主谓一致用法

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“主谓一致”用法归纳

“主谓一致”用法归纳

“主谓一致”用法归纳一、谓语动词用单数形式1.当each,the other,another,something,nothing,anything,everyone,anybody等复合不定代词用作主语时,谓语动词应用单数形式。

如:Everything is ready except one key element.(万事俱备,只欠东风。

)2.当“many a/an+名词”或“more than one +名词”用作主语时,从意义来说是复数形式,但谓语动词不能用复数形式,而是用单数形式。

如:①Many a moth- er tries to act out her unrealized dreams through herdaughter.(许多母亲都试图在女儿身上实现自己未竟的梦想。

)②More than one graduate wants to work indeveloped coastal areas.(不止一个毕业生想去沿海发达地区工作。

)3.当表示价格、时间、距离等名词用作主语时,即使形式上是复数,谓语仍用单数形式。

如:①Ten thousand dollars is nothing to s omebody as rich as he is.(一万美元对于像他这么富有的人来说算不上什么。

)②Fifty kilometers is a long way .(五十公里是一段很长的路程。

)二、谓语动词用复数形式1.当people,cattle,police,militia,poultry等集体名词用作主语时,形式上虽是单数,但意义上是复数,故谓语动词应用复数形式。

如:① People are of- ten afraid of things they don’tunder stand.(人往往对自己不懂的东西感到恐惧。

)② Poultry are raised on farms for their eggs or meat.(农场饲养家禽以获取蛋或肉。

高中主谓一致用法总结必须掌握

高中主谓一致用法总结必须掌握
(2020全国卷II)真题示例:Each of the students, working hard at his or her lessons, _______ to go to university.
解析:此题考查主谓一致,主语what they had in mind是单数,所以谓语动词用单数was
absent for different reasons.
解析
此题考查主谓一致和词义辨 析。The number of表示“… 的数量”,作主语时谓语动 词用单数,所以第一空填is; a number of表示“许多”, 作主语时谓语动词用复数,
所以第二空填are。
模拟题示例2
All but one _______ here just now.
• 练习题3:are。集体名词作主语时,如果表示整体概念,谓语动词用单数; 如果表示成员则用复数。此题中the police表示成员,所以用复数are。
• 练习题4:am。either…or…连接两个并列主语时,谓语动词与最近的主语保 持一致。此题中最近的主语是I,所以用am。
• 练习题5:knows。neither…nor…连接两个并列主语时,谓语动词与最近的 主语保持一致。此题中最近的主语是the teacher,所以用knows。
高中主谓一致用法总 结必须掌握
Hale Waihona Puke 录CONTENTS• 主谓一致基本概念及原则 • 常见主谓一致错误类型及纠正方法 • 特殊情况下主谓一致处理技巧 • 实战演练:高考真题解析与模拟题训练 • 总结归纳:如何有效掌握主谓一致用法
01 主谓一致基本概念及原 则
定义与作用
主谓一致是指主语和谓语在人称和数 上保持一致,即主语是单数形式,谓 语也要用单数形式;主语是复数形式 ,谓语也要用复数形式。

初中英语主谓一致规则总结

初中英语主谓一致规则总结

初中英语主谓一致规则总结1. 什么是主谓一致?主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。

主语是句子中的主要名词或代词,谓语则是描述主语的动词。

2. 主谓一致的基本规则:2.1 单数主语 + 单数谓语动词例:Tom eats an apple.2.2 复数主语 + 复数谓语动词例:They eat apples.3. 特殊情况:3.1 以“each”, “every”, “either”或“neither”为主语时,谓语动词通常为单数形式。

例:Each girl has a book.3.2 由两个或多个名词作主语时,若这些名词表示同一事物,谓语动词通常为单数形式。

例:Bread and butter is my favorite snack.3.3 由当代艺术品名词、学科名词等作主语时,谓语动词通常为单数形式。

例:Mathematics is an interesting subject.4. 动词“be”在主谓一致中的应用:4.1 当主语是单数时,动词“be”也应该是单数形式。

