高级组长试题

合集下载

组长技能考核试题

东莞**塑胶制品有限公司组长技能/晋升考核试卷姓名部门工号考生请认真阅读试题，共四大题，总分120分，考试时间90分钟。

一﹑填空题（每空0.5分，共20分）1、东莞****制品有限公司成立于年，***的英文是。

2、5S”指、、、、。

3、ISO9001指 ISO14000指ICTI指C-TPAT指4、Made in Chia翻译成中文为。

5、班组长的作用是。

6、班组长管理最基本的四项内容是。

7、一个管理者所具备的管理技能有、、、、。

8、公司的质量管理方针是：、、、。

质量管理的目标是交货达成率≥客户投诉率≤客户满意度≥。

二．单项选择题。

（每小题2分，共20分）1、管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意（）A. 灵活性B. 原则性C. 程序性D. 整体性2、现代劳动人事管理的特点主要是以（）为核心。

A．人 B．经济效益 C．法律法规 D．人事制度3、员工为一件事不断的找你，让你不胜其烦。

你准备（）A、迅速为解决此事B、认真的倾听给与指导C、找高层领导或有关部门D、要求他自己解决4、作为基层员工的直接领导者上任之初你应该你应该做的是：（）A、运用地位优势，树立自己的权威B、充分发挥自己的影响力量，调动他们的积极性和工作热情C、尽量减少员工的任务，争取他们喜欢和支持D、提高员工的物质待遇，使自己有更多的追随者5、数量关系： 1，3，7，15，31，( )A. 61B. 62C.63D. 646、根据公司的规定：员工无故连续旷工3天按（）处理A、自动离职无薪处理B、继续上班，车间可不报自离C、可复职处理D、隐瞒事实，不上报7、在公司的考勤管理规定中，第一忘记打卡签卡不做罚款，第二次忘记打卡签卡扣（）A、1RMBB、10RMBC、5RMBD、4RMB8、公司的企业性质属于（）A、合资企业B、民营企业C、外资企业D、港资企业9、东莞南新塑胶制品有限公司所生产的成品全部（）A、外销B、内销C、外销＋内销D、自销10、公司的人事招聘管理程序中，规定员工的试用期为（）个月，职员的试用期为（）个月A、1、6B、2、3 B、1、3 D、3、6三、多项选择题（每小题2分，共30分）多选、错选不得分。

班组长安全理论试题(含答案)

一、填空题（1-15题每空0.5分，共25分）1、安全生产的方针：安全第一、预防为主、综合治理。

2、安全管理的目的是以科学发展观为指导，适应“国际化企业”的需要，夯实车间安全管理，支撑公司、工厂国际化战略，指导车间开展安全工作，提高车间安全管理水平，促进车间安全生产。

3、新员工、转岗员工未经三级安全教育，不准上岗操作；电气、起重、空压、焊接、内转车司机等特殊工种均要经过专业培训和考试合格，持证操作。

4、工作前，必须按规定穿戴好防护用品，检查设备和工作场地，排除故障和隐患，保证安全装置齐全、灵敏、可靠；保持设备润滑及通风良好。

5、所有进入生产场所人员，必须做到：穿戴好符合规定的劳动防护用品，不得穿短裤、背心、赤脚、裙子、高跟鞋、拖鞋。

6、起重作业人员、施工现场，有可能发生物体坠落的场子所，高工位、立体交叉作业及规定区域，必须正确佩戴安全帽。

7、凡在坠落高度坠落高度其准面2米以上（含2M），有可能坠落的高处进行的作业叫高处作业；作业时必须两人同时操作，一个作业，一个监护；使用直梯时，梯脚与地面的夹角以70—80度为宜。

8、在工厂内驾驶车辆，必须先通过机动车辆培训并经过授权，且驾驶时必须有证照；厂区内行驶速度不得超过15公里/小时，厂房内转弯、倒车、出入门口、人员拥挤处，车速不得超过3公里/小时。

9、持证电工才能从事对供电设备运行、安装、检修工作。

10、在全部停电或者部份停电的电器作业时，电工作业人员要求采用以下安全技术措施：停电—验电—装设接地线—悬挂标志牌（设置围栏）。

11、吊装作业时，操作、指挥与施工人员必须持证，禁止司索工及其它人员站在吊物上一同起吊，严禁任何人在吊物下停留或吊物下工作；吊装作业结束后所有的绳索、吊具应放置在有标识吨位地点，加强维护保养，达到报废标准的吊具、索具要及时更换。

12、轮子、滚筒或齿轮向内旋转时能抓住一个指头或袖口，引起伤害；操作转动设备时不得戴手套。

13、班组安全员安全作业标准：总结小组全年安全生产工作，并落实新一年度安全工作，总结季度安全工作，组织员工进行安全方面的培训，回顾在安全行为方面的得失，参与危险源识别，参与设备本质安全识别，正确穿戴劳保用品并检查本小组员工劳保用品是否正确穿戴，巡查有无违章野蛮行为并及时制止，及时上报虚惊事件。

