小学生早恋的演讲稿

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早恋的危害演讲稿

早恋的危害演讲稿

早恋的危害演讲稿早恋的危害演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在不断进步的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的早恋的危害演讲稿,欢迎阅读与收藏。

早恋的危害演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!早恋这个词语,大家一定都不陌生。

男女同学之间的这份朋友情谊,原是一种美好的感情,也是我们学习、生活中不可缺少的;然而如果超越了这条朋友的界限,发展成恋爱关系,也便破坏了这份美好,铸成了错误。

回到学校,我们的任务是学习,而处于早恋的同学们常常把时间和精力耗在了胡思乱想中,忘记了学习。

上课时只知道想入非非,心猿意马,美好的学习时光只成了虚无的白日梦,只在梦里为自己的将来画图,忘记了自己实际的学业,忘记了父母轻声而满怀希望的嘱托、老师一次又一次真心的教导,而自己只为了朦胧的爱,荒废了应该付诸努力和奋斗的学习。

什么“爱情学业双丰收”,结果却总是以甜蜜开始,以促进学习为理由,以荒废学业而收场。

什么“爱我所爱,无怨无悔”,不过是拿青春赌明天,在虚无中磨灭了时光。

什么“爱情至上”,自以为爱的纯洁、深刻,实则肤浅之极。

早恋就像莫泊桑笔下的那串钻石项链,虽有片刻的欢愉,却带来十年的辛酸;早恋是被揠苗助长的禾苗,提前“早熟”而终将枯萎;早恋是寒冬里的大雪,本以为洁白无瑕,却经不起温暖的春天的到来。

处于花季雨季的同学们,对异性间的这份吸引力,对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的,但,这不是爱情,因为我们的肩膀还不能扛得起两个人的天空,我们还无法保证明天。

同学们,珍爱自己的前途吧!别轻易涉足早恋。

请把握好异性交往的度,让感情止住脚步。

让我们专注于学习,把握青春里最珍贵的三年。

从月经的形成到男性青春期的特征,杨清医师一一详细讲解,特别提出了关于“早恋”的问题。

对于早恋的危害,杨医师提出了4点:一、影响学习和生活。

有的中学生错误地认为“只要两人志同道合,不会影响学习”或是“相互促进学习”。

早恋的演讲稿

早恋的演讲稿

早恋的演讲稿早恋的演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们,我今天国旗下的演讲主题是《拒绝早恋文明交往自尊自爱》。

花季雨季的少男少少女随着生理的日渐成熟,异性间的吸引力迅速上升,往往不由自主地对异性产生兴趣、好感和爱慕。

于是就想涉足爱情。

近年来,校园中的早恋现象屡见不鲜。

前几年,他们往往还偷偷摸摸的,怕别人知道,可现在,男女生相恋已经是公开的秘密。

学校努力为我们创造了良好的学习环境,可有些同学却把我们学习圣殿当作了谈情说爱的地方。

操场、班级里、过道上、走廊里,我们总会看到一对对男生女生手牵手,更有甚者女生坐在男生的腿上嘻嘻哈哈,卿卿我我…我想问这些同学“你们的'自尊自爱在哪里?你们还懂得羞耻吗?”学生的任务是学习,而这些同学却忽视了主要矛盾———学业。

处于早恋的同学们,很容易把精力和时间耗化在胡思乱想中。

上课时,想入非非,心猿意马,身在曹营心在汉。

时常心驰神游,作美丽的白日梦,空想着为自己的将来勾勒美好的蓝图。

更有甚者,有些男生女生干脆逃课而成双成对在街林荫道追求所谓的浪漫。

他们忽视了自己在学校的任务,忘却了父母的嘱托和老师的教导,为了朦胧的爱而荒废学业。

有的人自我标榜“爱情事业双丰收”。

可是他们的学习成绩却总在班上的后几名徘徊。

有人自我奉称“爱我所爱,无怨无悔”,可是他们却在拿青春赌明天,有些人奉行“爱情至上”的原则,自以为爱的纯洁,爱得深刻,其实是对爱肤浅的理解。

早恋的少男少女,不以学为本反以情为圣,为一个“情”字而神魂颠倒,失魂落魄,为一个“爱”字而如痴如醉,死去活来。

没有为学业作投资,事业怎会成功呢?没有事业,爱情就会失去美丽,就会变的毫无颜色。

同样,没有面包,玫瑰再多也不能吃,早恋的人就是本末倒置了学业和爱情的位置。

因此,早恋没有基石就很难成功。

早恋,我可以说,他们是飘在海面上的纸鸳鸯,经不起时间流程的考验,只能说是一种线段式的爱。

在此,我倡导,让我们正确的和异性交往,把不干净的思想去掉,自尊自爱,见面礼貌打招呼,互相帮助,互相学习,共同进步;恋爱中的男生女生们,请你们牢记自己的使命,务继续虚度青春,否则后悔终生。

早恋的演讲稿

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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享的主题是“早恋”。

早恋,作为青春期少年时期的一种常见现象,一直备受争议。

有人认为早恋会影响学习,影响未来的发展,甚至会导致一些不良的行为。

但是,我认为早恋并不是一件坏事,只要我们能够正确对待它。

首先,早恋可以让我们更好地了解自己。

青春期是一个探索自我的时期,通过早恋,我们可以更清楚地了解自己的喜好、情感和需求。

这有助于我们建立自信,塑造自己的个性。

其次,早恋可以让我们学会尊重和关爱他人。

在恋爱关系中,我们需要学会尊重对方的感受和需求,学会倾听和理解。

这种尊重和关爱的态度,将会伴随我们一生,影响我们的人际关系和社会交往。

另外,早恋也可以让我们学会承担责任。

在恋爱关系中,我们
需要学会承担起自己的责任,尊重对方和自己的选择,不做出任何伤害对方的行为。

这种责任感,将会成为我们成长过程中重要的品质。

当然,我并不是鼓励大家在青春期就过早地谈恋爱。

我只是想告诉大家,早恋并不是一件坏事,只要我们能够正确对待它。

我们应该在学习和恋爱之间取得平衡,不要让早恋影响到我们的学业和未来的发展。

最后,我希望大家能够理性对待早恋,不要盲目跟风,要学会保护自己,珍惜青春,努力成长。

谢谢大家!。

国旗下关于拒绝早恋的演讲稿

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国旗下关于拒绝早恋的演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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早恋的演讲稿