例:She is a teacher.4.2 当主语是复数时,动词“be”也应该是复数形式。

例:They are students.5. 不确定的主语:当主语是不可数名词、不定代词或从句时,有时候会出现主谓一致的困惑。

这种情况下,需要根据上下文来判断谓语动词应该采用单数还是复数形式。

6. 总结:在英语中,主谓一致是一个基本的语法原则。

遵循这些规则,能够使句子更加准确、流畅和易于理解。

通过研究和练,我们可以更好地掌握主谓一致的用法。

以上就是初中英语主谓一致规则的总结。

主谓一致的用法

主谓一致的用法

主谓一致的用法在英语句子里,谓语受主语支配,其动词必须和主语在人称和数上保持一致,这就叫主谓一致。

寻其规律,大致可归纳为三个原则,即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。

一、就近一致原则在英语句子中,有时谓语动词的人称和数与最近的主语保持一致。

1. 当两个主语由either …… or,neither …… nor,whether …… or ……,not only …… but also连接时,谓语动词和邻近的主语一致。

如:Either the teacher or the students are our friends. / Neither they nor he is wholly right. / Is neither he nor they wholly right?2. there be句型be动词单复数取决于其后的主语。

如果其后是由and连接的两个主语,则应与靠近的那个主语保持一致。

如:There are two chairs and a desk in the room.注意:Here引导的句子用法同上。

二、语法一致原则语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。

1. 以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词一般用单数形式;主语为复数时,谓语动词用复数形式。

如:His father is working on the farm. / To study English well is not easy. / What he said is very important for us all. / The children were in the classroom two hours ago. / Reading in the sun is bad for your eyes.注意:由what引导的主语从句,后面的谓语动词多数情况用单数形式,但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时,主句的谓语动词用复数形式。

主谓一致用法详解及练习题附答案

主谓一致用法详解及练习题附答案

1 .主谓一致主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持数的一致关系。

英语主谓一致一般要遵循三条原则,即:语法一致原则;意义一致原则和就近原则。

1.语法一致原则语法一致原则是指谓语动词和它的主语在语法形式上必须取得一致,即主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语为复数形式,谓语动词也用复数形式,如:Tom doesn ’t like swimming. 汤姆不喜欢游泳。

汤姆不喜欢游泳。

Jane and Mary look alike. 简和玛丽看起来很像。

2.意义一致原则意义一致原则是指谓语动词和主语的一致,同由主语所表达的单数概念来决定,而不是根据主语的实际语法形式。

有时主语的语法形式是单数,但所表达的概念是复数意义,这时动词应采用复数形式,如:The football team are having breakfast now. 足球队员们在吃早饭。

The news was exci ng. 这条消息令人振奋。

3.就近原则就近原则指谓语动词的人称和数要在形式上与最靠近它的那个名词或代词取得一致。

当一个句子有两个主语而它们又是either...or either...or……, neither …nor nor……, not only …but also …, or 等连接时,谓语动词与靠近它的主语保持一致,如:Either your students or Mr Wang knows this. 你的学生们或王老师知道这件事。

Neither Jim nor his friends were interested in this film. 汤姆和他的朋友们都对这部电影不感兴趣。

主谓一致这三个原则中有很多需要注意的问题,1.主语为集体名词(1)某些集体名词既可表示单数也可表示复数。

如果集体名词作为一个整体看待,谓语动词用单数形式,如果就其中一个成员而言,谓语动词用复数形式,如:Our group were discussing heatedly on the subject. 我们小组成员正对这个问题进行热烈的讨论。

主谓一致的用法

主谓一致的用法

主谓一致的用法一、什么叫主谓一致?主谓一致:是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致二、根据主语定谓语1.名词做主语可数名词单数做主语,谓语动词用单数形式可数名词复数做主语,谓语动词用复数形式不可数名词做主语,谓语动词用单数形式(1)主系表结构可数名词单数做主语,用be动词is可数名词复数做主语,用be动词are不可数名词做主语,用be动词is例:The girl is beautiful.The girls are beautiful.Water is necessary for us to live.(2)主谓宾结构可数名词单数做主语,谓语动词用单三形式可数名词复数做主语,谓语动词用原形不可数名词做主语,谓语动词用单三形式例:The girl likes playing the piano.My friends often play basketball on weekends.2.代词做主语(1)主系表结构主语为I时, 用be动词am主语为She/He/It时,用be动词 is主语为We/You/They时,用be动词are(2)主谓宾结构主语为She/He/It时,谓语动词要使用“三单”形式主语为I/We/You/The y时,谓语动词在一般现在时中用动词原形,在过去时中用过去式3.There be句型is+不可数名词/可数名词Thereare+可数名词复数4.情态动词(can/must/will/should/...)做谓语无论句子的主语是什么人称或数,情态动词以及情态动词后的动词都用原形5.特殊情况(1)当不定代词做主语时,谓语动词用单三常见的不定代词有:everyone/anyone/no one/someone/something/anything/everything/nothing(2)当主语是pants/trousers/shoes等复数名词时,谓语动词用复数;但若前面加上单数量词时,谓语动词用单数。