生产班组长考试试题及答案

生产班组长考试试题及答案一、选择题1. 生产班组长的主要职责是：A. 监督生产进度和质量B. 组织员工的培训和教育C. 处理员工的纠纷和投诉D. 制定生产计划和目标答案：A2. 生产班组长在面对员工问题时，以下哪种行为是正确的？A. 忽视员工的问题，只关注生产任务的完成B. 积极倾听员工的问题，寻找解决方案C. 责备员工，让他们自行解决问题D. 找上级领导解决员工问题答案：B3. 生产班组长需要具备的能力包括：A. 技术能力和领导能力B. 技术能力和销售能力C. 文案能力和沟通能力D. 运营能力和财务能力答案：A4. 生产班组长在制定生产计划时应考虑的因素有：A. 原材料的供应情况B. 员工的技术水平C. 设备的可用性D. 所有选项都正确答案：D5. 生产班组长应如何处理员工之间的冲突？A. 直接干预并做出决策B. 忽视冲突，让员工自行解决C. 倾听双方的意见，帮助他们解决冲突D. 拒绝干预，让冲突自然消失答案：C二、问答题1. 请列举生产班组长的职责。

答案：生产班组长的主要职责包括但不限于：- 监督生产进度和质量，确保按时完成生产任务并保证产品质量；- 组织员工的培训和教育，提升员工的技术水平和工作效率；- 协调各工作环节，保证生产流程的顺利进行；- 解决员工的问题和纠纷，提供良好的工作环境和氛围；- 制定生产计划和目标，调配资源，确保生产效益的提升。

2. 请简要说明生产班组长需要具备的核心能力。

答案：生产班组长需要具备以下核心能力：- 技术能力：熟悉生产流程和操作技术，能够解决生产中的技术问题；- 领导能力：具备团队领导和管理能力，能够激发团队士气和凝聚力；- 沟通能力：与上级、下属和其他部门进行良好的沟通与协调；- 决策能力：能够在复杂的情况下做出正确的决策，并承担相应的责任；- 组织能力：能够合理安排生产任务和资源，保证生产计划的顺利进行。

三、综合题某公司生产部门的生产班组长面临以下问题，请回答：1. 如果生产进度严重滞后，你将采取什么措施？2. 如何激发团队成员的积极性和凝聚力？3. 当员工之间发生冲突时，你将如何处理？答案：1. 如果生产进度严重滞后，我将采取以下措施：- 深入了解滞后的原因，并与相关人员讨论解决方案；- 调整生产计划和资源分配，优化生产流程，缩短生产周期；- 组织员工加班或增加生产线，以增加产能；- 鼓励和帮助员工提高工作效率和质量，以提升整体生产效率。

班组长考试试题含答案

班组长考试试题含答案1、班组长的管理能力排序依次是技术、人际协调能力、见识。

（错误，正确顺序是见识、技术、人际协调能力）2、6S中的“整理整顿”是指物品摆放凌乱的问题。

（正确）3、生产过程中的浪费现象不包括库存的浪费。

（错误，库存的浪费是生产过程中常见的浪费之一）4、PDCA的含义是计划、实施、检查、改善。

（正确）5、班组长每天上班的第一件事是进行工作交接。

（错误，应该是去生产现场）6、成功的6S只需要班组长和主管的参与就可以实现。

（错误，需要全体员工的参与）7、“三检”包括自检、互检、专检。

（正确）8、影响产品质量的异常因素难以消除。

（错误，可以发现和消除）9、安全工作中“三不伤害”的原则是不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。

（正确）10、生产安排最重要的是依据生产计划，日常管理中班组长应对人员、设备、方法、材料娴熟，才能正确地指导员工。

（正确）四、问答题（每题5分，计25分）。

1、请简述班组长在生产管理中应该具备哪些能力？班组长在生产管理中应该具备见识、技术和人际协调能力。

见识是指对于生产过程中的问题和机遇有深刻的认识和理解；技术是指熟练掌握生产工艺和设备的使用和维护；人际协调能力是指善于沟通和协调员工之间的关系，以及与其他部门的协调能力。

2、请简述PDCA的四个阶段及其作用。

PDCA的四个阶段分别是计划、实施、检查、改善。

计划阶段是制定计划和目标，确定实施方案；实施阶段是按照计划和目标执行，收集数据和信息；检查阶段是对实施结果进行评估和分析，确定问题和改进方向；改善阶段是根据检查结果进行改进，制定新的计划和目标，形成良性循环，不断提高生产效率和质量。

3、请简述6S的具体内容及其作用。

6S的具体内容包括整理、整顿、清洁、清理、安全和素养。

整理是指物品摆放有序；整顿是指制定标准化操作流程；清洁是指保持清洁和卫生；清理是指清除不必要的物品和垃圾；安全是指保障员工的安全；素养是指培养员工的良好惯和品质。

班组长安全考试试题

班组长安全考试试题一、填空题（每空一分，共计10分）1.从业人员对本单位的安全生产工作负（岗位责任）。

2．特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得（特种作业操作资格证书后），方可上岗作业。

3．从业人员应当接受用人单位进行的安全生产培训、教育，掌握（本职工作所需）的安全操作技能。

4．从业人员接受安全生产、职业卫生培训、教育，熟悉和掌握作业场所和本工作岗位存在的危险因素、预防措施和（事故应急措施）。

5．从业人员参加本单位组织的（应急预案）的培训和演练，以发生的事故，立即报告和报警。

6．从业人员对本岗位发生的作业伤害和事故负（直接责任）。

7．在安全责任制中，各班组长是本班组的（安全事务）直接责任人。

各岗位员工(包括管理人员)是本岗位的（安全）直接责任人。

班组长是班组安全生产（第一责任）人，对本班组的安全生产负（全面责任）。

8．事故“四不放过”原则：即（事故原因分析不清不放过），（事故责任者和群众没有受到教育不放过），（没有制订出防范措施不放过），（事故责任者没有受到处理不放过）。

9.“三不伤害”：即“（不伤害自己），（不伤害别人），（不被别人伤害）”；10.对现场所发生的各类（异常事件）、（未遂事故）、（事故迟报）、（瞒报）每发生一次，处相关责任者200元罚款；11.在年度安全考核中，实行（安全生产一票否决制）。

