(精选生物12套试题)河北省重点中学2019届高三理综生物四模试卷合集

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(精选生物12套试题)湖北省重点中学2019届高三理综生物四模试卷合集

(精选生物12套试题)湖北省重点中学2019届高三理综生物四模试卷合集

高三理综生物模拟试卷一、单选题1.紫罗兰单瓣花(A)对重瓣花(a)显性。

下图示意某变异品系,A基因所在的染色体缺失了一个片段,该变异不影响A基因功能。

发生变异的个体中,含片段缺失染色体的雄配子不育,但含片段缺失染色体的雌配子可育。

若该变异个体自交,其子代单瓣花与重瓣花的比例约为A.1:1 B.1:0 C.2:1 D.3:12.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是()A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前的高3.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体侵袭,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”。

下列分析与推测最合理的是A.该病原体分泌的细胞分裂素类物质属于植物激素 B.正常的金链花侧芽生长受抑制是因为细胞分裂素过低C.可尝试用细胞分裂素类物质来解除金链花的顶端优势 D.该病原体与金链花之间为竞争关系4.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是①人类的47,XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比⑤受精卵分裂时个别细胞染色体异常分离A.①② B.①⑤ C.③④ D.④⑤5.下列有关群落演替的叙述,不正确的是A.群落演替的实质是种群基因频率的改变 B.群落演替的过程中种间关系会不断调整C.初生演替缓慢、时间长,次生演替迅速、时间短 D.群落演替的最终阶段不一定都是森林阶段6.下图表示细胞的生命历程,其中甲~辛表示相关生理过程。

下列描述中正确的是()A.甲过程代表有丝分裂,乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息 B.丙过程的发生是由于致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果C.丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中,并与戊过程有区别 D.己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小,辛过程体现了细胞全能性二、非选择题7.DNA是主要的遗传物质,能将亲代遗传信息传给子代,控制生物的生长发育、代谢和遗传。

河北省衡水中学2019届高三第四次联合模拟考试理科综合生物试卷

河北省衡水中学2019届高三第四次联合模拟考试理科综合生物试卷

河北省衡水中学2019届高三第四次联合模拟考试理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共16页,38题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。

2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

1.下图表示细胞通过自噬作用及时清除受损线粒体的过程,下列相关叙述不正确的是A. 图中2所含水解酶的合成需经过4→3→5B. 图中2与6融合说明生物膜具有一定的流动性C. 图示过程体现了生物膜在结构和功能上具有直接联系D. “损伤”线粒体的清除是生物体稳态的表现【答案】C【解析】【分析】分析题图,图示表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程,其中1为溶酶体分解线粒体,2表示溶酶体,3表示内质网,4表示核糖体,5表示高尔基体,6表示线粒体。

【详解】图中2为溶酶体,其中所含水解酶是在核糖体上合成的,需要内质网和高尔基体的加工,因此其所含水解酶的合成需经过4核糖体→3内质网→5高尔基体,A正确;2溶酶体与6线粒体相互融合说明生物膜具有一定的流动性,B正确;图示过程内质网、高尔基体通过形成具膜小泡在结构和功能上相互联系,体现了生物膜在结构和功能上具有间接联系,C 错误;损伤”线粒体的清除有利于机体稳态的表现,D正确。

【生物】河北省省级示范高中联合体2019届高三12月联考理综生物试题

【生物】河北省省级示范高中联合体2019届高三12月联考理综生物试题

河北省省级示范高中联合体2019届高三12月联考理综生物试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.外泌体是细胞分泌到细胞外的一种微小囊泡,其中含有DNA片段、蛋白质等生物活性物质。

有些外泌体可参与不同细胞之间的遗传信息交换。

下列相关叙述错误的是A.外泌体可能参与细胞间的信息交流B.外泌体的形成过程中不消耗能量C.磷脂双分子层构成了外泌体膜的基本支架D.外泌体可能与实现基因的跨细胞表达有关2.下列有关核酸的分布情况的叙述,正确的是A.核酸是遗传信息的携带者,生物中的核酸只分布在细胞内B.细胞内的DNA都分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中C.原核细胞的细胞器中只含有RNA,不含有DNAD利用健那绿染液和吡罗红染色剂,可以观察DNA和RNA在细胞中的具体分布情况3.下列有关生物体内的物质运输的叙述,正确的是A.细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的糖蛋白有关B.氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白C.高等动物体内的激素通过体液定向运输到靶细胞D.人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的4.用肾上腺素、胰高血糖素、压力激素(一种激素,与情绪波动有关)处理五组健康小鼠后,各组小鼠血液中葡萄糖含量的变化如下图所示。

