如何做好县级统计信息服务工作的思考

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

做好县级统计信息服务工作的思考

统计信息工作是统计工作的重要组成部分,是统计部门为党委、政府服务的重要载体,同时也是宣传统计工作,提升统计社会地位的主要途径。

一、县级统计信息服务工作现状和存在的问题

二、做好县级统计信息服务工作的思考

(一) 加强领导,推行领导负责制是推动统计信息工作的主要动力

统计信息是领导科学决策的基础和依据,而领导重视与否直接影响统计信息工作的成效,因此要坚持实行统计信息工作“一把手”负责制,由主要领导亲自抓信息工作,经常给信息工作人员出题目、理思路、交任务,提要求、要成果。领导要对信息工作如何搞好跟踪服务提出明确要求,形成一个人人重视信息工作,人人参与信息工作的良好局面。首先领导要率先垂范,亲自过目、亲自签发重要信息,并积极鼓励和支持信息工作人员开展工作。我局一直坚持这种机制,并使我局信息工作形成一个齐抓共管的良好格局,促进统计信息工作的大发展。

(二)强化精品意识,注重开发深层次、高质量的统计信息

质量是统计信息的生命,一般化、简单化的统计信息不仅会造成人力、物力、财力的浪费,而且还会增加领导的工作量,对领导决策产生干扰。必须从四个方面入手,着力提高信息质量,不断促进信息工作发展。一是做到“两个坚持”。即:坚持“少而精、精而优、优而特”的工作原则;坚持“质量第一,质量是统计信息工作的生命线”的观念贯穿于信息工作的全过程,力求使信息工作始终体现服务性、参考性、可读性。二是要坚持做到“三个不上报”,即未经调查研究的信息不上报,未经讨论修改的信息不上报,未经领导审批的信息不上报。只有狠抓落实,才能使信息人员的质量意识、精品意识明显增强,上报信息的质量才能提高。三是把握重点,积极报送实用性强、有价值的信息。为增强上报信息的实用性、参考性,我们在把握好信息工作“及时、准确、全面、适用”等基本要求的基础上,还要做到紧跟形势、关注热点,及时报送对领导决策和指导工作有参考价值的信息。四是要求工作人员必须主动出击,提升信息质量和层次。及时发现和捕捉各类有价值信息,注意把握“上情”,了解“外情”,吃透“下情”,及时报送体现姚安县工作特点和特色的信息;围绕组织工作的重点和领导决策,要超前思考,有针对性的选定题目,集中姚安县直单位和乡镇的力量,收集信息素材,

进行提炼、分析和加工,集零为整,变缺为全,化浅为深,促进信息质量的增值,实现信息的“扩大规模、突出精品效应”。

( 三)加强学习研究,努力提高统计信息工作水平

首先要经常不断地写。鲁迅说过:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。”这就是说,写作能力要经过长期的、反复的、刻苦的实践,并经过自己咀嚼、消化、体味、揣摩,真正有所悟,才能把转化为自己的一种熟练的习惯和手段,才真正有了“写作能力”。所以说,写作能力不是靠听或看出来的,而是写出来的。其次要从研究事情入手。古人说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。这话的意思是,只要把世界上的任何一件事情搞明白了,就有了学问;只要你把人间的真情和人们所承认的道理写出来了,就是文章。事情还没搞明白,肯定写不好,甚至写不出来。我们必须未动笔、先调查,未动笔、先研究,未动笔、先请教。而后有旺盛的写作热情。“路多崎,树多枝,有所弃才能有所取,有所不为才大有所为”。写作必须有热情,把写材料当成“包袱、任务、苦差事,一听有材料就头疼,硬着头皮,不得不作,这种精神状态是写不出好材料的。通过学习、思考和实践来提高综合分析问题能力,同时还要精读中

央文件精神,抓住每一个重点进行剖析,为书写信息提供适应时代特色的素材。

( 四)加强制度建设,使信息工作制度化、规范化信息工作的规矩就是严格的制度、规定和程序。务实管用的制度是推进信息工作全面发展的重要保证。我局为了加强信息工作,制定一整套集职责分工、目标任务、量化考核、奖惩激励等内容为一体的信息工作制度和管理办法。一是目标管理制度。把信息工作纳入工作目标管理考核体系,细化量化工作目标和任务,实行严格考核和管理。二是信息工作奖罚制度。对采用的信息分别确定奖励标准,激励工作人员多出成果,多出好成果。三是制定迟报、漏报重要信息通报制度。凡是出现迟报、漏报的人员给予处罚。四是每季度信息评析通报制度。评析本季度信息工作优劣,提出近期报送信息的要求,通报报送信息采用情况。五是重要信息限时报送制度。明确要求,凡是重要信息,必须当天报送。

相关文档
最新文档