12.特种作业：是指（易发生人员伤亡事故，对操本人以及周围人员和设施的安全有重大危险因素的作业）。

特种作业包括：（电工作业、金属焊接切割作业、起重机械作业（含电梯）、厂区内机动车辆驾驶、登高架设作业、压力容器操作等。

）9.班组培训形式多种多样，可采取（集中学习）、（印发资料）、（班前会）、（安全例会）等多种形式。

班组级安全培训考核采取（实际操作）的方式；班组安全会议每周不得小于（1）（次），每月不低于四次，并做好记录。

10.我公司的安全生产方针是：“（安全第一），（预防为主），（综合治理）”11.发生安全事故班组应（）（立即）报告单位相关人员，单位在接到事故报告后，（1）（个）小时以内，必须向公司领导或公司安全主管报告事故情况。

优秀班组长管理实战考试题及答案

《优秀班组长现场管理试题》一、单项选择题1．班组文化的升级之路是： CA．为老板打工的文化B．为社会工作的文化C．为自己工作的文化D．为国家工作的文化2．哥们义气型班组长的管理水平是：BA．以对待设备的方法来对待员工，对待人都是非常苛刻的B．最容易感情用事，做事缺乏原则，爱讲江湖义气C．得过且过、缺乏责任心D．以上说法都不对3．在班组六大员中，班组长要： AA．懂管理和懂技术B．进行过程抽检和巡检工作C．管理设备D．负责员工的生活和纪律4．下列哪一个制度不是班组需要建立的制度：CA．晨会制度B．月初计划制度C．考勤和假期制度D．安全文明生产制度5．在企业人才的层次划分中，督导层的地位是：BA．金领，总经理B．灰领，班组长C．蓝领，员工D．白领，部门经理6．班组长要了解以下哪些技能：DA．需要了解新老设备B．需要了解新老技术C．需要了解新老工艺D．以上都正确7班组文化的重要组成是： BA．执行力和凝聚力B．执行力和员工敬业精神C．员工敬业精神和凝聚力D．团队精神和员工敬业精神8在接班管理制度中，接班人员必须提前多少分钟到岗： BA．60分钟B．30分钟C．10分钟D．5分钟9在班前交接管理工作中，两不离开原则是指： AA“班后会议”未开完不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间B接班者未签字不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间C“班后会议”未开完不离开车间和接班者未签字不离开车间D以上都不正确10生产派工的重要方式是： CA使用加工路线单B使用传票卡C使用派工单D使用加工申请单11 在质量管理的三大控制中，进料控制又是： CA成品控制B最终检验C来料检验D过程检验12在制品流动管理的目标是：AA零库存管理B半成品管理C生产线管理D以上都不正确13工作前应检查： BA轴承或滑动部位有无发烫现象B各部位螺丝是否松动C滑动面擦拭干净后，添注机油防锈D发现不良情况，应立即报告14 5S的前身是： BA 1SB 2SC 3SD 4S15知识管理的内容包括： DA战略管理B质量管理C企业文化的管理D 以上都包括二、列举题1列举出班组需要建立九大制度2列举出班组长的产生的三种方法3列举出生产六大要素4列举出班组长管理水平的五大类型三、简答题1 品管的“三招半”各是什么？2 请简述A、B、C物料分类是什么？3 德与才的关系是什么？四、论述题如何理解班组长的领导艺术？《班组建设与班组长管理实战》测试题B 答案一、单项选择题CBACB DBBAC CABBD二、列举题1（1）晨会制度（2）月初计划制度（3）月中控制制度(4)月末总结制度(5)交接班制度(6) 巡回检查制度(7) 岗位练兵制度(8)安全文明生产制度(9) 班组经济责任制2 （１）行政任命（２）工厂招聘（３）员工推举3. (1)人员(2)设备(3)材料(4)方法(5)环境(6)信息4．（１）生产技术型（２）盲目执行型（３）大扫把型（４）劳动模范型（5）哥们义气型三、简单题1.（1）第一招：作业人员自主检验，即员工自检。