早恋的演讲稿

早恋的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家谈谈一个很重要的话题——早恋。

早恋,是指未成年少年在思想、行为上产生的早期恋爱现象。

对于很多人来说,早恋可能是一种新奇的体验,但是我们必须认识到,早恋也可能会给我们带来一些不好的影响。

首先,早恋可能会影响我们的学习。

在青春期,我们正处于学习的关键阶段,而早恋往往会让我们分心,影响我们的学习效果。

我们要明白,学业是我们的根本,只有通过努力学习,才能为自己的未来打下坚实的基础。

其次,早恋可能会影响我们的身心健康。

在青春期,我们的身心发育还不够成熟,早恋可能会给我们带来太多的压力和困扰,甚至会导致一些不良的行为。

我们要学会保护自己,不要轻易陷入早恋的漩涡中。

最后,早恋可能会影响我们的人际关系。

在青春期,我们需要
建立健康的人际关系,而早恋可能会让我们与家人、朋友产生矛盾,甚至会让我们与自己的未来产生隔阂。

我们要懂得尊重他人,与他
人和睦相处。

因此,我想告诉大家,早恋并不是一件好事。

我们应该珍惜青春,努力学习,健康成长。

只有这样,我们才能拥有一个美好的未来。

谢谢大家!。

早恋的演讲稿

早恋的演讲稿

早恋的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家谈谈一个年轻人常常会遇到的问题——早恋。

早恋是指未成年人在青春期时期产生的情感和恋爱关系。

在这
个特殊的阶段,我们都会对异性产生好奇和向往,但是早恋也会给
我们带来一些负面影响。

首先,早恋会影响我们的学习。

青春期是我们学习的关键时期,我们应该把更多的精力放在学习上,而不是浪费在恋爱上。

过早的
恋爱会分散我们的注意力,导致学习成绩下降,甚至影响我们的未
来发展。

其次,早恋也会影响我们的身心健康。

在青春期,我们的身心
发育还不完善,过早的恋爱会给我们带来很多心理和生理上的困扰。

而且,由于缺乏成熟的情感和处理问题的能力,很容易导致恋爱问
题的产生,进而影响我们的健康。

最后,早恋也会影响我们的人际关系。

过早的恋爱会让我们忽
略家庭和朋友,导致与家人和朋友的关系疏远。

这对我们的成长和
发展也是一个不利的因素。

因此,我想告诉大家,青春期是我们成长的关键时期,我们应
该珍惜这段宝贵的时光,好好学习,健康成长。

不要过早的陷入爱
情的漩涡,而是要把更多的精力放在学习和提升自己上。

只有这样,我们才能有一个美好的未来。

谢谢大家!。

早恋的演讲词 学生代表发言稿

早恋的演讲词 学生代表发言稿

早恋的演讲词学生代表发言稿范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。

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早恋的演讲词篇一敬重的各位老师、家长,友爱的同学们:大家晚上好!我很兴奋能作为同学代表在那里发言。

首先,我代表全体同学对我们强大的家委会和黄老师为本次活动花费的心血表示感谢!其次,感谢全部的家长与老师在这在百忙之中抽出时间参与次活动。

别人都说“老师就像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

”可我却不这么认为。

我期望老师们就像美美的电灯泡,不仅仅不用燃烧自我,还能够更好的照亮我们。

让我们用热闹的掌声感谢老师们。

各位老师,多谢你们!是谁,在我们哀思时赐予劝慰,在我们失败时赐予鼓舞,在我们我们可怕时赐予士气,在我们欢快时却最简单遗忘?是父母啊!又是谁,在我们欢快地活动时悄悄在一旁拍照,在我们享受便利、多样的学习用品时毫不迟疑地帮我们垫付费用;在我们紧急学习时细心策划丰富多彩的团体活动?是我们身后强大、无私的家委会啊!让我们用热闹的掌声感谢家长们。

各位家长,多谢你们!最终我要感谢同学们。

还记得刚踏进学校时一次次害羞的微笑;还记得训时一个个黑黝黝的面庞;还记得上课时一双双仔细的眼睛;还记得谈天时一阵阵悦耳的笑声……让我们用热闹的掌声感谢同甘苦,共患难同学们。

各位同学,多谢你们!不知不觉,我们已走过了学校三年的六分之一,踏进校门的那一刻仿佛就发生在昨日。

在新的学期里,期望我们更加团结互助,拿出“天生我才必有用”的信念,坚决“不到长城非英雄”的毅力,去迎接新的挑战,携手共达胜利彼岸!我的讲话完了,多谢大家!早恋的演讲词篇二敬重的各位领导、老师、同学:大家好!我是来自xx班的xxx。

很荣幸能成为xx职专首届顶岗实习中的一员,感谢学校给了我们一个这么好的机会,能够充分磨练我们的意志,成熟我们的思想,加强对法律,对社会的熟悉与了解,在那里我们也肯定会学到书本上和学校里所学不到的东西,个人素养、吃苦耐劳、坚持不懈等方面都会有很大的提高与进步。