已知不同组别使用的激素的总剂量均相同。

下列相关叙述错误的是A.激素处理前的几小时应对小鼠禁食以使其血糖含量维持在常规水平B胰高血糖素与肾上腺素之间具有协同作用,与压力激素之间具有拮抗作用C.肾上腺素与胰高血糖素引起的效应相比,后者作用迅速,但持续时间短D.情绪激动时,肾上腺素和压力激素分泌增多,会导致血糖浓度升高5.在生态环境的研究、保护过程中,下列方法与目的不相符的A.利用昆虫信息素诱捕主要是为了诱捕雌虫,以降低有害昆虫的种群密度B建立西双版纳自然保护区,主要是为了保护热带森林生态系统及珍稀野生动植物C建立稀有植物的种子库,有利于保护稀有植物的基因多样性D.退耕还湖能减少人类干扰,使被破坏的湿地逐渐恢复6.三位美国遗传学家发现了控制生物节律(即生物钟)的分子机制,其核心组件的简化示意图如下(PER蛋白是与生物节律有关的关键蛋白)。

河北省衡水中学2019届高三第四次模拟考试生物试卷

河北省衡水中学2019届高三第四次模拟考试生物试卷

河北省衡水中学2019届高三第四次模拟考试生物试卷★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(每题2分,共50分)1.下列关于病毒的叙述,正确的是()①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸,DNA或RNA④同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ①②④2.蝎毒“染色剂”氯代毒素由蝎子毒液中的一种蛋白质经人为加工制成,它可以选择性地“绑定”癌细胞,使癌症手术更加容易、有效。

下列说法不正确的是()A.蝎毒“染色剂”氯代毒素可能被癌细胞的某些特异性蛋白识别B.蝎子毒液中的这种蛋白质的合成、加工和分泌需要线粒体C.蝎毒“染色剂”氯代毒素由蝎子细胞的核糖体合成D.氯代毒素能选择性地“绑定”癌细胞,方便制定医疗方案3.小麦黄化(失绿)是高等植物基因突变导致叶绿素含量下降的现象。

科研人员发现某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2的酶活性显著高于野生型。

右图所示两条曲线分别为两种类型水稻在不同光照强度下的CO2吸收速率。

下列叙述不正确的是 ( )A.曲线A和B与纵坐标轴的交点相同代表呼吸速率相同B.曲线B表示突变型,其光饱和点对应的光照强度较低C.在P点处突变型和野生型水稻的真(总)光合速率相同D.低于P点时,限制突变型小麦光合速率的主要环境因素是光照强度4.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图所示),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标,下列推断错误的是()A.PCNA主要在细胞核内发挥作用B.PCNA可能影响染色体的平均分配C.PCNA可能与DNA分子的复制有关D.肺癌病人体内PCNA含量较正常人高5.下列有关生物学实验的描述正确的是()A.在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片属于物理模型B.苏丹Ⅲ染液不能检测生物组织中的维生素DC.观察染色体结构变异可选择无丝分裂和减数分裂D.用无水乙醇分离绿叶中的色素,在滤纸条上扩散速度最快的色素呈橙黄色6.细胞内糖分解代谢过程如右图,下列叙述不正确的是()A.酵母菌细胞能进行过程①和②或过程①和③B.人体所有细胞的细胞质基质都能进行过程①C.ATP/ADP的比值增加会降低过程①的速率D.乳酸菌细胞内,过程①和过程④均产生[H]7.下列有关成熟玉米叶肉细胞的叙述,错误的是()A.能将无机物合成有机物的细胞器只有叶绿体B.与有丝分裂相关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体、中心体C.能发生碱基互补配对的细胞器有核糖体、线粒体和叶绿体D.在光学高倍显微镜下不可能观察到叶绿体的双层膜和基粒8.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。