班组长性格测试题及答案

班组长性格测试题及答案班组长在领导和管理团队时扮演着重要的角色。

他们的性格特点对整个团队的凝聚力和工作效率有着至关重要的影响。

为了帮助大家更好地了解自己的性格特点，并为成为一位优秀的班组长做好准备，以下是一些班组长性格测试题及答案供大家参考。

题目一：当团队中出现冲突时，你的角色是什么？A. 你会尽量回避冲突，希望问题能自行解决。

B. 你会主动介入并寻找解决方案。

C. 你会选择站在中立的位置，帮助双方达成共识。

答案解析：A. 你可能是一个善于调和气氛的人，但在处理团队冲突时可能显得过于迁就，不够果断。

B. 你是一个果断的领导者，擅长解决问题，但有时可能会显得过于强势，需要更好地理解他人的观点。

C. 你是一个善于协调的人，能够客观地看待问题，并寻找解决方案。

这种中立的处理方式有利于维持团队的和谐。

题目二：当团队成员工作不认真时，你的做法是什么？A. 你会直接训斥他们，要求他们改正错误。

B. 你会和他们沟通，并找出产生问题的原因，给予帮助和指导。

C. 你会选择让其他团队成员给予他们施压，以期促使他们工作认真。

答案解析：A. 你是一个严格要求自己和他人的人，但过于强势的方式可能会引起冲突和抵触。

B. 你是一个善于倾听和关心他人的人，你的方式有助于增强团队的凝聚力和互相帮助。

C. 你是一个善于利用团队力量的人，但在处理问题时也需要注意避免给他人施加压力过大，造成负面影响。

题目三：当你对团队目标和方向有疑问时，你的做法是什么？A. 你会选择默默接受，不再多问。

B. 你会对上级表达自己的疑问，并寻求解答。

C. 你会向其他团队成员咨询，看他们是否有类似的困惑。

答案解析：A. 你可能是一个不善于表达自己的人，但在团队中，你的意见和建议是很有价值的，需要更多地发表自己的看法。

B. 你是一个善于沟通和表达的人，你的做法有助于明确团队的目标和方向，并帮助团队成员更好地理解。

C. 你是一个善于倾听他人意见的人，但在表达自己困惑的同时，也需要学会主动表达自己的观点。

品质组长考核试题

品质组长考核试题测试人员：日期：岗位：得分：一、填空题：1.QC七大手法包括查检表、层别法、直方图、柏拉图、特性要因图、管制图、散布图。

2.特性要因图,又称为鱼骨图、因果图。

3.查检表按用途分可分为记录用、查核用。

4.5W2H分析法又称为七问分析法,是二战中美国陆军兵器修理部所创,其中的5W是指(为什么(Why））、(做什么(What））、（何人做（Who）)、（何时（When）)、(何地（Where)）,2H是指（如何（How ）)与（多少（How much）)。

5.散布图根据变量的相关性，可分为正相关、负相关、不相关。

6.在QC七大手法直方图中的型态分别是常态性、双峰型、高原型、绝壁型、齿距型、离岛型。

7.造成质量波动的原因只要有人员、机器、材料、方法、测量、环境等6个方面的主要因素。

8.新QC9.质量检验的职能是把关职能、预防职能、报告职能、改进职能。

10.5S包括：整理、整顿、清扫、清洁、素养。

11.ISO9000对质量的定义：一组固有特性满足要求的程度。

12.对质量问题的五不放过原则：原因找不到不放过，责任分不清不放过，纠正措施不落不放过，纠正措施不验证不放过，有效措施不纳入不放过。

13. 质量具有广义性、时效性、相对性、经济性等特征。

14.8D问题解决方法的八个步骤为：D1：小组成立，D2：问题说明，D3：实施并验证临时措施，D4：确定并验证根本原因，D5：选择和验证永久纠正措施，D6：实施永久纠正措施，D7：预防再发生，D8：小组祝贺15.品管圈PDCA中，P代表计划(Plan)，D代表执行(Do)，C代表检查(Check)，A代表处理(Action)。

16.班组建设的核心要素是责任意识和团队精神。

17.班组长应具备能力：管理能力、沟通能力、学习能力、操作技能。

18.质量管理经历了质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面质量管理三个阶段。

19. 预防措施是为消除潜在不合格或其他潜在不期望情况的原因所采取的措施20. 纠正措施是为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所采取的措施二、单项选择题：1.ISO的中文意思是（C)A、中国质量标准B、国际质量标准C、国际标准化组织D、中国标准化组织2.对不合格品的处置方法有（ E ）。

QC组长考试题

QC组长考试题一、填空题：（每空1分，共28分）1.5S指的是：，，，，2.引起质量不良的因素概括起来包括：，，，，3.PDCA循环中各字母的含义：P: ，D: ，C: ，A:4.基本名词定义：QC：IQC：IPQC：OQC：5.电芯容量为2600mAh, 如果要求以0.5C@120min恒流充电，那么恒流充电电流设定为：，充电截止时间为：.6.电芯制造过程中有：，，三大天敌；7.极片毛刺一般分为和，毛刺会对电芯造成、、等影响。

二、选择题（每题3分共30分）1、以下哪句话不正确( )A. 质量是设计出来B. 质量是检验出来的C. 质量是制造出来的D. 质量是管理出来2、质量术语中PDCA中D代表( )A.检讨B. 行动C. 控制D.执行3、质量述语中MAJ代表( )A.轻微的B. 主要的C. 极严重的D. 允收4、SPC运用的主要目的是( )A. 事后检验B.过程检验C. 提前预防D. 持续改善5、质量控制对象是( )A. 组织B. 过程C. 资源D. 产品6、对批量生产，必须进行破环性检验的产品，比较合适的检验方法是A.全数检验B.抽样检验C.首件、尾件检验D.检验一半7、当制程中发现不合格品时，品管人员( )A 通知客户B 暂不理睬C马上开出异常联络单处理 D 要求供货商停止供货8、出货检验时发现产品性能严重缺陷而无法修复, 且批量不大, 如何处理该不合格品( ) A重工 B 特采 C 报废 D 挑选9、不合格品处理方式下面哪种不正确( )A.允收B. 重工C.报废D.特采10、生产线出现异常时, 决定是否立即停产时, 由谁来裁决( )A. 生产主管B.品管人员C.制工作员D.生产人员三、判断题（每题3分，共15分）1.质量检验的职能是鉴别、把关、报告、记录( )2.首检就是首件检查( )3.质量之“三不主义”分别是：不接受不良品，不制造不良品，不流出不良品( )4.全检后的产品就是100%合格品( )5.生产人员不按要求作业时，QC应立即要求纠正( )五、简答题（共30分）1.QC七大工具有那些？（7分）2.QC对车间的2500pcs成品进行全检，结果发现以下缺陷品：生锈8pcs，钢壳凹痕6pcs，底部凹痕10pcs，盖帽发黄2pcs，划痕4pcs。

