八年级英语上unit10单元测试及答案

10 , ’ a !
( A 12d)
一、单项选择。

( )1． , I .
A. B. ’t C.
( ) 2. ’t . ’s .(被允许的)
A. B. C.
( ) 3. , ’t .
A. B. C.
( ) 4. ? , .
A. ,
B. ,
C. ,
( ) 5. ?
A. B. C.
二、用所给单词的适当形式填空。

1. () .
2. () a , () .
3. I ’t () .
4. ( ) () .
5. I I () .
三、根据汉语意思完成英语句子，每空一词。

1.如果他们在聚会上看录像，会发生什么情况？
a ?
2.如果他们明天举行聚会，班上将有一半的学生不会来。

a , .
3.学生们正在讨论什么时候举行班级聚会。

a .
4.如果你去参加派对，你将会玩得开心。

, .
5.杰克太小而不能打扫他的房间。

.
四、阅读理解。

? . , a .
22, 1987. , .
’s , . a . 186 69 . ,
a .
’s ? , , . . . a .
China. (偶像). (《花样男子》) (《城市猎人》) a .
( ) 1 “” ?
A. 性格
B. 身材
C. 职业
( ) 2. .
A. B. a C. a
( ) 3. .
A. ’s
B. Minho’s
C. ’s
( ) 4. ?\
A.’s , 22.
B. 186 .
C. .
( )5. ’s ?
A.’s a .
B.’s Korea.
C.’s .
10 , ’ a !
( A 3c)
一、根据句意及首字母提示补全单词，使句子完整、通顺。

1. t , ’s .
2. a ? I’m .
3. u , ,
4. h I ’t ?
5. I’m o .
二、根据下列情景，补全句子。

1. I’m , .
2. I ’t , .
3.
I , .
4. I , .
5. I , .
三、单项选择
（）1. , .
A. B. C.
（）2. .
A. B. C.
（）3 , .
A. ’t,’t
B. ’t, ’t
C. ’t, ’t
（）4 .
A. B. C.
（）5. 3 I .
A. B. C.
四、阅读短文，按要求完成些列任务。

, . . .
, a .
2009, a . .
: , (飞碟), , (摇摆球) . ’t .
. . .
. a .
任务一：根据短文内容回答问题。

1. ?
2. ?
任务二：根据短文内容完成句子（每空一词）
3. a .
4. .
任务三：给短文拟定一个适当的英文标题。

5.
( B 11d)
一、单项选择。

( ) 1. .
A. B. C.
( ) 2. ’’t .
A. B. C.
( ) 3. I’m a .
A. B. C.
( ) 4. ’s ?
A. B. C.
( ) 5. .
A. B. C.
二、根据汉语提示完成句子。

1. I , I （环游世界）.
2. (上大学).
3. 中国因长城而闻名。

China .
4. 我们应该帮助那个穷孩子接受教育。

.
5.为了赚许多的钱，他努力地工作。

.
三、完形填空。

a ? 1 . a 2 .
3 ? .
1971. , 4 (天文). , 5 1989. , 6 (相比) . .
7 a a . , (辞去) 8 1998. , , 9 . 300
10 . a (奇迹), ’t ?
( ) 1. A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. (发明) C.
( ) 4. B. C.
( ) 5. B. C.
( ) 6. B. C.
( ) 7. B. C.
( ) 8. B. C.
( ) 9. B. C.
( ) 10. B. (百万) C.
四、补全对话：从方框中选择恰当的句子完成对话，有一项多余。

A：, . I’ . 1 .
B: I’d , I ’t. I . 2 .
A: 3 .
B: , . .
A: 4 . . I .
B: I a .
A: 5 .
1. 2. 3. 4.
5.
( B 22e)
一、根据句意及首字母提示补全单词，使句子完整、通顺。

1. a I ’t .
2. , I e .
3. I ’t s , ’s .
4. c .
5. a w , 300 .
6. . ’s u .
.
7. n .
8. a .
9. t .
10. I ’t u .
二、单项选择。

( )1. I ’t I .
A. B. C.
( )2. I . ?
A. B. C.
( )3 .
A. B.
( )4. .
A. ,
B. ,
C. ,
( )5. .
A. B. C.
三、根据汉语意思完成英语句子，每空一词。

1.除非我们向别人倾诉，否则我们肯定会感觉更糟糕。

, ’ .
2.布莱克先生就一些常见的问题给了学生们建议。

. .
3.最好不要逃避我们的问题。

.
4. 如果人们有烦恼，他们不应该埋在心底。

, ’t .
5.在英语中，我们说与人分担一个烦恼就像把烦恼分成两半。

, a .
四、阅读理解。

( )1. ’s ?
A. .
B. a .
C. ’t .
( )2. ’s .
A. B. C.
( )3. “”“” .
A. 理解
B.误解
C.警告
( )4. .
A. .
B. .
C.
( )5. , , .
A. B. C.
( B 3 )
一、根据句意和首字母提示补全单词，使句子完整、通顺。

1. a s ?
2. a e .
3. ’t , a .
4. I . I m .
5. T .
二、用括号内所给单词的适当形式填空。

1. I a () .
2. () ?
3. () , () a .
4. , () .
5. () .
三、单项选择。

( ) 1. .
A. B. C. ( ) 2. .
A. ;
B. ;
C. ; ( ) 3. ’t , .
A. B. C.
( ) 4. .
A. B. C. ( ) 5. – Summer Palace ?
, I . , I .
A. ,
B. ,
C. ,
四、句型转换。

1. , .（改为同义句）
, .
2. I . I . (用连接为一个句子)
I , I .
3. I a . (改为否定句)
I a .
4. . (改为否定句)
.
5. , .(对划线部分提问)
.
五、阅读理解。

’s .
(接触) .
.
’t .
. .
. , , .
a . “, , ”. . .
, (尊敬), （崇拜）， . a . , a .
根据短文内容，回答下列问题。

1. , ?
2. , , , . ? ?
3. . ?
4. ?
5. ?
六、写作
以后你可能会很富有，想一想如果你富有了，你会用你的钱干什么？请展开联想，以“I’m ”为题写一篇短文。

（60-80词）
提示词汇：
1. a , , a ;
2. ;
3. , , .
I’m。