河北省示范性高中2019届高三下学期4月联考理科综合生物试卷【附解析】

河北省示范性高中2019届高三下学期4月联考理科综合生物试卷【附解析】

河北省高三阶段性调研考试理科综合生物1.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是A. 黑藻和蓝藻的细胞都不含叶绿体,但都含有能进行光合作用的色素B. 核孔是细胞核内外物质运输的通道,处于分裂期的细胞的核孔数量较多C. 人浆细胞的高尔基体膜成分的更新速率比红细胞的慢D. 人的肌细胞既有识别肾上腺素的受体,也有识别甲状腺激素的受体【答案】D【解析】【分析】细胞分为原核细胞和真核细胞,两者的主要区别是有无成形的细胞核;原核细胞只有核糖体一种细胞器,真核细胞还有内质网、高尔基体、叶绿体、溶酶体等多种细胞器。

【详解】黑藻是真核生物,细胞中有叶绿体,A错误;处于分裂期的中期和后期的细胞中不存在核膜,因此也没有核孔,B错误;人浆细胞分泌抗体需要高尔基体的参与,因此其高尔基体膜成分的更新速率比红细胞的快,C错误;甲状腺激素和肾上腺素都可以作用于人的肌细胞,因此人的肌细胞含有识别这两种激素的受体,D正确。

2.关于真核细胞的基因表达,下列叙述不正确的是A. 在细胞的生命历程中,mRNA的种类会不断发生变化B. 基因翻译时,一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸C. 蛋白质与DNA结合形成染色质会阻碍RNA聚合与DNA结合D. 一个DNA分子上的全部基因转录后可合成多个mRNA分子【答案】C【解析】【分析】真核细胞基因的表达包括转录和翻译,转录指的是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译指的是以mRNA 为模板合成蛋白质的过程。

【详解】在细胞的生命历程中,不同的时期基因是选择性表达的,因此mRNA的种类会不断发生变化,A正确;基因翻译时,一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,而一种氨基酸可以由多种tRNA转运,B正确;蛋白质与DNA结合形成染色质不会阻碍RNA聚合与DNA结合,C错误;一个DNA分子上有许多个基因,所以一个DNA分子上的全部基因转录后可合成多个mRNA分子,D正确。

3.某科研小组为探究酵母菌的细胞呼吸方式,进行了如图所示实验(假设细胞呼吸产生的热量不会使瓶中气压升高),开始时溴香草酚蓝水溶液的颜色基本不变,反应一段时间后溶液颜色由蓝逐新变黄,下列有关分析正确的是A. 溴麝香草酚蓝水溶液的颜色一开始不变是因为母菌只进行了有氧呼吸B. 溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变黄说明酵母菌的呼吸强度在增强C. 实验过程中母菌细胞呼吸释的CO2全部来自线粒体D. 14C6 H12O6不能进人线粒体,故线粒体中不能检测出放射性【答案】A【解析】【分析】酵母菌是一种兼性厌氧菌,在有氧和无氧条件下都可以产生CO2,CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

河北省廊坊市达标名校2019年高考四月生物模拟试卷含解析

河北省廊坊市达标名校2019年高考四月生物模拟试卷含解析

河北省廊坊市达标名校2019年高考四月生物模拟试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图,图中溶酶体含有多种水解酶,它是细胞内的“酶仓库”。

下列说法正确的是()A.图中①③过程的完成不穿膜,也不消耗能量B.图中①~③过程既属于非特异性免疫,也属于特异性免疫C.溶酶体中为酸性水解酶,细胞质中近中性,细胞质中的H+进入溶酶体是主动运输D.溶酶体内的酶为胞内酶,是由细胞质中的游离核糖体合成2.生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是A.研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行B.研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵两部分缢成有核和无核两部分C.验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中,甲组用锡帽盖住尖端,乙组去掉尖端D.在噬菌体侵染细菌实验中,用放射性元素S、P标记同一噬菌体3.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是()A.基因突变会改变基因的结构和排列顺序B.二倍体植物和四倍体植物之间存在地理隔离C.秋水仙素诱导染色体数目加倍过程中可能发生基因重组D.在工业污染的条件下,桦尺蠖群体中黑色基因频率定向升高4.运动是健康生活的重要组成部分。