关于早恋的演讲稿2024

关于早恋的演讲稿2024

关于早恋的演讲稿(二)引言概述:尊敬的各位领导,亲爱的同学们,大家好!今天我很荣幸能够在此为大家演讲,演讲的主题是“关于早恋的问题”。

早恋一直以来都是社会关注的焦点,它涉及到青少年的成长和健康发展。

在本次演讲中,我将结合调查研究和心理学理论,从心理、生理、学业、家庭和社会五个方面来阐述早恋的相关问题。

正文内容:一、心理方面1.早恋会增加青少年的情感压力,降低他们的心理健康水平。

2.青少年早恋容易导致心理上的依赖,使得个体在情感上过于依赖对方。

3.青少年的自我认同发展尚未完成,早恋可能导致他们失去独立思考和个人发展的机会。

4.早恋容易让青少年对恋爱过早产生错误的认识,影响他们未来的择偶观念和婚姻观念。

5.早恋中的情感紧张和矛盾可能导致青少年出现抑郁、焦虑等心理问题。

二、生理方面1.早恋可能带来青少年性早熟,对生理发育产生不良影响。

2.青少年在早恋中可能发生不安全的性行为,从而导致性传播疾病的风险增加。

3.过早开始的性关系可能会对青少年的身体造成伤害,如意外怀孕、堕胎等。

三、学业方面1.早恋时,青少年可能花费过多的时间和精力在恋爱上,而忽视了学习和提高自身能力。

2.学习压力和情感压力的叠加可能导致青少年在学业上出现困难和退步。

3.早恋可能导致青少年对学校和老师的不满,使他们失去对学习的动力和兴趣。

四、家庭方面1.早恋可能导致父母对孩子的担心和关注,造成家庭关系的紧张和矛盾。

2.家庭对青少年早恋的态度往往会影响其情感发展和婚姻观念的形成。

3.家庭环境的稳定度和亲子关系的质量也会对早恋现象产生一定的影响。

五、社会方面1.早恋可能导致青少年参与违法犯罪活动,如进行早婚和偷窃等。

2.早恋可能导致人际关系的破裂和朋友关系的紧张,进一步影响他们的社交能力和人际沟通能力。

3.早恋可能影响青少年对社会价值观和道德观的形成,使他们在社会道德规范方面产生偏差。

总结:早恋是青少年健康成长的阻碍,无论从心理、生理、学业、家庭还是社会方面都会带来负面影响。

早恋的演讲稿

早恋的演讲稿

早恋的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家谈谈一个话题,那就是早恋。

早恋,是指青少年在未成年时期产生的恋爱情感。

在我们的生活中,早恋现象时有发生,但是我们需要认真思考和对待这个问题。

首先,早恋对青少年的身心健康会产生不良影响。

青少年正处于成长发育的关键时期,他们的心智和情感都不够成熟,过早地涉及恋爱关系会给他们带来很大的心理压力。

而且,早恋往往会影响到学习和生活,导致学业成绩下降,甚至影响到未来的发展。

其次,早恋也容易导致青少年产生不良的行为。

过早地接触恋爱关系,青少年容易受到周围环境的影响,产生早恋不良行为,比如逃课、早婚早育等,这些行为对于他们的未来发展都会产生负面影响。

因此,我们应该正确对待早恋问题。

首先,家长和老师应该加强对青少年的教育,引导他们正确对待感情,树立正确的价值观。

其次,青少年自己也要懂得控制自己的情感,不要过早地涉及恋爱关系,要把精力放在学习和成长上。

最后,我希望大家能够认真对待早恋这个问题,不要轻视它的影响。

让我们共同努力,为青少年的健康成长创造一个良好的环境。

谢谢大家!。

关于早恋话题的国旗下讲话稿(精选16篇)

关于早恋话题的国旗下讲话稿(精选16篇)

关于早恋话题的国旗下讲话稿(精选16篇)关于早恋话题的篇1尊敬的老师们,敬爱的同学们!早上好!席慕容说过:“爱情不可说,不可说,一说便是错。

”爱情的确是很美妙的,但它正如带刺的玫瑰,看似美丽,但稍有不慎便会为情所伤。

不知不觉中,这些带刺的玫瑰已经在我们学生中生根发芽。

本为求知进取的菁菁校园却成了某些学生花前月下的良辰美景!讲台上老师呕心沥血的讲授知识,而台下某些同学却在忙着传写纸条!这些同学虽然步入了恋爱的殿堂,但却并没有认识到恋爱所必须承担的责任和义务。

有的是想体验一下这种情感的滋味,但其对爱情并没有正确的理解,只是把对异性的好感误以为是爱情的使然;有的出于从众心理,仅仅是因为“好玩”,寻求刺激、寻求虚荣,甚至一些同学把是否拥有“男女朋友”作为是否有面子的标准。

不论出于何种动机,早恋对中学生的身心健康状况都是有害的。

主要表现在以下几个方面:一是早恋浪费时间、影响学习。

有的学生认为谈恋爱可以促进双方学习和思想上的进步,但实际上,除了少数学生在恋爱之初,为了博得对方的爱慕而在学业上下了一些苦功夫外,大多数学生常常因恋爱而神情恍惚,为双方的琐事烦恼,从而影响学习效果,即使是原来学习成绩很好的学生,成绩也因此急剧下降。

这说明早恋对正在担负紧张学习任务的学生而言是不适宜的。

青少年时期,是人生的黄金时期,具有精力充沛、思维敏捷、记忆力超强、可塑性强等优势,应该把主要精力用在增长知识、培养能力上。

时间是一去不复返的,如果把时间浪费在谈情说爱上,必定分散学习精力,甚至葬送才能、事业和前途。

二是早恋影响中学生心理的健康发展。

如果中学生过早地把精力放在谈情说爱上,不仅影响学习,还会因各方面的阻力造成性格上的缺陷。

有些同学涉世不深,情感发育还不成熟,难以承受感情的波折,往往是一时冲动与异性确立了爱情关系,以后伴随着心理上的发展、成熟,可能会对对方产生不满。

有的学生只想在学生时代寻找刺激,把恋爱当游戏。

这些情况都会引起恋爱当事人失望的情绪,使之意志消沉,甚至形成心理障碍,从而影响中学生精神生活的健康发展。

早恋主题国旗下讲话稿(精选13篇)

早恋主题国旗下讲话稿(精选13篇)

早恋主题国旗下讲话稿(精选13篇)早恋主题篇1青春期出现对异性朦胧的情感完全是一种正常的现象,而且这种情感是美好的,我们完全不必回避,中学生和异性交往,是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式。