qc组长考试试题

qc组长考试试题QC组长考试试题一、质量管理基础知识1. 什么是质量管理？请简要描述质量管理的目标和重要性。

质量管理是指通过制定和实施一系列相关的政策、流程和措施，以确保产品或服务符合预期要求并满足客户的期望。

其目标是提高产品或服务的质量，减少缺陷和不合格品的数量，提高客户满意度和企业竞争力。

质量管理的重要性在于它可以帮助企业建立良好的声誉，提高产品或服务的市场竞争力，并为持续改进提供基础。

2. 请列举并解释质量管理中常用的几个质量术语，例如：质量控制、质量保证、质量改进等。

- 质量控制：指通过对产品或服务的过程和结果进行监测和检验，以确保其符合质量标准和要求。

- 质量保证：是指通过规范和管理质量管理体系，确保产品或服务在设计、生产和交付过程中的一致性和可靠性。

- 质量改进：是指通过分析和改进质量管理过程，提高产品或服务的质量水平和性能，以满足客户需求和期望。

二、QC组长的角色和职责1. 请描述QC组长的主要职责和角色。

QC组长是质量控制部门的核心人员，负责领导和管理QC团队，确保产品或服务的质量符合标准和要求。

其主要职责包括：- 制定和实施质量管理策略和计划；- 监督和指导QC团队的工作，确保质量控制活动的顺利进行；- 负责制定和更新质量控制流程和标准；- 分析和解决质量问题，推动质量改进活动；- 协调与其他部门的沟通和合作，确保质量管理的有效实施。

2. 请列举并解释QC组长在质量管理中的关键技能和能力。

- 领导能力：QC组长需要具备良好的领导能力，能够激励和鼓舞QC团队成员，推动质量管理工作的顺利进行。

- 沟通能力：QC组长需要与其他部门进行有效的沟通和合作，以确保质量管理的有效实施。

- 分析能力：QC组长需要具备良好的问题分析和解决能力，能够快速识别和解决质量问题，推动质量改进活动。

- 组织能力：QC组长需要具备良好的组织能力，能够合理安排和管理QC团队的工作，确保质量控制活动的顺利进行。

组长考试试卷

组长考试试卷考试时间：120分钟一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是团队合作的基本要素？A. 共同目标B. 相互信任C. 个人主义D. 有效沟通2. 组长在团队中的作用不包括以下哪项？A. 领导团队B. 解决冲突C. 个人表现D. 激励团队3. 团队决策过程中，组长应该：A. 单方面做出所有决策B. 鼓励团队成员参与讨论C. 忽视不同意见D. 只听取最资深成员的意见4. 组长在团队中应该具备哪些素质？A. 领导力和责任感B. 只关注个人利益C. 避免与团队成员沟通D. 只关注任务完成，不关心团队氛围5. 团队成员之间的信任建立需要：A. 长时间的个人接触B. 只关注任务完成C. 忽视团队成员的贡献D. 频繁的批评和指责6. 组长在团队中应该：A. 总是第一个完成任务B. 公平地分配任务C. 只关注自己的任务D. 避免参与团队活动7. 当团队遇到挑战时，组长应该：A. 立即放弃B. 鼓励团队成员一起面对C. 独自解决问题D. 将问题推给其他成员8. 组长在团队中需要具备的能力不包括：A. 决策能力B. 协调能力C. 独立完成任务的能力D. 沟通能力9. 团队成员之间的沟通应该是：A. 单向的B. 开放和诚实的C. 避免讨论敏感问题D. 只限于工作相关话题10. 组长在团队中应该：A. 总是最后一个完成任务B. 鼓励团队成员提出创新想法C. 忽视团队成员的意见D. 只关注任务完成的速度二、简答题（每题10分，共30分）1. 描述组长在团队决策过程中的角色和作用。

2. 解释为什么团队成员之间的信任对于团队成功至关重要。

3. 讨论组长如何激励团队成员并提高团队的整体表现。

三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 假设你是一个项目组的组长，你的团队正在面临一个紧迫的截止日期，但团队成员之间的沟通出现了问题，导致任务进展缓慢。

请描述你将如何处理这个问题，并解释你的决策过程。

2. 你的团队刚刚完成了一个项目，但项目结果并不理想。

班组长考试试题(含答案)

填空题计25分选择题计30分判断题计20分问答题计25总分:100分合格：80分班组长考试试题（本试卷分为填空题、选择题、判断题和问答题，满分为10 0分）一、填空（每空2分，计50 分）。

1、生产安排最重要的是依据生产计划，日常管理中班组长应对人员，设备，方法，材料娴熟，才能正确的指导员工，帮助员工在工作中作出正确的判断2、安全工作中“三不伤害”的原则是不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害3、6S中清洁的目的是维持前面3S的内容。

物品摆放凌乱，属于6S中整理整顿处理的内容。

6S需要全体员工的参与。

4、PDCA是个英文字母的的含义是计划、实施、检查、改善5、“三检”分为___ 、互检、专检6、生产过程中常见的浪费，大体可分为调机损耗浪费、等待的浪费、搬运的浪费、加工过程中的浪费、库存的浪费、动作的浪费和制造不良等浪费现象二、选择题（计30分）。