下列关于人体剧烈运动和有氧运动的说法错误的是()A.剧烈运动过程中主要通过分解乳酸提供能量B.有氧运动中呼出的二氧化碳都来自于线粒体C.运动过程中释放的能量大部分以热能形式散失D.细胞质基质和线粒体都参与了有氧呼吸过程5.下列有关实验或活动的叙述,错误的是()A.检测淀粉时,设置了未加碘—碘化钾溶液的样本上清液作为对照B.检测花生子叶中油脂时,可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色C.可以用两种颜色橡皮泥各制作6条染色单体来进行减数分裂过程的模型演示D.制作DNA双螺旋结构模型,需选取有一定强度和韧性的材料作为支架和连接物6.人胰岛细胞的结构与功能相适应。

下列关于此细胞的叙述正确的是()A.同一个人的胰岛A细胞和胰岛B细胞的细胞核遗传物质不同,所以它们分泌的激素不同B.胰岛B细胞在加工、运输和分泌胰岛素的过程中,参与的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体C.胰岛B细胞中属于生物膜系统的结构有内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、溶酶体膜、细胞膜和核膜D.胰岛B细胞在有丝分裂过程中,可能会发生基因突变或染色体变异7.下列关于生物界的多样性和统一性的认识,错误的是()A.生物界的多样性体现在类型上,统一性体现在模式上B.研究的结构层次越基础,越能体现生物的统一性C.生物界的多样性和统一性都可以在个体水平上体现D.只有到了生物大分子的层次,才能体现生物界的统一性8.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示。

河北省示范性高中2019届高三下学期4月联考理科综合生物试卷

河北省示范性高中2019届高三下学期4月联考理科综合生物试卷

河北省高三阶段性调研考试理科综合生物1.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是A. 黑藻和蓝藻的细胞都不含叶绿体,但都含有能进行光合作用的色素B. 核孔是细胞核内外物质运输的通道,处于分裂期的细胞的核孔数量较多C. 人浆细胞的高尔基体膜成分的更新速率比红细胞的慢D. 人的肌细胞既有识别肾上腺素的受体,也有识别甲状腺激素的受体【答案】D【解析】【分析】细胞分为原核细胞和真核细胞,两者的主要区别是有无成形的细胞核;原核细胞只有核糖体一种细胞器,真核细胞还有内质网、高尔基体、叶绿体、溶酶体等多种细胞器。

【详解】黑藻是真核生物,细胞中有叶绿体,A错误;处于分裂期的中期和后期的细胞中不存在核膜,因此也没有核孔,B错误;人浆细胞分泌抗体需要高尔基体的参与,因此其高尔基体膜成分的更新速率比红细胞的快,C错误;甲状腺激素和肾上腺素都可以作用于人的肌细胞,因此人的肌细胞含有识别这两种激素的受体,D正确。

2.关于真核细胞的基因表达,下列叙述不正确的是A. 在细胞的生命历程中,mRNA的种类会不断发生变化B. 基因翻译时,一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸C. 蛋白质与DNA结合形成染色质会阻碍RNA聚合与DNA结合D. 一个DNA分子上的全部基因转录后可合成多个mRNA分子【答案】C【解析】【分析】真核细胞基因的表达包括转录和翻译,转录指的是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译指的是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

【详解】在细胞的生命历程中,不同的时期基因是选择性表达的,因此mRNA的种类会不断发生变化,A正确;基因翻译时,一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,而一种氨基酸可以由多种tRNA转运,B正确;蛋白质与DNA结合形成染色质不会阻碍RNA聚合与DNA结合,C错误;一个DNA分子上有许多个基因,所以一个DNA分子上的全部基因转录后可合成多个mRNA分子,D正确。