对于完善自身、取长补短是有益的,但是,有时我们会无法把握住正常交往的“度”,而出现一种交往过密、早恋的现象,关于这现象我讲两点个人看法:一、从郭富城的“对你爱不玩”甚至是刘德华的“爱你一万年”说明爱情是永恒的;也有人说大学生四年的早恋过程是大一认识,大二早恋,大三热恋,大四分手,证明早恋是短暂的;大学生亦如此,何况我们还是中学生,所以请少数同学注意不要打着拍拖的招牌来早恋,拍拖恋爱是真正的爱情,而早恋是一颗青涩的苦果,顶多是一场游戏,是为了一时的新鲜感对自己和他人极不负责任的感情浪费,是一种不理智、不成熟的选择。

因为我们在校中学生没有资格谈恋爱;什么时候有资格拍拖恋爱,满足两个条件:一定的经济事业基础和一个成熟健康心理的时候,一定的经济事业基础最低标准是你能够自己养活自己和对方;成熟健康的心理是能区分爱情与友情、能分辨真正的爱情、能处理爱情中的甜蜜和摩擦;两条件缺一;二、祥林嫂说:早恋是我的阿毛,他还没长大就夭折了。

而我要说:早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,因为大家的心理和生理都不成熟,一旦情不自禁地接触,又常常被无情地刺伤,在早恋过程中因为冲动不理智而影响自己的学习和生活,甚至导致犯罪,比如出现过的中学生因为早恋失败、早恋第三者而打架甚至杀人的新闻报道。

所以在此我奉劝我们亲爱的同学们特别是女同学们:早恋,你伤不起;人生每个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。

那么怎样才能正确处理好异性之间交往,⑴自然交往。

在与异性交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;自然原则的最好体现是,像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性交往那样进行异性交往。

关于早恋话题的国旗下讲话稿

关于早恋话题的国旗下讲话稿

关于早恋话题的国旗下讲话稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我站在这里,非常荣幸能够和大家一起探讨一个备受关注的话题——早恋。

首先,让我向全体同学们郑重声明,我不是要来批评或者否定早恋这个现象,而是希望能够为大家提供一些思考,一些正面的引导。

早恋是年轻一代中普遍存在的一个现象。

我们不能否认,青春期是一个充满激情和好奇心的阶段,青春期的我们有着特别强烈的内心需求和渴望去接触和了解异性。

然而,早恋不仅会影响到我们的学习和发展,还有可能给我们带来一系列的问题和负面影响。

首先,早恋会分散我们的注意力,影响我们的学业。

在学校,我们的主要任务是学习。

只有通过不懈的努力和付出,我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

然而,早恋往往会让我们沉迷于情感的波澜起伏,忽略了学习的重要性。

换句话说,过早地陷入感情纠葛,会导致我们的学习成绩下降,错失了成为更优秀的自己的机会。

其次,早恋往往会让我们失去理性,做出一些错误的决定。

青春期的我们往往充满了冲动和个性,缺乏理性思考和判断能力。

在这样的情况下,我们容易受到感情的左右,做出一些大错特错的决定。

比如说,过早地陷入感情,经常违背家长的意愿和规定,这样的行为不仅损害了我们的形象,更严重的是,可能让我们走上一条不归路。

再者,早恋可能会带来一系列的心理问题。

在青春期,我们的心理状态特别敏感,可能对伴侣的离去或分手产生不可预测的心理反应。

特别是对于一些过分依赖感情的人来说,分手可能会导致抑郁、自卑等心理问题的出现。

同时,过早地陷入感情也会让我们错失其他重要的生活经历,而这些经历无疑对我们的成长和发展是至关重要的。

同学们,我们的青春期是一个宝贵的时期,是我们成长和发展的重要时期。

我们应该给自己留有足够的时间去探索和了解自己,发展自己的兴趣和才能。

我们应该把大部分的精力放在学习上,积累知识和技能,为成为一个有用的人才打好基础。

只有这样,我们才能够在将来的工作和社会中更加从容和自信地面对各种挑战。

2024年早恋主题国旗下讲话稿

2024年早恋主题国旗下讲话稿

2024年早恋主题国旗下讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,在这庄严而热烈的场合,我很荣幸能够站在这里,向大家传递一份重要的信息。

作为一名年长的学长,我深深理解早恋对于我们这些年青人来说是一个非常引人关注和关切的问题。

早恋不仅关系到我们个人的成长和发展,也直接影响到我们的学习和未来。

因此,我今天想和大家一起探讨一下早恋这一主题,并希望能给大家一些启示和帮助。

首先,我们需要明确早恋的本质和影响。

早恋是指未成年人在心理、生理上还未成熟的情况下,过早地陷入爱情、恋爱的状态。

早恋不仅容易导致学业的下滑,也可能给自己和他人带来身心的伤害。

在青春期,我们还没有完全掌握自己的情感,并且对于人际关系和感情的处理也存在很多不成熟的方面,这就容易导致情感的失衡和矛盾的产生。

因此,我们需要认识到早恋对我们的发展和未来产生的不良影响。

然而,我并不主张大家完全抵制早恋,而是希望我们能够正确对待早恋。

爱情是人类最美好的情感之一,它能够激励我们成长,也使我们感受到生活的快乐和美好。

但是,在我们面对早恋的时候,我们需要理性地分析和认知,并做出正确的选择。

首先,我们需要清楚自己的目标和追求,明确自己的责任和义务,不被一时的冲动和情感支配。

其次,我们需要学会自我控制和自我约束,不轻易陷入早恋的泥沼。

青春期是一个极其关键的发展时期,我们需要投入更多的精力和时间学习和充实自己,为未来的发展打下坚实的基础。

最后,我们要学会和家人、老师、朋友交流和沟通,积极寻求帮助和支持,共同解决我们所遇到的困惑和矛盾。

在此,我也想强调,家长和教师在我们的成长过程中起到了非常重要的作用。

他们是我们的引路人和指导者,在我们迷茫和困惑的时候给予我们指导和帮助。

因此,我们应该积极与家长和教师沟通,向他们诚实地分享我们的想法和困难,共同寻找解决问题的办法。

同时,我们也要尊重家长和教师的意见和建议,向他们学习和倾听,从他们那里获取宝贵的经验和智慧。

最后,我想呼吁大家形成良好的生活习惯和行为规范。

远离早恋主题班会发言稿范文5篇

远离早恋主题班会发言稿范文5篇

远离早恋主题班会发言稿范文5篇早恋,是现在一个比较敏感的话题。

现在,不管是老师,家长,还是学生都在谈论着这个既神圣又卑微的事。

下面就是小编为大家准备的远离早恋班会发言稿五篇,希望能帮助到大家!远离早恋班会发言稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!早恋这个词语,大家一定都不陌生。

