是一个关键的问题，学生应该保持课堂的卫生和整洁。

不要乱扔废纸、糖果纸、饮料瓶等，这些都会污染环境，影响课堂的整洁度。

同时，学生应该保持自己的卫生，不要在课堂上吃东西、喝水等，以免弄脏桌椅和地面。

总之，上课的规矩是保证课堂秩序和学习效果的重要保障。

学生应该认真遵守上述规矩，以便更好地适应课堂生活，提高自己的学习效果。

遵守课堂纪律,认真听讲,不做与课堂无关的事情

遵守课堂纪律，认真听讲，不做与课堂无关的事情引言每天上课是学生日常生活中不可或缺的一部分。

课堂是学习的场所，是获取知识和提升自己的重要途径。

然而，有些学生在课堂上常常会做与课堂无关的事情，导致了学习效果的降低。

遵守课堂纪律，认真听讲，不做与课堂无关的事情，对于学生的学业发展和个人成长具有重要意义。

本文将从多个角度探讨这一话题。

提高学习效果与获得知识维持课堂秩序遵守课堂纪律是维持课堂秩序的基础。

当学生们都能遵守纪律，不做与课堂无关的事情时，课堂就能建立更好的学习氛围。

这意味着老师能更好地进行教学，学生们也能更好地听讲。

提高听讲效果专注听讲是获取知识的关键。

当学生不做与课堂无关的事情，他们可以全神贯注地听老师讲解。

这样，他们能更好地理解和吸收知识。

相反，如果学生分心做其他事情，他们将错过重要的授课内容，学习效果自然会大打折扣。

促进互动与探讨课堂本身也是一个互动的环境。

如果学生都认真听讲，不做与课堂无关的事情，他们可以更积极地参与讨论，提出问题，与教师和同学们交流观点。

这提高了课堂的互动性，也有助于更深入地理解知识。

建立良好的学习习惯与提升自我管理能力培养自律能力遵守课堂纪律不做与课堂无关的事情，培养了学生的自律能力。

自律是一种良好的学习习惯，它能帮助学生集中注意力，克服拖延症，提高学习效果。

当一个学生养成了自律的习惯，他能更好地管理自己的时间和精力，将更多的精力放在学习上，提升自己的能力。

培养专注力不做与课堂无关的事情，要求学生保持专注力。

在一个噪杂的课堂环境中，保持专注力并不容易。

然而，当学生能专注于老师的讲解，不做其他事情时，他们可以培养出更好的专注力。

这对于他们在学习和生活中都是非常有用的技能。

培养时间管理能力在课堂上不做与课堂无关的事情，要求学生合理安排时间。

学生需要根据课程表和个人学习需要，规划自己的学习时间。

当他们能够专注于课堂，并将其他事情安排在适当的时间，他们就能更好地管理自己的时间。

学生上课规则

学生上课规则第一节：期望和约束当学生走进教室的时候，他们必须遵守一定的上课规则。

这些规则不仅帮助教师有效地管理班级，也提供了一个良好的学习环境，有助于学生专注于课程内容。

下面是一些常见的学生上课规则，旨在使学生和教师能够和谐相处并共同实现学习目标。

第二节：准时到达教室作为学生，准时到达教室是非常重要的。

这体现了学生对学习的重视，也表明了他们对教师和班级成员的尊重。

准时到达教室还可以确保学生不会错过任何重要信息和课程内容。

第三节：禁止迟到和早退除了准时到达教室外，学生应该严格遵守迟到和早退的规定。

这是一种对教师和其他学生的尊重，因为迟到和早退会打断课堂氛围并干扰其他人的学习。

第四节：注意力集中在课堂上，学生应该集中注意力，专心听讲。

他们应该避免分心、玩手机或进行其他与课程无关的活动。

专注于课堂内容可以帮助学生更好地理解和掌握知识，提高学习效果。

第五节：尊重他人学生也应该尊重他人，包括教师和其他同学。

这包括不打扰别人，尊重他们的观点和意见，以及避免使用任何冒犯性的语言或行为。

在学习环境中，相互尊重和理解是非常重要的，可以帮助建立和谐的班级氛围。

第六节：积极参与学生应该积极参与课堂活动，包括回答问题、提供意见和分享经验。

通过积极参与，学生可以更好地加深对知识的理解，培养沟通和表达能力，同时也能为班级的学习氛围做出贡献。

第七节：遵守课堂纪律在课堂上，学生需要遵守课堂纪律。

这包括不打闹、不随意离座、不大声喧哗等。

保持课堂安静和有序可以让教师更好地教授知识，同时也有助于其他学生的学习。

第八节：完成课堂任务学生在课堂上应该完成分配给他们的任务，包括课后作业、小组讨论和课堂练习等。

及时完成任务可以帮助学生及时复习和巩固所学知识，并培养良好的学习习惯。

第九节：手机使用规定学生应该遵守学校的手机使用规定。

在上课期间，学生应该将手机调为静音或关机状态，并放在书包或指定的地方，以免干扰课堂秩序和自己的学习。

第十节：服从教师指令学生应该服从教师的指令和安排。