3.某科研小组为探究酵母菌的细胞呼吸方式,进行了如图所示实验(假设细胞呼吸产生的热量不会使瓶中气压升高),开始时溴香草酚蓝水溶液的颜色基本不变,反应一段时间后溶液颜色由蓝逐新变黄,下列有关分析正确的是A. 溴麝香草酚蓝水溶液的颜色一开始不变是因为母菌只进行了有氧呼吸B. 溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变黄说明酵母菌的呼吸强度在增强C. 实验过程中母菌细胞呼吸释的CO2全部来自线粒体D. 14C6 H12O6不能进人线粒体,故线粒体中不能检测出放射性【答案】A【解析】【分析】酵母菌是一种兼性厌氧菌,在有氧和无氧条件下都可以产生CO2,CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

河北省达标名校2019年高考四月调研生物试卷含解析

河北省达标名校2019年高考四月调研生物试卷含解析

河北省达标名校2019年高考四月调研生物试卷一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图表示酵母菌培养过程中其数量的变化情况,下列分析正确的是()A.酵母菌达到的最大值与起始数量有直接关系B.ab段酵母菌数量下降可能是营养不足或pH下降导致的C.若bc段过滤掉培养液中的有害物质并增加营养,酵母菌数量将持续增加D.cd段酵母菌的数量基本不变,说明在这个阶段酵母菌不进行繁殖2.藿香作为一种常见的中药,可以有效缓解新冠肺炎患者出现的肠胃不适现象。

某研究小组进行实验,探究赤霉素(GA3)以及6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)对藿香种子发芽的影响,有关结果如下图所示,据图分析下列相关叙述错误的是()A.对照藿香种子发芽的过程中不受外源激素的调节B.浓度为300mg/L的GA3对藿香种子发芽的促进作用最明显C.与6-BA相比,GA3促进藿香种子发芽的效果更明显D.高浓度的6-BA对藿香种子发芽具有抑制作用3.图甲表示玉米种子萌发过程中干重的变化,图乙表示萌发过程中O2消耗量和CO2生成量的变化。

据图可得出的结论是()A.种子萌发初期主要进行有氧呼吸B.萌发的种子在a点时开始进行光合作用C.a点前干重减少主要是由于细胞呼吸消耗有机物D.图乙两条曲线相交时,有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等4.某课题组研究了植物激素类似物甲、乙对刺果瓜幼苗生长的影响,实验结果如下图,有关分析正确的是()A.高浓度激素类似物的促进效果始终强于低浓度的B.不同浓度的激素类似物甲对幼苗的作用可能相同C.实验中的两种激素类似物的作用均表现出两重性D.同时使用两种激素类似物对幼苗生长促进更明显5.图为某哺乳动物(基因型为AaBbDd)体内一个细胞的分裂示意图。

据图分析,下列说法正确的是()A.该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞B.该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目变异和染色体结构变异C.与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有8条染色体D.该细胞中含有同源染色体,正处于有丝分裂后期6.如图所示为“J”型曲线和“S”型曲线增长的模型。

河北省廊坊市达标名校2019年高考四月仿真备考生物试题含解析

河北省廊坊市达标名校2019年高考四月仿真备考生物试题含解析

河北省廊坊市达标名校2019年高考四月仿真备考生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是()A.苹果由小变大、由青变红相关的激素是生长素和脱落酸B.赤霉素与生长素起协同作用,可促进细胞分裂,使作物茎秆纤维增加C.不同浓度的2,4-D对插枝生根的调节效果可能相同D.探究2,4-D对插枝生根的作用时,为避免内源激素的干扰作用,应选择不带芽的插条2.端粒DNA 是由简单的DNA 高度重复序列组成,细胞每分裂一次,端粒就缩短一点,一旦端粒消耗殆尽,就会立即激活凋亡机制,即细胞走向凋亡。

端粒酶是使端粒延伸的反转录DNA 合成酶,是一个由RNA 和蛋白组成的核糖核酸—蛋白复合物。

下列相关叙述不正确的是()A.端粒存在于真核细胞核内染色体的一端B.人的小肠上皮细胞凋亡速率比平滑肌细胞快C.端粒酶的RNA 可能是逆转录的模板,而端粒酶的蛋白质可能具有催化功能D.致使癌细胞的增殖不受增殖次数限制可能与端粒酶具有较高活性有关3.洋葱是生物实验中常用的材料,下列相关叙述错误..的是()A.可用洋葱鳞片叶内表皮作实验材料观察细胞的质壁分离与复原B.用显微镜观察低温诱导的洋葱细胞既有二倍体细胞也有染色体数目变化的细胞C.低温诱导处理洋葱根尖经卡诺氏液固定后,需用清水冲洗2次后才能制作装片D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验应在显微镜下找到呈正方形细胞数目多的区域来观察4.IL-6R基因编码的IL-6R是细胞膜上的一种受体蛋白,研究发现,IL-6R基因的过度表达会激活胞内信号分子STAT3蛋白,形成二聚体转移到细胞核内,诱导靶基因的异常表达,引发恶性肿瘤。

