2018-2019学年高中政治 第一单元 文化与生活 第二课 文化对人的影响 第一框 感受文化影响练

第一单元

第二课文化对人的影响

第一框感受文化影响

弘扬国学，传承优秀文化

2017年10月28日，由北京国之学文化有限公司主办，国学网、首都师范大学国学传播研究院、传统文化公益论坛协办的“国学教育指导师”项目首期研训班在北京拉开帷幕。

①本期研训班旨在响应中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程②的意见》及教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件指示，通过对相关从业人员岗位能力培训，培养优质国学教育师资队伍，健全国学教育的教培体系，推动中国优秀传统文化的传承与发展。③

思维导图

创新演练

1．“国学教育指导师”项目首期研训班的开办能够悄无声息地影响和改变我们，推动中国优秀传统文化的传承与发展。这表明( )

A．文化与经济、政治相互交融

B．文化对人的影响应顺其自然

C．文化对人的影响是潜移默化的

D．文化总能给人以思想的启迪

解析：“悄无声息地影响和改变我们”说明文化对人的影响是潜移默化的，故选C。

答案：C

2．从文化对人影响的角度，解读“国学教育指导师项目研训班”的价值。

答案：①文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。国学教育指导师项目研训班，有利于营造良好的社会文化氛围，提高人们的人文素养。

②文化影响人们的交往行为、交往方式和思维方式，且这些影响具有潜移默化和深远持久的特点。国学教育指导师项目研训班的开办，能够培养优质国学教育师资队伍，健全国学教育的教培体系，推动中国优秀传统文化的传承与发展，提高人们的思想道德修养，对人的综合素质和终身发展产生积极影响。

[基础巩固]

1．古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”良好的班级文化会形成一种催人向上的教育情境，感染和激励学生努力进取，提升道德品质。这说明( ) A．班级文化是人们社会实践的特有产物

B．学生个性品德的养成取决于班级文化

C．文化对人的影响来自特定的文化环境

D．班级文化有其自身的独特性和传承性

解析：本题考查文化对人的影响的来源。材料表明良好的班级文化的作用，这说明文化对人的影响来自特定的文化环境，C正确且符合题意；A、D不符合题意，应排除；B说法错误，错在“取决于”；故本题答案选C。

答案：C

2．“一切手工技艺，皆由口传心授。”师傅们在传授手艺的同时，也传递了耐心、专注、坚持的“工匠精神”。这表明( )

①人的精神活动离不开物质活动②文化的发展具有相对独立性③文化对人的影响是潜移默化的④文化能够增强人的精神力量

A．①②B．①③C．②④D．③④

解析：“工匠精神”的传承离不开手工艺师傅的口传心授，这说明人的精神活动离不开物质活动，①正确；文化的发展具有相对独立性在材料中没有体现，②不选；师傅们传递了耐心、专注、坚持的“工匠精神”，这表明文化对人的影响是潜移默化的，③正确；文化能够增强人的精神力量在材料中没有体现，④不选，故本题答案应为B。

答案：B

3．“二十四节气”是中国古代劳动人民的智慧结晶，指导着中国传统农业生产。每一个节气对应不少诗歌，比如：“九月节，露气寒冷，将凝结也。”“寒露时节天渐寒，农夫天天不停闲。小麦播种尚红火，晚稻收割抢时间。”等等。这些诗歌记载着四季变换，书写着农事与民生。这说明( )

①人们的实践活动和思维方式受文化的深刻影响②人们在社会实践中创造文化并享用着文化③“二十四节气”是维系中华民族生存和发展的精神纽带④“二十四节气”是中华传统文化的基本载体，记载了文化发展的丰富成果

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

解析：本题主要考查的是文化的特点、文化影响人的知识。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，③错误。文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，④错误。“二十四节气”是中国古代劳动人民的智慧结晶，指导着中国传统农业生产，每一个节气对应不少诗歌，因此①②表述正确并且符合题意，故本题答案选A。

答案：A

4．中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋，“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人生之大事。在我国，90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见( )

①文化决定人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动③文化对人的影响来自特定的文化环境④传统文化具有顺应变动性

A．②③ B．①④ C．①② D．③④

解析：①说法错误，文化影响人们的交往行为和交往方式；④说法错误，传统文化与时代相符可以起促进社会发展的作用，否则会阻碍社会的进步。“90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式”是受到中华民族的“家”文化的影响，故②③符合题意入选。

答案：A

[能力提升]

5．M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证( )

①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

解析：小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。在此基础上小薇慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑感，自信心越来越强，这既表明了文化对人的思想和行为有潜移默化的影响，也表明了优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格，①③符合题意；文化属于思想意识范畴，不能起决定和主导作用，②④错误。故本题答案选B。

答案：B

6．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，圈子是中国社会结构中一种独特的文化现象。同学圈、老乡圈、影视圈……每个圈子都有特定的文化环境，并形成了自己的思维和行为方式。“圈子文化”()

①既有独特性，又有局限性②源于实践，又促进实践③既有民族性，又有世界性④