男女同学之间的这份朋友情谊,原是一种美好的感情,也是我们学习、生活中不可缺少的;然而如果超越了这条朋友的界限,发展成恋爱关系,也便破坏了这份美好,铸成了错误。

回到学校,我们的任务是学习,而处于早恋的同学们常常把时间和精力耗在了胡思乱想中,忘记了学习。

上课时只知道想入非非,心猿意马,美好的学习时光只成了虚无的白日梦,只在梦里为自己的将来画图,忘记了自己实际的学业,忘记了父母轻声而满怀希望的嘱托、老师一次又一次真心的教导,而自己只为了朦胧的爱,荒废了应该付诸努力和奋斗的学习。

什么“爱情学业双丰收”,结果却总是以甜蜜开始,以促进学习为理由,以荒废学业而收场。

什么“爱我所爱,无怨无悔”,不过是拿青春赌明天,在虚无中磨灭了时光。

什么“爱情至上”,自以为爱的纯洁、深刻,实则肤浅之极。

早恋就像莫泊桑笔下的那串钻石项链,虽有片刻的欢愉,却带来十年的辛酸;早恋是被揠苗助长的禾苗,提前“早熟”而终将枯萎;早恋是寒冬里的大雪,本以为洁白无瑕,却经不起温暖的春天的到来。

处于花季雨季的同学们,对异性间的这份吸引力,对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的,但,这不是爱情,因为我们的肩膀还不能扛得起两个人的天空,我们还无法保证明天。

同学们,珍爱自己的前途吧!别轻易涉足早恋。

请把握好异性交往的度,让感情止住脚步。

让我们专注于学习,把握青春里最珍贵的三年。

谢谢大家!远离早恋班会发言稿2各位老师各位同学:大家下午好!根据学校的安排,很高兴今天能有幸跟大家在这里共聚一堂,坐在一起探讨一个话题。

一个对于我们中学生来说比较敏感的话题,一个对于老师们来说不可回避和忽视的问题,那就是——早恋问题。

学生早恋教育国旗下讲话稿5篇

学生早恋教育国旗下讲话稿5篇

学生早恋教育国旗下讲话稿5篇早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,又常常被无情的刺伤,在早恋过程中常常因为冲动不理智而影响自己的学习和生活。

下面是小编为大家带来的学生早恋教育国旗下讲话稿,希望能给大家提供帮助。

学生早恋教育国旗下讲话稿(篇1)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《莫让情感航船过早靠岸》果实成熟才能采摘,花蕾绽放才能品香;羽翼丰盈才能飞翔,船抵码头才能靠岸;这些都是大自然的赋予我们的美好,同时我们也得遵循这自然规律;未长成的果实,涩涩苦口,含苞欲放的花蕾固然可爱,开的太早依旧会错过那百花夺芳;残缺的翅膀长成才能翱翔,大海暗礁密布,浅滩易找,码头难寻。

同样大自然给了我们一些美好,比如:青春;青春总会和可爱,活泼,精力无限等等,千万种美好的辞藻也形容不了青春的美,青春是可贵的,因为每个人的人生只有一次,然而青春就如那大海中的航船一般,在抵达码头的过程中会遭遇到种。

种困难,比如:早恋。

当下,我相信这个词在大家的听得屡见不鲜了,在这个连小学生都不放过的网络时代,娱乐明星当街接吻,劈腿可以霸占各大平台的头条的年代,在学校的食堂,小树林,自习室,能看到一对对男男女女,一张张青涩面孔,模仿着成人的言语和动作的时候,我多么想在那手牵手的一刻,在那嘴对嘴的一刻,拦住他们,大声告诉他们:请勿早恋,别让青春搁浅;但是想想自己顶不住两拳的身体,我放弃了。

早恋有危害吗?我不知道,我只知道:有的同学陷入情网之中不能自拔,情绪不够稳定,好冲动,易动感情,自控力较差,常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。

在这些情绪的影响下,很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状,久而久之,会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。

我还知道,早恋对学生的学习影响极大。

沉湎于早恋的同学多数都是沿着感情直线上升,成绩直线下降的轨迹运动的。

然而,有些向往或陷入早恋的学生却认为只要热恋的两个人志同道合,就不会影响学习。

早恋的演讲稿

早恋的演讲稿

早恋的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家分享的话题是“早恋”。

早恋是指未成年人在青春期过早地陷入恋爱关系。

在我们的年龄,正是青春期,我们对爱情和感情都有着强烈的好奇和渴望。

但是,我认为早恋并不是一件好事,它会给我们的成长和学习带来很
多负面影响。

首先,早恋会分散我们的注意力。

青春期是我们学习的关键时期,我们应该把更多的精力放在学习上,而不是沉浸在爱情的世界里。

如果我们过早地陷入恋爱关系,就会分散我们的注意力,影响
我们的学业。

其次,早恋会影响我们的身心健康。

在青春期,我们的身心发
育还不完善,过早地陷入恋爱关系会给我们的身心带来负面影响,
甚至会导致情感受伤和心理问题。

最重要的是,早恋会影响我们的未来。

我们现在应该好好学习,
为自己的未来打下坚实的基础。

如果我们过早地陷入恋爱关系,就
会影响我们的未来发展,甚至可能耽误我们的前程。

因此,我希望大家能够理智对待爱情,不要过早地陷入恋爱关系。

我们应该珍惜青春,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。

让我们一起努力,成为有理想、有担当的新时代青年!
谢谢大家!。

学生早恋教育讲话稿素材5篇

学生早恋教育讲话稿素材5篇

学生早恋教育讲话稿素材5篇同学们,让我们携起手来,杜绝早恋。

当我们回首往事,不会因早恋而悔恨。

让我们潜心学习,为我们的人生抹上精彩的一笔!下面是小编为大家带来的学生早恋教育讲话稿素材,希望能给大家提供帮助。

学生早恋教育讲话稿素材篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们,我今天国旗下的演讲主题是《拒绝早恋文明交往自尊自爱》。