下列叙述的错误的是()A.IL-6R的作用说明细胞膜有进行细胞间的信息交流的功能B.IL-6R基因过度表达前后,细胞的形态和结构有明显差别C.二聚体通过核孔转移到核内实现了细胞质向细胞核的信息传递D.二聚体诱导的靶基因属于原癌基因,该基因只在肿瘤细胞中表达5.某同学用小球做孟德尔定律的模拟实验,装置如下图所示。

河北省达标名校2019年高考四月质量检测生物试题含解析

河北省达标名校2019年高考四月质量检测生物试题含解析

河北省达标名校2019年高考四月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.将乳酸菌接种在充满5%葡萄糖溶液的培养瓶中,适宜条件下培养一段时间。

定时取样并调查菌体密度。

下列有关叙述错误的是()A.乳酸菌分解葡萄糖释放的能量大部分以热能形式散失B.乳酸菌分解葡萄糖的过程属于物质氧化分解过程C.菌体内NADPH和丙酮酸在酶的催化下转化为乳酸D.因缺乏其他营养物质,瓶中乳酸菌不会大量增殖2.为探究蓖麻种子(脂肪含量达70%)萌发过程中的物质变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化,结果如图所示,据图分析下列说法正确的是()A.图甲表示油脂在酶的作用下水解为葡萄糖,其中一部分进一步转化为蔗糖B.糖类是胚生长发育的主要能源物质,由脂肪转化为糖类需要蛋白质参与C.用苏丹Ⅲ染液对蓖麻种子切片染色,可通过肉眼观察到橘黄色脂肪颗粒D.据乙图分析蓖麻种子萌发初期时干重增加,增加的主要元素是H3.在胰岛B细胞内,胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链,然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原,胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。

以下细胞结构中没有参与胰岛素合成加工过程的是()A.内质网B.核糖体C.溶酶体D.高尔基体4.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是()A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离B.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的动态过程D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离5.下表为探究一定浓度生长素对不同类型拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响结果,其中arf57为ARF表达增强突变体,slr-5为IAA54蛋白功能获得型突变体。

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高三理综生物模拟试卷一、单选题1.非洲猪瘟病毒是一种能引起猪的急性、热性、高度接触性传染病的病毒,非洲猪瘟不是人畜共患病,只传染猪和野猪。

下列关于非洲猪瘟病毒的叙述,正确的是()A.在人工配制的培养基上就能培养非洲猪瘟病毒 B.非洲猪瘟病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行C.非洲猪瘟病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞 D.非洲猪瘟病毒和其他生物一样,也具有细胞结构2.下列关于人体内成熟红细胞的描述,正确的是A.可以通过无丝分裂进行增殖 B.能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体C.红细胞中血红蛋白的形成是细胞核内基因选择性表达的结果 D.在蒸馏水中,其吸水能力逐渐增强,以致于发生破裂3.下列关于实验的叙述中正确的是( )A.在研究马铃薯块茎的呼吸方式时,可以用酸性重铬酸钾溶液鉴定 B.为使叶绿体中的色素分离开来,可以用纸层析法,含量高的色素随层析液在滤纸条上扩散的快,反之则慢C.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的步骤为:制片、水解、冲洗、染色、观察 D.在研究蛋白酶专一性实验中,可以用双缩脲试剂鉴定底物蛋白质是否被彻底分解4.下表是退耕还林后,某森林生态系统中的群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况(单位:株/平方米)下列分析合理的是A.第1-10年内,该生态系统中物种的丰富度先升高然后再降低 B.第1-20年内,物种b逐渐成为优势物种,主要与其适应环境有关C.第1-5年内,物种a密度上升的主要原因是该种群年龄组成属于增长型 D.第10-15年内,物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关5.研究人员发现口腔中味觉受体蛋白与味物质结合后结构发生变化,这一结构变化反映给味觉细胞并传递至大脑皮层即可产生味觉。