主谓一致的用法与例句解析

主谓一致的用法与例句解析

主谓一致的用法与例句解析主谓一致是英语语法中非常重要的一个概念,指的是主语和谓语在人称和数上要保持一致。

主谓一致的正确运用可以使句子更加准确、清晰和易于理解。

本文将介绍主谓一致的用法,并通过例句解析来帮助读者更好地理解和掌握。

一、基本规则1. 单数主语与单数谓语动词一致,复数主语与复数谓语动词一致:- The cat eats fish.(猫吃鱼。

)- The boys play football.(男孩们踢足球。

)2. 不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式:- Water is essential for life.(水对生命是必不可少的。

)- This news is very shocking.(这个消息非常震惊。

)3. 用and连接的两个或多个主语,如果表示同一事物或同一人,则谓语动词用单数形式;如果表示不同事物或不同人,则谓语动词用复数形式:- Bread and butter is his favorite breakfast.(面包和黄油是他最喜欢的早餐。

)- Tom and Jack are good friends.(汤姆和杰克是好朋友。

)4. 以every, each, either, neither等为主语的句子,谓语动词用单数形式:- Every child needs love and care.(每个孩子都需要爱和关心。

)- Neither of them is available tomorrow.(他们俩明天都不可用。

)二、特殊情况1. 多个名词作主语,其中有一个是表示数量或距离的词时,谓语动词根据量词或距离词的数来决定单复数:- Five kilometers is a long way to walk.(五公里是一个很长的路程。

)- Three cups of coffee are enough for me.(对我来说,三杯咖啡就足够了。

)2. 在There be句型中,谓语动词的单复数与后面的主语一致:- There is a book on the table.(桌子上有一本书。

主谓一致的用法详解

主谓一致的用法详解

主谓一致的用法详解主谓一致是英语语法中的一个重要概念,它要求主语和谓语在人称和数上保持一致。

正确运用主谓一致规则不仅可以使句子表达准确,还可以提升整体语言的流畅性和规范性。

本文将详细介绍主谓一致的用法及相关注意事项。

一、基本规则1. 单数主语对应单数谓语动词:例子:The cat sleeps on the sofa.(猫在沙发上睡觉。

)2. 复数主语对应复数谓语动词:例子:The dogs bark loudly.(狗在大声叫。

)3. 不可数名词作主语时,谓语动词通常用单数形式:例子:Time flies.(时间飞逝。

)二、特殊情况及注意事项1. 复合主语当主语由两个或更多名词组成,并由and连接时,谓语动词通常用复数形式:例子:Tom and Jerry are good friends.(汤姆和杰瑞是好朋友。

)2. 不定代词的用法a) 当不定代词everyone,everyone,either,neither或many a以及由some,any,no等词构成的不定代词做主语时,谓语动词用单数形式:例子:Everyone has their own dreams.(每个人都有自己的梦想。

)b) 当不定代词some,many或both作主语时,谓语动词的单复数形式根据其后的名词决定:例子:Some of the students are going on a field trip.(一些学生将进行实地考察。

)3. 存在复数主语的情况a) 当两个或多个单数主语被连接词and连接时,谓语动词用复数形式:例子:Bread and butter are my breakfast.(面包和黄油是我的早餐。

)b) 当两个或多个单数主语由or或nor连接时,谓语动词与最近的主语保持一致:例子:Neither the cat nor the dog likes milk.(猫和狗都不喜欢牛奶。

)4. 存在特殊句型的情况a) 当主语是以“The only one of...”或“One of...”开头的句子时,谓语动词的单复数形式取决于其后的名词:例子:One of my friends is coming to visit me.(我的一个朋友要来看我。

主谓一致用法归纳

主谓一致用法归纳

the flood.若看作两种不同物质时,谓语用复数。

如:Water and air are what we must need.4)用and连接的两个名词,如果表示两个部件构成的物品组成一副用具时,谓语应使用单数。

如:A knife and fork is very useful for a foreigner.3、集合名词的主谓一致:集合名词如:family,team,class,group ,government ,court, committee, population, audience等词作主语时,若看作整体时用单数谓语,若看作个体时用复数谓语。

如:The family is a large one. The family are all music lovers.4、the+adj或分词作主语时,若指一类人,谓语用复数,若指抽象的含义时,谓语动词用单数。