单选题（每题2分，计8分）1、班组长每天上班的第一件事是（ A ）。

A、去生产现场B、进行工作交接C、召开班前会D、对生产安排落实2、影响产品质量的异常因素其特点是（A）A、可以发现和消除B、不值得消除C、生产工程所固有D、难以消除3、下列那一项不属于6S范畴内（C）A、整理B、整顿C、节约D、素养4、班组长管理能力排序依次是如下顺序（D）B、技术人际协调能力见识C、人际协调能力技术见识A、见识技术人际协调能力D、技术人际协调能力见识多选题（每题3分，计12分）5、6S能给公司带来什么好处（ABC ）A、安全有保障B、提高工作效率C、提高工作形象D、增加工作负担6、成功的6S需要全体员工的（ABD）A、不断改进B、关注细节C、漠不关心D、快速行动7、班组长必须对生产安排的落实情况进行现场确认。

确认包括的是（ABCD）A、现场投入产品、材料是否正确B、设备是否正常C、工艺参数和作业标准是否明确D、作业员对生产数量是否清楚8下记哪些属于异常情况（ABCD）A、违章B、偏差C、事故D、违犯规定三、判断题（每题2分，计20 分）。

QC员、组长测试试题1卷

QC测试试题1姓名_________ 性别________ 学历_________ 总分_________一、空题（每填对一空为1分，共15分）1．“ISO”英文全称为，中文全称为：。

2．“QC”中文全称为。

3．“5S”运动包括号、、、、。

4．“5S”运动中最重要的一项要素是。

5．“AQL”英文全称为，中文全称为。

6．“ISO9001”文件架构内容包括、、、。

二、选择题（1~5题为单项选题，6~10为多项选题，多选、少选、错选不给分。

把正确答案填写在括号内，每题2分，共20分）1．下列哪一项是进料检查？（）A、IPQCB、OQCC、IQCD、QA2．哪一组英文是生产部？（）A、Store departmentB、Marketing deprtmentC、Quality control departmontD、Prodqct ondepurment3．《程序文件》哪一项解释最正确？（）A、根据制定的质量方针，质量目标用ISO9000系列标准来描述本公司的质量体系。

B、对具体的作业活动作详细说明的文件。

C、用以记录各种活动的状态和所达到的结果的文件。

D、描述实施质量体系要素所涉及的各个职能部门的活动的文件。

4．下列哪一组部门必须参加实施ISO9001质量保证体系，选择最正确的一组：（）A、品质部、人事部B、工程部、财务部C、生产部、业务部D、公司所有部门5．QC部派驻注塑部负责制造过程的质量控制，一般是下列哪一类QC？（）A、IQCB、IPQCC、OQCD、QA6．实施ISO9001的作用：（）A、提升企业形象，扩大产品市场占有率。

B、增强用户的信心，提高员工质量意识。

C、提高产品质量，减少返工和投诉。

D、提高公司管理水平和生产效率。

7．推行5S的作用：（）A、减少浪费B、品质有保障C、提升企业形象D、效率提升8．哪些过程对产品功能实现影响较大？（）A、产品检验B、产品设计C、产品制造D、产品销售9．某公司客户经常抱怨或退货，给公司会带来哪些不良影响？（）A、客户流失B、延误交期C、成本扩大D、损害企业形象10．下列哪些活动是质量活动？（）A、进料检验B、操作员自检C、出货检验D、生产安装三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，填写在题后括号内，每题2分，共20分。

第12期业务骨干班组长模拟考试(2)试题和答案

第12期业务骨干班组长模拟考试(2)一、单项选择题（共20题）1、战略与决策有关，战略关心的是未来的决策还是今天的决策？(1.5分)A . 未来的决策B . 今天的决策2、为什么演讲有规律模板而又无定势？(1.5分)A . 有些场合的演讲是有规律的，但是每次的具体情况又有所不同，应该适当调整变化。

B . 天下没有两次演讲是相同，所以演讲没有任何规律可言。

C . 演讲的模板是固定的，与模板不一致的演讲都不能成功。

D . 记住演讲的规律容易，根据当时形势变化很难。

3、执行规章制度应该（）和对事不对人。

(1.5分)A . 先宽后严B . 先严后宽C . 宽严并施4、班组长的精神内涵不包括（）(1.5分)A . 精益求精B . 严谨C . 耐心D . 善于沟通5、下列不属于急性运动伤害的是（）(1.5分)A . 韧带扭伤B . 挫伤C . 肌腱腱鞘炎D . 开口创伤6、下列说法，不正确的是(1.5分)A . 工业文明以人类征服自然为主要特征B . 人类中心主义的代表论点是全球生态危机的思想根源C . 生态文明是可持续发展战略的重要手段D . 生态文明是现实文明形式之一7、管理者要有的几样本事不包括（）(1.5分)A . 成事的本领B . “铲事”的本领C . “生事”的本领D . “扛事”的本领8、副语言指的是（），包括音质、音色、音准和停顿等。