下列推测合理的是()A.味觉产生需要完整的反射弧 B.味觉产生过程中有“电—化学—电”信号的转化过程C.口腔细胞中的特有基因决定了味觉受体蛋白的合成 D.神经递质和激素一样只在细胞外起作用6.从某种性状全为野生型的自然果蝇中,选用一对野生型雌雄果蝇交配,后代中出现了一只突变型雄果A.由于基因表达的异常导致突变型雄果蝇产生 B.若该基因位于常染色体上,不能判断显隐性C.若该基因仅位于X染色体上,能判断显隐性 D.突变型雄果蝇的突变基因不一定来源于母本二、非选择题7.雌性荧火虫尾部的提取液中含有荧光素和荧光素酶(称为荧光素酶系溶液),该酶能利用ATP能量,催化荧光素与氧气反应形成能发出特定荧光的氧化型荧光素,荧光强度与反应体系中的ATP量成正比,利用该原理可测量不同萌发阶段种子样液中ATP的含量,实验方法如下:步骤1:比色杯(容器)中分别加人浓度为1×10-7M、1×10-8M、1×10-9M、1×10-10M、1×10-11M 的ATP溶液0.2ml,向各比色杯中加人0.8ml荧光素酶系溶液,混匀后立即用分光光度计测量各比色杯发光强度,实验设定的温度为25℃,pH为7.4-7.8.以坐标图形式绘出ATP浓度与发光强度关系曲线.步骤:2:将未萌发、萌发12小时、萌发24小时的玉米胚各10粒,高温处理后,经研磨、提取,获得组织样液.在设定的温度与PH值条件下利用荧光素酶系溶液测定荧光强度,从步骤1所绘出的曲线中查出相应ATP浓度值.回答下列问题:(1)步骤(2)中高温处理,其目的是_______________,设定的温度与pH值应是_______________ (2)玉米胚组织样液中的ATP主要来自细胞的____________(填生理过程),萌发24小时后玉米种子该过程增强,但样液发光强度并无成正比增强,解释原因:_________________8.图1示光合作用的部分代谢过程,图中A、B、M、N表示某种物质。

图2表示在25℃环境中,光照强度对甲乙两种植物光合速率的影响。

请回答下列问题:(1)从图1中可知类囊体腔中的H+通过_____方式进入叶绿体基质,当H+通过B时可以催化______合成,因此B的名称是______。

于空气中CO2浓度,其原因是________。

(3)叶绿素b/叶绿素a的值可作为植物光能利用率的判断指标。

经研究发现,高温可降低植物的叶绿素b/叶绿素a的值,可通过________实验验证该结论,预期结果是________。

9.目前的生理学观点认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

下图表示下丘脑、垂体和甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。

(1)若要用小鼠为材料设计实验验证甲状腺激素具有促进物质氧化分解的这一功能,常用的检测指标是_____________。

(2)下丘脑和垂体能及时有效地调节甲状腺的分泌量,说明甲状腺激素的分泌存在______ (填“分级”或“反馈”)调节,甲状腺激素的增加又会反过来调节下丘脑与垂体的分泌量,说明它们还存在____________ 调节作用,体内这种调节机制的作用是_______________ 。

甲状腺激素作用的靶细胞是_______________。

(3)弥漫性毒性甲状腺肿发生后能被自身产生的抗体A结合,属于______________疾病。

(4)弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可通过抑制细胞X分泌________及细胞Y 的________________过程来减少抗体A的产生。

10.某植物种群的植株花色有白色、红色、紫色和深红色,受两对独立遗传的(复)等位基因(分别为R、r和I1、I2、i)控制,其控制花色色素合成的途径如图所示。

请回答问题:(1)R基因对该植物花色性状的控制方式是____________。

I1、I2、i基因的遗传遵循_______________定律。

(2)据图可知,正常情况下,深红色植株的基因型为______,白花植株的基因型有______种。

(3)红色植株与紫花植株杂交,后代表现型及比例为白花植株:红花植株:紫花植株:深红花植株=7:3:3:3,则两亲本植株的基因型分别为____________,后代白花植株中纯合子所占比例是_______________。