如:The blind usually trust their sense of touch.The good is beautiful, but the beautiful is not always good.5、由连词or ;either… or…;neit h er…nor…;notonly …but also…等词后边的名词或代词保持一致。

如:You or he is to blame. Either you or I am right.但疑问句与前边一致。

如:Are either you or he right?6、主语+but / except / besides/ as well as / in addition to / including / with +其它名词或代词时,谓语动词与前边的主语一致。

如:No one but Tom and John likes the topioc.7、表示时间、重量、长度、价值的复数名词作主语时,若看作整体时,谓语用单数。

主谓一致的用法

主谓一致的用法

主谓一致定义:谓语受主语支配,须和主语在人称和数上保持一致,这叫做主谓一致。

主谓一致一般遵循三条原则:语法一致原则,意义一致原则和就近一致原则。

1. 语法一致的原则1)并列主语如果指的是同一人、同一物或同一概念,谓语动词用单数,这时and 后面的名词前没有冠词。

The girl's teacher and friend is a young doctor.2) 成对的名词,如bread and butter 涂黄油的面包,soda and water 汽水,coffee and milk 加牛奶的咖啡,salt and water 盐开水等,虽然有and 连接,但仍表单一概念,作主语时,谓语用单数。

A knife and fork is on the table .3) and 连接的并列单数主语的前面分别有each , every 或no 修饰时,其谓语用单数形式。

No student and no teacher is invited to the party .4)由each, some, any, no, every 构成的复合代词作主语时,谓语动词都用单数:Somebody is using the phone.5)主语是单数,其后跟有together with , along with(与……一道),as well as (和;也),no lessthan(和……一样),rather than(而不),以及with , not , like , but , except , besides , including等引起的短语时,谓语动词一般用单数形式。

He as well as his sister is a League member .6)主语是一些只有复数形式的名词,如clothes , trousers , glasses , compasses , scissors , shoes , socks , gloves 等时,谓语用复数。

主谓一致

主谓一致
“more than”
1. “More than one + 单形名词”结构虽有复念, 但习惯上多用单数谓语 More than one question was asked.
2. “more +复形名词+than one”多要求复数动词 More members than one have protested against the proposal.
单数形式的名词与谓语动词的一致之 “两个形容词+一个单形名词”
在“两个形容词+一个单形名词”结构中,单 数名词如有复念(即代表两个事物),则 用复数动词
The red and the white rose are both beautiful.
English and French grammar are not very difficult to learn.
主语为复数形式,则谓语动词也用复数形 式。
I often help him and he often helps me.
We often help each other.
二、意义一致
主语形式虽为单数,但意义为复数,则谓 语动词用复数;
主语形式为复数,而意义为单数,则谓语 动词用单数。
The crowd were surrounding the government official. Maths is hard to learn.
This group of students(这一组学生) is to be sent to Italy.
This group of students(这组学生都) are to be sent to Italy.
5. “a number of /numbers of + 复形名词”结构 应用复数动词;而“the number of +复形名词” 结构应用单数动词。

主谓一致用法总结

主谓一致用法总结

主谓一致用法总结主谓一致是指句子中的主语和谓语在人称和数方面保持一致。

正确的主谓一致用法是语言表达的基本规则之一,这有助于保持句子的逻辑连贯性和清晰度。

以下是主谓一致用法的总结,可以帮助您避免常见的错误。

一、单数主语:1.单数主语通常与单数谓语动词形式相呼应。

例如:- The cat is sleeping on the sofa.(猫正在沙发上睡觉。

)- She runs every morning.(她每天早上跑步。

)2.一些不可数名词也需要单数谓语动词。

例如:- The water is boiling.(水正在沸腾。

)- This book contains a lot of information.(这本书包含了很多信息。

)3.当单数主语由“each”或“every”引导时,谓语动词通常是单数形式。

例如:- Every dog loves to play fetch.(每只狗都喜欢玩接物游戏。

)4.有些名词是以复数形式出现,但在实际用法中表示一个整体,这时谓语动词仍然使用单数形式。

例如:- My family is going on vacation next week.(我们家下周要去度假。

)- The government is implementing new policies.(政府正在实施新政策。

)二、复数主语:1.复数主语通常与复数谓语动词形式相呼应。

例如:- The students are studying for the exam.(学生们正在备考。

)- The dogs bark loudly every night.(狗每天晚上都会大声吠叫。

)2.当有个别的复数名词作为单一概念时,谓语动词应该使用单数形式。

例如:- Physics is not my strong suit.(物理不是我擅长的科目。

)- The United States is a large country.(美国是一个大国。

高中英语主谓一致用法全汇总,必须掌握!