花季雨季的少男少少女随着生理的日渐成熟,异性间的吸引力迅速上升,往往不由自主地对异性产生兴趣、好感和爱慕。

于是就想涉足爱情。

近年来,校园中的早恋现象屡见不鲜。

前几年,他们往往还偷偷摸摸的,怕别人知道,可现在,男女生相恋已经是公开的秘密。

学校努力为我们创造了良好的学习环境,可有些同学却把我们学习圣殿当作了谈情说爱的地方。

操场、班级里、过道上、走廊里,我们总会看到一对对男生女生手牵手,更有甚者女生坐在男生的腿上嘻嘻哈哈,卿卿我我…我想问这些同学“你们的自尊自爱在哪里?你们还懂得羞耻吗?”学生的任务是学习,而这些同学却忽视了主要矛盾———学业。

处于早恋的同学们,很容易把精力和时间耗化在胡思乱想中。

上课时,想入非非,心猿意马,身在曹营心在汉。

时常心驰神游,作美丽的白日梦,空想着为自己的将来勾勒美好的蓝图。

更有甚者,有些男生女生干脆逃课而成双成对在街林荫道追求所谓的浪漫。

他们忽视了自己在学校的任务,忘却了父母的嘱托和老师的教导,为了朦胧的爱而荒废学业。

有的人自我标榜“爱情事业双丰收”。

可是他们的学习成绩却总在班上的后几名徘徊。

有人自我奉称“爱我所爱,无怨无悔”,可是他们却在拿青春赌明天,有些人奉行“爱情至上”的原则,自以为爱的纯洁,爱得深刻,其实是对爱肤浅的理解。

早恋的少男少女,不以学为本反以情为圣,为一个“情”字而神魂颠倒,失魂落魄,为一个“爱”字而如痴如醉,死去活来。

没有为学业作投资,事业怎会成功呢?没有事业,爱情就会失去美丽,就会变的毫无颜色。

同样,没有面包,玫瑰再多也不能吃,早恋的人就是本末倒置了学业和爱情的位置。

早恋现象演讲稿

早恋现象演讲稿

早恋现象演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我想和大家谈一谈一个很现实、很普遍的问题——早恋现象。

首先,我们要明确一个概念,什么是早恋?早恋,顾名思义,就是指未成年人
在心理、生理上还未成熟的情况下,就开始追求爱情关系。

这种现象在我们身边并不少见,甚至有些同学在初中阶段就已经开始经历了。

那么,早恋现象到底有哪些危害呢?首先,早恋会严重影响学生的学习。

在这
个阶段,学生应该把更多的时间和精力放在学习上,而不是沉迷于情感纠葛。

其次,早恋会影响学生的身心健康。

过早地承受感情压力,容易导致情绪不稳定、焦虑抑郁等问题,甚至会影响身体的发育和健康。

最后,早恋还可能导致学生的人际关系问题。

未成熟的感情观和处理能力,容易导致人际关系的混乱和矛盾。

那么,我们应该如何看待和应对早恋现象呢?首先,家长和老师应该加强对学
生的教育和引导,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