(1.5分)A . 表达什么B . 如何表达C . 为什么表达9、请示的五个特点是：成文的条件性，行文的超前性，内容的单纯性，明显的时效性，（）(1.5分)A . 指向的明确性B . 格式的固定型C . 字数的限定性D . 结果的期复性10、在目标下达后，应该做哪些行为（）(1.5分)A . 目标已经下达，作为班组站可以高枕无忧了B . 目标下达后，还需要每天去检查目标执行情况，不管对方是否接受C . 最好约定一个和下属达成共识的检查周期，定期检查并做记录，为以后评价全面奠定基础11、以下不属于职位权力的是（）(1.5分)A . 法定权B . 奖励权C . 惩罚权D . 道德权12、根据ISO 9000标准对质量的定义，质量要求通常不包括来自（）的要求(1.5分)A . 竞争对手B . 顾客C . 员工D . 股东13、班组经济核算的作用不包括（）(1.5分)A . 指导经济活动B . 落实经济责任C . 提高经济效益D . 设计生产工艺14、所属课程讲的克服演讲紧张的有效方法：(1.5分)A . 把讲稿完全背下来B . 把讲稿上的字体放大C . 减少听众人数D . 完整地大声练习几遍15、科学发展观的第一要义是（）(1.5分)A . 科学B . 发展C . 理论D . 实践16、当上级下达较高任务给下属后，往往下属不愿意执行，作为班组长，应该采用什么方法比较稳妥（）(1.5分)A . 必须接受，明确告知他这是上级的要求，必须执行B . 和员工一起抱怨，感同身受的抱怨上级目标要求太过分了C . 想尽办法和员工一起想出实现高目标的措施办法，发挥自身的说服能力，让对方自己提出高目标任务17、以下哪项不是人员使用成本的构成内容（）(1.5分)A . 维持成本和奖励成本B . 调剂成本C . 劳动事故保障成本D . 招聘成本18、班组经济核算的目标是（）(1.5分)A . 最高的收入-最高的成本=最大的效益B . 最小的收入-最高的成本=最大的效益C . 最高的收入-最低的成本=最大的效益D . 最小的收入-最低的成本=最大的效益19、变动成本包括（）(1.5分)A . 原材料B . 保险费C . 租金D . 利息成本20、公文写作的基本过程，包括：主题、素材、选材、结构、行文和（）。

组长考试试题

组长考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 组长在团队中的作用是什么？A. 仅仅执行上级命令B. 协调团队成员，确保任务完成C. 只关注个人表现D. 以上都不是2. 组长在团队决策中应扮演的角色是：A. 决策者B. 执行者C. 旁观者D. 记录者3. 组长在团队沟通中应采取的策略是：A. 单向沟通B. 双向沟通C. 无沟通D. 随意沟通4. 组长在团队冲突解决中应采取的措施是：A. 避免冲突B. 直接解决冲突C. 让团队成员自行解决D. 忽视冲突5. 组长在团队目标设定中应考虑的因素是：A. 目标的可实现性B. 目标的挑战性C. 目标的激励性D. 所有选项6. 组长在团队中应如何激励成员：A. 通过惩罚B. 通过奖励C. 通过忽视D. 通过压力7. 组长在团队中应如何提升团队的凝聚力：A. 通过竞争B. 通过合作C. 通过孤立D. 通过命令8. 组长在团队中应如何处理团队成员的个人问题：A. 忽略不计B. 个人解决C. 团队协助解决D. 强制解决9. 组长在团队中应如何平衡团队与个人的关系：A. 重视个人B. 重视团队C. 忽视个人D. 平衡两者10. 组长在团队中应如何提高团队的效率：A. 增加工作时间B. 优化工作流程C. 减少工作量D. 增加团队成员二、简答题（每题10分，共30分）1. 描述组长在团队中应具备的领导力特征。