高中英语主谓一致用法全汇总,必须掌握!

The police are searching for the thief.警察正在搜捕那个贼。

03单、复数同形的名词作主语时,谓语动词应根据意义决定单、复数。

如:A sheep is over there.那边有只羊。

Some sheep are over there.那边有些羊。

04名词所有格之后的名词被省略,这种情况一般只指商店、工厂、住宅等,作主语时,动词一般用单数。

如:The doctor’s is across the street.诊所在街道的对面。

My uncle’s is not far from here.我叔叔家离这儿不远。

常见的省略名词有the baker’s,the barber’s,the carpenter’s,the Zhang’s等。

表示店铺的名词,一般作集体名词看待,但用作主语时,谓语动词往往用复数。

如:Richardson’s have a lot of goods to sell.理查德店有很多货物要卖。

05当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时,往往可以根据意义一致的原则,把这些复数名词看作一个整体,谓语用单数形式。

如:Three years has passed since then.自从那时到现在,三年已经过去了。

Three years has passed since then.自从那时到现在,三年已经过去了。

06不定代词each,every,no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多主语时,谓语动词仍用单数形式。

如:Each boy and each girl wants to go to the cinema.孩子们都想去看电影。

07如果主语有more than one...或many a...构成,尽管从意义上看是复数内容,但它的谓语动词仍用单数形式。

如:More than one student has read the book. 很多学生读过这本书。

完整版)主谓一致用法总结

完整版)主谓一致用法总结

完整版)主谓一致用法总结主谓一致用法总结主谓一致定义主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致的语法规则。

主谓一致的重要原则主谓一致有三个重要原则,即语法原则、意义原则和就近一致。

语法一致语法一致指谓语动词在语法上与主语保持一致,而不考虑主语的意义。

例如,当主语为单数名词或代词、动词不定式短语时,谓语动词要用单数形式;当主语为复数时,谓语动词要用复数形式。

并列主语一致并列主语一致有一些特殊情况。

当并列主语指的是同一人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式。

但当并列主语分别由each、every修饰时,谓语动词要用单数形式。

介词短语一致当主语后面跟有but、except、besides、with、XXX等介词短语时,谓语动词仍用与主语保持一致的形式。

集合名词一致集合名词作主语时,谓语动词要用复数形式。

常见的集合名词有people、police、cattle、goods、clothes等。

1.E-mail。

as well as telephones。

is very important in our daily life.2.XXX.3.Nobody but Jane knows the secret.4.They said the eighteenth and last lesson was quite easy.1.The family is a very happy one.2.XXX XXX.3.XXX.4.Few libraries are as modern as Beijing Library.1.How time flies。

Ten years have passed.2.Most of the houses have been built this year.二)意义一致谓语动词在语义上应与主语保持一致,而不是与主语的语法形式保持一致。

1.当主语是表示时间、距离、价格、度量衡等的名词时,谓语动词通常使用单数形式。

高中英语主谓一致的用法讲解

高中英语主谓一致的用法讲解

主谓一致的用法讲解一、形式一致原则即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with,along with,together with,like,but,except,besides,as well as,no less than,rather than,including,in addition to 引导的短语,谓语动词仍用单数.如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.No one except two servants was late for the dinner.除了两个仆人外,没有一个人迟来用餐。

2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念,谓语动词用单数,这时and 后面的名词前没有冠词;否则用复数. 如: The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具.用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体,如:bread and butter,knife and fork等作主语时,谓语动词用单数。

由and连接的两个what从句作主语时,要根据意义一致的原则决定谓语动词的数。

What he says and does do not agree。

What he says and does does not concern me。

3. 不定式,动名词,或从句作主语时,谓语动词用单数. 如:Serving the people is my great happiness.为人民服务是我最大的幸福.When we’ll go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。

4. 用连接的并列主语被each,every 或no修饰时,谓语动词用单数. Every boy and every girl likes to go swimming. 每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting. 没有老师也没有学生开会缺席.Each man and (each)woman is asked to help. 每个男人和每个女人都被请去帮忙。

主谓一致的用法和例句

主谓一致的用法和例句

主谓一致的用法和例句主谓一致即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致,主谓一致包括语法一致、意义一致和就近一致,语法一致即谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致,意义一致就是谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致,就近一致就是谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致。