其次,学校应该加强对学生的心理健康教育,提供更多的情感支持和帮助。

最后,学生们也要自觉抵制早恋的诱惑,理智对待自己的感情生活,把更多的精力放在学习和成长上。

在我们的成长道路上,我们会面临各种各样的困难和诱惑,早恋只是其中之一。

我们要学会理智对待,不被感情冲昏头脑,而是要坚定地走好自己的学习之路。

相信只有这样,我们才能在未来的人生道路上走得更远,更稳健。

最后,我希望我们每个人都能珍惜眼前的学习时光,努力提升自己的综合素质,为未来的成长奠定坚实的基础。

谢谢大家!。

早恋的演讲稿

早恋的演讲稿

早恋的演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里发表一篇关于早恋的演讲稿。

早恋是社会上一个备受争议的话题,我希望通过这次演讲能够引起大家对早恋问题的关注,并了解早恋对青少年的危害。

首先,我想明确一下什么是早恋。

早恋指的是青少年在未能成熟心理发展之前,过早地陷入了情感关系中。

青春期是我们成长过程中最为脆弱的时期,我们的身心发展还不完善,因此陷入早恋可能会对我们的成长产生负面影响。

早恋对青少年的身心发展有很大的影响。

首先,早恋影响到了学业。

青春期正是我们学习的重要时期,而陷入早恋的同学会将更多的时间和精力放在恋爱上,从而忽视了学业,导致学习成绩下降。

这样一来,早恋给我们的未来敲响了警钟。

其次,早恋可能会对我们的身心健康造成负面影响。

早恋本身就是一个情感波动较大的过程,不断的失恋和分手可能会给我们带来心理上的打击。

另外,早恋容易导致青少年陷入情感纠葛中,没有足够的能力去应对情感问题。

这样一来,我们容易感到孤独、焦虑、抑郁等负面情绪,甚至引发一系列身心健康问题。

再次,早恋对我们的人际关系产生了一定的影响。

陷入早恋的同学往往会过度关注自己和恋人之间的感情,而忽视了与其他同学的交流与合作。

这样一来,他们在团队合作能力、人际交往能力等方面缺乏培养,从而影响了我们与他人的关系,给我们成为一个全面发展的人带来了一定的阻碍。

然而,我并不是说早恋一定是完全错误的。

我们可以理解青少年们对于恋爱的好奇和渴望,但是我们需要认识到早恋的种种负面影响,要理性对待和选择是否要陷入早恋中。

因此,作为青少年,我们应该如何正确看待早恋问题呢?首先,我们需要树立正确的价值观。

我们要明白学业的重要性,恋爱只是我们成长过程中的一部分,不能成为我们全身心投入的唯一目标。

其次,我们要积极参与校园生活,多与同学们进行交流和合作。

通过与其他同学的交往,我们可以培养自己更为全面的发展,同时也能拓宽我们的人际关系网。

最后,认识到早恋可能引发的后果,要有清晰的自我认知和情感管理能力,不盲目陷入早恋中。

早恋的演讲稿完整版

早恋的演讲稿完整版

早恋的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要和大家探讨的主题是“早恋”。

在这之前,我想先问大家一个问题:你们觉得什么是早恋?早恋,顾名思义,是指发生在青少年时期,尚未达到法定结婚年龄之前的恋爱行为。

这个时期的我们,正处于生理和心理发育的关键时期,过早地涉足恋爱,可能会对我们的身心健康产生不良影响。

首先,早恋会影响我们的学业。

青少年时期是我们学习知识和技能的黄金时期,我们应该把主要精力放在学习上,为将来的发展打下坚实的基础。

然而,一旦陷入早恋,我们很容易被感情所牵绊,无法集中精力学习,导致成绩下滑,甚至影响到升学和就业。

其次,早恋可能导致心理压力。

恋爱中的我们,情绪往往波动较大,容易受到感情的困扰。

尤其是当感情出现问题时,我们可能会感到沮丧、焦虑,甚至产生自卑情绪。

这些负面情绪不仅会影响我们的心理健康,还可能影响到我们的学习和生活。

此外,早恋还可能导致身体健康问题。

青少年时期,我们的生理机能尚未完全发育成熟,过早地涉足恋爱,可能会导致性行为提前,增加患上性病、怀孕等风险。

同时,过度沉迷于恋爱,还可能影响到我们的饮食和睡眠,导致身体健康状况下降。

那么,面对早恋,我们应该如何应对呢?首先,我们要明确自己的目标和定位。

在这个阶段,我们的主要任务还是学习,我们要把精力放在提高自己的综合素质和能力上,为将来的发展做好准备。

其次,我们要学会控制自己的情感。

当我们发现自己对某个同学产生了好感时,不要急于表白,而是要理智地分析自己的情感,看看是否适合发展恋爱关系。

同时,我们还要学会拒绝不适合的感情,避免陷入早恋的漩涡。

最后,我们要寻求支持和帮助。

当我们觉得自己无法应对早恋带来的困扰时,可以向老师、家长或心理医生寻求帮助和建议。

他们的经验和专业知识能帮助我们更好地应对这一问题。

总之,早恋是一个需要我们关注和重视的问题。

我们要理性看待这个问题,正确处理早恋带来的影响,让自己健康、快乐地成长。

谢谢大家!。

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竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生早恋的演讲稿篇一:中学生早恋危害演讲稿中学生早恋危害演讲稿中学生早恋危害大由商报与下城区社区学院联办的“市民大课堂”第三十一讲昨天下午2点半在潮鸣街道小天竺社区活动室进行,下城区红十字会医院杨清医师给市民们上了一堂“青少年青春期性教育”课,除了青少年,附近不少爸爸妈妈,甚至爷爷奶奶们都闻讯而来。

从月经的形成到男性青春期的特征,杨清医师一一详细讲解,特别提出了关于“早恋”的问题。

对于早恋的危害,杨医师提出了4点:一、影响学习和生活。

有的中学生错误地认为“只要两人志同道合,不会影响学习”或是“相互促进学习”。

但从医学角度上讲,早恋者往往以恋爱为中心,情感为对方所牵制,加上身心未成熟,不影响学习几乎是不可能的。

很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋,往往是从他们的学习成绩下滑开始的。

二、早恋容易让人受到伤害。

青少年态度不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到伤害。

有的青少年因早恋受挫而怀疑人生,给自己的感情生活投下阴影,甚至影响今后婚姻生活。

三、早恋容易出现性过失。

青少年性意识萌发,容易激动,因一时兴致而不计行为后果。

而出现越轨行为后,又会羞于启齿、担惊受怕。

这些都会对今后人生产生影响。

某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。

在一个对性犯罪进行的调查中显示,50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15-19岁之间。

四、早恋极难成功。

早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预,升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。

美国的社会心理学家研究,男子在23岁之前结婚的离婚率最高。

从月经的形成到男性青春期的特征,杨清医师一一详细讲解,特别提出了关于“早恋”的问题。

对于早恋的危害,杨医师提出了4点:一、影响学习和生活。

有的中学生错误地认为“只要两人志同道合,不会影响学习”或是“相互促进学习”。

但从医学角度上讲,早恋者往往以恋爱为中心,情感为对方所牵制,加上身心未成熟,不影响学习几乎是不可能的。

很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋,往往是从他们的学习成绩下滑开始的。

二、早恋容易让人受到伤害。

青少年态度不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到伤害。

有的青少年因早恋受挫而怀疑人生,给自己的感情生活投下阴影,甚至影响今后婚姻生活。

三、早恋容易出现性过失。

青少年性意识萌发,容易激动,因一时兴致而不计行为后果。

而出现越轨行为后,又会羞于启齿、担惊受怕。

这些都会对今后人生产生影响。

某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。

在一个对性犯罪进行的调查中显示,50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15-19岁之间。

四、早恋极难成功。

早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预,升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。

美国的社会心理学家研究,男子在23岁之前结婚的离婚率最高。

篇二:中学生早恋危害演讲稿珍惜时光,拒绝早恋这是一个对我们大家来说都比较敏感的话题,我想大家可能已经知道它是什么了吧。

对了,就是关于异性交往的话题。

(一)何谓“早恋”。

我们先来看一下何谓“早恋”?所谓“早恋”,顾名思义就是过早的恋爱。

中学生谈恋爱属于早恋,主要原因是因其经济、生活尚未独立。

爱情并不象我们有些同学想的那样不食人间烟火,是“空中楼阁”,它需要经济上独立,生活上自立而且有能力承担责任,而承担爱情的责任对我们中学生来说还为时过早。

再者就是一个人其人生每个阶段都有其主要任务,中学阶段的我们主要任务就是充实自己,为自己下一个人生阶段打好基础。

而恋爱是结婚的准备,是我们在经济和生活都独立后的人生任务。

饭要一口一口的吃,同样人生也要一步一步的走,你们说是吗?如果苹果还未成熟就过早的将其摘下来,那么我们便永远无法欣赏它熟透后的醉人的清香。

有人说,早恋是一朵不结果实的花,不仅如此,早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响,认清早恋的危害,时刻敲响警钟,对于青少年防微杜渐,避免产生不当的恋情是很有帮助的。