2. 阐述组长如何通过有效的沟通技巧来提升团队的执行力。

3. 讨论组长如何识别并培养团队中的潜在领导者。

三、案例分析题（每题25分，共50分）案例一：一个团队因为缺乏明确的领导而陷入了混乱，团队成员各自为战，缺乏合作。

请分析组长在这种情况下应采取的措施，并说明原因。

案例二：一个团队在项目执行过程中遇到了一个技术难题，团队成员意见分歧，组长需要做出决策。

请分析组长在决策过程中应考虑的因素，并提出你的建议。

四、论述题（共30分）请结合实际工作或学习经验，论述组长在团队中如何平衡权威与亲和力，以促进团队的和谐与效率。

博彦科技上海分公司高级Java开发组长面试题

选择题1:1. Give the following java class:2. public class Example{3. static int x[]=new int[15];4. public static void main(String args[]){5. System.out.println(x[5]);6. }7. }8. Which statement is corrected?A.When compile, some error will occur.B.When run, some error will occur.C.Output is zero.D.Output is null.2:1. 1. public class X {2. 2. public object m () {3. 3. object o = new float (3.14F);4. 4. object [] oa = new object [1];5. 5. oa[0]= o;6. 6. o = null;7. 7. oa[0] = null;8. 8.return o;9. 9. }10. 10.}11. When is the float object created in line 3, eligible for garbage collection?A.Just after line 5B.Just after line 6C.Just after line 7D.Just after line 8(that is, as the method returns)3:鉴于Java的特点，它最适合的计算环境是A.并行计算环境B.分布式计算环境C.高强度计算环境D.开放式计算环境4:1. What will happen when you attempt to compile and run the following code?2.3. (Assume that the code is compiled and run with assertions enabled.)4.5. public class AssertTest{6.7. public void methodA(int i){8.9. assert i >= 0 : methodB();10.11. System.out.println(i);12.13. }14.15. public void methodB(){16.17. System.out.println("The value must not be negative");18.19. }20.21. public static void main(String args[]){22.23. AssertTest test = new AssertTest();24.25. test.methodA(-10);26.27. }28.29. }A.it will print -10B.it will result in AssertionError showing the message-“the value must not be negative”.C.the code will not compile.D.None of these.5:1. Give the code fragment:2. if(x>4){3. System.out.println(“Test1”);}4. else if (x>9){5. System.out.println(“Test2”);}6. else {7. System.out.println(“Test3”);}8. Which range of value x would produce of output “Test2”?A.x<4B.x>4C.x>9D.None6:In the following pieces of code, which one will compile without any error?A.StringBuffer sb1 = "abcd";B.Boolean b = new Boolean("abcd");C.C: byte b = 255;D.float fl = 1.2;7:1. What will be printed when you execute the following code?2.3. class X4. {5. Y b = new Y();6. X()7. {8. System.out.print("X");9. }10. }11.12. class Y13. {14. Y()15. {16. System.out.print("Y");17. }18. }19.20. public class Z extends X21. {22. Y y = new Y();23. Z()24. {25. System.out.print("Z");26. }27. public static void main(String[] args)28. {29. new Z();30. }31. }32.33. Choices:A.ZB.YZC.XYZD.YXYZ8:Which method you define as the starting point of new thread in a class from which new the thread can be excution?A.public void start()B.public void run()C.public void runnable()D.public static void main(String args[])9:1. What happens when you try to compile and run the following program?2. class Mystery{3. String s;4. public static void main(String[] args){5. Mystery m=new Mystery();6. m.go();7. }8. void Mystery(){9. s=”constructor”;10. }11. void go(){12. System.out.println(s);13. }14. }A.this code compliles but throws an exception at runtimeB.this code runs but nothing appears in the standard outputC.this code runs and “constructor” in the standard outputD.this code runs and writes ”null” in the standard output 10: Consider the class hierarchy shown below:--------------------------------------------------------------------class FourWheeler implements DrivingUtilitiesclass Car extends FourWheelerclass Truck extends FourWheelerclass Bus extends FourWheelerclass Crane extends FourWheeler----------------------------------------------------------------------Consider the following code below:1.DrivingUtilities du;2.FourWheeler fw;3.Truck myTruck = new Truck();4.du = (DrivingUtilities)myTruck;5.fw = new Crane();6.fw = du;Which of the statements below are true?Choices:A.Line 4 will not compile because an interface cannot refer to an object.B.The code will compile and run.C.The code will not compile without an explicit cast at line 6, because going down the hierarchy without casting is not allowed.D.The code will compile if we put an explicit cast at line 6 but will throw an exception at runtime.11:1. What will be the result of executing the following code?2. boolean a = true;3. boolean b = false;4. boolean c = true;5. if (a == true)6. if (b == true)7. if (c == true) System.out.println("Some things are true in this world");8. else System.out.println("Nothing is true in this world!");9. else if (a && (b = c)) System.out.println("It's too confusing to tell what is true and what is false");10. else System.out.println("Hey this won't compile");11.12. Choices:A.The code won't compileB."Some things are true in this world" will be printedC."Hey this won't compile" will be printedD.None of these12:Use the operator “>>” and “>>>”. Which statement is true?A.1010 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 >> 4 give 0000 1010 0000 0000 0000 0000 0000 0000B.1010 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 >> 4 give 1111 1010 0000 0000 0000 0000 0000 0000C.1010 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 >>> 4 give 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000D.1010 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 >>> 4 give 1111 1010 0000 0000 0000 0000 0000 000013:1. String s=”Example String”;Which operation is not legal?A.int i=s.length();B.s[3]=”x”;C.String short_s=s.trim();D.String t=”root”+s;14:Which of the following answer is correct to express the value 8 in octal number?A.010B.0x10C.08D.0x8简答题15:将一个N进制数转换成M进制数。

工地班组长考试试题

工地班组长考试试题工地班组长考试试题一、工地安全管理1. 请列举五项工地安全管理的基本原则，并简要解释其重要性。

二、施工组织与进度管理1. 请描述一下如何制定一份合理的施工进度计划，并说明其对项目的重要性。

2. 在实际施工中，可能会遇到进度延误的情况，请列举三种主要原因，并提出相应的解决措施。

三、人力资源管理1. 作为班组长，你如何有效地管理和激励团队成员？2. 在工地管理中，人力资源的合理配置非常重要，请列举三个影响人力资源配置的因素，并说明其对项目的影响。

四、质量管理1. 请列举五个保证工程质量的关键环节，并简要解释其重要性。

2. 在实际施工中，可能会遇到质量问题，请列举三种主要原因，并提出相应的解决措施。

五、成本控制1. 请说明成本控制在工地管理中的重要性，并列举三种常见的成本控制方法。

2. 在工地管理中，可能会遇到成本超支的情况，请列举三种主要原因，并提出相应的解决措施。

六、沟通与协调能力1. 请描述一下你在工地管理中如何进行有效的沟通与协调，并说明其对项目的重要性。

2. 在实际施工中，可能会遇到不同部门之间的协调问题，请列举三种主要原因，并提出相应的解决措施。

七、安全生产知识1. 请列举五个常见的施工现场安全隐患，并提出相应的预防措施。

2. 在工地管理中，如何进行安全教育和培训，以提高工人的安全意识和安全技能？八、环境保护与节能减排1. 请说明环境保护与节能减排在工地管理中的重要性，并列举三种常见的环境保护与节能减排措施。

2. 在实际施工中，可能会遇到环境污染问题，请列举三种主要原因，并提出相应的解决措施。

九、法律法规与合同管理1. 请列举三个与工地管理相关的法律法规，并简要解释其内容和适用范围。

2. 在工地管理中，如何合理管理和执行施工合同，以确保项目的顺利进行？十、创新与改进能力1. 请描述一下你在工地管理中如何提高创新与改进能力，并说明其对项目的重要性。

2. 在实际施工中，可能会遇到工艺或材料的创新问题，请列举三种主要原因，并提出相应的解决措施。