以下是小编为大家整理的主谓一致的用法总结,希望能帮助大家更好地认识主谓一致这个句型,提高英语水平。

英语句子中,主语的“人称”和“数”要限制、决定谓语动词的形式变化,这就叫“主谓一致”关系。

它通常依据三项原则:语法一致、意义一致、就近一致。

主语为可数名词单数,谓语动词用单数。

That thing which is rare is dear.物以稀为贵。

Time is money.时间就是金钱。

Tomorrwo never comes.切莫信赖明天。

主语为不可数名词,谓语动词用单数。

Money is not everything.金钱不是一切。

Silence is golden.沉默是金。

Truth speaks in a language that is simple and direct.真理用简单明快的语言说话。

主语为可数名词复数,谓语动词用复数。

Opportunities do not wait.机会不等人。

Painted pictures are silent speakers.绘画是无声的语言。

主语为不可数名词,谓语动词用复数。

Patience, time and money overcome everything.有了耐心、时间和金钱,就没办不到的事情。

Time and tide wait for no man.岁月不待人。

Roses have thorns.玫瑰多刺。

Tears and laughter are the language of the heart.眼泪和笑声是表现内心的语言。

Walls have ears.隔墙有耳。

主谓一致的用法

主谓一致的用法

主谓一致1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。

2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。

例如:There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。

例如:Ten thousand tons of coal were produced last year.并列结构作主语时谓语用复数例如:Reading and writing are very important. 读写很重要。

注意:当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。

例如:The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。

例:The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案B. 注:先从时态上考虑。

这是过去发生的事情应用过去时,先排除A.,C.本题易误选D,因为The League secretary and monitor 好象是两个人,但仔细辨别,monitor 前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。

后面的职务用and 相连。

这样本题主语为一个人,所以应选B.主谓一致中的靠近原则1)当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。

(就近原则)例如:There is a pen, a knife and several books on the desk. 桌上有一支笔、一把小刀和几本书。

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主谓一致问题:
动名词短语,不定式短语, 名次性从句作主语, 谓语用单数
Doing this is not very easy.
To do this alone is not possible.
That he is honest is known to all.
主语带有together/along with, such as, as well as, accompanied by, including, rather than 等附加成分, 谓语的数不受附加成分的影响;
My father, together with his wife and son, is going to visit China.
表示时间,距离,金额, 重量, 面积, 体积, 容积等度量的名词短语作主语时, 谓语用单数
Ten dollars is not too much.
下面用and连接的主语表示一个概念, 谓语用单数:
law and order法制
a cup and saucer 茶杯碟子
the needle and thread 针线
horse and carriage马车
bread and butter奶油面包
soap and water肥皂水
fork and knife刀叉
trial and error反复尝试, 不断摸索
time and tide岁月
the ebb and flow盛衰, 潮涨潮落
某些固定结构中谓语的数
many a(each/every)( more than one)+ 单数名词, 谓语用单数
the number of(neither/either of)( one and a half)+ 复数名词, 谓语用单数
1. If law and order ___ not preserved, neither the citizen nor his property is safe.
A. is
B. are
C. was
D. were
2. how close parents are to their children __
a strong influence on the character of the children.
a. have
b. has
c. having
d. to have
3.Twenty pounds ___ enough for such a poor family to spend for a month.
a. were
b. being
c. have been
d. was
4. The president of the college, together with the deans, ___ planning a conference for the purpose of laying down a series of regulations.
a. were
b. are
c. is
d. will
5. many a person___ at the gate of the department store.
a. is standing
b. are standing
c. have been standing
d. have stood
6. the factory manager and secretary__ our party.
a. is to attend
b. are to attend
c. were to attend
d. is attended
7.Bill, along with three other men, __ to represent the union at the next meeting.
a. are
b. was
c. were
d. is
8. before the final examination, the teacher told the students, “Two hours___ the limit of this test.”
a. are
b. has been
c. would be
d. is
9. it would be better for her to continue to do this work than ___ something else.
a. to take up
b. taking up
c. have taken up
d. take up
11. the television director and critic, John Smith, __ here in the studio with me.
a. was
b. were
c. are
d. have been
12. usually players were more interested in defeating its old rival than__.
a. to win the championship
b. winning the championship
c. of winning the championship
d. in winning the championship
13. many a crime __ committed under the
pretext of democracy.
A. have been b. has been
c. has c. have
14. Mr Wells, together with all the members of his family, __ for Europe this afternoon.
a. are to leave
b. are leaving
c. is leaving
d. leave
9(a)12(d)。

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