一般认为,早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展:1.早恋危害中学生的身心健康。

首先,从中学生的身体健康方面来看,由于早恋,往往使同学们陷入情网之中不能自拔,将大部分时间花在谈恋爱上,因而忽视了体育锻炼。

中学阶段正是同学们长身体的时候,随着身体各器官的发育,要求有相应的体育锻炼,否则,很容易发生心音微弱、供血不足、头晕等疾病。

早恋的同学由于缺乏体育活动,所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。

另一方面,由于早恋的同学情绪不够稳定,好冲动,易动感情,自控力较差,常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。

在这些情绪的影响下,很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状,久而久之,会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。

再从中学生的心理角度看,早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程,其间既有欣喜,也有百思不解、难以倾诉的苦闷。

这些同学的恋爱承受着家长、教师的压力,同学们的“白眼”,恋人的挑剔和故意的非难,这一切使得心理承受力本来就差的同学无法保持正常稳定的情绪。

同时,早恋的中学生课后很难与恋人见面,但又抑制不住对对方的思念,这时,有的往往会耽于幻想,在幻想中寻求慰藉,得到满足。

随后萌发厌倦生活的念头;有的学生则将社会的道德、责任抛到一边。

由于这些痛苦的心境和不健康思想的存在,使得这些中学生的道德感、人生价值观和世界观受到严重扭曲。

2.早恋对中学生的学习干扰极大。

早恋对中学生的学习影响极大。

成千上万的实例告诉我们,沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升,成绩直线下降”的轨迹运动的。

然而,有些向往或陷入早恋的中学生却认为只要热恋的两个人志同道合,就不会影响学习。

他们甚至概括出一个所谓“男+女=两个人的合力”的公式来。

大量事实表明,这种看法是幼稚、糊涂、错误的。

这是因为中学生的早恋不光是风和日丽的春天,也有寒风刺骨的冬季;在早恋的小河中常常会波澜叠起,漩涡环生――早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的折磨!这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。

在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下,无心学习,成绩下降,是十分自然的,也是屡见不鲜的。

3.早恋有可能导致犯罪。

据有关部门调查的结果,中学生过早涉及爱情,也会给社会带来不安定。

流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生,有很大一部分是与学生的早恋有关。

中学生气盛,不肯轻易吃亏,特别是在女朋友面前,更不愿意丢脸,他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话,做出了一个不雅的举动而丧失理智,大打出手,甚至聚众斗殴,以显示自己的本事,以至违法犯罪。

另一方面,中学生恋爱还需要有物质上的消费,但他们的经济依赖于父母或他人,自己还不能自立,在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间,需要相当的一笔金钱花费。

而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。

这样中学生就容易误入歧途,诱发偷和抢的念头,最后锒铛入狱。

以上我们谈了中学生早恋的后果,从总体上看,中学生早恋的影响面广,危害极大。

青少年学生要珍惜青春年华,不要过早地涉入早恋的区域,切莫被异性的撞击弄昏了头脑,特别需要的是理智和冷静。

要切记:“早恋,是一枚包着糖衣的苦果!”。

篇三:中学生关于恋爱的演讲稿英语发言稿(关于学生恋爱)myclassmates,pleasedeliberateoverwhatiwillsay.about twentyyearsago,wecameintotheworld.whenwewerejustbab ies,wewereunabletodate.thenwestartedschool.sincethen,wehavest ayedatschoolforfifteenyears.abouttwentyyearshavepast,ifnothomethenschool. ifwedontdateoncampus,whereandwhereshouldwedate?athome?orafteryoug ratuate?ifyoureallywanttodatejustaftergratuate,iwan taskyousomequestions.doyouknowhowoldyouarenow?whata boutthreeyearslater?thenoneyeartofingaboyorgirlandoneortwoyearstodate.atlas t,ifyoufindheorsheisnottheoneyouwant.thentwoyearsmore.well,whenyougetmarried,howoldareyou?expeciallgirls,whoareverysensitivetotheage.s oifyoulovehe/herandhe/herlikeyouabsoulitytoo,whynot therearefewsogoodchancetomiss,afterthisthereisnoshopinthisvill age,understand?therearetoomanyexcampleslikeyoulikeherbutshedontloveyou, sheloveyoubutyouloveanther...pleasecatchyourchance!go!whataboutyou?what doyouthinkofdatingoncampus?篇二:我的教育故事演讲稿:我的“恋爱”学生我的教育故事演讲稿:我的“恋爱”学生我的教育故事演讲稿:我的“恋爱”学生各位评委,各位老师:大家好!当班主任多年,遇到恋爱的学生不少。

对于恋爱学生,每个老师都有不同的处理方法:有的严加呵斥,有的视而不见,而我,大多谈笑处之。

初三的恋爱学生,问他,大多支支吾吾,像挤牙膏一样,问一句答一句。

阔别初一多年,今年再教初一,发现初一与初三的恋爱学生不同,还真有点让我哭笑不得。

下面我要讲的第一个故事是:老师,他们传我绯闻上学期校运会休息期间,我与学生在大本营的树荫下围坐谈笑。

一弱弱的眼镜小男生蹲在我身边,带点怨气地说:“班主任,同学们传我的绯闻!”我哑然失笑,拍着他的小肩膀低头问:“你有什么绯闻呀?”他递上一块锁匙扣。

心形的,里面有两个卡通小人物,倾着身子在接吻。

他指着两个卡通小人物,认真地说:“他们很无聊,说我和李某拍拖!”我忍俊不禁,围观的同学也哈哈大笑起来。

“是吗?李某不错呀!人漂亮,成绩又好!”他抬头望着我,目光透过厚厚的镜片,一片惘然。

“你也不错呀,像中国好声音的光头平安!你们那么优秀,同学说你们很正常的呀!”他很想从我这里得到援助,谁知我还煽风点火,他马上开溜了。

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