四年级语文模拟试卷

四年级语文县抽测第三次模拟试卷（60分）

一 字词基础。（19分）

1、 请你在带点字正确的读音上打“√”。（3分）

愚蠢（cǔn chǔn） 侵（qīng qīn）蚀 清香袅袅（niǎo liǎo） 浙（zhé zhè）江 衬（chèn chǜn）衫 一暴（pù bào）十寒 2、按音序重新排列下列汉字。（3分） 峦 吁 徽 谙 膝 乳

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3、比一比，组成词语。（4分）

绵（ ） 尊（ ） 徽（ ） 饶（ ） 锦 ( ) 遵（ ） 微（ ） 绕（ ） 4、把词语补充完整，并用波浪线画出两个表示神态的词语。（7分）

( )逐( )开 披( )散( ) 气急( )( ) 无( )作( ) ( )华( )贵 无( )为( ) 5、给成语中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（2分） 愚不可及．（ ） ①到达。 ②比得上。 ③和。 ④追上。 鱼贯．而出（ ） ①穿过。 ②进入。 ③事例。 ④连贯。 不假．

思索（ ） ①依靠。 ②不真实的。③假如。 ④假期。 手不释．

卷（ ） ①解释。 ②消除。 ③放下。 ④释放。 二 语言积累与运用。（23分）

1、按课文原文填空，并仔细体会。（10分）

①桂林的山真奇啊，一座座（ ），各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，（ ），形态万千；桂林的山真秀啊，像（ ），像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，（ ），怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（读起来可真有气势）

②安静的手指（ ），（ ）笼住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩（ ）抓住了。（多不可思议啊） ③这就是我的生命，单单属于我的。我可以（ ），也可以

（ ）。一切全由自己决定，我必须（ ）。（这句话的含义真深刻）

2、补充歇后语，再选喜欢的一个写句子。（5分）

水滴石穿——（ ） 早开的红梅——（ ）

砌墙的砖头——（ ） 王羲之写字——（ ）

造句______________________________________________

3、这学期你记住了书上的哪句名言，写出来作为自己的座右铭。（1分） ___________________________________________________

4、按要求写出本期所学诗句，并写出该诗的题目。（7分） ①写景的诗词：_______________ ， __________________。《 》

②写人民勤劳的诗词： ________________，___________________。《 》

③春江潮水连海平，____________________________。（张若虚） 三 阅读理解。（18分）

（一） 普罗米修斯（片断）（8分）

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头 ，坚定地回答 为人类造福 有什么错 我可以忍受各种痛苦 但绝不会承认错误 更不会归还火种

1、把文中缺少的标点符号补充完整。（3分）

2、根据意思写词语。（2分） ①敬重佩

服。 （ ）

②呼吸急促，十分狼狈。形容十分慌张或恼怒。 （ ） 3、火神为什么敬佩普罗米修斯？（1分）

4、请你代表人类对普罗米修斯说几句话。（2分）

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_______________________________________________________ （二）猴子考试（10分）

小河对岸的桃子熟了。鲜红嫩白的水蜜桃吸引着猴儿们，它们一（ ）蜂地涌到通向对岸的独木桥前，争先恐后地要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃子呢？可是由于众猴你拽他扯，谁也过不了独木桥，猴儿们急得吱吱乱叫。

这时候，猴王想出了一个办法，跳出来说：“别争啦！别争啦！现在考试，优胜者先过桥。” 于是，众猴静了下来，焦急而专注地等待着。猴王绞尽脑汁地出着考题。一道道考题过去了，优胜者不是没能决出，而是因为每一（ ）题都不止一只猴子答对。没法子，只得继续考下去。

一只猴子终于不耐烦了，它眼珠一转，瞄准头顶上的一（ ）藤条，纵身一跃，紧紧攀住，嗖的一声荡过了河。

另一只猴子也抱住了河面上漂来的一（ ）木头游过了小河。

当这两只猴子窜上桃树大吃特吃仙桃时，其他猴子还在河对面专心致志地考试呢！ 1、 在文中的括号里填上合适的量词。（2分） 2、 联系上下文解释下列词语。（2分）

绞尽脑汁：_______________________________________________________ 专心致志：_______________________________________________________

3、“众猴静了下来，焦急而专注地等待着。”想一想，众猴为什么事而“焦急”？又为什么会“专注地等待着”？（2分）

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学校： 班级： 姓名： 考号：

密 封 线

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4、文中那两只猴子是用什么方法过桥吃桃的？（2分）

_________________________________________________________________________ 5、这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？（2分）