(4)现有一红花植株,让该植株进行一次自交,根据后代的表现型及比例不一定能确定其基因型,原因是___________________________________________。

优良的毛霉菌种进行发酵,现代化生产流程如图。

请回答下列问题:(1)豆腐为毛霉的生长提供了水、无机盐、______________和________四大类基本营养物质,含水量过高的豆腐不适宜制作腐乳,原因是___________________________。

(2)民间制作腐乳时____________(填“需要”或“不需要”)灭菌。

(3)现代化生产流程中扩大培养时使用的培养基与毛霉菌种分离时使用的培养基最大的区别是后者培养基中加入了__________。

(4)生产上为了获取纯种的毛霉菌种,实验室一般采用__________________ 分离纯化菌种,然后从中挑出所需菌种。

在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是___________。

(5)当豆腐上长出毛霉后,对豆腐要进行____________________。

腐乳制作的后期要加入酒和多种香辛料配制的卤汤,其中酒的含量一般控制在12%左右,原因____________________12.铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在,可造成土壤酸化而影响植物生长。

铝能抑制植物根尖细胞的分裂,抑制根生长,破坏根组织。

部分植物能通过根部细胞膜上的苹果酸通道蛋白(ALMT)将苹果酸转运到细胞外来缓解铝毒。

可将ALMT基因导入植物细胞,来培育转基因耐铝植物,请回答下列问题:(1)可以从基因文库中获得ALMT基因,则合成cDNA的过程中,反应体系内加入的物质除mRNA和ATP外,还包括______________、______________。

(2)可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的______________片段中,以便目的基因进入植物细胞。

利用该方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律,原因是____________________________。

(3)启动子______________特异性识别并结合的位点,能调控目的基因的表达。

ALMT基因的启动子有两种类型,其中α启动子能使ALMT基因在酸性土壤的诱导下表达,β启动子能使ALMT基因高效表达而无需酸性诱导。

则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用________________启动子,不使用另外一种启动子的原因是__________________________________________。

参考答案1.B 【解析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。

【详解】非洲猪瘟病毒没有细胞结构,必须寄生于活细胞中,不能用人工配制的培养基培养,A错误;非洲猪瘟病毒没有细胞结构,其繁殖只能在宿主的活细胞中进行,B正确;根据题干信息可知,非洲猪瘟不是人畜共患病,只传染猪和野猪,说明其也不能感染植物细胞,C错误;非洲猪瘟病毒没有细胞结构,D 错误。

【点睛】解答本题的关键是了解病毒的结构和繁殖特点,明确病毒都没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生于活细胞中。

2.C 【解析】人体内成熟红细胞为高度分化的细胞,不能进行分裂,A错误。

人体内成熟红细胞无线粒体,其只能进行无氧呼吸,产生ATP的场所为细胞质基质,B错误。

红细胞中血红蛋白的形成是细胞核内基因选择性表达的结果,C正确。

在蒸馏水中,其吸水能力逐渐减弱,以致于发生破裂,D错误。

3.C 【解析】本题考查课本中有关的实验,对于此类试题,需要学生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要学生在平时的学习过程中注意积累。

【详解】马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸,不能用酸性重铬酸钾溶液鉴定,A错误;纸层析法分离叶绿体中的色素时,在层析液中溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散快,反之则慢,B错误;观察DNA和RNA 在细胞中的分布实验的步骤为:制片、水解、冲洗、染色、观察,C正确;蛋白酶的化学本质也是蛋白质,在研究蛋白酶专一性实验中,即使底物完全被分解,因为有蛋白酶的存在,加入双缩脲试剂也会出现紫色反应,D错误。

【点睛】在叶绿体色素的提取和分离实验时,用无水乙醇试剂提取叶绿体中的色素,由于色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上的扩散速度也不同,所以用纸层析可以使叶绿体中不同色素在扩散过程中被分离开来。

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